二年級(jí)語(yǔ)文作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文作文,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文作文1
人們對(duì)假山的看法就是一座普通的山而已,可是,我卻不這么認(rèn)為。
早晨,太陽(yáng)從東邊升起,溫暖而又明亮的陽(yáng)光照在假山上。假山上滿是嘰嘰喳喳叫著的鳥(niǎo)兒,它們呼朋引伴地賣(mài)弄著清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。山腳下的池塘里,魚(yú)兒在荷葉下自由穿梭,仿佛是在捉迷藏。水池里的水在太陽(yáng)的'照耀下波光粼粼,倒映著藍(lán)天白云,多么好看。
池塘邊,一棵高大的榕樹(shù)立在那兒,像一位哨兵。我見(jiàn)過(guò)許多榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉秘密密地斜織著,綠葉一簇堆在另一簇上面,陽(yáng)光透不出來(lái),感覺(jué)像在仙境里。一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),綠葉沙沙作響,好像是大樹(shù)在彈奏一曲動(dòng)人的歌曲。
我見(jiàn)過(guò)許多假山,但是這樣美麗的假山我還是第一次見(jiàn)。
二年級(jí)語(yǔ)文作文2
暑假里,爸爸媽媽帶我去舟山朱家尖看大海。我一直認(rèn)為是“豬家街”,到了那兒,我才發(fā)現(xiàn)不是“豬家街”,而是朱家尖。
一走進(jìn)海濱浴場(chǎng),我就看見(jiàn)許多大大小小的沙雕,有美人魚(yú)、城堡、蚌殼……最有趣的要數(shù)海星了,黃色的身體,雙手張開(kāi),眨著可愛(ài)的大眼睛,嘴巴彎彎的,像個(gè)月牙兒,仿佛在歡迎我們呢!
我和爸爸走向更衣室,換好泳褲。我迫不及待地直奔大海,在金黃的`沙灘摔了一跤。咦,在沙灘上摔跤一點(diǎn)兒都不疼,挺好玩的。我套著泳圈,撲進(jìn)了大海,用我獨(dú)有的狗刨慢慢地游啊游。一個(gè)大浪猛撲過(guò)來(lái),整個(gè)身體立刻被推到浪頭頂上,瞬間又跌到了浪底,海水把我淹沒(méi)了。我不知道如何對(duì)付大浪,接連喝了好幾口咸水。浪走了,我躺在泳圈上,海水輕輕拍打著我,好像整個(gè)人睡在搖籃上似的。
夕陽(yáng)快落山了,我依依不舍地隨爸爸媽媽離開(kāi)了浴場(chǎng)!柏i家街”!我下次還要來(lái)!
二年級(jí)語(yǔ)文作文3
我記得我童年時(shí)做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一片小雪花,飄飄搖搖,來(lái)自天國(guó)。穿的一身雪白的衣服,我和小伙伴們穿過(guò)云彩,飄向大地,我聽(tīng)到地球呼呼的風(fēng)聲,看到了雪白的房屋,雪白的路。我漫不經(jīng)心的飄著,飄向一個(gè)寺廟。好不容易站起身來(lái),看見(jiàn)寺廟大門(mén)兩旁有副對(duì)聯(lián),“雪積觀音,日出化身,歸南海。”“云成羅漢,風(fēng)吹漫步到西天。真可謂是雪花無(wú)處不在。
正在我得意的時(shí)候,天空出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光。毫不猶豫的把我照成了水珠。我的雪花夢(mèng)就此結(jié)束了。不過(guò)上天保佑我,又做了同一個(gè)夢(mèng)。
雪,優(yōu)美的白蝴蝶,上天的使者。你把那白色撒向人間讓人間變得漂亮。你給了吳一個(gè)快樂(lè)的童年,讓我不再孤獨(dú)。幾年了,當(dāng)我再看到雪時(shí)我總有莫名的.傷感。
童年的夢(mèng)詩(shī)歲月帶走的風(fēng)箏,更是一個(gè)裝滿回憶的寶箱。里面有我天真的過(guò)去,也有我那點(diǎn)點(diǎn)的憂傷……
二年級(jí)語(yǔ)文作文4
有一天,李明和同學(xué)在玩具店的門(mén)口踢足球,正在同學(xué)們踢得熱火朝天的時(shí)候。李強(qiáng)像飛一樣的去追球,球滾到了馬路上,李明想這下可以先開(kāi)球了吧!他說(shuō):“我去把球撿回來(lái)!边@時(shí),一輛汽車(chē)飛快的開(kāi)過(guò)來(lái),司機(jī)拼命地按喇叭。這時(shí),李紅想:他過(guò)去撿球,出了人命怎么辦?于是李紅喊:“千萬(wàn)別去!有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了!”李明說(shuō):“那我的球怎么辦?”李紅說(shuō):“你的'球重要還是你的命重要?”說(shuō)著一把拉住了李明。
小明這才認(rèn)識(shí)到了安全的重要!
二年級(jí)語(yǔ)文作文5
今年,爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩,那是我們的家鄉(xiāng),一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn),村邊有一條奔流不息的小溪,溪水清澈見(jiàn)底,走近岸邊,還可以見(jiàn)到在水里暢游的魚(yú)兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的,非常光滑,扔到水面上,現(xiàn)出了一圈圈的波紋。
“嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥(niǎo)讓我抬起頭來(lái)看它們,它們一會(huì)兒貼著水面飛了起來(lái),
一會(huì)飛到電線桿上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱。一會(huì)兒飛到大樹(shù)上猛地啄起樹(shù)枝來(lái),好像是在歡迎我們的到來(lái)。
突然,山上有幾個(gè)小孩子走下來(lái),有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的`撒在別人的身上,有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友,有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹(shù)葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們?cè)谏缴媳M情的游戲,歡笑。那笑聲回蕩在山村里,多么熱鬧。
多么快樂(lè)的鄉(xiāng)下兒童。《嗝疵利惖募亦l(xiāng)!
二年級(jí)語(yǔ)文作文6
放假了,老師要求我們用廢舊物品做一個(gè)小制作。
我這次打算做這樣一個(gè)動(dòng)物-小企鵝。我準(zhǔn)備了這些材料:有一次性紙杯、膠水、彩筆和剪刀。開(kāi)始制作了,我首先在一次性紙杯上畫(huà)出企鵝的手,再在紙上畫(huà)出企鵝的頭。然后,把企鵝的頭用膠水粘在紙杯上,再在紙上畫(huà)它的腳剪下來(lái)粘在紙杯上。最后把做好的企鵝粘在一張白紙上。這樣一只可愛(ài)的小企鵝就做好了。我又按照上面的方法做了一只同樣的'小企鵝,因?yàn)槲乙龅氖且粚?duì)小企鵝。
上學(xué)了,我把小制作交給老師,老師再交給學(xué)校。經(jīng)過(guò)學(xué)校認(rèn)可,我的小企鵝獲獎(jiǎng)了,并且還是一等獎(jiǎng)。我把榮譽(yù)告訴了家人,家人說(shuō):“你真是一個(gè)做小制作的能手!蔽腋吲d極了。
二年級(jí)語(yǔ)文作文7
我在20xx年1月15日來(lái)到人間。媽媽給我起了個(gè)名字叫做“龐博宇”,希望我長(zhǎng)大后有淵博的知識(shí)和像宇宙一樣寬廣的胸懷。不瘦不胖。
鏡子里的我可愛(ài)極了。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎了兩條羊角辮;濃黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛;挺直的.鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴;紅紅紅的臉像六月里的荷花。
我的愛(ài)好是看書(shū)、寫(xiě)作文。我看了書(shū)掌握了很多成語(yǔ);懂得了很多人生哲理。
有一天,我和媽媽一起到公園里玩。忽然,我看見(jiàn)前面有個(gè)小朋友摔到了。我趕緊把他扶起來(lái),媽媽夸我是個(gè)熱心助人的好孩子。
二年級(jí)語(yǔ)文作文8
在我9歲生日的前一天,姑媽給我買(mǎi)了一條我最喜歡的`‘獅毛狗’,作為我的生日禮物,我十分高興。
因?yàn)樾」泛芘,所以我給它取了個(gè)名字――小胖。我跟小胖在一起玩,不管我去哪兒,我都會(huì)帶上它(除了上學(xué))。
開(kāi)始,我還被小胖咬了一口,雖然我心里有點(diǎn)難過(guò),可是我知道小胖一定不是故意想咬我,朋友嘛!
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)它一見(jiàn)到車(chē)子在飛快地跑時(shí),它就會(huì)對(duì)著車(chē)子大吼大叫,就因?yàn)檫@樣,鄰居們都開(kāi)始討厭小胖,有時(shí)一些調(diào)皮的大孩子還用木棍來(lái)打它,當(dāng)時(shí)我于心不忍,可是我比它們小又怎么能說(shuō)的過(guò)他們呢?最后,有些鄰居向上級(jí)反映了這件事,說(shuō)必須把小胖丟了,當(dāng)我聽(tīng)到說(shuō)要把小胖丟到時(shí),我眼睛里涌滿了淚水,最后忍不住哭了。它必竟是我相處了兩年的小狗。后來(lái)我還是依依不舍地把小胖給遺棄在鄂州了……
雖然,小胖已經(jīng)不在我身邊了,可我每時(shí)每刻都在想著它。小胖,你在哪兒……
二年級(jí)語(yǔ)文作文9
拉薩真是太美了!我不由自主地發(fā)出這樣的感嘆。
這里的民居別具一格,無(wú)論色彩還是造型,都讓人印象深刻。每個(gè)名句的屋頂上,都飄著五彩的經(jīng)幡,它們像一條彩虹一樣掛在拉薩的上空。在古城中心的'大昭寺氣勢(shì)宏大,它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都那么美。出了大昭寺,就是八廓街,八廓街上的攤點(diǎn)星羅棋布,熱鬧非凡……
這里好像真是一個(gè)矛盾之地,寧?kù)o與喧嘩的對(duì)比鮮為人知這個(gè)特點(diǎn)說(shuō)明了拉薩是和別處不一樣的,拉薩有著別具一格的魅力和特色,這些無(wú)不都說(shuō)明了拉薩的美麗與非凡之處。
二年級(jí)語(yǔ)文作文10
從小到大,我的成績(jī)不說(shuō)是中等偏上也是中等的.吧,但是自從遇到英語(yǔ)這只兇猛的攔山虎,我就“江郎才盡”了,單詞聽(tīng)寫(xiě)就馬馬虎虎得應(yīng)付過(guò)去了,可是英語(yǔ)聽(tīng)力我又跟不上速度,聽(tīng)不懂。偏偏英語(yǔ)一到初中是主科,考不好可是大事。因?yàn)檫@媽媽還老是說(shuō)我不爭(zhēng)氣。而這只攔山虎卻變得越來(lái)越大了。
我每一看到英語(yǔ)就頭疼,但是也羨慕那些能把英語(yǔ)說(shuō)得十分流暢的人。媽媽為了我能把英語(yǔ)學(xué)好,可花了大價(jià)錢(qián),買(mǎi)了復(fù)讀機(jī)、英語(yǔ)詞典、磁帶,可是我的英語(yǔ)水平還是一如既往。我想:中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)!想是這么想,但是英語(yǔ)還得努力學(xué),不然就會(huì)讓父母失望。
現(xiàn)在,我要努力把這只大攔山虎給解決掉(先為我的腦細(xì)胞哀悼一下)。
這該死的英語(yǔ)啊!
二年級(jí)語(yǔ)文作文11
媽媽的愛(ài)宮易飛每次媽媽陪伴著我寫(xiě)作業(yè),一次次引導(dǎo)我,幫我檢查作業(yè)中的錯(cuò)題,媽媽多辛苦!記得我得了支氣管肺炎的時(shí)候,打了五天針沒(méi)有效果,去濱州一看,發(fā)展成了支氣管肺炎,又打了七天針。在家打針的'日子里,我餓了,媽媽一口一口的喂我飯,渴了,一口一口喂我水。我心里很感動(dòng)。那些天,媽媽還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課,還要洗衣、做飯、照顧店里的生意,媽媽太辛苦了!我體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。明天就是“三.八”婦女節(jié)了,我要給媽媽一個(gè)驚喜。到底要干什么?現(xiàn)在暫時(shí)保密。
二年級(jí)語(yǔ)文作文12
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第一次是《茶壺與天鵝》,發(fā)表完以后,我開(kāi)始了焦急又‘漫長(zhǎng)’(其實(shí)并不長(zhǎng),只不過(guò)是我的心理作用罷了)等待。越是看見(jiàn)待審核這三個(gè)紅字,心里就越著急。有時(shí)免不了要胡思亂想:紅字是不是預(yù)示不通過(guò)?那就白打了!當(dāng)時(shí)我心急如焚,不停的`在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。惹得奶奶直罵我不正常。臨近下午四點(diǎn),我終于看見(jiàn)終審?fù)ㄟ^(guò)那幾個(gè)字,你能想象出我是多么的興奮!我又叫又笑,高興的眼淚都出來(lái)了。要知道這可是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表自己的寫(xiě)作,而且通過(guò)了審核,讓我欣喜若狂!
第二次是《蘋(píng)果房子》,由于第一次一成功,我不再那么著急了。靜靜地等待結(jié)果出來(lái),過(guò)了幾個(gè)小時(shí),屏幕上顯示著終審?fù)ㄟ^(guò),我不由得跳了起來(lái),高叫一聲——耶!
有了這兩次鼓勵(lì),給了我許多信心,我的稿子越投越多。我下定決心將投稿數(shù)在會(huì)員當(dāng)中排列第一!
二年級(jí)語(yǔ)文作文13
種葫蘆的人到自己田地里一看,大吃一驚!鞍パ?我的小葫蘆怎么都落了?”他又驚訝又心痛。為什么鄰居的`葫蘆長(zhǎng)的這么好呢?他趕緊向鄰居請(qǐng)教。
鄰居告訴他:“因?yàn)槟愕暮J藤的葉子上蚜蟲(chóng)太多了,可不要小看了這些蚜蟲(chóng),蚜蟲(chóng)是害蟲(chóng),它雖然小,但是它傷害植物的能力非常強(qiáng),吃掉葉子的養(yǎng)分。沒(méi)有了養(yǎng)分,葫蘆就沒(méi)法生長(zhǎng)了,葫蘆就落了。我借給你一瓶殺蟲(chóng)劑,你回去往葉子上的蚜蟲(chóng)一噴就行了!彼凑锗従咏坏姆椒,果然殺死了蚜蟲(chóng),收獲了又大又多的葫蘆。
二年級(jí)語(yǔ)文作文14
樹(shù)爺爺住在森林里,他長(zhǎng)得枝葉茂盛。可是有一天,樹(shù)爺爺病了,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,葉子也都快落完了。
這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。啄木鳥(niǎo)問(wèn):”樹(shù)爺爺,您這是怎么了?“樹(shù)爺爺說(shuō):”我生病了!白哪绝B(niǎo)聽(tīng)了,忙說(shuō):”那我來(lái)幫您治一治吧!罢f(shuō)著就飛到樹(shù)爺爺身上,幾下就啄出了一只小蟲(chóng),一口吞了下去。他一連捉了好幾條。
樹(shù)爺爺馬上感覺(jué)舒服了,他說(shuō):”謝謝你!“啄木鳥(niǎo)說(shuō):”不用謝!罢f(shuō)著就飛走了。
沒(méi)過(guò)多久,樹(shù)爺爺又變得枝葉茂盛了,他高興地笑了。
二年級(jí)語(yǔ)文作文15
夜,靜悄悄的。萬(wàn)籟俱寂。一片柔柔的光,撒在我的床頭。
黑色的天幕上,點(diǎn)點(diǎn)的繁星一閃一閃的,好似顆顆明珠,鑲嵌在天空。它們好像很害羞,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),窺視人間。一輪圓月倒映在水面,一陣微風(fēng)吹來(lái),水里的月影波光粼粼,像一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的無(wú)暇的美玉。倒映在水中的月亮,是那樣的清晰,是那樣的完美,使人產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué),以為月亮真的掉進(jìn)了水里,怪不得人們會(huì)編出猴子撈月亮的`故事。一片皎潔的月光撒向大地,好似給大地披上了銀裝;照在水面上,很難讓人分辨出那里是水,那里是天;月光照在我的床前,好似覆蓋著一層霜,這使我不由得想起了一句詩(shī):“床前明月光,疑似地上霜!
月亮,正直無(wú)私,把自己所有的財(cái)產(chǎn)――如水的月光貢獻(xiàn)給了人類。看著月亮,我不禁想起了每天為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,她和月亮一樣為我們付出了那樣多的愛(ài)。
夜,靜靜的夜,我看著懸在空中的月亮和映在地上的月光,沉思著……
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