八年級語文作文

時間：2024-07-31 06:08:21 初二我要投稿

八年級語文作文【推薦】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的八年級語文作文，希望對大家有所幫助。

八年級語文作文【推薦】

八年級語文作文1

　　我的媽媽，有著白凈的臉龐，彎彎的眉毛下面，是一對水汪汪的大眼睛。媽媽總喜歡靜靜地注視著我，溫柔又慈祥的眼神中閃爍著愛的光芒。有時，她喜歡伸出手來，輕捋我額頭的發(fā)絲，柔暖又修長的指尖流淌著濃濃的關(guān)愛。

　　記得有一次寫作業(yè)時，看著一旁的`課外書，我的心蠢蠢欲動。“不行，要是被發(fā)現(xiàn)就糟了!”我被心中的念頭嚇了一跳，趕緊提醒自己。我的心中就像有兩個小人在進行激烈的搏斗。最終，我一邊握住筆，裝出寫作業(yè)的樣子，一邊側(cè)著頭，品味書中的一波三折。

　　我正讀得起勁，“吱呀”一聲，門被推開了，做“賊”心虛的我，猛地回過頭，看到的是那熟悉的面孔，不同的是，媽媽的臉上多了一些驚訝、一些失望和怒氣。

　　羞愧和自責(zé)充溢著我的心，我趕緊走到媽媽面前，支支吾吾地說：“媽媽，對不起。”也不知怎么的，話一出口，媽媽的臉上好似多了一絲欣慰和寬容。媽媽把我攬進懷里，用手輕輕拍著我的背。她沉默的語言深深地觸動了我，她溫柔的目光撫慰著我“咚咚”直跳的心。

　　回到書桌前，我收起了課外書，心里默默地下定決心：再也不在寫作業(yè)時看課外書了!回想著媽媽那充滿期望的眼神，我直起了腰板，一板一眼地寫著作業(yè)……

　　不知不覺中，一盤水果映入了我的眼簾。我抬起頭，哦，原來是媽媽!媽媽看著我一絲不茍的神情，終于揚起了嘴角，露出了一抹甜美的微笑。

　　這微笑，仿佛是那能消融一冬冰雪的暖陽;這微笑，好像是那能吹散濃重霧霾的春風(fēng)。我的心，在這瞬間被幸福充盈。

　　這就是我眼中最美的媽媽。

八年級語文作文2

　　早晨，因為公共汽車改道外環(huán)路，一輛輛擠得快關(guān)不上門的公共汽車可以說是桃溪路口的一道風(fēng)景。售票員看著車下猶豫的老人，招呼說：“上吧，再過兩站就有座位了。”

　　于是老人帶著他的小孫女，使勁地拉著欄桿才邁了上來。

　　小女孩夾在大人中間似乎連呼吸都很困難，但是周圍坐著的人沒有站起來讓座的。售票員似乎深知這種現(xiàn)象，所以動了動嘴，卻沒有說出話來鼓勵大家給老人和小孩讓座。

　　其實對于這種冷漠，我早已司空見慣了。按說，車上的人大都是些在寫字樓里辦公、受過高等教育的`人，用時髦的話說，是“白領(lǐng)”階層。但是那副漠然的表情與身上那高檔的衣服，似乎都有一種拒人于千里之外的意思。

　　車過了兩站，終于有一個孕婦要下車，這時售票員示意讓孩子過去等著座位。我想，這孩子終于不用再被擠來擠去了。但是，當(dāng)我牽過小女孩的手?jǐn)D過去時，一件我意想不到的事情發(fā)生了--而坐在孕婦旁邊的那位婦女往里面空出來的座位上一挪，一個胖男人便一屁股坐下來，好像什么都沒有看見。小女孩無奈的神色一閃而過。

　　我當(dāng)時的表情只能用驚愕來形容。這個看上去沒有絲毫病狀和身體不適的胖男人，竟然就這么搶了一個小女孩的座位！然后看到他那心安理得的架勢，誰還會說什么呢？

　　我不想知道這個胖男人有沒有必須坐下的理由，但很想知道這件事對于那個小女孩的心靈會有什么影響。她以后也許會成為這些所謂“白領(lǐng)”階層中的一員，也許她以后會樂于給別人讓座，也許她不會再給任何人讓座。

　　無論她將來怎樣，人們對她都很難指責(zé)什么，因為是現(xiàn)實社會在左右著每一個人的成長。

　　而我發(fā)自肺腑的呼喚是：別讓人們的心靈在這一坐之間又彼此拉遠(yuǎn)了一步……

八年級語文作文3

　　我從遠(yuǎn)方趕來，恰巧你們也在，癡迷流連人間/我從遠(yuǎn)方趕來，赴你一面之約，癡迷流連人間/這是一個美麗又遺憾的世界/我們就這樣抱著、笑著，還流著淚。

　　——題記

　　每一個開始也代表著結(jié)束。我與你們的開始是相識、相聚、相知，結(jié)束代表分離。我與你們在一起的日子是快樂而又短暫的，在這段日子里，我用我的十個手指裝著我們在一起所學(xué)到的東西和約定的諾言。

　　第一個手指我裝著感恩。我要感恩你們。如果沒有你們的幫助，也許我還是一個怕困難、怕吃苦、怕失敗的`女孩。如果沒有你們的支持，也許我會一厥不振。

　　第二個手指我裝著回報。我要回報你們，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”我不會令你們失望的。

　　第三個手指我裝著友誼。我要隨時隨地帶著友誼，不會忘記曾經(jīng)的快樂，曾經(jīng)的我們。我要讓友誼之花開遍生活的每一個角落。

　　第四個手指我裝著快樂。我曾經(jīng)答應(yīng)你們，要快樂，要堅強，絕不能脆弱，絕不能憂愁。

　　第五個手指我裝著勤奮。我答應(yīng)你們要勤奮，我就一定要做到，我不想讓你們失望。

　　第六個手指我裝著刻苦。我要刻苦學(xué)習(xí)，不再懶惰，我要為前途而刻苦。

　　第七個手指我裝著寬容。正是與你們一起，我才學(xué)會了寬容，寬容別人等于是寬容自己。

　　第八個手指我裝著忍讓。正是你們?nèi)套屃宋�，我才學(xué)會了忍讓別人。懂得了“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！�

　　第九個手指我裝著和諧。正是你們教會了我和諧相處，和諧地與別人一起快樂地生活著。

　　第十個手指我裝著尊重。也是你們教會我尊重別人，我才會被別人尊重。

　　十個手指如同十兄妹，將會被我時時刻刻攜帶在身邊，時時刻刻銘記在心。

　　十指緊扣，如影隨行。

八年級語文作文4

　　汽車成了每個家庭的出行不可缺少的交通工具，可方便的同時，也帶來了不少的麻煩。

　　夜晚，當(dāng)一個個忙碌的人回歸到家庭的時候，一輛輛汽車也完成了一天的使命，回到了它的“住所”。有的人自己家有車位，那么，汽車?yán)硭?dāng)然的開到了車庫里，車位上。還有一些沒有這樣的條件的人，就隨意的'把汽車停在了離家較近的公路邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，仿佛是公路兩邊的一條條長龍。黑白相間，高矮不一，大小不同。

　　可能很多的事情都是一分為二，有好處的時候，也有了不足。不時的聽到某人因為車速太快發(fā)生了意外，輕者是刮碰之傷，重者可能是車毀人亡。樓下的停車場，一輛輛等待修理的車輛，完全沒有了昔日的威風(fēng)，好似一個個疲憊不堪的“行人”累了，要好好的休息。

　　原本寬敞的公路，也因為有了太多的車輛，出現(xiàn)了擁擠現(xiàn)象，時不時的要過多的停留時間，尤其是上學(xué)時的高峰期，有時候，路程不是遙遠(yuǎn)的話，可能真的是走路比開車還快。有一次，一個人講了這樣一件事：他著急跟同事去醫(yī)院，結(jié)果，到了醫(yī)院的門口，停車，找車位就耗用了差不多半個小時，放眼望去，一輛挨著一輛，和醫(yī)院掛號的人群有一拼。

　　因為生活條件的提高，家家都要了自己喜愛的小汽車，汽車的尾氣排放，也成了一個污染環(huán)境不小的隱患，曾看過一個資料，冬天的氣溫變暖，也不排除有這方面的影響，可見，方便的同時，也是隱患的存在。

　　可能這就是達爾文的相對論的一種解釋，一分為二吧，還是希望方便了自己的同時也要方便別人，服務(wù)于人，也要造福于自然。

八年級語文作文5

　　天色已近黃昏，一輛車靜靜地停靠在了我家的大門口，夕陽的日光灑在車上。那輛世紀(jì)老車，發(fā)著淡淡而又薄弱的微光；車的主人，則在我家，與我媽媽、奶奶等人高聲談笑。

　　那輛車是我大姨的，我坐過好幾次了。坐在里面，不是香味，不是臭味，一種無法形容的味道揮之不去，長久伴隨。外表上是黑色的，有淡淡的光澤和濃濃的磨砂，后面有一點生銹，很復(fù)古。座位上的皮，方向盤上的皮都破的.差不多了，只暴露出了軟軟的海綿，就連上檔也還是最老式的手動檔，發(fā)動機的聲音格外洪亮，在別的車群里獨一無二，脫穎而出。奔跑在新車遍地的大馬路上，這種老舊到極點的孤獨，好像天空里唯一的一只鳥，原野上的唯一的一匹馬。

　　它的歷史很悠久，它20歲了，而我才11歲。

　　那一年，大姨才剛剛拿到駕照，就準(zhǔn)備去買車。那時候，這輛黑色的別克已經(jīng)算很不錯的車了，沒有現(xiàn)貨，得從廣州運回來。新款上市沒任何優(yōu)惠，大姨沒有多想，能拿的錢都掏出來了，不管三七二十一，霸氣地把錢甩在老板面前，開著新車上路了。

　　我清晰記得第一次坐大姨的車去她家玩，一路上都是歡聲笑語，車?yán)飻D滿了人，卻沒一點不適，反而特別的溫馨。陽光打在了道路邊的樹上，幾絲殘余下來的光照在窗上，印在我的心頭，透過肌膚，流入血液，幸福的暖流淌在心間。車?yán)锏奈兜�，有種淡淡的高雅，有一種親切感，更多的還是溫馨，那應(yīng)該是大姨的味道吧！

　　“第一眼見到她，我隱約感到這將是我的主人。載著這一大家子游山玩水，奔赴一場場聚會，最后一次次在老位置停下，都很習(xí)慣啦。雖然我有點老啦，可還真不愿意馬上就退休呢！”如果車可以說話，它也許會發(fā)出這樣的感慨吧！

　　天色漸漸昏暗，樓里的許多人家都關(guān)燈睡了。屋內(nèi)，大姨還沒走，與媽媽扯著家常。我們家的燈亮著，燈光灑在車上，在車群中格外顯眼。

八年級語文作文6

　　不知從何時，有一個愿望悄悄的住進我心里，他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個叫“科學(xué)家”的愿望。

　　我常�；孟胫喝绻沂且粋€偉大的科學(xué)家，那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂的東西。例如：“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時常回家探望家人，拉近彼此的距離，史家庭更和諧。再來就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家，凡事順心如意，生活樂觀、積極進取。還有“好心情藥水”--用來紓解大家的壓力與憤怒，讓好心情時時刻刻圍繞著大家，使社會更祥和、更美好。

　　科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群，因此我更想要當(dāng)個科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來會有什么變化。我實在不希望地球號招大自然一起向人類反撲，因為人類太自私自利、自以為是，老是認(rèn)為我們這么做不會傷害地球，但在無形中，我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)Ｓ脧?fù)原藥水”，滴在受污染的河川，讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地，讓樹木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層，把臭氧層補起來，讓大家不再受到傷害。

　　如果我在工作時遇到了挫折，我會請教比我厲害的人，例如：要研究新的東西來改善全地球人的`生活習(xí)慣，不然很多人都依賴汽機車不走路，愈來愈胖而生病死亡，但我又不知如何發(fā)明，所以就得請教比我厲害的人了。

　　現(xiàn)在的科技愈來愈發(fā)達，那都是科學(xué)家的功勞，當(dāng)然，我們要感謝科學(xué)家們的付出，大家也應(yīng)該鼓勵他們，而不是責(zé)怪他們，因為研究需要非常大的耐心。希望我以后可以當(dāng)個科學(xué)家！

八年級語文作文7

　　驀然回首，光陰已經(jīng)帶走了我十二度春秋，回想過去，時光不過是平平淡淡地流逝，從未有過驚濤海浪或是波瀾起伏，但在這平淡無奇的點點滴滴中，卻留下了許多愛的痕跡。

　　年幼的我，愛不過是媽媽的懷抱，或是一個睡覺前求了媽媽好久的故事，耳中回響著媽媽溫柔的聲音，我躺在媽媽的彎臂中漸漸睡去，臉上還殘留著幸福的微笑。

　　我逐漸長大，愛則是小小飯碗里不知道比父母碗中多了多少的美味的飯菜，同樣是成堆的骨頭，但我知道，在我大快朵頤的`時候，父母卻在啃著骨頭上沒有多少的小肉塊，但我抬起頭，卻能看見父母愉快的微笑。

　　當(dāng)我上了小學(xué)，愛就是回家時父母關(guān)切的問道：“今天在學(xué)校怎么樣?”我總是笑著把在學(xué)校愉快的事告訴爸爸媽媽，他們每次都是微笑的望著我，靜靜地聽我說完，然后輕輕地點頭。我知道這普通的問候中包含著對我的關(guān)心，他們想要知道我在學(xué)校是不是能像在家一般快樂，他們希望我能幸福。

　　自從我上了三年級后，這愛則變得有些嚴(yán)厲。他們教導(dǎo)我要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑惑時，他們會一遍又一遍的教導(dǎo)我，直到我明白了，他們才能安心。是他們叫我不要驕傲，也不要自卑。這是他們對我的愛，有些嚴(yán)厲，但就像彩虹前的雷雨，風(fēng)雨過后，就有最美的彩虹。我懂得這種愛，像海一般深沉，卻如同山岳一般高聳，他們教會了我要想高峰攀爬，卻不能忘記地平線。

　　這些不過是生活中常見的點點滴滴罷了，但每一個過往，都是愛的體現(xiàn)，不要只是漫不經(jīng)心的走過，請仔細(xì)觀察你的生活吧，因為點點滴滴都是愛。

八年級語文作文8

　　我好不容易從學(xué)校經(jīng)推選出來去參加比賽，但卻選了一項我可能不太擅長的項目———跳遠(yuǎn)。我雖覺得跳遠(yuǎn)對我很陌生，但是我對體科任何項目都十分有信心，我覺得沒有太大的問題。

　　來到比賽現(xiàn)場那天，恰好是下雨天，沙坑早成了泥巴地了，要是誰不小心摔下去，不成“泥人”就怪了。

　　比賽開始了，首先是一名高個子同學(xué)上場，助跑，然后縱身一跳，跳進坑里，全場驚呆，連我也有一點畏懼了�！跋乱粋€”，裁判喊著。一個接一個的人，從我身邊走過，我的汗也一滴接一滴的往下流。雖然是下雨，但我覺得猶如蒸籠，使人難受。到我了，我快速的上了跑道，先是深呼吸一下，然后一個勁往前跑，然后像兔子一樣，使勁一跳，直入泥坑�！靶〗M目前第一”！裁判說道。我暗暗驚喜，但全身上下都是泥巴。不過，一個沒有基礎(chǔ)的`跳遠(yuǎn)選手，能得目前小組第一名也好不容易。

　　一共兩次，現(xiàn)在是第二次上跑道，我已經(jīng)有信心了，而且還是很驕傲的上了跑道，做起助跑的動作，等待裁判發(fā)令。一聲令下，我又使勁全力往前沖。我生怕踩線了，縱身一跳，跳進了泥坑，“啊———！”我大叫一聲，原來我沒有站穩(wěn)，臉朝泥里撞了去，起來時像敷了一張黑面膜，冰冰涼涼。泥大部分已經(jīng)被擦掉，但臉依然是花的。走出比賽區(qū)時，老師來迎接我，但是卻沒有發(fā)現(xiàn)我，而我站卻在她的身旁，真是讓人哭笑不得。

　　這次比賽，我榮獲金牛區(qū)跳遠(yuǎn)第一，讓我和老師都很驚訝。所以說，每個人都可以獲獎，但必須要自己努力拼搏后才能實現(xiàn)———這是我第一次獲獎，讓我終身難忘。

八年級語文作文9

　　我不明白身體一向好的如金剛不壞之身的你，為什么會在寒冬悄然離開的季節(jié)里發(fā)燒，還到了不得不打點滴的地步。

　　你說，醫(yī)院太吵，細(xì)菌太多對我不好。竟非讓爸爸把扎著輸液管，包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的你帶回了家，并讓我去照顧你。其實不用爸爸說，我也會像你曾照顧生病輸液的我那般，照料此刻虛弱的你。你病懨懨的躺在床上，想伸手將點滴調(diào)快些，卻明顯的力不從心。我有些心疼的責(zé)怪你怎么有事不叫我，又一邊小心翼翼的替你調(diào)試著點滴的速度。手起手落間，竟忽的想起很久以前，你也曾如此精心的照顧我，不讓病中的我再多受一絲一毫的累。瞧見你的被子有一絲空隙，不知怎的，竟神使鬼差的將被子重新向里面折了折，生怕那逃竄進你被子里的冷空氣，會再令你病情加重。你說口渴了，我便趕快去倒水。熱一點怕燙著你，涼了喝著又不舒服，我想你當(dāng)時照顧我是也是這種心情吧。兌了好久的.水，在你滿足的喝下之后，才有了它的價值。你握著那只空杯子，眼眶如雨淋過一般，嗔怪我沒必要那么認(rèn)真的兌水，隨便拿些水就可以了�？墒牵銋s忘記了，你曾經(jīng)也是如此對我的。

　　俗話說：有其父必有其子，有其母必有其女。父母對孩子的言行舉止決定著，這個孩子的愛是如大海般寬廣，包容所有人；還是如一滴水般狹隘，只容得下自己。愛的傳承遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了人們的想象，這種傳承的力量是無比強大的……

　　午后的陽光，一如既往的明亮溫暖，射在人心上也暖暖的，可它此刻卻照不見一絲雜質(zhì)，空氣中彌漫的，僅有純潔的如水晶般的愛……

八年級語文作文10

　　沒有綠色的點綴，哪有生命的奇跡;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表著希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊困倦，那么請推開窗，窗外是什么？不是別的，而是滿眼蔥蘢的綠色，當(dāng)你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄云外？或是你露出了久違的笑意，若這時襲來一陣涼風(fēng)，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄著舞姿，優(yōu)哉游哉，它的身子仿佛很輕，仿佛脫離了根須，在空中飄蕩。草地上夾雜著許多的小花，斑斑碎碎，也隨風(fēng)輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。

　　若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那么請上帝賜予你一匹快馬，乘風(fēng)般地來到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的'芬芳，你聽到的將是優(yōu)美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間回蕩……

　　真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內(nèi)涵更在于一種境界，而這境界便是體現(xiàn)在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠(yuǎn)山，吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴(yán)秀麗，景色蒼茫;岳麓書院彌漫的書香氣息，這些景點在湖南可謂是家喻戶曉，人們真正喜歡它的原因是在于它們自然的純凈。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實現(xiàn)，又談何容易。

　　我想說的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個人都向往它，那何不行動起來？讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活！我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的？是山坡上重新披上綠裝，大地四季如春，一片生機？還是從此沒了污染，腳下是干凈的？我想這些都還不夠，或許若干年以后，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應(yīng)該是美好的，生活肯定會很甜很甜……

八年級語文作文11

　　星空的遐想

　　星空下，我抬頭仰望天邊的繁星，忽明忽亮，我細(xì)數(shù)著繁星，一顆淚珠滑落，天邊的星，有沒有一顆是你……

　　雨天，教室。

　　望著窗外天空之上密布的烏云和時不時從云層冒出劃破天際的閃電，我雙手托著下巴，心情去死水一般沉寂。

　　果然沒多久，天上便落下了豆大的雨珠，我看著窗外被狂風(fēng)吹得東倒西歪的小樹，不禁發(fā)了愁——我沒帶雨傘。

　　這時，兩道身影靠近，看清其中拿著傘的是我的好朋友小陌的時候，我欣喜地站了起來，然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上，成為了記憶長河中一道刻骨的傷痕——

　　“你不和八年級下冊語文期末作文(指我)走啊?”

　　“誰要和他一起?”小陌一臉的不屑。

　　“你們不是好朋友么?”

　　“表面罷了……”

　　隨著那兩道身影的消失，我的眼前也模糊了，身體無力地滑落，那句話準(zhǔn)確無誤地被我收進耳底，“表面罷了……”，原來只是表面，我苦心經(jīng)營的`友誼自認(rèn)為無價，在別人看來卻是那樣地不堪……

　　我突然笑了，心中麻木，說不清是痛還是什么，即使不用照鏡子，我也知道，我臉上的笑容有多么得牽強，那笑容之下有多少的心酸與自嘲……

　　我突然沖進了雨中，在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。

　　雨，還在下，我感冒了。躺在床上，無力地抬起眼皮，看了一眼窗外的雨幕，昏昏沉沉間，終是陷入了沉睡……

　　夢鄉(xiāng)間，是童年的一幕幕，一景景，是那樣的歷歷在目，那樣的觸手可及，而現(xiàn)在，時過境遷，那一切的一切，我都只能以一個旁觀者的姿態(tài)去品位了，我不明白我哪里做錯了，滄海桑田變幻尚需千年，而你我之情，為何卻如風(fēng)卷殘云般轉(zhuǎn)瞬即逝……

　　天晴了，一場雨，一句話，兩個人，竟就這樣如陌生人般擦肩而過，終究，我們成了陌生人，即使各自的眼神中掩藏著莫名的悸動，但，只是長嘆一聲，擦肩而過……

　　落霞幽幽，湘水岑岑，月嬌星明襯孤人……

八年級語文作文12

　　感動，就像冬日里的太陽，溫暖了我的心扉。

　　那件事發(fā)生在我9歲的冬天。晚上凜冽的寒風(fēng)肆虐地吹著，咆哮著，讓人不由得瑟瑟發(fā)抖，我拿好衣服準(zhǔn)備洗澡，沒想到媽媽一個箭步?jīng)_上來，擋在我面前，說她今天很累，想快點洗澡上床睡覺。我點了點頭，讓媽媽先去洗。等媽媽洗好后我再進去，不經(jīng)意間瞥了媽媽一眼，只見媽媽的身子微微顫抖著。剛跨進浴室，一股暖流就悄悄鉆進了我的衣服里，我感到無比的舒服，愜意地洗完了澡。

　　以后每天，媽媽都爭著搶著要第一個洗澡，時間一長，就引發(fā)了我的懷疑。

　　我一秒切換為“大偵探”，找到嫌疑人：媽媽。我嚴(yán)肅地開始審問：“媽媽，您為什么每次都要第一個洗澡，快如實招來！”媽媽支支吾吾地回答：“沒，沒什么，我就是覺得到一個洗澡舒服�！痹捯魟偮洌瑡寢尵蜕裆艔埖�?fù)P長而去。憑我大偵探的直覺，媽媽肯定在騙我。

　　當(dāng)天晚上，我向媽媽進行輪番轟炸，堅持要第一個洗澡，媽媽招架不住我的攻勢，敗下陣來。我像一位打了勝仗的`將軍，趾高氣揚地向衛(wèi)生間走去。剛進衛(wèi)生間，我就變成了縮頭烏龜，怎么這么冷啊，我忍不住偷偷抱怨。開始洗澡，“咯咯咯”，我的牙齒開始奏起了交響樂，我被冷得全身都在發(fā)抖。好不容易洗完澡，我連忙哆哆嗦嗦地鉆進被窩里。

　　親身經(jīng)歷讓我明白了媽媽的良苦用心，想到以前每一次進衛(wèi)生間都是被溫暖包圍著的我，眼珠就大顆大顆地落了下來。

　　從那以后，衛(wèi)生間暖暖的溫度一直環(huán)繞著我，讓我感受到了媽媽對我暖暖的愛。

八年級語文作文13

　　和媽媽一起讀了《散步》、《秋天的懷念》，看了《世界上最疼我的那個人去了》這個電影，一邊看一邊就紅了眼圈，看完之后心里激動的久久不能平靜。有一種愛默默付出、不求回報、細(xì)致入微，那--就是母愛。

　　觀看了電影之后，我覺得其實母愛就在我生活的點滴中，只是我早已習(xí)以為常。母愛在每日豐盛可口的飯菜里，在每日反反復(fù)復(fù)而又充滿溫暖的叮囑里，在看著子女一點點長大滿足而會心的笑容里。只要是假期，媽媽就會帶我出去玩，她說，讀萬卷書的同時也要行萬里路，雖然現(xiàn)在我升入了初中，沒有那么多的娛樂時間，但是我依然很快樂，所以等到我以后回憶童年時，我可以說我的.童年是非�？鞓返�。

　　可是，不知從何時起，我有點厭煩這樣的“嘮叨的愛”。終于，在有一次媽媽又催我做什么事的時候，我本來就在忙著，”你能不能不要管我了，我自己會安排好自己的……”我大聲沖著媽媽嚷嚷，話音剛落，我看到了她的表情有點呆住了，她剛要張開的嘴馬上就閉上了，然后默默的轉(zhuǎn)身把房門關(guān)上了，屋里突然就安靜下來了，靜的我心里有點慌，我怎么莫名的發(fā)這么大的火呢！晚上，我找媽媽聊天，摟著媽媽說了很多推心置腹的話，媽媽說她現(xiàn)在也能理解我們這個年齡確實需要不一樣的方式和方法，她說她也是第一次做媽媽，以后我們也可以是閨蜜，是朋友，我們互相請教，相互包容。

　　我特別慶幸我有一個開明的、尊重我的媽媽，她是這個世界上最了解我也是最愛我的人。媽媽！您陪我長大，我陪您變老。媽媽，我愛您！

八年級語文作文14

　　我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。

　　老師大步跨進教室，支了支眼鏡，環(huán)視一周說道：語文課取消，出場班會。上班會還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會，又說道：那好。我們來背詩，每首一分，男女同學(xué)分兩組，看誰背的詩歌多，我當(dāng)評委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時間，什么詩都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準(zhǔn)備時間，誰都可以上臺背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來，我找出來了一張紙打算記詩，卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥，我皺了皺眉頭，說道：快考試了，難道老師給咱們放松的時間？哪。老師打斷他的話，敲了敲桌子，女生先來。

　　一個大膽的`女生走上講臺背了起來，老師皺了皺眉說這是出師表，諸葛亮寫的選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經(jīng)驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點，男的背�；I措了一會，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長的，老師點了評，陸續(xù)有人上去了背詩。

　　我也去吧可是我那膽量，背的還不夠別人的一首詩唱呢，等會吧，過了一會我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺，臺下停頓了兩三秒，開始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的紅詩，我背了三首長的，當(dāng)我下臺時，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學(xué)都問同學(xué)幾次作業(yè)，同學(xué)當(dāng)然嘩然了，老師說道女生，還有背的嗎？沒有，一分鐘后，女生輸了。

　　老師說：同學(xué)們，這節(jié)課就算是幫你們復(fù)習(xí)了，下節(jié)課還是語文，課下同學(xué)們要復(fù)習(xí)文言文，下節(jié)課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學(xué)像往常一樣鬧得了，連我都受這種環(huán)境所感染了。

　　我才悟到，原來語文課也能這樣上，原來語文課如此精彩。