陽光初三作文

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陽光初三作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的陽光初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光初三作文15篇

陽光初三作文1

　　晴天，天空仿佛在我的眼前呈現(xiàn)出了它的美麗！這讓我想起了美麗的云南！但當(dāng)我想起這時，我不禁流下拉淚。我的錯，讓我走入了不歸路。平時與自己的好朋友玩，而到考試的時候，卻輸給了他們！而我的家境也不差，但我說過了讓我無悔的話“考不了就不在讀書了！”也正是這句話，讓我懂得了人間的一起是非！————

　　苦果一步一步的逼近，我在勉強(qiáng)承受的同時，我也正后悔，是不是我不應(yīng)該說那句話！或者我不該和他們玩？？但是這一切都太假了，因為來不及了，陽光背后的暴雨已經(jīng)來臨了-------- 苦在所難免，但是我的年齡是無法承受太久的，我該怎么辦，是離去還是。。。。當(dāng)我想到這，我想到自己以前所得到的陽光，我便想起到自己的能力，正如“天生我材必有用”，可這是真的嗎？？我有時候在想，在這個時代，只有學(xué)習(xí)才是一條最好的路，因為那樣才不難行人生路。想到這，我不思想起自己的暴雨，自己已入水，又何必再做那些天真的.夢呢！

　　我告訴自己，走下去，既然自己開了口，就不應(yīng)該后悔，于是，我便提前踏入了社會這條路，但我想起陽光便不助流淚，但當(dāng)我想起自己所說的那句話時，我又再一次勇敢了起來，是的，“不經(jīng)風(fēng)雨何來彩虹！”只是我比較早的踏入社會而已��！

　　而我只想說，世間的學(xué)生，不要被自己眼前的陽光所迷惑，要想到自己的今后的路，盲目的走下去，只有錯的，沒有好的，不然，你也會將受到陽光背后的暴雨，那時候，你的承受將是你一生的后悔！！

　　不要盲目，不要聽信他人的

陽光初三作文2

　　在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞�？�，那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我成長的最好的證明。

　　小時候我很脆弱，動不動就哭，是一個害怕孤獨的人，從來不愿意一個人呆。但與伙伴們玩耍好耍小脾氣，伙伴們便不理我，孤立我。這時，您來了，告訴我：“與伙伴們相處要相互容忍，相互理解，不可以自我為中心……”，接著你又讓我給伙伴們道歉認(rèn)錯，您欣慰的笑了，而我們手拉著手，唱著童謠，蹦著跳著笑著，滿臉的天真無邪。感謝您——媽媽，是您讓我得到了人生中的第一縷陽光。

　　漸漸的，我長大了，背著書包走進(jìn)了校園，懷著新鮮感與好奇心交友、學(xué)習(xí)，但我天性急躁，沒耐性，做作業(yè)不會時便丟到一邊，這時，您來了，用嚴(yán)厲的話語批評了我，同時一戒尺又讓我的小手通紅，我的眼淚不由自主地流了下來，心里很難受，我知道我錯了。接著，您又耐心的給我講解怎么做，讓我更深的認(rèn)識到自己的`無知。是您讓我明白了不論遇到什么事都不能逃避，因此，我得到了人生中的第二縷陽光——愛我的老師。

　　現(xiàn)在的我是一名九年級的學(xué)生了，面對的問題更多，煩惱更多，當(dāng)考試失利時，當(dāng)學(xué)習(xí)壓力讓我難以忍受時，當(dāng)與同學(xué)鬧矛盾時……這時，大伙來了，告訴我：“沒什么，笑一笑，下次努力……”頓時，我不再苦悶，謝謝你們！這時，我又得到了人生中的第三縷陽光——愛我的朋友們。

　　……

　　相信在今后的人生路上，還會有更多的陽光伴著我成長。任何一個心靈都經(jīng)過由稚嫩到成熟、脆弱到堅強(qiáng)的成長過程。如同小草，心靈的茁壯成長需要陽光的照耀、雨露的滋潤、春風(fēng)的吹拂。感謝你們，讓我的生活如此燦爛，內(nèi)心如此溫暖，生活如此陽光！

陽光初三作文3

　　打開塵封的紀(jì)念冊，撣去歲月的灰塵，收拾好凌亂的記憶，那永恒的兩個大字震懾出一束溫暖的陽光，射進(jìn)心底那個無人知曉的角落。

　　小時候，那時到幸福的陽光，帶給我的是強(qiáng)勁的肩膀……

　　幼年時期，總喜歡被他的大手牽著，在他的大手下面，我可以盡情的蹦跳卻不必懼怕會被石頭絆倒。我開心，他高興，我難過，他傷心……總之，那時，我的世界里總會出現(xiàn)他為我撐起的一片天。

　　五歲時，那是道崇拜的陽光，帶給我的是成功的鼓勵……

　　上幼兒園了！他很開心，總是瞇著眼睛到學(xué)校接我，“大手牽小手，走路不怕滑……”遠(yuǎn)處，他牽著我的.手，唱著童謠，搖曳的走來。學(xué)習(xí)了，我總是耐不住性子，總想一步登天，一次不免會遭到挫折的阻隔，這時，總會有一雙長滿繭子的大手握住我的小手，一筆一劃的寫下“堅強(qiáng)”兩個大字，是他，用那雙手為我開創(chuàng)了一片希望的原野。

　　長大后，那是到回憶的光，帶給我的是成功路上堅強(qiáng)的信念……

　　四年級時，我再也牽不住那雙傷痕累累的大手，我的世界再也沒有出現(xiàn)過那片他為我撐起的天空，童謠不再響起，搖曳的身影不再出現(xiàn)……滿含對他的思念，我哭過、跌過、失敗過，但，我沒有放棄、沒有倒下。在沒有他的日子里，我學(xué)會了堅強(qiáng)的面對一切，今天，考場上，我用自己的手寫下那兩個大字——堅強(qiáng)。

　　狂風(fēng)過后會是晴天，挫折過后會是勝利，盡管再也沒有那雙大手的牽引，我也會獨自面對世界。

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，遮蔽了漫天的白云，漆黑一片，但，心中的那道陽光依舊那么明亮��！

陽光初三作文4

　　陽光普照大地，每一束陽光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽光——為大眾著想的陳云花，正在照耀每一個人，而這正是我們需要收集的。

　　在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳云花也因為貧困到外打拼了。幾年后，她回來了。在村里辦起了養(yǎng)雞場，沒想到他真的富起來了。

　　于是，陳云花便開始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒有心存私心，而是為了整個村莊著想，為了能使山西這個地方不在貧困著想。

　　很快，整個村莊就開始養(yǎng)殖雞了，在陳云花的幫助下，村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開。

　　陳云花——這束為大眾著想的陽光溫暖了每一個人的內(nèi)心。這束陽光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽光，在內(nèi)心深處形成一個太陽，把這束陽光照射在每一個人的心中。

　　我們的.人民，我們的國家也許正因為收集了這束陽光而更美好；社會中只為自己著想而不顧他人的人也許正因為收集了這束陽光而逐漸減少；肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們也許正因為收集了這一束陽光而把它當(dāng)作自己的目標(biāo)……

　　陽光是世界不在黑暗，當(dāng)然它也會使我們的心靈明亮，我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽光。為大眾著想的‘陳云花之光就是我們心靈要有的一束陽光。

陽光初三作文5

　　父親望子成龍。

　　父親對兒子說：“兒子，爸看你渾身都是缺點，你能不能爭點氣，讓爸爸看到一個滿是優(yōu)點的兒子?”

　　“爸，你說陽光中有什么?”兒子指著從窗外鉆進(jìn)來的一束陽光說。

　　父親瞪著眼看了半天，說：“什么都沒有啊�！�

　　“真的什么都沒有嗎?您再仔細(xì)看看!”兒子提醒父親。

　　于是父親又瞪大眼睛，盯著那束陽光，終于發(fā)現(xiàn)其中有許多飛舞的塵埃�！坝袎m埃!”父親大聲說。

　　“那您知道它們會導(dǎo)致什么結(jié)果嗎?”

　　“當(dāng)然，它們污染環(huán)境，危害健康!”父親得意地說，揚(yáng)起的眉毛似乎在說：“這么簡單的問題我會不知道么?”

　　“您只講了它們的危害，其實它們還有使陽光變?nèi)岷�、使天空變藍(lán)的作用哩!”這回輪到兒子得意了。

　　兒子看父親眼里寫滿疑惑，便解釋說：“這些塵埃有折射和反射陽光的作用。在折射與反射過程中，它使陽光不斷地變得柔和、舒適，同時它們還有濾光作用。在光的傳播過程中，它濾去了紅、黃、綠等強(qiáng)光，留下了柔和的藍(lán)光，這些藍(lán)光被空氣中的塵埃吸收、反射、折射，于是天空變得更加蔚藍(lán)�！�

　　兒子又把話題一轉(zhuǎn)：“這些塵埃就好比我的缺點，天空就是我的優(yōu)點。天空沒有塵埃，就沒有那柔和、嫵媚的`蔚藍(lán)色，也就毫無色彩，了無情趣;塵埃若不是有陽光的照射，它們只是環(huán)境的垃圾，絕不可能成為舞在陽光里的精靈，也就是說缺點與優(yōu)點是共存的，我身上的優(yōu)點也因為那些可愛的缺點而更突出，更耀眼!”

　　父親張大嘴巴，驚異地望著侃侃而談的兒子，心里陡然升起一絲愧疚，驀地，他的眼睛漸漸變得明亮起來……

陽光初三作文6

　　生如夏花之絢爛，讓心靈多一束陽光。

　　——題記

　　天上還飄著蒙蒙小雨，兩邊是挺拔的梧桐樹，男孩們互相嬉鬧著，追逐著；女孩們擺動著他們的裙擺；而我呢？沉重的書包里還有沒做完的選擇題，嘈雜的耳蝸中回響著父親的訓(xùn)斥。索性放下雨傘，讓雨與我的每一個細(xì)胞相接觸，體會著“沾衣欲濕杏花雨”的快感，頗有種暢快淋漓之感，內(nèi)心中依舊有一種解不開的愁緒。風(fēng)，猛烈地刮著，雨，依舊下著。

　　回想起了當(dāng)初讀書時的樣子，記得那年沙灘上飄著的`風(fēng)箏，由當(dāng)年的運籌帷幄到現(xiàn)在的履敗履戰(zhàn)，再到現(xiàn)在的喪失信心，我依舊相信自己有朝一日一定會金榜題名，一定會享受和孟郊一樣的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的自豪與霸氣。

　　可現(xiàn)實卻讓我一次又一次的失望，雨滴慢慢的落著，眼光慢慢的向下移，目光忽然被一抹紅色所吸引，內(nèi)心中忽然被一種東西沖擊并震撼者。那是一朵不知名的紅色小花，如蓮花般亭亭玉立，如牡丹般傲然挺立，又不乏玫瑰般的熱情奔放。纖細(xì)的莖在風(fēng)雨中傲然挺立著，突然，一個名字在我心中逐漸浮現(xiàn)，“火樹”，對，就是“火樹”！那樣的美，那樣的盡顯王者風(fēng)范和氣概。

　　不由自主的碰了一下，感覺自己的神經(jīng)與它相連，它的伙伴花瓣清清的，涼涼的，仿佛在與我交談，小花呀！很抱歉沒有經(jīng)過你的同意就冒然給你取這么個名字，感謝你，在風(fēng)雨中的傲然挺立。

　　這時，感覺有一道陽光照過來，其實有時候風(fēng)雨并不可怕，有時候自己很軟弱也不要緊，只要努力，就一定會有怒放于風(fēng)雨之中的英雄本色。不用多想，讓心靈多一束陽光，就會迎來屬于自己的光芒。

陽光初三作文7

　　五月的陽光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣�；蛟S正是由于這個原因才造就了這個與溫柔細(xì)膩搭不上邊，與火爆也沒半毛錢關(guān)系的陽光小子。

　　教室

　　“老師，請您往左挪一下！”順著這個聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會像某些學(xué)生連大氣也不敢出。對于老師，只要是合理的，正確的意見或建議我便大聲的說出來，而不是在下面竊竊私語。對此老師也頗為喜歡。

　　考場

　　“親，莫激動，淡定點！”瞥見聲源處，你又能發(fā)現(xiàn)我。面對考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂，我總能在保衛(wèi)自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”。考試時無意瞥見那些作弊的同學(xué)，加上自己正巧有一道不會，我也會想作弊，可轉(zhuǎn)眼一想：“自己會就是會，不會便是不會，抄來的又有何用？”淡笑著交了卷。

　　操場

　　“�。　蔽宜诤＞d墊上叫了起來，忽視著旁邊的橫桿。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終于跳過了！顧不上喘氣便向旁邊的人說：“哥歷害不？”換來的只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便沖上去和他們鬧了起來！有時候也喜歡耍寶的`我總能和同學(xué)打成一片！

　　家里

　　“媽，我是你親生的不？”聽著媽媽給我講小時候的我因為調(diào)皮被打的狠時我不禁問道。可沒等到答案，有的只是老媽的一個忽視，隨后媽媽說道“我不是你親媽媽！”隨后便是一片嬉鬧聲……

　　名片如森林里樹葉，雖然紫多，卻沒有一片相同，都是獨一無二的，摘下屬于我的那一片，上面赫然寫著“陽光”。

陽光初三作文8

　　密密如絲的雨穿過花與葉的縫隙,直直地晃悠著.我沿著幽深寂靜的時間走廊往回跑,直到小時的容顏在模糊的空間里重新綻放. 幼時的我沒有同齡人的活潑開朗,而是與爺爺奶奶生活在一起.每當(dāng)看到別的小孩子依偎在母親的懷抱里撒嬌,看到別的小女孩頭上漂亮的.發(fā)扎時,我的心泡就會隱隱發(fā)酸.我很自卑. 風(fēng)依舊漫不經(jīng)心地舞動著，引起葉的一片騷動.我依舊是那個沒有自信的女孩,我想我會一直孤單.

　　天空像往常一樣昏暗,單調(diào),偶有幾只灰色的小麻雀飛過,更顯惆悵.獨自一人躺在枯黃的草地上,仰望著。風(fēng)拼命地吹著，可始終吹不走天空中大片陰霾的烏云,我閉上了雙眼……

　　……

　　一股暖風(fēng)拂過我的臉頰,讓我倍感舒適,嘴角不由自主地上揚(yáng).慢慢睜開,一道刺眼的光射入我的眼眸,頓時,我感到無比親切而又愉悅.

　　天空中不在有烏云,有的只是淡淡的藍(lán)色和幾朵白云.

　　此時的心情如止水,我終于民憤百我不是自卑的,而是像陽光般充滿活力的種子……

　　樹上的知了在鳴叫，仿佛在夸我，我站起了身，對著太陽大喊了一聲：“謝謝你！”

　　太陽始終散發(fā)出那一道道充滿力量的光芒，讓我頓覺生活充滿了希望。

　　記憶以慢動作的姿態(tài)掙脫束縛，與時光交融在一起……

　　樹枝縫隙看到的天空是像絨毛般柔軟又像泉一樣清澈的藍(lán)。溫潤的植物清香與溫煦的陽光細(xì)細(xì)滲透棉布纖維，人以下子恍惚起來。陽光千千萬萬洗滌著初夏的芬芳，在我的睫毛上凝結(jié)斑斕的色彩……這就是陽光的力量。

陽光初三作文9

　　清晨，每當(dāng)我拉開窗簾時，總有一綹陽光透過窗照向我的臉龐，暖暖的。這時，我不禁想起了每天上學(xué)路上都會看到的清潔工人。

　　每天清早，當(dāng)我上學(xué)的時候，總會看到一位清潔工人在忙忙碌碌的清潔地面，他穿著一件橘黃色的外套，藍(lán)色的褲子，稍顯有些破舊，但總是很干凈。他仔細(xì)地檢查著地面，一有臟東西，他立馬用他手上長長的夾子扔進(jìn)垃圾車中。當(dāng)走過垃圾桶時，他不怕臟，用雙手將桶拿起，將垃圾倒入車中，再用夾子將桶清理干凈然后默默地離開。

　　不管是晴天還是雨天，他總是辛勤地工作著。

　　有一天，天陰沉沉的，天空飄著雨，我撐著傘走去學(xué)校，在路上又看見了那位清潔工。他依舊是彎著腰，仔細(xì)的清潔地面，仿佛雨對他來說沒有任何影響。過了不久，一輛車開過，將路上的積水濺到了他身上，他只是看了看那輛車，接著又繼續(xù)工作。又過了一會，幾個小孩跑了過去，拿著手中的瓶瓶罐罐就對著清潔工扔去，嘴里還不停地說著：“臭老頭，臭老頭�！鼻鍧嵐ひ矝]有說什么，臉上掛著一抹悲傷的微笑，將垃圾收入車中，接著默默走開。我看到這一幕，心中不禁有些憤怒，但是看到清潔工那博大的胸懷，為世界默默付出的.精神，不由得敬佩起他。

　　這位清潔工就像是一綹陽光，照亮了世界，使世界因為他的微小的力量而改變，用博大的，溫柔的胸懷將黑暗全部沖散。想到這里，我不禁開始反省自己的行為，我們在生活中為了一點小事就斤斤計較，不肯讓步，并且有時還因此而造成更大的禍害，如果我們每個人都像這位清潔工一樣，化為一綹陽光，那么這個世界一定會晴空萬里。

陽光初三作文10

　　今天是寒假的第一天，至少在我心中是，1月25日。

　　早早的起床了，心情莫名的好，散步在中山公園附近，我竟是感受到了一個如剛出爐的面包一樣，新鮮好聞的清晨。一泄白白的，沒有什么溫度和觸感的陽光傾倒在剛剛轉(zhuǎn)醒過來的世界上，路上行人不多，有種令人舒服的寧靜，鳥兒在用清脆的'喉嚨唱著叫著，我走著，好像整個世界都是我的。

　　雖然還早，但我也有些餓了，在路邊的一個小攤等牛肉餅，站在那里，冷風(fēng)呼呼的吹著，那條新買的圍巾圍在我的脖子上，卻也熏出了一股濃濃的油煙味。但是，當(dāng)我大口大口的撕咬著那熱乎乎的肉餅，吃的滿嘴流油的時候，不僅釋然了，畢竟那肉餅填報了我的肚子，還是值得的。我又去到奶茶店，買了一杯溫?zé)岬哪描F奶茶，一點一點的喝著，享受著一股股暖流從口中流淌進(jìn)肚中，慢慢向回走，一抹金黃色的陽光從我臉頰劃過，猛然的抬起頭來，看見的是那被陽光照射的光鮮亮麗的大片白云。陽光變了，金黃中透著一抹白光，又帶著點淡粉，我愣住了，過了好一會兒，才從那美麗的景色中回過神來，卻有些張然若失，有了這么美麗色彩的陽光，卻失去了清晨的那種清新，那抹寧靜……

　　捧著有些變涼的奶茶，我恍然大悟，人不就是這樣嗎？生活不也是這樣嗎？獲得了什么，也終將會失去些什么。如果確定了獲得的事物比先前，比失去的事物對你更加美好，那還猶豫什么？如果不能轟轟烈烈的笑傲，那便轟轟烈烈的燃盡光芒，做出選擇吧——飛蛾撲火，有時未嘗不是一種極致的美��！

陽光初三作文11

　　陽光透過窗戶照著那在課堂上上課的我，我望了望，享受著陽光給我?guī)淼臏嘏�。我閉上眼睛。

　　金光燦爛的陽光照著一片樹木，森林。那里有許多小鳥在飛，它們過得很快樂。

　　一只小鳥說：“啊，今天的陽光可好了，我全身熱乎乎的`，運動了就更熱了�！彼铓g樂地飛走了。

　　一只松鼠說：“媽媽，今天真是一個好天氣，我們?nèi)ツ睦锿婺�？要不，我們就到小河邊去吧，那里的水一定很清，陽光姐姐會給我們更多溫暖的，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽�！�

　　頓時，陽光姐姐感到想流淚了。它想：這么多的小動物因為我而快樂；因為我而溫暖；因為我而有活力。我一定要更為她們服務(wù)，讓我這個姐姐當(dāng)?shù)酶�。我要因為它們而有更大的活力。陽光姐姐快活地向前飛去。

　　她飛過了很多地方，經(jīng)過森林、學(xué)校、公園等。

　　“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書聲驚動了陽光姐姐，她停止了腳步。她看著我們在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，這使她更有活力了，她的溫暖放出得更多了。她看見了：老師把試卷發(fā)下來，一位同學(xué)考得很差，才60多分，他很憂郁，很不高興，所以皺著眉頭；而一位同學(xué)考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位，看著試卷………

　　陽光透過窗戶照在他身上，他笑了，陽光姐姐也笑了。這時下了課，，他累了，靠在桌上。陽光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什么！

　　然后陽光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老板，這位老板很忙碌，但他一笑而過。陽光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。

陽光初三作文12

　　“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”。每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會感到溫暖、幸福、自豪——因為我生活在社會主義中國，因為有偉大的黨的關(guān)懷和愛護(hù)。

　　那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費，實在拿不出多余的'錢供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校，離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去啊！可面對現(xiàn)實，這些都成了幻想。有一天，當(dāng)我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會的，總有一天我會重返學(xué)校的。懷著這個美好的愿望，我一天天地等，可時光飛快流逝，一天，兩天，一個星期，兩個星期……一個月已經(jīng)過去了。漸漸的，我失去了信心。

　　正當(dāng)我失望的時候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動地拿信的手不住地顫抖。

陽光初三作文13

　　一束陽光照到大地，它就如一顆鉆石，無論從哪個角度觀賞，都有不同的風(fēng)采，正如那個陽光女孩。

　　在教室窗邊，這個女孩低著頭正奮筆疾書。筆尖親吻著光滑的紙，輕柔地發(fā)出“沙沙”的聲音。突然，女孩抬起頭來，揉揉酸痛的眼睛。看著紙上自己洋洋灑灑寫滿的計算過程�！疤昧耍K于算出來了。”一股快感在她心中油然而生。接著她又低下頭，研究文言文了。一束陽光懶洋洋地在她頭發(fā)上流動，在空氣的折射下圈出一些小光環(huán)，在她身上打轉(zhuǎn)。

　　在操場周邊，這個女孩揚(yáng)著頭，頭發(fā)隨著腳步一上一下，沐浴在陽光中。慢跑使她感到了暖意，這暖意溫和、真實。運動真的很舒服，她想。陽光如飛舞的精靈陪著她跑步，時而跳到她頭上，時而滾到她腳下，時而又玩起捉迷藏，消失了一會兒。女孩停下來，輕輕擦拭了額頭那層小汗珠，瞇著眼打量著周邊的光精靈，看它們起舞。小鳥為她高歌，大樹為她伴舞。

　　在琴房中央，這個女孩微低著頭，看著指尖在鋼琴上滑動，優(yōu)美的音符帶著女孩來到了一個唯美的音樂世界。這個世界遠(yuǎn)離喧囂、晶瑩無瑕。有的是高山、流水、清風(fēng)、明月、落葉。陽光伴隨著音符翻滾在琴鍵上，又跳上女孩的手背上，傾聽著這最真實的'天籟之音。

　　在家里的角落，這個女孩彎著腰清掃著灰塵。是的，她要為媽媽分憂。她打了一盆清水，用濕布認(rèn)真地擦著窗戶；她倒了一些洗潔精，用泡沫輕輕地洗著碗筷；她拿了一支拖把，用清水拖著地板。陽光偷偷地從窗戶穿進(jìn)來，跳過碗筷、滑過地磚，為女孩拭去了汗珠。女孩望著一塵不染的家，笑了�；蛟S，她在想象著媽媽走進(jìn)家門那個被嚇到轉(zhuǎn)而又欣慰的表情吧。

　　一束陽光照向大地，它就如一顆鉆石，無論放在哪一個地方，都會閃爍著不同的光彩，正如這個陽光女孩。

陽光初三作文14

　　王開嶺說：“生命的來意也許即為曬曬太陽。”想來，正是那束陽光，使我愛上讀書。

　　追溯愛的源頭，是在自家小院。小時，我便喜愛陽光，最喜愛躺在竹椅上，捧一本《安徒生童話》馳然悠閑。一束束陽光透過窗欞，跳到書頁上向我招手。好調(diào)皮的陽光！我暗想，并用手去抓陽光，卻觸碰到文學(xué)的身影。

　　不經(jīng)意間，將文學(xué)的影子和讀書的歡喜摻雜在一起，慢慢熬煮，煮成了一壺溫暖的陽光，驅(qū)散心靈的荒涼。

　　母親也曾是我的一束陽光，在每個美好的夜晚，母親與我坐在一盞臺燈下，細(xì)細(xì)閱讀。四周靜寂得很，只留下指腹摩挲書頁的.窸窣聲，偶爾有好的句子，也會互相推薦，暢所欲言。也是從那時起，母親臺燈下認(rèn)真的神情，使我愛上讀書。

　　記憶里總是出現(xiàn)這樣的場景：母親與我在陽光下，小時的我還未愛上讀書時，母親便會給我講書里面的故事，我們感受小美人魚的凄美，丑小鴨的蛻變，為白雪公主的幸福生活而高興，灰姑娘的努力而精彩。常常是一讀一整天，抬眼便望見夕陽。那橙黃的光芒后隱匿的赤紅尤為閃耀，恰似母親眼中的光芒，讓我不忍離開視線。

　　不知不覺中，在書的世界，日子也變得寬敞明亮。如果說，王開嶺生命的意義是“曬曬太陽”，那么我生命的意義，即為讀書。我仍喜愛的陽光宜人的下午，捧一本書，靜坐院里，好像整個世界都窩在里頭。

　　抬眼，此時的陽光，叮叮當(dāng)當(dāng)，擲地有聲。

陽光初三作文15

　　“嘿，你的倉鼠被他從樓上丟下去了�！闭�(dāng)我沉浸在這安靜的自習(xí)氛圍中時，不遠(yuǎn)處傳來了一個聲音。有一種揪心的痛也隨之傳來：“沛柚”被丟下去，從這么高的地方，肯定死了。我和它相遇到如今已有三個月了，它是那么的可愛。眼眶中突然點落下什么東西，潮濕的滑過我的臉頰，在干燥的皮膚上留下一道去著的線。

　　你興許是發(fā)現(xiàn)我哭了，放下手中的筆，牽起我那冰冷的手，將我?guī)щx了教室。你低聲說：“我?guī)闳€地方，我不開心的'時候，都會去那里。”原來你說的那個地方便是我們的樓梯口，我們默契的沒打開燈，周圍漆黑一片，如同我死寂的心。你說：“哭吧，哭完后就告訴我你怎么了，如果不想說也沒事。哭完會好點的，我的肩膀可以借你靠！”

　　再也忍受不了，眼淚像斷了線的珍珠，劃過臉頰，掉落在地上，輕輕一靠在你那并不寬厚的肩膀上，無聲抽泣著，能感覺到淚水打濕了你的衣角�？蘩哿耍瑹o力癱坐在臺階上，你也跟著我坐了下來，柔聲說：“能告訴我你為什么哭了嗎？”我沙啞的回答道：“他們把我的倉鼠丟下去了”“丟到哪里了？”你用驚訝的表情看著我問�！澳鞘俏茵B(yǎng)了好久的！”說著眼淚好似又要掉落了。

　　你說：“不然我去找看看吧。我去拿下雨傘，你在這待著，不許亂跑哦！”看著你，回憶著你的每一句話，天雖是冷的，可心卻因你而溫暖著。

　　沒過多久你便抱著一個小鐵盒朝我跑來，氣還沒喘完，就說：“你的倉鼠沒死，他們是騙你的啦。你真是傻呀！”打開鐵盒，倉鼠探出那小腦袋，小眼睛好奇地盯著我看。我摸了摸它的頭，露出了久違的笑容。看到我笑了，你也笑靨如花。

　　那一刻，你對我的好像那冬日里的一束陽光，溫暖了我的心。希望陽光一直在我心中，永不離開！

　　謝謝你，我的好朋友！

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