教訓(xùn)六年級(jí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的教訓(xùn)六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教訓(xùn)六年級(jí)作文1
這天，要發(fā)語(yǔ)文試卷。
“叮鈴鈴……”鈴聲劃過(guò)了寂靜的學(xué)校。語(yǔ)文老師抱著一大疊試卷，面孔嚴(yán)肅的走進(jìn)來(lái)。把試卷往講臺(tái)上一甩，劈頭就說(shuō)：“看看你們！最近越來(lái)越不像話了！在我值周的這段時(shí)間，有人都要樂(lè)的飛到天上去了吧？”停了一會(huì)，她又說(shuō)：“能不能考到90分喲，沒(méi)幾個(gè)人的！”她看向我，冷淡的說(shuō)：“羅雪琛，你怎么回事？作文寫(xiě)得不錯(cuò)，格式全錯(cuò)了呀！這不是你�！蔽壹泵�(zhēng)辯：“不是的，老師！我沒(méi)有……”“難道我眼睛瞎了不成？你自己來(lái)看�？纯茨愕�.試卷，是不是？差極了！格式錯(cuò)誤，就要先扣5分，你的作文字寫(xiě)的很漂亮，格式也很整齊，所以最多扣3分。羅雪琛，虧你還是班長(zhǎng)，這個(gè)班長(zhǎng)怎么當(dāng)?shù)�？你的基礎(chǔ)知識(shí)扣了1分，閱讀扣了3分，你想想，你能考多少分？這種成績(jī)?cè)趺纯纪庑�？扣�?分��！91，這么差。要是別人考出來(lái)還情有可原，你呢？不應(yīng)該！”我的輕輕的哭了。老師心軟了，說(shuō)：“好了好了，格式錯(cuò)誤就不扣了，2分，好了。就這樣�！蔽宜懔怂悖�1+3+2=6。還是很差呀。同學(xué)們一陣議論：
“憑什么，羅雪琛不就是班長(zhǎng)么？”
“就是呀！哼，我看呀，是老師包庇她！懂么，包庇！”
“哎呀，你們不要這么說(shuō)啦！羅雪琛是誰(shuí)呀？校長(zhǎng)的女兒。你們?nèi)遣黄鹚�！再說(shuō)了，不能這么說(shuō)別人的！”韓允婷裝模作樣的說(shuō)
教訓(xùn)六年級(jí)作文2
生命猶如一顆閃光的星，有了它，這個(gè)世界才會(huì)顯得多姿多彩。因此，我們要珍惜生命，牢記安全�！t燈停，綠燈行，交通安全牢記心�！蠹覍�(duì)這句話應(yīng)了解吧，這是過(guò)馬路人的規(guī)則，但有的人雖心里知道，過(guò)馬路時(shí)，卻把它拋到九霄云外。
一天上學(xué)時(shí)，只見(jiàn)來(lái)往的車(chē)輛像螞蟻連續(xù)不斷，像一束束流星輕快滑過(guò)�！洁�！嘟嘟，’’‘叮鈴鈴，叮鈴鈴�！质羌t燈…...一個(gè)面包車(chē)司機(jī)眼見(jiàn)這路口沒(méi)有監(jiān)控，于是不等綠燈到來(lái)，就直接沖了過(guò)去，旁邊的人們都為他捏了一把汗。在這“十字”路口有一個(gè)小女孩面向綠燈，正騎車(chē)而過(guò)，她突然朝右邊望了一眼，是一輛面包車(chē)對(duì)她直沖而來(lái)，小女孩一時(shí)茫然無(wú)措，心跳加速，也忘了急剎車(chē)，只是呆呆地望著那車(chē)沖來(lái)，面包車(chē)司機(jī)見(jiàn)前面有人，頓時(shí)手忙腳亂直冒冷汗，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)應(yīng)該踩剎車(chē)時(shí)，小女孩已經(jīng)被面包車(chē)無(wú)情地撞到離他自行車(chē)三.四米遠(yuǎn)的.地方。
一灘殷紅的血流淌在馬路上，小女孩臉色蒼白，無(wú)力地?cái)傇诼飞�；她的�?chē)撞得面目全非。當(dāng)救護(hù)車(chē)把小女孩送進(jìn)醫(yī)院不久，她便含恨地離開(kāi)了這個(gè)美好的人間。等待面包車(chē)司機(jī)的卻是冰冷的牢房……
生命是多姿的，生命是精彩的，也是短暫的。它只有單程票，沒(méi)有返程票。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則呀！讓我們一起珍惜生命，牢記安全，共享幸福的明天吧！
教訓(xùn)六年級(jí)作文3
粗心的教訓(xùn) 晚上，我和爸爸媽媽出去成龍步行街去玩。到了那兒，我跟著爸爸媽媽他們?nèi)ベI(mǎi)衣服、游玩。不知不覺(jué)中，已經(jīng)快要八點(diǎn)了，爸爸買(mǎi)了兩套衣服。之后，我們又去了永輝超市，到了下面，爸爸媽媽叫我去把那兩套衣服放到儲(chǔ)物箱去，我便飛一般的沖過(guò)去把兩套衣服塞了進(jìn)去，便和爸爸媽媽進(jìn)去逛超時(shí)了�？墒�，正當(dāng)我們買(mǎi)好東西開(kāi)開(kāi)心心的要滿(mǎn)載而歸的時(shí)候，意想不到的事情卻發(fā)送了……
我到儲(chǔ)物箱前，用取物條碼將箱子打開(kāi)，可箱子一打開(kāi)，我才大吃一驚——箱子里的那兩套衣服沒(méi)了！我心急如焚，急的就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。情急之下，我只好去叫保安叔叔來(lái)幫忙，保安叔叔來(lái)了之后，向我調(diào)查了情況之后，又向另一個(gè)工作人員調(diào)查了監(jiān)控錄像，忙活了好一會(huì)兒之后，才調(diào)查到了我剛才放衣服時(shí)的監(jiān)控。
原來(lái)，當(dāng)時(shí)的人太多，人們都一擁而上。我們的.票都爭(zhēng)先恐后的拿，我們都拿錯(cuò)了票，我原來(lái)以為我的箱子是8柜2號(hào)，可是放的箱子確是10號(hào)柜27號(hào)，而我原來(lái)放的箱子是27號(hào)箱子，可是實(shí)際上我存條紙的箱子是2號(hào)，而我敲的箱子是一個(gè)空箱子才使我們白忙活了一場(chǎng)……這下我才明白這是我的粗心給大家?guī)?lái)了這么大的麻煩！這時(shí)的我才意識(shí)到了粗心給我們的生活帶來(lái)了多么大的危害和不便。
最后，到了堂哥放學(xué)的時(shí)間了，爸爸才去把堂哥接回來(lái)把我們一起帶回了家……
唉！粗心真是個(gè)壞毛�。�
教訓(xùn)六年級(jí)作文4
童年是愉快的，是美好的，又是溫馨的。童年的一件件往事隨著時(shí)間的流逝，都漸漸的被淡忘了，可惟獨(dú)那件往事是我至今仍記憶猶新。
在我小時(shí)候，我記得我最喜歡玩的`就是便炮了。每到過(guò)年時(shí)我就特別興奮，特別是在大年三十的晚上十二點(diǎn)鐘聲想其實(shí)我總會(huì)看到一朵一朵的“七色花”在天空中盛開(kāi)。當(dāng)然，我也會(huì)迫不及待的跑下樓去放鞭炮。
我最喜歡買(mǎi)“開(kāi)心果”放了。它像一個(gè)肉丸那么大，上面有一根又長(zhǎng)又粗的引線，我拿著一根香，離他很遠(yuǎn)的點(diǎn)著了引線我生怕把自己給燒著。之后，我趕快跑到離它很遠(yuǎn)的地方爭(zhēng)著眼睛，捂著耳朵非常期待的看著它會(huì)變成什么樣的煙花。引線燃完了，突然他發(fā)出了耀眼的光芒，并且旋轉(zhuǎn)成了一朵恰似玫瑰的煙花，人啊去年給人看了的確很開(kāi)心。
香沒(méi)有了，我直接用打火機(jī)點(diǎn)燃，可是我的手指甲。居然燒黑了。不過(guò)還好處理得當(dāng)，不然的話我的手指甲都燒沒(méi)了，這一次是我都對(duì)鞭炮產(chǎn)生害怕了。
過(guò)了一天，晚上我依然出來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的放鞭炮，街上的人還是一樣多，不過(guò)我這次不敢再買(mǎi)“開(kāi)心果”了，雖然他轉(zhuǎn)起來(lái)的確很好看不過(guò)我可不想再發(fā)生像昨天一樣的悲劇了。
今天，老板給我推薦了一個(gè)很好玩的，它只有兩粒米粒那么大不過(guò)它的確是沒(méi)有“殺傷力”的東西。我試了一下，我把引線點(diǎn)著后馬上扔上天空，它似流星雨一般從空中墜落。
……
以前我真的覺(jué)得我自己很膽小，不過(guò)我現(xiàn)在應(yīng)該更害怕吧！這個(gè)教訓(xùn)深深地映在了我的腦子。
教訓(xùn)六年級(jí)作文5
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見(jiàn)一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發(fā)生在我一年級(jí)的下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，那天班主任崔老師正在上語(yǔ)文課，忽然我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見(jiàn)狀，連忙放下手中的粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜，然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺(jué)得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著換的紙?jiān)絹?lái)越多，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說(shuō)話，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪！我會(huì)不會(huì)死掉啊，想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見(jiàn)我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過(guò)毒的紗布，在上面噴了點(diǎn)藥，拿鑷子把它卷起來(lái)，使勁地塞進(jìn)我的`鼻孔，塞得緊緊的，這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了，有點(diǎn)疼，但我也不敢作聲，然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事兒了，孩子，一會(huì)兒就好了！”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會(huì)流那么多的血，也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕，這件事給了我很大的教訓(xùn)，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
教訓(xùn)六年級(jí)作文6
七月，處處彌漫著秋天豐收的絢麗和成熟。這是一個(gè)瓜果成熟的季節(jié)。
夏日炎炎，此時(shí)的溫度高達(dá)35攝氏度，電風(fēng)扇在吱吱的埋怨；小鳥(niǎo)不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂著頭；小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣；知了不住地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。而幾個(gè)貪玩的孩子也不約而同地聚集到樹(shù)陰下，那時(shí)的我才七、八歲。伴隨著知了那煩躁地叫聲，豆大的汗珠不停地往下掉，瞬間被蒸發(fā)了。
突然，一句振奮人心的話語(yǔ)打破了原有的`寧?kù)o，“哥幾個(gè)咱們?nèi)ネ滴鞴希X(jué)得咋樣�。俊被锇閭儾患s而同說(shuō)道，“可以啊，真是個(gè)好主意！”說(shuō)干就干�；锇閭儬�(zhēng)先恐后的跑到田邊，不多時(shí)便氣喘吁吁的跑到了遠(yuǎn)離屋舍的西瓜地里。伙伴們興奮地貓著身觀察著是否有路人經(jīng)過(guò)，發(fā)覺(jué)除了哥幾個(gè)的喘氣聲其他一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。
于是大家便迫不及待地在西瓜地里行動(dòng)起來(lái)，突然，“這里的西瓜又大又圓，嗯，肯定很好吃！”張武大聲叫道�！靶÷朁c(diǎn)行不行啊，還怕他人不知道你來(lái)這干嘛嗎！”胖子小聲的怒吼道。我不屑的說(shuō)：“得了吧你！大中午的誰(shuí)沒(méi)事會(huì)走來(lái)走去的呀！”就這樣，議論聲就這樣拉開(kāi)了序幕。殊不知，西瓜地的主人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到地里有幾個(gè)人影在閃動(dòng)，正火急火燎的往這趕。正當(dāng)我們剛要走，不得了了，正被這位主人抓個(gè)正著，伙伴們?nèi)酉挛鞴掀疵优堋?/p>
上天對(duì)我真不公平，我被抓住了。在這季節(jié)我犯下了“重罪”。后來(lái)的事也就可想而知了�？傊�，經(jīng)過(guò)這次事件后讓我明白了：做事要三思而后行，損人利己的事絕對(duì)不能干！“。
教訓(xùn)六年級(jí)作文7
有一件事雖然過(guò)去兩年了，但是它的教訓(xùn)深刻，讓我至今難忘。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，我平時(shí)數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，爸爸也讓我做一些課外題，什么“和尚分饅頭”，“將軍飲馬”……我還常拿這些題來(lái)考媽媽?zhuān)瑡寢屢渤１晃译y住。看到媽媽做不出來(lái)，滿(mǎn)臉通紅的窘迫樣子，我開(kāi)心極了。
為了這次競(jìng)賽我沒(méi)少下功夫。我參加了課外奧林匹克輔導(dǎo)班，一有空就做練習(xí)題。爸爸為了我能賽出好成績(jī)，還特意給我買(mǎi)來(lái)許多參考書(shū)。他一邊自學(xué)，一邊輔導(dǎo)我。開(kāi)始我學(xué)得還挺認(rèn)真，遇到不懂的題就查書(shū)、請(qǐng)教。做了一些題后，我感覺(jué)到數(shù)學(xué)難題也不過(guò)如此，有點(diǎn)沾沾自喜了。
競(jìng)賽的前幾天，爸爸從一本參考書(shū)上找了幾道題讓我做。我粗略地把題看了一遍，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，懶得再去動(dòng)腦筋，就把書(shū)后的標(biāo)準(zhǔn)答案照抄了上去，爸爸居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我心里暗暗高興。
競(jìng)賽那天我起得很早，來(lái)到考點(diǎn)一看，場(chǎng)外已擠滿(mǎn)了人，有學(xué)生，有老師，還有許多家長(zhǎng)。一些同學(xué)神色緊張，表情嚴(yán)肅。我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面，心想；有什么好緊張的。
當(dāng)我坐在考場(chǎng)里拿到卷子大略看了一遍后，心中一陣暗喜，原來(lái)試卷上有兩道題竟然是爸爸那天讓我做的題，就從這里“開(kāi)刀”吧。我提筆就寫(xiě)，但我一下子就傻了，半天沒(méi)理出頭緒。我好緊張呀！我不知道時(shí)間是怎么過(guò)去的，也不知道自己是怎樣走出考場(chǎng)的'。一出考場(chǎng)，看到爸爸那期待的目光，我忍不住哭了起來(lái)。
那次，雖然我考砸了，但那件事成了鞭策我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我知道：在學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。它一直提醒我，不能犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。從那以后，我的學(xué)習(xí)格外認(rèn)真，成績(jī)也越來(lái)越好了。
教訓(xùn)六年級(jí)作文8
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話人人都知道，可就在去年的一次比賽中，我卻因得意忘形而輸?shù)靡粩⊥康�，得到了深刻的教�?xùn)。
去年秋天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)辯論賽，由于辯論是我的強(qiáng)項(xiàng)，況且以前的`冠軍桂冠我也拿下來(lái)了。所以，我想這回的比賽我是穩(wěn)勝券。辯論開(kāi)始了，我拉對(duì)手竟是個(gè)三、四年級(jí)的小姑娘，這更讓我胸有成竹。可這小姑娘一上場(chǎng)就闡明的自己的觀點(diǎn)，滔滔不絕地說(shuō)，仿佛在向我宣戰(zhàn)。我也不甘示弱，一次又一次進(jìn)行反駁，場(chǎng)下接二連三地響起暴風(fēng)雨般的掌聲。
我心想：不就是個(gè)乳臭未干的黃毛小丫頭嗎？沒(méi)什么了不起，本小姐可不是吃素的，趁早哪涼快哪呆著去，老虎發(fā)發(fā)威，你拿我當(dāng)病貓，一會(huì)兒就有你好看的。
辯論進(jìn)行到一半時(shí)，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措，幾次說(shuō)跑了題，可那小姑娘呢？臉色跟一開(kāi)始一樣平靜，那么鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)兒也不手忙腳亂。再看看我，急得滿(mǎn)頭大汗，木納地站在臺(tái)上，呆若木雞，最后還得向觀眾求助。
不久，臺(tái)下的觀眾有點(diǎn)兒不耐煩了：“到底辯不辯了？說(shuō)不出來(lái)就快下臺(tái)，別在臺(tái)上丟人現(xiàn)眼�！薄跋屡_(tái)吧！”“真浪費(fèi)時(shí)間……”臺(tái)下的觀眾七嘴八舌地議論起來(lái)。我在臺(tái)上孤立無(wú)援，淚水差點(diǎn)兒就奪眶而出，不過(guò)，都被我強(qiáng)忍回去。無(wú)奈，我只好退場(chǎng)。
這件事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。唉，真是悔不該當(dāng)初��！
教訓(xùn)六年級(jí)作文9
一次語(yǔ)文測(cè)試，我考了66分。望著這鮮紅的66，我怎么也不敢相信自己的眼睛。老師一堂課講了什么我完全沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，除了那句“明天我收試卷的時(shí)候要看見(jiàn)家長(zhǎng)的簽字”。這下完了，媽媽要是看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，該有多生氣！可這試卷又不能給媽媽看，唉，怎么辦呢？放學(xué)的.路上，我邊走邊想，垂頭喪氣地回了家。
媽媽看見(jiàn)我的臉色不對(duì)，忙問(wèn)：“你怎么了？是不是不舒服？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有，我過(guò)去寫(xiě)作業(yè)了�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)的家務(wù)活比較多，媽媽也沒(méi)有多問(wèn)，只是奇怪地看了我一眼，就回廚房忙活了。我來(lái)到書(shū)房，把門(mén)關(guān)上，內(nèi)心焦急萬(wàn)分：怎么辦？給不給媽媽看？不給，媽媽的簽字怎么得到？對(duì)了，我另有一張99分的試卷，上面不是有媽媽的簽名嗎？要不……我翻出那張卷子，壓在66分卷子的下面照描，嘿，筆跡一模一樣，我真是太聰明了。
果然，第二天交上去，老師沒(méi)有察覺(jué)出異樣，說(shuō)：“每個(gè)同學(xué)把試卷帶回家，自己保存好。”我心中暗暗竊喜。
就當(dāng)我快把這件事淡忘的時(shí)候，媽媽把這張卷子翻了出來(lái)，疑惑地說(shuō)：“這張卷子我好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，更沒(méi)簽名吧？”我看也瞞不住了，只好坦白。沒(méi)想到媽媽溫和地說(shuō)：“孩子，考不好大不了再努力，可欺騙家長(zhǎng)就是錯(cuò)上加錯(cuò)了啊……”聽(tīng)著媽媽的教導(dǎo)，我眼圈紅了。
人性之美，莫過(guò)于誠(chéng)，誠(chéng)為一切善法之源；人性之貴，莫過(guò)于信，信為人生立世之本；學(xué)到存乎信，立信存乎誠(chéng)，信為道源功德母，長(zhǎng)養(yǎng)一切諾善根。這件事使我受到了深刻的教訓(xùn)，我再也不會(huì)做這種不誠(chéng)實(shí)的事了。
教訓(xùn)六年級(jí)作文10
教訓(xùn)，想必世間上每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，在被罵時(shí)也許你會(huì)記得，那可能是短暫的，過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)忘記，也許那是嚴(yán)厲的吼聲，不，令我難忘的教訓(xùn)，是，一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
我報(bào)名參加了一個(gè)“作文班”，孫老師對(duì)我很好，臉上總是掛著一張笑臉�？赡芪以谀抢锏淖魑暮芎�，孫老師一直把那些參加作文賽的名額給我報(bào)著，但那些事我不知道，參加
的作文賽都是很小規(guī)模的。我覺(jué)得沒(méi)什么意思，也沒(méi)有當(dāng)著面對(duì)孫老師說(shuō)，是不敢，因?yàn)榕挛夜钾?fù)了孫老師對(duì)我的`期望吧。所以，我一直想?yún)⒓右粚么笠稽c(diǎn)作文比賽。
又是一堂作文課，在課后，我對(duì)孫老師說(shuō)：“孫老師，我想?yún)⒓印罢Z(yǔ)文杯”作文大賽，可以嗎？”“哦，好像還剩一兩個(gè)名額，我弄好了打你家里電話好不好？”孫老師拿出了她的招牌微笑，我沾沾自喜道：“好！”于是，我焦急地等待著電話。
第二天，電話果真來(lái)了，是媽媽接的電話，因?yàn)槟菚r(shí)我發(fā)燒了，媽媽一口拒絕掉了參賽咨格，孫老師說(shuō)要問(wèn)問(wèn)我自已，我看著自已累垮下的身體，也不參加了，孫老師“哦”了一聲，并關(guān)心地說(shuō)要來(lái)看看我，我說(shuō)不要了，可她卻還要來(lái)。下午，孫老師來(lái)了，我對(duì)她
說(shuō)：“孫老師，我參加下屆“語(yǔ)文杯”，你要幫我報(bào)好一個(gè)名額哦！”“好的！你一定參加哦！”
孫老師又笑了笑，我望著孫老師那甜甜的笑容，心里想：“你自已要參加比賽卻又不比了！記得海倫凱勒嗎？她失明失聰也堅(jiān)持寫(xiě)作，而你呢！小發(fā)燒就這樣，唉！”
終于，孫老師走了，但她給我留下了一個(gè)笑臉，讓我記憶猶新，而我，也從這笑臉背后明白了一個(gè)道理。
這深刻的道理是和海倫相同的，是堅(jiān)持！堅(jiān)持！不要被困難拌倒，要學(xué)海倫·凱勒那種不屈不撓的奮斗精神！
教訓(xùn)六年級(jí)作文11
媽媽脹紅著臉，張牙舞爪大聲地咒罵著，就像發(fā)了瘋的狼�？蛷d的溫度頓時(shí)降至冰點(diǎn)、氣氛凝重，低氣壓持續(xù)籠罩著，看著媽媽生氣的模樣，我嚇得呆若木雞，不知道如何是好，但我知道這是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
剛才，我正在看電視，看到正精采時(shí)，媽媽卻叫我?guī)兔ο赐耄亦街�，心不甘情不愿的走進(jìn)廚房，用力的摔碗，發(fā)出“啪”的聲音，一不小心，“碰”！整疊碗盤(pán)都破掉了，這下可把媽媽惹火了。
我恐懼的情緒快速的涌上來(lái)，一股寒氣從腳底迅速升起。媽媽眼睛睜得大大的`，好像快要掉出來(lái)似的，她怒發(fā)沖冠，臉紅得像關(guān)公一樣，隨手拿起書(shū)本，狠狠地往桌上一摔，發(fā)出巨大的聲響，嚇得我膽顫心驚，臉色一陣青一陣白，好像隨時(shí)會(huì)嚇暈，而不支倒地。這時(shí)，奶奶跑了出來(lái)，看到這個(gè)景象，頓時(shí)目瞪口呆，也急忙替我求情，經(jīng)過(guò)奶奶的安慰，媽媽才消了氣，終于避免了一場(chǎng)一觸即發(fā)的災(zāi)難。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我終于知道要乖乖聽(tīng)話，也要學(xué)習(xí)控制自己的脾氣。不聽(tīng)媽媽的話，把她惹火了，最后倒楣的終究是自己，可能會(huì)挨一頓罵，說(shuō)不定還有更嚴(yán)重的后果，還好這次有奶奶當(dāng)我的護(hù)身符，下一次恐怕沒(méi)這么容易就過(guò)關(guān)了。媽媽說(shuō)：“孝順要及時(shí)，要對(duì)父母親盡孝，更要順從。”最重要的是生氣容易長(zhǎng)皺紋也很傷身體，媽媽生氣時(shí)，真的很可怕，我希望再也不要看到媽媽變可怕了，所以以后絕對(duì)不能再惹媽媽生氣了!
教訓(xùn)六年級(jí)作文12
人，是聰明的；人，是靈活的；但是人，又是普通的。每個(gè)人在生活中都會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，有時(shí)從錯(cuò)誤中得到的教訓(xùn)是難忘的，我也不例外。
記得去年暑假的一天，我和我們?cè)旱男∨笥岩黄鹜孀矫圆赜螒�。游戲開(kāi)始前，經(jīng)過(guò)商議，大家都同意讓我們中間年齡最小的.張雷──我那八歲的弟弟捉人。我們首先給他的眼睛蒙上紅領(lǐng)巾，讓他在樹(shù)旁原地轉(zhuǎn)十圈，然后去捉躲在其他地方的小朋友。游戲開(kāi)始了，弟弟左摸摸，右摸摸，小心翼翼地在樹(shù)周?chē)敕ㄗ阶∥覀�。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟似乎看見(jiàn)了我，直直地朝我走來(lái)。我大吃一驚，不敢相信，八歲的孩子竟然這么聰明。我正要起身躲開(kāi)，忽然想：不管他多么聰明，我還能被一個(gè)八歲的小孩捉住嗎？當(dāng)時(shí)，我真是太輕視敵人了，樂(lè)呵呵地盤(pán)起雙腳，坐在原地巋然不動(dòng)。
這時(shí)，正在向我走來(lái)的弟弟停下來(lái)，好象看見(jiàn)了我，見(jiàn)我不跑，他有些奇怪。我盯著弟弟一動(dòng)不動(dòng)，弟弟也盯著我站在那里。我們互相看了好長(zhǎng)時(shí)間，我冷笑了一下，心想：剛才他只是運(yùn)氣好，猜出了我的位置。我又一聲冷笑，似乎更加輕視敵人。這時(shí)，張雷好像看見(jiàn)了我，三步并作兩步跑到我面前，捉住了我。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了。我這才恍然大悟，原來(lái)弟弟用的是緩兵之計(jì)！此計(jì)大妙，吾不如矣！此時(shí)，我想到了三國(guó)時(shí)期關(guān)羽大意失荊州的事，蜀國(guó)大將關(guān)羽自守麥城，因?yàn)檩p敵，竟敗給了一個(gè)年方二十歲的吳國(guó)主將陸遜！我千萬(wàn)不能做第二個(gè)關(guān)羽啊！
從那以后，我時(shí)刻謹(jǐn)記仔細(xì)、不輕敵這五個(gè)字，再?zèng)]有犯下類(lèi)似的錯(cuò)誤。
教訓(xùn)六年級(jí)作文13
一次小的教訓(xùn)給人留下的是一次微小的啟發(fā)，一次大的教訓(xùn)卻給人留下的是一斷刻骨銘心的記憶，一次人生道路上永遠(yuǎn)的財(cái)富。
還記得五年級(jí)的.時(shí)候，那次面臨一場(chǎng)小考。在語(yǔ)文考試時(shí)，我粗略瀏覽了題目，發(fā)現(xiàn)許多題目答案都在語(yǔ)文書(shū)中，可恰恰那幾次上課時(shí)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，所以所以一道題都不會(huì)······這時(shí)，一個(gè)邪念在我腦中晃過(guò)——作弊！我躊躇不決地看著那本離我?guī)桌迕走h(yuǎn)的書(shū)，心頭一硬，手顫抖地翻看了書(shū)。這時(shí)老師看到抄答案熱火朝天的我，伏在我耳旁，小聲說(shuō)：“考完后，到辦公室來(lái)�！蔽倚念^一顫，心想著，老師要請(qǐng)我談“理想”了。我緊張萬(wàn)分來(lái)到老師面前，咬著發(fā)白的嘴唇。老師那熾熱的視線使我不安，她說(shuō)；“蔣詩(shī)悅，我一直認(rèn)為你是個(gè)好孩子，可······這次的測(cè)驗(yàn)不過(guò)是檢測(cè)你的學(xué)習(xí)的成果，你何必用那虛偽的成績(jī)騙自己，騙家長(zhǎng)，騙老師呢，你可知你是在用自己的誠(chéng)信去賭呢？”我抬起頭，苦澀地說(shuō)；“我······對(duì)不起，謝謝！”老師欣慰地望著我，她輕快地說(shuō)；“呵呵，你何必跟老師道歉呢，你應(yīng)該跟自己的內(nèi)心道歉。”······
在那一刻，我望著那位被金光渡著的老師，仿佛明白了；誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，自己的人格就會(huì)出現(xiàn)裂縫。這次的教訓(xùn)，刻骨銘心！
教訓(xùn)六年級(jí)作文14
現(xiàn)在想起那件事就羞愧萬(wàn)分，在那件事中我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙他人。
上次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我只考了 分，我仔細(xì)一看卷子，發(fā)現(xiàn)我大部分錯(cuò)在了計(jì)算題上了，應(yīng)用題由于我讀題不認(rèn)真，沒(méi)有看清楚單位不統(tǒng)一，例如：求圓柱的表面積，底面直徑是 分米，高是 厘米。我看都不看就直接寫(xiě)了上去，結(jié)果自然而知。我心里很害怕，擔(dān)心被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后批評(píng)我，于是我就把卷子藏在書(shū)包里，沒(méi)往出取，在那天老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——把卷子抄一遍，我頓時(shí)傻了，心想：這下該怎么啊！
晚上到家后，我做完了其他作業(yè)，便小心翼翼的掏出這張卷子，夾在書(shū)中。抄題時(shí)偷偷看上一眼，然后做上一道。由于題量多，我晚上沒(méi)抄完，決定第二天早上再做。早上我起來(lái)后還是這樣小心偷偷的抄，可終究紙里包不住火，我奇怪的動(dòng)作被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽便向我要去了卷子，我心里更加忐忑不安。媽媽看了看，問(wèn)我：“怎么只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？許多題你都是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)，既然已經(jīng)錯(cuò)了為什么不告訴大人？”我低下了頭，無(wú)言以對(duì)。
晚上，爸爸知道了這件事，嚴(yán)厲的批評(píng)了我。他說(shuō)一次考的不好沒(méi)關(guān)系，主要的是要從中找出原因，而不是把問(wèn)題藏起來(lái)，考的不好更不應(yīng)該想瞞哄家長(zhǎng)。做人，首先要從誠(chéng)實(shí)做起。
通過(guò)這件事，我知道了自己隱瞞了自己的'缺點(diǎn) ，是對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有好處的，只會(huì)影響到自己。所以我以后再也不撒謊了。
教訓(xùn)六年級(jí)作文15
就在前幾個(gè)月，發(fā)生了一件事。就在這件事中，因?yàn)槲抑幌胫约�，而不為別人著想，結(jié)果變成了一個(gè)不可挽回的后果。
在我回家的時(shí)候，要經(jīng)過(guò)一個(gè)路段，這個(gè)路段不僅人多，而且車(chē)也很多，這樣就造成了交通堵塞。堵車(chē)的時(shí)間很長(zhǎng)，照這樣計(jì)算，至少得堵上半個(gè)小時(shí)左右，綠燈只有短短的十幾秒鐘。綠燈到了，這樣就在我的`腦海中產(chǎn)生了一個(gè)想法：走拐彎道，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的車(chē)輛全是直行的，根本就沒(méi)有多少輛車(chē)拐彎，走拐彎到可以剩下不少時(shí)間，我們先走拐彎道，等快到路口時(shí)，再加進(jìn)去，這樣不就大功告成了嗎！我心里覺(jué)得這個(gè)想法太好了，既省時(shí)，又省力，就對(duì)正在開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō)：“老爸，光等著，帶等到什么時(shí)候呀！應(yīng)該想想辦法吧！”看老爸沒(méi)有反應(yīng)，便又說(shuō)：“等這么長(zhǎng)的紅燈，能過(guò)去也算好，可是這么一會(huì)的綠燈足夠走五六輛車(chē)的，我建議咱們走拐彎道吧！這樣多省時(shí)間呀！
爸爸想著也對(duì)！說(shuō)干就干，我們開(kāi)到了拐彎道，開(kāi)始還是暢通無(wú)阻，快到路口了，爸爸想盡快加到直行道里去，就在往里加的時(shí)候“嘭”一下，我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“不好撞車(chē)了！”我看見(jiàn)眼前的情景，被驚呆了。原來(lái)是我們的車(chē)，撞到了一輛直行的車(chē)。我心想：怎么會(huì)這樣呢？完了，這會(huì)主謀可是我，早知道就不說(shuō)那句話了，晚點(diǎn)到家也沒(méi)什么壞處。這回一算，時(shí)間，要比等燈的時(shí)間花的多，這回可是得不償失��！
這件事讓我知道了：做什么事不要光想著自己，如果光為自己照想，也會(huì)把麻煩留給了自己。
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