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讓世界充滿愛八年級作文

時間:2024-07-21 00:42:17 初二 我要投稿

關于讓世界充滿愛八年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關于讓世界充滿愛八年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于讓世界充滿愛八年級作文

關于讓世界充滿愛八年級作文1

  它如暴風雨后的一絲陽光,給人以心靈上的溫暖;它是在你困難時向你伸出一雙手,讓你不在氣餒,加油向前沖;它是你孤獨時的一個擁抱和問候,讓你感受溫暖。它堅強、勇敢、不服輸,地震壓不倒它,雪災凍不住,它海嘯吹不散它。它就是——愛

  愛是多么美好,卻因現(xiàn)社會人的自私而被漸漸吞噬,要問你還相信世界上有愛嗎?連我自己都不相信?纯茨切┮律酪h褸的人,連飯都吃不飽。也與你見了根本不奇怪,而我覺得他們好像把紅軍長征的故事重演。在天橋下、大街上、也許很多地方……,你有看到過露宿老人、沿街乞討的身影嗎?或許他們連個正眼都沒有吧。他們無依無靠,就連基本的關心都沒有人給予吧!這就是社會!社會的道德!也許黑暗在這里真的太明亮了!我們總說人人獻出一份愛,可是愛呢?

  貧窮山區(qū)里的人也許為了1塊錢爬遍整座山,聽起來可笑,可這是真事,他們也想上學,可哪有那份福!看看我們的生活吧,大把揮霍父母的錢,別說1塊錢,就是幾十誰能放在眼里呢?我們在花父母錢時,有看到錢上的血與汗嗎?相比那些可憐的人,我們真是生在天堂。可我們的道德、我們的.愛呢?全被金錢吸走了吧。

  伸出你的一雙手,獻出你的一份愛請,請記住:給予就是快樂,奉獻就是快樂。用愛創(chuàng)建美麗的明天、幸福的明天吧!

  讓世界充滿愛!

  用愛架起祖國的橋梁;用愛編織美麗的夢想;用愛與人分享每一份快樂。請不要把錢看的那么重,它只是一種工具,愛才是真正的物質(zhì)財富!只要我們?nèi)プ、去關愛那些需要幫助的人,我相信我們的社會就會更美好!

  站起來吧!有愛心的人們,我們一起向世界呼喊:“讓世界充滿愛!因為世界需要愛!人類需要愛!”

關于讓世界充滿愛八年級作文2

  八年級上冊第二單元關于愛的話題作文500字:讓世界充滿愛

  “嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠,一滴一滴悄然從頭濾過。

  小的時候,愛就是一根棒棒糖,一件新衣服,媽媽一個甜甜的吻;長大些,當開始暗笑兒時想法幼稚的時候,心中的愛,就是那種轟轟烈烈,感天動地的東西;再大些,倒覺得自己已經(jīng)長大,而和家長、老師之間發(fā)生沖突的時候,竟不知道愛是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來的時候,漸漸地,對愛又有了一種新的認識,只是,這認識就像是一團模糊的影子,總也找不到頭緒。愛,就在這影子背后,卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時而飄搖而至,時而消失無蹤,若隱若現(xiàn),居無定所。直到我放棄追尋,慢慢平靜下來的時候,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),愛就在我身邊,時時刻刻伴我左右。

  那就是一種心靈悸動的`感覺,一種感動得想哭的感覺。閉上眼,真正感受到愛的時候,就會感覺溫暖。思絮飛起來了……

  我開始覺得,愛是無聲的。它從未離開過我,只是我自己一直不懂得珍惜罷了。它靜靜地圍繞著我,暖暖地將我包裹起來,讓我不受任何傷害,給我快樂、給我歡笑。

  或許是我脆弱,沉浸在被愛的幸福中,我卻總是以淚水回報。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛是感激,是希望,愛使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。

  我終于明白什么是愛了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛我的人給我的關懷,注視。而愛,就在我心中……

關于讓世界充滿愛八年級作文3

  有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”

  意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體現(xiàn)了這一點。它通過一個小學生記日記的形式,講述了很多小故事,從中使人感受到了人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助呀,而這種關心、理解,都離不開一個最核心的東西——愛!

  整部小說,沒有豪言壯語,只是用樸素平淡的語言,塑造出了一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物,自然生動,具有很強的藝術感染力。例如賣菜婦女、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教師……等等。這些平凡的小人物的命運和情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。

  尤其是那些講述同齡人的故事,如“我”的好朋友卡羅內(nèi),他不僅品學兼優(yōu),而且樂于助人。當一個同學丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時,他就把自己的錢給了他。卡羅內(nèi)更是個同情弱小、能為朋友敢于犧牲自己生命的人,他常常斥罵甚至動手打那些欺負別人的人。他非常愛他的母親,他會花幾天時間給母親寫一封長達八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻給母親。這是一個充滿著愛心的.多么可敬的孩子!

  還有那個年僅11歲的愛國少年,為了祖國的尊嚴而拒絕施舍(盡管他十分急需那些錢);還有為救最低班的小學生而被車壓碎了腳骨頭的洛貝諦;還有那個既熱愛學習、又熱愛勞動,把勞動當作娛樂,善于利用時間的可萊諦,還有……這些平凡而樸素的小人物都有一個共同的特點:對生活充滿愛,為他人奉獻愛。正因為他們的愛,“我”的世界才變得更加美好。

  讀著《愛的教育》,我思緒萬千;合上《愛的教育》,我心潮起伏。書中那些栩栩如生的人物仿佛正站在我的眼前,時時感動著我,讓我的心情久久不能平靜。有時,我自己仿佛也成為了其中的一員,看看他們,想想自己,我感到自愧不如。記得有一次,我遇見一個伸手向我乞討的小孩子,我竟然冷漠地在他面前走過。和卡羅內(nèi)一比,我感到自己是多么殘忍,多么渺小呀!

  雖然我上前掏盡所有的零錢給他,也挽回不了他那殘酷的生活現(xiàn)實,但至少可以給他灰冷的前途送上一絲溫暖吧。在處理與同學的關系上,我有時也會因為小事而與他們吵架。

  中國的大文豪孔子曾說過:“仁者愛人!庇腥收咧牡娜耍紫缺仨毦哂幸活w美好的愛心。朋友們,讓我們學學卡羅內(nèi)、洛貝諦他們吧,多獻出一點愛,用愛的鑰匙,去打開人們的心扉,那么陽光將照耀到世界上的每一個角落!

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