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五年級(jí)英語作文(集合13篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)英語作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)英語作文1
今天，媽媽帶我去見客戶。說這個(gè)客戶是印度來的，講英語，我開心極了，心里想：我都已經(jīng)學(xué)習(xí)英語一個(gè)學(xué)期了，也應(yīng)該露一露手了。
我 坐在客廳里，一邊等客戶，一邊想象我說英語時(shí)的情景，還不停叨念著我要講的幾句話。剛過一會(huì)兒，媽媽就帶領(lǐng)客戶來到大廳了。媽媽先和他們聊了聊，就請(qǐng)我和 他們說說話。我羞怯地低下了頭，媽媽悄聲說：“你不是想要露一手嗎？快點(diǎn)吧！”聽到媽媽催促我，我才羞當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩剿麄兠媲啊?/p>
開始時(shí)，我很 緊張，不過還是克服了緊張，說了一句：“ Good morning!（早上好！）”客戶覺得挺有意思，就應(yīng)了一聲，我突然想起他給我了幾個(gè)巧克力，很感激，說了一聲：“Thanks for your chocolate!（謝謝你的巧克力�。蔽矣珠_始自我介紹：“My name is Mona.（因?yàn)槲业?英語名叫MONA）”同時(shí)他也說出了自己的名字�！癗ice to meet you.”"Nice to meet you,too"“How are you?”“I'm fine.”我和他逐漸成為了好朋友，我也不害怕了。
講英語時(shí)，我再也不緊張了，我明白了，克服緊張和害怕的最好方式就是行動(dòng)。
五年級(jí)英語作文2
終于可以上興趣班了！我很激動(dòng)。這一天，我懷著極大的興趣來到學(xué)校，感到非常高興！最讓我感興趣的'是可以在興趣班上課。
到了學(xué)校，看到時(shí)間還早，就準(zhǔn)備了點(diǎn)東西，耐心等待�！岸×懔恪鄙险n開始了，大家都趕去英語興趣班的教室。來到教室，老師還沒到。于是，我們靜靜地等著老師來上課。過了一會(huì)，老師進(jìn)來了。他一進(jìn)教室，就用英語和我們說話。聊完之后，老師讓我們和他一起玩游戲。他想用游戲測(cè)試我們的英語思維能力。老師先給我們講了游戲規(guī)則，然后開始玩。我們每個(gè)人手里都拿著一張卡片。老師說一張卡片，說那張卡片的同學(xué)上去寫一個(gè)字。第一個(gè)學(xué)生慢慢走上來，快速寫了一個(gè)字。老師馬上簽了第二張卡片。然后另一個(gè)學(xué)生上去寫單詞。老師的嘴又張開了，我心里暗暗許愿：“上帝啊，請(qǐng)救救我吧！別讓老師舉報(bào)我的牌子！”可惜沒多久老師就給了我這個(gè)號(hào)碼。我不得不慢慢站起來，猶豫不決地走上去。來到黑板前，心里很緊張，害怕出錯(cuò)。最后寫了字，然后又看了一遍。我看到完全正確。我心中充滿喜悅，驕傲地看著下面的學(xué)生。他們都為我高興。他們中的一些人上去犯了錯(cuò)誤，他們痛苦地倒下了。
我們組的另一個(gè)學(xué)生走上前去，正確地寫了一個(gè)單詞。老師給我們組加分。我們都鼓起掌來。一些學(xué)生也興奮地歡呼起來。
五年級(jí)英語作文3
Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I have a very happy family. Look! My dad and mum are very kind, my sister is very beautiful! My dad likes celery and rice. Watermelon is my dad’s favourite fruit. My mum likes cabbage and chilli. Grapes is my mum’s favourite fruit. My mum likes tea very much. My sister likes potatoes and chilli. Strawberry is my sister’s favourite fruit. She likes juice very much. I like hot dogs and hamburgers. Apple is my favourite fruit. I like coke.
I love my happy family!
五年級(jí)英語作文4
上周，是我們學(xué)校的第二屆英語活動(dòng)周。在這一周里，英語活動(dòng)內(nèi)容可謂是豐富多彩：手抄報(bào)比賽、指手畫腳猜單詞、書寫比賽等大大激發(fā)了我們學(xué)英語、用英語的興趣�？闪钗易铍y忘的要數(shù)周五下午的游園活動(dòng)了。
中午吃完飯，老師們把精心準(zhǔn)備的各種道具準(zhǔn)備好后，游園活動(dòng)就開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，笑嘻嘻地穿梭于各個(gè)教室。剎那間，整幢教學(xué)樓變成了歡樂的海洋。
聽說“希臘”（403班）的“點(diǎn)蠟燭”好玩又簡(jiǎn)單，我便和好朋友金宇虹手拉手一起去碰碰運(yùn)氣。一到那兒，一條“長(zhǎng)龍”即映入眼簾，看來這個(gè)項(xiàng)目很受同學(xué)們的歡迎。我們隨著人流走進(jìn)了龍尾行列。慢慢地，我們進(jìn)入了龍頭的行列。我伸頭前望，只見一個(gè)瘦小的女孩一下子就點(diǎn)燃了三根蠟燭而順利通關(guān)了�！斑@個(gè)游戲的確挺簡(jiǎn)單的嘛！通關(guān)對(duì)于我來說應(yīng)該不成問題�！庇谑�，我信心十足地站在隊(duì)中，不時(shí)向前移動(dòng)著腳步。就在快輪到我時(shí)，一種莫名的擔(dān)憂涌上心頭：萬一我動(dòng)作慢了燒到手怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我呀？“快，輪到你了�！苯鹩詈鐚�(duì)我說。我猛地回過神來，接過火柴，閃亮登場(chǎng)。“哧——”火柴擦著了，我急忙將火柴移向蠟燭�？墒沁@火苗像故意跟我作對(duì)似的，東躲西藏，就是不和燭芯親熱。無奈，最后以失敗而告終。我定了定神，又擦燃了第二根。這次我吸取教訓(xùn)，放慢了速度。誰知，這“熊熊大火”還沒等到我移向蠟燭已經(jīng)親吻了我的`手指，我只好大叫著將它扔到了地上。此刻，我狼狽極了，但為了尊嚴(yán)故作鎮(zhèn)定。我又擦燃了第三根、第四根……時(shí)間到了，最終我只點(diǎn)燃了一支蠟燭！看來，不論何時(shí)都不能輕信別人的話，只有親身下河才能知深淺，只有親口嘗梨才能之酸甜吶！
離開那傷心地，我來到了“西班牙斗牛場(chǎng)”（自己班教室），爭(zhēng)取在這里找回點(diǎn)自信。瞧，賽場(chǎng)上那些瘦骨嶙峋的“�！币幌伦泳捅荒切┍旆鼠w壯的“牛”撞出圈外，直接淘汰出局。此時(shí)，我暗下決心：只能成功，不許失敗！
因?yàn)檫@里排隊(duì)的人不多，所以很快就輪到我了�？吹綄�(duì)手，我不由得松了一口氣，因?yàn)楦叶返氖?03班的一頭瘦弱的“小�！薄Ｎ覀兊臎Q斗一開始他就向我發(fā)起猛攻。他的腿真硬啊，撞在我的腿上猶如硬石砸落下來。我不甘示弱，雙手牢牢地抱著腳，謹(jǐn)慎地周旋著，一旦抓住時(shí)機(jī)就兇猛地進(jìn)行反擊，非要和他拼個(gè)你死我活不可！慢慢地，他支持不住了，只好向我投降�！皢韬�，我贏了！”我開心地大叫起來。同時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，要智取，不可蠻斗。
后來，我又去玩了“跳麻袋”、“金字塔”、“踢足球”每項(xiàng)活動(dòng)都很好玩，都帶給了我不同的體驗(yàn)。
這次的游園活動(dòng)令我終生難忘，因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬗螒虻耐瑫r(shí)學(xué)到了不少知識(shí)，也懂得了不少道理！
五年級(jí)英語作文5
《林妹妹》《天才》《金牌》《滿分》……是同學(xué)，是朋友，是伙伴。誰會(huì)在課堂上和我們開這樣的玩笑？幽默風(fēng)趣的張老師——，他總能把枯燥的英文字母講得滑稽可笑，總能讓簡(jiǎn)單的贊美包含一些幽默的色彩，總能讓全班同學(xué)在輕松風(fēng)趣的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)！
張老師隨和的臉是喜劇，兩道濃眉，大眼睛充滿智慧和學(xué)問的站在鏡頭后面，高大的身材讓張老師很帥。
張老師性格開朗，喜歡用機(jī)智的語言教我們。有時(shí)候一句話會(huì)讓大家笑很久。為了讓我們有信心學(xué)好英語，張老總是拿我們和他三年前教的差生比，給我們看“笨豬”寫的信。哦，我的上帝！不是缺胳膊少腿就是東倒西歪。真不知道那班“笨豬”有沒有寫信。張老師無形中鼓勵(lì)了我們。
一次在英語課上，張老師檢查了我們的作業(yè)。我拼命把筆記本舉得高高的，好讓張老師先看到我的'作業(yè)。張老師是第一個(gè)來找我拿作業(yè)的。先是看到張老師一臉沒表情，心里七上八下的打鼓。我不知道我的作業(yè)是好是壞。然后，張老師臉上出現(xiàn)了驚訝的表情：“啊呀！原來，還有一個(gè)林姐姐躲在這里！你寫的信真好看！”突然，我從座位上被拉了起來，抓住我的手，用力搖晃，我?guī)缀鯐灹诉^去。張老師還在用力地、夸張地?fù)u晃我的胳膊。甩了我東倒西歪，甩了我心里高興！
我喜歡上英語課！因?yàn)槲腋矚g張老師！
五年級(jí)英語作文6
星期六下午，我報(bào)了一個(gè)英語班。
我學(xué)的是新概念英語，那里的人說，星期日中午兩點(diǎn)三十上學(xué)，五點(diǎn)三十放學(xué)。
第二天，我兩點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)外語的那個(gè)教室。在三樓，那個(gè)老師不嚴(yán)格，但是也有一點(diǎn)嚴(yán)格，反正沒我們的滑老師嚴(yán)格。對(duì)了！在我學(xué)外語的'那個(gè)班里，僅僅只有十三個(gè)人。哎呀！忘了寫那一點(diǎn)了。我旁邊的一個(gè)人說，那個(gè)老師太嚴(yán)格了。我說：“我們班的老師更嚴(yán)格！”
那個(gè)老師讀：“bananas香蕉。”我們也跟著讀：“bananas香蕉。”
那個(gè)老師讀：“pear梨�！蔽覀円哺x：“pear梨�！币恢边@樣下去，沒玩沒了。
在這個(gè)班級(jí)里，有一個(gè)空調(diào)，一個(gè)黑板，有十張桌子，一個(gè)......其中，黑板和我們學(xué)校的一樣，桌子和椅子也和我們學(xué)校的一樣......。
課本里面的內(nèi)容，我們有的學(xué)過，但是有的沒學(xué)過。大部分我們沒有學(xué)過。
這個(gè)老師不嚴(yán)格，她非常非常地幽默，覺得學(xué)習(xí)起來也很輕松，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了三十多個(gè)單詞和兩篇課文。
這個(gè)班級(jí)的學(xué)生也很隨意，想說什么話就說什么話。要是在我們五（2）班的話，早就被我們滑老師批評(píng)得“嗚嗚嗚”的哭了起來。
外語是非常重要的，要是學(xué)好外語，一生都會(huì)受益無窮。
五年級(jí)英語作文7
我向大家介紹一位小能人，他叫顧問。聽了這個(gè)名字你是不是感到很奇怪？顧問；不是一個(gè)顧問服務(wù)的職稱嗎？品牌顧問、法律顧問、學(xué)習(xí)顧問等等。其實(shí)不然，顧問是個(gè)人名。
他是剛剛轉(zhuǎn)來我們昂立英語班的，個(gè)子矮小，但是他的聰明真令人刮目相看。那是他剛來我們班的第一節(jié)英語課堂上，他的英語口語真令人贊嘆，能用英語和老師進(jìn)行流利地對(duì)話。有些單詞和句子我們連聽也沒聽過，更別提用了，可他在與老師的一問一答中顯得那么地自如，嫻熟，活像一個(gè)小洋人似地，滿嘴嘰里呱啦的，都不知道他們?cè)谥v什么，同學(xué)們佩服地向他投去了羨慕的目光，還情不自禁的拍起了熱烈的掌聲，他用英語說了謝謝，我們的掌聲更熱烈了。老師也用贊賞的目光看著他。
他還是個(gè)熱心人。課后，同學(xué)一碰到英語難題，跑去問他。他都能耐心的講解，從不露出不耐煩，這就令同學(xué)們更加贊嘆不已了。在課間時(shí)間，他身邊從來就沒有斷過人，同學(xué)們有太多的問題要向他請(qǐng)教，包括我在內(nèi)，我也想問�？赏瑢W(xué)們?cè)谒磉厙盟共煌�，我很難排上隊(duì)。我心里想：算了，看來這個(gè)學(xué)期我是沒有機(jī)會(huì)和他請(qǐng)教問題了。沒想到他竟從人群中穿了出來，問我：“這位同學(xué)，你有問題嗎？|”我喜出望外
地說：“請(qǐng)問，這道題的這個(gè)單詞怎么讀？”他說：“ fr ghtened是害怕的意思�！薄癴r ghtened”我跟他讀了兩遍，怎么了？那么安靜？教室里頓時(shí)鴉雀無聲，我正奇怪：這是怎么了？原來大家都在聽他讀英語呢！他是我們班讀音最標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)，我們都沒有讀得這么好，有的連不會(huì)讀。
他還拿過很多的獎(jiǎng)。參加過各種各樣的賽事，均獲得優(yōu)異的成績(jī)。在市級(jí)英語比賽中，拿過一、二、三等獎(jiǎng)簡(jiǎn)直不計(jì)其數(shù)。就拿最近的'來說吧，今年年初，他到北京參加了全國(guó)“倒背如流新概念”大賽中，榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，為我們學(xué)校掙了光，全校還提倡向他學(xué)習(xí)呢！
我校的英語角更是他展示英語水平的平臺(tái)，他向老外介紹我們柳州的名勝古跡和旅游勝地，就連柳州的小吃——螺螄粉也讓他說得老外饞得直流口水，還連連給他豎起了大拇指。他還會(huì)做翻譯，把我們要講的話翻譯給老外聽，又把老外的意思解釋給我們聽。我建議如果你要出國(guó)，最好帶上他，讓他來給你當(dāng)翻譯。
這就是我們班的“英語大王”顧問同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
五年級(jí)英語作文8
昨天，我們班考英語，我一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槲矣邪盐湛己谩Ｉ险n鈴響了，教室里一片混亂，同學(xué)們嚇得大叫起來，我鎮(zhèn)定地坐著，等老師發(fā)考卷。
班上已鴉雀無聲，大家都浮現(xiàn)出緊張害怕的神情，而我卻淡淡地笑了一下，心想：“哼這么簡(jiǎn)單，太好考了！對(duì)我來說小菜一碟！”我不屑地開始考試。
第一題是英譯漢，老師讀我們寫，我根本不需要老師讀，自己一股腦兒把第一題全寫完了�？戳丝聪乱活}，哇！更簡(jiǎn)單了，寫出單詞的過去式，我又是自己寫完了。我看了看下面，真是太簡(jiǎn)單了，我一直自顧自往下做，遇到聽例題，就等著老師讀。
有一題我看不太明白，后來老師在班上說清楚這情況，哦！原來這么簡(jiǎn)單��！便信心十足地等待老師讀。
考試結(jié)束了，羅老師讓組長(zhǎng)收考卷，��！解放嘍，我信心百倍地站起來收考卷，我吐了口氣，把考卷交給老師。
老師還沒離開教室，我們就吵鬧起來，大家都在對(duì)答案，你問我一句，我問你一句，大家三言兩語地議論起來，羅老師讓大家坐在位子上，我忽然發(fā)現(xiàn)我有一題的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了！我神色慌張地跑去問老師，老師說標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不扣分，哦，我的心終于放了下來。放學(xué)時(shí)，我去辦公室向張老師匯報(bào)當(dāng)天的扣分情況，正好看見賴?yán)蠋煖?zhǔn)備改我們班的考卷，我笑嘻嘻地，一臉頑皮地樣子跑到賴?yán)蠋熒砼�，甜甜地叫了一句：“賴�(yán)蠋煛辟嚴(yán)蠋熜Σ[瞇地說：“干嘛呀”我說：“先改我的好不好？”“好啊，你把你的考卷找出來呀�！辟�?yán)蠋熕斓卮饝?yīng)了。我找出考卷后，馬上跑回班上。過了一會(huì)兒，我按捺不住了，又回到辦公室，問賴?yán)蠋熚铱嫉迷趺礃印Ｙ嚴(yán)蠋熞荒橆B皮的說：“你覺得呢？”我說考得還行吧，勉強(qiáng)過關(guān)啦。賴?yán)蠋煼鑫业目季碚f：“扣了2分，最后錯(cuò)了一小題。”“哦”我一臉茫然地走出辦公室。
回到班上，我難過極了，本以為會(huì)考100分，沒想到才98分，我真后悔當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真！
我現(xiàn)在想下次一定要拿滿分！這時(shí)又一個(gè)驚人的消息傳入了我耳中：我們班最低分才7分，最高分99分，沒有一個(gè)100分連英語次次100分的`張嶼涵也才97分！天哪，我無地自容，更不可思議的是99分的竟然是呂薇！我怎么也想不通……
在回家的路上，我氣憤極了，因?yàn)槲腋嗟谝恢徊钜环�，就一分��！我要是認(rèn)真些準(zhǔn)拿第一啦！可偏偏差個(gè)一分！我真是又悔又氣！
五年級(jí)英語作文9
在人生的長(zhǎng)河中，有無數(shù)難忘的事。每個(gè)人一生都會(huì)經(jīng)歷很多事情，有快樂，有悲傷，也有痛苦。在我的腦海里，一件刻骨銘心、有意義的事深深地印在了我的腦海里。
我記得是上學(xué)期。下午第一節(jié)課是英語課。前幾天英語老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)，然后我們就考英語了。但是我們班90%的同學(xué)對(duì)這些話充耳不聞，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。所以今天老師拿著期末復(fù)習(xí)卷子走進(jìn)教室。很多學(xué)生進(jìn)教室都很緊張，我就是其中之一。很多學(xué)生開始動(dòng)歪腦筋——作弊。
下課鈴響時(shí)，英語老師分發(fā)試卷。我一看就不行。鋼筆在試卷上動(dòng)不了。于是我和同學(xué)悄悄耳語，互答，傳紙條。張、尹丹，他們總是取得優(yōu)異的成績(jī)。做了弊。我們班有一股“作弊風(fēng)”。一向?qū)κ虏粚?duì)人的葉老師的接班人嚴(yán)文培，看到這種惡劣的行為，也不聲張。鈴響時(shí)，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地交論文。突然心里很難過，因?yàn)檫@次考試再好也不是我真正的成績(jī)，側(cè)門考出來的成績(jī)是錯(cuò)的.。
嚴(yán)文培把剛才在英語考試中目睹的事情告訴了一向?qū)θ艘髧?yán)格的趙老師。下午上課，趙老師嚴(yán)厲批評(píng)了我們這些作弊的人，讓家長(zhǎng)簽字。我回去跟父親說了這件事，父親嚴(yán)厲批評(píng)了我。
這次英語考試讓我記憶猶新，因?yàn)樗屛腋牡袅俗鞅椎膲牧?xí)慣，也讓我改掉了人生道路上的缺點(diǎn)，給我增添了一筆亮色。所以這是一次難忘的英語考試。
五年級(jí)英語作文10
老師一開口，兩本英語教材的差異就立刻顯露出來了。老師滿嘴的主謂賓、時(shí)態(tài)、句式在我聽來就像天書一樣，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，于是一直臉紅，問旁邊那個(gè)好看的同學(xué)。她回答后，總是把柳眉豎著說：“你連這個(gè)都不知道�！薄Ｈ缓筠D(zhuǎn)過頭對(duì)其他同學(xué)咕咕了一會(huì)兒，讓周圍的同學(xué)都皺著眉頭看著我，還悄悄把凳子挪開�？吹竭@一切，我的心里仿佛長(zhǎng)出了一叢草，讓我很難受。想想我媽臨走前對(duì)我說的話：“劍橋和新概念不一樣。你需要很長(zhǎng)時(shí)間才能習(xí)慣�！蹦蔷腿讨�。
更可怕的還在后面。課間，老師把我叫到講臺(tái)上，用手指戳我的`作業(yè)。我看到上面畫著令人震驚的紅色鉤子。“看你作業(yè)，第一卷怎么學(xué)的！”然后她在我的作業(yè)上面加了個(gè)“c”，搖搖頭：“唉，太爛了”。擺手讓我下來，好像我已經(jīng)沒救了。我轉(zhuǎn)過頭，強(qiáng)忍淚水。
終于放學(xué)了，我剛收拾好書包。只見老師嚴(yán)厲地對(duì)我說：“回去復(fù)習(xí)以前的東西！”我胡亂點(diǎn)頭，逃之夭夭。我害怕再在教室呆一秒鐘，眼淚就會(huì)掛在臉頰上。
我現(xiàn)在很懷念原來的那群人，從小不甘示弱的性格讓我受不了一點(diǎn)批評(píng)。誰能幫我走出這個(gè)低谷？
五年級(jí)英語作文11
People say: the "landscape jiatianxia guilin". But I think it is: "18 primary school of guilin". Because, in my heart, that is sending out the campus of laughter is second to none.
Enter the campus, eyes will stand a low wall clean and neat. Low wall is divided into three fan, the middle fan is red, is white, next to the middle all have many fine fine long crack, I can squeeze in the past, but a little fat. The two walls are painted with the sea and sea gull, the only difference is the fan on the wall to the right more than half just wake up the sun. Among the writing on the wall "hard work, good, honest, enterprising" eight characters, there are a row of plants.
Go to the right, to the pleasure garden. There is air castle, in the above, we can slide, swing (in school uniform, boys like to take one or two bundles of rope, uniform bound in a high iron, just make a swing), and other physical activities, can also do all kinds of, grabbed a variety of games. And ng, magnolia, etc all kinds of trees in the school. I like the white yulan, send out the fragrance of the flowers make people relaxed and happy.
Ah! This beautiful campus, this charactizing a fine spring day in the campus, accompany me this several years of campus!
五年級(jí)英語作文12
我的媽媽是英語專業(yè)的，有時(shí)候電話一響，可能就要接上半個(gè)小時(shí)的電話！那個(gè)時(shí)候，我和小弟弟就會(huì)好奇地看著媽媽，“嘰里呱啦”的，我們可就聽懂一個(gè)詞：“Hello”哦！
我和小弟弟商量了一下，吵著嚷著要媽媽教我們英語，媽媽不假思索地答應(yīng)了�？墒菋寢寣W(xué)的是外貿(mào)英語，跟少兒英語是風(fēng)馬牛不相及的啊！在我們的軟磨硬泡下，媽媽制定了一系列“教學(xué)計(jì)劃”：買來一套套少兒題材的教科書還有光盤、在網(wǎng)上搜索一些兒歌，精心為我們英語課程做準(zhǔn)備。
開始上課了，我和小弟弟還有小伙伴們坐在小板凳上，認(rèn)真地聽媽媽講課。媽媽上的課可真生動(dòng)呀！首先，媽媽幫每個(gè)小朋友都取了英文名字。然后，媽媽會(huì)玩一些游戲，讓我們?cè)谟螒蛑锌鞓返貙W(xué)習(xí)英語單詞；再者，媽媽的`課堂還有兒歌可以聽，這些歌都是耳熟能詳?shù)�，有的是中文歌改編的，有的是�?guó)外的英文歌，我都特別愛聽。最后，媽媽的課堂是輕松的，我們可以自由地發(fā)揮想象，氣氛非�；钴S，但是我們都學(xué)進(jìn)去了。
上了媽媽的英語課，我對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，在學(xué)校的英語課堂也表現(xiàn)得更加自信了。
五年級(jí)英語作文13
最近社會(huì)刮起了一陣英語風(fēng)，我那60多了的奶奶想一想，感覺自己落伍了。于是纏著我教她英語。面對(duì)一個(gè)‘毫無基礎(chǔ)’的學(xué)生，我為師有一百個(gè)不愿意。但我看奶奶那么誠(chéng)懇，便答應(yīng)了奶奶。
初次上課，我翻出一堆英語字母卡片，來到客廳。此時(shí)奶奶已經(jīng)搬上小板凳，端端正正地坐著，兩只眼睛有神的看著小黑板。我拿出字母A，大聲念道A—，奶奶也專注地念道哎—，我一聽，笑得前俯后仰，連忙糾正，經(jīng)過幾個(gè)來回，奶奶終于會(huì)讀第一個(gè)字母A了，她高興得像個(gè)小孩手舞足蹈。之后，經(jīng)過我九牛二虎之力和孜孜不倦地教導(dǎo)，以及奶奶認(rèn)真的那股鉆勁，折騰幾番后，奶奶終于學(xué)會(huì)了幾個(gè)基本的字母。而我呢，早已教的筋疲力盡，口干舌燥了，匆匆甩下抄寫的作業(yè)，就逃之夭夭了。
經(jīng)過三四天，奶奶竟然一口氣把英語字母學(xué)完了，在我們驚嘆之余，也由衷地打心底佩服奶奶那股不可估量的專心勁和驚人的毅力。當(dāng)然也有我小老師教得好的份喲！奶奶也喜笑顏開，對(duì)自己學(xué)習(xí)成就頗有滿意。
本想解放幾天，可沒過幾天，奶奶的英語熱又來了。這不，直嚷著讓我教她英語單詞�？粗棠痰男判囊褯Q，我又只好再次上崗。我從簡(jiǎn)單的音標(biāo)開始教起。起初，奶奶對(duì)那些鬼畫符似的音標(biāo)記得直跺腳。后來，慢慢的，奶奶發(fā)現(xiàn)音標(biāo)其實(shí)很有趣，很好記，便跟著我耐心地學(xué)起來。一天，兩天，很快，奶奶掌握了元音音標(biāo)，輔音音標(biāo)，讓我們不禁拍手叫好！
學(xué)習(xí)完音標(biāo)，學(xué)起單詞就輕而易舉了。我拿起課本，奶奶看著音標(biāo)，嘗試著拼出了單詞。當(dāng)然不會(huì)的`部分，奶奶便向我請(qǐng)教。這樣細(xì)細(xì)琢磨，奶奶終于學(xué)會(huì)了英語！奶奶笑得眼睛瞇成一條縫，臉上皺紋舒展開了，人仿佛年輕了好幾歲�；叵肫饋恚棠虒W(xué)英語也不容易，從一遍一遍地聽，一遍一遍的讀，到費(fèi)盡心思地記，地寫，奶奶流下了不少汗。這也應(yīng)該是一分耕耘一分收獲吧！
從此，奶奶時(shí)不時(shí)用英語與我們對(duì)話，家里添了不少歡笑，不少氣氛。奶奶也從學(xué)英語中悟出了一些道理，她常告誡我：甘卜丹啊，少壯不努力，老大徒傷悲呀，現(xiàn)在要趁早好好學(xué)習(xí)，老了學(xué)習(xí)起來真的難呀！當(dāng)然，俗話說得好：世上無難事，只怕有心人，成功是留給努力的人的！每當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這些話語時(shí)，總能品味出一些不一樣的的道理。這些道理會(huì)使我一生受益！
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