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高一命題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的高一命題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一命題作文1
今日凌晨時(shí)分,醫(yī)院42床的監(jiān)視儀開(kāi)始連接不斷地發(fā)出“滴滴滴”的警報(bào)聲,一聲更比一聲凄厲,像抑制住的吶喊,強(qiáng)忍住的哭泣。那條代表心跳的曲線的振幅越來(lái)越小,最終再也掀不起波瀾。
世界上最珍視我的那個(gè)人,爺爺去了另一個(gè)空間。而我更愿意相信,他走時(shí)了無(wú)遺憾,因?yàn)槲易龅哪莻(gè)無(wú)比正確的選擇.
我本該是像絕大多數(shù)同學(xué)那樣,已經(jīng)考完了三天的測(cè)試,正興致勃勃地計(jì)算著分?jǐn)?shù),估計(jì)著本學(xué)年可以收獲多少獎(jiǎng)學(xué)金,推測(cè)著是否可以留在第一考場(chǎng)。畢竟學(xué)習(xí)算是我為數(shù)不多的值得夸耀的.東西之一.我時(shí)時(shí)期盼著考試.
而我放棄了這次檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的大好機(jī)會(huì),選擇了不遠(yuǎn)千里,奔赴省會(huì)醫(yī)院,守在這死氣沉沉的病房里,和親人們一起為爺爺?shù)牟∏閾?dān)憂,在私下里暗自掉淚.在這里沒(méi)有更多的事情可做,沒(méi)有令人眼前一亮,心中歡喜的巧題妙題,也沒(méi)有成績(jī)帶來(lái)的優(yōu)越感,只有那位愛(ài)我如命,虛弱不堪的爺爺.
我一直都在逃避,我從未設(shè)想過(guò)開(kāi)頭那一幕的場(chǎng)景.在我的記憶里,爺爺總是天不亮便去鍛煉.生龍活虎,身體倍兒棒.他幾乎掌握一切老年人的健身本領(lǐng),太極拳、劍舞無(wú)所不能。爸爸和姑姑帶他去省會(huì)檢查時(shí),他還是那么和顏悅色,生命力旺盛,還叮囑我:“寶寶,要好好考試!”我甚至以為那天父親在電話中所說(shuō)的不過(guò)是夢(mèng)話,但我又明確地聽(tīng)到了他帶著哭腔的聲音:“爺爺病危,他很想你來(lái)看看。你考慮下,是考試還是來(lái)合肥,自己做個(gè)選擇吧?”那天正是我考試的前夜,我正在為首場(chǎng)考試科目----數(shù)學(xué),做著最后的沖刺,我心中當(dāng)時(shí)正在想:這次務(wù)必不可大意,要趕超XXX,給他們看看我的實(shí)力。
接到電話的那一刻,我便心亂如麻。倒不是因?yàn)槲曳植磺遢p重緩急,在零點(diǎn)一秒的間隔后,我便作出了答復(fù):“好!我去!”而是源于一種強(qiáng)烈的不可置信和一種深入骨髓的哀傷。我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出爺爺和我的曾經(jīng):每日放學(xué),我按響門鈴不過(guò)幾秒,爺爺便樂(lè)呵呵地跑來(lái)開(kāi)門,我簡(jiǎn)直難以相信,身材發(fā)福的他竟然移動(dòng)如此之快。只有他,能將面煮成我愛(ài)的味道;只有他,能做我百吃不厭的炒面;只有他,會(huì)那么重視我不經(jīng)意間說(shuō)的話;只有他,永遠(yuǎn)把我當(dāng)做一個(gè)貪吃的寶寶。
這個(gè)選擇,無(wú)論對(duì)錯(cuò),為了最愛(ài)我的他,我是做定了。哪怕只是陪他片刻,聽(tīng)他說(shuō)句話,看他一眼,我也去定了!
妹妹知道我看重成績(jī),便故意說(shuō):“姐,那你忍心看著表彰會(huì)上別人拿獎(jiǎng)金,下次考試坐最后一個(gè)考場(chǎng),新班級(jí)里受別人白眼,成績(jī)單上是個(gè)鴨蛋?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭:“沒(méi)錯(cuò),這些我甘愿忍受。這是我的選擇,爺爺錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)來(lái)了,而別的都可以重新再來(lái)。相信如果是你,也會(huì)做出同我一樣的選擇!
高一命題作文2
天空湛藍(lán)而遼闊。一抹炊煙從天際裊裊升起,在余暉的點(diǎn)綴下,曼妙朦朧。如仙子身上輕柔的白紗。
隨著那抹炊煙的愈加明晰,心也莫名的溫暖!班健钡匾宦,車停了,家到了。
奶奶早已在家門口,老屋亦不聲不響地矗立在身后,在夕陽(yáng)下,如一位沉默的老人,等待我們做最后的問(wèn)候與告別。是的,最后的,它明天便要離開(kāi)我們,完成使命了。時(shí)間短暫,短短數(shù)年的陪伴,竟到了分別的時(shí)刻。
不久,大伯二伯們陸續(xù)到了,大大的一家子擠滿了整個(gè)屋子。喧鬧問(wèn)候,笑聲盈滿了整個(gè)屋子!罢l(shuí)跟我去燒火?”奶奶問(wèn)道。“我!”兄妹三人不約而同地舉起了手,一窩蜂地涌到了灶臺(tái)邊上。
姐姐坐大凳,負(fù)責(zé)添柴增火,妹妹負(fù)責(zé)看鍋,而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。
火漸漸起了,“噼里啪啦”,灶膛里發(fā)出木柴燃燒的.聲音,一種熟悉的柴火味道充滿我的鼻腔。鍋里也溢出了層層霧氣,氤氳著稻米的清香,混雜在空氣,清淡溫暖,僅僅聞著,胃里便不由發(fā)出溫柔的嘆息。
霧氣漸濃,二姐忙碌的身影已只剩隱約的輪廓。我的心從未有過(guò)如此平靜,像是離家的孩子終是找到了那片港灣,那方天地。“時(shí)間真快呀!”不知是誰(shuí)發(fā)出了這樣的嘆息。
視線模糊,依稀記得是誰(shuí)裝作小大人的模樣,裝模作樣,卻差點(diǎn)把自己燒著?是誰(shuí)搬起椅子,踮著小腳,去夠那鍋蓋,結(jié)果卻摔得人仰馬翻?又是誰(shuí)不甘獨(dú)坐一旁,自告奮勇去抜青菜,卻捧回一堆青椒?是啊,那都是我們,時(shí)光匆匆,似水流年,我們都已長(zhǎng)大,老屋也已老去,那些美好的往日,被一片片青瓦記錄的童年,也將隨老屋的離去而離去了吧。
“我們?nèi)ヅ膫(gè)照吧,作紀(jì)念。”大姐提議,大家紛紛贊同。推推搡搡,吵吵鬧鬧地奔出去,落日正好,夕陽(yáng)傾灑。“茄子……”,每個(gè)人的臉上都洋溢著微笑。四世同堂,于老屋前記錄那段美妙時(shí)光。也許,不必傷感,那些美好也將如照片一般,永遠(yuǎn)封存在我們的心中。許多美好,不思量,卻自難忘吧。我想,那種莫名的心安便是抹也抹不去的家園之戀吧。
余秋雨曾在《山居筆記》中說(shuō):“時(shí)光易逝,但那些城市的風(fēng)情又怎會(huì)煙消云散!笔前。瑫r(shí)光對(duì)每個(gè)人,固然短暫,那些記憶也將隨我們逝去而封存,可對(duì)漫漫人類長(zhǎng)河而言,那家園落日,那家園情懷又怎會(huì)褪去。它們將一代代,隨時(shí)間,傳承下去,無(wú)窮無(wú)盡,漫長(zhǎng)溫馨。
該離開(kāi)了,夕陽(yáng)漸落,那老屋,在夕陽(yáng)里,安靜而美好。
“再見(jiàn)了。”我在心里輕聲說(shuō)。
簡(jiǎn)評(píng):該文緊扣題意,由家鄉(xiāng)的小屋展開(kāi)描繪,自然生發(fā)出時(shí)光易逝,家園情懷永存的哲思。。文筆優(yōu)美,描寫細(xì)膩,體現(xiàn)了較好的語(yǔ)言基本功。不足之處是結(jié)尾的議論略嫌冗長(zhǎng),故判為一類中65分。
高一命題作文3
一顆流星劃破夜空,那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng)的痕跡……
——題記
在風(fēng)雨中感悟,遠(yuǎn)處,紅日降落,鳥雀歸巢。偶爾從樹叢中傳來(lái)"嘰嘰喳喳"的叫聲,在這怡人的假日里,我隨著父親來(lái)到了田地里。霞光近照,映紅了父親的身影,似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見(jiàn)他左手扶著犁,右手揚(yáng)著牛鞭,牛不聽(tīng)使喚,可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情,盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過(guò)在這方圓幾公里內(nèi)徘徊,畫地為牢,只知道在清苦中自得其樂(lè),在貧寒里津津樂(lè)道,從來(lái)沒(méi)有興盡悲來(lái)的憂愁,只懂得把一切默默承受,這或許就是農(nóng)民的本性,對(duì)生活不苛求,對(duì)社會(huì)不挑剔。正如那時(shí)他對(duì)我那番教誨之言,永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。
想到這兒我不由得雙眼漲潮,手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長(zhǎng),天,冷。月,圓。眼下燈火闌珊,星光燦爛。在這寧?kù)o的夜晚里,我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上,那雙鬢白發(fā)顯而易見(jiàn),皺紋早已爬上了她的臉上。
想起小時(shí)候,我總愛(ài)趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋,而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著。可我從來(lái)不珍惜那織進(jìn)母親心血的布鞋,成天"綁"在腳下"驕橫縱馳",害母親熬了許多不眠之夜,可母親總是和藹地說(shuō)道:"孩子嘛,總會(huì)好動(dòng)一些的。"
現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是記憶猶新。我深情地凝望著母親蒼顏白發(fā),手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰,拂起我頰邊的頭發(fā),仿佛在向我低聲訴說(shuō)。同學(xué)們都回了家,唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來(lái)了,與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比,還差兩分。
"兩分",多么沉重的'兩分啊!它會(huì)讓我猶如斷翅的雁兒,從此無(wú)法翱游于藍(lán)天;它會(huì)讓我猶如干涸的大地,從此無(wú)法哺育幼苗;它會(huì)讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只,從此無(wú)法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會(huì)……在這百般的思索中,我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒(méi)有因此氣餒,更沒(méi)有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力,仿佛要讓我直沖云霄。
或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后,若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài),化失敗為動(dòng)力,那么我豈不是太悲哀了嗎?想到這兒,我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你的見(jiàn)識(shí)更加增進(jìn);不經(jīng)歷風(fēng)雨,不會(huì)使你懂得應(yīng)該獨(dú)立……
高一命題作文4
生命短暫,并非只有始態(tài)與終態(tài)。學(xué)會(huì)品味人生,去感受過(guò)程中的美與丑,善與惡,才不會(huì)空夢(mèng)一場(chǎng)。
生命曲折,但卻美麗。曲徑通幽,有如山中小溪,只有在經(jīng)過(guò)與山路、石子的猛烈碰撞后,才能成就它的甘澈。
因此,能懂得停留、細(xì)微觀賞、用心咀嚼的人方可創(chuàng)造燦爛人生!
停留――一種灑脫而智慧的態(tài)度。
人愛(ài)幻想,幻想心中所謂的美麗世界。于是乎在身內(nèi)和身外浪潮推動(dòng)下,一心一意地去追尋,去滿足自己的欲望。老子曰:“有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形……”所謂世界本就是對(duì)立的,為此,或拋棄了友誼;或冷漠了親情;或無(wú)視了道德;或出賣了靈魂,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)那些本屬于自己人生旅途中的美好也隨水流逝。
學(xué)會(huì)停留,便是學(xué)會(huì)自省。在反省中才會(huì)了解生命的真諦與幸福的珍貴,才會(huì)明白去珍惜,去把握過(guò)程中的美。人生的豁然大道便從此開(kāi)始!
觀賞――一種優(yōu)雅而詩(shī)意的舉止。
人生不缺乏美,只缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。誠(chéng)然,美好的事物如流星劃過(guò)晴朗的夜空,稍縱即逝。但是當(dāng)它流入你內(nèi)心的一瞬,只要你細(xì)微地去觀察它、欣賞它,便可將這一刻定格為永恒。
徐霞客便是一位懂得觀賞的人。功名于他如浮云,只求坦坦蕩蕩,走遍四方;不慕名利,唯圖祖國(guó)大好河山盡在心中。他用腳走遍中國(guó),而用心丈量生命,來(lái)體驗(yàn)這一路的曲折,一路的'美好。
每個(gè)人都有權(quán)利選擇生活的方式。怎樣的方式體現(xiàn)怎樣的世界觀,而能夠以一種觀賞的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人生便也會(huì)報(bào)以更加的的輝煌。
咀嚼――一種寧?kù)o而致遠(yuǎn)的哲思。
思想形成人的偉大,當(dāng)觀賞之后,靜心淡然,沉淀下來(lái)便是精華。這就需要我們以感性的思想去體驗(yàn)生命的精彩,以理性的思想去探尋生命的規(guī)律。所以一切物質(zhì)性的強(qiáng)大并不能彌補(bǔ)一個(gè)人心靈的空虛;而一顆強(qiáng)大的內(nèi)心卻足以支撐一個(gè)人立足于這個(gè)混雜的物質(zhì)世界。
拒絕是對(duì)待繁瑣人生和尋找人生正確途徑的思索,這樣的思索不可能只是,二十不同人生階段中思想的成熟,最后融合的漫長(zhǎng)過(guò)程。在這樣的過(guò)程中,我們逐漸明白了生命的本質(zhì),而不會(huì)盲目地前行。這樣使得我們更加留意人生道路上的果實(shí)與蝴蝶……
因?yàn)橥A,所以觀賞;因?yàn)橛^賞,所以咀嚼;因?yàn)榫捉,所以懂?人生便是這樣,不可能一眼望穿或一步登頂。有如做學(xué)問(wèn)一般,開(kāi)始只能是知其大概,然后登堂入室,最后一覽眾山小。
停留,觀賞與咀嚼,又何嘗不是對(duì)人生的品味?品味人生,方能成就人生,才可以通向綠洲!
高一命題作文5
幸福是什么?是擁有無(wú)限的財(cái)富?是過(guò)著衣食無(wú)憂的生活?還是有著受人矚目的地位?我想,這都不是真正的幸福。幸福是多種的,每個(gè)人有每個(gè)人的理解。我認(rèn)為,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是有一個(gè)讀懂你的好朋友!
剛?cè)胄W(xué)時(shí)的我,身邊沒(méi)有多少知心朋友,只到有一天,一個(gè)活潑的女孩走到我身旁,笑容可掬地對(duì)我說(shuō):我叫悅瑩,你呢,我只小聲地說(shuō)出了自己的名字,只見(jiàn)她伸出手,牽起我的手,從此,我們就是好朋友啦!
我的成績(jī)?cè)诎嘀羞可以,可動(dòng)手能力卻很差,而她與我恰恰相反,從此,我們互幫互助,她教我手工,我?guī)退龔?fù)習(xí)功課此時(shí),我感覺(jué)無(wú)比的幸福!
幾年過(guò)去了,我和悅瑩也都大了許多,有一天我發(fā)現(xiàn)她離我疏遠(yuǎn)了許多,每天放學(xué)與她一回家的不是我,每天與她有說(shuō)有笑來(lái)上學(xué)的也換成了別人。
此時(shí),我無(wú)比傷心!天空灰蒙蒙的,過(guò)了一會(huì)兒,黃豆般的大雨滴了下來(lái),天空仿佛在哭泣,淚水滴在我的臉上,更深的'滴在我的心里,我走到一家裝飾店里避雨,卻被一種植物沁人心脾的香味迷戀住了,一位大姐姐走過(guò)來(lái),笑瞇瞇對(duì)我說(shuō):小妹妹,怎么樣,香嗎?這是檸檬草的成品,這是它的種子,種出來(lái)后就是這種效果,可它不會(huì)凋零!看你是小朋友,85元買給你吧!啊,這么貴,可是我好喜歡!唉,只能依依不舍的離開(kāi)
之前兩年生日和一些節(jié)日我必收到她送的禮物,雖然她還記得我的生日,但卻漸漸變成了一句淡淡的節(jié)日快樂(lè)!我并非是要什么珍貴的禮物,只是,我傷心的覺(jué)得我不再是她的好朋友了!
四年級(jí)那次區(qū)抽樣,我失利了,那天恰巧是我的生日,由于失利加上又沒(méi)人祝福,心中的委屈和失望一下子爆發(fā)出來(lái)了,在長(zhǎng)廊上放聲痛哭。突然一股熟悉的香氣使我止住了哭泣,抬頭一看是悅瑩。她手上捧著那次我在裝飾店看到的植物,傻丫頭,不哭啦!我們永遠(yuǎn)都是好朋友,最好的朋友!恩生日快樂(lè)!她笑得很燦爛,喜歡嗎?喜歡我抽泣著說(shuō)。
后來(lái)我才知道,上次在裝飾店的那一幕恰巧被她看到了,她一直在攢錢給我買這株超貴而我又超級(jí)喜歡的檸檬草其實(shí),在她的心里,我永遠(yuǎn)都是她最好,最好的朋友!而當(dāng)時(shí),我卻不明白!此時(shí),我心中涌出了一絲絲感動(dòng),莫名的感動(dòng),感動(dòng)之余,還有一絲甜蜜,更多的是幸福!幸福的淚水就這樣不經(jīng)意地再一次劃落到臉上。
從此,我精心照料那株檸檬草,它就在我的書桌上,陪著我看書寫作業(yè),日夜散發(fā)出沁人心脾的香氣。就像我與悅瑩的友誼永不枯萎,天長(zhǎng)地久!
幸福就是這樣微妙,它是這樣偉大,又是這樣渺。凰沁@么容易得到,有時(shí)又似乎遙不可及。其實(shí),幸福就在你我之間,他離我們很近很近,近的觸手可及。
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