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值日二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的值日二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
值日二年級作文1
今天輪到我值日。我想我必須打掃教室。
開始掃地。我先把水灑在地上。過了一會兒，我正要用掃帚打掃。當我看到地上有很多紙時，我先把它們撿起來。突然，我看到桌子下面有一根繩子。我去掃了一下。我一到那里，風就把繩子吹得很遠。我走過去抓住繩子。它緊緊地裹在桌腳上。我把它解開，然后漸漸地把它拉出來，放進垃圾桶，弄得我汗流浹背。
掃地后，我?guī)Я送习眩缓蟀训厣系幕覊m清理干凈。去衛(wèi)生間把拖把沖洗干凈。最后，我把所有桌椅整理整齊，把桌面擦干凈。
今天的值日任務已經完成。雖然很辛苦，但是我很開心。
值日二年級作文2
今天是星期四，該我做值日生！我一大早就起來，急急忙忙趕到學校，幸虧沒遲到。
一開始，我先整理書包，整理完后，開始掃地啦！首先，在教室里一個角落的地方有幾把掃把，我就拿出其中的'一個，然后掃前面講臺和后面放書包的地方。我彎著腰一塊塊地掃，把臟堆在一起，又拿來垃圾桶，再用手把臟撿進垃圾桶。我把掃把送回原處，再去一（1）班那兒拿拖把。我拖著它就像拖著一條死狗一樣，很好笑！我就開始一塊塊地把剛才掃過的地方再拖一遍，真干凈�。∥腋杏X真是太光榮了！
接下來時間不早了，我得加快速度，把拖把送回一（1）班。我先把拖把洗干凈，再掛在指定的位置，然后急急忙忙地跑回教室，收拾東西準備上課。
值日二年級作文3
今天，輪到我們組值日了。我們組一共九個人，分成了兩組。我們三個女生一組，負責到院子里去撿廢紙屑。其余的同學則留在教室里打掃衛(wèi)生。分完工以后，我們說干就干。
我們三個人來到院子里，看到地上的紙屑非常難撿，有的粘在地上，有的藏在磚縫里很難發(fā)現。還有的紙屑跟泥土混在一起，光用手是很難撿起來的。最后，我們想了一個好辦法，終于，把廢紙屑撿起來了。
當我走進教室，看著那明亮的.地板和整整齊齊的桌椅時。心想：“團結就是力量，只要我們團結一心，就沒有干不在的事�！�
值日二年級作文4
今天輪到我來當值日生，我感到非常開心。掃地時，我看見地上有很多垃圾，就急忙開始打掃了。
我先把垃圾掃在一起，再拿來畚斗，把垃圾掃進去。我看看別的'值日生沒有做好，我就跟擦黑板的同學說：“我來幫你吧�！彼f：“好啊！”我先把布放進水里，再把布擰干。我開始擦了，我左擦一下，右擦一下。我努力地擦啊，擦啊，終于擦完了。我累得滿頭大汗，心想當值日生真不容易呢。
今天，雖然我很累，但是我收獲了很多，因為我是一名負責而優(yōu)秀的值日生。
值日二年級作文5
周一，秋高氣爽，天朗氣清。
小明、梁瀟、小英和小櫻在教室值班，一些人在擦桌子，一些人在掃地，一些人在擦黑板。小明先把拖把弄濕，然后開始拖地板。他把一個地方拖了好幾次，直到所有地方都打掃干凈。他們汗流浹背，把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
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值日二年級作文6
鈴聲一響，學生們背著書包像箭一樣沖出教室。而我和一些同學只能乖乖的打掃教室。
值日班長分工后，我們開始如火如荼地工作，有的擦黑板，有的擦桌子，有的拖地板。我趕緊跑到衛(wèi)生間拿了個拖把說：“我來拖地板�！比缓笪铱粗弥鴴咧愕耐瑢W，因為拖地之前要掃地。他終于掃完了，然后，我一邊在地上跳舞一邊用“大白云”來“寫”，拖啊拖，很快教室被打掃得一塵不染。
看著干凈的教室，明亮的`窗戶和整潔的桌子，我們滿意地笑了。
值日二年級作文7
今天是星期五，輪到我當值班學生了。晚上放學，大家都走了，我留下來收拾。
我先把所有的椅子放在桌子上，留出足夠的`空間打掃，然后用教室后面的調節(jié)和掃帚開始打掃。
不清理也不知道。原來我班的地板這么臟。每個人的座位下都有紙屑和食物袋。清理后，整個垃圾桶都是垃圾。
倒完垃圾，我去拿拖把，把班里的地板都拖了一遍。這樣，班級的衛(wèi)生干凈了，心里充滿了自豪。
作為一名值班學生，看到窗戶明亮的教室，我充滿自豪。
值日二年級作文8
今天輪到我們第一組做清潔值日了，放學后，組長郭秋羽一聲令下，同學立即拿起清潔要用的東西，大家就立即分頭行動起來，掃地的把教室掃的干干凈凈，灑水、擦門窗和桌椅，干勁兒很大，似乎忘了一天的'學習疲勞。全組七個人不怕臟不怕累，沒有一個人偷懶。
不一會，我們把教室整里得井井有條。想到我們的勞動將會給同學們一個整潔的學習環(huán)境，我們雖然累一點，但是我們心里很高興……
值日二年級作文9
放學后，學生們蹦蹦跳跳地走出教室，背著書包唱歌，排隊回家。
今天又輪到第三組值班了。組長分配了一段時間的任務。值日生開始工作。他們有些人擦黑板，有些人擦桌子。他們是多么嚴肅和精力充沛�。〗M長王力把玻璃擦得亮晶晶的.。小紅、小軍、王飛像鏡子一樣把地板掃干凈，桌椅擺放整齊。值班的學生很臟，但教室變得整潔明亮。
值日二年級作文10
星期二是我們組值日。吃過早飯，我就向學校走去。早早的來到了學校，我一看我們組的同學已經到齊了。
我們到教室拿起掃帚一起到衛(wèi)生區(qū)，就熱火朝天的干了起來。我們有的用掃帚掃，有的用搓斗搓，沒有工具的'同學用手撿地上不容易掃到的紙屑、小樹葉和小樹棍。同學們爭先恐后，干的認認真真，汗流夾背。
可真是“團結起來力量大”呀，不一會，地掃完了�？粗筛蓛魞舻牡孛�，盡管我們很累，但是心里卻美滋滋的。
值日二年級作文11
今天是星期一，我要干值日了。我和幾個同學一起進教室，哇，教室亂糟糟的，我趕緊拿出掃把和同學們一起掃垃圾。那幾個同學掃得干干凈凈，我也不甘示弱，用最快的`速度掃干凈了。
我和同學們又一起擦黑板，一會兒就擦完了。我又去擦窗戶，我對同學們說：“擦的時候小心點�！蓖瑢W們一起回答：“謝謝你的關心，我們會小心點的。”
同學們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈。
今天我真開心啊！
值日二年級作文12
“叮鈴鈴??”下課了，同學們紛紛走出教室，只剩下小東、小明和小紅留下來做值日。他們
分工合作，有的擦黑板、有的擦桌子、還有的掃地。小明在擦黑板，他擦到一半的`時候就夠不到了，他想了想，就把小椅子拿來，站在上面擦，一會兒就擦得干干凈凈了。
小華拿著抹布在擦桌子，很快就擦完了。
小東在掃地，他們揮舞著笤帚在用力掃地，垃圾很聽話，乖乖地跑到畚斗里去了。
他們齊心協(xié)力把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。
值日二年級作文13
早也盼，晚也盼，終于盼到下課了，可是還得“率領‘‘我們組的人去保持衛(wèi)生。唉!誰讓我是今天的值日組長呢!
我立馬去把今天的值日同學找來，分好了任務后，就開始熱火朝天的干了起來。我們用那凍紅的`小手，去拾地上的碎紙。還有10分鐘就上課了，但是地上還有很多的紙片，我們?yōu)榱思涌焖俣�，便用掃帚掃了起來�?/p>
眼看就要掃完了，可是我們班里的那幾個“調皮鬼‘‘剪了一些碎小的紙片，把紙片灑到了地上，一邊灑還一邊說：“死人了!死人了!‘‘害得我們還得再清掃一遍。
上課了，我們還沒有掃完，老師不分青紅皂白，就批評了我們。還嚴重批評了我。
唉，誰讓我是值日組長呢？當值日組長的日子可真不好過!
值日二年級作文14
代理班主任：老師不在教室期間負責班級的紀律、學習并幫助學習有困難的同學完成作業(yè)
學習班長：協(xié)助老師完成當天的教學任務并與學習組長一同檢查同學的作業(yè)
紀律班長：課間注意同學的安全，提醒在走廊吵鬧玩耍的.同學注意安全，并管理好本班級紀律、中午一點半后督促同學完成作業(yè)或看書
課內背誦、聽寫：作為小科任老師的角色在黑板上寫下當天應該默寫的課文段落或分發(fā)當天小測，并幫同學批改小作文輔導：一天選擇一個小作文課題給同學們練習，并收
值日二年級作文15
今天下午放學后，我今天值班。班長讓我掃地，我卻喜歡拉桌子。我看到拉桌子的人一點都不高興，我想。拉桌子難嗎？于是拉了幾張桌子，真的'很費勁，所以我現在不喜歡拉桌子，我現在喜歡掃地。掃地后，我媽來接我。當我到家時，我做了作業(yè)。做完作業(yè)后，我吃了東西，睡覺了。今天真的很美，我很開心。
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