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二年級拔河作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級拔河作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級拔河作文1
在一個風(fēng)和日麗的早晨，一個班的同學(xué)們在班主任老師的帶領(lǐng)下正在人民公園春游呢！
上午十點整，我們要進行拔河比賽。聽到這個消息后，同學(xué)們可高興啦，他們有的興奮地跳起來；有的高興地嘰嘰喳喳講個不停；還有的對伙伴們說：“我們一定要贏！”“我們一定贏，你們一定輸！”他的伙伴謙虛的說：“咱們比一比就知道誰贏誰輸了。”他們的心情都無比激動。
終于到了比賽的時間了，隊員們早早的就做好比賽的'準備了。隨著裁判員的一聲令下，激烈的拔河比賽開始啦。兩隊的隊員們都使出了小時候吃奶的力氣，使勁往里拉。大家都累得大汗淋漓的，但是誰也不服輸，咬緊牙關(guān)繼續(xù)使勁往里拉。拉拉隊的同學(xué)們也是熱情高漲，“加油，加油，加油，加加油！”喊聲震天響。
此情此景，我仿佛聽見了公園里的小花、小草、大樹、小鳥、花骨朵……都在為隊員們加油呢！我想到了：說不定哪天呀，森林里的小動物們也會舉行拔河比賽呢！
二年級拔河作文2
今天我們在桌面上拔河，拔河的工具是尺子，然后坐在座位上拔河。先在桌子上面畫一條中心線，用15厘米的尺子，把7。5厘米的位置對準中心線放好。
比賽分成兩大組，一個一個小組分別比賽。我看了第一小組的情況，最開始是a和b比，b一直沒有放棄，他用力一扯，就把a打敗了。第二小組是c和d。他們一開始一動不動，后來c換了一只手，他一直不停的換，最后手一松就被對手拉過去了。
下一組是我們，我和我的同桌開始比賽了，沒想到比賽才開始，我還沒有準備好，同桌就贏了。我猜她一定很開心贏了我，看著她得意的表情，我有點難過，如果重新來一次，我想我不會這么快就輸?shù)摹?/p>
每個小組贏的人已經(jīng)出來了，激烈的冠軍爭奪賽就要開始了。
我的同桌也進入了總決賽，不過她的`對手是一個男生，我想男生一定會贏女生吧？還真被我猜對了，我的同桌輸給了對手。最后的冠軍爭奪賽，是一個五年級的和一個三年級的比賽，最后是五年級的同學(xué)得了冠軍。
二年級拔河作文3
有一天，學(xué)校在草坪上舉行了一場拔河比賽。小明和小紅為紅隊，小軍和小方為藍隊，他們一到草坪上就看見了一條白色的分界線，一根粗粗的繩子，繩子中間還有系著一塊紅布條。他們開心極了，走上去拿起繩子攥在手中……
比賽開始了，藍隊奮力往后移，只見小軍的'眼睛瞪得圓圓的，咬緊牙關(guān)，小方的眼睛緊閉著，臉漲得通紅。紅隊也不甘示弱，閉緊了雙眼，頭上流出了汗水，眼看就要支撐不住了……
紅隊眼看情勢不對，突然發(fā)力把繩子往他們這邊拉。只見小明側(cè)著身子用勁拉，眼睛一只睜著一只閉著，嘴里喊著“一、二，加油！”聽到他的喊聲，小紅拉得更起勁了，眉毛挑起，瞪大眼睛。不一會兒，紅隊贏了，藍隊眼巴巴地看著輸給了紅隊。
這場比賽真是精彩呀！
二年級拔河作文4
星期四星期五，學(xué)校舉辦了第四屆體育文化節(jié)，有廣播體操，跳長繩等。其中，給我印象最深的就是拔河了。
賽場上有人在說：”加油��！“還有的人在說：”我們等你們的好消息！“就在這片加油聲中，比賽開始了。裁判員一吹哨，我們費力的往后拉，堅持了一段之后，我們和他們都有些動搖，不過我們一用力，他們堅持不住了，便很快輸給了我們，一連幾次我們都贏了，闖入了總決賽。就在我們滿懷信心的.覺得自己能拿第一名的時候，對方的同學(xué)用力得一拉，我們輸了。
雖然我們這次不是冠軍，但是我從中體會到團結(jié)合作的力量是強大的。
二年級拔河作文5
【評語】：.詞語用的適當，動作描寫生動，文章用了很多好詞，例如熱鬧非凡、精神抖擻、大顯身手等等。寫拔河比賽時，動作描寫恰當。，如果能把觀眾的情緒寫出來.和人的心理描寫..就更好，
【正文】：
盼星星，盼月亮。我們終于盼來了今天的拔河比賽，操場上熱鬧非凡，同學(xué)們興高彩烈，精神抖擻，準備大顯身手。
首先上場的是我們一組和二組，老師讓我們先站在繩子兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳，噓隨著哨聲響起，同學(xué)們開始使勁拉，你看他們身子向后仰，腳彎成弓步，臉憋得通紅通紅，繩子上的紅標志一會兒向左，一會兒向右，此時的'我使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地往后退，旁邊的拉拉隊不停地喊著：加油、加油！噓哨聲響起，我們一組贏了，同學(xué)們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
二年級拔河作文6
周三上午，我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了拔河比賽。
拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進行比賽，同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進入場地，雙手象一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準備。老師哨子一吹，同學(xué)們就進入了緊張的時刻。大家先是一齊后仰，再一齊用力，費了九牛二虎之力。場外的拉拉隊正在一個勁地喊著：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時周圍的.氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾一會向左一會向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學(xué)們高興地喊著。
接下來我們進行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后，老師統(tǒng)記了一下分數(shù)，我們班排名第三，但是我也很高興。
比賽結(jié)束了，我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的�！�
二年級拔河作文7
“加油，加油，一二三！”操場上傳來一陣陣吶喊聲。咦，這是怎么回事？哦，原來我們班和三（6）班正準備比賽拔河了！
在同學(xué)們的急切盼望下，比賽開始了！各班的運動員們精神抖擻的邁著整齊步伐上陣了！我們班擺好姿勢，兩眼狠狠地盯著對方，雙手像鐵鏈一樣緊緊地抓住麻繩，只聽見裁判哨聲一響，我們便使出吃奶的勁，使勁往自己這邊拽，就像一頭頭牛拼死拼活扯草根吃似得。有的同學(xué)肌肉緊繃，不一會功夫就淌出了汗水，有的同學(xué)額頭青筋暴起，可依然咬牙切齒的努力。
在我們不懈努力下，象征勝利的紅領(lǐng)巾緩緩挪了過來，我們班的啦啦隊見了，高興的無以言表，只大聲喊著“加油！加油！”在這陣陣聲浪中，我們充滿了力量，第一局贏了！看著對方個個垂頭喪氣心里真是說不出的.高興！
第二次，我們褪去外套，輕裝上陣，一鼓作氣，大獲全勝，可慶祝時刻，老師卻不在歡呼，而是在安慰對方同學(xué)！
我見了，一股暖流涌上心頭，通過這次比賽我真切的體會到友誼第一，比賽第二的含義了！
二年級拔河作文8
星期一，我來到校園，早自習(xí)的鈴聲打響了，老師走上講臺第一件事就說：告訴各位同學(xué)一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目，誰愿意報名參加呀！我第一個踴躍舉手報名，同學(xué)們也都推薦我參加比賽。
到了比賽的時候，我懷著無比激動的心情來到了比賽現(xiàn)場，我拿起比賽的.那根繩子，與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐，比賽開始，大家協(xié)調(diào)一致都很認真用力地拔著，拉拉隊的同學(xué)們?yōu)槲覀儏群埃骸币话嗉佑�！加油！”就在這時，我腳下一滑摔倒在地，上半場比賽我們失敗了輸給了對方。
懊惱的我低著頭，還擔心大家會怨我，但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我，并且在下半場比賽前，伙伴們一起仔細分析了一下失敗的經(jīng)驗，班長為我想出個好辦法，讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固，然后一起使勁，一定會成功。有了伙伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公布下半場拔河比賽開始，我們一班的伙伴們一鼓作氣勢如虎，最后取得了勝利。
這次拔河比賽讓我體會到做什么事情都要有信心，要有細心，要有決心。
二年級拔河作文9
周五下午我們舉行了拔河比賽，我非常激動，這是我上學(xué)以來參加的最大的活動。
老師帶著我們?nèi)畟�同學(xué)來到比賽的位置，我們拿著一根很長又很粗的繩子，中間有一個和紅領(lǐng)巾差不多的紅布，地上有著用粉筆畫的.三條線，比賽規(guī)定是一方將紅布拉過線，那一方就贏。
我們一聽見哨聲就使勁的拉，邊拉邊喊一二一，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪，每一輪我們對3-3班，是2比1勝，第二輪我們對3-2班，是3比0勝，我們的成績不錯吧!
我們能贏是因為團結(jié)，團結(jié)的力量是最大的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要團結(jié)，只要我們團結(jié)沒有什么事辦不成的。
二年級拔河作文10
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
你看，當體育老師吹響口哨并揮動發(fā)令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學(xué)們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋(biē)得紅紅的'，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學(xué)們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學(xué)們個個使出了吃奶的力氣，努力戰(zhàn)勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發(fā)現(xiàn)我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們？了！這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會到：團結(jié)就是力量！
二年級拔河作文11
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)昙壟e行了一次有趣的拔河比賽，每班派十五名男生和十五名女生參加。
在操場上，我們班全體同學(xué)穿著校服，精神抖擻地等待比賽開始。第一場，我們班和三（6）班進行比賽，只聽口哨聲一響，同學(xué)們的手緊緊地抓住繩子，大家使出了吃奶勁兒使勁拉。繩子上的紅領(lǐng)巾在我們兩班中間，一會兒移過來，一會兒移過去。我們這群拉拉隊員在旁邊，扯開嗓門拼命喊：“加油！一二三，加油！”結(jié)果我們班輸了第一場比賽�？墒牵瑢W(xué)們并不灰心，決定在下面兩場比賽中好好發(fā)揮，繼續(xù)努力。
第二場比賽開始了，同學(xué)們眼睛瞪得大大的'，腳牢牢地釘在地上，兩手用力拉著繩子，個個大汗淋漓。紅領(lǐng)巾一點一點向我們這邊移動�！班健钡匾宦�，王老師吹響了口哨，我們班贏得了第二場比賽。同學(xué)們高興地大聲歡呼，在大家齊心協(xié)力下，我們又贏得了第三場比賽。
這次的拔河比賽，讓我們知道了團結(jié)的力量，嘗到了成功的喜悅！
二年級拔河作文12
東臺實驗小學(xué)一年一度的拔河比賽開始了，在場上比賽的是213班和214班的.同學(xué)。只見213班的同學(xué)個個瞪大眼睛，體育老師一說開始，213班的同學(xué)便使出了九牛二虎之力拼命往后拉，而214班的同學(xué)也不甘示弱，也使出了全身的力氣。213班的拉拉隊隊長大喊道：“加油，加油！”
最后，213班的隊長大喊：“一！二！三！加油！”大家齊心協(xié)力，往后一拉，213班獲勝了。我們高興滴手舞足蹈，而214班的同學(xué)垂頭喪氣，班主任走來說：“大家都很棒！”
二年級拔河作文13
拔河比賽開始了，參賽者是四一班的小明和四三班的小胖。
比賽在激烈進行著，四一班的同學(xué)們異口同聲：“小明加油！小明加油！”當然，四三班的同學(xué)也不甘落后：“小胖用力啊！用力啊！不要輸給他！”
只見小胖瞪著眼，漲紅了臉，脖子似乎比平時粗了一圈，他拼命地把繩子往后拉。小明額頭上青筋暴起，他汗流浹背，也拼了命地把繩子往后拉。
比賽進行了很久，始終分不出勝負，這時，小明斜著眼對小胖說：“就讓我來了結(jié)你吧！”說完，他大吼一聲，猛地一拉，把小胖拖倒在地：“哎喲——”“這下知道我的.厲害了吧！”“耶！小明贏了！小明贏了！”
就這樣，拔河比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
二年級拔河作文14
今天下午天氣晴朗，我們二年級進行了激烈地拔河比賽。芮老師選了一些班上個子長得比較高大的同學(xué)參加了今天的比賽，我也是其中之一。比賽開始了，只聽哨子一響，我們就奮力地拔。
大家一個個都死死地抓緊麻繩，雙腳恨不得釘進地里。大家把臉憋得通紅，拼命地往我們這邊拉，輕易地就贏了二（5）班。接下來我們迎戰(zhàn)二（3）班，本以為會很輕松，沒想到這次的對手強大多了，我們差點兒就輸了�！凹佑�，加油！……”場外啦啦隊的'吶喊聲一陣賽過一陣。
我們齊心協(xié)力，使出吃奶的力氣，終于贏得了這場比賽，我們高興得又笑又跳。芮老師說運動會最后一天還有拔河決賽，我們期待著這一天的到來。
二年級拔河作文15
原本今天約定是8：45在小區(qū)門口集合的，可后來又改了時間是7：25，所以現(xiàn)在我已經(jīng)回來了。
今天參加的活動是拔河比賽，以前在學(xué)校比賽時，我沒有參加過，也許是我比較瘦，沒多少力氣吧！這次活動我們班來了14個人，組成一組，上了！第一輪以我們的`失敗告終，換了一個場地后，又開始了第二輪比賽，剛開始，我們被對方拉過去了，我以為我們又要輸了，可后來又拉向我們這邊，我們越拉越有勁，最后我們贏了！1：1的局面，就要看決賽了，憑借我們的力氣，我們最終還是勝利了！有些疼的雙手，有些熱的身體，伴隨著勝利和成功而消失到九霄云外去了……
拔河，鍛煉，奧運，來臨，加油！
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