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寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文1
我有一個(gè)嚴(yán)格且稱職的父親，俗話說(shuō)“父愛(ài)如山”，再怎么嚴(yán)格的父親都會(huì)愿意為了子女流下汗水，付出真情。
記得在6歲那年，我因偷看電視而被父親嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓。我?guī)е箽饽厣狭藰�，走回了房間，把門(mén)“嘭”地甩上、落了鎖，隨后憤憤不平地趴到了床上。
我趴在床上想：為什么看個(gè)電視都要被阻止，我在父親心目中的地位就那么卑微嗎？那就不要什么父子之情了！一刀兩斷，撇得干干凈凈！我憤怒著，咆哮著，錯(cuò)誤地認(rèn)為父親是萬(wàn)惡的源頭，是我的敵人。我越想越氣，不由自主地用腳去踹床板泄憤，但心情并沒(méi)有如我想像得那樣變得舒暢，而只是加劇了我腳的疼痛感，我翻了個(gè)身，心中的情緒久久不能平息。
幾個(gè)小時(shí)后，我的心情漸漸平復(fù)，氣也消了，怒也解了。我慢慢朝著門(mén)的方向走去。呀！門(mén)被我反鎖了，當(dāng)時(shí)我如熱鍋上的'螞蟻，瞬間六神無(wú)主，“怎么辦？”我自己?jiǎn)栕约骸Ｎ矣帽M平生的力氣呼喊、求救，父親聽(tīng)到了我的呼救，急忙趕了上來(lái)，可是面對(duì)結(jié)實(shí)的房門(mén)，父親一時(shí)也束手無(wú)策。
我真實(shí)地感到了害怕，渾身僵硬無(wú)比，恐懼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)，希望逐漸被絕望替代。我失聲痛哭起來(lái)，父親聽(tīng)到了我的哭聲，心急如焚，一邊撥打著電話，一邊在門(mén)外不停地安慰和鼓勵(lì)我。
最終，警察叔叔將門(mén)破開(kāi)，我一下子沖進(jìn)了父親的懷抱里，卻發(fā)現(xiàn)他的眼角早已濕潤(rùn)，臉上卻綻放出心安的笑容。
父母有時(shí)的責(zé)備、呵斥，都是基于一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在他們的每一個(gè)眼神里，都充滿了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的美麗動(dòng)人故事。
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文2
大家都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，但我卻不這么認(rèn)為！
有一天，爸爸剛踏進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)我嚷嚷的聲音，“彈鋼琴太累了，我天天都要練習(xí)，我不學(xué)了！我不想學(xué)了！”我邊哭邊說(shuō)。爸爸放下手中的公文包，溫和地說(shuō)：“不哭，不哭！若若，陪爸爸散步聊天，好不好？”我只好帶著眼淚和鼻涕出去了。
剛開(kāi)始，我一直低著頭，口中哭哭啼啼地不停嘟囔著：“天天彈鋼琴太累了，我不想學(xué)了，爸爸�！笨砂职譀](méi)有接我的話，卻說(shuō)：“你看，張阿姨家的小狗‘洋洋’好像長(zhǎng)胖了，吳叔叔家的小妹妹都會(huì)說(shuō)話了……”慢慢地，我發(fā)現(xiàn)抱怨和眼淚對(duì)于爸爸沒(méi)有用，只好默默地地陪著爸爸散步。
走累了，我們便坐在路邊的石凳上休息，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“諾諾，你為什么不想學(xué)鋼琴了？”我好不容易才等到爸爸問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，迫不及待地脫口而出：“學(xué)鋼琴太累了，一直都是枯燥無(wú)味的練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)，真沒(méi)意思！”爸爸沉思了一會(huì)，笑著說(shuō)：“你還記得小時(shí)候常常抱你的陳叔叔嗎？”我只是低頭不語(yǔ)。爸爸看了看我，又接著說(shuō)：“他現(xiàn)在可是一家建筑公司的經(jīng)理呢！”聽(tīng)到這，陳叔叔在工地上搬磚頭、扎鋼筋……的情景不停地浮現(xiàn)在我的眼前，我一臉疑惑地看著爸爸。爸爸似乎看出了我的心思，“正是陳叔叔什么臟活、累活都搶著干，他才能對(duì)建筑的'每道工序都了如指掌，才能有今天的成績(jī)。”頓時(shí)，我的臉火辣辣的，和陳叔叔比起來(lái)，我羞愧萬(wàn)分，爸爸是在告訴我一個(gè)道理：成功是從決定去做的那一刻起，不懼困難持續(xù)累積而成的。從那以后，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”便成了我的座右銘。
父親的愛(ài)隱匿而深沉，雖然它不像母愛(ài)那樣溫柔、細(xì)膩，但是它卻教會(huì)了我許多人生路上的道理。
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文3
父愛(ài)如山，母愛(ài)似海，人世間最難割舍的是親情，最難忘的是父母的愛(ài)。
記得春節(jié)前，快期末考試時(shí)，我又發(fā)燒了。那天我感覺(jué)頭沉沉的，回家后就躺在床上迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)時(shí)，媽媽摸一摸我的頭這么熱，試一下表39度多。爸爸媽媽在床邊皺著眉頭，用焦急的眼神看著我。爸爸不斷地用濕毛巾敷在我的腦門(mén)上，用溫水為我擦身，一遍又一遍，看到爸爸累的腰都直不起來(lái)了，我的心里酸酸的，媽媽一會(huì)給我喝水，還不時(shí)把臉貼在我額頭上試試我的燒退了沒(méi)有�？吹剿麄冎苯箲]的樣子，我強(qiáng)打精神笑著說(shuō)：“爸爸媽媽你們別著急，慢慢就會(huì)好的。”生病幾天，爸爸媽媽徹夜難眠，為我端水、量體溫、擦身，直到燒退�？粗麄冇忠ぷ饔忠疹櫸�，過(guò)度的疲勞悄悄爬上他們的臉頰，他們的額頭，他們的`頭發(fā)�？粗麄兤v的樣子，我暗自下決心：以后一定經(jīng)常鍛煉身體，讓身體強(qiáng)壯點(diǎn)，不讓他們?cè)贋槲也傩摹?/p>
生活中爸爸媽媽總是無(wú)微不至的照顧著我，節(jié)假日還帶我出去開(kāi)闊視野。每當(dāng)放學(xué)走出校門(mén)，看到爸爸或媽媽的身影時(shí)，我都會(huì)從心里感到特別高興，“今天喝水了嗎？今天過(guò)得怎么樣？遇到什么開(kāi)心的事了嗎……”一邊問(wèn)一邊連忙把書(shū)包背在他們的肩上。學(xué)習(xí)上他們還是我的老師，給我講解生活中的知識(shí)，告訴我做人的道理。
爸爸媽媽的愛(ài)，有時(shí)就是一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)小小的撫摸……往往都會(huì)給我?guī)?lái)溫暖和快樂(lè)。世上沒(méi)有哪一種感情比這與生俱來(lái)的親情更可貴，爸爸媽媽在你們的呵護(hù)下我會(huì)健康成長(zhǎng)，我只想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了！我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩。還想說(shuō)一句，做你們的兒子真幸福！”
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)五年級(jí)作文4
當(dāng)人們朗誦著贊美母親的詩(shī)歌時(shí)，當(dāng)人們夸贊母親偉大的精神時(shí)，當(dāng)人們感謝母親給予他生命時(shí)，可否想過(guò)默默無(wú)聞的父親？
我一直認(rèn)為爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我，他總是忙于工作，早上我睜開(kāi)眼睛，他已經(jīng)離開(kāi)家門(mén)；有時(shí)晚上只有我和媽媽孤孤單單地吃晚飯，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，總是渾身酒氣；當(dāng)我考到好成績(jī)，美滋滋地給爸爸看，希望得到他的`贊揚(yáng)，他總是不耐煩地?fù)]揮手“知道了，快去讀書(shū)去”。但是有一件事讓我明白了爸爸是多么地愛(ài)我。
那一天，我因?yàn)榇中臄?shù)學(xué)考得很差，媽媽?xiě)嵟刈分掖�，打得我淚流滿面、抱頭鼠竄。這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了，他一把拽住媽媽，和氣地問(wèn)媽媽怎么一回事，媽媽連氣帶哭地把我數(shù)落了一頓，爸爸安撫好媽媽，讓她去休息，抓住我的手帶我進(jìn)了臥室。
他讓我坐在床邊，用毛巾細(xì)心地擦干我面頰上的淚水和鼻涕，不緊不慢地說(shuō)：“我一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子，每次你取得了好成績(jī)，我都看在了眼里，記在了心里，我一直為有你這么聰明努力的兒子而驕傲，但是這一次你太讓我失望了。你不是不會(huì)，而是你太驕傲了！”
爸爸頓了頓，接著說(shuō)：“爸爸每天起早貪黑地工作，也是想多賺點(diǎn)錢，給你創(chuàng)造好的生活條件，不是不關(guān)心你，而是我知道你不會(huì)讓我失望。但是現(xiàn)在看起來(lái)，你還是太不懂事了，太不體諒大人的難處了�！�
爸爸還和我說(shuō)了很多很多，他的大手一直緊緊地握住我的小手，帶著他的體溫溫暖著我，我想到了每天早上爸爸為我做的熱乎乎的早餐，想到不管多遲才能回家的爸爸總會(huì)打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)我的情況，一時(shí)間，一股熱流在我心間流淌，我感受到了爸爸如山重般的愛(ài)。
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