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七年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-10-10 10:47:11 初一 我要投稿
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七年級(jí)敘事作文集合15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的七年級(jí)敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

七年級(jí)敘事作文集合15篇

七年級(jí)敘事作文1

  我在屋子里踱來踱去,腳底板一會(huì)兒就發(fā)了熱,冬天屋里的一方小天地,不僅溫暖了我的身,也溫暖了我的心。

  今年老家發(fā)生了一場(chǎng)很大的霜凍,糧食雖然收下來一部分,但還是凍壞了不少。家家戶戶在這寒冷的天氣里門窗緊閉,路上沒有絲毫聲響,連麻雀也不見出來覓食,整個(gè)世界像是冰雕又像照片。

  爺爺奶奶家也是如此——爺爺從外邊拎回來一個(gè)煤火爐,整天把火燒得旺旺的,一時(shí)間,屋子里的溫度便升了起來。

  一天晚上,我貪看電視很晚,忘記關(guān)住爐門,晚上火苗上竄連著了床邊的被子,幸好爺爺正好起來檢查爐火,才避免了一場(chǎng)火災(zāi),嚇得我們出了一身冷汗。

  從那以后,爺爺便不再相信爐子了,為了不讓很少回家的孫子——我凍壞,就千方百計(jì)打聽保暖又安全的'法子,一天不知從哪兒聽說火炕可以加熱又安全,便象的了一個(gè)寶一樣,興高采烈地回來拿起鎬子便在屋里的地上刨起了坑,那天正好沒電,我和奶奶早早就睡下了,不知爺爺忙到什么時(shí)候。等到第二天天大亮?xí)r,我和奶奶才從雞叫聲中醒來,可是屋里卻沒有爺爺?shù)纳碛,奶奶嚇得大叫一聲:“老頭子。”爺爺聞聲從門外走進(jìn)來,拍拍有些發(fā)白的手,頭上的雪厚厚的一層,身上披著的軍大衣上也是厚厚的一層雪,臉上皺紋滿布卻還是能看得出來已經(jīng)凍得有些發(fā)紫了,我爬起來去摸爺爺?shù)氖郑彀,這還是有血有肉的手嗎?冰的象從冰箱里剛拿出來的冰塊,奶奶也十分緊張,,趕緊把熱水端到爺爺嘴邊。

  后來我才知道,爺爺那天在屋外通屋里火炕的孔口填了好多柴火,但又怕新做的火炕出問題再熏著他的孫子,整整一宿連一副手套都沒帶,在屋外守了一宿……

  那個(gè)冬天,我回老家過得十分溫暖,重要的是,我的心一直是暖暖的……

七年級(jí)敘事作文2

  每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì),單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外,雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小,但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里,也同樣需要懂得如何與人相處,與人善處就要有寬容的心態(tài)。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!

  在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中,也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑!松嗵幦绱硕虝捍颐Γ覀冇趾伪匕衙刻斓臅r(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的'摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆寬容心!

  學(xué)會(huì)寬容吧!做人寬容一點(diǎn),與人善處,讓我們一起健康的成長(zhǎng),我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好!

七年級(jí)敘事作文3

  童年猶如一幅五彩繽紛的畫卷,宛如天空中明亮的星星,好像清澈見底的湖水,又像純潔無瑕的雪花。童年,那含有無邪笑聲的往事,那美好有趣的往事,總使我忍俊不禁。

  每年正月十五的晚上,家家燈火通明,親人們歡聚一堂。我們這些小孩兒也是跑上跑下,樂此不疲。在這期間,發(fā)生的最有趣的事就是“擺燈”了。

  所謂的.“擺燈”就是在奶奶家的各個(gè)門口的左右兩邊各擺上一個(gè)燈。這個(gè)“燈”是用胡蘿卜做成的,在奶奶的指導(dǎo)下,我已經(jīng)能獨(dú)立完成做燈的過程了,非常有趣。先把胡蘿卜切成小段,每段胡蘿卜就是一個(gè)“燈臺(tái)”,上面挖一個(gè)小坑,里面澆滿了紅紅的蠟油,中間插上一根紙做的燈芯,一個(gè)胡蘿卜燈就做好了?粗@一個(gè)個(gè)紅紅的“小燈”,我非常有成就感。接下來就開始擺燈了。這時(shí)候我是最忙碌的,穿梭于院子的各個(gè)角落。首先把奶奶家的客廳門口、廁所門口、廚房門口、院子門口的兩邊拐角各擺上一個(gè)“小燈”,然后把遍布院子里各個(gè)角落的“小燈”點(diǎn)上,最后把電燈全部關(guān)上。黑暗中,這些“小燈”像一個(gè)個(gè)小精靈,不停地跳動(dòng);又宛如天空中點(diǎn)點(diǎn)明星,閃閃發(fā)光。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)我的小狗乖乖的“家”還是一片漆黑,我點(diǎn)上了兩個(gè)“小燈”,放到狗洞的兩邊。好了!奶奶家的院子已經(jīng)沒有黑暗的角落,全部籠罩著溫暖的光芒!

  我忍不住跑到一個(gè)“小燈”面前蹲下,久久注視著火焰。我的內(nèi)心非常溫暖,腦海中浮想聯(lián)翩,仿佛中,我變成了“賣火柴的小女孩”,不過我的火焰中只有幸福、溫暖、快樂!

  “擺燈”是我記憶中最深刻的童年趣事之一,它已經(jīng)沉淀在我的心靈深處,歷久彌新!

七年級(jí)敘事作文4

  我心中有一盞燈,是代表樂觀和積極的一盞燈,是她使我找到了我那盞燈。

  那天下午,太陽很明媚,天空碧藍(lán)的,云朵也悠閑的游走,本應(yīng)是愉快的一天,可我就是打不起勁來,還不是因?yàn)檫@次語文考試考砸了。我準(zhǔn)備出門透透氣,說不準(zhǔn)心情會(huì)好一點(diǎn)。我去到公園,來到我常常在坐的那把木椅邊,然后坐了下來,我低著頭,心里還是想著成績(jī),過意不去,心情完全沒有轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。

  我聽見什么聲音,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)是玩具狗在“唱歌”,哪來的玩具狗?是一個(gè)老奶奶在賣玩具,為了引人注意,就打開了玩具狗的聲音。我心想:這位老奶奶怎么這么慘啊,連晚年都不能安定。

  可是我錯(cuò)了!我看她并不沮喪,她還時(shí)常笑笑,有人經(jīng)過時(shí)她會(huì)積極攬客,有孩子摸摸她的玩具,她可高興了,問他們的家長(zhǎng)買不買她的玩具。

  我很驚嘆:為什么她的人生要這么艱難,很有可能就沒有生活支撐——錢,我們這種學(xué)生,有父母資助我們生活的一切,豐衣足食的我們只管學(xué)習(xí),而成績(jī)不好就對(duì)此失落。想一想,這種人都沒有向命運(yùn)低頭,而我們卻垂頭喪氣,是不是太消極。

  想到這里,我頓時(shí)豁然開朗,雜念全消失,此時(shí),我看見她成功的賣出了一個(gè)玩具狗,她長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出滄桑的笑容。不是只有她笑了,那個(gè)買玩具的孩子也笑了,我也笑了。

  我呆呆的坐在木椅上,直至夕陽出現(xiàn),我看著她起身收拾好玩具,然后緩慢的離開,離開我的.視野。

  “五點(diǎn)半了”,我大叫一聲,急忙跑出公園。在回家的路上我不禁會(huì)想起那個(gè)老奶奶,我想起她的精神,對(duì)生活有著美好希望的精神。

  我這盞燈點(diǎn)亮我的人生,只要擁有積極樂觀的心態(tài),生活就會(huì)很美好。

七年級(jí)敘事作文5

  蔚藍(lán)的天空,沒有一絲云,只有太陽高高的懸掛在空曠的天際。有時(shí)小鳥兒會(huì)光顧,在我們的腳邊逗留一下就飛走。雖然寒風(fēng)肅瑟,而同學(xué)們卻都筆直地坐在凳子上等待著哨聲的來臨。

  我報(bào)名參加了冬季長(zhǎng)跑1200米,這一次我又是別人的替身,當(dāng)時(shí)班上并沒有選中我,但由于運(yùn)動(dòng)員感冒了,老師只好讓我來替補(bǔ)。

  “砰!”比賽開始了,由于是長(zhǎng)跑,我得保存體力,一開始我就不緊不慢的跟在隊(duì)伍的最后面。一圈、兩圈,當(dāng)我從老師身邊跑過時(shí),我看到了老師失望的表情,我的心一怔,我要成功!我不要再當(dāng)別人的替代品!這個(gè)想法一下子蔓延開來。我雙腿立馬有了力量,我的腳下好像乘著風(fēng),向終點(diǎn)奮力奔去。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我超過了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,隨著我速度的加快,我跑到了隊(duì)伍的前列。當(dāng)我再一次從老師身邊跑過時(shí),我清楚的看見她臉上已不再是失望,而是洋溢著微笑。

  還剩下最后一圈,我決心要沖進(jìn)前三名里。我加快了速度,超過了前面一名,成為了第四名。我的下一個(gè)目標(biāo)就是第三名,我又一次加快了速度,眼看就要成功了,她突然加速,把我甩開了一大截,身后第五名還在窮追不舍,我們?nèi)齻(gè)就這樣僵持著。離終點(diǎn)還有100米時(shí),我們?nèi)齻(gè)幾乎同時(shí)加速,還有一點(diǎn)我就第三了,“就還差一步,就還差一步,贏了你就能證明自己了!”我不斷的鼓勵(lì)著自己。我的腳下突然生了風(fēng),一下子我就成了我們?nèi)死彂?zhàn)的第一名!終點(diǎn)就在眼前,我已經(jīng)把她們超了好遠(yuǎn)。當(dāng)我越過終點(diǎn)的.那一刻,我就像一堆爛泥癱坐在了地上。同學(xué)來登記名次了,“第一名七5班郭禹彤,第二名七5班黃子軒,第三名七5班丁俊文!庇浢蔚耐瑢W(xué)都驚呆了。回頭看看老師,她的臉上已全是燦爛的笑容。

  那一次我不再是別人的影子,我向大家證明了自己的實(shí)力,那一次我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持。

  那一次,成為了我成長(zhǎng)歷程中永遠(yuǎn)難忘的記憶。

七年級(jí)敘事作文6

  天空中還有幾顆零碎的星辰,一輪紅日已從水天相接的地方升起來,我獨(dú)自一人在花園的小徑中游走,注視著生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴!

  突然看見,一個(gè)小男孩迎面向我跑來,我無法躲避,只得讓那個(gè)小男孩往我身上撞。我瞪大了眼睛,屏息凝神!鞍,撞上了!”“啊,呀,呀……”我心想這個(gè)小男孩一定傷的不輕吧,都是我不好,我怎么能站到中間呢,想著想著,眼睛刷的一下紅了起來。直到聽到那個(gè)小男孩透明而甜美的笑聲,我才醒徹過來。我疑惑不解,連忙彎下腰,蹲在地上,像360掃描病毒機(jī)器一樣,仔細(xì)檢查著,小男孩身上的.每一個(gè)部位,摸摸頭,沒發(fā)燒呀?看看手,沒傷口呀?這可把我嚇慘了,莫不是有內(nèi)傷吧!越想,我越害怕。這時(shí)一個(gè)慈祥的聲音擠進(jìn)我的耳朵。“朋朋,朋朋,沒事吧!”我想,這應(yīng)該是那個(gè)小男孩的媽媽吧,糟了,我把她孩子撞成內(nèi)傷了,我完蛋了。心中預(yù)計(jì)著可能發(fā)生的一千種結(jié)果,誰知……“朋朋,快謝謝姐姐呀”“謝謝我?”“對(duì)呀”我們家朋朋從小就調(diào)皮,喜歡到處玩耍,今天要不是你勇敢的站在這里,沒讓我兒子撞到你身后的那塊巖石,不知道,后果會(huì)怎樣呢,多糟糕呢?”“小妹妹,阿姨要謝謝你,你想吃什么,阿姨去給你買!”“其實(shí)……”“其實(shí),我知道你是個(gè)懂事的小孩”說著,便塞給我兩個(gè)很溫暖的硬幣,還連聲說著謝謝,等我從這場(chǎng)意外風(fēng)波回過神時(shí),準(zhǔn)備將硬幣還給他們時(shí),人已經(jīng)消失得無影無蹤。街道兩旁路人匆匆的來,又匆匆的走,一切都是老樣子,但在今天,卻多了一份感恩的魅力在其中,也默默的在心中許愿——我要懷著感恩的心態(tài),面對(duì)生活事,剛才那件事,只是個(gè)意外,其實(shí)我沒做什么……感恩兩字,在我心中烙下印記!

  一陣清風(fēng)撫摸著我的臉頰,我感到無比溫暖,鳥兒在枝頭吟唱,我知道那是感恩的旋律在回響!

七年級(jí)敘事作文7

  愛是一縷陽光,給我們溫暖;愛是清一場(chǎng)春雨,給我們滋潤(rùn);愛是一件棉襖,給我們溫暖……生活中有許許多多的愛等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去認(rèn)認(rèn)真真地品嘗。有一天早晨,我被媽媽叫到身邊,她親切地對(duì)我說:“晗晗,我昨天看了天氣預(yù)報(bào),今天會(huì)下雨”,媽媽一邊說,一邊把雨傘遞給我。我沒有接過來,而是抬頭看了看天空,艷陽高照,晴空萬里,一點(diǎn)下雨的跡象都沒有。

  大樹上的小鳥正高興著,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。還有的鳥媽媽也早早地起來了,為剛出生的小鳥寶寶們準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。我突然想起要遲到了,抓起書包就走了。下午放學(xué)時(shí)間到了,外面烏云密布,狂風(fēng)大作,先是豆大的雨點(diǎn)落下來,接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸續(xù)離開教室,有的打著傘走了,有的穿著雨衣走了,還有的被家長(zhǎng)接走了。

  我一個(gè)人站在教室外面,我想一定沒有人來接我!爸爸出差了,媽媽又生病發(fā)起了高燒,我開始后悔早上沒聽媽媽的話。我望著窗外出神,突然在雨幕中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽!她正冒著大雨一步一步艱難地向我靠近,我看見媽媽的頭發(fā)貼在臉上,還一個(gè)勁的'滴著雨珠;我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲角也濕透了,還占滿了泥點(diǎn);我還發(fā)現(xiàn)媽媽的嘴唇發(fā)紫,渾身瑟瑟發(fā)抖。想到媽媽發(fā)著高燒卻冒雨來接我回家,我撲到媽媽懷里,淚珠從眼睛里滾落下來,像一顆顆斷了線的珠子,更像這不停地雨點(diǎn)。

  只要你用心去發(fā)現(xiàn),細(xì)細(xì)去品嘗,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛無處不在,她在媽媽送來的雨傘里,在爸爸做的紅燒肉里,在奶奶縫的棉襖里......與愛一起走過的日子是幸福的。

七年級(jí)敘事作文8

  懷戀是不止的淚水,懷戀是移不走的山河,懷戀是無法詮釋的美。

  休閑之余,我坐在窗邊回想。想我那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在腦海里回憶,涌現(xiàn)出的都是親切的懷戀。

  我的外公住在很遠(yuǎn)的'地方,我和媽媽放長(zhǎng)假才能去看他。

  他是一個(gè)慈祥的老人。

  一次暑假媽媽帶我來到外公家。外公瞇著眼看著我們!斑,這是誰?”外公終于看清了我們,連忙跑上去迎接我們。

  “外公”我親切地叫著。外公高興地回答了我,臉上洋溢著慈祥的笑容。他帶著我來到家中,把水果和零食給我吃。兩個(gè)妹妹看到了我和媽媽分外高興。外公要去山上了,我和妹妹硬要跟著去,外公答應(yīng)了。

  我們和外公上了山,準(zhǔn)備好了,拿起鐵鍬開始挖紅薯。

  外公找了一個(gè)位置,用鐵鍬把土挖出來,努力地挖,不一會(huì)兒,紅薯就探出了頭。又過了幾分鐘,紅薯挖出來了。我好奇的連忙地跑了過去。外公說:“今天給你們蒸紅薯吃!蔽倚老踩艨竦鼗畋膩y跳。

  我又繼續(xù)挖,挖呀挖,挖呀挖,我挖了半天還沒有挖到。我變得有些沮喪。外公過來安慰我:“倩倩,挖紅薯要慢,要耐心,不能急于一時(shí)!

  外公一邊挖一邊安慰鼓勵(lì)我。聽了,我瞬間有了自信心,按照外公的動(dòng)作為目標(biāo)開始挖。外公手把手教著我挖紅薯的方法和訣竅。漸漸我找到感覺了。經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,終于挖出了幾個(gè),天色漸晚,我們回了家。

  外公和外婆都是農(nóng)民,以種土豆、花生、紅薯、養(yǎng)豬為生,天天早出晚歸。

  做事要耐心,不可急于一時(shí),外公的教誨使我一生受用。

  “倩倩,以后有時(shí)間,;丶铱纯!被叵肫疬@句話,我心里酸酸的,沒能經(jīng)常去看外公,可是現(xiàn)在卻再也見不到了。

  回想起那慈祥的笑容,我心里甜甜的,酸酸的,又有一點(diǎn)悵然。

  外公和紅薯,是我童年記憶里,親切的懷戀。

七年級(jí)敘事作文9

  記得暑假的一天,奶奶帶我去垂釣園釣魚,那可是我第一次釣魚!

  來到垂釣園,首先映入眼簾的是一個(gè)大大的池塘,周圍有好多人靜靜地坐在那兒,眼睛都死死盯水面,水中不時(shí)有漂亮的小魚游來游去。

  我們抓緊時(shí)間租了魚桿找個(gè)位置坐好,急忙把魚食掛到鉤上,然后學(xué)著別人的`樣子用力把鉤甩了出去。緊緊地盯著魚漂,過了一會(huì)它動(dòng)也不動(dòng),我有點(diǎn)急,又過了一會(huì)還是沒動(dòng)靜,我就忍不住抬起魚桿看看有沒有小魚上鉤,奶奶看見了笑著說:“釣魚可不能心急,你如果總是在動(dòng)的話,魚兒才不會(huì)咬你的鉤呢!只有魚漂往下沉了的時(shí)候才會(huì)有小魚吃魚餌了,這時(shí)你再往上拉,就對(duì)了!”

  我聽后就靜靜地坐在那兒兩眼死死盯著魚漂,過了一會(huì)果然魚漂往下一沉我趕緊把魚桿拉起來,咦?怎么不僅沒有小魚,連魚食都沒了。奶奶說:“噢!小魚真聰明呀,吃了餌又溜走了,哈哈!惠惠,你動(dòng)作太慢了,應(yīng)該看到魚漂剛往下沉的時(shí)候就拉鉤才行呢!你一定比小魚聰明,再來一次!”我又試了幾次,可不是拉得快了就是拉得慢了,就是釣不上來,我生氣的把桿一扔:“不釣了真沒意思!半天都釣不上來!”看著我氣呼呼的樣子,奶奶語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“其實(shí)釣魚最鍛煉人的耐心了,你平時(shí)馬馬虎虎,干什么事沒有毅力,現(xiàn)在就是磨煉你性格的時(shí)候,記住,無論做什么事都要有耐心,堅(jiān)持就是勝利。加油!”聽了奶奶的話我慚愧地低下頭。

  我靜下心來一絲不茍地掛魚餌,拋魚線,然后就靜靜地等待。時(shí)間一分一秒地過去,只見魚漂動(dòng)了一下,我不動(dòng),又動(dòng)了一下,我還是不動(dòng),因?yàn)槲抑滥鞘切◆~在試探我,果然小魚上當(dāng)了,當(dāng)魚漂再次沉下去時(shí),說是遲那時(shí)快,我快速地一把拉起魚桿,一條帶著水珠,閃著金光的小魚躍出了水面。我快樂地大聲叫了起來:“我成功了,我釣到了!”

  今天收獲很大,不僅釣到了好幾條小魚,還明白一個(gè)道理:做任何事都要有耐心,堅(jiān)持就是勝利!

七年級(jí)敘事作文10

  “到了!到了!”我們終于到了紅薯地,在同學(xué)們的歡呼聲中,我們爭(zhēng)先恐后地下了公交車。

  沿著粘滿泥土的小路,就到了我們期盼已久的紅薯地。哇!一片片綠油油的地上,一個(gè)個(gè)小土坡鼓著,有一些同學(xué)比我們來得更早,他們正忙得不亦樂乎:有的拿著小鏟不停地挖,好像地下有什么寶藏似的;有的跑來跑去,不知在干什么;還有的拿著袋子,在裝紅薯,里面的紅薯又大又紅,好像小孩子的紅臉蛋呀!看得我好想撲過去挖呀!

  開始分組了,我和劉妍、黃可心等六個(gè)人分到了一組。我們迫不及待地跑到紅薯地里,找到了一個(gè)小土坡,“劉妍,你……”可還沒等我說完,劉妍就急忙拿著小鏟子亂鏟一氣,結(jié)果紅薯就被鏟成了兩半。劉妍愣在那里不知所措,而我裝出了大偵探的樣子,說:“紅薯被害了,劉妍,你是兇手!”結(jié)果逗得大家哈哈大笑。接著我們又向別的小土坡跑去,我和劉妍比賽,看誰挖的紅薯最大最多。我找到了一個(gè)上面葉子很大的土坡,心想:這下劉妍輸定了!于是我開始挖起來,我把周圍的土小心翼翼地挖了出來,抓住瓜藤猛地一拉,結(jié)果傻眼了,這個(gè)紅薯才和手掌一樣小,這時(shí),我看到劉妍挖出了一個(gè)像胖娃娃的臉一樣,又大又紅的紅薯。氣得我哇哇直叫。我不服輸,接著又去找目標(biāo),不一會(huì)兒,我的袋子滿得裝不下了,便開始自編自唱:“我的紅薯頂呱呱,今天的第一我來拿,哈哈哈……”其他同學(xué)也不甘示弱,跟著編了起來:“我的紅薯紅又大,你的'肯定比我差……”紅薯地里立馬熱鬧了起來。

  這時(shí)一股濃煙飄來,嗆得我們直流眼淚。原來大家已經(jīng)開始烤紅薯了呀!我立馬把組里的人都喊來,并給每個(gè)人安排了任務(wù),有的挖土,有的撿柴火,有的生火……一切準(zhǔn)備就緒后,我們就該烤紅薯了,等了好大一陣子,紅薯才烤好了,但我們也要回家了。

  今天,我雖然沒吃到烤紅薯,但我很開心,因?yàn)槲沂斋@了快樂,而且也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦與不易!

七年級(jí)敘事作文11

  我一早就來到學(xué)校,懷著十分興奮的心情坐上了去龍寺生態(tài)園的汽車。在車上,我和同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝鴮⒁M(jìn)行的活動(dòng)——挖紅薯。一到紅薯地,同學(xué)們急不可待地拿著小鏟子、小刨子沖上去就挖。有的同學(xué)把紅薯斬成兩截;有的刨了半天,沒看見一點(diǎn)兒紅薯的影子,反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的發(fā)現(xiàn)了大紅薯,但撬不動(dòng),急忙喊老師來幫忙。我刨到了一條小細(xì)根,以為是紅薯的尾巴,就拿小鏟子用力地去挖,挖了很久,終于挖到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、拇指粗的“紅薯”,高興地當(dāng)作“寶貝”收入袋中。這時(shí),謝老師走過來對(duì)我說:“你挖的哪是紅薯呀,是須根呀!

  ” 我一下傻了眼,“啊!

  鬧了半天,原來只挖到紅薯的'根呀!

  ”我站起身來看到旁邊的蔣心遠(yuǎn)同學(xué)挖到了好幾個(gè)紅薯,好羨慕呀!

  我沒有灰心,想換一個(gè)地方挖,可紅薯在哪里?我觀察其他同學(xué)總是選擇有粗的紅薯藤處向下挖,并且挖出了大紅薯。我趕緊尋找有粗藤的地方。找到后,便一只手牽著藤,一只手握著鏟子,非常小心地順著藤往下刨土。不一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗,豆大的汗珠從額頭流下來,兩只胳膊也變得越來越酸痛,可我仍努力堅(jiān)持,決不放棄。土里終于露出了一個(gè)紅紅的東西!

  啊!

  是紅薯!

  我就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣激動(dòng),渾身增添了無窮的力量。我沿著紅薯的邊緣小心翼翼地向下挖,當(dāng)大半個(gè)紅薯展現(xiàn)在眼前的時(shí)候,我興奮地扔下鏟子,雙手使勁一拔,一個(gè)紅薯就被我拔出來了,我高興地蹦了起來。后來,謝老師又過來幫我在這根紅薯下面挖出了兩個(gè)紅薯,我把這三個(gè)紅薯當(dāng)作勝利果實(shí)帶回家,用微波爐烤熟,與爸媽一起分享。吃著自己挖的紅薯,真香!

  這次活動(dòng)讓我們體會(huì)了勞動(dòng)的快樂,也讓我明白做任何事情,只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總會(huì)獲得成功的。

七年級(jí)敘事作文12

  對(duì)我來講,保持笑容滿面是一種狀態(tài),更是一種動(dòng)力。

  在這場(chǎng)比賽之前,我早已熱身,希望這是我成功的起點(diǎn)。比賽就要開始了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,原來無人重視的音樂聲,被人們看成了寶貝,因?yàn)樗墙Y(jié)束頒獎(jiǎng)曲。

  這是一項(xiàng)作文比賽,令人既擔(dān)心又有信心的比賽,“滴、滴、滴”。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結(jié)束立刻,專家們要當(dāng)面批改,在我先前的幾個(gè)人,有的'出來時(shí)笑容滿面;有的出來面不改色;有的出來時(shí)淚流滿面。我盡量放松心態(tài)地走進(jìn)評(píng)委室,我明顯手有些顫抖,使我在把作文遞給評(píng)委時(shí),把作文丟了,那位評(píng)委討論了起來。在這短暫的十幾分鐘里,我感到了時(shí)間的漫長(zhǎng),仿佛經(jīng)過了幾個(gè)世紀(jì)。

  當(dāng)我沉浸在我緊張的世界中時(shí),一位評(píng)委把作文給了我,鮮紅的89分刺痛了我的心。這表示什么?我失敗了。我拿過我的作文,與評(píng)委道別后,漫步走出了評(píng)委室,在這一路上,我沒有表示出任何不開心,,我在笑,雖然笑得勉強(qiáng),可是我愿意。因?yàn)槊鎸?duì)失敗,我要面帶笑容。

  我離開頒獎(jiǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng),走出那里時(shí),仿佛從黑暗走出光明,陽光照耀在身上,變得暖和,我又次地笑了,這次笑得開心,我心里為自己打氣。

  過了幾個(gè)月,作文比賽又次開幕。在起點(diǎn)線上,我做好了更充足的熱身。音樂又次響起,比賽正在進(jìn)行!暗巍⒌、滴”。結(jié)束聲又響起了,我沒有了那份緊張,微笑著把作文遞給評(píng)委,評(píng)委在打分,我在打氣?吹94分時(shí),我笑了,無論我有無得獎(jiǎng),可是我戰(zhàn)勝了自己,不是嗎?頒獎(jiǎng)儀式的現(xiàn)場(chǎng),有人笑,有人哭,我在心里微笑,當(dāng)聽到我是第三名時(shí),我沒有高興,也沒有傷心,我依舊面帶微笑。我知道,做得學(xué)不夠,但是我因?yàn)闆]有氣餒成功,這足夠了。努力再努力,加油再加油!

  保持笑容滿面是我面對(duì)挫折的態(tài)度,更是一種動(dòng)力。我希望在失敗面前,我依然可以笑的很開心,因?yàn)槲蚁嘈盼也粫?huì)一直失敗,我相信有一天我可以收獲成功。

七年級(jí)敘事作文13

  一年中最隆重?zé)狒[的節(jié)日即將來臨,日子越來越近了,年味也越來越濃了。

  白日里大街上張燈結(jié)彩,放眼望去,一片都是喜氣洋洋的紅色我期盼春節(jié),人民歡聲笑語,笑容滿面。

  在我看來,年味是帶著爆竹煙花聲的。但如今已經(jīng)開始禁燃限燃。今天是除夕夜,屋內(nèi)喧鬧嘈雜,高聲的談笑和孩子的打鬧,將屋外人影蕭條的街道隔開。仰望漆黑的夜空,與往年不同,今年沒有了那提前來臨爆竹聲,看向窗外,不免得讓我感覺有寫安靜冷清。真想不到,去年的今日我還在抱怨煙花的吵鬧,今時(shí)今日少了這噼里啪啦的聲音心中竟也有些莫名的惆悵。正在和家人聊天的父親注意到了我,笑著說:“你就等著吧,少了這煙花還真也少了點(diǎn)年味,顯得有些冷清了!蔽乙汇,原來父親也注意到了。

  此時(shí),電視機(jī)中傳來了過年倒計(jì)時(shí)的聲音,“最后十秒倒記時(shí)!”“三、二、……”

  “砰――砰砰”我甚至沒有聽得到那倒計(jì)時(shí)的最后一秒,但那耳畔傳來的聲音卻早已告訴了我――過年了!我迫不及待跑向了窗外,映入眼簾的是天空中已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)的煙花,它們此起彼伏的似在爭(zhēng)奇斗艷,金蛇銀舞,美不勝收。一時(shí)間照亮了夜空,也照亮了人們洋溢著的笑臉。回頭望去,溫暖的屋內(nèi),人們將困倦與疲憊甩在了身后大仿佛也都被著濃濃的氣氛給感染了,大人們的歡笑聲,孩子們的`尖叫聲,匯成了一片歡樂的海洋。頓時(shí)在我心中,一股幸福感油然而生。

  早晨起來望向窗外,那滿地的紅紙,就像是在大地上開滿了紅色的花兒,我心中感慨,古人說“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!边^年過年,有那熱鬧的聲音,我才過了一個(gè)有年味的年兒。

七年級(jí)敘事作文14

  童年的生活是五彩斑斕的,童年的夢(mèng)更是豐富多彩的想起那一件件有趣的事,就把我?guī)нM(jìn)美好的童年回憶中。

  記得,我那時(shí)還小,一直都是住在我外婆家的。外婆有一陣子特別喜歡做手工的小玩意兒。她天天去買彩紙,回家來做那種特別好看的紙老虎。

  有一天,外婆出去打撲克,走之前還千叮嚀萬囑咐:“婷婷啊,不要?jiǎng)游业募埨匣?”我聽后乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。外婆出門后,我走進(jìn)客廳,看到了桌上放著的紙老虎,它是那樣的逼真,連外婆給它貼的小胡須都是那樣的生動(dòng),就像是它自己長(zhǎng)得一樣,我不由地把手伸向前去,觸碰小老虎那栩栩如生的臉。正當(dāng)我看得入迷時(shí),一個(gè)不小心居然把它的小胡須給弄掉了。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,一想到外婆那張認(rèn)真地做小老虎的神態(tài),我的心更是著急萬分,隱隱帶著害怕,因?yàn)榕峦馄庞?xùn)我。正當(dāng)我萬分著急的時(shí)候,突然腦子里閃過一個(gè)念頭:我是不是可以把外公的胡子貼在上面呢?

  我趕忙以最快的速度拿起了剪刀,看向正在睡覺的外公,趕緊脫掉鞋子,像小偷那樣小心翼翼、躡手躡腳地踮著腳尖輕輕地走向外公的房間。慢慢地推開房間門,我一眼像瞄準(zhǔn)了目標(biāo)一樣看到了外公還沒理掉的胡子。心里高興極了!快速地走上前去,瞄準(zhǔn)目標(biāo)……“咔擦,咔擦”的'剪刀聲在我耳邊清脆的響起。哈哈!任務(wù)完成了!我滿意的看著自己手中那一撮胡須,高興地走開了。我很快地把它貼在了上面。

  啊!心里那一塊懸著的石頭終于落地了了啊!沒想到,過了幾天,外婆居然沒有發(fā)現(xiàn),倒是爺爺?shù)暮由倭嗽S多胡子呢!

  回憶這些事,就像昨天剛發(fā)生過的一樣,是我歷歷在目。童年的趣事,更是使我久久不能忘記。

七年級(jí)敘事作文15

  我記得,那是在我5歲的時(shí)候,那個(gè)早晨,我的母親把我?guī)У搅擞變簣@的門口,并對(duì)我說:“小銳啊,你進(jìn)來將來要乖乖的,遇到什么困難也不要容易放棄,要勇敢的面對(duì),不要害怕!闭f真的,我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)害怕上幼兒園,但聽到母親這份勉勵(lì)人心的話之后,心中的`恐懼也日漸降低了,并自行地去陌生的課室上課了。

  “叮叮啦啦叮叮”上課鈴剛好在我進(jìn)入課室時(shí)打響,大伙頓時(shí)安靜下來,過了大約一分鐘后,自己的老師來了,她目光和諧的看著大家,緩緩地說:“這是你們的第一節(jié)課,而你們這節(jié)課的內(nèi)容就是把桌上的積木拼起來,6個(gè)人為一組,看看哪個(gè)組拼得最快,同學(xué)們,目前開始吧!”話音剛落,大伙兒連忙分工合作,有的人負(fù)責(zé)拼積木,有的負(fù)責(zé)把積木推在一起,還有一些負(fù)責(zé)把掉了的積木撿起,而我則是負(fù)責(zé)拼接的,并且還邊拼邊鼓勵(lì)大伙,一時(shí)間,整節(jié)課室充滿著勞動(dòng)的氣息。

  過來大約半節(jié)課,自己的拼裝也開始接近尾聲,眼看就要?jiǎng)倮耍蝗唬e木像是中了子彈似的,直接散在地面,大家當(dāng)時(shí)立馬六神無主,有的人忍不住哭了起來,有的人還在試圖挽回。我又慌忙看了看左右,看到他們都快拼完,我的孩子子脾氣忍不住也哭了起來了。在哭了的時(shí)候,我突然想起母親對(duì)我說的那句話,我的心靈仿佛觸電般驚醒,于是乎我便用我母親對(duì)我說的那句話跟大家組的組員說了一遍,并大聲的勉勵(lì)他們。組員們也被這句話給徹底勉勵(lì)起來了,大伙齊聲說:“好!咋們就跟他們拼了!”

  在經(jīng)過反復(fù)的拼裝,激烈的戰(zhàn)斗后,最后大家組拼完了!老師也表彰大家說這種精神值得大伙的學(xué)習(xí),大家被老師這么一夸,便開始驕傲起來了,一不小心把積木跌了個(gè)粉身碎骨,大家當(dāng)時(shí)恨!由于老師說大家失敗了!

  雖然最后輸了,但起碼我也悟出了一個(gè)道理,那就是“堅(jiān)持就是勝利!”

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