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初三敘事作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初三敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初三敘事作文1
今天3月9日。明天是我的生日。奇怪的是,并不及往年的興奮,總是覺(jué)得心里有那么一絲空。老媽說(shuō),長(zhǎng)大了,就不大在乎這些了。是呀,今年的春節(jié)也少了當(dāng)初的活潑,——不再有想在十二點(diǎn)的時(shí)候把床跳得折騰散的心理。
雖然他們依舊那么忙——奶奶從前幾天就開(kāi)始忙活了。其實(shí)也挺不容易的,想到這里,怪難受的`。昨天,她因?yàn)橄屡_(tái)階不小心而扭傷了腳,一瘸一拐的,自己還強(qiáng)裝著無(wú)所謂,輕描淡寫地說(shuō)著沒(méi)什么事。但我知道一定很痛,這個(gè)年紀(jì)了,骨頭自然好不到哪里去了。今早,七點(diǎn)還不到她就起床去買菜了。奶奶,其實(shí)你真的可以不用那么累。處處為著別人著想,自己的身體也要顧呀。子女多,天天擔(dān)心這個(gè)操心那個(gè),今天家里做好吃的了,想到不在跟前的子女也很喜歡,就多做一些寄出去。過(guò)年前夕,自己也圍著灶臺(tái)不停地忙活。記得那次回來(lái),晚飯過(guò)后,自己一個(gè)人還在廚房里,準(zhǔn)備殺雞殺鴨,我不喜歡那些活的東西,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見(jiàn)你孤身一人,在那里“制服”著它們。特別是鴨子,個(gè)頭比較大,力氣也大,我看見(jiàn)那時(shí)你早已筋疲力盡了。其實(shí)我也挺想過(guò)去幫忙的——可是看著有些難受。今天放學(xué)回來(lái),又看見(jiàn)你在廚房里忙東忙西,把我最喜歡的東西全都準(zhǔn)備的好好的,——每年你都是這樣累的。在廚房里,你談到了在廈門的哥哥,說(shuō)姑媽每月給他些生活費(fèi),但是他很省,從來(lái)不亂花,積攢下來(lái)也有不少了。他沒(méi)有想到自己要大吃一頓或大玩一番,而是拿著這些錢,在姑媽生日那天給她買了條漂亮的項(xiàng)鏈,姑媽那時(shí)別提有多感動(dòng)了。然后又接著說(shuō)道,你一定要好好讀書(shū),孝敬爸爸媽媽,他們養(yǎng)你不容易。⊥nD了一會(huì),笑著問(wèn)我,如果你以后有錢了,我還在的話,你會(huì)給我錢花嗎?我堅(jiān)決而果斷地答道:當(dāng)然會(huì)啦!你笑了。那時(shí)候,我的心里一陣觸動(dòng),F(xiàn)在的生活越來(lái)越好了,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了,醫(yī)療技術(shù)也提高了,奶奶,您一定會(huì)長(zhǎng)壽的!您和爺爺一定要長(zhǎng)命百歲,身體棒棒的,這樣我才有機(jī)會(huì)孝敬你們呀!
身邊的好朋友都在祝福著我,我真的很開(kāi)心。同樣,我也把我的祝福送給你們。雖然,這次沒(méi)有蛋糕蠟燭,也沒(méi)有你們陪伴著唱著快樂(lè)的生日歌,但歡樂(lè)依然,友誼長(zhǎng)存,F(xiàn)在,我提早的許下我那美好的愿望以及祝福,第一個(gè)愿望:我希望身邊的人都能開(kāi)開(kāi)心心,健健康康的,健壯的身體才是革命的本錢!第二個(gè)愿望:我希望我和弟弟可以學(xué)習(xí)進(jìn)步,也同祝大家天天向上!至于第三個(gè)愿望嘛,保密,說(shuō)出來(lái)就不靈啦!
初三敘事作文2
小學(xué)時(shí),我一直很向往初中。那時(shí)候渴望長(zhǎng)大,渴望自由。小時(shí)候,是年少不知愁滋味,總覺(jué)得,每天快樂(lè)的生活過(guò)于平淡。所以,不珍惜舊時(shí)柔軟時(shí)光,進(jìn)入了初中。
我覺(jué)得,初中,讓我成長(zhǎng)。讓我明白:學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)縮影——社會(huì)生活是個(gè)大染缸,是復(fù)雜的。我不再是個(gè)孩子,我再也不逃避責(zé)任。磨去了我的棱角,留下了我的驕傲。
初中,成長(zhǎng)了我的堅(jiān)持。一直以來(lái),我便不算很有恒心。所以,有些事,我根本堅(jiān)持不下去。經(jīng)歷了初一的背叛,經(jīng)歷了初二的磨練,經(jīng)歷了友情的.洗滌,工作的錘煉,生活的變卻,我想,我終于可以笑對(duì)人生了。我一直都忘不了,第一次嘗到背叛的滋味時(shí)的感受。當(dāng)時(shí)到底是怎么回事已記不清了,只記得一個(gè)聲音在我耳邊傳蕩:從今天起,你再也不是人物的中心,從今天起,不能以自我為中心……從那之后,我好像再也沒(méi)有抬頭看過(guò)。不僅僅是人際、成績(jī)、工作也出現(xiàn)了大大小小的漏洞。那時(shí)候真的是想過(guò)離開(kāi)算了。離開(kāi)這兒,換個(gè)環(huán)境說(shuō)不定會(huì)好過(guò)些。然而還是堅(jiān)持下來(lái)了。我都不記得自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。只是在別人問(wèn)起時(shí),嘴角是上翹的,鼻子是酸澀的。災(zāi)難不僅是災(zāi)難,它還意味著一場(chǎng)磨練。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金,不是么?時(shí)間是一場(chǎng)盛宴,亦是一支長(zhǎng)箭。許多時(shí)候,我們不是輸給災(zāi)難,而是輸給時(shí)間。我堅(jiān)持,固我勝。我勝過(guò)了時(shí)間,固我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
初中生活,教我學(xué)會(huì)了淡然。你對(duì)的時(shí)候,別人不會(huì)記得你對(duì)過(guò);你錯(cuò)的時(shí)候,連呼吸都是錯(cuò)。所以,我笑對(duì)人生。聽(tīng)鉉斷,斷三千癡綿;墜花湮,湮一朝風(fēng)漣;花若憐,落在誰(shuí)指尖?即便不能完全做到,也要接近那份心境。
生活是真實(shí)的。它不光有快樂(lè),亦有痛苦。命運(yùn)將我們推向前,歲月的輪碾過(guò),留下一圈圈年華的影子。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),不能回到從前?我們已經(jīng)長(zhǎng)大,根本不可能在那般無(wú)慮的過(guò)活。人需要成長(zhǎng),人的一生就是在不斷成長(zhǎng)中度過(guò)。我們才剛剛步入這個(gè)不太復(fù)雜的小社會(huì),若處理事情都不能得心應(yīng)手,又何提以后?
我感謝我的初中的生活,它讓我明白了很多,成長(zhǎng)了很多。同時(shí),我亦惡厭它,怕它給我?guī)?lái)的傷痛。但我知道,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)的東西,一定會(huì)受用一輩子。雖然我還不夠自己,但我堅(jiān)信:蒼茫大地一劍盡挽破,何處繁華笙歌落。斜倚云端千壺掩寂寞,縱使他人空笑。
初三敘事作文3
前世,今生,來(lái)世,遇見(jiàn)你何其之幸。你是我的“人生導(dǎo)師”,是我心中的“那一縷陽(yáng)光”,安慰我,鼓勵(lì)我,包容我,幫助我。
一次,我與父母吵完架后坐在你家門前,暗自流淚。你讓我去你的家中,給我倒了一杯熱水,并用熱毛巾將我的眼淚拭去。我仍在哭泣,你便對(duì)我說(shuō):“本就丑,越哭越丑,再哭我就不理你了!蹦憬o我拿來(lái)零食并安慰我,讓我給父母道歉。我哪肯,你便佯裝生氣,對(duì)我說(shuō):“自己做錯(cuò)了事情怎么能不承認(rèn)呢?”之后,便開(kāi)通我,看我還是冥頑不靈,便轉(zhuǎn)身就要離開(kāi),我只好妥協(xié)。停下腳步,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我笑了笑,淺淺的酒窩若隱若現(xiàn)!拔胰サ狼,可我有一個(gè)要求,就是讓你和我一起去!蹦悴⑽床荒蜔,陪著我去了,之后你才默默離開(kāi)。何其幸運(yùn),遇見(jiàn)這樣的你,安慰我,開(kāi)導(dǎo)我。
一次,考試失利,懊惱、害怕一股腦涌上心頭。你像往常一樣問(wèn)我考得怎么樣。我只好吞吐告訴你成績(jī)。你并未嘲笑我,讓我將卷子拿來(lái)。我拿來(lái)后,你便取出一根紅筆,拿來(lái)兩個(gè)小凳子,坐在桌前,“都會(huì)嗎?”我搖搖頭,你便耐心講解這份卷子。紅筆在紙上沙沙作響,伴隨著你不打卻十分清晰的聲音在屋中回蕩,久久散去……“你看你連這道題都錯(cuò)了,真是笨死了!蹦汶m這樣說(shuō),但還是細(xì)心地將這道題講完,并幫助我分析考砸的原因,和以后應(yīng)當(dāng)怎樣做。你是一個(gè)十分貪玩的性子,但在這期間,朋友找你你也并未出去,只是說(shuō)有事。末了,你對(duì)我說(shuō):“打起精神,一次的.失利而已,并不能全數(shù)否定,而且看看你錯(cuò)的題,明明是會(huì)的,還錯(cuò),這就不應(yīng)該了。如果下次再錯(cuò)這么多,你就不要告訴別人我教過(guò)你……希望你下次告訴我的會(huì)是一百分!焙纹湫疫\(yùn),遇見(jiàn)這樣的你,幫助我,鼓勵(lì)我。
還有一次,我去找你時(shí),不小心打碎了你最心愛(ài)的存錢罐,硬幣跌落滿地。我害怕極了,以為你會(huì)怪我。而你看到時(shí)卻什么也沒(méi)說(shuō),只是彎腰將硬幣全都撿起來(lái),然后對(duì)我說(shuō)“別自責(zé)了,再買一個(gè)就好了,舊的不去,新的不來(lái)嘛!焙纹湫疫\(yùn),遇見(jiàn)這樣的你,包容我。
你搬走之后,日子變得十分冷清,我便常常會(huì)到你家窗下,想想以后見(jiàn)面的畫面,可我們卻擦肩而過(guò),之后便永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)。至今我還是無(wú)比思念你,那個(gè)鄰家少年,你可還安好?
需要積攢幾世的運(yùn)氣,今生才有幸遇見(jiàn)你。謝謝你!陪我度過(guò)青春年少!
初三敘事作文4
剛剛步入初三的時(shí)候,班級(jí)里來(lái)了一位非常優(yōu)秀的女孩子,老師把我最要好的朋友分成和她一桌。剛開(kāi)始我并不太在意什么,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)好友她變了,下課后不再來(lái)找我,不與我一起去散步,甚至在周末也不給我打電話。
發(fā)現(xiàn)這一切后,我開(kāi)始尋找原因,發(fā)現(xiàn)是那個(gè)女孩奪走了她,她們同出同入,看得我心里嫉妒的很,漸漸地,我再擁有往日的笑容,往日的活潑,變得孤傲起來(lái),每個(gè)和我談話的人我都找茬潑他一頭冷水再留他尷尬的站在那里。就這樣,身邊的朋友都開(kāi)始離我而去。
那段時(shí)間我煩躁的很,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)大發(fā)雷霆,別人一個(gè)不屑的眼神都會(huì)成為我討厭的原因,越是這樣的我就越脫離群體,這個(gè)曾經(jīng)讓我熱愛(ài)的班級(jí)竟讓我越發(fā)厭惡起來(lái)。我開(kāi)始對(duì)日記發(fā)泄一切,對(duì)他們的不滿,討厭寫滿了一篇又一篇,字里行間夾著我的憤懣,那以后,孤傲的'我出現(xiàn)在大家中,獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一臉冰霜。
下半學(xué)期的一天,老師拿來(lái)一本出,說(shuō)是有關(guān)青春的書(shū),我們可以看一看。喜歡閱讀課外書(shū)記的我便從書(shū)店里買來(lái)它,書(shū)名叫《不屈的天使》是由一位叫趙晨飛的腦癱女孩寫的,她從小患有腦癱,有手不能寫字,有腳不能走路,但她從來(lái)都沒(méi)有怨天尤人過(guò),她的日記也我的日記截然不同,那就是一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的世界,人們的善良,她的堅(jiān)強(qiáng)都淋漓盡致的表現(xiàn)在我眼前,我頓時(shí)領(lǐng)悟自己曾經(jīng)的所作所為到底意味著什么,意味著孤獨(dú),高傲和自負(fù),自己曾經(jīng)的想法又是多么的愚蠢和可笑,不是我的同學(xué)變了,是我自己變了,我的憤懣掩蓋了那個(gè)曾經(jīng)活潑開(kāi)朗的我,其實(shí)我完全可以融入到他們當(dāng)中去,把自己的顧慮拋到九霄云外。了解這些后,我開(kāi)始試著改變,讓自己重新變得活潑起來(lái),雖然有時(shí)候的言語(yǔ)會(huì)受到別人的誤解,但我克制自己不發(fā)怒,讀著那本書(shū)我開(kāi)始改變,改變的過(guò)程是艱難的,但不屈的天使的人生更艱難,讓我無(wú)法想象。
原來(lái),餓哦可以不再孤傲,我可以和他們一起開(kāi)心,不用在有什么顧慮。有一天我翻開(kāi)自己初一是的日記,稚嫩的文字充滿了我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài),我相信畢業(yè)時(shí)的我還會(huì)像以前那么熱愛(ài)這個(gè)氣體,就像我曾經(jīng)寫到過(guò)的:我們有緣聚集在一起組成這個(gè)大家庭,我將會(huì)用一切美好的詞語(yǔ)來(lái)記錄我們共同走過(guò)的歲月……
初三敘事作文5
那一刻,也許是在煩惱困擾的時(shí)刻;也許是在氣餒的時(shí)刻;也許是在收獲與喜悅的時(shí)刻;也許是在大自然天地之中孤立存在而又向前策馬奔騰的時(shí)刻;我的世界春暖花開(kāi),就在那一刻。
“春暖花開(kāi),這是我的世界。每次怒放,都是心中噴發(fā)的愛(ài)……”每當(dāng)輕輕哼唱這首歌時(shí),我總是反復(fù)地反省自己“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。但是,在那一刻,我知道了答案——“其實(shí)你有很深的潛力,我希望你能擁有更大的舞臺(tái)。老師真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事,不讓自己的人生留下遺憾。”郝老師的言語(yǔ)至今依然回繞在我的耳畔,那時(shí)我心像是被“七十二道刑具”針針刺痛的感覺(jué),但也讓我渾身充滿了“上刀山下火海”的奮勇精神和激情。我認(rèn)真的反思了我的學(xué)習(xí)態(tài)度——那是在天空飄然悠蕩而不是在大地腳踏實(shí)地的漫步行走。那一刻,我從郝老師的措辭中體會(huì)到了期待,鼓勵(lì),向上的含義。那一刻我的世界春暖花開(kāi)
回到家中的我獨(dú)自坐在窗臺(tái),仰望那迷醉熏陶的夜空,守望者孤獨(dú)的我。正當(dāng)我為自己不成器而感到深深自責(zé)時(shí),媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái):“在干什么呢?快睡覺(jué)吧!”輕言細(xì)語(yǔ)道?墒,心中早已憂愁的我憤怒道:“你睡你的就行,不用管我!”媽媽訝異的眼神霧里看花的望了我一眼,而后皺著眉頭用那雙滄桑而又粗糙的手帶上了門,悄然無(wú)聲的離開(kāi)?吹竭@一幕的我心猛一下的沉重——那是我對(duì)“霜隕蘆花淚濕衣,白頭無(wú)復(fù)倚柴扉”的母親耍脾氣嗎?頓時(shí)心中的憂愁就“更上一層樓”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去,可總感覺(jué)到外界有東西在拉扯被子,我不禁皺了一下眉頭但卻感到溫暖的.氣息撲面而來(lái)。我偷窺地睜開(kāi)眼,看到媽媽正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼淚,那一夜我久久難以入睡。
現(xiàn)在的我發(fā)現(xiàn),拋下心中的煩惱,將灰塵踩在腳下;將憂愁遺留在身后;將激情釋放在心中;將動(dòng)力永遠(yuǎn)的前進(jìn)。選擇了時(shí)間的更替,就是選擇了永遠(yuǎn)的成長(zhǎng)。那一刻,我的世界再一次春暖花開(kāi)。
“春暖花開(kāi),這是我的世界……”春暖花開(kāi),那一刻在我的世界里尋找到了答案。
初三敘事作文6
我的業(yè)余愛(ài)好是攝影,沒(méi)事的時(shí)候,我喜歡一個(gè)人拿著相機(jī)拍攝不同的風(fēng)景。
愛(ài)好攝影的我,會(huì)為了拍攝不同的場(chǎng)景,不同顏色的朝霞早早的起床等待著。會(huì)為了拍攝花開(kāi)的瞬間等待很久,也會(huì)為了拍攝冬日雪景,在寒風(fēng)中,一個(gè)場(chǎng)景,不同角度,跑來(lái)跑去。
為了拍攝,我生過(guò)病,被蟲(chóng)咬過(guò),被凍僵過(guò),也被家人罵過(guò)。可是每當(dāng)拍出一副美麗的畫面時(shí),就感覺(jué),就算再苦再累也不惜了。那一刻,疲憊的心頓時(shí)被喜悅所填充著。每當(dāng)自己的作品被周圍人夸贊的時(shí)候也是我最自豪的時(shí)候。
那日,我拿著相機(jī),走在大街上。這次拍攝的主題是人和事。心里暗暗想著:這次一定要拍好看點(diǎn),大街上的場(chǎng)景最難拍了,爭(zhēng)取一次成功。
然而在大街上逛了有足足一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有看到什么美麗的場(chǎng)景。心里不免有些煩躁。
忽然,眼睛莫名的就被一個(gè)騎著三輪車的一位老人所吸引著,腳步不由自主的跟著他。他似乎是騎累了,把車停在一道窄窄的巷子口,靠在墻邊喝著水。待走近了一些,便細(xì)細(xì)的觀察著這位老人。
他穿著短褲和一件白色無(wú)袖上衣,后背被汗水浸濕了一片。脖子上掛著一個(gè)毛巾,不停的用毛巾擦拭著頭上的汗水。過(guò)了一會(huì)兒,像是休息夠了,準(zhǔn)備繼續(xù)工作。這時(shí)有人向他走來(lái),與老人交談著。終于有了一筆生意,老人似乎很高興,不停的搓著手。后來(lái)討論到了價(jià)格,老人有些為難。交談了一會(huì),老人有些無(wú)奈的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。
年輕人坐在車上與三輪車?yán)先私徽勚裁,時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲。不一會(huì)兒,年輕人到了目的地。下了車,給老人鞠了一個(gè)躬。年輕人把鞠躬當(dāng)做了一種禮儀,卻把老人驚住了。拉了那么久的車,從未被人這樣尊重過(guò)。我拿著相機(jī)的手情不自禁的把這一刻定格在了相機(jī)里。心里就認(rèn)定,這是一副最美麗的畫面。
腦子里忽然是有了靈感。是啊,之前我追求的美麗只是外表,卻從未注意過(guò)細(xì)節(jié)。一下午,我拍了很多,心里從未這么踏實(shí)過(guò)。
回去后,我把相片洗出來(lái)放在了相冊(cè)的第一頁(yè)。叔叔無(wú)意中看見(jiàn)了,打趣道:“你的相冊(cè)里中午有了靈魂!
這一天,我收獲了很多。也從未像今天這么開(kāi)心過(guò)。“美麗不一定在于外表”這句話我一直都知道,今天確實(shí)第一次體會(huì)到。
后來(lái),別人問(wèn)我為什么把那張照片看得這么重要。我毫不猶豫的回答道:“因?yàn)槟鞘俏宜臄z的最美麗的畫面!
初三敘事作文7
風(fēng)很猛,一直不停地襲來(lái)。我蜷縮著身子,與風(fēng)逆行。
——題記
曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)他的初三,每一天都是單調(diào)的重復(fù),像是一盤磁帶,被一個(gè)人,不停的倒帶、重復(fù)……時(shí)光,也是無(wú)限漫長(zhǎng),伴著無(wú)數(shù)灰色的試卷,伴著頭頂干澀明亮的燈管,伴著那無(wú)盡的夏日和清苦的咖啡。
迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭,邁開(kāi)了自己匆忙的腳步——初三。
教室里,都是為了目標(biāo)而奮斗的人,我亦是。每天認(rèn)真聽(tīng)著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn),努力讓自己沒(méi)有倦意,保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課,但是,我們不能。我們總是撐著眼皮,與倦意抵抗,最終抵抗失敗,乖乖地趴在桌面上,假寐?偸沁^(guò)不了幾分鐘,意識(shí)呼喚自己醒來(lái),于是自己又只能用手拍拍臉,讓自己清醒,繼續(xù)強(qiáng)忍倦意,聽(tīng)課,做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾?tīng)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环、兩分?/p>
面包,會(huì)有的。牛奶,也會(huì)有的'。過(guò)了這兩個(gè)月,一切,都會(huì)有的。心中默默地對(duì)自己說(shuō)道。
操場(chǎng)上,跑完了一圈又一圈,拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無(wú)形的,累也是無(wú)形的。在夢(mèng)想面前,我們可以不惜任何代價(jià),盡自己最大的努力去追求它,實(shí)現(xiàn)它。哪怕是,跑完步后,自己像一條沒(méi)有水的魚(yú)一般的難受。哪怕是,跳完遠(yuǎn)后,雙腿是多么的酸痛。哪怕是,利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w,我們都可以無(wú)所畏懼。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,是一直讓自己堅(jiān)持下去的理由和信念。
中考體育,我們頂著驕陽(yáng),揮著汗水。跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、沖刺,沖過(guò)八百米的中點(diǎn)線,夢(mèng)中挾著淚,咸咸的汗水靜靜的淌過(guò)堅(jiān)硬的面龐,我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn),身后雷動(dòng)的加油聲,讓我忘記了所有懦弱的理由。
初三,讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂(lè)和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中,埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)?打破了多少個(gè)青春的故事?摔倒了幾次,生疼了自己?又是幾次在考試排名上,從苦惱到喜悅?
好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力;好像初三注定要我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉,才會(huì)給我們成功的方向;好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
我的字典,已不再有猶豫、懦弱……。只有一個(gè)鮮紅似血的大字:沖!!
心中充滿理想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄拼搏,世界任我闖蕩。
只因?yàn),我們的名字叫初三?/p>
初三:xx
初三敘事作文8
時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然逝去,它是那樣的匆匆,讓人還來(lái)不及細(xì)細(xì)回味,轉(zhuǎn)眼又到離別時(shí)。自以為在這片土地上除了那段支離破碎的感情似乎再也沒(méi)什么值得留戀的啦,緣盡就隨風(fēng)而去吧……
我知道時(shí)間不多了,但我還是想在這最后的時(shí)光中續(xù)寫那所謂的“初戀”,即使它已支離破碎……那顆怦然心動(dòng)的心,漸漸涼了,最終碎了……
那個(gè)黑暗的.樓梯下,我和你面對(duì)面站著。我問(wèn)你喜歡我嗎?你沉默,片刻后對(duì)我說(shuō)不知道……那刻是多么寂靜,寂靜得讓人喘不過(guò)氣。心,很平靜……我說(shuō),你對(duì)我真的沒(méi)感覺(jué)嗎?一點(diǎn)都沒(méi)嗎?你依舊是沉默,然后輕輕搖搖,淡淡得回答,不知道,也許有吧……我堅(jiān)定地說(shuō):我一定會(huì)回來(lái),我會(huì)一直等你!
空氣中,只剩下幾絲嘆息聲……你一直低著頭,黑暗中,我始終無(wú)法看清你的臉……
我要求你給我答復(fù),你說(shuō)以后吧……以后,也許沒(méi)有以后了……我說(shuō),今天,出了這個(gè)門,只有2種情況:(1)我徹底死心了(2)我會(huì)一直追下去。
你依舊是沉默……
你看著剛剛被撕碎的紙片,說(shuō),如果是偶數(shù),我就答應(yīng)吧~剎那間,我似乎明白了……帶著一絲惋惜,轉(zhuǎn)身想要離去——我死心了。我知道,強(qiáng)扭的瓜不甜……
這時(shí),你說(shuō)給了我機(jī)會(huì)。我回過(guò)頭,輕描淡寫的問(wèn):什么機(jī)會(huì)?……片刻猶豫過(guò)后,終于聽(tīng)到你的答復(fù)——同意了……
我緩緩走下樓梯,許下了平生中最重要的的承諾——我一定會(huì)回來(lái)的,我會(huì)一直等你……一定……
就這樣,走了。一路上回想起剛剛的那一幕……始終覺(jué)得有些不安:她說(shuō)的是真的嗎?我們之間還有可能嗎?還有那個(gè)承諾,能兌現(xiàn)嗎?
心中,一直忐忑不安……
現(xiàn)在,忽然間堅(jiān)定起來(lái):既然許下承諾,何必在意她說(shuō)的是不是真心的,反正都已踏上這條路,即使是條不歸之路,我也一定要走完……哪怕這一路上始終是孤單一人……
也許,時(shí)間是最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐心,但愿那時(shí)你還能記得我;蛟S真的到了重逢的那一刻,皆已物是人非,亦或你把我漸漸遺忘了……
但是,至少請(qǐng)相信:
我一定會(huì)回來(lái),也會(huì)一直等你……
我還要續(xù)寫那支離破碎的愛(ài)……
初三敘事作文9
朋友是什么?顧名思義,朋友就是互相幫助,互相關(guān)心,一起成就大事。在這個(gè)世界上,有了朋友,你才能擁有快樂(lè);有了朋友,你才能塑造一個(gè)燦爛的人生……總之。朋友是重要的,沒(méi)有朋友,你將不會(huì)有什么大的作為。當(dāng)然,朋友也是分很多種的。有的是"狐朋狗友",有的是“酒肉”朋友,有的是最“真誠(chéng)”的朋友……所以,在交朋友時(shí)一定要慎重。
據(jù)有關(guān)報(bào)道,有些年輕人為了追求時(shí)尚,在網(wǎng)上交友,結(jié)果被敲詐,還有的人去見(jiàn)”網(wǎng)友”而被拐賣,甚至遭遇了不幸,這不正是一個(gè)最好的`例子嗎?
所謂的“朋友”就是要坦誠(chéng)相對(duì),用自己的真心去換取別人的信任,同時(shí),在他們有困難的時(shí)候,我們要盡自己的全力幫他們渡過(guò)難關(guān),為他們排憂解難。
記得小時(shí)候我和同一個(gè)院子里的一個(gè)小女孩玩的非常要好,可謂稱得上是“有福同享,有難同當(dāng)”。有一次,期末考試,由于晚上復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn),所以早上起得特別遲。于是我不管三七二十一,只要是書(shū)和文具就都塞進(jìn)書(shū)包里,這下可“萬(wàn)無(wú)一失”了。我掂起書(shū)包就沖出去,等趕到學(xué)校,還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了,我舒了一口氣,心想:總算沒(méi)有遲到。可就在欣喜之余,我突然發(fā)現(xiàn)忘記帶尺子了!斑@可怎么辦?沒(méi)有尺子怎么行呢!”我焦急地說(shuō)道。再看一看周圍,平時(shí)和我玩的差不多的人居然沒(méi)有一個(gè)人理我,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。只有她,急急忙忙朝我跑過(guò)來(lái),問(wèn)我怎么了,我心急如焚地說(shuō):“都怪我太著急了,居然把尺子落在家里了!”說(shuō)著說(shuō)著,我那不爭(zhēng)氣的“金豆”便忍不住的流了下來(lái)。他見(jiàn)我急成這樣,便毫不猶豫地跑回座位把自己心愛(ài)的尺子折成兩段,然后跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“諾,送給你啦。快別哭了,就要考試了,趕快回到座位上準(zhǔn)備吧!”說(shuō)著便把那斷尺遞到了我手上。我激動(dòng)的不知道說(shuō)什么好,只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一句話:“咱倆是好朋友嗎,那么見(jiàn)外干啥呀!”這時(shí),上課鈴響了,我趕快坐回座位,開(kāi)始認(rèn)真答題。
雖然這只是一件十分平常的事,單曲蘊(yùn)含著他那顆對(duì)朋友“兩肋插刀”的心,這才叫做“患難見(jiàn)真情”才配稱得上是“真正”的朋友。
初三敘事作文10
我淡淡地微笑:“我相信永恒,每一朵花都有它的靈魂,花喪失的只是美麗的外表,而不是靈魂,靈魂會(huì)將青春續(xù)延!
那時(shí)花開(kāi),花開(kāi)不敗……
一節(jié)體育課上,老師讓女生跳橡皮筋。橡皮筋,我用心地讀著這三個(gè)字眼,仿佛熟識(shí)卻又略帶生澀。童年的回憶逐漸在我腦海中浮現(xiàn)。七八歲的時(shí)候,常常和伙伴們一起跳橡皮筋,那時(shí)候,很快樂(lè),沒(méi)有憂愁,沒(méi)有煩惱,臉上蕩漾著甜甜的微笑。
可是現(xiàn)在的我們,還像那時(shí)候一樣單純快樂(lè)嗎,我們不再像從前一樣對(duì)每一件事都充滿了熱情:不再像過(guò)去一樣活力四射,只喜歡安靜地待在一旁;也跳不出那樣輕靈的動(dòng)作,或許,我們已經(jīng)找不回蓓蕾初綻的美麗了吧。于是,小小的抗議聲在女生之間響起。
“老師,可不可以不跳跳橡皮筋!
“跳橡皮筋好幼稚噢!
“怎么跳橡皮筋我都忘了。”
老師沒(méi)有說(shuō)話,只是微笑著看著,好象在給予我們信心。然后,她示意我們跟著她學(xué)動(dòng)作,“先是第一個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們都靠右站,然后……”
我們跟著老師一遍遍練習(xí)著動(dòng)作,剛開(kāi)始,在跳的時(shí)候我覺(jué)得自己本來(lái)那雙輕松自如的腳好象放了許多大石頭一樣,笨重極了,似乎抬不動(dòng)了,又好象有人把我的雙腳捆住,讓我動(dòng)彈不了。我像大熊貓那樣跳著。一不留神,我就踩錯(cuò)了。后來(lái)漸漸熟悉起來(lái)了只見(jiàn)同學(xué)們跳的時(shí)候像小鳥(niǎo)一樣輕松,那雙小腳靈活極了。大家的`心情愉快了許多,嘴角掛著微笑,在橡皮筋上歡快的跳了起來(lái),動(dòng)作愈加輕盈,壓抑的情感在這一刻釋放。
倏忽間我恍若回到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,古老的梧桐樹(shù)下,有那么一群孩子不知疲倦地跳著,恍惚中,那些孩子不見(jiàn)了,取而代之的是我們這群初一的少年。突然明白,童年之花的靈魂從未離開(kāi),心里有一種溫暖慢慢上升。
終于了解,
即使花美麗的外表枯萎了,它的靈魂不會(huì)泯滅。
即使我們回不到過(guò)去,經(jīng)歷著煩惱,我們那顆單純的心不會(huì)失去。
即使未來(lái)有更多的坎坷等待著我們,我們向往快樂(lè)的信念不會(huì)改變。
驀然回首間,猶見(jiàn)花開(kāi),花開(kāi)不敗……
初三敘事作文11
您怎么樣了,現(xiàn)在如何,我好想你。你的存在,離去都教會(huì)了我該如何成長(zhǎng),謝謝我不能再擁抱了的您。陪伴我成長(zhǎng)了如此之久。
3年前,在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天。您拉著我一起站在結(jié)冰的河岸,您對(duì)我說(shuō)‘你該走過(guò)這個(gè)河了,你該成長(zhǎng)了。奶奶陪不了你多久了’面對(duì)這個(gè)我從未也從敢走過(guò)的河,我終于踏出了第一步。我小心翼翼的脫下鞋子,站在寒冷的冰面,對(duì)您說(shuō)‘我可以的’。我顫顫巍巍的'走到了河中央,感受著從腳底傳來(lái)的怯意,風(fēng)卷起我的發(fā),周圍的樹(shù)咆哮著,烏云席卷而來(lái)。我害怕的轉(zhuǎn)過(guò)頭看您,您對(duì)我微微一笑……
最后,我還是放棄了。對(duì)于我的放棄,您并沒(méi)有說(shuō)什么。
那個(gè)寒假結(jié)束的很快,比記憶中任何一個(gè)寒假都快。在我們吃過(guò)最后一個(gè)晚飯后,媽媽和爸爸去收拾行李。我和您一起坐在飯桌前,您望著窗外,說(shuō)‘外面的樹(shù)又長(zhǎng)高了,你也長(zhǎng)高了’。我愣住了。風(fēng)把我手里的書(shū)翻到了某一頁(yè),我低頭,看見(jiàn)上面寫著;愛(ài)是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子:它在慢慢長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自己走路,自己思想。我的心被觸碰到了,有什么從心臟溢了出來(lái)。我抬頭看著您臉上那被時(shí)間刻上的皺紋,還有那屢屢白發(fā)。這,有多少是為了我而長(zhǎng)的,奶奶。我被胸口所溢出的情緒牽動(dòng)著,我上前拉住您的手。那是一雙粗糙而又長(zhǎng)滿老繭的手,可是我覺(jué)得我觸碰到了愛(ài)的雙手,如此溫柔。
我對(duì)您說(shuō)‘我們?nèi)ズ舆叞,我想走到河的?duì)岸’‘好’
我牽著您的手來(lái)到河邊。夜晚的星很亮,月亮露出微笑的幅度。我光著腳走到河中央,其實(shí)那時(shí)的我是害怕的。不過(guò)我知道,我不能再放棄了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,您如那天般對(duì)我微笑。我咬著唇,握緊雙拳,背對(duì)著您,快速向前奔跑。邊跑邊對(duì)您大聲說(shuō)‘奶奶,你看,我可以的’在到達(dá)對(duì)岸時(shí),我已滿臉淚痕......那夜微風(fēng),我擁抱了您,也擁抱了成長(zhǎng)。
媽媽說(shuō),小時(shí)候您總是牽著我的手過(guò)馬路,不用多久就該是我牽著您過(guò)馬路了。
可是,1年前舅舅的那通電話帶來(lái)了您病重的消息。一個(gè)星期后,你離開(kāi)了我,我不知道該怎么形容那種情緒,我只知道我哭的泣不成聲。我在成長(zhǎng)中得到,也在成長(zhǎng)中失去……
時(shí)間的年輪一圈又一圈,不知不覺(jué)中,我已成長(zhǎng)如此……后知后覺(jué)后感悟,落淚,擁抱成長(zhǎng)……
初三:彭關(guān)敏
初三敘事作文12
第一眼看到這個(gè)題目,我卻聯(lián)想到另一個(gè)詞——樂(lè)趣。樂(lè)趣是讓人感到十分高興、快樂(lè),相對(duì)而言,苦趣是既讓人體驗(yàn)到生活的多姿多彩,也讓人體驗(yàn)到工作或生活中的苦中的一絲樂(lè)。雖說(shuō)這兩者都是相反的,但他們卻起了交相輝映的作用,你看!這正不是嗎?
今年,我雖然是初二的學(xué)生,但是總感覺(jué)體育中考迫在眉睫。君不見(jiàn)我,表哥剛剛考完體育中考,因?yàn)榕懿讲盍藥酌耄陀绊懥丝偝煽?jī)了。哎,在體育上不失分對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是太難了。想想我的體育成績(jī),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。800米跑要三分零七秒內(nèi)完成,這怎么可能!我嘆了一口氣:“完了!”長(zhǎng)跑訓(xùn)練讓我苦不堪言。
中考新政把游泳加入了體育考試中,游泳是我小時(shí)候的強(qiáng)項(xiàng)。。∵@真是及時(shí)雨!我在心里暗喜道:“我這次能苦盡甘來(lái)了吧?”沒(méi)想到長(zhǎng)期屬于訓(xùn)練的我、日漸長(zhǎng)大的我竟不會(huì)游了。我該怎么辦?原來(lái)苦惱的日子沒(méi)有離開(kāi)。
但人們不是說(shuō)梅花香自苦寒來(lái)嗎?我相信只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。我要求自己每周六、日去游泳。在開(kāi)始的前兩個(gè)月中,天氣還是比較暖和,但到了后幾個(gè)月天氣漸漸變冷了。慢慢地,我有點(diǎn)想放棄。直到那一天,我體驗(yàn)到我從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的苦趣,我又有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
那一天,我一如既往地來(lái)到游泳場(chǎng),做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備下水,用手輕輕地碰了一下水面,呀!怎么這么冰啊。我急忙又縮回手,坐在岸上,苦惱的想著“我應(yīng)該怎么辦呢?是放棄?還是堅(jiān)持?”忽然,一直在旁邊看著我的媽媽關(guān)切地說(shuō)道:“很冷嗎?不要怕,慢慢會(huì)適應(yīng)的`。想想你就是一條會(huì)發(fā)光發(fā)熱的魚(yú),能讓水溫上升呢!”我聽(tīng)完媽媽的話后愣了愣,轉(zhuǎn)過(guò)身,媽媽的比喻真讓我無(wú)語(yǔ),但玩笑中的趣味讓我一掃陰霾,我鼓起勇氣發(fā)揮想象,慢慢的沿著池邊進(jìn)入水里。或許是媽媽的比喻起作用了,我真的覺(jué)得自己就是一條歡快的小魚(yú)在水中自由自在地游。那天游泳總感覺(jué)比平時(shí)輕松了許多,水像是一雙有力的手臂,推著我前行。在這次游泳時(shí),我體驗(yàn)到了我之前從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的與眾不同的苦趣,原來(lái)苦趣是這樣得來(lái)的。
俗話說(shuō):“沒(méi)有苦中苦,哪有甜上甜!鄙钪械目嚯y以盡言。然而,生活中的樂(lè)卻是更多。不是嗎,當(dāng)我運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),我會(huì)感到由衷的喜悅,會(huì)樂(lè)在其中。生活中的苦與樂(lè)就是這樣的,要想掌握真習(xí)慣,真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。
初三敘事作文13
記得去年暑假里的一天傍晚,我和媽媽一起散步,不知不覺(jué)中便走進(jìn)了一家商店。
我們走進(jìn)商店入口不久后,我就發(fā)現(xiàn)了香噴噴的爆米花,正當(dāng)我迷上了爆米花的香味而停下腳步的時(shí)候,就伸手拉住了一直在我身旁的媽媽的衣角并說(shuō)道:“媽媽,媽媽,我要吃爆米花!本驮谶@時(shí)被我拉住衣襟的人對(duì)我說(shuō):“小朋友,我不是你的媽媽呀!你看看媽媽去哪里呢?”我聽(tīng)見(jiàn)這溫柔的聲音抬起頭一看,原來(lái),是一位陌生的阿姨,而我手還拉著阿姨的衣襟,
我臉一紅不好意思起來(lái),連忙松開(kāi)手,想趕緊去尋找媽媽。但是我環(huán)顧四周,找了好幾排貨架也沒(méi)有看到媽媽的身影,我找不到媽媽了,我傷心極了,眼淚像斷了線的珠子,不停的地往下掉,心里覺(jué)得媽媽是不是故意丟下我了,是不是不要我了。我抬頭看到一位買菜的阿姨用她那水靈靈的大眼睛一直盯著我看,正在垃圾箱旁邊的'那位叔叔也目不轉(zhuǎn)睛地看著我,好像對(duì)我打著什么算盤,我心里害怕極了。
這短短的一會(huì)兒時(shí)間,商店里一些來(lái)來(lái)往往的人以我為中心圍成個(gè)圓圈,有一位頭發(fā)花白的老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你怎么了,你怎么一個(gè)人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一個(gè)戴眼鏡的叔叔也說(shuō)道:“這個(gè)孩子怎么一個(gè)人在哭,是和家人走散了,還是被家人拋棄了呢!”其他人議論說(shuō),看這孩子的穿著不太像被家人遺棄的,我聽(tīng)見(jiàn)他們的議論,真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去,我為什么要貪吃停下而和媽媽走散呀!正在我心里悲傷時(shí),就看到遠(yuǎn)處急匆匆走過(guò)一個(gè)人,我定睛一看,這不就是我一直尋找而找不到的媽媽嗎?我急忙跑向她并撲進(jìn)媽媽的懷里,又生氣又開(kāi)心地對(duì)她說(shuō):“媽媽,壞媽媽,你去哪里了,我急得到處找你都找不到!眿寢尠参课业剑骸昂昧,好了,不要傷心了,媽媽這就帶你回家。”說(shuō)完緊緊地抱著我,并與周圍的人道別!疤昧,終于可以和媽媽回家了”我高聲叫道,那一刻,我才意識(shí)到有媽媽真好!有家人陪伴我長(zhǎng)大真是一件平凡而幸福的事情!
經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得成長(zhǎng)就像星空,而其中發(fā)生過(guò)的一些奇妙的故事更讓我感受到了生活的美好!
初三敘事作文14
冬季空氣里充斥著刺骨的寒意,掠去了大地最后點(diǎn)生氣。江風(fēng)呼號(hào)著,掀起陣陣?yán),狠狠地摔在堤壩上。黃昏,太陽(yáng)無(wú)力地散發(fā)最后點(diǎn)光和熱,江面染上層頹敗的殷紅,零星散布的幾個(gè)小島都光禿微的,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)f鳴。寂寥頹喪之間,更有幾分沉思往事立殘陽(yáng)的傷懷。
江邊人很少,大多是年輕人,三三兩兩地坐在長(zhǎng)椅上。路走過(guò),有聊天的,有發(fā)SNS的,唯獨(dú)個(gè)女孩與眾不同——她的面前放著塊畫板。我鮮少見(jiàn)人寫生,好奇心驅(qū)使下,走向她想探究竟。
那個(gè)女孩大概20來(lái)歲,打扮的像是大學(xué)生,裹著件駝色的風(fēng)衣,留著頭利落短發(fā)。我猜想大概是藝術(shù)生,出來(lái)完成假期作業(yè)。
寒冬臘月,她穿著實(shí)在有些單薄,應(yīng)該是怕穿得暖和笨重會(huì)影響作畫。江風(fēng)刺骨,她的臉被凍得通紅,她邊上的另個(gè)小姑娘卻裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,偶爾幫作畫女孩遞顏料和畫筆。她大概十來(lái)歲的樣子,應(yīng)該是作畫女孩的妹妹類。
我站在邊,看著眼前的風(fēng)景點(diǎn)點(diǎn)被復(fù)制到紙上,驚嘆于作畫女孩的技巧之余,也忍不住向那小姑娘打聽(tīng)些消息。
興許是小孩子沒(méi)有防備心,又或者是好不容易找到可以聊天的伙伴,她也不管我們素不相識(shí),鼓腦兒把作畫女孩的`事告訴我。她們是親姐妹,她姐姐從小喜歡畫畫,立志要做個(gè)畫家,現(xiàn)在在美院讀書(shū)。今天出來(lái)寫生,是她姐姐每個(gè)月的固定活動(dòng)……
她嘰嘰喳喳的,忽然轉(zhuǎn)向那作畫女孩,問(wèn)道:“姐姐,干嘛畫日落啊?明明日出更生機(jī)勃勃不是嗎?”
半晌,女孩指著畫回答她,你看,日落不就是日出嗎!
倏的下,我似乎悟到了什么。轉(zhuǎn)身就近買了三杯熱飲,回來(lái)發(fā)現(xiàn)姐妹二人已經(jīng)收拾好東西看日落了。我把熱飲遞給她們,作畫女孩笑著接過(guò)。我看著她的手,零零散散的生著不少凍瘡。那是雙畫家的手。
看著那張?jiān)陲L(fēng)里獵獵作響的絢麗的畫,輪紅日橫亙?cè)诮妫闹苁羌t登相間的云。若沒(méi)有說(shuō)明,到真分不出是朝陽(yáng)還 是落日。
女孩說(shuō),畫畫是她從小堅(jiān)持到現(xiàn)在為數(shù)不多的件事,她知道做個(gè)國(guó)家也許是她今生也無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),可她不會(huì)后悔。
什么是夢(mèng)想?即便是日落,即便是漫長(zhǎng)而黑暗的未來(lái),有夢(mèng)想,落日背后就是朝陽(yáng),黑暗盡頭即為希望。
逐夢(mèng)路上,生命因夢(mèng)想而絢爛輝煌。
初三敘事作文15
長(zhǎng)大了就許有許多的煩惱,但是長(zhǎng)大是我們所避免不了的,所以在初三這塊尖銳的巖石幫助下我們褪去幼稚的外殼,初三我們長(zhǎng)大了……
當(dāng)初我們叫囂著踏入初三,頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯,仿佛即將面臨的是一場(chǎng)仗,一場(chǎng)非打不可,非贏不可的惡仗。
剛上初三的時(shí)候,突然意識(shí)到自己已經(jīng)是學(xué)校里最高年紀(jì)的人了,有一種一夜間長(zhǎng)大的感覺(jué),想到自己一生中最美好的年華就要在一片“ABCXYZ”中慘淡的度過(guò),實(shí)在是心有不甘。抓緊時(shí)間體會(huì)上課睡覺(jué)的感覺(jué),體會(huì)課間向同桌凳子上灑水的刺激。當(dāng)初的豪情壯志早已拋到了九霄云外,知道第一次月考的成績(jī)下來(lái)才猛然醒悟,原來(lái)我們并沒(méi)有資格這樣鬧。
考試,排名。翻開(kāi)以前的日記,都是些殘缺不全的只言片語(yǔ)。許多頁(yè)的字都已經(jīng)看不清楚,但是卻能仔細(xì)的讀出當(dāng)初的心情,讀出那份耕耘很少也收獲很少的無(wú)奈。
漸漸的.大家已經(jīng)習(xí)慣初三的生活,不再嚷嚷著要上勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè)課,不再為晚上回家時(shí)月亮已經(jīng)高高懸掛而抱怨。生活很單調(diào)很平靜,使得你不得不成熟不得不為自己的將來(lái)做打算。突然間學(xué)會(huì)了體諒老師體諒家長(zhǎng),注重了老師家長(zhǎng)的勸告。會(huì)為老師或家長(zhǎng)的一句話、一個(gè)眼神而深深自責(zé),然后會(huì)努力學(xué)習(xí),期待名次上的進(jìn)步,為的是換來(lái)那些關(guān)心自己的人的一個(gè)微笑。
到現(xiàn)在,已經(jīng)是初三最后沖刺的階段,課間比以前安靜了許多,四處彌漫著壓抑的氣息,壓得讓人抬不起頭來(lái),只能深深的埋在數(shù)學(xué)的題海中。有時(shí)間的話,會(huì)去衛(wèi)生間往臉上拍上一點(diǎn)水,讓自己清醒一些,為的是在上課時(shí)不要不小心見(jiàn)了周公。但是盡管下定了決心在上課時(shí)不睡覺(jué),但一到了課堂,老師講課真的就像催眠曲,讓每個(gè)人都昏昏欲睡,終于堅(jiān)持不了還是打了盹。明知道自己這么做是不對(duì)的,但是受不了了,又有什么辦法呢?
回首往事,望著灑滿了淚與汗的初三生活,仔細(xì)回憶初三的累初三的苦,卻發(fā)現(xiàn)記憶竟是如此的神奇,無(wú)論是當(dāng)時(shí)恨之入骨的辛勞還是難得的歡笑,都被它罩上一層美好的光環(huán),是你不能不把它當(dāng)寶貝般珍藏。
初三,我們褪去幼稚的外殼長(zhǎng)大了……
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