關(guān)于初二作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于初二作文1
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家�！被貞浰剖窃陔硽璧脑鹿庵杏楷F(xiàn)，不覺(jué)間淚水滴落在中秋的銀色之中，猶如夜色綻放的煙花，絢麗卻難以封存，只有殘留的余溫。輕撫鐫刻的磨痕，深邃的蒼穹下，一任月光如流水，綿綿潺潺……
圓月高掛，幾朵灰白的云彩飄蕩在暗藍(lán)色的天穹，微風(fēng)颯颯，皎潔月光下的葡萄藤爬滿了整個(gè)葡萄架，幾串沉甸甸的葡萄安靜地躺著，幾只螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，又飛去飛來(lái)，是那么的有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。淡淡的桂花香夾雜著月餅的甜膩彌漫在空氣中，農(nóng)村里的中秋節(jié)，沒(méi)有都市中節(jié)日的那般狂歡，亦沒(méi)有他們那手挽手漫步般的浪漫情調(diào)，也沒(méi)有他們心中夢(mèng)想頂端般的絢麗�？蓢垡蛔溃苏勑︼L(fēng)生，共賞明月，睹群星閃爍，我便幸福地側(cè)歪著頭，慵懶地倚靠在父親堅(jiān)實(shí)的臂膀，道一聲：“這兒風(fēng)景獨(dú)好！”
童年的中秋總是令人懷念，每每想起嘴角便揚(yáng)起一抹淺淺的微笑，無(wú)論再苦再難，只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，就沒(méi)有什么好彷徨。
秋日凄寒的風(fēng)，吹起遍地落葉，蕭瑟地飄揚(yáng)著。已入深夜，身旁唯有蠟燭相伴，孤城暮角，看異鄉(xiāng)風(fēng)物。父母迫于生計(jì)，在外奔波，本是團(tuán)聚歡樂(lè)日，儼然悲涼思鄉(xiāng)時(shí)。端著月餅的小手微有些顫抖，眼中的光亮黯然失色。驀然一陣歡快的腳步聲響起，我心中又充滿了希冀，欣喜若狂地打開(kāi)門(mén)，一雙寬厚的.大手握著我冰冷的小手，帶來(lái)些許溫暖�！斑�，剛出爐的月餅，拿去吃吧。”鄰居家叔叔慈愛(ài)的語(yǔ)氣卻使我有些失望�！爸x謝叔叔！”
說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身走了，我分明看見(jiàn)他家里燈火通明，其樂(lè)融融。淚珠在眼眶打轉(zhuǎn)，趴在高高的窗臺(tái)上眺望父母歸來(lái)的方向。繁華的都市已無(wú)喧囂，夜如一汪深潭，平靜得激不起一絲漣漪。那是我第一次懂得什么叫思念。掬一捧月華入懷，任那淡淡的月光，凈化濃濃的鄉(xiāng)愁。迷離的心神孤獨(dú)地流浪著，只因那一聲深情的呼喚如蜂蝶入盛春——“兒子，爸爸媽媽回來(lái)了！”我的淚再也止不住了，幸福地?fù)砣霊驯�，手中的月餅一分為二，一半給爸爸，一半給媽媽?zhuān)麄冃牢康匦χ�，又各自分出一半，喂在我的嘴里，紅豆的香味愈發(fā)濃郁，帶著深深的愛(ài)，是幸福的味道。不經(jīng)意間，兩行清淚滴落在被褥上，嘴里嘀咕著什么“還是農(nóng)村的月兒圓”！
翻著滿是淚痕與幸福的回憶，月圓的中秋，掛著晶瑩的銀露，刻在日子的扉頁(yè)上，濺起點(diǎn)點(diǎn)星光，在一個(gè)又一個(gè)的中秋，佇望嫦娥守候的美麗。秋如一葉飄落，書(shū)寫(xiě)著余韻未盡的詩(shī)章，而中秋，便是這詩(shī)章的華麗盡頭。
關(guān)于初二作文2
從小是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，見(jiàn)了書(shū)就想鉆進(jìn)去。記得上小學(xué)時(shí)，為了看書(shū)而偷偷砸了舅舅的書(shū)箱險(xiǎn)些挨打，這事至今仍記憶猶新。
那時(shí)候讀課外書(shū)籍純粹出于好奇，往往見(jiàn)書(shū)便讀，不知選擇。舅舅也是讀書(shū)迷，而且愛(ài)書(shū)如命。他把自己的藏書(shū)都鎖在一個(gè)自制的木箱里，木箱上面鑲了一塊玻璃，可以看出書(shū)名，但箱蓋上了鎖拿不出來(lái)。這個(gè)書(shū)箱，就藏在舅舅睡的那張祖?zhèn)飨聛?lái)的大紅雕花床下。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，趁舅舅不在家把書(shū)箱搬了出來(lái)。左看右看，眼瞅著書(shū)就是拿不出來(lái)。心里一急，就把玻璃敲碎了�；琶χ许樖帜昧艘槐颈”〉臅�(shū)，好像叫作《常文俊賣(mài)妻》，是個(gè)劇本。幾天讀完后，心里總有個(gè)疑團(tuán)解不開(kāi)，不知常文俊為何要賣(mài)掉自己老婆。于是，趁全家圍在一起吃飯時(shí)問(wèn)舅舅。舅舅一聽(tīng)，連忙放下飯碗去看他的書(shū)箱。我知道這下可壞了，嚇得連忙鉆到太姥的'懷里。等舅舅怒發(fā)沖冠跑過(guò)來(lái)想揍我，姥姥和媽媽早擋在他面前了;他氣得漲紅了臉，只是把拳頭朝我揮了幾下。
后來(lái)上了中學(xué)，更是來(lái)了勁頭，常常讀書(shū)讀到深夜。太姥幾乎天天晚上都要嘮叨，看這么晚，電費(fèi)交不起啦，別把眼睛看壞了。有時(shí)太晚了，她干脆把燈關(guān)掉。我就說(shuō)，你們不是常說(shuō)“不讀書(shū)，蠢似豬”嗎?讀書(shū)不開(kāi)燈怎么讀?又不是讀盲文。太姥說(shuō)，你這樣下去，眼睛熬壞了，真要讀盲文了。沒(méi)辦法，我只好悄悄省下吃早點(diǎn)的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)小手電，晚上便躲在被子里讀。這樣是有點(diǎn)難受，但比起古人“鑿壁借光”讀書(shū)還是好多了。
上班后，單身宿舍兩人一室，一盞百十瓦的燈泡吊在中間，室友為我天天讀書(shū)太晚影響她休息而多次提出抗議。為了不影響她，我試著用一張厚紙把她那邊的光遮住，翻書(shū)頁(yè)時(shí)輕輕的不出聲�？伤�是睡不著，第二天就氣得不理我了。沒(méi)過(guò)幾天，單位突然死了一個(gè)年輕人，我害怕極了。到了晚上，硬是不敢關(guān)燈。室友不以為然，理由是不關(guān)燈睡不著覺(jué)。我就求她說(shuō)，那讓我和你睡一起好嗎?室友見(jiàn)我那可憐樣便笑了。就這樣，我賴著和她住了一個(gè)月，這段時(shí)間忍著沒(méi)看書(shū)。
好容易熬到有了自己的小家，讀書(shū)條件改善多了。剛開(kāi)始晚上看書(shū)還是心有余悸，怕影響先生休息。好在先生大度說(shuō)，你看吧，沒(méi)關(guān)系。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他真不在乎我開(kāi)燈看書(shū)和沙沙的翻書(shū)聲，躺下不出五分鐘就能酣然入夢(mèng)。我不禁暗自欣喜，我終于有了讀書(shū)自由，晚上看書(shū)想看多久就看多久這一天。不過(guò)，天長(zhǎng)日久，先生也養(yǎng)成了一個(gè)怪毛病，不開(kāi)燈不聽(tīng)翻書(shū)聲反而睡不著覺(jué)。
關(guān)于初二作文3
真誠(chéng)，這兩字讓我想起了一件令我難忘的事。
去年暑假，爸爸帶我去深圳游玩，深圳非常繁華，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，川流不息，這可不是開(kāi)玩笑，，那些車(chē)和行人排列起來(lái)的，等于多列很長(zhǎng)的火車(chē)呢，深圳有許多玩的，有歡樂(lè)谷，錦繡中華等景點(diǎn)，我這幾天已徑去了歡樂(lè)谷，錦繡中華，民族文化村，世界之窗，歡樂(lè)谷有著很許多刺激游戲;世界之窗有很各國(guó)的名勝古跡;錦繡中華很多民俗的表演;民俗文化村有很各族的表演;但在世界之窗玩時(shí)，有一位老大爺使我很敬佩他。
那天，我和爸爸準(zhǔn)備在草地上放風(fēng)箏，正好旁邊有一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的店，店主是一位老大爺，看起來(lái)有六十多歲，滿頭銀絲，一張臉上布滿了皺紋，正拿著風(fēng)箏招攬顧客，我和爸爸向店里走去，這時(shí)，來(lái)了向個(gè)外國(guó)人，店里人很多，幾個(gè)最先到的外國(guó)人，向老大爺打著手勢(shì)，老大爺伸出了個(gè)指頭，表示3元，幾個(gè)外國(guó)人拿出一大沓人民幣，有100元的，50元，20元的，10元的，5元的，旁邊的`人叫老大爺拿100元的，幾個(gè)外國(guó)人似乎聽(tīng)懂了，各給了老大爺300元，但老大爺把錢(qián)還給他們，只各拿了5元，并各找給他們2元，旁邊的人問(wèn)道：“老大爺，有這么多錢(qián)掙，你不想要嗎?為什么不拿100元的?”老大爺說(shuō)：“做生意要真誠(chéng)，不能因?yàn)樨濆X(qián)而多要錢(qián)，何況這是外國(guó)人，我們難道對(duì)待他們不真誠(chéng)嗎?”游客聽(tīng)了，連連嘆贊著老大爺。
這件事雖然過(guò)去很多了，但仍使我記憶猶新，深有感觸，因?yàn)檫@件讓我知道對(duì)待別人要真誠(chéng)。
關(guān)于初二作文4
冬天的天氣也像孩子的臉，說(shuō)變就變。這不，昨天還是太陽(yáng)高掛，今天就來(lái)了一場(chǎng)大雨，還夾著陣陣?yán)滹L(fēng)。我毫無(wú)防備，也只有挨凍的份兒了！
好不容易熬到中午，幾口熱飯熱菜下肚，我才感覺(jué)自己有了點(diǎn)活力。飯后，為了保存這點(diǎn)活力，我趕緊跑回教室。還未到教室門(mén)口，好友之璟迎面跑來(lái)，沖我大喊：
“昱，你爸給你送衣服來(lái)了！”
“在哪呢？”
“教室后面呢！”
“哦，謝謝啊！”
“不客氣的！”
說(shuō)話間，我已經(jīng)沖進(jìn)了教室。只見(jiàn)爸爸手里拎著兩個(gè)袋子，正站在教室里。他一看到我，就笑呵呵地朝我招手。我跑到他跟前，還沒(méi)等開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：
“冷空氣來(lái)了，我看你衣服沒(méi)帶，就給你拿來(lái)幾件�！彼岩粋�(gè)袋子遞到我手上。
“哦，對(duì)了，還有這個(gè)袋里裝著是你的'棉鞋。大冬天的，你怎么還穿著單鞋，也不怕感冒？”說(shuō)著，又遞給我另一個(gè)袋子。
我接過(guò)袋子，看著爸爸一身工作衣，問(wèn)：“你今天不是上班嗎？怎么會(huì)有空拿衣服過(guò)來(lái)？”
“沒(méi)事，中午飯后還有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，我看天氣變化這么大，怕你冷，就回家?guī)湍隳靡路^(guò)來(lái)。”爸爸一邊說(shuō)，一邊拍去我衣服上的雨珠。
“你看你，嘴唇都凍紫了。冷，也不知道給爸爸打個(gè)電話！”
“我知道，我會(huì)照顧自己的，下次我會(huì)把衣服備在學(xué)校里�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。
“啊呀，我得趕緊上班了。東西拿好，爸爸先走了。記住，自己照顧好自己。好好讀書(shū)！”爸爸一邊說(shuō)，一邊向門(mén)外跑去。
我把袋子放在桌上，也跟著跑了出去。“爸——”我喊住他。
“什么？”已經(jīng)在路上的爸爸聽(tīng)我喊他，趕緊回轉(zhuǎn)身來(lái)。
“路上小心，你自己也注意身體！”
“知道了！”爸爸對(duì)我揮揮手，“你也回班吧，外邊冷。要聽(tīng)老師的話！”說(shuō)話間已走出了校門(mén)。
望著被風(fēng)吹斜的身影，我的淚不由奪眶而出：從爸爸的單位到家，再?gòu)募业綄W(xué)校，最后從學(xué)校到單位，這一個(gè)小時(shí)的風(fēng)雨里，爸爸想的只有我！
風(fēng)，依然凜冽地吹著；雨，依然淅瀝地下著，我的心卻漸漸溫暖起來(lái)。
關(guān)于初二作文5
我伏在窗邊，看繁華的街，匆忙的人群。燈火闌珊處迷離的貼著誰(shuí)的臉。歲月到最后還剩著怎樣的對(duì)白。那年，我看著陽(yáng)光灑滿你的臉，你晶瑩的汗水折射著青春的光芒。我卸下白色的蝴蝶結(jié)，讓它在風(fēng)中輕輕的飛舞，青草微動(dòng)，笑聲飄灑。
那個(gè)背著吉他的少年，在麥田里低聲淺唱。我穿上紅舞鞋，在憂傷的旋律里，翩然起舞。在那條無(wú)人問(wèn)津的舊街，騎單車(chē)的少女衣角微動(dòng)，細(xì)絲飄揚(yáng)，漸漸地，駛向黑暗。那個(gè)野菊花開(kāi)滿的窗臺(tái)，停滿了潔白的鴿子，綠色的藤蔓爬上窗沿。又看見(jiàn)小女孩推開(kāi)窗那迷茫的眼神。翠色欲流的草地上，我們?cè)诜棚L(fēng)箏，聽(tīng)耳邊的風(fēng)，箏高高的飛。我又看見(jiàn)天邊那道絢爛的彩虹。洋娃娃無(wú)聲無(wú)息的躺在被遺忘的角落，空洞的眼睛有著怎樣的神傷。我看見(jiàn)三年前，小女孩抱著洋娃娃恬謐入睡的場(chǎng)景。霓虹燈亮了，在地下拉出長(zhǎng)長(zhǎng)地影子，只看見(jiàn)天上的星星還是眨呀眨。
毛絨熊還是那么笨，呆呆的沒(méi)有表情。又看見(jiàn)許多年前，小女孩抱著她哭的時(shí)候。天上的氣球飄得泛濫，彩色充溢了這個(gè)世界。在許多年前，我也是這么玩氣球的。它們是彩色的泡泡，象征不可比擬的幸福。又走過(guò)那個(gè)荒廢的街道，早已沒(méi)有以前的繁華。容華謝后，不過(guò)一場(chǎng)山河永寂。
憂郁的月光下，藍(lán)顏少年眼神冰涼如水。手指撫上鋼琴，輕輕撥弄，那一曲，傾世傾城�；ㄐ趼祜w舞，各自遺留到遠(yuǎn)方，你的.背影畫(huà)出帆的摸樣。圣誕夜，櫥窗火光絢麗，圣誕樹(shù)上掛滿了數(shù)不清的希望。教堂里，華麗的舞曲莊重悠揚(yáng)，那個(gè)教主冰冷的眼神里有熾熱的欲望。戰(zhàn)火下，紛飛的眼淚逆流成河。下雪了，男孩女孩在雪野上，堆了數(shù)不清的雪娃娃，它們的臉?biāo)朴癜慵儩�。沙漠里，駝鈴沒(méi)有止境，黃沙漫天，斷腸人不知身在何處。
在無(wú)數(shù)個(gè)有繁星的夜晚，我都會(huì)想到這些近在咫尺卻又遙不可及的事。當(dāng)我從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩長(zhǎng)成這個(gè)亭亭玉立的少女時(shí)，仿佛整個(gè)世界都在沉睡。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，已是天地變化。這個(gè)世界有很多的不可言喻，每個(gè)人都行色匆匆，也有墮落的，整天荒廢度日。我雖然很忙，但我有時(shí)候，也會(huì)幻想。這是多神圣的事我不知道，但至少我明白，每個(gè)人都會(huì)幻想，幻想著自己，也幻想著別人。
關(guān)于初二作文6
有一個(gè)大家都很熟悉的寓言。這是一個(gè)關(guān)于風(fēng)和太陽(yáng)強(qiáng)度的故事。在這個(gè)故事里，陽(yáng)光代表溫柔和友善，風(fēng)代表憤怒和暴力。最后太陽(yáng)贏了，這是注定的，因?yàn)椤L(fēng)打不過(guò)太陽(yáng)。
友善的力量是美好而強(qiáng)大的。友好的陽(yáng)光下，山西的村民熱情款待陸游，令他戀戀不舍，下定決心“用棍子敲一夜門(mén)”；在友善的陽(yáng)光下，桃花源里的居民相安無(wú)事，營(yíng)造出“桃花源外”的美好仙境；在友好的陽(yáng)光下，毛澤東和尼克松在北京握手言和，中美和平發(fā)展，打破了十多年的堅(jiān)冰；在友好的陽(yáng)光下，每個(gè)人都生活得幸福而平靜。
憤怒和暴力的風(fēng)是可怕的。此風(fēng)吹至春秋戰(zhàn)國(guó)，大小諸侯國(guó)戰(zhàn)事不斷，百姓流離失所；這股風(fēng)吹到秦國(guó)，在秦始皇的暴政下，人命毀于一旦；這股風(fēng)一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)歷史。上個(gè)世紀(jì)，一戰(zhàn)和二戰(zhàn)相繼爆發(fā)，帶來(lái)了可怕的災(zāi)難。
太陽(yáng)再次包圍了他，保護(hù)他不受風(fēng)的'傷害。這股風(fēng)曾經(jīng)用法西斯之手籠罩了世界戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云。然而，友好的人民不想看到人類(lèi)文明被摧毀，所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，打敗了法西斯。在德國(guó)總理的告白中，我們可以看到太陽(yáng)再次戰(zhàn)勝了風(fēng)。
愿我們的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)橛焉频年?yáng)光有著無(wú)與倫比的力量。即使刮風(fēng)也不要害怕，因?yàn)轱L(fēng)打不過(guò)太陽(yáng)！
關(guān)于初二作文7
星期天的下午，天氣炎熱，家里只有我和爺爺。因?yàn)榧依锾珶�，我打算去超市買(mǎi)棒棒冰。
不一會(huì)兒，我到了多來(lái)福超市，眼前的景象讓我吃驚。超市的地上躺著幾十張鈔票。我望了望四周，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了這筆錢(qián)，我驚呆了，為什么沒(méi)有人撿呢？望著這些錢(qián)，我猶豫不決，心里在做激烈的斗爭(zhēng)：撿還是不撿啊！當(dāng)我去伸手抓它時(shí)，好像被一股強(qiáng)烈的'勁給拉住了，心里好像在說(shuō)：“不是你的不能拿！”
最后被商店的老板給揣兜里了�；丶液螅野咽虑橐灰桓嬖V爺爺，爺爺氣憤的說(shuō)：“你怎樣那么傻啊！你一個(gè)小孩撿又能怎樣啊！”爺爺?shù)脑捰凶屛覒曰冢肿屛倚牢俊曰谑且驗(yàn)榘谆ɑǖ钠弊诱l(shuí)不想要�。慷牢渴且�?yàn)槲覜](méi)有拿不屬于我的東西。我心里覺(jué)得一點(diǎn)遺憾也沒(méi)有。
在生活中，金錢(qián)與道德讓別人選會(huì)選取哪樣的呢？金錢(qián)？道德？在我看來(lái)，先有道德才有金錢(qián)。一個(gè)人連道德也沒(méi)有，那么有了金錢(qián)又能怎樣？還會(huì)被人看為偽君子。然而在你看來(lái)，金錢(qián)與道德又是如何呢？
關(guān)于初二作文8
當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)從楓葉的尖端移開(kāi)時(shí)，樹(shù)葉又紅又亮�；叵肫饦�(shù)葉在樹(shù)冠里而沒(méi)有從心底涌出無(wú)限悲傷的輝煌歲月。在微濕的空氣里，只有在微涼的秋風(fēng)里，我仿佛又回到了那段既懷舊又哀怨的時(shí)光。
那里，有繁華時(shí)的歡笑與歡笑，也有失意落淚時(shí)的苦澀哀嘆。可是，一個(gè)美麗的夢(mèng)醒來(lái)，是白云在高空露出的那一天，破碎了…
楓葉再一次隨風(fēng)飄散，淚水早已落下�；剡^(guò)頭來(lái)，我又看到了像太陽(yáng)一樣燃燒的楓葉，勾起了我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的痛苦回憶。
天下著毛毛雨。像是披了一層薄紗，明亮卻略顯幽幽。遠(yuǎn)處，一個(gè)身影出現(xiàn)在這朦朧中，手里拿著一些禮物，目光定格，臉上卻不時(shí)閃過(guò)一絲悲傷。就是我。雖然臉上勉強(qiáng)堆滿了笑容，但心里卻有一種說(shuō)不出的滋味。好像不注意就會(huì)窒息。
在教室里，有很多嘲笑，似乎每個(gè)人都在做最后的.告別。老師來(lái)了。她臉上總是帶著微笑，但我能清楚地看到老師眼中的一絲不情愿。所以最后一集就這么匆忙的上映了。
有了它，所有的學(xué)生都帶著自己的禮物，把最后的祝福送給了他們的朋友。我也是。我會(huì)抓住這份禮物。不是因?yàn)樯岵坏�，而是不想這么匆忙的離開(kāi)。也收到過(guò)朋友送的貴重禮物，但看到這些禮物，感覺(jué)像是把武威瓶打翻了。不知道是好是壞。我還是抱緊了，眼淚涌上心頭，想緊緊鎖住，但最后風(fēng)一吹我就郁悶了…
我還是靜靜地坐在那里，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)表演。我的心像數(shù)數(shù)一樣跳動(dòng)，因?yàn)槲抑肋@些表演只是離開(kāi)前的花絮。然而，時(shí)間太過(guò)棘手，揮之不去的陰霾終于落在這里，在那里它很快會(huì)成為記憶。
時(shí)間總是像流水一樣飛逝。宴會(huì)接近尾聲，同學(xué)們開(kāi)始交換充滿回憶的書(shū)簽。但是當(dāng)我一個(gè)個(gè)發(fā)出去，一個(gè)個(gè)收到不同的書(shū)簽的時(shí)候，我的思緒已經(jīng)淪陷了。這個(gè)時(shí)候，時(shí)間就像上帝一樣。我苦苦哀求，但他冷眼相待，繼續(xù)他撥動(dòng)心弦的使命。
最后，最后的時(shí)刻是時(shí)間推動(dòng)的。酒席結(jié)束，一切如風(fēng)飛，來(lái)去匆匆。雖然時(shí)間很短，但在人們的記憶中仍然記憶猶新。我們都邁著沉重的步伐，帶著永久的懷念離開(kāi)了。他們都乘坐不同路線的火車(chē)，駛向未知的地方。
離開(kāi)校園后，我又一次看到了搖搖欲墜的楓葉。風(fēng)過(guò)，終于落下。在這里拾起并珍藏這段記憶。讓它隨風(fēng)飄落，希望落在下一個(gè)角落，相遇…
把畢業(yè)照拿出來(lái)，別笑了�？梢孕Φ脽釡I盈眶。因?yàn)榇藭r(shí)它不再完整，而是支離破碎。
很難放棄，很難分開(kāi)，很難記住過(guò)去！飄落的楓葉不知道何時(shí)相遇。
關(guān)于初二作文9
親情，是人世間最珍貴的一種溫暖。親情，是一棵青青的小草，沐浴它的是愛(ài)的雨滴；親情，是一朵開(kāi)不放的鮮花，照耀它的是愛(ài)的陽(yáng)光；親情，是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，澆灌它的.是愛(ài)的清泉。
爸爸在蘭州給舅舅幫忙，他每天都打來(lái)電話，問(wèn)候我們。無(wú)論他有多忙，多么不快樂(lè)，但他都依然堅(jiān)持每天打電話。
有一次，我考試考得很差，心情也壞到了極點(diǎn)，正好爸爸打來(lái)了電話，依然像往常一樣問(wèn)這問(wèn)那。我第一次對(duì)爸爸大吼：“你整天問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，你煩不煩啊！”爸爸沉默了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怎么了，不高興嗎？跟爸爸說(shuō)說(shuō)發(fā)生什么事了�！蔽依淅涞卣f(shuō)：“不用了！”那頭再次沉默。
前不久，爸爸回來(lái)了，還買(mǎi)來(lái)了許多我愛(ài)吃的零食和我渴望已久的“大熊貓”，我非常開(kāi)心。爸爸好像也把那件事拋到了腦后，我也沒(méi)敢再提。直到第二天，跟爸爸一起給舅舅幫忙的叔叔來(lái)了我家。媽媽連忙為我們做好吃的飯菜，我也忙著端菜。那位叔叔對(duì)我說(shuō)：“上次打電話，你還對(duì)你爸發(fā)火，害得你爸擔(dān)心你，一夜翻來(lái)覆去的睡不著�！鳖D時(shí)，我的淚水禁不住流了下來(lái)。
晚上看電視時(shí)，我悄聲向爸爸道歉。但爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)事么，誰(shuí)都有不開(kāi)心的時(shí)候，都想發(fā)泄一下，這是情有可原的。但是，以后如果有什么事，一定要跟爸爸說(shuō)哦！”說(shuō)完爸爸不再出聲，而我也悄悄擦拭著眼角的淚。
親情是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。親情是溫暖的，親情是無(wú)私的，親情是偉大的，同時(shí)親情也是無(wú)聲的。
關(guān)于初二作文10
一覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得屋子里一片光明，心里歡喜。我迅速拉開(kāi)窗簾。啊，下雪了。20xx年的第一場(chǎng)冬季比賽在平安夜舉行。它安靜而安全地降落在遙遠(yuǎn)的山上，降落在大地上，降落在馬路上，降落在車(chē)頂上，降落在我歡樂(lè)的心里。
我期待這場(chǎng)雪已經(jīng)很久了，但它必須從季節(jié)性的冬天開(kāi)始。當(dāng)冬季開(kāi)始時(shí)，天氣并不那么冷。本來(lái)應(yīng)該下雪的，但甚至不會(huì)下雨。寒冷的天氣是溫暖的，人們不穿棉襖也能御寒。冬至將至，時(shí)光流逝。冬至照例應(yīng)該會(huì)很冷，但這個(gè)冬至還是不冷。農(nóng)民諺語(yǔ)說(shuō)：“冬至暖，春節(jié)寒，寒至小滿�！甭�(tīng)了這句諺語(yǔ)，我不再期待今天下雪了。
當(dāng)我不再期待下雪的時(shí)候，昨晚，雪來(lái)了。它晶瑩剔透，遮住了我汽車(chē)的前窗。我小心翼翼，舍不得用飯卡刮下來(lái)。在刮的過(guò)程中，我看到她翹著二郎腿和胳膊，勾著其他雪花。他們?cè)谝粋�(gè)手指后面形成了一層蓬松的冰層，覆蓋了我的窗戶。我朝一個(gè)方向刮去了它們。
一路上，雪還在下。他還是那么不慌不忙，一言不發(fā)，飄飄欲仙，倒在地上，汽車(chē)和街道兩旁的樹(shù)枝。
每當(dāng)車(chē)行紅燈的時(shí)候，我都會(huì)伸出手，把雪捧在手心里，但是雪花一旦落在手心里，就從白色變成無(wú)色，身體從一小團(tuán)變成薄得幾乎不能再薄的水。就在我感覺(jué)它變成水的時(shí)候，感冒是它對(duì)我的感激�？赡苁窃诟嬖V我，謝謝你讓我享受到了人體的溫暖！我沒(méi)有時(shí)間回應(yīng)，就又匆匆趕路了。
忙碌了一個(gè)上午，中午，我看到我們校園里的竹子、女貞、柏樹(shù)上還在下雪，我又高興了。
我走近它，從這片葉子到那片葉子積了一點(diǎn)雪，就積了一小把。我把它存成了雪球。我從左手手掌慢慢滑向右手手掌，然后從右手手掌滑向左手手掌。本來(lái)是很冷的東西，但是在我的戲里，感覺(jué)不到它的涼意。我有點(diǎn)舍不得。我想帶進(jìn)屋，但是屋里開(kāi)著空調(diào)，比較容易融化，人還多。這個(gè)年紀(jì)玩雪球真的`是不可思議。我不得不呆在陽(yáng)光明媚的戶外。雖然冬天溫暖的太陽(yáng)沒(méi)有那么暴曬，但這個(gè)小雪球還是受不了變暖。過(guò)了一會(huì)兒，它又變成了水，松開(kāi)了我的手掌和手指。
到下午，就我所能得到的，雪將會(huì)消失。只有當(dāng)我遠(yuǎn)眺山野時(shí)，我才能隱約看到它的痕跡，只有這遙遠(yuǎn)的痕跡才能安慰我自己。
20xx年冬天的第一場(chǎng)雪，真的舍不得你！
關(guān)于初二作文11
“清明時(shí)節(jié)多，行人欲殺魂�！苯衲甑那迕鞴�(jié)不像以前那樣滿是濕漉漉的雨珠。雨停了兩天，空氣清新，是去郊游的好日子。
早上九點(diǎn)，天空中有一縷陽(yáng)光，我們?nèi)齻�(gè)心情愉快地出發(fā)，登上了散步掃墓的道路。
落基山是我祖先的墳?zāi)梗液湍棠虝?huì)和我一起去掃墓。
幾乎是落基山了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到奶奶在路口等我們一家人。我不由自主地向她招手，甚至是作為禮物。下了車(chē)，就和奶奶一起上山了。地上的土還是很軟的，走著走著感覺(jué)特別好。周?chē)某靥潦蔷G色的，被污染了，因?yàn)橹車(chē)孟裼泄S；空氣也不太新鮮，那家工廠的廢氣直接進(jìn)入鼻子。最后，我走出工廠所在的小山，穿過(guò)一座小山，來(lái)到一片美麗的田野，滿是油菜花，滿是春天。走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了落基山，大概是因?yàn)楸换ǖ?美麗迷住了吧。山上的鞭炮震耳欲聾，因?yàn)檫@一代人有很多墳?zāi)埂＿@是。六叔來(lái)這里玩，來(lái)祭祖，拿出紙錢(qián)。燒完紙錢(qián)，我的身體仿佛被紙錢(qián)燒過(guò)的火烤熟熏過(guò)。馬上放鞭炮，我趕緊跑到一邊，為了躲避鞭炮，我很害怕。就這樣犧牲了幾個(gè)祖先之后，去別人家吃飯。
午飯后，玩了一會(huì)兒就回家了。總之，我今天很累。回到家，我像條軟綿綿的蛇一樣坐在沙發(fā)上休息了一會(huì)兒。
清明節(jié)如此“想斷魂”，以至于無(wú)數(shù)人懷著懷念祖先的心情向他們祭祀，愿祖先保佑自己：平安平安，這對(duì)于祭祀意義重大。
關(guān)于初二作文12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好！我是來(lái)自C1105班的戴雨秾。大家可能有點(diǎn)小驚訝，我剛剛是用敬隊(duì)禮的方式來(lái)向大家行禮，其實(shí)，作為佩戴著團(tuán)徽的我在此時(shí)，既是無(wú)比激動(dòng)，卻又有一絲不舍。可真謂是百感交集！
又因?yàn)�，這是我們最后的兒童節(jié)。就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子回憶咿呀學(xué)語(yǔ)的童年，重溫那飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的青蔥歲月。不免有同學(xué)會(huì)鼻子一酸，是的，我們的日子一去不復(fù)返。但在這些日子里，童真是標(biāo)志，稚嫩是特征，而胸前一片神圣的紅卻見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
你是否記得送你第一次上學(xué)的那一抹陽(yáng)光
你是否記得吹動(dòng)第一次佩戴的紅領(lǐng)巾的那一縷清風(fēng)
你是否記得依依不舍地退隊(duì)的今天
但你一定記得兒時(shí)的紅領(lǐng)巾，像花兒般鮮艷，仿佛自己也成了綠葉
你一定記得自己努力讓敬禮的'手抬得更高
你一定記得自己曾多么渴望天天是升旗日
時(shí)光的齒輪在咔咔作響，墻上的掛鐘在蒙上灰塵的同時(shí)毫不留情的奔跑著，你甚至可以聽(tīng)得見(jiàn)生長(zhǎng)的聲音。
過(guò)往的時(shí)光讓人懷念，而未來(lái)有那么令人憧憬。今天我們即將在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下邁進(jìn)成長(zhǎng)大門(mén)檻大家有沒(méi)有想過(guò)，我們?cè)撛趺醋�？我認(rèn)為信念與責(zé)任是成長(zhǎng)天空上最美的兩朵白云，使青春更美好。
無(wú)論是什么，只要是生命，他一切生命活動(dòng)的支柱就是——信念。我們對(duì)于信念是否堅(jiān)定就會(huì)決定著人生路途。一個(gè)團(tuán)員能不能做好一件事，能不能堅(jiān)持下去，就看他對(duì)信念的態(tài)度。
然而，我們以接受各種考驗(yàn)，經(jīng)歷的波折的信念依托就是我們親愛(ài)的共青團(tuán)。在通往成功的道路上，斬?cái)喑錆M挫折與困難荊棘時(shí)，需要信念。我們將不會(huì)因叛逆而約束，克制不了自己的行為，不會(huì)因浮躁而總被人說(shuō)成是小孩子。
有事事前交代，在馬路邊扶老人。公交車(chē)上尊老愛(ài)幼。在排隊(duì)的行列中謙讓他人。這是責(zé)任，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，責(zé)任是可以以小見(jiàn)大的，也許我們的一個(gè)小小的舉動(dòng)就是責(zé)任的體現(xiàn)。
在這個(gè)兒童節(jié)，我們應(yīng)該坐上成長(zhǎng)之車(chē)，以最快速度向世人證明——我長(zhǎng)大了！而為我們保駕護(hù)航的，我想那一定就是我們共青團(tuán)。
而在我們這個(gè)青澀歲月中，青春因奔放而燦爛，歲月因更新而美好。
回憶過(guò)去，展望未來(lái)，就讓我們做一顆積極向上奮發(fā)的向日葵！
關(guān)于初二作文13
俗話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)就是力量。我覺(jué)得這句話說(shuō)得還真有道理。記得有一次上體育課，老師組織我們進(jìn)行一次籃球比賽。我們分成“陽(yáng)光隊(duì)”和“騎馬隊(duì)”后，就興高采烈地進(jìn)入了場(chǎng)地。
“開(kāi)始！”隨著老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。我先到球，得意極了，心想：“就讓我來(lái)大顯身手吧！”于是我只顧著自己帶球和找機(jī)會(huì)投籃，可總被半路攔截而丟了球，我每次拿到球都沒(méi)想過(guò)要傳給隊(duì)友，有時(shí)連大好機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了。直到上半場(chǎng)結(jié)束，雙方比分是11：5，我們暫時(shí)落后。
中場(chǎng)休息時(shí)，我們隊(duì)分析了落后的原因，隊(duì)友提醒說(shuō)：“以后誰(shuí)拿到球，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)投籃要把球傳給別的隊(duì)員才行��！”我這才恍然大悟，“對(duì)��！打籃球就要相互合作啊。我們是一隊(duì)在打球，而不是一個(gè)人，我可要改變一下戰(zhàn)略呀�！�
下半場(chǎng)開(kāi)始了，每當(dāng)我搶到球，一看到隊(duì)友的`位置比我好，就趕緊把球傳給他們，只見(jiàn)他們也大都能抓住機(jī)會(huì)，投籃得分。
轉(zhuǎn)眼間，距離結(jié)束還不到5分鐘了，隊(duì)友扎西從對(duì)方球員手里搶到了球，他邊帶球邊跑，遇上攔截的人了，又把球傳給了我，分散了對(duì)方注意力，我抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了！這時(shí)，老師說(shuō)：“比賽結(jié)束�！蔽覀冏罱K以22：18贏了本次比賽。真是太好了！
在這次比賽中，我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作贏得了比賽，從中我也真正懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
關(guān)于初二作文14
“和平”是每個(gè)人都渴望的，然而，世上仍有一些人為了利益而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，把人們渴望和平這個(gè)完美的愿望打成了泡影，我不禁沉思，世界上何時(shí)才能和平？
1937年，一場(chǎng)悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了——日本侵略中國(guó)，占領(lǐng)了南京，開(kāi)始瘋狂的抓人，不論小孩還是少女。日本人大肆殺人，活埋青年，用油倒在人的身上并放火燃燒。他們殺人的手法豐富多樣，極其殘酷。最殘忍的是他們拿殺中國(guó)人當(dāng)興趣，竟然說(shuō)誰(shuí)殺的中國(guó)人最多誰(shuí)就是冠軍。一天之內(nèi)他們殺了7萬(wàn)多人，滿街都是死尸，以前，一個(gè)個(gè)興奮的家庭把南京構(gòu)成了人間天堂，隨著侵略者的到來(lái)，把原本是人間天堂的南京變成了人間地獄。
戰(zhàn)爭(zhēng)殘害的不僅僅僅是人類(lèi)，連環(huán)境和動(dòng)物都受到了重創(chuàng)。然后熊熊的戰(zhàn)火焚燒著大地，原本生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林頃刻間變成了廢墟。燒焦的樹(shù)木七零八落的倒在地上呻吟著，萬(wàn)籟但寂使這個(gè)地方變得死氣沉沉，。戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的黑武器中產(chǎn)生的核輻射也同樣讓動(dòng)物們“民不聊生”空氣中漂浮著原子微塵使青蛙改規(guī)格的長(zhǎng)出第三條腿。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)世紀(jì)，但戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)。世界需要和平，和平已經(jīng)是全世界人民所渴望的`了，此刻的聯(lián)合國(guó)不就是為了和平才辦的嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)人類(lèi)用來(lái)奪權(quán)奪利的“武器”什么時(shí)候才能從我們這個(gè)世上消失呢？為了不讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)毀壞我們的“天堂”讓我們放飛和平之鴿吧！
關(guān)于初二作文15
傻孩子,你只是為了一個(gè)人打碎了心墻，最后唯剩滿地碎片自己收拾。
傻孩子,你像一只刺猬拔去身上所有的刺，最后唯剩傷痕累累滿身疼痛。
傻孩子,不是你學(xué)不會(huì)殘忍，你只是不忍心對(duì)那個(gè)人殘忍而已。
傻孩子,人生其實(shí)就是一場(chǎng)LIARGAME，沒(méi)有背叛只有欺騙。
傻孩子,你在乎一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，那個(gè)人曾經(jīng)也在乎過(guò)你。那樣就已足夠。
傻孩子,世界上是沒(méi)有公平的。至少，你奢望不到你所想要的公平。
傻孩子,不想忘記的`就不忘了，放進(jìn)那個(gè)人原有的位置慢慢等。
傻孩子,記著，等待是無(wú)結(jié)果的張望，想等的話就等吧，反正已經(jīng)絕望。
傻孩子,下一次，別傻傻的奉出真心，你那顆心，不是人人都稀罕的。
傻孩子,不想放自己自由的話，就留一份愛(ài)給自己。學(xué)著愛(ài)自己。
編后語(yǔ)：我們都是傻孩子，都在成長(zhǎng)，我們都要學(xué)會(huì)的還有很多，我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)成熟，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，但是無(wú)論飄過(guò)多少歲月，我們都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)是個(gè)傻孩子，那個(gè)善良的傻孩子。
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