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小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-24 23:16:57 六年級(jí) 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)作文【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)六年級(jí)作文【熱】

小學(xué)六年級(jí)作文1

  聽(tīng)到日食的時(shí)候,我既興奮又好奇,心里又感到一絲恐懼。因?yàn)槲抑恢馈肮烦栽铝痢。迷信的人?huì)說(shuō):“狗吃太陽(yáng)!”大家都想先看看這百年一遇的奇觀!

  去年的一個(gè)暑假,凌晨四點(diǎn)左右,大家?guī)е闷嬖缭鐏?lái)到海邊。當(dāng)時(shí)還是灰色的,星星眨著眼睛看著我,好像在和我打招呼。我戴著墨鏡,期待著等待日食。旁邊的人熱情地解釋:“這是因?yàn)榈厍蚶@太陽(yáng)轉(zhuǎn),月亮繞地球轉(zhuǎn),所以日食是一種神奇的自然現(xiàn)象!蓖蝗,我聽(tīng)到一個(gè)孩子興奮地大喊:“大家快看!日食來(lái)了!月蝕來(lái)了!”我們迫不及待地仰望天空。海面上真的漂浮著一盞金色的昏暗的燈。這一刻,海水變得異常美麗。過(guò)了一會(huì)兒,光線變得明亮,像一把巨大的鐮刀劃過(guò)海面。4點(diǎn)25分,太陽(yáng)漸漸形成半圓形,太陽(yáng)公公終于露出了“半張臉”。

  看著這五彩斑斕的光芒,我們都嘖嘖贊嘆!五點(diǎn)多,太陽(yáng)露出了一大半,像木船一樣。刺眼的光線瞇起了人們的`眼睛。太陽(yáng)正在慢慢升起,但太陽(yáng)似乎被什么東西咬掉了。漸漸地,一個(gè)黑色的影子清晰地遮住了太陽(yáng)。我們發(fā)現(xiàn)影子越來(lái)越大,太陽(yáng)越來(lái)越小,變成了月牙。沒(méi)多久影子就遮住了整個(gè)太陽(yáng),只留下天空中斷斷續(xù)續(xù)的光暈。過(guò)了一會(huì)兒,光暈慢慢把自己連起來(lái),像老先生的鉆戒。

  日食多美啊,像一個(gè)黑色的鼓,旁邊有一點(diǎn)點(diǎn)金色的邊,閃閃發(fā)光,美不勝收。

小學(xué)六年級(jí)作文2

  我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架,可是,不到五分鐘我們就和好了。這不,我們又吵架了,可這次,我們已經(jīng)好幾天都沒(méi)說(shuō)話了。原因不是她不借給我尺子用,而是我在玩游戲時(shí),她不知從哪冒出來(lái),跌在我身上,我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來(lái)眼淚,哭了……她卻笑瞇瞇地說(shuō):“我不是故意的!鞭D(zhuǎn)身就跑了。

  本來(lái)我是相信她,可她得意的樣子讓我倍感生氣,心想:哼!有什么了不起!于是,我就想報(bào)復(fù)她,在她玩的.時(shí)候,我悄悄地把腳伸過(guò)去,果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮,流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過(guò)身去,不一會(huì),我看見(jiàn)譚清越神氣得從老師的辦公室里出來(lái),糟了!她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴!蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室,心想:這下壞了,譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué),我像一只兔子似的飛快地跑回家了。

  下午,同學(xué)告訴我,譚清越?jīng)]有告訴老師,她說(shuō)是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了,不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的好朋友。

  一天,二天,三天過(guò)去了,我嘴里始終含著“對(duì)不起,我錯(cuò)了!边@幾個(gè)字,但總是沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  終于有一天,譚清越對(duì)我說(shuō)“吳夢(mèng)婕,我們?nèi)ネ姘!”我愣住了,“藏”在心里的話終于說(shuō)出來(lái)了:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!弊T清越說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們是朋友嘛!”說(shuō)完,就拉起我的手,高高興興地去玩了。

小學(xué)六年級(jí)作文3

  我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山清水秀的地方,那就就是――南靖。她位于福建省的西南部,那里氣候怡人,四季如春。

  聽(tīng)爺爺說(shuō),爺爺小時(shí)候那里還就是一座座美麗的森林。但就是,之后人們到處偷砍樹(shù)木,就變成這天的樣貌――山上到處就是空地,山村也沒(méi)有幾棵像樣的大樹(shù)了!聽(tīng)了這話,我就下了一個(gè)決心:長(zhǎng)大后要重新把南靖變成一座充滿綠色的大鄉(xiāng)村!

  聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候那里生活著許多青竹蛇、貓虎等動(dòng)物,經(jīng)常有人被青竹蛇咬傷了,貓虎還經(jīng)常夜里跑下山來(lái)捉走雞鴨。不知人為還就是自然環(huán)境不適應(yīng)它們的生活,此刻幾乎見(jiàn)不到它們的身影了。于就是,我也暗下決心,長(zhǎng)大后把那里變綠之后,還要讓這些動(dòng)物從別的.地方重新回到它們以前生活過(guò)的家!

  我的家鄉(xiāng)還有兩座很有名的山(只就是在我們南靖很有名),那就就是麒麟山和紫荊山。麒麟山能夠在我們這兒自稱“樹(shù)山王”了,因?yàn)槟抢飿?shù)最多,遠(yuǎn)望去象綠色的海洋;而紫荊山就是我們這兒的“山王”,因?yàn)樗褪强h城最高的山了,那兒樹(shù)也很多,綠綠的。

  我的家鄉(xiāng)還有一條九龍江的支流,也叫母親河,那就就是荊江。在江面上,橫跨著一座高大雄偉的中山橋,橋上無(wú)論就是早晨還就是傍晚,都人來(lái)人往,就是人們休閑散步的好地方。如果你站在橋上做一次深呼吸,那你上定會(huì)說(shuō):“這兒的空氣真好。 

  我的家鄉(xiāng)還流傳著許多美麗的傳說(shuō),有麒麟送子、山狗讓佛┄┄等等。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),南靖。

小學(xué)六年級(jí)作文4

  “好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝芽,又香又美人人夸……”優(yōu)美的旋律在耳邊回蕩,優(yōu)雅的歌詞似乎已經(jīng)讓我看見(jiàn)了那一朵朵散發(fā)著清香的白茉莉。

  說(shuō)起茉莉花,總是讓人贊不決口。

  它有著初綻的花朵,默默地散發(fā)出陣陣清香,微風(fēng)拂來(lái),迷人的清香馬上彌漫了我的房間,淫了我的胸膛,仿佛我的呼吸都帶著茉莉的香氣;它有著飽滿的花苞,讓人感覺(jué)似乎輕輕一碰,便會(huì)綻開(kāi)一樣;它也有著凋謝的花朵,雖然不會(huì)再為人們貢獻(xiàn)出芬芳。但它的用處卻很多。比如說(shuō),它可以化為肥料,為自己的母親貢獻(xiàn)出自己微薄的力量;它可以用來(lái)做香包,為喜歡它的女子們?cè)鎏硪唤z典雅;它還可以制成花茶,為干渴的人們多一樣解暑圣品。

  茉莉花不僅外表讓人贊嘆,它的品質(zhì)更讓人敬佩。在變化無(wú)常的天氣中,它沒(méi)有脆弱地倒下,反而把變化無(wú)常的天氣看作是上天對(duì)自己的賜予的養(yǎng)分,是為了讓它開(kāi)出更多的.花來(lái)美化人間。我們?nèi)瞬灰舱龖?yīng)該如此嗎?把此時(shí)的挫折看作是上天對(duì)你的考驗(yàn)。因?yàn)榛▋汗庥嘘?yáng)光,沒(méi)有風(fēng)雨,是開(kāi)不出美麗的花朵的!

  我欣賞你。我愿做茉莉般的女子:榮辱不驚。茉莉,我羨慕你。你雖然那么平平無(wú)奇,卻能在自己的一生中,盡情地展示自己,給人們帶來(lái)了芬芳的倩影,不留下一絲遺憾地離去。

小學(xué)六年級(jí)作文5

  人人都有理想!理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮前行的路;理想然后路,引你走向黎明。

  我的理想然后當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后,同學(xué)都諷刺我,說(shuō):“就你還當(dāng)醫(yī)生,到時(shí)候可別把手術(shù)刀落在人家肚子里!”聽(tīng)了同學(xué)們的話后,我很失望?扇缓,同學(xué)們的話,并沒(méi)有讓我放下,我會(huì)加倍的努力,證明給同學(xué)們看,我能行!

  醫(yī)生然后一個(gè)崇高的事業(yè),治病救人然后醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生每做一件事,都然后那么的認(rèn)真,不敢有一點(diǎn)疏忽,哪怕然后一個(gè)小小的疏忽,就會(huì)釀成大禍。

  有一天,我看到了這樣一個(gè)文章,20xx年,我國(guó)流行非典,在一所醫(yī)院里,所有的醫(yī)生都不敢為病人治療,可有一位醫(yī)生,冒著被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日的為病人診治,她就然后葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拉回來(lái)時(shí),持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她最熱愛(ài)的崗位上。葉欣就這樣去了,我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話:“那里危險(xiǎn),讓我來(lái)!”看完這篇文章后,我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的`信念又增加了幾分。

  當(dāng)我把理想告訴了媽媽時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,有理想然后最好的,媽媽支持你,期望你不要辜負(fù)媽媽,能實(shí)現(xiàn)理想,做一個(gè)有職責(zé)心,救死扶傷的醫(yī)生!

  理想然后完美的,但怎樣實(shí)現(xiàn)呢?對(duì),就要發(fā)奮學(xué)習(xí),做好每一件事,有足夠的信念,不要退縮,我相信我的理想必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  在人生的長(zhǎng)路上理想然后石,敲出星星之火;理想然后火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想然后燈,照亮夜行的路;理想然后路,引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生,我們就應(yīng)沿著它給的光亮勇往直前地走下去,永不止步。

小學(xué)六年級(jí)作文6

  因?yàn)橛袗?ài),世上才有了陽(yáng)光和雨露。因?yàn)槎谜湎,人間才有了花草和樹(shù)木。共筑文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿,讓我們攜起手來(lái),共同勉勵(lì),共同呵護(hù),為交通安全的建設(shè)共撐起一片藍(lán)天。

  朋友,當(dāng)你走出家門(mén)你是否意識(shí)到你已經(jīng)在與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中的重要組成部分,與我們的生活密不可分。發(fā)達(dá)的交通在為我們帶來(lái)便利和舒適的.同時(shí),也增加了許多煩惱和安全隱患。作為已經(jīng)中學(xué)生的我們,應(yīng)身體力行、以身作則,用實(shí)際行動(dòng)做到文明安全出行。

  也許會(huì)有同學(xué)說(shuō):“交通安全有什么,我就違反過(guò)交通規(guī)則,但沒(méi)什么事啊!”這事僥幸心理,是在拿生命開(kāi)玩笑。我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。前不久,就發(fā)生了一起交通事故,造成兩個(gè)人當(dāng)場(chǎng)死亡,這一時(shí)間再次為我們敲響了警鐘:安全問(wèn)題不容忽視。每年的3月是中小學(xué)生安全教育月,可能有的同學(xué)覺(jué)得煩,認(rèn)為這是老生常談,那么小學(xué)生作文 ,為什么每年的交通事故中,還有那么多的中小學(xué)生死傷呢?因此我們要加倍愛(ài)惜自己的生命。

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜,讓我們爭(zhēng)做文明守法的好少年吧!

小學(xué)六年級(jí)作文7

  正月十五的晚上,媽媽帶我去看焰火晚會(huì),在去俱樂(lè)部廣場(chǎng)的路上,熙熙攘攘的人群把我和媽媽淹沒(méi)了。大路兩邊高高地掛起一串串的紅燈籠,給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。

  廣場(chǎng)上真是人山人海,主席臺(tái)上鑼鼓聲陣陣,俱樂(lè)部正門(mén)上方是“開(kāi)泰三羊留吉去,鬧春靈猴送福來(lái)”的春聯(lián),正中掛著金猴托“!薄V場(chǎng)東半邊是小朋友們表演的歌舞,西半邊老年人正在扭秧歌,小朋友們的精彩表演贏得片片掌聲,老爺爺老奶奶夸張幽默的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑……

  我看得正入迷,忽然一道雪亮的瀑布從天而降,原先是廣場(chǎng)上空倒掛的煙花被點(diǎn)燃了,之后地上的火樹(shù)也開(kāi)出了五彩奪目的花。半空中是“銀河落九天”,地上是“火樹(shù)銀花不夜天”,真好比人間仙境一樣!忽然不遠(yuǎn)處又傳來(lái)“咚”的一聲巨響,一個(gè)禮花騰空而起,在空中綻放開(kāi)一大朵五顏六色的花,哇,真是太美了!禮花彈一個(gè)接一個(gè)地飛上天,又在天空中變幻成各種形狀:有的是楊柳垂下萬(wàn)絲絳,有的是蝴蝶振翅翩翩舞,更奇妙的是有的禮花彈在空中變出了一串串紅燈籠,然后隨風(fēng)飄飄悠悠飛向遠(yuǎn)方。

  禮花在空中綻放,地上是歡樂(lè)的海洋,又是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子。然后我望著天空中又大又圓的月亮,想起我的爸爸卻遠(yuǎn)在千里之外的`大西北,為公司去開(kāi)發(fā)新的市場(chǎng)。我明白還有許多的叔叔阿姨都堅(jiān)守在自我的工作崗位上不能與家人團(tuán)圓。我默默地祈禱:期望這些禮花能給爸爸捎去我的祝福,給那些叔叔阿姨帶去親人們的完美祝愿!

小學(xué)六年級(jí)作文8

  清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)檫@天就是清明節(jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了,為的就就是掃墓。

  這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問(wèn)我要和他一齊去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。

  在路上,我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)就是忘了拿鞭炮了呢?于就是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。

  “爸爸,您就是不就是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的?”

  爸爸聽(tīng)了我的話,回過(guò)頭來(lái),然后親切地對(duì)我說(shuō):“就是。∥疫@天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮。”

  爸爸的話音剛落,我立刻接上了嘴!澳悄鸀槭裁疵髅靼子植粠(lái)呢?”

  爸爸明白我就是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的`人,他于就是對(duì)我說(shuō):“那就是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。

  沒(méi)想到爸爸還挺守規(guī)的嘛!

  在掃墓時(shí),我看到了許多來(lái)掃墓的人,但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來(lái),他們真就是不如我爸爸呀!

  看到那里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只就是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該就是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀!

  讓我們做一位禮貌人,好嗎?那此刻就行動(dòng)起來(lái)吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈此刻我們面前吧!

小學(xué)六年級(jí)作文9

  “牛年大吉,打一字!”“犁!”“答對(duì)了!”原先這天是正月十五元宵節(jié),同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自我準(zhǔn)備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午,我們還將與一年級(jí)同學(xué)一齊猜燈謎,吃湯圓呢!

  毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。然后一只只燈籠如火般耀眼,我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠,上面有個(gè)巨大的“福”字。

  據(jù)說(shuō)元宵節(jié)掛燈籠,也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí),有一群害獸襲擊人間,人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo),天帝十分生氣,下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災(zāi)難,便冒著危險(xiǎn)告訴了人們。人們苦思冥想,就用掛紅燈籠,放火炮,使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀(jì)念此日,人們到了每年的正月十五就掛燈籠,放鞭炮。我們來(lái)到了對(duì)口班級(jí)—一(1)班。我被分配到了紅組,組里共有6名小朋友,個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài),有的.做好了猜燈謎的姿勢(shì),有的戴著眼鏡洗耳恭聽(tīng),還有的睜大眼睛躍躍欲試。

  我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后,其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想?”“答對(duì)了!”“耶!”然后同學(xué)們歡呼起來(lái),一蹦三尺高。之后,我們繼續(xù)猜燈謎,歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對(duì)答案的小難孩。

  猜燈謎的活動(dòng)結(jié)束了,該吃湯圓了,碗里裝著六個(gè)純白的小湯圓,小巧玲瓏,十分可愛(ài)。舀起一個(gè),放入口中輕輕一咬,哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味,真是回味無(wú)窮!

  今年的元宵節(jié)里,我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓,了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來(lái)歷,還當(dāng)了一次小老師,給一年級(jí)小朋友們猜燈謎,真是令我受益匪淺啊!

小學(xué)六年級(jí)作文10

  一陣風(fēng)吹過(guò),青島的天更藍(lán)了,青島的海更清了。

  這陣風(fēng)是書(shū)香之風(fēng)。這清清的書(shū)香氣中涌滿了奧運(yùn)所蘊(yùn)含的激情。作為一名青島的中學(xué)生,在假期中我大量閱讀了一些有關(guān)奧運(yùn)的書(shū)籍,如:《奧林匹克趣聞集錦》、《中國(guó)雅典奧運(yùn)會(huì)金牌看點(diǎn)》、《圣火傳遞心中的愛(ài)》等等,這些書(shū)籍不僅大大的增加了我的知識(shí)量,讓我了解了有關(guān)的奧運(yùn)知識(shí),還從中愛(ài)上了這些體育項(xiàng)目。

  這陣風(fēng)是奧運(yùn)之風(fēng)。讓這暖暖的奧運(yùn)風(fēng)在青島這片沃土上撒下希望的種子,茁壯地成長(zhǎng)吧!本來(lái)我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子,但是自從我了解了有關(guān)的奧運(yùn)知識(shí),面對(duì)即將迎來(lái)的2008北京奧運(yùn)會(huì),特別是帆船比賽將在帆船之都青島舉行,激動(dòng)的心情就在我的心中萌芽了。我開(kāi)始注意奧運(yùn),開(kāi)始喜愛(ài)這些體育項(xiàng)目了!我變得更加活潑,我的課余時(shí)間也變得更加豐富!跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳遠(yuǎn)……這些體育活動(dòng)一直陪伴著我,充實(shí)著我的生活!1,2,3……”聽(tīng),我們又開(kāi)始踢毽子比賽了。該我上場(chǎng)了,“1,2,3……”隊(duì)友和對(duì)手們都熱心的幫我數(shù)了起來(lái)。我起勁地踢著,毽子踢高了,我就慢點(diǎn)兒踢,毽子踢低了,我就快點(diǎn)兒踢。就這樣,不知不覺(jué)隊(duì)友們都數(shù)到了80,81,82……。雖然我的身體已經(jīng)很累了,但我的那顆熾熱的心并沒(méi)有累。雖然我并沒(méi)有打破過(guò)去120次的記錄,但也鍛煉了我的這顆心!這也許就是奧運(yùn)帶給我的`一種體驗(yàn)吧!舉辦奧運(yùn)會(huì)不僅增加了青島的形象,讓世界看到我們的美,更是借機(jī)讓青島打出品牌,所以作為青島的一分子,更應(yīng)該做好我們本身的責(zé)任,加強(qiáng)學(xué)習(xí)奧運(yùn)知識(shí)。

  就讓這陣風(fēng)永遠(yuǎn)停留在我們心中,讓書(shū)香沾滿青島的每一棵草,讓奧運(yùn)在青島的每一個(gè)人心中萌芽!

小學(xué)六年級(jí)作文11

  我的同桌是一個(gè)從外表看似文靜但內(nèi)心火熱的同學(xué)。在別人有困難時(shí),她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。

  有一次,英語(yǔ)老師給了我一張“英語(yǔ)成績(jī)一覽表”,讓我這個(gè)課代表填寫(xiě)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)。因?yàn)檫@次寫(xiě)得比往常要多,我要一邊翻本,還要一邊做記錄。一開(kāi)始還很順利,可時(shí)間一長(zhǎng),就完完全顧不過(guò)來(lái)了。

  這是我的同桌趙鈴音看見(jiàn)我忙得不可開(kāi)交,二話不說(shuō),放下手中寫(xiě)了一半的作業(yè),說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”

  那你怎么辦?“我便說(shuō)邊指了指放在桌上的作業(yè)。

  她擺了擺手,說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒再寫(xiě)。再說(shuō)了,兩個(gè)人一起干不就會(huì)省很長(zhǎng)時(shí)間了嗎?快點(diǎn)開(kāi)工吧!“她便說(shuō)邊把白得亂七八糟的本弄整齊,”嗯……“她想了一會(huì)兒,說(shuō):”你寫(xiě),我念,怎么樣?“

  ”行!“我高興的答應(yīng)著,隨手拿起了放在一旁的紅筆。

  只見(jiàn)她一手拿這本,嘴里念叨著,看到差一點(diǎn)的成績(jī)就皺一皺眉頭,看到成績(jī)好,字寫(xiě)得漂亮的`就連聲贊嘆。

  就這樣,一個(gè)寫(xiě),一個(gè)念,果然要比一個(gè)人快了好幾倍,不到一會(huì)兒,我們就填完了所有同學(xué)的成績(jī)。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,想:這下可終于弄完了,趙鈴音也可以趕快寫(xiě)完作業(yè)了!

  可誰(shuí)知,我剛要收工,坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手,說(shuō):”為了更加準(zhǔn)確,不出差錯(cuò),我想咱們?cè)贆z查一遍吧!“

  我贊成道:”成!“

  經(jīng)過(guò)仔細(xì)查對(duì),果然查出了一個(gè)小錯(cuò)誤。

  趙鈴音在別人有困難時(shí),總能上前去幫助別人,我真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

小學(xué)六年級(jí)作文12

  端午節(jié)在每年農(nóng)歷的五月初五,又叫端陽(yáng)節(jié),有很多奇特習(xí)俗,接下來(lái),然后就讓我來(lái)為你們介紹介紹一些習(xí)俗吧。

  “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)!边@是一首有關(guān)端午節(jié)的民謠。

  全國(guó)各地人民過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗大同小異,而端午節(jié)吃粽子,古往今來(lái),中國(guó)各地都一樣。

  如今的粽子多種多樣,璀璨紛呈。現(xiàn)今各地的粽子,一般都用箬殼包糯米,至于內(nèi)含的東西,則根據(jù)各地風(fēng)俗而定,著名的有桂圓粽、肉粽、水晶粽等等。到了端午節(jié),我們可就能一飽口福了。

  端午節(jié)的.許多習(xí)俗與“五”這個(gè)數(shù)字緊緊地聯(lián)系在一齊。

  比如說(shuō)端午節(jié)那一天各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

  南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”:黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。

  端午節(jié)小孩要佩戴香囊,傳說(shuō)有辟邪之意,實(shí)際是用來(lái)當(dāng)佩飾用的,然后以紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線扣成索,做出各種不同形狀,形形色色、玲瓏可愛(ài)。

  南京過(guò)端午,每家都會(huì)準(zhǔn)備一盆清水,在里面加兩枚鵝眼錢和一些雄黃,家里的大大小小每個(gè)人都要用這種水洗臉,稱為“破火眼”,據(jù)說(shuō)可保一年沒(méi)眼疾!

  看了我的介紹,你們明白一些有關(guān)端午節(jié)的習(xí)俗了嗎?

小學(xué)六年級(jí)作文13

  這天是正月十五,皓月當(dāng)空,銀光灑滿大地。我們吃個(gè)晚飯,就和爸爸媽媽一齊,然后到印臺(tái)山下東正街的天橋上觀看禮花。!好熱鬧呀!人們穿著節(jié)日的盛裝,臉上洋溢著愉快的笑容,興高采烈地聚到那里。

  “多漂亮啊呀!”才放出幾束煙花,我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽(tīng)到幾聲巨響,天空中出現(xiàn)幾個(gè)亮點(diǎn),緊之后無(wú)數(shù)條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過(guò)了一會(huì)兒,又是一聲巨響,又一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)了,“啪”的一聲,開(kāi)出許多黃色的小花,漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色,真是美極了。像太陽(yáng)一樣絢麗多彩的禮花,有的像孔雀開(kāi)屏,有的像鐵樹(shù)開(kāi)花;有的像蘑菇。。。。繽紛的'禮花一次又一次劃破寧?kù)o地夜空,最后放出了一個(gè)大紅色的禮花,頓時(shí)天空猶如白晝,煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來(lái),好像一顆顆閃亮的星星,慢慢地變成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小燈籠,又美麗又可愛(ài)。然后人們歡呼起來(lái)了,大家都不由自主地伸手去接,我也情不自禁地說(shuō):“到我那里吧,落在我的手中,多么美麗的禮花,讓我應(yīng)接不暇,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,人們和我一樣久久不愿離去。

  回到家中,我還陶醉在里面,那些燦爛的景象,一向在我眼前浮現(xiàn),我衷心地祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛,我們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。

  愉快的笑容興高采烈地聚到那里。

小學(xué)六年級(jí)作文14

  爆竹聲,噼噼啪啪,傳入我的耳際,仿佛是在提醒我:“懶蟲(chóng),還不起床,這天是元宵節(jié)!”對(duì)啊,我差點(diǎn)忘記了,便穿好衣服,來(lái)到門(mén)外,觀賞煙花。

  只見(jiàn)它們像一顆顆導(dǎo)彈一樣,竄入廣闊的天際,幾秒鐘的時(shí)間,天空中展現(xiàn)出一朵朵的絢麗的花兒,像槍彈雨林,更像天女散花。

  “張潔節(jié),吃湯圓了!”媽媽叫我進(jìn)屋。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖入了屋子里,然后媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓,狼吞虎咽的我,仿佛又感覺(jué)到了過(guò)年的氣氛。

  吃過(guò)湯圓,我們?nèi)伊思腊葑鎵,回到家里,我?tīng)到了一條振奮人心的消息:“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮!蔽业难矍胺路鹨呀(jīng)出現(xiàn)了那輪又大又圓的月亮,溫暖的月光,撒在江面上,星星點(diǎn)點(diǎn),美麗極了!

  一下午的時(shí)光,就這么分分秒秒的過(guò)去了,外面的店面都關(guān)門(mén)了,人們都回到自我的家中,吃著香甜的團(tuán)圓飯,我們家也如此。

  我想了想,每年的元宵節(jié)除了看電視還是看電視,這樣過(guò)的太單調(diào)了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈,我征求了他們的'意見(jiàn),他們也同意我的意見(jiàn)。

  來(lái)到南湖公園,我便想到了“千門(mén)燈火夜似晝”這句詩(shī)。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了,五彩繽紛,鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長(zhǎng)線,順著他們走下去,點(diǎn)亮了我的心燈。

  又是一聲聲的炮響,人們?cè)谫潎@,夜色中,微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!生活是多么的完美呀!

小學(xué)六年級(jí)作文15

  繁華的春季,各種嬌艷的花朵相繼爭(zhēng)放,我卻只對(duì)那小小的茉莉情有獨(dú)鐘。

  在家鄉(xiāng)的屋子前的一條小路上,茉莉無(wú)聲的開(kāi)放了。那天,我匆匆地從那里經(jīng)過(guò),一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那叢茉莉花。從此,每每經(jīng)過(guò)那里,我都要貪婪地做幾個(gè)深呼吸,并對(duì)那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地?cái)成一團(tuán),像棉花糖,像降臨人間的小小的白色云朵,還帶著“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡(jiǎn)直比月光更有質(zhì)感,讓人忍不住去憐惜她。面對(duì)著那叢茉莉花,我感到心曠神怡。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云。接連不斷的春雨來(lái)襲阻隔了我和它們的“聯(lián)系”。我只能站在門(mén)口隔著雨簾隱隱約約地看著她們:看著冷酷的雨水無(wú)情地將那些脆弱的花朵打散,花瓣無(wú)奈的墜落,被水流帶去一個(gè)冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。

  雨過(guò)總會(huì)天晴,可是當(dāng)我迫不及待地走向那塊“寶地”時(shí),卻不忍心再看一眼我心愛(ài)的“寶貝”。正在我將要轉(zhuǎn)身離去時(shí),又是那熟悉的清香留住了我的腳步,它拂散了潮濕悶熱的空氣,也拂散了我心中的'苦悶。我不禁抬眼望去,眼前這一幕使我呆住了:滿地嬌小的白色花瓣,只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上,隨時(shí)準(zhǔn)備降落。比起之前的清雅,現(xiàn)在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”,反而更執(zhí)著、更輝煌了。像一曲交響,在我腦海中回蕩;像一汪清泉,在我血液里甘甜……

  我不再擔(dān)心最后的美麗會(huì)稍縱即逝,茉莉花總會(huì)開(kāi)敗的,但她留給了我最美麗的記憶,當(dāng)下個(gè)春季再現(xiàn),我相信她會(huì)綻放得更加光彩。

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