【精】二年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文1

　　翠綠的小草從土里偷偷地鉆了出來，那醉人的綠色，像翡翠，像瑪瑙。小草的小腦袋像刺一樣的吧？可是，又有些毛茸茸的吧？你聽小蚯蚓正在聆聽小草哼著歡快的小曲兒。

　　燦爛的小藍(lán)花在太陽照耀下露出了美麗的小酒窩。小藍(lán)花是蜜蜂的小花籃子，是蝴蝶的美麗又舒服的小花床。在我眼里小藍(lán)花，像一顆美麗的又稀世的藍(lán)寶石。

　　枝頭的嫩葉仿佛是手指一般，彈奏這春天的《春之歌》。樹枝一直陪著嫩芽長大，仿佛是它的守衛(wèi)者，一直保護(hù)著它。嫩芽長大的時(shí)候，春風(fēng)又愛撫著它，滋潤著它，嫩芽是春天的寵兒。

　　清澈的'小溪仿佛是素色的地毯一樣，小溪里的小魚就是地毯里調(diào)皮的花紋。小溪常常跟旁邊那一條蜿蜒的小路聊天，給它講述曾經(jīng)遇到過許許多多的好朋友，還有那條路上每天發(fā)生的新鮮事，它們是一對知心的伙伴。

　　春天躲在隱匿的花苞里，躲在泉水歌聲里，躲在風(fēng)箏的尾巴里……

二年級作文2

　　寒假快到了，我和媽媽、爸爸一起來到了三亞。

　　我們在飛機(jī)上坐了6個(gè)小時(shí)，快到三亞的時(shí)候，我迫不及待地從窗戶往下看，到處都是美麗的景色：湛藍(lán)的大海，整齊的田地，一個(gè)個(gè)小小的村落……我真想大喊一聲：三亞，我來了！

　　一下飛機(jī)，迎面就是溫暖濕潤的空氣，道路上到處都是高高的椰子樹，仿佛在向全國各地的游客們致意。我們到了酒店休息一會兒，就趕緊向大海邊走去。

　　一望無際的大海真美啊！水天一色，無邊無際。白色的海浪仿佛是大海的裙邊，每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。海邊到處都是踏浪的人們，到處都是歡聲笑語。

　　沙灘金黃柔軟，我們在沙灘上搭了十幾個(gè)城堡。玩累了，我們就躺在柔軟的.沙灘上，閉上眼，感受著咸咸的海風(fēng)輕輕地?fù)崦�著我的臉龐�?/p>

　　夜晚來臨了，人們在沙灘上點(diǎn)起篝火，架起燒烤架，開始了夜晚的狂歡。

　　三亞，真令人流連忘返。

二年級作文3

　　盼望著，盼望著，我的三亞之旅終于到來了！

　　我們到了機(jī)場等了好幾個(gè)小時(shí)才上了飛機(jī)，這也是我第一次坐飛機(jī)，我幸福的一個(gè)晚上都沒有睡著，看著下面的景色真是太美了！下面燈火輝煌，房屋就像點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　我們終于到了三亞，剛下飛機(jī)，一吸氣就覺得比昆明熱多了。去到了酒店，哇！酒店又高又大，還很華麗，還有游泳池、一個(gè)大沙灘。酒店內(nèi)有許多活動，比如：做餅干、畫衣服……

　　經(jīng)過短暫的休整，我們一行人來到了海邊。海邊的空氣真清新呀！深深吸一口，咸咸的味道，沙灘上長著高高的椰子樹，在風(fēng)中向我們招手。最美的就是一望無際的海洋了。我們一家人在海邊潑水，我還游到了海里，我在海里看見了海膽、珊瑚、小魚、小蝦。

　　爸爸不會游泳，只敢踩在地上，我游到水深的地方，爸爸跟著我一起游，突然一個(gè)大浪卷了過來，又把我和爸爸卷了起來。海浪托著我們忽上忽下，就像一個(gè)巨大的藍(lán)色搖籃，我閉上眼睛，享受著大海的溫柔。

　　金黃的`沙灘軟軟的，我們在沙灘上挖小蟹，堆城堡，做了好多游戲，玩的不亦樂乎。

　　夕陽西下，陽光把大海變成玫瑰金色，我聽著海浪聲，沉入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

二年級作文4

　　今天下午，爸爸給我買了一雙溜冰鞋和一套護(hù)輪具，我看了高興得跳起來。吃過晚飯，我拉著爸爸媽媽的手來到濱江花園。

　　我穿上溜冰鞋和輪護(hù)具。爸爸媽媽扶著我，我才艱難地滑了一圈。這時(shí)，一個(gè)溜冰的孩子，像一陣風(fēng)似的從我面前一晃（huang）而過。我好羨慕她。爸爸說：“你看別人是怎樣溜的�！蔽曳砰_爸爸的手，向前一沖，沒溜多遠(yuǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天。

　　我自己試著爬起來，可怎么爬也爬不起來。我坐在地上，仿佛看見天上的`星星在笑我。再試一次，我的腳無意中擺出像外“八”字形，站起來了。我一用力，滑起來了。我聽見媽媽大聲喊：“手?jǐn)[起來，身子向前傾（qing）斜！”按照媽媽說的做，我發(fā)現(xiàn)速度變快了，身體也變穩(wěn)了。我滑了一圈又圈，我對著天上眨著眼睛的星星做了一個(gè)“ok”的手勢，大聲說：“我成功了�！�

二年級作文5

　　六一兒童節(jié)是孩子們的盛宴。在兒童節(jié)，我們慶祝自己的時(shí)間。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生的臉上都充滿了喜悅和幸福的微笑。

　　走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚；走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。

　　伴隨著微笑的太陽和五彩繽紛的歌舞，我們終于迎來了“六一”國際兒童節(jié)。

　　隨著主持人甜美的聲音，同學(xué)們的表演開始了。

　　第一個(gè)節(jié)目是《我們是共產(chǎn)主義接班人》，是我們五三個(gè)大家族唱的。聽著學(xué)生們的強(qiáng)唱，我們的節(jié)目從一開始就進(jìn)入了高潮。

　　其中最受歡迎的節(jié)目是黃家德、朱等人表演的教科書劇《草船借箭》。他們表現(xiàn)得非常逼真，完美地刻畫了文本中的.人物。看著他們一本正經(jīng)的樣子，大家都笑得前仰后合。

　　可以說我們班最經(jīng)典的節(jié)目是李和汪洋的教材劇《澠池之會》。薛飾演的藺相如機(jī)智、勇敢、雄辯，贏得了一陣熱烈的掌聲。分別由李和汪洋扮演的趙王和秦王，似乎給我們帶來了當(dāng)時(shí)的兇王爭霸

　　后來小品、魔術(shù)、相聲等表演層出不窮，真是精彩絕倫，讓我們手心通紅。

　　下課鈴響了，我們的聚會就要結(jié)束了，又一個(gè)六一兒童節(jié)離開了我們.

　　讓時(shí)間停下來，我們還有一千個(gè)字要說，讓時(shí)間停下來，我們太不情愿了.

二年級作文6

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。

　　“小金豆”有著一身金黃色的毛，一對黑瑪瑙般的眼睛。一個(gè)小巧玲瓏的蝴蝶結(jié)，就組成了一個(gè)可愛的“小金豆”。

　　記得小時(shí)候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會十分高興。可是，我卻十分害怕。因?yàn)槟菚r(shí)的`“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說：“不用怕，這只是一個(gè)小玩具。”后來，我發(fā)現(xiàn)它并不會動，我就與它高興地玩耍。“小金豆”就這樣融入了我的童年生活中。

　　我6歲時(shí)的一次，爸爸說：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個(gè)碗像小時(shí)候媽媽喂我時(shí)一樣喂“小金豆”。可是，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對我說的一樣對“小金豆”說：“快吃！否則會餓肚子的�！薄靶〗鸲埂边�是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來，吃得津津有味，好像在夸獎(jiǎng)我：“真好吃，主人你是一個(gè)好廚師！”我高興地笑了。

　　“小金豆”它一直陪伴我成長，它是我永遠(yuǎn)的朋友，我永遠(yuǎn)的玩伴！

二年級作文7

　　我的家鄉(xiāng)在廣西，那兒四面環(huán)山，風(fēng)景迷人、物產(chǎn)豐富！

　　春天，大地媽媽從沉睡中醒來，家鄉(xiāng)的人們都開始忙著春耕。這時(shí)，小草偷偷地從土里鉆出，各色野花也悄悄地爭相開放。原來光禿禿的柳樹上又長出了嫩綠的新枝，鳥兒在樹上歡快地歌唱，花兒、小草隨風(fēng)舞動，這時(shí)勤勞的蝴蝶與蜜蜂樂此不疲地忙著采蜜。

　　夏天，大樹長得更茂盛了，魚兒也更肥了，幾個(gè)小孩卷著褲腿在河里捉魚，知了在樹上快樂地歌唱：“知了，知了！”似乎在為魚兒通風(fēng)報(bào)信，又像是為小孩加油。小孩每每捉完魚，準(zhǔn)會脫下外衣在水里盡情地嬉戲一番�？吹胶⒆觽冞@么玩得這么快樂，知了唱得更歡了。

　　秋天，是人們最喜歡的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)橛衩着c甘蔗都成熟了，果園里瓜果飄香，果農(nóng)們都笑不攏嘴地到果園里采摘果實(shí)，有龍眼、荔枝、柿子、香蕉……

　　冬天，白雪飄飄，田野里、山崗上到處銀裝素裹，小孩們穿著厚厚的.棉襖，像一個(gè)個(gè)企鵝，在雪地里堆雪人、打雪仗。室內(nèi)的人們圍著家里的火爐，盡情談天說地、嘮家常，家家戶戶都洋溢著快樂與溫暖。

　　我堅(jiān)信，在我們的不懈努力下，家鄉(xiāng)明天的花會更香，樹會更綠，水會更清，經(jīng)濟(jì)會更繁榮，人民會更幸福！

二年級作文8

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間20xx年到了，我已經(jīng)成為了一名汽車設(shè)計(jì)師。

　　那年，國家汽車協(xié)會舉行了一次汽車博覽會。我有終于有機(jī)會把我精心設(shè)計(jì)的小汽車推出了，這是一輛環(huán)保車。

　　你別看車子小，它可有傳真機(jī)、電腦等高科技設(shè)備。每一次出車它能自動幫司機(jī)躲開前行中的障礙物。車主還能隨自己的愛好而隨意選擇汽車的顏色。當(dāng)司機(jī)累了，就可以啟動自動駕駛程序，汽車就可以按照司機(jī)的意愿行駛。司機(jī)便能開始玩電腦，上網(wǎng)、玩游戲，玩累了，座位就會變成一張床，在床上睡一覺，就到達(dá)了目的地。

　　這款小汽車不僅能在水上、陸地行駛，還能在空中飛翔。當(dāng)汽車在行駛途中遇到了河流時(shí)，司機(jī)可以按紅色的按鈕，四個(gè)車輪變成了水下加速器，這樣汽車就能安全過河了。如果遇到了森林或堵車現(xiàn)象，就按下綠色按鈕，四個(gè)輪子馬上變成了四個(gè)漩渦推動器起飛，這樣就不會耽誤行程還能觀看美麗的`白云。

　　這種汽車不是幻想，相信只要我們努力，就一定會夢想成真的！

二年級作文9

　　今天，老師帶我們?nèi)�班同學(xué)，到樓下操場玩丟手絹的游戲。規(guī)則是：老師先讓一位同學(xué)手拿一條手絹，繞圈走動。組里的同學(xué)手牽手，并蹲下，不準(zhǔn)往后看。丟手絹的同學(xué)，還可以隨便做一些假動作。老師說完規(guī)則，就讓我們排隊(duì)到操場玩丟手絹的游戲。

　　來到操場，同學(xué)們圍成一個(gè)大圓圈，老師就先讓呂卓希同學(xué)拿手絹，丟給同學(xué)們。只見他不慌不忙地走著，他的目光不時(shí)地掃視著每個(gè)同學(xué)的`身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個(gè)同學(xué)呢！只見他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學(xué)的身后，然后加快步子跑開了，李帆見呂卓希忽然跑開，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學(xué)看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場面十分熱鬧！

　　今天的作文課真令人難忘，既使我們覺得游戲興趣盎然，又增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼�？�！我已奮筆疾書，把它寫下來了。

　　今天的作文課真開心，真令人難忘呀！

二年級作文10

　　小紅是一個(gè)樂于助人的好孩子。

　　有一天，小紅戴著一頂小紅帽，高高興興地去上學(xué)。在上學(xué)的路上，小紅經(jīng)過一個(gè)公園，里面非常的熱鬧，公園里的爺爺奶奶有的跳舞、有的唱歌、還有的.打太極拳。有一位老奶奶提著一袋水果經(jīng)過公園，突然袋子破了，水果撒了一地，急得老奶奶雙腳跺來跺去，不知道該怎么辦。小紅就急忙跑過去幫助老奶奶，小紅找來找去都沒有找到可以裝水果的袋子，她開始想辦法，摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)可以用帽子來裝水果，于是，小紅把帽子取下來，彎下腰把地上的水果撿起來裝進(jìn)了帽子里。小紅對老奶奶說：“水果太重了，我來幫你送回家吧�！崩夏棠毯荛_心，但是又不好意思地對小紅說：“小朋友，我的水果把你的新帽子給弄臟了，我重新給你買一頂新的吧！”小紅說：“沒事的，我回家讓媽媽再給我洗干凈。”

　　小紅把老奶奶送回了家，就急忙跑到了學(xué)校，可是她已經(jīng)遲到了。小紅把這件事情告訴了老師，老師不但沒有批評她，還在課上表揚(yáng)了她，讓全班同學(xué)都向她學(xué)習(xí)，小紅心里非常開心。

二年級作文11

　　1月31日，媽媽提著大包小包的東西，一到家連去干嘛都沒有告訴我，便拉著我的手直奔舅外公舅外婆家！

　　一路上，我與媽媽談話中的題材就是給舅外公舅外婆如何拜年！

　　到了家，我們很有禮貌按了門鈴，他們好像知道我們會來似的，門鈴才響第一下，門便開了！

　　他們請我們進(jìn)了屋。哇，好多好多好吃的東西浮現(xiàn)在我們的.眼前，還是舅外公他們好，早早地便將豐富的食物準(zhǔn)備好了！我們將我們的禮物送給了他們，沒想到的是他們也準(zhǔn)備了不少禮物送給我們！

　　還有一個(gè)200塊的紅包啊！我算算從我出生到現(xiàn)在，他們一共花了20xx元，每年過年都有，我滿月的時(shí)候他們也很大方把200塊給了我！

　　當(dāng)他們聽媽媽說我喜歡吃開心果，便從茶幾下拿出一大包開心果給我吃。

　　當(dāng)他們聽媽媽說我是“三好”學(xué)生，不知道有多高興！

　　我從小便跟著媽媽到他們家來拜年！可他們從來沒有一次回絕過我們！

　　我十分喜歡給舅外公舅外婆拜年，永遠(yuǎn)喜歡！

二年級作文12

　　我的媽媽是一名出色的護(hù)士，在一所大型醫(yī)院工作。她長得很漂亮，身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，皮膚非常白。在我的心里，她永遠(yuǎn)都對我那么好，給我的愛永遠(yuǎn)那么多。

　　在我上幼兒園的`時(shí)候，我和小伙伴們在院子里騎滑板車玩，不小心下巴撞到了鐵欄桿上，流了很多血，鄰居馬上把我送回了家，爸爸在家里簡單地給我包扎了傷口后，就給媽媽打電話。媽媽正在上夜班，她很想馬上趕回來，可是工作很忙，走不開，單位離家里又非常遠(yuǎn)。平時(shí)媽媽半夜下班后，怕路上不安全，都是第二天早上才回家，但那天她下班后馬上趕了回來，帶了藥和注射器。到家后，立即到睡房查看我的傷口，并給我注射破傷風(fēng)疫苗，做完這一切，媽媽吁了口氣，摸著我的頭關(guān)切地說：“兒子，還疼嗎？”看著疲憊不堪的媽媽，我懂事地?fù)u了搖頭，沉沉地睡了。

　　媽媽工作很忙，每天晚上都很晚才回家。如果回來得早，我在寫作業(yè)時(shí)，她就會坐在我身邊，看著我寫作業(yè)，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)；如果回來時(shí)我已經(jīng)睡著了，她會檢查我的作業(yè)，到睡房看我，給我蓋好被子。

　　我的媽媽一點(diǎn)一滴地關(guān)心我的成長，我長大之后要好好報(bào)答她。

二年級作文13

　　“鈴鈴鈴......”終于下課了，一節(jié)艱苦的語文課終于過去了。到了下課，我神采奕奕得像只伶俐可愛的小鳥般，喜形于色地和大家歡笑游戲在一堆......大家有的趁著十分鐘課間休息時(shí)間趕緊動動四肢，到長長的走廊上，悠然自在地溜達(dá)，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處一望無邊廣場上的藍(lán)天白云，與綠油油的一片大海；有的趁著這一點(diǎn)兒時(shí)候，出去呼吸一下清爽的空氣，放開一下上課時(shí)緊繃起的心緒和壓力；還有些好學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，就趁著這一點(diǎn)時(shí)候來彼此討論那么多的高深不易懂的題目和問題，聊的忘乎所以，似乎就像上課一樣那樣用心細(xì)細(xì)；還有的'同學(xué)，干脆用這一點(diǎn)兒時(shí)候來睡個(gè)回籠覺，彌補(bǔ)一下晚上失眠難困的神情，大伙都有笑有說......“鈴鈴鈴......",響亮悅耳的上課鈴又使人苦悶地響起，大伙都留連不舍地回自己的座位上，繼續(xù)緊張用心地學(xué)習(xí)新的課程......

二年級作文14

　　下午放學(xué)后，姚姚和揚(yáng)揚(yáng)一起回家。

　　在路上，他們看見了一棵彎彎的小樹。姚姚說：“一定是有的小朋友不小心把球踢到樹上了，小樹被壓彎了”。揚(yáng)揚(yáng)說：“那我們把小樹扶直吧！”姚姚說：“好啊，可是怎樣才能扶直呢？”他們冥思苦想，姚姚靈機(jī)一動，找來了一根木棍和一條繩子。揚(yáng)揚(yáng)似乎看懂了姚姚的辦法，就照著他想到的辦法做了起來，先把木棍插進(jìn)土里，然后把繩子綁在木棍上，在把木棍使勁地往下按。

　　小樹終于扶正了，姚姚和揚(yáng)揚(yáng)已經(jīng)累得滿頭大汗，但是他們的`臉上依然保持著微笑。姚姚和揚(yáng)揚(yáng)告別了小樹回家了。

　　小樹想：姚姚和揚(yáng)揚(yáng)，謝謝你們，我一定會報(bào)答你們的。小樹好像已經(jīng)變成了大樹了！姚姚和揚(yáng)揚(yáng)為他們今天的表現(xiàn)感到自豪！

二年級作文15

　　前天，可怕的臺風(fēng)“�？�”帶著狂風(fēng)暴雨氣勢洶洶地來到了寧海，臺風(fēng)把我奶奶的絲瓜架子吹得亂七八糟，還把鄰居家的向日葵吹斷了腰，它還刮倒了路邊的一棵小樹……第二天，奶奶的`絲瓜架子又被重新綁過了，鄰居家的花壇也被整理過了，可是可憐的小樹依然斜斜地躺在地上，小樹多可憐啊，沒有人來救它！突然，我靈光一閃，別人不救，我可以救呀！

　　我叫來隔壁家夢夢，一起找來了兩根小木棍和一根長長的尼龍繩。我們想學(xué)著公園里看到的樣子，先把小樹扶起來，讓它站直了，再把兩根小木棍插在小樹的旁邊，然后用繩子把小木棍和小樹綁在一起。可是這個(gè)看起來容易，做起來卻非常非常非常難，我們費(fèi)了九牛二虎之力才把小樹扶直、綁好。

　　小樹站直了，在微風(fēng)中輕輕地招手，好像在說：“謝謝你們了，小朋友，我又能站直了！”

　　小鳥也高高興興地飛了過來，扇動著翅膀“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說：“謝謝你們，小朋友，我又可以到這棵小樹上休息了！”

　　我和夢夢開心地笑了。小樹，小樹，我們一定能看到你茁壯地成長的。