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校園生活小學(xué)五年級作文

時間:2024-07-31 22:34:48 五年級 我要投稿

校園生活小學(xué)五年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的校園生活小學(xué)五年級作文,希望能夠幫助到大家。

校園生活小學(xué)五年級作文

校園生活小學(xué)五年級作文1

  楊多多和謝靈靈是學(xué)校出名的小美女,同時,她們也是學(xué)校歌舞團的成員。她們多么閃耀,這讓大家對她們是多么欽佩多么羨慕呀!許多學(xué)生都說她們是女神級別人物。王娜娜也非常羨慕她們。甚至為了見到她們一面而特意到歌舞團部去遠遠眺望她們。但是,鐘安靜每次都是第一個去找到她們的。算是多多和靈靈的發(fā)小、跟屁蟲吧。

  “你也是住這個小區(qū)呀,”這是楊多多的聲音!“讓我看看是哪棟吧,嗯,B2!

  王娜娜很開心又有點害羞,大名鼎鼎的楊多多和自己搭訕了!娜娜吃驚的說不出話來。

  “走吧。”高冷范兒謝靈靈說。啊,即使不像楊多多一樣有清純的薄荷音,謝靈靈的幽靜的`聲音也很迷人啊。

  “嗯!睏疃喽嗷貜(fù)后就和謝靈靈一起走向走廊了。

  王娜娜真的是很激動呀!————上課中————“王娜娜,請你來回答這個問題!标惱蠋煟ㄕZ文老師)扶了扶眼睛,嚴(yán)厲的說!鞍。磕莻,這個......額....其實,其實.....”娜娜哪知道什么問題呀!沒激動死就不錯啦!捌鋵嵤裁?上課不認真!老是開小差!”老師吼道。娜娜心急如焚,真是不知道怎么辦才好!這時,楊多多舉起了手。老師說:“就讓我的課代表來回答吧!睏疃喽嗾酒饋,說:“果斷的反義詞是猶豫,近義詞是果敢!标惱蠋熜χf:“多多的答案很正確,請大家為她鼓掌。”這時,班上響起了熱烈的掌聲。老師又說:“王娜娜!你給我先坐下去!下次膽敢再開小差,就罰站一節(jié)課!”娜娜悶悶不樂的坐下去了,但內(nèi)心還是蠻開心的,因為楊多多幫她了呀!

校園生活小學(xué)五年級作文2

  凡是參觀過我們的學(xué)校的人都覺得它像一個大公園。校園里的草地,像綠色的毯子。校園里的花,姹紫嫣紅,紅的似火,白的似雪,很讓人喜歡。我是一個愛水的人,所以當(dāng)媽媽第一次帶我來參觀學(xué)校的時候,我就深深的被游泳池吸引住!巴,這里有一個好大的池啊,我想跳下去玩一玩。”也許就是這個原因,我選擇了就讀華美。時間過得可真快啊,正所謂光陰似箭,現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的大姐姐了。當(dāng)老師告訴我們這星期可以游泳時,我感覺心如波濤洶涌的大海,興奮和快樂交織在一起。

  盼望著,盼望著,游泳課終于到來。在教練的`指導(dǎo)下,我們開始做準(zhǔn)備運動,我在心里嘀咕:怎么還不下去呢?做完了準(zhǔn)備運動,我們就在水面上練習(xí)踢腿,我趁教練不注意,偷偷往我旁邊的一位好友潑水,她也不甘示弱,也往我這潑水。我還是適可而止,不繼續(xù)潑水。踢完腿,我們便開始下水游泳。剛開始游泳的時候,因為太久沒有練習(xí),我有點生疏。不過,游了兩三圈,我便開始熟悉起來。首先我兩腳彎曲,蹬直,雙手先伸直,再劃一圈。反復(fù)幾次,我便徹底熟悉,動作開始流利。

  大概游了四十多分鐘,老師讓我們?nèi)ド钏貐^(qū)游。我和幾位好友去了那兒,準(zhǔn)備比一比。我們站在池上,輪流等待。當(dāng)“嘟”得一聲響起,我們便跳下去,開始游泳。我們都游仰泳,所以看起來比較整齊。游到一半時,其中一位好友突然加速,這使我們有點兒“措手不及”。慢慢的,我們追上了。所以,我們同時到達。

  游了許久,我們就要上水了。我們依依不舍,流連忘返,想要再多游一點。在這美麗的校園,我們很快樂!

校園生活小學(xué)五年級作文3

  校園生活是多姿多彩的,它充滿了自己和同學(xué)們的歡聲笑語。它是許多學(xué)生向往的無拘無束的天空,有時我也恨不得留在學(xué)校。

  NO.1---快樂!

  我們六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是這些“傻人”給了我們快樂。有一次,我對上面座位的健波說:“你的同桌呢?”他脫口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地說:“嘉榮不是人嗎?”不料健波說:“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”!

  ”我聽了,笑得肚子都疼了,問:“你是“紅豆”嗎?”健波說:“當(dāng)然---不是啦,你真笨,我是“綠豆”啊!

  ”我聽后,笑得更厲害了!

  其實,我覺得這個“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻!

  NO.2---關(guān)心!

  關(guān)心,可以是無言的,也可以是搞笑的,我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心!

  在一次的數(shù)學(xué)課上,我因粗心大意而答錯了問題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓,我心里悶悶不樂的'。下課后,朋友們見到我心情不好,便過來用搞笑式關(guān)心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同學(xué)的“光榮稱號”有的很好笑。”“誰?”“就是***啊”“什么稱號。俊薄敖夥跑姟薄鞍!

  ”一番驚訝后,我就大笑起來了……看,她們就這樣逗笑我了!

  是的,我向往這自由自在,無拘無束的天空---屬于我們的校園生活!

校園生活小學(xué)五年級作文4

  六年的小學(xué)生活,留下了多少難忘的故事,從咿呀學(xué)語的幼兒,到即將步入中學(xué)的少年,每一個成長歷程,都是一個動人的故事,走進校園,讓我們一起回憶。

  走過玉蘭樹下,我想起了學(xué)校舉辦的`科技展會,我和幾個同學(xué)一起東逛逛,西逛逛,觀看船模比賽和其他班級的作品,那時爽朗的笑聲仿佛又回蕩在我耳邊。

  走過操場,我想起了體育課上與六(2)班同學(xué)的籃球賽,我們坐在升旗臺前吶喊“加油”。當(dāng)他們班進球時,我們一臉的失落,而當(dāng)我們班進球時,則一陣歡呼聲,這一切,我都不曾忘卻。

  走進教室,我想起了同學(xué)們響亮的讀書聲,下課時嬉戲的歡聲笑語。身后的板報,印著同學(xué)們清晰的字跡;眼前的課桌,刻著同學(xué)們調(diào)皮的涂鴉;掛在正中間的黑板,有著老師淡淡的字跡。這間教室,記錄了我們的喜怒哀樂,這座校園,見證了我們小學(xué)六年的成長過程。

  經(jīng)過六年的磨練,我們已不在是以前那個不懂事的幼兒,我們即將畢業(yè),即將離開母校,告別我們的啟蒙老師,告別同學(xué)們,邁向中學(xué)的大門,但是,這里的一切我也將永記于心。

  分別后的人生猶如一條街,讓我們共同為長街增添美麗的景致。有分別就會有重逢,在小學(xué)經(jīng)歷過的一切會讓我終身受益,我會永遠記得這難忘的校園生活。

校園生活小學(xué)五年級作文5

  快樂的暑假很快過去了,取代而之的是我的五年級新學(xué)期,F(xiàn)在想起來真的好舍不得暑假呀!555~~~~暑假咋過得這么快呀,害得我還沒來得及和暑假說拜拜呢!我一定會想你的!

  對了,說那么多,我還沒介紹自己呢!我叫米筱茜,你們可以叫我茜茜或小紫(我最喜歡紫色!)。我馬上就要上五年級了,我最喜歡唱歌了!

  今天是開學(xué)第一天,為了趕上學(xué)校的報到,我手腳麻利地換好衣服,洗漱完畢,接下來是吃早餐。唉,我每次起床啊,刷牙啊,都是飛快的速度,但一到吃早餐,速度立刻變蝸牛了,慢悠悠...。慢...。悠...。悠,無限郁悶ing...

  好不容易“磨”完了早餐,我背上沉重的.,將近20公斤的胖書包,“踏踏踏”地出門了。本來老媽答應(yīng)送我去學(xué)校,可又變卦了!我只好一個人孤獨的出門,后面還傳來老媽的竊笑聲,恨啊!

  走到電梯門口,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一位阿姨在看我,而且還捂嘴偷笑。我很奇怪,拿起隨身攜帶的鏡子照了一下,結(jié)果是——啥也沒有啊!突然,從我的腳底下傳來一陣冰涼,我低頭一看,啊咧!我穿的竟然是拖鞋!媽呀,怪不得!

  我顧不上電梯已經(jīng)上來了,連忙跑進家,迅速地換好鞋子,形象最重要啊!

  當(dāng)我再次回到電梯前,以為電梯已經(jīng)下去了,正向嘆一口氣,一個溫暖的手拍了拍我的肩膀,我抬頭一看,是剛才那個阿姨,再一看,阿姨沒有自己先下去,而是按住電梯等我。我感激地說:“阿姨,謝謝你!”

校園生活小學(xué)五年級作文6

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛,而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的一次義賣活動,同學(xué)們把自己的物品捐出來義賣,義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

  那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧!傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負責(zé)把同學(xué)們捐出來的.物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊”不住地喊:“獻出你的愛心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。

  有一個二年級的胖胖的男孩從人群中擠進來,手里捧著一堆東西還捏著二十元錢,結(jié)結(jié)巴巴地問我:“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出,問他:“小弟弟你要什么書?”“作文書!蔽覐囊化B書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他,并對他說:“這本出很適合你,5元!彼o了我二十元,我便說:“收你二十元,找你十五元!彼舆^錢,夾著書跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說:“我又獻愛心嘍!

  不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣了一百零三元!蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來。

  義賣結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛是無比的奉獻,這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

  我愛我的校園生活!

校園生活小學(xué)五年級作文7

  在每個人的記憶中,都會有令人高興的、激動的、傷心的事,而這些都有一個共同點,那就是令人難忘。

  同桌的.你,在我心中一直是個迷,卻又那么清晰。

  第一次看見你,是讀一年級的時侯。開學(xué)個一星期,老師把我和你提為班長?粗砼缘哪悖泄赡猩男愿,卻又甜美而不失溫柔。

  記得二年級下學(xué)期,我的一次考試考得很糟糕,這次考試對我的打擊不小。

  那天放學(xué)了,你拉起我的手,甜甜一笑,說:“走,散步去。”我不能拒絕,因為我不想回家。我們一路上有說有笑非常開心。

  已經(jīng)接近我秋末了,地上有很有落葉,你撿起一片葉子,說:“落了又有什么關(guān)系?明年,它還會再長出來的,這不是悲哀,是一級階梯,墊在你的腳下,于是,花草樹木可以繼續(xù)生長。”

  你一直微笑,語不驚人,卻撼動我的心,在那片落葉面前,我的淚布滿了雙眼,是感動、羞愧,還是渺小?

  “該回家了!蹦愦蟛较蚯白。我看著你的背影。你,又有著怎樣的一顆心?

  青山在,人未老,同學(xué)情正濃;歲月增,水長流,情懷依舊深。

  在校園里,會有一股溫暖的強流,它會撫摸著你,讓你幸福地生活,快樂地生活。

  在校園里,我早晨讀書,鍛煉身體,有時還參加一些文娛活動。

  課間,我常常和幾個同學(xué)一起在校園里散步,有時會捉一會兒迷藏;蛘呖匆恍┚G葉,休息、休息、調(diào)節(jié)精神。

  中午,我常常和幾個同學(xué)上操場活動一會兒。有時,我會和同學(xué)一起玩沙池活動,快樂無比。

  下午,放學(xué)以后,是我一天中最愉快的時光。我一般都會和同學(xué)們玩得很瘋狂,都會忘時。

  人的一生就是一場經(jīng)歷,走到最后,只;貞洝g樂的時光無法永留,依戀的身影終將遠去。有你,那場校園生活才如此難忘……

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