高考話題作文

時間：2024-07-26 20:43:06 高考我要投稿

高考話題作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的高考話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高考話題作文匯編15篇

高考話題作文1

　　蘇州的雨細軟，成都的雨淫綿，而北京的雨，輕靈又不失厚重。

　　雨打在成賢街的青石板上，雨打在國子監(jiān)的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飄飄儒巾儒袖上;于是，連雨也帶著古老的幽幽書香。

　　漫步雨中，無需撐傘，因為那雨滴由頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下，仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓樂飄揚書聲瑯瑯的貢院，撫摸那歷經(jīng)悠悠歲月的石碑的刻痕，也許，先祖的姓名恰在其中。

　　雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國子監(jiān)，這，或許是北京的符號;隱藏其后的，正是脈脈書香。

　　嶺南的風(fēng)郁熱，塞北的風(fēng)凜冽，而北京的風(fēng)，和煦而清爽。

　　風(fēng)吹皺昆明湖的一池碧藍秋水，風(fēng)吹蕩開盧溝橋畔的菲菲蘆花，風(fēng)吹響鼓樓檐角細小的銅鈴;于是，連風(fēng)也帶著溫和的微笑。

　　漫步風(fēng)中，不妨同如金風(fēng)一般親切的人們一同歡笑。扯起一紙沙燕風(fēng)箏，讓它帶你在北京晴藍的天空中飛翔;將風(fēng)箏老人的.匠心獨運一同放飛;搖櫓昆玉河中，聽不到那古老而悠長的叫賣聲或許微有缺憾，但耳邊充盈的那爽朗耐聽的京片子，是否還有一絲京劇的韻味兒?微醺風(fēng)中，你聽到胡同口那一把京胡的綿軟京音兒，陽光映著微青的影壁，鴿哨兒響徹晴空，能不沉醉?

　　風(fēng)箏、京音兒、胡同兒、京劇，這，或許是北京的符號，但隱藏其后的，正是濃濃的民俗。

　　西域的雪凄涼，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年歷史。

　　雪落在元大都遺址的殘垣斷壁上，雪落在紫禁城的金瓦紅墻上，雪落在銘記興衰榮辱的漢白玉華表上;那雪，亦落在新完工的大氣莊重的首都博物館上，落在建設(shè)中的擁抱世界的奧運場館鳥巢上。

　　紛紛雪花落于身上，左手是觀象臺的古老，右手是長安街的現(xiàn)代;左手是白塔的紅墻綠瓦，右手是中關(guān)村的車水馬龍;左手是歷史，寫也寫不完的榮辱興衰;右手是未來，也道不盡的輝煌愿景。北京人的雙手，沉重而又輕盈，而那心間承載的，正是落于我們肩上的千年的責(zé)任，是那份作為首都人的責(zé)任!

　　故宮、白塔、世紀壇、長安街，這，或許是北京的符號，隱藏其后的，正是北京人承載責(zé)任與歷史的心!家在北京，心在北京，留住歷史的符號，創(chuàng)造未來的符號，正是每一位北京人的心愿。

高考話題作文2

　　“一屋不掃，何以掃天下。小事不做，何以做大事�！泵總€人一出生，就肩負著一種神圣的使命，那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是：為己負責(zé)，做事有責(zé)，對人盡責(zé)。

　　那是發(fā)生在我身上的一件事，去年冬天，我跟幾個同學(xué)每天都一起去車站等車，但是天氣太冷每當下雪公交車就會來的不及時，為此，總會面臨上課遲到的危機。幾個家長商量后，決定租車。租的是一輛面包車，沒有營運證，每次拉9個學(xué)生。每天早上，我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的.面包車里，甚至有拉不上車門的時候。但是，司機為了多掙錢，我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到，都默不作聲。每次下車，肚子都被擠得疼，胃也不舒服。

　　通過這件事，我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實的人，做一個對自己負責(zé)的人，做一個對社會、對每一個人負責(zé)的人�！盀橐沿撠�(zé)”，這次我好像沒做到。但是從那一天開始，我又開始做公交車了，每天比以前起的更早，每天騎自行車上學(xué)，既鍛煉身體，又不會遲到，一舉兩得。

　　學(xué)校在不久后開了家長會，講了關(guān)于坐黑車的危險性和學(xué)校對于嚴查的決心。班主任老師也給我們開了會，在班級中統(tǒng)計坐黑車的人數(shù)，對此，我沒有誠實，撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了，內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于，在一個早晨，我們的車被城管抓了，并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的是老師并沒有批評我，而是關(guān)心我，包容我。作為班里的優(yōu)秀干部，我的撒謊讓自己難堪，我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔，老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心：再也不會做對自己不負責(zé)任的事情。

　　做一個誠實的人，真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大，在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校，愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實、為已負責(zé)，這樣，我們的學(xué)習(xí)才會越來越好，我們的生活才會充滿陽光，讓我們共同努力，一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!

高考話題作文3

　　“呼，呼”，耳邊的風(fēng)掠過我的頭發(fā)，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適。

　　“我、我要飛起來啦！”我的小臉上洋溢著笑容。

　　“撲通”，我摔倒在地�！皢�，媽媽……”我大哭起來，“我，嗚，本來已經(jīng)飛起來的。”“寶貝不哭啊，人是不會飛的�！薄安宦铮宦�！”我掛著淚痕抬起頭，在我清澈的雙瞳中，折射出一片蔚藍的天空。

　　快跑、快跑，你將擁有雙翅，你將聆聽飛翔！

　　隨著年齡的增長，我不再瘋一般的奔跑，卻喜歡一個人仰望著天空，看著云朵緩緩地飄過藍天。天空，是我心中的神，守護著我這個渴望飛翔的女孩。

　　那年，我第一次乘飛機，那種幸福的感覺，我永遠都無法淡忘——當飛機在一瞬間離開地面時，我的心狂跳不止，看著機場在下方越來越渺小。在天空的懷抱里，一切的一切，都被快樂淹沒了，心中滿滿當當?shù)厝麧M了一句話：“我，我終于體驗到了飛翔的快樂！”

　　“嗖”的一聲，雛鷹沖向天空，那，是飛翔的聲音嗎？

　　不知是從什么時候起，幸福離我而去，我被禁錮了起來，在扣分—寫反思—扣分的惡性循環(huán)中越陷越深，只會用臉上的笑容來遮掩內(nèi)心的麻木。就像一只籠中鳥，望著那純凈的天空，卻無法擺脫那沉重的枷鎖。

　　直到有一天，我邁著急促的步伐穿過校道時，一個聲音喚醒了我，這也許太不可思議——我聽到了一陣嘹亮如歌、激昂如火、清澈如水、圓潤如玉的歌聲，噢不，那是鳥鳴！機械的'腳步停了下來，它似乎在對我說：“不要禁錮自己，不要讓挫折扼殺你的的心靈，飛吧，做真正的你！”我明白，那，是我內(nèi)心的吶喊！

　　鳥兒扇動雙翼，歡快地歌唱，那是飛翔的聲音，讓我沖出束縛！

　　即使我身處著千變?nèi)f化的世界，也總有一個聲音在我耳邊輕輕地告訴我：不要害怕，只要抬起頭，那，便是永遠守護你的天空。

　　我伸長雙臂，在蔚藍的天空下展翅翩躚——“呼，呼”，風(fēng)掠過我的頭發(fā)，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適。

　　我，聽到了飛翔的聲音。

高考話題作文4

　　人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。于是，漫漫人生，有多少人這樣唱嘆：覆水難收，后悔莫及。

　　陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬每個人私有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我們不懂生活;不是幸福太少，只是我們不懂把握。人，并不是非要得到很多很多，一束美麗的鮮花，一個會心的微笑，一句關(guān)切的問候，一縷淡淡的柔情，一聲同情的惋惜，一滴真誠的淚水......對于每一個人，都是及其寶貴的財富。擁有并懂得珍惜，這樣，在愛與恨、是與非、得與失之間，就有了一條寬敞的路。無言的微笑告訴我：美好的'情操，對生活執(zhí)著的追求，不會因為風(fēng)雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而淡漠!

　　春去春會再來，花謝花會再開。然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知后悔、哀嘆惋惜，畢竟已經(jīng)太遲了。當生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意蘊，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造以久的孤獨心屋，開起思念之門，與無言的沉寂中省察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里舔著滲血的傷口。這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有自己能推動自己、改變自己、創(chuàng)造自己。人們可以從潮水所留下的痕跡對洪流猜測幾分，但畢竟沒有看到那留下的痕跡所昭示的洶涌澎湃啊!時光稍縱即逝，人生的每一個階段、生活的每一個細節(jié)都值得我們?nèi)フ湎�，去為這平凡的世界叫好，踏踏實實的去干一些平凡的事，于是，生命才能得到超越并永恒。

　　擁有生命，珍惜善良，志同乃道和，慷慨以助人，寬厚以待人，那么，生命就會像花一樣燦爛開放。

　　“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要情�！睋碛胁⒍谜湎В@就是快樂美麗的人生了。

　　沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸;

　　沒有大海的壯闊可以有小溪的悠雅;

　　沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠!

　　生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置、自己的光源、自己的聲音……

高考話題作文5

　　每天推開窗，看見的是白茫茫的一片霧，于是懷念從前的藍天；每天呼吸著的是含有PM2·5的空氣，于是想念過往的空氣；每當下雨，想要學(xué)詩中極其唯美的場景，在雨中漫步，卻又害怕酸雨的危害，于是神往幾千年前的細雨。就這樣在這樣一個充斥著污染的國家，人們開始呼吁綠色生活。可，什么是綠色生活呢？其實這個問題早在幾千年前孔子就用行動作出了回答，“子釣而不綱，弋不射宿�！边@是一種尊重生態(tài)的生活方式，不一網(wǎng)打盡，留有余地的方式，用如今的話來講就是可持續(xù)發(fā)展。

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個故事20世紀初葉，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。大約有四千只左右的鹿在林間出沒，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福宣布凱巴伯森林為全國狩獵保護區(qū)，并決定由政府雇請獵人去那里消滅狼。得到特別保護的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，森林中的鹿增多了，總數(shù)超過了十萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃，灌木叢吃光了就啃食小樹，小樹吃光后又啃食大樹的樹皮…。一切能被鹿吃的食物都難逃厄運。森林中的綠色植被一天天在減少，大地露出的枯黃一天天在擴大。過猶不及，就是這個道理，綠色生活就是要求我們在每個人學(xué)會適度二字。

　　我們的祖先習(xí)慣了揮霍，揮霍自己家園豐富的`資源，于是遭到報應(yīng)。黃土高原是世界上最大的黃土沉淀區(qū)，可據(jù)歷史學(xué)家考證所得，黃土高原植被豐茂、人口密集，而如今成為了中國水土流失最嚴重的地區(qū)，歸根結(jié)底就是歷史上多次的大規(guī)模濫砍濫伐。還有歷史上著名的樓蘭古國，繁榮昌盛連當時的漢朝和匈奴也不隨意對其用兵但最終消失的無影無蹤其原因就是樓蘭為了本國的利益過度墾種，使水利設(shè)施、良好的植物受到嚴重破壞。還有現(xiàn)如今干涸的羅布泊，是曾經(jīng)新疆的生命之源，可現(xiàn)在卻只殘留一些植物，一年四季沒有水流注入，也是因為過度開墾。不要因為自己擁有的多就相信自己有資本揮霍，這種自信的結(jié)果是以生態(tài)的嚴重破壞，幾千年無法恢復(fù)為代價的。

　　學(xué)會綠色生活的前提是學(xué)會適度，孟子曾說不違農(nóng)時，谷不可勝食也。

高考話題作文6

　　非故效顰于余秋雨先生，乃是由于此嘆的由來已久的醞釀和不得不發(fā)的沖動。只希望嘆過之后，能有一種“苦澀后的回味，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕”。只是希望而已，何況已近乎一種奢望。

　　我不知道他何以會就這樣丟棄了“誠信”，而且是在“思索”之后。我不禁想問：他真的曾經(jīng)思索過嗎？余秋雨說：“只有當生命被逼迫到了最后的邊界，一切才變得深刻。

　　”然而我真的不希望看到，在生與死的邊緣，曾經(jīng)出現(xiàn)了這樣一種舍棄“誠信”的“深刻”。這種取舍，無論如何我都無法認同。

　　也許正是由于他曾經(jīng)有過漫長的人生跋涉，他才會有了如是抉擇？也許他是害怕了吧。說到誠信與風(fēng)度，不能不談魏晉。那是一個真正的亂世�！褒堎|(zhì)鳳章”的嵇康何嘗不是至誠至信之人？然而現(xiàn)在在哪兒呢？只留下臨刑撫琴的`慷慨與豪情，還有“《廣陵散》從此絕矣”的凄怨哀嘆。還有岳武穆，不是一樣連同他的“精忠報國”、《武穆遺書》葬于黃土？他不能不害怕，因為有著太多的前車之鑒。所以他在對歷史教訓(xùn)的“思索”后，選擇了拋棄“誠信”。千年后的人們畢竟對于英雄的悲劇有了淡化的念頭，然而卻因這教訓(xùn)而拋棄“誠信”，那么千年前呢？這樣“誠信要不得”的觀念該是何等地深入人心呀！所以我這一嘆，不僅在現(xiàn)在，也嘆到千年前，那個人心尚古的年代。

　　我也知道歷史，知道歷史的教訓(xùn)。然而我會為保留“誠信”而不惜拋棄其他的六個背囊，甚至“健康”。我不要健康的肉體，而要健康的靈魂。沒有誠信，靈魂便是一種殘缺和卑瑣的存在。這樣的存在，我寧愿它湮滅于唐朝的煙塵宋朝的風(fēng)中，重新洗盡鉛華。

　　沒有誠信便沒有歷史。中國文化便是無數(shù)前代史家們的誠信碑載。所以，回顧歷史的所謂教訓(xùn)前，你應(yīng)該先看到血與淚書寫的“誠”與“信”，你不應(yīng)該在用誠信的筆書寫的歷史的回顧中拋棄了誠信，你應(yīng)該對自己說：誠信，自我而始。

　　保有這樣誠信的念頭，或許是由于我“跋涉”的人生尚短�；蛟S走的多了，看的多了，自然會產(chǎn)生一種超拔念頭。就像我們在高處看螞蟻搬家，總會發(fā)現(xiàn)它們在擇路上的諸多可議論處。不僅是誠信，當你面臨任何一次生死抉擇時都該有更深刻的思索。不要潦草地選擇，否則那也是在潦草你的人生。

高考話題作文7

　　不離開鷹巢的雛鷹永遠都學(xué)不會飛翔，不離開母親庇護下的小樹永遠都不能成長茁壯。對于我們?nèi)藖碚f也是如此，所以又一種愛叫放手。

　　昔觸龍說趙太后，趙太后放手，長安君才有功于國，在逆境中成長。今起歲女孩，父親放手，獨自跑遍大江南北，在困境中學(xué)會獨立，學(xué)會待人處事。詹天佑自小赴美留學(xué)，父親含淚放手，在異國的他，刻苦努力，回國后堅韌的信念讓他修成了中國人自己的第一條鐵路——京張鐵路。正是有了放手的愛，才讓他信念堅定的報效祖國家。

　　放手不是放任，放手的愛，是讓孩子在自由的.空間中成長，讓他們的天性不被世故磨滅。放手的愛，是在我們迷路時的一聲召喚;放手的愛，是在我們經(jīng)歷挫折而悲傷不已時的一次勸慰;放手的愛，是在我們即將踏上征途時的鼓勵的話;放手的愛，是在我們迷茫時堅定的支持┅┅

　　沒有愛，世界成墳?zāi)�。裴多菲的詩讓我明白世界是充滿陽光的，是生機勃勃的。愛，是父母離別時的叮嚀;愛，是老師眼里的批評;愛，是同學(xué)間相互的關(guān)心;愛，是陌生人投來善意的目光┅┅人間自有真情在，人人都在付出愛。

　　我們都需要愛，無論是愛別人，還是接受愛，但愛需要有限度。有一種鳥，用帶有堅硬刺的木枝作巢，用羽毛、柳絮作鋪，讓巢柔軟。當雛鳥長成后便將那些東西全部撤去，留下堅硬的樹枝，還逼雛鳥離開樹枝。當雛鳥下墜之時，它們經(jīng)歷痛苦害怕便拼命揮舞翅膀，從此學(xué)會飛翔，愛不是把花兒捧在手心，而是讓它經(jīng)歷風(fēng)雨，接受陽光，愛不是一味的把孩子養(yǎng)在身邊，而是讓他們?nèi)v練，感受人生的酸甜苦辣，如風(fēng)箏般飛翔。愛不是錯誤之后猛烈的批評，而是耐心幫助孩子指出缺點，認真克服，不再重犯。

　　風(fēng)箏自由自在，卻總有一根繩子在牽掛，讓它在天空中不寂寞，不孤單。不會在風(fēng)雨之中飄蕩。真正的愛便是如此，牽手也放手。只是當他在飛翔之時，不過分限制繩長，讓愛進行到底。

　　有一種愛叫放手，有一種愛不放手。真愛無言可表。

高考話題作文8

　　紀伯倫說過這樣一句話：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種雅量，也是一種風(fēng)度。我們的世界是一個繽紛多彩的世界，每個人的習(xí)性都不相同，任何人都不能把自己的意志強加給別人，但我們又要和別人一起學(xué)習(xí)生活、交往。這就要求我們要學(xué)會寬容。

　　當我們拿花送給別人的時候，首先聞到花香的是我們自己，當我們抓起泥巴扔向別人的時候，首先弄臟的是我們自己的手。

　　曾有這樣一個故事：有一天“鋼琴之王”李斯特在街上看到一張海報，說著名音樂家李斯特的學(xué)生要開音樂會，但是他并沒有這樣一位學(xué)生。于是，李斯特在演出那天走到后臺，找到了演出者。演出者是位姑娘，姑娘得知他的身份后，驚恐萬分，抽泣著請求他的原諒，并且告訴他，她也是出于生計才這么做的。李斯特讓她把演奏的曲目彈給他聽，在聽的過程中，李斯特對她加以指點。一曲終了，李斯特對那位姑娘說：“現(xiàn)在，你已經(jīng)是我的學(xué)生了，所以上臺后不用擔(dān)心，要大膽演奏。你還可以告訴劇場經(jīng)理，晚會增加一個節(jié)目，最后，由老師為學(xué)生演奏一曲，”最后，李斯特上臺彈奏了一曲。

　　正因為有這樣寬容的胸懷，李斯特才會成為受人尊敬的大師。所以，我們也要學(xué)會寬容與博愛。很多時候，我們會有痛苦的遭遇，但是如果你可以保持冷靜，樂觀處理，就會發(fā)現(xiàn)事情的另一面。因為那些困苦和磨難，會使我們的思想和人格更加成熟。這就像站在陽光下，如果你背對太陽，你面前仍然是一片陰影，轉(zhuǎn)身面向陽光，你就不會陷身在陰影里。

　　那么，感激傷害過你的人，因為他磨練了你的'意志，感激欺騙過你的人，因為他增加了你的智慧和判斷能力：感激惡意侮辱過你的人，因為他磨礪了你的人格：感激鞭打和蔑視你的人，因為他激發(fā)了你的斗志：感激遺棄了你的人，因為他給予了你自立的最好機會：感激斥責(zé)你的人，因為他提醒了你的缺點……如果你可以保持這樣的心態(tài)，能夠真正做到寬容待人，你就會擁有一個成功的人生。

高考話題作文9

　　假如青年和老年人之間就某個問題的看法產(chǎn)生分歧，且不論真理站在哪一方，老人總會用不屑的語氣說：你懂什么!我吃過的鹽比你吃過的米還多，我走過的橋比你做過的路還多!

　　然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現(xiàn)代社會，“吃過的鹽”“走過的橋”這種“經(jīng)驗論”真的還能占上風(fēng)嗎?哪個能保證年青的一代創(chuàng)造的新文化不比傳統(tǒng)文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流，是社會進步的勢必產(chǎn)物。年長的一代也不必驚慌抗拒，正如韓愈所說“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也”。因此，在不一樣的“道”之間，施教者和受教者之間，往往會發(fā)生角色轉(zhuǎn)換。

　　非常大一部分時間里，年長的一輩是施教者，他們作為文化傳統(tǒng)的傳承者，向后輩講述經(jīng)久不衰的故事，描述所見所聞與領(lǐng)會感悟。那樣獨特的風(fēng)俗或是家族的精神，構(gòu)建起了年青一代的文化根基，使之吸取傳統(tǒng)文化土壤中豐厚的`營養(yǎng)。青年才得以站在前人的肩膀上看得更遠。

　　當年青一代吸取了足夠的養(yǎng)分破土而出時，往往又會發(fā)現(xiàn)世界與長輩的描述不盡相同。青年憑著旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩文化的沖擊。傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、民族的和世界的、陽光的和灰色的各種文化，青年總能以極快的速度同意、剖析、消化。因為這部分額外的營養(yǎng)，年青一代可能能成長更快，有一天，他們超越了年長的一代。

　　觀察社會進程大家會發(fā)現(xiàn)，由于生活條件的漸漸改變，年青一輩的平均身高中一年級般會超越前輩。同樣的，由于思想觀念的開放，年青一輩的學(xué)習(xí)力也強于前輩。于是，青年獲得了前所未有些反哺能力。

　　青年能從受教者轉(zhuǎn)換成施教者還有一個緣由：他們在創(chuàng)造文化，新文化中蘊含的鮮明的年代活力，這正是年長一輩所缺少的。

　　文化反哺和鳥類反哺一樣是自然社會的正�，F(xiàn)象，角色轉(zhuǎn)換之間也會會發(fā)生一些小沖突。面對沖突，我想青年即便成為施教者也要給予長輩充分的尊重，一如雛鳥長大后也要聽取老鳥的經(jīng);同時即便長輩不再是施教者，也不必覺得地位受到動搖，學(xué)無止境，見賢思齊，才能終身豐贍文化內(nèi)涵。

　　只有不斷地角色轉(zhuǎn)換，才能使文化永葆新鮮，成為社會進步的不竭源泉。

高考話題作文10

　　笑容的意義是什么？疲憊時，它如一陣清風(fēng)送來涼爽；失落時，它如一盞明燈指引方向；絕望時，它如一支火把點亮希望……笑容有很多意義，每一個都值得我們?nèi)ハ嘈�、去守護。

　　當彼此陌生的我們初次見面，給一個微笑。它可能為你贏得一個知音，相識、相知、相伴，人生從此不再寂寞。也放微笑過后是擦肩而過的結(jié)局，但心底總會有一份小小的甜蜜。抬起頭天會變得更藍，枝頭的鳥兒鳴叫得歡心不已。一個微笑，世界披上溫暖的外衣。

　　當最為在意有朋友消沉不已，給一個微笑，你不會猜到一個笑容會給他人多大的勇氣——如果有人對你笑了，那代表他還相信著你。于是狂風(fēng)驟雨我們不再害怕，攜手并肩意氣飛揚才是真自我。一個微笑，夢想回到我們的懷抱。

　　當意見不和的兩人彼此爭吵，給一個微笑。不同的立場需要寬容的土地才能站住腳，互相詆毀只會讓矛盾糾結(jié)纏繞。不如給一個微笑，你的心思我全明了，可是人總有堅持的方向。即使爭執(zhí)不下，眼神相交時我臉會點頭微笑，作為對對手的尊重與禮貌。一個微笑，爭執(zhí)推動硝煙的味道。

　　世上商品皆有價碼，唯笑無價，任君取拿。只要愿意，我們隨時都可以綻開微笑�！靶φ効曙嬓倥笔呛肋~的笑，“仰天大笑出門去”是得意的笑，“桃花依舊笑春風(fēng)”是寂寥的笑。豪邁的笑可以抒發(fā)壯志，得意的笑可以宣泄情感，寂寥的.笑可以代替悲嘆。然而笑的意義最是與眾不同，如一杯清茶，需細品方有味。因為它淡雅，波瀾不興，所以它有著多重含義。

　　陽光普照時，笑容的意義是歡喜；風(fēng)雨交加時，笑容的意義是堅持；山重水復(fù)時，笑容的意義是鼓勵；柳暗花明時笑容的意義是驚喜。

　　去相信、去守護，所有笑容的意義。讓微笑封印淚水，讓微笑撫平傷痕，讓微笑帶來愉悅。盡情微笑吧，直到時光帶走你我不再年輕的容顏，靈魂里仍鐫刻著最初的笑靨。

高考話題作文11

　　縱使踏破鐵鞋，也尋不回，在如梭的歲月中，掉落的牙。不僅自己無能為力，別人也幫不上忙。世紀末，是我們的初生，每天嘻嘻哈哈年十八；而現(xiàn)在每天洗洗刷刷，只有恒牙。是否想過，生命中掉落的牙，去哪了？

　　幼年掉落的牙在胃里落下。

　　我誤咽過一顆乳牙，擔(dān)心過，溫暖的胃能否消化。胃真能消化許多：淡饅頭辣花卷咸酸菜老苦瓜油拌飯……刀削面油煎餅小火鍋……消化是一種感悟，感悟味道，牙的味道漸漸遠離。回家漸少，家的味道在日復(fù)一日的飯食間卻未減退，我有兩顆牙早早地松動，但我不能平靜地告訴自己：一顆叫爺爺，一顆叫父親。

　　青年回憶的牙在門縫發(fā)芽。

　　至今我不明白，每逢換牙掉落，“上牙放房上，下牙放門檻，否則牙長不好�！蹦棠谈嬖V我，母親亦然告訴我。這是迷信，你看我現(xiàn)在滿嘴虎牙。不知道多少個家長里短，老故事聽了忘。我想舊居的耳房，放著幾代人的牙。可除了母親，幾代人都沒有一口好牙。這牙齒傳遞著幸福和美的期望。多少時光流逝，把牙的生長寄托給了下一代，耗費在了下一代。這迷我要繼續(xù)信下去！

　　現(xiàn)在的牙將要開花。

　　為了恒牙的生長，堅硬的乳牙一顆顆掉落。它們一定做過夢，夢里依稀回到溫暖的'牙床，每一次咀嚼也都變得異�？捎H。拿出鏡子照照，乳牙的痕跡，不是看嘴里，而是我們遺傳的面容。恒牙長成便不會換牙，但我們的乳牙還在一顆顆掉落。正如染黑的頭發(fā)掩蓋不住歲月的蹉跎，乳牙開出了一朵朵白色的花，而我們的牙齒會開出映山紅，顏色越來越濃。

　　疼痛，緊緊咬住牙便過去了。因為每一顆牙都緊緊相擁，承載你我他。幸福，悠然地仰天大笑，不要忘記，我們生命掉落的牙，默默等待著……時間在其間去了。

　　甚至每一句偶然的呵責(zé)、每一次彷徨問訊、每一天的平平淡淡，都是我們掉落的牙，在這片土地上發(fā)芽、開花。

高考話題作文12

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�

　　春風(fēng)吹拂，春日的暖陽照在院子里，萬物蘇醒，看著身旁的花草樹木都已經(jīng)抽出新的嫩芽，而自己卻仍是光禿禿的，不禁嘆了口氣�！肮�，你們快看那個家伙竟然不能開花結(jié)果!”“是啊是啊……”耳邊傳來同伴們陣陣的嘲笑聲�！安皇堑模視�!”我努力的為自己辯解著，但是換回的只有同伴們不屑的眼神。于是我決定要努力生長，開花結(jié)果，我要努力的扎根吸收水分……我要證明我自己!

　　陣陣秋風(fēng)吹來了果實的清香，院子里的其它樹木都已經(jīng)相繼結(jié)出了果實，而我仍是光禿禿的什么也沒有，看著院主任豐收時的笑臉，聽著其他花草樹木對我的嘲笑和同情轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯膭�，我抖了抖自己的枝干，更加堅信了自己�?信念：我要開花，我要結(jié)果，我要有一個屬于綻放自己的季節(jié)!!!

　　夏季的酷熱已經(jīng)到來，院子里仍是我一棵樹在光禿禿的站立著，看著院主人對其它花草樹木的呵護有加，聽著他們對我的嘲笑與同情，我始終堅定信念，告訴自己：要努力生長，要開花，要結(jié)果，要證明自己可以的!白天我努力地吸收陽光;夜晚我努力的扎根;下雨時，我瘋了似的吸收所有的水分，我努力的伸展著自己的枝干讓它們變的更挺拔……

　　秋風(fēng)吹過后，春天開始到來，院子里的其它樹木卻已經(jīng)和我一樣變得光禿禿的，寒風(fēng)吹打著我的軀干，卻吹不走我堅定的信念。“快看啊，梅花開了!!”我聽到院主人興奮的聲音，睜開了自己困惑的雙眼，搖了搖自己的枝干�！吧成成常成场彼坪跤惺裁礀|西墜落，我看向自己的枝干：開花了，開花了!我竟然開花了!我欣喜地搖著自己的枝干，院主人輕輕地撫摸著我的枝干，贊嘆道：“梅花啊梅花，真是"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"啊!”我笑了。原來我是梅花，聽著同伴們羨慕和贊嘆的語氣。承受這寒風(fēng)的吹打，我挺了挺枝干�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來!”這是冬季，這是屬于我的季節(jié)!

高考話題作文13

　　人生一世，草木一秋，都是一個極其短暫的時間歲月，那么，我想問一問：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

　　西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺得沒有比這種機械重復(fù)無休止的勞動更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂此不倦，用每一個堅實的腳印撰寫自己不懈的追尋與充實的'人生。這個神話故事成了執(zhí)著精神的象征。

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅守，在紛至沓來的誘惑面前，如錨碇般堅強穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　現(xiàn)代社會為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會――一個人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段

　　在紛繁的世界面前，許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨，也正因為如此，有所執(zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒有東西吸引你往前走，也不能沒有為追趕上這個東西而付出奔跑。或許，我們奔跑了仍然沒有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。

高考話題作文14

　　南墻猶可撞，苦難亦可破。“黑云壓城”不過是掩飾外強中干的手段。迎難而上后發(fā)現(xiàn)原來也不過如此。迎難而上，苦難大而化小。

　　正如里希特在《長庚星》中所言：“苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片；然而，身臨其下時，你會發(fā)現(xiàn)它不過是灰色而已�！鄙礁F水復(fù)又如何，勇于探索后你會發(fā)現(xiàn)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明�？嚯y，對于90后的我們又有何懼！

　　廢墟湮沒了多少人的幸福？災(zāi)難的啼哭聲在中國上空呼嘯，在海地夜空中縈繞進而又在日本島嶼上盤旋。人們一陣恐慌，似乎諾查**斯的語言提早實現(xiàn)，似乎真的已到世界末日。面對如此狼籍我們就此放手嗎？新蘇州則是對我們最好的回答。當汶川地震、南方雪災(zāi)損害了這座文化古城，人們并沒有就此止步。愈挫愈勇，迎難而上后發(fā)現(xiàn)其實苦難也就是如此，巴掌大的苦難卻被人們演繹為世界末日的前兆。迎難而上后我們不會被浮面止住我們前進，不會磨除我們將苦難大而化小，小而化了的銳氣與勇氣。

　　迎難而上，其實苦難不是我們的絆腳石，而是我們的墊腳石。即使身體殘疾，只要勇往直前，生活是不會給那些勇者常開紅燈的。迎難而上后使天生下肢發(fā)育不全的約翰·庫提斯發(fā)現(xiàn)沒有雙腿又如何？他還不是照樣走路，甚至比正常人還要厲害。即使身體殘疾，史鐵生不也是迎難而上嗎？地壇的歲月使他發(fā)現(xiàn)：迎難而上后，生命的旅途中雖有紅燈，但畢竟是綠燈更多一些。輪椅的`苦難并沒有止住他前進的腳步，他彰顯了自己生時“坐”著，死后“站”著的偉人雄姿。

　　試問若折翅小天鵝—李月沒有迎難而上，她又如何圓夢奧運？若眼盲心不盲的小軒宇沒有迎難而上，他又如何在亞運會上一鳴驚人？苦難其實也只是如此，如果眾多作家不敢身居其下，那我們思維的穹頂又將會隕落多少顆耀眼的星星呢？

　　迎難而上后它也只不過是灰色而已。沙漠的狂虐迷蒙了三毛——這個撒哈拉沙漠靈魂的雙眼，她沒有發(fā)現(xiàn)那“外強中干”的虛假氣勢，最終自了香魂離我們遠去。

　　亂石粗糲，荊叢棘林，只要勇于開拓也只不過是幾塊石子幾株雜草而已。迎難而上，苦難只不過是幾多云彩疊加，風(fēng)一吹即可煙消云散。

高考話題作文15

　　有這樣一個故事：二戰(zhàn)期間，在納粹集中營，一間陰暗潮濕的牢房里，關(guān)押著兩名盟軍士兵。牢房的墻壁上僅有一個草帽大的通風(fēng)口，一個士兵總愛通過它，遙看天空中小鳥自由翱翔，笑對藍天;而另一個士兵總是注視著陰森的高墻和密密的鐵絲網(wǎng)，眼中充滿著焦躁和恐懼。半年后，后一個士兵因憂郁成疾而死在牢中，前一個士兵卻堅強地活了下來，最終獲得勝利后的自由!同樣兩個人，為什么各自的命運竟會如此相反呢?原因很簡單：前者樂觀豁達，對正義事業(yè)必勝充滿信心，對人生充滿希望，有美好的夢想支撐著他;而后者郁郁寡歡，對人生失去了信心，最終被死神奪去了生命。可見，一個人擁有堅定的信念和美好的夢想，對他的一生是非常重要的!

　　少年時，我們都曾有過一些美妙而又天真的奇思妙想，就像河邊那奇形怪狀的鵝卵石，我們都曾陶醉于各式的形狀中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方，河流的`源頭，屹立著一座雄偉高大的雪山，令人神往。我們把它稱之為——夢想。長大后，才漸漸地明白：“夢，并不是一道七彩的光環(huán)，而是靈魂的生命之光，需要我們用最真摯的心靈去呵護，去守候�！�

　　一粒種子為了尋找陽光，沖破土壤，茁壯成長;一只雄鷹為了擊破長空，仰望藍天，展翅飛翔;一艘輪船，為了到達彼岸，駛向大海，乘風(fēng)破浪!同學(xué)們，你們可有自己的追求和夢想呢?身為新一代的中學(xué)生，誰心中沒有神圣的殿堂呢?誰沒有從自己內(nèi)心深處呼喚著那美麗的夢想呢?但是，如果只有描繪的藍圖卻無實際的付出，藍圖必然會成為淡遠了的痕跡。那么，我們該如何追求心中的夢想呢?追求夢想要有夸父逐日的激情。為了夢想，屈原“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;為了夢想，岳飛“莫等閑，白了少年頭，空悲切”;為了夢想，周恩來“為中華之崛起而讀書”。追求夢想要有精衛(wèi)填海的意志。天道酬勤，成功是淚水與汗水的印記。

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