高三為話題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的高三為話題的作文，歡迎大家分享。

高三為話題的作文1

　　命運(yùn)之大，逃不過三年，三年不長不短。人生如夢，三年我就要醒了，這夢由我所選，我無悔，高三我來了。

　　這場夢是在毫無感覺中進(jìn)入的夢。上帝把每個(gè)選擇交給我最后的出口以我選擇。剛剛進(jìn)入夢境，先是和上帝混個(gè)臉熟。上帝把整個(gè)夢境讓我大致瀏覽一遍，問我要從哪里開始？天吶，這么多的選擇和這么多的可能，我該怎么挑選？從那第一天拿起書開始，我回答了上帝。

　　這一天我過得有些漫長，但我終是選擇了提點(diǎn)，另外沒有想到的是我將面臨的選擇越來越多，我必須在短時(shí)間內(nèi)做更多的選擇，上帝把主動權(quán)交給了我。

　　夢我已熟悉，我想選擇無非就上升自己的知識。在耀眼的選擇中我也犯過錯(cuò)誤，比如當(dāng)我選擇放松時(shí)，忽略了時(shí)間的概念，一放松就是一個(gè)月別人急促地追上了我的步調(diào)，我知道這場夢毫不容易，往后的每一步我不得不更重視，可上帝有時(shí)也會捉弄我。

　　夢越來越快，有些片段還沒來得及選擇，就已經(jīng)閃過，我怕別人會超過我，我在上帝不經(jīng)意時(shí)偷了時(shí)間，我努力地什么變得更久一些，讓我清晰地記著每一個(gè)片段，后來我越來越頻繁地從上帝那里偷來，時(shí)間在夢中更長了，我的選擇也讓我有了更多的時(shí)間精心挑選，有的人看我從上帝那偷時(shí)間，于是歧視我，他們不喜歡這樣做，而上帝卻對我時(shí)常微笑著。

　　夢很安靜，沒有嘈雜的聲音。能憑借身體感受到的是時(shí)間用他那寒風(fēng)刺骨刺向我。我流淚？不！我有更好的選擇，上帝不說話只對著我微笑，仿佛告訴我我做了正確的選擇。有時(shí)上帝也會給我提示，我很幸運(yùn)擁有上帝的呵護(hù)，我挑選著一條一條路，第一步如何走？走這邊，下一步呢，走那邊，就這樣一步一步的走下去。

　　現(xiàn)在我停下來看了下夢的`進(jìn)度已過三分之二了，我知道我就要醒了……

　　高三到了，夢也，真也，時(shí)間非其真也？真真假假，假假真真，夢還在繼續(xù)，你我都還未醒，剩下的選擇更多更誘人，誰更能不忘初心？我！

　　這僅有三個(gè)單位的時(shí)間來與數(shù)不過來的人進(jìn)行"長跑競爭"，具體怎么做完全由自己掌握，最后結(jié)果取決于自己。

　　三年醒來后無論結(jié)果如何，他都是人生中一個(gè)三年的記憶。

高三為話題的作文2

　　一直以為我真的懂得許多，但是僅僅一件小事，我才明白，我連“承諾”這做人的基礎(chǔ)都不懂。

　　一個(gè)下午，我與朋友相約。寒冷的冬天，我只在不愿出門。慢吞吞的，直到朋友打電話來催。我趕到目的地，朋友的手已經(jīng)凍紅了，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞。她有些生氣，說：“你連信守承諾都不懂。”我愣住了。“萬物皆守承諾!”

　　一陣微風(fēng)在枝丫上徘徊了好久，終于撞出生命的綠葉，新芽冒了出來。這是春天給老樹的承諾�；蛟S，我一直都沒懂。

　　春天的承諾，在于腳下的那一抹青翠。

　　在樹下啃著枯草的老牛，悠閑著，慢慢甩動它的尾巴。它在等待，等待春天來實(shí)現(xiàn)許下的承諾。去年冬天，春天答應(yīng)它來年將用新葉來回報(bào)老牛一年來的勤勤懇懇。當(dāng)大地?fù)Q了綠色的`新裝，老牛的腳下綠色涌動時(shí)，老牛抬起頭來，水汪汪的大眼睛傳送著它對春天的感激。原來我沒懂，承諾是一地新綠。

　　春天的承諾，在于樹上那朵朵鮮花。

　　美麗的花朵在陽光的照拂下，肆意伸長自己優(yōu)雅的身姿。桃花的芽苞曾靜靜等待，等待著春天的風(fēng)吹開一切烏云，灑下陽光，兌現(xiàn)承諾。春天做到了，桃花粉紅的臉頰，可愛至極。嬌羞地感謝春天給予它的新裝。原來我沒懂，承諾是一樹繁花。

　　春天的承諾，在于破殼而出的小生命。

　　春江水暖鴨先知。鴨媽媽焦急地等待著，等待它的小寶寶們出世。過了寒冬的清晨，鴨媽媽欣喜地聽到小寶寶破殼的聲音。鴨媽媽小心翼翼，慢慢孵化。春天到了，鴨寶寶們掙脫了沉重的蛋殼，獲得了自由的生命。它們的叫聲，是對春天最好的贊賞。原來我沒懂，承諾是一聲鳴叫。

　　春天的承諾，帶給我們新生。事物尚且如此。而我們?nèi)祟悈s常常無法遵守承諾。原來我一直沒有懂，承諾是美好的體現(xiàn)。我與朋友道了歉，從此再也沒有失信。

　　現(xiàn)在我該懂了。原來，我只把承諾當(dāng)作玩笑。

　　那生機(jī)勃勃的葉子，滿山遍野的桃花，可愛活潑的小鴨子謝謝春天的承諾。我亦謝謝朋友，謝謝春天，謝謝守信的一切。原來我沒懂，現(xiàn)在不會忘。

高三為話題的作文3

　　三毛的語言很美，一件簡單小事，三言兩語便可讓“快者掀髯，憤者扼腕，羨者色飛�！比�毛的故事很多，繁華如臺北街市，神秘如撒哈拉的星空，歡快如西班牙的舞蹈。但我讀三毛，讀的是文字背后的真情，關(guān)乎靈魂的觸動。

　　讀三毛，讀一種仗劍天涯的勇敢。少不更事，憑著一股執(zhí)拗一股蠻力她便只身遠(yuǎn)赴西班牙，面對同學(xué)的欺生，她敢于瀟灑回敬;出發(fā)在她筆下變成一種靈魂出逃的風(fēng)景，德意志、英吉利、西屬撒哈拉，中南美洲都留下過她的足跡。她也怕，羈旅思情，異鄉(xiāng)困頓，甚至沙漠的'一次夜路也令她心驚，但她敢于直面迎戰(zhàn)。

　　讀三毛，讀一種“自飲苦杯”的堅(jiān)韌。異鄉(xiāng)求學(xué)，她用醬油拌飯，以雪補(bǔ)鞋;沙漠度日，她自娛自樂，白手起家;荷西歸去后，她選擇飲下訣別的苦杯便不再回頭，“我不愿做圣經(jīng)里變鹽柱的人�！彼�飽經(jīng)滄桑的臉上還掛有一絲解嘲的微笑。

　　讀三毛，讀一種發(fā)自赤心的博愛。撒哈拉沙漠里，撒哈拉威人不講衛(wèi)生，粗魯、愚蠢，但她以一顆包容博愛之心成了她們的“小媽媽”，所以在她的筆下，不可理喻的女傭瑪麗亞也有了幾分生活的可愛，與撒哈拉威人結(jié)怨半生的西班牙軍曹最終化解了芥蒂。

　　讀三毛，讀一種繁華落幕后的智慧。她品咂悲傷，因?yàn)檠蹨I是不可一次償還的欠債;她輕描夢想，“如果有一天夢想都可以成真，那不敢睡覺的人一定很多�！彼�淡漠生死，她在歷經(jīng)悲喜后可以從容不迫的總結(jié)：“我這一生鮮明，坎坷，豐富，我很滿意�！�

　　讀三毛，也讀一種遺憾。少年的敏感獨(dú)立使她大半生都與父母心存隔閡，而生命的美好消逝使她難以堅(jiān)守生機(jī)，獨(dú)自翩躚而去，留下一棵橄欖樹，夢里花落知多少。

　　讀三毛，不是一種目的，而是一個(gè)過程，一個(gè)心靈感悟與觸動另一種人生的真實(shí)的洗禮。讀三毛的同時(shí)，我為自己也種了一棵橄欖樹……。

高三為話題的作文4

　　當(dāng)你仰望蔚藍(lán)的晴空，俯視腳下如茵的綠草；看那小橋流水；聽那悠揚(yáng)的歌聲這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。

　　人類，經(jīng)過戰(zhàn)斗與病魔的`洗禮，邁進(jìn)了小康社會，但同時(shí)，這個(gè)和平的世界又給我們敲起了警鐘珍愛生命，注意安全。

　　如今，社會不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發(fā)生的交通事故也越來越多。

　　據(jù)國家統(tǒng)計(jì)：20xx年共發(fā)生車禍66·75萬起，共死亡10、4萬人，傷49、4萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失33·69億萬元；20xx年上半年就發(fā)生車禍24·46萬起，死亡4·95萬人，傷21·16萬人，直接經(jīng)濟(jì)損失13·14億元；我國每分鐘就因車禍死傷3人。這一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字充分反映了現(xiàn)在汽車的瘋狂。交通事故以它極有的殺傷力被稱為：世界第一殺手，而灑后駕車，超載、違章行駛、過度疲勞、無駕駛證駕駛則是它的五大衛(wèi)前將軍。

　　事實(shí)上，發(fā)生車禍主要有兩大原因：

　　一、如今，人們的生活節(jié)湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學(xué)生，上學(xué)前一看不，呀！沒時(shí)間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬一發(fā)生了什么意外，那可不得了。

　　二、現(xiàn)在，有些人總懷著饒幸心理，總想到自己不會那么倒霉，沒有那么巧的事，所以就一味地放縱自己的汽車，讓它全速前進(jìn)，或是為了多拿幾個(gè)錢，超載那七八個(gè)人，雖然報(bào)紙上常常登到某某地方發(fā)生車禍，電視里常�？吹揭晃晃卉嚨湹氖芎φ�，手中的宣傳單常常宣傳要注意安全，珍愛生命，但是他們還是不吸取那一個(gè)個(gè)活生生的事例，不相信自己會變成車禍?zhǔn)芎φ�。雖說，凡事要往好處想

　　每個(gè)人的生命是短暫的，同時(shí)也是多彩的，它像花一樣多彩，像炎焰一樣燦爛。為了自己，也為了關(guān)心和愛護(hù)我們的人，請不要讓生命搭上死神的列車，因?yàn)�，守望生命和愛、也是一件美好的事情�?/p>

高三為話題的作文5

　　春天，是那美麗動人，嫵媚似錦花的牽掛;夏天，是那驕陽烈日釋放暖的牽掛;秋天，是那含苞待放流露涼的牽掛;冬天，是那大雪紛飛蘊(yùn)含冷的牽掛。

　　一朵花的凋謝是另一朵花的綻放;一棵草的逝去是另一顆草的重生;一朵云的散去是另一片天空的蔚藍(lán)。這其中夾雜著：一朵花的凋謝是另一朵花的悲傷;一棵草的逝去是另一顆草的思戀;一朵云的散去是另一片天空的牽掛

　　廣闊無際的牽掛，是連接心與心的橋梁，是寄托思戀的`情感。天長地久，�？菔癄�，無論是時(shí)間還是空間，都無法阻擋對“遠(yuǎn)方”的思戀與牽掛。

　　牽掛比思戀更加深?yuàn)W，牽掛一個(gè)人，自己便不會覺得孤單、寂寞被人牽掛，更是一種幸福。牽掛中，包含祝福，蘊(yùn)含思戀，牽掛與被牽掛都是一種無以倫比的快樂。

　　“但愿人長久，千里共嬋娟”。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，滿載著他對故鄉(xiāng)親人的牽掛。他寄托著美好的祝愿伴著月色傳到他鄉(xiāng)�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。李白的《靜夜思》寫出了秋月是分外光明，然而它又是清涼的。對于孤身遠(yuǎn)客的自己，最容易觸動旅思秋懷，疑望著月亮，也是最容易使人產(chǎn)生遐想，想到故鄉(xiāng)的一切，想到家里的親人。這種無時(shí)無刻的牽掛洋溢著世人的七情六欲。

　　夕陽落山時(shí)，卻把他當(dāng)作一次“訣別”。它從不奢求我們對它的思戀，只是靜靜地為我們獻(xiàn)出一切，比及它所有的牽掛，或許，人們會想到，一屢太陽的落下，會有另一輪太陽的升起。會有多少人牽掛著太陽何時(shí)上升，何時(shí)照耀大地，喚醒萬物�！耙蝗罩�計(jì)在于晨”，它賦予我們機(jī)會，賦予我們朝氣。

　　在蔚藍(lán)的天空上有潔白的云朵陪伴，在下雨天時(shí)，烏云遮蓋了天空，使世間萬物變得沉悶，也許，烏云在牽掛著藍(lán)天，它習(xí)慣做一朵白云在牽掛著藍(lán)天，它習(xí)慣做一多白云，偎依在藍(lán)天旁。像父母離不開兒女，像戀人離不開彼此，像花草離不開泥土。當(dāng)你們在天各一方的時(shí)候，打一通電話，發(fā)一條短信，說一句祝福，向?qū)Ψ皆V說你對他的牽掛。

　　牽掛，是花蕾吐露愛的芬芳，牽掛，是藍(lán)天襯托著白云;牽掛，是陽光滋潤著萬物的復(fù)蘇。為自己的心靈留上一份牽掛!

高三為話題的作文6

　　人們常說，腳踏實(shí)地，仰望星空。因?yàn)槿酥挥袑⒛_印深深地留在泥土里才會真正感悟到星空的浩瀚，宇宙的廣大。只有這樣你才會感受到來自大地的力量助你前行。

　　將腳印留在泥土里的人，每一步都很扎實(shí)，他不會摔倒；將腳印留在云端的人，他不知道什么時(shí)候就會踩空，重重摔落于地，粉身碎骨。

　　清朝的陳廷敬少年之時(shí)便頗負(fù)盛名。他本單子一個(gè)敬字，然高中之時(shí)，榜上有兩個(gè)陳敬，順治帝又中意他的才氣，便被順治帝賜一“廷”字。這是莫大的`榮譽(yù)，倘若此時(shí)陳廷敬飄飄然便極有可能立刻墜于云端，萬劫不復(fù)�？蛇@個(gè)年輕人深悟“穩(wěn)”這一字，他這一“穩(wěn)”便“穩(wěn)”了幾十年，終成一代名“相”，皇帝最信任的大臣。這時(shí)他更明白如何走穩(wěn)人生這最后一步，便告老還鄉(xiāng)，載譽(yù)而歸。

　　而與他共朝堂的明珠卻不如陳廷敬一般穩(wěn)了。他仗自己權(quán)大勢大，儼然將自己當(dāng)成了一個(gè)宰相，欺君罔上，陷害忠良，貪污受賄，終是落得個(gè)財(cái)產(chǎn)充公，不得再入朝堂的下場。

　　想兩個(gè)同樣為君效力之人，同樣的權(quán)傾一時(shí)，一個(gè)不得善終，一個(gè)卻萬古流芳，在我們唏噓的同時(shí)，又不得不承認(rèn)，腳踏實(shí)地之人更穩(wěn)，能走更遠(yuǎn)�？v觀古今，權(quán)傾一時(shí)之人多半不得善終，因?yàn)樗麄兲�過飄飄然，便從云端一頭栽下。而保全自己的人，大都腳踏實(shí)地。他們將腳印留在泥土里告誡自己，天空不該屬于我。

　　而如今在社會上的官員，還未權(quán)傾一時(shí)卻先學(xué)會了借用權(quán)勢貪污受賄。上任之前還是人民的公仆，受賄之時(shí)可曾想過為民效力？稍有權(quán)勢就想行走于云端，可曾想過踩空一腳的后果？

　　成功的人，哪一個(gè)不是一步一步向前？無論藝術(shù)家，貝多芬一類，還是科學(xué)家，袁隆平一類，亦或是作家莫言一類。哪一大家的成功是起于云端？哪一個(gè)不是將腳印深深印入泥土中？哪一個(gè)不是扎實(shí)的前行？

　　把腳印留在泥土里，如此你才會明白自己的渺小；把腳印留在泥土里，如此你才會明白自己的位置；把腳印留在泥土里，如此你才能感覺到大地帶給你的力量，你才會越行越遠(yuǎn)。

高三為話題的作文7

　　在中國的每個(gè)城市，每天早晨，都會看見大街小巷騎著單車上學(xué)上班的人們。最常見的單車是載重型的，又高又大。騎這種車子的大多是些父親，方便自己載著孩子上下學(xué)。在我的印象里，男孩大多喜歡坐在車前的橫梁上，仿佛在直面眼前的世界，而女孩們卻喜歡坐在車后，緊緊的偎依著父親的背，仿佛那是最溫暖的避風(fēng)港。

　　記憶中，不時(shí)會出現(xiàn)那樣的一幕：父親騎著單車，車子就是那種極普通的載重型，車后坐著一個(gè)背著書包緊緊偎著父親的女孩。那單車總是慢悠悠的`，任其它兩輪或四輪的一閃而過。早晨，父親捎著女兒去上學(xué)，女兒靠在父親的背上，睡眼惺忪的打量著街道；當(dāng)夕陽西下時(shí)，父親又慢悠悠地帶著女兒回家。女兒一路興高采烈，敘說著學(xué)校里發(fā)生的一切。父親偶爾也會問問女兒，上課是否專心聽講啊、今天學(xué)到些什么、老師是否表揚(yáng)你啊……但大多時(shí)候，父親只是靜靜地聽著，女兒那時(shí)而高昂時(shí)而低落的語調(diào)，和著“嘩嘩”的踏板轉(zhuǎn)動聲，似乎是一首動聽的歌……

　　漸漸地，女兒長大了，上學(xué)放學(xué)不怎么愛坐爸爸的單車了，因?yàn)樗�每天都要弓著腰橫坐在那堅(jiān)硬冰涼的后坐上實(shí)在是難受。而父親的話一天天多起來，但永遠(yuǎn)只是“上課要專心聽講”“放學(xué)別亂跑”之類單調(diào)的話語。女兒開始用各種借口和謊言來拒絕坐單車了。

　　終于有一天，女兒有了屬于她自己的單車，一輛有著亮黃色彩的山地車。上學(xué)放學(xué)，她總是用力的踩著踏板，感受著風(fēng)的速度，心與風(fēng)一起飛揚(yáng)……而父親的單車，陳舊得似乎失去價(jià)值了，它默默地�？吭谲嚺锏淖罱锹洹�…女兒看不起那輛破車，以前總是被父親擦得光亮的車把、橫梁，車圈，早已落滿了厚厚的灰塵，而癟著的車胎，顯得那樣的蒼老、疲憊——父親的單車已經(jīng)老了！

　　然而有一天，女兒的山地車停擺了，它壞掉了。無奈之下，女兒只好讓父親用那老舊的單車載自己去學(xué)校。父親迅速地把那輛陳舊的單車推出車棚，迅速地擦去塵土，充氣，上油，調(diào)好剎車——接著就上路了。父親哼哧哼哧地在前面騎著，女兒弓著腰緊偎著父親背坐在后面——那情景竟是如此的熟悉和親切……

　　那個(gè)幸福的女孩就是我！我守望父親的單車，那永遠(yuǎn)的單車啊，它承載過多少無言的愛，承載過多少幸福與回憶！

高三為話題的作文8

　　雪后，透過云層的陽光糖果一樣的甜，暖暖地鋪在厚厚的積雪上，泛著柔柔的光。

　　小女孩穿著長靴，拉著爸爸在雪地里興奮地蹦跳，驕傲地指著自己的小腳印拼成的圖案歡呼。爸爸牽起女孩的手，指向從云層跳出來的太陽：“我們玩?zhèn)�游戲，從這里朝著太陽走，看誰的腳印最直，好不好？”女孩興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　女孩小心翼翼地邁著步伐，緊緊盯著兩只腳，生怕它們跑掉似的。她走一步停一下，左看看右瞧瞧，猶豫半天才邁出第二步。走了沒多久，額頭上竟然閃起了晶瑩的汗珠。再向后一瞧，她差點(diǎn)沒哭出來，自己辛辛苦苦幾乎前腳貼后腳踩出的腳印，居然彎彎曲曲像林中小溪一樣。再看爸爸，頭也不回地邁著自信的步伐，身后的腳印卻如尺子量過一樣的直。

　　女孩按捺不住心中的疑惑，也不管游戲了，向爸爸跑去。爸爸停住，轉(zhuǎn)過身，燦爛的陽光為他魁梧的身軀描出一個(gè)漂亮的輪廓，他飛揚(yáng)的發(fā)絲下，雙眸閃著睿智的光芒，就好像他身后的太陽。她剛想問什么，爸爸卻制止了她，引著女孩的目光看過去，在爸爸筆直的大腳印旁，不知何時(shí)多了一排筆直的小腳印。爸爸不緊不慢說道：“爸爸始終看著太陽，你呢？你的.方向，你的目標(biāo)，你的終點(diǎn)在哪里呢？”女孩思索起來：“一開始，只看著腳丫，顧著身后，后來……義無反顧地跑向了爸爸！”爸爸笑了，卻又鄭重地說：“要記住，不管腳下的路如何，身后的腳印如何，只要你認(rèn)準(zhǔn)了那個(gè)太陽，就一直堅(jiān)定地走下去�！迸�孩的目光在一剎那變得堅(jiān)毅，朝著那溫暖的太陽走去，身后的雪地里，留下一大一小兩排筆直的腳印……

　　女孩在成長，爸爸的教導(dǎo)一直銘記在心中。人生的道路何其漫長，絆腳石何其多，兩旁的風(fēng)景何其誘惑。多少次猶豫，多少次懈怠，多少次想要放棄。但是，只要她想起雪地里的太陽和筆直的腳印，便又堅(jiān)定了步伐。

高三為話題的作文9

　　“我的幸福生活在前方不遠(yuǎn)處，向前沖吧，義無反顧！不管道路多艱苦，總可以站在終點(diǎn)，笑望來時(shí)的路�！薄�—這是文理分班時(shí)，一位好友的贈言。

　　整個(gè)高三我曾無數(shù)次在心底把它默念。如今讀著，心里依舊會漾起那種親切的感覺。是的，高三就像那樣一條路，沉積著無數(shù)歡愉與坎坷、希望與挫折，靜靜地守候在你人生的路口，等待你去經(jīng)歷，等待你去跋涉。

　　一年前，我像所有同齡人一樣，打點(diǎn)好行裝，帶著無數(shù)希冀與渴望——當(dāng)然，也有些許茫然與緊張地踏上這條路。我常常告訴自己：雖然這條路會走得很苦、很累，但絕不能讓自己麻木，因?yàn)槲乙�享受這次“旅行”，不錯(cuò)過這條路上的每一處風(fēng)景，不辜負(fù)自己的十八歲。

　　懷著這樣的“野心”，我虔誠地面對每一次日出，坦然地經(jīng)歷每一次挫折。于是，那些大大小小的考試，那些伏案苦讀的夜晚，也成了一種特別的美麗。每一個(gè)屬于高三的細(xì)節(jié)，我都自己用心收集，用心品味。漸漸地，在磕磕絆絆中，我慢慢融入了那個(gè)“趕路人”的角色，在忙碌中學(xué)會充實(shí)，在逆境中尋找坦然，在困難里不斷超越。也正是在高三的那段日子里我學(xué)會了用心感恩與珍惜。我知道自己不是一個(gè)人在跋涉，在我身邊有同學(xué)，有老師，有家人……是高三讓我覺得生活如此真實(shí)而感人。

　　還記得傍晚時(shí)，常和最好的朋友一起爬上教學(xué)樓頂層看夕陽，暮色中的個(gè)舊美得安詳，美得讓人心醉。望著萬家燈火，好友不由自主地說：“你看那些窗后，不知有多少人和我們一起經(jīng)歷著高三�！蔽艺f：“是啊，那每一個(gè)屋頂下，都有人在為自己的人生而奮斗�！薄拔覀儾灰彩菃幔俊焙糜研χ�說。

　　是的，高三中一個(gè)為幸福奮斗的過程。常常，我們匆忙的腳步與急切的心讓我們忽視了這一過程本身的.意義，而太多地感到壓力與不安。其實(shí)當(dāng)你試著靜下心來，用心去體味，你會發(fā)現(xiàn)：可以奮斗、可以感受，這追求幸福的過程，本身就是一種莫大的幸福，想到這一點(diǎn)，高三又何嘗還是一段人生最值得珍惜的經(jīng)歷�。∧鞘且环N成長，一種蛻變。

　　所以，從現(xiàn)在起，做一個(gè)幸福的趕路人，用心去體味吧！懷著一顆感恩的心，面對高三，面對生活，面對腳下的路。你的人生會因?yàn)樵��?jīng)的高三而美麗。

高三為話題的作文10

　　當(dāng)我們坐在明亮的教室里，聽著老師那諄諄的教導(dǎo)，你是否想過把你從一個(gè)無知的小孩提成長圍今天的你，老師付出了多少？如果當(dāng)你看到老師雙鬢的銀發(fā)時(shí)，你是否想過用真心去回報(bào)這些為你默默奉獻(xiàn)的辛苦的人呢？

　　當(dāng)我展開一張名叫情感的紙，提起一只名叫感激的筆，我會寫給我生命的爸爸媽媽；會寫給我友誼的朋友；會寫給【ji】予我知識的老師。寫我一顆熱枕、感恩的心！

　　感謝您的關(guān)懷，您的愛！還記得有一次，您的`嗓子嘶啞的不行了，但您依然堅(jiān)持來為我們講課，當(dāng)我聽到您那嘶啞的聲音時(shí)，心不由得抽疼了一下。一想到您忍著病痛來為我們上課，我要是再不認(rèn)真聽課，又怎能對得起您？感謝您老師，忍著病痛來為我們講課。

　　感謝您的關(guān)懷，您的愛！是您，在深夜；在大家都進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)；在所有的窗戶都一扇扇的熄滅了下來。但，只有您的窗前依然明亮。在潔白的燈光下，辛苦的，為我們批改作業(yè)，您那鮮紅的筆墨，就像響亮的沖鋒號一樣，引領(lǐng)著我們向勝利前進(jìn)。

　　感謝您的關(guān)懷，您的愛！是您在一次次的考試之后，安撫著我們，告訴我們不要灰心，繼續(xù)努力。失敗乃成功之母！隨后便拿起一只充滿知識的的粉筆，在那寬大的黑板上，寫上一道道題的解題思路，張開您那張一句話能改變一個(gè)人命運(yùn)的嘴，仔細(xì)的，耐心的為我們講解！

　　感謝您的關(guān)懷，您的愛！還記得一年級剛踏入那寬敞、明亮的教室時(shí)，是您用您那充滿溫暖的雙手與笑容來迎接我們；畢業(yè)之季，是您眼含淚花，一一牽著我們的手送我們離開充滿溫馨和回憶的母校！

　　感謝您！我親愛的老師！您就像父母一樣，在考試之后安慰著我們；在下課后與我們一起歡聲笑語！

　　��！感謝您老師，是您讓我看見了敢在天空上高傲的飛翔的雄鷹；敢在大海里蜿蜒暢游的巨龍！

　　當(dāng)甜夢美好溫馨時(shí)；當(dāng)月光皎潔迷人時(shí)；當(dāng)花朵斑斕溢香時(shí)；我們又一次的架起心的小船，駛向理想的彼岸，在老師的幫助下，理想中的莊園終于依稀可見！

　　老師對我們的關(guān)愛永遠(yuǎn)都是那么的無微不至；永遠(yuǎn)都是那么的溫馨。這是為什么？這究竟時(shí)為什么？不為什么，老師辛辛苦苦、不求回報(bào)，只求我們能有一個(gè)充滿美好、成功和勝利的未來！

　　那么就請你以一顆感恩的心去回報(bào)老師對我們的關(guān)懷與愛吧！

高三為話題的作文11

　　人的一生有兩條路，一條是我們必須走的，一條是我們想走的，你只有走好那條必須要走的路，才能走你想走的路。

　　——題記

　　荷爾蒙混著鮮血，那些我們曾經(jīng)以為的轟轟烈烈，早已被彼此的洪流沖德一干二凈。不知不覺間，我竟高三了。以前聽學(xué)姐們談到高三的兵荒馬亂，我總認(rèn)為感到心驚膽戰(zhàn)，高三的我是會是什么樣子？或迷惑或放縱？或浮躁或是安然？在親身經(jīng)歷兩個(gè)月之后，我才感受到高三生活全部的仰揚(yáng)頓挫。

　　不是令人窒息版的緊張、煩悶，只是分秒地駐扎在三點(diǎn)的校園，哪怕課間十分鐘也得充分采用。以前喜歡看鐘，是由于盼著下課，希望著那令人沸騰的五秒倒計(jì)時(shí)；現(xiàn)在不喜歡看鐘，去又不得不看鐘，由于你必須爭分奪秒，吃飯也好，做題也好，都想是訓(xùn)練，不能遲疑，稍有遲疑你就會被蜂擁而上的人群遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。教室里那群不了解疲倦的優(yōu)等生的身影刺激你的神經(jīng)，有個(gè)聲音在不停地對你說：“你看，比你優(yōu)秀的人都在認(rèn)真·”于是每天清晨叫醒你的，不是鬧鐘而是夢想。這一年的你，已經(jīng)出乎意料地成長了。

　　沒有那么瘋狂激動，每天決定著你心情的只有幾道選擇題的對錯(cuò)。會由于一次小小的考試而失落，然后瘋了似的扎進(jìn)題海；會由于一個(gè)小小的進(jìn)步而高興，卻立馬就發(fā)覺半路殺出的黑馬真不少。我們的夜生活，無非便是打著小臺燈，做著厚厚的五三。然而高三的快樂，是人生任何時(shí)期都代替不了的，繁忙能讓我們忘記憂傷，那是一種充實(shí)感，是你自身走出來的生活形態(tài)。面似波瀾不驚的我們內(nèi)心依然充動地成長著，由于有未完成的夢想，因此一顆心，承載著滿滿的快樂。

　　高考！這兩個(gè)字就像條鞭子，當(dāng)它抽在我身上不是疼痛而是大學(xué)的誘惑，有位教師看玩笑地開玩笑說：“把大學(xué)當(dāng)作你愛的人，拼命地追，不追到手誓不罷休！”很真實(shí)也很現(xiàn)實(shí)，高考的`的確是改變我們生活的杠桿。

　　夢想沒有卑微之分，無論現(xiàn)在的你，是想過錦衣玉食的生活，還是想過喂馬劈材的簡單生活，它們都在前方閃閃發(fā)光。墮落不是年輕的節(jié)奏，放棄不是勇者的略謀。高三這條路，我們非走過去不可。少年們，卸下你們叛逆的裝備，扎起額前的劉海，高三會是另一片天。為了高三，平淡一次；為了高三，努力一次·

高三為話題的作文12

　　勇氣是一種神奇的東西，他可以使手無寸鐵的人在持槍的歹徒陰冷的槍口下毫無畏懼，他可以使一個(gè)靦腆的小男孩，在眾人的目光當(dāng)中征集捐款，生活中的一切挑戰(zhàn)，都需要你拿出勇氣!

　　在一次期中考之前，我的爸爸曾對我說：“你期中考如果能考一百分，我就給你買一輛自行車�！甭犃诉@句話，我興奮不已，之后的每個(gè)夜晚，我都在挑燈夜戰(zhàn)，放棄所有的課余時(shí)間，拒絕伙伴玩耍的邀請，專心復(fù)習(xí)。甚至有一次，我在寫AB卷的時(shí)候，竟然累得趴在書桌上睡著了。經(jīng)過一個(gè)個(gè)無眠的夜晚，發(fā)考卷的日子終于到了，在“砰砰”的心跳聲中，我望見考卷上寫著一個(gè)鮮紅的數(shù)字——一百分!我不知道要用什么詞語來形容我當(dāng)時(shí)的喜悅與激動，只記得當(dāng)時(shí)，我只匆匆得掃了一遍考卷，便把它放進(jìn)書包里，老師說什么，我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去，只是盼望那悅耳的下課鈴聲能快點(diǎn)響起，好和那輛在夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的自行車早點(diǎn)相遇，不知過了多久，我才回到家里，這才打開書包，認(rèn)真地檢查起考卷來。

　　忽然我發(fā)現(xiàn)，在字詞中，我把“睛”寫成了“晴”，那個(gè)“晴”字，猶如一道晴天霹靂，擊中了我。在誠實(shí)與自行車之間，我不知道要選擇誰，那一刻，我哭了......就在那個(gè)下午，我鼓足勇氣，來到辦公室拿出考卷，放在老師面前，指出那個(gè)讓我與一百分失之交臂的'錯(cuò)誤�！拔抑�道你的這個(gè)一百分來的很不容易，你真的要放棄?”老師微笑地望著我�！班拧！蔽衣牭轿业穆曇舭l(fā)出苦澀而又堅(jiān)定的聲音�！鞍��！卑橹鴰е�欣慰的一聲嘆息，老師把勾劃掉，在上面寫扣一分，用吧一百分劃掉，寫上九十九分。

　　這件事情，即便是在現(xiàn)在，我也記憶猶新，經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理——真正的勇氣指的并不是一時(shí)的沖動，而是面對錯(cuò)誤時(shí)那承認(rèn)錯(cuò)誤的聲音!

高三為話題的作文13

　　這世界上一切事物的存在，都不是因?yàn)閯e人，它活著，是為自己而活;這世界上，沒有兩片相同的葉子，每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無二的自我。

　　一、

　　“懶豬起床，懶豬起床……”一大早就被鬧鐘吵醒了。外面又是媽媽在嚷嚷：“都什么時(shí)候了，還不起來，看看人家隔壁的小雨，早起床了，擦地板，洗衣服，多勤快，你就不能學(xué)學(xué)人家?”“哎呦!媽!夠了啦!你嫌我不好，干嗎不生個(gè)像小雨那樣能干的，我就是我，我不會學(xué)別人�！焙貌蝗菀椎鹊街苣�，又被老媽給攪和了，掃興!

　　二、

　　“媽!我回來了!”放學(xué)一回家，我就跑進(jìn)廚房，哇!今天老媽煮了我喜歡吃的紅燒肉，管他呢!先嘗嘗，哇塞!太棒了，It’s delicious!呦!老媽來了，快閃。閃進(jìn)我自己的小天地，麻利地脫掉那別扭的短裙，換上一身運(yùn)動裝，真是帥呆了�！澳阍趺从执虬绯蛇@樣，女孩子家的，應(yīng)該穩(wěn)重、安靜，不能老像這樣假小子似的!”老媽又在發(fā)表她的《淑女論》了。哎，我懶得聽，女孩子干嗎非要是淑女，干嗎不能蹦蹦跳跳，玩玩鬧鬧，那樣不是很好嘛。

　　三、

　　“嘿!學(xué)校要組織女子籃球隊(duì)了，誰愿意報(bào)名?”體育委員宣布道�！拔�!”我第一個(gè)站了起來。全班的眼神好像在說：“籃球那么粗暴的運(yùn)動不適合女孩子，女孩子要有女孩子的矜持。”“去!管他那么多干嗎?我干嗎要聽你們的�！蔽倚睦锵氲健！白咦约旱穆�，讓別人去說吧!”這可是我的人生信條，從此，籃球場上就多了一位“女中豪杰”。

　　人生在世短短的幾十年，干嗎不活出自己的個(gè)性，人生的那張答卷是自己繪制的.，應(yīng)該洋洋灑灑。每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)為自己而活，而不是受世俗眼光的約束。我就是我，一個(gè)獨(dú)一無二的自我，我不愿改變自己，服從別人，不愿成為別人的復(fù)制品：我就是我，一個(gè)充滿陽光、活潑、開朗、大方的個(gè)體，沒有人可以代替，也沒有人可以改變，因?yàn)槲揖褪俏遥��?dú)一無二。

高三為話題的作文14

　　校訊通綠色的大家園了，有一個(gè)別致而陽光的天地——呼笑山莊。這里是我們快樂的兔子家園，我們將快樂傳遞給每一個(gè)人，延續(xù)給每一個(gè)愛讀書、愛寫博的人! 僅僅4個(gè)多月前，一位文采飛揚(yáng)的博腕兒——雅兒創(chuàng)建了它，從開始的幾只兔子，到現(xiàn)在的四百多人熱鬧而開心的聚集，正是“窗外秋風(fēng)正涼，這里圈子正熱”，圈主和各位管理員以及各位熱情的兔子給了山莊無窮的能量和活力，充滿生機(jī)和活力的山莊正被越來越多的人喜愛和認(rèn)可，正對它的魅力和精彩嘆服。

　　暑假里，在作文連線老師的精心指導(dǎo)下，呼笑山莊成功地舉辦了作文擂臺賽——我與書的故事，以及作文攻擂賽——的眼睛會說話，兔子們?yōu)闋幾觥盃钤�”莊員，為爭做擂主個(gè)個(gè)摩拳擦掌踴躍參賽，從一篇篇優(yōu)秀的參賽文章里，我們不光看到了兔子們火一樣的熱情，更看到了一個(gè)個(gè)才華橫溢的兔子們。 兔子們收獲了希望，也收獲了純真的友誼，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，兔子們互訪互評，每個(gè)博友的小家都“顧客如云”。兔子們喜歡上了文采飛揚(yáng)的雅兒，風(fēng)趣幽默的妮妮，負(fù)責(zé)認(rèn)真的甜甜……那些帶著“呼笑山莊”字樣的一篇篇博文，一條條評論，正帶著兔子們美好的祝愿，飛遍校訊通的每一片綠色大地。 作為校訊通里的.一個(gè)特色圈子，我們也忘不了默默奉獻(xiàn)的老師們，小城說雨老師更是多次光臨我們山莊，指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)創(chuàng)建特色圈子。

　　暑假的一段時(shí)間，很多同學(xué)熱衷于寫一些虛幻體文章，對這些遠(yuǎn)離生活的想象，小城老師及時(shí)給予了我們指導(dǎo)，鼓勵(lì)我們寫生活，在我們形成自己文風(fēng)之前，把讀書放在第一位，有義務(wù)也要善于寫生活。在小城老師的熱心指導(dǎo)下，我們又在一個(gè)健康陽光的方向上茁壯成長。 山莊里的每一位兔子都是主人，都有義務(wù)為它的榮譽(yù)而驕傲，每一只兔子都為我們這個(gè)獨(dú)具一格的圈子努力、喝彩，每一位兔子都為成為山莊的一員默默耕耘，快樂成長…… 您是山莊的一員嗎?是，那就讓我們攜手并肩把我們可愛的家園建設(shè)的更加美好，更加輝煌!還不是，那就請您來我們陽光特色的圈子看看，這里有活潑可愛的兔子，這里有幽默風(fēng)趣的兔子，這里有才華橫溢的兔子!

　　更因?yàn)檫@里是一個(gè)溫馨幸福的兔子之家，散發(fā)著獨(dú)特魅力的綠色大家庭! 風(fēng)景這邊獨(dú)好，溫馨的家園里正在上演一個(gè)個(gè)精彩的故事……

高三為話題的作文15

　　百花競放，空氣清新，手捧一盞香茗，隨著茶香清幽，我踱步在山間小徑。曾幾何時(shí)，我愛梅花，只因梅花香自苦寒來。他，是司馬遷，他忍受奇恥大辱，不改當(dāng)初的堅(jiān)持，終于著成千古名作《史記》，司馬遷的腳步邁得大義凌然，讓人敬佩。

　　曾幾何時(shí)，我喜歡菊花，只因他是采菊東籬下，悠然見南山的隱者。

　　他，是陶淵明。他的胸襟如此豁達(dá)，他“不為五斗米折腰”，毅然歸隱山林過著"種豆南山下，草盛豆苗稀"的生活。陶淵明的腳印走得豁達(dá)灑脫，他的步伐邁得如此讓人向往。

　　曾幾何時(shí)，我喜歡蘭花，只因一句“山深花更幽”。

　　他，是菲爾普斯，他用了25555天，獲得了奧運(yùn)會上8枚金牌，有人夸他是天才，如此不凡，有人說他是奇跡，百年難求�？捎姓l知道他每天5點(diǎn)起床，本就不暖的身子泡在冰冷的水中一泡就是八九個(gè)小時(shí)。他不是神話，更不是奇跡，他是菲爾普斯。他像蘭一樣“山深花更幽”，譜寫了不一樣的人生，他的腳印走得如此令人羨慕，他的'步伐邁得如此意義非凡。

　　貴在堅(jiān)持，四個(gè)字說得如此簡單，可做起來卻如此艱辛。

　　他，是霍金，被譽(yù)為當(dāng)代“愛因斯坦”，被人說成是奇跡，可有幾人知道這位集萬千尊崇于一身的傳奇人物，是怎樣艱難地堅(jiān)持，全身上下器官除了兩根手指能運(yùn)功外再無其他的活動能力，可就是這兩根不同尋常的手指和異常活躍的大腦使他并未放棄，依舊堅(jiān)持著當(dāng)初的夢想。他的腳印走得如此艱辛，可終究有不同的輝煌。

　　曾記否，當(dāng)初的夢想，如果現(xiàn)實(shí)沒被大海拍下，誰又會懂得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀。只因隱形的翅膀，讓一些人在困難面前變得如此豁達(dá)、樂觀。

　　輕呷一口香茗，隨著茶幽花香。望著眼前的不凡“腳印”，我徑直朝著心所向往的地方昂首闊步。我相信在數(shù)年后的一天，我不會因“碌碌無為而羞愧”，我始終堅(jiān)信自己的腳印也會美麗而且深遠(yuǎn)。

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