我的六年級作文【薦】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文1
我的爸爸長的很帥。他濃黑的眉毛下鑲嵌著一雙大大的充滿自信的眼睛,再加上黑濃濃的頭發(fā),中等身材,總是一副一本正經(jīng)的樣子。
爸爸非常溫柔可愛,我很少見他發(fā)脾氣抱怨。他語言也總是非常有趣,總是逗得愛生氣的媽媽哭笑不得。
但我最崇拜的還是爸爸做事情總是堅持不懈、從不抱怨。爸爸是一個優(yōu)秀的設(shè)計師,可能因為工作的原因他每天早出晚歸,有時晚上回來還要工作到半夜才去睡覺。有時他給客戶設(shè)計方案,客戶總會提出各種五花八門的要求,但他總是盡全力滿足從不放棄也從不埋怨。
記得有一回我彈鋼琴,曲子比較難,我總彈不好,媽媽就讓我多練幾次,我沖媽媽發(fā)了脾氣說我不想學(xué)了,然后自己就上床睡覺去了,半夜我上廁所發(fā)現(xiàn)工作一天的爸爸還在電腦前設(shè)計圖紙,我好奇地問:“爸爸,這么晚了你怎么還不睡呢?”爸爸用手搓了搓他那疲倦的臉,笑了笑說:“爸爸的這個客戶比較嬌氣,所以設(shè)計方案改了很多次,明天客戶就想要,所以今天我必須做完!蔽乙宦牐鷼獾卣f:“反正你不缺客戶,他這么麻煩干脆別給他做了!卑职致犃税盐覔г趹牙镎f:“那不行,這個方案我做一半了,怎么能因為難就放棄呢?難才要去挑戰(zhàn)呀。要一遇到困難就嫌這嫌那的`還放棄是永遠不會有出息的,你說呢丫頭?”聽了爸爸的話我立刻不好意思地笑了,說:“明天一早我一定要把那首難曲子彈熟,我也不會放棄的!卑职中α,我也笑了。
我愛我的爸爸!
我的六年級作文2
我的理想,便是成為一名作家。
幼時,我雖也看書,卻沒想過要當作家。我那時對寵物產(chǎn)生了興趣,竟莫名地想到了當獸醫(yī)。當我將這個理想告訴父母時,他們卻笑了,不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病,替貓看病,被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開導(dǎo)”我:“那工作太麻煩,錢也拿得少,倒不如替人看病。”我不同意,因為那時的我堅信,人的病比動物的病更容易傳染。
后來,我越長越大,越來越愛看文學(xué)作品,竟然產(chǎn)生了當作家這個理想。我想:作家固然辛苦,但一名優(yōu)秀的作家能同時給成千上萬的人帶來快樂,何樂而不為呢?
可是,要成為一名優(yōu)秀的作家談何容易。我想,那些有名的作家,能走向成功的彼岸定是有自己的“法寶”。哪是什么呢?
我想,作為作家,首先一定得有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——發(fā)現(xiàn)生活中可運用的素材,巧妙地將其融入自身的`作品。
另外,作家不能不具備文學(xué)常識,學(xué)好語文也是必須的。死啃書本不會有多大收獲,應(yīng)該到大自然中尋找靈感,將其和優(yōu)美詞句一起融入作文。
而且,如果不會運用詞句,再多的好東西也不頂用。要學(xué)習(xí)書本中的寫作方法,并運用在自己的習(xí)作中。
只要從現(xiàn)在起,加倍努力,更多的看優(yōu)秀的文學(xué)作品,從老師的講解中學(xué)習(xí)寫作方法,不斷提高自己的寫作水平,我相信,我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
我的六年級作文3
他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,十分有神。眼睛下面然而他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的.“老鄰居”啦!他然而一個十分有愛心,喜歡助人為樂的同學(xué)。他就然而我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上,我寫作業(yè)時一不留意錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事。课壹钡南駸徨伾系奈浵仭獔F團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋,想起來了,必須然而昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦啊?這可剛上第一節(jié)課。∵@時劉澤宇正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關(guān)心地問我:“你怎樣啦,怎樣這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了!眲捎钪笳f:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤宇:“劉澤宇,謝謝你。”他卻說:“沒關(guān)系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒有帶起學(xué)具,每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子!
以前我對劉澤宇不然而個性的了解,聽了他的話我明白了他然而一個助人為樂、樂于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個好同學(xué)而感到高興。
我的六年級作文4
我想有個家,一個不需要多大的地方,當我受傷的時候我會想到它。”一句歌詞道出了家的含義。的確,家是溫暖的。我就有這樣一個家,它就是我這只小船隨時可以停泊的港灣。每當我在外面遇到挫折和困難時,我都會想起它——溫暖的家。
自從我學(xué)小提琴開始,我就一直很努力了,我自己認為拉得也不錯。記得我第一次參加比賽,心情興奮極了。我想我一定會表現(xiàn)得很好,很出色,可是恰恰相反我表現(xiàn)得很不理想,沒有取得好的名次。更可氣的是我的競爭對手老說我發(fā)揮得不好。她的話讓我很傷心,我無話可說,只有默默地趴在墻角的桌子上流淚......等同學(xué)們都表演完了,我抬起頭早已經(jīng)變成紅眼睛的“小兔子”了。
我無精打采地回到家,媽媽和爸爸了解事情的.經(jīng)過后語重心長地對我說:“比賽沒比好沒有關(guān)系,關(guān)鍵是你要有勇氣去面對,生活中沒有常勝將軍,失敗是成功之母,爸爸和媽媽永遠都會支持你,理解你,相信你一定會成功的!”他們的話撫平了我心靈上的傷痛,使我明白了:一個人遇到困難和挫折不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對。從那以后,我漸漸學(xué)會了如何笑對人生,也擁有了一次次鮮花和掌聲......
家,就是我的港灣,它是撫慰我心靈創(chuàng)傷的良藥,它是為我指路的燈塔,它是滋潤我成長的陽光雨露。我永遠愛我的港灣——我的家。
我的六年級作文5
作文,最直接明顯地反映出一個學(xué)生的語文水平,是一個大家都關(guān)注的事。
提高作文水平的途徑當然很多,最主要的還應(yīng)該是多讀多寫,讀,當然是必要的,但是,閱讀適當?shù)臅膊灰欢軓母旧辖鉀Q寫作文的'難題,還要寫。
常言道:“金無足赤,人無完人。”文章也不例外,縱然是名家范文,也有可挑之處,更何況是學(xué)生習(xí)作,不可能達到至善至美的境地,而對于現(xiàn)在的中小學(xué)生來說,作文的確是一個難纏的家伙。
過去,作文對我來說,也是十分讓我“頭痛”可有一次讓我改變了我對作文的看法,說起來這還真得感謝我的老師,是她指導(dǎo)我成為一名好學(xué)生,記得上次寫作文,我寫是——《二十后的我》,沒想到作文本發(fā)下來,老師對我贊賞有加,同時也激發(fā)了我對寫作的樂趣,樹立了寫作的信心,袁老師盡量去評價我習(xí)作中的閃光點,進而給予我充分的鼓勵和勇氣,我至今還記得她說過的一段話:作文是一座綜合起思想、知識、思維、語言的富礦,都是大家勞動成果和智慧的結(jié)晶,正是這句話帶我走進:“心靈港灣的深處!
其實,寫作是一種快樂,當看到自己的作字變成鉛字,這對任何人都有是一種不估量的吸引力,寫作文應(yīng)該是一種恣意弛騁揮酒熱情的樂趣“在自己的一片領(lǐng)土上播種出最迷人的心靈之花”這就是我一直喜歡的一句話小學(xué)生作文,我們不需要“太成熟”,“太沉重”,寫屬于自己的文章告別過多的理理智和壓抑。
在此,我希望所有的同學(xué)都可以插上翅膀飛向藍天,敲開作文這扇大門。
我的六年級作文6
我的爸爸個子不高,長著一張“國”字臉,濃濃的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛,但我最喜歡的還是爸爸的笑容,因為爸爸笑起來特別親切。
我的`爸爸在杭州上班,一年難得回來一次;蛟S是因為工作的原因,爸爸很少給我打電話,但媽媽常說是因為我成績不好,爸爸生我的氣了。哼!我才不會上當呢,因為我知道爸爸是最愛我的。
那是一年的冬天,外面突然下起了鵝毛大雪,雪越下越大。到了下午,雪就厚厚的一層了。我趴在窗戶上看到有小朋友在樓下堆雪人、打雪仗,忙得不亦樂乎?粗麄兣軄砼苋サ纳碛,聽著從樓下傳來的陣陣歡笑聲,我傷心不已,因為我的腿摔傷了,不能像他們一樣自由自在的玩耍。想著想著,我的眼淚不由自主地流了下來。
這時,我感覺到有人拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是爸爸。爸爸仿佛看穿了我的心思,用他那雙炯炯有神的大眼睛望著我,親切地問道:“你是不是也想堆雪人?”我趕緊擦干眼淚,輕輕點了點頭。爸爸滿面笑容,信心百倍地對我說:“放心兒子,明天一定會有一個雪人是你的!薄罢娴膯幔俊蔽野胄虐胍伞
“寰寰,快起床!”就在我睡的正香時,媽媽把我從周公那把我拉了起來,小心翼翼地把我扶到窗邊!皨寢專┤!” 我忍不住尖叫起來。仔細一看,上面還寫著幾個大字:“祝兒子早日康復(fù)。”旁邊還站著被凍得雙手通紅,直跺腳的爸爸。爸爸看到我后,揮著雙手沖我喊道:“兒子,快看,這雪人就是你的了!笨粗职窒裱┮粯影椎难例X,我也開心地笑了。
幾天后,爸爸回杭州上班了,雪人也一點一點融化,最后消失了。但爸爸用雙手堆起來的父愛卻留在了我的心底,永遠不會消失……
我有一個好爸爸,一個愛我卻不能時常陪在我身邊的爸爸。
我的六年級作文7
曾經(jīng)以為離我很遠的一刻,終究還是來了。我,這個小學(xué)六年級的學(xué)生,也走到了“畢業(yè)”這一天。站在學(xué)校操場上看我們這個校園,我的不舍,這時候開始依依了。
當我將目光望向我們的整個操場時,這一年在操場中發(fā)生的事情還歷歷在目。我又看見自己作為學(xué)校的文藝積極分子在這里舞動著生命的奇跡,我又看見自己和班里的同學(xué)一起每日堅持著長跑,我又看見我作為班里的長跑選手參加了我們這一年的校運會……這些都像是剛剛在眼前發(fā)生的事情那樣,帶給我清晰的印象。
當我將目光望向我們的教學(xué)樓區(qū)時,我似乎聽到了朗朗讀書聲,聽到了我們對知識的渴望。值得慶幸的是,過去五年里,成績一般的我,在六年級時,把成績提升了上來。這不僅得到了老師的表揚,也得到了我父母的夸贊,這讓我對讀書聲有了別樣的好感,亦讓我愈加對知識渴望了。我想這在未來還會繼續(xù)吧!
當我將目光望向我們的整個校園時,盛夏的陽光,讓我們待了六年的.校園,每一個角落都灑滿了陽光,盛滿了希望。六年級的我,即將畢業(yè)了,這難忘的愁緒中,又藏著許多的希望。我們的畢業(yè),是一個結(jié)束,但亦是另外的一個開始。只要看著這些陽光,我就能夠充滿希望地望向前方,望向我的未來,望向那個即將成為中學(xué)生的自己。
我的六年級,這是一個畢業(yè)說再見的年級,也是一個總結(jié)小學(xué)六年時光的年級,我在這個年級里看見了自己的不足,也看見了自己的成長,這些讓我做好了準備,結(jié)束之時,即刻開始,為自己的過去,為自己的未來,也為自己的長大。
我的六年級作文8
我的朋友在我們班上,有這樣一個人:長著濃眉大眼,一頭微微彎曲的頭發(fā),臉上還有著幾顆青春痘。她總是一刻也呆不住,你如果讓她三分鐘不動,她絕對和你拼命!別看她坐不住,學(xué)習(xí)可好得很呢!那些個讓你手足無措的題,交給她,保證一分鐘之內(nèi)給你做出來。怎么樣,厲害吧?
她不光學(xué)習(xí)棒,還是個典型的刀子嘴豆腐心哦!為什么這么說呢?還是有原因的。上次那節(jié)看書課,一個同學(xué)問她借書看,她二話沒說就借給了他。沒想到那個同學(xué)竟然不小心把書弄破了,要知道她可是個典型的母老虎!我心里暗暗替那個同學(xué)著急。她會怎么處罰他呢?罵他是個不識抬舉的家伙,還是讓他賠這樣的'兩本書?正當我胡思亂想的時候,她來了。
“嗯?怎么了?”她看見了那個同學(xué)躲閃的目光。
“哎呀,不得了了!”我在心里想。
果然,當她得知自己的書被那個同學(xué)弄破時,火氣上來了:“喂,你怎么搞的?我好心借你書,你卻把它弄破了!你賠!你賠!賠兩本!”
再看那個同學(xué),已經(jīng)被嚇得不知所措。一個勁兒地說:“對不起,對不起......”
“你說聲對不起就沒事了嗎?我限你在明天放晚學(xué)之前賠我兩本書!聽到了沒有,嗯?”
“聽見了......”他哆嗦著說。
“哼!”她拉著我頭也不回地走了。
話雖然是這么說,但是放晚學(xué)后,她并沒有要問那個同學(xué)拿書的意思,只是用透明膠把書膠好了。然后她找到那個同學(xué),對他說:“這次就饒了你,下次……下次絕對不輕饒!聽到了沒有?”
“聽到了!謝謝,謝謝,太謝謝了,謝謝……
我的六年級作文9
我有一個溫馨的房間。
粉色碎花墻紙,像牛奶一樣白的雙層床,還有粉嘟嘟的床單,滿是可愛蝴蝶結(jié)的窗簾,及非常大的衣柜和書柜,我的衣服才填飽衣柜的一半呢。
對了,我還有一堆可愛的娃娃,個個都是水靈靈的大眼睛和高挑的身材。
我還有數(shù)不清的音樂盒,有穿著和服的兔新娘音樂盒,鑲著寶石的水晶蛋音樂盒,還有披著黑發(fā)戴著紅色圍巾旋轉(zhuǎn)跳舞的可愛女孩的音樂盒……把每個音樂盒打開,"嘀嗒-咚-啦啦啦……"都可以開一場獨特的`演唱會了。
其實,我希望的房間是一個大商場,自己來當商場之主,那該多威風(fēng)呀!每個顧客都兩手空空,滿臉歡樂,蹦蹦跳跳的進去,然后提著大包小包的東西出來,想想就讓人合不攏嘴,還可以賺一點小錢。
我還希望房間是地點穿梭機,就像哆啦A夢大雄的房間似的,一進去,就有一個世界地球儀,輕輕一點喜歡的地方,身體就突然下降,像坐跳樓機一樣刺激,不一會兒直接到達目的地,“跳樓機之旅”才結(jié)束。(原創(chuàng)投稿 )
我更希望房間是知識的海洋,語文就像巧克力,含在嘴里,細細品味語言中的美妙,數(shù)學(xué)就像薄脆的餅干,一口咬下去,唇齒都有各種奧妙的清香,英語就像跳跳糖,嘴里好像有許多單詞在不停的跳躍。
天冷的時候,我希望房間是一個水汽氤氳,如夢如幻的溫泉,那樣,多美妙。∠裨谔炜罩凶杂傻陌肯瑁窒裨谙蓺饪澙@的閣樓中漫步。
天熱時,我更希望我的房間是幾千米深的海底,在冰爽的海底里,觀看魚兒的旅行,還可以看到大魚吃小魚的食物鏈。
在奇思妙想中,我最喜歡的還是那平平凡凡的房間,幾只娃娃,優(yōu)美的音樂盒樂曲……陪伴了我童年時的一段美好的回憶。
我的六年級作文10
眼睛小小的,鼻子向上翹,頭發(fā)烏黑油亮,眉毛細長稀疏。這是誰呀?我唄!
我這個人,相貌不好,常常有人見到我,就以此作為談?wù)摰慕裹c。以長輩的目光來看,我像個大姑娘一樣秀氣,長大一定好看;但在同齡人的眼光看來,我就是個不知道是男是女的太監(jiān),因此,很多人罵我變態(tài)狂。我堂堂男子漢,被別人說得一無是處。
但我有許多重要的優(yōu)點:智慧是在我有記憶時的第一大優(yōu)點。我的成績非常好,可謂是琴棋書畫樣樣精通,經(jīng)?既嗟谝弧⑷昙壍谝,有時甚至考全鎮(zhèn)第一,十分受人羨慕。很多人問我,“你的成績?yōu)槭裁茨敲春?”但我只是笑笑,不做回答?/p>
其實,我也不大知道,只是覺得自己是在濃厚的興趣中學(xué)習(xí)的。
任何事都有副的一面,我的好成績招來許多人的嫉妒,他們說我是外星人,什么都會。還有一些其它的話,真是要多難聽有多難聽。
可我也有一些極大的缺點:貪吃是我最大的`缺點。我每頓飯要吃許多飯,一大碗菜。吃完飯走動幾下后,肚子又打起鼓來,我就把剩下的飯菜吃光。坐在家無聊的話,我就吃幾袋薯片;放學(xué)之后,如果沒有事做,就在小攤前買幾樣小吃;睡覺之前,要是心中沉悶,就到碗櫥里偷吃幾樣?xùn)|西,安撫自己的情緒。記得有一次,我在食堂排隊盛飯時,只多舀了一勺飯,就聽到盛飯的隊伍后面有人說:“世界上有多了一頭豬了!
我就是我,我的好,我的壞,都將伴我走過一生。我自信,在未來的人生道路中,我會走出自己的輝煌,而且要笑對我的人生。更重要的是,我永遠不會模仿別人,我永遠只做我自己!
我的六年級作文11
說到我的拿手好戲,那就是香菇炒油菜了。什么?你問我怎樣才能精通?悄悄告訴你吧,興趣是最好的老師。
今天是星期天,我邀請了我非常喜歡的一位老師——谷老師到我家做客,因為她不是濟南人,而且他十分喜歡吃香菇炒油菜,正好我最擅長的`就是這個,就請她到我家做客了。
我一大早就來到了菜市場,來到一個菜攤前,選了一些十分新鮮的油菜和香菇;氐郊依,我拿出盆將油菜放進去,先用清水沖洗一遍,再將葉子掰開,將根部的位置搓干凈,再用清水沖洗一遍就洗好了。香菇是要先找一個小盆,接滿熱水浸泡五分鐘。泡完再在清水的沖洗下,將褶皺里的部分搓干凈,就可以拿去切片了。先將香菇立起來,再用刀切成大概半厘米厚的香菇片,等準備過程結(jié)束后就可以起火燒油了。
燒油時要注意,油只用覆蓋鍋底就行,不要放太多,不然會濺出很多油星,容易燙傷手,等油燒熱了就可以放香菇了,這個時候只要用筷子插在鍋里,如果起了小泡就可以放了,沒有起就不行。將香菇炒成焦黃色,就可以放油菜,然后一直翻炒,等到油菜變小到?jīng)]法縮小就可以放調(diào)味品了,我放的是大半勺鹽,三分之一勺的醬油(炒菜的大勺),四分之一勺的蠔油,接著就開始翻炒,炒到這些東西全部溶解,十分誘人,就可以盛盤。
剛端上餐桌,谷老師就來了,我激動的說:“剛炒好,您嘗嘗!薄靶邪。婧贸。”谷老師說。聽了這一句話,我十分開心,這就是我的拿手好戲——香菇炒油菜。
我的六年級作文12
我有一個很好的夢想,所有人都想不到,今天我就來告訴大家它的精彩吧!
有一天,我剛醒來就發(fā)現(xiàn)天窗上有一只小鳥在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔,可是飛到了一半,媽媽說:“自己的夢想就要自己去完成。”可媽媽剛說完,我就要去上學(xué)了,中午回來的時候書包突然變重了,于是我打開書包,發(fā)現(xiàn)了一個寶葫蘆,我問了媽媽這是什么,媽媽也搖搖頭說:“不知道。”
于是,我上網(wǎng)查了成千上萬遍,可是沒有查到,就在我晚上我睡得正香的時候,突然聽到有人在叫我的名字,我以為是媽媽叫我起床,可是聽到這聲音也不像媽媽,我起來之后發(fā)現(xiàn),原來是書包里的寶葫蘆說話了,我大聲喊:“有鬼!”仔細一想:“爸爸和媽媽今天都不在家,于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家,葫蘆也跟著我后面跑著。我關(guān)上張奶奶家的門后,葫蘆就自己回家了。
第二天早上,我小心的回到家里,我看到葫蘆在吃飯,而且還給我做了一份,于是我們成了好朋友,我給它起了一個名字叫小寶。
它每天陪我上學(xué)、陪我吃飯、陪我睡覺,我告訴了它我的夢想,于是它說要幫助我,我們做了成千上萬個翅膀,可是沒有一個能飛,我又試了一次,又失敗了,經(jīng)過無數(shù)次的.失敗后,終于成功了。我高興地跳起來說:“終于能飛了!”通過這次的經(jīng)歷,我知道只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來到了人世,也感謝我的好朋友小寶,更愛我有一個聰明的大腦。
我的六年級作文13
燕子去了有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我卻已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了,我還能繼續(xù)留在母校嗎?
今天,方老師帶我們在學(xué)校“遨游”了一周,我看到了我從未看到過的校園,她比以前我用肉眼看到的還要美,因為這次我是用心來看母校的一切的,我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息,每當微風(fēng)輕輕吹過時,我的心便有點疼了。啊,我的`母校,我的家,我舍不得呀。
我站在操場上,看見花壇的花、草正不斷茁壯成長,一只只蝴蝶款款低飛,享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來襲,可它依然是校園的一部分,有了它校園才更加完美。你瞧,大樹伯伯正偷偷地看著我們,還送給我們甜甜的微笑。
我漫步在跑道上,想起我們的第一次失敗和充滿悲傷的眼淚。還有那些為了班級而拼命的運動員們,他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。
突然,我的同學(xué)叫了我一聲,說是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯,不知不覺間來到了教室。看見一幅幅關(guān)于學(xué)習(xí)的成語、對聯(lián),其中,有這么一句:博學(xué)慎思,求真進取。我從這句話中體會到了老師對我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列著,我不經(jīng)聯(lián)想到了我親愛的同學(xué)們,他們正認真地聽老師講課。眼睛里閃著光。
。∥业哪感,您就像我們的家,為我們遮風(fēng)擋雨,我感受到了您的溫暖。我多么想與您在一起,在這片土地上留下更多美好的回憶。母校,不管到了哪里,我都不會忘記您,因為,我們的心是連在一起的!
我的六年級作文14
每個人有每個人喜歡的科目,每個人有每個人的特長:口語能力好的,主持最好;思維邏輯好的,奧數(shù)最好;嗓音好的,音樂最好;身子輕盈的,跳舞最好;表達能力強,口語能力也好,又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天,我就來談?wù)勎覍ψ魑牡目捶ǎ覍ψ魑牡母惺堋,F(xiàn)在,我很想說說我的`心里話。說實話,我的作文真的不怎么樣,每次寫作文,都要苦苦思索著自己怎么開頭,怎么結(jié)尾,過程怎么寫,這樣寫字數(shù)能不能達到老師的規(guī)定,腦子都要炸了,思考完了,還要大概想想怎么將他們串通到一起,語句怎么寫才能寫到最通順、最好,真的很累,。其實,我不是不喜歡寫作文,而是我有喜歡寫的類型,我最喜歡自己編故事。編故事的時候可以盡情的想象,愛怎么編怎么編,不會有任何的要求來束縛我,這樣我就沒有壓力。而有時寫習(xí)作,必須要按照要求來寫,不可以偏題,不可以寫流水賬,更不能鬼胡鬼,瞎寫一篇交給老師,這樣是對自己不負責(zé)任。這種事我也不愿意干,F(xiàn)在,我們講究internet學(xué)習(xí),在先鋒作文網(wǎng)上,我們可以將自己的作文發(fā)上去,給別人看,讓一些老師給予我們評論,知道自己哪里寫的好,哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文,真的挺好。自從有了先鋒作文網(wǎng)的賬號,我便開始愛上了作文,知道作文怎么開頭,怎么結(jié)尾,對作文產(chǎn)生了一點興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學(xué)習(xí)了。呵,我知道了,下次寫日記,只要把自己的真心話寫出來,作文,簡直就是小菜一碟嘛!你瞧,我這篇作文寫的不就挺好?!作文,我要征服你拉!哈哈~~
我的六年級作文15
小學(xué)六年來,發(fā)生了許許多多的事情。這些事,如同五彩斑斕的畫片,夾在一本叫《小學(xué)》的書里。
翻開書,一張畫片顯示在我的眼前。一節(jié)語文課上,我們正在考試,寫到一半時,肚子開始鬧騰起來。還不是很痛,我忍著痛,繼續(xù)寫,以為過一會就不痛了。并不是這樣,假如我的肚子痛開始是小雨綿綿時的西湖,那現(xiàn)在就是波壽洶涌的大海。強烈的疼痛帶來了一股反胃的感覺。
我已經(jīng)寫不下去了,我的肚里如同孫悟空大鬧鐵扇公主的肚子一樣。我咬緊牙,冷汗冒了出來,我不想張嘴,覺得一張嘴就要吐出來,我的同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么異樣。他輕輕跑上去,報告了老師,老師急匆走來。問我:“有沒有事?快出來!”老師跑到辦公室,端來熱水和杯子,并打電話給我媽媽。
我一抬頭,同學(xué)們投來關(guān)切和同情的'目光,大家似乎都很擔心我,事后,我非常感動,這六年來,承蒙了同學(xué)們的關(guān)照。
還有一次,是在一年級的時候。下課了,熱熱鬧鬧的學(xué)校慢慢冷清下來,我一個人坐在位置上,靜靜等待著媽媽。過了好久,還是沒有人過來,胡老師進來整理東西,發(fā)現(xiàn)我沒回家,得知我媽媽還沒來接我時,老師說到:“媽媽一定很忙,要不,老師送你回去吧!”現(xiàn)在回想起來,還是很惑動。
《小學(xué)》這本書,馬上要到末尾了,我要更加努力,為它添上一個完美的句號。
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