高一敘事作文（精選28篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的高一敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高一敘事作文 1

　　戰(zhàn)爭，結(jié)束了。在一個寂靜的黃昏，從遠處，在陽光的照射下，投來一個人影，這時一個老人拄著一根木棍漸漸走來。

　　十五歲時他就被人征走當兵打仗了，歷盡了六十五年，才打完仗，現(xiàn)在八十歲的他一路風(fēng)餐露宿，風(fēng)塵仆仆地趕回了家鄉(xiāng)。

　　“六十五年啊，六十五年了，離開家鄉(xiāng)六十五年，才得以回到家鄉(xiāng)��！在坎坷的路上，突然，他那已昏花的眼睛看到了他兒時的伙伴，他的老鄉(xiāng)，他急急的走上前，忙問：“我家中還有誰在世？”路人仔細一看認出了他是他的同鄉(xiāng)好朋友，看著他急切的心情，看著他臉上因回家鄉(xiāng)而流露出的'興奮，張了張口，想說些什么，但又閉住了�！拔壹抑羞�有誰？”他又問了一次，他的朋友只好告訴他：“遠遠地看去，那就是你的家。再看看那片松樹和柏樹，那里有許多墳?zāi)埂�…�?/p>

　　他像是定在了那里，半晌沒動，從他的眼里，可以清楚地看見有什么晶瑩的東西在閃動。但是，他顫巍巍地向家走去了，屋子已經(jīng)非常的破舊，空無一人。原來他家那條狗出入的洞，也成了野兔出入之路，房梁成了野雞的安居之處。庭院中長滿了野草和野生的莊稼，井臺上長出了野菜。

　　天漸漸的暗了下來，他把親人曾經(jīng)用來做飯的鍋、碗、瓢、盆找了出來。把野生的莊稼皮搗去，做成了米，又在井臺上挖了些野菜做成了湯。就這樣把飯做好了，可是沒有一個親人陪他吃飯，他心里真是一股說不出的滋味，頓時兩眼淚眶滿流。他走出門向東望去，“六十五年，當兵六十五年了，它除了帶給我失去親人的痛苦還有什么？”淚水撲籟籟地落下來，打在了衣服上。

　　遠處，在漆黑的寂靜的夜空中，仿佛在同情他的悲慘糟遇。

　　高一敘事作文 2

　　從前的我與你互不相識，只是在八年前的一天，一個夏日清晨，伴著皂角花香，我邂逅了你——書法。

　　第一次見面，已不記得那是什么地方了，只記得那是一個小房子，房里有著位老先生，在夏日的暖陽下，鋪開了那淡白的宣紙，一朵皂角花，紅艷艷地，綻放在先生寫字的桌旁，一股墨香氤氳了整一間小屋，淡淡的，醇厚而樸實，與那清悠的皂角花香沁在一起，似曾相識。

　　提筆，輕轉(zhuǎn)于腕，字如水黑清花，似皂角花般，在宣紙上徐徐綻放。墨色渲染間，小屋里留下了我奮斗的時光。這段日子，我當銘記。

　　不知不覺，時光悄然而過，我上了小學(xué)，也早已告別了那座小屋，也告別了那一院盛放的皂角花。

　　千年的一天，學(xué)業(yè)繁重的'我，抽出了角落布滿灰塵的袋子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里竟裝著我幼時曾用過的筆墨紙硯，以及一瓣早已枯萎了的皂角花瓣，那是風(fēng)吹落下來的吧�？粗�這些物件，我不禁想起了曾經(jīng)在夏日下奮斗的日子，我也終于發(fā)現(xiàn)，我已好久沒有抬起頭來，品味生活了。也因此喪失了生活的快樂，終日奔波于家與學(xué)校的兩點一線之中了。

　　于是，將書法舍棄已久的我重又學(xué)起了書法來，媽媽又將我送到城內(nèi)另一個老先生那兒，重學(xué)執(zhí)筆、潑墨，我驚異地發(fā)現(xiàn)，這位老先生那竟也有一株皂角花開，比當年的那一株更紅更艷。在暖風(fēng)下悠然展開她那美麗的身姿，綻放于那綠葉掩映的枝頭，紅得似火般艷麗，如片片云錦散落人間。

　　第三提筆，翰墨依然流觴，用那兼毫在那宣紙上反復(fù)描摹，突然，我似乎覺得那一朵朵皂角花，那一抹翰墨流觴悄然在我心中綻放，永存。我當銘記，那翰墨流觴，皂角花開。

　　我當銘記，書法你給我?guī)�來的快樂與力量，我也當銘記自身曾經(jīng)奮斗的時光。

　　高一敘事作文 3

　　春恨秋悲皆自惹，花容月貌為誰妍。---題記

　　你是殘風(fēng)中的一粒沙，模糊拉人的雙眼，于是人們開始為你悲哀，為你哭泣，為你的命運感到不公。你博得了更多人的憐愛。

　　我不喜歡捧著那本厚厚的書，坐在無人的角落里哽咽哭泣。我卻義無返顧的愛上了你。愛你，所以要懂你。

　　你愛哭，眼淚是你可以發(fā)泄的物質(zhì)，你為一點小事而哭，在別人眼里，你也許是脆弱的，可你不是，那是因為沒人懂你。在我看來，你比任何人都要堅強，你把你的感情溶入淚中，隨風(fēng)飄散，隨記憶風(fēng)化。

　　菊是你的最愛，你的消逝隨菊的飄落而飄落，于是你選擇這個骯臟的世界，帶著愛人的心。你已經(jīng)得到了你想要的一切，所以你不必在哭泣，也許死亡對你來說是一種解脫。你的容顏你的淚已成為過往。

　　詩是你的才華�？v然大觀園里有才華的人很多，你的詩就像你一樣，你的詩中有一種憂郁，一種感傷。他們是的真實寫照，沒有人可以讀懂你。只有一個人了解你，那就是你愛的'那個人，可他卻即將成為別人的丈夫。所以你把那所有的詩連同那最酶的記憶，扔進了那無底的深淵，被燒的不留一點痕跡，因為你不在需要他，你無情的閉上雙眼，選擇離開，安靜的離開。而你你離去仿佛與任何人無關(guān)。

　　在同一個園子里，一邊是笑聲，一邊是哭聲。不知道到底是該哭還是該笑�？抟驗槟愕膼廴�，笑因為你的解脫。這就是你的宿命。

　　你的淚，你的菊，你的詩，是我的最愛。

　　對著天空我輕輕吟唱：

　　江畔何人初見月，江月何年初照人？

　　多情卻似總無情，唯覺尊前笑不成？

　　蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。

　　高一敘事作文 4

　　冬季，綿綿細雨紛紛落，雨雪混雜飄飄然，雪花紛飛隨處飛；綿綿的細雨像天空點綴的點點星辰，混雜的雨雪像透亮的水晶閃閃放光，紛飛的雪花像飄散的落花零碎飛舞，茫茫的白雪像一縷純潔無暇的綢緞。

　　寒秋過盡冬水流，寒秋過盡雪紛飛，

　　細雨綿綿盡憂愁，秋去冬來無雁聲，

　　混雜雨雪悄然下，遙知已往南邊飛，

　　雪花飄盡落枝頭。此時無聲勝有聲。

　　秋天，樹上的葉子飄落一地，代表著秋天將要過去。隨著冬天的來臨，我們歡心從沉悶不思漸漸成為歡心雀躍。在喧鬧的歡呼聲中，我們的心仿佛鳥一樣在蔚藍的天空翱翔，在無盡歡樂中好像迎來了一片屬于自己的自由天空。

　　人們在白茫茫的空地中打雪仗，堆雪人，在雪人堆好后，插上一把掃把。有人甚至把雪做成奇怪的狀，有的像一片葉子，有的像一朵花，有的.像動物的頭。

　　在這了然無盡的冬天，我們即感受到之前秋天帶給人們無限的憂愁，也體會到了冬天的來臨帶給人們無

　　限的歡樂。

　　我喜歡冬天，正如別人喜歡的季節(jié)的不一致。春天代表播種，夏天代表成熟，秋天代表豐收，冬天就是

　　諸多的繁瑣。

　　比起夏天的吵嘈雜，我更喜歡寧靜的冬天。雖然人們所向不一，但是我們可以各取所需。

　　高一敘事作文 5

　　窗外的天灰蒙蒙的，小雨淅淅瀝瀝地下了又停了，這讓我不經(jīng)意想起你……

　　你我本是千里之外互不相識的兩人，皖、黔兩地的滄海一粟，因為緣，我們相識。

　　時間流逝著，我們在談聊中認知彼此，正所謂不打不相識，一部優(yōu)秀的動畫，一次打鬧的對話，我們正式成為好朋友，好兄弟。

　　你是興義十中的一員，你自豪的向我介紹了你們的.學(xué)校，雖然你說你更喜歡原來的八中，但是時間讓你愛上了現(xiàn)在的學(xué)校。你給我介紹了你們學(xué)校的篝火晚會，發(fā)放了晚會的圖片，這些都深深吸引了我，真的很美……

　　我們又聊到了日常，你向我介紹了你們?nèi)�封閉生活的辛苦與快樂，你介紹了你們吃晚飯時敲碗等開燈的習(xí)慣，我也向你介紹了我的趣事，我們彼此懷念這份童真與單純。

　　不得不說的是，我們既是朋友又是冤家，我們每聊幾句就會彼此調(diào)侃彼此幾句，這些不經(jīng)意的玩笑，更加深了我們的友誼。那份歡樂我們定會今生難忘……

　　我們還聊到了彼此的學(xué)習(xí)，交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗，對比了學(xué)習(xí)進度，你很沾沾自喜但又謙虛地說了自己的近況，我們彼此互相鼓勵著。說好一學(xué)期以后的再次聯(lián)系會給彼此帶去好的學(xué)習(xí)消息。同時我們又彼此勸誡著，希望改掉不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力吧，相信我們會的。

　　同是茫茫人海中的的一滴水露，我們卻因為誤會相識，相知，成為了朋友，這是一份緣。窗外的春風(fēng)伴著纏綿的春雨吟誦著，我將祝福與思戀隨著春風(fēng)飄蕩到你的那片天空下，陳浩然，我真誠的祝福你幸福安康！

　　遠方的朋友，你聽見了嗎？是緣在為我們贊頌一首友誼之歌……

　　高一敘事作文 6

　　同學(xué)之間是具有親情的，這種親情不是一般的親情，而是猶如兄妹般的情誼；我們聚到一起不是偶然的，乃是緣分，俗話說：“有緣千里來相會”，我想我們應(yīng)該就是如此吧。

　　同學(xué)之間有苦也有樂，記得在高一的第一學(xué)期我和班里的一位女同學(xué)因一點小事發(fā)生了爭執(zhí)，最后居然打了她一耳光，今天想起此事還覺得可悲可笑。

　　悲的是我男子漢氣概哪里去了，竟然沒有一點寬容的心態(tài)，可笑的是最后向那位女生賠禮道歉后又和睦當初。

　　通過這件事我深深地感受到了在這個大家庭中我們應(yīng)該學(xué)會接納

　　每一個人，敞開自己的心扉去接納，用自己的心愛每一個人。

　　我想同學(xué)之間就應(yīng)當如此，有樂也有苦，最后苦去樂來，同學(xué)之間的友情也是由此而產(chǎn)生的，是無隔膜的，我們應(yīng)該珍惜今天的同學(xué)之情，三年的光陰何其短暫，光陰一去不復(fù)返，如果現(xiàn)在不好好珍惜，分別之后再想念同學(xué)之情也枉然了。

　　猶如付林《媽媽的吻》中有一句歌詞講到：“過去的時光難忘懷，”是呀，時光一去不復(fù)返，過去的.事情我們還怎樣去尋找呢？

　　同學(xué)之間有酸甜苦辣也有快樂喜悅，讓我們共同蕩漾在這喜樂的海洋里，共同度過這三年的時光，在這三年中讓我們懂得怎樣去生存，怎樣活出有意義的人生，讓我們的人生更加絢麗。

　　讓我們同學(xué)之間更好的相處，我們不僅與本班的同學(xué)和睦相處，也要和全校的同學(xué)和睦相處，俗話說：“多一個朋友多一條路”，畢業(yè)后我們無論做什么事情總有一天我們會用到別人的，所以在校三年我們不僅要學(xué)習(xí)好，與同學(xué)相處也要好。

　　高一敘事作文 7

　　在藝術(shù)班的樂最大的就是“專業(yè)之樂”，我們的專業(yè)充滿了色彩、充滿了活力。雖然升學(xué)班在學(xué)習(xí)上有壓力，但是專業(yè)課的樂為我除去了煩惱。

　　在美術(shù)課中我們可以專心致志地作畫、在舞蹈課上我們歡快地跳躍、在琴法課上我們的手靈活自如地彈奏，彈出動聽的音符，這就是幸福、這就是樂。

　　專業(yè)課的樂趣為我們除去了我的煩惱，專業(yè)課給我們帶來了希望，點燃了我們心中的夢想，讓我們駕馭著夢想在藝術(shù)的天空中自由地飛翔。

　　雖然我的專業(yè)課有點吃力，但是我還是很幸福，因為我有幾位和藹可親的老師在幫助我，在老師的幫助下我的專業(yè)課又上了一層樓。以美術(shù)老師王老師為例，他是一個非常嚴厲的老師，在課堂上很難看到他的笑容，我們都懼怕地稱他為“鐵面人”，作畫時也不容許出現(xiàn)錯誤，但是課后他會笑逐顏開，與我們談心拉話，我們常說他就像戲曲里面的變臉一樣，這就顯明了嚴師出高徒的風(fēng)格了。

　　這學(xué)期新開的兩門課程我也很喜歡，“平面設(shè)計課”讓我們開闊了視野，讓我們了解了美術(shù)不只在于作畫，也在于人們的日常生活中和未來從事的崗位工作中。心理健康課讓我對我的就業(yè)之路又有了勝籌，因我報此專業(yè)的目的`就是為了能作為一名教師，將來能教書育人培養(yǎng)祖國的下一代。

　　我們在專業(yè)之中感受到了快樂，因為我們的專業(yè)為我們來了自信，為我們帶來了陽光，記得我們形體教室中有著引人注目的一條標語：“跳出青春節(jié)拍，舞出青春動力�！�

　　我們有一個美麗的年華，我們就應(yīng)當去拼、去學(xué)，在專業(yè)之中享受生活的快樂、在專業(yè)之中享受學(xué)習(xí)的快樂。

　　高一敘事作文 8

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”江水奔流，失去幾度春秋；大江東去，帶不走的是偉人那天使般的心靈。

　　幼鷹的搏擊長空是由于老鷹平日里的細心呵護；小草的堅韌不拔是因為四季雨露的滋潤春蠶的翩然化蝶來自于桑樹的舍身相贈；鳳凰的涅盤重生得益于烈火的撕心灼痛；雄獅的獨尊一方是大自然母親鍛造的成果。同學(xué)們今日的風(fēng)華正茂更是父母、老師、朋友的關(guān)心、教育、幫助的成果，它使我們在遇到困難挫折時，仍然能奏出“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一sou煙雨人平生”的風(fēng)流。

　　古之成大事者，無一不是具有天使般心靈的人；古往今來，以小雞肚腸、犯奸作亂之心去成就一番事業(yè)的人極少。昔日，為人民服務(wù)的雷鋒將心中誠摯的愛獻給了祖國和人民；他的讓座，他的拾金不昧，他的愛護公物，他的關(guān)心戰(zhàn)友，已經(jīng)把天使帶到了我們的身邊。今天的我們更要讓天使永駐心靈，讓友愛灑滿華宇的沒一個角落。

　　世界上最令人敬佩的'，一是頭頂燦爛的星空，另一個則是擁有天使般的心靈。

　　朋友，當你在公交車上發(fā)現(xiàn)座無虛席，而身旁的白發(fā)老人卻哆嗦站立是，請發(fā)揚雷鋒的讓座精神。

　　朋友，當你在校園餐廳里撿到一張飯卡是，請像雷鋒叔叔一樣原壁歸趙。

　　朋友，當你看到綠茵場上的一片紙屑時，請你拾起它們。朋友，當你在廁所里看見水龍頭正滴滴落水時，請學(xué)習(xí)雷鋒的愛護公物的品質(zhì)。

　　朋友，當你正準備享受一頓饕餮大餐時，請像雷鋒一樣遵守秩序，排起一列長隊。

　　朋友，你便擁有一顆天使之心。

　　讓天使永駐心靈，讓華宇更加和諧！

　　高一敘事作文 9

　　有人的地方就會有江湖，有江湖的地方就會有紛爭，校園就像一個社會的縮影，每個人都有每個人的個性，構(gòu)成自己的故事。

　　在很多人都會說校園里面的紛爭都是打打鬧鬧，不會造成什么大的傷害，但是嘴可怕的就是做了一些惡劣事情的'孩子，因為他們的天真，往往在無形中最傷人。

　　我們能夠在校園里看到很多小圈子，兩三個人或者四五六個人為一個小圈子。其實這也沒有什么關(guān)系好，性格合的人自然會走的近一些，其他人算得上是同學(xué)，沒有什么大的糾紛，但是我有一個跟我走的很近的同學(xué)甲，其他人和她都走的很遠，甚至有些厭惡她，玩的時候不帶上她，也不會叫她一起吃飯，反正有什么都會排除她。

　　她好像什么圈子都進不去，我和她比較熟還是因為上學(xué)第一天我旁邊做的就是她，而且回家的路也是一條，就比較近了，但還是沒有其他朋友那么關(guān)系好，其實有時候我覺得自己很惡劣，在她的身上去賦予無所謂的愛心，同情她沒有什么好朋友。

　　現(xiàn)在想想過去的那些日子，校園冷暴力很可怕，如果連我也不理會她那么她在學(xué)校三年里到底該怎么過。

　　她身上也有一些毛病，不太喜歡和班上其他人交往，和老師關(guān)系也不好，和社會上的人有交往。

　　我也希望那些被冷暴力的人從自己身上找一找問題，而同學(xué)們也能給幫助那些被冷暴力的人，讓校園生活變得更加美好。

　　高一敘事作文 10

　�。⒑�，你今天還好嗎？＂

　　廣告是這樣一句話，這樣一個使我心猛然一動的聲音．

　　卡吉布萊爾，總是對著他認識或者不認識的人，微微一笑，＂嘿，你今天還好嗎？＂聽到這話的人，心里總暖暖的，也笑著告訴他，“是的，我好極了。”

　　他是我父親的一個同事，我父親叫杰克，工程師；而他，以我的話來說就是一個修房子的人．

　　他總是那樣使人感到愉快，他告訴我，我像秀蘭？鄧波爾，呵，我真高興了好一陣了．

　　可是，天使把他帶走了．

　　那次，我跟父親去看他修房子，后來，布蘭卡公司跟我爸爸去了會儀室．父親擔心的望著我，而卡吉布萊爾卻笑著說，＂杰克老兄，我在這兒呢．＂父親抬頭看著他，終于放心的笑了．

　　我抬著頭看他修房子，他在很高很高的房子上對我說：＂嘿，你今天還好嗎？＂我笑了笑，點了點頭．

　　他也在笑，可是突然有什么東西從他頭上砸過，他，從房子上掉了下來．雖然不高，但是他快死了，我確定，他快死了．但是我后悔自己怎么被嚇呆了，我為什么不去告訴父親，卡吉布萊爾，他快死了！

　　我膽怯而又傷心的去看他血淋淋的`雙手，他很勉強的一笑，＂你，還好．＂說完，我就哭了，周圍不知道從什么地方來了這么多人．

　　若大而簡陋的靈堂，裝點著淡白色的小花。在他的葬禮上，只有很少的人，很清靜的聲．我父親對著他的靈柩，哽咽著說，＂老兄，你今天還好嗎？＂父親蒼老的臉上第一次有了淚水．

　　有一天，我打開電視，突然廣告中出現(xiàn)一個可愛的鬼臉，那么熟悉的話，＂嘿，你今天還好嗎？＂

　　我抱著頭，失聲痛哭起來。

　　高一敘事作文 11

　　今天，我終于有機會來到了我夢寐以求的地方――杭州蕭山嘉年華。走進嘉年華大門，哇，全都是人！人們把沒個可以玩的地方擠了個水泄不通。我可高興了，東看看，西瞧瞧。

　　我們擠呀擠呀，終于擠到了“船過水道”的游樂所。我、爸爸、嘉慧以及嘉慧爸爸一起坐上了一艘船，工作人員把船一推，我們就隨著水飄呀蕩呀。船把我們蕩到了一個上升的空道中，粗大的鏈子把我們慢慢地拉到上面，停了一下，船又以最快的速度沖了下來，我嚇得雙腿發(fā)抖，手緊緊地抓住扶手。水花濺得老高，灑在我們的身上、臉上。接著，小船又飄呀蕩呀地把驚魂未定的我們送回了起點，我呆呆地坐在那兒，還是媽媽把我從那個小船上給抱了下來。

　　我們又來到了比剛才更危險，更刺激的“旋轉(zhuǎn)飛人”處。嘉慧吵著鬧著要上去玩，我本來不想上去的.，看著嘉慧要上去玩，我不甘示弱，只好硬著頭皮也跟了上去。我和爸爸，嘉慧坐上了“飛船”，工作人員為我們綁好安全帶后，便把我們推了出去。我的心砰砰地跳，生怕會被“飛船”甩出去。剛開始飛機平穩(wěn)地飛行，沒什么異樣，直到我們被拉到空后“飛船”再沖了下來，才到一半，“飛船”就飛快地旋轉(zhuǎn)著，我嚇得緊緊抓住爸爸的手，嘉慧則在旁邊哇哇大叫。

　　爸爸看出了我們的害怕，就大聲告訴我們：“閉上眼睛，別害怕。”我閉上了眼睛，感覺天地都在旋轉(zhuǎn)著。也不知轉(zhuǎn)了多久，總算到了起點，“飛船”慢慢地停了下來。爸爸把我從座位上拉出來的，我頭昏眼花，頭重腳輕，短短的幾步臺階，我走了一分多鐘。過了好久，我心里才踏實些。

　　后來，我們還玩了“水上三輪車”，“激流勇進”，“纜車”……啊，這次在嘉年華中玩得真快樂，一輩子都忘不掉！

　　高一敘事作文 12

　　如同一葉舟自沙灘滑過，在留下一道痕跡之后飄揚水面。我以十八個春與秋的代序，在我歷史扉頁留下的印痕回望，小心翼翼地觸摸生活，把這十八年的沉渣拈起、晾干…

　　觸摸生活，我的手被滴到離別的淚，是如此的透徹心扉的冰涼。于是，我知道，原來生活，是冷艷的`冰雪女子。

　　還有三分之一的季節(jié)，高考就將如鐵幕滑下。森，我最好的朋友，將在那刻遠遠的離去。人與人在逐漸走遠，心與心也拉開了距離。

　　還記得，以為生活可以無慮，可以不分日夜的拮取，玩弄生命尚是花種的情愫，似乎是在水里永遠擰不干的海綿，可以永遠、永遠……

　　直到火車和鐵軌的撞擊越來越近的響起，穿過夜雨，穿過往事。我才突然驚覺，人，已收拾好了行囊。這是生活的必然。這十幾年所謂的寒窗，只是為了接受生活、觸摸生活，把繾綣的情懷在觸摸中放任流淌。

　　好涼！生活一定出生在冰紀。因為它給的觸覺如此寒心！我于是明白，別離太涼，但也無所謂捂暖。就讓它靜悄悄，讓淚在觸摸生活的手心，感受著涼。

　　觸摸生活，我的眼球被大紅大紫的刀馬旦引去，仿佛游目弋神。伸手觸摸，卻滿是生活屏幕帶來的堅硬如鐵。于是，我又知道，生活是無奈嘆惋的旦角，紅裝之下仍是黯然。

　　曾經(jīng)，不知道，字典里還有偽裝。

　　等到有天，知道了生活沒有看客，才摹然端詳，原來自己是個戲子，在吟舞！為所有…

　　演著踏紅塵的喜怒哀樂。

　　好痛，生活或許是個潮流新人，我觸到的只是它變幻無常的軀體。雖有喜樂，但也哀愁，那么，生活就無需強顏，演好這臺戲就行！

　　十八年，是如此平凡的過。是那萬千的舟，揚著帆，飄在同一個世界。

　　不論什么，都坦然接受…

　　不管世事如何，命運怎樣，請笑著活下去！

　　高一敘事作文 13

　　一

　　炎炎夏日，卻暖和不了我冰冷的心。高考成績的一塌糊涂，將三年來的生活壓縮在小小的三個阿拉伯數(shù)字里頭，分明而刺眼。

　　六月，七月，八月。就在頹廢的混著日子。網(wǎng)絡(luò)博客天天更新著，遮天蓋地的迷茫，無奈，不知所措，充斥著小小角落。

　　昔日同學(xué)的QQ頭像不時晃動著，點開瞧見，不是興高采烈的說收到錄取通知單，就是唉聲嘆氣的詢問近況�？粗鳴Q群忽然蹦出的留言“我是某某，手機號碼某某，有空聯(lián)系我哈“，讓我明白，原來真的畢業(yè)了，原來真的別離了，原來真的，真的不可挽回了。

　　拖著沉重的腳步，在不夜的城市的霓虹燈下，無邊無際的黑暗襲來，讓我惶恐的迷失了方向，使我盲目的沒了夢想。

　　二

　　8月31日，大胖發(fā)來信息：我要去補習(xí)。

　　我便痛斥他偽劣，卑賤。不是說好了不要再受那枯燥而無用的知識的侵蝕；不是不要再被捆綁在高考這一大樹上一頭撞到黑；不是不要再日復(fù)一日過著單調(diào)乏味的二點一線的生活，可是現(xiàn)在你卻違背了承諾，要去重復(fù)著痛苦，蠢不蠢？

　　按下信息發(fā)送鍵，我卻流淚了。

　　我記起了剛踏進高中校門時，曾許下的誓言；我想起了曾對著電視，向往著成為高等學(xué)府里的一員。我的原來夢想從未失去，只是被塵埃，蒙住了光芒。

　　“我也回去復(fù)讀”將這六個字發(fā)送出去后，大胖回復(fù)“歡迎回來，一起努力”。

　　忽而之間，終日遮擋城市的灰層悄然散去，月牙兒的彎月展現(xiàn)柔和的光芒。

　　三

　　熟悉的校門，熟悉的'校園。只是熟悉的原高三10班，已換上了陌生的臉龐，他們?nèi)缤�曾�?jīng)的我們，一刻也不愿安寧，一刻也不想把青春，消耗在無味的課本上。

　　跨進了補習(xí)班教室門的那一剎那，時間凝固。陌生里面夾雜著熟悉的面孔，讓我明白，并非只有你一個人在孤獨的奮斗，還有他們，將相互扶持地蹬上遲來的火車，馳向目的地。

　　再次翻起久違的課本，已沒有曾經(jīng)的不耐和煩躁。一點一點的筆記，汗水耕耘荒蕪的土地，要在緊迫的時間里，開出最美好的花朵……

　　四

　　高四的背負，讓我們一瞬間成熟。

　　再也不是那個迷茫的孩子可以無休止的發(fā)泄對生活的不滿，而是一個走向成熟的青年重持丟失過的夢想，并且，要將它放飛在蔚藍的天空里——像蒼鷹一般傲歌。

　　高一敘事作文 14

　　前幾天，姥爺給我買了一輛小白龍賽車，它的名字叫做炫烈獅王。我十分喜愛它，把它當作我的“好朋友”。

　　上個星期天，我、弟弟和姥爺一起去逛街，我們來到好鄰居超市里，我和弟弟立馬就看中了自己喜愛的賽車。我拿了炫烈獅王，弟弟就拿了一輛倉暴狼牙。姥爺付了錢，我們高高興興地回了家。就這樣我們有了一輛屬于自己的賽車了。一到家，我和弟弟連忙拆開包裝，拿出賽車，弟弟拿著賽車愛不釋手。我把炫烈獅王放在陽光下仔細地打量起來：只見它全身都顯出一副兇猛的樣子，從車眼睛中射出了刺眼的光，讓人不寒而栗。車頭呈銀白色，尖而細;車身是金黃色在陽光下金光閃閃，像是獅子身上那金色的毛發(fā)。整個車身呈流線體，好看極了!在車身的后上方有兩個去風(fēng)板，表面是紅色的，看上去也十分帥氣。在車后面還有一個似尖錐形的固定套，使車體免受震動，真是技術(shù)高超啊!

　　平時，我一寫完作業(yè)，就會拿著炫烈獅王到樓下找弟弟玩。我們最愛玩的就是賽車比賽。開始比賽了，我們將賽車放在起跑線上，隨著一聲令下，炫烈獅王和倉暴狼牙出發(fā)了，憑借著強勁的馬力，我的炫烈獅王很快就超過了弟弟的.倉暴狼牙，弟弟也不甘示弱，他停下賽車，卸掉了負重片安裝上了斬龍刀(一種攻擊武器)，想損壞我的賽車。哼，我可不是這么好欺負的，我脫去裝甲刀又安上了震天劍(一種防御武器)。弟弟的斬龍刀一碰到我的震天劍就被彈回去了，他攻擊失敗，炫烈獅王以最高時速沖向終點，我勝利了。弟弟很傷心，我安慰了了一下，幫助他改進了賽車，他這才高興起來。

　　有時，炫烈獅王還會幫助我學(xué)習(xí)呢。一天上午，我在家寫數(shù)學(xué)作業(yè)，做著做著，有一道題難住了我，我做了半天也想不出來，我很生氣，關(guān)上本子不做了。這時，我看見了炫烈獅王，它好像很生氣的樣子，用眼睛瞪著我，我仿佛聽到了它在和我說話：“小主人，不要灰心，繼續(xù)努力，我相信你一定會成功的�！蔽尹c點頭，又重新解起題來，做了一遍又一遍，終于做出來了。這還要歸功于炫烈獅王——我的好朋友呀!我看了看炫烈獅王，它也開心地笑了。

　　我的“好朋友”炫烈獅王同我一塊學(xué)習(xí)，同我一塊玩耍，我可真喜歡我的這位“好朋友”呀!

　　高一敘事作文 15

　　又是他，那個鄰居家的小孩，呆呆地望著天空，每次從學(xué)校里回來時，都會看到他，那毫無表情的臉。日復(fù)一日，小孩的臉看起來越來越憂傷了。

　　他其實是一個可憐的孩子，在一年前被一輛摩托軋了過去，失去了自己的右腿，可重要的是他失去了最重要的一件————自由。還記得以前的他是一個多么淘氣的男孩，可是在這之后，一切又是那么不同。作為一個鄰居，我所能做的不過是表達我對他的關(guān)心罷了。

　　一天，我?guī)袜従涌葱『ⅲ�他又是像往常那樣看著天空，就像籠中的鳥一般，他突然說了一句：“我想?yún)⒓訉W(xué)校的運動會�！彪m然很微弱，卻還是被我察覺到了。那時，我意識到，我可以做的，其實還有很多。

　　直到那時，我才意識到關(guān)心他的人原來有那么多。沒過多久，我就獲得了整棟樓居民的支持，不僅如此，我們還與他的老師取得了一致意見，就這樣，一場特殊的運動會開始了。

　　運動會仍然像往常那樣進行著，坐在觀眾席的我，從不遠處就可以看到他，臉上籠著一層淡淡的哀傷，看著與自己同齡的孩子們從自己面前跑過，笑著，跳著。對自己來說何嘗不是一種嘲笑？

　　終于到了運動會的結(jié)束時間，正當家長們準備離開時，廣播突然響起，“請下列同學(xué)到跑道參加比賽”是的，念到了他的'名字。觀眾席突然一片寂靜，眾人的目光都聚焦了一個用拐杖艱難行走的小男孩身上。那種寂靜，可以說是一種尷尬，我最害怕的是有家長說出瞧不起他的話語。可是，觀眾席突然爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，家長們都不停的為他歡呼著。

　　已經(jīng)到了黃昏了，太陽已經(jīng)灑出了一道道耀眼的光，照亮了天邊的一片片云，可一切都是那么寂靜，就連被風(fēng)吹刮的行道樹，也盡量壓低著聲音。唯一令人討厭的，是從天上傳來的一聲聲鳥鳴。他臉上的汗珠，在陽光的折射下，綻放出了璀璨的光芒。他笨拙地在跑道上“奔跑”著，這是一次漫長的賽跑，可不會有人因此抱怨，有的，也只是敬佩。

　　天邊的金黃已經(jīng)被墨色逐漸侵染，夜晚要來了。離比賽結(jié)束也只有一段距離了，他依然笨拙地跑著，不過，讓我看到了他從來沒有展現(xiàn)出的笑容，逐漸，淚花也從我的眼中冒出，在模糊中，那笨拙的拐杖。

　　高一敘事作文 16

　　沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。一路走來，一路吟唱，那腳印，多美！

　　——題記

　　雨從天空落下，風(fēng)從大地掠過，泥濘荊棘陪伴我們走過成長的高山河流。歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深烙下完美的姿態(tài)。

　　鋼琴？夢想？踏實；

　　“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，你依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變換的旋律，正是他努力飛翔的軌跡�！�

　　是命運的.不公么？本該是豪邁奔跑的烈馬，本該是自由潛翔的魚兒，如今卻永遠地離開了綠茵場和游泳池。你悲憤了，你奮起了，用雙腳在黑白相間中譜下人生的價值，彈奏靚麗的樂章。于是，維也納金色大廳永遠地留下了你輝煌的背影。

　　你——劉偉，用雙腳在琴鍵上追逐你的夢想，烙下踏踏實實的腳印。

　　清潔？成長？穩(wěn)重；

　　聚一生之短暫，傾其所有，只為開一次生命之花，一場煙火，便席卷了整個世界的璀璨。

　　童年本該擁有玩具，快樂，幸福，然而你卻是隨著染有毒癮的繼父四處流浪。無水無電也是你家生活的主題，用公廁，點微弱的蠟燭讀書，借朋友家睡沙發(fā)。令人欽佩的是，你決心完成學(xué)業(yè)，半工半讀，用自己的雙手支撐一切。于是，你成了學(xué)校的看門人和清潔工，雖身穿清潔服，卻光榮地被哈佛大學(xué)錄取。

　　你——羅根斯，用雙手在清潔服中創(chuàng)造了你成長的精彩，留著一個又一個穩(wěn)穩(wěn)重重的腳印。

　　藏區(qū)？善良？實在；

　　左手攜愛，右手攜情，將愛心播撒在生命長途中，用樂觀向上的心態(tài)澆灌，在人生路上畫上一道道美麗的風(fēng)景線。

　　他看了一篇關(guān)于孤兒學(xué)校急需老師的報道，便動了支教的念頭，你支持了他的想法。三年后，你也帶著三歲的女兒來到塔公鄉(xiāng)孤兒院支教。于是你們都成了藏娃們的老師、家長甚至是保姆，時至今日已有十四年。

　　你——謝曉君，他——胡忠，義薄云天，你們用善心在藏區(qū)傳遞了愛，用你們的愛落下了一雙實實在在的腳印。

　　地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。有夢想有執(zhí)著有善心，走出一條條蹊徑，留下踏實、穩(wěn)重、實在的腳印。

　　��！那腳印，多美！

　　高一敘事作文 17

　　每天都會遇到各種各樣的人，有熟悉的，也有陌生的。通常碰到熟人，我們總會點頭致意或是微笑問候，而對于那些陌生人，更多時候是匆匆擦肩而過。感覺這世界變得越來越冷漠，人與人之間仿佛隔著一層微妙的距離。物理學(xué)上說，人與人之間總是會存在一種斥力，這種距離感似乎是必然的。

　　雖然我常常思考這樣一個問題：是否可以消除距離的存在。不僅僅是對熟悉的人，我更希望能夠和陌生人打個招呼。盡管我們素未謀面，但既然相遇了，想必也是有一些緣分。并非想要搭訕，只是想感受人與人之間最真摯的情感。我想起前些年有人發(fā)起了“抱抱團”活動，雖然有些炒作的成分，但依然讓人感到溫暖。

　　話是這么說，雖然我很想嘗試跨出那一步，但實際上卻很困難。即使現(xiàn)在我這樣真誠地說著，但要真正走在大街上，以一個普通人的身份，始終不敢如此行動。害怕遭受別人的白眼嗎？好像并不是。最害怕的是被人面無表情地拒絕，他們既不生氣也不驚訝，好像什么事情也沒有發(fā)生過一樣，就這樣把你拒之千里之外。

　　互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)讓人們之間的交流變得更加便捷，但同時也帶來了一定的隱私和安全隱患。在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們可以選擇隱藏真實身份，這樣既能保護自己，也能保持一定的神秘感。然而，這種虛擬身份下的交流，是否能真正拉近彼此的.距離，讓人產(chǎn)生真實的情感聯(lián)系，卻是一個值得思考的問題。在現(xiàn)實生活中，我們常常向往著陶淵明筆下的世外桃源般的寧靜和純凈。然而，現(xiàn)實社會的復(fù)雜性和紛繁的人際關(guān)系，讓這樣的世外桃源是否存在成為一個謎�；蛟S，我們可以在心靈中構(gòu)筑一座屬于自己的世外桃源，通過內(nèi)心的寧靜與平和，來感受一份獨特的安寧與美好。

　　我希望能夠進入一所優(yōu)秀的大學(xué)，將來在繁華的城市找到一份穩(wěn)定的工作，過上安定的生活。但是我內(nèi)心深處卻有一絲恐懼，害怕城市中人們的冷漠，擔心人與人之間的距離會越來越遠。然而，我相信人與人之間的距離是可以逐漸拉近的，只是需要時間。即使需要等待很久，我也愿意用一生的時間去等待，期待有一天這種美好的情景會出現(xiàn)。

　　高一敘事作文 18

　　夢想是什么？它在什么地方？經(jīng)常會這樣問自己，卻總是答不上來，只得低頭沉思。

　　姐姐喜歡跳舞，她喜歡聽著音樂，一遍遍地練習(xí)那同一個動作，舞蹈老師說她的身子骨不適合跳舞，更何況她都長這么大了，跳舞也遲了，但這話絲毫沒有影響到她，她每天還是會撿個空閑時間去練舞，她是自學(xué)舞蹈。一開始，誰也不看好她，包括我在內(nèi)，因為正如那位老師說的，她確實不適合這個，并且我認為她只是心血來潮，并不是她想做的，并且能一直堅持到底的。

　　但是，一年后，她仍然如當初一樣，熱情絲毫未減，還步步上升，到了癡迷的地步。我從一開始的不看好到后來默默地佩服，卻無話說出，

　　姐姐爭取到了一個參賽的名額，家里人都在對她鼓勵，我也感到興奮。

　　她只能花更多的時間來聯(lián)系，那一首她早已耳熟于心動作舞蹈，等到她參賽的那一天，所有的朋友和家人都為她加油，她卻只是笑笑，自信地走上舞臺。

　　燈光凝聚在她的身上，泛出一層淡淡的、隱約地光芒。她真的'如同一位仙子，在音樂聲下，緩緩起舞，后來，談及到她那時參賽時的心情時，她說，那一刻，是我離夢想最近的時候。

　　夢想，多么強大的力量，使一個完全不懂舞蹈的人拿了銀獎，使一個為同一件事堅持了十年之久。

　　在后來，姐姐仍然堅持跳舞，但她卻沒有再參賽了，望著那個獎杯，燈光下，她顯得那么神圣，它是姐姐的夢想啊。

　　“如果你有一個信念，哪怕它很模糊，但是只要堅持，你就會找到自己一直以來堅持的是夢想�！苯憬阕詈螽斄艘幻�老師，我問她關(guān)于夢想，關(guān)于舞蹈，她笑了笑，“我已經(jīng)實現(xiàn)了�！闭f罷，她指了指那個獎杯，“可是你并沒有一直堅持下去�！薄皦粝胧且环N信念匯集的東西，你曾為它付出過努力，為它奮斗過，甚至要想過放棄，但只要夢想、信念還在，就可以了。夢想與現(xiàn)實也并非一一對應(yīng)的關(guān)系，它可以陪伴你度過一生，讓你感到幸福與快樂�！�

　　“我現(xiàn)在就很快樂�！苯憬阏f道，露出如同她當年參加比賽時那自信的笑容。

　　記住、夢一直都在，它在遠方，等著你到來。

　　夢在遠方，等我到來。

　　高一敘事作文 19

　　轉(zhuǎn)眼間我已不是舔著棉花糖的小女孩了。時間，總能在瞬間破解許多芳華與美麗，而我，只是那背后小小的塵埃，要告別我的故土，尋找一片可以承載夢想的天空。

　　告別，每一次都那么傷心與不舍，總是期待著重逢的欣喜。但是，我始終得學(xué)會告別，學(xué)會選擇離開，那樣才能更快的成長。

　　記得不久前的那一天。

　　“媽，我提著大袋小袋的，能幫幫我嗎？”我雙手向前，作出無比可憐的求救狀。平時，媽媽總是會立刻伸手接過我的東西，把我送到車站才離開�？墒�，今天她顯得有些不一樣了。

　　她雙手停在空中頓了頓，又縮了回來。她望著我的眼睛：“靜仔，你已經(jīng)是個大人了。媽媽想讓你學(xué)會獨立生活。以后，我也就不會那么擔心了�！蔽也恢�道她為什么這么說。我只是在瞬間覺得手上的東西又沉了許多。

　　她把書包往我的肩上背，然后又整了整。再抓起袋子，往我手上送。我慢慢地接住了那些無比重的`“擔子”，心里覺得失落又孤單。我想，我可以成為她眼中那個堅強的人嗎？現(xiàn)在，我也無法確定。

　　一個人走出家門。第一次覺得夜是那么的黑。黑的可以把我吞沒。望著萬家燈光，心里油然而生一種酸楚。我的方向是什么，往前還是往后？我是個被丟棄的孩子。

　　乘坐在返校的車上，吹著呼呼的風(fēng)。我的思緒還是不停地飄飛著。突然，望著天上的北極星，看著手中袋子里媽媽精心為我準備的東西，望著車內(nèi)張張陌生卻快樂的臉，我似乎明白了什么。

　　其實，我并不孤獨。媽媽這樣做只是想讓我成為一個真正的大人。我必須學(xué)會告別。告別家庭的溫暖，告別依賴的性格，告別一切稚嫩的自己。只有釋然地告別，才會擁有更加成熟的“面容”，才能像北極星那樣，雖然孤單，卻仍然閃閃發(fā)光，有著自己的一片天。

　　站到了，我輕松地下車，似乎尋找到了目標。我的告別在高一的今天，第一次那樣開心，第一次那么暢快。

　　現(xiàn)在的我，還是擁有當時稚嫩的眼光，只是在其背后又多了一層閃閃發(fā)光的色彩。人生是需要學(xué)會告別的，只有舍得告別你所喜愛的，你才會有機會尋找你更愛的。就像我，在揮手的剎那，真正學(xué)會了做一個成熟的自己！

　　高一敘事作文 20

　　人生離不開親情，人間自有親情的存在。你相信親情嗎？那么聽了下面的故事就會明白了。

　　從前有個女孩，她的爸爸因為工作的關(guān)系經(jīng)常出差，很少能陪在她身邊。女孩非常想念爸爸，但媽媽總是安慰她說爸爸很忙，會盡快回來看她。然而，女孩并不知道爸爸其實早已離開了她們，只是媽媽為了保護她，一直隱瞞著這個事實。女孩和媽媽相依為命，過著平靜而幸福的生活，直到有一天，女孩意外發(fā)現(xiàn)了爸爸留下的一封信，才得知了所有的真相。

　　很久以后，女孩的媽媽終于決定告訴她一個重要的秘密，因為她希望女孩能夠早日知道這個事實，這樣她才能在女孩需要的.時候給予安慰。女孩得知真相后感到非常傷心，但她也理解媽媽的難處，知道媽媽也很不舍得要離開她。她忍住眼淚，努力安慰著媽媽，然后跑出去獨自哭泣。她知道自己不能在媽媽面前流淚，因為那樣只會讓媽媽更加難過。雖然才13、14歲，但她已經(jīng)學(xué)會了要堅強。她對著高大的樹哭泣，盡情釋放內(nèi)心的悲傷�？捱^之后，她意識到要珍惜與媽媽在一起的每一天，擦干眼淚，堅定地走回家里。

　　她每天都在盡所能在照顧媽媽，媽媽每天都看著窗外的樹，春天來了，樹葉還不綠。母親說她可能看不到樹葉綠了，女孩聽了，很想哭可是她忍住了，她對媽媽說：“媽媽，您不要這樣說，你會看到樹葉綠的，會的�！闭f完女孩又跑出去了，她真的很舍不得媽媽。

　　接著，每天女孩都會將一片嫩嫩的、綠綠的樹葉給媽媽，媽媽知道，這是女兒摘下并不綠的樹葉然后用綠色的彩色筆涂上的。

　　最終，女孩的母親最終離世了，女孩傷心欲絕，她一個人來到那顆參天大樹下痛哭，因為正是這顆大樹在女孩最需要時給予了她安慰。從那天起，女孩對綠色情有獨鐘，她覺得綠色仿佛代表著母親的存在和對她的期許，激勵著她要堅強活下去。

　　這是一個真實的故事，我不是當事人，但我深感同情。我們應(yīng)該珍惜父母的關(guān)愛，理解他們的辛勞。即使我們有時候不聽從父母的意見，也不應(yīng)該發(fā)脾氣。我相信那個女孩會感受到社會的溫暖和關(guān)愛。

　　高一敘事作文 21

　　那個據(jù)說是陽光明媚的屬于青春的早晨，我抱著膝蓋，渾身冰冷地咀嚼辛辣而枯澀的寂寞，就這么孤獨地坐在陰暗的墻角，讓痛苦的結(jié)界將我如蠶繭般包裹。

　　拉舞，是你搖著那顆發(fā)散著如蒲公英般浪漫溫柔的小小腦袋，跌跌撞撞地撥開那曾原本牢不可破的結(jié)界，挪動著那團如同棉花糖般溫馨的身體靜靜地臥在我的腳邊，毫不吝嗇地把你的小小溫暖分給我一半，從此，我的生命不再孤單……

　　黑暗總會帶給我無盡的恐懼，但拉舞，自從有了你的陪伴，我學(xué)會了轉(zhuǎn)身面對陽光。每個充滿詩意的早晨，當我被你溫暖的'舌尖舔醒的時候，總會發(fā)現(xiàn)空氣中充滿了純粹的幸福和感動。擦著臉上的你的口水，假裝生氣地把你丟在臉盆里，看真你條出來，抖了我一身的水滴。我拍拍你的頭，感受著你的小腦袋在我手心摩挲帶給我的快樂和幸福。

　　我們一天天長大，我看著你笨笨地追逐那些斑斕的彩蝶，看著你抓著一團毛線最終把自己包裹，再看著你小心翼翼地從碗中揀出青菜辣椒，再狼吞虎咽地吃下泡了油湯的米飯。偶爾吃到一塊小小的肉丁，你便滿足地瞇著眼睛，陶醉到無以復(fù)加的地步。

　　每當看到你這個樣子，我就會很幸福很幸福，會自然而然地勾起嘴角。有了你，一切都不一樣了，我會笑了。

　　但是你知道嗎？你在我毫無防備的時候離開我的生活，會帶給我怎樣的改變？是回到從前嗎？不，是會掉到從前以下的黑暗之中……

　　是我做錯了什么？還是你已經(jīng)厭倦了有我的生活？

　　以后的日子里，我不再坐在墻角苦嘗孤獨，因為你的小小溫暖還留在我的血液里。我只是發(fā)了瘋一般地游走于大街小巷，一遍又一遍地呼喚你的名字……拉舞，快回來，寶貝，以后我每天都把我的肉丁給你吃，我再也不逼你吃青菜辣椒，再也不揪疼你的耳朵，再也不揣你的小屁股，你回來啊……天黑了，你在外面冷不冷，怕不怕？我已經(jīng)不怕黑了，你回來，我會保護你的拉舞，你聽到了沒？

　　或許，你只是想跟我玩?zhèn)�捉迷藏的游戲？對！一定是這樣的！呵呵，我就知道你這么聰明的狗狗是不會走丟的對吧？那你不要躲太遠哦，我馬上找到你！

　　拉舞，回家吃飯了，上次給你講那個故事還沒講完呢……

　　高一敘事作文 22

　　今天雖然不算忙碌，但是我的心情不太好。

　　早上，考上“奧班”的名單公布了，名單上長長的紙條上寫滿了名字，然而，我卻怎么也找不到自己的名字“蘇雨”。心中不免有些失落和沮喪。

　　考中的人，在那張紙上，每一個字跡都清晰可見，無人不知。然而，在我看來，落榜的結(jié)果卻是家喻戶曉的，這讓我感到羞愧和苦惱。

　　盡管結(jié)果和我預(yù)期的一樣，但是心中仍然有些傷感，我也知道幸運之神不會再垂憐我的，他已經(jīng)用他那幸運的魔棒給了我一個幸福的家和健康的體魄，他不會再讓我得到幸運的彩球的，一直都在想，如果我考上了，我會更加努力的學(xué)習(xí)，會沒日沒夜的學(xué)習(xí)，拼了命的學(xué)習(xí)，誓死不忘的學(xué)習(xí)，我為的只是想有一天我能在日記本上驕傲的寫道“我是奧班的孩子”可是我知道這沒有多大可能了！

　　突然感覺考前的自己做的夢有些荒謬，笑得讓我忍不住掉淚，我寧愿像其他同學(xué)一樣沒有參加那場考試，這樣就不必經(jīng)歷那種夢想破滅的`傷感了。我想要哭，但我不能，在別人面前至少不能�，F(xiàn)在回想起來，覺得自己有點像《夢里花落知多少》中的林嵐，遇到困難就想躲避。我為自己感到悲傷，為什么傷口總是那么多呢？

　　讓過去的傷痕隨著時間的流逝慢慢愈合，你會慢慢變得更堅強。生活中總會有一些不如意的事情，但只要學(xué)會面對和釋懷，你就會變得更加快樂。一個人的成長過程中，經(jīng)歷過的挫折和傷痛都是必不可少的。這些經(jīng)歷會讓我們變得更加堅強，更加珍惜生活中的美好。所以，讓時間去治愈那些傷痕，而不是試圖一味地逃避或忘記。

　　我感覺自己隨時都可能崩潰，不敢向任何人敞開心扉，害怕揭露我外表堅強下水晶般脆弱的內(nèi)心，擔心眼淚會涌現(xiàn)，讓我再次迷失自我。

　　在真實的人面前，我會感到悲傷和傷心，甚至?xí)�哭泣。我渴望能夠掙脫束縛，奔跑幾圈，然后回家痛哭一場，或許這樣我就能夠釋放過去的痛苦。希望越大，失望也就越大，這讓人心如刀絞。為什么總是在我燃起希望之時，又將它無情吹滅，帶走希望，留下煙霧般的失望，令人痛不欲生呢？

　　我要讓時間抹去曾經(jīng)刻在我心上的傷痕，讓歲月拔去曾經(jīng)扎在我身上的刺。

　　高一敘事作文 23

　　從來沒有念過，以為你一直還在，可卻突然，走得如此匆匆。——題記

　　從小到大，我都是一個粗心的人，不管是對人還是對事，都很粗心，但是，在某一年的深秋時節(jié)，我學(xué)會了認真。

　　那一年，天氣十分寒冷，即使是深秋，大家也都已穿上了大衣，就在這個冰冷的季節(jié)，我失去了我最親愛的人。她的離去讓我想要重回過去，她的離去讓我學(xué)會了認真，可惜人已不在，說什么都晚了。還記得當年，當她還依然健在時，她曾在我家住過，她對我十分關(guān)心，無微不至，但我卻不在意她，像粗心的做題目一樣，粗心的對待她的感情，或許，她讀懂了我的心，只是不言語罷了。

　　記得有一次，我因為有事而不得不晚回家，由于我的粗心，事先忘記告訴家人這件事，所以她也自然不知道，當我事情辦完走出校門時，我本以為不會有人來接我，可在拐角處，那個瘦弱的身影映入我眼中，她雖然穿著棉衣，卻仍然在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心頭一酸，眼角也有些濕潤了，我走了過去，她在第一時間內(nèi)看到了我，露出了一個釋然的笑。她向我走來，但因為年老體弱，步履十分不穩(wěn)，未走幾步便有要摔倒的趨勢，我立刻上去扶住她，嗔怪道：“您在這里干嘛呀，我自己又不是不能回去，您這樣得讓家里人多擔心吶！”她輕輕地說道：“你不回家，我不放心�！闭f著，又露出了一抹孩童般的笑顏。走在路上，冷風(fēng)吹襲著，但此刻，我竟不覺得寒冷。

　　時隔多年，曾經(jīng)那個認真、用心愛我的人，如今已經(jīng)離去了。我不禁想要感傷，但每次傷心欲落淚時，又不得不想起一個事實，我心中的悲傷不正是自己造成的嗎？如果當年她在的時候，我能認真地去愛她，去關(guān)心她，像她愛我那樣回報她的愛，或許現(xiàn)在心中就沒有那么多的遺憾了。

　　靠著窗戶，望向蔚藍的天空，眼前又浮現(xiàn)出了她的臉龐，那種慈祥的`笑容，就像陽光一樣。我不禁想為她折只紙鶴，因為或許只有這樣才能讓她知道，即使她離開了，也還有人會牽掛她。我在紙上寫下了自己想告訴她的話，將紙折起，折成了一只小巧玲瓏的紙鶴，這是我第一次想要認真的做一件事，即使這件事已經(jīng)不再有意義了。

　　深秋的冰冷喚醒了我，想曾祖母離去時被風(fēng)吹得冰冷的手，回憶像潮水一般，無法說退就退，我終于明白了怎樣認真去愛。

　　高一敘事作文 24

　　可悲的不是無夢之人，而是不對夢負責(zé)之人。

　　曾幾何時，自己是如此可悲的人。每次都似有壯志凌云，而每次卻也都懶懶散散的滿不在乎。最終，那些個豪言壯語都帶著毫無分量的行動，飄向迷途之路。

　　我悠閑的晃蕩在回家的路上，深秋的落葉將我的腳步刻畫的沙沙作響，凄涼的秋風(fēng)從遙遠的地平線“呼呼”的刺傷著我的`雙眼，而寬闊的視野卻只被一行字所替代。

　　“你，又要讓他們失望了，而重要的是，你又要讓你自己失望了�！�

　　唉，望著自己被拉長得背影輕嘆了一聲，原以為自己上了高中會重新來過，對我那閃耀在人群之中，獲得他人真正的尊重的夢想來重新負責(zé)。

　　唉，可惜一切又都終將成為徒勞，我那孑然一身的背影注定肩負不起夢想這個重責(zé)。

　　風(fēng)將思緒吹亂，也再一次吹散了我對夢想負責(zé)之心。

　　我晃蕩著回到了家，家中如太平間般死寂，而我的身體，表情也正如那冰冷之尸，沒有生命，沒有熱血。

　　我靜靜的走到陽臺前，在余暉的映照下而坐，突然間，死寂而又空白的視野中出現(xiàn)了一抹亮色，那是鮮艷欲滴的綠��！我驚詫的眼睛幾乎不敢相信，那白色的盆底不就是我先前遺棄的吊蘭么？

　　吊蘭，這就是你的夢想么？縱然被遺棄千百次，你總還是在這陽臺一隅頑強的活下去！

　　心中重重的為之一顫，我將吊蘭從陽臺外小心翼翼的端進來，然后湊近仔細觀察，不要說現(xiàn)在已步入深秋，就算現(xiàn)在是生氣盎然的暖春，像你這樣先前完全干枯的吊蘭也完全沒有可能死而復(fù)生。

　　我自慚形愧的低下了頭，連這一盆小小的吊蘭都為著夢想不懈著努力奮斗，我為什么不可以？

　　我伸出手，輕輕撫摸那鮮綠欲滴的葉片，一股熱血剎那間如翻滾的波濤，洶涌的從心底深處涌來。

　　吊蘭之所以那樣無所畏懼生長，因為那是夢想賦予它的責(zé)任與動力。

　　責(zé)任始于夢中，放手去飛吧，夢想賦予我們的責(zé)任不是完成他，而是無所畏懼的奮斗。

　　相信未來，相信奮斗的夢想不會落空，我將朝著天空大喊：我將為夢奮斗，不可悲！

　　江蘇省昆山市第一中學(xué)高一:張俊超

　　高一敘事作文 25

　　今年的暑假我一直在奶奶家吃飯，吃完晚飯后我總和奶奶要一元錢和一枝冰棒。今天我吃完飯后奶奶對我說：“小飛，把這些廢品賣了有兩三元呢，你把它賣了錢就歸你了。”“��！我才不賣呢，多丟人，你去賣吧我不要錢了”我不高興的說。奶奶聽了也生氣，“丟什么人啊！你不賣，以后就不要來了�！辈粊砭筒粊�，我心想。

　　于是我以后就不來奶奶家吃飯了，每天都在小攤上吃，膩味極了。有時候我常想念奶奶家的冰棒，奶奶家是賣冰棒的，好冰棒一大堆可是我卻吃不到了。算了吧，忘了冰棒吧。在小攤吃了一星期后。一天我回家時看見奶奶和媽媽在說話，我心里開心極了，我心想：奶奶還是想我的，那好我就再氣氣她。我裝做沒看見奶奶一樣近我的房間去了。

　　第二天我回家和媽媽取錢吃午餐時，媽媽微笑對我說：“以后別去小攤吃了，沒營養(yǎng)，今天起，媽媽幫你做午飯�！蔽衣牽砷_心極了說，好啊好�。〗K于不要再吃那些面食了。

　　只件媽媽端出菜，哇！有買的香噴噴的烤雞；我愛吃的青菜炒牛肉；好喝排骨湯；美味的麻辣豆腐；我高興極了，可是媽媽一向小氣，這次怎么會這么大方。不管了，吃吧。味道好極了，以后的午餐都是這樣哎！太棒了。吃完午飯媽媽對我說：“小飛我買了一箱冰棒，放在冰箱里了，要吃的話自己拿。”哇，還有冰棒，真是我的.好媽媽。我大叫道�？墒钱敃r的我哪知道這些都是奶奶送的。

　　直到有一天，我回家時發(fā)現(xiàn)奶奶拿著4層的飯盒來到我家。我才明白，美味的飯菜；好吃的冰棒都是奶奶送的。我那悔恨的眼淚刷刷流下了。我想，當初的執(zhí)拗，壞脾氣一定氣壞了奶奶可奶奶還是這么愛我。

　　奶奶知道我的脾氣如果說飯菜是她送來的我是不會吃，所以就和媽媽協(xié)商好說是媽媽做的，冰棒也是如此。之后我還得知奶奶肚子里有一塊小石頭，打了很多吊水都沒用，很疼的，可是奶奶還是這么愛我，我真是太不該了。此時的我真想去奶奶家對奶奶說：“我愛你，奶奶！”

　　以后我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。將來做一個對國家對社會有用的人才，不辜負奶奶對我的愛！

　　高一敘事作文 26

　　兩年時光，青澀歲月有這樣三條平行線，緊緊挨著，緊緊靠著，互相依偎，互相行走，共同走過了一段青澀歲月。

　　——題記

　　手拉著手，書包連著書包。每個早晨當太陽高高掛在天空向大地投下陽光的時候，總會有一幅圖畫：遠遠望去，有三個小女生的背影，一起手拉手，打打鬧鬧，并肩走在馬路上。一幅多么讓人羨慕的場景，就那樣持續(xù)了倆年之久。那時的她們還在讀小學(xué)五年級，那時的她們滿腦都是幸福，那時的她們都認為只要三個人一起上下學(xué)一起不離不棄就是全部。

　　她們?nèi)齻�都不怎么記得一起相識的情景了。她們都覺得一定是緣分吧，讓有點安靜的她和有點活潑的她和有點吵鬧的她，就那樣在不知不覺中相識了，就那樣在不知不覺中走過了一段青澀歲月。

　　每次在學(xué)校的時候，她們?nèi)齻�始終是不離不棄。不論是上廁所還是打掃教室，不論是跳橡皮筋還是打球，她們總是會在一起，即使做游戲的時候要分成兩方也總是會耍點小心機在一方。那時的她們最無憂無慮，那時的她們最最單純可愛，那時的她們?nèi)齻�人的臉上都充滿了笑容。

　　放學(xué)回家時三個人依舊是一起。如果有人要打掃教室的時候另兩個人總會等待同行或者幫忙打掃，再一起背著書包開開心心的走出教室，走出校園。到了各自的家時也總會到別個的家去串門。每次其中一個人有好東西的時候也總會拿出來三個人一起分享，一起不亦樂乎。那時的她們最最懂得分享，那時的'她們最最懂得珍惜友情。

　　任何人之間總會有點不愉快，她們仨也不例外。一個呢，總是有點多想，還說了一些什么分離退出的話；一個呢，又很懂那個有點多想的，總是能猜到她的心思，給她溫暖；還有一個呢，是很文靜很招人喜愛滴。雖然有點多想的她曾讓她們?nèi)齻�之間有丁點兒不愉快，但是因為另兩個的懂心與懂她，不愉快過后又是三個開開心心的小女生。就是那樣的懂，就是那樣的伴，就是那樣的一切一切，讓她們感動。

　　那時的她們真的是非常非常的慶幸遇到了對方，她們也都非常堅定的相信，她們?nèi)齻�一定會像三條緊緊挨著的平行線，共同走過那青澀歲月，永不走遠。

　　很多時候，我們只需要相信，相信一切，相信我們不會陌生，相信時光不會無情。

　　高一敘事作文 27

　　“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”

　　青春是一段坎坷的路程，青春是一道明媚的憂傷，青春更是一首華麗的樂章。年少輕狂的我一開始進入著道門檻時，那時的青春是天真又多愁的。隨著年齡的添加，那種莫名的憂傷愈發(fā)繁多。我曾埋怨它的崎嶇，它的憂傷。驀然回首，那混亂而有節(jié)奏的腳步，到底藏著多少辛酸的淚水？它讓成熟代替了我的天真，那青春的妙曲輕輕地飄過，我邁上輕輕的步伐，繼續(xù)填上人生最美的`記號。

　　“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！�

　　一路上的歡歌曼舞，來到著個季春的門前，那滿山的映山紅開得那樣的熱烈，那樣的嬌美。原來花兒是這樣的美，我開始學(xué)會留戀，學(xué)會謊言，學(xué)會停留。我最終還抵抗著美麗的誘惑，選擇了停留，不再前行，聞著這沁人心脾的花香，那疲倦的軀體隨著香味，睡在了路旁。做著那遙不可及的美夢。不知道過了多久，我被一場大雨淋醒，身旁的花兒換成了一片片濃濃的綠蔭。我又重新站了起來，背上苦澀的行囊，繼續(xù)那段漫長的路程。青春只是一個過程，不是最終的歸宿。

　　要有杜鵑啼血的堅持，才能走出美麗的人生。

　　“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙�！�

　　青春的美，只是一段小小的歷程。它就像那天空的云彩，像天際里的流星。它的美，是為了伴我們的成長的妙曲�！叭松�只有使用權(quán)，沒有所有權(quán)�！边@也許是對它最好的詮釋了。它的美讓人沉醉，讓人心碎。我們能夠為這個時節(jié)添上一段熱烈的色彩，也許這就是我們對它最好的使用了。踏著青青的綠草，穿過幽幽的從林，會發(fā)現(xiàn)前方的明媚的太陽，送給你那一分炙熱的溫度，撫平因那久經(jīng)漂泊而流血的傷口。

　　“此情已然成追憶，莫待時去空嘆然�！�

　　青春將是我們最美的回憶，它是記憶中最閃亮的明珠。我只有把這份美藏在記憶里的最深的角落里，去永久的回憶�；貞浭巧�活的一部分，但不是全部。因為時間的無情，在短暫的時間里，做出有意義的事，是對它最好的回饋。我們應(yīng)該不斷的向前走，不能淪為時間的奴隸農(nóng)藥時間的主人。過去就過去吧！人是不可能永遠生活在過去中，社會是發(fā)展的，而人又是主體，所以生活在歷史中的人會被社會的前進而淘汰。不能做時間里的罪人。努力吧！用你最美的顏色去裝飾你頭上的天空。

　　高一敘事作文 28

　　自從升入高中，眼淚似乎與我無緣了，人大了，當然不能再像從前那樣動不動就掉眼淚。然而那一次，我哭了。

　　那是高一時，我準備考鋼琴五級，我每天刻苦地練習(xí)，仔細地記著譜子，一遍又一遍的彈，力求完美。

　　終于到了考級的那一天，我懷著緊張的心情來到了考場，想象著當我拿到五級證書的情景。

　　叫到我的名字了，我充滿信心地走進了考場，開始了演奏，一段優(yōu)美的旋律從我的指間飛出，在那小小的房間上空回蕩著……正當我陶醉于自己美妙的音樂聲中時，一件意想不到的事發(fā)生了――我腳下的踏板踩空了，一瞬間，我的手指也方寸大亂。無奈，在老師的嘆息聲中，我慢慢走出了琴房。

　　我辛苦的練習(xí)，竟然沒有結(jié)果，而當初對自己的那份信心，早就不知去了哪里。

　　回到家，我拋開了練習(xí)的曲譜，撕掉了練琴的計劃，一個人坐在屋里發(fā)呆。這時，一雙有力的大手搭在了我的肩上，我轉(zhuǎn)過頭，看見父親站在我身旁沖我微笑�！鞍郑�我是不是很沒用�！蔽业吐曊f道，“孩子，這只是一次偶然的失誤，你沒有錯，但你錯就錯在‘偶然’之后的自暴自棄�！备赣H說著，把我叫到鋼琴前，說：“來，讓我也欣賞一下我女兒的音樂。”我打開了琴蓋，開始了演奏，不知為何，此刻的演奏時那樣的輕松，流暢。一曲奏完，背后傳來了掌聲——父親的掌聲。我笑了，眼淚卻不能自已地流了下來。

　　我從未想到，父親會在我最傷心難過的時候鼓勵我，告訴我如何面對挫折，記憶中的父親，通常是早出晚歸，一天也見不到一面，曾認為，父親從來就不管我，不疼我，但我真的沒想到，父親竟如此慈愛，有人說，父親的愛是深沉的.，那一次我體會到了。

　　在以后的日子里，不論遇到怎樣的困難和挫折，我都鼓起勇氣，重新再來。

　　那一次，我哭了，不是因為偶然的失誤，卻是因為父親的掌聲，因為那掌聲中飽含父親對我的鼓勵和希望，因為那掌聲告訴我成功的催化劑不是失敗后的氣餒，而是重新開始的勇氣。

　　那一次，我哭了，眼淚洗刷了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到了生活的內(nèi)涵，教會我應(yīng)該如何去面對生活中的挫折，鼓勵我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。

　　那一次，我哭了，被父親的愛所感動，爸，我愛您，真的。

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