初三的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初三的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三的作文1

　　我不由得停住了腳步，在這個(gè)似乎和平常沒(méi)有什么兩樣的清晨。

　　古風(fēng)的慢歌攜著一絲絲濃郁醇美的咖啡香味兒，從旁邊的咖啡屋里飄出，細(xì)細(xì)綿綿的清晨，我被它挽留。收了傘，推開(kāi)一扇木門(mén)，門(mén)廊下的鈴鐺隨風(fēng)一響，逢著的是吧臺(tái)前老板的醉人一笑。

　　“你好，要來(lái)一杯咖啡嗎?”他一邊溫和地問(wèn)我，一邊下意識(shí)地埋頭工作。

　　“不，咖啡太苦，我只希望聞它的味兒�！蔽矣悬c(diǎn)窘迫。

　　“沒(méi)有關(guān)系，或許你可以嘗嘗我們家的咖啡，”他微笑著遞過(guò)來(lái)一杯咖啡，杯里的白色泡沫構(gòu)成了一片美麗的楓葉圖案，暖氣徐徐上升，濃郁的咖啡味闖過(guò)鼻端。接下來(lái)是一陣蛋糕的香甜，“這是卡布奇諾，擁有最多泡沫的咖啡，你可以試著嘗嘗�！彼�在我對(duì)面坐下。

　　我小心翼翼地抿了一口，生怕攪亂了那美麗的圖案，濃郁之感瞬間填滿(mǎn)了口舌，不悶不澀，醇得醉人。他看看我的表情，仿佛在意料之中，笑一笑說(shuō)：“我家咖啡都是手工制作的�！闭f(shuō)罷，他欣喜雀躍地從吧臺(tái)捧了一把剛研磨的咖啡粉，對(duì)我說(shuō)：“每顆咖啡豆都有自己的'個(gè)性，尊重它，選擇最適合自己的萃取方法，是做好咖啡的關(guān)鍵。”

　　我聽(tīng)得瞠目結(jié)舌，原來(lái)咖啡里有那么多學(xué)問(wèn)，不禁感嘆道：“大師!”

　　門(mén)廊下的鈴鐺再一次響起，“你好，要來(lái)一杯咖啡嗎?”他對(duì)進(jìn)來(lái)的顧客微笑著，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)，“咖啡永遠(yuǎn)在變化，我要學(xué)的還很多�！�

　　臨走路過(guò)吧臺(tái)，上面粘貼著一張醒目的日程表，每天的時(shí)間都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。從清晨四點(diǎn)到夜晚十一點(diǎn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作。轉(zhuǎn)身望見(jiàn)他辛勤而嫻熟操作的背影，這是怎樣一種匠人精神。

　　雨滴沿著玻璃畫(huà)出美麗的曲線，桌上的咖啡靜靜沐浴著慢歌歌手溫暖的嗓音。我拿起傘，帶著這一份執(zhí)著堅(jiān)定的匠人精神，帶著這一份堅(jiān)持不懈源源不斷的動(dòng)力源，我安靜地離開(kāi)。

初三的作文2

　　那天，老師沒(méi)有拖課。我看天色還早，并決定留在學(xué)校鍛煉一番后再回家。當(dāng)我開(kāi)始第二次跑步時(shí)，天空下起了蛛絲般的小雨。看著天色漸漸變得昏暗，我便收拾東西回家。騎上自行車(chē)，剛出校門(mén)不久，剛才像蛛絲般大小的雨，頃刻之間變成了瓢潑大雨。我靠路邊騎行，盡力想找一點(diǎn)遮擋，來(lái)避開(kāi)雨珠的襲擊。天黑沉沉的，想書(shū)法家打翻了墨水瓶，轟隆隆的雷聲響起來(lái)，天邊不時(shí)閃過(guò)幾道耀眼的光芒。這樣陰森的鬼天氣，讓我感到害怕，我的胸腔中不停地咚咚作響，雙手也微微顫抖起來(lái)，好想家就在眼前，回家的愿望如此迫切。

　　路上的人也越來(lái)越少，從孤零零的幾個(gè)人，變得只有我一個(gè)人。這雨像是追蹤導(dǎo)彈一樣，向我身上猛烈的襲來(lái)。我就這樣成了“落湯雞”，我轉(zhuǎn)進(jìn)一條小路，雨也變小了�？蓡�(wèn)題接踵而至，小路因重修施工變得泥濘不堪。路上坑坑洼洼，左一個(gè)坑，右一個(gè)坑，直接把我的褲子染成了最為潮流的土黃色。在我心疼褲子之時(shí)，我的前車(chē)輪，突然陷入了泥土中，我因重心不穩(wěn)，一字腳“撲通”地踩進(jìn)了土中。之后，我拼命地把單車(chē)拽出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己一只腳滿(mǎn)是雨水，一只腳滿(mǎn)是泥土，狼狽極了。

　　終于來(lái)到了一條平坦的`路，離家也越來(lái)越近了，此時(shí)的我恨不得插上翅膀，快速地飛到家里，往日普通的家此時(shí)變得如此金貴！我的眼前，仿佛出現(xiàn)媽媽做飯的身影，我的四周散發(fā)著誘人的飯香……我加快了回家的步伐。

　　來(lái)到家門(mén)前的最后一個(gè)路口，眼前那片從家里照射出來(lái)的，柔和的光芒，照亮了傍晚時(shí)分的小路。爺爺和爸爸已在門(mén)口，他們見(jiàn)我許久沒(méi)回，都等急了……此刻，雨滴落在我身上，但這雨，是溫暖的……

初三的作文3

　　彈指一揮間，三年時(shí)光已匆匆離去�；仨�之間，許多往事在眼前重現(xiàn)�！肮怅幩萍�，日月如梭”只嘆時(shí)光匆匆，一去不返。回眸之間，三年已過(guò)去。我已從一個(gè)單純害羞的女孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)初三畢業(yè)生。三年，1095天，26280小時(shí)，1576800分，94608000秒，說(shuō)長(zhǎng)也不算長(zhǎng)，但也不算短，這段時(shí)間可以說(shuō)我經(jīng)歷了我15年中最快樂(lè)的時(shí)光。如今，馬上要分離，三年時(shí)光已所剩無(wú)幾。三年的光陰，換來(lái)了揮之不去的記憶。

　　回眸之間，許多往事涌現(xiàn)在眼前。你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為我加油吶喊，在我演講時(shí)給我堅(jiān)定信心的微笑，在我傷心痛苦時(shí)給我安慰。我相信，無(wú)論多久以后，無(wú)論我們身處何方，我都不會(huì)忘記還有一幫一起瘋，一起鬧，一起笑的同學(xué)。

　　回眸之間，我們即將分別。中考以后我們不再初三，曾經(jīng)的記憶從此之后就只能是回憶。時(shí)光風(fēng)干了寫(xiě)滿(mǎn)字跡的`試卷，卻鳳不干那些單純的記憶。塵封的往事宛如潮水，沖破記憶的閘門(mén)，變?yōu)闈L滾淚海�；叵肫鸪跞�，不免有些苦澀，苦澀的不是初三生活太過(guò)辛苦，，而是以后不再擁有這樣的生活。

　　回眸之間，我們即將面臨中考，這是我們?nèi)松�中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這種時(shí)刻，我們不要輕言放棄，想想我們當(dāng)初為何出發(fā)，想想老師與父母的期望。我們要努力，讓自己的夢(mèng)想在自己手中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓前進(jìn)道路上的坎坷化為前進(jìn)的動(dòng)力，讓自己羨慕的人取得的輝煌成為自己的奮斗目標(biāo)。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，我們應(yīng)抓住這“回眸之間”去創(chuàng)造輝煌�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲，”我們不應(yīng)該有這種悔恨。加油吧！努力吧！抓住“回眸之間”無(wú)論前行的道路如何坎坷，凜冽的寒風(fēng)如何肆虐呼嘯，我們都該堅(jiān)定自己的信念，勇往直前。

初三的作文4

　　看著畢業(yè)照上的老同學(xué)們，還有老師們，便回味起與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　看見(jiàn)了你，同桌，便想起了那個(gè)曾經(jīng)偏科的你。

　　那時(shí)，我坐在座位上思考奧數(shù)題，但是我不管怎么思考，這么畫(huà)圖都想不出來(lái)答案，你看見(jiàn)了，就拿起筆思考題目，幾分鐘后，答案就被你算出來(lái)了，你還把推算過(guò)程講給我聽(tīng)。

　　可你的語(yǔ)文就有點(diǎn)不盡人意了，可老師上課就愛(ài)點(diǎn)你的名字，叫你回答問(wèn)題，并且問(wèn)的都是你不擅長(zhǎng)的閱讀題，你一時(shí)組織不了語(yǔ)言，我便在后面偷偷幫你，下課后給你講題。

　　就這樣，我們成績(jī)也都提高了，同時(shí)，我們還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

　　左看看，右看看，呀，錢(qián)老師，您在這兒，總算找著您了。回味起那個(gè)風(fēng)趣幽默的你。

　　那時(shí)，您給我們講“How are you？”和“How old are you？”的區(qū)別您給我們講了這樣一個(gè)故事“有一個(gè)人，他翻譯英語(yǔ)句子時(shí)總喜歡逐詞逐詞的翻譯。‘How’怎么，‘a(chǎn)re’是，‘you’，你。‘How are you？’怎么是你？‘How’怎么，‘old’老，‘a(chǎn)re’是，‘you’你。‘How old are you？’怎么老是你？”您面無(wú)表情的說(shuō)完這句話，我們都哄堂大笑，隨后，您又嚴(yán)肅的說(shuō)“笑歸笑，但是，記住了‘How are you？’是：你怎么樣？，‘How old are you？’是你怎么樣？記住了嗎？”

　　“記住了！”我們很有氣勢(shì)。

　　現(xiàn)在我和同學(xué)聊天，都會(huì)聊這個(gè)笑話呢！

　　看著畢業(yè)照上的.臉，便回味起了老同學(xué)。回味起了追星的妍；回味起了喜歡看熱鬧的光；回味起了“開(kāi)心果”健……回味起了那個(gè)大家庭！

初三的作文5

　　人和人之間，有一座橋，一座通往彼此心靈的，心橋。——記題

　　說(shuō)到橋，人們會(huì)立刻想到的，是海上那種連接兩岸的橋，它筆直偉岸。因?yàn)闃�，無(wú)論海是多么深不可測(cè)，是多么洶涌波瀾，都可以很直接的從海的這一端，到達(dá)海的那一端。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，城市漸漸多起了另一種橋，立交橋。在車(chē)水馬龍的壓力下，一座座美麗?ài)橎堑牧⒔粯蝌v空而起，它迂回曲折的送你抵達(dá)你想去的地方。當(dāng)你駛進(jìn)橋的一端，將會(huì)有很多地理位置也許南轅北轍的出口等著你，它似乎無(wú)所不能，卻也很危險(xiǎn)。說(shuō)無(wú)所不能，是因?yàn)�，在這座蹣跚曲折的橋上，你可以抵達(dá)你的理想之地；說(shuō)也危險(xiǎn)，是因?yàn)椋�如果你不明�?biāo)志，也許就會(huì)到達(dá)一個(gè)你原本沒(méi)打算去的地方。此外，其實(shí)還有一種橋，是一種無(wú)形的橋，是建立在人和人之間的一種神奇的橋，是通往心靈之路的心橋。心橋是無(wú)形的，也是千變?nèi)f化的，因?yàn)槊績(jī)蓚�(gè)心靈之間的橋，都沒(méi)有一樣的。有的心橋是鋼健的，因?yàn)樾撵`之間的信任、尊敬、謙讓、坦誠(chéng)，有的心橋是脆弱的，因?yàn)樾撵`之間有一道很深的海，也許兩顆心靈距離很近，但是要想相通，卻好似需要跨越一座深海。也許我們很想去一個(gè)人的心里，可是卻找不到路，或許曾經(jīng)找到了，卻又在路途中，迷失了方向，或許我們因?yàn)槭韬觯�還曾掉過(guò)深淵。心路曲折，也許我們害怕而放棄3，只是偶爾會(huì)問(wèn)想起曾經(jīng)想抵達(dá)的那一站。有時(shí)候心路難走，心橋難駕，有時(shí)候即使我們好不容易駕起了橋，到了想去的地方，卻發(fā)現(xiàn)橋的那一端的風(fēng)景，并不如想象中的那么美。是的，天再高，也有人心比天高，路再不好走，也沒(méi)有心路難走。心靈之間的`距離，是不能用空間距離來(lái)衡量的。所以，人和人之間，需要有一座橋，一座通往彼此心靈的橋。

　　希望，每個(gè)人都能坦誠(chéng)的去搭建每一座有一端是自己的橋，希望，每個(gè)人都能感受到心橋暢通的無(wú)限美好。就像海，無(wú)論海是多么深不可測(cè)，無(wú)論海是多么洶涌波瀾，都可以很直接的從海的這一端，到達(dá)海的那一端。

初三的作文6

　　書(shū)是一條長(zhǎng)河，從遙遠(yuǎn)的源頭流出，被歷史的車(chē)輪碾過(guò)，奔騰不息地流經(jīng)現(xiàn)在，又不可阻擋地流向未來(lái)。淵博而深沉，靈動(dòng)而鮮活，傳承著一代又一代的文化，因?yàn)槿绱耍�那閃爍了千秋萬(wàn)載的詩(shī)歌才能熠熠生輝；那屹立了幾代幾世的文學(xué)巨匠，才能永垂不朽。

　　書(shū)是一座橋，跨越了時(shí)間的鴻溝，讓你和作者溝通。你可以感受到個(gè)性流淌的思想，你也可以明白作者做人處事的種種道理，你更可以吸收作者的知識(shí)，提高自身的涵養(yǎng)。

　　書(shū)，它更是我們生活中的俄羅斯方塊。也許你的生活平淡無(wú)奇，總是兩點(diǎn)一線，但是它可以填補(bǔ)我們生活中的空白。

　　書(shū)可以帶著你，飛去戰(zhàn)亂的三國(guó)，繁榮的盛唐，踏著祖先的步伐，尋覓歷史的蹤跡。書(shū)也可以給你一個(gè)不同的人生，帶你飛入大觀園溫柔富貴芳香美麗的女兒國(guó)，書(shū)將呈現(xiàn)那個(gè)華麗背景下的蒼涼。青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕。吞金的痛，跳井的苦，年輕早逝的脆弱，青春出家的絕望。悲與怨都值得你我去慢慢地推敲和琢磨。

　　書(shū)還是一帖良藥，它把你心里的傷愈合，痛楚也不再痛了。像一雙溫暖的手，撫平你的創(chuàng)傷，用明亮的燈照亮前方的路，用溫情的火焰驅(qū)除寒冷。暴風(fēng)雨來(lái)時(shí)，我會(huì)像海燕一樣勇敢地飛翔。要記住只有經(jīng)過(guò)千錘百煉才能變成鋼鐵。

　　書(shū)，是美好的情感。那些在書(shū)里笑書(shū)里哭的純真友情，那些感動(dòng)著身邊每個(gè)人的親情。李白把銀河引入了人間，將舉杯時(shí)的`月光，寄托了纏綿的祝福。

　　書(shū)是美景，是朱自清的《春》。有著花團(tuán)錦簇的希望，有著勃勃的生機(jī)。是魯迅筆下朔北的冬天，翻騰著的絮狀雪花，有著向上的精神！

　　書(shū)是一個(gè)個(gè)形狀不同的俄羅斯方塊，要是你將它好好的組合，那么一切都會(huì)變得完美而精致；要是你善于利用它，那么它將讓你彌補(bǔ)自己的短處，讓你更加的優(yōu)秀。如果你不懂得分辨是非，那么它就是漏洞百出無(wú)用的垃圾。

　　讀書(shū)吧！讀好書(shū)吧！方塊會(huì)越來(lái)越高，越來(lái)越充盈！

初三的作文7

　　生活中有各種各樣的橋，石橋，橋板，天橋。但連接人與人心靈的心橋，卻是人際交往中必不可少的。我與媽媽的心中也有一座橋。在那一年的暑假我終于跨過(guò)了這座橋。

　　在我要上七年級(jí)的那個(gè)暑假，解脫一切負(fù)擔(dān)的我本想好好放松一下，卻被老師留的作業(yè)嚇了一大跳，在心情變得糟糕的時(shí)候，姥姥又住院了，我僅剩下的一點(diǎn)點(diǎn)好心情也消失不見(jiàn)了！這還不是最糟糕的，最糟糕的是媽媽開(kāi)始了對(duì)我無(wú)休止的指責(zé)和不滿(mǎn)意。

　　媽媽晚上在醫(yī)院陪床不得休息，白天還要陪我學(xué)習(xí)。我也理解她，在每次挨訓(xùn)后我都在想著要克制自己的情緒，不要與她對(duì)著來(lái)，但真正到那個(gè)時(shí)候，脾氣像火山爆發(fā)一樣控制不住的噴發(fā)，最終都是和媽媽弄得兩敗俱傷。舉個(gè)例子：一天晚上，媽媽在幫我做課件，我在她的身邊寫(xiě)作業(yè)，看似風(fēng)平浪靜，卻沒(méi)想到那是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o。媽媽突然提出自我介紹要有稿子，否則做不成課件，我說(shuō)：“等會(huì)兒，”沒(méi)想到這居然成了“導(dǎo)火索”，媽媽生氣的說(shuō)：“讓你干什么你就干什么得了，哪來(lái)的那么多廢話。”我也克制不住了，和她對(duì)著干了起來(lái)，最后以?xún)蓚�(gè)人不歡而散而告終。

　　這樣的日子過(guò)了一段時(shí)間后，我和“間歇性更年期”的媽媽馬上就要崩潰之時(shí)，我終于受不了了，決定和媽媽進(jìn)行一次談話。這次談話進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，我們彼此了解對(duì)方的想法和需要，說(shuō)出自己的`感受和這段時(shí)間各自的不足，有裂痕的母子關(guān)系在這次談話中又悄悄復(fù)合完好如初。心橋兩頭的我們?cè)谶@次談話后已經(jīng)跨過(guò)重重關(guān)卡，走到了橋的中間。

　　從那以后，我和媽媽的關(guān)系越來(lái)越默契，這也讓我明白：人與人之間的隔閡不是不可以被消除的，我們應(yīng)主動(dòng)一點(diǎn)，讓人與人之間的關(guān)系更加美好！

初三的作文8

　　你們知道什么叫做克隆嗎？所謂克隆就是指無(wú)性繁殖。自從第一只克隆動(dòng)物——多利的出生，世界上就掀起了一股克隆熱，克隆理所當(dāng)然成了現(xiàn)代社會(huì)的天之驕子。

　　現(xiàn)在，地球上的樹(shù)木遭到了嚴(yán)重的破壞，逐漸減少了，而且，地球――這位人類(lèi)的母親，也變得衰老了許多。地球里因?yàn)闃?shù)木的缺少，環(huán)境容易受到污染。最近，還爆發(fā)了“非典”、“禽流感”……強(qiáng)烈的傳染病。有的人身體已失去了活力，有的人甚至染病了。面對(duì)著這，人們也非常害怕，非常擔(dān)心。擔(dān)心下一個(gè)染病的人會(huì)是自己，會(huì)是自己的親人。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出更多的樹(shù)木，讓地球媽媽變回了青春，讓人們從此也不再擔(dān)驚受怕，讓環(huán)境變得更加美好。

　　如果你到醫(yī)院里去看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凡是每個(gè)患了病的病人都是那么痛苦――有的在床上呻吟著，有的痛得甚至昏倒了……親人擔(dān)憂(yōu)著，醫(yī)生搶救著。假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆出人體的各種器官，獻(xiàn)給患了病的人。讓他們從此也不再那么痛苦，讓它們的親人從此也不再擔(dān)憂(yōu)。

　　假如我會(huì)克隆，我還會(huì)克隆出一批醫(yī)生�，F(xiàn)在的情勢(shì)，多少的白衣天使，對(duì)工作疏忽而造成了多少病人生命的安危。收紅包的`現(xiàn)象更是不計(jì)其數(shù)。我之所以要克隆一些醫(yī)生，是要讓他已自己精湛的醫(yī)術(shù)治好多數(shù)病人，已準(zhǔn)確的診斷能力，做到對(duì)癥下藥，藥到病除！克隆醫(yī)生不僅不會(huì)草菅人命，隨隨便便。他會(huì)關(guān)心好每一位有困難的患者，為他們的服務(wù)更始無(wú)微不至。以此讓患者們看到生命的歡樂(lè)與無(wú)窮的價(jià)值。令他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望，樂(lè)觀地對(duì)待新的生活！

　　；假如我會(huì)克隆，我要克隆綠洲，讓綠色的森林和可愛(ài)的動(dòng)物來(lái)打扮自己。穿綠裙子的“綠姑娘”覆蓋著地球大大小小的沙漠。讓地球“母親”美麗、富饒，永葆青春；讓地球的“孩子們”能安心、舒適的生活在地球上；讓動(dòng)物們快樂(lè)的生活在這綠色的大森林中；讓地球上的所有生物都生活在這美麗的地球上！

　　克隆，是我們對(duì)未來(lái)的憧憬，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望，我們應(yīng)該現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望！

初三的作文9

　　我想，在母親與母親的交量，這句話在我的內(nèi)心起了很大的觸動(dòng)。為何呢？因?yàn)槟赣H是偉大而神圣的稱(chēng)謂。不知道有多少的的歌曲唱出了我們偉大的母親啊！現(xiàn)在正是想用自己不華麗的語(yǔ)言訴說(shuō)偉大母親之情呢？

　　有這樣一位母親，她的.孩子在八歲時(shí)在考試時(shí)各門(mén)功課都考了20分，后來(lái)被老師訓(xùn)訴一頓，說(shuō)；我教了那么多的學(xué)生，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你那么笨的學(xué)生，回來(lái)這個(gè)孩子跑到家里哭著對(duì)媽媽說(shuō)；媽媽老師罵我考試考的不好，還說(shuō)；我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這樣笨的人，她媽媽聽(tīng)了他孩子訴說(shuō)的這些話，不但沒(méi)有說(shuō)他，罵他，反而對(duì)他說(shuō)；媽媽相信你是個(gè)好孩子，媽媽教你，就這樣，一個(gè)笨孩子在他媽媽的指導(dǎo)下一步一步研究學(xué)習(xí)，后來(lái)成了一個(gè)舉世聞名的人物，朋友們，你們想知道這個(gè)笨孩子是誰(shuí)嗎？他的名字叫愛(ài)因斯坦，從這里我們可以想到?jīng)]有在母親的教導(dǎo)下會(huì)產(chǎn)生什么樣的損失啊！

　　有人說(shuō)；母愛(ài)如海，因?yàn)樗�有一顆寬厚的胸懷，有人說(shuō)；母愛(ài)如蠟燭，因?yàn)樗�點(diǎn)燃自己，也點(diǎn)燃燒了別人，因?yàn)樗郎嘏�人心，給人力量。我覺(jué)得用世上任何美好的事物來(lái)比如母親都不過(guò)分，但我最喜歡把母親比作春雨，那是一種默默無(wú)聲的不計(jì)回報(bào)的付出。那也是一種默默無(wú)聲的關(guān)懷，一種默默無(wú)聲的溫情��！這是無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我們的母親為我們付出的所有一切一切。

　　假如你是一個(gè)孩子，請(qǐng)你用最甜蜜的聲音蜜告訴你的母親你有多么的愛(ài)她，假如你是一個(gè)成年人，請(qǐng)你用最撲實(shí)的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)母親所有的愛(ài)意。

　　那感謝我們的母親吧！告訴我們的母親，對(duì)她用最親切的話語(yǔ)對(duì)她說(shuō)一聲，媽媽?zhuān)�因�(yàn)橛辛四闶澜绮艜?huì)變的更美麗。

初三的作文10

　　想起那句話：別人家的帥哥。別人家的美女。是啊，長(zhǎng)得好看的都在別人家，想念的，都在別人家。

　　心里空落落。應(yīng)該都放假了吧？所有的工作者？然而，即便我一整天都在外面浪，卻也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)你。沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)我一直盼望著見(jiàn)面的你。聞?wù)f雙溪春尚好。

　　可以見(jiàn)面嗎？

　　不要再背負(fù)情緒離開(kāi)了吧？真的害怕，我們總是用學(xué)習(xí)拒絕太多太多我們應(yīng)該擁有的，拒絕我們可以過(guò)得好的那些機(jī)會(huì)。我真的害怕，因?yàn)槲艺�在上演著這樣的故事。為什么要拿學(xué)習(xí)，拒絕那么多。我真的害怕，我真的擔(dān)心。我怕，終究，學(xué)習(xí)成了制約我前行的.一個(gè)絆腳石。而不像他人所說(shuō)的一樣，學(xué)習(xí)，是成就我們的途徑之一。

　　看過(guò)那么一句話：孩子，你都初三了，要是你再迷茫，你再懷疑學(xué)習(xí)是否有前途，那么你就注定要失敗了。

　　失敗也罷吧。只是，我的家人，該很失望吧？

　　好友發(fā)消息跟我抱怨說(shuō)，這兩天看小說(shuō)，結(jié)果這兩天作業(yè)都沒(méi)動(dòng)到一點(diǎn)。是的，就是學(xué)習(xí)，所謂的應(yīng)試教育，明明都是教育，每次說(shuō)到應(yīng)試教育，卻沒(méi)了高大上的感覺(jué)，反而覺(jué)得****。因?yàn)檫@樣的教育，我們總是沒(méi)有放下一顆心去學(xué)習(xí)，悲催的學(xué)習(xí)者？

　　是的。我們總是害怕我們?cè)诜潘傻臅r(shí)候，別人在努力。即便我們知道，我們和別人一樣努力，成績(jī)也會(huì)不一樣的，但是，我們卻總是要攀比，最后把成績(jī)的差距歸咎于別人在努力自己沒(méi)有努力。呵，不過(guò)是滿(mǎn)滿(mǎn)的借口罷了吧？

　　我是每天都動(dòng)作業(yè)了。我是每天都圍著那些練習(xí)冊(cè)轉(zhuǎn)了。然而，也正因此，我借口拒絕去接觸新事物，就像好友一樣，因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)，總是拒絕給自己放松的時(shí)間。

　　重復(fù)的傷，我們卻也還是心甘情愿受虐咯？也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟。

初三的作文11

　　暮色悄然降臨，黑夜無(wú)情地吞噬著整個(gè)大地，大路旁，一盞盞路燈格外耀眼，不知不覺(jué)，已經(jīng)八點(diǎn)過(guò)了，看著路上飛速馳騁的汽車(chē)，因?yàn)樽�過(guò)公交車(chē)無(wú)法回家的我，心急的等著滴滴。那些汽車(chē)?yán)锏娜藗儜?yīng)該和我一樣，希望快點(diǎn)到家吧。

　　家是落葉所能回歸的根，是孤雁所能向往的巢，是江河所能擁抱的海，家是所能擁抱的海，漫長(zhǎng)的等待，終于，車(chē)來(lái)了，孤寂的等待過(guò)去了，車(chē)窗外，行人匆匆步行著，一個(gè)又一個(gè)的紅綠燈，快了，快了，我看到熟悉的街頭，到了！我激動(dòng)地拽著包包鉆出車(chē)門(mén)，飛快地跑回家。很近了，心情逐漸平靜，放慢速度，樓下似乎有燈光，“你終于回來(lái)了！”家人們的呼喚。

　　在家里，我不需要渾身警惕，不需要注意自己的言行，不需要……我喜歡在家的感覺(jué)，可以完全地放松自己。

　　爸爸招呼我去吃水果，媽媽用著略帶責(zé)怪又有很多擔(dān)心的眼神看著我，“那么晚！”姐姐弟弟一副看戲的'樣子，我咧嘴笑了“哎呀，出了一點(diǎn)點(diǎn)狀況嘛！”“有下次我打到你不知道南北！”姐姐她們就一直笑，我跟著笑了，哈哈哈———回到小屋，甩開(kāi)沉重的包包，雖然很想撲到床上，可是我的一身汗味不允許，我必須去把汗味給除了！留戀的看一眼大床，跑去浴室了。砰！我洗完真的就直接撲上去了，只不過(guò)我撞床頭了。我似乎聞到被單上絲絲香味，陽(yáng)光的溫暖甜味，今天肯定曬過(guò)被子了！

　　夜深了，窗外，一輪明月掛于深靜的空中，淡淡的，朦朦朧朧，若有若無(wú)。星星調(diào)皮地眨著眼睛，難道是在和我述說(shuō)著心中的小秘密？我暗笑。望著恬靜的夜空，小聲的地道了句回家真好，晚安！拉上窗簾。家，是讓你停泊休息的避風(fēng)港；是荒漠大陸讓你欣喜若狂的綠洲……家是我們心靈的寄托，總是讓我們拋開(kāi)煩惱，放松自己，享受幸福。？

　　漆黑的小屋內(nèi)，我安然入睡，朦朧的月光，伴我入夢(mèng)……

初三的作文12

　　大家好！我是一名五年級(jí)的學(xué)生。我的名字叫雷。希望你能把我當(dāng)朋友。你在幾年級(jí)？和我一樣嗎？還是只比我大一歲？那你就倒霉了。因?yàn)樯狭顺踔芯鸵�離開(kāi)母校了。

　　再過(guò)一年就要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)校長(zhǎng)。到那時(shí)，我一定會(huì)想念我的母校。因?yàn)槟感Ｔ谀抢锝o我留下了很深的印象，給我留下了很多美好的回憶和傷痕。我的美好回憶就像得到了我想要的，我的傷疤就像遇到了我害怕的東西。

　　離開(kāi)母校就像離開(kāi)父母和家人。我在母校經(jīng)歷了很多事情，有起有落，有好有壞。有一件事我久久不能忘記。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我升到了四年級(jí)，來(lái)了兩個(gè)轉(zhuǎn)班的`學(xué)生。很多同學(xué)都喜歡那個(gè)，但與他們相反，我喜歡那個(gè)皮膚白嫩的小女孩。

　　下課后，我跑到她的座位上。問(wèn)她的名字，她說(shuō)她叫趙雅馨，她又反過(guò)來(lái)問(wèn)我的名字。我說(shuō)我叫韓，我們住在哪里？他說(shuō)她家住在康泰小區(qū)。我很驚訝，說(shuō)我也住在康泰小區(qū)。她問(wèn)，真的嗎？你也住在康泰社區(qū)嗎？我的答案是肯定的，是真的。你的家鄉(xiāng)住在哪里？我問(wèn)。她說(shuō)她的家鄉(xiāng)在河南鄭州。我覺(jué)得自己像個(gè)審訊者，在審訊她。哈哈。后來(lái)，我和她成了形影不離的朋友。有一天我去看她，聽(tīng)到她媽媽訓(xùn)斥她。我不知道為什么，然后我問(wèn)她為什么，她沒(méi)告訴我。我覺(jué)得可能是因?yàn)槭裁�。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)很差，從別人身上學(xué)到了很多不好的東西。我們兩個(gè)沒(méi)有以前那么好了，但是有時(shí)候還是在一起。自從她變了以后，我不習(xí)慣和她在一起。她變了，變了那么多，我一時(shí)無(wú)法接受。她把我當(dāng)好朋友，告訴了我很多她的秘密。我守口如瓶。沒(méi)跟任何人提起過(guò)。

　　時(shí)間長(zhǎng)了，她說(shuō)要走了，真的走的很匆忙。

　　這是我久久不能忘記的事情。

　　一年后我就要走了。

　　再見(jiàn)！母校！

初三的作文13

　　有一種東西，它是一種形式，它會(huì)帶給你魅力，它是你生活中前行的動(dòng)力，它會(huì)幫助你克服一切的困難，微笑。

　　——題記

　　生活于無(wú)名之中會(huì)發(fā)生一種流浪天涯的沖動(dòng)，當(dāng)你踏上屬于你自己的人生的漫漫長(zhǎng)路時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種東西會(huì)讓你漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣去克服生活道路上的一切困難，那就

　　是微笑，是的，擁有微笑是你是你戰(zhàn)勝困難的法寶；擁有微笑會(huì)讓你獲得更多的驚喜；擁有微笑會(huì)讓你的人生絢麗多彩富有活力！

　　生活就是人生，想要把人生這漫漫長(zhǎng)路走完并且“走”得有意義就要學(xué)會(huì)微笑，微笑會(huì)像陽(yáng)光一樣折射到人的心靈深處打開(kāi)你心靈的窗戶(hù)微笑就是一個(gè)忠實(shí)的朋友，回去聆聽(tīng)你心里最真實(shí)的想法

　　怎樣才能讓微笑走進(jìn)你的生活呢？

　　首先，要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，在遇到困難時(shí)給自己一個(gè)微笑它會(huì)使你有勇氣與戰(zhàn)勝它；在人生失意的'時(shí)候，給自己一個(gè)微笑，在心底里暗自對(duì)自己說(shuō)“我可以”；在高興的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，它會(huì)使你信心大增！！

　　其次，要學(xué)會(huì)對(duì)別人微笑，在別人難過(guò)時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他述說(shuō)自己的不愉快，別人生氣時(shí)，給他一個(gè)微笑，使他平心靜氣。

　　最后，當(dāng)所有人都因?yàn)槟愕奈⑿Χ�快�?lè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一霎那你收獲了很多。

　　生活就像是一面鏡子，你對(duì)它笑，他就對(duì)你笑；你對(duì)它哭，他就對(duì)你哭。我想：如果你想自己的生活過(guò)得更快樂(lè)，就請(qǐng)你給你自己一個(gè)大大的微笑，用自己百分之百的微笑去面對(duì)生活！

　　只要你保持著這份真誠(chéng)，堅(jiān)強(qiáng)自信的微笑，你就擁有了成功的人生！

初三的作文14

　　人在社會(huì)生活中，是不能沒(méi)有朋友的。許多問(wèn)題可以和朋友一起切磋、商量，有許多事情需要朋友間互相關(guān)心、互相幫助。朋友之間還可以進(jìn)行精神上的安慰與鼓勵(lì)。

　　然而，朋友亦有好有壞，交友亦有益有損。如果交了“益友”，他能幫助你進(jìn)步；如果交了“損友”，這可以是你墮落的開(kāi)始。那么，我們到底該怎樣交友呢？

　　首先，端正自己的價(jià)值觀。物以類(lèi)聚，人以群分，有什么樣的價(jià)值觀，就會(huì)有什么樣的需要，而這種需要就會(huì)使你去結(jié)交某一類(lèi)型的朋友。善擇友，首先要重視端正自己的價(jià)值觀。

　　其次，要提高自己的識(shí)別能力。有些人經(jīng)常指出朋友的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，雖然有時(shí)聽(tīng)起來(lái)使人不那么舒服，但是這種朋友可能是有益的；有些總是能投其所好，甜言蜜語(yǔ)，使人感到接近，但是這種朋友也可能是有害的。

　　第三，堅(jiān)持志同道合。志同道合是建立、鞏固和發(fā)展朋友關(guān)系最重要的紐帶。要在志同道合的'基礎(chǔ)上結(jié)交朋友，在生活、工作、事業(yè)中互相幫助，共同進(jìn)步。

　　當(dāng)然，在與朋友的交往中，需要講究藝術(shù)。信任是友誼的橋梁。朋友之間要相互信任。只要你真正以誠(chéng)相待，掏出自己的真心來(lái)，別人就會(huì)信任你，以同樣的態(tài)度對(duì)待你。只有心胸開(kāi)闊，氣量恢宏的人，才能廣交朋友。你的朋友可能會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。你要學(xué)會(huì)寬宏大量，容忍別人的過(guò)失。朋友之間難免會(huì)有各種矛盾、分歧和誤會(huì)，只要不是原則問(wèn)題，就不要揪住不放。

　　朋友之間的友誼，靠的是真誠(chéng)相待，志趣相投，而不是靠甜言蜜語(yǔ)或送禮來(lái)維護(hù)的。物質(zhì)的交換，肉麻的吹捧，互相利用，甚至爾虞我詐的小人之交是不可取的。真正的友誼，應(yīng)該經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，也經(jīng)得起外界環(huán)境的考驗(yàn)。

初三的作文15

　　無(wú)論時(shí)間是站著還是走著。為什么我還在原地找自己？

　　——銘文

　　一個(gè)人在這白色的雨季里徘徊，靜靜的黑暗，慢慢的下沉，慢慢的睜開(kāi)沉睡已久的眼睛，習(xí)慣在這孤獨(dú)的雨中尋找自己。雨水輕輕打在我的臉上，眼里含著淚水，冰冷，但我的心里卻充滿(mǎn)了空虛。我知道要記住什么，但現(xiàn)在只是一片空白。我再也記不起我的故事了，一切都釋然了。我的心迷失在哪里？沒(méi)有留下任何痕跡，只有孤獨(dú)。

　　我一直對(duì)童話很偏執(zhí)。從前我幻想自己是公主，在月光下學(xué)會(huì)了踮腳跳舞。我夢(mèng)見(jiàn)：一片美麗的森林，星星搖曳，蘆葦沿河飛舞，月光溫柔地托起我的`衣襟，微風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，我嬉戲地追逐著搖曳的螢火蟲(chóng)，飛翔著……我記得當(dāng)時(shí)我有翅膀，雪白的翅膀陶醉在記憶的森林里。從此我害怕醒來(lái)，害怕失去后的孤獨(dú)，害怕不知所措。這破圖怎么撿？

　　但是我還是醒了，醒了之后還在找；我不知道還能做什么，只是尋找它。完成一個(gè)周期后，一個(gè)規(guī)則？我害怕光線。我怕連我最后一道防線也會(huì)在陽(yáng)光下崩潰！我的心被一點(diǎn)一點(diǎn)撕碎，我以為自己很勇敢，其實(shí)我很無(wú)知，很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累，感覺(jué)像掉進(jìn)了自己設(shè)下的陷阱。我拼命掙扎，拼命呼喊，卻忘了自己可以自救。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始自欺欺人。

　　我一直很努力的想要走出這個(gè)黑暗，這個(gè)壓抑的氛圍，但是地球畢竟是圓的，無(wú)論我做什么都逃不過(guò)命運(yùn)的嘲弄。結(jié)果，從本該結(jié)束的地方開(kāi)始，又回到了開(kāi)始結(jié)束的地方；得與失，遇與失，一切都充滿(mǎn)意義，毫無(wú)意義。像是見(jiàn)過(guò)的，慢慢變得模糊。

　　在不知名的湖邊，蘆花在月光下微微搖曳，遠(yuǎn)在星空之外，總是在無(wú)比空曠的空間里一次次迷失自我。

　　后記：不知道什么時(shí)候春風(fēng)綠了大地，什么時(shí)候秋風(fēng)帶走了生機(jī)，什么時(shí)候夢(mèng)碎了各地的記憶。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿(mǎn)，改不了，時(shí)間留下的痛。我突然想起鄭愁予的“我不是海歸，而是路人”，這是一個(gè)沒(méi)有詩(shī)歌和童話的季節(jié)。

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