【熱門】小學(xué)五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文1
今天是五一節(jié)。我和爸爸一起去兒童公園玩。
兒童公園門口人特別多，這次連票都不用買了。進(jìn)入兒童公園，首先映入你眼簾的是五顏六色的運動器材，比其他公園多得多。
然后我們來到了兒童樂園的中心。這里沒有玩具，但是風(fēng)景很美�，F(xiàn)在是春天，萬物復(fù)蘇，大地生機勃勃。抬頭望去，可謂千里之外。草挺綠的，隨風(fēng)搖曳，好柔軟好刺眼。
過了吊橋，我們來到了我最喜歡玩的地方。這里玩的東西太多，讓我眼花繚亂，不知所蹤。我以后會到處去。我爸會很慘的。錢包里的錢就像一場水戰(zhàn)，很快就沒了。
我對這些地方印象最深的是騎馬。我本來是要去科技館的，但是向左看的時候，真的有一匹馬。我以前不知道兒童公園里有一匹真正的馬。是剛上線的新程序嗎？我激動得不敢相信自己的眼睛。我趕緊讓我爸帶我去那里騎馬。要知道，我這輩子最大的愿望不是讓自己變得聰明富有，而是讓自己自由地騎在馬背上，馳騁在遼闊的草原上。
這匹馬好高啊！我想象的遠(yuǎn)非如此。我感覺到它棕色的頭發(fā)。它溫順地低下頭，讓你撫摸它。馬的`主人說:“兩圈十元�！薄０职譃榱俗屛业膲粝氤烧娓冻隽诉@么高的代價。
我騎著馬在公園里走，一邊騎一邊摸馬。時間過得飛快，很快就要跑完兩圈了。但是我還是不想和馬分開，但是天快黑了，我們要回家了。我只能忍痛下了馬。然后依依不舍的離開了。
兒童公園真好玩！我忘不了。我下次一定再來，馬！我向兒童公園的大門揮手...
小學(xué)五年級作文2
聽了這首《世上只有媽媽好》，很多人都知道母愛偉大無私。媽媽為我們付出了這么多，我們應(yīng)該感激她。
那時候我還在昆明讀小學(xué)一年級。有一件事觸動了我。一次考試考了80分，很難過。我躲在小區(qū)的花壇旁邊。天色已晚，忙著工作的人都回家了，蕭瑟的微風(fēng)輕撫著我的臉龐，皎潔的月光照耀著我。我抬頭，月亮瞇著眼好像在安慰我。一個會走路的奶奶問我為什么不回家。我慢慢地說：“我不敢回家，因為我考了80分�！崩蠇D人嘆了口氣，離開了。燈光照在我旁邊的池塘上。池塘像一面未拋光的銅鏡一樣安靜，出現(xiàn)了一點漣漪。在光線的反射下，銀色的'蛇出現(xiàn)在水面上，扭動著身體像在跳舞。我一直覺得陽光明媚的池塘最美。原來晚上的池塘也很奇妙。像石，池塘是如此美麗，無論是淡妝還是濃妝。
像針一樣下著毛毛雨。我很害怕。雨下了不到十分鐘就停了。昆明的天氣真是多變。我有點困，躺在座位上。就在我發(fā)呆的時候，我媽出現(xiàn)了。她焦急地說，“我終于找到你了，孩子。你在想什么？”我媽的問題讓我無法回答，因為我不敢告訴我媽我這次考了80分。最后，我猶豫著說出了原因。我媽笑著對我說：“這次沒做好也沒關(guān)系，下次做好就好了�！甭犃藡寢尩脑�，我心里的一塊大石頭終于落地了，讓我覺得輕松多了。
我們都帶著燈回家了。我媽媽的愛是無私的。她對我的包容和理解讓我很感動。她是我最感激的人，我會永遠(yuǎn)愛她。
小學(xué)五年級作文3
前面一排五顏六色的車引起了我的注意，我爸媽也是。有一排字符：旋轉(zhuǎn)浮動。聽名字很有趣。我拉著媽媽的手，把爸爸往前推�？戳私榻B，我媽臉黑，不準(zhǔn)玩。為什么？這里寫著，一路都是旋轉(zhuǎn)。這引起了我的注意，堅持玩。沒想到我媽說我去，她就是不去。誰管她去不去，我就拉我爸上來，我媽老是不放心，我就要推她上來。
旋轉(zhuǎn)彩車真的很好玩。它們有快有慢。他們?nèi)チ司屯Ｏ聛怼Ｅ赃叺幕ê芟�。我真的很想掉進(jìn)花的.世界。我很好，但是我媽很慘。還沒走到一百米，不行，閉上眼睛，戴上墨鏡，不管。
我設(shè)法跑完了200米。媽媽暈乎乎地下來了，坐在凳子上休息。我沒事干，看別人玩。一個孩子，大概四五歲，帶著媽媽去玩。他一路笑哭啼啼，他媽暈暈乎乎的就下來了。后來才知道，孩子的體力對大人來說太大了。
在四季花園玩完之后，我們坐車去了岔溪谷。坐完森林火車，我們?nèi)チ瞬鑸@。茶園真的很美，無邊無際，梯狀的茶園，讓人心曠神怡。站在吊橋前，躺在繩子上，吹著風(fēng)，那種感覺難以形容。只是不知道橋穩(wěn)定不穩(wěn)定。有風(fēng)的時候就在那里搖啊搖，讓人慌。我已經(jīng)錯過幾次了。
去年的六一真的很好玩。它不僅開闊了我的視野，也開闊了我的知識面，讓我看得更多。今年的兒童節(jié)，我還在等。是瘋狂，是訪問，還是奇怪。
小學(xué)五年級作文4
春天的雨，連綿不絕，把小螞蟻的家都快淹沒了，螞蟻們又得搬家了。搬到哪呢？這可費了蟻王一番腦筋，最后經(jīng)議事廳討論通過了一個新的搬家方案，螞蟻們準(zhǔn)備搬到山腰上的大榕樹爺爺身上的一個小洞洞里。
這段旅程非常艱險，路途遙遠(yuǎn)，危機四伏。小螞蟻們都覺得非常危險，但就是老家馬上就要淹了，它們必須得踏上這個旅程。它們帶著家里所有能帶的東西出發(fā)了，經(jīng)過一座小坡時，許多螞蟻都開始嘆氣了，有一只小螞蟻垂頭喪氣地說：“這太可怕了，我已經(jīng)沒力氣，早知道就不來了�！毕佂鯃远ǖ卣f：“沒關(guān)系，只要我們努力，肯定能安全到達(dá)我們的新家。”蟻王帶著螞蟻先遣部隊先去探了探路，隨后帶著眾螞蟻安全地過了這個坡。小螞蟻和蟻王越來越有信心了�！安缓昧�！”一只小螞蟻突然大叫：“前面有一條小河。”一聽螞蟻們都慌作一團(tuán)，蟻王大喊：“不怕，我早已做好準(zhǔn)備，瞧，這就是什么？疊式小船（注：一種樹葉小船）！”小螞蟻們對蟻王贊嘆不已。
螞蟻們終于平安無事地到達(dá)了新家。哇！看到眼前的景象，所有的螞蟻都大叫起來，映入眼簾的就是各種各樣美麗的花草，它們爭先恐后地展開笑臉，鳥兒在樹上吟唱美妙的`樂曲，小樹把嫩嫩的枝丫提供出來給小動物們做搖籃。真就是一派生機勃勃地春天的景象。蟻王得意地說：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。如此蟻間美景，我們可要珍惜。我們要在此安居樂業(yè)一輩子。”
小學(xué)五年級作文5
我徒步走在竹林小路上，忽然聽到背后傳來一陣掌聲和贊嘆。我心頭微微一震：多么熟悉的掌聲！幾時有聽過如此清脆的掌聲來著？噢，對了，那是小學(xué)的事了。
小學(xué)六年級的一堂語文課上，老師“妙嘴回春”地把第二十課《窮人》講得感人肺腑，娓娓動聽！那充滿悲憐的講課深深地觸動了我們的心靈。漁夫和桑娜是多么善良，樂于助人的呀！為了更深的體會其中的情感，老師說請出一男一女表演他們的對話。
老師站在講臺上期盼的望著同學(xué)們。可是，舉手的.人寥寥無幾！然后老師叫了兩個同學(xué)對話，由于兩人緊張，所以對話效果不理想。老師再次把那尋索的目光落向同學(xué)們�！斑@點勇氣也沒有��？”看到還是沒有人舉手，老師略有失望。
其實我早就想試一試的！我心里越來越緊張了。是舉手，然后還是不舉呢？我能朗讀好嗎？若被同學(xué)取笑，那真可怕。但不試一試，又怎明白？而且之前那兩個同學(xué)也沒人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自我，最后把手舉了起來。
老師喜形于色，立刻叫了另一位同學(xué)和我開始了對話。
我用沉后的語音和漁夫善良的心，抑揚頓挫，滿腔情感的和那位女同學(xué)對話起來。對話中，教室里靜得出奇，如同那幽靜的小竹林。表演對話結(jié)束，教室里響起了雷鳴般的掌聲和嘖嘖贊嘆。我如釋重負(fù)的坐了下來，而心卻久久蕩漾。
穿過竹林小道，清晨的陽光照亮了我全身。我想，掌聲迸發(fā)出的熱情和鼓勵，會使我自信起來，給予我前進(jìn)的力量。但愿我能為你響起掌聲！
小學(xué)五年級作文6
在我的'一生中，有過很多“第一”：第一次做飯，第一次在晚上走路，第一次坐飛機。第一次就像一個腳印，印在我成長的路上。給我印象最深的是第一次沒有完成作業(yè)。
那天，我像往常一樣背著書包來到學(xué)校，走進(jìn)教室，坐在座位上。我拿出作業(yè)，開始交作業(yè)。哦天哪！我為什么不寫英語課？這太可怕了！昨晚睡覺前我應(yīng)該檢查一下的�，F(xiàn)在怎么辦？要提前自習(xí)了�，F(xiàn)在，太晚了。對了，我去找組長，和她商量一下，讓她等我，等會把筆記本交到辦公室。但是，我說了很多好話，組長堅決不同意。她說：“老師要求我早上一來就收書。我不能因為你一個人耽誤老師交代！”我心想：與其讓她難堪，還不如我自己認(rèn)錯！
來到英語老師辦公室門口，我猶豫了很久，終于鼓足勇氣走了進(jìn)去，向老師說明了情況。老師嚴(yán)厲地說：“你太大膽了！告訴我：不寫作業(yè)來什么學(xué)校？他們都和你一樣，那以后我就不布置作業(yè)了！你想想：我安排了就不寫了，那我還忙什么？”
我很尷尬，不知所措，感覺自己像熱鍋上的螞蟻。我后悔！我哭著求老師再給我一次機會。老師瞪著我說：“下課不要出去玩！盡快完成作業(yè)，上課時間不要偷偷補。影響正常上課就饒不了你。你聽清楚了嗎？”
“謝謝老師！”我松了口氣，趕緊回去補作業(yè)。
我下定決心：這是第一次，也是最后一次。
小學(xué)五年級作文7
期待著，期待著，春天終于來了！
她帶著生命和希望輕裝上陣。她千里迢迢越過山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之處，都蘊含著旺盛的生命力。
我愛春天——
那種寒意依舊存在的愛情，也不乏溫暖的早春風(fēng)。它輕輕地喚醒了大地，沉睡了一個冬天的大地高興地睜開了困倦的雙眼，然后播下了希望的種子。春風(fēng)是生命的使者。
我愛春天——
愛綿綿春雨。它喚醒了草，滋潤了柳，盛開了報春花，告訴我們春天來了。草地鉆出地面，新奇地看著它；柳葉蕩腰，隨風(fēng)起舞；報春花小號，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮濕的空氣夾雜著大地的芬芳，帶著暖風(fēng)迎面而來。春雨是生命的'耕耘者。
我愛春天——
愛春天的鳥兒，愛青蛙，愛一切充滿生機的可愛生物，尤其是可愛的小燕子。我經(jīng)常在電線上搜索，因為它們就像五線譜上快樂的音符，伴隨著“嘰嘰喳喳”的聲音，奏出春天的第一樂章。
我愛春天——
每當(dāng)春天來到松花江，沿著高高的松花江堤岸漫步，在望江沖泉水，穿過綠色的叢林去對岸，呼吸著春天清新的氣息，感受著春天猛烈跳動的脈搏。啊，多舒服多愜意��！
再看，太陽島沙灘上飄著風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿也沒有手，但它被高高地送到了遠(yuǎn)方，漸漸地融入了淺藍(lán)色的天空。
春天經(jīng)常讓我想到：人們總是把它視為生命和希望的象征，我們這些孩子也被稱為“祖國的春天”。
我們是祖國的生命和希望。
無錫市同德橋?qū)嶒炐W(xué)五年級尹：
小學(xué)五年級作文8
昨天，我不知道發(fā)生了什么。大約是九點鐘。腦子已經(jīng)昏昏沉沉的了，很困，很想睡覺。不知道為什么。剛拿出筆記本準(zhǔn)備好好寫。至少今天完成我的寫作任務(wù)。但事實真的讓我失望了，還是我困了，還是只想睡覺。
那一刻，我突然覺得除了睡覺，沒有什么能打動我。睡覺的蟲子去大腦，突然除了睡覺什么都不想做了。我自己也不太明白。剛才還活蹦亂跳的，突然又想睡覺了。我覺得沒有什么比睡覺更重要了。是的，在一個想睡覺的.人眼里，真的沒有什么比睡覺更好的了。太困了，抱著被子就忍不住睡著了。起床后，睜開眼睛，已經(jīng)是凌晨了！但是昨天，我沒有完成寫作任務(wù)，突然覺得很不舒服。我抱怨昨天睡得太早，連寫作目標(biāo)都沒完成。一天的任務(wù)必須在當(dāng)天完成。我不是一個喜歡拖延的人。但是這個世界有時候障礙太多，我們做事要拖拖拉拉，每天都這樣過。人生也注定會遇到很多阻礙和阻力，昨天的困倦甚至是一種阻力。如果能高考，那我們就要振作起來面對，因為考試很重要。就算你想睡，可惜你也睡不著，只是為了你想要的未來。有時候你突然覺得連睡覺都是一種幸福。當(dāng)你很想睡覺的時候，你就有了肆無忌憚的睡覺的能力。那不是一種幸福嗎？很多人有時候想睡覺，但是睡不著。因為生活的需要，他們真的很無奈。但在這個世界上，也有一種每天推掉該做什么的能力，因為別人有這個資本是真的。但是沒有資本，我們每天都要努力，我們也要努力。
努力真的很難，但是每天完成任務(wù)真的很難，沒有目標(biāo)的生活真的很難。我寧愿每天都有目標(biāo)和動力，這樣才能努力，才能過得好。
小學(xué)五年級作文9
今天。我們?nèi)Ｒe行一場別開生面的秋季運動會。
我們按照的順序進(jìn)行入場。輸運我們班時，不知怎么的，手腳都那么聽話。原本走路毛手毛腳的.我，今天卻步伐這么整齊！當(dāng)我們喊起口號的時候，我的心里就有說不出來的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表揚，這讓我心里很高興！
在入場式的最后，六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們?nèi)Ｔ谶@彩旗飄揚的時候，心就投入到運動會上了。
第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒等我反應(yīng)過來，運動員已經(jīng)到達(dá)終點了，我們班取得了好成績。
接下來的80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。
回到同學(xué)們看書的地方時，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開始比賽了。經(jīng)過一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿�！�
我聽了以后心情好多了，我還是頭一次聽到別人這樣夸獎我。
運動會每年會舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機會還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
小學(xué)五年級作文10
有一次周末回家，同學(xué)們都很開心。我背著一個沉重的書包走到學(xué)校門口。我感到有點高興，但也有點沮喪。我要在這兩天寫完這么多作業(yè)！想著想著，看到媽媽來接我，我把所有的煩惱都拋在了腦后。
回到家，家里的一切對我都是那么的誘惑。電腦，電視，零食，朋友們的嬉鬧，公園里的笑聲，操場上的歡呼聲，我真的迫不及待地想馬上加入他們。但是。但是，我還沒有完成作業(yè)，所以我真的不知道該怎么辦。不知道要等幾輩子才能回家。如果我現(xiàn)在去，我媽可以告訴我，我只知道我會不會玩作業(yè)。真可惜！
想了很久，終于忍不住誘惑，決定出去玩。媽媽，我們先扛著吧！媽媽扛過去了，周五玩的很開心。周六該做作業(yè)了！不知道為什么，周六的時候，我還是懶得寫，心想“不是有周日嗎？”就這樣推來推去，開學(xué)那天，作業(yè)還沒寫完。
上學(xué)的路上，我很著急，真的不知道該怎么辦。不知道為什么，心里突然冒出一個想法：一起玩吧，我一直是老師心目中的好學(xué)生，我就編個理由，老師會原諒我的'。
到了學(xué)校，看著大家交作業(yè)我就慌了。但是老師知道我沒交作業(yè)的時候真的原諒了我。但我又羞又羞，我無法原諒自己。唉，真可惜！
后來就好像什么都沒有發(fā)生過一樣，家里學(xué)校一切都很平靜。但是，只有我自己知道，在我心里引起了多大的波瀾。從那以后，我再也沒有完成作業(yè)。
人生第一次不一定幸福，但第一次沒寫完作業(yè)真的很難忘。
小學(xué)五年級作文11
今天是正月十三。今天是個特殊的日子。今天是我最親愛的姐姐的生日。姐姐對我傷害最大，我會盡力做到最好。讓你阿姨越來越開心。
早上一起床就聽到合奏“丁丁冬冬唐唐”，震耳欲聾。我伸長脖子一看，原來是爸爸媽媽和三個阿姨在“玩”。我不想被超越。我匆匆起床，穿好衣服。以閃電般的速度沖進(jìn)廚房。
看著大家忙碌，卻不知道該怎么辦。突然，我的小眼睛盯著那堆沒洗的青菜，我跳過去自告奮勇，“媽，讓我洗菜？”我媽盯著我看了幾秒鐘，用懷疑的語氣說:“嗯，你這么勤快，真少見�！�。
開始吧，把盤子放在水槽里。打開水龍頭，水噴在我手上。我不禁倒吸一口涼氣。哦，我的上帝。太冷了。剛從床上爬起來，完全被冷水吵醒，刺痛了我的骨頭。如果是平凡的.一天，我會立刻放棄。酪今天...姐姐每天對我的關(guān)心和愛護(hù)頓時涌上心頭。我現(xiàn)在該怎么放棄？想到這里。我萎縮的手重新進(jìn)入冷水。我用右手抓起一片萵苣葉，開始一點一點地洗。三姨一直夸我，說我工作正常。難怪我姑姑那么喜歡你。心里覺得暖暖的。好像水沒那么冷。我洗生菜又快又方便。洗菊花�？峋郑匈u菜。洗好的青菜看起來格外的綠，那么新鮮，那么開胃，終于抑制不住心里的喜悅，唱著流行歌曲，大家都被我感染了。節(jié)奏越來越快，終于完成了所有的任務(wù)。
看著滿桌香甜可口的食物，我拿起自己勞動的果實——我們那個叫“醬菜”的地方，恭恭敬敬地對妹妹說了聲“生日快樂”，看著妹妹爽朗的笑容。我的心是如此甜蜜和快樂。
小學(xué)五年級作文12
母愛在我的心中是無私的，在我心中，母愛是最偉大的。
媽媽，您還記得嗎？那時候是在晚上，您在飯店里干完活了，就帶我回家，那時候哥哥在外面玩，您給哥哥打了好幾個電話讓他10點回來，后來，我們到家了，哥哥還沒到家，您說讓哥哥把鑰匙留下，可是哥哥沒有把鑰匙留下，那時候，我們在那找了大半天，也沒找到。那時候，我肚子非常疼，飯都吃不下去。您都是細(xì)心的照顧我。我們那時候在家門口，等了哥哥好幾分鐘，可是，哥哥還沒有回來，我非常困。您就坐在門口的臺階上，摟著我，還把衣服給我，您只穿了一個秋衣，那時候還是冬天呢。您把外衣給了我，我很暖和，而您卻凍著，還對我說不冷。那時候，我非常的害怕您凍病了，我就說我不冷，快熱死我了。我就把外衣又還給了您。您看見已經(jīng)5點了就又給哥哥打了個電話，哥哥沒有接，然后就給那個叔叔打電話，那個叔叔很喜歡我，他經(jīng)常幫我們做事，我們有什么困難，都去找他。叔叔馬上就來了，他騎著摩托車來的，他還想站在摩托車上從墻上爬過去呢�？墒俏液湍�.阻止了，媽媽，您正說要去賓館住，哥哥就打來電話，說快到了。叔叔就去接。哥哥回來了，我們就睡覺了。
媽媽，您對我的愛無處不在。您的愛是無私的，您的愛是偉大的。媽媽很快就到母親節(jié)了，在母親節(jié)里，我祝你快快樂樂的，沒有憂愁。
小學(xué)五年級作文13
生活中，處處都有掌聲，一次演講，一次發(fā)言，都會獲得掌聲。而我擁有這種完美的聲音，是在一次獲得獎勵之后。
期中考試后，主任讓同學(xué)們搬著凳子到操場上，要開表彰會。然后我用顫抖的雙手拿起凳子，懷著惴惴不安的情緒走入操場，心想：這次我考了第幾名，這次我考了第幾名。我反復(fù)自問著。當(dāng)主任一次又一次念別人的.名字時，我覺得自我肯定不會獲獎了，心中不免有些自卑和沮喪�？晌业男囊琅f撲撲直跳，惴惴不安，我默默祈禱著：期望有我，期望有我。可我再祈禱，都會想：我不會獲獎了，我不會獲獎了。僥幸的心理最終破滅了，那種情緒簡直難以無法用語言表達(dá)，那種情緒誰又能理解？主任念到第一名的時候時，情緒無比忐忑�！畑xx、xxx、李清松。然后我萬分激動，不時感到驚訝與高興.，真讓人出乎意料。望著同學(xué)們羨慕的目光，老師贊許的眼神，心中別提有多興奮了，真想蹦上天去！我踏著輕快的步伐來到主席臺上，拿著那紅艷艷的獎狀，想：最后獲得了心滿意足的獎狀，從今以后，我要更加勤奮、努力。主任說：“為第一名熱烈地鼓掌�！迸_下師生鼓起掌來，那掌聲清脆悅耳，此時，任何一種聲音與它相比，遜色了許多。
從那時起，我不斷努力，拼命學(xué)習(xí)，一次次取得優(yōu)異的成績，一次次取得一張張鮮紅的獎狀，又一次次取得那熱烈的掌聲。掌聲給了我鼓舞，讓我充滿了自信。
在人生的道路上，你會獲得許多“掌聲”，這種“掌聲”代表著肯定與贊揚。當(dāng)你真正擁有“掌聲”時，你會明白只有靠自我真正努力換來的“掌聲”，才是真正的“掌聲”。
小學(xué)五年級作文14
這件事發(fā)生在五年級。雖然已經(jīng)過去了，但還能歷歷在目，就像昨天發(fā)生的一樣。
周五語文老師上午布置作業(yè)，下午老師重復(fù)。但是我總想周六周日有兩天。我為什么要擔(dān)心寫不完作業(yè)？于是我簡單的寫了下來，沒有多想。放學(xué)后，我回家了。
回到家，我看著父親，對他說：“我明天和后天休息。今天不寫作業(yè)，明天寫�！�。今天開心的看著電視節(jié)目，吃著零食喝著牛奶，不去想作業(yè)，過著神仙般的生活。
過了一段時間，我覺得去姨媽家玩玩總比演戲好。我立刻去了姨媽家。在家里看到她，就和她聊了一些開心的事。聊天的時候天已經(jīng)黑了。我在她家吃完飯就回去睡覺了。
到第二天，我已經(jīng)完全忘記了我的.作業(yè)。玩得開心，周六過去了，直到周日才想起作業(yè)，但是心情告訴我，時間很充裕，下午做也不遲。于是我放松下來，繼續(xù)玩，好像什么都沒發(fā)生一樣。到了晚上，我成了熱鍋上的螞蟻，才意識到作業(yè)不是很少，一次也寫不完。
現(xiàn)在心情很矛盾。現(xiàn)在做已經(jīng)太晚了。如果我不做，老師不知道怎么懲罰我。這時候心情的沖動鼓勵了我一次。不做，明天不認(rèn)就要受罰。雖然心里是這么想的，但是心里還是不停的上躥下跳，直到很晚才睡覺。
早上起來吃了幾口就去學(xué)校了。到了學(xué)校，我放下書包，等著組長問我，但這時候我的心幾乎觸到了嗓子眼。組長問我，“邵，交作業(yè)”。我回答：“不是我干的”。
上課的時候，老師開始問組長作業(yè)的情況。我覺得自己快崩潰了，組長說：“不是邵老師干的�！薄Ｍ蝗�，我覺得自己像一塊巨大的石頭壓在身上。老師批評我，我心情沉重。
這是我第一次沒有完成作業(yè)。
小學(xué)五年級作文15
暑假里，我和爸爸媽媽去雪花洞玩了。
到了山上，我們看見到處都是綠油油的，像大山穿上了綠棉襖一樣。在上山的路上，我們還看到一個小瀑布。我們下車去小瀑布里玩，水好像從天而降，涼絲絲的。我們在水里穿來穿去，衣服都濕了。但感覺很涼快，好玩極了。
我們到達(dá)景區(qū)停車場已經(jīng)是中午了，我們匆匆吃過飯就迫不及待的來到雪花洞門前，只見雪花洞門前有一塊石碑，上面寫著“天下第一雪花洞”。
講解員說洞里溫度很低，所以有很多人在外面租毛巾，我們租了三條毛巾往肩上一披就進(jìn)去了。進(jìn)了洞口，要先通過57米長的臺階，臺階很陡，很濕，然后，才進(jìn)入到真正的溶洞。
第一個大廳是‘迎賓廳’，大廳的主人迎賓佛坐在高高的石頭上，好像在歡迎我們的到來呢。第二個大廳是“萬神拜壽廳”，各路神仙正圍著一個似壽星老一樣的鐘乳石拜壽呢。其他還有‘圣景臺’。這里集中了各式各樣的鐘乳石，最特別的.就是白白的像雪花一樣的鐘乳石，都叫它雪花石。雪花洞就是以此得名的。還有‘鱷魚張嘴’‘恐龍背’‘雄獅登塔’‘蛇化石’等。講解員告訴我們，這里可是唯一發(fā)現(xiàn)有鐘乳石的地方呢。
這次雪花洞一游，又讓我增長了不少知識，以前只在書上學(xué)習(xí)過鐘乳石是什么樣子的，是怎樣形成的，這次我第一次進(jìn)入溶洞，親眼看見了這么多的鐘乳石。我真是太高興了！
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級作文(精選)09-06
【精選】小學(xué)五年級作文09-06
小學(xué)五年級作文08-06
小學(xué)五年級作文（精選）07-22
（精選）小學(xué)五年級作文07-26
小學(xué)五年級作文[精選]07-29