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以初三為話題的作文

時(shí)間:2024-10-10 15:51:59 初三 我要投稿

以初三為話題的作文(匯編15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的以初三為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以初三為話題的作文(匯編15篇)

以初三為話題的作文1

  一轉(zhuǎn)眼,十二年就這么一閃而過了。說長不長,但成長起來的我,卻也對(duì)這段貌似才剛起頭的人生,感慨諸多。曾經(jīng)那么陌生的“似水流年”一詞,在如今看來,也全然沒有了小時(shí)的半信半疑了。這一路走來,雖說是磕磕碰碰,常摔得鼻青臉腫,但他人時(shí)不時(shí)送來的心靈藥貼,卻如一縷清風(fēng),輕柔地吹開了傷口上的塵埃。

  記得剛進(jìn)H中時(shí),對(duì)于一切時(shí)間安排都是凌亂不堪的,班主任又總是一副兇神惡煞的面孔,讓人不自覺就害怕起來。于是,在突然間失去了在家中的溫暖以及時(shí)間安排不當(dāng)?shù)那闆r下,某天的出操,我遲到了。忐忑不安地在進(jìn)入教師之前,便先被班主任鐵青著臉給攔了下來。和幾個(gè)舍友一起被拉到了辦公室,狠狠地罵了一輪。多日未曾流下的淚水頃刻間噴涌而出。我低著頭,有些絕望地想,或許初中便是這樣吧!再也沒有小學(xué)時(shí)的`溫暖,有的,只是冷漠的、一成不變的一切。

  班主任突然起身,什么也沒說,全然不顧還佇在那低聲辯解的我,開始在辦公室里轉(zhuǎn)悠,似乎在尋找著什么。我嘴巴不敢停止,只是機(jī)械地表達(dá)著。但心中的悲哀仿佛更深了一層?呵!原來班主任并不愛聽人解釋呵。突然,一張雪白的紙巾遞了過來,我愣住了。曾被冰封那么久的溫暖,一下子涌入了心頭。方才的絕望與冷嘲,也隨之消失殆盡。我愕然地抬起頭,觸到了班主任真誠的目光。那張?jiān)谄渌蠋煹霓k公桌內(nèi)翻出來的紙巾,及班主任的目光,讓我在初中第一次感受到了溫暖。

  過了不久,我十三歲的生日來臨了。曾經(jīng)小學(xué)的同學(xué),也因?yàn)楸舜讼∈璧芈?lián)系,而變得只能擁有回憶了。我傻傻地坐在電腦前,望著安靜的小企鵝,兀自嘆氣。那句曾讓我覺得是那么矯情的“生日快樂”,在此時(shí),我卻多希望有人能對(duì)我說。突然地,小企鵝開始閃動(dòng),我輕輕地按開,一行紫色的小字出現(xiàn)在眼前:“今天是你生日吧?生日快樂喲!”我笑了。這句在他人看來微不足道的話語,對(duì)于還沒有收到任何祝福的我,顯得這般彌足珍貴。我看了看,這份祝福,來自我現(xiàn)在這個(gè)班的某同學(xué)。溫暖之情,油然而生。

  人生路上坎坷多,但溫暖,始終比坎坷多一點(diǎn)點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@樣,我們才有勇氣面對(duì)未知的一切挫折和失敗。

以初三為話題的作文2

  她總是一切為了我們,為了我們的一切。

  ——題記

  也許在每個(gè)人心中,都會(huì)有某個(gè)人使她感動(dòng),然而,我也不例外,在我的人生中途中,有一個(gè)使我感動(dòng),以至于讓我奮然前行。

  感動(dòng)源于生活中的細(xì)節(jié),她的一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑。都使我為之感動(dòng)。此刻我就要將感動(dòng)釋放出來。那該從初三時(shí)談起,在我讀完初二時(shí),由于我的成績不太夢(mèng)想,所以我爸研究讓我轉(zhuǎn)學(xué),可是轉(zhuǎn)到南昌一個(gè)人又不放心,所以無計(jì)可施。但就是此時(shí),她的電話來了,“你家賓松此刻這樣就完蛋了,決定一下隨我到南昌去吧!當(dāng)然,我爸也毅然答應(yīng),就在此是,從我內(nèi)心隱約發(fā)出對(duì)她的一絲感激。”

  可是,雙面臨新的問題,我周末到哪里住呢,當(dāng)然,她欣然地答應(yīng)住在她家,一住就是三年,但她沒有任何怨言,當(dāng)我每次到她家時(shí),她總是臉上微微一動(dòng),潔白的牙齒露出一條縫,是那么的安詳,可親,她的手是伸出來的,慢慢走上前來,盡管動(dòng)作很怪,但在我的心里永遠(yuǎn)是那么完美。

  在吃飯的時(shí)候,每當(dāng)我走上前去夾菜時(shí),她總有一個(gè)習(xí)慣性的.動(dòng)作“把盤中的肉一塊夾入我的碗里,就算我想拒絕,那念頭也該打消了。”當(dāng)然,在我將出發(fā)去學(xué)校時(shí)……

以初三為話題的作文3

  珍惜這兩個(gè)字,從來就未曾出現(xiàn)在我的字典里。在我心里,一粒米根本分文不值……不喜歡學(xué)校里的飯菜,吃兩口就倒掉,一點(diǎn)兒也不心疼。媽媽知道了,責(zé)怪我,但我認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)。

  可是就在那天,5月15日那天,我在我的字典上刻上了“珍惜”……

  汶川大地震后,爸爸要去都江堰搶險(xiǎn),我跟隨爸爸來到災(zāi)區(qū)――都江堰。

  昔日美麗富饒的城市,現(xiàn)在卻是一片狼藉,到處都是殘?jiān)珨啾。一些還沒垮塌的建筑有的`搖搖欲墜,有的已是滿目瘡痍,面目全非……

  拿出DV,站在一幢危樓前,記錄著這里的悲慘與觸目驚心……

  中午,爸爸單位的人送飯來了。爸爸盛了一碗遞給我,看了一眼,心想“什么啊,太簡單了吧,就只有一個(gè)菜!”坐在旁邊的路沿石上,毫不情愿的吃著……吃了幾口,準(zhǔn)備倒掉。忽然,兩個(gè)身影向我們靠近,一對(duì)老夫妻出現(xiàn)在我們眼前,“師傅,可不可以給我們點(diǎn)兒吃的嘛,我們兩口子一天都沒吃飯了,求求你們可憐可憐我們嘛!”質(zhì)樸的方言帶著乞求,我們立刻給他倆打來了飯,我起來請(qǐng)他們坐在這兒。

  他倆拿著盒飯朝向我們不停的鞠躬,道謝。“沒事兒,快吃吧!”爸爸說。

  看他們狼吞虎咽的樣子,還有臉上的灰塵與傷口,回想起剛剛他們兩老無數(shù)次的鞠躬,我感覺內(nèi)心疼痛難奈,好比被一把利劍刺穿,被極大的罪惡感附著著。這一切似乎吞噬了我周圍的空氣,我快不能呼吸了……

  以前被我看成一文不值的米,現(xiàn)在成為了救命糧。老兩口吃完了,對(duì)我們邊鞠躬邊說:“你們真是太好心了,如果沒有你們,我倆肯定都餓死了,謝謝,謝謝……”他們背對(duì)著我,只看見他們有些駝的背在陽光下一起一伏……

  我被這背影所震撼,站在原地一動(dòng)不動(dòng),目送老兩口步履蹣跚地離去……

  “你還吃嗎,飯都涼了”爸爸的提醒讓我回過神來,“不吃就倒了,我們要去工作了,你注意安全……”聲音回響在耳際,“倒了?!”我口中莫名其妙地念著這個(gè)詞,好象陌生了不少……

  坐在一旁,重新打開飯盒,還是熱的……一口一口的把飯菜送進(jìn)嘴里,其實(shí),很香……我吃完了盒里的所有飯,一粒米也沒留……

以初三為話題的作文4

  天下最偉大的莫過于父愛了。我的父親,對(duì)我有兩種愛,一種是慈祥的愛,一種是嚴(yán)厲的愛。

  作為我慈祥的父親,他總是給我無限的'愛。記得有一次,我感冒發(fā)燒到39℃時(shí),爸爸大半夜起來,抱起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,爸爸全身已是“水漫金山”。小時(shí)候,我很淘氣,把鄰居家的窗戶砸了,事后,我承認(rèn)錯(cuò)誤,爸爸沒有打我,對(duì)我說:“兒子長大了,懂事了!

  這是我父親作為慈祥的父親,當(dāng)他作為我嚴(yán)厲的父親時(shí),情況是迥然不同,而且一反既往了。

  父親很喜歡寫書法,在父親的熏陶下,我漸漸地愛上了書法,一開始,我嫌練字太累,父親嚴(yán)厲地告訴我,學(xué)習(xí)書法,就要做到目不窺園,足不下樓。而且要有恒心、耐心,寫字時(shí)做到屏氣凝神,入木三分。我似懂非懂地練了起來。果然,有了進(jìn)步。一次,老師給父親打電話,說我最近表現(xiàn)不好。爸爸嚴(yán)厲地說:“讀萬卷書,行萬里路!蹦阋I(lǐng)會(huì)這句話的意思,讀的書多了,自然有知識(shí),可以走遍天下,但如果你沒有學(xué)問,你怎么去游山玩水?而且讀書要做到認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

  我的父親,是他教會(huì)了我如何做人;是他教會(huì)了我為人處事;是他教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí)。啊!父親,你嚴(yán)厲而又慈祥,像一個(gè)熾熱的太陽,出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空上,用你那熾熱的光,筑成我自信的屏障。我要發(fā)自內(nèi)心地說一句:“在一個(gè)成功少年的背后,肯定有一個(gè)偉大的父親在幫助他。啊!父親,您辛苦了。花兒以它馥郁的清香回報(bào)大自然,我要以進(jìn)步回報(bào)您!”

以初三為話題的作文5

  最近幾天,吳老師在班上實(shí)施了“日日清”(就是當(dāng)日的作業(yè)在學(xué)校里完成)的制度。剛開始,我覺得這種制度不好:在學(xué)校根本就做不完家庭作業(yè),更別提做好了。況且,在學(xué)校里還要上課,根本無法完成額外的任務(wù)。

  不但是我,同學(xué)們也對(duì)“日日清”存在著疑慮。

  “但時(shí)間都是擠出來的呀!當(dāng)你們真正的感受到日日清的好處,你們就成長了!眳抢蠋熣f!

  雖然有困難,但我們還是遵照著完成。在執(zhí)行“日日清”后,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)制度真得很好:在學(xué)校,我們可以利用課余瘋打追鬧的時(shí)間完成作業(yè),而且在學(xué)校剛學(xué)習(xí)到的“新鮮”知識(shí),再立馬運(yùn)用到作業(yè)中,效果非常的不錯(cuò)。

  回到家后,因?yàn)樽鳂I(yè)都做完了,還可以做一做自己想做的事和課外班的作業(yè),再早點(diǎn)休息,養(yǎng)足精神。

  等到第二天早上,因?yàn)樽鳂I(yè)早已“日日清”了,同學(xué)們也不用慌亂地交作業(yè),課代表也不用慌亂地收作業(yè),而是都安安靜靜地在位上做自己的'事,晨讀也就早早的有秩序的開始了。

  這樣,大家一起進(jìn)步,真正做到了“走在時(shí)間的前面,成為時(shí)間的主人!倍皇鞘堋皶r(shí)間的擺布”。我也真正的明白了吳老師當(dāng)初那番話的含義,同學(xué)們也懂了……

以初三為話題的作文6

  “美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!暴ち_丹。在我們周遭,所映入眼簾的事物都是一種美,看起來單調(diào)樸實(shí),是因?yàn)槲覀儾欢萌グl(fā)現(xiàn)。

  浩瀚無垠的世界,處處充滿美,但“美存在于欣賞者的眼中”─伊索。最美的一刻─當(dāng)煙火燃起。去年的新年倒數(shù),我爬上高聳的大樓,為的就是欣賞美,倒數(shù)的一分一秒,正訴說著我們的興奮與緊張,到了最后一秒,全場(chǎng)驚聲尖叫,煙火瞬間燃起,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空,也照亮了我們的'心房。閃爍的煙火,喚醒了正在睡覺的天空,也照亮了黯淡的夜空,巨大的爆炸聲震撼人心,讓安靜的夜空,一下子熱鬧了起來。

  一顆顆渺小的火藥,卻隱藏了繽紛的色彩,在灰暗的天空中,五顏六色的色彩顯得更加明亮,一束光射上天空,瞬間炸開,點(diǎn)亮夜空,那一瞬間,是最美的一刻。如此的美,是因?yàn)槲叶萌バ蕾p它,而在別人眼中,可能單純是個(gè)無聊的煙火,“誰用心去欣賞美,美就會(huì)悄悄地進(jìn)入他的心扉。”─宋征時(shí)。

  所以美是需要有人先去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了在用心去欣賞,讓那份美變得像煙火般的燦爛。

以初三為話題的作文7

  我們總是在提倡環(huán)保。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們摸著自己的良心,捫心自問:“我又為環(huán)保做些過什么呢?”

  我在報(bào)紙上看到了一則這樣的消息:水流三月無人知?吹竭@則消息后,真是觸目驚心。事情是這樣的,自從5月份以來,一根直徑10毫米的自來水管不停地往外噴水,三個(gè)月來,至少流失了二三千噸自來水。二三千噸自來水就這樣白白流失了,多可惜呀!世界上,有一些少水的地區(qū),已經(jīng)出現(xiàn)了“水荒”,如果把這二三千噸自來水給他們使用,就如“雪中送炭”呀!一個(gè)地區(qū)如果沒有了水,就預(yù)示著這個(gè)地區(qū)無法生存。造成水荒的原因,除了水資源分布不均勻和需水量增加以外,不合理地開發(fā)資源,水體污染,人為浪費(fèi)也加劇了水資源的緊缺。

  人類越來越多地利用水資源,同時(shí)也生產(chǎn)出了大量的工業(yè)和生活廢水,排入到江河湖海,使有限的淡水資源遭受嚴(yán)重的污染。湖南的洞庭湖的面積每年都在縮小,就連世界的大瀑布——塞特凱達(dá)斯大瀑布也在逐漸枯竭。它們都是因?yàn)槿藶榈钠茐亩斐傻。這樣被人類破壞的.例子太多了,真是不勝枚舉。

  許多國家為了保護(hù)環(huán)境,做了許多宣傳活動(dòng),用以制止破壞地球的行為。

  盡管人們宣傳要保護(hù)地球,但有的人卻仍然無動(dòng)于衷,繼續(xù)破壞我們生存的地球。在我的老家就有一個(gè)活生生的實(shí)例。

  在我家住的地方,有一條河。原來清凌凌的河水,如今變得烏黑,上面泛起了骯臟的泡沫、腐爛的魚蝦死尸,一片片塑料垃圾浮在水面上。不遠(yuǎn)處,有一家生產(chǎn)豆芽的工廠,他們將廢水排入了河中,引起河里散發(fā)出一股刺鼻的臭味,因而引起了許許多多的蒼蠅,它們大量的繁衍著后代,誰會(huì)想到這條河,曾經(jīng)河水清澈見底,魚兒們成群地在水中嬉戲。大人、小孩子在水中游泳,老人們?cè)诎哆呩烎~。那個(gè)時(shí)候那條河是那么的受歡迎呀!而現(xiàn)在人們談到這條河唏噓不已,變化太大了,要想恢復(fù)以前的形貌太難了!

  但我仍然相信,只要每個(gè)人能同心協(xié)力,那么我們的生活空間一定會(huì)充滿著美好和希望。

  朋友們!要知道污染環(huán)境,最后受傷的必定是我們,是我們?nèi)祟愖约貉!讓我們攜起手來,共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們生存的地球吧!然后能大聲地對(duì)地球母親說:“我為環(huán)保做過一些事,我保護(hù)了地球,保護(hù)了環(huán)境!”

以初三為話題的作文8

  還記得那位臉頰被汗水和雨水打濕的送水員,以及她臉上那為家庭辛勤工作而幸福自豪的笑容——這些都刷新了我對(duì)敬業(yè)精神的認(rèn)識(shí)。

  那是一個(gè)下雨天,窗外下著傾盆大雨?戳丝纯樟说娘嬎畽C(jī),我猶豫再三,還是撥通了送水店的電話。那邊很快出來聲音:“喂,好的,好的。馬上給您送過去。”

  不一會(huì)兒,門鈴響了。打開門,竟是一個(gè)女送水員。我有些吃驚:“平時(shí)不都是李叔叔送嗎?怎么今天是您?”“下雨天打電話的`人還挺多,店里有些忙不過來,我也就一起幫著送了!闭f著,她將黃色雨衣脫下,又在腳上套上鞋套,拎起水桶走進(jìn)屋內(nèi)。

  “您來得挺快的!”“怕你們著急!其實(shí),也沒多遠(yuǎn)!彼S手卸下飲水機(jī)上的空水桶,將一旁滿滿的水桶的標(biāo)簽撕開,順勢(shì)將桶抱起,用腿抵住水桶的嘴部,用力向上一抬,手臂上青筋綻出。我這才發(fā)現(xiàn)她是那么得瘦弱。沒等我多想,那桶水已被穩(wěn)穩(wěn)地放在飲水機(jī)上。

  我脫口而出:“您真夠辛苦的!”她似乎聽到了我的話,開口說道:“這有啥辛苦的!我以前干過比這更辛苦的活呢!”接過我遞給她的卡片,她一邊在上面標(biāo)注日期,一邊又說:“現(xiàn)在孩子上學(xué)了,家里的生意也越來越好。我們做父母的雖然辛苦點(diǎn)兒,但能為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的條件,再辛苦我們也愿意啊!”她欣慰的笑容浮現(xiàn)在臉上,那種對(duì)家庭的愛深深地打動(dòng)了我,刷新了我對(duì)敬業(yè)精神的認(rèn)識(shí)。

  望著窗外絲毫沒有減弱趨勢(shì)的滂沱大雨,我一再請(qǐng)求她留在家中,等雨小一點(diǎn)兒再走。她對(duì)我笑笑:“不了。店里不能沒人看著,萬一還有別的顧客需要送水呢?好了,我先走了。”還沒等我來得及對(duì)她說一聲“謝謝”,她已經(jīng)提著水桶走向門外,將門輕輕帶上,那一聲“咔嚓”顯得格外悅耳。

  我走到窗口,看到密密麻麻的雨點(diǎn)中,一個(gè)亮黃色的身影騎上電動(dòng)車,漸漸消失在氤氳雨霧中。不知不覺,我的眼眶有些濕潤。敬業(yè)精神不一定是要做出什么轟轟烈烈的大事業(yè),也許只是出于對(duì)家庭的一份愛而辛勤工作,無悔奉獻(xiàn)。

  生活中還有許多像這位女送水員一樣的人,他們只是平凡的普通人,卻在用自己的行動(dòng),不斷刷新著敬業(yè)精神的內(nèi)涵。正因有他們的存在,家庭才充滿歡笑,社會(huì)才能更加和諧。讓我們?nèi)釔圻@種平凡的生活,讓自己也加入到他們的隊(duì)伍中,刷新并豐富敬業(yè)精神的內(nèi)涵吧!

以初三為話題的作文9

  愛,像初春的陽光,溫暖地照耀著人們冰凍冷漠的內(nèi)心;愛,是振奮人心的鼓勵(lì),讓人有無限的力量去面對(duì)一切的困難。

  人們?cè)趤淼竭@世界時(shí),就感受得到許許多多、溫暖人心的愛。父母親的那雙手,為你不停地奮斗、打拼,這不就是愛嗎?同學(xué)在你陷入困境時(shí),伸出援手,給予鼓勵(lì),那不就是愛嗎?愛,充滿于此世中,只是有人感受不到,并且拒絕它們。那些常說“沒人愛我”的人,有試著打開心房去愛別人嗎?如果沒有,他們就沒有資格說這些喪氣的話!愛,不單單只是接受別人贈(zèng)與的,也要學(xué)習(xí)如何將此份禮物送給別人,讓他人也感受得到溫暖。

  若這世界上的'愛消失,人們將會(huì)變得如何呢?人們會(huì)對(duì)他人冷漠,且在自己的心房中加上層層的枷鎖,那么世界最終會(huì)被冷酷所包圍,而顯得死氣沉沉,令人不寒而慄。所以,愛對(duì)世界來說是很重要的,沒有了它,世界會(huì)冷漠無情;沒有了它,世界變得令人悲哀。

  愛要如何表達(dá)呢?最好的方法就是:懷著感恩的心看待世界。謝天、謝地、謝周圍的人們,讓他們感受到你充滿溫暖的感恩。若別人的心房還未敞開,還套上了一個(gè)又一個(gè)枷鎖,那么用“愛”去熔化它吧!

  愛,溫暖人心、給與力量;愛,讓你我的生活多姿多彩,充滿人情味;愛,無所不在!

以初三為話題的作文10

  森林,是我們地球不可缺少的一部分,但是因?yàn)槿祟惖膩y砍亂伐,導(dǎo)致森林面積急劇下降,造成了很多自然災(zāi)害。就說北京前幾年的一次沙塵暴吧,到此刻我還記憶猶新。

  記得在幾年前,我在電視里看到了北京突如其來的沙塵暴。北京人,那天早晨,人們一醒來,就覺得屋子里的沙子很多很多,幾乎喘但是氣來。所以他們就想開窗通通風(fēng),認(rèn)為那樣空氣會(huì)好一些,于是他們迷迷糊糊地把窗戶打開,一陣黃沙迎面而來,他們的臉上就被蒙上了一層厚厚的黃沙,嗆得他們直咳嗽,他們趕緊用一只手趕快把臉捂上,另一只手連忙關(guān)上了窗戶!翱,咳,咳!”他們大聲地咳嗽起來,這才清醒了過來。他們往窗外一看:他們看不清白鴿的身影,昏黃的天空籠罩著影影綽綽的樓群!巴郏膳铝,這是怎樣回事?”他們驚訝地叫著。我穿上衣服,打開電視,正巧,電視上正在播新聞:“觀眾朋友們,大家好,歡迎收看新聞。這天,北京遭遇了很強(qiáng)的沙zk168。塵暴……”他們恍然大悟,關(guān)上電視,頂著風(fēng)沙,跑到了陽臺(tái)上,往樓下一看:簡直是“平沙莽莽黃入天”,一場(chǎng)沙塵暴正襲擊北京城,漫天黃沙把天空染成了橙紅色,濃重的土腥味讓人們的呼吸都變得困難;看不清前方的路程,公交車亮起了車燈;行人蒙上了沙巾,抵擋撲面的沙塵。

  資料顯示,他們北京遭遇的`沙塵暴其實(shí)就是因?yàn)槿祟愡^度的砍伐森林而造成的。而亂砍樹木也不只會(huì)造成沙塵暴,還可能造成泥石流、動(dòng)物滅絕……要用樹木的地方也實(shí)在是太多了,比如:一次性筷子、報(bào)紙、家具……我們砍伐一棵大樹只要用幾秒鐘,但是這棵樹如果要長成蒼天大樹,又要用多少年的時(shí)光呢?

  每當(dāng)風(fēng)和日麗時(shí),我們心里往往只有高興,但是當(dāng)沙塵窒息著我們時(shí),我們才覺得環(huán)境十分重要。縱使生態(tài)在人們的搶救下發(fā)生逆轉(zhuǎn),大自然的創(chuàng)傷彌合也需要幾年乃至幾十年的時(shí)光。因?yàn)楸Wo(hù)森林十分急迫,所以,只有全社會(huì)重視起來,行動(dòng)起來,從我做起,從此刻做起,精心呵護(hù)氣候環(huán)境,我們才能在這塊土地上舒暢自如地呼吸。

以初三為話題的作文11

  我們步入了青春,也意味著我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

  高爾基說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了。”青春是一座金字塔,是進(jìn)取,只有銳意進(jìn)取,才能站到金字塔的頂端;蛟S在攀爬的過程中,我們會(huì)摔倒,但是從來沒試過又怎會(huì)知道結(jié)果?“失敗乃成功之母”,只要我們?nèi)ヅ,總有一天?huì)站到金字塔的頂端。青春,就是要奮斗!

  青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標(biāo),是奔跑在風(fēng)中的一面旗,是矗立在我們心中的一面旗。我們每個(gè)人都有自己的一面旗,朝著那面旗我們?cè)谇啻豪锊粩鄪^斗。我們不怕困難,盡管被摔得傷痕累累,頭破血流也要努力朝著自己所追求的那個(gè)充滿光明的旗幟跑去。我也想往高處走,想住高樓,開洋車,過美好的生活,但是,不努力可能嗎?不可能!所以,青春,就是要向著夢(mèng)想前進(jìn)!

  青春,就是要擔(dān)當(dāng)。1937年,日寇發(fā)動(dòng)盧溝橋事變,以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)中國已發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭!看到畫面上累累的白骨,我忍不住去想象他們的名字,凄慘的叫聲牽動(dòng)著我的心,像一陣渾雄的鐘聲,不斷地激勵(lì)著我的心。但是,即使死去再多的人有骨氣的中國人都會(huì)挺起脊梁去營地去戰(zhàn)斗,其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長一路的承擔(dān)起自己作為中國人的責(zé)任。雖然他們的肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強(qiáng)韌。經(jīng)過長期的.堅(jiān)持不懈,我們終于迎來了勝利。我的青春我做主。哪怕犧牲生命也在所不惜,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo),因?yàn)橹袊膭诳啻蟊。是前輩們拋頭顱灑熱血,我們今天的幸福生活更值得我們珍惜,F(xiàn)在我們提倡的二十四字核心價(jià)值觀時(shí)時(shí)刻刻鞭撻著我,它像一只無形的手指引著我們前行。我在思考:人活著就該實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,就該捍衛(wèi)祖國的榮耀,就該讓世界變得更美好!我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重要的使命,那就是讓祖國圓了那個(gè)做了很久的強(qiáng)國夢(mèng)!我們要敢于擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),所以我要擔(dān)當(dāng)!

  青春激勵(lì)著我們?nèi)^斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),去擔(dān)當(dāng),去實(shí)現(xiàn)祖國的夢(mèng)!也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物,也許我們一生都是平平淡淡,但這不要緊,群星閃爍同樣燦爛,只要我們是其中一員。為了讓祖國變得更強(qiáng)大,讓民族振興,我們要一路青春一路努力一路擔(dān)當(dāng)!

  青春!奮斗!擔(dān)當(dāng)!

以初三為話題的作文12

  青春這是一個(gè)多么美麗而又意味深長的詞語,它被多少明星演繹,被多少歌星頌唱,但又有多少人把握過它,珍惜過它;而又有多少人放縱著它。

  春去冬來,花開花落,時(shí)光荏苒,我的青春時(shí)代悄悄地到來。我對(duì)讀書開始產(chǎn)生了厭惡,對(duì)老師也逐漸的懷恨在心,我開始了我青春之路的旅程。

  還記得初一時(shí),我最討厭的老師就是我的數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任,他常常誤會(huì)我,就是因?yàn)樗恼`解,在我的心就此埋下了仇恨的種子。

  令我記憶最深刻的一件事那就是,一個(gè)和我衣服相似的人打了上課鈴還沒進(jìn)教室,班主任把我錯(cuò)認(rèn)為他,他連解釋的機(jī)會(huì)都不給我,直接給我判了死刑,給出了一系列的懲罰,此時(shí)仇恨侵蝕著我的心,我在心中吶喊:我要報(bào)仇。

  從此我決心報(bào)復(fù),開始了我的報(bào)復(fù)計(jì)劃。

  在晚上我和幾個(gè)要好的伙伴一起拿著小石子一起去它的寢室砸它的玻璃,隨著一聲“啊”我們拔腿就跑,生怕被抓。

  第二天早上班主任紅一塊青一塊的,大家都忍笑不俊,班主任那猙獰的面孔中的充滿怒火的眼神像一把利箭似的狠狠地向我刺來,我假裝著若無其事的樣子,可能是我演技太好躲過了這一劫。

  這件事我那失去平衡的心,得到了一絲的安慰,但還是不能澆滅我心中的怒火,另一個(gè)復(fù)仇的計(jì)劃又在我內(nèi)心萌發(fā)。

  那是一個(gè)悲痛的下午,班主任要檢查我們的練習(xí)冊(cè),但最近忙于報(bào)復(fù),還有一大片沒做,這次他對(duì)所有沒做完的同學(xué)都是那么仁慈,而對(duì)我任然是那么殘忍。于是到了晚上我趁同學(xué)們回家時(shí)把全班的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和部分同學(xué)的數(shù)學(xué)書給燒了,此時(shí)我的心中有種莫名的快感。第二天早上,回到教室一片狼藉,這時(shí)校長長來到了教室,并決定徹查此事,無名的惶恐從四周席卷而來。

  調(diào)查后知道了是我燒的,我想我的處分應(yīng)該是退學(xué)吧,但令我意想不到的是只要我公眾道歉。我感到很疑惑,之后校長把我叫到他的辦公室,跟我說是班主任給我求的情。頓時(shí)我感到很茫然。有無數(shù)個(gè)為什么在我的.腦海里回蕩,為什么他要幫我求情,為什么當(dāng)初他要誤會(huì)我

  我?guī)е@些為什么去找到了我的班主任,班主任跟我我說那次是在考驗(yàn)我,班上缺一個(gè)道德品質(zhì)高的班長來幫助他管理班級(jí),而他選擇了我,但是我因?yàn)樽约旱姆趴v,錯(cuò)過了當(dāng)一個(gè)班長的機(jī)會(huì)。

  我的青春是這么的放縱,是這么的可笑,可悲。所以我要改變,改變我的放縱,改變我的青春。讓那些可笑可悲的事情不再在我的青春中停住腳步。我相信我后面的青春一定是美好的。

  青春是可貴的,請(qǐng)你我好好把握青春,珍惜青春。

以初三為話題的作文13

  很小的時(shí)候,我的愛好有三個(gè),一個(gè)是扔沙包,一個(gè)是踢毽子,一個(gè)是跳繩。這些愛好一直從我小學(xué)一年級(jí)持續(xù)到六年級(jí),當(dāng)時(shí)的臂力達(dá)到了我難以想象的境界,我憑借我弱小的體格,在扔沙包測(cè)試中,位居全班第二名。跳繩和踢毽子,完全是從三四年級(jí)的時(shí)候,全校盛行這些活動(dòng)。為了能為班級(jí)爭光,每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,趕緊寫作業(yè),寫完之后就是踢毽子,從一個(gè)不會(huì)踢的選手,直接變成全校一次性踢的最多,每分鐘也踢的前幾名的選手。當(dāng)你站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接過校長頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,那種感覺perfect。

  到了中學(xué),興趣開始轉(zhuǎn)移,直接轉(zhuǎn)移到足球上,從初一踢到高三。初一到初三,我所在的班級(jí)總是全年級(jí)足球比賽的冠軍,全隊(duì)上下幾乎全是技術(shù)性選手,各個(gè)都能盤帶,能傳球,能射門。動(dòng)作不乏優(yōu)雅與挑釁,加之賽場(chǎng)邊上的美女加油,大家踢的更帶勁了……不過到了高中,情況就變,我所在的班級(jí)在足球方面好像是年紀(jì)倒數(shù)前幾,雖然自己很喜歡踢,跑動(dòng)也很積極,不管是搶斷還是爭頂(雖然個(gè)子小),但是總被別人當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)?幾腳射門,自己隊(duì)就over了,很是郁悶。只有體育課的時(shí)候,自己班里的同學(xué)分成兩隊(duì),然后踢,這樣才更有意思。這樣也更能發(fā)揮自己的跑動(dòng)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),但是時(shí)間長了,到現(xiàn)在了就完了,雖然體型不胖,但是不像以前那么能跑了。

  大學(xué)的時(shí)候,自己的興趣還是足球,只不過沒有什么時(shí)間踢球,只是在體育課的時(shí)候才能玩一會(huì),平時(shí)大家都是泡在網(wǎng)吧里,或者就是和女友出去玩,沒有什么人能組織起大家踢球。

  上班了,踢球就別想了,連場(chǎng)地都沒有,除非去高校,但是看見那些學(xué)生一副拼命三郎的勁頭,自己還是算了吧,踢出個(gè)內(nèi)傷或者外傷都不好辦。這邊盛行打氣排球,老少皆宜,一開始自己不是很喜歡,到后來,自己還是不喜歡,但是出于組織的需要,還是堅(jiān)持去打球吧。

  但是我現(xiàn)在真正喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。看MM游泳是一件令人很不齒的事情,我一般是不看的,只游自己的,在游泳館里,不去漓江(因?yàn)槁犝f每年漓江都會(huì)淹死幾個(gè))。去年開始學(xué)游泳,夏天的時(shí)候,每到周末的時(shí)候,都會(huì)去學(xué)一會(huì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)了,沒事就去熟練一下自己的技能。

  時(shí)間飛逝,不知道自己下一個(gè)興趣愛好會(huì)是什么?也許下一個(gè)就是打字,因?yàn)榇蜃诛w速的感覺也是很爽的。

以初三為話題的作文14

  地球,她是人類的母親,她是人類生活的起源,她無私地?fù)嵊覀,使我們能在這個(gè)得天無厚的星球里生活,地球有著取之不盡的資源。

  從浩瀚太空,遙望地球,地球就像一個(gè)白里透藍(lán)的玻璃球。蔚藍(lán)的海洋,褐色的陸地,綠色的森林、草原,銀線般閃閃發(fā)亮的河流,朵朵的云漂浮在上空,流出一幅幅清麗而柔和的畫卷。地球的美麗而柔和的畫倦,地球是美麗的星球,地球的美麗并不是僅僅在于它擁有這份罕見的藍(lán)色,更在于它用幾十年億年的時(shí)光孕育了綠色的生命,地球迄今為止。地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球,地球因生命而孤獨(dú),地球也因生命而美麗。

  然而,隨著現(xiàn)代人類科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的空前發(fā)展地球——我們賴以生存的家園,也在人類征服和改造自然環(huán)境的過程當(dāng)中,遭受到了空前的戕害,漫漫黃沙代替了莽莽林海,以前孕育燦爛古文化的江河經(jīng)常變成干涸的河床,原本瑰麗的風(fēng)景湮沒為荒野,還有地下水位下降,氣候變暖,冰川融化,大氣污染,臭氧層空洞,破壞性風(fēng)暴增增多,海平面升高,生物種類銳減……在長期掠奪資源后,地球其及居民好像進(jìn)入一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地區(qū),在危險(xiǎn)的地方,全球性變暖,氣候和土壤、河流及海洋的污染處處威脅著。Cn人們,水和森林等自然資源的生存還不以說明問題嗎?超多的垃圾在不斷產(chǎn)生,環(huán)境日益惡化的警鐘早已敲響了,但是,對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過于無力,盡管大自然已向人類亮起紅燈。

  人類賴以生存的地球是一個(gè)自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),地球不僅僅屬于我們?nèi)祟,相反,我們(nèi)祟悓儆诘厍,我們(nèi)祟惡推渌锒荚谝粋(gè)家園中,但是,近20xx年來,地球上有106種哺乳動(dòng)物和127種鳥類滅絕,瀕臨滅絕的.哺乳動(dòng)物就有406種,鳥類593種,爬行動(dòng)物209種,魚類242種,天呀!這是一個(gè)多么令人吃驚的數(shù)目。

  綠色的地球是我們?nèi)祟惒幌⑤d體,,只有人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,才能共同擁有完美的明天。如果人類真的自覺去植樹造林,保護(hù)環(huán)境,那就不會(huì)有植樹節(jié),世界環(huán)境保護(hù)環(huán)境日,世界禁煙日等等節(jié)日,這些都告誡我們要保護(hù)環(huán)境,古言說得好:“地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié)。則常足,取之無度,用之無節(jié),則常不足!钡菐装倌旰蟮默F(xiàn)代禮貌卻使我們綠色的星球日漸披黃蒙黑,黯然失色。

  來吧,讓我們一齊來保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的地球吧!因?yàn),只有人類的心靈才能夠知足這份美麗,善待地球——人類唯一的星球,我們別無選取。

以初三為話題的作文15

  又是一個(gè)陽光明媚的早晨,我倚在窗前,欣賞著窗外的美景:小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著,似乎在迎接著清晨的到來。

  太陽公公慢慢地升起來了,金黃色的.陽光灑在了大地上,大地上的萬物蘇醒了。陽光下,萬物是如此燦爛!望著這生機(jī)盎然的景象,我想起了我的朋友。同樣是一個(gè)陽光明媚的早晨,同樣是萬物復(fù)蘇的時(shí)候。那時(shí),三年級(jí)的我剛剛考完試,到了看成績的時(shí)候,由于我一時(shí)的疏忽,沒有考好。我垂頭喪氣地往家走,腳里像灌了鉛一樣沉重。我的朋友走到我身邊,關(guān)切地問:“怎么垂頭喪氣地呀?”我沒有回答。她知趣地沒有再問。過了一會(huì)兒,她又說:“別灰心,勝敗乃兵家常事。

  再說了,失敗是成功之母,下次努力不就行了!甭犃诉@話,我高興了很多,說:“那下次,咱兩比一比!彼斓卮饝(yīng)了。下次考試,我的成績果然提高了。啊!朋友是一束溫暖的陽光,讓我找到了信心。我的朋友不僅經(jīng)常鼓勵(lì)我,還經(jīng)常幫助我。有一次,我生病了,兩天沒有上學(xué)?晌业墓φn一點(diǎn)兒也沒有落下,她一放學(xué)就來到我家給我補(bǔ)課。那兩天,她總是很晚才回家。啊!朋友是一束金色的陽光,溫暖了我的心房。窗外,陽光仍然那么燦爛。朋友的陽光永遠(yuǎn)照耀著我,讓我感到溫暖。

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