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四年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-12 23:30:14 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)小學(xué)作文(15篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)小學(xué)作文(15篇)

四年級(jí)小學(xué)作文1

  五一節(jié),媽媽帶我去外婆家。我又有機(jī)會(huì)去觀賞田園風(fēng)光了。外婆家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小河,小魚(yú)、小蝦在水中自由自在地嬉戲、玩耍。只要一有空,舅舅便會(huì)帶上釣具,悠然自得地釣起魚(yú)來(lái),不一會(huì)兒,就會(huì)釣到好幾條魚(yú),回家吃個(gè)夠。

  河邊柳樹(shù)像一位位小姑娘正悠閑自在地?fù)u曳著自我長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃樹(shù)上長(zhǎng)出了那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、青青的桃子,美麗極了!外婆家的后面有一片綠油油的桑樹(shù)。那一張張手掌大的桑葉,碧綠碧綠的,一張搭在另一張上方,如一塊無(wú)暇的'翡翠,漂亮極了!那一顆顆青青的桑果,襯托著碧綠的桑葉,給鄉(xiāng)下人家添了一幅自然的桑樹(shù)畫(huà)。一陣風(fēng)拂過(guò),桑葉像一條條波紋;又好像在向我們招手。在那里一站,頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡!田園風(fēng)光真美。〔还苁裁磿r(shí)候,什么季節(jié),田園風(fēng)光都就是那么美麗,我愛(ài)鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光!

四年級(jí)小學(xué)作文2

  昨天,我渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)里我學(xué)會(huì)了包粽子。

  早上我早早就起床了,和妹妹一起跟著外婆來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)包粽子的材料。外婆說(shuō)因?yàn)橛?jì)劃要包五香肉粽,所以要買(mǎi)粽葉、糯米、花生、香菇、肉和繩子等。買(mǎi)好全部材料后我們馬上回家投入到緊張激動(dòng)動(dòng)手時(shí)刻。

  開(kāi)始包粽子了,外婆教我們首先把粽葉對(duì)折,接著在對(duì)折的粽子葉里裝粽料,接著再對(duì)折對(duì)折,最后用繩子把它綁好,這樣一個(gè)粽子就成形了。在大家的努力下一會(huì)功夫就全包好了。最后外婆把包好的粽子放入鍋內(nèi)蒸煮,隨著灶具的火力變化,大約二十分鐘之后,粽子的香味就慢慢飄滿(mǎn)了屋子。

  帶著激動(dòng)的心情,我們迫不及待的拿起碗筷開(kāi)始動(dòng)手動(dòng)口了。吃著親手做的.粽子,雖然熱熱的有點(diǎn)燙嘴,但是心里是特別的有味道。

  這個(gè)節(jié)日過(guò)得真難忘懷!

四年級(jí)小學(xué)作文3

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。”此時(shí)這首歌不愧寫(xiě)得美。

  這不,我和小姨、小姨夫、廣源去劃船,來(lái)到了渾河岸邊,隱約遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的歌聲,河面上有許多“大白鵝”載著游人在水面自由地嘻戲。

  廣源和我飛快地跑下堤去,迅速地騎上了一只“大白鵝”,等到小姨和小姨夫下來(lái)的'時(shí)候,我們的船已經(jīng)劃向遠(yuǎn)處。小姨和小姨夫又租了一條船開(kāi)始追,過(guò)了好一會(huì)兒,那里乘坐著兩個(gè)“壞蛋”的人來(lái)了,我們開(kāi)始了一次警抓偷的比賽。我和廣源當(dāng)偷,小姨和小姨夫當(dāng)警,抓到了三次定為輸!氨荣愰_(kāi)始”,此時(shí)一場(chǎng)激烈比賽即將上幕,我們偷開(kāi)始忙手忙腳地干活,哎呀,要抓到了,我由于緊張將船變了一個(gè)方向,媽呀,又要被抓了,我以眨眼的工夫使勁地開(kāi)。這兩個(gè)“笨警”還沒(méi)抓到我們一次呢,此時(shí)卻來(lái)了一個(gè)大跤,逗得“小偷”肚子都笑疼了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。

四年級(jí)小學(xué)作文4

  現(xiàn)在,每當(dāng)有同學(xué)和他的小伙伴從我身邊走過(guò)時(shí),心里不由得產(chǎn)生了一種羨慕和孤單。我克制自己,不讓自己想起那件事來(lái)!瓣怶,我想你了!”算一算,你離開(kāi)我400天了,每一天,我都生活在失友的生活中,你那燦爛的笑容,成為了我對(duì)你最后的回憶。一年的那一天,晚自習(xí)結(jié)束了,我揮著手向陳W跑去。這時(shí),一輛卡車(chē)跑來(lái),將你撞倒在地上,我非常自責(zé),責(zé)怪我無(wú)能?墒怯惺裁从媚?你已經(jīng)倒在了冰涼的`馬路上,讓死神把你帶進(jìn)他的國(guó)土。一天,我正在家里睡覺(jué),突然山崩地裂,我當(dāng)時(shí)掉進(jìn)了一個(gè)洞里,昏了過(guò)去。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己到這兒了,四周潔白的墻壁,精致的木制家具。桌上還有一封信。

  陳C:這個(gè)世上,只有我知道陳W在哪。記住,這里就是地獄,逃出去,找到陳W的魂魄,你們就能重生!食物在櫥柜里,好自為之吧!

  我在這里已經(jīng)呆了好久,可依然找不到出去的路。明天,將會(huì)是怎樣精彩的一天呢?

四年級(jí)小學(xué)作文5

  有人喜歡虛懷若谷的竹子,有人喜歡凌寒怒放的梅花,有人喜歡昂首挺胸的松樹(shù),有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香飄四野的桂花,還有人喜歡亭亭玉人的.美人蕉,而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。

  玫瑰花,是多年生草本植物,顏色艷麗,紅的似火,紫的如霞,白的像雪……美麗極了!

  人說(shuō)“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)。此時(shí)莖上還長(zhǎng)著一根根小刺,就像一根根銀針,這樣貌,就能夠保護(hù)葉子和花朵了。

  玫瑰花的葉子,翠流,邊緣呈齒開(kāi)獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過(guò),玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng),仿佛整朵花都在跳舞。

  玫瑰花的花朵,花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣。呈深紅色的,就像一團(tuán)火焰,從總體看,就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的,就像一個(gè)雪球,呈紫色的,紫盈盈的格外美麗。

  我家墻角玫瑰花,朵朵花開(kāi)似彩霞既要人夸好顏色,又留清氣滿(mǎn)乾坤。我愛(ài)玫瑰花。

四年級(jí)小學(xué)作文6

  老師,您好!我想這次借寫(xiě)作來(lái)對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,前段時(shí)間,我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院。導(dǎo)致語(yǔ)文考試成績(jī)不理想。

  這次語(yǔ)文統(tǒng)考作文題目是《我長(zhǎng)大要當(dāng)……》我按照你平時(shí)教我的寫(xiě)作方法去寫(xiě):1、要認(rèn)真審題;2、要圍繞中心去寫(xiě);3、要總結(jié)全文;4、不要寫(xiě)錯(cuò)別字。我按照你的方法一步一步去做。結(jié)果還是寫(xiě)錯(cuò)了,考得不好。我的心情也很難受。而且還被你叫到辦公室去狠狠地批評(píng)了一頓,我當(dāng)時(shí)十分傷心。心想:我平時(shí)一直按照您的要求做好,按時(shí)回到學(xué)校專(zhuān)心上課,積極舉手發(fā)言。這次考差是因?yàn)槲疑×藖G落下了許多課,所以才考差的。下次一定要考好,不辜負(fù)您對(duì)我的'期望。

  老師,我希望您能了解我當(dāng)時(shí)的心情,改進(jìn)教育方法,學(xué)生考差了應(yīng)該幫他找出問(wèn)題。最后祝您身體健康,每天都開(kāi)心,快樂(lè)!

四年級(jí)小學(xué)作文7

  溫暖的春天又來(lái)了,媽媽帶我到西湖邊玩。

  我看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘光禿禿的枝條上已經(jīng)冒出了嫩綠色的新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似扎滿(mǎn)了漂亮的蝴蝶結(jié),微風(fēng)吹過(guò),柳枝輕輕劃過(guò)湖面,一定是愛(ài)美的`柳姑娘在用西湖水洗滌她的長(zhǎng)發(fā)吧,正如古人說(shuō)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!

  沿著西湖一路走去,一株桃樹(shù)一株柳,你不讓我,我不讓你,都顯示出一片生機(jī)勃勃的景象。紅的像火,綠的似玉,色彩明麗,倒映水中。

  啊!小草也偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的,遠(yuǎn)看去,湖邊一大片一大片滿(mǎn)是的,如果你輕輕躺在上面,一定不會(huì)刺到你。嫩綠的草坪像一塊無(wú)暇的厚絨毯,偶爾有幾處點(diǎn)綴了一些紫色的小花,好像是特地繡上去的。

  春天的西湖真是美如畫(huà)啊!正像蘇軾寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

四年級(jí)小學(xué)作文8

  老師是辛勤耕耘的園丁,她用自我的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的`老師是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí),使我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游;她給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到學(xué)校這個(gè)大群眾的溫暖;她給予我許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道上碰到困難時(shí)情緒得以平靜。她是一位高級(jí)語(yǔ)文老師——洪老師。

  每當(dāng)有同學(xué)成績(jī)退步時(shí),洪老師用鼓勵(lì)眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽(tīng)到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績(jī)趕上去。同學(xué)們都很喜愛(ài)她。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有次聽(tīng)寫(xiě),我只得了55分,洪老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而是把我叫到身邊,耐心地輔導(dǎo)我;我當(dāng)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,工作不怎樣主動(dòng),洪老師提醒我:“做事要主動(dòng),做好老師的小助手”。

  我就是在洪老師不斷的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步。我真想說(shuō)一聲:“多謝您,洪老師!”

四年級(jí)小學(xué)作文9

  春天就是使人情緒舒暢的季節(jié)!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。春天來(lái)了,然后耕耘播種,充滿(mǎn)期望;,春天來(lái)了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。

  春天,來(lái)到了河岸。他給河岸鋪上了一層毛茸茸的地毯,五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放:然后有紅的、黃的、綠的……十分耀眼。嫵媚多姿的柳樹(shù)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),從人們的肩頭拂過(guò)。在春風(fēng)中,他們不停地舞啊,像就是在向別人炫耀春天對(duì)他們的撫愛(ài)。

  春天,來(lái)到了花園。粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……爭(zhēng)相開(kāi)放;ǖ腵香氣引來(lái)了一群群勤勞的小蜜蜂來(lái)做客。它們扇動(dòng)著透明的翅膀,時(shí)而到這朵花里來(lái)坐坐、來(lái)看看。花兒也引來(lái)了愛(ài)美的蝴蝶,它們?cè)诨ㄩg飛舞,像就是與花兒媲美呢!

  啊!春天來(lái)了!春天充滿(mǎn)了期望!我愛(ài)這美麗的春天!

四年級(jí)小學(xué)作文10

  周六早上,我和一個(gè)朋友出去購(gòu)物。

  走著走著,突然,我們看到一個(gè)年輕人坐在路邊,前面寫(xiě)著一些話。仔細(xì)觀察,隱約看到他口袋里有個(gè)手機(jī),穿著整齊干凈。我對(duì)那個(gè)朋友說(shuō):“你看,那個(gè)人像乞丐嗎?”她說(shuō):“不!好像是個(gè)有錢(qián)人!蔽矣终f(shuō):“對(duì),當(dāng)今社會(huì)就是這樣。很多人白想一些東西!蔽液臀业呐笥褌兝^續(xù)往前走。當(dāng)我們到商店時(shí),我們買(mǎi)東西,和朋友一起去玩。中午,我們準(zhǔn)備回家。

  走了一會(huì)兒,我們看到那個(gè)“假”乞丐還坐在原地,我對(duì)朋友說(shuō):“你看,那個(gè)人還坐在那里。好像真的.有人給他錢(qián),他晚上就會(huì)坐著。真是討厭鬼!”朋友說(shuō):“是的!

  回家后,我把這件事告訴了媽媽。我媽對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了不要做那種人,要做一個(gè)有用的腳踏實(shí)地的人!”

四年級(jí)小學(xué)作文11

  秋天到了,農(nóng)作物成熟了。

  秋天那涼爽的空氣使我感到十分精神,如果你走在田野里,你仿佛置身在金色的海洋里,土豆地里白花花的一片,像白雪覆蓋著大地;玉米地里玉米像個(gè)怕羞的女孩,躲在翠綠色的衣服里,只露出那黃褐色的長(zhǎng)發(fā)。紅辣椒比玉米更害羞,躲在綠葉里還羞紅了臉,大腹便便的茄子帶著翠綠色的帽子,像是在等待公交車(chē)的中年男子。棉花地里一株株雪白的棉花,像天上的云朵一樣柔軟,一樣潔白。那披著紫衣的洋蔥,像小燈籠一

  樣在地下若隱若現(xiàn)。還有那金燦燦的向日葵和那像蠶寶寶一樣的花生。

  秋天的果園更是碩果累累,一派好景象。紅艷艷的蘋(píng)果像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。那黃澄澄的桔子,像一個(gè)個(gè)金色的.皮球。果園里的小棗像一顆顆紅瑪瑙鑲嵌在樹(shù)枝上。還有那一串串晶瑩圓潤(rùn)的葡萄、個(gè)個(gè)果肉飽滿(mǎn)的山楂和荔枝,像彎月一樣的香蕉、還有那長(zhǎng)得像葫蘆的梨……

  秋天是豐收的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。它帶給我們希望,帶給我們成功的喜悅。

四年級(jí)小學(xué)作文12

  以前,媽媽說(shuō):“家里要有一點(diǎn)綠色!庇谑菋寢屨(qǐng)人在陽(yáng)臺(tái)上做了一個(gè)花臺(tái)。

  爸爸從奶奶那兒拿了2盆花,媽媽也從花市買(mǎi)了一些花,有菊花、月季、鴻運(yùn)當(dāng)頭、紅掌、蝴蝶花等等。這些花都放在陽(yáng)臺(tái)上,那兒陽(yáng)光充足;▋涸陉(yáng)光的沐浴下,此時(shí)在我們的精心照顧下,開(kāi)得更加鮮艷奪目。

  令我印象最深的是菊花,有的`菊花全開(kāi)了,露出鵝黃的花蕊;有的菊花半開(kāi)著,像個(gè)害羞的小姑娘,尤其是含苞欲放的花骨朵兒,在綠葉的襯托下,顯得格外嬌美。

  自從有了這些花之后,我們家變得更加生機(jī)勃勃了!

四年級(jí)小學(xué)作文13

  我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一個(gè)新聞,說(shuō)是人的心臟跟人的.拳頭是一樣大的。今天,我就來(lái)量一量自己的拳頭,也好了解一下自己的心臟多大?墒俏覀兊娜^是不規(guī)則的物體應(yīng)該怎么量呢?我想來(lái)想去,終于想出了一個(gè)好辦法,這就是借助水來(lái)量,因?yàn)樵谖覀儗?shí)踐課上借助水量過(guò)土豆呢!

  我找了一個(gè)地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在里面放滿(mǎn)了水,然后把拳頭放進(jìn)去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來(lái)。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用“4的平方×3.14×(9-4)”得計(jì)算求出了自己拳頭的體積,約為251立方厘米。

  我測(cè)完拳頭體積之后,還不能確定是不是正確,于是我又用了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,結(jié)果算出來(lái)是250立方厘米,跟上次算出來(lái)的相差不大。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,只要自己敢于去探索就會(huì)得到意想不到的收獲!皩(shí)踐出真知!”

四年級(jí)小學(xué)作文14

  星期日的下午,我和爸爸媽媽一起做一個(gè)小制作。用的東西是橡皮泥,我們合作做一個(gè)弓箭手,在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個(gè)白色的橡皮泥做了射箭手的頭,在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭,再做他的手,我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳,再把箭沾在弓箭手的手上,這些是我做的。爸爸做的是大灰狼,他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的.。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛(ài)的小白兔,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕,因?yàn)樗倪吷嫌幸恢粌疵偷拇蠡依。我把弓箭手的箭偷偷的?duì)準(zhǔn)了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對(duì)著善良的弓箭手笑了笑,好像在說(shuō)謝謝你救了我。看著我們合作的橡皮泥我高興的笑了!

  我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

四年級(jí)小學(xué)作文15

  暑假的一天,天空晴朗,我和媽媽來(lái)到游樂(lè)園。

  游樂(lè)園里熱鬧非凡,有的在玩激流勇進(jìn),有的在玩瘋狂老鼠,有的在勇探“十八層地獄”,有的在玩青蛙跳、碰碰車(chē)。我在那里轉(zhuǎn)了很久,最后選定了一個(gè)目標(biāo)“海盜船”,我和媽媽一點(diǎn)也不猶豫,立刻坐了上去,海盜船慢慢搖了起來(lái),之后海盜船越搖越快,當(dāng)海盜船搖得飛快時(shí),我的心怦怦直跳,好像人要從里面落下來(lái),我和媽媽大叫起來(lái)說(shuō):“快停下來(lái),快停下來(lái)!”三分鐘過(guò)去了,船最后停了下來(lái),可我的`心還在怦怦直跳,海盜船真恐怖。

  過(guò)了一會(huì),我又看見(jiàn)了一個(gè)好玩的游戲,激流勇進(jìn)。我立刻沖上去。車(chē)子慢慢開(kāi)動(dòng)起來(lái),到了一個(gè)大坡,它慢慢開(kāi)了上去,到了一個(gè)最高點(diǎn),一下子沖了下去,太恐怖了,車(chē)子到了一個(gè)山洞,到處都是恐怖的叫聲,又到了一的最高點(diǎn),一下子沖了下去,很快地開(kāi)到了終點(diǎn),游戲結(jié)束了。

  游樂(lè)園真好玩,我依依不舍得離開(kāi)了游樂(lè)園。

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