初三優(yōu)秀作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的初三優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三優(yōu)秀作文1
古人說(shuō)道：讀書(shū)，可以增長(zhǎng)自己的文化你找到了一個(gè)適合孟子知識(shí)。你倒真的對(duì)自己的嗯，學(xué)習(xí)失去信心了嗎？父母學(xué)習(xí)的地方，就是學(xué)堂就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)的地方，那就是學(xué)堂常說(shuō)同樣是一個(gè)老師的`教的，你為什么學(xué)習(xí)這么差呢？我平時(shí)沒(méi)在課堂上沒(méi)有專心聽(tīng)講和平橋的作業(yè)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考之后才做的，像理科我根本聽(tīng)不懂，歷史，沒(méi)有太多的看書(shū)和做筆記。失掉了學(xué)習(xí)的信心，那你只要煮，不要不成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的道路，不能成為一名有用的人。在我國(guó)古代的思想家孟子，她小時(shí)候因?yàn)榧依镓毨В龐寢尀榱私o孟子學(xué)學(xué)，找了很多地方適合她適合學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，就找了一個(gè)適合孟子學(xué)習(xí)環(huán)境的地方，那就是學(xué)堂;孟子就先和努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，終于成為我國(guó)古代的思想家和教育家 。這么多的古代人因?yàn)閷W(xué)習(xí)而奮斗吧！我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。
香菱為了自己學(xué)詩(shī)，自己去求林黛玉，我與你相鄰，對(duì)學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)有如何的興趣和愛(ài)好，又是自己有埋頭苦干的精神;還是姐姐入了迷;只有勤奮努力，還能得到學(xué)習(xí)的成功。如果一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有了興趣，他就完全失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)。要想學(xué)習(xí)好，就要有一套學(xué)習(xí)方法。陶淵明字在《五柳先生傳》寫(xiě)得：好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì)意，便欣然忘食。就是說(shuō)一百樹(shù)需要你反復(fù)地閱讀，只有你理解書(shū)中的真正含義，她完全讀懂了。
在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、課前但是更主要的是預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有效率，你也能在考試中取得好成績(jī)。要論學(xué)習(xí)，必須找準(zhǔn) 學(xué)習(xí)方法。自信力有無(wú)，光靠說(shuō)不行，要靠自己的實(shí)際勞動(dòng)。
初三優(yōu)秀作文2
秋日，一個(gè)周末的下午，我在家看了一會(huì)電視后，覺(jué)得眼睛有點(diǎn)累，便想去村邊的樹(shù)林里散散步，歇歇眼。當(dāng)我到達(dá)樹(shù)林中時(shí)，已經(jīng)是黃昏了。我漫步在林間的小道上，風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲響，仿佛在唱一首秋天的歌。
忽然，無(wú)數(shù)黃綠色的小扇子從我眼前飄落了。它們旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，似乎在表演著花樣跳傘；它們又像專業(yè)的舞蹈演員，在跳著空中華爾茲，實(shí)在是太美了。我被迷住了，目不轉(zhuǎn)睛地看著眼前的一切，驚呆了。等它們落地后，我彎下了腰，迫不及待地?fù)炱鹆艘黄锶~。
哦，多么精致的銀杏葉呀！它就像是抖開(kāi)的折扇一樣，分成四瓣的葉片連著葉柄，復(fù)雜的`脈絡(luò)錯(cuò)落有致，曲折自然。也許是秋風(fēng)帶走了它的水分，所以摸上去有點(diǎn)發(fā)硬，但它那一身金黃卻美得炫目。再看看其它的葉子，有的中心是綠色，只是由里到外，漸漸過(guò)渡到了黃色，仿佛小姑娘扎染的裙擺一般，真讓人驚嘆。
再往前，一片楓樹(shù)林吸引了我。那層層疊疊的楓葉，紅得燦爛，如同燃燒的火焰一樣。我近距離觀察了一下，只見(jiàn)它們都像一只玲瓏的小手掌一樣，又像是小金魚(yú)的尾巴，邊緣上的鋸齒好像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字，顯得別致而規(guī)則。楓葉正面的莖凹了進(jìn)去，摸起來(lái)十分光滑。反面的莖，卻凸了出來(lái)，這莖脈，正是連接葉兒生命的紐帶呀！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái)，仿佛好客的孩子揮舞著手掌一般，歡迎著我的到來(lái)。我陶醉在了這一片火紅之中，不由得吟起了“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”……
啊，秋天的樹(shù)葉呀，是一幅多彩的圖畫(huà)，是一首抒情的歌，是一篇錦繡文章！你們說(shuō)呢？
初三優(yōu)秀作文3
父親是個(gè)淳樸的農(nóng)民。一輩子只和黃土交往，與水牛為友，土里土氣，滿身汗腥味兒。
然而，我愛(ài)父親。每次一進(jìn)村，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)他叼著煙蹲在門口。我對(duì)父親的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的。只能深深地喊一聲：“爸！”父親的臉露出一絲微笑，算是回答了。于是，他挪一挪位置，又繼續(xù)揣著煙，目光凝視著遠(yuǎn)方。
父親把所有的心血都凝聚在我身上了。每次他看到我背著書(shū)包拿著課本回來(lái)，他那飽經(jīng)滄桑的臉上就掛滿了笑容。
一天，在放學(xué)回家的'路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)父親正面朝黃土背朝天地在地里鋤草。我想叫一下父親，嘴張開(kāi)了，然而我的喉嚨像被什么卡住似的，一個(gè)字都吐不出來(lái)。猛然間，鼻子一酸，眼淚滴滴滾落下來(lái)，“孩子啊，你回來(lái)了啦？”父親滿頭大汗地朝著我笑著說(shuō)。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，拭干了眼淚，勉強(qiáng)笑著說(shuō)：“當(dāng)然回來(lái)啦，明天，后天是雙休日嘛！”回到家中，父親對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，我都一一地回答了他，并且回答的是他最想聽(tīng)的答復(fù)，最后，他終于舒了一口氣，咧開(kāi)嘴笑了。
那天晚上，我躺在床上睡覺(jué)，眼睛一閉上，腦海里就浮現(xiàn)出兩個(gè)父親的背影，一個(gè)是朱自清的父親為他買橘子時(shí)翻鐵柵欄的背影，而另一個(gè)則是我的父親在田地里佝僂著腰鋤草時(shí)的背影，一位父親的背影讓朱自清潸然淚下，而另一位父親的背影讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，瞬間長(zhǎng)大。
直到那天，我才發(fā)現(xiàn)父親老了，由于過(guò)度勞累和負(fù)擔(dān)。他的臉上長(zhǎng)滿了胡子，背也明顯彎了，每次下地回來(lái)就咳個(gè)不停。如果可以的話，我愿分擔(dān)父親所有的勞累和負(fù)擔(dān)，畢竟那樣可以減少一些我欠父親的債。
當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候，也許父親在荒土坡上吆喝著他的水牛耕地了；也許他正揮舞著鐮刀，在稻田里艱難的拼搏，我要像我的父親一樣攀登在書(shū)徑上，來(lái)報(bào)答父親的一片深情！
初三優(yōu)秀作文4
“書(shū)是人的精神糧�！笔俏移綍r(shí)最喜愛(ài)的名言之一，對(duì)呀！如果沒(méi)有書(shū)，我們的社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，如果沒(méi)有書(shū)，也就沒(méi)有我們現(xiàn)在這幸福美滿的生活。所以，我非常喜歡看書(shū)，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)事看，有時(shí)連上課也要捧著我那心愛(ài)的書(shū)本悄悄看上幾眼才肯安心�？墒�，小時(shí)侯的我可并不這樣的，那時(shí)的我還是一個(gè)淘氣的'孩子，整天都和幾個(gè)小伙伴“上戰(zhàn)沙場(chǎng)，出生入死。”弄了一身塵土才肯回家。而媽媽也不甘心我就這樣虛度童年，與是便起了讓我讀書(shū)的念頭。
第二天，我正想約小伙伴去外面玩，而媽媽卻神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)在我的身后，厲聲喝道：“你今天一定要將這張報(bào)紙讀完，才可以出去！”我聽(tīng)后大吃一驚，正想出言反抗，但發(fā)現(xiàn)爸爸從書(shū)房中走了出來(lái)。沒(méi)辦法，我只好拿起報(bào)紙極不情愿地看了起來(lái)。不過(guò)，看的時(shí)候我還是想著出去玩，所以就走馬觀花，看了這一篇，又忘了那一篇。就這樣日子又過(guò)去了幾天，可就在第三天，我終于忍不住了，便開(kāi)始了我的逃生計(jì)劃，我先假裝認(rèn)真看報(bào)，等媽媽一走，便輕手輕腳下地走出了家門�！鞍�，久違了新鮮的空氣！”我高高興興地與伙伴們玩了起來(lái)，可年幼的我卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄地走近…
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒歸巢，我回到家又會(huì)怎樣呢？我懷著極度不安的心情回到了家。一進(jìn)家門，我見(jiàn)到的并不是和藹的笑容，而是兩張可怕的面孔——爸爸媽媽早已等著我了，他們對(duì)我進(jìn)行了一次漫長(zhǎng)的說(shuō)教，完后還命脈我今后幾天要把報(bào)紙貼在墻上，讓我“面壁思過(guò)”。我聽(tīng)了，心里長(zhǎng)嘆一聲；“完了！”在那幾天里，我懷著對(duì)報(bào)紙的無(wú)比怨恨坐在小椅子上。天還是這么藍(lán)。樹(shù)還是那樣綠，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻沒(méi)有絲毫的意義�？墒怯幸惶�，那一天也是我生命的轉(zhuǎn)折——我竟愛(ài)上了讀書(shū)！那天，我像以往一樣，在椅子上“面壁”，突然報(bào)紙上的一個(gè)話題引起了我的注意，這篇文章內(nèi)容新穎，描寫(xiě)生動(dòng)，逼真表達(dá)了我們小頑童們的平時(shí)生活。我看著看著，竟然入迷了！
從那以后，我這個(gè)愛(ài)打愛(ài)鬧的小玩童也成了一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
初三優(yōu)秀作文5
生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始，于別人的淚水里抵達(dá)終點(diǎn)。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，眼淚有清潔眼球的作用，是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性反映，從胎兒時(shí)開(kāi)始，就有了基礎(chǔ)淚。于是，淚水就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束后，或許還有淚水在記憶里已經(jīng)飄逝的靈魂。人是情感的動(dòng)物，有愛(ài)恨情仇，不能長(zhǎng)期壓抑在心底，顯現(xiàn)于外，不外乎表情、語(yǔ)言、動(dòng)作等，喜也好，悲也罷，哭著笑著，淚水就在眼眶中積聚，水一樣地流，一滴一滴便是情感的世界。這世界里有真也有假，有真心也有陷阱……
淚水不僅與傷感、悲痛有關(guān)，也和喜樂(lè)有關(guān)。怒極反笑，喜極而泣，人在巨大的驚喜或者幸福之前，一時(shí)難以找到最好的表達(dá)情感的方式，而淚水往往先之一步淋漓而出。笑中有淚，性情率真，然其后之諸多感慨復(fù)雜情感一時(shí)之間是難以道盡的，全部凝聚在這奪眶而出的眼淚之中了。
淚水似乎與女子有緣，善睞明眸，若有霧氣朦朧，便是幽潭一碧的美麗和誘惑，生生攝人魂魄風(fēng)流無(wú)限。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微的黛玉是那樣牽扯著古往今來(lái)多少人的心，但女人們不能過(guò)多地使用，因?yàn)槊鎸?duì)女人的淚水，男人總是惶恐不安，不知所措，要么就不聞不問(wèn)，要么就溜之大吉。許多時(shí)候，笑容和淚水同等重要。此外，男兒有淚不輕彈，所以男人習(xí)慣于把眼淚藏在心底，讓它在血液里流動(dòng)。偽裝出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)有崩潰的一天，當(dāng)他真正要哭的時(shí)候，那可真實(shí)決堤的.海一發(fā)不可收拾。但大多數(shù)人都會(huì)選擇在無(wú)人的角落或者最親近的人面前傷心欲絕地哭一場(chǎng)的，大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著淚水。
心真情真，淚水也真。
有一顆感動(dòng)的心，用淚水滋潤(rùn)世間的真善美；有一顆憐憫的心，用淚水去祭奠痛苦和哀傷；有一顆真誠(chéng)的心，用淚水去溫暖苦痛的靈魂。
人生總在淚水中前行，酸甜哭辣百味嘗盡，或許，懂了淚水，就懂了人生。
初三優(yōu)秀作文6
在這個(gè)世界所有的事物都是平凡的，看平凡的事物，有平凡的物品，也有平凡的動(dòng)物，當(dāng)然也有不平凡的.人，這平凡的不都是這極其微小的不會(huì)讓我們關(guān)心的嗎?
清晨昨晚叫外婆早點(diǎn)叫我起來(lái)，我便早已起來(lái)了，吃過(guò)早飯后便騎上自行車上學(xué)了，在這寒風(fēng)刺骨的冬天，我想只有學(xué)生最辛苦了吧，我騎著車快快的跑著，這寒風(fēng)也凍得我表情痛苦，在一個(gè)轉(zhuǎn)角一個(gè)橙色衣服掃除了大樹(shù)葉只穿了幾件衣服的老爺爺映入我的眼簾，我減慢了速度，從一旁穿過(guò)，只聽(tīng)到了一句好冷呀，干活完回去叫孫子，沒(méi)有想到那位老爺爺比我們學(xué)生起的還早，都這么辛苦，我好好在家里睡覺(jué)，卻在這里受著寒冷。唉，我不禁的看了口氣。
一會(huì)兒到了廈門，只有幾個(gè)人進(jìn)入校園，我抬頭一望那黑漆漆的校門，下有兩個(gè)保安，一直跺著手跺著腳，我不禁想起了保安們，不好的待遇，一年不能休假，一天到晚只能守著那校門，每天都得起得很早，卻又很晚才能睡覺(jué)，過(guò)年了還不能回家，從一年到頭來(lái)，卻只有這一點(diǎn)工資到了教室，老師也來(lái)的很早，安排著工作，改著作業(yè)，改著試卷，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備，拿著粉筆，如果沒(méi)有學(xué)生作業(yè)沒(méi)有完成，他就會(huì)讓學(xué)生們?cè)俅瓮瓿傻嚼�，放學(xué)的時(shí)候也很晚才走到了家里又批改作業(yè)和試卷，一天都是這樣。
這些都是平凡無(wú)比的人，環(huán)衛(wèi)工人，保安老師，環(huán)衛(wèi)工人每天都起得早是在寒冷中，這是為了什么呢?為了讓城市街道干干凈凈，保安同樣是為了什么，為了同學(xué)們財(cái)務(wù)的安全，為了學(xué)校不讓校外人員進(jìn)入老師為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們的未來(lái)，才這么努力的工作著，我們向這些平凡的社會(huì)人員致敬。
初三優(yōu)秀作文7
多少次泛舟在記憶的江河里，我思念著你；多少次徜徉在心靈的苗圃里，我追尋著你。因?yàn)橛心�，我�?ài)上了雨天，因?yàn)橛心�，我感到了幸�！?/p>
小時(shí)候，因?yàn)閼峙吕茁�，所以十分討厭下雨，可是自從那個(gè)雨天之后，我喜歡上了雨。
那是一個(gè)夏季的上午，天陰沉沉的，到了最后一節(jié)課，老天中終于壓不住心中的怒火，爆發(fā)了出來(lái)。一聲驚雷響過(guò)，雨水傾盆而下，打在地面上力量十足。
這一節(jié)課本來(lái)是體育課，可是只能在教室里度過(guò)。閑來(lái)無(wú)事，我便向窗外望去。隨風(fēng)飄落的雨滴打在窗上，不一會(huì)形成了雨簾。透過(guò)這個(gè)雨簾，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉地身影，那便是你，你擎著一個(gè)粉紅色的花傘站在校門口。還穿著單薄地衣服，一定是急著接我忘了加些衣服。
終于下課了，我不顧風(fēng)雨向你跑去，我想讓你在風(fēng)雨中少等一會(huì)兒。你卻說(shuō)：“那么著急干什么，看，都淋濕了！”我們共舉著一把傘向家的方向走去。你問(wèn)我：“冷嗎？”“嗯”你一把將我抱在懷里，用體溫給我溫暖。我抬頭看著你，你在心滿意足地微笑。于是我抱緊你，這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)你的后背是濕的`。于是我說(shuō)：“我們?cè)倏烤o一些吧！”其實(shí)，我是希望這把傘不只庇護(hù)我，而是庇護(hù)我們。
我們到了家，或許是有你的陪伴，我沒(méi)有感到一絲懼怕。從那以后，我反而更懷念雨天，更盼望雨天，盼望著那與你在傘下走過(guò)的泥濘小路。
可是時(shí)光飛逝，春天托起生命的起點(diǎn)，夏天打濕褐色的屋檐，秋葉飄零在寂寞的大地，冬雪過(guò)后又是一年。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，我可以獨(dú)自撐傘走回家了�？墒牵覅s多么想再次與你相約在傘下。
謝謝你，媽媽！因?yàn)橛心�，我�?ài)上了雨天；因?yàn)橛心�，我感到了幸福；語(yǔ)文有你，我的童年充滿了快樂(lè)。
初三優(yōu)秀作文8
有那么一種石頭，它被海侵蝕得遍體鱗傷，千瘡百孔，可它依舊風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)守在海邊，他無(wú)言地，默默地，守望著這一片海，它就是礁石。
它漂洋過(guò)海的來(lái)到這一個(gè)陌生的地方，它離開(kāi)了它的家鄉(xiāng)，它的淚早就被一路上的艱辛給流干了，現(xiàn)在它滿身的瘡痍的漂到這一海邊，終于它停了下來(lái)，它安安靜靜的喘息著，它不知道這是哪里，遙望是一片無(wú)言的海，傳來(lái)的也只是海浪拍打沙灘，拍打他的身體的聲音。
遠(yuǎn)處傳來(lái)飛鳥(niǎo)的叫聲，它慷慨的將自己的身子借給鳥(niǎo)兒們作為休息地。每天望著日起日落，每天看著潮起潮落，看星星看月亮，它孤獨(dú)寂寞，卻無(wú)人知道。它每天都被海而侵蝕，它的傷口一直都沒(méi)有愈合過(guò)，這樣的痛，也只有它自己知道。
后來(lái)后來(lái)，不知經(jīng)歷了多少年的風(fēng)雨，礁石的表面早就被海浪拍打，變得凹凸不平，身上的洞洞孔孔，不時(shí)會(huì)被淘氣的魚(yú)兒們當(dāng)做游玩的場(chǎng)地，給海洋生物提供了居住的場(chǎng)地，阻止了外來(lái)的船只打擾這一切的平靜。
它不知道什么時(shí)候成為了這些生物和這片海的守護(hù)者。這么多年它依然，默默的守護(hù)這一切，它每天依然被大海侵蝕著，默默的承受這些痛，它的寬容，它的堅(jiān)持，誰(shuí)知道？
每個(gè)人身邊都有一個(gè)像礁石般的人，他們默默的付出，承受著你給他們帶來(lái)的'痛苦，又是如此的大方的接受你的錯(cuò)誤，寬容你，堅(jiān)持不放棄你，或許當(dāng)你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你應(yīng)該也正在為他人默默的承受著吧？
好好珍惜出現(xiàn)在你身邊的人，感恩他們，尊重他們，別讓他們因?yàn)槟愣鴿M身瘡痍。成為另一塊礁石。
礁石，當(dāng)它抬頭看見(jiàn)另一個(gè)小伙伴向它慢慢漂來(lái)，它也是滿身的瘡痍，它的淚也流干了，而它們也只能緊緊的依靠著……
初三優(yōu)秀作文9
我太開(kāi)心了！下午，爸爸會(huì)帶我和媽媽去看菊花展。
在我們?nèi)ツ抢锏穆飞�，我看到路兩邊的燈柱上燃燒著許多叫做秋花的人。太美了！從父親那里得知龍庭的菊花比較多，我們就直接開(kāi)車去了開(kāi)封，那里車太多了，最后來(lái)到了龍庭菊花展的主會(huì)場(chǎng)。來(lái)不及看，我們決定繞著主會(huì)場(chǎng)散散步。
爸爸說(shuō)得對(duì)，隔著潘陽(yáng)湖朝龍亭望去，的確有很多菊花，好像在散發(fā)著淡淡的清香和清香。那些滑稽的菊花是紫色的，黃色的，白色的……五顏六色，美極了！
后來(lái)看到了草做的“十二生肖”。我先告訴你一個(gè)秘密，就是這是我從小到大第一次看到草做的生肖。不要告訴別人，否則我會(huì)害羞。好吧，我先給你介紹一下。第一個(gè)玩家是“老鼠”。他的眼睛很大，和金牌一樣大，好可愛(ài)！第二個(gè)玩家是“�！保荛_(kāi)朗，似乎在和我們打招呼。然后來(lái)了“老虎”。它一上臺(tái)就被拍得牙舞爪。太激烈了！小動(dòng)物被嚇跑了。第四部是《兔子》。它活蹦亂跳，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵和小眼睛。很可愛(ài)！“龍”是最神奇的動(dòng)物。他像云一樣在天空飛翔。他很帥！第六個(gè)是“蛇”。它卷起來(lái)就像要攻擊一樣。第七個(gè)是“馬”。好像在跑！“羊”是我最喜歡的`一只。你猜為什么？那是因?yàn)樗俏业臉?biāo)志，我的最愛(ài)。第九個(gè)是“猴子”。一開(kāi)始我以為是熊。它好像在向我們招手！第十名是“雞”，其次是“狗”和“豬”。他們太可愛(ài)了！
當(dāng)我們繼續(xù)往前走的時(shí)候，我們看見(jiàn)一個(gè)老人在放風(fēng)箏。我看到他放的風(fēng)箏很長(zhǎng)，就好奇地問(wèn):“你的風(fēng)箏有多長(zhǎng)？”爺爺回答:“89米長(zhǎng)，一共99只小風(fēng)箏�！蔽掖蟪砸惑@，心想:“爺爺太厲害了，我連一個(gè)都放不上去，更別說(shuō)“89”米了，但是爺爺放這么高，太厲害了！
再往前走，我們看到了一個(gè)草做的“房子”。“房子”旁邊有很多“小蘑菇”。它們也是草做的！
這里的風(fēng)景真的很美！
這時(shí)候，天已經(jīng)黑了。我看著天空，公公似乎在說(shuō):我該休息了！所有人都回家！
雖然我們沒(méi)有在家里玩，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。
初三優(yōu)秀作文10
我是懷著失落、彷徨的情緒走到這兒來(lái)的，可我回去的時(shí)候，卻感覺(jué)心里充溢著的是種對(duì)命運(yùn)的頓悟，真實(shí)而又朦朧。
早上上山時(shí)是起著風(fēng)的，又因?yàn)闀r(shí)近晚秋了，所以小路邊散著被秋風(fēng)與陽(yáng)光倒下來(lái)的落葉。愈往上走，風(fēng)愈涼爽。路過(guò)懸崖邊時(shí)，我卻停了下來(lái)，因?yàn)閼已律系哪且荒ňG進(jìn)入了我的眼簾，揪住了我的心弦。
那是一顆并不起眼的小棗樹(shù)，它的根，深深地扎在懸崖上，它腳下的一塊峭石與一捧泥土接著它，養(yǎng)育著它，它的根并不粗，反而有些瘦弱。他繁密的枝丫，沿著懸崖邊上長(zhǎng)著，十分緊密。它高不足丈，葉疏花遲，一陣風(fēng)吹過(guò)，它勉強(qiáng)的站穩(wěn)住腳，一陣雨淋過(guò)，它勉強(qiáng)不動(dòng)不搖。夕陽(yáng)照在懸崖上，這片毫無(wú)生機(jī)的地方仿佛又充滿了生氣，而小棗樹(shù)便在這片地方默默地生長(zhǎng)。
它明知道自己成不了棟梁高樹(shù)，卻還努力生長(zhǎng)；它明知道自己不可能綠樹(shù)成蔭，卻還努力的使自己茂盛著。它不像山前的桃樹(shù)，那般被人好生對(duì)待，嬌生慣養(yǎng)。也不像山后的梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)占據(jù)著風(fēng)水寶地，養(yǎng)的十分嬌艷，引人們駐足觀看。小棗樹(shù)沒(méi)有他們的待遇，也不想活著只為了被人們所欣賞，它只想活出自己，他與山川為友，與日月交談。
我不禁想起魯迅的一句話“棗樹(shù)，他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。他知道小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春；他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋”，當(dāng)時(shí)的魯迅在彷徨中，卻保持著對(duì)理想永不放棄的'精神，這不就和棗樹(shù)一樣嗎？他堅(jiān)持斗爭(zhēng)，有追求光明的反抗精神，身負(fù)內(nèi)傷和外傷卻始終“默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空”不就是這棗樹(shù)的姿態(tài)嗎？我不由得陷入沉思。
我常常想，這棗樹(shù)不也和人一樣嗎？人有人性，樹(shù)有樹(shù)性，有的人生來(lái)就生存于風(fēng)水寶地之中，能有優(yōu)越的條件，有的人雖生而平凡，但以自身的努力活出自己，他們真誠(chéng)而不嫉妒，淳樸而不貪婪，用自己的實(shí)力來(lái)?yè)肀н@個(gè)世界。
夕陽(yáng)西下，我沿著小道慢慢往家的方向走去，心也隨著道路蜿蜒了。
初三優(yōu)秀作文11
窗外，夜色籠罩著天空。家家戶戶燈火通明，燈籠隨處可見(jiàn)，驅(qū)散一片黑暗。院內(nèi)，鞭炮聲此起彼伏，孩子們?cè)谠簝?nèi)嬉戲打鬧，燃鞭炮，還不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲。此時(shí)正是除夕夜，新年即將到來(lái)，年味亦顯得更加濃郁。
伴著鞭炮聲，我們一家人正圍在桌前吃年夜飯。一碗一碗菜被端上桌，香氣撲鼻。滿滿一桌菜令人眼花繚亂，我一時(shí)竟不知從何下筷。我們一邊大口吃著，一邊與親人聊天。我站起身，端起杯，向親人說(shuō)上美好的祝福。身旁的親人亦起身，互相致以最誠(chéng)摯的祝福。這時(shí)，最令人期待的一盤(pán)菜——餃子上桌了。肥中帶瘦的餡，加上些許蔥蒜，以面皮包成月牙型，再捏上花邊。蒸煮完后，沾上醋，一咬開(kāi)餃子，肉汁混著醋汁流入口中，簡(jiǎn)直是味覺(jué)和視覺(jué)的雙重享受，令人口水直流。我與親人們共同品嘗著美味的餃子，年味在舌尖綻放。
吃過(guò)年夜飯，我們坐在電視機(jī)前看春晚，搶紅包。動(dòng)聽(tīng)的`歌聲，優(yōu)美的舞蹈，歡樂(lè)的小品，無(wú)不令人贊嘆。“我在群里發(fā)了紅包，快來(lái)?yè)�！”爸爸突然叫道。我反�?yīng)迅速，立刻拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)微信，點(diǎn)擊紅包�！斑祝趺淳捅粨屚媪�？”我驚呼。一旁，姐姐笑道：“哈哈，我搶到十六元！”我查看紅包，哇！媽媽竟然搶到三十元！我一陣驚呼。紅包接踵而至，我緊緊盯著手機(jī)屏幕，生怕漏掉一個(gè)紅包。又是一個(gè)紅包，我立刻點(diǎn)開(kāi)。二十五元！我高興得跳了起來(lái)。電視機(jī)前，我與親人們一同搶紅包，不亦樂(lè)乎。年味在指尖跳動(dòng)。
窗外，一朵一朵的煙花在空中綻放，絢爛無(wú)比。除夕夜，年味濃郁，在舌尖，在指尖，更在心間。
初三優(yōu)秀作文12
在奶奶家，她的眼睛可以欣賞古董家具，她的鼻子可以聞到家鄉(xiāng)的味道。至于最有代表性的，是耳聞。這是家鄉(xiāng)的標(biāo)志，家鄉(xiāng)的標(biāo)志是標(biāo)準(zhǔn)的四川話。
無(wú)論是走在街上還是住在餐館里，當(dāng)你聽(tīng)到家鄉(xiāng)的標(biāo)志時(shí)，你總是眼前一亮，環(huán)顧四周。是陌生人，無(wú)關(guān)緊要，甚至是你家鄉(xiāng)的南北兩極，但你總覺(jué)得有話要說(shuō)，覺(jué)得有激情，覺(jué)得親切。至于家鄉(xiāng)的印記，奶奶是最好的漫游者。我記得那幾天她生病住院，奶奶焦急地來(lái)到醫(yī)院。我從她的臉上讀出了愛(ài)和擔(dān)心。
我試圖安撫我的祖母，但對(duì)面孩子的祖母搶先了一步。老太太的家在哪里？原來(lái)，她認(rèn)出了家鄉(xiāng)的標(biāo)記。臉上幸福和平靜交叉在一起，奶奶表現(xiàn)出一些幸福。撫順那邊！聽(tīng)起來(lái)像是一種叫賣，一種吶喊，一種挫敗，一種無(wú)力感，這是家鄉(xiāng)印記的特點(diǎn)。哦，那兩個(gè)白鎖正興致勃勃地聊著，從江東聊到江西，從四川聊到山東，從生活聊到后人。在外人看來(lái)，他們就像是一對(duì)老姐妹，分開(kāi)多年，攢了不少話。究竟是什么？是這個(gè)家鄉(xiāng)的印記，把心連在一起。我不能表達(dá)這個(gè)標(biāo)志。我不擔(dān)心從小生活在華北的孩子會(huì)曲解家鄉(xiāng)的標(biāo)志。
現(xiàn)在大街小巷流傳的都是簡(jiǎn)單的文字，這個(gè)家鄉(xiāng)的印記早就不多見(jiàn)了。偶爾，“歡喜”也是一個(gè)簡(jiǎn)單的方言。你一抬頭，其實(shí)就是一個(gè)打扮得有點(diǎn)太騷的時(shí)尚女孩。自發(fā)的，單純的，幼稚的`能量都沒(méi)有了。取而代之的是涂上紅色和綠色，加上金色和銀色，專注于對(duì)自然的探索。它的特點(diǎn)被過(guò)分夸大了，但它的靈魂和生命卻沒(méi)有了。
我的家鄉(xiāng)還有故鄉(xiāng)的印記，有深刻，有天真嗎？
初三優(yōu)秀作文13
人生就像鵝卵石，要經(jīng)過(guò)不斷地打磨才會(huì)變得完美。
曾子“吾日三省吾身”，是一種打磨。反省是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，是千百年來(lái)人們所追求的一種高尚境界。在你沒(méi)有對(duì)自己好好反省時(shí)，你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)別人的所作所為，因?yàn)槟愕慕裉爝�不完整。在做完今天的所有事情后，靜下心來(lái)，回想自己的言行。是否那樣做會(huì)更好，是否應(yīng)該有所改正，然后吸取教訓(xùn)，告訴自己：我可以做得更好。
“吾身也有涯，而知也無(wú)涯”，是一種打磨。書(shū)籍是一片浩瀚的海洋，與天交匯，無(wú)窮無(wú)盡，徜徉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上還有許多奧秘你未知曉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類擁有許多重要的東西你卻不珍視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)精神比物質(zhì)更重要，你會(huì)發(fā)現(xiàn)……不斷探索，不斷挖掘，你收獲的便是無(wú)價(jià)之寶，縱使有一座金山也比不上。積極思考，不斷創(chuàng)新，你會(huì)贏得無(wú)數(shù)掌聲。知識(shí)是一個(gè)人立足社會(huì)的墊腳石，它擁有無(wú)窮的力量，可以摧毀一切困難，用你有限的生命去探索無(wú)限的知識(shí)吧，這樣你會(huì)做得更好。
“梅花香自苦寒來(lái)”，是一種打磨。一切輝煌的背后都蘊(yùn)涵著無(wú)限的艱辛，因?yàn)橥纯�，所以才快�?lè)。吃得苦中苦，方為人上人。困難挫折都算不了什么，唯有堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我們才會(huì)有成功后的快樂(lè)。祖逖聞雞起舞而成為一代名將，楊時(shí)程門立雪而取得真才實(shí)學(xué)，還有鑿壁借光的匡衡，牛角掛書(shū)的李密……他們都打磨出了閃光的'人生，我們更應(yīng)該不怕困難，奮勇前進(jìn)。
正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”只有打磨的人生才趨于完美，只有打磨過(guò)的自己才會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
用時(shí)間打磨自己，磨掉雜質(zhì)；用知識(shí)打磨自己，磨掉瑕疵；用困難打磨自己，磨掉脆弱，把自己打磨成一塊耀眼的美玉吧。
初三優(yōu)秀作文14
在一次整理房間中，我偶然翻出了一塊玉佩。只是一塊羊形態(tài)的玉，系在上面的紅繩已從原本的鮮紅色變成了近乎黑色的暗紅色。在短暫的遲疑后，記憶緩緩涌入腦中。
那是很多年前爺爺給我的。記得在我五歲那年，我生了一場(chǎng)大病，應(yīng)是怎么都治不好。無(wú)奈下的我們一家一個(gè)月內(nèi)都是總在醫(yī)院里奔波，嘗試了各種醫(yī)生主任，各種藥方，可成效都總是不大。
一天，爺爺沒(méi)有來(lái)我的房間，平常他時(shí)不時(shí)都會(huì)進(jìn)我的房間陪我聊天，問(wèn)我狀況的。我問(wèn)爸爸，爸爸吧告訴我，爺爺是跟著旅游團(tuán)去旅游了。我內(nèi)心有點(diǎn)難受，因?yàn)闋敔斚騺?lái)是最疼我的，如今去拋下我去旅游了。
記不起多少天后，一個(gè)熟悉的身影推開(kāi)了我的房間門：“xx，我?guī)Я它c(diǎn)東西給你！”是爺爺?shù)穆曇簟Ｎ屹M(fèi)勁的張開(kāi)我的雙眼，我看到，那是一個(gè)羊造型的玉佩。隱約中我還聞到了一股藥材味，是從爺爺手中的袋子里傳出來(lái)的�！斑@個(gè)玉是開(kāi)過(guò)光的，可以保你平安健康的。”爺爺說(shuō)道。爺爺好像還在說(shuō)些什么，但我已經(jīng)閉上了疲倦的雙眼，入睡了。
第二天一早，我就聽(tīng)到了爸爸和爺爺?shù)?爭(zhēng)執(zhí)。
“爸你瞞著我們報(bào)了個(gè)求佛的流行團(tuán)？”
“我不就是為了xx嗎？那個(gè)玉佩開(kāi)過(guò)光，很靈的。還有這些偏方，都很靈的！”
爸爸似乎還想說(shuō)什么，卻又停下了。
又過(guò)了很久，我病好。爺爺給的玉佩因?yàn)樘蟛环奖阋矝](méi)再戴過(guò)，也就漸漸忘卻了。
現(xiàn)在，雖然爺爺已經(jīng)過(guò)世了，但每當(dāng)我看到這個(gè)玉佩，我就會(huì)想到一個(gè)為了幫助自己孫子盡自己全力的老人家，想到爺爺對(duì)我樸實(shí)的愛(ài)。
初三優(yōu)秀作文15
這天，馬國(guó)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的馬拉松大賽，為的是挑選一匹千里馬。這個(gè)消息傳開(kāi)后，全國(guó)上下的駿馬良駒們紛紛趕來(lái)參賽，他們分別是“馬到成功”、“馬首是瞻”、“快馬加鞭”、“馬不停蹄”、“馬馬虎虎”、“一馬當(dāng)先”、“龍馬精神”、“塞翁失馬”、“老馬識(shí)途”……就連那個(gè)屢犯眾怒的“害群之馬”也來(lái)了。
在遼闊的大草原上，馬嘶聲聲，熱鬧非凡！主裁判當(dāng)然是伯樂(lè)了，只見(jiàn)他手握發(fā)令槍，高喊一聲“各就各位”，賽場(chǎng)上立刻鴉雀無(wú)聲。“砰”的一聲槍響，馬場(chǎng)上就立刻變得塵土飛揚(yáng)。
眾馬奮蹄疾馳，爭(zhēng)先恐后�！耙获R當(dāng)先”猶如一支離弦之箭，沖在最前頭�！榜R不停蹄”也不甘示弱，幾乎和“一馬當(dāng)先”并駕齊驅(qū)，后面還有“快馬加鞭”緊跟不舍，“龍馬精神”更是充滿活力，渾身上下有使不完的勁似的，勇往直前，一點(diǎn)也不放松�！榜R到成功”也不落后，撒開(kāi)大腿緊跟其后。
但是，馬群中也有一些“南郭先生”�！榜R馬虎虎”就是其中一個(gè)，你瞧！他一會(huì)東張西望，一會(huì)低下頭心不在焉地吃著草，很快就被甩在了后面，他索性就放棄了這場(chǎng)比賽，回家快活去了。
“害群之馬”還是那么討厭，在馬群中上躥下跳的，胡亂地?cái)[動(dòng)著馬蹄，后來(lái)竟然跳到“老馬識(shí)途”的背上去，他的腳把“老馬識(shí)途”的'后腿給踢折了，沒(méi)辦法，“老馬識(shí)途”只得被迫放棄比賽到旁邊的休息站包扎傷口。哎——“害群之馬”這個(gè)臭脾氣什么時(shí)候能改啊？
讓我們把目光再次聚到綠茵場(chǎng)上吧！經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的拼搏，“馬到成功”在最后的關(guān)頭趕上了“馬不停蹄”并列第一，雙雙榮獲“千里馬”的稱號(hào)。而“快馬加鞭”和“一馬當(dāng)先”分別獲得了第二名和第三名的好成績(jī)。最難得的是“塞翁失馬”通過(guò)最后的狂奔，居然擠進(jìn)了前十名，成為了這屆比賽中人們津津樂(lè)道的一匹黑馬。
真是一場(chǎng)別具一格的馬拉松比賽��！
【初三優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
初三的優(yōu)秀作文11-07
優(yōu)秀初三作文范文06-05
初三話題作文優(yōu)秀10-12
初三寫(xiě)景優(yōu)秀作文11-07
溫暖優(yōu)秀初三作文11-09
（優(yōu)秀）走進(jìn)初三作文07-05
初三優(yōu)秀作文07-07
告別初三作文優(yōu)秀04-20
雨初三作文（優(yōu)秀）04-18