四年級(jí)記事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)記事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)記事作文1
國(guó)慶期間，正巧迎來(lái)了秋高氣爽的天氣。這可是放風(fēng)箏的好日子。
清早，爸爸心血來(lái)潮，提議說(shuō):“這么好的天氣，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我和弟弟喜出望外，異口同聲地歡呼著:“好呀！好呀！”
我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上�！斑@里放風(fēng)箏的人真多��！”我情不自禁地說(shuō)。抬頭向天空望去，只見空中飄飛著的風(fēng)箏很多，有活潑可愛的燕子，有栩栩如生的蜻蜓，有神氣威猛的`老鷹……像盛開在天空中的花兒，五彩繽紛、千姿百態(tài)。
我高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快讓我們的‘老虎’上天飛翔吧！”
“好！”爸爸一口答應(yīng)。
爸爸讓我雙手捧著老虎，并舉得高高的，然后他一只手緊握線軸，另一只手放線，接著飛快地向前奔跑。直到離我?guī)资走h(yuǎn)處，線被繃得直直的，便沖我高喊：“放——”我馬上松開手，只見我們的“老虎”簡(jiǎn)直成了天界神虎，拼命往天上飛去。
一時(shí)間，天空中又綻放著朵朵鮮花，還有各種各樣的猛獸。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏時(shí)而徐徐上升，時(shí)而緩緩下降……
凝視著滿天的風(fēng)箏，我仿佛也飛在了藍(lán)天白云間。我悠閑地漫游天際，仿佛看見了萬(wàn)里長(zhǎng)城，看見了天安門城樓，看見了南京大橋……
四年級(jí)記事作文2
這個(gè)國(guó)慶節(jié)我過(guò)得很高興！因?yàn)槲液臀覀儼嗤瑢W(xué)一起露營(yíng)、滑雪，媽媽還帶我去了自然博物館、宋城。不過(guò)，我最感興趣的是露營(yíng)和滑雪。
一、露營(yíng)
中秋節(jié)那天我們坐船到大鹿島上露營(yíng)。我們?cè)诨@球場(chǎng)上搭起了七個(gè)帳篷，我家的帳篷最大，可以躺兩個(gè)小孩兩個(gè)大人。大家在各自的帳篷里鉆來(lái)鉆去，一會(huì)兒在這個(gè)帳篷里鬧，一會(huì)兒又到那個(gè)帳篷里玩，象一群小鳥嘰嘰喳喳！
晚上，一輪明月升上來(lái)了，我們?cè)谇驁?chǎng)上用一百根熒光棒拼成中秋節(jié)快樂幾個(gè)大字，還拼出幾個(gè)花紋呢。在月光下，這幾個(gè)字看上去五顏六色、流光溢彩，漂亮極了！大人們都夸我們擺得漂亮呢。大家在這幾個(gè)字前拍了照片呢，照好了大家又用熒光棒做跳繩跳熒光繩！
露營(yíng)的`晚上真好玩！
二、滑雪
滑雪是我最想玩的運(yùn)動(dòng)，十月一日，我終于和小伙伴們?nèi)セ┝�。我們�(nèi)サ氖墙B興僑波滑雪場(chǎng)。進(jìn)去我們先換了滑雪服，再把重重的滑雪鞋穿上，然后教練叫大家排好隊(duì)一個(gè)個(gè)進(jìn)去。開門時(shí)雖然有點(diǎn)冷，不過(guò)到了里面就不冷了。
教練先教我們做準(zhǔn)備動(dòng)作，然后再教我們?cè)趺创┟撗┌�，再教我們�(cè)趺椿�，怎么剎車，然后我們就一個(gè)一個(gè)地開始滑了。
剛開始滑的時(shí)候，我們不熟練，好幾個(gè)都摔倒了。我好害怕哦！想不到我掌握得很好，從高高的雪坡滑下來(lái)，一次都沒摔倒過(guò)。我玩得很起勁，可是滑雪太費(fèi)力氣了，我們只滑了二個(gè)小時(shí)就回去了。
我還想再去滑雪呢！
四年級(jí)記事作文3
人們都說(shuō)“分，分，分，學(xué)生的命根”。但在分?jǐn)?shù)與誠(chéng)實(shí)之間，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
有一天下午，語(yǔ)文老師進(jìn)行了一次聽寫，寫的.是第一單元的詞語(yǔ)。
老師批改后，發(fā)了下來(lái)。我是100分，我心花怒放，耶！太棒了！我終于得了個(gè)100分！終于可以加1顆星了！突然，我發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤——“一毛不拔”被我寫成了“一毛不撥”，老師竟沒發(fā)現(xiàn)！我心里忐忑不安，好像有50只老鼠吃進(jìn)肚——百爪撓心！是告訴老師，還是不告訴？告訴老師，我就不是100分了！是95分，而且寫錯(cuò)這個(gè)字還要打手5下，我可不想被打！不告訴老師，我還是100分，既不用被打手，又不用挨訓(xùn)，還可以加1顆星哩！多好呀！可是，我不是就撒謊了！我可不想撒謊！這可怎么辦呀？
這兩種思想在我心里爭(zhēng)吵，1分鐘，2分鐘，3分鐘……10分鐘，我還是沒有決定。10分鐘到了，老師叫道：“還有誰(shuí)沒交聽寫改錯(cuò)！快交！誰(shuí)是100分？起立！”我站起來(lái)了，心里還是七上八下，最終，誠(chéng)實(shí)勝了！我舉起了手把事情的前因后果獎(jiǎng)勵(lì)一遍，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，我無(wú)地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。“�！�，老師說(shuō)，“王奕丹雖然不是100分，但她很誠(chéng)實(shí)，我們應(yīng)該為她鼓掌，并給她加一顆星！”我十分自豪，為我的誠(chéng)實(shí)自豪！
忽然，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這掌聲經(jīng)久不息；這掌聲響徹云霄；這，是對(duì)我的鼓勵(lì)，也是對(duì)誠(chéng)實(shí)的認(rèn)可。
四年級(jí)記事作文4
哎喲！哎喲！吃飯的時(shí)候坐在凳子上，嚼著飯呻吟。
艱難的一餐后，我媽拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線，煞費(fèi)苦心的纏在我的牙齒上，直到我把牙齒包成一個(gè)大粽子，上面才寫了一個(gè)死結(jié)。然后，在我給出回應(yīng)之前，我用盡全力去拉繩子，緊接著是震耳欲聾的“啊——”的'聲音，似乎整個(gè)銀河都在顫抖。腿一直抖，手一直抖，全身都在抖。只有血流停止，心臟停止跳動(dòng)，但臭牙就是下不來(lái)了。就在我媽準(zhǔn)備再給我一次意外的時(shí)間的時(shí)候，我飛快的逃下樓，但是我媽像餓狼追獵物一樣追著她。場(chǎng)面真是鋪天蓋地！讓我感覺頭頂上有一顆巨大的隕石要來(lái)砸我，一群餓狼在后面追著我，逼得我趕緊往前跑。但是，今天這顆牙好像要拔掉了。爸爸不知從哪里冒出來(lái)，擋住了我的路。就在我要跑的時(shí)候，我后面的媽媽到了。哦，我的上帝！兩邊進(jìn)攻！我要做三明治餅干了！“救命！誰(shuí)來(lái)救我！”我大叫。媽媽趁著我努力張嘴，又拉了一次繩子�！鞍 庇幸环N聲音，好像天震要下來(lái)了，大地裂開了，但隨著一滴滴鮮紅的血，她的牙齒終于掉了下來(lái)。
這顆牙終于拔掉了，不然我會(huì)好受些。
四年級(jí)記事作文5
燦爛的陽(yáng)光照在地面上，地面上感覺火辣辣的，玻璃窗被太陽(yáng)照成了金黃色的，折射的光線把我的眼睛都刺痛了，我的小臉也被太陽(yáng)光照得一陣陣微痛，我捂住了自已的臉，我的身體一直在不停地流汗，就像一個(gè)大漏斗。
此時(shí)，我的心情非常的糟糕，我生氣地說(shuō)：“這么大的太陽(yáng)，把我的皮膚都烤焦了，這個(gè)紅燈可真夠長(zhǎng)的，怎么還不快點(diǎn)變成綠燈，老天爺呀我真是受不了了，”我耐心得等著綠燈，而一輛又一輛的汽車飛馳而過(guò)，每輛車輪子都會(huì)有一絲一絲的黑線，汽車尾汽排放出來(lái)的.黑煙又熱又熏人，使這個(gè)天變得更加的火熱了，這些車輪子不停的滾動(dòng)著，輪子的黑線就像蛇似得在地面上爬行著，這時(shí)我眼前一直亮著的還是紅燈，額頭上的汗水一滴一滴的流到眼睛里，這汗水像鹽水似得可真咸呀，我眼睛感覺非常的痛，強(qiáng)烈的光線射得我把眼睛瞇成了一條縫，我拼命的用手輕柔著眼睛，我真得快忍不住這樣的等待了，真想變成一個(gè)飛人直接飛過(guò)馬路，穿過(guò)每一個(gè)紅燈。但是我不是，為什么上要裝紅綠燈呢？我想了想，也是呀每個(gè)路口裝上紅綠燈是為了我們的交通安全。
當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí)，眼前閃了一下綠光，終于紅燈變綠燈了，我飛奔過(guò)了馬路。
四年級(jí)記事作文6
今天，老師檢查我們的背書情況。聽到消息后，大家像世界末日來(lái)臨一樣，個(gè)個(gè)都祈禱“災(zāi)難”不要降臨在自己身上。
課堂上抽背一開始，老師念學(xué)號(hào)：“1號(hào)�！贝蠹野l(fā)出了一陣怪聲，為這位“幸運(yùn)兒”感到“悲劇”。我生怕背不熟，開始臨時(shí)抱佛腳，一個(gè)勁地讀。不一會(huì)，我覺得已經(jīng)讀熟了，開始分神。老師發(fā)現(xiàn)我在座位上的散漫，突然念到了我的名字。
“第二個(gè)背誦的是李經(jīng)璽。請(qǐng)準(zhǔn)備！”我一下子被嚇著了，心里感覺有一只小鹿在亂撞。
1號(hào)同學(xué)順利地背完抽查的段落。接下來(lái)輪到我了，我趕緊走上講臺(tái)，老師給我起了個(gè)頭，叫我開始背。我站在講臺(tái)上想了半天，也沒背出3句話。剛才讀記的內(nèi)容都忘到九霄云外去了。最后，我只好灰溜溜地回到座位上，選擇抄寫要背的段落。
我本來(lái)已經(jīng)把選背的'段落背得很熟的，但是從中間開始背就想不起來(lái)了，上臺(tái)就全忘了。我無(wú)法解釋，只好發(fā)狠地抄。當(dāng)我把要背的內(nèi)容抄完時(shí)，手都快斷了。
背書進(jìn)行時(shí)，給了我一個(gè)深刻地教訓(xùn)：功夫不到家，切莫開小差。否則，出糗的是你自己。
四年級(jí)記事作文7
天氣好熱，每天我們都生活在火爐里。媽媽帶著我到成都學(xué)習(xí)蛙泳。教練是一名大學(xué)生，游泳技術(shù)非常好，是國(guó)家二級(jí)游泳教練。
我每天都去，第一天，教練給我兩件游泳必備的東西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的'“推進(jìn)器”。教練先教我腿上的動(dòng)作，一個(gè)是収翻：膝蓋彎曲，勾腳尖。一個(gè)是蹬腳：兩腳向外蹬，急速合攏，繃腳尖。收翻、蹬腳、収翻、蹬腳……我反復(fù)練習(xí)，一會(huì)兒，我的姿勢(shì)已經(jīng)達(dá)到了最標(biāo)準(zhǔn)。教練見了，直夸我：“很好，不錯(cuò)，真好！”我的心里美滋滋的�！跋滤苯叹氁宦暳钕�，我下了水，在水里做収翻、蹬腳。我蹬得很好，很快就蹬了幾個(gè)來(lái)回。教練不住的夸我學(xué)得快。接著，教練教我下一個(gè)動(dòng)作：呼吸。兩手抓住岸邊，把身體和頭沉下水，在水里憋氣一兩秒，再把頭蹭起來(lái)快速深吸一口氣，又接著做剛才的動(dòng)作……一會(huì)兒，我就做得很好了。最后，教練叫我把呼吸用到游泳中。蹬腳時(shí)，把頭埋到水里吐泡泡，一兩秒，慢慢収翻，抬頭，深吸一口氣，繼續(xù)埋頭……我游得非常好。第一天，教練不停地夸獎(jiǎng)我。我都有點(diǎn)不好意思了。
四年級(jí)記事作文8
20xx年12月18日 星期六晴
今天早上，媽媽一邊給我一塊錢，一邊對(duì)我說(shuō)：“今天我有點(diǎn)事，你自己去買早餐吃。”說(shuō)完，就打開門出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我出去買早餐。剛走到樓下，突然聽見了一聲比一聲高的哭聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)小孩在玩耍時(shí)摔倒，手上劃破了皮直流血，于是我便可憐他，心想：快去給他買一張止血貼吧，可是一張止血貼要一元錢，若是給他買了，我不就沒早餐吃了嗎？孩子的哭聲越來(lái)越大，我還是帶那個(gè)小孩去了住家旁邊的`一間商店，對(duì)老板說(shuō)：“我要買一張止血貼，給這個(gè)小孩用�！闭f(shuō)完，我給了老板一元錢，老板給了我一張止血貼，我立即給小孩貼上。剛貼好，突然一個(gè)女人從我的后面走來(lái)，對(duì)著我罵：“你是誰(shuí)家的小孩，竟敢把我的孩子弄哭，告訴你家長(zhǎng)去！”說(shuō)完，她便抱起孩子走了。此時(shí)，我真感到有點(diǎn)心酸。
這件事，真讓我哭笑不得，心想：我做了一件好事，怎么反而被人罵。后來(lái)我想那位女人肯定不知情況才這樣罵我，于是我的心里又慢慢覺得好受一點(diǎn)，因?yàn)槲耶吘故亲隽艘患檬隆?/p>
四年級(jí)記事作文9
去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，看著外面大雪紛飛，我心里特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次看見下這么大的雪，特別想出去玩。媽媽說(shuō)：“等到明天我們就可以出去堆一個(gè)雪娃娃了。”
好不容易盼到了天亮，我和媽媽迫不及待的跑了出去，模模糊糊看見一個(gè)人影在晃動(dòng)原來(lái)小姨就起床了，只見她帶著個(gè)小紅帽，手里拿著個(gè)小鏟和小桶，小桶裝滿了滿滿一桶的雪窩高高興興的跑了過(guò)去，小姨說(shuō)：“快，快去乒乓臺(tái)，別人都弄了好多了，你們才來(lái)！快點(diǎn)！”，我和媽媽拿著塑料口袋和小鏟，媽媽幫我撐著口袋，我拿著小鏟往里邊鏟雪，過(guò)了一會(huì)兒爸爸也來(lái)幫忙了，一會(huì)兒就裝了一大口袋。那邊還有好幾個(gè)人在到處收集雪呢！
我們把收集到的雪放在乒乓臺(tái)上，爸爸使勁揉了一個(gè)硬硬的大雪球，把它放在地下做上做雪娃娃的身子，雪娃娃的頭是我做的，我把雪娃娃的頭放在雪娃娃的身子上面，小姨連忙從家里拿出一根胡蘿卜兩個(gè)圓圓的小黑布，小姨把胡蘿卜放在雪娃娃的臉上當(dāng)鼻子，把兩個(gè)圓圓的小黑布當(dāng)雪娃娃的眼睛，我把我的帽子給雪娃娃戴上，這樣我們家的`雪娃娃就做好了。
仔細(xì)一看，嘿！真想我呀！我們和自己親手做的雪娃娃拍了好多照片，真有意思自己親手做的雪娃娃，還有自己親自手做的雪娃娃，還有自己親身經(jīng)歷過(guò)的，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，也許這一生我都不會(huì)忘記！
四年級(jí)記事作文10
今天是星期天，秋高氣爽，天氣晴好，媽媽帶我和表哥去位于市區(qū)南郊的開源森林公園游玩，我倆都很高興。
森林公園大門口真是熱鬧，各種小攤兒一個(gè)挨一個(gè)，有賣水果的，賣小吃的，還有賣小工藝品的等等。進(jìn)了森林公園，我對(duì)表哥說(shuō)：“我們?nèi)タ呆~吧！”于是我們就來(lái)到了北湖邊。湖水清澈，一群群魚游來(lái)游去，有紅色的魚，黃色的魚，還有黑色的`魚呢！它們都搖著尾巴，爭(zhēng)搶著游客投下的食物。
看完魚后，我們沿湖邊小路走呀走，來(lái)到五環(huán)橋上。五環(huán)橋很難走，但我還是勇敢地走了過(guò)去，表哥卻膽小不敢走，只好從旁邊繞了過(guò)去。到了游樂園，我發(fā)現(xiàn)這里的設(shè)施很多，玩的人也不少。在我的懇求下，媽媽讓我和表哥玩了幾項(xiàng)游戲，其中最有意思的當(dāng)數(shù)乘坐叢林飛鼠了。坐在飛鼠車上，我剛開始有點(diǎn)緊張，一會(huì)兒就適應(yīng)了，飛鼠車急速地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我繞得暈乎乎的，像喝醉一樣，結(jié)束時(shí)還是在媽媽的攙扶下我才下了車呢！
這樣玩著樂著，不知不覺大半天就過(guò)去了。你看，我在森林公園游得多開心呀！
四年級(jí)記事作文11
記得小時(shí)候常常聽大人們說(shuō)，“快要喝西北風(fēng)了。”小小的我很好奇：什么是西北風(fēng)，它好喝嗎？我?guī)е@些疑惑問媽媽，媽媽說(shuō)：“西北風(fēng)它是風(fēng)，怎么能喝呢？”可是我聽了感到不以為然到底是啥味呀？媽媽也沒說(shuō)清楚啊，大人們不是常說(shuō)喝西北風(fēng)嗎?
帶著這樣的疑惑不解，我下定決心：一定要親自嘗試一下嗎，偏巧那天晚上我聽天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天要有西北風(fēng)了。我想了一個(gè)晚上：還是親自來(lái)嘗嘗吧。
第二天，我約了我最好的幾個(gè)小伙伴。來(lái)到一個(gè)空曠的地方，這里是喝西北風(fēng)的最佳場(chǎng)所了，我們?cè)缭绲鼐瓦@里等待著西北風(fēng)的到來(lái)，我們拉開架勢(shì)，張開大嘴迎接著西北風(fēng)的到來(lái)。不一會(huì)兒，風(fēng)果真來(lái)了，刮得好大呀，喝了一會(huì)，我咂咂了嘴，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“好象也沒有什么味道啊。”我又問了問小伙伴，他們也都這么說(shuō)�？磥�(lái)這么西北風(fēng)真是不好喝，啥味也沒有，不酸不甜的，我默默的想到。
回到了家里，我的肚子就像打仗似的，嘰哩咕嚕的.十分疼痛。媽媽看著我難受的樣子問我：“這是怎么了，是不是著涼了，今天上外面去玩，喝西北風(fēng)了嗎？”我臉紅紅的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽聽了哈哈大笑，你這個(gè)傻孩子，你還真喝呀，這回好了，你不僅把自己弄的肚子痛還連累了小伙伴�！�
現(xiàn)在回想起來(lái)這件事，我覺得很好笑�，F(xiàn)在我終于明白了喝西北風(fēng)是什么意思啦�？墒�，如果我當(dāng)時(shí)聽了媽媽的話，童年是不是少了許多樂趣呢。
四年級(jí)記事作文12
今天是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。清明節(jié)自古就有祭祖掃墓、野外踏青的習(xí)俗，爸爸不但答應(yīng)帶我去野外踏青采草莓，而且允許我騎自行車去，我的心里別提有多開心了！
外面陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，騎著我心愛的自行車，暖暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，可舒服了！一路上車子真多，我使勁踩著腳踏板，緊緊的跟在爸爸后面。今天是我第一次騎車外出，好不容易騎到了草莓園。
走進(jìn)草莓園，一陣陣甜絲絲的香氣撲面而來(lái)。草莓枝葉不多，翠綠的葉子下面，一顆顆草莓猶如紅寶石一般散落在土壟面上。草莓的花瓣有五片，雪白雪白的，只有中間的花蕊是淡黃色的。我提著塑料籃，迫不及待地開始采摘草莓。草莓的`“身上”有一粒粒淡青色的籽，草莓又紅又大，閃爍著誘人的光澤，看一眼就想迫不及待地嘗一顆。我急切的把一顆顆“紅寶石”放進(jìn)籃子里，草莓葉子上的絨毛刺得我手背癢癢的也無(wú)所畏懼，不一會(huì)兒我就摘了滿滿的一框，比爸爸還快。
我選了一顆又大又紅的草莓放進(jìn)嘴里，真甜！提著滿滿一框紅彤彤的草莓，帶著豐收的喜悅，我和爸爸騎車回家了。
今天真是快樂有意義的一天�。�
四年級(jí)記事作文13
談起“禮物”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生吧？禮物，有我們送給別人的，也有別人送給我們的。每個(gè)禮物都代表一份深厚的情誼，在我的禮物中，我認(rèn)為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風(fēng)鈴了，下面，我就給大家介紹一下我認(rèn)為最漂亮的風(fēng)鈴的外貌特點(diǎn)吧！
這個(gè)風(fēng)鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色，一共有十一根金屬棒，那笛兒般的聲音就是它們發(fā)出來(lái)的。金屬棒的布局十分有趣，在海豚的最頂端，用六根金屬棒圍成一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈下面，是用五根金屬棒圍成一個(gè)比上面小一點(diǎn)圓圈。金屬棒周圍有許多小海豚旋轉(zhuǎn)著下來(lái)，在周圍保護(hù)著這由金屬棒組成的兩個(gè)圓。在風(fēng)鈴的最頂端，有一個(gè)比其他的海豚大一點(diǎn)的，它的顏色也與眾不同，是深紫色的，像是領(lǐng)導(dǎo)著其他海豚一樣。每一個(gè)小海豚的模樣都十分可愛，準(zhǔn)讓你一看變生愛慕之心。
這個(gè)風(fēng)鈴是我在生日的時(shí)候，姑姑送我的生日禮物。這時(shí)大家一定會(huì)說(shuō)：“在生日的時(shí)候姑姑送生日禮物不是應(yīng)該的嗎？”可這個(gè)不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半，好不容易贊了一些錢，本想給正在上大學(xué)的'姐姐寄點(diǎn)學(xué)費(fèi)，可沒想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個(gè)電話，姑姑一聽是我生日了忙從北京的大商場(chǎng)里精心挑選了這個(gè)風(fēng)鈴，千里迢迢地從北京送過(guò)來(lái)。就這樣，這個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴讓我和兩年多都沒見面的姑姑又重逢了。
我把這個(gè)含有親情的掛在窗前，每天聆聽著它銀鈴般的聲音，完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛當(dāng)中。
四年級(jí)記事作文14
望著天上閃爍的星星，我又想起了前幾天我與小伙伴們闖出的禍……
那是大年三十的晚上，吃完團(tuán)圓飯的小伙伴們都到消區(qū)的空地放炮。我們一會(huì)兒放沖天炮、一會(huì)兒放旋轉(zhuǎn)炮、一會(huì)兒又放糖果炮……玩得十分開心。
過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，大家都快要“彈盡糧絕”了。于是，我們不約而同的想出了一個(gè)“經(jīng)典”玩法：先收集一大堆紙盒，每個(gè)紙盒下扣上一些糖果炮和幾個(gè)旋轉(zhuǎn)炮，紙盒之間都用一根老鼠炮連接。這樣，只要點(diǎn)燃一根老鼠炮，扣在盒子底下的其他炮就都會(huì)被引著，盒子則會(huì)被炮引著，就像火燒連營(yíng)一樣，肯定十分好看。我迫不及待的點(diǎn)燃了打頭的老鼠炮。一陣劈哩啪啦聲過(guò)后，頓時(shí)火光四濺，照得周圍亮堂堂的。糖果炮的“劈啪”聲，加旋轉(zhuǎn)炮七彩的光芒，讓我們激動(dòng)得一個(gè)個(gè)跳了起來(lái)。連頑皮的小火星悄悄地蹦入了草叢中都不知道。
過(guò)了一會(huì)，我們發(fā)現(xiàn)草叢中著火了，趕忙用腳去踩火。但是，為時(shí)已晚，火還越燒越大，越燒越旺，逐漸引燃了周圍的草。而我們卻像醉了酒的蒼蠅似的'，四處亂竄不知如何是好。幸好周圍的大人及時(shí)趕來(lái)?yè)錅缌嘶穑艣]有釀成大禍。
本來(lái)是為了取樂而模仿的“火燒連營(yíng)”，卻差點(diǎn)發(fā)展成真正的“火燒連營(yíng)”，我們都被嚇的不輕。從那以后，似乎全小區(qū)的小孩都得了“恐火癥” ……
四年級(jí)記事作文15
我的媽媽是一名中學(xué)語(yǔ)文老師，那叫個(gè)能說(shuō)會(huì)道，常常把我訓(xùn)得啞口無(wú)言。我也不能老被她欺負(fù)，看著媽媽那胖胖的身材，于是我心生一計(jì)：在我生日那天，我堅(jiān)決請(qǐng)求媽媽給我買一副羽毛球拍。媽媽就給我買了一副，一場(chǎng)我精心策劃的激烈的羽毛球大戰(zhàn)就引發(fā)了。
每天放學(xué)后，我都急切請(qǐng)求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應(yīng)，還說(shuō)什么：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你說(shuō)話的時(shí)間，還不如去寫作業(yè)�！蔽覇枺骸靶瞧谔炜刹豢梢耘阄掖�？”“好，好，好，陪你打�！眿寢屨f(shuō)。
星期天終于到了，我和媽媽打了起來(lái)。我左右出擊，故意把球打的`上下翻飛，媽媽是有招架之功無(wú)還手之力。比賽很激烈，輪到我發(fā)球了，我上來(lái)就給媽媽來(lái)了個(gè)下馬威。沒想到她居然接住了，并把球打了過(guò)來(lái)。我用自己獨(dú)創(chuàng)的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱為穩(wěn)、準(zhǔn)、狠）。媽媽沒有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。
“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風(fēng)，甘拜下風(fēng)�！眿寢寯∠玛噥�(lái)。
這場(chǎng)比賽，使我感受到母子活動(dòng)的有趣，我更愛媽媽了，我們母子之間更親密無(wú)間了。
【四年級(jí)記事作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)記事作文01-10
四年級(jí)記事作文07-05
四年級(jí)記事的作文04-23
小學(xué)四年級(jí)記事作文02-28
四年級(jí)優(yōu)秀記事作文05-08
四年級(jí)記事作文15篇01-11
四年級(jí)記事作文（精選60篇）11-08
四年級(jí)記事作文（通用25篇）11-08