感動(dòng)中考作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感動(dòng)中考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)中考作文1
記得那是一個(gè)傍晚，父母都出去了，萬般無聊之下我聽起了音樂。
如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧?kù)o里，在泛紅的夕陽照耀之下，我覺得心中一片空明，各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂及景象洗涕過了一般，變成了一種種正面的情緒――就像我現(xiàn)在的靈魂。
聽著聽著，只覺得心里有個(gè)什么悶悶的東西發(fā)泄不出來，心情莫名的'激動(dòng)起來了，思緒就像一葉被狂風(fēng)卷動(dòng)的扁舟不聽控制的回泊到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)令我感動(dòng)的港灣，一幅幅的畫面從我面前閃過，這些畫面，是交織了我到目前為止的人生最美好的畫面，這些畫面，是我不想與他人分享，只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面，我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫面感動(dòng)著。我在房間里無意識(shí)的走來走去，舉著雙手想去擁抱那無形的音樂，那泛紅的夕陽，那無名的感動(dòng)，那些我平時(shí)無感觸現(xiàn)在卻潮濕我眼眸的東西。我面對(duì)著夕陽，在我那略為模糊的視線里，那半紅的殘陽無疑是一個(gè)奇跡，或，是另一個(gè)世界。眼淚終于滑落，整個(gè)世界也仿佛因?yàn)槲夷欠菘侦`而空靈。為音樂而感動(dòng)？不，是為感動(dòng)而感動(dòng)。
像丟下了千斤重?fù)?dān)一般，我坐到了沙發(fā)上，關(guān)上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下，音樂在夜色的襯托下，無疑是一首圣詩。仿佛用光了所有的力氣一樣，我不想動(dòng)，哪怕是一根小指頭，因?yàn)槲液ε逻@種美好的氣氛，就會(huì)被打斷。
漸漸的，天完全拉上了一層黑色的天鵝絨，房間里，全黑了。
后來，不知有多少次我打開音樂，想回到那天的黃昏中去，可是我失敗了。
感動(dòng)中考作文2
有人說：“有愛存在的地方就會(huì)有感動(dòng)，也有人說：“有堅(jiān)持存在的地方也會(huì)有感動(dòng)，但我只同意第一個(gè)觀點(diǎn)，有愛就有感動(dòng)，愛心常在，感動(dòng)永駐。
記得那是在我很小的時(shí)候，我只是隱約的記得那件事情但不確切，我的腰上偏右的位置長(zhǎng)了一個(gè)小包，開始長(zhǎng)的時(shí)候很癢，最后就越來越大，后來聽媽媽說，那個(gè)包它熟了，如果碰到的話就很疼，之前睡覺也不敢碰到它，所以小的時(shí)候一直都是趴著睡的，我姐一直夸我乖，不哭還很聽話。
聽我姐說后來那個(gè)包被割掉了，我就追問到怎么割得��？我姐說當(dāng)時(shí)醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備還不完全，還沒有麻藥呢，當(dāng)我進(jìn)入了手術(shù)室后，由于沒有麻藥的緣故，我那個(gè)包就被醫(yī)生硬生生的割下來了，當(dāng)時(shí)我還挺小的，害怕疼的就哭，哭聲特別大，醫(yī)生也拿我沒辦法，就讓媽媽進(jìn)了手術(shù)室，讓媽媽和幾個(gè)護(hù)士按著我，然后再接著做手術(shù)，我的淚嘩嘩的'流，媽媽看了心疼的把胳膊放到我嘴邊，讓我發(fā)泄一下疼痛，當(dāng)疼的時(shí)候我真的去咬了，并且嗚嗚的更大聲了，門外的姐姐和嬸子都哭了，還說我太遭罪了，但是誰知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印，過了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽姐姐說完后我不禁落下了眼淚，怎么會(huì)這樣呢？唉，對(duì)不起！
媽媽真的很偉大，他為我付出太多了，現(xiàn)在想想心里都過意不去，我為媽媽的那種精神感到驕傲，我有一個(gè)負(fù)責(zé)任的媽媽，感到很高興，將來我一定會(huì)讓你幸福的，一定會(huì)，謝謝媽媽，謝謝一直陪伴我的那些人我相信有愛的地方就有感動(dòng)，愛心常在身邊，感動(dòng)永駐人間。
感動(dòng)中考作文3
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動(dòng)。你知道嗎？感動(dòng)是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經(jīng)是去年的事了，但我依然記憶猶新，當(dāng)時(shí)的情景歷歷在目。
當(dāng)時(shí)學(xué)校大隊(duì)部要選大隊(duì)委員，我是其中競(jìng)選者之一。大隊(duì)部輔導(dǎo)員葉老師要求我們每個(gè)競(jìng)選者都要組織好親友團(tuán)，至少四人。
我當(dāng)然早有準(zhǔn)備，已經(jīng)安排好九個(gè)同學(xué)作為親友團(tuán)：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學(xué)。他們個(gè)個(gè)都一口答應(yīng)，只有杜鑫韜和吳錢俊對(duì)上學(xué)校電視臺(tái)有點(diǎn)緊張，但經(jīng)過我的`勸說，也答應(yīng)了。
到周五中午快要競(jìng)選大隊(duì)委員的時(shí)候，我點(diǎn)了點(diǎn)親友團(tuán)的人數(shù)，才發(fā)現(xiàn)少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負(fù)責(zé)管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。
原來如此，這應(yīng)該沒有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號(hào)選手已經(jīng)開始讀競(jìng)選稿，馬上就輪到我了。不過，就在這時(shí)候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉(zhuǎn)眼之間，九人變成了三人，啊，人數(shù)不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是陸斌，他沉著地對(duì)我說，他和張昊翔都把要說的話都練好了，還叫來了兩位同學(xué)來“助陣”。
聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時(shí)安下了心。同時(shí)，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過我的心田。我想，這一定是所謂的感動(dòng)了。
啊，我找到了一份感動(dòng)找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點(diǎn)綴著多彩的生活！
感動(dòng)中考作文4
讓風(fēng)輕輕地吹，吹走你的煩憂；讓雨細(xì)細(xì)地滌，滌去你的憂傷；讓陽光溫溫地照，罩住你的郁情；讓月光輕輕地瀉，卸下你的疲倦。獨(dú)自俯首，一種莫名的，帶著絲絲感傷的寂寥感侵襲而來，不是為了生活，而是為了思念你——這是我對(duì)老師愛的告白。
感動(dòng)在早晨
教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地早讀，忽然我感到有個(gè)身影從我的課桌旁經(jīng)過，我抬頭一看，桌子上出現(xiàn)了一瓶牛奶。上面有幾個(gè)字：“喝了長(zhǎng)高高�！薄偻莻�(gè)身影望去，只見她烏黑筆直的秀發(fā)飄在身后，作為一個(gè)出生在貧困家庭的孩子，一個(gè)因營(yíng)養(yǎng)不夠而影響發(fā)育的我以下子感到了陽光般溫暖，老師的牛奶讓我成長(zhǎng)，老師的愛讓我感動(dòng)。
感動(dòng)在中午
午睡時(shí)，同學(xué)們都伏在課桌上睡覺。后來天下起了大雨，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室。你在講臺(tái)邊坐著，正想起身做些什么，忽然你又好象想起了什么。哦——你脫下了高跟鞋。輕輕地，輕輕地，走到了窗戶邊上，把一扇扇窗戶都關(guān)好了。這一切都被剛剛醒來的.我看在眼里。在這冷風(fēng)襲來的時(shí)候，您的舉動(dòng)就像春雨一樣滋潤(rùn)著我的心田。老師的舉動(dòng)讓我暖和，老師的愛讓我感動(dòng)！
感動(dòng)在下午
放學(xué)后，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家。我和您在樓梯口相遇。我向您說了一聲老師好，您微微地笑了。您走過來，拉拉我的衣領(lǐng)，問我熱不熱。您在我的脖子上發(fā)現(xiàn)了紅腫的小包。您關(guān)切地問道：“怎么回事，被蚊子咬的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒想到您就去拿了一瓶花露水給我。我又驚訝又感動(dòng)……老師的花露水給我驅(qū)蚊，老師的愛讓我感動(dòng)！
曾經(jīng)無數(shù)次的感動(dòng)了，因?yàn)槲矣龅搅四�。你給我的信心和勇氣，你給我的靈感和思想，帶著花兒的芬芳鐫刻在我的心里永不褪色，每一個(gè)片段就是一朵花瓣，難以忘記。
感動(dòng)中考作文5
在我們平平淡淡的生活中，有許多不起眼的小事時(shí)刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間，我感悟到了人間的真情。
一次，我在一本書上看到這樣一個(gè)故事，令我感動(dòng)不已。一個(gè)上小學(xué)三年級(jí)快樂而活潑的小男孩不幸得了皮膚病，需要換皮膚。天哪！這對(duì)男孩的母親無疑不是一個(gè)巨大的打擊！但是，男孩的母親并沒有被嚇倒，她四處求醫(yī)，想方設(shè)法要治好兒子的病。可是，始終都沒有結(jié)果。就在這時(shí)，母親做出了一個(gè)巨大的決定：把自己的皮膚給兒子。這對(duì)我們來說是多大一個(gè)震撼！母親很堅(jiān)定，當(dāng)換好皮膚時(shí)，母親的身上很疼，尤其是在夏天會(huì)有劇烈的疼痛，但母親仍對(duì)別人說：“沒事！我一點(diǎn)兒也不疼�！蔽易x到這里時(shí)，臉上已淚流滿面，我被這位母親的決定深深地震撼了，這不由得讓我想起了發(fā)生在我身上的一件事。
那是在六年級(jí)暑假里，發(fā)燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我，經(jīng)過打針、輸液后，我是渾身酥軟無力，上樓道時(shí)，我的兩條腿就像軟面條一樣。媽媽看在眼里，急在心里，她語氣堅(jiān)定地說：“來，我背你上樓！”我都已經(jīng)快升初中了還要媽媽背，我心里想著，“還是堅(jiān)持走兩步吧！”我和媽媽辯論了幾句，但最終還是被媽媽背了起來，當(dāng)時(shí)我的心里有一種說不出來的溫暖和感激。當(dāng)把我到家門前時(shí)，我問媽媽累不累，媽媽笑了笑對(duì)我說：“不累，不累�！蔽抑缷寢尯芾�，但媽媽為了不讓我擔(dān)心卻說出了善意的謊言。
在生活中，父母為了我們費(fèi)了不少心思，也做了許多讓我們感動(dòng)的.事，而這善意的謊言背后有著多少辛酸、多少無私的付出和多少濃濃的親情溶合在里面呀！
我想，一定要好好報(bào)答父母的恩情！
感動(dòng)中考作文6
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動(dòng)。其實(shí)，現(xiàn)在想來，那是因?yàn)樽约禾菀赘袆?dòng)了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時(shí)候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結(jié)了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動(dòng)，也不敢輕易去感動(dòng)！在那層堅(jiān)硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚(yáng)如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤(rùn)濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個(gè)溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠(yuǎn)行的帆船，依浮云為鄰，依山風(fēng)為伴，停駐在我的心魄。
一路走來，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風(fēng)景相約，然后棲息在心靈安靜的`莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠(yuǎn)的感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕，習(xí)慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂中，我愿意被深深的感動(dòng)著。這樣至少，我感動(dòng)的本能不會(huì)被逐漸退化！
走進(jìn)音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災(zāi)，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會(huì)孤獨(dú)寂寞！
感動(dòng)中考作文7
生活中處處都會(huì)使你感動(dòng)，去超越自己就是一種前所未有的感動(dòng)。 ——題記
哦，下課了，出去放松放松心情，上節(jié)課被這考試弄得暈頭轉(zhuǎn)向的�！皵�(shù)學(xué)老師進(jìn)來了”班里不知哪里來了一句。同學(xué)們趕快做好，等著自己的分?jǐn)?shù)。
“今天考得太差了，考些什么東西啊?初一數(shù)學(xué)有什么難的，就那么幾個(gè)優(yōu)秀的”數(shù)學(xué)老師憤怒的說。我想我一定又沒優(yōu)秀，優(yōu)秀的肯定是小王、小李，這些人都是我們班的“優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)戶”。我呀數(shù)學(xué)一般般怎么能比過他們呀?
“課代表上去念分”老師說。
“小李92分”，“小王96分”，“小晶76分”，我想小晶這樣的好學(xué)生都這么差，別提我了。其實(shí)我心里早在倒計(jì)時(shí)了。“小芳100分”，仿佛那一刻我心臟停止了跳動(dòng)，我100分真是太不可思議了，這時(shí)同學(xué)們向我投來羨慕的眼神，老師也用贊許的眼光看著我。那是我在初一第一次超越了自己。
從那次以后我成了班級(jí)數(shù)學(xué)尖子生，同學(xué)們不會(huì)的題都來問我，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師總愿意替我出一些難題讓我做，不會(huì)的時(shí)候總是耐心的給我講。我好感動(dòng)啊!老師幫助我，同學(xué)也在幫助我，那時(shí)我真的`好幸福，也很是感動(dòng)。
感動(dòng)就是去超越自己，把讓不可能變?yōu)榭赡�，讓你的心靈受到的感動(dòng)，是自己創(chuàng)造的感動(dòng)。
讓我們?nèi)コ阶约喊?
感動(dòng)中考作文8
潮水退去的海灘，無數(shù)的小魚在沙灘上掙扎，一個(gè)小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時(shí)候，有人問他：這么多的魚都這樣了，誰在乎呢？
小魚在乎，這條，這條還有這條！小男孩仍不停地拋著，那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動(dòng)容的弧線，原來———這就是感動(dòng)這個(gè)夏天，我原本希望雜愛慵懶閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)強(qiáng)的外殼，而匆匆了結(jié)剩余地?zé)o奈的時(shí)光，一并逃避這個(gè)并不流行感動(dòng)的時(shí)代，然而卻是那一次意想之中的定格將我從生活的匣子里解救出來。
暮春的晨曦，象是被稀釋了一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地浸透我的軀體眼簾漸已清晰的應(yīng)映入了一個(gè)老人佝僂的身軀和身邊緊隨的為她攙起臂膀的女兒——憂郁的——微笑著雙腳一步步的挪移，心靈一陣陣的抽畜，女兒的淚水在眼眶里翻轉(zhuǎn)著，她在償還母親的愛女兒抬起頭望著遠(yuǎn)方延伸的長(zhǎng)路，輕揚(yáng)著僵硬的嘴角，又望著身邊的老母親，幸福滿足的繼續(xù)挪移著腳步，我應(yīng)該感到那步子是堅(jiān)定而輕盈的。
我深吸了一口氣，將快要涌出的眼淚收藏起來，騎著腳踏車掠過身邊的`感動(dòng)，用最虔誠(chéng)干凈的心境做著禱告：祝你們幸�！袆�(dòng)的化身此刻，在大地的筋骨上前行的我終于感到真實(shí)的存在。天與地的拉近，云與風(fēng)的親吻，還有天使與海豚的戀情我們感動(dòng)，我們的感動(dòng)是靈動(dòng)的右手；我們學(xué)會(huì)感動(dòng)，我們學(xué)會(huì)感動(dòng)的過程是理性的左手。當(dāng)左手右手相遇，合適地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，總會(huì)感動(dòng)他人或是感動(dòng)他人。
想起了羅曼羅蘭，想起了那句話———世界因?yàn)樯猩�，生命因�(yàn)楦袆?dòng)而有性靈，學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高尚才變的偉大！
感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，這個(gè)世界便會(huì)多了愛而少了恨。
感動(dòng)中考作文9
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆……都有值得回味和感動(dòng)的瞬間。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，風(fēng)雨生命的相冊(cè)，重溫了曾令我感動(dòng)的瞬間……
記得那一次，語文老師上寫字課的時(shí)候，叫我們拿出練字本。我本以為自己帶了課本，就去翻書包。但卻怎么也找不到，我非常著急。生怕找不到老師又要批評(píng)我。我同桌轉(zhuǎn)過身來說：“你怎么了？”我非常傷心地說：“我好像忘記帶課本吧，我害怕被老師批評(píng)�！蓖勒f：“不如我們一起看吧�！彪m然同桌平常不大說話，但那一句“我們一起看吧”卻溫暖著我。那節(jié)課他總是寫錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)，原來同桌把書都推到了我這邊。這樣推來推去，同桌假裝生氣說：“你再這樣，我就不給你看了�！蔽也缓靡馑嫉卣f了一句：“你都推給我看了，那你怎么辦？”“快到考試了，你的時(shí)間也是很緊張的`。如果我們這節(jié)課寫不好，會(huì)被老師批評(píng)的。不如這樣，把書放到中間來，我們一起寫吧�！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里想：還好老師沒發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)我就倒霉了。叮鈴鈴……又下課了。
這節(jié)課雖然很短暫，但回想起來卻使我感到很溫暖。這是人與人之間的最高境界。一股暖流流淌在我們心間，從那以后我們之間的友誼越來越深了。我經(jīng)常有丟三落四的毛病，經(jīng)常忘記帶東西。但是幸好有他在，每次都能躲過一劫。
后來，我們不在一個(gè)學(xué)校了。但那一幕使人感動(dòng)，勾起了我無限的回憶……
人與人之間，特殊的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖讓人感到親切。讓人感動(dòng)的那一瞬間。生活中有很多個(gè)感動(dòng)的瞬間，珍惜……
感動(dòng)中考作文10
生命----我們可以白白的糟蹋它,也可以好好的使用它! -----題記
(一)頑強(qiáng)的螞蟻
我從電視里看到《格力傳奇》中介紹一個(gè)女的因病肚好大.1.65米的個(gè)子體重卻達(dá)到了兩百多斤,想在河邊自殺,當(dāng)她來到河邊, 看見一群螞蟻它們要搬家,因?yàn)榈厣虾艹?要下雨了所以要到高點(diǎn)兒的地方繼續(xù)筑窩,它想"連螞蟻都不想放棄那短暫的生命,那自己呢?不能白白的.放棄!
(二)小草的一生
從電視上,你一定看過生長(zhǎng)在草原上例如地毯的青草生長(zhǎng)在柔軟草坪里的風(fēng)草,但是,你見過被壓在石塊下的小草嗎!為了生長(zhǎng),它不管上面的石塊多么重,石塊之間的縫隙多么窄,總是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面來,這時(shí),你一定會(huì)被小草那頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。 然而到了可了酷熱的夏天,太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花,都耷拉著腦袋,顯得沒有精神的時(shí)和候,這些小草卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭,頂著炎熱;當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí)候,雖然小草被風(fēng)雨吹打得東倒西歪,但它們沒有區(qū)位屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任憑風(fēng)吹雨打。
索爾仁尼琴曾說過:"生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人."只要我們好好把握時(shí)間,讓生活活得有意義、有價(jià)值,我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命.生命是美麗的,生命的價(jià)值與珍貴是自己認(rèn)識(shí)的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里,可以做很多助人為樂的事情.
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西.只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的.這樣的生命也是長(zhǎng)久的.
讓我們珍愛生命，關(guān)注美好未來.
感動(dòng)中考作文11
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績(jī)。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長(zhǎng)。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的.普通話來給我們上課。不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠(chéng)實(shí)。”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國(guó)的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國(guó)的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國(guó)下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動(dòng)中考作文12
閱讀曾讓我充實(shí)，閱讀曾讓我歡快，閱讀曾讓我感動(dòng)！——題記
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀：”莎士比亞告訴了人們，閱讀和書籍的重要性。在閱讀，名人著作之時(shí)，仿佛是在與他們交流，交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園，在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒，在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到，他的忠誠(chéng)與：“興復(fù)漢室，，還于舊都：”的決心，在閱讀曹操的《觀滄�！肺腋杏X到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概，閱讀高爾基的《童年，在人間，我的大學(xué)》感受到了高爾基對(duì)當(dāng)時(shí)俄國(guó)黑暗社會(huì)的鞭撻。閱讀他們的書，不單單讓我，打發(fā)了那枯燥無味的時(shí)間，更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客，曾讓我感動(dòng)，那不與世俗，同流合污的高尚情操讓我感動(dòng)，那忠貞不二，欲以身殉國(guó)的高尚品質(zhì)，曾讓我感動(dòng)，那份一統(tǒng)天的的決心與勇氣讓我感動(dòng)，那樂觀、純樸的小茨岡，正直的老工人葛利高里，曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國(guó)演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng)，曹操那愛才之心曾讓我感動(dòng)，貂蟬的`舍身為國(guó)曾讓我感動(dòng)。
“書籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦”在我傷心的時(shí)候書籍是我的開心果，在我失敗，氣餒時(shí)書籍是我的朋友是我振作。那書中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)！
感動(dòng)中考作文13
相識(shí)總是那么美麗，分手卻又瀟灑不起，你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動(dòng)何時(shí)的歡樂，是生命中的記憶已不在，在茫茫人海中尋覓――那關(guān)切的目光。
感動(dòng)何時(shí)的憂傷，是風(fēng)雨中的血淚已融化，在點(diǎn)點(diǎn)片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識(shí)中，仍在等候你的溫柔�；蛟S我們彼此欣賞對(duì)方，只是缺少共鳴的開端，而記不清是感動(dòng)何時(shí)的話語。
也許，暴風(fēng)雨能令我感動(dòng)。開始戀上在暴風(fēng)雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭，有顆屬于我的流星，搖曳著美好的銀弧，劃過我心中最高點(diǎn)上、消逝。
悟不透冷漠中的世態(tài)炎涼，卻承受著一個(gè)世紀(jì)的悲哀。一點(diǎn)點(diǎn)的自我意識(shí)被抹殺，又何苦強(qiáng)顏歡笑！不如放浪形骸，讓心隨風(fēng)而去，去飄蕩、去尋找，生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動(dòng)。
相信世上存有真情，這是我唯一的'信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角，可我能聽到你心中的澎湃，這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的，讓我可以擁有感動(dòng)的記憶。
曾經(jīng)，我思考過生命中我拿什么來感動(dòng)自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌，我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現(xiàn)實(shí)中的強(qiáng)者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改變自己的人生觀，但最終這只是妄想。還是走自己的路�；蛟S我會(huì)感動(dòng)于我自己所創(chuàng)造出的不可思議。
我想沒人能夠悟透生命的本質(zhì)，我們迷惑于自己的各種執(zhí)著，至少感動(dòng)于某些情感事物，而卻自以為真的明白了，真的感受到了。思想與現(xiàn)實(shí)存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感動(dòng)所有即感動(dòng)自己。只要在清晨黃昏，陽光雨后遐想自己能感動(dòng)何時(shí)！
感動(dòng)中考作文14
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動(dòng)，陽光沖破濃云，投射下的陽光，只有一種色，云海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動(dòng)從中無形消失，感動(dòng)那份感動(dòng)，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢(mèng)，帶動(dòng)著我憂郁的浪花，變幻成了感動(dòng)，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動(dòng)而劃過臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動(dòng)，泛起了金色……
我，家中“國(guó)寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動(dòng)，冷漠，孤寂困擾著我，我無法從之個(gè)白色天堂中留下感動(dòng)，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風(fēng)使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細(xì)的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風(fēng)，我定了神，沖出了房間，頓時(shí)，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風(fēng)擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發(fā)卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤(rùn)的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地說：“因?yàn)檫@樹是你種下的.，我要讓它成長(zhǎng)�！蔽翌D時(shí)眼眶濕潤(rùn)，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤(rùn)，我哭了，感動(dòng)地哭了。
天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。
珍惜那份感動(dòng)。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了青春中失去的'額那份活動(dòng)，珍惜它，讓我始終等到著陽光的來臨，等待是溫暖浸透……
感動(dòng)中考作文15
隨著“啪啪”兩聲，全校停電了，頓時(shí)漆黑一片，隨之而來的是同學(xué)們接二連三的尖叫聲。
“哎，不就停個(gè)電嘛，有什么大驚小怪的，吵死了，真討厭！”我自言自語地嘟噥著，周圍仍是鬧哄哄的，忽然背后傳來一個(gè)同學(xué)的聲音“糟了，作業(yè)還沒寫完呢”，我也突然想到了自己的作業(yè)還一個(gè)字沒動(dòng)呢。怎么辦？這作業(yè)可是老師前一天布置的，今天已是最后期限了，此時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，手足無措。這時(shí)又不知道哪個(gè)同學(xué)說了一句“真是蒼天有眼啊，作業(yè)沒寫可有理由了”，正在同學(xué)們七嘴八舌的時(shí)候，一個(gè)尖銳的聲音在教師后空響起“明天作業(yè)完成不了的，翻倍！”教室里突然安靜了，語文老師“氣勢(shì)洶洶”地走到前排，又把剛才的話重復(fù)了一遍，同學(xué)們這才回過神來，“��？”的一聲之后又無精打采地“哦”了一下，因?yàn)榇蠹叶贾浪f話向來是算數(shù)的。
同學(xué)們這下急了，都去買了蠟燭，而我摸摸空蕩蕩的口袋，裝作若無其事的樣子，借著別人昏暗的光默默地寫著我的作業(yè)。漸漸地，書上的字越來越清晰了，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)我的`桌角上多了半截蠟燭，正在我尋找好心人的時(shí)候，目光掃到了同桌，她本來完整的一只，現(xiàn)在變成了很短的一截，瞬間，我明白了……看著奮筆疾書的同桌，我不忍打擾她。
耀眼的光芒，映得我的眼都睜不開了，一股暖流涌上我的心頭，我只能在內(nèi)心悄悄地說：“謝謝了，我的同桌！”看著桌上燃燒的蠟燭，我的內(nèi)心滿是感動(dòng)，同時(shí)更增添了幾分溫暖。從小到大都是父母的舉動(dòng)感動(dòng)著我，溫暖著我，沒想在這漆黑的夜晚，竟是同桌的半根蠟燭溫暖了我。這可能就是所謂的微感動(dòng)吧，暖暖的，好開心！
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