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二年級家作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文1
我,11歲.有一個快樂幸福的家。
我叫滿啟迪，活潑單純。在山東省幸福街小學上學。我有一雙小眼睛，雙眼皮，我的鼻梁不是很高，嘴巴適中。我還有一頭烏黑的短發(fā)（不過摸起來不是很順）。我比較瘦，愛好打籃球，是學校女藍隊員。
我的爸爸姓滿，屬猴，長的有一點點像猴子。爸爸有瘦瘦的臉，不大不小的一雙眼睛，大大的耳朵，濃厚的眉毛，烏黑的`頭發(fā)。爸爸不大喜歡體育，我也遺傳了他。體育成績最好也只不過是個“良”。爸爸經(jīng)常去買東西，不像別人家都是家庭主婦出去買東西。爸爸還非常喜歡抽煙喝酒，他喝酒不會干涉到我，所以我不反對，可是他要是抽煙我就得嚴重抗議了，我最受不了煙味了，一聞到就得咳嗽。
我的媽媽姓劉，她很勤勞，又酷愛游泳，3天不游就會覺得不舒服，她還會冬泳，曾經(jīng)得到過兩枚銀牌，我可高興了。媽媽工作勤勤懇懇，很為我著想，我非常愛媽媽。
這就是我的一家！
二年級家作文2
我們家有五口人——姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和我。我家是一個民主的大家庭，但凡有重大事件，我們都召開會議，集體討論。
這天，我們商量買車的事。姥爺年紀最大，最先發(fā)言。只見他大手一揮，中氣十足地說：“買車就要有天窗。天氣好的時候，打開天窗兜風，爽極了！”姥姥推推老花鏡說：“我沒別的要求，就是希望后備箱能大點�！�
媽媽一邊看著汽車廣告一邊說：“我要SUV型的越野車！將來可以開著車到西藏。”爸爸咧著大嘴激動地說：“你們說的，我都想要�！薄疤澬牧�！”我大聲說道。我宣布我的要求：“車子得是粉紅色的！”“什么？”大家瞪大了眼睛驚呼道�！安恍校恍�！”所有的人都沖著我擺手。爸爸說：“以后我開著粉紅色的汽車一定很滑稽�！币彩牵彝耸前职珠_車了。
就在這次會議結束后的一個月，我們家擁有了一輛紅色的`、帶天窗的、有著寬敞后備箱的越野車。
二年級家作文3
昨天我家的“貪吃鬼”死了�！柏澇怨怼辈皇侨�，是一條金魚。每次我給它喂食的時候，它都飛快地吃下。我給另一條魚喂食時，它又飛快地把魚食搶走。我想它這次一定是被撐死的。
“貪吃鬼”死后的第二天，我們家又來了幾個新成員，分別是大尾紅、大鼓眼、紅肚皮、小黑和紅披風，一群十分可愛的小金魚。
大尾的尾巴最大，在水中游的時候像一把大扇子。大鼓眼的'眼睛像兩個大燈籠，仿佛把整個魚缸都照亮了。小黑顯得十分安靜？
我家魚缸的兩端是一層薄薄的鏡子，小金魚看見了鏡子里的自己，總是撞過去，它可能以為那里有一條和它一模一樣的雙胞胎兄弟，還想過去跟鏡子里的魚一起玩耍。
我們家的新成員真可愛，他們一會兒游到東，一會兒游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，一會兒浮上水面，一會兒沉到水底，自由自在的在魚缸里的嬉戲。
我一定要保護好我的小金魚，絕不讓他們和“貪吃鬼”那樣死去。
二年級家作文4
自從把老師搶回來之后，他們幾個小鬼心里美滋滋的。上課的時候特別來神。
這不，正上詞語課呢！老師要大家用“放”字組詞，有的說“放學”，有的說“放羊”，有的說“放牛”，有的說“放心”……本本正在琢磨著，還有什么好詞呢？老師恰好就點到他，
“本本，想到什么好詞了，說來聽聽”。
本本冷不丁被叫上了，情急之中，站起來說“放屁”，大伙一聽，樂了，教室里頓時像炸開了鍋，笑的`不可開交，連一貫嚴格的老師也“噗哧”笑出了聲，教室里頃刻間成了個歡樂大海洋。
二年級家作文5
我有一個幸福的家，家里有爸爸、媽媽、我、哥哥、奶奶。
我先說說我的爸爸，我的爸爸經(jīng)常發(fā)火。有一天，我犯了一個錯誤，我的`話還沒有說完，爸爸就揍了我一下，我覺得我的爸爸特別兇。
再說說我自己，有一天放學，我回到家，做完作業(yè)就開始玩。突然腳底一滑，摔倒了，我并不覺得疼堅持爬了起來，我覺得自己很堅強。
接下來說說我的媽媽，我寫完作業(yè)，媽媽檢查我的作業(yè)，她檢查出來一個錯題就批評我半天，我覺得媽媽和爸爸一樣兇。
哥哥是特別溫柔的人，為什么呢？有一次我畫了一幅畫，他覺得我畫的不錯，就夸我畫的好。只是有一點地方不好，等我改過來再讓他看看，他覺得這次更好，于是他就把我抱了起來。
我覺得我的奶奶反應慢，有一次，我問她一個問題，他老是瞪著“綠豆小眼睛”不停的眨，所以我覺得我的奶奶反應慢，應該是他年紀大的原因吧！
怎么樣，這就是我的家庭，一個幸福的家庭，你們喜歡嗎？
二年級家作文6
我有一個幸福的大家庭，一個聰明能干的父親，一個溫柔美麗的.母親，一個開朗活潑的我。我家三口幸福地生活在一起。
父親在大冶著名公司——金派公司工作，電視也有為金派公司做廣告。但是下班后，爸爸一有時間就玩電腦，家里也沒什么事。我和媽媽給了爸爸一個頭銜：“電腦狂”。
我媽也在金派公司上班，回來也沒有她爸那么悠閑。媽媽回來會做飯，吃完飯洗碗，然后洗澡，然后睡覺。媽媽睡覺后不久就睡著了，所以她幾乎沒有時間回家休息。
過完這個暑假，我就要四年級了，很期待。
我們一家三口幸福地生活在一起。
二年級家作文7
我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的`大森林里。
春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。
夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風中翩翩起舞,不時地為她伴奏。
秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。
冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。
二年級家作文8
小豬一家住在山洞里，一天，豬媽媽對小豬說：“豬寶貝，我們?yōu)楹我≡谏蕉蠢�，我們搭建一個新房子吧！”小豬聽了有道理，答應了。
春天，小豬和媽媽來到森林，豬媽媽看著粗壯的大樹，準備砍樹。“住手！”小豬大叫道，“媽媽，你忍心砍嗎？你看它們那翠綠的新葉，不砍吧，再說樹木可以讓我們呼吸新鮮空氣！”媽媽就和小豬回家了。
夏天，母子倆又來到森林，豬媽媽正要砍樹，小豬又講起了道理：“媽媽，別砍吧！你看它們長得多茂盛，還有小鳥的家也在上面呢！不砍，行嗎？”媽媽又和小豬回家了。
從秋天一直到冬天，小豬和媽媽一棵樹都沒砍，它們母子倆還是住在樸素的`山洞里，因為它們知道愛護森林最重要，樹木還可以防洪水防風沙等。如果森林被砍光了，就要受到災難。
第二年春天，小動物們來到小豬家，送上一朵朵鮮花，它們還對小豬說“謝謝你們不砍伐樹木，我們都要愛護環(huán)境�！�
二年級家作文9
我出生在一個富強發(fā)達的”家”里．這個”家”是我們最親愛的祖國－－中華人民共和國．
�。玻埃埃衬甏汗�(jié)，我國一些”兄弟姐妹”感染上了病魔－－非典型肺炎．為了我們的同胞，一個個白衣戰(zhàn)士與病魔展開了生死激戰(zhàn)，她們那不怕犧牲的.精神使我們贊嘆：有家真好！
如果沒有這個家，我該會多麼孤苦��！
“我們都有一個家，名字叫中國......”這首歌牽動 著每個中國人的心．是啊，有家真好，有個溫暖的家真好，祖國，我會永遠愛你！
二年級家作文10
我的家住在美麗的'江城蕪湖，我的家里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
爺爺是個“電視迷”，他一大早就打開電視，一直看到晚上，除了午睡和下午散步時間，其他時候就連吃飯都在看電視。
奶奶是個“勞動迷”，她每天都要做很多事，洗衣服、做飯……我每天放學回家看到家里都是非常干凈整潔的，奶奶還會準備香噴噴的飯菜，我一口氣就能把飯菜都吃完，奶奶只要看著我把飯都吃光了就會特別開心。
爸爸是個“電腦迷”，但爸爸并不是修電腦，他和電腦就像兄弟一樣，他用電腦工作、上網(wǎng)、查資料，他有時候還會玩一會兒游戲。
媽媽是個“購物迷”，她常去商場和超市買東西，有時候還在網(wǎng)上購物，家里所有的日用品和衣服都是媽媽買的，媽媽還會幫我買很多很多的書，希望我努力學習。
爺爺奶奶爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們，這就是我的家。
二年級家作文11
我家有三口人，一個博學的父親，一個聰明的母親，一個聰明可愛的我。爸爸是公司經(jīng)理，高級工程師。公司的'許多日常事務都需要他來處理。他設計了很多大型軟件，得到了很多客戶的高度贊賞。他每天早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，對工作負責。爸爸喜歡爬山。他雖然工作忙，但只要有時間就會陪我和我媽去爬山。我們在一起總是很開心。我媽媽每天在家照顧我，幫助我學習，帶我上下學。她喜歡讀書。她經(jīng)常去圖書館看書。我問她我不懂的問題。她總是耐心地給我解釋，直到我理解為止。她很愛我。我是北京市海淀區(qū)石油小學附小二年級學生。喜歡跳舞，喜歡主持節(jié)目，舞蹈一等獎。我主持過幾個節(jié)目。我是我們學校的播音員。
我有一個幸福的家。我的父親就像天空中的太陽。他白天總是忙于工作。我和媽媽是星星和月亮。平時和媽媽在一起。但是我們都生活在天上，我愛我的家人。
二年級家作文12
我的家鄉(xiāng)在鹽城的一個小村莊，那是一個美麗的地方。
村子前面有一塊田。春天，田野覆蓋著一層金色的毯子。金色的油菜花芳香撲鼻，不時吸引著一群蜜蜂王子和一些蝴蝶仙女。他們在花叢中快樂地飛翔。淘氣的'我們經(jīng)常在田邊抓蝴蝶。村子左邊有一條河，一年四季清澈見底。河底的小魚小蝦總是那么開心，那么舒服。村子里有一棵大樹。夏天，大樹茂盛，地上有一大片樹蔭。當我們從午睡中醒來時，我們坐在那里享受涼爽的空氣，一邊聽爺爺小時候有趣的故事。我最喜歡家鄉(xiāng)的雞。它們是黃色的，毛茸茸的，很可愛。他們長大后，是我奶奶最開心的時候，因為她可以每天去雞舍，拿出熱雞蛋。
這是我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是最好的！
二年級家作文13
家，人人都有一個家，對，我也有一個家，不過我的這個家卻與眾不同，我的家比你們的家人口多得的，不管你們的家是3個人、4個人、5個人還是6個人，我都不管，我只知道我的家有34口人，其中有一位和藹可親的媽媽，33位團結友愛的兄弟姐妹，別怪我啰嗦，因為這個家在我的生命中顯得無比的重要，所以我是覺對要給您講述一下我的這個家
我們的媽媽十分偉大，她不僅給了我們知識最重要的是她還給了我們關心、愛我的媽媽只將愛給了我，而我的媽媽卻將那愛分成了33份傳遞給了我們，啊一個多么偉大的`媽媽��！
講完了我的媽媽我不經(jīng)想起了我的兄弟姐妹，以及我們團結友愛的精神。真糟糕！沒有帶水彩筆。借我的吧！用我的吧我的顏色多些！、這天是我們班主任的生日我們33位兄弟姐妹齊心協(xié)力為我們的老師買了一個大大的蛋糕然后我們又送了我們老師一些禮物這天我們過得十分的幸福、充實
這就是我們的家——6.2班！
二年級家作文14
家是我最向往的地方，記得有一次，我有一個題目不會做，是數(shù)學里的一個幾何，我費盡心思地想著，怎么也想不出來，只怪我太不認真了，只做了一下子就放棄了，仍下不會做的'題目就出去玩了。
到了晚上時，爸爸下班回家了，那已經(jīng)七點鐘了，我把那個沒有題目告訴爸爸，自己憋在心里，可爸爸非常仔細，幾乎每次回家都檢查我的作業(yè)，還耐心的教我不會做的作業(yè)，沒辦法，我把我不會做的題目告訴了爸爸，爸爸問我有沒有認真思考，我沒有說話，我想就算我不說，爸爸也知道我貪玩。
爸爸白天上班，晚上還要幫我復習功課，想想自己都覺得內(nèi)疚的很，爸爸還安慰我說，他一點都不累，只要一回到家看到我們就很有動力呢。
我終于明白了有家真好。
二年級家作文15
小刺猬看見房子摔碎了，傷心地哭了。小猴子靈機一動，她想：我把孫悟空爺爺叫來吧！幫我想想辦法。小猴子說了一句口訣，孫悟空爺爺一個跟頭就來了。他 問：“什么事呀？”小猴說：“我把刺猬的房子當成一個球踢了。他的家沒有了，可傷心了。我也很著急�！睂O悟空爺爺拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的 朋友們叫來了。孫悟空告訴長鼻子大象，熱心腸的`狗熊做新房子的竅門。說完他就駕著云飛走了。大狗熊抱來一個大西瓜，用他大大的手把西瓜里頭紅紅的瓤掏空。 大象用鼻子卷來好多好多做門窗的材料。大家七手八腳地建了一座新房子。小刺猬一見一蹦三尺高，高興地說：“謝謝大家，你們辛苦了”。小猴子悄悄對小刺猬 說：“對不起，我從今開始再也不闖禍了�！�
點評：
文章的巧妙之處在于通過小動物之間對話的描寫，把整個故事清晰連貫的表達出來，同時也把小動物之間的友情展現(xiàn)給了讀者，語言連貫到位。