窗外即景五年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的窗外即景五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
窗外即景五年級(jí)作文1
下課了，我們站在窗口向外望，哇，下雪啦！
天灰蒙蒙的，無數(shù)小雪花在空中漫天飛舞。它們那么輕盈，那么潔白。像鵝毛，一片一片地飛落；像柳絮，在天空間盡情地飛舞；像一朵朵潔白的小梅花，盛開在天地之間。小雪花在天空中你追我趕，開心地在空中玩耍。它們來自天空中遙遠(yuǎn)的云朵，它們急匆匆的，有了自己神圣的使命。它們要給大地披上潔白的盛裝。雪落在地上，地上一會(huì)兒就白了，好像披上了白色的地毯。雪落到大樹上，樹上掛滿了白雪，像開了一大朵一大朵的白花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┞涞轿蓓斏希蓓斏仙w上了厚厚的白棉被。
下課了，校園變成了歡騰的'世界。有的人打著小花傘，在雪中在雪中奔跑。有的同學(xué)蹲在雪地上盡情地玩耍。走過的地方雪地上呈現(xiàn)出一串兒可愛的小腳印。我想，他腳下一定伴隨著“咯吱咯吱”的聲響。那一定是冬天里最美妙的音樂啦！
第三節(jié)上課的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)雪越下越大，雪花更加的密集啦！它們下落地速度更快了。仿佛有人在天上大把大把的扯著棉絮向空中飄灑。啊，那漫天飛舞的，飄飄灑灑的`雪花，是我們北方冬天里最美的一道風(fēng)景。
放學(xué)啦，雪漸漸地停了。校園梧桐樹上的雪已經(jīng)化開，梧桐樹上枯黃的未落盡的樹葉水淋淋的，粗糙的樹干也變得濕漉漉的。甬路上的雪已經(jīng)化開，路變成了水路。汽車駛過后，濺起長長的水花，并伴著歡快的水聲。
我猜想：這場(chǎng)大雪，也一定是送給田野里所有農(nóng)作物最好的禮物。那些饑渴的麥苗一定在地底下在“咕咚咕咚”盡情地喝著雪水�！胞溕w三層被，來年枕著饅頭睡�！边@場(chǎng)大雪預(yù)兆著明年的豐收。
北方冬季的雪，下得熱烈，來得及時(shí)，它寫成了北方的風(fēng)景，預(yù)兆著明年的豐收。我愛北方的雪！
窗外即景五年級(jí)作文2
晚上，我坐在陽臺(tái)上看書。微風(fēng)不時(shí)地拂過我的臉，涼涼的，很舒服。
我看了一會(huì)兒，有些累了，便放下書，望了眼窗外。沒想到，這一望，卻把我驚呆了。漆黑的夜空，一艘漂亮的“小船”掛在那兒，旁邊還有兩顆星星掛件，真美�。∥彝蝗幌氲搅耸裁�，連忙拿起手中還沒動(dòng)過的香蕉，咦？居然是那么像！我又突發(fā)奇想，開始找星星，“一、二……”我瞇著眼，仔細(xì)地找著。那幾顆被我找到的小星星，竟然一點(diǎn)兒也不害羞，而且還調(diào)皮地眨巴著它們的小眼睛。我突然想到了一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，好像許多小眼睛……”
我一低頭，看見了黑暗中的小花園。長廊里的吊燈已經(jīng)亮起來了，發(fā)出了微弱柔和的'光芒。那高高的路燈，也都盡職地守在紅磚小路的一邊，為我們趕跑了每一寸的黑暗。還不是太晚，小區(qū)里的人都沒有睡覺，而是選擇了出來散步、遛狗，哪些狗都很聽話，從不在小區(qū)大喊大叫。于是，人的歡聲笑語，狗的輕聲犬叫，組成了一曲好聽、美妙的歌。
對(duì)面那幢樓的窗戶，也都透出絲絲光來。這扇燈關(guān)了，沒一會(huì)兒那邊又亮了起來，先是強(qiáng)烈的白光，過了一會(huì)兒，也許是那戶人家要睡了，又換上了柔和的橙光。突然，我仿佛聽到了“啪嗒”一聲，橙光也滅了，那扇窗戶徹底黑了下來，真是有趣！
“嘿嘿，我找到你了！”樓下傳來了小孩子們嬉鬧的聲音�！白ゲ坏骄筒凰悖┛┛薄澳阗嚻�！”……
又是一陣風(fēng)，已經(jīng)有點(diǎn)兒冷了，我不禁縮了縮脖子。樹葉沙沙地奏著樂，搭配著風(fēng)唱的歌，真好聽呀！我又回去看書了，樓下傳來了唱歌的聲音：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小——星——星！”
窗外即景五年級(jí)作文3
窗外，似乎只有方寸之地，只可以看到小小的一個(gè)世界，而我卻從不同的窗外看見了一個(gè)個(gè)不一般的世界。我在房間擦窗戶的時(shí)候，透過窗戶，我發(fā)現(xiàn)短短的一個(gè)寒假，窗外竟建起了一個(gè)高大的小區(qū)，小草在那春風(fēng)的吹拂也格外的綠，樓下小孩們抓住寒假尾巴盡情奔跑的喧鬧聲，也給這小小的一方世界增添了無限生機(jī)。
暑假之時(shí)，我乘著復(fù)興號(hào)回老家，半路上我透過車窗看著外面那小小的世界，當(dāng)高鐵經(jīng)過城市的時(shí)候，處處皆是高樓大廈，鋼筋水泥的混合物之間充斥著無數(shù)的車水馬龍，看起來繁雜不堪，但這正城市的獨(dú)特之美。隨著隆隆的.軌道聲，高鐵駛過農(nóng)村，雜亂的聲音仿佛瞬間消失了，唯留下高鐵“哐啷哐啷”的聲音，透過車窗，我看見了無邊無際的田野，閑逸的農(nóng)民，低矮的房屋，門口趴著的小狗，雖然比不上繁華的城市，但平淡的生活也足以讓我的腳步留在這里。
十一小長假，我乘飛機(jī)去美國，透過窗外，白白的云朵讓我的煩惱全部消失了，而進(jìn)入舒朗的月夜，我看見了那彎彎的月亮出現(xiàn)在我眼前，那么近，那么亮，漆黑的夜晚已經(jīng)被月亮照出了柔和光彩，伴隨著遠(yuǎn)行的人兒們懷想家鄉(xiāng)。
又到一年寒假時(shí)，我乘上了心心念念的輪船去旅游，透過那一方小小的窗戶，看見了波濤滾滾的大海，海面上偶爾冒出來的小島，給這一片大海增添了趣意，生活總是給予我無限的寵愛，尋美途中，夜晚窗外的那座座小島，已然美到令人無法呼吸。
窗外這美景來得漫不經(jīng)心，只有用心去看，美，也會(huì)是你的了。
窗外即景五年級(jí)作文4
當(dāng)一個(gè)人的肉體被禁錮時(shí)，有的人能夠沖破現(xiàn)實(shí)的桎梏，而有的人卻只能憂郁地沉淪，他們的區(qū)別，只在于心靈是否被禁錮。
據(jù)說二戰(zhàn)時(shí)期一座集中營里，有兩位囚犯共處一間囚室，他們倆每天都輪流眺望鐵窗外的世界。一個(gè)人每次都愁眉苦臉地看著高墻和鐵絲網(wǎng)，而另一個(gè)卻喜歡看窗外的天空，看小鳥飛翔，最終前者憂郁地死在獄中，而后者卻堅(jiān)持到了最后，被救了出來。
我還聽說過一個(gè)小故事，與之有異曲同工之妙。
兩個(gè)身患絕癥的人在一間病房中，一個(gè)靠著一扇窗戶，另一個(gè)則靠著門�？恐暗哪莻�(gè)總喜歡給靠門的那人講窗外的風(fēng)景，起初，靠門那人總是說：我們都已經(jīng)時(shí)日不長了，還管那些干什么�？赡侨藚s總是興致盎然地講著。漸漸地，靠門那人也開始對(duì)窗外的風(fēng)景感興趣，喜歡聽他講綠草如茵、鳥語花香，喜歡聽他講小孩嬉戲打鬧。直到有一天�？看澳侨似孥E般地病愈出院了，不久后靠門那人也出院了，靠門那人驚喜之余又說道：“把我推到窗邊去，我要親眼看看窗外的世界�！笨僧�(dāng)他向窗外眺望時(shí)，他震驚了：窗外只有一堵墻，根本沒有任何草地、花園。
由此可見，現(xiàn)實(shí)所處的環(huán)境并不一定能影響你，真正的決定性因素來自內(nèi)心。即使你面對(duì)著枯黃肅殺，你的心靈也可以是綠意盎然的；即使你面對(duì)著荊棘叢生，你的.心靈也可以是芳草茵茵的；即使你面對(duì)著蜿蜒崎嶇，你的心靈也可以是平坦寬闊的。
鷹有時(shí)飛得比麻雀還低，但這并不影響他的內(nèi)心是只鷹。當(dāng)面對(duì)肉體的禁錮時(shí)，我們要放飛心靈，讓心靈看看窗外的世界，讓樂觀與希望伴隨你，擺脫悲觀與絕望，才能沖破牢籠。
“境由心生”，你內(nèi)心的感受與想法會(huì)影響著你的環(huán)境，所以，讓我們都為自己的心靈開扇窗，讓它看看窗外美好的世界吧！
窗外即景五年級(jí)作文5
打開窗子，清新的空氣迎面撲來。我看到了一簇薰衣草，聞到了從泥土里“飄”出來的清香，聽見了小區(qū)熙熙攘攘的聲音。還有風(fēng)姑娘吹過樹葉的后，留下的“沙沙”聲。
窗子前，我看到了二個(gè)小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲�？此麄冃Φ帽然ㄟ�燦爛的臉，我的興趣就來了。于是，我在窗子前對(duì)他們說道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請(qǐng)花兒和小草和你們一起玩嗎？”
我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂開了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對(duì)那個(gè)愁眉苦臉的老爺爺說了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時(shí)恍然大悟，對(duì)我說：“謝謝了，小姑娘。你真一語驚醒夢(mèng)中人。”我回老爺爺說：“不用謝。不過，老爺爺，你可千萬別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎？”他們聽了我的話，頓時(shí)哈哈大笑了起來。
我還看到了有幾個(gè)小孩子，抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽到主人的命令，就向前跑�？墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r(shí)候，跑到了馬路上。結(jié)果一輛小轎車“飛”了過來，把小狗給撞飛了。事后，有人說：“這小狗真活該”。有人說：“這家的小主人瘋了吧，沒事讓小狗塞什么跑啊。”還有的說：“這車主開的也太快了吧，要干嘛去呢？”“我看是要去投胎的`吧，哎！這么可愛的小狗，就這樣死了�！�
忽然，天空下起了雨，人們都會(huì)跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個(gè)躺在那里，永遠(yuǎn)的“睡”了。
關(guān)上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天，能不能也給予小動(dòng)物一個(gè)幸福、快樂的家。
窗外即景五年級(jí)作文6
看，窗外的風(fēng)景。那是多么得美麗，一棵頑強(qiáng)的豌豆包含著艱辛，試圖能成長，然而，周邊的環(huán)境還是給它造就了困難，使它結(jié)束了生命，沒有一絲的轉(zhuǎn)機(jī)。
一個(gè)明亮的早晨，我正奮筆疾書地寫作業(yè)。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我伸了個(gè)懶腰，休息片刻。抬頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房屋，潔白無凈的天空盡收眼底。視線慢慢降低，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。好像是豌豆，我想。那個(gè)豌豆似乎長有腳，想去哪就去哪，其實(shí)是風(fēng)大啦。哎呀，一不小心，它掉進(jìn)了一個(gè)只容得豌豆進(jìn)出的小洞中。我很好奇，常聽老師說掉進(jìn)磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強(qiáng)，能長出小苗來。我可不信，于是，平時(shí)對(duì)任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，每天都定時(shí)觀察。一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了，豌豆絲毫沒有生長的`起伏。
我頓時(shí)放棄了，垂頭喪氣地說：“什么嘛！根本就不是真的，更本就沒長嘛！”五天后，是周五，我滿頭大汗地回到家，寫起作業(yè)來，當(dāng)我正在想題目時(shí)，恍然的一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，我看到了它，一個(gè)又嫩又綠的小苗在那么細(xì)小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又為只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鉆縫的過程感到后悔。我凝視了它許久，又心想：“它能生長多久呢？”從那天開始，我又留心觀察，可小苗還是沒什么變化，我想，它不會(huì)是死了吧。又過了三天，終于有了新的變化它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開口似乎變大了一些，然而，它生長的環(huán)境沒有為它而改變。窗外的風(fēng)景，是堅(jiān)強(qiáng)和可惜的。
窗外即景五年級(jí)作文7
我喜歡凝望窗外。
從窗口向外眺望，看到的是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)充滿友愛，充滿幻想的世界，在那個(gè)世界里，你可以看到的是一幅充滿著詩情畫意的景象。透過那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會(huì)看到不同的景物——晴天，我早早地趴在窗臺(tái)邊上，等待日出。過了一會(huì)兒，太陽將紅光灑滿了東邊的天空，緊接著，太陽公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉(zhuǎn)為橘黃，又慢慢轉(zhuǎn)為金黃。稍待片刻，它伸了個(gè)懶腰，蜷縮的身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。
雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點(diǎn)雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因?yàn)橛挈c(diǎn)的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點(diǎn)大了，密了，可我仍不舍關(guān)上窗，可雨卻越來越大。窗最終還是關(guān)上了，隔著窗戶再向外看，一切都黯然失色，全無了昔日的光彩。
雨停了，窗外陰沉沉的。噢！原來窗還未打開。窗開了，一陣雨后特有的清新，迎面襲來，窗外小樹上的`綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹下不一會(huì)兒便積了一個(gè)小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點(diǎn)花重錦官城的氣派呢！對(duì)面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動(dòng)聽的歌聲。
窗，看起來只是一個(gè)普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內(nèi)在美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢(shì)！
我喜歡凝望窗外。
但我更喜歡窗外變化莫測(cè)的景物，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好！
窗外即景五年級(jí)作文8
我的書房有一扇小小的窗戶，透過窗戶，引入眼簾的是一棵生機(jī)勃勃的大樟樹和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡單，但風(fēng)味獨(dú)具，讓人陶醉其中。
雪后清晨，窗戶上結(jié)了一層薄薄的冰霜，透過冰霜，大樟樹和房屋若隱若現(xiàn)。打開窗戶向外望去，大樟樹的葉子上覆蓋著積雪，像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)翠綠，兩種顏色形成鮮明對(duì)比，令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛著長長的冰凌，像一把把利劍倒懸下來�！袄麆Α鄙系褂持惠嗇喕【�，仔細(xì)一看，原來是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐，似乎有些雜亂。忽然起風(fēng)了，樟樹在風(fēng)中搖曳，屋檐上泛起雪花，星星點(diǎn)點(diǎn)，如柳絮般在空中飛舞，飄向遠(yuǎn)方。
不經(jīng)意間，天空逐漸亮了起來，屋頂上出現(xiàn)了一條淡淡的白道兒，像嬰兒的額頭，白嫩而可愛。過了一會(huì)兒，那道白道兒已經(jīng)露出了大半個(gè)腦袋，白里透紅，向四周射出微弱的光線。突然，它一下子躍出了屋頂，光芒四射，照耀著屋檐、冰凌、大樟樹……只見那積雪開始一點(diǎn)點(diǎn)融化，冰凌也滴滴答答滴著水。太陽出來了，世間萬物又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。不知何時(shí)，樟樹中響起了一聲鳥鳴，隨后一只喜鵲飛了出來，接著是第二只、第三只……它們有的落在屋梁上，有的落在樹枝上，有的“啾”的一聲掠過窗臺(tái)，喜悅的`聲音久久回蕩。
在祥和的氣氛中，太陽已經(jīng)升到了頭頂，斑駁的陽光透過樹葉，灑在窗臺(tái)上，為冬日的窗臺(tái)帶來了一份暖意，為窗外的景色增添了一份色彩。
窗外即景五年級(jí)作文9
在老家的一個(gè)清晨，一縷陽光照在我的臉上，窗外的鳥兒們也在嘰嘰喳喳的唱歌，這些把我從夢(mèng)中帶醒。
“哇！”我小聲的叫到，生怕鳥兒被叫聲嚇走。當(dāng)我把頭探向窗外看鳥時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來是幾只小麻雀在窗外的樹枝上，還有兩只落在窗沿上。其中在樹枝上的一只麻雀的腿一伸一彎像在做早操，看的讓人忍俊不禁。
清晨看到調(diào)皮的小麻雀，中午，我看到了一些平常的`自然景象。
我又來到了窗前，陽光變得有些刺眼，樹葉在陽光的照射下顯得更綠更美了。透過樹葉的縫隙，陽光像被撕碎的紙片星星點(diǎn)點(diǎn)的撒在地面，不遠(yuǎn)處有一條小河，在陽光的照耀下變的波光粼粼發(fā)出耀眼的光芒。這情景著實(shí)迷人。
傍晚時(shí)分，云是五彩繽紛的，云彩一會(huì)兒紅，像一朵朵嬌艷的鮮花；一會(huì)兒是藍(lán)色的，像茫茫的大海；一會(huì)兒是金色的，像成片金黃的麥田。美麗五彩的云啊，讓人心曠神怡。
夜幕降臨，太陽累了一天，早早地回去睡覺了，月亮出來上班了。老家的夜晚特別寂靜，偶爾能聽到一聲魚躍，激起的水聲，打破了夜的寂靜，接著又陷入了無邊的靜謐，夜更靜了！在皎潔的月光下，一切事物都好像變得朦朧，加了一層神秘的面紗。
原來窗外是那么的美啊！嘗試不同的事物會(huì)讓人感到新鮮，用心感受生活，會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的事物就在我們身邊。大自然是神秘的，神奇的，有許多事物是人們想不到的。
窗外即景五年級(jí)作文10
我有一扇美麗的小窗，那是我常去的地方，我愛待在那里。
窗外，天空中朵朵白云在緩緩地飄著，風(fēng)也在緩緩地吹著小樹，行人悠閑地散著步風(fēng)慢慢的地慢慢地變大，小樹也搖動(dòng)起來，但美中不足的是，鉛黑色的烏云正悄悄地布滿天空，天像被一塊大黑布擋住了，黑沉沉的，好像下一秒就會(huì)塌下來，讓人覺得壓抑。
就在這一剎那，窗外突然下起了暴雨，刮起了狂風(fēng)。樹劇烈的搖晃起來，但它似乎想照樣挺直腰板，那吵鬧的雨聲讓人害怕。房子開始變得朦朦朧朧，一看就像一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)在雨中，田野變成了游泳池，灌滿了水的街道讓行人下不去腳，那雷公公轟轟地在咆哮，好像生氣了，聽著讓人心寒。這時(shí)，風(fēng)雨雷電演湊起了一首美妙的樂曲。閃電像一把利劍，把烏云劈開，嘀嗒嘀嗒半小時(shí)過去了，雨聲慢慢地變小，小得讓人都聽不出。
窗外，雨停了。莊稼吃飽喝足都探出頭來了。天空變得格外晴朗，朵朵白云又飄上了天空。陽光也格外燦爛，行人們從家里走了出來，呼吸新鮮的空氣。一條美麗的彩虹掛在了天空，像一條彩色的七彩拱橋。植物們接受完暴風(fēng)雨的'洗禮后：花露出了燦爛的笑臉，小草也抬起了頭，為世界增添了一絲生機(jī)。蝴蝶和蜜蜂忙著采蜜，蜘蛛在那里不停的織網(wǎng)，青蛙在池塘里叫著：“呱呱，呱呱”好像在慶祝雨過天晴。荷葉上還殘留著一些晶瑩剔透的雨珠，那是上帝的恩賜，蜻蜓也在那里翩翩起舞，熱鬧極了。
一年四季，窗外為我?guī)砹嗽S多美景，世界也變得生機(jī)勃勃。
窗外即景五年級(jí)作文11
天已經(jīng)黑了，我從床上爬了起來偷偷地溜到窗前，拉開窗簾，吹著清涼的晚風(fēng)，觀賞著奇幻的夜景。
盡管天黑，可當(dāng)你的眼睛適應(yīng)了黑暗，你還是可以看到一些東西——遠(yuǎn)處，是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的黑色物體。它們有高有矮，有粗有細(xì)——它們?cè)诎滋焓菢�、房子和路邊的汽車，可到了晚上，一切都是那么神秘�?/p>
天空是墨水一般的顏色。上面，還有著幾顆小星星。乍一看，好似一塊黑布，而星星，卻也成了幾顆閃閃發(fā)亮的鉆石了。那星星在天空中大放光芒，一個(gè)比一個(gè)亮，就像在比試誰配上天空這個(gè)大舞臺(tái)會(huì)更加美麗，或者是它們想告訴迷茫的青少年們?nèi)松牡缆贰?/p>
可惜，這時(shí)出現(xiàn)了幾道讓星星大失其芒的身影——流星。更準(zhǔn)確的說，它們是幾顆有著金黃色豪華長拖尾的流星，宛如一位位仙女急匆匆地飛過。它們是要去參加聚會(huì)嗎？我還沒來得及去許愿啊！
那一輪鑲嵌在的半空中的明月，散發(fā)出了柔和的銀白色光芒，鍍?cè)诹诵^(qū)的湖面上。湖中的小紅魚大概是感受到了月亮發(fā)出的皎潔光芒，紛紛從水底游上了水面，開始在月光的照射下嬉戲起來。它們是那么的天真可愛呀！
過了約莫五分鐘左右，野生的貓咪們也紛紛從草叢踱了出來，開始玩耍。有的在皎潔美麗的月光下散步；有的`在想方設(shè)法地捉魚，可惜，差點(diǎn)掉入水中變成“落湯貓”；有的在練習(xí)爬樹；還有的在打架。是的，打架！你看，那只肥胖的橘貓搶走了一只叫“黃油”的三花貓的魚，好戲要開場(chǎng)嘍！黃油生氣地拱起脊背，突然，嗖地一下向橘貓撲去，接著是又抓又咬，場(chǎng)面一片混亂。過了半分鐘，橘貓狼狽不甚倉促地逃走了，黃油呢？它正慢條斯理地舔著粉紅的肉爪呢！
有趣的事看來天天都有，只要我們?nèi)ゼ?xì)心地尋找，就能發(fā)現(xiàn)它們的蹤跡。它們，就躲在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，快來和我一起尋找它們吧！
窗外即景五年級(jí)作文12
春天的日子是松弛的，下午的陽光，澄黃一片，有窗欞漫到教室里，晶瑩的的光滑的在課桌上散落，平鋪起一種安然恬靜。，三月的風(fēng)在窗外悠閑的掠過，使那窗外的細(xì)枝輕微的顫起。
難得享受一下在學(xué)校抽出的空閑時(shí)間，和那百色的`花兒一起。坐在這么一個(gè)臨窗的位置有許多的風(fēng)景是可以享受到的。比如那一樹樹的花開。
忽然間竄出的溫暖。讓那一樹樹的小苞也忽然開放。不只是在哪個(gè)時(shí)間開放的，但看見它們時(shí)，是在一個(gè)同樣溫暖懶散的下午。那白色的花瓣還想剛剛睡醒的嬰兒一般，迷迷糊糊的伸著懶腰。陽光就交織著不同的絢麗色彩，追逐著他們流動(dòng)，讓那本就瑩白的花瓣變得幾乎透明。暖風(fēng)包裹著它們，輕輕地?fù)u動(dòng)。雙眼被陽光蒙住了，蒙蒙朧似乎看到了一只雪白的手臂在揉著雙眼。
純凈，白嫩只屬于三月初的花兒，懶懶的午睡時(shí)間過去了，那花兒也終于是清醒了？花影在眼前，映著玻璃浮動(dòng)，心里便傳上了一股淡淡的清香。窗外，一樹樹花開，白色也會(huì)這般的濃厚的鋪開？在那纖柔的花瓣上留下了深深地一筆�；▋核坪踅K于找到了力量，花瓣終于舒展了，伸開了，像天鵝優(yōu)美頸象的弧度，有力卻十分優(yōu)美的伸展開。一片，兩片……一朵，兩朵……綴在窗外那幾支細(xì)枝上，交錯(cuò)有致的，自然而然的。片片澄黃的光暈，灑下來，給它們披上一層明亮的淺淺金沙。
你是否愿意？在午末的時(shí)候，從書中抬出頭來，趁著一點(diǎn)休息的時(shí)間，來看看那一樹樹的花開。你又是否會(huì)留意某一扇窗？窗外有澄黃的陽光，在這暖暖的三月中，去尋找那一樹樹花開。
就像這樣，在校園里，在座位上，細(xì)細(xì)的看一眼那已蓬勃的春天。
窗外即景五年級(jí)作文13
清晨之后，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗簾外沒有一絲風(fēng)刮過來，天空依舊是灰白的，還帶點(diǎn)陰暗，太陽高高地，懶洋洋地掛在那里。
我坐在書桌旁寫著作業(yè)，心卻沒有安靜下來，一邊寫著作業(yè)，一邊看著窗外的風(fēng)景。大概過了二十分鐘，天空的光線突然變得陰暗，我放下手中的筆向窗外望去，只見一大片一大片的烏云，在天空來回奔跑玩耍，轉(zhuǎn)眼間就布滿了天空，如同一塊黑布把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，接著，傳來了一聲聲“轟隆隆——轟隆隆——”的聲音，這是要要下雨的節(jié)奏啊，轉(zhuǎn)眼間飛沙走石，刮起了大風(fēng)，狂風(fēng)卷起紗石，雨點(diǎn)兒噼哩啪啦地打在窗戶上，打在花園里，打在車頂上。一切都猝不及防，在小區(qū)里散步的人們也被突如其來的'雨嚇壞了，雙手緊緊護(hù)著頭，瑟縮著身子，凌亂著腳步奔跑起來，尋找著最近的避雨場(chǎng)所，生怕把自己的衣服淋濕了，轉(zhuǎn)眼間外邊都沒有了人影，只剩下小花和樹木在雨中瑟瑟發(fā)抖……
過了一會(huì)，雨變小了，天空在淺灰色之中露出一點(diǎn)兒蔚藍(lán)，看來雨快停了。我剛轉(zhuǎn)過身，天空忽然出現(xiàn)兩道美麗的彩虹，這兩道彩虹的半環(huán)上外圈那條較粗點(diǎn)，里面從粗到細(xì)，呈現(xiàn)出七彩色，漸漸地變濃，變亮，越來越耀眼，只呈現(xiàn)較重的顏色是，橙，紅，藍(lán)，紫，四種，隨后雨越來越小，彩虹的顏色也慢慢變淺。
不一會(huì)兒，烏云散去，雨停了，天空也亮了，彩虹也消失了，樹上草上的露珠晶晶亮，葉子變得更清新了，閃閃爍爍，仿佛無數(shù)的寶石，折出五色的光，花兒被狂風(fēng)暴雨洗禮后，也變得更加可愛了！
窗外即景五年級(jí)作文14
我喜歡神秘的藍(lán)色海洋，也喜歡一望無際的黃色田野，但是我還是喜歡多姿多彩的窗外風(fēng)景。
窗外有一顆巍然聳立的松樹，這棵松樹非常高大，上面的葉子是黃色的'，非常的清楚，上面結(jié)滿了很多很多的松果，所以有時(shí)能輕而易舉地摘下。下雨之后，更是可以看到蝸牛在樹上緩慢爬行。
清晨，太陽剛露出半個(gè)腦袋，我家窗外的松樹就會(huì)傳來“嘰嘰”的聲音，是兩三只鳥兒在合唱。它們不僅在唱，還在跳。太陽剛剛升起，小鳥們抖了抖翅膀，就兩腳一蹬飛了出去，然后一片黃色出現(xiàn)在我的眼睛里，原來我看到的是一些樹葉！這些樹葉讓人眼花繚亂！
中午，太陽高照，蚊子們也開始出來活動(dòng)活動(dòng)，但它們不知道自己在危險(xiǎn)區(qū)域！只見它們被粘在了蛛網(wǎng)上，蜘蛛慢慢爬過來，把蚊子們裝進(jìn)一個(gè)“密室”里面，然后開始享用美味的午餐！每天的這個(gè)時(shí)間段，我想蛛網(wǎng)都會(huì)有著很多很多美味的午餐！
下午，從我們小區(qū)的池塘里傳來“呱呱，呱呱”的聲音，這個(gè)聲音來自我們小區(qū)的動(dòng)物歌手——青蛙的口中。青蛙歌手唱歌的樣子有些相同，有些不相同，相同的是，青蛙一邊跳一邊唱，和人類差不多。不同的是，青蛙一邊唱一邊跳，還要一邊捕捉小蟲子。
傍晚，是一個(gè)奇妙而又真實(shí)的夜晚。傍晚的松樹安靜多了，但小區(qū)里還真是吵鬧極了。有蟲子在叫，有孩子在叫，有青蛙在叫，有小狗在叫，具體怎么叫，就多樣化了。
夏天的傍晚有蟬在叫，叫得很大聲，孩子們?cè)诩饨�，“啊”，“哇”，“呀”，這些詞都會(huì)有，也有“嘻嘻”，“呵呵”，“哈哈”這些。青蛙叫的很大聲，“呱呱，呱呱”，這么長一串，非常吵，有些青蛙還試著跳上陸地，但從未成功過。
半夜，不時(shí)一兩聲鳥叫和狗叫，其他聲音早已消失的無影無蹤，這讓人覺得非常舒服……這就是我窗外的風(fēng)景，你喜歡嗎？
窗外即景五年級(jí)作文15
我是個(gè)喜愛發(fā)呆的人，經(jīng)常是看著一樣事物就出了神，尤其是窗外，它總能為我?guī)聿灰粯拥木爸拢灰粯拥男木场?/p>
晚課時(shí)的窗外是富于變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置，只因在課上四十分鐘內(nèi)可見許多迷人的風(fēng)景。剛上課時(shí)，天空漸暗下來，由明亮變得黯淡，取代耀眼光芒的是平行于房屋的一片霞光，它們由湛藍(lán)轉(zhuǎn)入金黃，再到夾雜著一些粉，由粉轉(zhuǎn)為紫，終于變?yōu)橹挥蟹毙屈c(diǎn)綴著的漆黑。教室里和校園中都亮起了燈，放學(xué)的學(xué)生與天空中的繁星略有相似之處，學(xué)生為學(xué)校增光添彩，繁星則點(diǎn)亮著看不見五指的天空。
家中的窗外恬靜怡然。放眼望去，樓下的綠化區(qū)便收入眼底。秋天到了，花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無聲地枯萎，只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草，看似比花還柔弱，實(shí)則堅(jiān)強(qiáng)得像戰(zhàn)士一樣，一直守候著這片養(yǎng)育它的土地，將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹不負(fù)眾望，依舊似春夏時(shí)節(jié)的堅(jiān)挺碧綠，堅(jiān)實(shí)的針狀葉片看著使人安心，這也為接下來一望無際的白增添了濃厚的一筆重彩。
車窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的.高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛著藍(lán)的水庫，碧綠連綿的山峰。車窗外的景象也取決于車速，經(jīng)過樹林時(shí)，樹葉、樹枝和樹干連成一線，形成奇異而又讓人眼花的景象，分別的個(gè)體頓時(shí)成了整體，雖如此美麗，要欣賞這風(fēng)景也是需要膽量的，稍不注意造成的暈車也同樣令人記憶深刻。
我喜愛窗外的景物，無論是動(dòng)，是靜，總有自己的獨(dú)特之處，正因?yàn)橛羞@變化，才使這世界多姿多彩，充滿無限的趣味。
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