八年級(jí)語文作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)語文作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級(jí)語文作文1
“到民間采風(fēng)去?什么風(fēng)啊?”也許你會(huì)有些疑問,不過看了下面,你就會(huì)明白了。
人情風(fēng)
這第一風(fēng)自然是要采這人情風(fēng)了。俗話說得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰”,咱這諾大的中國若是沒了這鄉(xiāng)里互相幫助的人情風(fēng),恐怕是安寧不了了。鄉(xiāng)親之間你幫我、我謝你,和睦融洽,何樂而不為?所以人情風(fēng)就是這民間最亮麗的風(fēng)景線了。
節(jié)日風(fēng)
家鄉(xiāng)的節(jié)日多的很!雖不比那“洋”節(jié)排場、但也是這泱泱大國的傳統(tǒng)啊!“每逢佳節(jié)倍思親”,節(jié)日是游子對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念、親人的不舍與牽掛。對(duì)于現(xiàn)在的90后來說,比較潮的就是情人節(jié)了,不過他們只曉得二月十四日的情人節(jié),哪里知道七月七日的牛郎與織女啊!
特產(chǎn)風(fēng)
說到這特產(chǎn)風(fēng)咱安徽最出名的便是那徽菜與茶了;詹嗽厶焯於汲,雖不知其詳也略知一二。茶葉最好的應(yīng)是那黃山毛峰了吧!自己雖然沒能有幸品嘗,其盛名卻已久聞了。這特產(chǎn)就先聊到這了,別的我也不知道了。
習(xí)俗風(fēng)
家的習(xí)俗到現(xiàn)在也剩不了多少了。除了那一兩樣重要的,便都被科學(xué)現(xiàn)代化潮流給沖跑了。清明節(jié)‘踏青’也是大家都知道的.。其用意就是以祭奠祖先,順帶告誡后生小子要好好讀書。
其實(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)也挺多的只是本人才疏學(xué)淺寫不忘家鄉(xiāng)的本色風(fēng)韻,只能在大家面前寫寫皮毛。
采民風(fēng)采不完民間的萬種風(fēng)情,看家鄉(xiāng)看不盡家鄉(xiāng)種種俗事。
八年級(jí)語文作文2
我進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)一年多了,如果要問我對(duì)這所學(xué)校最難忘的地方是哪里,我—定會(huì)說,是那條從教室通往宿舍的林蔭小道。
這不是唯——條通往宿舍的唯—道路。這是—條少有人涉足的小道,我常在放學(xué)時(shí)從這里走回宿舍,小道很靜謐,春日不時(shí)的細(xì)雨打在樹葉上。耳邊傳來了啪嗒啪嗒的聲音。不久雨停了,又回到了晴天。幾滴雨珠落在花上,在陽光照耀下晶瑩剔透,美麗極了;盛夏中,吱吱鳴叫的蟬在不厭其煩的叫著,梧桐樹和一些不知名的樹擋住了大部分陽光,在地上投下了點(diǎn)點(diǎn)光斑;中秋,桂花成熟了,走在道上,一陣風(fēng)吹來,鼻子里聞到了一股幽香。雞油菌從樹邊的雜草里鉆出來,黃黃的,與落下的桂花融為一體;冬季,大部分的植物都開始冬眠了,但小道上的植物依然是那么郁郁蔥蔥,散發(fā)著生氣。在一年四季都像—幅畫的小道上走過,心神都變得放松了。
也許是小道太美,居然也吸引了一些人光顧。早晨,從宿舍走向教室,總會(huì)碰到幾位老師。他們邊走邊談,嘴邊總是洋溢著笑容;午休前后,一些同學(xué)或坐在石板,或靠在樹邊,或走在花壇上看書。他們那專注又陶醉的表情好像完全忘記下樹蔭以外烈焰的存在,晚自習(xí)后,有些同學(xué)和老師則在道上談話,各種話題的都有。而我則喜歡在小道上觀察花草動(dòng)物,領(lǐng)悟大自然及生物的'奧秘。
—條幽靜的小路,在這學(xué)習(xí)較為緊張的校園中,給了許多人一個(gè)可以暫時(shí)拋開一切,全身心地投入到其中的場所。風(fēng)景是由人創(chuàng)造的,沒有人的地方不能算是風(fēng)景,因?yàn)樗鼰o人知曉,更無人涉足,去揭開它神秘的面紗,去發(fā)現(xiàn)其美麗的景色。
我愛這校園一角,我愛成為了校園中的風(fēng)景的人們,但我更慶幸自己也是這美麗景色的—部分。
八年級(jí)語文作文3
有一首歌道:“陽光總在風(fēng)雨后。
鮮花通過不斷生長,才鉆土而出;鷹通過不斷練習(xí),才凌空飛翔臘梅經(jīng)過嚴(yán)霜的考驗(yàn),才可以怒放枝頭……然而,人也一樣,不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,哪會(huì)有今天的幸福生活?我依稀記得那個(gè)畫面:在我9歲那年,爸爸買回了一輛自行車。“爸爸,我要騎!”小小的聲音夾著快樂的語調(diào),我學(xué)著騎自行車。
當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片落葉,就意味著冬已到來。我童稚的聲音響徹云霄——為那該死的自行車。
頂著猛烈的寒風(fēng),我在姐姐的帶領(lǐng)下學(xué)起了騎自行車。我記得當(dāng)時(shí)的我是一邊騎一邊哭的,淚水灑滿在我的臉旁,夾著風(fēng)的吹鼓,更加凄慘。
學(xué)騎自行車對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說簡直難如登天——我不斷和車子一同摔下來,因?yàn)橥此跃涂蘖。我?手和腳都流血了,媽媽看見這樣的情景,不禁叫姐姐別讓我學(xué)了。
畢竟我還是個(gè)9歲的孩子。然姐姐卻堅(jiān)持著:“人生到處都有困難,然而從小學(xué)會(huì)克服困難,面對(duì)困難,這樣不好嗎?不能因?yàn)橐恍┛嗑秃巴V,這多沒出息!”姐姐的話讓媽媽啞口無言,那是我見過姐姐一生中最認(rèn)真嚴(yán)肅的神情。
然姐姐說的沒錯(cuò),在我摔了不知多少回時(shí),我在9歲那年,學(xué)會(huì)了騎自行車!“人生與情感就像一杯苦咖啡,要慢慢品嘗,才能感受其中的酸甜苦辣。”是的,每個(gè)人都會(huì)有困難,但我們要做困難的老師,去戰(zhàn)勝它;而非做困難的奴隸,任由它指揮著你的左右。
一個(gè)人的成功也許不需要驚心動(dòng)魄的拼搏,但卻需要一直的努力奮斗。迎著風(fēng)雨向前走,我們是小草,堅(jiān)強(qiáng)而茂盛;我們是梅花,剛強(qiáng)而傲然;我們是太陽,燦爛而活力。
我們迎著困難,解決它,一步一個(gè)腳印地往前走!堅(jiān)信我們的未來是美好的。
八年級(jí)語文作文4
朋友得到報(bào)酬得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),你肯定會(huì)鼓掌。當(dāng)你的同學(xué)獲得榮耀時(shí),你肯定會(huì)歡呼它。然而,你的朋友,你想為自己唱歌嗎?
青春就像輕快的歡歌,我們每個(gè)人都是這位歌手,面對(duì)自己的進(jìn)步,面對(duì)自己的生理變化,面對(duì)自己心中的.成熟,我們應(yīng)該感到驕傲,為自己唱吧
堅(jiān)守誠信做人的信念,我為自己唱歌。我記得有一次,我去餐館吃早餐。我點(diǎn)了一碗米粉,津津有味地吃了。但是,剛吃完,做早操的鈴聲突然響了。我匆匆吃完米粉,抓住自己的書包,抹嘴,跑到操場上。因?yàn)樽呗泛苤,店主也沒有提醒我付錢,所以到了教室才記得。本來是想計(jì)算的,但是一想到自己會(huì)成為誠實(shí)的人,就把錢送到店主手里。在上司無法忍受的夸獎(jiǎng)聲中,我驕傲地離開了。
跳動(dòng)永不服輸?shù)男,我為自己唱歌。還有一次數(shù)學(xué)成績單下來了,我只有75分,班上第一名是他,90分。下課后,他笑著邀請(qǐng)我,說:加什么?再學(xué)習(xí)也趕不上。我很生氣,在他的嘲笑聲中,認(rèn)真糾正試卷上的錯(cuò)誤問題,復(fù)習(xí)知識(shí)。第二次小考,我95分,他82分。
愛因斯坦研究電燈泡,光瓦斯材料研究了兩千多種,他失敗了兩千次時(shí),有人勸他放棄。不,我知道兩千種材料不能做電燈。最后,他終于找到了合適的材料制作了電燈。是的,勇于面對(duì)失敗,也是為自己唱歌。
漫長的人生道路我們剛開始,其中我們不能忘記為別人唱歌,也不能忘記為自己唱歌。同學(xué)們,讓我們唱成長中的驕傲,唱挫折給我們帶來成長,唱美麗的青春吧!
八年級(jí)語文作文5
晚上7點(diǎn)30分左右,爸爸帶著我和爺爺奶奶一起去KTV唱歌。那是一個(gè)寒冷的夜晚,手指凍得僵硬,圍著脖子感覺冷風(fēng)進(jìn)入領(lǐng)口。終于到了KTV,里面的燈是五顏六色的,氣氛很熱,柜臺(tái)前面都是包間的人。遺憾的是,包裹(4人)已經(jīng)沒有了,我們必須訂購包裹(6人)。進(jìn)入包間就能感覺到熱浪襲來,我直接在點(diǎn)歌的機(jī)器前,等不及點(diǎn)歌。過了一會(huì)兒,爸爸、爺爺、奶奶都進(jìn)來了。
父親一來就點(diǎn)了北京,北京,用他粗暴、渾厚的聲音解釋了經(jīng)歷滄桑的歌曲,祖父祖母點(diǎn)了他們那個(gè)時(shí)代的流行歌曲——古典老歌。我在旁邊看著,聽著。爸爸唱得還不錯(cuò),爺爺奶奶卻扯著嗓子嘶吼,雖然不太好聽,但是他們的臉上浮現(xiàn)出了年輕的榮耀。我點(diǎn)的歌比父親和祖父祖母點(diǎn)的.歌更清新,旋律輕快,跳躍,平靜的感情溫柔,深情,悲傷。沒有高亢和滄桑,這些歌曲可能折射出我們這一代的青春。
在燈光閃耀、紅光、綠光、藍(lán)光相映的包間里,我們站著忘記我的歌唱,閉著眼睛,搖著胳膊,握著麥克風(fēng)唱著各自的青春年華。父親唱歌的時(shí)候,爺爺奶奶在旁邊跳起交際舞,好像回到了幾十年前的青春年華。我現(xiàn)在不知道幾十年后聽到這些歌曲是什么感覺,只知道一定會(huì)喚起無盡的回憶,好像又回到了青春。
聽更多的歌吧。我們長大成人,結(jié)婚生孩子,甚至老珠黃,唱這些歌,回到我們美麗的青春吧!
八年級(jí)語文作文6
輕倚窗,微微小盹,陽光透過窗灑落在我的身上。此時(shí),陽光正好。
影影綽綽。
陽光似奶油般軟綿綿籠罩著我,我酣然。偶然間,耳朵里有不可捉摸的聲響,極溫柔細(xì)膩的,又是極洪亮振奮的,像筆在試卷上的滑動(dòng)聲,像教室里同學(xué)們的吵鬧聲,像音樂課上伙伴們的天籟聲,像操場上同伴們跑動(dòng)的腳步聲……突然,幾句話似有極大的魔法似的,喚醒了我。沒錯(cuò),那幾句是經(jīng)典的.方言。
中學(xué)時(shí)代的我們總是那么繁忙,只顧低頭暢游題海,不與同學(xué)低語幾句,也不聊聊天。有時(shí)問幾道題目,也是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話詢問。默默地,我感覺這其中缺少了什么,黯然,出門尋吧!
騎腳踏車,悠悠閑逛。大街上繁華的景象,禮貌的用詞,謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間,來到了鄉(xiāng)下。
走在低低的房屋間,鄰里都在走動(dòng),相互打著招呼。一時(shí)之間,我發(fā)現(xiàn)這里是滿滿的、經(jīng)典的方言,訴說著人們的喜怒哀樂。他們有的人端著飯碗站在門口,與鄰居訴說著家長里短;他們有的人搬著小板凳坐在舞臺(tái)前方,隨著民間歌手用方言唱歌;他們的孩子們操著一口方言,互相打著、鬧著……此時(shí),陽光正好。
這些聲音偶入我的耳中,激蕩起心底的一泓深潭,水花濺濺,溫潤了我的心。
心中突然涌現(xiàn)過往的瑣屑:幼時(shí)我們學(xué)習(xí)漢語拼音,學(xué)習(xí)每個(gè)字的發(fā)音,與同學(xué)們字正腔圓地交流;秀遍g,我們丟失了最寶貴的東西—方言,那是我們的母語呀,可她卻似一個(gè)被遺棄的嬰兒,被我們漸漸遺忘……
夕陽,漸漸沉沒,她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊,我要將你們一一挖掘出來,讓你們的光芒閃爍時(shí)間。
八年級(jí)語文作文7
偶然瞥見你揚(yáng)起的眉間,沉淀些許歲月靜好,似是年華無情把人拋。——題記
你總說,我是你生命的全部。可我知道,你用生命醞釀的愛意,點(diǎn)滴氤氳在我心頭。多想對(duì)你輕輕耳語:其實(shí)我懂你。因?yàn)樘煜麓饶钢氖冀K一樣,每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。
兒時(shí)的記憶里,有一抹紅。并非濃墨重彩的胭脂水粉,卻是一輛蕩漾著歡笑的腳踏車。撐一方幽靜,靜靜踱步巷中,母親挽著車身,車座上的小女孩笑靨如花,一路走來,一路歡唱。笑聲充實(shí)了一條巷的孤寂,浪漫了一個(gè)女孩的生命。
我咿呀著長大,卻追不住白駒過隙,待往事匆匆模糊了你的發(fā)鬢,逝去歲月融化在你深情的雙眸里,方恨時(shí)光無情。我尋思著為你筑起青春的護(hù)墻,卻暮然發(fā)現(xiàn)自己就是使你衰老的'始作俑者。
親愛的媽媽,你的眉宇間蘊(yùn)著閉月羞花的一抹淺淡的笑,像是身為人母的仁慈。呵!轉(zhuǎn)眼是夏,俯首遺春。夏是你的季節(jié),你常說:"是一朵荷恬靜的綻放,載著歲月靜好".多想對(duì)你說:是夏天的炙熱托起了春的盎然!
時(shí)光是琥珀,你曾經(jīng)姣好的面容卻被一點(diǎn)點(diǎn)反鎖。Dear,Mom.縱時(shí)光荏苒,你一直是我的唯一,生命中的最美。你的絕代風(fēng)華,是一段段絕美的錄帶,回放著生命的絕唱。如果可以,我多想像長不大的孩子,而今朝今夕,我會(huì)托起您人生的希望,我愿意和小時(shí)候一樣,您若是帆,我亦便是灣,一路沒有燈塔,海浪伴您歸岸。
總有那么一句話,那么念念不離心:“媽媽,其實(shí)我懂你!
八年級(jí)語文作文8
古詩有云:
落日無情最有情,編催萬樹暮蟬鳴。
聽來咫尺無尋處,尋到旁邊卻無聲。
大自然的一切讓我驚奇。今天我們來揭開鼎龍灣的神秘面紗。
夕陽西下,落日的余暉在太陽接近海平面的同時(shí),也漸漸散去,海上映著陽光的最后一絲絲光芒,隨著海風(fēng)呼嘯,夕陽也漸漸消失在海平面。
傍晚,我踏著海邊的沙子,吹著海風(fēng),海浪怒吼著,聲音蓋過了人們踏著沙子的窸窣聲。海風(fēng)濕漉漉地吹在我的臉上,雖涼但有淡淡的咸味。在這個(gè)漆黑而寧靜的夜晚,對(duì)面碼頭的光在海上閃爍著,浪花一遍又一遍地打在岸邊的石頭上,海風(fēng)一遍又一遍地吹,吹起人們的思念,吹起了城市的寧靜,吹起了“夜黑月近人”的詩句。
第二天,我早早起來,開始等待“咸蛋黃”的升起。天邊開始露出魚肚白,太陽慢慢地與海平面肩并肩,緩緩地發(fā)出一道又一道刺眼的`光芒,海浪沒有晚上的兇猛,海風(fēng)沒有晚上的強(qiáng)烈,它們方法得到太陽的安撫一樣。海浪只是靜靜地涌上來,又流回大海。海風(fēng)靜靜地拂過人們的臉頰,就像“海上觀日出,曉其瑰麗”“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”。海浪時(shí)而在海上靜靜地交流,時(shí)而頑皮地打鬧,浪花翻滾,想在為我的到來而歡呼?粗粗,忽然,我覺得自己是一朵浪花,和我的同伴們?cè)诤I洗螋[,你擠擠我,我擠擠你,風(fēng)把太陽蒸發(fā)的水蒸氣吹向任何一個(gè)方向,太陽把猛烈的陽光灑在我們的身上。過了一會(huì)兒,我被媽媽的話,驚醒了。
夕陽宜人的海風(fēng),夜晚狂刮的海風(fēng),日出平靜的波浪,與所有景物交織,每個(gè)人都可以感受風(fēng)和浪,可是,風(fēng)和浪又從哪里流散開來呢?
八年級(jí)語文作文9
我獨(dú)立一人坐在書桌旁的椅上,靜默著,懷著復(fù)雜的情緒。人就是這樣,在人生拐點(diǎn)總會(huì)有對(duì)未來的同時(shí),也有些許彷徨與不安。小小的書房里,只有風(fēng)兒低低的嘆息聲。
憂郁地放下手中的筆,踩一雙運(yùn)動(dòng)鞋,出門。
雨初停,雨后的空氣裹俠著裸露的腳踝,又粘又膩,濕濕涼涼的氣息撲面而來,耳畔回蕩著雨珠敲擊楊樹的`悶響。我漫無目的地走著,腦;貞洸紳M紅色的月考試卷,心灰意冷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在路的盡頭,一簇嫣紅躍入我的眼簾,如光如影,如夢(mèng)如幻,如虛如實(shí)。漸漸加快步伐。紅,逐漸勾勒出星星點(diǎn)點(diǎn)的輪廓,愈發(fā)地吸人眼球。
到了!原來是一棵楓樹!滿樹緋紅,明媚著,活潑著。枝枝葉葉透露勃勃生機(jī)。仿佛是畢加索的畫筆在這里落下,渲染出一副動(dòng)人心弦的圖畫。慢慢湊近仔細(xì)觀看,火紅的燕兒吐露紛紛氣息,如異光流彩的煙火,如熊熊燃燒的圣火,亦如古代男子殷紅的笑……那一刻,心
心中的云霧恍若銷聲匿跡,變得澄清透明,原來拖急的腳步也變得富有生機(jī)。心,在此刻被點(diǎn)亮。
可愛的楓樹,你是何等的勇敢!歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨,確認(rèn)波瀾不驚,開出滿樹紅花;可愛的楓樹,你又是何等的淡然,走過花開花落云卷云舒,春華秋實(shí),卻云淡風(fēng)輕,淡泊明志。生命,本無所泥濘,沿途,它就好似一次海上的宇航。經(jīng)歷一次又一次的日出,也經(jīng)歷一場又一場的狂風(fēng)暴雨!這才有了佳話——不經(jīng)歷風(fēng)雨整進(jìn)彩虹?
大風(fēng)起,楓葉“颯颯”回應(yīng)了我的內(nèi)心。楓樹亦可如此,我又何不為而樂呢?一次考試又算得上什么?遠(yuǎn)處其實(shí)有一扇成功的門,還在那兒等待我的奔跑與榮耀到來!
心已歸于平靜。遠(yuǎn)方,其實(shí)有一扇門開著,等著我穿過崎嶇人生路進(jìn)入!
八年級(jí)語文作文10
我好不容易從學(xué)校經(jīng)推選出來去參加比賽,但卻選了一項(xiàng)我可能不太擅長的項(xiàng)目———跳遠(yuǎn)。我雖覺得跳遠(yuǎn)對(duì)我很陌生,但是我對(duì)體科任何項(xiàng)目都十分有信心,我覺得沒有太大的問題。
來到比賽現(xiàn)場那天,恰好是下雨天,沙坑早成了泥巴地了,要是誰不小心摔下去,不成“泥人”就怪了。
比賽開始了,首先是一名高個(gè)子同學(xué)上場,助跑,然后縱身一跳,跳進(jìn)坑里,全場驚呆,連我也有一點(diǎn)畏懼了!跋乱粋(gè)”,裁判喊著。一個(gè)接一個(gè)的人,從我身邊走過,我的汗也一滴接一滴的往下流。雖然是下雨,但我覺得猶如蒸籠,使人難受。到我了,我快速的上了跑道,先是深呼吸一下,然后一個(gè)勁往前跑,然后像兔子一樣,使勁一跳,直入泥坑!靶〗M目前第一”!裁判說道。我暗暗驚喜,但全身上下都是泥巴。不過,一個(gè)沒有基礎(chǔ)的跳遠(yuǎn)選手,能得目前小組第一名也好不容易。
一共兩次,現(xiàn)在是第二次上跑道,我已經(jīng)有信心了,而且還是很驕傲的`上了跑道,做起助跑的動(dòng)作,等待裁判發(fā)令。一聲令下,我又使勁全力往前沖。我生怕踩線了,縱身一跳,跳進(jìn)了泥坑,“啊———!”我大叫一聲,原來我沒有站穩(wěn),臉朝泥里撞了去,起來時(shí)像敷了一張黑面膜,冰冰涼涼。泥大部分已經(jīng)被擦掉,但臉依然是花的。走出比賽區(qū)時(shí),老師來迎接我,但是卻沒有發(fā)現(xiàn)我,而我站卻在她的身旁,真是讓人哭笑不得。
這次比賽,我榮獲金牛區(qū)跳遠(yuǎn)第一,讓我和老師都很驚訝。所以說,每個(gè)人都可以獲獎(jiǎng),但必須要自己努力拼搏后才能實(shí)現(xiàn)———這是我第一次獲獎(jiǎng),讓我終身難忘。
八年級(jí)語文作文11
語文,他是我長年以來對(duì)我不離不棄的朋友。在我的童年,他給了我無限的幫助。而現(xiàn)在,在我失敗時(shí)他會(huì)給我?guī)椭;在我成功時(shí)他會(huì)告戒我千萬別驕傲。令我學(xué)會(huì)了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
語文是一瓶甘淳的美酒,使我陶醉不已;語文是一潭清水,洗去人們心上的污點(diǎn);語文是一束燦爛的光,是我得到無限的力量,勇敢想,向未來進(jìn)發(fā)。您身上的知識(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不盡,希望您這個(gè)好朋友悠遠(yuǎn)在我的身邊!叭诵校赜形?guī)熝。”想必您就是我的`良師好友吧。
當(dāng)我在講臺(tái)上準(zhǔn)備演講的時(shí)候,我會(huì)發(fā)抖,甚至講話也一振一振的,咬字不清。這時(shí),你就會(huì)說:“你行的,相信自己行,才能我能行。你練了那么久難道要前巧盡廢嗎來,在臺(tái)上展現(xiàn)你亮麗的風(fēng)采吧!”這時(shí),我的信心就馬上大增!皩(duì)啊,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。我練了那么久,難道到了現(xiàn)在才退縮,這很不值!蔽倚睦锵胫。于是我就把心一橫,下定決心做好。接著我就在臺(tái)上展示了我的水平。完后,臺(tái)下的同學(xué)都熱烈地為我鼓掌。我高興極了,不是因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓掌,而是我突破了心中的關(guān)卡。
語文,你是一個(gè)頑皮而忙碌的孩子。在現(xiàn)在,我到處都會(huì)看到你忙碌的身影。你很負(fù)責(zé),你為我們?nèi)巳硕继峁┝艘粋(gè)到處是知識(shí)的環(huán)境。你讓我學(xué)到了“開卷有益”的看法。我和語文一起感受生活,聆聽生活,學(xué)習(xí)生活。希望以后我能學(xué)到你更多的知識(shí)。我和語文的故事將延續(xù)到未來的盡頭。
希望永遠(yuǎn)和語文一起感受生活,聆聽生活,學(xué)習(xí)生活。在我的故事中繼續(xù)與語文為伴。
八年級(jí)語文作文12
幸福——一個(gè)神圣的字符!那幸福到底是什么呢?毫不質(zhì)疑,幸福就是那一句在寒冷冬天的一句問候,是沙漠里的一泓清泉,亦或是一個(gè)夜色朦朧的夜晚……
撿拾幸福,感受幸福——
夜已深了,世界萬物都好像睡著了一樣,沉寂寂的。只有窗戶上活躍著兩個(gè)人的身影。學(xué)習(xí)后略有些倦意的我伸了伸腿,扭了扭脖子以示放松。在這時(shí)母親輕悄悄地盛著一碗荷包面進(jìn)來了,親切地說:“兒子,來,先吃一點(diǎn)東西再學(xué)吧,不會(huì)耽誤太久的,這我已經(jīng)給你熱好了。”我回想了一下:母親幾乎每一天都要為我準(zhǔn)備夜宵,并陪我度過漫長的夜晚,日復(fù)一日,風(fēng)雨無阻。這時(shí)的我已經(jīng)是熱淚盈眶了,忍不住一把抱住母親哭了起來,頓悟幸福的`味道。打開記憶的閘門,驚奇地發(fā)現(xiàn)幸福的事數(shù)不勝數(shù),就好比那沙灘上的貝殼,五彩繽紛!
依然記得,在那一次考試失敗后,我整個(gè)人都深深地陷入了失敗的沼澤里,無法自拔?删驮谛幕乙饫涞臅r(shí)候,老師把我叫去了辦公室,剛開始,我還以為那會(huì)是老師的一頓毒罵,可意想不到的事情發(fā)生了——老師竟溫聲細(xì)語地說:“不要灰心,不要?dú)怵H,誰又沒有經(jīng)歷過失敗呢?再說了,失敗不完全是壞事,正所謂失敗乃成功之母嘛!所以,要振作起來,相信自己可以的!”這時(shí),眼睛里有了一股酸意,最后視線模糊了。
回首以前所經(jīng)歷的事情,發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。幸福是隱形的,但又是可以觸摸地到的。讓我們撿拾幸福,感受幸福吧!
八年級(jí)語文作文13
我的媽媽是一個(gè)閑不住的人。
在去年深秋的一個(gè)夜晚,媽媽在燈下縫著一件棉襖。這是媽媽唯一空閑的時(shí)候。白天,媽媽在別人家打工,回家后又要做飯,還要哄妹妹入睡。干完這些活兒后,媽媽就又做些別的事情。這時(shí),我寫完作業(yè)后跑進(jìn)了媽媽的房間里。我以為媽媽在看電視,可我剛一進(jìn)門,便驚住了:“媽媽,你在給誰縫棉襖啊?”媽媽說:“給你啊!”我忙答道:“現(xiàn)在才什么時(shí)候啊,還給我做棉襖?”媽媽說:“冬天很快就會(huì)來的,到那時(shí)再做,還不把你凍著啊!”我沒再說什么,但我卻在心里笑媽媽的杞人憂天。
幾個(gè)月過去了,冬天終于來臨了。北風(fēng)“呼呼”地刮著,鵝毛大雪在天空中飄揚(yáng)。我剛一出門,呼嘯著的寒風(fēng)讓我不禁一哆嗦。這時(shí),媽媽拿著一件棉襖走了過來,遞給了我。我驚呆了!媽媽卻笑著說:“多虧我提前做好了吧,否則這么冷的天,有你受的'!快去換上!”我穿上了那件新棉襖,一股暖流立刻涌遍了我的全身。
我穿著這件新棉襖,感覺真是太暖和了。盡管我的手凍得冰涼,但我的心里卻暖融融的。其實(shí)班里那時(shí)穿棉襖的并不多,只有我們幾個(gè)。其他同學(xué)都凍得直打哆嗦,他們那羨慕的目光讓我們感到如此地驕傲和自豪!整整一天,我的臉上都洋溢著微笑。
這件棉襖可真暖和啊,同樣暖和的,還有媽媽那愛女的心!
八年級(jí)語文作文14
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,通過月考,發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過對(duì)月考的反思,在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。
這次月考我對(duì)我的語文考試成績不是很理想,因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中摹⒉徽J(rèn)真造成的`。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒有學(xué)好。上課聽著老師講題,當(dāng)堂記得很清楚的,但過一段時(shí)間就不好說了,明明已經(jīng)遺忘一些,自己卻絲毫不知,還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫的認(rèn)真,有時(shí)就有些怠慢了,等發(fā)回來看自己也錯(cuò)了那么多?荚,自然不用說,成績起伏很大,認(rèn)真做了,成績就高些,倘是疏忽一點(diǎn),那成績便不堪入目了?偠灾是沒有從根本上重視語文。
英語的成績相對(duì)來說可以。完形填空只錯(cuò)兩個(gè)是歷史最好成績,單項(xiàng)選擇沒有對(duì)分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯(cuò)了一個(gè),但畢竟有一個(gè)都不錯(cuò)的,所以還需要加把勁。還原句子不算難,所以不丟分是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。完成句子也本?yīng)該全對(duì)的,但是對(duì)一個(gè)詞詞語意思的忽略,導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn),丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績,但是在開頭和結(jié)尾上仍有不足,開頭要更加精簡明了,而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。
數(shù)學(xué)85分怎么說也不那么理想。尤其是最后一題,根本沒做上來,這是不正常的。所以以后要多做題,打破思維的局限性。單選的最后一題沒有做對(duì),就是因?yàn)樗季S過于局限,不能往另一個(gè)方向想。所以平時(shí)要認(rèn)真對(duì)待老師找來的經(jīng)典題型,以鍛煉自己。
月考尚未成功,同志仍須努力!
八年級(jí)語文作文15
“人美,不在于他的外表美,而在于他的心靈是否美!币袛嘁粋(gè)人是否美麗,重要的不是外表,而是內(nèi)心是否真正的美。
我美麗,因?yàn)槲倚撵`美。我相貌平平,稱不上美麗但是如果我看到一個(gè)孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒,我一定會(huì)奮不顧身的沖過去推開他,盡管自己會(huì)失去整個(gè)生命……
道德義務(wù)的履行沒有絲毫的強(qiáng)迫性,但是趨于每個(gè)人良心的掙扎才會(huì)使世界充滿了愛。只要每個(gè)人獻(xiàn)出一毫升的愛,整個(gè)世界的空氣中會(huì)灌滿了愛。
我美麗,因?yàn)槲倚撵`美。我政治課學(xué)的`一般,稱不上拔尖但是如果我看到有同學(xué)在哭泣,我一定會(huì)拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵(lì)他,把我內(nèi)心的溫暖流露到他的心田,讓他感受到他從未孤獨(dú),從未寂寞,因?yàn)樵谒纳磉呎局枚鄲鬯娜恕?/p>
心情的互換也許是會(huì)使你感覺好一點(diǎn)的良藥,也是同學(xué)之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說是使大腦從緊張緩解到放松的過程。
我美麗,因?yàn)槲倚撵`美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天后回家很辛苦,我一定會(huì)積極主動(dòng)地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個(gè)懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我們,是他們的義務(wù)。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務(wù)。讓血濃于水的故事繼續(xù)流傳下去。
“人不可貌相,海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看到的外表,還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因?yàn),我美麗,因(yàn)槲倚撵`美。
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