2023高考語文作文（通用43篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的2023高考語文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考語文作文 1
我一直在思考，一直在沉思，為什么，我不能像一個(gè)正常的男人一樣，對全世界喊：我是男人，為什么我不能做哥?為什么！
清澈的小溪漸漸地流淌著，我望著那激流勇進(jìn)的小溪，內(nèi)心一陣澎湃，是時(shí)候，生命該結(jié)束了，我哭著，我喊著，我無力的糾結(jié)著。我閉上眼，做好向下跳躍的姿勢，突然，天空中閃現(xiàn)了一道神一樣的光芒，一個(gè)男人，對，純的，騎著那看似羊駝似的生物，從彩云邊，慢慢的向我走來。"年輕人，我是春哥"那天使般的笑容，讓我感覺到一絲溫暖，她竟然是如此的熟悉，竟然是如此的讓人著迷。"年輕人，我知道你為什么而煩惱，因?yàn)楝F(xiàn)在的你，就是當(dāng)時(shí)的我。"說完，春哥嘆了一口氣，身旁的羊駝似的生物發(fā)出了仰天長嘯。我感覺到了，那是一種悲傷，真真切切的悲傷。"年輕人，在一個(gè)月以后，你會(huì)變成和我一樣的哥，但是，我的內(nèi)心又有誰懂?"春哥再一次嘆了口氣，身旁的'羊駝似的生物再一次發(fā)出了仰天長嘯。隨后，春哥消失在了我的眼前。"春哥純YM…"我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。"年輕人，好好活下去。我期待與你再見面的那一天"
在和春哥的偶遇后，我不再頹廢，某日，我經(jīng)過菜市上門前，發(fā)現(xiàn)有人在買芒果，其實(shí)那芒果真的很糟糕，但那人卻說，這里是純YM的世界，如果誰能在我面前唱一首歌，讓我們淚流滿面的，他就是我們的哥。這下我來了興趣，我抬起腳步，定了定神，賣力的走向了講臺(tái)中間，樓下傳來了不屑的笑聲，我不理會(huì)，我就是一個(gè)想唱歌的男人，沒人能阻擋的了我，我清了清嗓子，開始了人生的胡亂演唱："咩，一個(gè)人的時(shí)候，咩，不是不想你…"一曲完畢，臺(tái)下的人皆淚流滿面，隨后便爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，于是，我終于有了和春哥一樣的榮耀：曾哥現(xiàn)在，我變成了哥，這是我多么想要的��！可是，在變成哥后，我又深深地陷入了苦惱之中，我的信徒最喜歡聽我唱歌，我每天唱，嗓子都啞了，可是還要唱，因?yàn)槲也怀暮Σ粶缃^，妖精不死，仙后不死，東方神起不死，為了大義，我只能每天唱歌，但這不是我要的生活！"年輕人，你體會(huì)到我的痛苦了吧"天空中傳來了那熟悉的聲音。"
曾幾何時(shí)，我也是一個(gè)普通人，我也很喜歡爆J，可是在成為哥了以后，我發(fā)現(xiàn)，我不能再那么隨心所欲了。"我仿佛找到了共鳴，同是天涯淪落人�。≡瓉�，角色的轉(zhuǎn)化，注定了寂寞的上演。我終于體會(huì)到了這一點(diǎn)，突然，我發(fā)現(xiàn)，我的頭上開始出現(xiàn)一輪光圈，我成仙了！于是，我毫不猶豫的飛上了天際。"春哥，我來了，我來給你解決寂寞"我默默地喊著。"這輩子，我和春哥再也不會(huì)分離。"天空中，春哥露出了滿意的微笑：信春哥者得天下！今起與哥攜手，明天共創(chuàng)輝煌
高考語文作文 2
若要我用三個(gè)關(guān)鍵詞給外國友人來呈現(xiàn)我印象中的中國的話，我愿意用廣場舞、共享單車、移動(dòng)支付這三個(gè)關(guān)鍵詞。這三個(gè)詞都圍繞著中國人口多的國情特點(diǎn)，人口多，廣場舞能火熱，共享單車有市場，移動(dòng)支付可流行。
首先是廣場舞，它是近幾年來才出現(xiàn)的休閑活動(dòng)。城市居民尤其是其中的大媽們成群結(jié)隊(duì)來到廣場、公園等開闊的地方一起跟隨著音樂的節(jié)奏跳著動(dòng)作較為簡單的舞蹈，隨著這種活動(dòng)的火熱，就誕生了一個(gè)新的舞種－廣場舞。廣場舞的流行不是偶然的，它大概有以下兩個(gè)原因。其一，城市人口密度大，城市居民特別是其中中老年人的休閑活動(dòng)很單一，活動(dòng)范圍很有限。除了家里，廣場、公園、和大街為他們休閑活動(dòng)的主要場所。其二，體育鍛煉是維持身體健康的.主要手段，而常規(guī)的體育鍛煉因?yàn)槠鋸?qiáng)度大的原因，更適合于年輕力壯的人，并不適合年紀(jì)稍大者。而反觀這廣場舞，節(jié)奏感強(qiáng)，動(dòng)作簡單，還可以結(jié)交其他一起跳廣場舞的人，既能滿足健身的需要，又能滿足社交需要，這對于提高中老年人的身體、心理素質(zhì)很有幫助，因此，廣場舞成了中老年人休閑活動(dòng)的首選。而隨著廣場舞的火熱流行，一些年輕人也隨著家里人加入到廣場舞者的行列，廣場舞也從城市流行到農(nóng)村。
但是，隨著越來越多的人進(jìn)行廣場舞活動(dòng)，原本有限的活動(dòng)空間變得更緊缺。廣場舞者們不僅在公園、廣場跳廣場舞，有部分廣場舞者還在籃球場進(jìn)行，這妨礙了年輕人進(jìn)行的籃球運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，跳廣場舞時(shí)放的音樂也很大程度上影響了周圍居民的生活。一個(gè)新興的中老年人的休閑方式因?yàn)槿硕喽苄纬纱蠓諊�，也因人多而遭遇挑�?zhàn)，這需要更好的管理方式。
然后是共享單車和移動(dòng)支付。共享單車是在一些大城市新興起的事物，共享單車可以作為人們短途的代步工具，租金便宜，使用方便，同時(shí)還能減緩交通壓力。共享單車的流行與它的便捷以及便宜的租金不無關(guān)系，人口眾多的國情使得中國也成為世界最大的消費(fèi)市場，使用的人數(shù)多降低了單車運(yùn)營公司的成本，最終的結(jié)果是運(yùn)營公司和單車使用者的共贏。盡管近來有競爭者故意損壞共享單車的現(xiàn)象，但也無法阻擋共享單車的流行。而移動(dòng)支付，是指在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行的在手機(jī)等終端進(jìn)行的交易活動(dòng)。它的建立在中國眾多的人口基礎(chǔ)上的較低的收費(fèi)和便捷，使得人們紛紛選擇移動(dòng)支付。人們在中國用手機(jī)刷公交，用微信、支付寶的支付功能進(jìn)行購買或者出售商品的活動(dòng)，解決了出門要帶現(xiàn)金的煩惱，這可謂是中國歷史上的突破，但移動(dòng)支付過于依賴網(wǎng)絡(luò)，有被電腦病毒影響的隱患。
人口眾多是中國的基本國情，要了解中國，也必須要了解中國人當(dāng)下的生活方式，特別是人們的新流行的休閑活動(dòng)——廣場舞；人們的新流行的出行方式——共享單車；人們的新流行的經(jīng)濟(jì)交易方式——移動(dòng)支付，盡管這些新方式各有優(yōu)缺點(diǎn)，但是瑕不掩瑜，同時(shí)也反映了中國人當(dāng)下的生活方式和態(tài)度。
高考語文作文 3
實(shí)現(xiàn)人生的風(fēng)采前幾日和朋友聯(lián)系，朋友說不想在國外干了，想回國，我說國內(nèi)可能你會(huì)不適應(yīng)，他反問道為什么，我沒說什么，隨聲附和了一句呵呵，其實(shí)，說到不適合的原因不言而喻，我清楚他也明了。他說:要不你畢業(yè)后也來迪拜，到時(shí)候哥罩著你”,我也不言語，亦隨口附和一聲呵呵，那天和他聊很多，很是盡興。我問他既然那么想回國工作，那當(dāng)初為何那么拼命的爭取去國外，他的回答讓我一下子僵住了，趁年輕，到處走走，走不同的路，看不同的風(fēng)景，老了就走不動(dòng)了，畢竟這一輩子，能夠年青幾回，”我說你真能折騰，也真會(huì)折騰。
林子大了什么樣的鳥兒都有，這話乍一聽來略有些讓人不適，可細(xì)細(xì)品來著實(shí)讓人不得不信服信服，畢竟現(xiàn)實(shí)生活中這已然是一種現(xiàn)象。不同的人有不同的想法，所以我們的生活才會(huì)如此的千姿百態(tài)，不同的選擇有不同的結(jié)局，所以我們的圈子才會(huì)如此色彩繽紛，轉(zhuǎn)角相遇誰會(huì)紅著臉，誰又會(huì)紅著眼，喜怒哀樂全然已是再熟悉不過的事，走在不同的路上，看過不同的風(fēng)景，遇到過不同的人，經(jīng)歷過不同的事兒，猛然回首時(shí)卻無意間發(fā)現(xiàn)，這一路上竟然有這么多收獲，有這么多感想。曾經(jīng)以為平平淡淡的在這個(gè)世界的一隅過著自己的小情調(diào)，不理會(huì)這世界的紛紛擾擾，安靜的在清晨早起，淡然的在黃昏煮酒飲茶，夜幕落下伴著漫天星火讀著容若亦或者是清照，然后枕著燭火入眠，以為這就是自己想要的生活，可是，有時(shí)候自己也會(huì)不甘落寞，也會(huì)不自覺的否定這一切，這般平靜得像湖面一樣的存在是不是活得有些糊涂，沒有色彩，畢竟同樣的風(fēng)景，同樣的旅途，我們卻不再有同樣的青春。是我的偏執(zhí)嗎?我一直想去北京，北京那座大城市到底是什么吸引著我?在上高中的時(shí)候我可以給自己一個(gè)明確的理由：北京有北大，北大有圖書館，全國最大的圖書館，藏書量最大。于是我渴望去北京，在北京的哪里都可以，至少我離北大又近了一點(diǎn)點(diǎn)。好簡單的理由，簡單到我自己都懷疑自己是有多傻�，F(xiàn)在我不確定了，我不確定要去北京干什么，每一座城市都有它自己的特色，武漢也有他自己的特色，我為什么不留在武漢，也不回柳州?我想現(xiàn)在唯一可以支撐自己的理由是：我想感受不一樣的'北京，我想在那座大城市里做一個(gè)安靜的平凡人。在北京同他們一樣去奮斗，去努力，去成長。在哪個(gè)城市壓力都一如那么大，為什么不選擇一個(gè)自己喜歡的。我喜歡北京，一直喜歡它。在北京遇到一個(gè)人，相親相愛，結(jié)束自己一生的旅程。不要求擁有太多，只是不要有那么多無奈，對世界、對生命有一種認(rèn)知，為世界帶來一些歡樂。
在北京，我也可以過自己想要的生活，鬧中也能取靜。靜中有自己的堅(jiān)持，是一件完美的事情。人生中沒有那么多為什么，我也不相信那么多為什么，更不想去想那么多為什么。不去爭取太多東西，不太在意別人眼中的功成名就，做內(nèi)心的自己，沒什么東西值得太過畏懼。別人的成功也是付出了代價(jià)的，總有令自己感到遺憾的，總有不完美。每個(gè)人對于這一切都有他自己的處理方式。
高考語文作文 4
俗話說的好，萬事以和為貴，所以“和”是很重要的。
和平，和諧都是重要的，社會(huì)和平了，和諧了，這比什么都重要，和平，是社會(huì)所有人的心愿，想想這個(gè)社會(huì)，真的和平，和諧嗎?
“和”，一個(gè)簡單的字，如果做到了和，不論和平，和諧，那都是重要的。
要想和諧，那么就得大家共同努力。我相信只要大家都用微笑擁抱生活，大家都不用消極的心態(tài)面對人生，對他人的怨恨能控制情緒，對自己的人生有個(gè)陽光幸福的心態(tài)，那么自己就會(huì)有個(gè)健康快樂的人生。
人們都想要有個(gè)和諧的家庭，和諧的社會(huì)，和諧的國家，和平的世界，如果想要做到這樣，那么，就要先從家庭做起!
在家里不要亂發(fā)脾氣，家，是我們的避風(fēng)港，所以我們無論如何也要家庭和諧，家庭和諧是必須要的`。再之，后便要社會(huì)和諧。
要社會(huì)和諧，那就要大家有將心比心的心吶，只有大家將心比心，互相禮讓，與人為善，那么社會(huì)也會(huì)和諧。
再者就是國家的和諧，國家的和諧那就要家庭和社會(huì)做到和諧。國家的和平與安定要靠我們自己來守護(hù)，自己守護(hù)的東西一般都是重要的。
最后是和平的世界，如果世界不和平，那么就國家與國家之間會(huì)有爭論，一旦有爭論，就會(huì)有戰(zhàn)亂，一切美好和諧的家庭，社會(huì)，國家就不會(huì)再美好，所以和平的世界，最為重要。
和諧，和平，兩個(gè)簡單的詞，只要做到了，那世界就會(huì)很美好。
世界上因?yàn)橛辛撕�，有了和諧與和平，有了“萬事以和為貴”而美妙。
家，是我們的避風(fēng)港，社會(huì)，是我們將要步入的地方，國家，是我們共同的家園，世界則賴以生存的地方，它們因?yàn)橛辛恕耙院蜑橘F”的道理，而美好。
我希望大家都能懂得“和為貴”的道理，而美好。
我希望大家都能懂得“和為貴”的道理，繼而創(chuàng)造更美好的世界，讓家庭美好，社會(huì)安寧，國家安康。
高考語文作文 5
青石桌凳，楓葉飄搖，紅木棋盤，木香氤氳。
繁茂的楓樹下置著一方棋盤，馬馳車騁，縱橫之間，勝負(fù)已定。一片片楓葉不經(jīng)意的飄落，籠罩了棋盤前兩個(gè)身影。
下棋，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開局便傾巢而出，破斧成舟，有氣吞天下之勢;膽小者，重于防守，步步為營，唯恐一著不慎，滿盤皆輸。在我的印象之中，父親的棋風(fēng)剛?cè)岵?jì)，高升莫測。
重開局，下了一下午的棋，父親始終端坐于棋盤前，背挺得筆直，眉宇間依舊是那種鎮(zhèn)，定自若的神態(tài)，在氣勢上，我已經(jīng)輸了一籌，局勢漸漸地陷入了膠著，已經(jīng)連輸六局的我再也無法忍受這種沉默，直接傾巢而出，想不惜一切代價(jià)，殺滅父親的氣勢，我要讓父親風(fēng)度盡失。
對于我的舉動(dòng)，父親自然是心知肚明，他只是微微一笑，右手捧過茶杯，輕泯一口香茗，泰然自若的風(fēng)度躍然于眉間，順手撣去身上沾著的楓葉，頗有一番風(fēng)度。
我已極快的速度清空了對面場上的幾員大將，頓時(shí)開始沾沾自喜，認(rèn)為大局已定，得意的擺弄著手上的棋子的。父親微微搖了搖頭，縱攬全局，一步一步鞏固自己的防御，步步為營。
一陣輕風(fēng)吹來，楓葉沙沙作響，似乎也在為我的莽撞而搖頭不已。
父親驟然發(fā)動(dòng)了反擊，頓時(shí)讓我從此局穩(wěn)贏的美夢中驚醒，可惜我的兵線拉的'太開，回天無力，只能眼睜睜標(biāo)語大全看著老將被踹于馬下。
此局又是已我的敗北而告終，勝了我，父親臉上并無任何喜色，只是端起茶杯，輕泯一口，悠悠然道：“知道為何連敗七局嗎?你的目光太過短淺，總是將目光聚集于殺敵數(shù)，棋場如戰(zhàn)場，勝利才是目的。不管對手是誰，是贏是輸，都要保持風(fēng)度，都要尊重對手，你的風(fēng)度，決定了你的成敗!”
不以物喜，不以己悲，此為風(fēng)度;泰然自安，鎮(zhèn)定自若，此亦為風(fēng)度。飄然而至的楓葉也應(yīng)驚擾不了那彌散的風(fēng)度。
高考語文作文 6
有一種幸福叫平凡……
——題記
和海倫·凱勒比，我并沒有她那般豁達(dá)與頑強(qiáng)，但我有一雙平凡的眼睛，我可以迎接黎明的曙光，送別殘陽的余暉；我可以仰望蔚藍(lán)的天空，俯視土黃的大地；我可以觀賞紅于二月花的漫漫楓葉，欣賞使青竹變瓊枝的皚皚白雪；我可以目睹湖光秋月兩相和的洞庭，親睹秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起的大海；我可以看到落英繽紛的暮春景象，看到樹葉微黃的初秋景色；我可以看到中國漢字的美麗端莊，看到潑墨山水畫的灑脫神韻；我可以看到外國圓體字的柔美，看到油畫水粉的栩栩如生；我還可以看到嬌羞欲滴的紅蓮，看到高大挺拔的青松！平凡的眼睛給我的世界涂上了絢麗的油彩！
和貝多芬相比，我并沒有他那樣的才華和天賦，但我有一雙平凡的耳朵。春暖花開之際，我可以欣賞泉水咕嚕咕嚕冒泡的聲音，小河嘩啦嘩啦流淌的聲音，我可以聆聽風(fēng)兒在我耳邊的傾訴、鳥兒在枝頭嘹亮的歌喉；綠樹成蔭之時(shí)，我可以傾聽青蛙為夏天的到來的歌頌、蟬兒對生命意義的詮釋，我可以聽到夏雷震撼天地的嗓子、夏雨傾盆不羈的聲音；丹桂飄香之際，我可以聽到落葉踩在腳下的咯咯的響聲、果實(shí)們?yōu)閼c祝自己成熟的歡笑聲，我可以聽到大雁南飛時(shí)的聲音、農(nóng)民伯伯的.歡笑聲；白雪紛飛之時(shí)，我可以聆聽麻雀在禿樹上孤獨(dú)地鳴叫、大地酣睡時(shí)均勻的呼吸聲，我可以聽到新年時(shí)孩子們的歡笑聲、鞭炮陸續(xù)響起的聲音！平凡的耳朵為我的世界增添了無限生機(jī)和靈動(dòng)！
和尼克·胡哲相比，我并沒有他那般自信與樂觀，但我有平凡的雙手和雙腳，我可以盡情在廣袤的中原大地上奔跑，亦可以無憂地在溫暖的水里游戲；我可以將腳印烙在陡峭的山峰上，亦可以將身影留在柔軟的沙灘上；我可以自地?fù)]筆書寫作畫，亦可以隨意地行走與舞蹈；我可以用自己的雙手雙腳來感受“勞動(dòng)最光榮”，亦可以無慮地幫助老弱病殘?bào)w會(huì)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。平凡的雙手和雙腳為我的世界帶來了更多的自由與樂趣！
我是平凡的，但正是這種平凡，讓我感到無比幸�！�
高考語文作文 7
四季是源于宇宙的最大節(jié)日。夏天是四季中最強(qiáng)壯的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，各種各樣的生命都展現(xiàn)出它們最強(qiáng)壯的一面。我喜歡夏天，雖然沒有春天的香味，秋天很深，冬天很長。
如果災(zāi)難過后的夏天是一個(gè)荒涼、蕭條的村莊，漫天飛舞的熱氣肯定會(huì)有助于幸福從四面八方飛來。如果夏天是一個(gè)艱苦的日子，天空中的濕氣就是他們奮斗留下的汗水。如果夏天是一場戰(zhàn)爭，那么酷熱是讓你充實(shí)的強(qiáng)大力量。
這個(gè)國家的初夏就像一個(gè)剛剛醒來的美麗小女孩。她如此安靜，她困倦的眼睛似乎睡得不夠。但是初升的太陽就像一個(gè)不耐煩又淘氣的孩子，那些在綠蔭下等著激怒他們的年輕音樂家們不停地用他們最尖的聲音叫著"蟬"。你看，睡了一夜的河流似乎也無法承受它心中的童心。河水不時(shí)像水晶葡萄一樣冒著一串串水泡�？拷鄣膭�(dòng)作將是“水蛙”，好像它不愿意落后和炫耀它獨(dú)特的技能。在河岸的兩邊，偶爾會(huì)看到頑皮的孩子向河里扔小石頭“濺起水花”。他們似乎都在努力打破這一死寂。
夏天就像一個(gè)讓你擔(dān)心的倔強(qiáng)的孩子。
街上的樹看起來好像生病了，過去的柳枝似乎已經(jīng)固定，懶得動(dòng)，沒怎么注意就垂了下來。這條路就像被掃了又掃一樣干凈，從遠(yuǎn)處我只能看到閃閃發(fā)光的斑塊。屋檐下的前靈狗也躺在地上，吐出一雙無力的.舌頭。從遠(yuǎn)處看，波光粼粼的水面似乎被一層白霧所覆蓋。整個(gè)村子好像被一個(gè)大火爐包圍著，又熱又安靜。
就在夏天，一個(gè)接一個(gè)，赤手空拳，忍不住在陽光下看：右手拿著一把鐮刀，左手拿著一壺水，匆匆奔向田野。他們似乎不再覺得太陽非常熱，只是他們的皮膚像碳一樣黑。螢火蟲在鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落出現(xiàn)又消失，就像森林中老獵人燃放的煙火一樣。蟋蟀在歌唱，昆蟲在演奏各種伴奏，一首優(yōu)雅的交響樂莊嚴(yán)地預(yù)示著夏夜的到來，而夏夜現(xiàn)在已被黑夜所掩蓋。
此時(shí)，農(nóng)村的一切似乎又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。淘氣的孩子們聚集在他們的祖父母周圍，懇求他們講一些故事�！白ψ�，爪子，爪子，爪子”伴隨著鄰居們的討論。
看！多么美麗的鄉(xiāng)村夏夜啊。多么可愛的鄉(xiāng)村夏夜啊��！
高考語文作文 8
暮色四合，流水濺花，夜色從潺潺的水面浮起，徜徉于曲徑之上，淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻，從樹縫里篩下片片舟楫，隨風(fēng)舞動(dòng)，獨(dú)然而立，歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞，一帶殘荷，凝結(jié)著淺淺的月色。
涼意漸深，黯月斜掛，通透著清幽的氣息，淺吟低唱而行跡肆恣，晃忽間輕舟已過，層層月光鋪在水流之上，遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯，流露著不可企及的蒼茫，是誰，感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無的飄至，于舟頭把酒，御水臨風(fēng)，恍若月落清酒，賦醉者之回首，幡然醒司，香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語，道不盡“流水落花春去也，天上人間”，怕也只有那破敗的'荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴，風(fēng)乍起，樹影搖曳，落木繽紛，如鏡的江面泛起層層漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去，似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿，斑駁的樹影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著，如觀流水般地思憶著往事，思憶著逝去的年華。
一江水，是身佩蘭草的屈子的眼淚，是風(fēng)波長逝的岳家的忠魂，是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨，是遺恨五丈原的出師未捷。思絮，不知從何時(shí)起，終于何時(shí)了，輕波卻依舊……
不禁長吟，“今夜月明人盡望，不知秋落認(rèn)家。”流浪，似片片離木的枯葉，隨波逐流，任風(fēng)起雨落，亦或天高云淡，白駒過隙間已飛下千尺，遙望遠(yuǎn)方的未知，愈走腳步愈沉，最終無法再抬起，是的，是該回去的時(shí)候了，可是流水不復(fù)，一片落葉亦使滄海桑田，那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根，應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯，它需要耐心，需要時(shí)間的洗滌，更需要一顆虔誠的心，尋根的結(jié)果故然撼人心神，而重要的應(yīng)是它的歷程，那是對先人的渴盼與追求，如今夜的月，雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客，那輪月又摧下了幾度相思淚，如果荷葉有情，它又怎忍零落呢，零落，是因月夜，因刻骨的相思摧人老去，而通靈的葉，亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚，她喚它歸來，她喚它孤獨(dú)的魂，千百年來不知已有幾多嗟嘆。
聽著月光傾瀉面下，打破寧靜的夜空，打破微波粼粼的江水，打破片片荷葉，只留下清酒，依舊漂散……
高考語文作文 9
我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽。由竹子切下雕成，也透著修竹獨(dú)有的芬芳�；蛟S是在油墨中浸潤了太久的緣故，將我拿在手中的人總會(huì)不由自主地靜心，將身心托付在書中。初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。我什么都不懂但卻隱約感到從手上傳來的炙熱。天演論、沉淪、彷徨、家春秋……漸漸地我身上的毛刺被磨滅，我越發(fā)的看清了這布滿硝煙的天空，看清了那雙燃燒著希望的雙瞳。
一個(gè)時(shí)代下，一個(gè)民族在屈辱中守護(hù)著千年文明奮身站起的形象印在了我的身上。時(shí)光流轉(zhuǎn)，清風(fēng)吹散了烽火，漸漸一股如早春的復(fù)蘇氣息盈溢在空氣里。我又被夾在了一些新朋友中�！哆叧恰防餃貪櫟泥l(xiāng)土氣;《平凡的世界》里充斥的倔強(qiáng)感;《繁花》里飄逸的落寞情。王小波、王火、畢飛宇、北島……這些名字帶著這個(gè)時(shí)代獨(dú)有的奔放與內(nèi)斂、激昂與沉思填滿了我的又一份記憶。在那陣?yán)墙逑磉^后殘存的剛強(qiáng)，挾裹著年輕與朝氣，染就了人們的心魄。晨光之中我甘做橋梁，在字與心之間勾勒了一份安逸，一份靜謐。曾經(jīng)迷蒙幽邃的天空，慢慢被燈光照亮;曾經(jīng)清新沁心的空氣，慢慢紛揚(yáng)了塵土;曾經(jīng)靜謐安寧的世間，慢慢被噪音不留空隙的填滿。
時(shí)光荏苒，我竟是再也抓不住人心，再也看不清人們的瞳孔。書頁越發(fā)的白了，越發(fā)的軟而光滑，我掙扎著不閉上雙眼，卻抵不過外邊的黑暗——我罕見天日。我被長久的夾在一本雜志里，只能通過縫隙看見人們的目光，流連在刺眼的屏幕上。手，緊緊地握著冰涼的手機(jī)。他們越發(fā)的孤獨(dú)，蜷縮在心中黑暗的角落里，瑟瑟發(fā)抖。長久地等待，長久地窺視，我終于看懂了人們的心，他們在年華中遺失了曾經(jīng)的`記憶，迷茫在無知的昏暗中。他們狡辯說他們可以看手機(jī)中的文字，卻不懂得我較之他們更多了一份溫度，多了一份記憶。多了風(fēng)花雪月之外的家國天下，紙醉金迷之外的微言大義，醉生夢死之外的血?dú)夥絼偂Ｕ驗(yàn)樗麄內(nèi)笔Я藢@個(gè)悠久文明的曾經(jīng)苦難心酸的體察，才有悵惘與迷茫……
我，是一名考生，一名普通的考生。書簽為我講述了它非凡的經(jīng)歷，渴望并向往著將一份人文記錄、流傳。我想，這就是我在這個(gè)時(shí)代的使命與光榮。
高考語文作文 10
窗外小雨淅淅瀝瀝地下著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片灰蒙蒙的天空像籠上了一層淡淡的輕煙，桌上，幾本零亂的書，右手旋轉(zhuǎn)著一支圓珠筆，伴著一個(gè)孤單的身影。夜，寂寞如斯，燈，孤單如我。
日子一天天的過去，這種孤燈只影串成的生活已有許多年了，雖然，對于這種生活也感到習(xí)以為常，但我所追逐的夢幻依然如夸父尋找的太陽一樣，還在遙遠(yuǎn)的地平線之外。當(dāng)往事慢慢被歲月的塵埃抹去時(shí)，當(dāng)青春只是在無聊與空虛中消耗時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)“成人教育”并不是我最終的目標(biāo)。揚(yáng)一葉輕舟，穿過萬重山，駕一匹神駿，縱橫馳騁，為我的靈魂提供平靜與清涼，使它有所寄托，過去也許是太過于看重一時(shí)的成敗得失，使學(xué)業(yè)無所長進(jìn)。而今，高考臨近，常在有雨無雨的夜晚，靜靜地打開心窗……
春天，萬物初露端倪，在艷陽下熠熠生光，心靈更是澄澈空明，驟然體會(huì)到生命是需經(jīng)過不安，經(jīng)過躁動(dòng)，以至迷惑，才能走向?qū)庫o，歸于平和。夏日，烈陽的焦灼難免傷及到春天的孩子，但仁慈的上帝似乎并沒有拋棄這些勃發(fā)生長的生靈，而是帶來陣陣細(xì)雨，告訴它們生命的`價(jià)值在于奉獻(xiàn)。秋兮，西北風(fēng)吹拂著蒼寂的大地，路人沒有回首，那收割后的稻田，默默地散發(fā)泥土的氣息。冬至，萬物都靜了下來，只有歲月收藏著來年的種子，展望。
禪悟生命，生命的意義其實(shí)只在與過程，而不是結(jié)果，因?yàn)樯乃薪Y(jié)果都是一樣。
人生于世，有許多割舍不下的東西，諸如金錢、權(quán)力、地位和優(yōu)厚的待遇、安逸的生活，但天道吝嗇，好事不會(huì)讓一個(gè)人占齊全，就像維納斯留下美麗的遺憾。有無相生禍福相依，魚與熊掌難以兼得，所以生活的智者知道“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重”。一只倒霉的狐貍被捕獸夾套住了，它毫不猶豫的咬斷小腿而逃命。事實(shí)上很多時(shí)候我們都不會(huì)放棄生命的小腿，連一些附麗、欲念和虛榮都舍不得，選擇放棄需要的不僅是勇氣，更多的是對人生的透徹和一種超然的境界。我們也不要去想學(xué)業(yè)的不理想，前景的不樂觀，貪圖享受和功成名就重來都是一對冤家，必須放棄一個(gè)!
人的一生想得到的東西太多，但無法擁有時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)放棄，這不僅是生命的抉擇，更是人生的一種成熟，一種生命的智慧。
高考語文作文 11
一棵樹，從發(fā)芽、成長到開花結(jié)果。日夜更替、四季輪回方可結(jié)出豐碩果實(shí)。而花期對它而言是十分重要的，如若花期短暫，匆匆一現(xiàn)便凋零結(jié)果，那么必將吸收不到充分的陽光和雨露，那么結(jié)出的果實(shí)很可能小而酸澀。心靈就是一棵會(huì)開花的樹，在身體的凈土中成長、開花、結(jié)果。童年便是花期中最美好的時(shí)刻，若是過早凋零，不免令人嘆息。
我也曾有“少年不識愁滋味，愛上層樓的時(shí)候”。那時(shí)的我不經(jīng)世事，初讀幾本名家散文，便以為自己已有作家們的胸襟和情懷，躍躍欲試地去寫散文、寫詩，批判世態(tài)炎涼、人情冷暖。母親每每看完便笑道：“你明明只有孩子的思維與視角，為何要仿照大人的口氣與情懷，寫這些與年齡不符的東西？”我當(dāng)時(shí)不以為然，甚至暗自為自己的成熟而高興。看到與我同齡的孩子們還在看童話書，我竟自以為是地油然而生一種優(yōu)越感。如今回想起當(dāng)時(shí)的'自己，竟覺得可笑與可悲。過早的“成熟”并沒有為我營造一條高的起跑線，并沒有令我獲得與作家一般犀利的洞察人心的眼光，反而讓我失去了許多童年時(shí)該有的天真與爛漫。
這讓我明白童真多么美好易逝，就如同一棵樹的花期，最美的時(shí)刻不過此時(shí)，卻往往因?yàn)槿藗冐澙返叵胍掖医Y(jié)果而過早凋零。留住心中一方凈土，一方童真的凈土，讓童真悄悄開花，慢慢凋零。
畫家魯本斯作畫幾十年，傾盡一生地追求，他畫的人物栩栩如生，皆是其銳眼和妙筆的產(chǎn)物。那皮膚如瓊脂，吹彈可破；那骨骼硬朗，鏗鏘有力。揮筆間便是靈動(dòng)與美感，將人體之美表現(xiàn)得淋漓盡致。而他卻謙虛地說：“我只是用一個(gè)初生嬰兒的眼光看待一切事物罷了。”這看似謙虛的話語，實(shí)則蘊(yùn)涵了人類所無法企及的巨大力量。“初生嬰兒的眼光”是他幾十年來敏銳洞察力的依托。孩提童真的眼光，才可看穿人心靈的本質(zhì)。
其實(shí)，所有人都應(yīng)有一雙孩童的眼光。只有這眼光，才能穿透污泥，帶我們?nèi)O樂世界——孩提王國。
讓我們留住心中的一方凈土，一方童真的凈土，讓心靈的樹開出最美的花，讓童真久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)……
高考語文作文 12
風(fēng)吹過，搖動(dòng)細(xì)竹颯颯而語。月影婆娑，照亮了竹身隱約的斑駁�；泻踔形揖吐牭搅藖碜郧f年前的偉大傳說，仿佛的我便看到那雙佳人淚撒竹身的畫面。低低地吟唱一段永不過時(shí)的愛戀--娥皇、女英，世間之奇女子、偉女子也。
至愛江山別，銘史冊
數(shù)千年后的你該是何其有幸才能坐擁當(dāng)世兩大名女，或許在江山淪陷至愛分離時(shí)你亦痛哭過，一如當(dāng)年的相妃，只是淚未泣血才沒有再添一段萬萬年的亙古佳談。
可是，請別哭泣。米蘭命運(yùn)讓你以為你江山美人皆不得，讓你以為自己是天下最不幸的人兒了。然而在遠(yuǎn)離你的年代，你曾經(jīng)痛徹心扉的愁思、你曾經(jīng)言笑宴宴的歡喜卻仍是被世人所感知：“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！薄帮L(fēng)一梭，云一渦，簾外芭蕉三兩窠。”
越過千年的時(shí)光，我輕輕撫去你滿面的淚，徐徐而過，搖動(dòng)樹枝，輕輕、靜靜地告訴你：你是偉大的后唐李煜，你是詞的巔峰。所以，淚，不落。
驚才南海沒，“滕王”絕
我飄過大山，掠過平原，穿梭過千年未變的天地，茫茫大海上我便愣愣地不再向前。
中國南方的這片大海呀，我該是有多么的痛恨你呢？你的無情，你的多變，你的磅礴壯觀的驚濤駭浪埋藏的.是一位不得志卻才華橫溢的青年吶！時(shí)至今日，我仍能聽到他千年前的不甘遺留在這片海洋。他還有那么多的報(bào)負(fù)，何其偉大的志向。難道你沒有聽到他海南老父的痛心疾呼？還是你亦驚嘆于他曠古爍今的才華？可是不該呀，他不該僅余一篇《滕王閣序》便就此沉寂了呀！你呀，你是多么自私呀！你看他在閣樓宴會(huì)上揮筆的瀟灑姿態(tài)，從容自信的神情，接受眾人敬仰的高雅；他“氣凌彭澤之尊”的心胸，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的詩畫意蘊(yùn)，“屈賈宜于長沙非無圣主，竄梁洪于還曲豈乏明時(shí)”的心意。你何其忍心？
可是我知道，我不能因此而哭泣，這卑下的淚不會(huì)是對他的悲憫而是辱沒。淚，不落。我笑對決然淹沒他的你。
如果淚是冬日里溫暖的光，我便不會(huì)哭泣，哪怕臨近的初春將我遺棄。因?yàn)槲蚁嘈�，那么多個(gè)“李煜”那樣多的“王勃”，他們也曾在最后笑過，笑得明亮若光，就像預(yù)見了未來那樣悠久綿長的吟唱。
高考語文作文 13
朱家有雙胞胎兩兄弟，別人都叫他們兩個(gè)阿“大”和阿“小”。阿大和阿小一起在鄉(xiāng)下農(nóng)村玩泥巴，抓小魚小蝦，過著現(xiàn)代人假惺惺地倡導(dǎo)但是誰也不愿意過的綠色生活。由于他們學(xué)習(xí)的天賦早早地顯露無遺，他們都成為村里學(xué)校歷年少見的高材生。
在高考的時(shí)候，阿大選了去學(xué)費(fèi)便宜的一家北京農(nóng)業(yè)院校，阿小則選擇了離家比較近的廣州。最終，他們都跳了龍門，完成了鄉(xiāng)下人與城市人角色的轉(zhuǎn)換。在畢業(yè)之后，阿大與阿小都幸運(yùn)地留在了各自讀書的城市，但是他們的人生卻因?yàn)榉績r(jià)的變化產(chǎn)生了不同的光影變化。
阿大生性腳踏實(shí)地，畢業(yè)時(shí)選擇了一家事業(yè)單位，之后便省吃儉用，存錢準(zhǔn)備買房。阿小則喜歡仰望星空，畢業(yè)時(shí)選擇了一家知名外企，畢業(yè)不到兩年就找親戚朋友借錢作為首期買了一套小房子。
畢業(yè)5年，阿大與阿小春節(jié)時(shí)候回到了老家，阿大笑瞇瞇地對老爸老媽說，“我已經(jīng)存夠20萬，準(zhǔn)備在明年買房啦”。阿小則愁眉苦臉地說，“供房好辛苦啊，都沒有錢泡妞了”。
再過兩年回家，阿大苦著臉說，“房價(jià)漲得太快了，我存那點(diǎn)錢以前可以買一個(gè)房間，現(xiàn)在只能買一個(gè)廁所了”。更慘的.是，由于遲遲沒有買到房子，阿大談了幾年的女朋友也因?yàn)檎赡改锏膲毫Χ盗�。阿小則笑瞇瞇地說，“我那房子都賺了一倍有多了”。更讓他得意的是，因?yàn)橛辛朔孔铀晒Α爸惨P”，找了一個(gè)漂亮的女朋友。
再過兩年的春節(jié)，阿大趾高氣揚(yáng)地說，“我終于熬到單位分房了，周邊市面單價(jià)3萬，我們單位員工4000就可以買了”。阿小也興高采烈地說，“我終于炒股賺錢換到一套大房子，準(zhǔn)備結(jié)婚生子了”。
但這只是阿大和阿小父母幻想的童話罷了，現(xiàn)實(shí)的故事是：雖然單位有低價(jià)分房，但是由于阿大沒有關(guān)系，本來屬于自己的名額被一個(gè)“官二代”擠掉了。阿小看著股市大牛，就把小房子賣掉，準(zhǔn)備大賺一筆之后換個(gè)大房子，結(jié)果在6000點(diǎn)入市，60萬元最后縮水到不夠10萬元，在廣州根本不敢考慮買房，更不要說結(jié)婚生子了。
不久后，有一首歌曲風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)，“我奮斗了18年才和你坐在一起喝咖啡。喝完后，你回城里，我只能找回童年，回鄉(xiāng)下的家”。作詞阿大，作曲阿小。
高考語文作文 14
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕，讓深沉的靜默化為大海洶涌，在安寧的沉思中，我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭，并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中，追尋著覺知的光亮。——題記
輕盈的月光通過格子窗，那一束束柔和而纖細(xì)的白光，宛若蜿蜒的清溪，在地板上匯聚成一池清澈的深潭。
曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延，將我們輕輕攬進(jìn)，似乎想要安撫我們疲憊的身影。
我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦，在月光中是如此清晰而落寞。現(xiàn)在市場不景氣，父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額，在復(fù)雜的成人社會(huì)中激烈地競爭著，身心疲憊。而我，在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競爭中，也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默，試圖沉下心來，讓空靈的月光賦予我們寧靜的心境，找回真正的自己。
月光如溫柔綿長的溪流淌進(jìn)眼瞳，流入心底，暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安，卸下了沉重的面具，想要感受真我的寧靜祥和。
然而，霎時(shí)間，這清涼的溪水在心中激烈地碰撞，濺起陣陣水花。真我，真正的自己，那是多么美好的夢境呵！那是一種純粹的覺知，那一方凈土，必須得讓心沖破層層障礙，與滿懷的失落、疲憊與迷惘進(jìn)行激烈的競爭，才能夠驅(qū)除黑暗！
空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下，深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌，與我們想要沖破束縛的.心一起，同自己進(jìn)行激烈的競爭，上演一場精神的搏殺。
月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過，我們感到了來自內(nèi)心與真我的強(qiáng)大力量，手中的溫暖給了我們勇氣，使我們感知，真我是充滿著愛、喜悅與和平的內(nèi)在，我們不能真正驅(qū)走黑暗，但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時(shí)，我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘，在這次內(nèi)心的競爭中，我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。
讓空靈的月光化為飛瀑跌宕，讓深沉的靜默化為大海洶涌，在安寧的沉思中，我們猛然領(lǐng)悟到這也是競爭，并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中，追尋著覺知的光亮。
旭日升起，那圣潔的光線在無垠的地平線上，灑滿整個(gè)大地與天宇，充滿著愛、喜悅與和平的巨大力量。
高考語文作文 15
看著北京和北京的成長，很多時(shí)候，我總是有意識地或無意識地看到自己在孩子氣的場景中玩耍。這是非常頑皮的，就像現(xiàn)在的北京，當(dāng)我的父親對待一個(gè)像我一樣淘氣的孩子。
最后，在我真正理解父親之前，我已經(jīng)到了當(dāng)父親的年齡。
許多事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但也有許多事情不能調(diào)查太多。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我總是想出去。只有當(dāng)我父親變老的時(shí)候，我才感到隱隱作痛：為什么我選擇遠(yuǎn)離？讓跪下的孝心成為一個(gè)人內(nèi)心的痛苦。盡管父母說：我們現(xiàn)在還可以搬家，不要太麻煩你。然而，與他們的每一次重逢也意味著一次告別。我父親對我說：照顧好孩子，不要打架，不要責(zé)罵，有話要說。
我父親的指示實(shí)際上對我沒有多大作用。在對待北京和北京的問題上，我的要求是堅(jiān)持嚴(yán)格必須嚴(yán)格，寬松必須寬松。然而，有時(shí)候，看著北京和北京無辜的眼睛，我實(shí)際上混淆了嚴(yán)格和寬松的界限。
直到有一次，北京打電話給爺爺，告訴他，“爺爺，你應(yīng)該照顧好你的兒子�！蹦膫�(gè)孩子有好作業(yè)？
我父親打電話給我說，“清明節(jié)，請把北京帶回來。”
回家后，我非常緊張。北京和北京之前都抱怨過，并且在斥責(zé)北京和北京之后都很沮喪。母親說：“你會(huì)玩北京嗎？”"你小時(shí)候你父親打過你嗎？"
我無言以對。
在我和姐姐的成長過程中，沒有父親打我們和責(zé)罵我們的痕跡。他不僅沒有打罵我們，而且我們對他告訴我們的事情也沒有印象。
父親對母親說：“你在說什么？有什么好說的？”
北京看了看情況說：“爺爺，事實(shí)上我也錯(cuò)了。我做作業(yè)時(shí)很粗心。”
父親說，“粗心就是無知。”
這句話，我印象深刻。當(dāng)我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我的父親曾經(jīng)告訴我，我仍然記得我父親當(dāng)時(shí)的昂揚(yáng)和鏗鏘的語調(diào)，這是不容置疑的。因此，“粗心就是無知”成了我父親年輕時(shí)教給我的最好的`一課。
然而，當(dāng)我在北京讀三年級時(shí)遇到同樣的問題，我為什么沒有想到如此簡潔有力的句子呢？在歲月的淘洗中，為什么那些曾經(jīng)被照亮的靈魂在問題的循環(huán)中沒有得到更好的洗滌？
畢竟，歲月流逝，青春總是閃耀在記憶的深處。曾經(jīng)照亮我們的民者思想實(shí)際上已經(jīng)過去，照亮了我父親的青春，我的青春和我孩子們的青春。
高考語文作文 16
嘴角上揚(yáng)，便是一個(gè)微笑，我深深迷戀著這種美麗的表情。然而，對于生活，微笑，更是一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，那一抹淡淡的美，標(biāo)著青春而不放蕩，衰老而不僵化，自信而不輕狂，悲傷而不頹廢~~~
作為一個(gè)人，我們是渺小而無力的，我們無法決定我們的出生，選擇我們的遭遇，但同時(shí)，每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，因?yàn)槲覀兛梢赃x擇對待生活的態(tài)度——微笑著面對一切，可以讓平凡的生活洋溢著幸福，讓不幸的遭遇充滿著意義。
我們要微笑著面對自己，哪怕自己是那樣的平凡，那樣的不盡人意，但我們都是唯一，我們都主宰著一段寶貴的生命。即使我們正遭遇著不幸，我們至少擁有健全的身體，即使我們的身體不再完整，我們至少還有生命，即使我們明天就要離開這個(gè)世界，我們至少目睹了這個(gè)世界的精彩。就像海倫的那句話——“我一直在哭，酷我自己沒有鞋穿，直到有一天，我看到有人沒有腳�！彼裕瑹o論是誰，沒有理由不微笑著面對自己。
我們要微笑著面對他人。淺淺的一個(gè)微笑，可以讓膚色不同的人擁有同樣的美麗，可以讓語言不通的人用心交流，可以讓素不相識的人成為朋友。他是人與人之間的潤滑劑，在工業(yè)越來越發(fā)達(dá)的今天，社會(huì)也成了一臺(tái)復(fù)雜的'機(jī)器，它的運(yùn)轉(zhuǎn)，便少不了這潤滑劑——微笑。
我們要微笑著面對贊美。正是因?yàn)檫@些贊美，讓我們更加充滿自信，讓我們走得更堅(jiān)定，更踏實(shí)。但記住，只是微笑，淡淡的，輕輕的，不是沉迷，不是安享。
我們要微笑著面對冒犯。用寬容包容狹隘，用理智喚醒良知。要知道，寬容的微笑，比狠毒的惡語更有力，就像伏爾泰一樣，從容淡定的微笑，面對著黑暗，邪惡，讓它們顫抖，破裂。
微笑著面對昨天，是一種坦然，一種豁達(dá)，微笑著面對今天，是一種樂觀，一種堅(jiān)強(qiáng)，微笑著面對明天，是一種進(jìn)取，一種希望。微笑著面對幸或者不幸的每一天，是一種智慧，一種超脫。
佛家云：“不悟即佛是眾生，一念悟時(shí)眾生是佛�！薄⑿�，正需要用心去體會(huì)，去領(lǐng)悟，它是一種生活的態(tài)度，并不代表著不能悲傷，不能落淚。有時(shí)，掛著淚水的微笑，更加燦爛動(dòng)人，更加充滿力量。
高考語文作文 17
無愧天地，快樂之枕每一個(gè)不曾快樂的日子，都是對生命的辜負(fù)。
現(xiàn)代人都在尋找快樂，尋覓幸福，尋求屬于自己的一片安靜的天地，怎樣才能找到屬于自己的快樂幸福呢？我以為能做到仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，坦坦蕩蕩，清清明明，快樂就會(huì)如源頭活水一樣，源源不斷，自心里汩汩而出。無愧天地人，就是擁有了快樂之枕。
康德說，人世間有兩樣?xùn)|西讓我敬畏，一是頭頂無比深邃的星空，一是人間道德法則。心靈上有所敬畏，頭上放有三尺神明，為人做事就會(huì)有所忌憚，不超越做人的底線，不越過欲望的雷池，不踐踏人性的尊嚴(yán)，君子勇于慎獨(dú)嚴(yán)己，才會(huì)獲得恒久的大安詳，覓得人生的大安靜，獲得人生的大快樂。
東漢名臣楊震，有人夜半送禮，楊震嚴(yán)詞予以拒絕，來人說，這件事沒有任何人知道。楊震厲聲說，天知地知你知我知，何曰不知？楊震，仰不愧天，俯不愧地，中不愧己，這就是他一生行事的`準(zhǔn)則，做人的高標(biāo)，快樂安詳?shù)恼眍^。
抵御誘惑，不趨炎熱，守住靈魂，砥礪品格；有堅(jiān)持，有擔(dān)當(dāng)，有勇氣；以良心為人生之塔，以良心為處世之基，始終堅(jiān)持人間正氣，保持一生清白，恪守心靈的底線，所以在宦官專權(quán)吏治混亂的東漢，楊震猶如一脈清流，而他“四知”之金玉良言更是擲地有聲，永著史冊，警戒后人。當(dāng)年路易十五說，我死后，哪管洪水滔天！從某種意義上講，當(dāng)一個(gè)人像路易十五那樣思考的時(shí)候，他惟一的可能就是成為暴民，現(xiàn)實(shí)有人也正如此，他會(huì)心安理得地把三聚的氰胺混雜在牛奶中賣出，而不屑一顧一個(gè)個(gè)大頭嬰兒痛苦的面容，“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地溝油”、“彩色饅頭”、“絕育黃瓜”、“爆炸西瓜”頻頻發(fā)生，這些人，鼠目寸光，只要眼前！竭澤而漁，忘乎所以！良知泯滅，肆意的踐踏的正是人性的底線！等待的必將是法律的之劍，快樂也自然消遁隱形！魯迅說，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)。
善待天地，堅(jiān)守良知，快樂就永遠(yuǎn)在。如果每個(gè)人躬身自問：怎樣才能仰不愧天俯不愧地中不愧己？或許那就是我們內(nèi)心真正要尋找的溫柔快樂的人生之枕？
高考語文作文 18
俗話說：“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該弘揚(yáng)傳統(tǒng)孝道美德，在人生中多幫助父母做一些力所能及的事�？赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝順來不及等待，我們孝敬父母，必須從每一分每一秒做起。
是父母給予了我們生命，是父母給予了我們力量，是父母給予了我們勇氣。父母給予了我們那么多，而我們有沒有回報(bào)過父母呢？每當(dāng)我看到父親那憔悴的面容、母親那瘦弱的身姿時(shí)，心中不禁翻江倒海：我的父母親！我何曾回報(bào)過您吶！
我的一個(gè)朋友，在一次意外的車禍中失去了自己的爸爸。從那后，她整日以淚洗面，她曾后悔地告訴我，如果她知道會(huì)發(fā)生這樣的噩耗，她一定會(huì)比死神搶先一步告訴爸爸她愛他。是�。∥覀兛偸钦J(rèn)為孝敬父母有的是時(shí)間，有的是機(jī)會(huì)，有的是精力，卻不想，在父母離去時(shí)懊悔的哭泣。
我的外婆，是一位極其普通的老人。她身材稍微膿腫，面容很憔悴，在她的身上，我看不出任何的過人之處，但是，外婆是我最敬佩的人，她用她一生的精力在養(yǎng)育自己的孩子的同時(shí)，也照顧著自己的母親。我的曾祖母年老時(shí)不幸雙眼失明，外婆不但沒有嫌棄她，而且還用自己辛辛苦苦儲(chǔ)存下來的錢買了一個(gè)拐杖送給曾祖母。每日，外婆都會(huì)親自小心翼翼地將飯菜遞到曾祖母的手上，絲毫不敢怠慢。
外婆盡心盡責(zé)地照顧著自己的母親，每天起早貪黑，等曾祖母只能躺在床上歇息時(shí)，外婆每日端屎端尿，毫無怨言。幾年后，曾祖母去世了，享年九十一歲，她逝世時(shí)，嘴角還有一牟微笑，我想，那是外婆的孝順讓曾祖母無比動(dòng)容，所以才會(huì)露出淡淡的.微笑的吧。
從外婆的故事中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)深刻的道理：珍惜一切美好的東西，不要等到無法彌補(bǔ)的時(shí)候，才會(huì)想到補(bǔ)償，才會(huì)后悔。多在人生中孝敬父母，別讓父母孤獨(dú)的靈魂遭受生命的凄涼！
我想，我從今往后，一定會(huì)好好地尊敬父母，好好地照顧父母，好好地孝敬父母，莫要等到父母老了之后才如何如何孝敬父母。人生只有一次，父母只有兩個(gè)，只有現(xiàn)在孝敬父母，才是最重要的。因?yàn)樾㈨榿聿患暗却?/p>
高考語文作文 19
每個(gè)人在自己的人生道路上都在用屬于自己的五色羽毛譜寫著人生的樂章，每個(gè)人都會(huì)拿自己獨(dú)特的個(gè)性展示給別人。其中既不乏激動(dòng)人心的高潮，更有如同墜入低谷的`失落。
我不敢說自己是個(gè)沉穩(wěn)的男孩，從小上樹掏鳥窩，去古墓“探險(xiǎn)”，……，似乎“頑劣”這個(gè)詞就專屬于我，幸好從小基礎(chǔ)扎得好，從進(jìn)小學(xué)到畢業(yè)，成績還算不錯(cuò)，我曾天真地認(rèn)為上帝會(huì)一次次關(guān)照我，卻不知挫折會(huì)悄悄地和我來個(gè)“零距離”接觸!
進(jìn)了初中，帶著剛上完小學(xué)的幾分傲氣學(xué)習(xí)，一學(xué)期過得很快，升入初中以來的第一次期末考試就這樣來了，悄無聲息地。就在臨近期末考試的最后一星期，猛然回頭，我茫然了。一學(xué)期以來，我究竟在學(xué)什么?上課沒有好好聽講，回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，作業(yè)敷衍了事，同學(xué)們常常羨慕我的“瀟灑”，此刻我才明白，自己其實(shí)是多么的愚笨!復(fù)習(xí)，已經(jīng)來不及了，但我還是要努力。
就在這最后一個(gè)星期里，我復(fù)習(xí)得頭昏腦脹。每當(dāng)我灰心欲后退時(shí)，母親總及時(shí)用最溫和的話語安慰我：“別灰心，還來得及。大不了你下學(xué)期努力就行了�！笨粗赣H那憔悴而蒼白的臉，我只能夠咬緊牙關(guān)，唯一的行動(dòng)就是重新捧起剛撂下的書本，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，再復(fù)習(xí)。
認(rèn)真復(fù)習(xí)的那幾天里，我深切感受到了光陰流失之快。它讓我萬分后悔前段時(shí)間的頹廢。一天，放學(xué)之后，老朋友馮明關(guān)切地問我：“復(fù)習(xí)得怎么樣了?”我苦笑著回答：“一般啦�！钡挥形易约翰胖雷约憾亲永锏摹澳庇卸嗌�。
期末考試終于到了，考場上，我打起精神，沉著應(yīng)考，筆在紙上機(jī)械地劃著，夾雜著幾分僥幸?guī)追謶n愁。結(jié)果很快出來了，成績還可以，想不道自己居然通過了考試，我心里終于踏實(shí)了，我又有勇氣去面對老師和同學(xué)們了。
其實(shí)一個(gè)人在最灰心、最絕望的時(shí)候，不懂得去努力是不行的，只要你能幡然醒悟，奮發(fā)圖強(qiáng)，最終結(jié)果是不會(huì)讓你太失望的。
通過這一次考試，我從此不再散漫，全身心地投入了學(xué)習(xí)，成績始終保持穩(wěn)定，一直在班上名列前茅。
挫折不可怕，挫折是財(cái)富。因?yàn)榇煺�，我的意志受到磨礪，性格變得剛強(qiáng)。為了自己的夢想，我要發(fā)奮!
高考語文作文 20
小時(shí)候很鐘情于面具，帶著它到處“招搖撞騙”，騙人的我覺得很有趣，被騙得人也覺得很有意思——因?yàn)槲沂莻�(gè)孩子，因?yàn)槊婢邘Ыo孩子的不是欺騙而是快樂。
漸漸的，我長大了，便不再去觸碰面具，覺得它太幼稚了。可誰知，在不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)那個(gè)幼稚的面具被爸爸帶上了。
從那以后我就很少看見爸爸的“真面孔”了。在我的眼里，爸爸很善變，有時(shí)候?qū)ξ液芎吞@，對我很放縱，一眨眼間又會(huì)很暴躁，對我兇巴巴的`；在媽媽的眼里，爸爸應(yīng)該是頭難以馴服的雄獅，或是隨時(shí)可能爆發(fā)的火山，所以媽媽對爸爸也是見機(jī)行事；而在外人看來，爸爸是個(gè)老好人，他們都說爸爸能干而且樂于助人，所以誰遇到麻煩或是不順心了都來找爸爸，我想在他們眼中，爸爸可以用完美無缺來形容了。
然而，到底哪一個(gè)才是我的爸爸的真面目？爸爸呀，為什么每個(gè)人眼中的你都不同呢？你究竟戴了多少張面具啊？
直到有一天，爸爸摘下了面具……
那一天，爸爸醉酒歸來。我最討厭他這個(gè)樣子了，所以一直沒有搭理他，自顧自忙著。他過來摟著我對我說醉話，我也一甩手走開了。剎那間，爸爸像醒了酒一樣平平穩(wěn)穩(wěn)地坐回到沙發(fā)上�！芭畠洪L大了，看不慣我這樣了，”說著說著，爸爸竟然抽泣起來！“……可是我也不愿這樣啊，最近公司生意不好，到了外邊得強(qiáng)顏歡笑，到了家里也不敢表露出來，怕你們擔(dān)心……”爸爸哭了，不再刻意掩飾什么，任憑眼淚流下面頰，我驚呆了！這是我第一次看見爸爸淚流滿面，我也心疼的哭了，哭得視線模糊，看不清爸爸的面龐、爸爸的淚水。可是在眼淚中，我看見了爸爸赤裸的臉，那張沒戴任何面具的臉，是那么脆弱，那么無助，跟任何人看見的都不一樣……
后來，爸爸似乎忘記了那天的一切，再也沒有哭過，他重新帶起了屬于他的面具。我對面具的認(rèn)識也不只是幼稚那么簡單了——薄薄的一張面具卻是如此的讓人不堪重負(fù)！不知爸爸還會(huì)帶著面具走多少的路，但我可以肯定，當(dāng)他終于可以摘下面具的時(shí)候，不僅僅是他的面容，甚至是心靈也早已被它劃滿傷痕了。而我，最終也會(huì)繼承爸爸的面具，繼續(xù)走下去嗎？
高考語文作文 21
一年一度的高考如約而至，無數(shù)學(xué)子帶著家長們的期望走進(jìn)高考考場，進(jìn)行一場看不見硝煙的戰(zhàn)斗。今年的高考有點(diǎn)不一般，夾雜著4號臺(tái)風(fēng)，在狂風(fēng)暴雨的洗禮下，在烏云退去之后，維持兩天的全國高考落下了帷幕。
作為過來人，我仍然有一絲緊張，也許是條件反射吧。那年在“不苦不累，高三無味；不拼不搏，等于白活”的激勵(lì)下，我們體會(huì)了高三的生活。剛進(jìn)入高三，就感覺到考試不知不覺就多了起來，每隔幾天就來一次。那時(shí)候爭分奪秒，吃早餐的時(shí)候眼睛還盯著英語書，嘗試著多記幾個(gè)單詞，晚上睡覺前在床上還要回憶一下這天學(xué)到的古詩詞。甚至在宿舍打著手電筒研究題目······應(yīng)對著做不完的試卷和枯燥乏味的復(fù)習(xí)過程我曾迷茫過，但是從未想過放棄。
那時(shí)的我，也跟此刻這群考生一樣，為了高考能考上更好的大學(xué)而努力拼搏著。高考如同一個(gè)戰(zhàn)場，而考試分?jǐn)?shù)，就是你在戰(zhàn)場中的戰(zhàn)斗力，你的分?jǐn)?shù)越高，你的戰(zhàn)斗力越強(qiáng)�！疤嵘环�，干掉千人”這一句話在高考中體現(xiàn)的淋漓盡致，往往可能就是因?yàn)橐环值牟罹�，你就與自己心目中的理想大學(xué)擦肩而過，可能就會(huì)在心中留下一個(gè)遺憾。
上了大學(xué)，直至工作之后，我還會(huì)經(jīng)常緬懷經(jīng)歷高考的日子，那是我們逝去的青春，永久無法再回到的青春，以前的我們，年少輕狂，也曾無知幼稚，但，那是我們的完美回憶。在高中，這些同窗歲月收獲的友情，是最純潔無暇的。
此刻想想，其實(shí)高考對于人生也并不是決定性的，畢竟考的好壞，也只是影響人生的某個(gè)階段，每個(gè)人的.人生都不一樣，打開成功的方式有萬萬千千，機(jī)遇總是與挑戰(zhàn)并存。在以后的工作生涯中，把握住機(jī)會(huì)，才能讓自己騰飛，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，每個(gè)人的人生都會(huì)有跌宕起伏的時(shí)候，沒有人能夠證明自己的人生是一帆風(fēng)順。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，要想成長，務(wù)必經(jīng)歷一些磨難，只有經(jīng)歷過磨難的人，內(nèi)心強(qiáng)大，才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中生存；養(yǎng)尊處優(yōu)，只會(huì)讓自己轉(zhuǎn)成溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。
人生如夢，高考，已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。但在今后的人生中，并不會(huì)缺乏“高考”，我們只有認(rèn)真地對待每一次“高考”，才能在其中脫穎而出�？嗪Ｓ醒�，而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
高考語文作文 22
獨(dú)處是靜坐幽篁中的那絲愜意，是禪家追求的那片清涼的菩提，是獨(dú)坐萱室中的那抹寧靜……當(dāng)身心沉浸在獨(dú)處的淡泊靜謚中，我們的靈魂也將跟著輕松飛揚(yáng)。
歷經(jīng)塵世的車馬喧囂，在碌碌而往中變得迷惘，困惑，找不到通向心靈之路的方向，此刻你不妨停下腳步，找一處清靜之所，獨(dú)處一會(huì)，將牽絆心靈的一切煩惱暫時(shí)置之腦后，讓思緒任意馳騁，讓靈魂自由呼吸。你便會(huì)感到一陣醍醐灌頂般的暢然，種種疑慮在此刻也會(huì)渙然冰釋，你會(huì)清楚地發(fā)現(xiàn)將你帶往內(nèi)心深處的'那盞燈。
總喜歡坐在靜室中，想象著遠(yuǎn)處竹林中的靜謚，即使不能身臨其境，亦能感受到古人“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”，的意韻，此刻，世間一切的紛擾頓時(shí)煙逝，只留下那獨(dú)處所帶來的絲絲淡然，體味到了久在樊籠里，復(fù)得反自然后的暢快，原本褪色的心靈此時(shí)也變得鮮亮多彩�？傁矚g在薄霧彌繞的清晨，獨(dú)自走進(jìn)那片楓林，這時(shí)我的心仿佛已融化在氳氳的水汽中，蕩滌盡了蒙在心上的陣陣塵埃，呼吸到了非常清新的空氣沉浸其中，心中想得不再是將要面臨的困境亦或是遭受挫折后的悲傷。不會(huì)再忍受痛苦抱怨上天的不公，而是看清自己，向心中的另一個(gè)自己尋求安慰和解決困難的途徑。獨(dú)處使自己變得更加強(qiáng)大，更加充滿活力。
總喜歡手捧一杯香茗，靜靜地沉浸在詩文的海洋，去體味那靡麗凄婉的《雨霖鈴》，去品味那被落花和笙簫包圍的《滿庭芳》，去欣賞那精致不可措摹的《釵頭鳳》。此刻雖沒有熱鬧繁華的街市和彩燈輝映的城市，我亦能在獨(dú)處中收獲詩詞所帶給我的感動(dòng)，我的靈魂亦能在這之中吸收無窮的精神力量，使心靈擺脫時(shí)空的限制與古人一起牽手走向那充滿魅力的精神家園。
佛語有云：“菩提本無樹，明凈亦非苦，本來無一物，何處惹塵�！�。那些崇尚佛學(xué)的大師總喜歡獨(dú)自一人坐在禪室之中，參悟人生的真諦，因而他們能擺脫世俗，使心靈無塵。我們雖無法在獨(dú)處中做到大師們的禁欲清心，摒棄雜念，卻也能在其中嗅到一縷清香，撫慰心靈所受到的創(chuàng)痛，安慰疲憊的身心，破除囚禁自己的枷索。
學(xué)會(huì)獨(dú)處吧！假如你不想任心靈被世俗洗得褪色，失去原有的光輝。享受獨(dú)處吧！若你想在獨(dú)處中收獲無窮的財(cái)富和力量，看清內(nèi)心深處那最真實(shí)的自己。
高考語文作文 23
人生之路，以其多樣和繁盛充實(shí)著我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗(yàn)著我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價(jià)值，我尤為欣賞大李,認(rèn)為他的人生最具風(fēng)采。
不可否認(rèn)，愛崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造，為人生延展與增添價(jià)值;熱愛攝影，跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風(fēng)采。
但是，我還是認(rèn)為大李最具風(fēng)采。在他的身上，體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向，一往無前”的對創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價(jià)值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當(dāng)下，人們往往為了一紙文憑，一個(gè)空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會(huì)，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。但若沒有了“大李”們對學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的.國家，亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動(dòng)力與潛力。大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問，尋得生命科學(xué)的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采?
盡管，大李潛心鉆研學(xué)術(shù)，可能無暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管，高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微，但我們的生活定會(huì)因?yàn)榇罄顐兊母冻龅玫椒e極的改變，而我們的后代，人類的未來，也會(huì)因此受益。
宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅(jiān)守與堅(jiān)持，用熱愛與熱情走出了一條極具價(jià)值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光;這樣的人生，注定風(fēng)采無限!
高考語文作文 24
夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。
走在路上的我，緊縮著脖子，渾身打著顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀，天涼，鞋也不爭氣呀，關(guān)鍵時(shí)刻出問題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無助的我，猶如失去翅膀的小鳥，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。
我開始細(xì)細(xì)地打量起他來：一張樸實(shí)的臉寵，一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣，一雙沾滿油污長滿皺紋卻還在不�；顒�(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈，著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發(fā)出一股汽油的味道�？粗@個(gè)摸樣，正希望快點(diǎn)把鞋修好，盡早躲離。
只聽他嘀咕一聲，修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹旁，靜靜地看著，只見他左手拿著鞋，右手捻著線，小小的眼卻散發(fā)出一道光，江縣準(zhǔn)確的安放在機(jī)器里。那嫻熟的動(dòng)作，左右手精準(zhǔn)切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來，寒風(fēng)之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環(huán)境，永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。
細(xì)品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的.叫著，而他卻正定自若，猶如紳士風(fēng)度版的，將創(chuàng)可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來，內(nèi)心的愧疚涌上心頭，不知怎么說。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個(gè)舊的地方，擦拭，仔細(xì)修補(bǔ)，這么不起眼的一個(gè)鞋匠，竟保持認(rèn)真風(fēng)度，令我敬佩。
不一會(huì)，一雙猶如新買的鞋，展現(xiàn)在我面前，我不好意思的朝他微笑著，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢我不能要。
話語間，一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著職業(yè)風(fēng)度，坦誠帶人，不論環(huán)境優(yōu)劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過，它不僅有紳士的風(fēng)度，更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中，漸行漸遠(yuǎn)，他的背影，他的風(fēng)度卻揮之不去，永遠(yuǎn)烙印在心頭。
正如一句話，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無私風(fēng)度，給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福，啟示著我人生的哲理。
高考語文作文 25
高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，我們帶著三年的赤誠，三年的汗水和淚水，奔赴這場避無可避的戰(zhàn)爭，“成王敗寇”，我們都清楚，這場戰(zhàn)爭，我們輸不起。
筆尖比作長矛，熱血注入生命，青春作為賭注，我們開始奔赴這戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭中，努力的人注定稱王，懶惰的人注定為寇。也許高考不能夠決定一個(gè)人的一生，但足以改變一個(gè)人的一生。有人說過：“沒有上過大學(xué)的人生是不完整的”，當(dāng)我們用三年的青春換來一張通知書時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么時(shí)候的喜悅也抵不過此刻——拼搏過后才能擁有的苦盡甘來的'喜悅和激動(dòng)。高考過后，我們就會(huì)完成一次完美的蛻變，我們就會(huì)更加成熟，也會(huì)有挑戰(zhàn)未來的勇氣。
高考總是與未來掛鉤，一紙通知書決定了我們曾在一起上課、玩耍的伙伴們未來各異，青春的我們將世界想的很簡單，認(rèn)為成功很容易，但總是“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”，失敗的我們有重拾信心的勇氣嗎?一張通知書，也許會(huì)讓未來更加精彩。未來說不清，道不明，但是高考是通向未來的一扇門，推開與否，在于三年的努力、汗水、淚水鑄成的鑰匙。
所以，我的高考，請奏響未來的鳴曲，等待著我的沖刺。
高考似乎與夢想也離不開，高中三年為路鋪路，我們?nèi)找辜娉蹋释诟呖紩r(shí)踏上夢的足跡，每個(gè)人都有自己或大或小的夢想，像朝陽一樣美好絢麗卻又飄渺，所以我們努力筑造知識的云梯，去觸摸未可知的夢，我們幻想著考上心儀的大學(xué)，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有生活的逼迫，一切都那么順其自然美好的發(fā)生，而高考就是這一切美好生活的決裁者，成功了，我們離夢更進(jìn)一步，失敗了，也許會(huì)另辟行徑，但永遠(yuǎn)有缺憾遺落——大學(xué)。高考。高考，聯(lián)系著過去與未來，聯(lián)系著現(xiàn)實(shí)與夢想，是夢想和未來的開始，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，三年的拼搏為了兩天的考試，無數(shù)套題不抵兩張?jiān)嚲�，一個(gè)月的復(fù)習(xí)最終只為了三分，零點(diǎn)五分的差距會(huì)與心儀的大學(xué)擦肩而過，這一切聽起來是那么不公平，可這就是高考——?dú)埧釃?yán)格。
現(xiàn)在只為高考，所以，我的高考，請載著我的夢遠(yuǎn)航，我期待風(fēng)帆揚(yáng)起。
高考語文作文 26
來到這里，是幸運(yùn)，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。
三年之前，當(dāng)我擁入她懷中時(shí)，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻(xiàn)為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財(cái)富……
我知道，離別的時(shí)刻到了。我會(huì)以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時(shí)，我開始嘲笑自己的無知：剛來時(shí)，這里并不令我滿意，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，“這里只是人生征程中的一個(gè)小站，三年之后，我便會(huì)離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠(yuǎn)不會(huì)融入我的生命”。我知道，我錯(cuò)了。無論多么強(qiáng)大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護(hù)著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊(yùn)－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的.母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點(diǎn)，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個(gè)和母親同齡的老媽媽，她已行動(dòng)無力、精神萎靡。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起�！�
時(shí)光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時(shí)光的幻影中，我只看到三年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征途，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母�！�
高考語文作文 27
大家都期望有一個(gè)美好的將來。我的將來肯定是美好的，是幸福的，是最具創(chuàng)造力的！
我常常在現(xiàn)實(shí)日常做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，譬如：吃雞蛋的牛奶瓶，第一把煮熟的雞蛋殼剝掉，然后往牛奶瓶里倒?jié)M熱水搖一搖，把雞蛋放到牛奶瓶的`上面，耐心等待，雞蛋會(huì)慢慢地被牛奶瓶吸進(jìn)瓶子里面。這個(gè)就是由于熱水的水蒸氣，把玻璃瓶里的空氣排了出去。放雞蛋后，雞蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密的閉合起來。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水，于是瓶內(nèi)的充氣壓力降低，雞蛋就被瓶外的大方重壓壓進(jìn)瓶子里了。
還有大力士紙片這個(gè)實(shí)驗(yàn)，第一把玻璃杯倒?jié)M水，然后加幾滴色素讓它更漂亮，剪一個(gè)比杯口略大的圓形紙片，把紙片壓在瓶口上，一只手壓住紙片，另一只手抓住杯底，把杯子飛速倒過來。注意不要讓空氣進(jìn)入被子里。移開壓住紙片的手。只見紙片緊緊地“粘”在杯口上，沒掉下來。這是由于表面上看，是紙片把水托住了，事實(shí)上這是空氣的功勞，雖然大家看不到空氣，但它向四面八方都有重壓，這就是大方壓。實(shí)驗(yàn)中杯子里的水對紙片向下的重壓小于空氣對紙片向上的重壓，所以紙片托住了水。每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)都讓我受益匪淺、其樂無窮。
將來，我完成了我們的夢想——獲得了哈佛大學(xué)的博士學(xué)位，成為一名享譽(yù)世界的科學(xué)家。
將來我要?jiǎng)?chuàng)造一種聞名世界的高級小轎車，車窗有一雙大雙眼，這雙大雙眼能認(rèn)出真假，如果發(fā)現(xiàn)有壞人和小偷那雙大雙眼就會(huì)射出一束強(qiáng)烈的紫外線把小偷麻痹，還會(huì)立刻通知警察立刻到現(xiàn)場，把小偷捉拿歸案。車上有五個(gè)不一樣顏色的按鈕，假如按下紅色的按鈕就會(huì)立刻有一雙神奇的手為你全身按摩，叫你輕松又舒服。假如按下黃色的按鈕，那雙神奇的手就會(huì)立馬為你端出各種美食，叫你大飽口福。假如你按下藍(lán)色的按鈕，小轎車就會(huì)變成一艘宇宙飛船，帶你在宇宙中遨游飛翔。假如你按下綠色的按鈕，那時(shí)候小轎車就會(huì)變成一艘潛水艇，帶你在漂亮的海底世界盡情游玩。假如你按下黑色的按鈕，那輛小轎車就會(huì)變成一架客機(jī)，帶領(lǐng)大家全家環(huán)游世界。
這就是我的將來，只須我目前勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗，我的夢想肯定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
高考語文作文 28
躺在草地上，看天空，如果沒有白云朵朵飄過，讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，藍(lán)湛湛的天未免寂寥;坐在秋千上，看夜空，如果沒有彎彎的月兒和那俏皮眨眼的星兒，黑漆漆的夜也未免空曠;沒有了斑斕的珊瑚，沒有了成群的魚蝦，大海再清澈透明也只能是沉寂的死水。就像失去了色彩的白紙，失去了蜂蝶的花園，失去了磨練，嘗試，跌倒，苦難的人生，盡管簡單，感受不到任何的傷害，卻也沒了厚重的底蘊(yùn)，追求的熾烈，事業(yè)的輝煌。
隨著我們一天天長大，晚風(fēng)輕拂“澎湖灣”，挽著外婆的手臂，聽著美麗的童謠的日子已經(jīng)成為了永恒的記憶。生活中的我們，逐漸形成了自己的價(jià)值觀，有了自己對世界獨(dú)特的認(rèn)識，結(jié)識的人多了，經(jīng)歷的事多了，煩惱多了，眼淚多了……但在我們勇敢地趟過了人生的第一片泥濘時(shí)，在我們無畏的踢開了橫在我們面前的第一快攔路石后，我們就開始了成熟，我們的肩頭上就有了分量。如果在我們一路前行的伊始，我們就被怯懦征服，害怕外來的事物玷污了我們純潔的肌體，那么我們還會(huì)得到什么呢?除了潔白，如那張視墨水與彩色為贓物的白紙一樣的慘白之余，我們還會(huì)有什么呢?
想沒想過，化身為蝴蝶仙子翩躚于世界最華美的大舞臺(tái)上的邰麗華，在那柔弱的外表之內(nèi)，熔鑄著怎樣一顆勇敢地向人生的`困苦挑戰(zhàn)的鋼鐵般美麗的心靈?想沒想過，著名作家畢淑敏，正是她豐富的人生閱歷，才讓她的精神的筆觸蒼勁而細(xì)膩，如流水般地潤進(jìn)我們干渴的心靈，是怎樣慰藉鼓舞著每一顆漂泊迷失了生活方向的心?再想一想，大地震之后，那不倒的脊背是怎樣的偉岸，那流著淚的眼睛閃爍處的不屈又是怎樣的燦爛?拒絕困苦，是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢;就像白紙拒絕墨水與彩繪一樣;記住，沒有誰的人生之路會(huì)永遠(yuǎn)平坦，永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜!
眼睛因淚水流過而愈加澄明，心田因飽經(jīng)憂患而豐實(shí)。時(shí)代賦予了我們走向世界大舞臺(tái)的勃勃朝氣，我們就應(yīng)該在愈挫愈堅(jiān)中雄壯我們的勇氣!
朋友，不要害怕，不要退縮，不要將鎖進(jìn)看似不染纖塵的小小的暖房!打開窗子吧，給心靈透透氣;打開房門吧，讓陽光涌進(jìn)去;走到院心去，走進(jìn)暴雨傾盆，走進(jìn)電閃雷鳴，走進(jìn)屬于我們的未來!
只有這樣，人生之圖才會(huì)錦簇如霞!
高考語文作文 29
貝多芬的即興發(fā)揮
——要抓住并利用好機(jī)遇
1787年春天，貝多芬來到維也納著名作曲家莫扎特的家里，希望得到他的指教。當(dāng)時(shí)，莫扎特正在客廳里跟幾位名人、貴族高聲攀談。貝多芬走進(jìn)來時(shí)，莫扎特只是漫不經(jīng)心地問了貝多芬?guī)拙湓�，就遞給他幾張樂譜，說：“你把這曲子彈一下�！闭f著，又去和客人們高談闊論了。貝多芬坐在鋼琴前，一邊彈著，一邊想：“難道我的琴聲真的不足以打動(dòng)莫扎特嗎?我一定要把他的`注意力吸引過來。”于是，他開始在莫扎特原曲的基礎(chǔ)上發(fā)揮起來，而且旋律流暢，充滿激情。這下可真的把莫扎特吸引過來了。他又拿來一張樂譜，對貝多芬說：“這是我最近作的一支曲子的主題，你根據(jù)這個(gè)主題彈一首即興曲�！薄昂玫摹！必惗喾医舆^樂譜，只是粗粗地看了一遍，就彈了起來�！疤昧�!太好了!”莫扎特贊嘆不已。他真沒想到這個(gè)不起眼的年輕人，竟有如此出眾的音樂才華。說著，他拿出筆和紙，把貝多芬彈的即興曲記了下來。然后激動(dòng)地對客人們說：“大家注意，將來震動(dòng)世界的人一定是他——貝多芬!”
凡爾納的人生機(jī)遇
——機(jī)遇能給人帶來成功
法國著名科學(xué)幻想小說作家儒勒·凡爾納 18歲時(shí)，在巴黎學(xué)習(xí)法律。有一天，他參加一個(gè)上流人士的晚會(huì)。當(dāng)他從樓上向下走時(shí)，童心未泯的凡爾納像孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在一個(gè)胖胖的紳士樣的人身上。此人正是著名的作家大仲馬。從此，兩人相識了，在大仲馬的影響下，凡爾納走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，最終被譽(yù)為法國“科學(xué)幻想之父�！�
烈性炸藥的發(fā)明
——從偶然的機(jī)遇中去發(fā)明創(chuàng)造
烈性炸藥是人類科學(xué)史上一項(xiàng)重大發(fā)明，可是，這個(gè)發(fā)明純粹是一個(gè)偶然。瑞士化學(xué)家雄班研究火藥，他的妻子為了安全，不讓他到廚房做實(shí)驗(yàn)工作。有一次，他趁妻子不在家時(shí)悄悄地去廚房，可是一不小心，碰灑了一盆硫酸和硝酸的混和物，他隨手抓起妻子的棉布圍裙去擦干凈，他惟恐妻子回來后發(fā)現(xiàn)，就把圍裙放在火爐上烘烤，突然，圍裙“撲”地燃燒起來，燒得一干二凈，一點(diǎn)濃煙也沒有。雄班驚喜若狂，這就是他要找的威力最大的烈性炸藥化合物。烈性炸藥就這樣偶然地被發(fā)現(xiàn)了。
高考語文作文 30
行走在世間的蕓蕓眾生，因我們的存在而參與了這個(gè)世界的變遷。然而，參與不僅僅如同存在一樣簡單。
參與是一種挑戰(zhàn)。在生死之間選擇了生，在進(jìn)退之間選擇了進(jìn)。這看似平常的選擇背后是心靈的抉擇。因?yàn)閰⑴c需要有“明知山有虎，偏向虎山行”的慷慨激昂，參與需要有在他人面前展示自己的勇氣，參與還需要有對失利和落敗的承受。
恐都只得個(gè)經(jīng)歷見證。沒有誰能保證，參與之后不經(jīng)受心靈的煎熬，但我們看到，參與者卻不乏其人。既有初出茅廬欲小試牛刀的新手，也有屢戰(zhàn)屢敗屢敗屢戰(zhàn)的老將，無論是在體育賽場上，還是在平常生活中，比比皆是。可以說，他們選擇參與，已完成了對心靈的挑戰(zhàn)。
參與是一種責(zé)任。悠悠天地之間的'一聲啼哭，帶著我們和我們的生命來到人世。父母贈(zèng)予我們身軀，神明賜予我們靈氣。我們既來到了這方土地，就享受到了一切溫暖和滋潤。這天賜的一切并不只是讓我們?nèi)ハ硎艿�，而是讓我們好好地生存。唯有生存，方能對得起這天地萬物給予的：唯有參與，才能擔(dān)負(fù)起生命托付于我們的責(zé)任。這是參與對自身的負(fù)責(zé)。同時(shí)，參與更是對他人的負(fù)責(zé)。有句話這樣說道：“沒有萬馬奔騰，哪有一馬當(dāng)先�！痹谌魏蔚幕顒�(dòng)中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)優(yōu)劣之分。倘若為保全自己的虛榮心而對沒有把握之事選擇退出，那么，成功者即使表現(xiàn)得再完美也只能是孤軍奮戰(zhàn)。
參與更是一種奉獻(xiàn)。泰山不讓拯土，故能成其深；江海不擇小流，故能成其大。是抷土與小流的參與，讓泰山和江海有了呈一方霸氣的可能。在參與的過程，我們不斷地成就了別人，有時(shí)甚至犧牲自己。體育比賽中有一種獎(jiǎng)項(xiàng)稱為“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，表彰的正是在比賽中用參與的精神感動(dòng)了對手及觀眾的人。當(dāng)肌肉拉傷的威廉姆斯堅(jiān)持打完了一場并不重要的比賽時(shí)，我們看到了她對對手和觀眾的尊重；當(dāng)早知必定會(huì)輸?shù)舯荣悾荒艹蔀閳錾吓浣堑木S倫紐夫再次將Fl賽車駛上賽道時(shí)，我們看到的是他對事業(yè)的獻(xiàn)身精神。
回過頭來看看我們的生活，我們都不可避免地成為了生活的參與者。當(dāng)我們勇敢地站立，拿起滿腔熱忱投身于生活這項(xiàng)壯麗的事業(yè)中時(shí)，是否也是一種美德呢？
高考語文作文 31
有調(diào)查者說：“探究作為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，常常出現(xiàn)在課堂、實(shí)驗(yàn)室或課外學(xué)習(xí)過程中。”但我經(jīng)歷的卻是另類的課堂探究，這是應(yīng)試教育下流于形式的課堂探究，姑且套用“中國式過馬路”，稱之為應(yīng)試教育的“中國式”課堂探究，希望能引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師重視。
我來揭秘一堂探究性實(shí)驗(yàn)課，帶你走進(jìn)真實(shí)的“探究”課堂。高三學(xué)生面前，放著一道探究實(shí)驗(yàn)題，你以為老師會(huì)讓你動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)、找數(shù)據(jù)、做分析、寫結(jié)論嗎？這是奢望，探究實(shí)驗(yàn)與你無緣：老師讓你翻到某頁，看課本上的某一段話的提示，然后開始講解關(guān)于探究實(shí)驗(yàn)的解題方法，指出易錯(cuò)點(diǎn)。講完后，老師讓同學(xué)們“實(shí)踐”――做題目�！鞍∵�，老師，不做實(shí)驗(yàn)嗎？”“都高三了，哪還有時(shí)間做實(shí)驗(yàn)�。∧闶切W(xué)生嗎？會(huì)做題就夠了。你不想考大學(xué)了？”
回想高一、高二，也就做過五次實(shí)驗(yàn)，物理兩次，生物兩次，化學(xué)一次。其中探究性實(shí)驗(yàn)做過兩次，都是事先老師就在黑板上“做過的”實(shí)驗(yàn)，已經(jīng)知道了實(shí)驗(yàn)結(jié)論和操作扣分點(diǎn)了。做這樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)芴骄渴裁矗课覠o語。我只覺得這與刷題沒什么區(qū)別，我們充其量不過是一個(gè)小小鋼筆科學(xué)家，最大特長就是用筆做實(shí)驗(yàn)。
教室里的情況也不比實(shí)驗(yàn)室好。有一次，學(xué)校聽說有外校老師來聽課，趕緊派人到班上通知大家做好準(zhǔn)備，并安排聽課者到做了充分準(zhǔn)備的'班級聽課。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)效果特別好：同學(xué)踴躍發(fā)言，對老師提出的探究性問題，發(fā)表了各具特色的看法，我們的老師一次又一次地帶頭鼓掌。我們只知很熱鬧，像演戲一樣，腦子里空空的，不知道探了個(gè)什么究。而聽課老師評價(jià)說：“這是一堂與國際接軌的課�！逼鋵�(shí)他們心里也明白，這只是一堂精心導(dǎo)演的探究課，一件“皇帝的新衣”而已。
好一個(gè)“與國際接軌”的探究課。我不知道國外中小學(xué)探究課怎么上，但我知道這樣的課是流于形式的探究課，是應(yīng)試教育下“中國式”的探究課。我愿做《皇帝新衣》里的小孩，說一聲，這堂貌似穿著“探究”華服的探究課，實(shí)在是赤裸裸的偽探究課。
高考語文作文 32
我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載，數(shù)日決高下�！笨墒�，因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂，所以也應(yīng)該無所畏懼，勇攀高峰，指點(diǎn)江山，主宰沉浮。高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃�，�?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。
高三的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同。無需嘆息，也沒有必要迷惘。同學(xué)們，堅(jiān)定自己的信念。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏，無論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問心無愧。
把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的`時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí)，命運(yùn)之船也即將起航，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪。
無論我們的過去多么慘淡，無論我們的過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。
無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進(jìn)，永不退縮，請記�。簑here there is will there is a way 。
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有勇氣和熱情。成功，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，就在腳下；高考，其實(shí)并不恐怖，關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床�，如何進(jìn)取。
既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力、耐力、信念、勇氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)，成功就在山那邊，不信你爬過這座山，滿園的碩果正等著你呢？朋友，莫等閑，白了少年頭，空悲切……
選擇泥濘的道路，才能留下腳��；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹；不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風(fēng)雨，我們高聲怒吼：請來得更猛烈些吧！怕你的，就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學(xué)，而是全心全意地投入。
無論今天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來，我們永不退縮，永不言敗。
高考語文作文 33
“誰呀，打擾我睡覺！”我揉了揉眼睛，極不情愿地睜開眼睛，左顧右盼，原來是那煩人的鬧鐘把我從美夢中驚醒的。
我摸摸肚子，肚子咕咕叫�！皨寢�，我餓了，早餐呢？”我喊了一遍又一遍，卻沒人回復(fù)。
看來，今天我這個(gè)“大廚師”要親自下廚了。做什么呢？煮湯圓？煮面條？炒蛋炒飯？我望了望桌上兩個(gè)新鮮的雞蛋，有了主意。
“你行嗎？昨天才學(xué)，而且還炒糊了�！备绺鐒裎掖蛳铑^。
我胸有成竹地說：“昨天是昨天，今天一定行，小菜一碟！”
我先把雞蛋敲一下，想把蛋打進(jìn)碗中。手忙腳亂中，蛋黃從殼里飛快地流到了我的手上，我只好洗手重來。
我吸取了第一次的.教訓(xùn)，變得更加小心。手拿著蛋放在碗的上空，再找個(gè)地方敲一下，手慢慢地移開，蛋黃終干乖乖地流到了碗里。我又用筷子在碗中攪拌了一下就大功告成了。
我用鍋鏟鏟來了一點(diǎn)油放進(jìn)鍋中。“霹靂啪啦”的響聲傳來，瞬間油花四濺。我用鍋鏟把一塊塊油給壓成一小塊，油終于漸漸融化了。
我忙把碗中的蛋液倒進(jìn)去。頓時(shí)，的那油的嘴巴被蛋液堵住，不叫了。我用力左鏟一下，右鏟一下。蛋液一下子凝成了一大塊。有些蛋不聽話，趴在鍋底，死活不肯挪開半步。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。為了解決這個(gè)問題，我和鍋鏟兄弟齊心協(xié)力，終于把它制服。
我抓著鍋鏟從上往下鏟，來來回回，一遍一遍又一遍。幾次后，我就放了一大塊飯，用鍋鏟用力壓�？墒牵@飯總是壓一下，就溜到別處去。我不得不使出九牛二虎之力。它最終被我壓成一粒粒的米飯�！皩�，我忘了鹽�！蔽壹泵ν诹艘簧}。呀，不好，放多了！“怎么辦，對哦，加飯加飯�！蔽野扬埛胚M(jìn)鍋里，這下，飯把鹽蓋住了，不會(huì)導(dǎo)制蛋炒飯“出版”了吧。
終于，一碗香噴噴的蛋炒飯出鍋了�！把�，好吃！嘗嘗不？”我嘗了一口，問站在一旁的妹妹。
“不，不！”她一口拒絕。
“不吃白不吃！真是好心當(dāng)做驢肝肺！”
我津津有味再嘗一口時(shí)�！把剑}是還放多了。”我又嘗了嘗，吐出了一個(gè)東西——“雞蛋殼�！闭驹谝慌缘拿妹霉笮�。
嗯，做事不能慌張，不然怎么也做不好。
高考語文作文 34
小城依舊，青磚灰瓦，淙淙流水，靜謐恬淡的如同一只溫順的貓。老人的店就在那靜辟的一隅。耳畔是他那句堅(jiān)定的話語“我要守住自己的風(fēng)度。”
翻開泛黃的記憶，故事就從那個(gè)小店說起。
小城內(nèi)，班車當(dāng)當(dāng)，吆喝聲起伏。那個(gè)掛著破舊店牌，歷經(jīng)歲月的老店里住著一個(gè)箍桶匠，一直默默守護(hù)自己的風(fēng)度。
走進(jìn)老店，襲來一整木香，令人心蕩神怡。地上的刨屑如一朵朵花兒一般，絢麗而美麗。老人手拿一塊長木板，順著紋路摩擦著，仿佛在于他的老伙伴對話。木筒沿身窄長，老人雙手持著墨線，一只手有規(guī)律的輕輕抖動(dòng)，無需用尺測量，這必十分精準(zhǔn)。技藝已達(dá)到爐火純青的地步。我靜靜的看著，被老人精巧的手藝給震撼到�！把绢^，你來了。”老人一聲親切的問候打斷我紛雜的思緒，我邁著小碎步走向木筒�！盃敔�，你還在這兒呀�！崩先伺み^頭看著我，面帶微笑笑道：“我要守住自己的風(fēng)度呀�！�
小城本寧靜，有一天卻被高跟鞋和油紙傘用重金買下一個(gè)木桶后打破。仿佛一粒石子投入人們的心湖，蕩起陣陣漣漪。
許多人搬到大城市，用色彩鮮艷的飾品裝飾著店面。木筒質(zhì)量也日趨下降，而老人依舊守著那木香彌漫的老店，在那深巷里守著風(fēng)度。我至今才明白，老人守護(hù)的一種淡泊名利，注重品質(zhì)的風(fēng)度。店里的每一個(gè)木筒都仿佛不是商品，而是老人靈魂的藝術(shù)品。一刀一鑿都是老人的風(fēng)度。地上的刨花則是風(fēng)度開出的花朵，散發(fā)著令人靈魂平靜的木香
夕陽西下，老人總喜歡，坐在門口石墩子旁。望著遠(yuǎn)邊的`夕陽，抽著旱煙。淡淡的、不溫不火。此時(shí)的小城也如同溫順的貓咪，瞇著眼，在咿咿呀呀中伸著懶腰。晚霞的余暉為老人披上外衣。雙鬢的白發(fā)此時(shí)此刻竟如此迷人，那象征著老人守護(hù)風(fēng)度的標(biāo)志與飽受滄桑歲月的痕跡。我再一次踏進(jìn)老店。“丫頭，你老來了�！币琅f是老人親切的問候。這次我笑靨如花回了句“您在守護(hù)自己的風(fēng)度是吧�！崩先宋⑽⒁徽�，隨后莞爾一笑。嘴角那一抹弧度竟像風(fēng)度開出的花朵。
小城依舊，靜謐恬淡。老人仍在，風(fēng)度花開。木香四溢，靜靜守護(hù)。
高考語文作文 35
做人們到極點(diǎn)嗎？如果說人生要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷這只是一些過程嗎？過后就是我們所向往的彩虹天空嗎？
可為什么在有些人當(dāng)中卻是如此灰暗的。難道是因?yàn)橛腥绱舜蟮娜棠土�是忍耐的不夠堅(jiān)定，難道就注定看不透猜不出世間的人心如此叵測？
我覺得不已為然，相信自己在經(jīng)歷痛苦的掙扎中終究會(huì)解脫出來的。不要恨曾經(jīng)傷害過你的人，正因?yàn)樗齻冏约翰抛兊酶訄?jiān)強(qiáng)，正因?yàn)樵苓^她的打擊，你才會(huì)更明白下面的路該如何走，你要感激她！
或許自己經(jīng)歷還很膚淺，收到打擊不夠深吧！就如同生活中常見的人或事：
中國古代大哲學(xué)家荀子在論人性時(shí)說：“人之性惡，其善者偽也”。這句話意思是說，人的性質(zhì)如果看來是善的，那是他的努力裝扮成這樣的人性本來是惡的。同時(shí)告訴人要有心機(jī)，必須適當(dāng)?shù)腵偽裝自己，以防被惡人所害！人生從某一個(gè)角度來看也是一場有預(yù)謀的戰(zhàn)爭，在戰(zhàn)爭中為了求生必須慎重的選擇某種態(tài)度。這樣才不會(huì)上當(dāng)吃大虧。當(dāng)然為人并不需要你家欺騙別人，但是社會(huì)上魚龍混雜，到處是陷阱，圈套。必須小心提防，所謂害人之心不可有，防人之心不可無。
沒有喜怒哀樂的人并不存在，他們只是把喜怒哀樂沒表現(xiàn)在臉上罷了。任何人只要有一定的社會(huì)閱歷，便多少可以做到察言觀色的本事，以便做某些事可以謀取到自己的利益。
說起來，似乎世人沒有一個(gè)可靠的。而人生也充滿痛苦，這才是有意義的人生。最重要是人不可缺少自律性，從本質(zhì)上講，自律是你被迫行動(dòng)前，有勇氣去做你必須做得事。也是你不愿做的事或懶于去做，但卻不得不做的事相聯(lián)系。一般情況下自律和意志力是有相關(guān)密切的相聯(lián)的！所以不要縱容自己，對自己嚴(yán)格一點(diǎn)，時(shí)間長了自律會(huì)成為一種習(xí)慣，一種生活方式，你的人格智慧因此變得更完美。
做人做到保守秘密：要想保守秘密，首先自己當(dāng)心秘密要不說永遠(yuǎn)是秘密，不要給別人制作任何機(jī)會(huì)，一旦說出以免自受打擊，所以要守口如瓶的人才是善于處事的高手。做人嗎？要能屈能伸，從不計(jì)小人過，無可無不可，可為可不為的豁達(dá)心態(tài)，寬容是一種藝術(shù)也是一種涵養(yǎng)。
高考語文作文 36
人們經(jīng)常用“人生如戲，戲如人生”來對人生作比，一幕幕的戲劇交替上演，編劇、場務(wù)、演員全是我們自己，而在謝幕的時(shí)刻，給自己一份肯定的評判標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)只取決于一個(gè)人——那就是你自己。為了無悔的人生，社會(huì)舞臺(tái)的聲色犬馬之中，應(yīng)本色出演。
村上春樹在《當(dāng)我談跑步時(shí)我談些什么》一書中寫道：“別人怎么都可以搪塞，卻唯獨(dú)騙不了自己的內(nèi)心�！笨v觀生活中形形色色的人，如果在和對方交談時(shí)面對的只是一張“假面”，該是有多么恐慌。我們在世上尋求的就是一顆真實(shí)的心，一張有生氣的臉，而非機(jī)械化的“角色”。
角色扮演太深入反而有害。最典型的是《霸王別姬》中程蝶衣一角。他在戲中被段小樓指責(zé)道：“你是真虞姬，我是假霸王�！痹趹騽∨c現(xiàn)實(shí)的界限被清楚地撕裂之后，兩行清淚在這張無法卸妝的面容上，虞姬，還是程蝶衣?他自己也迷惑了，繼而陷入了無盡的自己拉扯之中。可見，角色扮演極易令人陷入角色與本真的泥淖之中，一失足成千古恨，在原本就治絲益棼的社會(huì)面貌中迷失自己。
角色扮演容易減少人與人之間的信任。東野奎吾在小說《假面飯店》中展現(xiàn)了一張張?zhí)搨蔚拿嫒菹乱活w深不見底的心。主人公在結(jié)局為勝利歡欣雀躍的同時(shí)對人世的不信任也增加了一分。這個(gè)世界，連網(wǎng)絡(luò)——這個(gè)假面中國的.世界也發(fā)出了“多一分真誠，少一分套路”的呼喊。由此，我們更應(yīng)該適當(dāng)?shù)匦断聜窝b，以坦誠的面貌待人。
本色不僅指人的真實(shí)想法的坦露，它更說明一種素質(zhì)。村上春樹認(rèn)為：“那些獨(dú)特的經(jīng)歷塑造了獨(dú)特的人格，而默默地咀嚼痛楚，本身就是為獨(dú)特人格付出的代價(jià)�！鄙鐣�(huì)之所以那么廣闊而豐盈，很重要的原因是有一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的鮮活的生命。在真誠的人格面前，什么偽飾都相形見絀。我們喜歡史鐵生，因?yàn)樗泵孀约旱娜毕菖c脆弱，不會(huì)假裝自己堅(jiān)強(qiáng)，從而獲得真正的強(qiáng)大;我們喜歡莫言，因?yàn)樗麑⒆约旱娜烁衽c他生長的土地緊密地聯(lián)系在一起，書寫了那一代人的淳樸本色;我們喜歡宮崎駿，因?yàn)樗麑⒆约鹤钔娴男慕o每一個(gè)角色絡(luò)上了自己原始的希冀......都說“腹有詩書氣自華”，最偉大的真理總是樸實(shí)簡單的，一個(gè)人可以假裝自己是學(xué)者，極盡曲折，卻永遠(yuǎn)也體會(huì)不了一個(gè)學(xué)者在求知時(shí)的熱切與狂喜。
在社會(huì)舞臺(tái)上，我們雖然渺小，但唯其渺小，才能看到世界的廣闊。所以，不必假裝強(qiáng)大來使自己的心日趨冷漠和尖利，不必假裝高調(diào)來對日常的幸福視而不見。角色扮演的根本是對自己的不滿，這是一種負(fù)面的心理暗示，何不接受原本的自己，然后挖掘自己的天性，從而獲得真正的價(jià)值?因?yàn)�，人生的終結(jié)是“赤條條來去無牽掛”，摘掉面具之后的臉總是面目全非，而那些本色出演的人，著實(shí)成就了另一種偉大。
高考語文作文 37
青春的含義，是理想、是擔(dān)當(dāng)，是揮毫的恣意，是吶喊的張揚(yáng)。青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)筑牢理想信念之基，以夢為馬，行遠(yuǎn)自邇。
修身為本，本立而道生。有夢應(yīng)當(dāng)有志，有志還須有為。“世之奇?zhèn)�、瑞怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也�！弊穼ば闹械睦硐�，需要有堅(jiān)韌的毅力以及對夢想的執(zhí)著。西漢名相陳平，家境清貧，忍辱苦讀，終學(xué)有所成，輔佐劉邦成就一番霸業(yè)；數(shù)學(xué)家陳景潤為了攻克哥德巴赫猜想，僅用來計(jì)算的草稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于論證了這一猜想。
吹滅讀書燈，一身都是月。宋濂“縊袍敝衣”卻無慕艷之意，因?yàn)椤耙灾杏凶銟氛�，不知口體之奉不若人也”，終成明初詩文三大家之一，印證了荀子所說的“無冥冥之志者，無昭昭之明，無昏昏之事者，無赫赫之功”。不積跬步，無以至千里，對信仰的付出與執(zhí)著，終會(huì)化為滿天星河，為自己照亮前行的道路。
小我中獨(dú)善自己，大我中胸懷靈宇。若無林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的豪情，無林覺民“愿犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永�！钡拇髳郏瑹o南仁東二十二年磨一劍的堅(jiān)守，又怎會(huì)換來今日的山河無恙，人間皆安？又怎會(huì)有今日的繁榮昌盛？
讓小我融入大我，讓個(gè)人與時(shí)代共振，是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任�！拔以敢庾鲆粋�(gè)矢志前行的逐夢人，志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海……我不想事負(fù)這個(gè)時(shí)代�！笔前。覀儾荒芄钾�(fù)這個(gè)時(shí)代。青春逢盛世，如今，我們站在兩個(gè)一百年的交匯點(diǎn)上，乘著時(shí)代的高速列車，未來有無限的可能。然而，我們也恰逢百年未有之大變局，我輩生而啜以芳華，更當(dāng)矢志報(bào)國，像黃大年先生所說的“一朵小小的浪花”以“呼嘯加入獻(xiàn)身者的.滾滾洪流之中”，助力祖國的發(fā)展。
大道至簡，實(shí)干為要�？死茁宸蛘f過，現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。行動(dòng)勝于空談，理想為因，實(shí)干為果。也許，逐夢的過程將會(huì)有無數(shù)挫折，但“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，身負(fù)時(shí)代的重任，我們不應(yīng)只將夢想作為掛在嘴邊炫耀的詞匯，正如電視劇《覺醒年代》中所說：“文明其思想，野蠻其體魄，心力體力合二為一，世上事未有不成�！敝泻弦唬煌跣呐c使命，才能在夢想的道路上走得更遠(yuǎn)。
“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老也�！闭\如斯言，以小我之青春，繪大我之山河，將夢撒在通往遠(yuǎn)方的道路上，以夢為馬，不負(fù)青云之志；行遠(yuǎn)自邇，共繪絢爛榮光！
高考語文作文 38
月出青云，臨風(fēng)書雪獻(xiàn)之勤練書法已經(jīng)五個(gè)春秋了，他從書房走到院里，又從院里走回書房，院子里春風(fēng)不知何時(shí)吹過，柳枝已經(jīng)悄悄抽出嫩綠的新芽。
他手里緊緊攥著一張紙，紙上是一個(gè)新寫的“大”字。墨汁是新磨的，圓潤黑亮；字寫得五分遒勁，五分柔媚，似乎充滿了天地間的靈氣，把春色全部注入其中。
獻(xiàn)之再次欣賞手中的那個(gè)字，終于長長出了口氣，昂起頭，挺起胸，滿懷春風(fēng)地敲起了父親的門。羲之端詳著兒子的字，一句話沒有說，順手在案桌上提起筆，稍稍潤了墨，在“大”字底下重重點(diǎn)了一點(diǎn)。
獻(xiàn)之見父親并不作任何評語，狐疑不解，只得跨過內(nèi)堂，敲起了母親的門。 “我兒練了幾年書，只有一點(diǎn)像羲之啊�！�
………不知不覺，柳枝長長的，伸手就可以觸摸到它的綠色。字寫得六分遒勁，四分柔媚。
獻(xiàn)之心中的火苗在上竄，他不能忍受父親的沉默，母親的謬贊，他整日整夜呆在書房里，附近的水池早已成了醬缸，光是用壞的筆就堆了三尺高。他相信自己這次的字已經(jīng)爐火純青了。
羲之還是一句話沒說，重重點(diǎn)了一點(diǎn)。母親繼續(xù)贊嘆著，贊許的眼光還是停留在那個(gè)點(diǎn)上。
……大雁南歸，風(fēng)掃落葉，柳樹綠意雖濃，卻似乎有些憔悴了。字寫得四分遒勁，六分柔媚。
獻(xiàn)之的右手長了一層厚厚的繭，他心中熊熊旺火升騰，懸腕提筆，用盡全身的氣力寫出了這個(gè)眉飛色舞、氣吞山河的“大”字。羲之還是一句話沒說，重重點(diǎn)了一點(diǎn)。
母親繼續(xù)贊嘆著，贊許的眼光仍是停留在那個(gè)點(diǎn)上。 ……雪花飛舞，爐火正紅，不知不覺又過了五年。
獻(xiàn)之的手還在揮毫，可他已經(jīng)不再寫那個(gè)“大”了，他寫的是“其形也，翩若驚鴻，婉若游龍�！路鹳馊羟嘣浦卧�，飄搖兮若流風(fēng)之回雪……”五分遒勁，五分柔媚，還有十分瀟灑開朗。
羲之抬起頭來，端詳著自己的第七個(gè)兒子。他記得小時(shí)候的獻(xiàn)之練字時(shí)，自己曾在后面拽他的筆，結(jié)果沒有拉動(dòng)，當(dāng)時(shí)自己就預(yù)言“此兒以后當(dāng)有大名”，沒想到當(dāng)年的預(yù)言如今成了真言。
羲之若有所思地說：“好，很好！”獻(xiàn)之的手沒有舉向空中，而是垂了下來，恭敬地侍立著。如果是五年前，獻(xiàn)之也許會(huì)得意地高呼自己的成就，現(xiàn)在，他終生命的意義一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴，他們的結(jié)構(gòu)，他們的成分；如果你是物理學(xué)家，也許你就會(huì)告訴我，他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你又會(huì)告訴我很多的道理。
而我呢，我是一個(gè)普通人，我認(rèn)為這就是人生。人生就是大的杯子，當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，杯子里空空如也，當(dāng)我們慢慢地成長，父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國家不斷地給予我們時(shí)，我們的杯子便開始有了很多的東西，愛、財(cái)富、榮譽(yù)等等。
這里最大的最重的，莫過于“愛”，這個(gè)愛包含了生活太多的內(nèi)容，小時(shí)候父母給了我們無私的愛，而我們成長后，又有很多人給予我們愛，我們成家立業(yè)，有了更多的。當(dāng)我們?yōu)槿烁改�，我們又�?huì)給予孩子們愛，同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛。
特別是，當(dāng)5·12大地震來臨之后，在我們的華夏大地上，玉名再次明白了，什么是愛，什么是大愛無邊。當(dāng)看到我們的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的希望，都要付出百倍努力的時(shí)候；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的'故事時(shí)，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí)，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時(shí)候；當(dāng)我們看到每一個(gè)中國人都伸出援手，獻(xiàn)出自己的愛心時(shí)。
我深深地明白了，生命的意義。面對著這樣的大地震時(shí)，也許我們會(huì)丟失很多，但是只要人間有愛，我們的杯子就會(huì)是滿滿的，我們的生活就是充實(shí)的，一切就能夠重來，我們也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。
反思我們平時(shí)的生活，日復(fù)一日的忙碌、奔波，有時(shí)候?yàn)榱松钪幸稽c(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí)，我們是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。也許，你的財(cái)富會(huì)增加，也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛”了呢，當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加，而占據(jù)了本該屬于愛的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場突如其來的大地震，讓我們又在一次從生活的安逸中警醒，讓我們再一次明白了什么是愛，什么是生活中最沉甸甸的東西，我們是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。
生命的意義，也許就是在這取舍之間，就是在這杯中杯外吧。小杯子大道理杯子里先放了一塊體積和它差不多大小的石頭，石頭與杯子的縫隙可以容納沙子，當(dāng)石頭、沙子裝滿杯子，男孩根據(jù)沙子吸水、水能滲透沙子的科學(xué)規(guī)律，又在已經(jīng)放滿石頭、沙子的杯中注入水。
這樣，從最初杯子空間被石頭占據(jù)，進(jìn)而被沙子、石頭占據(jù)，最后被水、沙子、石頭這幾樣“特性”鮮明的物質(zhì)混合充滿。石頭、沙子、水，這三種特征鮮明、特性互補(bǔ)的物體可以充滿一個(gè)空杯子，但前提必須是先放石頭，再放沙子，最后放水。
故事中，當(dāng)老師打破這個(gè)順序和規(guī)律，先放沙子、水，并考問。
高考語文作文 39
抬頭瞭望天之涯
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白頻洲。
我獨(dú)倚在望江的樓上，盼著你歸來，已多日。孤獨(dú)地等待，孤獨(dú)地眺望，望斷了霜條孤鴻影，望盡了潮起又潮落。抬頭，凝望，天之涯，只有孤寂的江水無語東流，不見你歸來的扁舟。
弄潮的船舟子搖著雙櫓，把幸福的歌聲撒向江岸，那里必定有等待他的女子……西沉的落日也為之陶醉，搖落滿江纏綿的情意。
也許注定，我和你，只剩下回憶，而回憶也在望眼欲穿的等待中風(fēng)干，碎成一片一片……
期望無法記憶沙
我是金陵秦淮的歌女，遇見你只是美麗的錯(cuò)誤。
琴聲悠悠月溶溶。風(fēng)雅之士一觴一詠，你于其間談笑風(fēng)生，觥籌交錯(cuò)，我看不見你忽隱忽現(xiàn)的臉。
雪白的宣紙，清麗的小楷：秦淮河邊，不見不散……沒有承諾，只是你我不約而同。
月下泛舟，品幽谷香茗，論高山流水，吟詩作對，弄花賞月……我的目光停駐于你身上，你的目光望向渺茫的遠(yuǎn)方，惆悵，迷惘。
后來的后來，我們游遍金陵城，我站在你身旁，你的目光永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方，聽不到我心底的呼喚。
在一個(gè)淡煙疏雨的黃昏，你順著長江水東去。于是，你我之間只剩下記憶的軀殼，還有我癡情的，無望的等待。
惟有放手歲月痕
暮秋天氣，黃花早已謝得堆積一地。我已不再去回憶昨日的昨日的點(diǎn)滴，不再去盼明天的明天的'歸期。
有些人，有些事如暮秋的煙云，有彌漫的時(shí)候，也有消散的時(shí)候。無盡的盼望之后是無盡的失落，遠(yuǎn)望到的永遠(yuǎn)只是孤寂的水面，沒有一片歸來的帆影。該忘的，就忘了吧。深深的記憶只會(huì)造成深深的悲痛。
我依舊是金陵秦淮的歌女，徒增人世的感傷：目光的停駐是心靈的停駐，偶爾學(xué)著凝望遠(yuǎn)方，也許那里有夢想。
……
在一個(gè)淡煙疏雨的黃昏，我突然明白：我的目光期望停駐，你的目光凝望遠(yuǎn)方，那是文人的遠(yuǎn)方。四目相望的那一刻，只是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。
高考語文作文 40
一說宋詞，我們立刻就會(huì)想到晏殊的，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。想到歐陽修的，人生自是有情癡，此事不關(guān)風(fēng)與月。想到晏幾道的，今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。想到蘇軾的，人有悲歡離合月有陰晴圓缺，此事古難全。想到李清照的，莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。這些膾炙人口的詞句時(shí)時(shí)都會(huì)在我們的耳邊心上響起。從而使我們的生活增添一份詩意的色彩。近代著名學(xué)者王國維說，古今成大事業(yè)大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。這是立志高遠(yuǎn)的第一境。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這是孜孜以求的第二境，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處，這是終于成功的第三境。王國維所引的這三首宋詞，作者依次是晏殊、柳永和辛棄疾。這三首詞盡管都是講戀愛相思的，但因?qū)懗隽松疃�，就都醇化出哲理的傾向。
說到宋詞，我們自然會(huì)想到唐詩，唐詩宋詞，這是中國古典文學(xué)的雙璧。總的來說，唐詩的特點(diǎn)是雄闊宏偉，幾乎沒有什么領(lǐng)域是不可以進(jìn)入的。宋詞要窄的多，但精微深細(xì)，主要寫花前月下的離情別緒，聽歌賞舞的所思所感。如果把唐詩比做黃河，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。氣勢壯闊，曠莽渾厚。那么宋詞則像自古就以風(fēng)景幽優(yōu)美而聞名的富春江，一路幽幽靜靜的流去，一曲一種氣象，一彎一種景色。水的碧綠，山的青翠，都那么含蓄有致，秀麗無比。如果把唐詩比作泰山，磅礴雄偉，巍峨峻拔，有陽剛之氣，一望就使人產(chǎn)生會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。那么宋詞，就是構(gòu)成桂林山水的峰林，小巧玲瓏，晶瑩潤澤，有層次，有深度，具陰柔之美。如果把唐詩比作松樹，枝粗葉茂，高聳入云，像巨人一樣矗立著。那么宋詞就是垂柳，長條搖曳，婀娜多姿，像一個(gè)風(fēng)姿綽約的美人。
詞就是歌詞。大名鼎鼎的宋詞，就是從十世紀(jì)到十三世紀(jì)北宋和南宋，流傳下來的歌詞。這是一種特殊形式的格律詩，詞既是歌曲的組成部分，當(dāng)然要隨音樂一同發(fā)展變化，從隋代開始，特別是到八世紀(jì)盛唐時(shí)期，由于和西域地區(qū)交往頻繁，就傳進(jìn)來一種叫胡樂的音樂，這種音樂與中原地區(qū)原有的音樂融合以后，又產(chǎn)生了一種叫燕樂的新音樂。王公貴族和普通百姓都愛聽，有些歌曲唱紅了流傳開來以后，文人學(xué)士就產(chǎn)生了舊瓶裝新酒的念頭。干脆依照原來的曲調(diào)，自己寫一首新詞填到曲子里來歌唱，借以抒發(fā)自己的所思所感，這就叫倚聲填詞。填詞所依據(jù)的曲就是詞牌，康熙時(shí)編的《欽定詞譜》就是收集詞牌的專書，共收唐宋元這三代的詞牌達(dá)八百多個(gè)，現(xiàn)存宋詞的詞作者一千三百多人，存詞兩萬多首。是一份非常豐富的文學(xué)遺產(chǎn)。
宋王朝是在宮廷政變，即陳橋驛兵變時(shí)候建立起來的。宋王朝的建立者趙匡胤當(dāng)時(shí)任后周王朝的太尉，執(zhí)掌兵權(quán)。公元960年初，忽報(bào)遼國入侵，于是他帶兵去抵御。開到開封東北郊陳橋驛這里時(shí)，部下竟背著他在暗中策劃，將黃袍披在他身上。一陣萬歲就把他喊上了皇帝的寶座。就這樣，他成了宋朝的開國皇帝宋太祖。這當(dāng)然是演戲，演的也并不高明。據(jù)記載，趙匡胤發(fā)跡前，曾見人寫詩贊美朝陽，文字上雖然見功夫，但立意淺陋，他看了不滿意，就自己寫了一首。太陽初出光赫赫，千山萬山如火發(fā)，一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘?jiān)�。他還有詠月亮的兩句詩說，未離海底千山暗，才到天中萬國明。從這些詩就看得出來，他從來就不是個(gè)老實(shí)分子�，F(xiàn)在兵權(quán)在握，往前走一步都能挨著皇位，他豈有不想弄個(gè)皇帝當(dāng)當(dāng)?shù)�，他站穩(wěn)腳跟后，第一件大事，自然就是防止這種事件重演。為此，宋太祖趙匡胤導(dǎo)演有名的杯酒釋兵權(quán)時(shí)，就開門見山告誡武將們，與其提心吊膽，爭權(quán)奪利，實(shí)在不如交出兵權(quán)做閑官。多為子孫積累一些田產(chǎn)和金銀財(cái)寶，盡情享受聲色犬馬的愉快以頤養(yǎng)天年。宋王朝從此就干什么都用儒臣，連行軍布陣，鎮(zhèn)守邊關(guān)也不例外，用儒臣建成一個(gè)成熟的文官制度。
北宋的第二任皇帝宋太宗趙光義曾說，國家若無外憂，必有內(nèi)患。外憂不過邊事，皆可預(yù)防，惟奸邪無狀若為內(nèi)患，深可懼也，帝王用心，常須謹(jǐn)此。這是說，有外族政權(quán)存在并不可怕，充其量不過是打進(jìn)來搶些東西，或是占一塊土地。正是在這種基本國策指導(dǎo)下，澶淵之盟時(shí)宋王朝明明占了上風(fēng)，也還是向遼國賠銀子賠絹情愿妥協(xié)。而南宋初年岳家軍士氣正盛時(shí)，宋高宗趙構(gòu)卻趕緊把岳飛殺了，以防有難以預(yù)料的災(zāi)禍發(fā)生。打天下也罷，坐天下也罷，要的就是先下手為強(qiáng)，不殺掉岳飛，萬一他真把金國滅了，成了跋扈將軍，到時(shí)候誰來制服他。這樣在歷代王朝中，宋朝國力最弱，對外不堪一擊，但內(nèi)部卻很穩(wěn)固，存在的時(shí)間很長，有三百多年。
宋朝的官兒也是最好做的。不僅俸祿優(yōu)厚，而且還不止一一份。就算正職被罷免了，還能拿兼職的.官俸，不至于衣食無著。至關(guān)重要的還在于，做官?zèng)]什么大風(fēng)險(xiǎn)，話說的不好得罪了皇帝，一般不過貶上兩級官罷了。宋王朝殺戮大臣的事比最為開放的唐朝還要少，士大夫物質(zhì)生活充裕，只要不自尋煩惱，去先天下之憂而憂，也就沒什么可憂的。于是他們辦完公事以后，就喝酒填詞唱曲，盡情歡樂。詞本來就是歌樓酒館助酒興的，是唱著玩的，有了這樣的社會(huì)條件，又怎能不越唱越紅火呢。
一向年光有限身，等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。宰相晏殊就這樣，成天在家里擺筵席，唱這種小調(diào)取樂。東城漸覺風(fēng)光好，縠皺波紋迎客棹，綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧，浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑，為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。這是曾參與編寫《新唐書》的大學(xué)者宋祁在開封，北宋首都東京的郊外泛舟游湖，這還是一首名詞，尤其是紅杏枝頭春意鬧，用一個(gè)鬧字就使欣欣向榮的春天仿佛有了聲音，宋祁為此還得了一個(gè)紅杏枝頭春意鬧尚書的美號。輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。這是歐陽修在隱隱笙歌的陪伴下，在安徽阜陽游湖。這就是靖康之變，這一翻天覆地大動(dòng)亂之前的事。那時(shí)天下承平日久，講究享受已成風(fēng)氣，日日歌筵，朝朝舞宴。算是還可以理解吧。可是經(jīng)歷了靖康之變后，趙宋王朝按說該奮發(fā)圖強(qiáng)改弦更張了吧，可情況顯然并沒有什么改變。
朱敦儒逃到杭州沒過多久，就看到這樣一幅醉生夢死的景象�？次骱嫶p泛水，茵幄穩(wěn)臨津。嬉游伴侶，兩兩攜手，醉回別浦，歌遏南云。在襁褓中沒有趕上記住靖康之變這一劫難的新生一代，甚至經(jīng)歷過這一劫難的老一代，竟然都像夏季雨過天晴一樣迅速，早把戰(zhàn)爭的恐怖，從目光中抹的干干凈凈。于是，在西湖這銷金鍋里，銷盡了朝廷正氣，銷盡了時(shí)代風(fēng)云，銷得只剩下一段軟弱又屈辱的歷史。一勺西湖水，渡江來，百年歌舞，百年酣醉。這是南宋末文及翁游西湖時(shí)，發(fā)出的痛心疾首的呼叫。延續(xù)了三百多年的宋王朝，這個(gè)為保皇位而不怕喪權(quán)辱國的趙宋王朝，就這樣在歌舞聲中消失了。
讀宋詩，會(huì)覺得士大夫一個(gè)個(gè)都滿臉正經(jīng)，說的往往都是有關(guān)綱常名教的門面話，讀宋詞才知道，宋人其實(shí)也很開放，有時(shí)甚至還有些放肆，因?yàn)樵谒未氖看蠓蚩磥�，詞是唱著玩的，既然不登大雅之堂，說話當(dāng)然就可以隨便一些。蘇軾進(jìn)入詞壇后，才把詩詞的這種分界打破。蘇軾以詩為詞，凡是詩的題材，詞都可拿過來為我所用。他這個(gè)大動(dòng)作，弄的許多人目瞪口呆，連有些崇拜他的人都覺得他走的太遠(yuǎn)了。十二世紀(jì)二十年代，金朝興起，鐵騎直抵汴京，把北宋滅了。宋高宗趙構(gòu)，守住江南一角，是為南宋。這一翻天覆地的變故，使南宋一些詞人又勇敢的擔(dān)起了憂時(shí)念亂，殺敵報(bào)國的主題，題材進(jìn)一步擴(kuò)大，有了蘇軾開辟的所謂豪放派，那種寫春花秋月離情別緒，以風(fēng)格細(xì)膩意境婉約見長的詞風(fēng)，就被稱為婉約派，兩派各有所長都有非常感人的佳作。
高考語文作文 41
如果說課堂上的講授是一個(gè)引領(lǐng)，那么課外的大量閱讀就是一種延伸。我們都期待著自己寫作的時(shí)候可以筆下如行云流水、汪洋恣肆，詞藻信手拈來，深情娓娓道出，可這些，都是需要閱讀背后的文化底蘊(yùn)進(jìn)行積淀的。連亙的文字排列中，跌宕起伏的故事情節(jié)中，只要潛心發(fā)掘，便有值得借鑒的菁華，永世難忘。
談及社會(huì)生活實(shí)踐對于提升語文素養(yǎng)的影響，我認(rèn)為其是如虎添翼，而非雪中送炭。也就是說，社會(huì)生活實(shí)踐是要建立在扎實(shí)的教學(xué)和海量閱讀的基礎(chǔ)之上的，缺一不可。所謂實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)行動(dòng)力，猝不及防的魯莽斷不可取，內(nèi)心的.豐富和飽滿不可或缺。
誠然，題中之義的三條途徑全部親力親為，知行合一，堅(jiān)持到底是足以支撐語文素養(yǎng)的提升的。然而，大多時(shí)候，我們總是害怕自己的努力石沉大海，擔(dān)憂獲得的回報(bào)遙遙無期。因?yàn)檎Z文素養(yǎng)不同于數(shù)理計(jì)算，它的反饋周期太過于漫長，倘若沒有足夠大的執(zhí)念和孤注一擲的勇氣，太容易泄氣和崩潰。
可鮮衣怒馬少年時(shí)，愿我們有朝一日可以奔赴近在咫尺的成功，也同樣敢于征服遠(yuǎn)方始料未及的失敗，前路漫漫但可期啊。
動(dòng)物與生俱來具有生存能力，生存需要食物，于是它們捕食;生存需要空間，于是它們競爭和攻擊，如果不再讓動(dòng)物去捕食去競爭，那么它們會(huì)逐漸地喪失生存的能力，無法獨(dú)立，任何需要不靠自身的努力就可得來，這樣的不勞而獲久而久之會(huì)使之產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴性，當(dāng)它們再次失去這種依靠時(shí)，那么面對喪失生存能力的動(dòng)物的，就是死亡和毀滅。
曾在假期看電視時(shí)看過這樣的一篇報(bào)導(dǎo)，人工飼養(yǎng)的老虎獅子，在放生前，必須經(jīng)受殘酷的訓(xùn)練，重新培養(yǎng)它們的生存能力，因?yàn)閷τ谶@樣的肉食動(dòng)物來說，沒有捕食能力它們就會(huì)餓死;這樣的事實(shí)是殘酷的�？蛇@樣的實(shí)例在大千社會(huì)中應(yīng)有盡有，曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)上流行的言論：對于長期人工養(yǎng)殖的動(dòng)物，“放生就等于放死”
。道理是同樣的，在對待如此寶貴的生命時(shí)，也許培養(yǎng)它們的生存能力和獨(dú)立性，是珍愛生命的方法。而這也不僅僅局限于自然界，對于我們?nèi)祟惿鐣?huì)，生存能力和獨(dú)立性更為關(guān)鍵。
由于家里只有一個(gè)孩子，許多的父母就有意無意地嬌慣、遷就、溺愛自己的孩子，孩子想要什么，就給什么，百依百順，這使孩子產(chǎn)生了過分的依賴性，缺乏獨(dú)立思考和獨(dú)立行動(dòng)的能力，甚至到了小升初時(shí)還不懂得自理生活。所以在孩子成長的過程中，沒有吸取任何的生活經(jīng)驗(yàn)，這就為長大成人后的他布下了絆腳石，離開父母后，也許生活對他們來說，舉步維艱。
法國教育家盧梭曾說過：“你知道運(yùn)用什么方法，一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對他百依百順�！痹S多的父母就是在對孩子的過度保護(hù)中失了職，但這其中并不包括我的父母，從小到現(xiàn)在，我的父母雖然解決我的溫飽但同時(shí)也在培養(yǎng)我的生活能力，或是說讓我嘗試著去一個(gè)人獨(dú)立完成所有的事，我知道這對我來說是種鍛煉，失去依賴性，也就是對我的未來有個(gè)保障，能讓我在沒有任何人幫助的情況下，更好地立足于社會(huì)。如今我能夠在學(xué)校里和諧融洽地與同學(xué)交往，能夠獨(dú)自充實(shí)地生活，離不開生活環(huán)境對我的影響。
對生命對教育更完美的詮釋，在于能力的培養(yǎng)，而溺愛和依賴則是對未來的阻撓。
高考語文作文 42
“世事一場大夢，人生幾度清涼?夜來風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光?把盞凄然北望�！�
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無人相與把盞對飲，只有月對你敞開了心。你的嬋娟美夢，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活雖然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國的心?
無情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的'疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來。
一壺酒只剩一杯，你沒有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無風(fēng)雨也無晴，你一路平靜的走過，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過了，萬里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
高考語文作文 43
夜深了，接，空蕩蕩的。凜冽的風(fēng)如刀割般刮在臉上，連一步都懶得邁出。
走在路上的我，緊縮著脖子，渾身打著顫，手緊緊的插在口袋里絲毫不敢輕舉妄動(dòng)。哎呀，天涼，鞋也不爭氣呀，關(guān)鍵時(shí)刻出問題，心里有暗暗抱怨這鬼天氣。
無助的我，猶如失去翅膀的小鳥，焦急地四處張望。在哪呀，修鞋之處。無忘之間，暗暗的燈光下，一位修鞋老頭，如雕像一般，安然的坐在那里。
我開始細(xì)細(xì)地打量起他來：一張樸實(shí)的臉寵，一件破舊得以經(jīng)不能再穿的襯衣，一雙沾滿油污長滿皺紋卻還在不�；顒�(dòng)的雙手。頭戴一盞小燈，著著那雙已經(jīng)發(fā)硬的舊皮鞋，皮膚早已干皺，身上散發(fā)出一股汽油的味道�？粗@個(gè)摸樣，正希望快點(diǎn)把鞋修好，盡早躲離。
只聽他嘀咕一聲，修鞋嗎?夜的沉寂被打破。我迅速的將鞋遞給他，意在樹旁，靜靜地看著，只見他左手拿著鞋，右手捻著線，小小的眼卻散發(fā)出一道光，江縣準(zhǔn)確的安放在機(jī)器里。那嫻熟的動(dòng)作，左右手精準(zhǔn)切換，穿，釘，粘，讓我眼花繚亂。鄙夷之心頓時(shí)變得敬畏起來，寒風(fēng)之中，人能保持嫻熟，保持修好每件物品，不的論，任何惡劣的環(huán)境，永遠(yuǎn)保持風(fēng)度。
細(xì)品間，映紅的鮮血，漸入我的視野，啊，流血了。我不知所措的叫著，而他卻正定自若，猶如紳士風(fēng)度版的，將創(chuàng)可貼貼上，稍做休息，又重新修整起來，內(nèi)心的愧疚涌上心頭，不知怎么說。他人保持那般分度。仔細(xì)的偵查任何一個(gè)舊的地方，擦拭，仔細(xì)修補(bǔ)，這么不起眼的一個(gè)鞋匠，竟保持認(rèn)真風(fēng)度，令我敬佩。
不一會(huì)，一雙猶如新買的`鞋，展現(xiàn)在我面前，我不好意思的朝他微笑著，遞出5元給他。他也只是笑笑。有遞給勒沃，我正納悶，他便淡淡地說，孩子，我也知道你不容易，要回家吧，鞋子壞了，這錢我不能要。
話語間，一股莫名的力量充斥這我。對于這位修鞋匠，我升起敬畏，他保持著職業(yè)風(fēng)度，坦誠帶人，不論環(huán)境優(yōu)劣，總是默默的為他人提供便利，即使受傷，也只是一笑而過，它不僅有紳士的風(fēng)度，更有著默默奉獻(xiàn)的風(fēng)度。寒風(fēng)之中，漸行漸遠(yuǎn)，他的背影，他的風(fēng)度卻揮之不去，永遠(yuǎn)烙印在心頭。
正如一句話，幸與不幸，一念之間。老鞋匠給與我一種無私風(fēng)度，給我前進(jìn)的動(dòng)力的幸福，啟示著我人生的哲理。
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