【熱門】高一優(yōu)秀作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的高一優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
高一優(yōu)秀作文1
與春夏不同的是冬多了一份蕭瑟，樹(shù)上只有光禿禿的樹(shù)枝和幾個(gè)孤零零的鳥巢，在寒風(fēng)中蹙縮成一團(tuán)，在蒼灰色的背景中更顯得寂寥。
光禿禿的樹(shù)上時(shí)不時(shí)地傳來(lái)幾聲鳥叫，好半天才從枝椏間傳出來(lái)，循聲找過(guò)去，幾只怪模怪樣的寒號(hào)鳥在那里發(fā)著哀鳴，這么冷的天還跑出來(lái)，真是難為它。
在我看它發(fā)愣的時(shí)節(jié)，忽然一片白色的東西闖入我的視野，接著兩片，三片，許多片緩緩降落，伸手去接它，它卻好象故意在躲藏，調(diào)皮地從手指縫里溜走了，再努力抓住它，心想這下子可跑不了，可是伸開(kāi)手看時(shí)，卻只剩下一滴晶瑩的水滴。雖然他東躲西藏，但我還是發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，它偷偷地躲在我的背上，以為我看不見(jiàn)，可是還是被我發(fā)現(xiàn)了，六角形，白白的，一塵不染，它好像害怕被我發(fā)現(xiàn)，不多久，就又憑空消失了。
雪越下越大，而這時(shí)我也該回教室了，在教室里看到它在風(fēng)中歡樂(lè)地跳舞，它是不應(yīng)該被束縛的'，你可以想象它是多么希望快點(diǎn)來(lái)降臨大地，用自己的身體來(lái)點(diǎn)綴沉悶的冬季。只消一節(jié)課的時(shí)間，它已將整個(gè)校園包裹了起來(lái)，打開(kāi)教室門，眼前突然一亮，忽然想起古人所說(shuō)的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，所有的樹(shù)都披上了一層雪白的外衣，銀裝素裹，分外妖嬈，校園里的沉悶被打破了，沸騰了起來(lái)，天氣雖然寒
冷卻擋不住同學(xué)們觀雪的熱情，只因那片銀白，個(gè)個(gè)臉上都露出了燦爛的笑容。
那片銀白遮掩了所有骯臟，趕走了所有的蕭瑟，整個(gè)天地都成了冰雪王國(guó)，雪花正施展著》艾莎女王的魔法，又或者它們就是女王的使者，來(lái)消除冬日里的死寂，與冬日完全相反，各處都充斥著我們的歡笑，內(nèi)心也被這片銀白照亮了。
教室也不像之前那般死氣沉沉，個(gè)個(gè)都擺著一幅冷漠臉，同學(xué)們恢復(fù)了往日的精氣神，眼神充滿著光彩，雖然冬日里寒氣逼人，但是卻沒(méi)有冰凍我們的內(nèi)心，心是火熱的，是積極向上的，是昂揚(yáng)奮發(fā)的，我們才能夠保持青春的鮮活。
雪，不僅只趕走了冬日的沉悶和寂靜，也趕走了我們心中的壓抑，為冬日的我們注入活力。
高一優(yōu)秀作文2
叔叔阿姨：
您好!
當(dāng)我在QQ中與他對(duì)話聊天時(shí)，他跟我說(shuō)了許多心里話，當(dāng)我得知他已經(jīng)輟學(xué)在家，心中不由為之一震。
我和他從小學(xué)就是同班同學(xué)，直到小學(xué)畢業(yè)以后，見(jiàn)的次數(shù)雖然少了，但是沒(méi)想到他發(fā)生了這么大的變化，在我眼里他是一個(gè)待人真誠(chéng)的人，憑這一點(diǎn)，我和他現(xiàn)在還是好朋友。阿姨，您應(yīng)該記得，我去過(guò)您家，記得有一回，他生病了要去醫(yī)院打針，我也一同去了，到了中午，您只給我們倆買了兩碗炒面，我在這對(duì)您說(shuō)聲謝謝!我真為他感到高興，他有一位這樣好的母親。
我現(xiàn)在是一名城關(guān)中學(xué)的初三學(xué)生，我的成績(jī)也不太理想，有的時(shí)候我也討厭上學(xué)，記得小時(shí)候，是媽媽哄著、打著才肯上學(xué)。他也在聊天時(shí)告訴我，當(dāng)時(shí)是他自己不想上學(xué)了，作為他的朋友我很理解這種想法，因?yàn)槲乙灿羞^(guò)。他也多次告訴我說(shuō)：“我真后悔了，世上沒(méi)有后悔藥”。但是，我必須告訴他，這個(gè)世界上有，而且這個(gè)后悔藥是只有您有的。
我沒(méi)記錯(cuò)的話，他是1997年生的，以他這個(gè)年齡不上學(xué)是不可能找到好工作的，也許這一輩子就無(wú)所作為了。有人說(shuō)過(guò)“知識(shí)改變命運(yùn)”，這句話是毋庸置疑的，最重要的是他現(xiàn)在想上學(xué)，我想，在經(jīng)歷了離開(kāi)校園生活的一段時(shí)間，他能夠好好反省反省自己，知道自己的努力方向是什么，不會(huì)再說(shuō)出我不想上學(xué)這類話了，我不知道當(dāng)他向您提出要上學(xué)的時(shí)候，您是怎么對(duì)他講的，因?yàn)槲抑�，�?dāng)一個(gè)人真正后悔時(shí)卻沒(méi)有人理解是多么痛苦，我想，他心中正為不能上學(xué)而苦惱。校園生活是美好的，也許人類的最美好的記憶都停留在校園中，
學(xué)校不僅可以鍛煉自己的社交能力，而且可以培養(yǎng)一顆奮發(fā)向上的心，它可以給人理想，給人動(dòng)力。。因?yàn)樾@本身就是一個(gè)小小的'社會(huì)縮影。
小學(xué)是認(rèn)知世界;中學(xué)是培養(yǎng)品德，;大學(xué)是走向社會(huì)，在這么關(guān)鍵的時(shí)刻怎么能遠(yuǎn)離校園而走向社會(huì)呢?這不是讓一個(gè)剛出生的雛鳥學(xué)會(huì)飛翔嗎?
言歸正傳，我作為他的好朋友，我真心希望他能重返校園，而且我相信他在嘗到了輟學(xué)的滋味后，會(huì)更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力拼搏，為了他自己，也為了他父母的期望。
叔叔阿姨，請(qǐng)滿足一個(gè)小鳥想要學(xué)會(huì)飛翔的愿望!
祝：叔叔阿姨身體健康他早日重返校園!
高一優(yōu)秀作文3
說(shuō)起讀書，以前的我對(duì)此可不喜歡了，我覺(jué)得很無(wú)聊，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的看書，倒不如在外面大玩一番所來(lái)的痛快!
可是我遇到了一個(gè)人，是她讓我改變了對(duì)讀書的看法。他是我小學(xué)時(shí)的一個(gè)同桌，是一個(gè)書蟲，十分的愛(ài)讀書，他一下課就拿出書本，坐在那里非常認(rèn)真的看，周圍的一切好像與他都沒(méi)有關(guān)系，就像他是一個(gè)與世隔絕的人。當(dāng)然，一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)人非常的無(wú)聊，大好的休息時(shí)間，不去外面玩，在這讀書干嘛呀?讀書一點(diǎn)都不好玩，無(wú)聊死了。可是他讀書時(shí)的表情好像感覺(jué)非常的愉快，似乎世上沒(méi)有比讀書更好玩的事了，于是這讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了新的看法。
我嘗試著拿起一本圖書角的書看了起來(lái)。自然，我是剛開(kāi)始讀書，并不了解書中的樂(lè)趣，定然是沒(méi)有像他一樣看那么久，看得那么專注。雖然只是第一次看，看的時(shí)間也并非很長(zhǎng)，但是我卻體會(huì)到了，讀書并不是我想象中的那么無(wú)聊。雖然談不上喜歡，總沒(méi)有像以前那么覺(jué)得讀書是一件非常無(wú)聊的事了。
隨著時(shí)間的推移，我逐漸的開(kāi)始喜歡上了讀書，我覺(jué)得讀書非常的有趣，書中有許許多多我不知道的知識(shí)。如果不是讀書，我的作文成績(jī)也不會(huì)有所提高，最起碼我不會(huì)像現(xiàn)在一樣寫出那么多字的文章。要知道我以前的作文可是在班級(jí)里倒數(shù)的，一年級(jí)時(shí)老師讓我們寫一篇日記，我寫的可是只有一兩句話，還記得我堂姐當(dāng)時(shí)嘲笑我說(shuō)，當(dāng)時(shí)我在她家寫作業(yè)時(shí)，一篇作文竟然就只寫了那么幾句話，就草草了事了。所以當(dāng)我的作文成績(jī)有所提高時(shí)，別提我有多高興了，這讓我更喜歡讀書了。
有句話說(shuō)的好“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。只可惜我以前還覺(jué)得讀書非常的無(wú)聊，多虧了我的.同桌，我才能有所改變。正所謂“近朱者赤，近墨者黑”啊!只可惜我以前不愛(ài)讀書都不知道這些道理，真是愧對(duì)讀書人這個(gè)稱號(hào)啊!
這對(duì)讀書讓我有了全新的看法，就比如一個(gè)人好像一塊木匠手中的材料，如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)讀書的雕刻，哪怕你是一塊上好的玉石，還是一塊珍貴的金絲楠木，你永遠(yuǎn)只是一塊材料，倘若你經(jīng)過(guò)讀書的雕刻，哪怕你是一塊普普通通的木材，你也將會(huì)成為一個(gè)小巧玲瓏的藝術(shù)品，也許很小不起眼，也并不十分珍貴，但依舊比永遠(yuǎn)只是一塊材料來(lái)的好。
高一優(yōu)秀作文4
許久許久都不曾忘卻，那日的殘陽(yáng)如血，強(qiáng)裝出的不難過(guò)，和滿載祝福的道別。
終于走到了三年的盡頭。最后一個(gè)下午，沒(méi)有課。陽(yáng)光恣意泛濫，將暖意傾灑到每一寸土地。不遠(yuǎn)的前方，是一張張熟悉的臉，嚴(yán)肅。熟悉的聲線在耳畔回旋，早已爛熟于心的答題技巧再一次呈現(xiàn)。若換做往日，一定會(huì)很不耐煩又認(rèn)真的祈禱快點(diǎn)結(jié)束吧！可這一次，靜。似乎時(shí)間就此停止，這個(gè)世界只剩我們。浮云蜷縮在某個(gè)角落，呼吸被無(wú)限的拉長(zhǎng)，每一秒都像是一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光。老師，真的不再笑一笑嗎？這大概是最后一次見(jiàn)您了。
然后，不可避免的結(jié)束，放學(xué)。
默默地收拾起書籍，對(duì)每一個(gè)同學(xué)說(shuō)“加油�！薄９室馔涎訒r(shí)間，可最終還會(huì)有終點(diǎn)。
終于下定決心離開(kāi)，在轉(zhuǎn)身的的瞬間又落入她的懷�！皬�(fù)習(xí)好了吧？”她說(shuō)，“中招一定要加油。在高中要好好的。還有，要想我�！泵髅魇菐拙浜�(jiǎn)單的話，卻覺(jué)得那么悲傷，好像一輩子都不會(huì)忘。之前總想著快點(diǎn)畢業(yè)，快點(diǎn)離開(kāi)，再也不回來(lái)。當(dāng)我終于面對(duì)這一切……卻是這種結(jié)果：淚快要流下來(lái)。
熟悉的溫度，熟悉的氣息，熟悉的聲音，熟悉的人。感受著，身體里像是崩裂了巨大的傷口，不動(dòng)聲色，卻痛的如影隨形。聲帶也已失聲，刺痛的'。有多少話，說(shuō)不出口。就這么一直靜默著，不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)，“好�！�
她笑。眼睛完成小小的月牙，不是開(kāi)心的表情。我們都一樣，那么努力地希望能用笑容掩飾所有的難過(guò)，可那拙劣的演技偏偏把心里的秘密訴說(shuō)的徹底：黑眸間跳躍的晶瑩，早已迫不及待，想要打量這世界。不過(guò)，你一定不能出來(lái)。求你。
“再見(jiàn)�！彼f(shuō)。然后轉(zhuǎn)身離去。只有孤單的背影，沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
天氣真好啊。西天的太陽(yáng)還沒(méi)隱沒(méi)它的神采，給周邊的云朵都披上了火一樣的嫁衣，軟風(fēng)輕柔，六月飛雪。呵呵，別人都在用課本慶祝畢業(yè)，而我們卻在感傷離別。
安意如說(shuō)過(guò)，美一旦到極致，便成蒼涼。是這樣嗎。只因?yàn)閷?duì)這里的感情太真切？我只是認(rèn)真的舍不得。
花辭樹(shù)，以葉為美。葉落盡，以枝為姿。枝若朽，以根為雕。此情若如四季，我愿如良木。
高一優(yōu)秀作文5
總是坐在靠車窗的位置，窗外的樹(shù)匆匆而過(guò)，很多美麗的事物被拋在后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。坐在熟悉的位置，mp3里循環(huán)播放著的歌，輕輕撩撥著我剪不斷的`思緒……
同樣的位置，面朝窗外，看著樹(shù)木依舊，悶熱的天氣使車廂顯得更熱。
“嘀——”一聲，車停了下來(lái)，上來(lái)一個(gè)時(shí)尚女郎，金黃色的頭發(fā)盤在頭上，帥氣的牛仔褲，耳上鑲著幾顆耳鉆，手上還套著很多精美的戒指。她悠閑地坐在椅子上。我厭惡地將臉轉(zhuǎn)向窗外，因?yàn)閮?nèi)心深處，我一直排斥壞女生，而染發(fā)且戴耳鉆的女孩肯定不是什么好女生。
“嘀——”車又停了，我厭煩地看著窗外，樹(shù)還是那樣的樹(shù)�！霸趺蠢贤＼�？”我心中小聲嘀咕著。
無(wú)意間，瞥見(jiàn)是一個(gè)中年婦女帶著兒子上車，她穿著洗得發(fā)白地衣服，扎著鄉(xiāng)村式的辮子。那個(gè)小男孩更不用說(shuō)了，鼻涕在鼻子和嘴巴邊徘徊，聽(tīng)著他吸鼻涕的聲音，別說(shuō)有多惡心。他們還未站穩(wěn)，車就發(fā)動(dòng)起來(lái)，小男孩重心不穩(wěn)，向前撲去，不偏不倚正撲向先前上車的時(shí)尚女郎，“哇——”男孩大哭。
“對(duì)不起……”婦女頓時(shí)臉色蒼白，手足無(wú)措�！耙粓�(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)肯定是避免不了的�！蔽倚睦锇迪搿�
出乎意料，她竟帶著笑容說(shuō)：“阿姨，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完掏出紙巾，微皺著眉，一點(diǎn)點(diǎn)將衣服上的鼻涕擦干凈，擦得十分認(rèn)真。隨后，又用一張紙巾把小男孩的淚水擦干。沒(méi)有一會(huì)兒，還在我迷糊當(dāng)中，“嘀——”車又停了，門開(kāi)了，時(shí)尚女郎下了車。
我頓時(shí)羞紅了臉，感到無(wú)比羞愧，但更多的是被她的行為感動(dòng)了。我知道自己不能給人亂下定論，但卻做了；如果問(wèn)這世上最令我感動(dòng)的是什么，那便是一如時(shí)尚女郎的惻隱之心。是的，一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界，不免有那么些人，他們雖然擁有高姿態(tài)，但愿意理解和寬容他人，給予他人溫情。我敬佩這樣擁有惻隱之心的人!
孟子說(shuō)：“人皆有不忍人之心……今人乍見(jiàn)孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心�！瓱o(wú)惻隱之心，非人也。”先賢哲人已是這樣號(hào)召，我們更應(yīng)心懷關(guān)愛(ài)，溫暖他人。一個(gè)人的人生當(dāng)如此，一個(gè)民族的風(fēng)尚亦當(dāng)如此。
羞愧之下，我還意識(shí)到人不可貌相，不能只從外表去評(píng)判一個(gè)人的好壞。于是，我將這感動(dòng)藏于胸中，并時(shí)時(shí)將它翻出，慢慢品味!
高一優(yōu)秀作文6
可可·香奈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你可以買不起香奈爾，你也可以沒(méi)有許多衣服供選擇，但永遠(yuǎn)不要忘記最重要的一件衣服，這件衣服叫“自我”。“自我”無(wú)非是一種真性情，是頭頂?shù)哪瞧裼钪妗＝o心靈生長(zhǎng)出一片棲息地，堅(jiān)守，心靈之島可貴。
“一個(gè)人絕不可以讓自己心靈里的火熄滅掉，而是要讓它始終不斷的燃燒�！币苍S是梵高的這股心靈之火燒得太猛烈，讓巴黎經(jīng)受不住這猶如箭雨般的大片色彩。于是梵高尋找到了那片陽(yáng)光燦爛的心靈小島——阿爾。猛烈的陽(yáng)光，刺目的麥田，梵高開(kāi)始揮灑起自己短暫而回環(huán)的金色人生。一朵朵富有張力的向日葵，急促而瘋狂地表達(dá)著梵高對(duì)大自然的熱愛(ài)。梵高是一位真正充滿藝術(shù)使命感的畫家，對(duì)于這種情感，正如他解釋道：“我愿拿自己的生命去冒險(xiǎn)，”阿爾沒(méi)有巴黎那樣繁華，因?yàn)榘屠璧囊磺卸际窃O(shè)計(jì)好的，而梵高的點(diǎn)彩無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大風(fēng)大浪地波動(dòng)起伏。阿爾有金色的麥地去囊括一個(gè)瘋子表現(xiàn)主義的心，有無(wú)邊的曠野去容納一個(gè)瘋子噴薄涌動(dòng)的吶喊；唯有阿爾，消除了梵高與世俗的格格不入，讓這個(gè)偉大的瘋?cè)藫碛辛艘黄撵`的棲息地。
蕭蕭肅肅，爽朗清舉。嵇康，作為“竹林七賢”的精神領(lǐng)袖，踏著一條令人嘆為觀止的精神之路，他將心靈麥草種植于這片竹林之中，經(jīng)歷著那豪邁的“鄴下放歌”，那瀟灑的“竹林飲酒”，那玲瓏的“曲水流 ”還有那悠然的“南山采菊”，不讓世俗的穢氣覆蓋了門前菊花的淡淡幽香。嵇康的'心靈之島也是這樣遼闊，也許沒(méi)來(lái)梵高梵高那樣的緊湊，卻來(lái)得更為從容。
《肖申克的救贖》中有這樣一句話，“或許你可以禁錮我的軀體，但你不能給我的心靈套上枷鎖，它向往自由，懷揣夢(mèng)想，你永遠(yuǎn)無(wú)法毀滅�！痹谶@個(gè)眾生喧嘩的年代，我們的肉體的確是在遭受著牢獄之災(zāi)，但我們?nèi)阅苄老驳乜吹皆?jīng)以瓦爾登湖為伴的梭羅，以南山為友的陶淵明，以哥尼斯堡為依靠的康德；還能深刻的感受佛祖靜坐菩提樹(shù)下的大智慧，以及達(dá)摩一葦渡江的曠達(dá)。
如今的人們，是否也應(yīng)考慮為自己神圣的靈魂種植一片金黃的麥地，去做一個(gè)麥田里的守望者？是否也應(yīng)為自己的心靈生長(zhǎng)出一片棲息地，去堅(jiān)守，心靈之島誠(chéng)可貴。
高一優(yōu)秀作文7
我和她，沉默。
我們排在長(zhǎng)長(zhǎng)的買飯隊(duì)伍中，可是我的心卻不知飄向了何處。
“要一個(gè)燒餅夾火腿。”幾天沒(méi)吃飯的我有氣無(wú)力地說(shuō)著。“什么？一個(gè)雞蛋餅？”著急想要趕快賣的大娘粗魯?shù)暮爸�，我氣憤的又重�?fù)了一遍剛才的話，誰(shuí)知她給了我一個(gè)雞蛋餅和一個(gè)燒餅夾火腿。壓抑在心中三個(gè)星期的怒火在此刻全部爆發(fā)了�！澳忝看味级嗨W(xué)生的錢，還裝作聽(tīng)錯(cuò)了，每天都那么著急的想要賣出去，那么著急干什么啊，你做的要真的好吃，還用得著這么著急嗎？真是的，像你這樣的人就不配在這里賣飯！”我氣沖沖的跑出了食堂，把飯全扔了，一想到三個(gè)星期前的排位心里更加委屈。
“好了，現(xiàn)在都出去，老規(guī)矩，按成績(jī)排位置。”班主任一如既往的說(shuō)著。“我已經(jīng)和別人約好要做的位子了�！彼臀艺f(shuō)著，我裝作無(wú)所謂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著沒(méi)有她的地方。突然，老師叫到了我的名字，我進(jìn)去了，望著心中早已選好的位子走了過(guò)去，“這有人了�！迸赃叺呐鸁o(wú)情的話如同晴天霹靂般的擊碎了我的心。我無(wú)奈的選了一個(gè)靠后的位子。接著，她進(jìn)來(lái)了，坐在了剛才原本屬于我的位子，這樣，一直持續(xù)了三個(gè)星期的'心理戰(zhàn)，換言之，是我狹隘的心在自己打了三個(gè)星期的仗吧。
五月的天，異常悶熱�？尥甑奈蚁露Q心要請(qǐng)假。那天，我們都哭了，她說(shuō)，她不想學(xué)習(xí)，更不想在這個(gè)班級(jí)，我說(shuō)，我也是。
我們哭得很兇，是為那再也回不去的友誼而哭，是為被這個(gè)現(xiàn)實(shí)摧殘而不得不做自己不想做的而哭，為我們內(nèi)心的小小虛榮心而哭，還有，很多，很多。
她說(shuō)，對(duì)不起，我們?cè)僖不夭蝗チ�，就讓我好好的祝福你吧，祝福我們以后的未�?lái)，或許只有這樣，我們才不會(huì)這么辛苦。
我說(shuō)，能，我們一定能回去。
這一刻，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)，心中很淡然。
高一優(yōu)秀作文8
有時(shí)會(huì)做一個(gè)夢(mèng)；天，湛藍(lán)，鑲著幾朵潔白如玉的云彩。想把視野拋向天空的終點(diǎn)，卻只望見(jiàn)越來(lái)越廣，越來(lái)越藍(lán)的一片海。陽(yáng)光，從明亮的天幕中溢下來(lái)，滲透進(jìn)每一個(gè)陰暗的角落，甚至穿透胸膛，灑滿了心田。身體被滿滿的陽(yáng)光包裹著，汗液隨著風(fēng)飛走，剩下清爽與幸福。
而那年夏天，我似乎到了那個(gè)仙境——休斯頓。
那年夏天，在休斯頓一戶普通人家里，我感受到了許多前所未有的。
媽 媽，姐姐，和一只小狗組成了這個(gè)家。雖然很好奇家中父親的去向，但出于好奇，我只好作罷。可他們還是看出了我的疑慮，主動(dòng)與我談起來(lái)，我跟著他們上了樓，樓梯旁的落地窗陽(yáng)光通透，光影灑在墻上的花體字上“不為塵世所擾，堅(jiān)定信念的生活�！�
若不是能夠了解他們的語(yǔ)言，我斷然不會(huì)想到家中的父親已經(jīng)去世。他們翻閱照片時(shí)眼里的.希望，他們談及故人時(shí)嘴角的淺笑。一切的一切都像是在和一位老友交談，照片中的昔人仍活在他們周圍。
母親和女兒都是基督教徒。每早，每晚，每次吃飯時(shí)都會(huì)共同祈禱，感謝上天的給予，遛狗時(shí)會(huì)專門到鄰居家去問(wèn)候，吃飯時(shí)會(huì)吃光所有蔬菜，會(huì)認(rèn)真打理家門口的草坪。每天都在細(xì)數(shù)著，感謝著擁有的東西，因此快樂(lè)和滿足總是充斥著他們。正如中國(guó)一句古話：“知足常樂(lè)。”
偌大的落地窗透進(jìn)了金燦燦的光輝，灑在那句鐫刻在這家人心中的話上“不為塵世所擾，堅(jiān)定信念的生活。”此時(shí)的陽(yáng)光正好，溫暖明亮，那一行字也似乎留下了陽(yáng)光的氣味。等哪一天天空不再湛藍(lán)，雷鋒雨電的威力替代了陽(yáng)光的溫柔，那種信念也會(huì)在心中耀眼生光吧。
他們的家，不是富裕的類型，家中的支柱也離開(kāi)了他們，但他們卻每天迎著陽(yáng)光生活。我有最棒的家人，最棒的老師和同學(xué)，我自己最愛(ài)的身體與大腦。一大群因我而感到一絲快樂(lè)的人。
我才明白，我就生活在夢(mèng)中。
高一優(yōu)秀作文9
高一一班許進(jìn)歌升，舞起，樂(lè)盛。李后主與群臣暢飲美酒，燈火輝煌，一片祥和之氣。
李后主“葡萄美酒夜光杯”，先飲下第一樽清香美酒，并開(kāi)懷大笑道：“娥皇有喜，我之子也，天下同喜，今夜不醉不歸！來(lái)！”送去大臣們之后，李煜派人請(qǐng)其妻周娥皇。他領(lǐng)著娥皇去了自己專門打理的花園，園中有一小樓，掩映在萬(wàn)花叢中，更顯別致很多。他用那雙手親自奉上一把花束，用青絲扎住，娥皇臉上立刻充滿了從心底釀成的甜蜜。啟朱唇，一笑：“皇上如此用心，娥皇備受感激。
今日在此一聚，三生有幸。私下問(wèn)一句，國(guó)家之事可好？”李煜聽(tīng)后心不禁顫了一下，沉默稍許，才說(shuō)：“南唐雖南有結(jié)盟，但北方又有后周之患，前途未必太好。
好了，今日不談此事，只是你我敘事，痛快一回！”兩人便一個(gè)撫琵琶，一個(gè)彈古箏。好個(gè)李煜！那雙手奏出之樂(lè)招鵲引鵑，惹花草盡發(fā)幽香，連娥皇也即興翩然起舞，人景合一，其樂(lè)無(wú)窮！娥去，紫衣，國(guó)亡。那雙手，已不再是奏出“余音繞梁”之樂(lè)的.那雙手了，而是盡寫無(wú)限哀愁，浸泡在苦水中的一雙手了。
周后端出一盤餃子，李煜卻無(wú)心動(dòng)筷。周后心如刀絞，含淚勸說(shuō)李煜：“國(guó)亡為期不遠(yuǎn)，臣妾與諸位大臣也整日浸在痛苦的無(wú)限長(zhǎng)河之中。后主這樣悲戚，讓臣妾的心滴血�。 闭f(shuō)罷，長(zhǎng)袖掩面而去。
李煜身著鑲金之衣，繞著宮殿，邁著沉重步伐，忽然停住，那雙手執(zhí)筆，，將心中的哀痛盡情潑灑：四千萬(wàn)里家園，八千里地山河，玉樹(shù)銀籮連霄漢······一旦歸為臣虜·······垂淚對(duì)宮娥。筆停，淚涌，心碎·······夜深，華茂，風(fēng)靜獨(dú)居在“違令侯”中，那雙手，更加成熟與凄涼，對(duì)著如玉之環(huán)，望著天空，竟寫下“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂”的撕心之句；寫下“春花秋月何時(shí)了，往事知多少········故國(guó)不堪回首月明中······”這樣喪命之句。那雙手啊！那雙手彈出世間繁盛，寫盡人間真情，驚了天地，泣了鬼神！
高一優(yōu)秀作文10
走在成長(zhǎng)的路途中，沿途美麗的風(fēng)景讓人感慨留戀，或許我們留不住歲月，留不住逝去的回憶，但還是忍不住回頭觀望那些不忍離去的場(chǎng)景，把他們一一銘記在心底。
江山依舊
峨眉山雪，西湖泛舟，姑蘇流水，亭臺(tái)樓閣，廬州月光……總是讓人流連忘返，忘記人間的喧鬧紛攘。直到我暢游于山水之中，才真正感受到那最本質(zhì)的歡悅。隨爸媽去云臺(tái)山玩，感受青山綠水，高聳翠綠的山群，仰望瀑布飛蕩，觀看綠湖泛波，踏上石橋觀賞這幅美麗畫卷，我突然間明白為何古人寄情于山水，為何在美景中如此愜意了。走出景區(qū)時(shí)，我忍不住回頭，再看一眼美好的山水，看一眼，任時(shí)光變遷，從未變幻的`美景。江山依舊，亙古未變，如此令人神往。
家鄉(xiāng)舊景
清晰的記得老家門口那六棵高大泛著紫光的梧桐樹(shù)，我的童年就是在這一片朦朧美好的天地中度過(guò)的。記得以前自己喜歡和伙伴們?nèi)バ∠叄锱祥g玩，看麥浪輕搖，花生葉的海洋，看溪水中一群群魚兒來(lái)回的游。在鄉(xiāng)下的日子，認(rèn)識(shí)了好多朋友，和她們?cè)谝黄鹱ブ耍段涷�，在平房上看星星，日子過(guò)得如此充實(shí)快活，我已經(jīng)熟悉了青草的氣息，秋蟲的叫聲和樹(shù)上鳥兒的鳴叫聲，卻還要身不由己的回到城市中再上車的那一剎那，我含著淚光回望那座靜謐的農(nóng)家小院，告別我所熟悉的一切，忍不住回頭，回頭向在視野中消失的村莊告別。那段時(shí)光，在我心中，已成為不可遺忘的部分。
濃情依依
從小和我一起長(zhǎng)大的妹妹要隨叔叔阿姨去廣東了，盡管心里有千萬(wàn)的舍不得，卻又無(wú)可奈何�？粗麄兊幕疖嚰磳⒊霭l(fā)，心中涌起一股酸楚，也許妹妹到了廣東，我們就真的很難見(jiàn)面了，我舍不得。我和妹妹含淚擁抱后，慢慢地向會(huì)走，忍不住回頭，看到妹妹在檢票處拼命向我揮手，我擠出一個(gè)微笑，慢慢的目送她的身影漸行漸遠(yuǎn)，消失在人海之中，再也不見(jiàn)。濃情依依，回望的瞬間，我突然請(qǐng)按明白珍惜與不舍的含義。
忍不住回頭，回頭觀望那些璀璨美麗的往事，似錦繁華，流光溢彩。忍不住留戀那易逝的美好，留戀時(shí)光的美麗。生命徐回頭懷念那些走過(guò)的美麗，攜著它們，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
高一優(yōu)秀作文11
如果還沒(méi)有，那我可以告訴你：要煮出一壺上好的咖啡，需要兩個(gè)條件：首先，你要有一包上好的咖啡粉（或者買來(lái)咖啡豆親自磨制），還有，就是一壺滾燙的開(kāi)水。
如果把上好的咖啡粉比作你自己的話，那么這壺滾燙的開(kāi)水就是自信。只有在自信的包裹下，你才能煮出散發(fā)著香甜的人生咖啡，你的生活才有可能提升到一個(gè)新的高度，你的事業(yè)才會(huì)揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。
請(qǐng)記�。翰还芎螘r(shí)何地，都要善于亮出你自己，讓自信永遠(yuǎn)陪伴著你。
把自信的大陸牢牢裝在心中，那么所有風(fēng)浪都將被你戰(zhàn)勝！——哥倫布
小澤征爾，一個(gè)令世界矚目、令聽(tīng)眾傾倒的指揮家。他的成功秘訣就是擁有百分之一百的自信。在一次擁有最權(quán)威評(píng)委的頂級(jí)指揮賽事上，他心無(wú)旁騖，激情四射，引得眾評(píng)委頻頻頷首。正當(dāng)人們沉醉于音樂(lè)殿堂之時(shí)，他的指揮戛然而止，只見(jiàn)他快步走向那些評(píng)委，向他們提出了質(zhì)疑，卻被嚴(yán)肅地告之：“這是權(quán)威的作品，不可能出現(xiàn)錯(cuò)誤。”態(tài)度堅(jiān)決，毋庸置疑。于是他繼續(xù)登臺(tái)指揮。可是他始終相信自己的`眼光，作品確實(shí)存在錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，他再次停了下來(lái)，并大聲地對(duì)評(píng)委說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，一定是你們錯(cuò)了�！边@時(shí)臺(tái)下的權(quán)威們激動(dòng)地沖到臺(tái)上，緊緊地?fù)肀ё⌒烧鳡枺骸疤昧�，終于有一個(gè)人敢于對(duì)權(quán)威說(shuō)‘不’了！”其實(shí)，這原本就是賽事預(yù)設(shè)的一個(gè)錯(cuò)誤，可是除了小澤征爾以外，沒(méi)有其他參賽的人有勇氣站出來(lái)指出錯(cuò)誤。因?yàn)樗麄兲孕艡?quán)威了。擁有自信，善于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，所以，小澤征爾成功了。
自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。 ——古語(yǔ)
Belief，這是一種信念：我是最好的。
我就是我，我是特別的：人無(wú)我有，人有我優(yōu)。我有別人沒(méi)有的，相信自己：我很優(yōu)秀！這就是自信。
自信不是一種瘋狂，也不是一種自我安慰，而是一種信仰，一種力量。——一種我比別人強(qiáng)的信念，一種我一定能戰(zhàn)勝他人、超越自我的力量。
自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃明亮的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
相信你自己，亮出你自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么不可能。我行，一定行！
高一優(yōu)秀作文12
沒(méi)有像樣的畢業(yè)典禮，沒(méi)有正式的告別儀式，就這樣，默默地，我們揮手說(shuō)了再見(jiàn)。
漫長(zhǎng)又短暫的三年，我們從陌生的、沒(méi)有太多言語(yǔ)的路人變成了親密的、無(wú)話不說(shuō)的、親人般再也不想分開(kāi)的`人。三年，我們并肩奮斗，笑過(guò)，哭過(guò)，打鬧過(guò)，但所有的一切在此時(shí)，都化作最美好的回憶。
時(shí)間或許會(huì)把激情沖淡，把夢(mèng)想打磨，但分別多年之后，我想我一直念念不忘的，仍將是你們每一個(gè)人的笑臉。
再見(jiàn)，小巷
又走在那條小巷，好親切，又不舍。
從小學(xué)到初中，這條綠蔭下的凹凸不平的小巷，我整整走了九年。九年來(lái)，這里來(lái)來(lái)往往不同的人，來(lái)過(guò)又離去的不同的商鋪，不知在小巷上留下了多少痕跡。而如今的我，也將離去。只有它，仍將獨(dú)自守候。
九年來(lái)，我看著它的春夏秋冬，它看著我的喜怒哀樂(lè)�？粗∠锏囊徊菀荒荆胫液退囊稽c(diǎn)一滴，邁著留戀的腳步，我走到了它的盡頭�；仡^望去，樹(shù)蔭里的小巷，還有好多行人，有好多歡樂(lè)的腳步。
以后不能天天來(lái)了，但我知道，你不會(huì)孤單，也不會(huì)寂寞。
再見(jiàn)，軍營(yíng)
身穿綠色的迷彩，邁著整齊的步伐，背著大包小包，我們準(zhǔn)備離開(kāi)軍營(yíng)。軍訓(xùn)結(jié)束，本是件讓人激動(dòng)的事，但在教官喊出“一二三四”的口號(hào)時(shí)，我卻突然熱淚盈眶，再也喊不出聲。
坐在車上，汽車開(kāi)始駛向?qū)W校，車窗外，教官向我們敬禮，我再也忍不住，淚涌出眼眶。我不知道自己這是怎么了，是因?yàn)橐x開(kāi)教官，還是對(duì)綠色軍營(yíng)的不舍？大家都喊“教官再見(jiàn)”，我卻不知道，我們還能否再次相見(jiàn)。
有這樣一句話：“前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)�！蹦敲�，我和我的同學(xué)們，小巷，軍營(yíng)，該有多深的緣分�。�
人生，就是無(wú)數(shù)次的相聚與分離。于是，我讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取笑著說(shuō)再見(jiàn)。
高一優(yōu)秀作文13
厚重的筆鋒輕輕停頓在宣紙上，順著峰向，向后拉去。霎時(shí)，黝黑的墨汁在潔白的宣紙上綻放開(kāi)來(lái)。隨后，又用筆尖隨性地上面勾勒幾筆，一幅畫慢慢呈現(xiàn)出來(lái)。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，老師在落款前添上這句詩(shī)。一朵墨荷就這么在紙上悄然綻放著。沒(méi)有所謂的清水，更沒(méi)有什么雕飾，只有那純凈無(wú)瑕的芙蓉，這或許就是國(guó)畫的魅力吧。重墨配上潔白的宣紙，無(wú)需過(guò)多表達(dá)，便是一紙荷香。
不由得想起西方的油畫，從美學(xué)的角度看，色彩，明暗，構(gòu)造，都是經(jīng)過(guò)縝密推敲的。不得不說(shuō)，的確很美。但又總覺(jué)得其中少了些什么。較之中國(guó)的水墨畫，西方油畫總是喜歡用大量油墨去渲染事物周圍的環(huán)境，用各種各樣的底色去填充一幅畫，如此一來(lái)，那么要畫的物體便是顯得有些局促了。
人們常說(shuō)國(guó)畫的留白，但為什么要留下那一片白呢？就像畫上的荷花“清水出芙蓉”，方才能體現(xiàn)荷花之清美。那一片白是為了更好地襯托出紙上的濃墨重彩。那么，最好的底色便是一片清白了吧。如同齊白石畫蝦，鄭板橋畫竹，徐悲鴻畫馬，大都留下一大片白底。正是如此，齊白石畫出了他“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡泊，鄭燮則顯出了他“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的任性，徐悲鴻道出了他“乘騏驥以馳騁兮”的氣魄。
每一個(gè)人，都被這個(gè)時(shí)代染上了花哨的底色，于是乎才有了勾心斗角，欲望紛爭(zhēng)。反觀人類的歷史，最為純凈的'時(shí)候，或許就是亞當(dāng)與夏娃的誕生，他們秉承自然而生，他們的世界是在無(wú)暇的自然之上，附著一層白紙，最為單純，清澈。
倘若把人生比作一張宣紙，毛筆一絲一毫的點(diǎn)綴，便是在勾勒出生命中的至美荷花。當(dāng)然，留白的底色更是必不可少，清白便是池中的清水，在出水芙蓉之間蕩漾穿梭，洗滌人在凡塵中的污穢。于是，人生紙上，便是最最真實(shí)的自己，無(wú)須過(guò)多底色去表達(dá)，只留一片清白。
既然如此，何不活出一身清白，溢出一生荷香。
高一優(yōu)秀作文14
書，是精神的巢穴，生命的禪床。
——題記
讀書是人生命的必需。我想，任何一個(gè)真實(shí)的文明人都會(huì)把讀書作為生命的動(dòng)力。沒(méi)有這種必需，“生命就會(huì)失去彈性。很容易風(fēng)干和脆折�！秉S庭堅(jiān)說(shuō)：“士大夫三日不讀書。則義理不交于胸中；對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。”
古往今來(lái)，勤苦讀書總是風(fēng)流不輟，總為人津津樂(lè)道。漢匡衡鑿壁借光讀書；晉孫康在晚上映著雪光讀書；車胤抓螢火蟲讀書......這些勤于讀書的人都取得了巨大成就，造就了美好的'未來(lái)。 在蕓蕓眾生中，每個(gè)人的智力與學(xué)識(shí)，人生觀與價(jià)值觀，為人處世，待人接物都不相同，難道只有天資聰穎的人才能學(xué)有所成嗎？其實(shí)不是，古代就有傷仲永的例子。即使天資聰穎如果怠惰于學(xué)，也會(huì)一事無(wú)成。相反，即使天資愚鈍，如果肯刻苦學(xué)習(xí)，他也可以取得成就。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書氣自華�！币粋�(gè)向?qū)W之人身上，舉手投足之間都會(huì)有一種與眾不同的魅力，如素雅之幽蘭，散發(fā)沁人的清香，孜孜求學(xué)，潛心鉆研的人，他們不一定是偉大的，但絕對(duì)是有修養(yǎng)有內(nèi)涵的人，一定是真誠(chéng)謙虛的人，也會(huì)是自尊自信的人。如果將它們與市井之人的低俗，貪戀名利之人的勢(shì)力，庸俗之人的麻木相比，會(huì)更加突出他們那一種由內(nèi)而外表現(xiàn)出來(lái)的令人贊嘆的氣質(zhì)。而這種高素質(zhì)的人，將來(lái)便一定會(huì)有所成就。那么我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)貴在持之以恒。三天打魚，兩天曬網(wǎng)是不會(huì)有所成就的。不求甚解，一知半解是不可取的；急躁冒進(jìn)是不行的。學(xué)習(xí)，需要恒心，耐心，靜心。還需要有堅(jiān)持不懈的意志力，克服一切阻力，需要鍥而不舍，腳踏實(shí)地�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！比辗e月累，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
學(xué)無(wú)止境，對(duì)于知識(shí)的追求，對(duì)于學(xué)問(wèn)的探討，是一條漫漫長(zhǎng)路，沒(méi)有人知道路的盡頭。我們要用知識(shí)武裝自己。讀書造就未來(lái)，我們要刻苦學(xué)習(xí)，用雙手開(kāi)創(chuàng)屬于自己的輝煌未來(lái)！
高一優(yōu)秀作文15
蘇軾在千年以前就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�
面對(duì)同樣的事物，同一個(gè)現(xiàn)象，每個(gè)人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本質(zhì)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最關(guān)鍵的。在生物界，動(dòng)物的視野不同，會(huì)影響其行走、飛行的空間和速度。作為人類，我們也是一樣，視野不同，會(huì)影響我們的“空間”和“速度”。
當(dāng)一顆普通的種子掉落在達(dá)爾文的腳邊，他將它拾起，數(shù)十年后，《進(jìn)化論》展現(xiàn)在人們的眼前；當(dāng)一只流螢飛過(guò)泰戈?duì)柕拇扒埃屑?xì)凝望，不久，美妙的詩(shī)篇傳到了人們耳邊；當(dāng)一縷光線在愛(ài)因斯坦的身后投下一片影子，他反復(fù)思量，數(shù)年后，光量子理論震驚了全世界。
這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙，品出了人生的韻味。的確，正是眾多細(xì)微的東西組成了這個(gè)世界，也讓人從他們身上感知了人格的.偉大和卑微。面對(duì)同樣的現(xiàn)象，人們的思想理念不同，對(duì)待事物的看法就不一樣。不同的視野決定了我們的不同。
心有多高，就能飛翔多遠(yuǎn)。雄鷹展翅高飛，看到的是遼遠(yuǎn)的天際，于是就在高遠(yuǎn)的天空中飛翔；老虎邁步奔躍，看到的是無(wú)邊的森林，于是就在富饒的田野中奔跑；鯉魚歡快游動(dòng)，看到的是躍龍門的壯觀，于是就在大海中努力游動(dòng)。他們看到的是高遠(yuǎn)、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，于是就在自己的舞臺(tái)上演繹最美的舞蹈。相反的，小雞看到的是柴邊的熱鬧，于是在那里咕咕的叫；鴨子看到的是池塘的歡愉，于是在小湖邊游來(lái)游去。
當(dāng)蘋果掉在地上，牛頓“看”萬(wàn)有引力；當(dāng)被塵埃接觸的細(xì)菌不能正常生長(zhǎng)，弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素；鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人------這些都為我們一次又一次的闡明了視野的關(guān)鍵作用。看到了，并且能發(fā)現(xiàn)它的真理才是最珍貴的。當(dāng)一個(gè)新的問(wèn)題，新的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前時(shí)，應(yīng)該擴(kuò)大我們的視野，能看得更高、更遠(yuǎn)。只有這樣才會(huì)取得成功。
擴(kuò)大我們的視野，你學(xué)會(huì)了嗎？
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