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青春的高一作文

時(shí)間:2024-09-30 11:48:31 高一 我要投稿

青春的高一作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的高一作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的高一作文15篇

青春的高一作文1

  你聽到過花開的聲音嗎?在陽光下鄭重地開放,朵朵帶著美好的愿望。你品嘗過青春的滋味嗎?在日子里美麗地變化,次次掠過都帶來別樣的滋味。

  充滿著對未來的無限憧憬與向往,瞪大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的點(diǎn)滴美好,邁著矯健的步伐走在這長天闊地之中,去看那花開花謝的匆匆,云卷云舒的淡然,去感悟那時(shí)光的流逝,歲月的交替……

  我的青春在不經(jīng)意間悄然而至了!

  帶著無限的驚喜與興奮,我,像個(gè)孩子一般,天真地想嘗嘗這青春的滋味。

  青春是有著淡淡清香的茉莉般的滋味,還是誘人的巧克力般的苦澀,抑或是平淡純凈得如水般的清淡?

  帶上無限的疑問與暢想,我,像個(gè)蝸牛一般,信誓旦旦地要嘗到青春的滋味,看看它到底是怎樣的一種滋味。

  于是,我出發(fā)了。

  在一次次的跌倒后,鉆心的疼痛襲上心頭,青春是疼痛的嗎?也許是吧,我拍拍身上的塵土,倔強(qiáng)地繼續(xù)向前。跌倒固然疼痛,但堅(jiān)持就是勝利!

  青春就是這種滋味吧。

  青春的旅途上雖然布滿荊棘,但倔強(qiáng)的小花卻到處開遍。它們不怕疼痛,不畏失敗,它們要以美麗的微笑去迎接每一天的.燦爛陽光。看著這些倔強(qiáng)的小花,心中豁然開朗:青春需要勇氣!

  一路上的小花給我以鼓勵(lì),一路上的風(fēng)雨給我以啟示,一路上的陽光大聲地告訴我:青春就是太陽。

  這也是青春的滋味吧。

  一路的磕磕絆絆讓我的身體無比疲憊,也讓我的腳步變得越發(fā)沉重,當(dāng)我失意時(shí),青春又投以我微笑與陽光,讓我繼續(xù)向前,一任風(fēng)雨兼程。

  拖著疲憊的身體,我終于到達(dá)了秋的果園,擦去臉上的汗水,內(nèi)心涌動(dòng)著一種聲音:”我終于嘗到了青春的滋味!”

青春的高一作文2

  青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的朋友,我想送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,懂得珍惜,不輕言放棄,讓你的青春綻放出絢爛光彩!

  “朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的!

  自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感!芭蜁晒Α(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。

  “好累!想逃避”每個(gè)人都會這么想,自己被困住了…

  記得那個(gè)語文特長生-韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽如血般無情。

  抬起頭下雪了,夜一般的寧靜,卻體會不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無目地確是自由的。總是在心里憧憬把現(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過-去幻想。

  喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個(gè)傻小子無論面臨什么總會給人一個(gè)他那可愛的笑臉,可每次我都會被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。

  是啊,每件事總會有個(gè)結(jié)局,既然要面對…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!

  心中不再幻想。勵(lì)志!去面對!

  十六歲的'我,十六歲的天空,是雨季、是花季?我會勇敢的說:是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季!

青春的高一作文3

  打開青春的日記本,里面記錄著青春走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有感動(dòng),有悲傷,有難忘,也有遺忘。青春這件小事,漫長而富有哲理,短暫而又精致。每個(gè)人只有一次青春,青春一去不復(fù)返,這件小事,珍惜!

  青春,在一生中像是轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是突破點(diǎn),青春給你力量,給你自信的人生之路!對于青春,沒人想辜負(fù)自己的青春,青春像一首歌,唱出自己的心靈感受;青春像一把刀,割去心靈的稚嫩;青春像一只鳥,怎么飛也飛不高!青春如此,讓人浮想聯(lián)翩,青春如此,絕不為你停留。沒人愿意辜負(fù)青春,因?yàn)樗挥幸淮危绱硕虝憾纸?jīng)典!

  青春這件小事,對于我們,是用筆在考場上拼殺,它無情,它單純,它兇狠!它對于每個(gè)人都平等,而帶來的`負(fù)面效應(yīng)卻都不同!這就是青春這件小事!你隨時(shí)要做好努力奮斗的準(zhǔn)備!青春這件小事,雖小,但也不會這么容易搞懂!它是深?yuàn)W的話題!

  對于80后,90后的我們激情依舊,我們是最富有活力的一代,我們的青春,比80后更有激情,比70后更有思想,比60后更加豐富!這就是我們的青春,這就是我的的那件事。

  我們的青春是字母時(shí)代,A是青春的巔峰,它讓我們站在自信的獎(jiǎng)臺;B是青春的曲折,它讓我們歷經(jīng)風(fēng)雨;C是青春的分?jǐn)?shù),它讓我們時(shí)好時(shí)壞;D是青春的完美,它讓我們的生活充實(shí)飽滿!這就是青春這件小事!青春雖短,但很美好!青春雖艱難,但是充實(shí)!

  青春這點(diǎn)小事,每人一種感受!青春這點(diǎn)小事,每人一個(gè)故事!

青春的高一作文4

  抓住這段黃金時(shí)期,讓青春如花般燦爛綻放,點(diǎn)綴著這漫長的歲月!}記

  最近一段時(shí)間,不知為何,越來越多的同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸,甚至厭惡的情緒,聽課心不在焉,作業(yè)敷衍了事。對此,我們應(yīng)極力反對,因?yàn)槲覀冋幱谇啻耗晟俚臅r(shí)候,我們應(yīng)該讓自己的'青春吧如花般燦爛。

  法國著名作家雨果說過:“青春是生命的春天。”春天蘊(yùn)含著新的希望,是無限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里,我們能不播下種子碼?能不辛勤勞作嗎?以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。

  縱觀歷史,如果那些成功人士沒有付出努力,就不會有那些流芳百世的事件:蘇泰為得日后騰達(dá),不惜“頭懸梁,錐刺股”;周恩來年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書”,把中國帶上復(fù)習(xí)之路:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的誓言……不錯(cuò),想要“一覽眾山小”,就要不惜“踏破鐵鞋”。

  青春時(shí)光一去不復(fù)返,不把握住,就永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會了。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量;充滿著期待、志愿;充滿著希望、信心。青春短暫,但青春給予我們激情,我們要熱烈地?fù)肀睿呵啻航o予我們力量,我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們要理智地為人處世;青春給予我們勇氣,我們要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢想,我們要大膽地去創(chuàng)造……

  青春如花般絢麗,我們不可辜負(fù)了這大好時(shí)光!“少年心事當(dāng)拿云”,我們當(dāng)志存高遠(yuǎn);“天生我材必有用”,我們要充滿信心!迎接青春的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),做青春的主人,讓它煥發(fā)光彩。

  讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時(shí)光,讓我們的青春如花般燦爛。

青春的高一作文5

  清晨,陽光普照著大地,微風(fēng)輕拂著。同學(xué)們已來到文化長廊,在眾多先人烈士的名言警句面前,拉開書包,拿出課本朗誦閱讀起來,有的背誦文言文,有的背誦英語課文,互不干擾。有道是一日之計(jì)在于晨,同學(xué)們都不愿浪費(fèi)這美好的早晨,朗朗讀書聲響遍了校園。

  午后,陽光懶懶地灑在地面上,微風(fēng)吹開了閱覽室的窗簾,兩只大吊扇嗡嗡地扇動(dòng)扇葉,發(fā)動(dòng)沉悶的聲響。靜謐的午后,一群同學(xué)圍坐在閱覽室的紅木大圓桌旁奮筆疾書,沙沙的書寫聲伴著嗡嗡的風(fēng)扇聲竟意外的'和諧與美好。

  夜晚熄燈后,宿舍內(nèi)亮起了一盞盞的小臺燈,映照著整個(gè)宿舍亮如白晝。同學(xué)們都躲在自己的床簾里讀書,或奮筆疾書補(bǔ)作業(yè),或念念有詞背單詞,或翻閱課本在預(yù)習(xí)。直至深夜,才一盞一盞地熄滅,陷入真正的黑暗。

  勤奮,是青春交響樂中最美的聲音。

  軍訓(xùn)中,眾人抓拉一個(gè)大鼓玩接皮球。這是一個(gè)仔細(xì)考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神以及彼此默契度的游戲,若是其中一個(gè)人配合不到位或反應(yīng)遲鈍則吃不到皮球。軍訓(xùn)里還有一個(gè)野炊的項(xiàng)目活動(dòng),這位同學(xué)跟著教官,浩浩蕩蕩地的行走到山林中一處房屋。同學(xué)們在教官的安排下去領(lǐng)來了鍋碗瓢盆和食材。大家都配合的進(jìn)行默契,洗菜剁肉切菜生火炒菜都有條不紊地進(jìn)行著,直至一道道菜的出爐。大家圍著餐桌品嘗著自己的勞動(dòng)成果,雖味道與酒店的廚師所做的尚不能比。但也別有一番滋味,大家吃得樂呵樂呵的。

  團(tuán)結(jié),為我們在枯燥的學(xué)習(xí)生活之余的活動(dòng)增添了不少色彩,為我們帶來了歡樂與欣喜。

青春的高一作文6

  小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長大,可長大后卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返,歲月匆匆,把握美好!”池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上還有蝴蝶停在上面“一首充滿回憶的歌謠時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中?捎浀脙簳r(shí)和同伴一起去田野里捉迷藏的歡樂,可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂。小時(shí)候我們無憂無慮的玩耍。還記得我們背詩的那會兒,我們坐在田野里,壯大的水牛在我們旁邊啃草,我們就在那兒愉快的背古詩,風(fēng)兒輕輕的穿過我們的發(fā)間特別的愜意,心中有一種說不出的滿足感,特別的開心!

  青春是綠色的,他像夏天烈日炎炎下的瓜苗,天氣越炎熱,他就長得越茂盛。他不應(yīng)環(huán)境的惡劣而退縮,相反的環(huán)境越惡劣他就長得越茂盛,綠得發(fā)亮的瓜苗在陽光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春,青春需要他這種強(qiáng)烈的精神品質(zhì),越是在逆境越向上奮發(fā)。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)他的那種品質(zhì),他身上的品質(zhì)值得我們好好的學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色,綠色有著無盡向上奮發(fā)的動(dòng)力。

  在青春的美好歲月里我們應(yīng)該明白青春的寶貴,每分每秒都應(yīng)該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水,在青春中努力拼搏。青春不要計(jì)較你付出多少,而是明白你收獲了多少,有夢就要勇敢追,你追了才有可能成功,你不追的`話你永遠(yuǎn)也不可能成功。追夢最重要的就是要有堅(jiān)持不懈的精神,不管你遇到了怎樣的挫折,只要你堅(jiān)持,就總有勝利的那一刻。你要堅(jiān)信你是一個(gè)永遠(yuǎn)都打不倒的不倒翁,要相信自己,樂觀,自信是青春最精彩的部分,需要你毫不猶疑的去實(shí)現(xiàn)他。

  加油!青春把握在你的手中。別讓歲月流逝,珍惜你現(xiàn)在的美好歲月!

青春的高一作文7

  聽過這樣一句話:青春是道明媚的憂傷。開始我不懂:青春的憂傷在哪里呢?遍地都是快樂。后來,心境不同了,理解也不同了。在十幾歲的天空里,憂傷的事情太多了:沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān),與父母之間的代溝,還有那朦朧的青果……但我們眼里,幸好還有快樂:每天嬉笑著打鬧,每天風(fēng)吹樹的聲音,每天思緒飛揚(yáng)的回答……都是快樂。我們不能改變什么,但我們可以選擇接受或是不接受,快樂或是不快樂,因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀冇星啻海驗(yàn)槲覀冇袝r(shí)間問問自己:我想要一個(gè)什么樣的人生?

  青春是我們引以為傲的資本,有了青春,才有了激情與夢想,有了我們耀眼的未來。

  青春是我們吟唱已久的歌曲,歡樂的時(shí)光是它美妙的樂譜,乏味的應(yīng)試教育又是它沉重的樂章,我們無時(shí)無刻不在譜寫著它的'光輝與夢想,因?yàn)槲覀儫o時(shí)無刻不在乏味的應(yīng)試教育中苦苦掙扎,但苦中求樂又是我們生存的唯一理由。

  朋友,請珍惜青春吧!我們就像含苞欲放的花兒,要將自己的最真最美,毫無保留大大方方地展示在人們面前,讓自己情不自禁的表現(xiàn)自我、砥礪自我、超越自我。但要記。呵啻翰皇强仗摚皇穷j廢,青春有理想,有力量,有目標(biāo),當(dāng)然,也有挫折。青春中如果沒有挫折,我們就不會真正的成長。

  如果你在珍惜青春的話,就請好好珍惜;如果你還在迷茫中的話,就請趕快醒來,問問自己:我就這樣墮落下去了?我的人生呢?

  看吧,每天都有幾個(gè)是好朋友或者是親戚的男孩子在胡同里放鞭炮;聽吧,每天家門外頭都沒完沒了地響著,什么二踢腳啊、竄天猴啊……各種各樣的鞭炮聲,隨著幾個(gè)男孩的笑聲響了起來。我不知道別人聽到這種奇妙而又特別的“樂曲”是什么感受,但我知道每當(dāng)我聽到這聲音的時(shí)候心情都特別舒暢。

青春的高一作文8

  我們正走在五彩繽紛,朝氣蓬勃的青舂花季。步入青舂,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活逐步形成自己健康的。個(gè)性和積極的人生觀。

  青舂是人類永遠(yuǎn)的話題。蕭伯納說青舂是美妙的,揮霍青舂就是犯罪;孟郊說青舂須早為,豈能飛少年;穆勒說青舂的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心若己消失,人生就沒有意義了;我說青舂期的我們,無非曇花一現(xiàn)的。青舂沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。

  青舂的我們,無拘無束,眉飛色舞。我們在考完試后,放下書本漫卷詩書欣喜欲狂。課間活動(dòng),耳朵塞著小喇叭“喜歡酸的甜就是真的我,青春期的我有點(diǎn)點(diǎn)眷戀,……”青春的我們,有時(shí)心情郁悶,做一些錯(cuò)事。

  青春的`我們,明察秋毫,對任何事物充滿了好奇心,醫(yī)院里不賣后悔藥,不要莫等閑,白了少年頭,空悲切。因此,我們迫在眉睫,抓緊時(shí)間,為了理想而加油,青春的我們,也許就是這樣,暢想無限;我夢想著當(dāng)一名老師,她夢想著當(dāng)一名探險(xiǎn)家;他夢想當(dāng)一名發(fā)明家,但這些美好都需我們現(xiàn)在諸付行動(dòng),不要光說不動(dòng),擁有青春的日子,我們不要讓它呼嘯而過,讓我們都加油超越自己,有夢想誰都了不起,有付出就有成功。

  青春的我們,在假日和朋友去感受那醉人的秋景;在千樹萬樹梨花開的冬天,我們象小孩子一樣頑皮,不知寒冷,奔跑在操場上追逐;嬉戲;打雪仗,擲雪球,在課堂上,我們更積積了,勇躍地舉手發(fā)言……那青春路上留下了我們一串串金色的腳印。

  青春期的朋友們,請珍惜曇花一現(xiàn)的青春吧!借用《孤獨(dú)之旅》的話,我們“長大了”我們“堅(jiān)強(qiáng)了”那就讓我們?yōu)榫实那啻,鼓勁,歌唱,加油吧?/p>

青春的高一作文9

  早己忘卻了痛字該怎樣書寫,早已忘卻了此人身在何方,早已忘卻了青春該怎樣解釋。不想用那些陳腔濫調(diào)來品位人生。自認(rèn)為比別人成熟幾分,自認(rèn)為比別人更懂,自認(rèn)為所有的事都早已在自己的掌握之中。就是因?yàn)樘嗟淖哉J(rèn)為,才有了我這樣一個(gè)自以為是的人。

  苦澀的青春仍是青春,含淚的笑仍是笑。只要心中充滿希望,即使是陰雨天里,也能看到燦爛的陽光。也許我不曾獲得,但我不得不承認(rèn)我已付出。也許我不曾擁有,但我不得不承認(rèn)我已放棄。也許我不曾快樂,但我不得不承認(rèn)我已幸福。但我終究不知道這幸福的背后是什么?是陰謀?是金錢?還是與所有的一樣都是利益。我不會用犀利的文字來在這即將盛夏的日子來哭泣。我不知道忘記意味著什么,也不清楚應(yīng)當(dāng)忘記什么?忘記不曾重要,可偏偏有天,突然驚起,竭力想要記起那個(gè)永遠(yuǎn)也不再被記起的片段,絞盡腦汁,直至精疲力竭耗費(fèi)殆盡----依舊毫無所獲。大家都說只要付出就會有收獲,即使收獲再小,也會存在。我不清楚到底我付出后,得到了什么。聽著歌哼著旋律,想著未來。我想此時(shí)我應(yīng)該快樂,至少應(yīng)該試著微笑,一直笑到最后。突然發(fā)生自己對于一切無從下手。有太多的事物我無從驕傲。因此我認(rèn)為微笑是世界上最美麗的拋物線。我的飛鳥已經(jīng)飛走,窗外星光燦爛。關(guān)于愛或者其他,我將怎樣去了解?我聽到你說:“上帝愛人間的燈火甚于愛他的.巨星!

  我想世上的美好莫過于此,微風(fēng)在后,艷陽在前,朋友在旁。也許當(dāng)時(shí)的我們都還年少,不懂得該如何去愛。幸好有些東西,仍誰也不能改變。這樣的我們才會歌頌出:“生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于索取!

青春的高一作文10

  秋天的風(fēng)兒涼爽地吹著,吹在等待汽車的人兒身上。承載著夢想和使命坐上擁擠的一小列車,開往未來未知的旅途。青春的路上,總是有那么一個(gè)人,在生命中若隱若現(xiàn),抹不掉;蛟S那個(gè)人并不在意你,甚至對你有些厭煩,但你依舊喜歡著,無論被傷害多少次,還是愿意默默守護(hù)著。因?yàn)椋莻(gè)人在你心中占有滿滿的位置,如戀愛中的傻子,認(rèn)為對方永遠(yuǎn)是最美的,沒有任何缺憾的。青春是陽光的,無邪的,不羈的,更是瘋狂的!還記得那一年的軍訓(xùn),揮灑著汗水嗎?我們被教官訓(xùn)練的如兵一般有秩序,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作力量。

  青春是屬于課堂的,上課時(shí)老師如火一般的提問,同學(xué)們被點(diǎn)名,成績差的同學(xué)回答的胡亂一懵,惹得哄堂大笑。成績好的同學(xué)回答的有理有據(jù),得到贊揚(yáng)。還有那些心安理得的用課本擋住眼睛睡大覺,冒著差點(diǎn)兒被老師發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)。下課時(shí),同學(xué)們瘋了的'玩鬧,時(shí)不時(shí)惹得同學(xué)大喊大叫。有的同學(xué)一不小心觸犯了條規(guī)而受罰,寫著那煩人的檢討。青春同樣是拼搏的。雖然課堂的無聊,書本的煩躁……但也阻擋不了我們對美好生活的向往,于是我們奮勇向前,心中充滿正能量,遇到困難永不退縮。

  那課堂的旋律,粉筆劃過黑板的聲音,老師的教誨,玩伴間的打鬧,家長的嘮叨……一切的一切在彰顯青春的九月顯得是那么的和諧,沒有分歧。

青春的高一作文11

  青春是一個(gè)充滿神奇色彩的時(shí)代。每個(gè)人的青春都會上演著獨(dú)一無二的故事。如果說,青春結(jié)束的時(shí)候,都會被編繪成一本書,那么絕對沒有一本,是與其他相同的。

  處于青春期的男孩女孩大多會有明顯的叛逆心理,但有的則還是一副乖巧懂事的樣子。他們有著獨(dú)特的性格,有著不同的思考方式,他們開始漸漸融入這個(gè)社會。

  女孩在這時(shí)是多愁善感的,有時(shí)看到一篇令人感動(dòng)的,就會哭的稀里嘩啦。有時(shí)會寫文章,寫與自己相似的故事,來抒發(fā)自己心里的感想。在這個(gè)時(shí)期,女孩們都會有幾個(gè)和自己很要好的朋友,一起歡笑一起瘋,自由自在的`。她們的也會有自己的小秘密,深埋在心底,不曾吐露。在她們的心中,是雨天還是晴天可能有時(shí)候自己也會拿不準(zhǔn)。

  而男生則是陽光開朗的,在十一二歲時(shí)還像個(gè)小孩子似的,但是在向上長了一兩歲之后,就完全不同了,他們仿佛比以前更成熟,也更有了上進(jìn)心。不再像小時(shí)候一樣,隔三差五打個(gè)架,和同學(xué)鬧個(gè)別扭,使老師有操不完的心。他們會好好的,靜下心來走正確的路,理智的對待每一個(gè)選擇。同時(shí),他們也是運(yùn)動(dòng)場上的健兒,會飛奔在塑膠跑道上,也會馳騁在籃球場上。偶爾,他們會抱著自己的兄弟懷舊,把自己內(nèi)心最真摯的情感表露出來,那些有淚不輕彈的人,也會沒有顧忌的落下淚。這樣的男上往往更令人欣賞。

  青春真的帶給我們了許多,在這個(gè)年齡,我們會有單純的想法,人與人之間也會沒有隔閡,沒有妨礙。但時(shí)間真的不等人,青春轉(zhuǎn)瞬即逝,所以,做不讓自己后悔的事。等老了之后,再回過頭來看看,不讓自己有遺憾了。

青春的高一作文12

  “爸爸,我放學(xué)回來了!泵骰垡贿M(jìn)家門,就高興的叫爸爸“回來啦,回來就好,趕快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了!卑职致牭矫骰刍貋淼穆曇,從廚房探出個(gè)腦袋對她高興說道!班拧泵骰鄯畔聲缶屯l(wèi)生間走去。

  小心翼翼的洗完手后,明慧回到餐桌。只見爸爸已經(jīng)坐在餐桌邊,給他盛好飯了。“明慧,今天上學(xué)還順利嗎?手會不會妨礙到你學(xué)習(xí)!卑职謸(dān)憂的問著明慧。“沒事啦,一點(diǎn)小傷而已,我還是可以克服的,只是你上班已經(jīng)那么累了,現(xiàn)在還要讓你給我做飯吃,真是辛苦你了”明慧安慰又歉疚地回答道!吧岛⒆,說什么呢,本來就是我對不起你,如果我能干一點(diǎn),就不要讓你去做兼職幫忙我了。唉,都是我的錯(cuò)呀!如果你媽媽……”爸爸傷心的說道。明慧看著爸爸陷入傷心的回憶中,連忙安慰道“不說這事了,你看我們父女倆現(xiàn)在過的不是也很好嘛,何必再提過去呢,我們現(xiàn)在應(yīng)該向更好的未來前進(jìn)才對。更何況,這點(diǎn)小事對我來說根本不是大事,我也應(yīng)該好好成長成長了。”明慧說著夾了一塊紅燒肉在爸爸的'碗里!鞍,好啦好啦,不提這些不開心的事了。你先慢慢,吃,公司里還有點(diǎn)急事,我先去上班了。你吃完后碗就留在那里,等我回來再洗。你的手可千萬不能沾到水,小心注意點(diǎn),千萬不能發(fā)炎了,懂了嗎!吃完后就去做作業(yè)吧”說著爸爸匆匆的扒了幾口飯后,就急匆匆出門去了。

  看到爸爸出門明慧,頓時(shí)一點(diǎn)食欲都沒有了。也是匆匆吃了幾口便不吃了,來到房間,攤開書本準(zhǔn)備做作業(yè),可是腦海中卻不斷閃現(xiàn)出陳毅的模樣!疤靺忍靺,明慧你現(xiàn)在滿腦子想的都是什么啊,你怎么能這樣呢!可要好好讀書才對,整天想那些不該想的可不行!泵骰酆藓薜嘏呐哪X袋,心里罵道。

青春的高一作文13

  我高一啦!就是剛跨過“人生第一道坎”的那60%。畢業(yè)了的我們笑的比任何時(shí)候都要燦爛,但比任何時(shí)候都要難過。不舍,折一條柳枝,也留不住曾經(jīng)的歲月。

  誰沒經(jīng)歷過失敗!那么他一定也沒有享受過成功!文理偏科的我,讓數(shù)學(xué)老師無比討厭,有時(shí)候,她在班里叫我們訂正,她老喜歡到我這來,伴隨著一頓批評,和她在我試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),我將那一股子怨氣藏在了心里,讓我越發(fā)討厭這門學(xué)科。她一回頭我就拿出了放在抽屜里的英語試卷,將數(shù)學(xué)深深地埋在了那“垃圾桶”般的書包里。當(dāng)然,她總會殺我個(gè)片甲不留,一把搶過我手中的試卷,問我“考幾分啊,這么喜歡文科。當(dāng)我把那令我驕傲的成績報(bào)給她聽時(shí),她那橫著的眉毛理直氣壯,竟還不退讓地說”文理偏科有什么用,還不照樣總分沒人家高!”她那耿直的脾氣從不會因?yàn)槿魏问虑橥俗。青春期的我逆反的?dāng)然厲害,但我從來沒有當(dāng)面反抗過她,這是對老師的尊重,也是我人格教養(yǎng)的體現(xiàn),F(xiàn)在想想,我怎能有如此強(qiáng)大的力量,這不就是青春嗎。

  初中的.我們開始了青春期,無論從生理還是心理,都逐漸變得成熟。但很奇怪,和別人相反,在還未步入青春期時(shí),我是那么的勇敢,直率,但逐漸變得軟弱,這也許是和逐漸懂得了人情世故,做事之前會考慮后果有關(guān)。電影里那些個(gè)性強(qiáng)的男生,總能在危難時(shí)站出來,化解危機(jī),但自己卻付出了代價(jià)。這樣的男生都會博得女孩子的喜歡,也許這也是我理想中的模樣。

  漸漸的,我從一個(gè)瀟灑男生,變成了一個(gè)落魄未成年。但我也擁有青春,我也會經(jīng)歷每個(gè)人都要經(jīng)歷的。早春也隨著日出的腳步來到了我的身邊。

青春的高一作文14

  個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,譜成歡快的樂章,個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步子,踏出人生的輝煌。

  那里是孩子的天堂,那里擁戴著家長們殷切的希望,在那里有灑熱淚,拋熱血,在那里歌舞青春,留下燦爛的記憶。

  上帝是人類的締造者,深知人的一切性情,隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門,她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能,使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來,暴曬同學(xué)們焦躁的心,使之能面對困難,迎面挑戰(zhàn)。

  秋天的生活是忙碌的,同學(xué)們伴著和諧的旋律,跳動(dòng)著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活,定精會神,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,老師的筆頭在腦海中留下深深的.烙印,W、X、Y、Z,中文攻克了還得攻克英語。真所謂博覽群書。

  整日遨游在書海,卻忘記了時(shí)間的流逝,一學(xué)期馬上又要結(jié)束了,心情隨之進(jìn)入了冬日,那科科“破記錄”,可是有史以來的優(yōu)秀呀!快樂之神被封閉在了內(nèi)心,只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng),以此來挽救糟糕的局面。屋外慶除夕,心內(nèi)卻棒在擊。。⌒脑谙卵,好冷。

  本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門。新的一學(xué)期來臨,樹木也為之抽出嫩芽,柳枝在春風(fēng)的邀請下,以流水聲為伴奏,舞動(dòng)著苗條的身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動(dòng)著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。

  教室外的樹葉再一次由青翠變?yōu)槟G,再度變黃飄落,化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織,讀書聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁,冬日的酷寒,卻多了幾分春日的熱情。正面看去,全是“國寶”,背面看去,汗水浸濕了衣衫,肩膀更加寬大,能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。

  和諧音律依舊響起,同學(xué)們盡情的舞動(dòng)青春,奔跑在人生的跑道上。地上留下個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。向前看山川秀麗,加快腳步吧,別人也在奮力向前。

青春的高一作文15

  我因?yàn)楦鞣N原因在中考的時(shí)候失誤了,沒能考上師大附中,我的母親對我學(xué)習(xí)非常的嚴(yán)格,我知道我令她失望了,但我也在一所很好的高中上學(xué)。

  我記得那天我穿著新校服背著書包拍著籃球走上了新學(xué)校的路上,我遇到了一個(gè)很笨的女孩,她居然因?yàn)閾煲粋(gè)相機(jī)而將頭伸進(jìn)欄桿里,我站在一旁大吃一驚,居然還有這么牛的人。但看她怎么也夠不到那相機(jī),大概是因?yàn)槭侄痰木壒拾伞S挚此┲臀乙粯拥男7,看來是遇到校友了?/p>

  我走過去,也將頭伸了進(jìn)去,幫她把相機(jī)給了她。他用一種吃驚的眼神看著我,應(yīng)該是想不到我能在欄桿里伸縮自如吧。走到學(xué)校,看了學(xué)校的新生分班情況的表,就去找我的新班級了。到了班里已經(jīng)有很多人在教室了,我看到了一個(gè)位置坐了上去,卻看到了我今早碰到的那個(gè)女孩。唉,真的冤家路窄居然還是我的同桌!

  她似乎也看到了我,氣鼓鼓的樣子真是惹人討厭啊。這時(shí)候班主任分發(fā)了軍訓(xùn)的'衣服我們也各自收拾著東西準(zhǔn)備回家。到家后我打開書包,發(fā)現(xiàn)里面的東西不是我的,我很是吃驚。怎么回事?我想了想,大概是和我那同桌拿反了吧!到了第二天,因?yàn)闆]及時(shí)換服裝被老師給罰了!真是太讓人生氣了,于是我就將我同桌的相機(jī)藏了起來,她一直問著我要,我就是不給。就這樣我和她成為歡喜冤家。

  我母親總是關(guān)注著我在學(xué)校的一舉一動(dòng),知道我在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),就知道和我同桌在一起打打鬧鬧。就讓班主任把我倆調(diào)開了。我很生氣我媽沒跟我商量擅作主張。我一直沒和她說話,她在飯桌上語重心長的對我說,我是他的希望我是他的全部。弄得我很有壓力。

  就這樣我在我媽的壓力下度過了高一,馬上高二了希望我的老媽能多理解理解我。

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