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高二的作文(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的高二的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二的作文1
今天沒有漂亮的夕陽，蒙蒙的雨滴漂浮在空中。不知怎么的，鉤起了我心中寂寞的瓢蟲。寂寞無主的——
梅花的寂寞是寒冷的，水滴的寂寞是歡暢的，我的寂寞是無住的……
臨寒獨(dú)自開，梅花冷敖的精神讓我屈服。我羨慕它，一個(gè)人在嚴(yán)寒下開出紅艷的花兒。融化了嚴(yán)寒中的冬雪。天空中零亂的雪花，在紅艷艷的'花兒面前也屈服、融化。梅花的寂寞高傲而不驕。它在嚴(yán)寒中，不僅融化了雪，也融化了我的無主。使我屈服、使我欣賞。
滴滴答答羞澀的音符，使我心動(dòng)。它的寂寞也從這歡暢的音符中脫離出來，深深的烙在我的心里。我嫉妒水滴，雖然它寂寞，可它卻能奏出動(dòng)人的篇章。它透明、它晶瑩、它象水晶一樣的光彩，它無色、它無味、它象果汁一樣的甘醇。雖然這樣，但它們由始至終都是默默的向大海流去。靜悄悄的、寂寞的、獨(dú)自的。
走在無人的街道上，兩道的建筑物是那么的和諧。寂寞無主的我，穿梭在縱橫交錯(cuò)的道路上，突然感覺世界空空的。好寂寞、好孤獨(dú)、好失落……感覺是被拋棄一樣。自己躲在墻角，不想讓人找到我，看見我這張落魄的靈魂，幽怨在墻角。孤單的風(fēng)，只帶走了笑容。原以它會(huì)帶走寂寞的我，失望叻。終究止不住淚水的翻滾，悄咪咪的哭泣。眼淚中也夾帶著我的寂寞。它把我的寂寞帶到了天涯，海角。任風(fēng)的吹拂，任雨的融合。但卻它包裹的寂寞太多太多，風(fēng)吹不完，雨帶不走。然偶爾也會(huì)郁郁悶、幻幻想。
終于太陽緩緩升起。蒙蒙的雨滴已沒有飄零。微熱的陽光照進(jìn)了我的窗，寂寞戀戀不舍的與我分別。舍不的，如何？舍不的，奈何？
高二的作文2
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦切⿻r(shí)光總是最美好的，我們一起抬頭仰望同一片星空，回憶童年。一份快樂在彼此之間互相傳遞。就如，天上的星星，它閃耀著，總記載著你的往事，哪怕回龍轉(zhuǎn)，它也仍為你照亮，待你知曉。
我們一起，望星空，論往事。用親切的話語傳遞最真誠的友情。不過，六年，過得太快了……
翻開時(shí)間的相冊，翻開那一頁，你那燦爛的笑容，映在我的腦海中，不被歲月抹去。燦爛的笑容，恐怕就是我們最大的特點(diǎn)。我們一起笑過了小學(xué)幾年，我們笑贏了所有人，最終還是分離，友誼同心，勿忘我。翻過那頁，快看完了吧，真快，是畢業(yè)了，我的淚水忍不住往下落。我們還能坐在同一個(gè)教室里，一起分享快樂嗎？我又抬起頭，仰望這片璀璨的`星空，它記錄了你我的回憶。我想，此時(shí)此刻她也在望星空吧，但是變了，我們雖在同一片星空下，卻不在是同一個(gè)地方，不在聽到耳旁那親切的話語。懷念啊，懷念回到從前。
畢業(yè)了，人散了，我們各奔東西。不能再像以前那樣濟(jì)濟(jì)一堂的在一起上課了。最后只留下一張相片，只能看著相片，回憶過去——“這個(gè)夏天我們不要說再見！”
又是一個(gè)夏天，可那不是我所熟悉的學(xué)校，也不再是那同伴們精心裝扮的教室，陌生的氣息。我?guī)е貞浐途o張來到了這個(gè)新的集體中。預(yù)示著，這又是一個(gè)開始。
你是鋼琴，分享自己最美的聲音。你是艷花，邀大家共賞你的芬芳。你是清溪，給我們帶來可口的清水。你是畫筆，為我畫了一幅世間僅有的畫作。至我的閨密。
我信賴的人，不要忘記我們的約定——永不相忘，勿忘初心！
我站在時(shí)間之流上，遙望過去……
高二的作文3
不知是過了多久，只知道三月的春風(fēng)來了又走，走了又來，已經(jīng)有四次了，可是我苦苦等待的陽光何時(shí)再現(xiàn)呢？我渴望陽光，期待陽光，默默地只有默默地孤獨(dú)一人的等待著，不想說話，不想睡覺。記得……
以前的我討厭陽光，因?yàn)樗偸前盐铱镜煤芙购芙梗晃以骱揸柟�，因�(yàn)樗鼕Z走了大地上僅存的一絲涼爽；我害怕陽光，因?yàn)樗屛腋杏X到我沒了它不行。它已成為了我的依賴，給了我溫暖和無微不至的關(guān)懷�？墒菂s因我的幼稚和無知，它離開了我。它流淚了，但沒有對(duì)我說一句話。那是我第一次看到并觸摸到太陽的眼淚，那眼淚并不冰涼也不灼熱，只有一股暖暖的感覺滲透到我的內(nèi)心深處。
很奇怪，為什么我的內(nèi)心下了紅色的淚，好痛好痛。起初我以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，陽光的離去，只會(huì)讓我更自由，更開心�？墒俏义e(cuò)了，因陽光的離去，我慢無目的。因?yàn)殛柟獾碾x去，我感到了從未有過的孤獨(dú)與無助，大地變成了冰窖。于是，我不斷的追逐陽光，尋找陽光，期待陽光。
漸漸的我喜歡上了夜晚，迷戀上了做夢。因?yàn)橹挥性谝股钊遂o的時(shí)候，我的思緒才能慢慢地隨著喧鬧的白天的逝去而安靜下來，讓我能安靜的回想陽光的樣子。因?yàn)橹挥性谝雇�，我才能看到陽光的影子，更因�(yàn)樵谝估�，我才能再一次看見陽光，才能回到自己最初擁有陽光的生活里。因此我不斷追憶，不斷的`努力，不斷的祈禱。希望陽光能夠回到我的身邊。如果說陽光永遠(yuǎn)不再來，那么我寧愿我的生命里只有黑夜，沒有白天。因?yàn)槲医K于知道不管我有多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的成功，但沒有了可以依賴的陽光，我的生命只是一篇永遠(yuǎn)只有詞沒有曲的樂章。雖然語句很好，但沒有好的曲子，這將是永遠(yuǎn)的遺憾。
高二的作文4
我是雪，那冰冷優(yōu)雅的公主，古人曾用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來描寫我。
我是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象，也可以說是那些落下的雪花。我是水在固態(tài)的一種形式。我只會(huì)在很冷的溫度以及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn)，因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)我出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較少。不過我有時(shí)也會(huì)帶來一些比較嚴(yán)重的'自然災(zāi)害，如雪崩、風(fēng)吹雪等。不過我也有好處的，根據(jù)《本草綱目》，我還可以清熱解毒，涂揉于患處舒筋活血，可治燙傷、防凍瘡，名人雅士用我融化后的水煮茶也未為不可。
我一般在冬天或是初春，如果在冬天，我凝聚的水結(jié)晶足夠多，就能為人們帶來一場如夢如幻的大雪，但若水結(jié)晶太少或者太多，就有可能無法下雪或者帶來冰雹。在一些比較熱的時(shí)候，比如夏天，會(huì)使我無法凝聚水結(jié)晶的溫度的日子，我就會(huì)消失或休眠。
有些人喜歡我，說我浪漫，說我美麗，說我?guī)Ыo了孩子們一些在平常不能玩的游戲。也有人討厭我，說我?guī)砹撕洌f我?guī)砹藶?zāi)難。我想說，你們的話我都接受，謝謝那些喜歡我的人，謝謝你們喜歡我，愛我，我由衷地感謝你們，也請(qǐng)你們喜歡大自然，也愛她，因?yàn)槲抑皇撬膸褪侄眩俏乙矔?huì)繼續(xù)努力，希望能夠再次為你們帶來美好。我想對(duì)那些不太喜歡我的人說，對(duì)不起，這是我的責(zé)任，我只是個(gè)自然現(xiàn)象，是冬姐姐的幫手，我只是在完成我的任務(wù)，遵守自然規(guī)律而已，如果可以的話請(qǐng)盡量原諒我，謝謝。
我等待著，等待著下一次為大自然效勞，為人類效勞……
高二的作文5
昨天上午，市立中學(xué)舉行了“師生徒步大王寨拉練活動(dòng)”，我和媽媽還有全體高二師生參加了這次遠(yuǎn)足活動(dòng)。
八點(diǎn)四十分，隊(duì)伍出發(fā)了，一千多人的隊(duì)伍排成一條將近一公里的蜿蜒長龍。走了近半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了變電站，此時(shí)我已是滿身大汗，溫度也在不斷升高。離開變電站，我們來到了一條泥濘小路，因?yàn)槁飞嫌泻芏嗄喟�，我們只好掂著腳走，因此速度減慢了不少。眼看就要掉隊(duì)了，我立刻加快了步伐，終于追上了隊(duì)伍。走了一半，水就喝光了，此時(shí)的`太陽越來越大，又沒有水喝，這是，聲后響起了178班壯志十足的口號(hào)：7878，騎兵出發(fā)，路在腳下，險(xiǎn)阻不怕。聽了這話，我頓時(shí)鼓足勇氣，將口渴和炎熱拋在腦后，向著大王寨前進(jìn)。又走了一個(gè)多小時(shí)，大王寨的山頭已經(jīng)可以看見了，隱隱約約還能看見有人站在山上揮舞紅旗。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的艱難跋涉后，大家終于到達(dá)了大王寨，我也真正明白了什么叫做“堅(jiān)持就是勝利”。
只見大王寨的山上根本不長植物，只有一些零零散散的小花小草，就連一顆像樣的樹也沒有，幾座山就像悠然自得的大佛，好不自在。我們還聽到了178班的哥哥姐姐大聲背誦《中國少年說》。正是少年強(qiáng)才國強(qiáng)��！
今天的遠(yuǎn)足讓我明白了“有志者，事竟成�！钡牡览�，只要你肯努力，肯付出，就一定會(huì)有收獲！
高二的作文6
有人告訴我魚的記憶只有7秒，7秒之后它就不記得過去的事情，一切又都變成新的。
所以在那小小的魚缸里它永遠(yuǎn)不覺得無聊，
因?yàn)?秒一過，每一個(gè)游過的地方又變成了新的天地。
它可以永遠(yuǎn)活在新鮮中……
我寧愿是只魚，7秒一過就什么都忘記，
曾經(jīng)碰到的人，曾經(jīng)做過的事就都可以煙消云散，
可我不是魚，所以我無法忘記我愛的人，
我無法忘記牽掛的苦，我無法忘記相思的痛.......
魚看不到相愛的人流淚，可卻可以感覺到對(duì)方的心痛，
這一生，我們都無法做只自由的魚，所以你也無法感覺到，
在你離開我的時(shí)侯，我的那種心痛.
正如我覺察不到你愛我一樣...... 愛一個(gè)可以多久？
我常問自已，為了愛你，我到底在失去什么，
原來，我失去的是自已，
而更重要的是我更愿意這樣繼續(xù)下去，
因?yàn)槲也辉笡]有你。
假如我是魚，我可以愛你7秒.......
7秒之后我又愛上了你，就這樣愛你一輩子。用魚的方式。
我在眨眼睛，你呢？在我眨眼睛的時(shí)侯，你還好嗎？
我想你了，于是我不停的眨眼，因?yàn)槲也幌胱寽I水流出來。
原來魚也有思念的.時(shí)候，也有痛的感覺。
做一條魚，在水里多好，可以自由的為了愛情流眼淚，不會(huì)被看到傷痛。
我現(xiàn)在可以看到陽光的燦爛，
可以看到春天的明媚，
可以看到你害羞的臉。
假如有一天，我只能看到黑暗，
我多希望，我真的是一只魚，
因?yàn)榭梢砸恢北犞劬γ鎸?duì)你而不用擔(dān)心被你看到傷悲。
我可以選擇嗎？
假如，上天給我們一次做魚的機(jī)會(huì)，我希望，你可以感覺到我的心痛。
假如，上天給我們一次做魚的機(jī)會(huì)，我希望，我可以愛你8秒。
高二的作文7
一捧黝黑的泥土，在桂瓣紛紛的時(shí)節(jié)里，植下我的思念，仿佛窮孩子珍藏在上衣口袋的糖塊，極憐惜地掏出來，舔上一口，那種溫柔的“甜”便毫無理由地流淌進(jìn)我的心窩，倒映出故鄉(xiāng)的草原，碧藍(lán)的天，還有……
再一次徘徊在故鄉(xiāng)的小路，已是今非昔比的情狀了。轉(zhuǎn)身望去，原始森林珍貴的木材所剩無幾，美其名曰：豐富“餐桌文化”。閉上雙眼，還剩下些什么啊!河灘的花仿佛輕輕地說：過去的已經(jīng)成為歷史，總要舍棄些什么才能得到什么。
我今天空有四十年的時(shí)光
要向誰去
要向誰去換回那一片
北方的草原
在這片肥沃的土地上，有我放在心坎上的瘦瘦的牧笛，訴說著人類砍伐無度的劣行;在這菊花飄香的季節(jié)里，有我滿樹點(diǎn)點(diǎn)的酸甜，等待著勤勞的女子溫厚地擦拭;在這璀璨的夜空下，有我思念著的頑皮的羔羊，牽動(dòng)著孩子們渴望的目光。
而今，依然是月朗星稀，微風(fēng)徐來，我心底卻惶恐了起來。兒時(shí)的故鄉(xiāng)啊，幾年的漂泊沒有改變我堅(jiān)守的.記憶，卻顛覆了你原來的模樣。
我的故鄉(xiāng)，仿佛經(jīng)歷了三萬六千載的你，被遺忘在人們記憶的角落。難道真要讓故鄉(xiāng)的小城融入現(xiàn)代的燈紅酒綠，真要讓故鄉(xiāng)的道路布滿“好心人”的挖掘嗎?有那么多人放棄了故鄉(xiāng)野菊的浪漫，似乎只有玫瑰紅酒才配得上情人的晚餐。廉價(jià)的沾著露水的溫室花朵甚至代替了野外紅豆豆花的一片熾熱情懷。
夢里，寂寞的人們告別漫漫的黃沙，故鄉(xiāng)的概念逐漸模糊。家在哪里?
我的故鄉(xiāng)，我多想依偎在你溫暖的臂彎，看你的過去——我珍藏著的那些珍貴的不忍心被歲月剝蝕的記憶。
高二的作文8
春暖花開的季節(jié)，到處蔓延著溫暖的氣息，千百年來，曾有多少詩人為他揮灑過筆墨，為它而創(chuàng)作，春天的溫暖是人心的寄托，讓人有那種深入人心的感覺，然而，就是那陣拂過人心的春風(fēng)，溫暖暖著這世間一切又一切，使人陶醉不已，深有那種處身臨境的感覺！
春風(fēng)和人一樣，我們都有著共同的故鄉(xiāng)——大地，春風(fēng)給人們帶來希望，給人以生命的啟迪，給人接受一種前所未有的溫暖。它如一首詩，演繹著生命的詩歌，充滿熱血的奔騰。當(dāng)花兒正悄悄綻放時(shí)，一襲春風(fēng)吹來，使之香氣四溢，空氣中彌漫著花香，散發(fā)出迷人的味道，各種各樣的花兒都在春風(fēng)拂過之后悄然綻放，一幅美麗迷人的畫面就這樣展現(xiàn)在大自然，微風(fēng)吹來，那種感覺十分美妙，那么美，那么清涼，那么沁人心脾。
那股代表著正義的春風(fēng)向四處紛飛，幻化成正義。垂柳的柳絮隨風(fēng)而動(dòng)，彎曲在池塘邊與之一唱一和，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”描寫的`不就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎？它的締造者是那迷人的春風(fēng)啊，那二月間似剪刀的春風(fēng)啊。當(dāng)春風(fēng)在草原上休息時(shí)，仿佛一切都煥然一新，綠色遍布草原，充滿著生機(jī)，那么的振奮人心，我相信擁有春風(fēng)的地方總是那么的美好。
春天是美的象征，其中那股迷人的溫暖與和煦的春風(fēng)最讓我心動(dòng)，在春風(fēng)的吹拂下，冰雪融化了，花兒開了，綠意蠱然了這樣的無私為人帶來溫暖的精神，是那么的難得，正是因?yàn)樗姆N種，人們才愿意去贊頌它，我愛你，迷人的春天，迷人的春風(fēng)！
高二的作文9
勤奮是千百年來一直被人們所提倡的良好品質(zhì)，勤奮之所以能被人們所贊頌，正是因?yàn)樗梢詾槿藗儙沓晒Γ鐞鄣仙f的“天才是來做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，世界上沒有一個(gè)懶惰的人可以成為名人，每一位名人的背后一定有著一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國科學(xué)家之一袁隆平，他把畢生的精力放在雜交水稻上，獲得了成功，但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí)，有無數(shù)的人反對(duì)他，甚至說他無知，但他依然向前走，他靠著他手中僅有的幾個(gè)有利條件，和他自己的勤奮，在無數(shù)個(gè)日日夜夜里，他守在他的實(shí)驗(yàn)田里，培育自己的水稻，最終他把“超級(jí)雜交稻”合成了，養(yǎng)活了十幾億中國人，獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。袁隆平之所以會(huì)成功，就是因?yàn)樗星趭^的精神，不怕困難，勇于創(chuàng)新的品質(zhì)。
美國的“發(fā)明大王”愛迪生，他的一生的創(chuàng)造發(fā)明達(dá)1000多項(xiàng)。他發(fā)明和改進(jìn)了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影。在眾多的發(fā)明中，最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統(tǒng)的發(fā)明。愛迪生試用了1600種材料，終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈，但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛迪生并沒放棄，又試了6000多種材料，最終找到了新的發(fā)光體，日本竹絲，可持續(xù)發(fā)光1000多小時(shí)，成了我們到今天都在使用的`電燈。愛迪生通過自己的勤奮，成為了人類偉大的科學(xué)家。
偉大的科學(xué)家霍金，小時(shí)候就患了嚴(yán)重的疾病，全身上下只有一根手指可以運(yùn)動(dòng)，但他沒有放棄自己，在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問題，獲得了巨大的成就。
世界上有無數(shù)的名人，靠著自己的勤奮，在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就，所以勤奮是我們通往成功的道路。
高二的作文10
愛就在身邊，我么每天都生活在愛里。每天早晨媽媽早早的起來給你做早飯，然后又輕輕的喚醒你，難道不是一種慈祥的愛嗎?有時(shí)媽媽瑣碎的嘮叨難道不是一種關(guān)心的愛嗎?偶爾媽媽善意的批評(píng)難道不是一種嚴(yán)厲愛嗎?其實(shí)生活中處處都有愛，只是我們沒有留心的去發(fā)現(xiàn)她而已。
愛也有很多種，有的是關(guān)愛，有的是善良的一個(gè)舉動(dòng)，有的是一句問候的話語……雖然他有很多種，但是不變的是她都能讓我們感動(dòng)。
在國慶小長假時(shí)，我和媽媽去焦作玩。爸爸把我們送到理工大學(xué)門口讓我們自己坐公共汽車去玩。我們極不情愿的下了車，踏了我最不喜歡的車---公交車。媽媽小聲的對(duì)我說：“書然，你帶零錢了沒?媽媽包里裝的都是大錢”我說：“沒有。”我和媽媽急的.像熱鍋上的螞蟻。最后媽媽拿出一張大鈔，問正對(duì)著我們的一位大哥哥說：“哎，同志，有沒有零錢，我們把錢換一下吧，出門忘了帶零錢�！蹦俏淮蟾绺缯f：“阿姨，真不好意思，我換不開，要不我給你2元錢�！眿寢尣缓靡馑嫉恼f：“不用了”。大哥哥急忙把錢給我。我手里攥著兩元錢一步步走向投幣箱。忽然間一股暖流在我的心頭流動(dòng)。后來媽媽過意不去，把從家里帶的蘋果和梨給了那位大哥哥。向他表示了謝意。
我時(shí)常想起那件事情，之后，我也一直幫助同學(xué)們，因?yàn)槲抑缼椭娜吮缺粠椭牡娜烁鞓贰?/p>
一句話，一個(gè)舉動(dòng)，雖然很平常，但是這是生活中不可缺少的愛。
高二的作文11
盼望了幾天，這個(gè)日子終于到了，10月30日，我們實(shí)驗(yàn)初中的全體師生要去遠(yuǎn)足。我從小到大從來沒有去遠(yuǎn)過足，所以我在家早就早早的準(zhǔn)備好了這一天所需要的東西。
今天，我早早的就起了床，洗漱過后，我就被著背包來到學(xué)校。終于，校長宣布活動(dòng)開始實(shí)驗(yàn)初中全體師生排成一條長龍，跟著舉著彩旗的領(lǐng)頭就出發(fā)了。
心情好，連平時(shí)覺的非常平凡的事物也突然覺得十分新鮮有趣，微風(fēng)也好像是快樂的，我高興的'走著，心中充滿興奮。一路上，我走著，與同學(xué)談著，我們這是正走在一座橋上，“你看那！”一個(gè)同學(xué)叫到，我們都朝那里望去，原來，橋下是一條溪流，長著青草的河岸上，一頭黃牛正在埋頭吃草。又走了一會(huì)兒，我們又看見了掛滿枝椏的橘子，一位農(nóng)民正在那里辛勤工作……這樣的風(fēng)景我們看見了很多，也為我們的行程增添了許多樂趣，但有了兩個(gè)多小時(shí)后我們越來越累，我走的腳都酸疼酸疼的，感覺腳崴都要斷掉了，和我們同行的微機(jī)老師不斷地鼓勵(lì)著我們，其實(shí)就是在用善意的謊言，說只有半個(gè)小時(shí)就到了，我們卻走了一個(gè)多小時(shí)，說還有十分鐘就到了，我們卻又走了半個(gè)多小時(shí)……后來我們純粹不相信這位微機(jī)老師了。
走了很長時(shí)間后，我們終于來到了倉屋榜小學(xué)，站在圍墻外，看見了里面的五星紅旗，我心中的疲勞一下子減少了許多，有些同學(xué)帶著很感動(dòng)的語氣說：“我終于看見五星紅旗了！”我們一隊(duì)一隊(duì)的走進(jìn)校門，我一屁股坐在操場上，喘著粗氣，我們聊了一會(huì)后就開始午餐，大家走了這么長時(shí)間都餓了，狼吞虎咽起來，不一會(huì)兒，垃圾帶就滿了。
大家吃完后，我在操場上躺了一會(huì)兒，就在這個(gè)學(xué)校看了看，環(huán)境很好……
一點(diǎn)到了，帶著疲勞的身軀和對(duì)這個(gè)學(xué)校的依依不舍，我們又出發(fā)了……
高二的作文12
“定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得……”一——《大學(xué)》
靜是一種端正的表現(xiàn)，我們無處不尋找那份靜謐，尋找那隱藏在“靜”中的智慧。我們也在踏尋如何靜下去的方法，這樣讓自己在靜中一步步升華，一步步成為更好的自己。我們在如今社會(huì)，有一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍，人人可以做到安靜守己，可在這樣良好氣氛中，我們還需要排除一些“非靜”情況，辟如課堂上的起哄，喧鬧，各種各樣狀況的突發(fā)都源于心中不靜，有時(shí)大大小小的吵鬧聲考驗(yàn)著我們的心理素質(zhì)，考驗(yàn)著面對(duì)浮絮該如何面對(duì)，可面對(duì)一小部分同學(xué)的浮燥我也有時(shí)難以沉下心去認(rèn)真探討一個(gè)問題，時(shí)常與同學(xué)們一起談笑，每當(dāng)想起謝老師的忠告，我又開始了一陣懊惱與后悔，可到底是什么控制了我的思緒？我發(fā)現(xiàn)自習(xí)課上效率變低了，質(zhì)量不如以前了，行動(dòng)不如之前迅速了，可我卻開始顧及左鄰右舍的一言一句，這邊湊個(gè)熱鬧，那邊說說話……
突然想到《大學(xué)》中告訴我們的`話：“一個(gè)人只有在保持穩(wěn)定，有定的毅力，心也會(huì)定格，此時(shí)，人心就是安靜的時(shí)刻，耳邊的喧雜也會(huì)隨之化為烏有，接著，我們心靜，毫無雜念，思考問題的思慮便又如同為心中注入活水般開始流動(dòng)，大腦開始在良好環(huán)境中運(yùn)行，開始崛發(fā)起智慧的靈源�！�
總得來說：“靜，是一個(gè)人智慧體現(xiàn)的源泉�！�
而在學(xué)校里，無論課堂課下，每一次自主學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)上我們都應(yīng)該將靜深刻體現(xiàn)出來，讓我自己在安靜恰當(dāng)?shù)姆諊畜w會(huì)到智慧的產(chǎn)生，之所以可以掌握好次次知識(shí)點(diǎn)的背后我相信一定擁有一顆純潔寧靜的心，擁有一個(gè)正氣十足的態(tài)度，在這樣的心態(tài)里，我們也絕對(duì)不會(huì)感到浮和燥，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)定、靜、安、慮，我們一定會(huì)在學(xué)習(xí)路上更上一層階梯，從而受益無窮。
高二的作文13
翻開語文書，看到書里的紫葉梅，想起了今天早上的語文課。
語文老師像導(dǎo)游一樣帶領(lǐng)全班同學(xué)在校園賞花。
柔和的風(fēng)攪動(dòng)著花串，搖曳的小枝和樹葉發(fā)出悅耳的聲音，風(fēng)中帶著淡淡的花香，吸引著學(xué)生向花樹靠攏。在老師的指導(dǎo)下，我們觀察了樹葉的形狀。丁香的葉子像心，紫梅的葉子像船，牡丹的葉子像棕櫚.花蕾不會(huì)綻放，就像害羞的女孩遮住臉紅的.臉微笑。
本來以為會(huì)是很無聊的一節(jié)課，但是因?yàn)槔蠋煹奶嶙h，這節(jié)課就不一樣了，充滿了歡笑，陽光，鮮花。
邁著輕快的步伐，和語文老師一起欣賞著校園里繁花似錦的景色，心里是那么的輕松愉悅。臨近中考的緊張時(shí)期，能和全班同學(xué)在校園里賞花，大概是越來越少了。可能是太激動(dòng)了，一個(gè)男同學(xué)不小心把花枝弄斷了，語文老師說：“看到你弄斷了這朵花，我的心就像被刀子割破了一樣�！钡拇_，語文老師給我們看花，讓我們用心感受這些花的生命力和美麗。折斷的樹枝還沒有開出令人驚嘆的花朵，但在被雨水洗禮之前已經(jīng)失去了生命力。嘿！可憐無邪的花。
這一課證明了“世界上不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話。
陽光下，在校園里，一位老師帶領(lǐng)一群學(xué)生賞花。親密的低語，每個(gè)人臉上歡快的笑容，老師和同學(xué)之間的笑聲。聞花香，摸花蕾，看花雨，聽花香，多么令人羨慕的師生徜徉花叢的畫面。
回想書中的丁香花，合上書，讓這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏。
高二的作文14
常言道：“在家靠父母，出門靠朋友�！笨墒俏乙f，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學(xué)會(huì)獨(dú)立才最為重要。
父母寵愛，終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來伸手，飯來張口，勢必養(yǎng)成嚴(yán)重的依賴思想，而依賴性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�
當(dāng)今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機(jī)器與工具以引入家中，生活變得簡單、高調(diào)了，但人的能力卻退化了。現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，父母寵著、愛著，不讓自己的孩子受一點(diǎn)累，吃一點(diǎn)苦，要“保護(hù)”好自己的孩子。他們擔(dān)心：讓孩子打掃衛(wèi)生，怕他弄臟衣服;讓孩子切菜，怕他切到手指;讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴(yán)重的依賴思想。那么，當(dāng)父母離開時(shí)，你能做些什么?你會(huì)做些什么?
我曾看到過這樣一幅畫：有一位年邁的爺爺背著書包，一只手上提著塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著棒棒糖，一邊向前走著，邊吃著。試問：但你看到這個(gè)場景時(shí)，你會(huì)想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對(duì)不是。你要想到的應(yīng)該是他的未來。當(dāng)他長大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢?
現(xiàn)代的90后的`孩子們，走出溺愛的陰影，走出“大樹”的“保護(hù)”吧!學(xué)會(huì)獨(dú)立，自力更生，美好未來只留給有能力的人。走出依賴的陰影，騰出來的將是廣闊的天空任你翱翔。
高二的作文15
語文是一股清泉，不斷滋潤著我們的心靈；語文是太陽，照亮我們的生活，讓我們的生活和諧。漢語是一座橋，它讓人們即使走進(jìn)有許多誤解的沙漠，也能看到一片綠洲。漢語是中國文學(xué)的代名詞。它是如此神奇和迷人。走進(jìn)中國人的世界，讓你覺得自己是人間仙境，讓你在人生的舞臺(tái)上扮演主角。
每當(dāng)我讀中文的時(shí)候，我都能體會(huì)到李白那種“生來有用，旋一千兩銀子，全回來了”的豁達(dá)以及“哦，我怎么能嚴(yán)肅地向地位高的.人和身居高位的人卑躬屈膝呢？他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠實(shí)的臉”。看到陸游“王師定中原日在北方，家祭念念不忘告訴你是恩情”的遺憾，他也有“一服捧死國，兩鬢不綠人”的愛國情懷。誤認(rèn)為是李清照的“這一次，一句傷心的話怎么能好起來”的感受，這也道出了李清照的遺憾“我還想著項(xiàng)羽，不肯過江東”。
坦白說，中文更像白粉，讓人更上癮，但無毒。我記得，我第一次接觸中文是我媽給我買的一本叫《丑小鴨》的書。我非常喜歡這本書，以至于我在夢里夢見了丑小鴨。之后是《唐詩三百首》，《十萬個(gè)為什么》等等。這些書讓我很苦惱，看到語文我也很害怕，但是后來我在一次詩歌比賽中拿了獎(jiǎng)，讓我覺得多讀書對(duì)我們真的很好。直到初中，我政治老師的書法和朗朗上口的詩句激起了我對(duì)文學(xué)的熱愛，所以我被這包白粉深深吸引�，F(xiàn)在我還是那么愛它，因?yàn)樗荒鼙磉_(dá)我的感情，可以說出來，讓我結(jié)束了只能表達(dá)不能說的日子。希望一直這樣發(fā)光。