遇見初二作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的遇見初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遇見初二作文1

　　“你是?”

　　“我跟于久可玩的可好了!”

　　初三剛開學(xué)時跟數(shù)學(xué)課代表的第一次對話。他口中的于久可，也算是我的半個初戀吧。

　　我跟于久可是互相喜歡，但是并沒有明確地說要談。我們都知道，對方也是想談的，可是我們都沒有勇氣說出來，害怕是自己太過自戀。

　　初二剛開學(xué)的時候，我們都是踏進(jìn)了一個新的環(huán)境。第一次分組，我就和他一組。當(dāng)時并沒怎么在意他，誰知道后來會發(fā)生什么呢。漸漸地，我們熟悉了。我們開始互相討論問題，我們開始說笑，我們開始八卦……

　　那年冬天，我第一次發(fā)現(xiàn)原來看著自己喜歡的人戀愛，是那么難受。我給他說了這個事，他也向我的閨蜜大致了解了一下詳情，后來他放棄了他的睡眠時間來安慰我。他陪我熬夜，卻總是比我晚睡，不管多困都要等我睡了之后他才會睡。我們就這樣一起度過了一個寒假。

　　班里的同學(xué)都說他喜歡我，就連我的閨蜜也這么說!我卻什么感覺都沒有……

　　4月1日，愚人節(jié)，班里又開始玩起大冒險——抽簽表白。有好多個字條，上面寫了我們班顏值高的男生，然后進(jìn)行抽簽。也許是緣分吧，我抽到的.字條上面寫著“于久可”三個字，心里莫名的開心。我給他表白之后，他什么也沒說。正好那天周五，放學(xué)后他去打籃球，我路過籃球場去宿舍拿我的東西。突然我聽到他們都叫了一聲，然后所有人都看著我，可是當(dāng)時我都不認(rèn)識他們啊。我聽到他們說了一句：“兄弟!不錯呦!”我拉著行李箱走出了校門。當(dāng)我回到家后，突然發(fā)現(xiàn)他給我發(fā)的消息——他給我表白了!頓時臉紅。

　　從那之后，我們的關(guān)系越來越好。我們開始關(guān)注對方，我們開始關(guān)心對方。我體驗過吃醋的感受，他更是一個“醋壇子”。

　　不久，班里面就傳開了我們兩個的關(guān)系，我們幾乎是被所有人祝福。

　　在最美的年紀(jì)，遇見了最美的你，是我今生最大的幸運(yùn)。

遇見初二作文2

　　“85分！”老師的聲音貫入我的耳朵，在全班同學(xué)面前，我“唰”地一下漲紅了臉，始終不敢相信這個數(shù)字，教室的窗外艷陽高照，但陽光刺痛著我的面頰，不但感覺不到絲毫的溫暖，反而陰森森的。我明明很努力了，為什么是這個成績？我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久，從此一蹶不振，無心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵，大聲呼救卻只能聽見自己的回聲，又像是一只玻璃窗上的飛蛾，望著前方一片光明，卻又找不到出口的方向。

　　就在考試成績公布后的第二個周一，老師在班級里開了一節(jié)班會課，講的是無臂鋼琴演奏者劉偉，由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰酸背痛，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡，三年后，他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級。

　　看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的.音樂，看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄，仍然堅強(qiáng)地走下去，我被深深地打動了，心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風(fēng)順的，稱心如意的，關(guān)鍵是在挫折過后，你是否輸?shù)闷�。成功源于無數(shù)次失敗的疊加，輸不起，永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來，鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難！

　　那一次班會，我遇見了另一個自己，不再停留在過去。將自己留在過去無異于刻舟求劍，以為一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌，停滯不前只是一種自欺欺人！勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己！

　　總在猶豫，總在徘徊，最后自己也心力憔悴地?zé)o可選擇，不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進(jìn)的理由，也許只有當(dāng)自己再也沒有退路時，我才會勇敢前進(jìn)，不知道未來有多少不確定，但卻清楚地明白，自己必須放下一切，給自己一個機(jī)會，堅定不移地面向未來。世界很大，未知很多，但總要邁開一步，世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見，生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我，卻又不再是我！

遇見初二作文3

　　大海遇見了江河，才有了海納百川；高山遇見了沙石，才有了廣積層土；樹木遇見了土地，才有了根深蒂固；我遇見了你，才有了我的一切。

　　第一次遇見你，是在你的懷里。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮里，是你們愛情的結(jié)晶。我在這里從肉眼都無法辨識的`小生命，長成啼哭的嬰兒，來源于你營養(yǎng)的供給。你并非不知道，我的出生，會破壞你們的二人世界，也并非不知道，十月懷胎要經(jīng)歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐，從臨盆到長達(dá)幾十個小時的生產(chǎn)過程，這世間最大的痛苦你都幫我承受，只為了給我生命。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長成那啼哭的嬰兒，讓我擁有了生命。

　　再一次遇見你，在一日三餐里。你總說讓我在學(xué)校吃多點(diǎn)，吃好點(diǎn)。這話不像政治那樣深奧，簡單卻深刻。因為它包含了母親的關(guān)懷。每到周末，你哪怕不讓阿姨帶弟弟，自己忙些，也要親自下廚，做一頓飯給我吃。我總覺得，這飯菜雖然沒有外面酒家做得那樣鮮美，但卻別有一種風(fēng)味——母愛的味道。那味道，我畢生難忘。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了什么叫愛，什么叫關(guān)懷。

　　再一次遇見你，在你的為人處事里。在同一間屋子里十三年，讓我在潛移默化中接受了你們兩人的為人處事風(fēng)格。你有時脾氣很火，爸爸卻常很冷靜，這讓我能放得開，收得回來；你做事利索，爸爸做事慢卻細(xì)致，這讓我能快速完成一件事，同時也能細(xì)致得完成它。

　　還記得那次，我剛進(jìn)入青春期，常感嘆時光飛逝，死亡也讓我極端恐懼。我與你長談，你的眼圈也不禁紅起來。第二天，你告訴我，死亡是不可避免的，但死，才讓活著有了更多的意義。感謝上天，讓我遇見你，讓我成長，讓我懂得了待人處事，讓我擁有了正確的生死觀。

　　謝謝你，我的母親！遇見你，讓我成長，讓我擁有了現(xiàn)在的一切！我長大了，你卻在變老。有人說過：不必追。但我要追，我拼命的追逐你，直到再次遇見你。你給了我一切，我必將回報與你！

遇見初二作文4

　　在對的時間里遇見對的人�？茖W(xué)家統(tǒng)計過一組數(shù)據(jù)：人的一生會遇見十億的人甚至更多，會有擦肩而過也會有刻骨銘心。

　　我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認(rèn)真呼喊我姓名。不知現(xiàn)在你在哪，但遇見過，三生有幸。

　　她總會替我出頭，會在我難過的時候安慰我，會有所謂的“仗義”——我被人欺負(fù)時她總會第一個幫我，也會在我假裝生氣的時候厚著臉皮來和我道歉。我和她是好閨蜜，但卻像兄弟一樣，大大咧咧的，好像從來不會有煩心事一樣。

　　初次遇見她，是被她“豪邁”的笑聲吸引，再后來，記不清是誰先主動的，我倆就成了特別特別好的朋友。她的成績不是很好，她的媽媽總會對我說：“有事沒事好好教教她，跟她成績帶帶。”我也會很熱情的回個“好嘞。”然而話音剛落，我和她便會互比鬼臉，表示才不聽！這大概就是屬于小孩子間的樂趣吧！

　　我倆會在晚自習(xí)的時候偷偷講話，隔著很遠(yuǎn)的距離都能夠很開心地講起話來，即使是不說話打手勢，兩人都會不約而同的.笑起來。然而很慶幸的是，這樣的晚自習(xí)“聊天”從來沒有被發(fā)現(xiàn)過，或許被老師看見過，但沒有點(diǎn)名批評吧。

　　記得她過生日那天，她的父母在家里做好了飯，但她還是和我們出去吃飯了，她說這是她第一次在過生日的時候沒有在家而是出來吃。這也是我陪她過的第一個生日。我們?nèi)コ粤俗灾�餐，她很喜歡吃柚子，我就拿了好多柚子給她，她也很開心地笑了。她還給柚子拍了照片，還用手比了“V”。

　　但后來啊，我們卻絕交了。曾經(jīng)在我玩笑著說：“再也不和你玩”的時候，你還會笑著說：“不呢，屁！”后來怎么就分開了，為什么最后一次說的時候你就沒有再說“不呢，屁”這樣的話了？我都是開玩笑的，好不好，但是，你現(xiàn)在又在哪。

　　很慶幸能夠遇見你了，愿你一切都風(fēng)調(diào)雨順，快快樂樂的在沒有我的日子里。

遇見初二作文5

　　人生就像一趟列車，有許多站口，每一站都會有上車的人和下車的人。途中，你會遇見形形色色的人，你會被他們激起心中的漣漪。但，他們終究還是會下車。誰又能陪伴你到最終站，與你一同下車呢？所以，能遇見又何嘗不是一種幸運(yùn)呢？

　　從第一次睜開眼睛看這繽紛的世界，從第一次哇哇大哭我便遇見了你們爸爸媽媽。咿呀學(xué)語的我第一次完整的叫出你們的稱呼，你們的臉上洋溢著幸福的笑容；蹣跚學(xué)步的我第一次可以獨(dú)立行走時，你們臉上的笑容在陽光的照耀下顯得更加溫暖；小學(xué)畢業(yè)拿到心儀學(xué)校的錄取通知書時，你們的臉上的'笑容是滿滿的欣慰是你們給予了我鮮活的生命，讓我成為這個世界的一員，可以感受大自然的鬼斧神工；是你們賜予我情感，讓我可以嘗遍世間的人情冷暖；是你們教會我成長，讓我可以在荊棘叢生的道路上如“鳳凰涅槃，浴火重生”你們，將會是在這趟列車上陪伴我最久的人。爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運(yùn)！

　　從第一次鼓起勇氣邁入知識的殿堂，從第一次享受遨游在知識的海洋中的樂趣我遇見了您我的啟蒙老師。懵懵懂懂的我第一次感受到緊張時，是您用您那雙滿經(jīng)滄桑的手輕輕拍打著我的背；向往自由的我第一次對家長的關(guān)心感到抵觸時，是您用您那富有磁性的嗓音悉心教誨著我；不甘認(rèn)輸?shù)奈也铧c(diǎn)為學(xué)習(xí)走火入魔時，是您用您那雙好似會說話的眼睛無言的安慰著我在課上，您是尊敬的老師，我們是一群莘莘學(xué)子；在課下，您溫柔待人，對我們的關(guān)心無微不至，就是我們的第二位母親您，在這趟列車上陪伴了我六年，雖然你已經(jīng)在過去的某一個時刻下了車，去趕往另一趟列車，但您的諄諄教誨在我的腦海中仍舊揮之不去。老師，能遇見您，我很幸運(yùn)！

　　列車仍在繼續(xù)前行，雖然許多乘客已經(jīng)下了車，但我會帶著你們的期許，努力前行，去遇見那個更加精彩的自己！

遇見初二作文6

　　有的問題沒有答案，但我愿平盡全力，用一生的精力去追尋你，只愿追尋的道路上風(fēng)景獨(dú)好。

　　——題記

　　歷時六個多小時的課堂洗禮，精疲力竭。一天里的偏激，快活，煩悶，感動交織在了一起，讓人發(fā)狂。三尺講臺上，粉筆鏗鏘有力的落下了一層層粉筆灰，老師懷著昂揚(yáng)的情感講述著一些自以為是的知識。

　　“同學(xué)們，周恩來為中華之崛起而讀書，他擁有著高遠(yuǎn)的志向，最終實現(xiàn)了夢想，為祖國貢獻(xiàn)了一份宏偉的力量。小康同學(xué)，你是為了什么而讀書?”小康同學(xué)噌的站起來，大聲回答：“為了讓祖國更加繁榮富強(qiáng)!”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗨喲，現(xiàn)在的祖國夠富強(qiáng)了，也不需要你這樣偉大的志向了�！苯淌冶旧砑澎o，使我這一句話變得額外的顯著。老師顯然聽到了我的`話，臉色一下子變得發(fā)紫，強(qiáng)壓著怒火，好不容易才擠出了點(diǎn)微笑。“那么宗駿同學(xué)，你又是為了什么而讀書?”我一下子懵了，在眾多異樣的眼光中站起。其實，我大可以隨便找個振奮的語句搪塞一下，然后灰頭土臉的坐下，但我并不愿意放棄自己的觀念，因此而選擇了沉默。沉默之余，老師還不忘諷刺一下“中國以前就是因為有太多你這種沒志向的人，才會萎萎不振，大家說是不是?”就這樣，我在同學(xué)的嬉笑聲中坐下。這件事，在我的小學(xué)生活中成為了心里的一道坎。

　　近來，看了一部影片，叫《戰(zhàn)狼2》影片里顯示了我們祖國的強(qiáng)大與震懾力。在他國，我們身后有著堅實的護(hù)盾，那便是祖國。那部片子給我的感覺啊，就是震撼。在外境里遇見了危險，中國會全力支援和保護(hù)。看完了，我竟覺得心里平緩了很多，或者是那道坎，平了下去。其實我們開始都沒什么鴻鵠之志，莫言小時候的志向也不過是天天都可以吃餃子，娶上鄰村石匠的女兒罷了。夢想，是在無數(shù)諷刺里磨礪出來的，然而，現(xiàn)在我好像突然知道了那個問題的答案。感謝你啊，命運(yùn)，感謝你讓我與我的偉大祖國相遇。

　　晚風(fēng)刮得凌冽，我卻無所畏懼，邁著堅定的腳步向家走去。

遇見初二作文7

　　遇見是人生最美好的事。

　　老鷹如果沒有遇見天空，它就展示不了自己豐滿的羽翼；花草如果沒有遇見大地，它就不能充滿蓬勃生機(jī)；魚兒如果沒有遇見大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒有遇見你，我就不能綻放青春的色彩。

　　我與你第一次遇見是在我剛出生那會兒，可當(dāng)時你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧。可爺爺奶奶的溺愛，卻讓我落下一身的壞毛病。

　　一分耕耘一分收獲，終于，你熬過了多少個挑燈苦讀，徹夜無眠的夜晚，在我四歲那年，考進(jìn)城里教書，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒辦法，你只好慢慢教導(dǎo)我。

　　首先，從最基本的生活技能開始，什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙，我怎么可能會呢？可你并沒有生氣，并且手把手教我，像你對待學(xué)生那樣，將“復(fù)雜”的動作化繁為簡。三個多月的地獄般的訓(xùn)練，我的生活基本上能開始自理。接下來就是識字了，因為奶奶是個文盲，所以在這之前只有爺爺教我識字，可爺爺?shù)钠胀ㄔ拵в虚}南話的腔調(diào)，說得并不標(biāo)準(zhǔn)，所以在將近零基礎(chǔ)的情況下，識字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對識字產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　認(rèn)識字后還要會寫，于是你便帶我去一個書法老師那學(xué)寫字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引，那抑揚(yáng)頓挫的筆畫是老師成年累月的象征，我沒想到世界上還有這么美妙的東西，當(dāng)時我就下定決心，一定要學(xué)好寫字。于是，自打那時起，我就開始不斷地練習(xí)。在我坐姿歪了的`時候，是你提醒我；在我筆畫不流暢的時候，是你教導(dǎo)我；在我堅持不了想要放棄時；是你重新激起我的斗志。盡管最后累得手發(fā)抖，但只要看著一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無存。

　　這些年來，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長河中乘風(fēng)破浪。

　　媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見。

遇見初二作文8

　　不知多久，沒有被雷電驚嚇到了。

　　小時，那個雨夜，從未想過第一次見到它，本想到陽臺上滿足好奇心，可剛跨進(jìn)門，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起，仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中。

　　這不過是一道閃電，而仍有很多雷電，等著我們。

　　一年前，我也驚恐地遇見了第一次雷電般，浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環(huán)往復(fù)，方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的`改變，但還是不愿接受，不愿改變。越來越不知努力的方向是什么，不知為何努力，恐懼見到結(jié)果。

　　而它真有如此可怕嗎？我問自己。是的，它很可怕。一棵樹，一座房屋，摧毀它們都不在話下，也許，還會有人因它而喪命。但是，它肆虐了這么多次，我們?yōu)槭裁礇]有被打到？那是因為我們在適應(yīng)。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時，我們也在學(xué)著接受。逃避必然不是長久之計，我們只有接受它，直面它。

　　八年級后，功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的，對大多數(shù)人來說，只有堅持，對我也是，只能堅持地走下去。

　　如今，各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奮力前進(jìn)。向前走著，調(diào)整著，嘗試著。我逐漸地回歸，投入到學(xué)業(yè)中來。

　　雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創(chuàng)，使他們再不敢翻身。但當(dāng)它消失后，一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去，一切就又變成平靜。我們只有面對各種形式的它，在路上拼搏，前行。

　　閃電在云中馳騁，雷電伴著它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無規(guī)律地灑到地上。再見到它，我稍稍地停頓，緊接著，便又投入手中的事了。

遇見初二作文9

　　靜坐窗前，凝視窗外那綠樹茵茵的一幕，暖暖的陽光灑在臉上，手上拿著邊已泛黃的照片，思緒不禁飛回到悠悠童年。

　　兒時的夏夜，是我最不能忘懷的時光。因為在那時我遇見了您——我的外婆。

　　那一夜，風(fēng)徐徐地吹著，池塘里青蛙的叫聲綿綿不斷。這時，我開心地跑到外婆面前大喊道：“外婆，我們到院子里乘涼吧！”外婆見我這激動的樣子，微笑著說：“好啊，外孫兒。”于是，外婆就拿了一把大椅子和一把蒲扇去了院子里。

　　我坐在外婆的懷里，仰望夜空，只見，數(shù)不盡的星星在天上頑皮的眨著眼睛，一輪彎彎的小船般的月牙高高的掛在空中。我向外婆說道：“外婆，你說個謎語讓我猜猜吧�！蓖馄判χ�說：“好啊，聽好了，‘麻屋子，紅帳子，里面睡個白胖子，’打一個吃的東西�！蔽蚁肓艘粫�兒，便眨著大眼睛說道：“這太簡單了，這不就是我最愛吃的花生嗎？”外婆頓時哈哈大笑：“喲，小饞貓，還不賴嘛！”“那當(dāng)然�！焙髞恚�外婆給我講嫦娥奔月等故事，我也便在她溫暖的懷抱里熟睡了，帶著笑容……

　　就這樣，在外婆的謎語中、故事里、寵愛里我度過了一個快樂地童年時光。

　　可是，幸福的'日子總是那樣的短暫。當(dāng)我五年級時，一件壞事傳入耳中，似做了一場噩夢，外婆去世了。那一天，我把自己關(guān)在房間里，手上拿著我和外婆的合照努力回憶著我和外婆的一點(diǎn)一滴，淚水在臉頰上緩緩流下，滴在了照片上……過了很久，我也抑制不住心中的難過。

　　剪一段時光緩緩流淌，擷一段回憶輕輕回放。我和外婆所經(jīng)歷的一切，將被埋藏于我心底深處。外婆，在我快樂的童年里遇見你，讓我十分滿足，愿您在另一個世界里快樂生活。

　　夏夜，風(fēng)依然徐徐地吹，蛙依然綿綿地叫，只是，少了您！但我會永遠(yuǎn)記住您，遇見您是我今生最大的幸運(yùn)！

遇見初二作文10

　　人生若只若初見，光陰流轉(zhuǎn)，偶然的邂逅也許是命運(yùn)注定的相遇，在記憶中模糊而清晰，若隱若現(xiàn)。

　　一天，閑來無事，我正在屋里坐著，突然，外邊刮起一陣猛烈的大風(fēng)，緊接著，黑沉沉的天空便壓了下來，不一會兒，整個小村子便開始經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我被眼前突如其來的暴風(fēng)雨嚇的有些驚慌失措了，只見雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶，玻璃早已蒙上了一層水霧，傾瀉的雨水在屋檐下形成了一道瀑布，樹木呢不受控制的被狂風(fēng)吹著，七倒八歪，毫無方向感，就這樣過了許久，大雨終于停下了憤怒的腳步，我默默地走到門外，黯然注視著這雨后的殘局，樹葉滿地，隨水漂流，廣告牌七零八落，橫掛在路邊，路旁的樹木被連根拔起，一片狼藉，我的心也驟然被抓緊了，懷著沉重的心情繼續(xù)前行，我試圖尋找一絲生命的安慰，轉(zhuǎn)過墻角，在路的一側(cè)，一抹鮮艷的紅，恍惚間吸引了我的目光，那是什么？按捺不住的好奇催促我疾步向前，在一片雜草叢中，居然有一朵悄然開放的.小花，那么艷麗，那么醒目。剛剛那場暴風(fēng)雨，并沒有讓它低下高貴的頭顱。

　　我蹲下身子，湊近一些想看個仔細(xì)，有些破損的葉子，沾滿了雨珠的花瓣，在雨水的洗禮下分外鮮艷似乎正沖著我燦爛地微笑。那一刻，整個世界都被它點(diǎn)亮了。

　　是的，我們在生活中也常常會面臨像暴風(fēng)雨那樣的打擊。而在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中，我們又能否像這朵無名小花一樣，堅持下來，不停地努力，拼命地抗?fàn)�，春季里我們�(nèi)跣。�但只要努力地汲取養(yǎng)分，經(jīng)過夏日的蓬勃生長，一樣可以長成參天大樹。

　　在成長的過程中，我們每個人都是一朵無名的小花，有時會比別人慢，有時會不被人理解，但只要我們堅持下去，堅定信念，我們就一定可以和別人一樣好，甚至比別人更好。

　　遇見是最美麗的意外，雖然只是轉(zhuǎn)瞬之間，但伴我長久的卻是永恒的感動。

遇見初二作文11

　　我常想三千大千世界中，有多少個星球，星球上是否存在著外星人。這是一個未知的世界

　　讓我頭腦中充滿了好奇。我想到底需要通過一個什么渠道能見到未來人呢？

　　我想應(yīng)該在夢中，只有夢中是無限的虛空。讓我穿越到未來，在未來中翱翔。未來應(yīng)該很發(fā)達(dá)，通過科技就能滿足人的一切需求了。

　　我確實是在夢中，我來到了花的海洋，美輪美奐。我見到了一個未來人，我還以為他是外星人呢，所以我問他：“你們這里有機(jī)器人嗎？你們吃飯嗎？身體有溫度嗎？”他們答說：“當(dāng)然有機(jī)器人，我們的身體還是和人一樣，只不過我們不會殺任何小動物，小動物和我們平等生存，我們都不破壞大自然。不僅這樣，還幫助我們凈化了環(huán)境。水和糧食是干凈的，我們的空氣很清新。沒有污染、不砍伐大樹不破壞森林。如果自然生態(tài)被打破了，那么就會出現(xiàn)：人們生活的地方會越來越不安全。所以我們更要好好保護(hù)生態(tài)平衡，不要破壞了它�！�

　　原來未來的人們早就擁有保護(hù)環(huán)境的意識了，他們也的的確確保護(hù)了環(huán)境，地球會越變越美麗的。未來人說的話是的確值得我們深思熟慮的。所以我們需要改善自己的行為，為了人類的健康，更是為了我們子孫后代的美好生活。為了地球不會受到污染，我們更要幫助她減輕垃圾的重量。我暗暗發(fā)誓：從我做起發(fā)動身邊所有人，讓他們多種樹，多綠色出行，少放鞭炮，少開車。減少二氧化硫、農(nóng)藥污染以及輻射污染等種種破壞環(huán)境的事物。為了使白云變得要好好保護(hù)環(huán)境。這不正是他對我們的.忠告嗎？如果我們都有對未來的憧憬和向往，為什么不按照未來人說的去做呢？那樣未來的世界就會更加干凈又美麗了。

　　夢醒了，我感謝這個夢，感謝我夢中遇到的未來人，感謝他的忠告，我將永遠(yuǎn)銘記在心。不管現(xiàn)在還是長大后，我們都會將保護(hù)環(huán)境的意識深深地樹立在每個人的心中。

遇見初二作文12

　　用一朵花開的時間相遇，在我最美好的年華里遇見你。

　　老師，因為遇見你，我收獲了。

　　她是我的語文老師，她時而嚴(yán)厲，時而溫和。一頭短發(fā)的她，看起來更精干，她的眼睛就像一面鏡子，洞察出我們一絲一毫的錯誤，但又充滿了對我們的關(guān)愛，她知識淵博，每次聽到她講述她所讀過的書，我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕，又恨，恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼�一樣，安靜的捧著一本書，曬著太陽，感受主人公的生活。

　　剛開學(xué)時，我很害怕她，因為我的語文成績并不理想，但每次上課她都會提我回答問題，但經(jīng)過長期的`相處，我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會記筆記，不會記錄重點(diǎn)，她就要求我們買積累本，把重點(diǎn)的內(nèi)容給積累在本子上，課后反復(fù)閱讀記憶，這樣自然熟能生巧。每堂課上課前，她都會抽背，弄得我膽戰(zhàn)心驚，也正因如此，我才開始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時間，經(jīng)過長期的積累，我的語文成績終于有了起色。

　　她每次上課時，都會向我們推薦好書，讓我們課后去讀，但我始終無法靜下心來去讀一本書，想起這個，我自感慚愧萬分。雖然我比她又更多時間去讀書，但我卻沒有去讀。所以，我開始向老師學(xué)習(xí)，一有時間就去讀書，讀好書，讀她推薦的書，悄悄地我的知識面廣了，視野開拓了。

　　因為遇見這位語文老師，我的成績比以前更加出色了，知識量也變廣了，父母總時不經(jīng)意間對我流露出贊嘆！因為遇見這位老師，我才會變得優(yōu)秀，所以我要感謝老師對我的教導(dǎo)！

　　如果有人問我，你最后悔的事情是什么，那我會毫不猶豫地說：“沒能和我的語文老師早點(diǎn)遇見！”

遇見初二作文13

　　三月的悄悄降臨，使我不勝欣喜。習(xí)習(xí)春風(fēng)吹拂著我。我臉上的每一個毛孔都好像張開了嘴，貪婪地吸吮著春意。

　　粗枝大葉中，睡著一個個小娃娃，嬌嫩的皮膚好像一攤即破；膚色透著微白，在綠蒂的襯托下，更顯得嬌艷。都說人面桃花相映紅，我看未必，桃花的臉蛋兒可不是一般的紅，那是人面所無法比擬的紅。

　　幾只蜜蜂聞香而來，“嗡嗡”地在幾朵花苞旁直轉(zhuǎn)，有點(diǎn)像眾星捧月的樣子。它們炫耀一般向我展示著它們的尖刺，好像在威脅我：“你再靠近試試�！蔽抑荒苓h(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它們，在蜜蜂的嗡嗡聲中，它們好像害羞的小姑娘，臉更紅了。

　　可惜天公不作美，不知何時，從遠(yuǎn)處飄來大片暗藍(lán)色的云朵，一會兒就飄起了雨，悶熱卻依然沒有消散。蜜蜂慌慌地飛走了，雞鴨也拍拍翅膀躲到窩里去了。我抱頭竄向屋檐下，心中祈愿桃花福大運(yùn)大，不會被雨砸壞。在茫茫的雨幕中，那片腮紅隨風(fēng)搖蕩，好像隨時會脫離枝頭，飛上天空。漸漸地，那些腮紅失去了光澤。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，心里好像壓著塊大石頭，有點(diǎn)喘不過氣來。

　　終于雨過天晴了，我急忙向桃花跑去�？諝庵袏A著泥土的清香。那桃樹的幾星綠葉被雨洗得片片翠綠，卻都向下垂著。地上的`水洼中，飄著一些打落的花苞、花瓣。我嘆氣，搖頭，惋惜。卻見枝頭上，幸存的花苞，有的正咧了嘴甜美地笑著，讓我好像聞到了蜜的味道。那些花苞攢成團(tuán)兒，幾乎像嬰兒的小拳頭大小，煞是可愛。濕漉漉的，在陽光下閃著璀璨的光澤，仿佛辛勞之后額頭上的汗滴。它們在我朦朧的雙眼中舒展著花瓣，然后一片片地飄離枝頭，飛向遠(yuǎn)方。

　　有幾片花瓣落在我的肩上，引得小蜜蜂也飛來我肩上。我在柔和的光影中佇立，任蜂飛花落。時間仿佛靜止不動。許久，我小心翼翼地拾起地上的花片，掘開一個小坑，把它們掩埋起來。這微妙的一瞬，在我青春的筆記上重重地劃了一筆。

　　最美的花，開在我的心里。最美的時光，是我夢中的遇見。

遇見初二作文14

　　淡中常品味，平里總識奇。生活是美滿而安詳?shù)摹２恢獮楹�？近來又煩悶難忍，焦躁疏狂。也許因為那一次小小的測試吧。一直不能自拔，一直不能逃脫。直到遇見你，我最大的幸運(yùn)

　　那天，將成績單狠狠的揉為一團(tuán)，塞進(jìn)書包的角落，便失魂落魄地離開了學(xué)校，一路上，強(qiáng)忍著內(nèi)心的波瀾，努力不讓自己的眼淚決堤。心中打著腹稿：怎么向媽媽交代？考了這可憐的分?jǐn)?shù)，唉，又要挨訓(xùn)了腳步不免散亂匆忙。每天放學(xué)的歸家之路，必經(jīng)兩個小區(qū)之間的那條小路。平日，手中擺弄著學(xué)生證，看著漂亮的櫻花和路兩旁的灌木雜草，倒是愜意。如今，哪有這雅興？目光游離，經(jīng)過矮柱子時，好像踩到了一根什么

　　到家了，我強(qiáng)顏歡笑，先暫且把成績的事壓一壓吧。胡亂的扒了幾口飯菜，便找借口躲開媽媽那期望，懷疑的目光。休息了一會兒，又慌忙地拎上書包去上學(xué)。

　　和我一同下樓的，是鄰家的'幾個瘋丫頭，頑小子。簡單應(yīng)了一聲，他們便又跳又笑的走開了。我仍出神地望著他們，想著心事。哦，竟然同路，我默默跟在后面。因為目光下垂，留意到了鐵柱子旁的一株野花。之前從未注意到。顯然，那株野花被人采了。咦？不成是我放學(xué)時內(nèi)心涌起歉疚之感。��！不！一只小腳又踩了上去！我憤怒地望了望鄰家的女孩兒，小跑了過去。

　　野花好像已被踩折。放學(xué)時，踩了一腳，剛剛又野花并不十分難看，頭頂上結(jié)著好幾粒小小鼓鼓的花苞�？蓱z的新生命！你長的真不是地方！不禁蹲下身，輕輕撫摸一番。野花呀野花呀，你我命運(yùn)甚薄��！你如此不起眼，為何如此倔強(qiáng)？躺在地上歇歇吧！用手按，它哪里肯，又反彈了回來！花莖扭曲著，就這樣不顧形象挺在鐵柱前。它還有活著的勇氣？它居然不怕挫折？不經(jīng)意間，淚珠滾落下來，我抽泣著，明白了。

　　野花��！我真想贊美你！用我的拙筆來贊美你！尚且是你不怕困難，不懼挫折，依舊頑強(qiáng)，我真自愧不如！一次小小的測試能擊垮我嗎？我不能夠呀！

遇見初二作文15

　　因為遇見，我們生命中有了各種各樣的人。他們或許是老師，在學(xué)習(xí)過程中給了我們幫助；或許是同學(xué)，在學(xué)習(xí)過程中共進(jìn)退；或許是朋友，一直鼓勵著我們前進(jìn)；又或許是家人，給了我們心靈的呵護(hù)。

　　人的一生中遇見的人有許多，有的給了我們愛，有的激勵著我們走向成功的道路，有的也會使我們感到幸福。因為遇見，我的人生變得豐富多彩起來。

　　有人說老師是蠟燭，燃燒著自己的生命，照亮了學(xué)生的路。沒錯，老師就是這樣的一個人，他遇見了自己的學(xué)生，便用十分的熱忱真摯的對待學(xué)生，對于每一個學(xué)生，他毫無掩飾之心，把自己所擁有的知識全部傳授給學(xué)生。自己慢慢的老去，他的知識也慢慢的消失，而他的學(xué)生因為有了老師所傳授的知識，所以他走向了成功的道路，成為了成功的`人，這一切都源自于老師的無私奉獻(xiàn)。

　　同學(xué)是我們在求學(xué)階段中接觸時間最長的人，同學(xué)和我們在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)，不管是艱難的學(xué)習(xí)，還是快樂的學(xué)習(xí)他都是與我們一樣在苦中學(xué)，在學(xué)中樂。因為有了同學(xué)，我們在學(xué)習(xí)過重中不放棄，不氣餒。我們相互鼓勵，相互加油，一起走向美好的明天。

　　而家人，是養(yǎng)育和創(chuàng)造我們的功臣。因為有了家人，我們來到了這個美麗五彩的世界，讓我們有了生命。家人如同老師，一直無怨無悔的把我們撫養(yǎng)長大，把我們從一個不會說話、嗷嗷待哺、不會走路的嬰兒養(yǎng)育成了一個懂生活、愛生活的大人。

　　因為遇見，我們生命中有了許多人，帶給了我們許多東西，讓我們不斷成長，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷走向一個幸福的人生。

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