我的二年級(jí)作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的二年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人都不同。有的人煩惱自己太矮，此時(shí)有的人則煩惱自己太高了。我也有我的煩惱，煩惱就像就是一位千奇百怪的魔術(shù)師，讓所有人就像杞人憂(yōu)天一樣地過(guò)著生活。
我的第一個(gè)煩惱，就是覺(jué)得功課堆積如山，排山倒海的在叫我寫(xiě)完。有時(shí)候，回家必須得坐在冰冷的桌子前，埋頭苦寫(xiě)個(gè)幾小時(shí)，否則星期一鐵定被罰抄課文，讓老師把我罵得狗血淋頭。
我的第二個(gè)煩惱就是嫌老師的`要求一點(diǎn)也不合理。我的書(shū)法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫(xiě)完書(shū)法簿，那時(shí)我覺(jué)得老師根本把我們當(dāng)做為超人，我的大腦就直接把這項(xiàng)“任務(wù)”自動(dòng)分類(lèi)為“不可能的任務(wù)”。
我的第三個(gè)煩惱，同時(shí)也就是最后一個(gè)煩惱，就就是厭惡自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改，說(shuō)話(huà)不算話(huà)……這些都就是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物，我倆交換禮物。但就是之后，她卻不守信用，這開(kāi)始使我策劃起復(fù)仇計(jì)劃。
煩惱稀奇古怪，化為不同的化身。就像就是一把泥土，你揉成什么樣，此時(shí)它便變成什么模樣。就像就是天氣似的，變化多端，且心懷鬼胎。就像就是一位巫師，變出不同種類(lèi)的魔法、巫術(shù)，控制我們。
我的二年級(jí)作文2
快樂(lè)而又短暫的暑假一眨眼就過(guò)去了，暑假里我看了許多書(shū)，有楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《那個(gè)黑色的下午》，有黃貫中寫(xiě)的《西游記》……
最吸引人的是《英雄人物》，我覺(jué)得故事里的主人公是那么勇敢，寧愿犧牲自己年輕的生命，也不出做賣(mài)國(guó)賊。王二小我想大家都很熟悉，他犧牲的時(shí)候只有13歲，這個(gè)年齡本該是在父母懷里撒嬌的，然而他卻成了一個(gè)孤兒。殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)教育了他，使他從小立志，為父母報(bào)仇，將敵人趕出自己的國(guó)家，為了這個(gè)愿望，他時(shí)刻都在準(zhǔn)備著。放牛的.孩子王二小冒著生命危險(xiǎn)將敵人帶入了包圍圈，而他小小的生命也犧牲在了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。
讀書(shū)不僅能教育我，還充實(shí)并豐富了我的課余時(shí)間。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)白雪公主識(shí)破了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之后，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸的平靜……是的，讀書(shū)真好！讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
讓我在書(shū)的海洋里盡情的遨游吧！
我的二年級(jí)作文3
那天，我真高興！知道我為什么高興嗎？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我是一個(gè)小小“漁民”，特別喜歡釣魚(yú)。可喜歡歸喜歡，并不能天天去釣魚(yú)呀。就在那前幾天，我的數(shù)學(xué)考了98分，老爸很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我去柳江釣魚(yú)。有這等好事，別提我有多高興了。
到了柳江邊，只見(jiàn)風(fēng)平浪靜，遠(yuǎn)處不時(shí)有些游船順、逆流地游動(dòng)著。
我拋好魚(yú)竿，然后象個(gè)悠閑的'人一樣，一頭栽進(jìn)漫畫(huà)書(shū)里�？吹谜朊�，突然鈴鐺急促地響了起來(lái)。好家伙，有戲了！我馬上扔下漫畫(huà)，馬不停蹄地跑去收竿�？蛇@家伙太厲害了，我和它周旋了半天還是沒(méi)法把它弄上來(lái)。我快堅(jiān)持不住了，可我老爸卻還在悠然自得地看著書(shū)呢。我大叫：”老爸，快來(lái)呀！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他沖了過(guò)來(lái)，幫我一起拉竿。僵持了很久，那該死的魚(yú)兒終于露出了廬山真面目——一條藍(lán)鯽。
把魚(yú)兒拉上來(lái)了，去稱(chēng)了一下，竟然8斤8兩，爽！可以吃上十天半個(gè)月了吧�？粗约旱膽�(zhàn)利品，我高興極了，快樂(lè)地跳躍著。
我真高興，我釣到了一條大魚(yú)。下次我一定會(huì)更努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更多的釣魚(yú)機(jī)會(huì)，去獲得更多的收獲的樂(lè)趣。
我的二年級(jí)作文4
我有一個(gè)與眾不同的家，我愛(ài)我家。
我家有兩大明星：漂亮、開(kāi)心的媽媽?zhuān)叽�、才高八斗的爸爸。他們每人都有自己的“�?guó)家”（地方）,而我為了“國(guó)家”的'和平,便自告奮勇的當(dāng)上了“護(hù)國(guó)者”。你們可能想我這么小，怎么能保護(hù)“國(guó)家”呢?別急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次,我就幫他們解決了困難，可不是“浪得虛名”哦。
那天,我興高采烈的回到家里。突然，聽(tīng)到了一陣狂吼,我便聞聲跑過(guò)去。原來(lái)爸爸媽媽在吵得不可開(kāi)交呢。只見(jiàn)爸爸怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“你干嗎、干嗎?!”媽媽也不甘示弱:“高興,怎么樣?”我看傻了眼,以為我們家來(lái)了兩個(gè)素不相識(shí)的人,但那實(shí)實(shí)在在是我爸我媽啊!我疑惑不解地他們干嘛吵,他們卻把我當(dāng)空氣,理都不理一下。他們都?xì)饧睌?好象在為一點(diǎn)“雞皮小錢(qián)”的事而吵得人仰馬翻。我像“熱鍋上的螞蟻”——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急中生智,突然以“迅雷不及掩耳”之速度奔出門(mén)去,過(guò)了一會(huì),我又跑了回來(lái),“爸爸，王叔叔來(lái)了�！蓖跏迨迨俏业泥従樱謰尀榱祟櫦懊孀�,趕緊停了下來(lái),東張西望地說(shuō):“王叔叔在哪兒呢？”我笑著說(shuō)就是我,他們不禁樂(lè)了起來(lái),我長(zhǎng)舒了口氣。謝天謝地，終于平息了一場(chǎng)“內(nèi)戰(zhàn)”！
我愛(ài)我家！
我的二年級(jí)作文5
我們一家共有五口人：姥姥，姥爺，爸爸，媽媽和我。我們一家人和睦相處，快快樂(lè)樂(lè)。
——具有跨世紀(jì)新思想的姥姥
我的姥姥今年快70歲了�？梢矝](méi)閑著。您猜她什么呢？您就是敲破了腦袋也猜不著，我姥姥“玩”電腦呢！自從老年生活豐富起來(lái)了，姥姥就對(duì)電腦著了迷。她說(shuō)：“都跨入新世紀(jì)了，沒(méi)有電腦可不行啦！不光你們得學(xué)，就連我——老太太也得學(xué)了。否則，就跟不上時(shí)代的發(fā)展了！”我和媽媽都會(huì)電腦，就自告奮勇當(dāng)起了姥姥的`老師，手把手的教姥姥。從學(xué)習(xí)鍵盤(pán)上26個(gè)字母到打字，上網(wǎng)，發(fā)信。有時(shí)姥姥總忘記要領(lǐng)，步驟，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。姥姥卻風(fēng)趣的說(shuō)：“不急不急，就是不腦袋上那根筋硬化了嗎，沒(méi)事。我把它記下來(lái)不就行了�！边�甭說(shuō)，姥姥記了大半本之后，就能很好地操作電腦了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，姥姥提起學(xué)電腦的事兒，臉上就洋溢著自豪的神情呢！
我的二年級(jí)作文6
我的家鄉(xiāng)在河源，那里一年四季都非常美麗，尤其是在秋天。
秋天的天，晴空萬(wàn)里，它像琢磨得非常光滑的藍(lán)寶石，又像織得很精致的藍(lán)緞子�？瓷先�，它好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣;它好像又離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空陪襯著雪白的云，好看極了。
到了秋天，時(shí)光比較短了，它不像夏天那么熱，冬天那么冷，接著一棵又一棵小樹(shù)的葉子也黃了，有的紛紛搖搖的落到樹(shù)媽媽的腳底下。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，果園里瓜果飄香、果實(shí)累累的，一片豐收的`景象，有：甜味可口的大西瓜、各種顏色的葡萄、紅紅的蘋(píng)果、黃黃的鴨梨……我們這里的水果之所以這么甜，就是它們?nèi)照盏臅r(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這些水果中，我最?lèi)?ài)吃又大又圓的西瓜，因?yàn)槲鞴咸鹞犊煽诹?田野上，棉花裂開(kāi)了嘴，像是再也合不攏了，這些棉花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像雪一樣，可是秋天不會(huì)下雪呀，走近一看，才能知道是白如雪的棉花，稻子笑彎了腰，像是在等著農(nóng)民伯伯、阿姨來(lái)收割它們。
啊!我愛(ài)我的這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，這就是我的家鄉(xiāng)，希望你們有機(jī)會(huì)來(lái)這里游玩!
我的二年級(jí)作文7
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來(lái)勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說(shuō):好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說(shuō):什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去.說(shuō)著,我把煙灰缸拿起來(lái),一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改。”我走到陽(yáng)臺(tái)上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲(chóng)沒(méi)了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲(chóng)的小尸體都漂浮在花盆里。我思來(lái)想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過(guò)了一會(huì)，蚜蟲(chóng)沒(méi)什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲(chóng)好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來(lái)爬去。又過(guò)了一會(huì)，一只、兩只的蚜蟲(chóng)漫漫的倒下了，啊!蚜蟲(chóng)終于全軍覆沒(méi)了!
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲(chóng)。不過(guò)，這還多虧了爸爸的.煙灰水呢! 從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺(jué)、探索，就沒(méi)有不可能。
我的二年級(jí)作文8
有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)他們，我就是在爸爸媽我媽的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈，其實(shí)我也有很多煩惱。
我的爸爸媽媽工作很忙，每一天不就是上班就就是加班，一年四季難得休假陪我。個(gè)性就是晚上，醫(yī)院有急事，他們就丟下我一個(gè)人。每當(dāng)這時(shí)候同齡的孩子還在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候，我卻只能和玩具為伴。唉，我好煩呀！
每當(dāng)節(jié)假日，看著別的小朋友們的.爸爸媽媽帶著他們玩兒，或就是聽(tīng)著他們出去旅游后的所見(jiàn)所聞時(shí)，我好羨慕�？晌业陌职謰寢寷](méi)時(shí)間帶我去，此時(shí)我只好一個(gè)人在新縣城隨便逛逛，真沒(méi)勁兒！我真想親眼看看美麗的日月潭，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城以及故宮、天安門(mén)等，可這些我都只能在書(shū)本上、電視上或就是網(wǎng)上看到。唉，我好煩！
我的個(gè)子沒(méi)同齡人高，比較瘦弱，不愛(ài)吃飯。爸爸媽媽老批評(píng)我愛(ài)挑食�？伤麄兡膬好靼�，我不吃飯就是因?yàn)槲也缓衔椅缚�。我真羨慕別的小朋友的爸爸媽媽們會(huì)燒一手好菜，可我爸爸媽媽不會(huì)，也沒(méi)時(shí)間。每次做飯總就是糊弄一下，有時(shí)甚至每人一碗泡面充饑，色、香、味無(wú)從談起，我怎樣吃得下，真就是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天精心燒菜做飯，我也會(huì)每頓三大碗，早就就是一名壯小伙子了。
我的二年級(jí)作文9
我的一家有奶奶、爸爸、媽媽、我和妹妹5個(gè)人。
爸爸是個(gè)司機(jī)。他為了這個(gè)家，為了我們，拼命地掙錢(qián)，每天都是早出晚歸……
媽媽是個(gè)典型的家庭主婦。她在家里照顧我們的飲食起居，家里的活兒也都是她一個(gè)人來(lái)做。為了這個(gè)家，她默默地付出，從無(wú)怨言。爸爸和媽媽可以說(shuō)是里外配合得很默契。
奶奶身體不好，那是因?yàn)樗贻p的時(shí)候干了很多粗活，再加上以前家里窮，沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)調(diào)配，落下很多病根，現(xiàn)在年紀(jì)大了，她的身體狀況更讓家人擔(dān)心了。
我是個(gè)三年級(jí)的小女生，從小就體弱多病，給家里添了不少麻煩。我們家還為了我的病，花了不少的`錢(qián)，現(xiàn)在我病好了，但是，爸爸為了我的興趣和愛(ài)好，還是供我學(xué)鋼琴、學(xué)聲樂(lè)。
妹妹是個(gè)小淘氣包，也是個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的家伙。家里有了這個(gè)小報(bào)告員，我常被媽媽罵，我覺(jué)得很委屈。不過(guò)，妹妹也有她的可愛(ài)之處，她也給我們家?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
我們的家雖然并不富裕，但家人間互相關(guān)愛(ài)，生活中從不缺少幸福和歡笑，我愛(ài)我家！
我的二年級(jí)作文10
我尊敬的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，朱麗敏老師。
有一天，我放學(xué)回到家，拿出書(shū)本做數(shù)學(xué)作業(yè)，30分鐘過(guò)去了，我做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。便把手伸進(jìn)書(shū)包里摸索語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，可是，怎么也摸不到，我把書(shū)包里的書(shū)全倒了出來(lái)還是沒(méi)有�！斑�，我記得拿練習(xí)冊(cè)了呀，怎么會(huì)沒(méi)有呢？哦，對(duì)了，我想起來(lái)了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說(shuō)。于是，我決定回到學(xué)校取練習(xí)冊(cè)。
到了三樓，我看見(jiàn)語(yǔ)文辦公室的'門(mén)開(kāi)著，心里咯噔一下。
“報(bào)告”
“進(jìn)來(lái)”
朱老師問(wèn)明情況后，把鑰匙遞給了我，我開(kāi)了門(mén)，拿出練習(xí)冊(cè)。
我再次走進(jìn)老師的辦公室。我問(wèn)老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業(yè)沒(méi)改完，不能回家”朱老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)改完，明天再改也不遲嘛�！薄安恍校魈爝�有明天的事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)�！暗恰崩蠋煷驍辔业脑�(huà)說(shuō)：“好啦，乖孩子，快回去吧！”
我走出了校門(mén)，又望見(jiàn)了三樓的那盞燈。
我的二年級(jí)作文11
他喜歡吃辣條，長(zhǎng)著一雙瞇瞇眼，一張尖尖的瓜子臉。
他很淘氣，像只猴子。他跑步很厲害，有一次比賽還得第一。
他心思不壞，還特別對(duì)我好。有什么好吃的，好喝的，好玩的，都給我。
他性格豪爽，有一次我考了68分，躲在一邊哭。突然他跑過(guò)來(lái)“老郭，別怕，沒(méi)啥了不起，走玩去，大不了挨頓揍�！�
他就是我最好的玩伴：王焓旭。
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我有很多好朋友，但我最喜歡王姿怡。
她有著一張瘦瘦的瓜子臉，眼睛不太大，紅紅的嘴唇，小巧的鼻子。四肢很瘦。個(gè)子有點(diǎn)矮，體重才40多斤。
她很任性。她只要和我鬧點(diǎn)矛盾，就要和我斷絕關(guān)系，不過(guò)一天都不到他就會(huì)說(shuō)“我不能沒(méi)有你你可是我唯一的`好朋友�！薄拔以缇土系侥銜�(huì)這樣說(shuō)�！蔽覀児笮ζ饋�(lái)。
她喜歡可愛(ài)風(fēng)格。喜歡唱《學(xué)貓叫》，《啟明星》。
她還喜歡跳舞，有一次我們開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，表演時(shí)還拿了第一呢。
她是我永遠(yuǎn)的好朋友，我要和她考進(jìn)同一所中學(xué)，考進(jìn)同一所大學(xué)。
我的二年級(jí)作文12
我是家中的寶貝，爸爸媽媽就只有我一個(gè)女兒，什么事都幫我做，我從來(lái)沒(méi)有幫他們做過(guò)事。但是，通過(guò)這一件事后，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我也會(huì)幫大人干活了。
記得那一天，媽媽正準(zhǔn)備洗衣服，忽然，媽媽把我叫了過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽要洗衣服了，但是我們家里的洗衣粉用完了，媽媽又穿著睡衣，你能去幫媽媽買(mǎi)一下嗎？”我爽快地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題”。我把10元錢(qián)緊緊地拽在手里，生怕被別人搶走似的。到了超市門(mén)口，我看到了一條大黑狗，由于我小時(shí)侯被狗咬過(guò)，我只要一看到狗，就會(huì)很害怕。當(dāng)我正要轉(zhuǎn)頭回家的時(shí)候，心想：這是我第一次幫媽媽買(mǎi)東西，我不能讓媽媽失望��！于是，我鼓起勇氣，從狗的側(cè)面走了進(jìn)去，“啊，！我成功了。”我走進(jìn)超市，拿著一袋洗衣粉，走到售貨員阿姨面前，付了錢(qián)，就拿著洗衣粉回家了。到了家里，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，是媽媽的小幫手了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。
通過(guò)這一件事，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我決定，以后一定要做個(gè)孝順父母的.孩子，為他們做一些力所能及的家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我的二年級(jí)作文13
我們的教室總是熱鬧非凡，有時(shí)候我們做甜甜的糖葫蘆，有時(shí)候我們做香香的奶茶，而今天，甩干機(jī)也走進(jìn)了我們的教室。
老師說(shuō)今天要做甩干機(jī)時(shí)，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，他們難以置信。老師發(fā)下材料包，我眼前一亮，最吸引我的是那個(gè)操作板，它像一個(gè)小床，又像一個(gè)樂(lè)高，第二個(gè)吸引我的東西，它是一個(gè)黑色的.電池盒，電池盒上面有一根紅線(xiàn)，一根黑線(xiàn)，它們都是電池的血管。線(xiàn)的頭頂有很多銀色的絲，就像小姑娘的頭發(fā)，還像天上的煙花。馬達(dá)雖然只有橡皮那么大，但它在甩干機(jī)里就是動(dòng)力的源泉，現(xiàn)在它們組成了一個(gè)三角形。
我學(xué)著大人的樣子，用螺絲刀先把開(kāi)關(guān)固定，再把電池盒固定好，讓馬達(dá)帶上帽子站在操作板上，我已經(jīng)想到了成功的樣子，該固定小碗了，我在小碗上粘上雙面膠，黃色的小碗是最難安的，我費(fèi)了九牛二虎之力才安裝好。
安裝好電池以后，按下開(kāi)關(guān)，我既緊張又興奮，耶，我成功了！
只要我們細(xì)心觀察，多多思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。
我的二年級(jí)作文14
一出生每個(gè)人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個(gè)月賺多少會(huì)不會(huì)賠錢(qián)，學(xué)生煩惱有寫(xiě)不完的考卷、念不完的.書(shū)，媽媽煩惱這天要煮什么菜？也有人煩腦感情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢(qián)不夠給小孩讀書(shū)等等。
我的煩腦就是一下課就要去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，作業(yè)寫(xiě)完了，還有一大堆的習(xí)題、考卷，等我去寫(xiě)，寫(xiě)不完還要帶回家，有時(shí)候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補(bǔ)習(xí)班的功課，每次都到很晚才睡覺(jué)，到了第二天要上課，很早就要起來(lái)準(zhǔn)備上課，到學(xué)校上課時(shí)，都沒(méi)精神，雖然很想睡覺(jué)但就是不能，真期望我能夠不要去補(bǔ)習(xí)，但就是如果不去功課會(huì)退步，此時(shí)所以必須要去。
只要我一回家早一點(diǎn)把功課完成，有時(shí)間的話(huà)看一下電視，看完了去洗澡睡覺(jué)，這樣我的功課不但能在短時(shí)間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就能夠快樂(lè)的過(guò)每一天，這樣?jì)寢屆恳惶煲膊挥锰嫖也傩�，媽媽也�?huì)很高興。
大家都有煩惱，只要有煩惱，就說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，大家聽(tīng)了也會(huì)幫你想方法，不要不說(shuō)出來(lái)，不說(shuō)只會(huì)還自己悶悶不樂(lè)的，有煩惱悶在心里大家都不明白，只會(huì)害了自己，此時(shí)也要常常持續(xù)樂(lè)觀，這樣煩惱也會(huì)愈來(lái)愈少。
我的二年級(jí)作文15
關(guān)羽桐是我最好的朋友，從幼兒園開(kāi)始，我們就是好朋友，她的頭發(fā)很特別，上面頭發(fā)扎的蝴蝶結(jié)，下面是個(gè)可愛(ài)的馬尾辮，她的眼睛大大的，大得像兩顆大葡萄，炯炯有神，可好看了。
關(guān)羽桐是個(gè)特別有愛(ài)心的女孩，記得有一天晚上，關(guān)羽桐急急忙忙向校醫(yī)室跑去，我攔住了她，驚奇地問(wèn)：“桐桐，你這么趕干什么？”關(guān)羽桐說(shuō)：“薇薇，你不知道呀？跑道上有一只小鳥(niǎo)受傷了！”我說(shuō)：“啊，那趕緊去看看吧！”我們將受傷的'小鳥(niǎo)輕輕地托起，小心翼翼地將它送到校醫(yī)室。校醫(yī)仔細(xì)地檢查了小鳥(niǎo)的傷口，并幫它修復(fù)好了受傷的翅膀。小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭好像在說(shuō)“謝謝！”看到小鳥(niǎo)的傷被治好了，我們可開(kāi)心了！
這就是我充滿(mǎn)愛(ài)心的好朋友，和她在一起，我也變得越來(lái)越有愛(ài)心了。
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