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我的初三生活作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我的初三生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的初三生活作文1
在中學(xué)生涯的兩年里我沒(méi)有突出的業(yè)績(jī),成績(jī)平平,雖然不是學(xué)習(xí)的混混兒,但也是邊學(xué)邊玩,因?yàn)樵谖疑磉厜焊鶅壕蜎](méi)個(gè)讓我好好學(xué)習(xí)的氣氛……就這樣稀里糊涂的兩年逝去了,臨開(kāi)學(xué)升入初三的前一晚,我躺在床上突然覺(jué)得很空虛:“這兩年都做了什么……”
步入初三的教室,就感到一種緊張的氣氛:有的同學(xué)在認(rèn)真地看著書(shū),有的同學(xué)還在打鬧著,說(shuō)實(shí)話我對(duì)打鬧的學(xué)生有點(diǎn)厭惡,也不知怎么了。我挑選了自己的座位,當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候心里變得沉重了,我想到了很多——爸爸的囑咐,媽媽的期望,他們?cè)缭绨严M耐性谖壹缟,而我這么晚才想到,但也是我得到動(dòng)力的時(shí)候,雖然我覺(jué)得晚了,但我想努力應(yīng)該不算晚。
我坐了下來(lái),看看熟悉的黑板、課桌、椅子,他們最多再陪伴我一年,我想是該發(fā)揮它們的正當(dāng)用途的時(shí)候了,我決定了不會(huì)再把黑板上的字拼成網(wǎng)絡(luò)游戲名字、人物……不會(huì)把課桌當(dāng)成我刻畫(huà)的畫(huà)板,不會(huì)再把椅子當(dāng)成打鬧的'武器……
當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí),過(guò)去的一切也將消失,為了那場(chǎng)殘酷的“中考”,我會(huì)努力拼搏的!
我的初三生活作文2
初三已經(jīng)來(lái)到眼前,無(wú)形的壓力使我想要逃避,可是我又如何能真正的逃離呢?老師期盼的眼神,家人擔(dān)憂的目光無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我覺(jué)得壓抑,可是現(xiàn)如今的我成績(jī)就是這樣,我也開(kāi)始迷茫了。
我是一個(gè)很沒(méi)有安全的人,也因此對(duì)于身邊的事物十分敏感,每每發(fā)生一點(diǎn)什么小事,我就會(huì)被它影響,不能專心的學(xué)習(xí),我無(wú)奈。每當(dāng)你們問(wèn)我,你有沒(méi)有盡全力時(shí),我猶豫著回不回答,因?yàn)槲倚牡滓呀?jīng)有了答案,我沒(méi)有!我總是無(wú)法向你們說(shuō)的專心致志,但是我自認(rèn)為我有努力,只是像你們說(shuō)的,我沒(méi)有盡全力去努力,我呵呵的笑著,的確,我過(guò)分的依賴著身邊的人,每每有疑問(wèn)時(shí),自己想了不到三遍,心就開(kāi)始煩躁了,于是我向你們求救·時(shí)間一長(zhǎng),有時(shí)我看見(jiàn)難題就想去找你們……依賴就是這樣慢慢形成的……
有時(shí)候身邊的人過(guò)分優(yōu)秀也是件很悲哀的事情吧?
我身邊的朋友幾乎成績(jī)都比我好,他們的存在似乎總是在打擊我的.積極,可是我又能如何,他們是我的朋友,但是沒(méi)有他們我想我的生活應(yīng)該同樣悲哀吧,有時(shí)他們的存在又讓我有了學(xué)習(xí)的氛圍,讓我也能和他們一起安心的學(xué)習(xí)。
有時(shí)候,生活就是如此無(wú)奈,初三的生活還沒(méi)有到頭,我就必須支支撐下去,知道它過(guò)去,我不再篤定自己是不是能考上高中……只能盡力而為吧!
我的初三生活作文3
嗯.......一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨,一邊在想:我已經(jīng)上初三了,
該懂事了,也該努力奮斗了,好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次。
老班說(shuō):“學(xué)生啊,努力吧,只有你自己能幫你自己,你的未來(lái)和前程掌握在你自己手中啊,
你不努力沒(méi)有人能幫你啊.....!崩习掷蠇屨f(shuō):“女兒啊,你不努力怎么能考上高中呢,你的成績(jī)可是不好,
你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦?誰(shuí)也幫不了你啊,你又怎么對(duì)得起我們呢?”這些話語(yǔ)把我的心壓得死死的
沒(méi)有任何喘息的余地,我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí),我也在反思,我是哪里做的不對(duì)呢?這時(shí)我也清楚的知道:革命尚未成功,同志仍需努力。
初三的.生活啊,比起以前是“苦不堪言”,但是在這條道路上,難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻,例如我們的課表上從未少過(guò)主課,課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書(shū)籍和筆記;課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí):書(shū)包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè),但是,我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰,所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn),畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊,所以啊,同志們那,在努力堅(jiān)持一下把,勝利就在不遠(yuǎn)處呢!
我的初三生活作文4
一個(gè)月前我們結(jié)束了中考還有一個(gè)月我們即將踏入高中的旅程,我們到所考上的高中去報(bào)到時(shí)發(fā)現(xiàn)高中比我們想象的還要大。當(dāng)我收到錄取通知書(shū)那張單時(shí)我才深刻的體會(huì)到原來(lái)高中不是那么的簡(jiǎn)單,單子上明確的表明了學(xué)校是全內(nèi)宿制度每天多少點(diǎn)起床晚上多少點(diǎn)下自修這些都明確的記錄在了那張單子上。
距離高中開(kāi)學(xué)的日子還有十天在這準(zhǔn)備快開(kāi)學(xué)的`日子里媽媽幫我準(zhǔn)備了所有開(kāi)學(xué)需要用的東西,包括衣服被子牛奶零食還有藥。當(dāng)我還沒(méi)有告訴他這一切東西時(shí)他早早就被我準(zhǔn)備好了,甚至她還去我們的學(xué)校宿舍看了一遍說(shuō)了很多關(guān)心我的話。因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)每個(gè)禮拜只能放一天的假期所以我不打算回家,媽媽也希望我一個(gè)月回家一次因?yàn)樗灰粯游颐總(gè)禮拜搭車來(lái)來(lái)回回。
但是我還是不希望在學(xué)校住為因初中時(shí)每天晚上回家都有媽媽煮的一杯牛奶而每天早上爸爸都會(huì)開(kāi)車送我去學(xué)校,而當(dāng)我住校后這些通通都沒(méi)有了每天早上早早的起床跑操晚上上次修也要上到很晚。但是這些我通通都要熬過(guò)來(lái)但是我相信我也一定會(huì)熬過(guò)來(lái)的。
我的初三生活作文5
我認(rèn)為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及,有讓人看似那么遙遠(yuǎn)。有人說(shuō)人的第一位老師是父母,第二位老師是學(xué)校教育,那么第三位因三位應(yīng)算是“生活”了吧。
生活這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生,有的人生活艱辛,但他過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè)。有的人的生活在外人看起來(lái)很幸福,很甜蜜,但其實(shí)質(zhì)卻是很辛苦的.。
生活中我們會(huì)遇到大大小小的很多困難,這些困難會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)然這種說(shuō)法盡管不完全對(duì),只要肯努力面對(duì),才會(huì)有所收獲。曾經(jīng)的我是一個(gè)很軟弱的女孩。可能現(xiàn)在也沒(méi)多大的改變。一次,我讀到了一篇短文,講的是以為偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金的故事,他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折,可他并沒(méi)有選擇放棄,而是選擇了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),最后成為了一位聞名天下的科學(xué)家。
歷史上這些事例數(shù)不勝數(shù),還有什么困苦和挫折能比得過(guò)霍金的遭遇呢?生活中,有很多人因經(jīng)受不住生活的點(diǎn)滴打擊而放棄生命。這人可知道,一個(gè)生命的誕生是多么的不容易。
白雪皚皚的冬日,到處一片雪白,眼前忽然一亮,一株嫩草頑強(qiáng)地挺立在狂風(fēng)暴雪的墻角,多么令人感動(dòng)令人敬佩。還有學(xué)校的操場(chǎng)前后到處都是水泥路,可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強(qiáng)的鉆出來(lái),生長(zhǎng)的那么嫩綠而秀頎?梢韵胂螅麄兏冻隽硕嗌倥推D辛,他們向往光明的渴望是多么頑強(qiáng)。
在他們身上,我們應(yīng)該有所感悟更應(yīng)該有所啟迪。
面對(duì)生活我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我的初三生活作文6
在人生的旅途中,就像是一架飛機(jī)飛行在無(wú)邊無(wú)際的碧海藍(lán)天上,或多或少都會(huì)遭遇到一些困難。而這些困難就像是無(wú)情的風(fēng)雨讓我心中產(chǎn)生了不安、疑惑的感覺(jué),也不知何時(shí)會(huì)再度遇到此種情況。但是一旦遇上了,就應(yīng)該要勇于面對(duì)、檢討自己,讓自己能夠醒悟。
這次的月考,是我邁入階段的第一次經(jīng)驗(yàn)與考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這一次的挑戰(zhàn),讓我有一種被當(dāng)頭棒喝的感覺(jué);也讓我了解到在這次月考準(zhǔn)備上的優(yōu)缺點(diǎn);更讓我領(lǐng)悟到初中和小學(xué)間的差別。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我有用功讀書(shū),努力上進(jìn),有時(shí)還會(huì)利用空閑時(shí)間看參考書(shū)呢。但是,我復(fù)習(xí)方式的安排不恰當(dāng),造成書(shū)籍復(fù)習(xí)不完,導(dǎo)致準(zhǔn)備不充足。因此,我要調(diào)整時(shí)間和進(jìn)度,做一個(gè)完整的讀書(shū)計(jì)劃,才能防止舊事重演、措手不及的情況再次發(fā)生。
其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中最主要的目標(biāo)就是求生存。有些人會(huì)過(guò)得很充實(shí),運(yùn)用他的.智慧,規(guī)劃生活,朝著多方面去吸收新的知識(shí)。也有一些人是知足常樂(lè),怡然自得的度日子,只要每天快樂(lè)就好,沒(méi)有太高的要求。但是有些人的生活卻是毫無(wú)目標(biāo)、渾渾噩噩的過(guò)一生。這時(shí)候,就需要家人或是良友,利用言語(yǔ)或肢體動(dòng)作給予當(dāng)頭棒喝,讓他能夠就此領(lǐng)悟,認(rèn)真思索,更讓他的生活能夠步入正軌。
我的初三生活作文7
抬頭看著教室前面的標(biāo)志,我突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)上三年級(jí)了。然而,看似黑暗的外表,卻顯示出銳利的光芒,引領(lǐng)我前行。
早晨
在他旁邊,一個(gè)和冉彥一樣輕的初中生走到學(xué)校門口,以為自己要遲到了,想加快腳步,但他不得不停止這個(gè)想法,因?yàn)樗臅?shū)包很重,手里還有一堆書(shū)。進(jìn)入學(xué)校大門,我終于停止檢查gfd,因?yàn)槿昙?jí)。我心里微微嘆了口氣,但我不知道這是幸福還是悲傷。
抄襲作業(yè)仍然猖獗,但已經(jīng)有所改善。頭等艙的效率總是最低的。一些人在桌子下努力工作,一些人沉浸在甜蜜的睡眠中,一些人在吃早餐,他們?cè)缟蠜](méi)有時(shí)間吃,當(dāng)然還有一些人在聽(tīng)講座。至于接下來(lái)的幾節(jié)課,他們通常會(huì)日復(fù)一日地不被注意到。
中午
一上午的精神和體力消耗已經(jīng)使胃咕咕作響。你只能邊吃邊看電視。吃完飯后,我在復(fù)習(xí)和睡覺(jué)之間苦苦掙扎,最后把復(fù)習(xí)丟給了睡覺(jué)。只有到了三年級(jí),我才能真正感受到睡覺(jué)的快樂(lè)。
下午
上課時(shí),老師突然拿著一堆試卷進(jìn)來(lái),并宣布他要參加考試。結(jié)果出來(lái)后,不管他們?cè)诳荚囍斜憩F(xiàn)如何,每個(gè)人互相詢問(wèn)結(jié)果的`熱情都消失了。偶爾,當(dāng)老師從高到低地朗讀結(jié)果時(shí),他總是害怕自己的名字會(huì)出現(xiàn)在后面。
米飯,好像怎么吃也不飽;睡覺(jué),似乎怎么睡都不夠,作業(yè),好像怎么也寫(xiě)不完。這是我三年級(jí)的生活,雖然很累,但也很充實(shí)。相信只要你付出,你就會(huì)再次收獲。
我的初三生活作文8
春去夏至,秋去冬來(lái),我在華美見(jiàn)證了芒果樹(shù)的兩次開(kāi)花與結(jié)果,不過(guò)也只有兩次而已。一年多前我?guī)е鴿M腔的熱情與夢(mèng)想來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的華美學(xué)校。一年多以后,我?guī)е鴿M身的壓力與迷惘升至初三了,這一年間我明白了世界之大我之渺少。
我以前的班主任說(shuō)過(guò)一句話:“初中就是用你們?nèi)甑臅r(shí)間換你們一生的幸福。”我們班的不少人也包括我在內(nèi),都認(rèn)為他的話很荒誕,于是迷迷糊糊的混過(guò)了初一、初二,在即將升入初二時(shí),我們一家人便來(lái)到了廣州,而我來(lái)到了夢(mèng)想中的華美,開(kāi)始了我嶄新的初二學(xué)習(xí)生涯。在華美的一年多的時(shí)間內(nèi),我的心智開(kāi)始走向成熟,也開(kāi)始思考自己未來(lái)的路?上В覠o(wú)法找到我的`路,只得在迷惘中原地踏步?
到了初三,迎面而來(lái)的是堆積如山的資料和很大的壓力,于是我只有放棄自己許多的業(yè)余愛(ài)好,但有時(shí)也有力不從心的時(shí)候。我在想,這是考驗(yàn)我的毅力的時(shí)候了,此時(shí)是我拿出勇氣和決心的時(shí)機(jī)了,我決不會(huì)讓青春留有遺憾和后悔。到目前為此,我通過(guò)自己的努力,我做到了!
初中的中考,是一輛飛速奔馳的越野車。而現(xiàn)在初三所剩下的短短的時(shí)間里,則是我們所走的這一趟路途中最艱難、最陡峭、最富有挑戰(zhàn)性的路段。我們要在這一路上克服所有的困難,艱苦的奮斗來(lái)迎接中考。沖向我們光明的未來(lái),正如《行路難》是的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”雄起吧,初三奮斗中的同學(xué)們!
我的初三生活作文9
老師的畫(huà)法很不一般。(對(duì),這位老師姓魏延慶。)魏先生先在自己家里準(zhǔn)備了兩盒,然后全班準(zhǔn)備了54張,但是20張和24張是分開(kāi)的,因?yàn)橛心杏信!于是我?huà)了可愛(ài)的圖案,每四個(gè)都一樣,因?yàn)橐粋(gè)宿舍四個(gè)人。于是上課的時(shí)候老師讓男女分開(kāi)抽簽。(張)、(楊)辛屹被分到一個(gè)宿舍,這個(gè)宿舍被班里的男生稱為“花房”。王軍和(趙)劉思遠(yuǎn),(吳)子曰和(鄭)在一起。好吧,以后再說(shuō)宿舍合租。在初雪的宿舍里,她覺(jué)得所有的老朋友都很友好,于是大膽地向所有的老朋友介紹自己。
大家笑著面對(duì)初雪,只有開(kāi)心和面無(wú)表情。他們都自己鋪床。當(dāng)然,他們?cè)诔跹┑臅r(shí)候做了公主床:紫色的床,粉色的,柔軟的.枕頭,粉色的被子。枕頭旁邊還有幾包香紙和一些書(shū)。當(dāng)然也有玩偶。初雪也很慷慨,拿出她自己的零食和大家分享。只有新一說(shuō)她不喜歡零食。吃完零食后,三個(gè)人(除了新一)去了學(xué)校,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)今天不上課,大家可以熟悉一下學(xué)校。從那以后,第一場(chǎng)雪變亮了。初雪覺(jué)得自己很幸運(yùn),因?yàn)樗奚崂锏呐⒍己芸蓯?ài),但她沒(méi)想到辛屹雖然可愛(ài),但她不知道自己的心!她沒(méi)想到辛屹會(huì)羨慕恨自己很久。之后,她在學(xué)習(xí)生活中處處逆著初雪前行。等之后的故事。
我的初三生活作文10
我上三年級(jí)已經(jīng)有半年了,但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)和生活壓力太大了。從三年級(jí)開(kāi)始,直到現(xiàn)在,我每天早上從四點(diǎn)到五點(diǎn)起床。晚上,當(dāng)別人睡覺(jué)的時(shí)候,我正在睡覺(jué)。雖然學(xué)習(xí)很難。但是你可以從你的學(xué)習(xí)中找到很多快樂(lè)。
就在三年級(jí)前幾天,我遇到了一位從未走過(guò)的老師。當(dāng)我第一次用腳走進(jìn)教室的時(shí)候。我的心像天堂。開(kāi)心,開(kāi)心,開(kāi)心。我走進(jìn)教室。我最終進(jìn)入了三年級(jí)三班,那是屬于我自己的空房間。唰啊我看見(jiàn)了,我看見(jiàn)了教室里的一切。多美的一幅畫(huà)啊,看,多美啊!我沒(méi)想到前墻上有一面大五星紅旗。啊,太美了。
這樣,我在三年級(jí)的速度也加快了很多。聽(tīng)別人說(shuō),三年級(jí)的`學(xué)習(xí),很緊張,當(dāng)我聽(tīng)別人說(shuō)這句話的時(shí)候。我的負(fù)擔(dān),我的沉重,我最害怕的心也慌了。每次我去學(xué)校,我都告訴自己。當(dāng)然不像他們說(shuō)的那樣,因?yàn)槲以谌昙?jí)一班,我告訴自己三年級(jí)有點(diǎn)緊,你只要努力學(xué)習(xí),一切都可以通過(guò)。就這樣,這句話一直藏在我的心里。
今年下半年,我仍然面臨著高中入學(xué)考試,這是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我想這是我心里想的。但是現(xiàn)在我才知道事情比我想象的要復(fù)雜。時(shí)間過(guò)得很快。面對(duì)高中入學(xué)考試,我的父母期望每個(gè)孩子都能帶著自己的理想被學(xué)校錄取。讓你的孩子有一個(gè)自己的理想位置。為了我們的未來(lái),為了我們父母的辛勤勞動(dòng),為了我們的家鄉(xiāng),為了我們自己的事業(yè)。困難來(lái)了!讓我們打你。
我的初三生活作文11
啞劇演員用無(wú)形的線引來(lái)龐然大物,而我們什么也看不見(jiàn)。大地吸引成熟的蘋(píng)果使它蒂落,不過(guò)是件平常的景象。你與我之間的那條紅線引導(dǎo)我們找到彼此,成為一段佳話。有時(shí)候吸引的.前兆往往都充滿了誘惑,因?yàn)槟撤矫娴囊T,才會(huì)深深著迷。
智能型手機(jī)的來(lái)臨,帶來(lái)人類手機(jī)的革命,沉迷網(wǎng)絡(luò)者更甚從前,因?yàn)殡S時(shí)隨地就能上網(wǎng),導(dǎo)致許多人變成名副其實(shí)的“低頭族”,不定時(shí)拿手機(jī)“滑”一下,觀察動(dòng)態(tài)、貼文、打卡,無(wú)時(shí)無(wú)刻不放過(guò)自己的眼睛,沉浸在別人的世界局限在自已的圈圈里,不與周遭的人說(shuō)話,冷落了人群。
喬布斯的這項(xiàng)發(fā)明將手機(jī)更貼近人心,卻使人心與人心疏離。對(duì)于智能型手機(jī)的誘惑,我也無(wú)法躲過(guò)。自從拿到新手機(jī)后,我就很喜歡掌握身邊的人的動(dòng)態(tài),也樂(lè)于用通訊軟件聊天,時(shí)常一有網(wǎng)絡(luò),就聊天聊的沒(méi)完沒(méi)了,不知天高地厚,直到父母提醒才默默收下手機(jī)。
雖然曉得沉迷于網(wǎng)絡(luò)是天大的罪惡,一不小心就會(huì)荒廢學(xué)業(yè),但我還是無(wú)法脫離這誘惑。就像魚(yú)餌吸引了魚(yú),我們都罵魚(yú)笨,殊不知只是抵抗不了誘惑罷了,但是人和魚(yú)不同,人會(huì)思考且會(huì)記得過(guò)錯(cuò),或許我該改變的只是態(tài)度,對(duì)智能型手機(jī)的態(tài)度。
初三生活忙碌,壓力大的喘不過(guò)氣時(shí),紓壓的方式也不只一種,我也不該再被誘惑,而揮霍青春了。
我的初三生活作文12
歲月匆匆,在我如歌的日子里,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多事情。每一次經(jīng)歷,都展現(xiàn)出不同的生命歷程,都展現(xiàn)了我的成長(zhǎng)。
當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小寶寶時(shí),媽媽一直呵護(hù)著我,疼愛(ài)著我。媽媽一把屎一把尿地把我養(yǎng)這么大,只想讓我平平安安長(zhǎng)大。不管我是哭著還是鬧著,她都一心一意地照顧我。當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總是不顧自己的身體,把我送到醫(yī)院,還總是哄哄我,叫我不怕。我縮在媽媽的懷里,無(wú)力地呻吟著。到現(xiàn)在,我才知道了母親的偉大。
五六歲時(shí),親人去世了,在追悼會(huì)上,我第一次覺(jué)得人的生命是多么短暫,當(dāng)我看見(jiàn)親人送去火化時(shí),豆大的淚珠不由自主落下來(lái)了。我連親人的'最后一面都沒(méi)見(jiàn)著她就走了,此時(shí),我傷心無(wú)比。
上小學(xué)了,我在學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地生活著?删驮谀谴,我和別的同學(xué)鬧矛盾了。我們雙雙都不理對(duì)方,就算是正面遇見(jiàn),也裝作不認(rèn)識(shí),總是掉頭走人?蓻](méi)了玩伴,我很孤單。于是,我主動(dòng)走上前,向她道歉,我知道了,只有體諒他人,世界才會(huì)更美好。
再回想起那些使我長(zhǎng)大的事情,我腦子里總是浮現(xiàn)出一幅幅使我感動(dòng)的畫(huà)面,歲月如歌。
我的初三生活作文13
走進(jìn)初三的校園,心中百感交集。有著對(duì)未來(lái)的期望、也有著對(duì)學(xué)習(xí)的憧憬、更有著對(duì)初三生活的向往!在還沒(méi)有走進(jìn)初三時(shí),常常聽(tīng)到初三的學(xué)姐們?cè)孤曒d道,說(shuō)讀初三好累、好苦......
也正是因?yàn)檫@些流言蜚語(yǔ)讓我對(duì)初三生活充滿了好奇。我想要走進(jìn)初三的校園去體會(huì)一下初三的生活到底是甜、是苦還是咸。今天我已是一名初三的學(xué)生了!初三的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)是五味俱全的,酸、甜、苦、辣、咸一樣不差。每天6點(diǎn)上課,快10點(diǎn)才放學(xué),好苦;經(jīng)過(guò)好久的努力終于迎來(lái)了測(cè)驗(yàn),但結(jié)果卻不理想,留下的眼淚是咸的`;每天與朋友在緊張的學(xué)習(xí)里還能抽很少的時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑,這是甜.......
初三的生活什么也不缺,什么都有。我們現(xiàn)在更期望的是:在經(jīng)過(guò)一年的努力之后可以考上自己心滿意足的學(xué)校!讓自己、讓家人、讓老師、讓朋友、讓所有關(guān)心自己的人不失望!努力吧!為了自己的夢(mèng)想;為了家人的期望;為了朋友的鼓勵(lì);為了老師的教誨;為了所有關(guān)心自己的人;好好努力一次!
我的初三生活作文14
剛剛踏入九年級(jí)的門檻,我們就感覺(jué)到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來(lái)。每天忙忙碌碌,像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。
九年級(jí)的我們,作業(yè)在不知不覺(jué)間翻了兩倍,
而且時(shí)間也越來(lái)越不夠用。每天的睡眠時(shí)間被壓縮到少得可憐。唉!更煩的是,晚上的三節(jié)晚自習(xí)似惡魔一般帶著邪笑,似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。
九年級(jí)的我們每天拖著疲憊身子回到家,還要被作業(yè)蹂躪到深夜;次日拂曉起床,就急急忙忙趕到學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行晨練,氣喘吁吁的跑完全程,剛回到教室,早自習(xí)的鈴聲就響起來(lái)了。想要喘上一口氣,也實(shí)在難得。唉!
一上午的.辛苦拼搏,早盼望著吃過(guò)飯后能趴著桌上休息會(huì)兒,可老師卻逼著看書(shū)、做作業(yè),到休息時(shí)只有可憐的半小時(shí)了。每個(gè)同學(xué)都珍惜這難得的機(jī)會(huì),乖乖的趴在座位上,做上一個(gè)難得的甜美的夢(mèng)。真希望這個(gè)夢(mèng)能長(zhǎng)一些啊!要是在以前,中午教室里沒(méi)幾個(gè)人能睡得著,沒(méi)老師的時(shí)候亂哄哄的吵成一鍋粥,現(xiàn)在想想那時(shí)是多么幸福的喲!
就說(shuō)上次國(guó)慶八天長(zhǎng)假吧,哪里玩了多少?面對(duì)山一般的作業(yè),我不敢有絲毫的懈怠,只得天天待在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),忙得昏頭轉(zhuǎn)向,腦袋都快炸了。要知道這樣難熬,還不如沒(méi)有這個(gè)假期呢?在家里居然比在學(xué)校還辛苦。
進(jìn)入九年級(jí),老師、父母也都忙起來(lái)了,教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個(gè)人都盼望著來(lái)年可以拿到好成績(jī),進(jìn)入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚(yáng)與父母的笑臉,更是為了自己的未來(lái)。沒(méi)有退路,只有奮斗!
我的初三生活作文15
今天是三中第六周。我好開(kāi)心。我最喜歡我的宿舍216。我們是18班和19班合并的宿舍。不要小看這個(gè)宿舍216。有很多有趣的事情。一棟樓只有一個(gè)混合宿舍。到了那個(gè)宿舍就能聽(tīng)到了。我走進(jìn)去笑了,這讓我很痛苦。我同學(xué)叫18班的人到處潑水。難怪他們?cè)谛。我看?jiàn)門前有一只鞋。我猜18班的人一定是和19班的人合謀的。我們這邊真的有人上鉤了。難怪我的同學(xué)頭上都是土。終于,我忍不住大聲笑了起來(lái),F(xiàn)在同學(xué)真的很生氣。他召集19班的人討論。他們?yōu)槭裁床环磽?8班?
別看我們鬧的那么大,但是我們很開(kāi)心,很開(kāi)心,患難與共,吃飯有飯吃,思考有問(wèn)題。我們太幸福了。這讓我明白,快樂(lè)是多種多樣的',就像生活的五味,它是酸的;甜;苦;辣;咸的就不一樣了,比這個(gè)還要復(fù)雜。我問(wèn)和我在樓上的你們宿舍是不是很開(kāi)心,回答五花八門,讓我好奇了一下,F(xiàn)在,我似乎明白了。
如果把幸福和生活結(jié)合起來(lái),真的很神奇。生活就像一個(gè)無(wú)味的瓶子,承載了太多……幸福就是這樣。但是,這種快樂(lè)需要自己慢慢去體驗(yàn),去發(fā)現(xiàn),去理解,去琢磨。要達(dá)到的條件是,一個(gè)人需要努力探索,才能獲得幸福,才能知道幸福的美好含義。
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