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對話五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的對話五年級作文，希望能夠幫助到大家。
對話五年級作文1
人在生活中有著各種各樣的交際愿望，對話就是一種常用的交際形式，通過對話可以獲得新的信息，可以傾訴心曲，還可以獲得感情上的呼應(yīng)。
請以“對話”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。
�。ㄒ唬┊嬛畱�
從自身經(jīng)歷出發(fā)，記敘我和媽媽的一次對話。
我近來迷戀畫畫，媽媽偷偷地把我的畫筆藏起來，于是我和媽媽有了一場嚴(yán)肅的對話。我堅持畫畫有益于身心，媽媽則說畫畫會耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達成協(xié)議：現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí)，如果成績好的話，暑假可以畫個夠。
（二）對話張愛玲
采用對話體的形式，通過高中生王珊和張愛玲的對話表達對張愛玲的`作品的看法。
王：您的作品我?guī)缀醵甲x過，但我覺得風(fēng)格太蒼涼了。
張：因為我的成長經(jīng)歷以及當(dāng)時的時代環(huán)境讓我看不到希望。
王：您對人性的看法很深刻，但也很悲觀。
對話五年級作文2
交通發(fā)達的城市里，有一輛傷痕累累的車和一條面目全非的路。車是怎么壞的呢？車原來的主人是一位富豪，他一點都不在乎車。他開車的時候從來不注意行人和車輛，撞了就撞了，大不了賠錢，車壞了大不了了就去修。路又是怎么壞的呢？就是因為這些車的主人亂開車，導(dǎo)致路上時不時的發(fā)生車禍，路北弄得坑坑洼洼。就這樣路和車被修了n次，連修理人員都不愿意碰它們了。
破車就被丟在了壞路上。在一個夜深人靜的夜晚，車和路聊了起來。路說：“都怪你們這些可惡的車，要不是你們總撞在一起，我也不會像現(xiàn)在這樣千瘡百孔”。車有些難過的`說：“這不能怪我們，都是那些可惡的人類，才會使災(zāi)難發(fā)生，你知道嗎？我國每天有20多萬起車禍，6萬多人死亡�！甭穱@了口氣說：“對，這就是人類造成的后果，如果他們能小心一點，也不會發(fā)生車禍，我們也就不會這樣了。”車也附和道：“是��！人類遲早會被他們自己害死�。 �
這時，清晨的第一縷陽光照耀著大地，車河路又恢復(fù)了安靜。
對話五年級作文3
在夜深人靜的夜晚里，只有月亮和星星在天空中掛著。突然，從廚房里傳來一陣吵架聲，原來是蔬菜們。
在桌子上有幾個西紅柿，幾個黃瓜和許多豆角。西紅柿說：“你們別臭美了，就憑個綠綠的黃瓜，怎么能當(dāng)我的搭檔呢？你也是的'，比黃瓜都收。難道你們沒聽過‘紅配綠，賽狗’嗎？”原來蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”�！澳銈兛次叶嗪每�，”還沒等西紅柿說完，主人出來上洗手間，不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了，可黃瓜和豆角卻安然無恙。黃瓜和豆角說：“你雖然好看，但是你卻最容易受傷。”還沒等它倆說完，西紅柿就不耐煩地說：“不用你們可憐我�！�
第二天早上，主人看見了，就把摔破的西紅柿扔進了垃圾桶，把黃瓜和豆角撿起來放在了桌上。
這個故事告訴我們，不要驕傲。
對話五年級作文4
早晨，陽關(guān)普照大地，一輛東風(fēng)悅達起亞從大路上疾馳而過。
大路對汽車說：“你可真好�？梢缘教幈寂�，而我卻不能，只能躺在這兒，讓你們行走，哎！”
汽車又對大路說：“沒關(guān)系，我和你一樣，你為人類服務(wù)的，如果沒有人開著我，我怎么會到處奔跑呢？別灰心，只要我們努力為人類服務(wù)。總有一天，會得到人們的夸獎！”
大路說：“嗯，我會讓這條路更直、更平整，讓你在上面快速行駛�！�
過了幾天，這輛車又來到這條路上。那個司機說：“這東風(fēng)悅達起亞車可真好，十分省油，而且提速也很快。這兒的道路真平整，汽車開在上面，就像坐飛機在天空中一樣，沒有一點感覺�！�
大路和汽車開心的說：“的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，如果我們不熱情的'為人們服務(wù)，為人的生活帶來方便，怎能得到人們的夸獎呢？”
通過這個對話，我明白：不管事物多昂貴，如果不充分發(fā)揮它，就和一件廢品一樣，雖然東風(fēng)悅達起亞沒有法拉利那樣貴，但是，只要你充分發(fā)揮它，就能和法拉利一樣快捷。
對話五年級作文5
一個秋高氣爽的下午，一間雜物室里有兩個微弱的聲音在說話，原來是一盒粉筆和一塊黑板。
黑板說：“粉筆老兄，咱們老待在這里也不是回事呀！干脆出去走走吧！”“出去走走？我們連腿都沒有怎么走呀？”粉筆說道“還是等人們來找我們吧！”，黑板同意了。幾個百天和黑夜后，黑板又對粉筆說：“嗯？怎么還沒有人來，真是急死我也！”“耐心等待�！狈酃P說。又過了一個星期。一個月，黑板是在是等不下去了，他使勁全身力氣，想自己從冰冷的墻壁上蹦下來。最后，他把釘在墻上的那四顆螺絲釘崩掉了，結(jié)果把自己摔得稀巴爛，粉筆傷心的.望著黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過一顆流星，粉筆許了個愿：希望自己早日出去。
幾天后，果真有一個人進來，四周看了看最后把粉筆拿了出去，又把掉在地上的黑板掃走了。接著那個人把他帶到教室，老師和同學(xué)都很高興，老師拿著他寫字，同學(xué)拿著他畫畫。粉筆的心里別提有多興奮了，同時也對他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現(xiàn)在正在想怎樣從垃圾筒里出來。
這個故事告訴我們不要急于求成，這樣沒有好結(jié)果。我們要學(xué)習(xí)粉筆堅定的信心，只要耐心等待，就會成功！
對話五年級作文6
我正準(zhǔn)備與過世20年的奶奶對話。
我拿起電話輸入年份，就對電話里的人叫了聲“奶奶”，只聽見那人怒氣沖沖的對我說：“誰是你奶奶？我才三十歲！”我看看時空電話，想“沒錯呀，就是20年呀？”就問你是誰呀？那人說：“我叫于若曦呀！”我想怎么她的'名字跟我一個樣呀！
我又看了看，原來是過去鍵按成未來鍵了，原來她就是20年后的我��！接著，我與“我”談了起來，從談話中我知道20年后，我已成為一名出色的生物學(xué)家，已發(fā)現(xiàn)300多種海底生物，其中有200例都是稀有品種。
我想，長大后我都是生物學(xué)家了，我還學(xué)什么呀。從此我再也不努力學(xué)習(xí)了，一天到晚只想著玩，成績，從90分的平均分一下滑到了70多分。過了一周我又給20年后的我，開始對話了。
我問：“最近又發(fā)現(xiàn)了什么新生物了？”20年后的我說：“你是怎么回事？我都下崗了。”我一聽趕忙說：“怎么回事��？”她說：“你還好意思問我？成績下滑這么快。”
我一想：長大后的工作，是自己從小努力學(xué)習(xí)而奠定的基礎(chǔ)，長大后才會取得成就。從此我更努力了，再也不自大了。
對話五年級作文7
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人買了車，道路變得越來越擁擠，堵車更是不可避免。因為堵車，人們的`生活變得很不方便。終于有一天，人們再了忍受不了：“為什么！為什么？我每天8點上班，4點就要起床了！路上要堵車三個半小時！”“為什么5點就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個小時，時間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說：“這么多車，天天壓著我，我一點都不舒服，你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌耄俊薄熬褪�，就是，天天工作，累死了！�?/p>
車說：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒法活了！”
人說：“你們汽車不能開快點嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便。”
真是的……，人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問題就好多了，路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要著急，要多動腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
對話五年級作文8
在一天深夜，乒乓室已經(jīng)沒有球員來和它們游戲，球拍和球安靜的睡在球臺上……
“喂！喂！球老弟！”球拍叫醒了沉睡中的球�！案墒裁矗∥艺X呢！”“現(xiàn)在沒人，我們來聊天吧！”“嗯……也對，白天就沒時間了�！薄澳懵犝f了嗎？”球拍問道，“我們的'媽媽紅雙喜又生了一個新寶寶，他可是六星的呢！”“早聽說了，”球答道，“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢！”“你說誰？”他們的對話驚醒了球臺，球拍說：“你醒了，球臺大哥。我們在說六星球老弟”“哦，我聽說過，據(jù)說彈在身上很舒服呢！”球不服氣了：“你前幾天還說我彈在你身上舒服呢，到底誰舒服？”“我想大概是他舒服吧！”“哼！”球生氣了，球拍勸道：“你打在我身上也很舒服！”“真的？”“真的�！鼻蛐α耍骸翱磥砻總�人都有優(yōu)點嗎！”大家都笑了……
天亮了，它們不再說話，而在忠誠的為我們服務(wù)呢！
對話五年級作文9
我們要拜訪的學(xué)生居住的房子，是一幢長江邊的土墻屋。孩子的媽媽是一位精明能干的農(nóng)村大嫂。她向我們介紹：由于修建三峽大壩，庫區(qū)蓄水，她們家房子的位置，從以前的半山腰變?yōu)楝F(xiàn)在的長江邊了�？赡艽髩芜�要蓄水，即從現(xiàn)在的135米一直要蓄到175米。那么她的家就要向上搬遷。可是他們沒有劃為移民，現(xiàn)在沒有享受移民的優(yōu)惠政策，要新建房子。至少需要3萬元錢。這幾年興建大壩，他們的田地被淹沒了不少。國家對農(nóng)民應(yīng)該有補償，他們沒有移民身份，所以目前他們沒有看到、也沒有享受到國家的`經(jīng)濟補貼。經(jīng)濟很有一些困難。孩子讀書的錢都是貸款。一席話說得我心里沉甸甸的。
從屋里走了出來，我的眼前是大壩蓄水以后形成的一條長江支流。聽我的學(xué)生講，以前這里是很淺的小溪，蓄水以后，現(xiàn)在已經(jīng)變成了數(shù)百米寬的也有數(shù)百米深的江水。河水碧綠碧綠。煞是叫人喜歡，我想到年輕的時候，曾經(jīng)幾次橫渡長江，如今已有多少年沒有到長江游泳了。一起前行的老師約我到江里去泅水，一試身手。問我敢不敢？我一時氣盛，游就游！我們脫掉身上的衣服，穿一條短褲衩，就跳下水里暢游起來。童年時的那種在長江里泅水的感覺仿佛現(xiàn)在已經(jīng)重新找回了。我從內(nèi)心里感到無比的愜意！
對話五年級作文10
隨著人們生活改善，汽車也走進了千家萬戶。由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事。
一天，人、車、路見面了。路一看見車就發(fā)牢騷：“車，就怪你，要不然我身上就沒有裂痕啦？”車說：“怎么能怪我，要怪就怪人，是人創(chuàng)造了我。我是無辜的！”人說：“你們汽車也有錯啊。雖然說是我們?nèi)祟悇?chuàng)造了你，但你們車會排放尾氣，對我們?nèi)艘灿袀ρ剑 逼囉址瘩g道：“我們排放尾氣，那你們可以不開呀�！比艘舱f：“我們開車也是迫不得已的呀——那么遠的.距離，如果步行或騎自行車，就太浪費時間了�！避囌f：“你們?nèi)苏f我們不好，那你們?yōu)槭裁催�買車，而且還撿貴的買�！比苏f：“貴的當(dāng)然好啦，再說了，現(xiàn)在哪家沒有一輛車，甚至兩輛�！比撕蛙嚑幊车牟豢砷_交……
這時，一輛老者走了過來說：“世界上一物有一物的價值，你們別吵了！只有和諧相處，取長補短，我們的生活才更加美好。”人和車聽了老者的話很羞愧，都互相說“對不起”。
車能給人帶來方便，人又創(chuàng)造了車。世界上所有的事物都會充分發(fā)揮他們的作用。
對話五年級作文11
一天晚上，我看完書就不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……
我不知怎么的，一下子來到了永康江前。只聽見一個蒼老的聲音：“救救我吧！我要受不了啦！”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會兒，那個聲音又響起了，我仔細一聽原來是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問永康江伯伯：“您為什么這樣呼喚呢？”永康江伯伯就慢慢訴說起來，我靜靜的蹲下來聽他訴說。“我原本是一條江水，懷里生長著許多孩子—小魚、小蝦。它們在我的無憂無慮的成長著。又加上永康江水清清，成為了永康一道亮麗的風(fēng)景線，又成為了永康的母親河。然而，這些年來永康的五金產(chǎn)品漸漸有名了。許多人來永康做交易，自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的.身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔�！闭�(dāng)我聽得入迷時，忽然發(fā)大水了。我掙扎著可已經(jīng)晚了，我已經(jīng)淹死了。
我大叫了一聲，醒了。原來是個夢，我深深地嘆了一口氣。
對話五年級作文12
一條受傷的小魚，游到岸邊，看見柳樹上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。
他們見到對方，都非常傷心。小魚傷心的問：“小猴哥哥你怎么弄成這個樣子了？”“我，我�！毙『飩牡目奁饋�，“我被一個小男孩扔石頭打的，你呢？”小魚傷心的說：“人們只想著自己的方便，往清澈的河水里扔臟東西，我們美麗的家園，都臟了�！薄笆茄�，人們還追殺我們的朋友，把我們的朋友都弄得死的死、傷的'傷，害得我們寢食不安，我們多想過無憂無慮的好日子呀！”小魚說：“我這幾天總是心神不定，夜不能眠，我感到這太憤憤不平了�！毙『镒诱f：“我媽媽以前就說過要帶我離開這里，可是我舍不得這，一直都沒有走，現(xiàn)在我媽媽、爸爸都死了，我追悔莫及。”小魚說：“我真希望人人保護環(huán)境。”“對呀！保護環(huán)境人人有責(zé)！我們?nèi)フ邑撠?zé)這里衛(wèi)生的人，聯(lián)系我們的好朋友，做好宣傳，讓大家一起愛護我們的生存空間，把我們的家園建設(shè)得更好吧�！�
難道我們不應(yīng)該好好愛護環(huán)境嗎？
對話五年級作文13
從前有一個叫“雅雪豐克樂思”的星球，那里的人、車、路幾呼是沒有交集的。
然而，有一天，人、車、路終于發(fā)生了爭吵。
車總是在“路”的身上行駛，路發(fā)脾氣了，對車大聲吼道：“你不要這么用力，能不能慢點開，剎車這么用力會很疼，有沒有想過我們路的感受，關(guān)心一下我們�！�
車聽了委屈的.說：“這哪能怪我，我的快慢是由人類操縱的�！�
“這怎么能怪我，路本來就是用來開車，行走的。”車上的人類走下來說。
“本來就怪你，要不是你拼命踩油門，剎車劃出好遠，怎么會弄疼我呢？”路說道。
“我趕時間，不然上班就遲到了。”人隨口亂說了一句。
這時“路”說：“喂，你吹牛也要看日歷�。〗裉炜墒侨乔虻男菹⑷�！”
人被說得啞口無言，臉紅一陣白一陣，這時車說“好了，都別吵了，路本來是用來走的，長期沒人來往就長草了，這樣吧，從安全的角度考慮，主人以后車開慢一點，從健康的角度考慮，以后盡量步行或騎自行車，這樣既安全又健康，還環(huán)保�！避囘@么一說，人和路覺得有道理。
從此在“雅雪豐克樂思”星球，人、車、路再也沒有吵過。
對話五年級作文14
清晨，太陽從地平線升起，我高興地走著，忽然，一股臭味彌漫開來。我看見不遠處有一條黑水河，河面上漂浮著許多垃圾。
我捂著鼻子，跑了過去。疑惑地問："小河你怎么啦？你怎么變成這樣了？”
小河傷心的說：“以前，我清澈見底，小魚小蝦在我身體里游來游去，大白鵝自由地在嬉戲，小鴨們在捕食……說到這兒，小河低下了頭，輕輕啜泣。
我連忙安慰小河。小河接著說：“后來，這兒建起了工廠。工人們把廢水往我身上排，弄得我漸浙發(fā)黑發(fā)臭了。小魚，小蝦也漸漸死去了，白鵝，小鴨們也不見了。我好孤單啊。最近，他們還往我身上亂扔垃圾，散發(fā)岀的臭味把行人們都熏跑了，可他們還不知悔改…
我說∶小河你別難過了�，F(xiàn)在，政府正在舉行；五水共治：行動，市民們也在參與其中，我相信，不久，你將會恢復(fù)原貌的`，甚至比原來更美！
聽了我的我這一番話，小河終于破涕而笑了。
過了幾個月，我又去看小河。承現(xiàn)在眼前的是一派自然和諧的景象。小河更清了，清得能看見河上的小石子，小河更綠了，綠的仿佛一塊翡翠。小魚，小蝦快樂的嬉戲。河旁還種上了一顆楊柳，人們在這兒歇息，小河終于恢復(fù)原貌了。
大家快行動起來吧！一起保護環(huán)境，保護地球！
對話五年級作文15
從前有一座高樓和一座平房，高樓驕傲，而平房卻不一樣，他很謙虛。
有一次，高樓說：“你看看你，長得這么矮！”平房心平氣和地說：“矮就矮，你高你了不起嘍？”高樓得意洋洋地說：“我高就能看得遠，你矮你就只能看到人，而且你還看得不遠。”
平房說：“我矮也有好處，別人爬樓不累，呢四十多層樓，人家不爬累死了。”高樓說：“你那點好處算什么，我的好處比你多得多�！�
而平房說：“世界上每個事物都有自己的優(yōu)點和缺點，這很正常。你有優(yōu)點，我也有優(yōu)點，你有缺點，我也有缺點�！备邩呛懿恍迹湴恋卣f：“我只有優(yōu)點，沒有缺點�！逼椒柯犃瞬徽f話了，他已經(jīng)無話可說了。
兩年后，突如其來的臺風(fēng)來了，當(dāng)時那座四十四層的大高樓被風(fēng)吹倒了。那座大樓才知道，事物有優(yōu)點，也有缺點。但是，現(xiàn)在已經(jīng)遲了，它已經(jīng)被臺風(fēng)吹倒了，而那個小平房卻沒有倒下來，它避過了這種臺風(fēng)。臺風(fēng)過后，消防人員和救援人員來到了大樓旁，他們發(fā)現(xiàn)一共有三十九人傷亡。對于人們來說，這可真是一場可怕的災(zāi)難。
世上的`事物，沒有什么可比的。你有你的優(yōu)點，我也有我的優(yōu)點，你有你的缺點，我也有我的缺點。所以，千萬不要小看別人。