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五年級第二單元作文

時間:2024-08-09 13:00:01 五年級 我要投稿

五年級第二單元作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級第二單元作文,希望對大家有所幫助。

五年級第二單元作文

五年級第二單元作文1

親愛的遠(yuǎn)方朋友:

  你們好!雖然,我不認(rèn)識你,但我很想在這里認(rèn)識你,我愿意將一顆真誠的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友, 也希望這封信像一根無形的線,將我們的`心連在一起!

  我叫王延旻,今年十二歲,個也不高不矮,但烏黑的長發(fā)和明亮的眼睛讓我感到自豪;蛟S你是一位聰 明可愛的女生,或許你是一位帥氣勇敢的男生,但希望這次“手拉手”活動,讓我們架起一座友誼的長橋,讓我們拉起友誼的手。

  我在育才小學(xué)五年級讀書,我愛我的學(xué)校。春天,春風(fēng)拂過;夏天,綠樹成蔭;秋天,花果飄香;冬天,白雪一片。老師們像辛勤的園丁,呵護(hù)著我們這些祖國的花朵,精心培育我們這些小樹苗,希望我們茁 壯成長。

  假如有機(jī)會,希望你能來我的家鄉(xiāng)——濰坊游玩。這里景色迷人,空氣新鮮,有如人間天堂!

  這里的風(fēng)景也很好,如北海浴場,風(fēng)箏廣場,濕地公園,美極了!

  不管你能否成為我的朋友,但是我們都希望我們一起展開“手拉手”活動,因為那樣可以讓我彼此更了解。

  不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回三封信給我,讓我們成為筆友吧!

  祝你

  身體健康,萬事如意,心想事成,學(xué)習(xí)步步升高!

  一個陌生但希望和你交朋友的:王延旻

  20xx-8-1

五年級第二單元作文2

  童年的生活就像五彩的貝殼,斑斕絢麗,又像蔚藍(lán)的大海一樣純真無邪,每當(dāng)回想起來多會給我?guī)硪唤z溫馨,一點快樂。

  記得我五歲那年,我和爸爸媽媽一去參加植樹活動?磥磉@里植樹的`人真多,有的挖坑,有的搬樹苗,還有的挖土 ̄ ̄ ̄媽媽一邊給小樹苗澆水,一邊說:“小樹苗你快快長大,明年我還來看你的!薄靶涿纾炜扉L大,將來結(jié)出好吃的水果來!蔽铱粗矍耙豢每糜L(fēng)的小樹,突出奇想。我最愛喝的就是可樂了,如果我要是把可樂埋在地里過個兩三年就應(yīng)該能長出好多可樂吧!“哈哈,我真是個大天才!

  回到家里,我向媽媽要了兩瓶可樂,跑到了家門前的小路上,虔誠地跪在地上挖了個小坑,把一瓶可樂埋在里面。就像媽媽生下了我,我也會漸漸長大一樣,我堅定地相信我的夢可以實現(xiàn)。爸爸說:“你在干什么,”“我在種可樂,”我的話音剛落,爸爸就哈哈大笑起來。爸爸的笑聲,把媽媽也引了過來,媽媽看著我,很驚訝,又是一聲哈哈大笑,“爸 ̄媽 ̄你們兩個干什么呀?”“孩子,可樂是不能種的,”“那我看見阿姨和叔叔們都是種蘋果的蘋果呀,那就為什么不能種可樂得可樂?”“可樂可不是種的!薄皩Π。O果是種種子,可樂可沒有種子啊!薄澳銈凃_我,就會長出可樂,嗚~~~~”

  啊,金色的童年,充滿了天真和幼稚,也充滿了幻想。

五年級第二單元作文3

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名著名的作家,因為工作繁忙,所以沒時間回家看看。

  早上,我吃過“植物素”早餐,乘著私人的飛機(jī)來到我的家鄉(xiāng)——XX鎮(zhèn)。沒過多久XX鎮(zhèn)就到了,我開著磁懸浮小轎車來游覽沐河。

  首先,我要去醫(yī)院看望我的奶奶,奶奶今年100多歲了,而且還患上了重病。在去醫(yī)院的路上,公路發(fā)生很大的變化,路上一座座蜿蜒盤旋,縱橫交錯的'立交橋,綿延無盡,似長龍,如玉帶,隔離帶的花朵蒼翠鮮艷,街道兩旁的樹木青翠欲滴,像讓人走進(jìn)一卷美麗的畫卷之中。

  到了醫(yī)院,可是看到的情形卻讓我們大吃一驚,奶奶精神抖擻,正在練太極拳呢!我正納悶,奶奶告訴我說:“現(xiàn)在治重病就好像治感冒那么簡單!薄芭!原來如此!”我點點頭。

  我要去我的母!猉X小學(xué),教室煥然一新,黑板換成了一個大屏幕,將帶上有一臺電腦,老師講課的內(nèi)容都刻在光盤上,同學(xué)們的桌子上也有一臺電腦,所有的課本都刻在光盤上。

  一天過去了,我回到家中對媽媽說:“XX鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化,公路上的車輛井然有序,街道兩旁綠樹成蔭,我一定要告訴大家,我的家鄉(xiāng)也是一個風(fēng)景如畫的好地方!

五年級第二單元作文4

  童年像一幅畫,貼在記憶迷離的墻上,有些色彩都看不清了,我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌,我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項鏈,我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

  還記得那是我上五年級時,一個炎熱的夏日。整個學(xué)校就像一個大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩,這可急壞了我這個耐不住寂靜的'陽光女孩。我忽然眼睛一亮,想了個好法子。

  我大喊道:“嘿!誰玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的答道:“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去,數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了?墒钦l第一個來抓呢?于是,我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛,這一蒙不要緊,只是眼前一片漆黑,我這個高手也沒辦法了,只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到,忽然,我聽見從遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲,越來越近了。我沖上去一把抱住她,一摸,呀!腰這么粗,“美嬌,是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意,以為終于找到下一個來抓的人了?墒锹犅犅曇粲悬c不對勁,同學(xué)們怎么都在笑呢?不管了,先看看再說,可這不看不要緊一看嚇一跳,我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了,羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑,就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰,這時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。

  雖然這件事使我很很尷尬,但是這是我快樂童年的美好回憶,我至今難以忘懷。

五年級第二單元作文5

  在我的童年生活中,最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們在山里采野菜、揀干柴枝、到清凌凌的小河里捉魚、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。

  那是70年冬天的一個早晨,我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。

  上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。首先,要穿得保暖,山上的風(fēng)很大,并時常有旋風(fēng)卷起飛雪,猶如風(fēng)沙一般,削面而來;穿上高腰的棉鞋,并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長長的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好,系好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進(jìn)山了。

  爬犁是山區(qū)雪地里的`運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。

  我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹,地上是厚厚的積雪,我們在山里尋找著,看哪一棵是站桿(枯死的樹),就把那一棵樹由樹根處砍下來。為了尋找站桿,我順著山坡下到谷底,就是兩山之間的洼地。這時,不知是什么動物突然從我的眼前跑過,嚇了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我驚喜的邊叫著邊跑著:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸聽見聲音從山那邊跑來時,狍子早就跑得無影無蹤了。

  五年級下冊第二單元作文2:難忘的童年

五年級第二單元作文6

  童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢。

  有一次,我隨媽媽買完東西走出商場,見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯!耳尖的我暗暗記了下來。當(dāng)晚,家里來了客人,站在一旁的我苦苦等待機(jī)會,想把剛學(xué)會的.詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來!笔迨濉⒁虃兿仁且汇,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的

  又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點兒回來,有空再來我家玩兒!敝灰姲职中Φ们把龊蠛,再回頭看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

  我時常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長大、成熟……

五年級第二單元作文7

遠(yuǎn)方的朋友:

  你們好!朋友,雖然我不認(rèn)識你們,但我相信,我們會成為好朋友的。

  我們的生活可好玩了,有游樂園、動物園、博物館……我們山東還有許多特色名吃呢,有煎餅卷大蔥、 燒餅……我們的`生活很樸素,每天都吃點粗茶淡飯,不像西餐那樣茹毛飲血;每天玩的開開心心,自由自在。

  在上課的時候,老師講課,大家認(rèn)真聽講;下課的時候,大家都湊成堆玩,沒有自娛自樂;放學(xué)的時 候,大家有秩序的回家。我們的生活就是這么多姿多彩,每天開開心心,無憂無慮。

  我們開展一個“手拉手”活動,目的是讓我們與遠(yuǎn)方的小朋友增進(jìn)感情。這樣一來,我們有了彼此的了 解,我們就有了友誼,我們一起在太陽光下成長,讓我們健康成長每一天。

  假如我們相見了,我要帶你們參觀我們山東,參觀濰坊,在我?guī)ьI(lǐng)下,你會記住我們這座美麗的城市, 記住我們,記住你看見的所有事物,我相信,總有一天我們會相見的!

  祝:

  身體健康,天天開心!

  王鑫宇

  20xx-8-1

五年級第二單元作文8

  “京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!币皇淄醢彩瘜懙摹恫创现蕖饭雌鹆宋以诠枢l(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我終于回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。

  “叮咚!叮咚!”我按響了父母家的門鈴。只見“呯”的一聲,大門打開了,爸爸媽媽一看見我就高興地喊道:“我們的女兒終于回來了!”我在父母家吃過午飯,便提出要去公園和母?纯。

  我來到了沿江公園。。∵@還是以前的沿江公園嗎?樹木郁郁蔥蔥,空氣非常新鮮,我想坐在石頭上休息一會兒,竟發(fā)現(xiàn)石頭會發(fā)出美妙動聽的歌聲,實在是太不可思議了!我坐在石頭上,聽著悅耳的'歌聲,回想著以前和小伙伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!

  傍晚時分,我來到了母校。走進(jìn)校園,我看到了一棟10層的教學(xué)樓,最頂層是奧數(shù)班,下面幾層是教室,中間4層是閱覽室,微機(jī)房和實驗室。我乘著電梯來到了最頂層,看見戴鑫宇正在給同學(xué)們上奧數(shù)呢!下課了,我問他:“請問你是戴鑫宇嗎?”“是!你是……”“我是徐春艷,你的小學(xué)同學(xué)!”“太好了!我遇到了一位老同學(xué),咱們聊一會兒吧!”戴鑫宇上課不舉手!徐春艷被老師罰站……不知不覺,十分鐘到了,我只好依依不舍地向戴鑫宇揮手告別。

  “故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人……”我又聽到了那首美麗的歌曲,只是聽起來不再陌生,因為我現(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛我的故鄉(xiāng)!

五年級第二單元作文9

  射門!快點!,加油!耶!,是哪個地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!

  只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門,正熱火朝天的拉著陣勢賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了,一位悠閑的叔叔也坐在石凳上,正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。

  只見那個守門員一動不動的盯著那個黑白相間的足球,他戴著一雙皮手套,連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個球員仿佛是替補(bǔ)的守門員,他一心想讓自己早點上場,好撲入幾個險球。

  這個時候,石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因為個子太矮,就站在石凳上看的'津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場,只須看見一個球進(jìn)了,就圍著主人又蹦又跳,仿佛也在為球員們加油喝彩。有個小孩子看得最認(rèn)真,而且還時不時地拍手喊好球、好球!

  賽場上,球賽正進(jìn)行到了高潮,球員們你來我往,互不相讓。這個時候,一個紅隊球員想把球傳給他的另一個球友,就在球快速滾動的時候,一個藍(lán)隊隊員眼疾手快,中途把球截住了,趁守門員不注意,使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門,耶!中了!隊員們頓時歡呼雀躍。

  再看坐在石凳上的那個大個子叔叔忽然低下頭沉思起來,不知曉他是否想起了自己童年時賽足球的趣事。

五年級第二單元作文10

  旅行終于結(jié)束了。20年的異鄉(xiāng)生活,讓我無時無刻不在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天就將回到闊別多年的故鄉(xiāng),我恨不得肋生雙翅,一下子飛到故園。

  直升飛機(jī)飛上了故鄉(xiāng)的天空,!故鄉(xiāng)的空氣越來越清新了。

  飛機(jī)在我家所居住的大樓門前降落下來。我出來一看,咿,沒有門呀,怎么會進(jìn)不去呢?我仔細(xì)一看,原來是一層玻璃,我想:一定有開關(guān),不然怎么會進(jìn)不去呢?我上看下看左看右看終于找到了開關(guān)。我一按按鈕,吱遛一聲門就打開了。打開門就是電梯我進(jìn)去一看,原來里面的按紐全改成了門牌號。由于我剛回來,門牌號碼記的不是很清楚了,所以我給老爸打了一個電話,按下801,電梯就把我平穩(wěn)的送到了家。門廳兩側(cè)依然是鮮花怒放、綠草殷殷。走過門廳,家門上的瞳孔識別器讓我大吃一驚,怎么打開呢?我正靠在門上想怎么開門,咣當(dāng)一下我就倒在地上了,我還沒反過身來爸爸就把我扶了起來,他說:“你媽讓我來接你,你怎么這么早就回來了?”“嘻嘻大吃一驚吧!”我笑著說。

  我在屋里轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)家里的.變化非常大,家具都換成了新的,電器全都是智能的了。尤其是那副壁畫樣子的窗戶最好玩,老爸說,窗戶就象一塊太陽能電池,家里的電全都是從這里發(fā)出的。這窗戶還可以調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,就不用再買空調(diào)了。

  哇噻!要是三十年后我再回來家里就該有私人衛(wèi)星了!

五年級第二單元作文11

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年的時光就匆匆而過。想起已經(jīng)離別了二十年的家鄉(xiāng),頓時倍感思念。如今已經(jīng)三十歲的我飛快地奔向機(jī)場,飛向了故鄉(xiāng)——安徽。

  大老遠(yuǎn),就看見了家鄉(xiāng)的變化,使我大吃一驚:天空中飛著一輛輛汽車,汽車排放的不是令人難受的廢氣,而是一股股花香,昔日的居民樓變得跟大廈一樣了。我后悔了,后悔當(dāng)初沒為故鄉(xiāng)的更好發(fā)展出一份力。我向家的方向走去,昔日里矮小的.平房也變成了一幢小別墅。往日的小伙伴們也變成赫赫有名的大人物了,令我好不羨慕!

  走進(jìn)家門,80多歲的爺爺奶奶高興地把我?guī)нM(jìn)屋里,我已是熱淚盈眶,按捺住心中的激動和興奮,歡樂地和爺爺奶奶聊起了家常。

  家鄉(xiāng)的變化使我震驚,往日的小伙伴都邀請我去她們家坐一坐。這時,迎面而來一個長發(fā)飄飄,帶著墨鏡,感覺酷酷的美麗女人,她一見我就說;“你是剛來我們這兒嗎?我?guī)闼奶幾咦甙伞!闭f完,便拉著我的手去“參觀”,看著看著,她突然說:“你好像我小學(xué)同學(xué)杜敏汐呀!”我笑著說:“我就是,你是誰?”她拉著我的手驚喜地說:“我是董婕啊!你忘了嗎?”我開心地說:“你變得這么漂亮,我都不認(rèn)識了!闭f完,便拉著她問東問西……

  我愛著這個美麗發(fā)達(dá)的故鄉(xiāng)。

五年級第二單元作文12

  我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍(lán)天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?

  那時,正是酷夏,太陽無情地炙烤著大地,整個世界仿佛都被籠罩在蒸籠里面,我和幾個伙伴一起到河邊去捉魚,剛來到這里,我們都信心十足,覺得今天一定能滿載而歸。我們臉上都掛這燦爛的'笑容,第一個下水的上李力,只見他二話不說,脫掉鞋子就往水里沖去,還沒等他站穩(wěn),“砰”的一下,只聽見一聲令人膽戰(zhàn)心驚的聲音,回頭一看,一只落湯雞出現(xiàn)在我們的面前。原來李力踩滑了,摔在了水里,沒辦法,無奈的他只好一個人坐在岸邊曬衣服,接著幾個伙伴依次下去,后果都和他一樣。我心頭一亮,現(xiàn)在輪到我出場了,看我一定能抓一大籮筐,我看準(zhǔn)一只魚,雙腳緩緩的走過去,突然,一個不祥的感覺閃過我的腦海,只聽見“撲通”一聲,一樣的結(jié)局重復(fù)上演。哎喲,真是“偷雞不成倒失把米”。沒辦法,我們只好在草坪上曬衣服,一起談心。雖然什么也沒抓到,但是,卻給了我們很深的啟發(fā)。!童年,這么美的日子我怎能忘卻,那里有我最真摯的友誼,美麗的回憶??

五年級第二單元作文13

  在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語,童年就像一朵朵無比嬌艷的小花,在我的心頭綻放出誘人的.香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。

  在我一歲半那年的夏天的一個早晨,陽光明媚,幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā),來到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說:“剪一個清爽的頭發(fā)!闭f完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過來一看,吃了一驚:“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說!爱(dāng)然得剃光頭啦!他是個男孩子,你要求清爽點,那還不剪光頭!”老板憤怒地說。“她是個女孩子呀!”爸爸反駁說!鞍。∷尤皇莻女孩子,長得也太像男孩子!”老板吃驚地說。后來,爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”媽媽回來了,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家里怎么多了一個男

  孩子啊!”爸爸跑了過來抱起我說:“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說。我長大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來。

  現(xiàn)在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。

五年級第二單元作文14

  轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板,一年下來可以賺幾千多萬。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年邁的母親。

  我坐上車,讓我的司機(jī)開車,把我送到家。車剛好停在了村口。我看著家鄉(xiāng)的花草樹木,心里就充滿了親切感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見一個人,他是誰呢?我仔細(xì)一看,那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過去,緊緊地牽著弟弟的手不放。我還沒開口,弟弟就開始說:“哥,聽說你要回家,我已經(jīng)在這里等你快兩個小時了,怕你找不到家!蔽矣X得有些好笑,我還會找不到我日思夜想的家嗎?

  剛進(jìn)村子,我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路,現(xiàn)在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房,現(xiàn)在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝,現(xiàn)在變成了清澈見底的.小溪!案,到家了!钡艿艿倪@句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問題:“現(xiàn)在家鄉(xiāng)……”

  這天晚上,親朋好友陸續(xù)來到我家,我們說著、笑著,濃濃的親情充滿整個屋子。

五年級第二單元作文15

  每當(dāng)我向同學(xué)們說起我小時侯把可樂倒進(jìn)壓水井的事,同學(xué)們總是哈哈大笑。

  那件事情是我五歲時候發(fā)生的。

  一天,媽媽有事要出去,媽媽叫我老老實實地呆在家里,不許我出去玩,我不肯,于是媽媽就把我鎖在了家里。

  在家里,沒有人陪我玩兒,實在是無聊了。我邊看著電視想:“玩什么呢”?突然,我想起了一天媽媽洗菜的時候,只用了一瓢水,就引出了一大瓢。這使我靈機(jī)一動,于是從冰箱里拿出了一大瓶可樂,我自言自語地說:“我要引出一大桶可樂,自己喝不了,可以和幼兒園的小伙伴們一起分享!闭f完,我便把可樂倒進(jìn)壓水井里,我使勁壓,可壓出來的全是涼水,我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?

  一會兒,們吱吱地響,我高興極了:是不是媽媽來了?但是我浪費(fèi)了一瓶可樂怎么辦?門打開了,媽媽走進(jìn)來,看我在院子里,邊說:“你怎么站在這里呀?”

  “我、我、我……沒干什么”。說著就把可樂瓶放在背后。媽媽發(fā)現(xiàn)了壓水井上濕淋淋的,又看到我背后藏著可樂瓶子,就給了我一頓“蒸包子”。

  童年是一副畫,畫里有我們五彩的`生活,童年時一首歌,歌里跳動著幸福和快樂的音符,詩里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂的過好每一天。

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