小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文1
老師是我們一生中最重要的人，他們告訴我們做人的道理，傳授我們知識(shí)，他們是一群智者，是一個(gè)個(gè)撫育祖國(guó)花朵的培育人，是值得我們尊敬的一個(gè)群體。
老師的模樣是怎么樣的？高的、矮的、胖的、瘦的...不管他們的模樣如何，我們只管記得，人生的老師其實(shí)隨處可見(jiàn)。
在學(xué)校里，教我們知識(shí)的是老師，帶我們運(yùn)動(dòng)的是老師；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母同樣是我們的老師，我們第一次模糊不清的喃喃語(yǔ)，張開(kāi)小嘴第一次發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽，父母就是我們生活中的老師。
感恩老師，我們不能僅僅停留在嘴邊，話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做起來(lái)的人很少。
每年一度的教師節(jié)，這就是我們感恩老師的最佳時(shí)機(jī)，我們不需要做得太多，一句祝福語(yǔ)，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，這些也足夠表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。
同樣在其他時(shí)間中，課堂上老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)老師的話，不插諢打滑，不發(fā)呆睡覺(jué)，認(rèn)認(rèn)真真，規(guī)規(guī)矩矩，這些誰(shuí)又能說(shuō)不是對(duì)老師表達(dá)的一種感恩的行為。
感恩老師我們可以有很多種方式去感恩，只要心誠(chéng)，哪怕你一言不發(fā)，從那些小細(xì)節(jié)中，從你上課認(rèn)真的`眼神中，從你摘抄的筆記中...感恩二字是可以瞧得出，看得見(jiàn)的，是能夠讓老師真實(shí)體會(huì)到的，這些行為人人都可以做得到。
老師是知識(shí)的傳授者，我們是知識(shí)的接收者，感恩老師的最好做法不就是將他們傳授給我們的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真的吸收嗎？
我們認(rèn)真學(xué)了，好好學(xué)了，這也是一種感恩。都說(shuō)老師是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的人群，他們?nèi)蝿谌卧梗麄兂湔n，修改作業(yè)，他們是一群照護(hù)良田里禾苗的農(nóng)者，為的就是要我們茁壯成長(zhǎng)。
所以，我們要懂得感恩老師。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文2
五子棋——大部分人應(yīng)該都會(huì)吧！我現(xiàn)在的棋藝簡(jiǎn)直是百戰(zhàn)百勝，這是我十分自豪，“我很棒��！”然而，從一個(gè)“菜鳥(niǎo)”到一個(gè)高手這中間還一個(gè)故事呢！
一開(kāi)始，我下五子棋很差，幾乎沒(méi)贏過(guò)�？墒俏矣州敳黄�，這可這么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法：要輸了的話，就說(shuō)我才八歲，求別人和棋：要是贏了的話就走。
有一次，媽媽來(lái)指導(dǎo)我，見(jiàn)了我這一招后說(shuō)：“你這也想得出，要真正贏得比賽，輸分沒(méi)啥大不了的，要吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。”
我照著做了，早上玩，下午玩，邊吃邊玩，就連上廁所也想著對(duì)付對(duì)手的方法�？墒俏业姆�?jǐn)?shù)輸了個(gè)光，只好再用我那賴皮的招數(shù)。分雖然上去了，但還是被媽媽教訓(xùn)了一頓，只好“改邪歸正”。
我先找一個(gè)分低的人“開(kāi)刀”，對(duì)方先開(kāi)始，我在他后面堵這堵那，不知不覺(jué)的就有了許多陷阱。這時(shí)，我沖了一個(gè)三，順便堵了他的三，主動(dòng)權(quán)便到了我這。我“連番轟炸”，一會(huì)兒沖三，一會(huì)兒沖四，把他下的暈頭轉(zhuǎn)向，最后我以一個(gè)雙劃三贏得了比賽。
然后，我又找了一個(gè)分高的'的人“取經(jīng)”。我先開(kāi)始，他像下圍棋一樣把我堵得死死的，真是非人哉啊！我只好另求發(fā)展。經(jīng)過(guò)十分鐘的苦戰(zhàn)，棋盤(pán)也快不夠了不過(guò)我的雙劃三已經(jīng)上場(chǎng)了，可對(duì)方沉默許久，終于有動(dòng)靜了，一個(gè)雙劃四把我K.O了。最后我又學(xué)會(huì)了雙劃四，有機(jī)會(huì)就用……
就這樣，我越來(lái)越厲害，得意的我拿出來(lái)棋盤(pán)挑戰(zhàn)“吉尼斯”，結(jié)果竟然成功了，把爸爸和哥哥打敗了。爸爸對(duì)我甘拜下風(fēng)，哥哥也對(duì)我贊不絕口。我更加得意了：我現(xiàn)在是高手了，下次找?guī)讉�(gè)“菜鳥(niǎo)”玩玩，嘻嘻，我真棒！
高興之余，我還明白了：做任何事都不可能一帆風(fēng)順，要吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一步一步地走，不能以不擇手段贏得勝利。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文3
過(guò)去的事情如輕煙般漂浮在我腦海中，忽而清楚，忽而模糊。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些快樂(lè)的、憂傷的，都隨迷失的記憶散去，只留下我那難忘的第一次下廚。想起那件事，我的嘴角都會(huì)微微翹起，像個(gè)天真的小孩子似的.笑起來(lái)。那年，我9歲，只是個(gè)懵懵懂懂的孩子，什么事都覺(jué)得新鮮，想嘗試一下。我看到媽媽下廚的樣子，就想試一下。于是，支開(kāi)了媽媽，決定自力更生了。我先在鍋里倒了些油，想把油燒熱了后，再放入菜，等了好幾分鐘，油沒(méi)有一絲變化，我就納了悶了，心里想：怎么這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)燒熱呢？我插著腰踱來(lái)踱去，突然間我看到煤氣沒(méi)在燃，哎呀，我真是太粗心了，怎么沒(méi)開(kāi)煤氣呢油熱后，我七手八腳地把菜倒進(jìn)鍋里，剛倒進(jìn)去的一霎那，刷的一聲響起來(lái)，我嚇了一跳。要放鹽的時(shí)候，因?yàn)橐粫r(shí)大意，鹽放多了，我趕緊倒些水進(jìn)去，拿起炒菜的鏟子，在鍋里揮了幾下，就到冰箱里找雞蛋，找到了雞蛋，又因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn)，把雞蛋掉到了地上。我急忙拿抹布來(lái)擦。又因?yàn)槊χ训卮u擦干凈，竟忘了鍋里的菜。一會(huì)兒，飄來(lái)陣陣焦味，我才想起了鍋里的菜，我連忙跑過(guò)去，一不小心，踩在了地上的抹布上，摔了個(gè)四腳朝天，我憤憤地說(shuō)：真是的，燒菜真的有這么難嗎？這時(shí)，媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房，看到鍋里燒焦的菜，急忙把煤氣關(guān)了，又看到我不堪的樣子，笑彎了腰。這第一次下廚，可真夠狼狽的。但這畢竟是第一次，這第一次的失敗，讓我更忘不了這件事。敢于嘗試固然是好事，但也不能太心急了，做自己還不能做的事。我們要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走自己人生的路。岱中小學(xué)六年級(jí) 何夢(mèng)婷
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文4
北國(guó)的冬天總是寒冷的，非要里三層外三層的捂著才敢出門(mén)。今年的冬天更是異常的寒冷。又是一場(chǎng)大雪，籠罩這個(gè)城市。小小年紀(jì)求學(xué)在外，看著外面銀裝素裹，還有陰天獨(dú)特的低氣壓，總是有些別樣心緒。
這個(gè)城市比起家鄉(xiāng)是要繁華上許多，但在這早上4點(diǎn)，也是安靜的。這個(gè)城市依舊在熟睡，沒(méi)有人知道，有人正窺視著這個(gè)城市。只有路燈將雪兒，映著分外動(dòng)人�？矗�，那是清潔工。黑色的棉襖，黃色的標(biāo)志性外套，顯得十分臃腫，灰色的褲子也顯現(xiàn)出粗壯的腿。手里拿著清雪工具，想著應(yīng)該是一個(gè)女人。忽然她應(yīng)該看到自己的鞋帶開(kāi)了，想要蹲下去，不知是體型發(fā)福還是穿的厚重，一不小心邊坐在了地上。她系好鞋帶，拖著笨重的身子撿起清雪的工具，接著彎下腰，一下一下的掃著人行道上的積雪，這背影略有蒼蒼。
或許，她有孩子要養(yǎng)活，可能有父母需要贍養(yǎng)。也許她的臉上早已布滿歲月的'霜痕，也可能她的心中尚有期冀，眼中仍是堅(jiān)定。我想她的鬢角已有斑白，眉毛、碎發(fā)上是哈氣凝結(jié)成的冰霜雪霧，還會(huì)有一雙滄桑而堅(jiān)定眼睛。或許她的臉龐邊早已全是汗水，但她來(lái)不及擦拭；或許她早已筋疲力竭，但她來(lái)不及休息；或許……
清潔工，這個(gè)社會(huì)一類(lèi)群體。拿著很少的工資，干著一份擁有著很龐大的工作量的工作。當(dāng)整個(gè)城市尚且在熟睡時(shí)，他們就開(kāi)始工作，當(dāng)這個(gè)城市開(kāi)始蘇醒時(shí)他們對(duì)著自己的勞動(dòng)成果在微笑。就是這樣不求回報(bào)，兢兢業(yè)業(yè)。
走過(guò)那條掃得干干凈凈的路，看到她的身影不美麗，卻又讓人不禁動(dòng)容。漸漸遠(yuǎn)去，她的身影開(kāi)始模糊。
可是揮之不去的是她的背影。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文5
陽(yáng)光下走來(lái)一位英俊少年：個(gè)子比同齡人稍高，體態(tài)勻稱；鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬——這就是我，來(lái)自梅河口市李爐中心小學(xué)三年級(jí)任芷萱。
我出生在一個(gè)書(shū)香之家。媽媽是一位出色的小學(xué)教師，爸爸是一位法律工作者，他們都愛(ài)學(xué)習(xí)，這為我的成長(zhǎng)提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
小時(shí)候，媽媽就特別注重對(duì)我的早期智力開(kāi)發(fā)。四歲那年，媽媽了解到桃園新村有一位理念較新的老師教快速識(shí)字，就把我送到了那所幼兒園。我學(xué)習(xí)第一天就被老師的兒歌識(shí)字法吸引了，短短四個(gè)月我就在快樂(lè)中認(rèn)識(shí)了一千五百字。在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我開(kāi)始了書(shū)海遨游。到現(xiàn)在為止，我看過(guò)的書(shū)有200多本，摞起來(lái)和我的個(gè)子差不多高。讀書(shū)使我見(jiàn)多識(shí)廣，有了豐富的頭腦。
我不僅愛(ài)讀書(shū)，其他愛(ài)好也比較多。我六歲起學(xué)鋼琴，盡管沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，但也為我的樂(lè)感奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我十歲開(kāi)始學(xué)乒乓球，由于我刻苦訓(xùn)練，我現(xiàn)在的球技在我們的`球館里也是出類(lèi)拔萃的。
在小學(xué)三年的生活中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。曾在數(shù)學(xué)希望杯中獲銅牌；在年組演講比賽中獲第一名；和英語(yǔ)老師一起在電臺(tái)英語(yǔ)直播節(jié)目中現(xiàn)場(chǎng)表演；去年在清明節(jié)祭掃烈士墓時(shí)代表全市少先隊(duì)員發(fā)言。
我知道，樹(shù)高千尺，根要扎深；樓高萬(wàn)丈，地基要牢。小學(xué)生活就是為自己的人生大廈打地基的時(shí)候，我一定在老師的幫助下，打牢基礎(chǔ)，在原有的實(shí)力下，百尺竿頭更進(jìn)一步。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文6
近了，近了，春姑娘的腳步已經(jīng)近在咫尺了。
春姑娘飛奔到柳樹(shù)上，和柳樹(shù)說(shuō)著悄悄話�？赡苷f(shuō)的太高興了吧，柳樹(shù)的芽也要爭(zhēng)著伸出頭，和春姑娘說(shuō)悄悄話，春姑娘和它們?cè)陲L(fēng)中唱呀，跳呀，玩的可高興了。玩累了就休息會(huì)兒，然后再接著玩……
春姑娘和柳樹(shù)玩膩了，又來(lái)到草地上逗小草。眠了一冬的小草又伸出頭來(lái)，好奇的望著整個(gè)世界，，它們看到了春姑娘，就和她一起玩著，笑著……
笑聲隨著風(fēng)傳到了花園里，花兒們也迫不及待地邀請(qǐng)春姑娘到它們那里去玩。春姑娘剛到花園里花兒們都露出了笑臉．春姑娘在花園里和蝴蝶蜜蜂翩翩起舞，花兒們也按耐不住心中的喜悅和她們一起跳起舞來(lái)．花園中一派欣欣向榮的景象。
春姑娘的到來(lái)不僅使自然界發(fā)生了變化，人們也發(fā)生了變化。
首先是人們的著裝。既不像冬天，包得像個(gè)粽子似的；也不像夏天，穿得那麼單薄．隨著春天的到來(lái)，人們的心情也隨著變的愉快起來(lái)。不僅人的心情變的.好了，就連小鳥(niǎo)也很高興，在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌，好像也在迎接著春天的到來(lái)。
陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物都有了精神，真是“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！标�(yáng)光的照射不僅使人身上暖洋洋的，就連心里都是熱乎乎的。特別是春天的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)一樣射在人身上火辣辣的。
春姑娘給大地送來(lái)了新裝，抹去了人們心中的陰霾。
在這麼美的季節(jié)里你何不出門(mén)走走，去觀察．那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那麼藍(lán)，鳥(niǎo)兒的叫聲是那麼清脆，動(dòng)聽(tīng)……
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。在這大好春光中，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。少壯不努力，老大徒傷悲。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)銀灰色的小臺(tái)燈。猛一看，像一只姿態(tài)優(yōu)美的長(zhǎng)頸鹿。橢圓形的底座上，最引人注目的是那一對(duì)“八 字形的黑色亮片多想我們國(guó)寶大熊貓帶著的一幅墨鏡呀！黑色的'開(kāi)關(guān)按鈕，就像我們大熊貓那又圓又潤(rùn)的鼻頭。
它圓柱形的軀干，結(jié)合著那彎曲卷繞的螺旋形金屬件，像長(zhǎng)頸鹿那修長(zhǎng)的脖子，可以隨意的轉(zhuǎn)動(dòng)彎曲，把那柔和的光，調(diào)到我需要的位置。
臺(tái)燈的頂端，有像一個(gè)狹長(zhǎng)的貝殼，柔柔的光線就是從那兒發(fā)出的。雖然它只有15瓦，但照出的光很亮很亮，因?yàn)樗泄?jié)能裝置。每一個(gè)傍晚，當(dāng)我回到家里，它都會(huì)像一個(gè)朋友似的等待著我來(lái)到它的身旁，它總是用明亮的光把我和它拉得很近很近；當(dāng)我因貪玩而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，它好像在為我焦慮，默默無(wú)語(yǔ)地待在一旁，似乎在責(zé)備我；當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難不經(jīng)意間抬頭，目光和它對(duì)視時(shí)，它仿佛在鼓勵(lì)我：“你行的，你一定能想出來(lái)。”當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時(shí)，它透過(guò)投射的光線對(duì)我發(fā)出贊美：“為了成功，你多干點(diǎn)啊！”
那圓柱形的軀干上系著一條紅絲線，上面是橙黃色的合格證。我認(rèn)為，那不僅是一張合格證，更是一條紅領(lǐng)巾，系在臺(tái)燈的脖子上，說(shuō)明他是一位合格的小學(xué)生。
臺(tái)燈和我是兩個(gè)不說(shuō)話的好朋友，我們倆是不離不棄的好朋友！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文8
到了臘月二十九，年的氛圍已經(jīng)濃重了。我和父母一早就上菜市場(chǎng)去買(mǎi)做年夜飯的菜。青菜、蘿卜、雞肉、海鮮……二話不說(shuō)，統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。接著，又匆忙趕到批發(fā)市場(chǎng)，買(mǎi)些燈籠、春聯(lián)紙等。爸爸媽媽的`學(xué)生和同事們也會(huì)送過(guò)來(lái)些酒、點(diǎn)心來(lái)。年貨就把整個(gè)廚房塞滿了，桌子上擺滿了水果，冰箱里填滿了各種肉和蔬菜。
終于到了盼大年三十。上午，我和父母一起寫(xiě)春聯(lián)、掛燈籠和剪窗花。到了中午，我們連午飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就匆匆得開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯了。雖然說(shuō)離正式開(kāi)始吃還有好幾個(gè)小時(shí)，但時(shí)間不等人，得趕緊準(zhǔn)備。我們把菜洗了，把肉剁了，把湯煲了，還燉了全雞。全雞是最有講究的一道菜——雞要早燉，要把時(shí)間掌握好，否則或者肉不熟，或者太老了，那就不好吃了。這天每人只能吃一小塊肉，一直吃到過(guò)完年，直到雞肉發(fā)酸發(fā)臭了才不吃了，大概意寓著“年年有余”。
一轉(zhuǎn)眼就到了晚上。我們?nèi)胰似錁?lè)融融地吃著年夜飯。但在吃飯前，還要“請(qǐng)神”，讓天上的神仙下來(lái)吃飯，保佑明年吃穿不愁。天上的神也不多，城里卻有千家萬(wàn)戶，也不知道它們要去哪家，不去哪家。
初一到了，年味還是很濃。早上起來(lái)，我就穿上新衣去拜年領(lǐng)壓歲錢(qián)了。所謂的“拜年”就是磕頭，磕的頭越多，壓歲錢(qián)也就越多�，F(xiàn)在領(lǐng)來(lái)的壓歲錢(qián)，一半存起來(lái)，一半交給父母那去買(mǎi)書(shū)。拜完年后，就出門(mén)逛街，買(mǎi)點(diǎn)喜歡的東西。
初二，年的氣氛漸漸淡了起來(lái)。但按照民間的習(xí)俗，這幾天還要吃餃子、包子。
過(guò)完了初五，年就相當(dāng)于過(guò)完了。不過(guò)，每次過(guò)完年，雖然覺(jué)得過(guò)年也就那樣，但又都會(huì)盼望著下一個(gè)年。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文9
今天，我給大家總結(jié)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)班上出現(xiàn)的一些情況。
先說(shuō)拍手游戲吧。具體那些游戲的“主人公”，我也不多說(shuō)了，相信那是大家都家喻戶曉的，最近，我也在“協(xié)會(huì)”里申請(qǐng)了一個(gè)席位，調(diào)查一下究竟是怎么回事。
原來(lái)，現(xiàn)在已經(jīng)不像原來(lái)的拍手游戲那樣“玩一盤(pán)算一盤(pán)”了，而且“長(zhǎng)久積分制”每個(gè)人玩一盤(pán)可得一個(gè)幣，第三可得5個(gè)，第二8個(gè)，第一10個(gè)。錢(qián)多了就可以買(mǎi)高級(jí)的招數(shù)，難怪那么多人一次接一次地玩。
然后，我便試探著參加了幾次“戰(zhàn)頭”一看，原來(lái)鬧到上課還不停的問(wèn)題是“你有沒(méi)有換手��？”“你有沒(méi)有夠幣��？”等等問(wèn)題，都是雞毛蒜皮的小事，不值得一提。
接著，就是斗卡了。同樣，我也向別人借了幾張卡體驗(yàn)了一下。起初幾盤(pán)，緊張的心情，變化的局勢(shì)，很讓人高興，特別是斗贏后的成就感。但過(guò)了一會(huì)兒，就覺(jué)得也沒(méi)什么意思了，好奇心，好勝心都漸漸淡簿，一兩天后就放棄這個(gè)游戲的調(diào)查。
斗卡時(shí)，有些主人公和拍手游戲里的人一樣耍賴，什么“不要打我的卡”，“你不彈我，我就不彈你”等等，真是不明白他們?cè)趺茨敲础皭?ài)卡如命”。
班上的游戲，其實(shí)都是可以治理得好一些的'。也不說(shuō)鏟除掉吧，起碼玩的時(shí)候可以文明些。拍手游戲，只要把規(guī)則設(shè)簡(jiǎn)單些，招數(shù)少些，沒(méi)有“錢(qián)”的設(shè)置，就可以了。斗卡，就讓大家不要成群結(jié)隊(duì)地在一起，圍觀的人少，這樣斗卡的聲音小，也就可以解決這個(gè)問(wèn)題了!
總之，想讓大家文明些，不應(yīng)該是老師管制，應(yīng)讓大家自知之明才好。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文10
媽媽，這位熟悉又偉大的人經(jīng)常在我們的身旁陪伴。
媽媽，這位勤勞又樸實(shí)的人經(jīng)常為了我們而到處奔波。
媽媽，這位善良又美麗的人是我們呱呱落地時(shí)第一眼見(jiàn)到的人。
“媽媽�！边@個(gè)我們悉、熟悉、再熟悉不過(guò)的呼喚聽(tīng)起來(lái)是那么的悅耳，每當(dāng)媽媽聽(tīng)到時(shí)總會(huì)很高興。望向我們時(shí)輕聲低呤著說(shuō)：“誒�！彪S后又是一連串的叮嚀與囑咐，“寶貝，天冷了要多添幾件衣服哦�！薄昂⒆樱砩巷L(fēng)大睡覺(jué)時(shí)別踢被子，要不多穿幾件衣服再睡覺(jué)吧！”“女兒，聽(tīng)說(shuō)明天要下雨，別忘了帶傘啊�！边@些從小到大一刻不停的囑咐時(shí)常在我們的耳旁響起。而我們似乎只是不耐煩地回應(yīng)著：“知道了！”卻沒(méi)有任何其他要回應(yīng)的`話語(yǔ)。也不曾看望母親那冒雨而來(lái)凌亂著的衣裳；也不曾知曉自己在炎熱夏天的舒適是睡眠是母親用她那徹夜未眠的雙眼為你換來(lái)的涼爽清風(fēng)；也未曾看見(jiàn)母親房中那徹夜未息燈火，那是母親在為你趕制著一雙雙手套，一套套衣服；更未曾瞧見(jiàn)母親在那嚴(yán)寒的冬天卻只穿著單薄的衣裳向你走來(lái)，只為給你送來(lái)一份熱騰著的雞湯，只為給你多添加一件衣服。
春季細(xì)雨，母親冒雨而來(lái)為你送來(lái)雨衣；夏季酷熱，母親用徹夜未眠換來(lái)的清風(fēng)；秋季冬寒將至，母親房前徹夜未息的燈火為你延退了冬寒的將至；冬季嚴(yán)寒，母親用她那布繭的雙手送來(lái)溫暖。這是毎個(gè)母親都做了的，你有關(guān)察到嗎？你有關(guān)心過(guò)嗎？所有這一切都換成一聲：“我沒(méi)有�！�
媽媽，我愛(ài)您，你為我所做的一切將是我為您所做的。請(qǐng)放下您手中的東西，交給我來(lái)為您服務(wù)吧！
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文11
昨天晚上我很早就睡了，我在睡之前在電腦上看了一集《未來(lái)的汽車(chē)》，后來(lái)我在夢(mèng)里，夢(mèng)到了這樣一段故事………。
我夢(mèng)到了：我正站在馬路邊上，我的眼睛瞪的比嘴巴還大，我的嘴巴張的比頭還要大，看著馬路上行駛的車(chē)輛，它們長(zhǎng)的千奇百怪：有的'車(chē)殼是老虎形的，有的車(chē)殼是獅子形的，有的車(chē)殼是兔子形的，還有的車(chē)殼是龍形的………。最奇怪的是還有的汽車(chē)能飛天。
這時(shí)，我爸爸開(kāi)著一輛龍形的面包車(chē)開(kāi)到我面前，為什么我爸爸開(kāi)著一輛龍形的面包車(chē)呢？因?yàn)槟莻�(gè)年代是任辰龍年，還有一個(gè)是因?yàn)槲野职值谋久晔驱埬�。我跑上�?chē)，問(wèn)爸爸：“這種車(chē)怎么那么奇怪�！卑职终f(shuō)：“如今的科技要比以前的科技都要發(fā)達(dá)，車(chē)子都有很多功能：如果要開(kāi)到很遠(yuǎn)的地方，就可以按藍(lán)色的按鈕，就可以飛起來(lái)，還要轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)鈕有1、2、3、4擋，就是張開(kāi)翼的大小，翼越大，飛的越快。那顆紅色的按鈕，可是最關(guān)鍵的是我們這個(gè)時(shí)代經(jīng)常出車(chē)禍！只要按一下，車(chē)底就會(huì)冒出一個(gè)皮圈來(lái)，還要轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)鈕1、2、3、4擋，就是皮圈的大小，出車(chē)禍的幾率就越小………�！�
我們開(kāi)的飛快，前面的一輛汽車(chē)突然冒出來(lái)，我們和他們互相撞了，我睜開(kāi)雙眼，早上到了只聽(tīng)見(jiàn)媽媽正在叫喚：“太陽(yáng)都要曬屁股了！”原來(lái)是媽媽把我叫醒，我嚇了一大跳。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文12
在某一個(gè)夜晚，我在看電視，看的是動(dòng)畫(huà)片，那時(shí)的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時(shí)，我突發(fā)奇想，自己在腦海中想象了一個(gè)由我自己創(chuàng)造的動(dòng)畫(huà)片，我在想，可以自己做一個(gè)動(dòng)畫(huà)片。讓別人看。
那時(shí)，我想的是。從前，有一個(gè)神秘莫測(cè)的小島，在哪里住著人類(lèi)還不知道的生物，這個(gè)生物的能力非常的強(qiáng)，一瞬間可以跨越一條5米寬的'小河，當(dāng)時(shí)我嚇到了，在這個(gè)世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但是在這里卻只有一個(gè)人沒(méi)有。
具那里的人講也許他有著不可思議的力量，也有的人說(shuō)他沒(méi)有任何力量。
在哪個(gè)小島里有著這樣一個(gè)遠(yuǎn)古的傳說(shuō)，就是600年后會(huì)有災(zāi)難降臨在這個(gè)小島，同時(shí)也會(huì)有一個(gè)人出來(lái)拯救這個(gè)小島，這個(gè)人是平日里不怎么開(kāi)心，在這個(gè)小島上很少有人知道這個(gè)傳說(shuō)，但是同時(shí)，這個(gè)小島上有著一個(gè)神奇的地方，據(jù)說(shuō)可以讓一個(gè)生物解除封印同時(shí)獲得強(qiáng)大的力量。
過(guò)了7天，這個(gè)生物去玩不知不覺(jué)迷路了，走著走著來(lái)到了這個(gè)神秘的地方，他走了進(jìn)去，但是這個(gè)地方似乎不想讓生物進(jìn)去，但是這個(gè)生物把手放上去，突然他進(jìn)入了這個(gè)地方，但是這個(gè)地方似乎是在天空，這個(gè)生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了，封印解除后他得到了力量，他的力量既然是小島上所有人的能力，以及他不知道的能力。
在這一瞬間，他用了他不知道的修改記憶的能力，修改了那個(gè)小島上的人記憶。
從此，他過(guò)上了快樂(lè)的生活，他不在是沒(méi)有能力的人，而是一個(gè)厲害的人。
我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文13
黑漆漆的夜空下，篝火尚未熄盡，我們拖著疲憊的身子，走回了宿舍。
洗漱完畢，我們幾個(gè)男生躺在床上，精神立刻好起來(lái)，興奮地嘰嘰喳喳，討論著篝火晚會(huì)上一些精彩的節(jié)目和明天的安排。我躺在床上，回憶著今天艱苦的軍訓(xùn)，又看了看窗外黑得嚇人的天空，心里十分忐忑。雖然只離開(kāi)了父母半天時(shí)間，心里還是萬(wàn)般想念他們的身影。
夜深了，激動(dòng)散盡，襲來(lái)的是無(wú)邊的困意。一人獨(dú)睡的小沈是最先睡著的，他打起了舒緩而均勻的呼嚕，仔細(xì)聽(tīng)，仿佛一支隨意哼出的小曲。我仰面躺著，看著天花板，聽(tīng)著小沈的呼嚕，困意一陣又一陣襲來(lái)，可我始終無(wú)法入睡。第一次離開(kāi)父母，第一次與同學(xué)共眠，都是我的人生第一次。這樣想著，心中的忐忑越發(fā)強(qiáng)烈。我翻了個(gè)身，把被子卷了卷緊，側(cè)頭望著窗外的`夜空。夜空中沒(méi)有星星，明月也不知跑哪兒去了。身旁小王的呼吸聲讓我極為不適。我翻來(lái)覆去了一陣子，無(wú)奈，始終絲毫未有滑入夢(mèng)鄉(xiāng)的征兆。我深呼吸一口氣，想讓自己焦躁的心平靜。
夜更深了，夜空中終于露出了幾顆星星，一閃一閃，仿佛在牽引我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我整個(gè)身體好像都癱瘓了似的，一根手指都懶得動(dòng)，心還在砰砰跳著。我精神渙散，神志又很清醒，感覺(jué)整個(gè)人都嵌在床上，可我為何久久入不了夢(mèng)鄉(xiāng)呢？
就這樣不知過(guò)了多久，天蒙蒙亮了，那幾顆星星被金輝掩蓋，一輪紅日從東方的樹(shù)林中漸漸升起……
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文14
黃昏時(shí)分，我在陽(yáng)臺(tái)旁，觀看晚霞，忽然被天空中罕見(jiàn)的奇景所陶醉。
只見(jiàn)一面火紅似丹的大圓鏡，把天空照的緋紅，紅的像一爐燃燒的煤，紅得像一片盛開(kāi)的玫瑰。霎時(shí)，有幾只“小綿羊”，想去戲弄夕陽(yáng)，立刻被套上了緊箍咒”。任憑它怎么調(diào)皮精靈，還是乖乖隨著紅球西沉。
突然，有幾條“小蝌蚪”游過(guò)來(lái)，剛躍入紅海中，剎那間，搖身一變，披上了一件紅衣，紅衣上又點(diǎn)綴著淡淡金光。很快，這些小蝌蚪又被一堵微紅泛黃的圍墻包圍起來(lái)，只見(jiàn)圍墻閃爍著青的、藍(lán)的、紫的、綠的、火紅的、金黃的光彩，就像一個(gè)神奇的聚寶盆里面有取不完的金銀財(cái)寶、珍珠瑪瑙似的`。
看！在聚寶盆相對(duì)的右上方，又有一番壯麗的美景。那一簇?fù)碇牡瘘S光，猶如黃河的源頭，云中間那隱隱約約的線條，透著銀灰色，泛著棗紅光，像九天倒掛下來(lái)的白練，飛濺著，翻滾著，呼嘯著。真有“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”之感。
瞧！西半邊天的幾團(tuán)霧狀云朵，像技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著空中淡藍(lán)色的天幕展開(kāi)，通過(guò)舞臺(tái)上“腳燈”的閃耀，不斷變換出橘紅、粉紅、淺紅、淡紫和微黃的色彩。那橘紅的像獨(dú)角獸，那粉紅的像比目魚(yú)，那淺紅的像三足馬，那淡紫的像四大金剛，那微黃的像五指峰。嘿，其邊緣還散發(fā)出許許多多的細(xì)小光束。把那些顏色疊攏起來(lái)，又像開(kāi)屏的美麗孔雀。
我愛(ài)晚霞豐富的色彩。
我更愛(ài)晚霞給我?guī)?lái)童話般的陶醉。
小學(xué)六年級(jí)優(yōu)秀作文15
盼望，盼望是什么呢？盼望，就是你最渴望的東西。我渴望的是“愛(ài)”。——題記
我盼望，這個(gè)世界可以充滿愛(ài)。
早晨，鬧鐘將我從睡夢(mèng)中叫醒。我睡眼朦朧，不情愿地睜開(kāi)眼，便發(fā)現(xiàn)母親的臉出現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)母親的嘴一張一合，說(shuō)了三個(gè)字：“去醫(yī)院�！蔽疫B忙起床，洗漱完畢后，便跟著母親來(lái)到了醫(yī)院。
我們坐在就診醫(yī)師的房間門(mén)口的座椅上，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)爭(zhēng)吵聲，通過(guò)詢問(wèn)才知道，事情是真樣的：一個(gè)老人在家做飯時(shí)，心臟病突發(fā)，暈倒在地上。她的兒子聽(tīng)到動(dòng)靜后趕忙將她送往醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一系列的`搶救后，老人的命保住了，可還要用一些藥物來(lái)調(diào)節(jié)，兒子當(dāng)初沒(méi)有那么多錢(qián)，便和醫(yī)生說(shuō)等他湊夠了錢(qián)再還，可那醫(yī)生的態(tài)度很惡劣，嚴(yán)肅地說(shuō)，“不給錢(qián)就沒(méi)有藥�！啊�
我的心沉了下來(lái)，不是說(shuō)醫(yī)生是白衣天使嗎？不是救人于生死之間的安琪兒?jiǎn)幔瑸槭裁唇裉煳铱吹搅伺c之相反的事情呢？我的心中出現(xiàn)了很多問(wèn)號(hào)。
回家的路上，我在馬路上看到了另一件事。一位老婆婆剛從菜市場(chǎng)買(mǎi)完菜準(zhǔn)備回家，過(guò)馬路時(shí)，滑了一跤，跌在地上昏倒了，圍觀的人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人將老太太扶起來(lái)叫救護(hù)車(chē)。
世界已經(jīng)成了這個(gè)樣子？人與人之間何時(shí)多了這么多疏離？同為人類(lèi)，同為中國(guó)人，不應(yīng)該互相關(guān)心，互相照顧嗎？
我記得有一首歌，是這樣的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
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