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初二優(yōu)秀作文

時間:2024-08-01 10:48:30 初二 我要投稿

初二優(yōu)秀作文匯編15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的初二優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

初二優(yōu)秀作文匯編15篇

初二優(yōu)秀作文1

  春風(fēng)拂過,年味濃!

  ——題記

  陽光透過紗窗,傳遞新年到的訊息。曾大雪紛飛,現(xiàn)春回大地,熱鬧非凡。

  等燈火闌珊,我與傳達“新年”的使者一同前往,把倉庫里的鞭炮一掃而空。走了走了,玩鞭炮了!一群小孩如餓狼般蜂擁而上,各自拿著自己的“戰(zhàn)利品”,準(zhǔn)備好享受著獲勝的喜悅。我先拿著一個孔雀開屏,“來來來,我來放,小心點,都跑遠點,別傷著你們!贝蠹殷@恐跑到了旁邊。我拿出打火機,大喊“一,二,三,放”,不一會兒,一束束光線撕破天空,一閃一閃的,照亮整片天空,如流星雨般轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一瞬間,美極了。又宛如一顆顆珍珠,在夜晚中散發(fā)著迷人的光彩。我看看周圍,五彩繽紛的煙花撒滿了整個道路,照得天空如白晝,亮麗耀眼,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。

  “姐姐,我要放這個”她細嫩的小手指向“小蝴蝶”。

  “好的,我這就幫你!

  我先拿著兩個小蝴蝶,隨后找出它的導(dǎo)火線,小心翼翼的點燃了它。不一會兒,他就上下飛舞。像兩個頑皮的孩子在玩游戲呢!

  “吃飯啦!吃飯啦!這可是年夜飯哦!”幾個孩子順手一扔鞭炮,飛一般的跑了回去。一進大門,高朋滿座。我的目光齊聚在美食的聚集所——餐桌。上有芳香四溢的.饅頭,色香味俱全的大魚大肉,熱騰騰的大火鍋也毫不示弱。鴨湯,雞湯,香飄四溢,肥而不膩,看著我口水直流。

  年夜飯就該如此,各路親朋好友齊聚一堂,共同享有這般美食。飯局上我們暢聊彼此的生活,雖有手機的破壞,但已是完美。暖哄哄的小屋烘托著大家熱鬧的氣氛。這才是年!

  新年新氣象,有家才有味!

初二優(yōu)秀作文2

  我是一株平凡的小草,平凡的引不起任何人的注意,因而,我總感覺不到生活的意義。但,從那次起,一切發(fā)生了變化。

  那日,陽光明媚,春風(fēng)和煦。感到無所事事的我,懶洋洋地躺在柔軟的土地上,在大地媽媽的懷抱里昏昏欲睡。突然,耳畔響起了話語把我驚醒,我便朝著那聲音傳來的方向看去……

  奔馳的汽車嘲笑著常年站在路邊的路標(biāo):“世界那么大,你長年累月地站在這里,只能看到來來往往的車輛和人流,自己也不能見識到世界的美好,只是為他人做嫁衣裳罷了。”

  路標(biāo)看了一眼汽車,淡淡地回答道:“能到世界各地到處走走,能見識到不同的事物,欣賞到各地的風(fēng)景,的確是使人快樂、幸福的。但,我的責(zé)任卻是為你們指明方向。雖然我不能像你們一樣到處旅行,也不能見識、欣賞各地的'風(fēng)景名勝,但,能看到你們都在我的幫助下順利出游,我也是很快樂、很幸福的……”

  “原來,這就是生活的意義,即使自己處在世界的末端,不像夜空閃爍的繁星,也不似高大的樹木,但如果世界缺少了自己的存在也會缺少一抹色彩。我們每個人都是平凡的一員,但都在自己的位置上,有著不平凡的作用。既然自己存在著,就不應(yīng)自怨自艾,而應(yīng)充分發(fā)揮自己的作用,在有限的生命里實現(xiàn)自己的人生價值”,我默默地思索著。

  我想,人生的意義就在于此吧。在現(xiàn)實生活中,每個人都有自己的價值,每個人都應(yīng)發(fā)揮自己的作用,才能使大千世界豐富多彩。同樣,如果每個人都發(fā)揮了自己的作用,讓自己的生命有價值,那你的人生也必定充滿精彩。趕快行動吧!

初二優(yōu)秀作文3

  坐在教室,看老師的嘴一張一合,卻不知講的什么。偶爾瞥見窗外一片綠蔭,不僅心生感觸。接觸電腦一年,多數(shù)時間都在面對著電腦屏幕,飛速的敲擊著鍵盤,荷爾蒙的熱量讓我在電腦面前度過一輪輪晝夜,看不到東方日出,也賞不見西方日落,尼古丁燃燒的氣味彌漫在我所能呼吸的嗅覺空間里,時光悄然飛逝……

  很少有閑情品味大自然的綠色了……

  還記得幾年前,當(dāng)時住的還是老院子,久經(jīng)風(fēng)沙的窗戶上總是彌漫著一股似霧非霧的朦朧,窗外種著兩棵又高又大的法國梧桐,梧桐高高的枝干上不只是歲月的腳步還是風(fēng)的印記,總是顯得傷痕累累,年兒久了,綠葉越來越少,將其取代的是漫天的風(fēng)沙和掛在樹梢上迎風(fēng)飛舞的食品袋。無聊的時候,就愛在陰暗的小屋里,抬頭仰望窗外,葉子在窗外別有一番質(zhì)感,樹上的葉子本有很多,經(jīng)不住風(fēng)雨的葉子便會漸漸枯去、凋零、最后成為泥土的一部分。只有那種追求陽光,無懼風(fēng)沙的葉子,才可以掛在樹的頂端,觀霧靄虹霓,沐浴春光。

  年復(fù)一年,四層的'小樓上的爬山虎漸漸枯去,紅磚水泥制的房子再也經(jīng)不住風(fēng)吹日曬,房東說:“這房子三十年了,該拆了!狈繓|是我姑父,從他的眸子里我看出一絲深情的留戀。

  后來房子沒有拆,只是被整修了一遍,那兩顆法國梧桐,也自然倒在了卷起的木屑黃塵中……

  那年我12,童年就此告別。

  裝修后的院子刷上了粉漆,種上了幾盆萬年青,窗戶上也換了新玻璃,萬年青在春夏秋冬總是綠的,卻沒有了那兩株法國梧桐葉的氣質(zhì),沒有了當(dāng)年樹下一群童聲的歡聲笑語,清晰的玻璃外卻再也沒有了那種朦朧的境界。

  近來雨水較多,還是在那個陰暗的小屋里,聽著雨打芭蕉的聲音回響在整個深秋,一片梧桐綠葉落在窗前……

初二優(yōu)秀作文4

  我的家鄉(xiāng)在一個普普通通的鄉(xiāng)村。這里的陽光很是強烈,悶熱的天氣使我感到煩躁,便隨意將目光投向窗外。

  映入眼簾的只有一個小池塘,水并不太清。它在這里已經(jīng)不知待了多少年,從小到大,我每天都能看到它。水中沒有什么有趣的東西,只有幾只鴨子,不停發(fā)出沙啞的叫聲。似乎下起了小雨,池塘中起了漣漪。那些吵鬧的鴨子終于走了,可這又有什么意義呢?這只會讓無趣的池塘更加無趣。

  雨漸漸大起來,隨之而來的是猛烈的風(fēng)。一時水面波瀾起伏。池塘邊的柳樹一改平時靜默的姿態(tài),在風(fēng)雨中舞動起來,長長的枝條一次又一次拂過水面,水珠順著樹葉不斷的滑落。在這里生活了這么長時間,還真的沒有注意過這個池塘還有這樣的姿態(tài)。

  夏天的雨,來的快去的也快。雨停了,池塘又沉靜了下來。潔凈的風(fēng)拂過我的面膚,夏天的炎熱似乎消失了。大雨過后,池塘清澈了不少,甚至能看到魚兒深黑的脊梁。柳樹經(jīng)過大雨的.洗滌,顯出極富生機的翠綠色,葉片上還掛著水珠,一滴滴落入水中,發(fā)出清脆的叮咚聲。

  正午已過,現(xiàn)在接近傍晚,再加上下了一場大雨,空氣清新。余光突然瞅到一點綠,定睛一看,居然是一叢荷花。荷葉上掛著晶瑩的水珠,風(fēng)一吹,便在這翠綠的盤子上打轉(zhuǎn)。荷葉頑皮地一偏頭,水珠就順著葉面滑入水中,濺起細微的水花。而荷花,在大雨的洗禮后,變得萬分嬌艷。突然想起鄰居爺爺在很多年前曾告訴我他在水里放了些種子。我這是有多少年沒有注意過這了!

  我并不能想象出,荷花是怎么在大雨中存活下來的。但或許正是這場雨才使它們更加動人。它們的葉上都沾滿水珠,顯得分外可愛!

  我愛你,家鄉(xiāng)的池塘。

初二優(yōu)秀作文5

  當(dāng)你很累的時候,有個人站在你身邊,什么話也不說,只是默默地陪你,真的很安心。

  會安心!總是那么喜歡那樣的人!不管男女。

  我最狼狽的時刻,或許就是在操場上想要放棄的時刻吧,我最累的時候,或許也就是沒有堅持下來的那一刻吧!我最一敗涂地的一刻,或許也是在操場上沒有拼盡全力的時刻吧!

  當(dāng)我狼狽的時候,有個人在一旁很溫柔地叫著我的名字,給我一個鼓勵地眼神,彎曲著身體,雙手搭在膝蓋上,為我加油鼓勁,即便對方很累。即便,我們不是同一個班的同學(xué),即便,我的成功和失敗和你沒有任何關(guān)系,但是,你愿意那樣做,真心,讓我心安!

  當(dāng)我很累的時候,你靜靜地站在我的身邊,什么話也沒有說,但是,我可以傾聽到你內(nèi)心對我的某些信任。我靜靜地抱著頭坐在操場上,你拿著水在我旁邊坐下,什么話也不說,但我也沒有理由的,你的陪伴,讓我感到無比地心安。即便我沒有堅持下來真的'很失敗,但是,你的一舉一動,讓我知道,你在告訴我,我應(yīng)該堅持下來的,那不是我的能力!你靜靜地坐在我身邊的那感覺,真的讓我心安!

  當(dāng)我一敗涂地的時候,你在前面放慢了腳步,轉(zhuǎn)過頭大聲地對我喊:我等你,一起跑啊,快起來!你知不知道,只是簡單的幾句話,雖然當(dāng)時的你也很狼狽,雖然豆大的汗水也在你的額頭上,但是,你還是拼盡全力讓我想起,我必須堅持,我必須拼盡全力!感謝,有你,你的簡單幾句話,剛好出現(xiàn)在我最需要的時候,所以,它讓我心安,所以,你讓我心安!

  感謝一路上有你陪伴,感謝一路上有你帶給我的心安!

初二優(yōu)秀作文6

  我愛慕那大自然,眷戀大自然中的山山水水,追慕大自然的鳥語花香,因為大自然是人類的魂。我不想只像古時避世退隱的吳叔癢,只愿成為一位向往自由的旅行家,去領(lǐng)略大自然俊美姿色。

  我愿走遍那高山丘陵,看遍那綠水青山,帶著虔誠的心,去游歷自然美景。天空是我廣闊的信仰,大地是我無邊的向往,五岳山川是我立業(yè)之棟梁,我愿識得各方文化歷史,給予靈魂以甘泉之凈化。

  我愿踏出國門,走向世界,看那風(fēng)景秀麗的貝加爾湖,賞那丹麥浪漫飄香的玫瑰花海,觀那埃及壯觀而又神秘的盧克索古城,這是我一如既往的追求,亦然是我堅持不變的信仰。我知道,信念是我堅韌的翅膀,刻苦是我厚重的盔甲,我愿直沖藍天,飛到更遠的地方,尋找自己內(nèi)心的歸屬,如此,任它艱難險阻,內(nèi)心也毫不畏懼。

  即使我老了,倦了,我也不會改變這份對大自然的愛意,不會忘卻心中的夢想與追求,我只愿走遍這夢幻的星球,我會將我的靈魂交與大自然,將我的心融于大自然,追求那更加遼闊的境界。倘若走到人生的盡頭,我會安然入眠在這我愛的大自然的`懷抱,將我這份愛意永留自然。

  在一棵粗壯的古樹下,我思考著我的夢想。我聽到天邊鳥兒悅耳的歌聲,那是它們對我真情的鼓勵。我得到陽光的眷顧,在光芒照耀下,逐漸蛻變,逐漸成長。如此,即使只能靜靜地看那細水長流,也足矣!

  夢想之花逐漸綻放,命運之輪開始轉(zhuǎn)動,我早已準(zhǔn)備好,開啟屬于我的旅程,我仿佛已看到,那前方的不遠處閃爍著夢想的曙光,照耀著我的心靈,我感覺到,耳邊隱約傳來成功的號角......

初二優(yōu)秀作文7

  語文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。

  人們總是刻意的去追求華麗的語言、瀟灑的文字、充滿文采的詩句,然而他們卻不知道,不經(jīng)意間,語文已走遍了我們生活的每個角落,陪在我們身邊。

  萬紫千紅總是春

  靜靜的,靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴散,沒有一絲聲息。朋友邀我去踏青,我卻垂頭喪氣的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天還沒到呢!”不過說不過朋友,我還是跟著去了。到了田野里,我為我的這個決定而喜悅,放眼望去,小草露出了尖尖的小腦袋,野花脫掉了厚重的外衣,含苞待放。雖然沒有夏天的綠蔭,但還是讓我吟出了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的詩句。語文的學(xué)習(xí),在那生機勃勃的田野里。

  夢中花落知多少

  每天伴著星星上路,陪著月亮回家,三點一線的我已不知疲憊是什么;氐郊抑校稍诖采,靜靜的想著,想著……“朋友,來壺酒吧!”“是誰在說話?”我猛然起身,看那月下依稀的有個人影,定眼一看,原來是那穿著長袍正在吟唱“人生達命豈暇愁,且飲美酒登高樓!钡睦钐装。我與李白談笑風(fēng)生,飲著酒,賞著月,對著那平仄仄的詩句。語文學(xué)習(xí),在我的夢境中。

  我寄愁心與明月

  三年的初中生活馬上就要過去了,看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,心中嘗盡人生百味;孟胫謩e的情景,兩行熱淚流進我的`嘴里,只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩句。想起那李白與汪倫的友情,管仲與知己鮑叔牙,一股心酸再一次涌上心頭,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語文課堂把我們匯到一起,語文學(xué)習(xí),在我的兩行熱淚中。

  語文伴我走過了十幾個春秋,在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,我發(fā)現(xiàn)了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上,我看見了它;在那被塵土掩埋的落紅中,我找到了它。

  語文的學(xué)習(xí)不止在課堂上,他的天地是非常廣闊的,只要我們肯去發(fā)現(xiàn),他的色彩會涂滿我們?nèi)松漠嬀,繪出最美的圖案。

初二優(yōu)秀作文8

  偶然看到一部電影,是關(guān)于父愛的,看到末尾,我的眼淚不受控制地爆發(fā)出來,記憶深處父親的那張臉在我的腦海中浮現(xiàn)出來。

  兒時的一次,爸爸帶我回了老家,天烏漆麻黑的,風(fēng)雪交加,狂風(fēng)在車外怒吼。爸爸與我坐在車上。因為大雪,車開不進村子里,我和爸爸只得走路行進村子。雪很深,埋沒了我的腳脖!吧蟻戆桑 卑职侄紫铝松碜,半側(cè)著臉向我說。我糾結(jié)著,最終趴上了那個溫暖的后背。白茫茫的雪地中,爸爸背著我在雪地里艱難地行走著。一層白雪很快覆蓋在爸爸的頭發(fā)上,風(fēng)霜密密的雪花打濕了他的棉襖。我頂著寒風(fēng)在爸爸的后背上瞧見了爸爸臉上屬于歲月的痕跡,心里不禁一陣發(fā)酸。我漸漸感受到爸爸吃不消了,他的腳步變得遲緩,聽著他逐漸粗重的呼吸,我的心里有些緊張,最終一個趔趄,爸爸摔倒在了雪地。“快,快起來!卑职众s緊爬起來,將我扶了起來。他用手摸了摸我的褲子,然后輕輕地擦拭著我的臉,又握緊了我的手,把我攬進懷里。

  在那懷中,我感受到爸爸在瑟瑟發(fā)抖,“爸爸,你沒事吧?”爸爸沒說話,搖了搖頭?耧L(fēng)在耳邊呼嘯,好像是在哭泣。爸爸又蹲下了身子,我看著那肩和遠處的山,一時竟有些分不清到底是爸爸的'肩寬,還是那高山寬一些。或許這就是俗話說的“父愛如山”吧。爸爸就這樣將我背到了家中回了家,為我打了一盆熱水,幫我把鞋和襪子脫了,叫我泡在熱水中。爸爸坐在一邊看著我泡腳!鞍,你也泡吧!安涣,你泡吧,泡完趕緊躺被窩里,別著涼了!闭f罷,站起身將毛巾給了我,我躺進被窩里,爸爸細心地幫我塞好腳邊的被子,拍了拍我:“睡吧!闭f著端著熱水慢慢地走了出去。

  我偷偷地在被窩里哭了起來。爸爸對我的愛像是呵護他的掌上明珠一般,他將他的女兒作為他最后的底線。他永遠用他寬厚,溫暖的肩膀?qū)⑽乙淮斡忠淮蔚乇称,給予了我這天下最溫暖,最安全的保護。

  后來的后來,我才知道,爸爸不愿與我一起泡腳是因為那一天他的腳扭傷了,可他不愿我知道。

初二優(yōu)秀作文9

  “剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”,回歸應(yīng)該意味著什么呢?今天,當(dāng)我以一個中學(xué)生的身份站在校園中,我聽到了心底里長大的聲音。

  我不再是提前一年的小班學(xué)生,榮譽的光環(huán)漸漸隱去,我喜歡現(xiàn)在的感覺,能和許許多多的同齡人一樣上課、考試,早晨穿著同樣的校服邁進校園,晚上或者坐班車,或者和同學(xué)高談闊論走出學(xué)校大門,我終于成為一名中學(xué)生了!

  值周生扣分時的場景多么有趣!一本正經(jīng)加滿心不耐煩的值周生,仿佛最大的快樂就是能夠扣到分似的,他們面前也總不缺少被捉到的“倒霉蛋”,我每次走過他們身邊的時候,都會有些忍俊不禁,各不相同的面部表情實在豐富多彩,若學(xué)校抓拍特寫鏡頭,這一定是校園最奇特的一景吧?更讓我興奮的是,我也要當(dāng)值周生了,哈哈!那時我會是什么樣子呢?

  校園中的.氛圍讓我如魚得水!小學(xué)部上學(xué)的時候,都是一些小不點在做一些過家家的幼稚游戲,若看到一個熟悉的同學(xué)簡直就是“他鄉(xiāng)遇故知”,我都要“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”了,F(xiàn)在,我的小學(xué)同學(xué)、課外班的同學(xué)俯拾皆是,無論早晨入校,還是課間操,甚至在廁所里,我都會看見那些可愛又熟悉的身影,他們有時會和我大聲地打個招呼,有時遠遠地朝我擠擠眼睛,有時揮揮手笑靨如花,真是親切!

  老師原來是個大集體!過去的一年里,我的中學(xué)記憶中只有三位老大——霹靂小美女南老師,慈眉善目的嵇老師,多才多藝多思想的美拉叔叔,我對他們崇拜有加;氐搅诵1静堪l(fā)現(xiàn),中學(xué)生活的很大一部分居然是老師構(gòu)成的。教室里不同學(xué)科的老師侃侃而談,循循善誘;走廊里值周老師火眼金睛,毫不留情;就連小學(xué)部時見不到的主任、校長大人們也常常巡視,讓我們一睹尊榮,少了陌生,多了一份熟稔。

  回歸大集體,我很喜歡!沒有那么多需要適應(yīng)的過程,想想真該感謝我的小班生活以及陪伴我一年的老師,是他們縮短了我的心路歷程吧?

  站在校園中,看著挺拔的驕楊和常綠的青松,我知道:我長大了!

初二優(yōu)秀作文10

  “仙”者,長生者也。

  問古今,有多少人貪戀功名富貴?

  答案自然是比比皆是。秦王暮年尋仙訪道,求長生不老;漢帝也曾煉丹服藥,求延壽續(xù)命。人性虛榮,得到了功名就不想舍棄或遺失,在面對死亡時,會極力挽回。而在俗世中人向“仙人”尋求長生之法的時候,真正的仙人卻自由行動,相伴山水。

  名流商人,視金錢為珍寶。金錢之于他們,是最珍貴的東西。如果讓他們舍棄它們,心中自然會留戀不舍。俗世的濁人,沒有仙人的慧眼,不懂得眼前一切是過眼云煙。富貴又怎樣?只要你的生命完結(jié),什么都沒有了。

  然而,世上是有一種人,笑看世間滄海桑田、安然等待死亡的'。仙人之所以為仙人,自然與其他人不同。他們超然物外,清貧卻自由。有多少超出塵世者,在功成名就之后,笑一笑,飄然而去?他們生于濁世,卻不染埃塵。他們勞苦功高,卻淡泊名利;他們少卻功名利祿的拘束,多了一分逍遙與閑散。

  仙者,山中人也。

  富貴榮華,不過身外之物,不如在青山綠水中,逍遙半世,安然度過晚年。沒有濁世的喧囂、勾心斗角,只獨有這一分幽寂。山青水秀、萬籟俱寂,河畔清流……離開濁世的喧囂,也只有身心自在,無事一身輕仙人才配得上如此。

  仙,是陶淵明。他不為五斗米折腰,終于歸隱田園,與農(nóng)子為伴,雖“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”,但他樂得清閑自在。欣然唱道:“吾生夢幻間,何事紲塵羈?”

  仙,是李白!拔冶境袢,鳳歌笑孔丘!币痪湓,道盡了疏狂本性。他踏盡中原山水,嘲弄俗人塵性,他飲酒醉生夢死,不知凡俗事。曰:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!

  仙,是自古以來玄門高人。他們長須皓然,游于名山大川,笑談天下事。他們舉止藹然,行蹤不定,卻高深莫測,有山居洞府者,有周游天下者。

  寧孤身窮度逍遙,不愿我追名逐利一俗子。

  嘲濁世榮華富貴,不如我閑散自由一孤鴻。

初二優(yōu)秀作文11

  每個人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當(dāng)一個歌手,或許你會覺得這個很可笑,但無論怎樣,我都不會放棄我的夢想。

  我熱愛音樂,為音樂著迷,只要一有空我就會聽音樂,跟著旋律唱,也經(jīng)常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會,我參加了學(xué)校的器樂社團,學(xué)習(xí)了豎笛,這是我夢想的第一步。

  第一節(jié)課時,老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的。“在吹低音時,氣息是平緩、柔和的,”老師說,“吹高音時就相反了!崩蠋熥屛覀冏约涸囋,低音的氣息我會了,但高音我怎么也吹不好,再試幾次,還是吹不好,我急了,看著別的同學(xué)都吹得那么好,我只能去請教老師了,老師對我說:“在吹豎笛時,心要平靜,不能太浮躁,你越急,反而越吹不好,一定要慢慢來。”聽了老師這一番話,我回到座位上靜下心來吹,果然,我一下就吹出來了,心情也好了很多。

  第二節(jié)課,老師教我們指法。老師講著,我豎起耳朵仔細聽,生怕漏了某一個細節(jié),“吹‘1’時,用你的食指、中指和無名指堵住最上面的`三個孔;吹‘2’時,就放開你的無名指;吹‘3’時,就用食指就行了;吹……”我一邊聽著,一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時間了,我吹的挺好的,但悲催的是,我沒記住“4”這個音的指法,而且還把“5”和“6”的指法弄混了,于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法,我一下就記住了,老師還告訴我,不能死記硬背,要巧記,不讓很快就忘的,還要經(jīng)常練習(xí),這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話,以后每天都練習(xí)不同的曲子,讓自己的能力提升一點。

  我不會放棄我的夢想,為了我的夢想,哪些困難都不算什么,只要我堅持下來,沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現(xiàn)實,我要對自己有更高的要求,無論遇到多少困難,我都要堅信,陽光總在風(fēng)雨后。

初二優(yōu)秀作文12

  風(fēng)輕輕地吹遍了田野,把花粉吹送到需要它的地方;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新枝。

  春風(fēng)像慈母的手撫摸著人們的臉頰,撫摸著廣袤的大地。小草被春風(fēng)吹得洋洋得意地直晃腦袋;柳樹被春風(fēng)吹得翩翩搖曳;小動物也被春風(fēng)吹得伸展著沉睡了一冬的身子,舒服地伸伸腰,然后奔走相告:春天來了,春天來了。農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,心里洋溢著對豐收的渴望。 綠葉,葉,一瓣,兩瓣,而后是一大片,鋪開了一個綠色的天地。

  冰河剛剛解凍,嚴寒尚未退盡,綠葉——春的信使,就爭先恐后地回到了大地。把一條條充滿著希望的'春的信息灑向人間。

  綠葉,生機勃勃,象征著青春與活力。瞧,隨著它的到來小動物們蹦蹦跳跳地跑出來了,孩子們小跑著奔來了,五彩的風(fēng)箏飛上了天,勞動大軍扛著鋤頭堅定地走來了……

  吹拂過綠葉的風(fēng),變得格外溫柔,太陽也變得暖洋洋的。綠葉們托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中,它們輕輕搖曳著,害羞地露出笑臉。陽光下,它們光彩照人,閃爍著翡翠般的光澤,把花兒的臉襯托得越發(fā)紅了

  小草,“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”當(dāng)這首歌再次在我的耳邊響起時,春姑娘的腳步已經(jīng)悄悄地走過了大江南北。對,去看看最不起眼的小草吧! 我來到了學(xué)校的足球場,大略一看,草還象冬天一樣枯黃?勺屑氁磺疲貉剑强蔹S的下面,果真有了新綠。小草從人們的腳底下倔強地探出了腦袋,正舒展著自己充滿活力的身子。 我路過學(xué)校的羅馬廣場。在磚縫中,有靚麗的綠色明亮著我的眼睛。呵,是小草。它居然從窄窄的縫隙中擠出來,抽出了嫩嫩的、綠綠的葉芽。

  我搬開石塊,希望有所發(fā)現(xiàn)。喲!是小草!頂著石頭的重壓,它一個勁地往外鉆,不軟弱,也不動搖。

  小草沒有花兒那華麗的外衣,迷人的香味,更沒有松樹那高大挺拔的雄姿。但它不屈不撓,頑強地生長著,我贊美這種頑強的生命力。

初二優(yōu)秀作文13

  按我們段長的話說:“初二是個青黃不接的時期!倍诓恢挥X間,我已度過了這個叫天天不應(yīng)叫地地不靈的階段的一大半了,坐在窗前,看鴻雁飛過,不禁勾起回憶……

  拼搏過

  憶起上學(xué)期期末時,為了考一個好成績,在暑假過得好一些,同學(xué)們都努力努力再努力,奮斗奮斗再奮斗,卷子如落葉般滿天飛,連一些平時游手好閑的同學(xué)也似乎受到感染,加入了埋頭苦干的行列。一進班,那場面可謂是“暮然回首,那人正在挑燈備考,”呀!

  歡笑過

  在記憶里,初二里最歡樂的非“九班生日會”莫屬了。那是一個晚自習(xí),班頭買了一個三層大蛋糕,大家將桌子圍成一圈,中間黃色的大蛋糕在燈光的`照耀下發(fā)出了誘人的顏色,那晚的節(jié)目異常有趣,那晚的人兒異常美麗,那晚的蛋糕異常美味,大家在一起歡樂,精彩的小品,優(yōu)美的舞姿,悅耳的歌聲,使整個場面的溫度升到了最高,歡笑聲不絕于耳,回蕩在整個樓層。

  傷心過

  有歡樂當(dāng)然也有傷心,那次的考試失利讓我大受挫折,一天里都是悶悶不樂的,連外面的天氣也灰蒙蒙的,似乎能擠出水來,好友看到我這樣,便拍著我的肩膀說:“考試失利對于我們來說就是家常便飯,不就是一次小考嗎,人生那么多考試,你如果考砸一次就傷心一次,那還不郁悶死,瞧我,這次不行還有下一次嗎!”聽著她搞笑的話語,我的心中似乎不那么難受了,就像一道陽光射進了我的心中,撥開了那層層烏云。是啊,不都說“失敗是成功的媽媽”嘛!整理好心情,繼續(xù)出發(fā)吧!

  初二的生活,就像五味瓶一樣——充滿酸甜苦辣咸,拼搏過,歡笑過,傷心過,它們都是初二生活中的調(diào)劑品,在即將走進初三生活之前,我在這里敘說初二,人在初二——精彩!

初二優(yōu)秀作文14

  你們最喜歡什么季節(jié)?有的人喜歡炎熱的夏天,有的人喜歡涼爽的秋天,有的人喜歡寒冷的冬天,而我和他們不同,我喜歡爛漫的春天。

  又是新的一年,五彩繽紛的春天又來了。我穿上鞋子,打開了家門,雖然這扇門普普通通,但在我的眼里它就像一扇通向大自然的秘道,走出門外,像是步入了綠色的夢境,令人驚嘆不已!

  我一邊走一邊贊嘆著,不知不覺中就來到了一個公園,這仿佛是春天特地為我開的一扇窗戶,景和明媚,柳綠花紅,我張開雙臂,頓時感到身心舒暢,心曠神怡。我不禁想起一段佳句:“時光未央,歲月靜好,你若盛開,清風(fēng)自來!”

  遠處,濃濃的花香正四處飄蕩,我仿佛收到了春姑娘給我寄來的信息。我快步走到傳來花香的地方,原來是那黃燦燦的油菜花。它們競相開放,都使出了渾身解數(shù),爭奇斗艷,真像在比誰開得最美!

  突然,一陣微小的嬉戲聲襲來,這是什么聲音?我四處張望,。≡瓉硎切〔葶@出泥土的聲音。小草們聽到了春姑娘的`呼喚,情不自禁地從土里探出了頭,好奇的小腦袋正在東張西望,有的搖搖身子,像在隨風(fēng)舞動;有的伸著懶腰,像是剛剛睡醒。

  幾位園丁還在辛勤地勞動著,看著她們那先苦后甜的勞動成果,心里有說不出的喜悅!幾只蜜蜂飛來飛去,無憂無慮,它們在花上吮吸著香甜的花蜜,猶如踩著春天的音符在花上翩翩起舞!

  這里的東西都是美麗的,在這里呼吸著新鮮空氣,感到特別自在、愜意。

  這里的東西都是香的!我在自己心里默默說了兩遍:哇,好美,好香!這真是一個人間仙境,世外桃源!

初二優(yōu)秀作文15

  一次偶然,人們在賞蓮觀荷時,一個漂亮女孩用輕巧的小手掬起一捧水向空中拋灑,于是伴隨著女孩的清脆笑聲,串串珍珠劃成美麗的弧線,飄落到了蓮花的葉瓣上,而我落在了荷葉上,成為了荷葉上的一顆露珠。

  我只是蓮池的一滴水,機緣讓我成為了荷葉上的露珠。

  我就這樣做了荷葉上的露珠,在荷葉上我愛跳躍玩耍淘氣頑皮,我喜歡荷葉托舉著我悠來蕩起,每到此時我都爽爽的笑,感受到從未有過的快樂。而荷葉也因為有了我而溢滿著生氣,他喜歡叫我小露珠,他喜歡我在他寬大的手掌里瑩瑩的`滾動,喜歡聽到我清朗的笑聲。終有一天,荷葉附身耳語說,他好喜歡我,喜歡我的晶瑩剔透,喜歡我的純凈清澈,喜歡我的不粘不滯,他喜歡看我開心的樣子。

  那一刻,我的心動了,我有了欣喜的感覺,我知道我也喜歡上了荷葉。

  那是一段歡樂的日子,荷葉精心寵愛著我呵護著我,他愿意唱歌給我聽,愿意逗弄我開心的笑,我開心了他也就快樂了。在靜靜的河水里,我們沐浴著晨風(fēng)朝露,共看日月生落,我們度過了一段難忘的時光。

  我很清楚,這只是一份緣,是我與荷葉的幾世緣情才讓我化成了一顆露珠。

  是緣就有聚散,就有離別有感傷,我們的分別是在一個陽光晴朗的日子里,我化做了天空中的一朵云,輕盈地漂浮在蓮池之上。短暫的緣分沒有讓我在荷葉上留下半點痕跡。我,荷葉上的露珠化做了云,飄呀飄,閑適、自在、隨意、安詳。

  我看到蓮池里的荷葉,他仍張開著寬大的手掌,那曾是充滿我們歡笑的地方,此刻,空空蕩蕩,荷葉靜靜的,似深思似沉默似等待似遐想。蓮池溢滿蓮花的縷縷清香,一陣清風(fēng)拂過,我看到了滿池的碧綠荷葉婆娑起舞輕聲地吟唱,是古老的情歌嗎?

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