一年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間：2024-07-21 18:06:36 一年級(jí) 我要投稿

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一年級(jí)上冊(cè)作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級(jí)上冊(cè)作文15篇

一年級(jí)上冊(cè)作文1

　　我家門(mén)前有一條小河，河水清清的.，可美了！可是，以前可沒(méi)這么美。

　　以前，這兒的河水十分渾濁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股難聞的氣味。走近一看，灑面上浮著許多垃圾和死魚(yú)。

　　但是，現(xiàn)在不一樣了。現(xiàn)在我?guī)缀跆焯於既ズ舆呁�。今天，我又去河邊玩了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一陣陣香味，走近一看，��！真美！河水清澈見(jiàn)底，像一條藍(lán)絲巾。魚(yú)兒在水里自由自在地游玩，小蝦一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒潛入水里。鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)兒飛到水面上轉(zhuǎn)兩圈。河邊種滿(mǎn)了樹(shù)，還有幾位老人坐在下釣魚(yú)呢！于是我問(wèn)爸爸：“為什么河水會(huì)有這么大的變化？”

　　爸爸說(shuō)：“因?yàn)�，現(xiàn)在人們開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，不往河里扔垃圾，也不往河里排放污水了�！�

　　只要人人保護(hù)環(huán)境，河水會(huì)變得更清、更美！

一年級(jí)上冊(cè)作文2

　　上個(gè)星期，我和爸爸以及爸爸的朋友們一起去水庫(kù)游泳。

　　我們一路上興高采烈，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了水庫(kù)，我飛快的.下了車(chē)，準(zhǔn)備脫了衣服沖下水去。

　　我拿起救生圈慢慢地走進(jìn)水里，因?yàn)樗�，所以我心里非常害怕。我趕緊又想上岸，可人已經(jīng)離岸很遠(yuǎn)了，費(fèi)了九牛二虎之力才靠上岸。再下去的時(shí)候，我坐在爸爸的腿上抱著爸爸，看見(jiàn)岸邊有人在撒開(kāi)大網(wǎng)，等著魚(yú)兒們進(jìn)網(wǎng)。

　　我叫爸爸帶過(guò)去看看，剛想過(guò)去看。突然，在撒魚(yú)網(wǎng)的人在喊：“大家小心，水里有蛇”，我和爸爸就趕緊往岸邊游，心想快點(diǎn)上岸，不一會(huì)兒就游上了岸。

　　我花了所有力氣才游上岸，其實(shí)我只要一聽(tīng)到蛇就怕，所以我就上岸了，不敢再下水了。

　　天晚了，我們大家都上岸，頓時(shí)我們的笑聲還漂在水中。

一年級(jí)上冊(cè)作文3

　　今天陽(yáng)光明媚，我們一家人坐車(chē)去雙流摘草莓。

　　我們一路上看到了菜地，菜地里種了許多東西，有草莓，花菜，西蘭花……我興奮的拿了一個(gè)裝草莓的籃子，卻看見(jiàn)大人拿了把菜刀，我好奇的問(wèn)爸爸：“你們問(wèn)什么要拿菜刀?”爸爸回答道：“因?yàn)檎瞬葺筮€要去砍西蘭花和花菜呢�！蔽姨嶂@子和大人們一起進(jìn)了菜園。

　　我發(fā)現(xiàn)菜園里有許多的“帳篷”后來(lái)才知道那個(gè)帳篷是保護(hù)草莓的。我走進(jìn)“帳篷”只看見(jiàn)一地都是草莓。我連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)草莓一個(gè)個(gè)在菜地里像可愛(ài)嬌嫩的的.仙子。有紅的，有半白半紅的，還有綠的。品種也很奇特，居然有巧克力草莓。我迫不及待的想摘一個(gè)來(lái)吃，媽媽告訴我：“要摘熟了的，也就是最紅的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，便開(kāi)始摘。

　　過(guò)了很久，我發(fā)現(xiàn)籃子已經(jīng)裝的很滿(mǎn)了，我拿了幾個(gè)草莓來(lái)品“真甜呀!”我贊嘆到。最后，砍完西蘭花和花菜后，我們便開(kāi)開(kāi)心心的回家了。今天的收獲真豐富啊!

一年級(jí)上冊(cè)作文4

　　今天，春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇大地開(kāi)始了呼吸。

　　春天，菜花開(kāi)了，老師帶著我們?nèi)ビ筒嘶ǖ赜^察油菜花。

　　有些油菜花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金黃色的沙灘真想躺下去打個(gè)滾！在油菜花地里老師叫我們仔細(xì)觀察油菜花有多少分枝。我數(shù)了一下大概有六七個(gè)分枝，我又觀察了油菜花的高度，它差不多到了我的胸前了，聞到的是植物的香味，嘴里面還很甜。油菜花有些像金色的蝴蝶快要掙脫花梗的`圍繞，有些像不愿見(jiàn)人的小孩一樣不愿放開(kāi)，有些像害羞的小姑娘一樣半開(kāi)不開(kāi)的。老師告訴我們中間的是雄蕊，旁邊的是雌蕊，雄蕊就像一個(gè)男生，旁邊有許多女生一樣。我又觀察油菜葉子上的水珠，它們像米，又像沙粒，更像透明的珍珠，真好看！我們又觀察了花蕊中間是綠色的，旁邊是黃色的像一條小蟲(chóng)。

　　大自然真是一個(gè)偉大的魔術(shù)師！

一年級(jí)上冊(cè)作文5

　　我們的校園美麗又整潔。來(lái)到校門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)金光閃閃的大字“五三小學(xué)”�？邕M(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是明德教學(xué)樓。

　　早晨，你來(lái)到校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從每個(gè)教室里傳出，使學(xué)校的文化氛圍更加濃厚。每天一跨進(jìn)校園，就有各種鮮花向我們招手，春天有迎春花；夏天有太陽(yáng)花；秋天有菊花、月季花，這些花在草叢中翩翩起舞，給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　上課時(shí)，每個(gè)教室里顯得十分安靜。在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課上，一雙雙小眼睛緊盯著黑板，似乎把那些字、數(shù)字當(dāng)成了罪犯生怕它逃出監(jiān)獄；在音樂(lè)課上我們盡情地載歌載舞，把最優(yōu)美的歌聲和舞姿獻(xiàn)給大家；在美術(shù)課上我們個(gè)個(gè)都是小畫(huà)家，用五彩的顏色描繪出一幅幅美麗的畫(huà)卷……我們每天在知識(shí)的海洋里遨游，學(xué)著各種各樣的本領(lǐng)。下課時(shí)，頓時(shí)校園變成了歡樂(lè)的海洋，有的'同學(xué)有的在操場(chǎng)上踢足球、踢毽子，有的在跳皮筋，還有的同學(xué)幾個(gè)人一起跳長(zhǎng)繩……

　　我生活在這樣美麗的校園里，感到無(wú)比的開(kāi)心。

一年級(jí)上冊(cè)作文6

　　微笑是一幅多彩啊圖畫(huà)，是畫(huà)中一抹亮麗的色彩。

　　媽媽的微笑是一股暖流，每當(dāng)我寂寞時(shí)，媽媽總會(huì)輕輕的對(duì)我微笑，像一道燦爛的陽(yáng)光照在我的身上，心里感到特別的溫暖。舒暢。

　　媽媽的.微笑是快樂(lè)的，只要她一笑，傷心的我就會(huì)馬上高興起來(lái)，就像春天即將開(kāi)放的花朵，是那么的燦爛。

　　媽媽的微笑是友善的，她只要看見(jiàn)街上有人在乞討，她就會(huì)微笑著伸出自己的援助之手給以幫助。

　　溫暖�？鞓�(lè)。友善讓我如沐春風(fēng)，感覺(jué)自己像一顆小苗兒，在媽媽的微笑中茁壯成長(zhǎng)。

一年級(jí)上冊(cè)作文7

　　我喜歡黑，所以我喜歡夜晚。

　　白天與黑夜的交替，是循環(huán)的，可是我多么想自己可以永久地矗立在那美麗而又孤獨(dú)的黑夜里，享受著黑夜的美。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”是啊，美麗的夕陽(yáng)，短暫，可是還是會(huì)有許多的是人來(lái)贊美著夕陽(yáng)。黑夜，不知道當(dāng)你站在那的時(shí)候是什么樣的體會(huì)。

　　每當(dāng)太陽(yáng)落下的時(shí)候，我會(huì)感到興奮，因?yàn)槲铱梢钥吹胶谝沽�；每�?dāng)月亮升起的'時(shí)候，每當(dāng)星星在眨眼的時(shí)候，我會(huì)融入到其中，因?yàn)樗鼈兪且雇斫蹬R的象征。

　　獨(dú)自在天臺(tái)上，看著夜晚的天空中的那閃閃發(fā)亮的星星，我會(huì)向它們?cè)V說(shuō)不開(kāi)心的事情，心情就會(huì)變好；抬頭望向那一輪明亮的月亮，所有的悲傷都會(huì)忘記吧！

　　不管是以前還是現(xiàn)在或者是將來(lái)，也許我喜歡夜晚，喜歡黑的愛(ài)好，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變吧！

一年級(jí)上冊(cè)作文8

　　今天中午，周老師讓我們坐在教室外面曬太陽(yáng)。我們每人都搬來(lái)了自己的椅子，排成了三排，就像三條直線(xiàn)。我搬椅子時(shí)和別人不一樣，我是把小椅子放在背上就像小蝸牛背著它的殼一樣走來(lái)走去！

　　到了花壇邊，我把椅子靠背轉(zhuǎn)向了前面的位置，椅子靠背下面有一個(gè)像口子一樣大大的'洞，我把兩只腳伸進(jìn)大口子里，感覺(jué)就像在騎馬一樣！有些同學(xué)把自己的兩只小手握緊變成拳頭給前面的同學(xué)敲背，周老師也給他前面的學(xué)生敲背。

　　曬太陽(yáng)真舒服！

一年級(jí)上冊(cè)作文9

　　我的媽媽今年已經(jīng)30多歲了，在此，我想向您說(shuō)一句話(huà)：您辛苦了！

　　記得有一次，我在騎自行車(chē)的時(shí)候，為了躲避一只小雞崽不小心把腿給摔傷了，您看見(jiàn)我那血淋淋的腿，抱起我直奔醫(yī)院，在醫(yī)院經(jīng)過(guò)醫(yī)上的精心包扎我的傷口漸漸有些不疼了，但醫(yī)生說(shuō)：“要想讓傷口完全愈合需要買(mǎi)一些藥，藥房在一樓”�？粗卺t(yī)院為我忙上忙下的媽媽?zhuān)业男睦镉楷F(xiàn)出一種酸酸的感覺(jué)。

　　還有一次，我有一道題不會(huì)做，您耐心的給我講解，而我卻心不在焉，在想著別的事情，您看到我心

　　不在焉的樣子，邊給了我一巴掌，事后，您看到我那委屈的`樣子，您竟然哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我的心里有一種罪惡的感覺(jué)。

　　在此，我想向您說(shuō)一句話(huà)：媽媽?zhuān)郧暗氖虑槭俏易龅牟粚?duì)，您能原諒我嗎？

一年級(jí)上冊(cè)作文10

　　上星期四，我們玩了一個(gè)游戲叫做：我做你猜。

　　游戲規(guī)則是：五個(gè)人一組，老師先在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞，讓第一個(gè)同學(xué)看，然后把詞擦了第一個(gè)同學(xué)表演給另一個(gè)同學(xué)，依次向后一個(gè)同學(xué)表演，讓最后一個(gè)同學(xué)猜猜是什么詞。

　　第一輪上場(chǎng)的是張書(shū)源、宋楊、張碩、我、鄭明星。老師在黑板上寫(xiě)了“擠眉弄眼”四個(gè)字，然后擦了。張書(shū)源向宋楊一個(gè)勁地眨眼，那樣子真滑稽。宋楊轉(zhuǎn)身對(duì)張碩眨眼，張碩笑著眨給我，我又表演給鄭明星，鄭明星丈二和尚摸不著頭腦，撓撓頭，皺著眉頭想，怎么也猜不對(duì)，可把鄭明星急壞了。

　　最后鄭明星無(wú)可奈何地說(shuō)了一個(gè)詞：“眨眼”�！肮蓖瑢W(xué)們笑得前俯后仰。有個(gè)同學(xué)實(shí)在忍不住了說(shuō)：“擠眉弄眼！”這時(shí)鄭明星才恍然大悟。

　　這次的`游戲真好玩呀！可惜我只參加了兩局，如果再有一次這樣的機(jī)會(huì)，那該多好啊！既鍛煉了我們的表演能力，又增加了我們的詞匯量，我盼望那一天早日到來(lái)！

一年級(jí)上冊(cè)作文11

　　星期四的科學(xué)課上，李老師說(shuō)要種鳳仙花。

　　一回到家，我立刻做完作業(yè)，準(zhǔn)備種鳳仙花。按科學(xué)書(shū)上說(shuō)，先要找一個(gè)透明玻璃杯，然后在內(nèi)壁墊幾張紙巾，裝進(jìn)一些土壤，使紙巾貼在杯壁。看完第一條，我先在家中找到透明玻璃杯，然后拿了幾張紙巾，再走到陽(yáng)臺(tái)，在爸爸種了不知名的花的'花盆里挑了幾勺泥土，這樣，就算第一個(gè)任務(wù)完成了。

　　第二條先把鳳仙花的種子放在杯壁和紙的中間。完成第二個(gè)任務(wù)后，我立刻做第三個(gè)任務(wù)，就是往土中澆水。完成它后，我把玻璃杯放在陽(yáng)臺(tái)上。我希望鳳仙花快快長(zhǎng)，我會(huì)好好保護(hù)它的!

一年級(jí)上冊(cè)作文12

　　暑假的一個(gè)下午，小蘭邊吃冰棒邊在樹(shù)陰下乘涼。忽然她看見(jiàn)一個(gè)大哥哥騎著自行車(chē)飛快地過(guò)來(lái)，頭上還冒著汗，看起來(lái)好像有急事。這時(shí)從車(chē)上掉下來(lái)一個(gè)東西，大哥哥只顧往前騎，一點(diǎn)也不知道。

　　小蘭上前一看，原來(lái)是書(shū)包。她想：這么急，大哥哥一定是去上暑假班，他丟了書(shū)包一定很著急。于是她向前追去。

　　她邊追邊喊：“大哥哥，你的書(shū)包掉了�！笨纱蟾绺缫稽c(diǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　紅燈亮了，大哥哥停了下來(lái)。他摸了摸書(shū)包，可書(shū)包不見(jiàn)了。這時(shí)小蘭上前說(shuō)：“大哥哥，你的`書(shū)包在我這里�！薄爸x謝你！小妹妹。”大哥哥感激地說(shuō)。小蘭說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！毙√m轉(zhuǎn)身回家，一看手中的冰棒全化了。雖然她沒(méi)有吃到，但她做了一件好事，所以還是很高興。

一年級(jí)上冊(cè)作文13

　　老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的.播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！