放風(fēng)箏三年級(jí)作文(合集15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文1
新型冠狀病毒終于被攻克了,人們緊繃許久的心情也終于松了一口氣。這天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云,微風(fēng)輕輕地吹過來,讓人心曠神怡。
小紅、小明和小胖相約一起去公園的大草坪上游玩。小紅說:“這么好的天氣,最適合放風(fēng)箏了!毙∶骱托∨钟X得這主意不錯(cuò),紛紛贊同。于是他們帶著風(fēng)箏出發(fā)了。小紅拿的是一只漂亮又可愛的蝴蝶,小明和小胖拿的是一只貓頭鷹,他們一路蹦蹦跳跳,開心地朝公園走去。
公園里游玩的人真多。∮械脑谔咦闱,有的在跳繩,還有的在吹泡泡,大家都玩的'很興奮,叫啊,笑啊,開心極了!不遠(yuǎn)處,有一家三口在放風(fēng)箏,只見小朋友手里緊緊地握著風(fēng)箏線,風(fēng)箏在天空自由的飄蕩著,爸爸媽媽站在一旁看著,滿眼流露著喜悅。
不一會(huì),天空陸陸續(xù)續(xù)飄起了許多五顏六色的風(fēng)箏,其中有金魚、有老鷹,還有一條巨大的蜈蚣。小明和小胖有點(diǎn)迫不及待了,他們商量著,正嘗試讓風(fēng)箏“飛”起來呢。小明對(duì)小胖說:“小胖,你負(fù)責(zé)把風(fēng)箏舉高一點(diǎn),我來放線。”小胖說:“好的,你喊1、2、3我就放手!敝灰娦∶饔沂治罩L(fēng)箏線盒,左手輕輕地捏著線,飛快地朝前跑了起來,借助著風(fēng)力,風(fēng)箏起飛了。小紅開心得在一旁鼓掌,嘴里大聲說著:“好棒呀、好棒呀!”
看著眼前的這一幕,我不由得想到了清代詩人高鼎的《村居》:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
這真是精彩的一天!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文2
春天到了,小草從地下探出綠綠的小腦袋,小花綻開了燦爛的笑臉,柳樹擺動(dòng)著青青的連衣裙。我和爸爸媽媽興高采烈地去東山公園放風(fēng)箏。
東山公園真熱鬧!天空中飄著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。有高大兇猛的雄鷹風(fēng)箏,像在浩瀚的藍(lán)天展示自己威武的英姿;有活潑可愛的小魚風(fēng)箏,像在無邊無際的海洋里游來游去;有色彩鮮艷的蝴蝶風(fēng)箏,像在舞臺(tái)上表演梁山伯與祝英臺(tái)的美麗故事?粗ɑňG綠的風(fēng)箏,我迫不及待地拿出我的老鷹風(fēng)箏。瞧!我的老鷹風(fēng)箏穿著棕色的衣服,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,伸展著它那又大又長(zhǎng)的翅膀,可神氣了!
爸爸舉起我的'老鷹風(fēng)箏,我拉著線,迎著風(fēng),使勁往前跑,“放”爸爸立刻把我的老鷹風(fēng)箏往天空一拋,風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來。不一會(huì)兒,就飛到了半空,我開心極了?墒菦]過多久,風(fēng)箏好像喝醉了一樣,開始搖搖晃晃,我祈求它千萬別掉下來,但它還是一頭栽倒在草地上。我不甘心,決定再試一次。這一次,我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,飛快地跑著,慢慢地風(fēng)箏又飛起來了。我越跑越快,心里想“再飛高一點(diǎn)!再飛高一點(diǎn)!”風(fēng)箏越飛越高,終于,它展開那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在藍(lán)天中自由地飛翔!它好像在對(duì)我說:“寶貝,失敗一次沒關(guān)系,只要不放棄,一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。”
看著藍(lán)天與風(fēng)箏的聚會(huì),讓我不禁想起了一首古詩:草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文3
春天到了,草長(zhǎng)鶯飛,鶯歌燕舞。藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,微風(fēng)吹拂著大地,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),星期天,我和姐姐一起來到龍泉公園放風(fēng)箏。
還沒走進(jìn)公園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到天空飛翔滿著各式各樣的風(fēng)箏,有展翅翱翔的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的.蜈蚣,美麗的金魚……它們好像一群頑皮的小精靈在舞臺(tái)上表演,千姿百態(tài)。真是五彩繽紛,讓人眼花繚亂。我迫不及待地拿出了自己精心挑選的小青蛇風(fēng)箏。我和姐姐準(zhǔn)備把線系在風(fēng)箏上,可風(fēng)太大了,一下子就把線軸吹走了,一根根絲線好像在跟我們做游戲似的,任憑我們東跑西追,可就是抓不到它。
風(fēng)爺爺似乎看到了這場(chǎng)面,不忍心我們一直追趕,就悄悄把風(fēng)兒帶回家了。風(fēng)逐漸停了,我連忙跑過去把線團(tuán)抓住遞給姐姐,就開始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏舉過頭頂,使勁往上一拋,姐姐拿著線軸就往前跑。哎呀,風(fēng)箏不但沒有飛起來,線還散了一地。俗話說,“失敗是成功之母”,我們沒有泄氣,就這樣我倆試了幾次,風(fēng)箏還是飛不起來,我便去請(qǐng)教旁邊正在放風(fēng)箏的老爺爺。老爺爺說:“孩子,你們的方法不對(duì),你倆一個(gè)人拿著風(fēng)箏將風(fēng)箏舉起,一個(gè)人拿線軸放線,要逆著風(fēng)把風(fēng)箏托起,這樣風(fēng)箏自然就會(huì)飛起來。”照著老爺爺說的,我和姐姐又試了一次。這次我拿著線卷兒,姐姐舉著風(fēng)箏我倆拉開一定的距離,隨著“123”的口令,風(fēng)箏被我們倆送上了藍(lán)天。風(fēng)箏在天空中自由的飛翔,它仿佛就是一位小青蛇,在尋找白蛇姐姐呢!
這次放風(fēng)箏使我明白了:無論做什么事都要尋找合適的方法,更要有耐心。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文4
星期一,蘇老師說,周五下午是風(fēng)箏課,讓我們帶上風(fēng)箏去上學(xué)。 我和同學(xué)們都很期待,甚至星期二就想帶風(fēng)箏。 星期四晚上,我和媽媽拿了一個(gè)小風(fēng)箏,媽媽還把小風(fēng)箏的棍子拿出來,一起包好放到我的書包里。
好不容易等到了星期五,我興高采烈地到學(xué)校,可是很多同學(xué)們都沒有帶風(fēng)箏,所以,蘇老師就把我們分成一組一組的玩。我和伏科宇,還有張慧柔一組。 到了下午,我和同學(xué)們排著隊(duì)到荔香公園的.草坪上放風(fēng)箏,我看到爸爸過來了,手里還拿著一個(gè)袋子,里面裝著巨大的老鷹風(fēng)箏。我就招招手,跟他一起走。 到了草坪上,爸爸拿出老鷹風(fēng)箏,帶著我們放風(fēng)箏。 爸爸先把風(fēng)箏棍和風(fēng)箏插好,再系好線,我們抬起風(fēng)箏,爸爸在前面跑,爸爸讓我們放手我們就放手,我們一放手, 巨大的老鷹風(fēng)箏就飛起來了。 接著,我先放一次,這次不太成功,因?yàn)槲乙婚_始放,巨大的老鷹風(fēng)箏剛剛飛到樹頂上,就掛到樹上去了,線也斷了。 張慧柔再放,這次更不成功,因?yàn)轱L(fēng)箏還沒飛到樹頂上,線就斷了,爸爸的系線水平越來越差。 伏科宇最后放,這次更更不成功,風(fēng)箏還沒有飛到比樹干高,線又?jǐn)嗔恕?最后,我們誰也不想放,爸爸只能自己放,可是線又?jǐn)嗔耍覀兙筒环帕,我們(cè)诓莸厣吓軄砼苋,玩得很開心。 我看見蘇老師也在和同學(xué)們一起放。 時(shí)間到了,我們還沒有玩夠,就要回教室了, 蘇老師讓我們集合,我們只好排著隊(duì)回教室了。 可是,到學(xué)校以后,我找不到我的飯盒了,原來是被保安收走了!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文5
今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏,媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面,鳥語花香,太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場(chǎng)地。媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拽著線。很快的跑起來。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來,可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話,很快就落到地面上。
我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來,可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降,繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了,她說今天風(fēng)太小。不行,我要再試試。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!保
瞧!這么好的天氣!
怪不得有那么多人出來放風(fēng)箏呢!
這不,我和媽媽也忍不住了,興沖沖地那起風(fēng)箏到了體育場(chǎng)!
哇!放風(fēng)箏的人還真不少呀!
我和媽媽沖了進(jìn)去!拿起風(fēng)箏放了起來,“呼”一陣風(fēng),立馬把風(fēng)箏吹得高高的,正當(dāng)我們得意洋洋時(shí),有一陣狂風(fēng),把風(fēng)箏猛地吹了下來。我們有點(diǎn)沮喪,不過我想什么事都不可能一次成功,于是,我把風(fēng)箏“送上”了上天去,這下風(fēng)是中速,我也小心翼翼地操控著風(fēng)箏,并且慢慢放線,最后,著美麗的蝴蝶風(fēng)箏終于徐徐生上了天空,這時(shí)我別提有多高興了!
這時(shí),天空上的.風(fēng)箏格外的多,天也格外的藍(lán),但我不知怎么的,覺得我的風(fēng)箏特別的大,每個(gè)人的嘴里都掛著笑容
放風(fēng)箏三年級(jí)作文6
陽光,是溫暖的象征,意味著春天的到來,同時(shí)也代表著大地將要復(fù)蘇。
星期六,陽光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏,站成一排,手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng),弄得我們手忙腳亂的,左拉拉,右拉拉,可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力,偏要往風(fēng)吹的那一邊倒,弄得我手足無措。這時(shí)多虧了力大的太陽公公把這大風(fēng)給擋了一部分,好讓我們無憂無慮地放風(fēng)箏,在這溫暖的陽光下放風(fēng)箏,享受著這萬丈光芒,在田野中奔跑、飛馳。
風(fēng)箏漸漸越飛越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飛的雄鷹,多么快活!風(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了,線都全放完了,后來我們就把線壓在石頭下,躺在草地上,看著在空中飛翔的風(fēng)箏,漸漸閉上眼睛,享受這溫暖的陽光。
等我們睜開眼睛時(shí),風(fēng)箏居然不知去向了,就只剩下一堆線了!拔业奶炷!同志們,快找!”話音剛落,一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。
我跑到家中的頂樓,用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方,把四周都掃描了一遍,功夫不負(fù)有心人,終于找到了。但是,掛在一棵大樹上,該怎么辦呢?可把我給急的`,畢竟風(fēng)箏是我的,還是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上樹,摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著:完了,我下不去了,這下丟臉?biāo)懒耍?/p>
下面的人拼命地催我下來,讓我越來越不知所措。不管了,只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān),心里默默數(shù)著數(shù)字,當(dāng)數(shù)到零時(shí),我往下一跳,本以為會(huì)把自己摔得很慘,沒想到,被下面的人給扶住了,只是腳上磨了點(diǎn)皮而已,幸好沒什么大事。
春天悄悄地來到了我們身邊,陽光也漸漸長(zhǎng)時(shí)間地伴隨著我們。要是沒有陽光,我們就不能在春天放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文7
今天,我們準(zhǔn)備在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我早早地買好了風(fēng)箏,心里真是興奮極了!
終于等到了班隊(duì)課,我們拿著風(fēng)箏排著整齊的隊(duì)伍來到大操場(chǎng)。到了了大操場(chǎng),同學(xué)們把自己帶的風(fēng)箏組裝起來。這邊三個(gè)一組,那邊五個(gè)一群,系上線,就開始放風(fēng)箏了。
我的“燕子”風(fēng)箏也組裝好了。我把風(fēng)箏舉得高高的',邊跑邊放,可是風(fēng)箏就是不聽我的使喚,我讓它向右,它偏往左,一連放了好幾次也沒有飛起來。我決定不放風(fēng)箏,先看同學(xué)們放。正當(dāng)我向同學(xué)們看時(shí),他們卻在看天上。我抬頭一看,原來侯越的“飛機(jī)”風(fēng)箏已經(jīng)飛起來了。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,快要趕上真正的飛機(jī)了!同學(xué)們不時(shí)發(fā)出一聲聲尖叫。當(dāng)我們把所有的注意力放在“飛機(jī)”上時(shí),天上突然多了一只“蝴蝶”。原來翁瑜亭的風(fēng)箏也放起來了。他們倆的風(fēng)箏越飛越高,幾乎要并排了!
我再也忍不住了,拿起手中的風(fēng)箏,叫上另一個(gè)同學(xué)……終于我們的風(fēng)箏也飛上了天!“!”我大叫了起來,那高興勁甭提了!再看看天上,有“飛機(jī)”、“蝴蝶”、“燕子”、“花朵”、“三角形”……真像是個(gè)百花園,什么都有!
下課鈴響了,我們只好依依不舍地回教室去。對(duì)了,忘記問你了:你有沒有放過風(fēng)箏?要是沒有,一定要放一放,那可真是太好玩了!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文8
星期天,為了滿足孫女早就想著的愿望,拿著早買好的風(fēng)箏,我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風(fēng)箏,一走進(jìn)公園,就被美麗的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窩外鉆,站在遠(yuǎn)處一看,像鋪了一地綠毯。桃樹開出了粉紅色的花,還散發(fā)著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛,從松軟的泥土鉆了出來,來到了這明亮的世界。
這里可真是熱鬧。≌媸侨松饺撕,到處是放風(fēng)箏的,灑滿了整個(gè)大道。男男女女、老老少少們,都帶上自己的親人來放風(fēng)箏,臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍(lán)天,啊,各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛 舞著,像是趕集呢,有老鷹,有紅色的章魚、有粉紅的小金魚,有蘭色的扇子風(fēng)箏,還拖著絲絲的扇墜,有黑色的蝙蝠風(fēng)箏……孫女又蹦又跳,歡呼雀躍。
為了讓孫女高興,老伴索性把風(fēng)箏線架交給她,叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉(zhuǎn),為了讓風(fēng)箏在空中相對(duì)穩(wěn)定,有時(shí)候要扯扯風(fēng)箏線。我在一旁做示范動(dòng)作后,孫女也很得要領(lǐng),我又提示: “哲哲,拔蘿卜!”孫女前腿拱、后腿蹬,小手有節(jié)奏的扯動(dòng)風(fēng)箏線,反復(fù)的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜,咳呦咳呦拔不動(dòng)……”。
她手中的.“白雪公主”越飛越高,在空中就像仙女下凡,左飄飄,又?jǐn)[擺,好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對(duì)我們:“謝謝你們,讓我和白云捉迷藏! 此時(shí),我這顆不老的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空,飛 過大西洋,飛過太平洋,好像飛回到了童年。
夕陽西下,該收工了;丶业穆飞,孫女扛著卷起的風(fēng)箏,走的挺帶勁。晚上,看天氣預(yù)報(bào),明天有暴風(fēng)雨,啊,這就是春天的特點(diǎn)。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文9
“哦!放起來啦!”隨著一陣風(fēng),一陣歡呼聲傳了過來。天空中,一只可愛的“小蜜蜂”搖擺搖擺地飛了起來。原來這只可愛的“小蜜蜂”是被我們放起來的風(fēng)箏。而這風(fēng)箏放得是那樣的好看,對(duì)我們來說,這是堅(jiān)持與努力換來的'禮物。
開始放風(fēng)箏了。我兩手高高地把風(fēng)箏舉起來,“小蜜蜂”的頭朝著天空,張開了兩只翅膀,已經(jīng)做好了飛上藍(lán)天的準(zhǔn)備。而在我所站的前面,小莊也已經(jīng)把線握好,雙腳一前一后,準(zhǔn)備隨時(shí)跑出去!皽(zhǔn)備好了嗎?”小莊大聲道!昂昧!”我興奮地回答道,期盼著風(fēng)箏能快點(diǎn)飛上藍(lán)天!胺拧彪S著這個(gè)令人興奮的聲音,我一下子把手松開了,而小莊也在同一時(shí)間飛奔了起來,仿佛就像一支離了弦的箭,迅速地向前跑去。風(fēng)箏搖擺搖擺地飛了起來,漸漸地飛上了起來。忽然,風(fēng)箏一斜,便打著轉(zhuǎn)兒地掉了下來!芭,不!”我們大聲驚叫道?娠L(fēng)箏依舊不聽話的躺在了地上。這風(fēng)箏為何會(huì)掉下來呢?一個(gè)疑問在我們心中出現(xiàn)。我們把風(fēng)箏就在了腿上,討論了起來。原來是因?yàn)轱L(fēng)箏線放得太快太早了。吸取了上一次的教訓(xùn),我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來。風(fēng)箏慢慢地飛了起來,越飛越高,那只“小蜜蜂”在空中甜甜地對(duì)我們微笑著,像在與我們道謝!我們開心極了!
我喜歡放風(fēng)箏,喜歡它在空中飛翔,更喜歡放飛的過程!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文10
上個(gè)星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀!
一會(huì)兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們?cè)缇拖肴チ,等一?huì)兒就到了。”在半路上,他們就相遇了。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的`老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的人還在拼命地跑著,想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個(gè)喜鵲風(fēng)箏,好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。
中中說:“我們快點(diǎn)放吧,好讓它們?cè)谔炜崭绲仫w翔。”他拿著線軸,大大拿著大金魚風(fēng)箏,他們一起開始迎風(fēng)奔跑,跑了一大段路,可是風(fēng)箏還是飛不起來,好像風(fēng)箏不想和他們一起飛,還想休息一會(huì)兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧!彼@個(gè)蝴蝶還算聽話一點(diǎn),一會(huì)兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會(huì)兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。
這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文11
今天空氣特別清爽,但是太陽公公有點(diǎn)困。過了一會(huì)兒,他露出臉對(duì)我們笑了笑,然后懶懶地睡在云海里。在這樣一個(gè)溫暖的下午,我們來到大雁塔廣場(chǎng)放風(fēng)箏。風(fēng)箏呢?爸爸做了一個(gè),但是不會(huì)飛,唉!買一個(gè)。那邊有一個(gè)賣風(fēng)箏的老人。他的風(fēng)箏飛得真高!問的時(shí)候風(fēng)箏要50塊,我偷偷吐舌頭,好貴!爺爺說有一只四塊錢的風(fēng)箏,我就買了一只四塊錢的風(fēng)箏,馬上興奮地放了起來。
我的風(fēng)箏是由五只小風(fēng)箏串在一起的,上面有五個(gè)福娃圖案。我?guī)е埽恍⌒,掛在別人身上,有兩個(gè)壞了。我有點(diǎn)難過,默默對(duì)風(fēng)箏說:全靠你們?nèi)齻(gè)了,一定要爭(zhēng)取成功。我媽來找我,告訴我放風(fēng)箏是為了放風(fēng)箏,我不能帶著它到處跑。我會(huì)慢慢放飛它,用心感受風(fēng)箏的飛翔。風(fēng)箏好像要掉下來了,我就急著收線。我媽叫我不要慌。我慢慢的拿起一根小線,往后挪了幾步,感覺風(fēng)又大了。風(fēng)箏拉著我的'線,好像在告訴我它要向上飛。于是,我迅速放下線,我的風(fēng)箏帶著我的祝福在風(fēng)中沖向天空,飛得更高更遠(yuǎn).
天空中有各種各樣五顏六色的風(fēng)箏在飛,比如燕子、蜈蚣、蜻蜓和蝴蝶.最引人注目的是娃娃魚風(fēng)箏和鰻魚風(fēng)箏,看起來是一對(duì)好朋友,在天空中追逐嬉戲。我的風(fēng)箏看起來不起眼,但它就在不遠(yuǎn)處,展示著它美麗的舞蹈。看,是一個(gè)可愛的福娃在向我們招手!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文12
星期二,我和媽媽、弟弟、爺爺、奶奶一起到中山公園放風(fēng)箏。
我和爺爺先去放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只燕子,可我們每次都放不高,爺爺看我們每次都放不高,就不放了,可是我還想繼續(xù)放風(fēng)箏。我就站在那兒生氣,奶奶看見了就過來安慰我說:“爺爺他根本就不會(huì)放風(fēng)箏!边@時(shí),媽媽走過來對(duì)我說:“我來和你一起放風(fēng)箏吧!”我聽了很高興。我們放了一次,沒有放上去,因?yàn)轱L(fēng)箏快要掛到樹上了。第二次也沒有放上去,我們很失望。
這時(shí)來了一位伯伯,伯伯先看了看我的風(fēng)箏說:"風(fēng)箏骨架不能太軟。"說完他就幫我用繩子把風(fēng)箏的骨架綁緊,讓媽媽把風(fēng)箏線放長(zhǎng)一點(diǎn),只見那個(gè)伯伯手一抖,我往天上一看我們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,我很感謝這位伯伯。接著我看見我的風(fēng)箏飛得越來越高了,就把我的風(fēng)箏線扯來扯去,突然,我的風(fēng)箏快要從天上掉下來了。我趕忙叫媽媽,可是媽媽正在哭泣的弟弟那兒幫他找樹枝呢!事情是這樣的':弟弟看到一個(gè)小孩子手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝,他就跑去搶,那個(gè)小孩子就是不給,弟弟又哭又鬧,媽媽沒辦法只好帶弟弟去撿樹枝。媽媽沒有及時(shí)趕過來,但后來還是過來了,幸虧兩個(gè)阿姨先趕過來幫助我們,兩個(gè)阿姨把風(fēng)箏抖來抖去,風(fēng)箏就越飛越高了,我好開心!
今天我明白了放風(fēng)箏的要點(diǎn)了,第一,首先檢查風(fēng)箏,骨架不能太軟。第二,剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候線要放長(zhǎng)一點(diǎn)。第三,放上去以后,當(dāng)風(fēng)箏快要落下時(shí),就趕緊放線。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文13
星期天,我和媽媽一起去文化公園放風(fēng)箏。我們到的時(shí)候,天上已經(jīng)有很多五彩繽紛的風(fēng)箏了。有紫色的“大金魚”;有粉色的“大蝴蝶”;還有勇敢的'“奧特曼”……在天空中翩翩起舞,像在歡迎我 們一樣。
我迫不及待的拿出風(fēng)箏,它是一只黃綠相間的“熱帶魚”,拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴。開始放了,媽媽先幫我調(diào)好距離。然后,我拿著線軸,頂著風(fēng)跑向前去,邊跑邊放線,很快我的“熱帶魚”就飛上了 蔚藍(lán)的天空。
有一位老爺爺?shù)摹按蠼痿~”放得很高,我的“熱帶魚”很快就追上了它,我們不分上下。我馬上把線放了一圈,風(fēng)箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看著我,也放了線,“大金魚”又超過了“熱帶魚” 。我突然想起來小時(shí)放風(fēng)箏的時(shí)候總是放不高,媽媽給我拽了一下時(shí)飛高了所以,我就拽著風(fēng)箏往前跑還不時(shí)的放線收線,和老爺爺?shù)摹按蠼痿~”比賽。我玩累了,就把風(fēng)箏交給了媽媽。
忽然,遠(yuǎn)處一只海豚飛上了天。天哪!海豚怎么會(huì)飛?!我再仔細(xì)一看,原來也是一只風(fēng)箏,只不過非常像海豚罷了,而且還是一只立體的風(fēng)箏,構(gòu)造有點(diǎn)像降落傘,我還以為是真的呢。我又看到一個(gè) 一節(jié)一節(jié)的風(fēng)箏,像個(gè)大蜈蚣,仔細(xì)一看又不是蜈蚣,每節(jié)都是由一個(gè)小風(fēng)箏組成的,從地上一直拖到天空,很精致很漂亮。
咦“大金魚”呢?原來被老爺爺收起來了。老爺爺又拿出了一個(gè)黑色的“大老鷹”。這時(shí)風(fēng)忽然小了,我的“熱帶魚” 像是被這只“大黑鷹”嚇壞了,在空中翻了幾個(gè)跟斗后,扎到了地上。我從媽媽手 中接過風(fēng)箏,繼續(xù)和老爺爺比賽。
放風(fēng)箏三年級(jí)作文14
星期六的中午,晴空萬里,白云在空中悠閑自在地飄蕩,幾只鳥兒掠過空中。爸爸帶我和姐姐去放風(fēng)箏,至于地點(diǎn)嘛……就在田野!
我們來到田野,我夸下?谡f,一定能把風(fēng)箏放得很高很高,因?yàn)槲铱吹嚼K子特別長(zhǎng)。我拿著風(fēng)箏,迎著風(fēng),一邊奔跑,一邊放著線。風(fēng)箏就像一只小狗,跟在我的屁股后面,可就是飛不起來。
爸爸看見了,連忙叫住我,對(duì)我說:“繩子要根據(jù)風(fēng)向慢慢放,不是像你那樣一下就把繩子放完!
姐姐也走過來說:“還是我?guī)湍阃兄桑 闭f著就幫我托著風(fēng)箏,風(fēng)吹過的時(shí)候,我跑了幾步,說了聲:“放!”接著越跑越快,跑過房屋,跑過大樹,跑下坡去了。回頭望望我的風(fēng)箏,啊,飛得這么高,高過屋頂了,我樂壞了。如果不是在放風(fēng)箏,我一定會(huì)一蹦三尺高!
跑著跑著,我發(fā)現(xiàn)線拉不動(dòng)了——風(fēng)箏被卡在了樹枝上!“啊,風(fēng)箏掛住了!快來幫幫我。”我大喊著。我們?nèi)速M(fèi)了九牛二虎之力總算把風(fēng)箏拿下來了。我拿著風(fēng)箏又是跳又是蹦,開心地繼續(xù)放,這次,風(fēng)箏比之前飛得更高更穩(wěn)了。老師經(jīng)常跟我們說“熟能生巧”,原來是真的。我為自己的.進(jìn)步感到自豪。
愉快的時(shí)間總是過得飛快。媽媽打電話叫我們回家吃飯,我只好戀戀不舍地把風(fēng)箏收好回家了。
下次我還要去放風(fēng)箏,放風(fēng)箏真是太有趣了!
放風(fēng)箏三年級(jí)作文15
記得那時(shí)候,我還是一個(gè)剛上一年級(jí)的小孩子。一個(gè)秋日的周六下午,爸爸媽媽驅(qū)車帶我到西湖公園去玩。
來到西湖公園大門口,只見地?cái)偵蠑[滿了各式各樣的玩具,特別引人注目的.是一排排的風(fēng)箏在秋風(fēng)里搖晃。我頓時(shí)心血來潮,對(duì)媽媽說:“我們也買一個(gè)風(fēng)箏去西湖公園里玩一玩,好嗎?”媽媽說“好呀!”于是我挑了一個(gè)有彩色條紋的大風(fēng)箏,爸爸挑了一個(gè)小小的小風(fēng)箏。我們提著風(fēng)箏,興高采烈地走進(jìn)了西湖公園。
西湖公園里很安靜,靜得連一片葉子掉下來的聲音都聽得見。湖水碧波蕩漾,四周綠樹成蔭,花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、黃的、粉的、紫的、橙的……五光十色,美麗極了。我們欣賞了一會(huì)兒就到一個(gè)小噴泉旁邊,找了一處比較空曠的地方,拿起我們剛買的風(fēng)箏,擺動(dòng)線圈放風(fēng)箏了。
我們先放大風(fēng)箏,爸爸托著風(fēng)箏,我牽著線,不停地跑呀跑,不一會(huì)兒爸爸放手,風(fēng)箏就飛起來了。它飛呀飛,在高高的天上最終變成了個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。我真想讓風(fēng)箏飛到月亮上給嫦娥姐姐問個(gè)好,可是沒線了,我只好拽住線,一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西來回奔跑……我跑累了,就讓爸爸放。
公園里也有很多人在放風(fēng)箏,有些叔叔經(jīng)驗(yàn)豐富,風(fēng)箏放得特別棒;也有小朋友牽著風(fēng)箏像我一樣在風(fēng)里狂跑。天空中的風(fēng)箏星星點(diǎn)點(diǎn),像是一幅幅流動(dòng)的畫,真美!
那天我玩得很開心,也學(xué)到了不少知識(shí),懂得了看風(fēng)向,明白了風(fēng)箏為什么要有尾巴。時(shí)隔兩年了,我仍會(huì)常常想起那個(gè)秋日的下午——放風(fēng)箏……
【放風(fēng)箏三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
放風(fēng)箏作文 放風(fēng)箏作文優(yōu)秀三年級(jí)06-08
三年級(jí)的作文放風(fēng)箏10-19
放風(fēng)箏三年級(jí)作文04-08
放風(fēng)箏的作文三年級(jí)04-15
三年級(jí)放風(fēng)箏作文03-30
三年級(jí)放風(fēng)箏的作文05-07
放風(fēng)箏作文三年級(jí)05-23
三年級(jí)作文放風(fēng)箏08-19
放風(fēng)箏的三年級(jí)作文01-30