高二作文（通用63篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二作文 篇1
相信在這個(gè)世界上，沒有一個(gè)人是一帆風(fēng)順的，人的一生總會(huì)出現(xiàn)這樣、那樣不如意的挫折與困難，就看你以怎樣的心態(tài)去面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的挫折與困難，曾經(jīng)有個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我的腦海中，世界上為什么會(huì)有窮人和富人之分呢?我想應(yīng)該是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的思想觀念不同吧!其實(shí)人從生命的開始到生命的結(jié)束。上帝賦予我們每個(gè)人的機(jī)會(huì)是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)好吃懶惰的人是沒有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個(gè)貧困人。而一個(gè)思想積極向上勇于追求目標(biāo)的人將會(huì)改變他一生的命運(yùn)。
保持良好的心態(tài)。去面對(duì)身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對(duì)。想法設(shè)法的`去解決問(wèn)題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話說(shuō)的好：”成功的人找方法，失敗的人找借口�！彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯(cuò)誤。其次我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中面對(duì)身邊的人和事要注重細(xì)節(jié)，不要太過(guò)于工作情緒化。尤其是面對(duì)我們身邊的客戶也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節(jié)和語(yǔ)氣的輕重緩解。最后就是我們每個(gè)人面對(duì)生活也好，工作也好，其態(tài)度要積極樂(lè)觀點(diǎn)。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己�？傊涀∫痪湓捘壳暗氖〔唤惺�，只能是暫時(shí)停止成功。可能是我們還沒做好成功的準(zhǔn)備吧!
明確自己的目標(biāo)，做自己想做的，想自己愿意想的。往往不可以空想，有了目標(biāo)和思維，還要去實(shí)踐，去行動(dòng)。不能每天無(wú)所事事的，當(dāng)一天和尚，撞一天鐘。要知道自己做什么，為什么。我想我們每個(gè)人都有自己的理想和奮斗目標(biāo)。只要我們每個(gè)人堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求自己。朝著那個(gè)目標(biāo)去奮斗，去發(fā)展。我想總有一天會(huì)成功的，我相信滴水穿石的故事，和以往古老成功的法則。只要我一步一個(gè)腳印的去堅(jiān)持。不拋棄，不放棄，從來(lái)沒有行不通或辦不到，沒有希望的事。不是嗎?
這次的考試具唐老師說(shuō)這張?jiān)嚲碓o總部的五年級(jí)做過(guò)，成績(jī)都很好。做過(guò)的都說(shuō)很簡(jiǎn)單，然而我們版卻已經(jīng)有5個(gè)人最多只有85，不知道能不能過(guò)關(guān)。
高二作文 篇2
寒來(lái)暑往，四季更替，就這樣跟在四季的后面一天一天的長(zhǎng)大了。坐在夕陽(yáng)如血的窗口，我癡癡的想著心事。明年我就已經(jīng)20歲了，站在樓頂上，心底一陣悸動(dòng)便落下兩行淚來(lái)，我也不知道我為什么要哭，也許是真的想家了吧。
再過(guò)幾天就是我的生日。我19歲的生日。19歲的我是個(gè)已經(jīng)習(xí)慣了生活中的跌跌撞撞，忘記了對(duì)名和利的沾沾自喜，淡漠了那些勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)；只是我永遠(yuǎn)都沒有忘記自己心中那永恒的追求，對(duì)美好生活的追求。
曾經(jīng)把老師的教導(dǎo)，朋友的率直的諍言，媽媽的好心嘮叨，和爸爸的至理名言當(dāng)成耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)去右耳出來(lái)。感慨出一個(gè)又一個(gè)的教訓(xùn)后才恍然大悟，像撿到寶貝似的欣喜一番，然后在一遍一遍的重復(fù)。
曾幾何時(shí)，歲月的流逝，得得失失的困擾讓我患得患失不能解脫。獨(dú)自在這個(gè)美麗的大城市生活了三四年，但我還是不知道該何去何從。
我一直都記得那一年，那時(shí)我15歲。背著空空的行囊去遠(yuǎn)方四處流浪，總想去看看外面的天看看外面的地，外面的精彩而有無(wú)奈的世界�？傄詾樽约阂呀�(jīng)長(zhǎng)大，終于被現(xiàn)實(shí)撞的鼻青臉腫頭破血流。
回想我這一路上，那曾經(jīng)刻骨銘心的`痛苦與失落還依然清晰，為了擠過(guò)獨(dú)木橋而挑燈夜戰(zhàn)的決心還依舊存在。吃過(guò)幾多苦，受過(guò)幾多罪，怨過(guò)幾多回，流過(guò)幾多淚，看過(guò)冷漠的眼神，爭(zhēng)過(guò)無(wú)用的名位。我依舊還是那個(gè)奮進(jìn)的自己，依舊有那永恒不變的執(zhí)著，只是少了一份天馬行空的浪漫，多了一份面對(duì)現(xiàn)實(shí)的坦然。一次一次莫名奇妙的碰壁，一回一回當(dāng)頭棒的降臨，一桶桶冷水遮頭蓋臉的澆淋，把我年輕的心終于負(fù)載的老氣橫秋年少時(shí)的沖動(dòng)被歲月不緊不慢無(wú)動(dòng)于哀磨礪的面目全非，心平靜了，頭腦也清醒了。
今天是我19歲的生日。從來(lái)不喝酒的我，只想狠狠的醉上一回。然后狠狠的睡一覺，再重新啟程。重新踏上我的路流浪。即使心酸，即使辛苦，即使遠(yuǎn)方?jīng)]有人等我，我也會(huì)努力追求和拼搏。
高二作文 篇3
是大地的淚點(diǎn)，使她的微笑保持不變�！}記
該怎么去形容自己所在的世界？
清晨，冷藍(lán)色的天空映照著尚未熄滅的路燈，天際還閃爍著幾顆被世界遺落的繁星。鏡子前的我也像被丟棄在骯臟角落的布娃娃，黑色眼珠上下翻動(dòng)著，不屑地打量著這件淺藍(lán)色的上衣。此刻，它如披著亮麗外衣的巫女，箍得我皮膚深深地疼，仿佛針尖刺入毛孔，一片紅潤(rùn)的`皮膚上，長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的斑，此時(shí)指針轉(zhuǎn)向五點(diǎn)三十的那一刻。
或許是美麗的驅(qū)使吧，我把媽媽從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。她眉頭微鎖，波浪般的長(zhǎng)發(fā)嫵媚地搭在媽媽肩上，輕撫著細(xì)膩的皮膚，松大的睡衣套在身上，與美麗的面容相得益彰。道清原由后，她的表情如一潭泉水中的漣漪，慢慢舒展，魚尾紋也在那刻肆無(wú)忌禪地?cái)U(kuò)散開來(lái)。
她取出一把剪刀，側(cè)身坐在我的床前。頭發(fā)覆蓋在她肩上，宛若一件夢(mèng)幻的長(zhǎng)紗。她翻開衣服的內(nèi)襯，“哦，是衣服拼接時(shí)多出來(lái)的毛頭，我?guī)湍慵舻�。”我用手抵著下巴，坐在離她不過(guò)幾厘米的地方。只見到她臉上猶存著那一抹淺笑，眼睛因剛剛醒來(lái)又未戴眼鏡不時(shí)眨動(dòng)著，露出清晰而刺眼的血絲。而她手中卻停不下來(lái)，她按住多余的布料，另一只手緊緊捏著剪刀，一刀一刀地裁剪。細(xì)碎的頭發(fā)忽而不識(shí)趣地掉下來(lái)，她便暫時(shí)放下剪刀，把頭發(fā)一撥，輕輕繞在耳后。
我的全身，眼中充盈著某種酸酸的液體。而我卻不覺寒冷，反倒有一種熾熱的幸福感包裹著。就如一片平靜的海中突然迸發(fā)出的一個(gè)熱點(diǎn)，然后無(wú)限地蔓延，漂浮開去。心里滿是幸福。
媽媽收起手中的剪刀，舉起那件淺藍(lán)色的雪紡衣，抖了抖，然后比對(duì)著我的身體，露出滿意的笑。那一刻，她未言，我不語(yǔ)，卻像踏上了同一座橋，她牽著我的手，傳送給我那紅色的幸福。
“蕭蕭的樹葉也有聲響來(lái)回答風(fēng)和雨，你是誰(shuí)呢？這樣地沉默著？”
“我不過(guò)是一朵花。”
媽媽，你就如同幸福之花，總是帶著微笑，你不同我說(shuō)什么話，卻是我期待的默契。你又像地下的根，給大樹豐碩的果實(shí)，卻不求什么報(bào)酬，我的幸福和快樂(lè)，便是你榨干自己給予我的。
媽媽，做你的女兒，我很幸福。
高二作文 篇4
今日，作文課，我卻并不舒心。
我?guī)缀鯚o(wú)法容忍學(xué)生的作文水平，急不可待的布置了我認(rèn)為可靠地作文題材，是材料作文，我僅僅只是畫了三幅圖畫。
第一幅是一位戴眼鏡的青年父親牽著已背書包的小孩。
第二幅圖是一位戴眼鏡的中年父親牽著十五六歲的小女孩。
第三幅圖是一個(gè)漂亮的女人扶著一位顫巍巍的老頭。
我看得出，學(xué)生很迷茫，甚至有膽大的學(xué)生向我提出問(wèn)題“老師請(qǐng)你告訴我作文的題目是什么？”我看著那個(gè)學(xué)生微笑了一下，選擇了沉默。學(xué)生只能低頭繼續(xù)苦想。
在教室轉(zhuǎn)了一圈后，我示意學(xué)生抬起頭來(lái)，并掃視全班學(xué)生一眼，繼而說(shuō)到：“父母和子女的一生都注定是孤獨(dú)的，父母看著我們長(zhǎng)大、離家、工作。而孩子看著父母變老、變癡，最后離開。孩子們，這幅圖我畫的不好，他的名字叫《時(shí)光》，現(xiàn)在你們知道該怎么寫作文了嗎？”孩子們當(dāng)中有的點(diǎn)頭，有的搖頭，有的'仍在竊竊私語(yǔ)，我沒有打斷他們，而是讓他們保持這份喧雜，哪怕這節(jié)課顯得夠混亂。幾分鐘后學(xué)生逐漸的安靜下來(lái)，開始埋頭寫作文。
前些日子給家里母親打電話，接電話的卻是父親，我感到有些驚喜，父親木訥，語(yǔ)言較少，最多也就是淡淡的幾句問(wèn)候，更多的時(shí)候他會(huì)將電話扔給母親，母親在電話那頭就開始嘮叨了，小時(shí)候不愿聽的話，現(xiàn)在反倒覺得稀罕，母親在電話中還是那些話，“給別人家的娃娃教好，不要?jiǎng)邮重?zé)罰學(xué)生，要和老師搞好關(guān)系······”當(dāng)然，還是忘不了問(wèn)我吃的咋樣多存點(diǎn)錢，路上注意安全，我的回答不盡一樣，卻也沒什么大的變化，仍是千篇一律。
小時(shí)候媽媽是出了名的嚴(yán)厲，我?guī)缀跏侨靸深^被揍，但卻也沒覺得有什么不妥，甚至有時(shí)候會(huì)主動(dòng)拿根棍子等待母親的責(zé)罰，每次罰完母親都會(huì)讓我去洗個(gè)臉，說(shuō)這樣以后就不犯事了。我工作后母親卻忽然變得像個(gè)孩子了，一樣纏著人不放，非要我和她聊天，說(shuō)說(shuō)我在外面遇到的稀奇事，當(dāng)我提到我做的比較成功的事情時(shí)，母親會(huì)非常的開心，臉上洋溢著一種無(wú)以言表的幸福感和自豪感。
每次離開家，母親都會(huì)偷偷地哭一場(chǎng)，我這心里也酸酸的······
教室門口，學(xué)生輕輕的問(wèn)：“老師你怎么了？”
我從思緒中反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸了摸他的頭，笑著說(shuō)：“老師想家了，想爹媽了”
高二作文 篇5
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟�。魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”��！
古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的'手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開始在嘆息里閃過(guò)。這句話寫出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。
高二作文 篇6
自然——人類忠實(shí)的朋友
仰望星空，深邃蔚藍(lán)的天空，廣袤無(wú)垠的宇宙，而顯得我是那么渺小，不起眼的我卻懷揣著大大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)。
我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。
我的夢(mèng)，似乎很遙遠(yuǎn)。因?yàn)橐粋�(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，錢！爸爸媽媽都是拿固定工資的工人，家里還有患心臟病的爺爺，還有我這個(gè)很大的消費(fèi)者，所以這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題我們不得不面對(duì)……很多次，爸爸對(duì)我說(shuō)如果不行就讓我去讀一個(gè)技校，兩年后就可以工作，其實(shí)他每說(shuō)一次都像是在我心里刺了一下，那么痛。在我心里，那么渴望上大學(xué)，一直是我的夢(mèng)啊，從踏入學(xué)校的第一天起就有的，我怎么舍得放棄！暗自的，我下定決心要好好的學(xué)，盡管我成績(jī)還是不突出，但是我想我在為夢(mèng)想奮斗，不曾努力又怎知道結(jié)果是怎樣呢？未來(lái)，太多我們難以預(yù)料的事情！
在我的堅(jiān)持下，爸爸媽媽就再也沒有提過(guò)讓我讀技校的事了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)那就是他們對(duì)我的支持，對(duì)我的愛，也許不是語(yǔ)言的表達(dá)，但我懂得其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道，這樣以后家里的生活會(huì)更拮據(jù)，爸爸媽媽會(huì)更累，當(dāng)別人在家里休息時(shí)他們還在加班；當(dāng)節(jié)日里一家團(tuán)圓是，他們還在廠里值班；當(dāng)感冒生病時(shí)，只能默默告訴自己熬熬就好。
總說(shuō)父愛總是那么深沉，而我的爸爸很憨厚老實(shí)，默默的`為我做小小的事，把我捧在手心。他會(huì)在夏季很熱的時(shí)候下班回家會(huì)給我買冰激凌，在冬季很冷的時(shí)候給我充熱水袋塞在我手里，會(huì)把自己所有的零花錢都給我當(dāng)生活費(fèi)，讓我在外面吃的好些。在爸爸的懷抱里，我很踏實(shí)很窩心，是他用愛教會(huì)了我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)。
我不知道未來(lái)會(huì)是怎樣，可是我知道有爸爸媽媽陪在我身邊，盡管風(fēng)雨兼程，但任然無(wú)所畏懼！
眺望遠(yuǎn)方，承載著我的夢(mèng)想，是考上大學(xué)，更是出人頭地！
高二作文 篇7
永不向命運(yùn)低頭的螞蟻
在恐龍滅絕之前，地球上就有了螞蟻。體型弱小的螞蟻創(chuàng)造了四個(gè)奇跡：一是生存時(shí)間最長(zhǎng)，二是活動(dòng)空間最廣，三是數(shù)量多得驚人，四是本領(lǐng)超出想象。
地球上生命繁衍之初，螞蟻就開始了自己的生活歷程。史前動(dòng)物消亡之時(shí)，便有了螞蟻。在現(xiàn)存的動(dòng)物中，幾乎找不到幾種“老祖宗”此螞蟻更古老的生命。螞蟻如此興盛，實(shí)在令人驚嘆。它們以無(wú)比強(qiáng)大的生命力傲視群雄，它們用弱小而不屈的身體譜寫了一曲生命贊歌。
獅子只能成長(zhǎng)于草原，老虎只能稱霸于森林，北極熊只能存活于極地，鯨只能游弋于大海，鷹只能翱翔于天空。而螞蟻從不選擇生存空間：無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村，無(wú)論草原還是森林，無(wú)論熱帶還是寒帶，無(wú)論地下還是樹上，只要給螞蟻方寸之地，它們就會(huì)頑強(qiáng)而樂(lè)觀地生活下去。不管環(huán)境多么惡劣，它們都會(huì)不屈不撓地活下去，即使被人踩在腳下，縱使被水淹沒身軀，它們也從不放棄重新爬行的希望。螞蟻從來(lái)不怨天尤人，就算死去，后來(lái)者也會(huì)赴湯蹈火地抗?fàn)幭氯�，決不向任何強(qiáng)勢(shì)和險(xiǎn)境低頭認(rèn)輸。
即便如此，由于螞蟻過(guò)于弱小，常常會(huì)成為脆弱的犧牲品，一場(chǎng)雨、一陣風(fēng)、一只腳都有可能奪走它們的生命，更別說(shuō)遇見比它們大出無(wú)數(shù)倍的眾多的“天敵”�？善婀值氖�，這一切非但沒有削弱螞蟻的勢(shì)力，反而讓它們數(shù)量變得越來(lái)越多，多得讓智力超群的人類都無(wú)法統(tǒng)計(jì)它們、的數(shù)量。
螞蟻的本領(lǐng)超乎尋常，它們能拖動(dòng)比自己重幾十倍的物體，能傾巢出動(dòng)制服一只野兔，能群體輪番叮咬趕走一頭吃樹葉的長(zhǎng)頸鹿，能鉆進(jìn)粗大的象鼻中迫使大象遠(yuǎn)離自己的家園，能排成長(zhǎng)隊(duì)走幾里的.路而保持隊(duì)形不散，能為了蟻后甘愿當(dāng)一輩子勤雜工，能在快速行進(jìn)中突然掉轉(zhuǎn)身體，能用最復(fù)雜的肢體語(yǔ)言傳遞訊息，能在眾多而混亂的蟻群里識(shí)別自己的兄弟姐妹，能漂在一片葉子上而不被洪水淹死。它們從不挑食，肉是美食，米、果是餐點(diǎn)，樹葉、小草同樣可以充饑。
螞蟻家族永恒的興盛，源自它們極強(qiáng)的適應(yīng)能力和永不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志。
高二作文 篇8
春深夏淺之間，云霧籠罩蒼穹。是誰(shuí)，在高懸明月下品味秦淮的香艷？是誰(shuí)，在苦思冥想中參透了京華的煙云？何時(shí)落霞孤鶩？何處衣香人影？何地花月雙清？一切都在于是否擁有一顆理解之心。有了理解之心，才能在理解中了悟人生；有了理解之心，才能在理解中感悟生命。
因?yàn)橛辛死斫�，生命便不再蒼白無(wú)力。掙扎在風(fēng)雨之中，我們便能理解風(fēng)雨為我們?nèi)松鷰?lái)的苦難，這樣才能欣賞風(fēng)雨后那高掛天際的絢麗彩虹；獨(dú)坐在大海的一葉孤舟之中，我們就會(huì)理解大海為我們制造的寂寞，這樣才能看到黑夜破曉后的最美日出。
因?yàn)橛辛死斫�，人生便不再孤苦伶仃。伯牙與子期，因理解而結(jié)為知己；千里馬遇伯樂(lè)，因理解而馳騁大地；馬克思與恩格斯，因理解而名垂千古。佛說(shuō)：愛出者愛返，福往者福來(lái)。若理解也是一種愛，一種福，那么善于理解，必定會(huì)收獲更多的愛。
因?yàn)橛辛死斫�，歷史便不再是那泛黃的書頁(yè)。岳飛正大至剛，文天祥舍生取義，朱自清寧死不吃美國(guó)的救濟(jì)糧，因?yàn)橛辛耸廊说睦斫�，他們的精神才并未隨時(shí)間消逝于滾滾的歷史洪流中，而是沉淀成歷史的豐碑，屹立于人生的慢慢長(zhǎng)途中，指引著人們前行的方向。如若不能理解先輩的精神，又何來(lái)后世不朽的思想和燦爛的文化，中華民族又何以屹立于世界的東方。因?yàn)橛辛死斫猓灾腥A民族雖歷經(jīng)風(fēng)雨的砥礪，卻仍然屹立于世界民族之林。
理解，如一泓清泉，蕩滌著人們紛繁蕪雜的內(nèi)心；理解，如一陣清風(fēng)，喚醒了人們迷茫無(wú)知的大腦；理解，如一杯濃茶，振奮了人們慵懶的.內(nèi)心；理解，如一盞明燈，讓人們?cè)诤谝怪锌吹较Ｍ?/p>
春深夏淺之間，云霧籠罩蒼穹。能理解的人，不會(huì)驚艷于秦淮的香艷，如杜甫，如杜牧；能理解的人，在苦思冥想中參透了京華的煙云，如魯迅，如林語(yǔ)堂。
中國(guó)的文人以他們獨(dú)特的眼光，理解了人文，理解了歷史，理解了生命。就讓那不朽的思想在你我之間伸展蔓延，在歷史的洪流中奮勇向前。讓后世敢于在理解中奮發(fā)，讓民族在理解中堅(jiān)強(qiáng)。讓理解如夏花般燦爛，如秋葉般靜美。
高二作文 篇9
九月盛夏驕陽(yáng)似火。夏蟲在枝頭奮力的叫囂著，好似在抱怨著這炎炎的夏日。軍訓(xùn)在如火如茶的進(jìn)行著。陽(yáng)光灼傷了我們嬌嫩的肌膚，豆大的汗珠順著泛紅的面頰流淌而下，浸濕了如火的紅裝，張揚(yáng)著熱血的青春。
接連數(shù)日的艷陽(yáng)高掛“不死也要脫層皮”。我們奉行著“只要曬不死，就往死里站”的宗旨。四十分鐘的烈日當(dāng)頭，紋絲不動(dòng)的軍姿，只源于堅(jiān)持。
烈日當(dāng)空晃的人頭暈?zāi)垦�。教官黝黑的面龐展露出軍人的剛毅，用嘹亮的嗓音向我們發(fā)號(hào)施令。一次又一次的失誤，一遍又一遍的重來(lái)，到了嘴邊的抱怨在望到教官那充滿鼓勵(lì)的耐心的眼神時(shí)消散了。終于，一聲猶如天籟的哨音解放了我們筆直的腰桿和灌鉛的雙腿，拯救了我們干涸的唾液 。
休息的二十分鐘都處于放羊一般的狀態(tài)，以至于時(shí)間過(guò)的飛快。哨聲突兀的響起猶如魔音繞耳，久久都不曾從耳畔消散。我們?cè)俣韧渡淼絺ゴ蟮能娪?xùn)事業(yè)，艱苦卓絕。再次哨響時(shí)分夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩。我們揮手作別一天的辛勞。目標(biāo)直指食堂，途中忽聞晚上還有安排，登時(shí)一片悲憤的'哀號(hào)。我們化悲憤為食欲，赫然都是一群餓死鬼投胎，風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后踱步回到宿舍，往常3分鐘的路程，現(xiàn)在費(fèi)了九牛二虎的勁才爬上六樓，呈大字癱在床上。
望著墨色漸濃的天空，我竊喜今晚可以忙里偷閑�！敖坦僖呀�(jīng)到樓下了!”不知道是誰(shuí)喊了一聲。在我依舊云里霧里的時(shí)候，人都已經(jīng)抱著被子連滾帶爬的在樓下站好了。等待，傾囊相授“豆腐塊”的做法。
短短的五天半，我飽受身心的摧殘，造就了一顆小強(qiáng)一般的心，白天的流程一層不變，晚上則是無(wú)限循環(huán)，開會(huì)、拉歌、開會(huì)......開會(huì)場(chǎng)面不忍直視，嘮叨十之有五，假唱 十之有二，主席臺(tái)上仍舊口若懸河。拉歌時(shí)的場(chǎng)景更是慘不忍賭，可謂群魔亂舞，鬼哭狼嚎充斥在周身。
軍訓(xùn)已經(jīng)落幕，有苦，有累，更多的是收獲與不舍。
高二作文 篇10
靈活多變，通用。一個(gè)裁縫在抽煙的時(shí)候不小心把高檔裙子燒了個(gè)洞，弄成了廢品。為了挽回?fù)p失，裁縫以高超的技藝在裙子周圍鑿了許多洞，并精心用金邊裝飾，因此他把它命名為鳳味裙。他們不僅買了一個(gè)好價(jià)錢，而且還傳播了口碑和口碑，這使得許多婦女來(lái)買東西，生意興隆。他的智力變化不僅使他的生意興隆，也震驚了他的聲譽(yù)。所以要學(xué)會(huì)改變思維，學(xué)會(huì)變通，走向人生新的方向！
學(xué)會(huì)靈活是我們成功的唯一途徑。19世紀(jì)中期，大量淘金者來(lái)自美國(guó)加州，越來(lái)越多的淘金者使得淘金越來(lái)越困難。當(dāng)?shù)貧夂蚍浅Ｑ谉岣稍�，水源極度匱乏。許多人因缺水而渴死。17歲的男孩阿米爾靈機(jī)一動(dòng)，放棄了淘金的念頭，轉(zhuǎn)而去買水。他的行為引起了很多人的不解和微笑。然而，當(dāng)許多淘金者空手而歸時(shí)，阿米爾成了一個(gè)小富翁。阿米爾學(xué)會(huì)了靈活，他不再執(zhí)著于許多人嘗試過(guò)的失敗的事情，而是改變了思維，在同樣的情況下尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。他通過(guò)改變自己走向成功，而這往往被很多人忽視。所以，學(xué)會(huì)變通，才會(huì)走向成功。
在一個(gè)充滿不確定性的環(huán)境中，有時(shí)候我們需要的不是在既定的方向上堅(jiān)持不懈的努力，而是一種在隨機(jī)情況下生存的方式；不是遵循規(guī)則，而是突破規(guī)則。我們不能否認(rèn)堅(jiān)持促進(jìn)人生，但也要看到，在一個(gè)不斷變化的世界里，靈活的行動(dòng)比有序的衰落要好得多。我只知道執(zhí)著的淘金者會(huì)失敗，但懂得變通的amer卻成了富翁。
要學(xué)會(huì)變通，就要合理分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的'經(jīng)歷都是獨(dú)特的。世界上沒有兩個(gè)人有同樣的經(jīng)歷，也沒有兩個(gè)人處于同樣的境遇。所以一定要適應(yīng)自己的環(huán)境，結(jié)合自己的實(shí)際情況，有利于自己的發(fā)展。就像魯迅一樣，在中國(guó)危機(jī)的時(shí)候，他清醒地認(rèn)識(shí)到，他的專業(yè)醫(yī)生無(wú)法治愈當(dāng)時(shí)的中國(guó)，但他的文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國(guó)的命運(yùn)。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，在一定程度上影響了中國(guó)，改變了自己的命運(yùn)，讓自己的人生更有價(jià)值。所以要學(xué)會(huì)變通，需要具體情況具體分析，通過(guò)變通找到更適合自己的發(fā)展路徑。
學(xué)會(huì)變通，走新路。規(guī)則改了，一般規(guī)則就順了。在鄉(xiāng)下，在身體里。讓我們學(xué)會(huì)變通，創(chuàng)造新生活。
高二作文 篇11
人有七情，哪七情可以表達(dá)出來(lái)?常情。
愛情，人最需要的一種情，在它的世界里可以感受到溫暖，還有被愛的美好。喜!
友情，每個(gè)生存在這個(gè)地球上的人、事、物都需要它，水、樹、草、鳥等都離不開它。樂(lè)!
親情，誰(shuí)離得開它呢?不可能，親情是最偉大最真摯的情感抒發(fā)，所以它是樂(lè)!
熱情，人需要感情來(lái)完成某種目的到達(dá)最終彼岸，它給人溫暖和力量，它是喜!
“下課了，中午吃什么?”小悅說(shuō)。疲倦的小文勉強(qiáng)說(shuō)了一句：“我好累哦，不吃了，你吃吧!”小悅走了。但當(dāng)小文剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，她又回來(lái)給小文蓋上一件衣服并關(guān)上窗戶然后走了。小文感受到了這一幕所以由衷地在心里說(shuō)了一句：“謝謝你，小悅，你是我最好的朋友�！�
友情，人之常情，為了友誼可以放棄很多。為了朋友兩肋插刀也在所不惜，為了兄弟或姐妹上刀山下火海也絕不低頭說(shuō)“NO”，這就是常情，人最深刻最明白的表達(dá)七情的.常情——友情。
假情，如果別人對(duì)你假情假意，虛有虛無(wú)地使你的心情混亂，這是什么情——怒……
同情，當(dāng)你看到弱者時(shí)心里會(huì)不由地想要憐憫人家，感嘆人生的哀怒情愁，這是哀……
真情，對(duì)于怕再一次受傷的人來(lái)說(shuō)，他們需要的是什么?最真最真的情意，我說(shuō)不要懼。
感情，吃五谷雜糧的人怎會(huì)無(wú)感情呢?但往往有的人看待事物持一種消極的態(tài)度，悲……
情，人們對(duì)災(zāi)禍來(lái)臨的同時(shí)更關(guān)心的還是災(zāi)難的具體情況，因?yàn)槿藗儗?duì)災(zāi)難會(huì)產(chǎn)生怨。
假意假情的人、同情憐憫的人、真心真意的人、熱情奔放的人、友誼萬(wàn)歲的人，等等。
坐在禮堂里等待演出的開始，今天有我最好的朋友麗麗的獨(dú)唱，我要為她加油，演唱很精彩，很動(dòng)聽，我聽到了歌唱的掌聲；當(dāng)然這其中也有我的一份力量。我在為她拍手鼓掌的同時(shí)也在給我自己的生命加油!
每個(gè)人都是富有的，因?yàn)槊總�(gè)人都擁有七情，每一種情都是人之常情的體現(xiàn)，喜、怒、哀、樂(lè)、悲、怨、懼這七情把每一個(gè)生來(lái)就具有的常情表現(xiàn)得淋漓盡致。
人的常情往往很簡(jiǎn)單但卻蘊(yùn)涵著深情。
七情——人之常情，不可低估……
情意濃濃。
高二作文 篇12
昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓、望盡天涯路。
——題記
四年前，我獨(dú)自一人在家，裹著厚厚的被子，瑟瑟發(fā)抖。
抬頭望天，明月不見，繁星暗淡，只有北風(fēng)在“呼呼的”狂笑著，透過(guò)窗戶的空隙，傳到我的耳里。當(dāng)時(shí)為了壯膽，把電視開到最大音，可是內(nèi)心深處依然恐懼，身子在不住的發(fā)抖，希望有人在我身邊。
那時(shí)認(rèn)為，原來(lái)孤獨(dú)這么可怕。
四年后，夜已深了，我卻獨(dú)自漫步在沒有燈光的小區(qū)里，口里背著課文。雖然孤獨(dú)，但每一步都是那么的'輕松。風(fēng)，依然是肆虐的吹著，天上下起了小雨。風(fēng)透過(guò)不算厚的衣衫，無(wú)情的吹打在我的身上，渾身冰涼。雨順著我的臉靜靜地往下淌，給這畫面增加了一份凄美。這時(shí)的我，只是在嘆賞著這無(wú)人觀賞的美景。
剎那間，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)孤獨(dú)這么美麗。
今天，我終于知道了四年前，我體會(huì)的不是孤獨(dú)，是一種發(fā)自內(nèi)心的恐懼。孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤就是王者，獨(dú)是獨(dú)一無(wú)二，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的王者必需要永遠(yuǎn)接受孤獨(dú)。因此，孤獨(dú)是一種境界。
一個(gè)人坐在冰涼的長(zhǎng)椅上，這未必是孤獨(dú)。在熙熙攘攘的人群中穿梭，或許你會(huì)更加茫然。孤獨(dú)不在外表，不在肉體，而是存在在心靈中的美。靜下心來(lái)，抽出時(shí)間，在一個(gè)安靜的地方，品一杯香茶，然后沉思，這也是一種孤獨(dú)。
朋友，但是你要記住，孤獨(dú)，不是寂寞。寂寞只是心中一瞬間的幸福，但是會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的空虛。孤獨(dú)是要冥想，不是思考也不是苦想，是讓他隨風(fēng)、隨意、隨緣而飄，在這過(guò)程中，你還要要把心、意、靈統(tǒng)一。如果達(dá)到境界，你將會(huì)明白許多人生哲理，這就是為什么思想家的人大多是孤獨(dú)的。
朋友，你你還要記住，孤獨(dú)，并不是孤傲。孤傲只是表面的孤獨(dú)，但他的內(nèi)心卻是驕傲的。你要用心去體會(huì)，放下一切，不論是你的驕傲還是自卑，找一個(gè)清凈的地方，靜靜的思考，你才有機(jī)會(huì)找回自我，收獲感悟
孤獨(dú)其實(shí)就是一種是靈魂的放射，一種理性的落寞，也是一種思想的高度，更是人生的最高境界。
忘記了誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不會(huì)享受孤獨(dú)，就不會(huì)享受人生�！�
高二作文 篇13
世界永遠(yuǎn)像風(fēng)云一樣變幻無(wú)常；人生就像浮萍追水，不可避免的會(huì)掉下去。但是為了證明，也為了表達(dá)，大家都在尋找。有的人很快找到了住的地方，有的人看著遠(yuǎn)離桃園的地方，仍然不知道該去哪里。
古往今來(lái)，圣賢往往孤獨(dú)，飲酒者無(wú)從解釋。事實(shí)上，他們一直在努力尋找回去的路，他們的心屬于哪里，他們的靈魂依賴哪里。他們可能會(huì)哀嘆命運(yùn)給了他們那么少，但誰(shuí)知道，這條漂泊的.路才是他們真正的歸途，是這條路成就了他們的人生。
風(fēng)塵沙迷古道，影卻漸遠(yuǎn)。
真正的玄奘只是一個(gè)普通的和尚。沒有悟空的幫助，西游記那么長(zhǎng)。不是斬殺惡魔的神力，只是永遠(yuǎn)埋在心中的虔誠(chéng)，讓他在風(fēng)沙彌漫的茫茫沙漠中一次次站立起來(lái)，整理好自己的長(zhǎng)袍，孤獨(dú)前行；只是古道的背影，留了一輩子，被時(shí)間遺忘，卻被歷史銘記。一個(gè)家喻戶曉的故事，更像是一個(gè)遙遠(yuǎn)的神話，在人們的心中生出千萬(wàn)種情懷。西游是玄奘精神的歸途。假設(shè)路上的滿足和快樂(lè)早已榨干了艱辛和痛苦，漂泊就像回家。
遠(yuǎn)山深谷空語(yǔ)，春秋寂寞稍縱即逝。
徐霞客又踏上了另一段漫長(zhǎng)的征程，此時(shí)所有同齡學(xué)者都在“對(duì)世事充耳不聞，只念圣賢”。在遠(yuǎn)離民眾的蠻荒之地，嘗試常人永遠(yuǎn)無(wú)法想象和感受的艱辛。在我們看來(lái)，真的是很大的痛苦和煎熬，但這種漂泊正是徐霞客所向往的。從完成一次震驚世界的旅行到寫一本傳世奇書，對(duì)他來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂。在奇山異水中，他鄙視飛逝的時(shí)光，鄙視塵世，深知游山玩水是自己的歸途。流浪期間，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，完成了自己的人生。
戰(zhàn)劍紅塵，吟游醉青山。
李白的回歸不在于世俗官場(chǎng)，而在于山水之間的漂泊。明知道“搖滾高不可攀”，何苦去“俯首稱臣”、“不快樂(lè)”！雖然去鄉(xiāng)下不是我想要的，遠(yuǎn)離紅塵有點(diǎn)無(wú)奈，但這些都讓李白成為一個(gè)更值得尊敬的超脫和大度。要不是這種強(qiáng)行流浪，李白的醉態(tài)和癲狂就不會(huì)這么淋漓盡致的流露出來(lái)了。李白在漂泊中走向完美與輝煌，也裝點(diǎn)了盛唐詩(shī)壇。
其實(shí)每個(gè)人都注定要漂泊一生，只是方式不同而已。對(duì)此，何必苛求。路上，路上。
高二作文 篇14
生活就像一艘船，在神秘的大海上漂流；其實(shí)人生也是漂泊的。
在漂泊中，上帝可以為你安排一切，但你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。前方的危機(jī)和未知的回報(bào)，勇氣和懦弱成了你心中的對(duì)比。不要讓自己擔(dān)心下一秒，勇敢面對(duì)一切。哪怕是亂七八糟的危機(jī)，你也要充滿勇往直前。
聯(lián)系生活方式，企事業(yè)單位也是如此；孔子說(shuō)：出海是漁夫的勇氣；一個(gè)普通人把一個(gè)算作十個(gè)是勇氣。但只有勇敢的人，人生大事才算完成；為什么敢于創(chuàng)新的人不是有勇氣的人？在當(dāng)今社會(huì)，長(zhǎng)期以來(lái)都不可能去沉思堅(jiān)守規(guī)則的煩躁，而那些有所作為的人，哪一個(gè)自己心里沒有很多勇氣呢？在人生的道路上，不僅要把握好你的船的`方向，還要讓你的船勇敢的朝著哪個(gè)方向航行。
漂流的時(shí)候，不能為了一塊寶地停留太久，也不能優(yōu)柔寡斷。你無(wú)法知道接下來(lái)會(huì)遇到什么，是海嘯還是寶藏，但你總要放下。在漂泊中，勇氣和努力是最寶貴的意義。即使船沉入大海，也沒有恐懼。
聯(lián)系生活方式，企事業(yè)單位也是如此；生活中，即使險(xiǎn)惡的“暗礁”或危險(xiǎn)的“風(fēng)浪”在前方等著你，但你可能會(huì)與風(fēng)搏斗，不要讓自己坐以待斃，當(dāng)兔子被老鷹追趕時(shí)，它也能反擊；給自己創(chuàng)造一條路，即使前方有迷茫，也需要堅(jiān)定信念，放手。生活需要困難和挫折的考驗(yàn)，流浪需要大風(fēng)大雨的洗禮。人生是漂泊的，需要無(wú)限的勇氣和毅力。
不就像霸王遇到亂世里的一條船嗎？即使他出身名門，也只是為他的船增添了華麗的外表，但“聰明不過(guò)是一件漂亮的外衣，高貴不過(guò)是一件耀眼的禮服。”他足夠勇敢，贏得了十倍于自己的秦軍戰(zhàn)爭(zhēng)，并把自己置于死地，但他也在那種可悲的絕望境地中不斷掙扎，為世界開辟了一條出路，并為“他華麗的船”創(chuàng)造了一條完整而自己的道路。
人生的確是漂泊的，就像項(xiàng)羽，自古以來(lái)就被人宣揚(yáng)。他向我們解釋了生活中勇氣和努力的重要性，以及一旦集結(jié)起來(lái)就爆發(fā)的力量，只有在亂世中強(qiáng)大起來(lái)，才能成為當(dāng)今世界的強(qiáng)者；如今，只有整合其品質(zhì)，才能找到自己的路，才能有所作為；孔子作為一個(gè)漁夫，作為一個(gè)人的勇氣，也許只是一種謀生的手段，一種生存的技能，但不可否認(rèn)，這是一種智慧的能力。在生活中漂泊，雖然風(fēng)浪大，但在自己的內(nèi)心，一定要時(shí)刻具備勇氣和拼搏的品質(zhì)，坐在船上，平靜地看著面前的風(fēng)浪，平靜地面對(duì)風(fēng)雨，微笑面對(duì)生活。
人生在漂泊，小船還在海上靜靜地漂流，但此刻，成功的秘訣已經(jīng)裝在了它的船艙里。
高二作文 篇15
五官的煩惱王小楠一天深夜，小明的五官在一起開起會(huì)來(lái)。
眼睛抱怨說(shuō)：“我的主人整天不是看電視就是玩電腦，我一刻不停地工作，簡(jiǎn)直快崩潰了！又酸又痛，風(fēng)過(guò)流淚，這滋味可真痛苦��！”說(shuō)著，眼睛忍不住流下了眼淚。鼻子一酸，也幽幽地說(shuō)：“這個(gè)主人的確不像話！他總是用臟兮兮的手挖我，我不被臭死，也要被挖得遍體鱗傷了。不好！我又流鼻血了……” “我才要被臭死了呢！這個(gè)主人的習(xí)慣可真糟糕，他從來(lái)不刷牙，經(jīng)常亂吃東西，搞得我一張開，別人就皺眉討厭我。最可憐的是我的'牙齒兄弟，每天得忍受蛀蟲的折磨哪！“你們?cè)谡f(shuō)什么？大聲點(diǎn)！”耳朵插進(jìn)來(lái)說(shuō)。眼睛、鼻子、嘴巴異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)跀?shù)落主人的不是！我們被他折磨得無(wú)法忍受了！”“唉，豈止是你們哪！我也……”耳朵泣不成聲，“他整天聽音樂(lè)，震天響啊，我現(xiàn)在的聽力大不如前了�！贝蠹夷阋痪�，我一言，七嘴八舌地抱怨主人待他們太刻薄。最后，大家一致決定，明天罷工！第二天一早，愛睡懶覺的小明起床后匆匆去上學(xué)。他突然覺得眼前一黑，什么也看不見了�！芭怼钡囊宦暎活^撞上了電線桿，頓時(shí)鮮血直流，立刻被送往醫(yī)院。媽媽燒了可口的飯菜喂小明吃，可他一點(diǎn)味道也聞不出來(lái)，一點(diǎn)滋味也嘗不出來(lái)�？粗@些，小明直搖頭。媽媽問(wèn)他怎么啦？小明張了半天嘴巴，卻一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)，更糟糕的是他連媽媽在說(shuō)什么也聽不到。這可急壞了媽媽，立刻請(qǐng)求醫(yī)生診治。沒想到，專家們得出了一個(gè)更驚人的結(jié)論：純屬五官罷工，醫(yī)生無(wú)能為力。小明看著診斷書，后悔莫及。晚上，五官們又聚在了一起�！肮�，今天真是太過(guò)癮了，好痛快呀！”眼睛開心地說(shuō)。鼻子哼哼說(shuō)：“我今天總算沒有多傷痕，也沒有流半滴血�！薄笆茄剑 弊彀鸵煌�，笑了，“今天也沒有人數(shù)落過(guò)我，真高興！”耳朵也擠進(jìn)來(lái)說(shuō)：“是呀，是呀，今天總算清凈了一天。你們說(shuō)些啥，我也算聽清楚了�！薄翱墒�，我們快餓死了！”肚子不知啥時(shí)候發(fā)了言。頓時(shí)，大家愣住了。眼睛沉思了一會(huì)說(shuō)：“這樣吧，今天我們狠狠地教訓(xùn)了主人，他也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，就給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧�！贝蠹乙恢沦澩�
從此，小明十分注重衛(wèi)生，五官的煩惱也就沒了。
高二作文 篇16
昨天下午，我百無(wú)聊賴地坐在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆地望著家里的巴西木。突然，一個(gè)黃色的身影闖進(jìn)了我的視線中，是一只小螞蟻！它正像一只無(wú)頭蒼蠅一般，在地板上尋找著食物。我一個(gè)蛤蟆功竄了起來(lái)，兩手以迅雷不及掩耳之勢(shì)從它的身后襲了過(guò)去，輕而易舉地將它捏在了指尖上。小螞蟻慌張地?cái)[動(dòng)著觸須，小腦袋搖得像一只撥浪鼓，幾條纖細(xì)的小腿在我的指肚間抓撓著。不過(guò)，反抗對(duì)于我這個(gè)“龐然大物”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是以卵擊石。我的嘴角洋溢著邪惡的笑容，兩眼滴溜溜直轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)壞點(diǎn)子從我的腦海中飛快地閃過(guò)�！案呖毡臉O”——不給力；“嫦娥奔月”——太老套了。正當(dāng)我左右為難之時(shí)，澆花用的水盆閃進(jìn)了我的余光中�！班�，對(duì)了！”一個(gè)從未嘗試過(guò)的惡作劇在我的心里生成，我要制造一起“螞蟻落水事件”。我輕輕地提起小螞蟻，用巫婆般的眼神盯著它，緩緩地向水盆移去。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景真好比女巫拎著小兔子，往油鍋里扔一般。最終，我完成了女巫的使命。
小螞蟻以一道優(yōu)美的弧線，劃入了水盆。它在水面不斷地?fù)潋v著，觸角沾了水，好似兩條辮子一般搭在身上。六條小腿胡亂地拍打著水面，如沙粒般的身體在水中扭動(dòng)著，濺起一圈又一圈的漣漪。不過(guò)幾秒鐘，水就沒到了它的肚臍眼兒。目睹著小螞蟻無(wú)濟(jì)于事地蹬著水，身體一寸一寸地向下沉，我的心不由地顫了一下。胸、脖子、下巴，殘酷的水面無(wú)情地吞噬著小螞蟻的身軀，它用盡全身力氣把腦袋浮出水面，水下的身體仍然頑強(qiáng)地晃動(dòng)著。一沉一浮、一沉一浮，它就這樣在死神的懷抱里拼命地掙扎。
看著小螞蟻的垂死掙扎，我臉上的笑容僵住了，一股負(fù)罪感從我的.心底里生起。就在它即將完全沉入水中之際，我的手及時(shí)地伸了過(guò)去，把它緩緩地托了起來(lái)。在剛才的那一瞬間，小螞蟻以它對(duì)生命的熱愛，對(duì)生命的眷戀，深深地感動(dòng)了我。心底里的幸災(zāi)樂(lè)禍、心底里的邪惡，都已蕩然無(wú)存，留下的只有滿懷的欣賞。小螞蟻在每個(gè)人的心里只是一個(gè)微不足道的角色，它的生死似乎無(wú)人顧及。但小螞蟻卻以滿腔的熱情珍惜著自己的生命，它在絕境中表現(xiàn)出的一舉一動(dòng)，都是在和死神搏斗。而它唯一的武器就是對(duì)生命的渴望。
今天，我真正地領(lǐng)會(huì)到了掙扎這兩字背后的意味，那就是——生命！
高二作文 篇17
適應(yīng)能力因人而異。有的改變自己的想法，有的改變自己的工作制度，有明確的獎(jiǎng)懲，有的改變自己的性格。生活中，人總是靈活的。
在社會(huì)上，人要爭(zhēng)取自己的預(yù)留空間。如果社會(huì)沒有預(yù)留空間，自我就會(huì)被更多有才華的人拋棄。如果人們想留在社會(huì)上，他們必須改變。社會(huì)上的人不可能一輩子只用一種方法處理獎(jiǎng)懲的事情。就像動(dòng)物總想往前跑。前面是懸崖，它能看到，但是他不清晰，不靈活，所以總是往前跑，最后的效果可想而知。不清廉靈活的人也是在這樣的時(shí)候，會(huì)在社會(huì)上到處摸鼻子，最后也無(wú)法抗拒清廉靈活的人。
靈活的人有兩種，一種是由壞變好，就像一份工作要失敗了一樣。如果一個(gè)人比較靈活，可以改變排場(chǎng)，那為什么不改變呢？改變可以分為兩種，一種是遇到困難就立刻改變，不考慮任何影響，另一種是通過(guò)具體的思考和規(guī)劃，有條不紊地改變。如果我選擇一個(gè)改變要領(lǐng)，我會(huì)選擇后者，因?yàn)樽詈罂紤]后成功的幾率會(huì)大大提高。就像《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的三只小老鼠，每天在一個(gè)統(tǒng)一的地方找奶酪，但是有一只。當(dāng)三只小老鼠再次經(jīng)歷這個(gè)地方的時(shí)候，奶酪不在這個(gè)地方了。老鼠a想都沒想就轉(zhuǎn)身跑去找吃的，老鼠b想了一會(huì)兒就回這個(gè)地方找吃的.。只有老鼠c呆在原地。最后老鼠c餓死了，老鼠a和b活下來(lái)是因?yàn)橛辛嗣鞔_的靈活度才有了食物。但是，如果他們想更深入一點(diǎn)，老鼠b想得很深，然后去找食物。找到食物的概率明顯高于老鼠a，老鼠a是靠命運(yùn)找到食物的。試想如果老鼠a盲目尋找食物，卻沒有像往常一樣找到，它的功效就像老鼠c一樣被餓死，那么思考后的改變顯然比盲目的目標(biāo)要好。
還有一種人明明很靈活，就是由好變壞，原來(lái)是大人物的人，因?yàn)槭懿涣私疱X或者權(quán)力的誘惑，不知不覺就變成了打手，獲得了權(quán)力和金錢，給自己加了金銀，不玩利民的眼睛。有的被錢誘惑去賭，想在這些領(lǐng)域賺錢。但是，他們賭的越多，賭的越深。最后，
是的，要想在社會(huì)上繼續(xù)生存下去，就要學(xué)會(huì)變通。做任何事都要頭腦清醒，三思而后行！
高二作文 篇18
真正的強(qiáng)大不是來(lái)自于槍和子彈，而是扯一個(gè)彌天大謊，當(dāng)世界隨之起舞，而到最后卻仍是只有自己一個(gè)人知道答案。
何謂強(qiáng)者？不外乎是做了常人之所不能做之事，言常人之不能言，而被世人無(wú)限神化并奉于神壇之上。呵呵！殊不知乃那些神壇上的人正在用看畜生般的眼光俯視著那些神壇下渺小的“人”。
其實(shí)，你，我都有機(jī)會(huì)步入神壇的，這因素不外乎有天賦，心態(tài)，行動(dòng)和性格。我最欣賞的一幅畫面就是陳道藏在邁向神壇的過(guò)程中時(shí)，他凝視著自己腳下那堆積成山的白骨時(shí)和匯成河流的鮮紅血液時(shí)，嘴里喃喃道：“倘若不夠，再殺便是了�！�
邁向神壇的道路是極其艱辛且充滿危險(xiǎn)的，披滿荊棘。這就像是一個(gè)令人心跳不已的賭博，勝了，便可登上神壇，渺視一切見他所有，他人的生命，尊嚴(yán)，法律和社會(huì)道德在這時(shí)可會(huì)變的無(wú)比蒼白和渺小。法律和社會(huì)只是適用于那些平凡的人。敗了，便失去一切，包括生命。
人們常說(shuō)人生在世誰(shuí)不會(huì)失敗？不犯錯(cuò)遭受挫折答案是肯定的，問(wèn)題是你怎樣面對(duì)失敗，怎樣面對(duì)挫折。
要想成為強(qiáng)者就必須有過(guò)人的心態(tài)，任何時(shí)候都必須保持高度清醒的`頭腦和微笑。即使在最生氣的時(shí)候也要笑出來(lái)。不要有感情的波動(dòng)，這樣才不會(huì)被對(duì)手找出弱點(diǎn)。對(duì)于他人的言語(yǔ)權(quán)當(dāng)放屁。不是有那么一句話么，世人笑我太癡癲，我笑他人看不穿，待看十年后如何。
至于行就簡(jiǎn)單了，不外乎三個(gè)詞，狠，殘忍和絕情。對(duì)待敵人要狠，殘忍，對(duì)待自己就更應(yīng)該如此，人人都有惰性，必須以此來(lái)警戒自己保持警惕。至于絕情，那就是斬?cái)嗲榻z，情字一字最為傷人，由情引發(fā)的失敗事件太多太多。情可使千古英豪化為繞指柔。《極品公子》中一劍絕塵的絕世高手青龍因葉晴歌埋劍，退隱。
性格就是兩個(gè)字，堅(jiān)和忍，當(dāng)你被人一腳踩下去的時(shí)候，能夠抓著他的鞋帶爬起來(lái)，鞋帶不是只有固定鞋子這一個(gè)作用，同時(shí)還是那些被踩下去的人的機(jī)會(huì)。起來(lái)之后分清局勢(shì)，不要盲目沖動(dòng)。忍之一字要做到可謂艱難，需要過(guò)人的心智和心理素養(yǎng)。一般都是那些成了精的老怪物才有，年輕人想要擁有就必須付出十倍百倍甚至更多的努力，年輕人要懂得鋒芒內(nèi)斂，蹦跶的最高的總是死的最早的。君子報(bào)仇，十年不晚，笑看十年后如何。
高二作文 篇19
努力就會(huì)贏。只有艱苦的生活，只有不服輸?shù)纳�，才是閃光的生活，才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
縱觀歷史，我們可以知道，努力的人往往能有所成就。
成吉思汗一生輝煌。在眾多少數(shù)民族中不斷奮斗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)大大小小的斗爭(zhēng)，贏得了廣闊的領(lǐng)土。統(tǒng)一各族部落，成為歷史上有名的梟雄。正因?yàn)樗胁粩鄪^斗的精神，他才能取得如此巨大的成就。
朱元璋不也是這樣嗎？他年輕的時(shí)候家里很窮，過(guò)著乞討和饑餓的生活。但這不能打擊有遠(yuǎn)大志向的朱元璋。在廣闊的世界里，他不斷克服各種困難，不斷招募人才.最后，在自己的`奮斗中，他實(shí)現(xiàn)了理想，如愿以償，當(dāng)上了皇帝。
相反，那些不能努力奮斗的人往往過(guò)著失敗的生活。
在繼承了劉備的豐功偉績(jī)之后，劉的后主并沒有試圖上進(jìn)，終日飲酒作樂(lè)，也沒有過(guò)問(wèn)政治。擴(kuò)建的重大事件將由諸葛亮總理處理。他一生安逸，不知道如何拼搏，最終毀了劉備的豐功偉績(jī)，成為亡國(guó)之君。
這樣的人太多了。他們不懂得拼搏，注定一事無(wú)成。
所以，只有努力才會(huì)勝利，只有不服輸?shù)娜瞬拍苓^(guò)上閃光的生活，才能獲得成功。
我們現(xiàn)在處于一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。更重要的是，要靠自己不斷奮斗，才能贏得成功的人生。
我也經(jīng)歷過(guò)這樣的勝利。臨近高考，剛做完“一模”。我看了看我的分?jǐn)?shù)，可憐。很多學(xué)生和老師，以及網(wǎng)上評(píng)論都認(rèn)為“一�！笔歉呖己懔Φ暮饬繕�(biāo)準(zhǔn)。聽了他們的評(píng)論，我驚呆了。如果他們這樣生，難道我就沒有希望了嗎？我笑笑，這顯然不對(duì)。
我不會(huì)認(rèn)輸。所以我更加努力學(xué)習(xí)。終于，在我不斷的掙扎中，奇跡出現(xiàn)了。我在測(cè)試中每次都有進(jìn)步，從當(dāng)時(shí)的64分提高到今天的110分。但我還是要努力，我相信：只有努力，我才會(huì)贏。所以，我會(huì)一直踩下去。
有這樣一個(gè)成功人士代言的廣告，很有道理：“人生就像爬山往上走，哪怕是一小步，也會(huì)有新的高度�！笔堑模挥信�，才能不斷進(jìn)步。
我們一定要堅(jiān)信，我們也能取得成吉思汗、朱元璋等偉人那樣的輝煌。關(guān)鍵在于努力。努力就會(huì)贏。
高二作文 篇20
忙忙碌碌一個(gè)上午，也要休息休息眼睛了。我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣�？墒抢_窗簾的那一刻，我驚呆了。樹葉，它是會(huì)化妝的嗎？站在離窗戶幾米的位置看，唯有頂部還能看到湛藍(lán)的天空，其余的部分都快被大片的樹葉遮擋住了。盯著窗外，半橙半黃的樹葉，碧綠的樹葉，淺黃的樹葉，不同樹木的樹葉簇?fù)碓谝黄�，披著不同顏色的外衣吵吵嚷嚷，在風(fēng)的帶領(lǐng)下，推著擠著。
在我看來(lái)那是幾種靈動(dòng)鮮活的色彩，不均勻的大筆的`涂抹在窗戶這張白紙上。在藍(lán)天的映襯下，顯得更楚楚動(dòng)人。出神入化般的色彩，濃墨重彩的美感，這是我看到過(guò)最美的景色。清風(fēng)拂面的清涼，帶來(lái)了樹葉的清香，我也想變成一片樹葉，和他們一起點(diǎn)綴這個(gè)山包，和他們?cè)谧匀坏膽驯Ю餆o(wú)拘束的奔跑。我相信這不是普通的畫師所能畫出來(lái)的，是只有大自然這位偉大的畫師才能畫出來(lái)的。我如癡如醉地看了半個(gè)小時(shí)。
記得幾個(gè)月前，后面的小山包還是滿山的翠綠，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。而現(xiàn)在從生機(jī)美變?yōu)榱耸捝�，仿佛換了一張面貌。我恨不得把窗簾扯下來(lái)，就讓這美景做我窗戶的點(diǎn)綴吧。在欣賞美景的同時(shí)，我感嘆著光陰飛逝。怎么不經(jīng)意的，就到秋了呢？
大自然是不會(huì)騙人的，不是看到了這觸目驚心的美麗，我不曾強(qiáng)烈的感覺到光陰似箭，而只是每天一如既往的學(xué)習(xí)生活，偶爾偷偷懶，消磨消磨時(shí)光。我覺得時(shí)間還有很多，多得連我自己也數(shù)不完，多得連我都開始變得無(wú)所事事了般。一晃，半學(xué)期就結(jié)束了，心里卻不知到底收獲了多少。而大自然總是隨著時(shí)間的腳步生長(zhǎng)，從生機(jī)勃勃到枝葉繁茂，再到開花結(jié)果，樹木枯落。它們都有既定目標(biāo)，它們?cè)跁r(shí)間的飛逝里堅(jiān)定自己的腳步，在每個(gè)季節(jié)煥發(fā)著屬于那個(gè)季節(jié)的光彩。而我，卻只不過(guò)是被時(shí)間拖著跑而已。作為自然界中最富有智慧的人，因?yàn)槎栊院蜕⒙�，還不如植物能悟出生命的道理，其實(shí)不能主宰時(shí)間，就不能主宰自己，只有主宰自己，才能主宰命運(yùn)。
時(shí)間匆匆而過(guò)，我想起朱自清的那篇《匆匆》，如果五年，十年就這么過(guò)去，不懂得珍惜時(shí)間的我們又能得到些什么呢，除了空長(zhǎng)的身體，除了遺憾和悔恨之外，就沒有什么了吧。謝謝這片樹林，它提醒了我不要再虛度光陰。我要和大自然一起追上時(shí)間的步伐，我們彼此追求自己的理想，我們共同見證對(duì)方的成長(zhǎng)。
高二作文 篇21
“曾經(jīng)滄海難為水，永遠(yuǎn)琥珀色。偷懶審花，半僧半君�！痹〉摹峨x思》感動(dòng)了尋找婚姻的心。也許你還沒弄明白它的真正含義，但你能深深地感受到。
曾經(jīng)有一個(gè)人讓你覺得你可以和他一起走，但偏偏在你最沒有準(zhǔn)備的時(shí)候，你變成了另外一個(gè)人。就你而言，只有一種情緒留在你面前才能開始，它吞噬著你每一個(gè)清醒的夜晚破碎的心情。
我們一起走過(guò)的路依然綠草如茵，一起談過(guò)的.花已經(jīng)開了。只有這個(gè)世界永遠(yuǎn)回不去，哪怕等待是徒勞的�；ㄩ_花落的時(shí)候，粉紅色的油紙傘只能靜靜地躺在心里的一個(gè)角落，在雨季里再也猶豫不起。
都說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記悲傷，那么最后期限是多久呢？后來(lái)有人會(huì)向你扔桃子，但你的心里會(huì)不會(huì)突然閃過(guò)一個(gè)影子，于是它晃得那么輕，讓你不知所措。心里已經(jīng)打翻了五味瓶，但表面上還是裝堅(jiān)強(qiáng)，微笑拒絕，然后默默轉(zhuǎn)身。
可能時(shí)間不夠長(zhǎng)，所以心里還留著一些東西。也許你還有期待，但這個(gè)期待真的是水中之花，最終會(huì)變成幻覺。但你還是不想瀟灑地向這個(gè)夢(mèng)揮手告別，依然徘徊在路口獨(dú)自等待。
世界永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闆]有人而灰暗，但你卻失去了你美麗的花園。那種難過(guò)的感覺，不需要多么強(qiáng)烈，卻讓人放不下。像嵌在頭發(fā)里，像閃耀成孤獨(dú)的影子，像撫摸她的額頭。總是陪伴，但不總是顯而易見。但是，它真的融入了你的生活，無(wú)法抹去。
聽說(shuō)有一種花叫西府海棠，花容月貌，花名很美，但是對(duì)它的解讀卻是親人，不知道該佩服還是該后悔。也許，正是因?yàn)椴煌昝�，不完整，人們才記住了痛苦。然后，我也知道，有些美好的東西，最終是會(huì)被取代的。就像水面上蕩漾的小石頭。漣漪和美麗都會(huì)消逝。再看平靜的水面，一切都過(guò)去了。
為什么不能一直等自己想要的答案？那些年少的羞澀和倔強(qiáng)，用回不去的時(shí)間封存在過(guò)去。其實(shí)我們并沒有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)大方，但真的到了你收拾自己凌亂的心情，對(duì)那個(gè)模糊的影子說(shuō)一聲祝福，告別那些等待的歲月的時(shí)候了。
畢竟人有喜怒哀樂(lè)，月亮缺圓，這在古代是很難完成的。
我只希望人能長(zhǎng)壽。
高二作文 篇22
一幅幅山水畫中，各有其底色；一件件精美的瓷器中，各有其底色；就連一張張女人的臉，都是有底色的，需要用BB霜或CC霜打底。世界上萬(wàn)事萬(wàn)物各有其底色，底色是基礎(chǔ)，是新質(zhì)，事物都是在新質(zhì)上發(fā)展起來(lái)，在底色上發(fā)展起來(lái)，而自然界的主宰者人類，也亦然如此。在我看來(lái)，一個(gè)人的‘底色’是善良的，有愛的。
孟子是我國(guó)古代著名的'思想家，孔子之后的儒家大師，后世稱之為亞圣。他發(fā)展了儒家思想，提出仁政觀點(diǎn)，而他也提出性善論。他認(rèn)為惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之。
世界上有形形色色的人，而他們都是在底色之上進(jìn)行發(fā)展。
有的人在底色上加以修改，潤(rùn)色，讓底色暴露出來(lái)。類似他們這類人無(wú)論在底色上怎樣渲染，怎樣的勾勾畫畫，總會(huì)散發(fā)出底色的光芒。他們也是我們經(jīng)常說(shuō)的頭好人。他們無(wú)論是對(duì)待人還是事，都有愛有善。列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：愛和善就是真實(shí)和幸福，而且是世上唯一的真實(shí)存在和唯一可能的事物。所以這些人都是幸福的�？鋸堃稽c(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們生活得像剛出生的嬰兒那樣，很快樂(lè)。雖然沒有煩惱的生活是不存在的，但是他們會(huì)用愛和善來(lái)轉(zhuǎn)化煩惱為快樂(lè)，增添快樂(lè)。
有的人就像刺猬，不易讓人靠近。我之前看過(guò)這樣一則故事：刺猬之所以會(huì)長(zhǎng)刺，是因?yàn)樗粺o(wú)情的傷害過(guò)，為了保護(hù)自己，它長(zhǎng)了刺，但是也會(huì)少了朋友。這些人都被我們說(shuō)成刀子嘴豆腐心，他們外表不易接近，蠻橫，不過(guò)是為了保護(hù)自己，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙侔踩�。他們�(cè)诘咨厦婕恿艘粚悠琳希寗e人很難看到，并不意味著沒有。如果不用心與這些人相處，屏障永遠(yuǎn)不會(huì)為你打開，你永遠(yuǎn)看不到屏障后面的底色。惋惜的說(shuō)，你會(huì)失去一個(gè)內(nèi)心赤誠(chéng)但保護(hù)性強(qiáng)的朋友。
還有的人，因受金錢、地位、權(quán)力的誘惑，迷失了自己，忘記了自己本有的底色，并且一遍遍的抹黑直到一片漆黑，壓得底色喘不過(guò)氣來(lái)。他們失去良知，賺黑心錢，謀取黑利。想想當(dāng)今社會(huì)，黑商在奶粉中使用地溝油。他們自私自利，只為自己。叔本華說(shuō)過(guò)：通往幸福的最錯(cuò)誤途徑，莫過(guò)于名利，宴樂(lè)和奢樂(lè)生活。這樣的他們是不會(huì)獲得幸福的。為了解救可伶的底色的掙扎，也就有了法律的的存在，抑制人的私欲，使人的善性恢復(fù)回來(lái)。
對(duì)待人和事時(shí)，保留點(diǎn)底色比較好，不排除你是刀子嘴豆腐心，這樣我們才會(huì)生活的更開心，笑得更燦爛。
高二作文 篇23
成功是醉人的酒。成功是一朵鮮艷的花。成功是響亮的掌聲。沒有人不喜歡成功的“臉”。作為成功的“母親”，——失敗了。長(zhǎng)期以來(lái)，人們對(duì)此嗤之以鼻，避而遠(yuǎn)之。股東害怕綠色，漁民對(duì)“翻身”這個(gè)詞過(guò)于敏感.所有這些都與意識(shí)形態(tài)上的失敗有關(guān)。然后，作者認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就要選擇擁抱失敗，坦然接受失敗的痛苦。
擁抱失敗，成長(zhǎng)的必要過(guò)程�？歼^(guò)駕照的朋友一定是沒系安全帶又考了一次……相信大部分同學(xué)都是選擇了擁抱失敗，最終考上了駕照。比考駕照更重要的是，在未來(lái)的駕駛生涯中，學(xué)生會(huì)有開車時(shí)系安全帶的意識(shí)。失敗是成長(zhǎng)必經(jīng)的'過(guò)程，怎么冷笑或者敬而遠(yuǎn)之？暫時(shí)的失敗換來(lái)一生的安全。
擁抱失敗，為下一次成功積累力量�；叵氘�(dāng)年的孫仲謀，一個(gè)士兵在合肥征了十萬(wàn)，他很自豪，也很英勇，他不想在小窯金被人當(dāng)頭棒喝。少年鐘某被殺得很慘，差點(diǎn)死在張遼的雙戟下。但“生子當(dāng)如孫仲謀”，出身帝王的孫權(quán)毅然選擇擁抱失敗，從自身尋找原因，重新調(diào)整策略。事實(shí)證明，逍遙津的失敗不僅沒有削弱吳國(guó)，而且使吳國(guó)的士兵對(duì)自己和吳軍的實(shí)力有了清醒的認(rèn)識(shí)。從此，吳國(guó)加入蜀漢，再也沒有大敗�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？”失敗不一定可怕。為什么不把它當(dāng)成成功路上的一道風(fēng)景呢？
擁抱失敗，享受多彩人生。"生活中重要的不是勝利，而是戰(zhàn)斗."現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦先生認(rèn)為，失敗是人生的常態(tài)。c羅是2013年的世界足球先生。作為個(gè)人，他打破了記錄，但他沒有贏得世界杯。對(duì)于職業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，是一種遺憾。然而，c羅選擇了擁抱失敗。世界杯的失敗并沒有阻礙他對(duì)訓(xùn)練和比賽的全力投入，即使是最有天賦的人也無(wú)法抗拒失敗，那么為什么要讓失敗決定我們的人生態(tài)度呢？失敗讓我們珍惜今天的成功；失敗讓我們體會(huì)到各種口味的生活；當(dāng)失敗讓我們回首往事，老淚縱橫……當(dāng)失敗的痛苦沉淀下來(lái)，剩下的就是人生的財(cái)富。
"愿乘風(fēng)破浪，直起云帆，跨過(guò)深深的大海"是對(duì)失敗的擁抱；“沉船有千帆相伴，萬(wàn)木春在病樹前”是對(duì)失敗的擁抱；“努力再努力，讓風(fēng)從東吹到西吹到南吹到北”是失敗的擁抱。失敗背后孕育成功。作為年輕一代，我們應(yīng)該以真誠(chéng)的態(tài)度面對(duì)失敗，及時(shí)吸取失敗帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教育，爭(zhēng)取早日成功和成功。
高二作文 篇24
“面朝大海，春暖花開”是海子純粹的向往，卻打動(dòng)了那些渴望找到屬于自己的天空，寄托青春和夢(mèng)想的人。人是一種感性的動(dòng)物，很容易被周圍的事物所攪動(dòng)。很多純真和美好會(huì)在某個(gè)瞬間像煙花一樣綻放，善良會(huì)被喚醒。
《感動(dòng)中國(guó)人》以平凡卻偉大的事跡震撼了心靈，同時(shí)也不自覺地喚起了被物質(zhì)生活覆蓋的人們的善良之心。堅(jiān)守崗位的潔身自好的阿姨們，從不虧錢的退休爺爺們，用生命航行的船工們.這些讓人含淚記起的故事，帶著沉重的壓抑，在生活中綻放了很多。我們可以看到和感受到，越來(lái)越多的人在改變自己，尋找失去的自己，尋找內(nèi)心的平靜。
一個(gè)輕狂不羈的少年，在叛逆的青春里犯了很多錯(cuò)誤，但被送進(jìn)勞改營(yíng)后，他虔誠(chéng)地祈禱，每天都自告奮勇。漸漸地，他的叛逆精神消失了，言行也變得友善起來(lái)。獲釋后，他成立了自己的公司，組織并參與了許多慈善活動(dòng)。這就是善良的力量，這就是重生后人性中善良的光輝。每個(gè)人心里都有一面很好的鏡子，只是我們匆匆忙忙，只想著如何在這個(gè)世界上追求物質(zhì)上的幸福，卻忽略了心中那片海的寧?kù)o。
在你心中擁抱那片海，在你心中找到真實(shí)的自己。當(dāng)今社會(huì)需要真誠(chéng)和寧?kù)o�，F(xiàn)在需要用自己的力量感染別人，沉淀浮華的世界混亂。突然想起來(lái)，為什么有些人一直默默做著慈善工作，努力了一天，卻從不放棄，因?yàn)橐粋�(gè)人的善行可以激起另一個(gè)人的善心，這種善心無(wú)形卻強(qiáng)大。
陳坤的“行走的力量”，從一開始單純的思想，用實(shí)際的“行走”讓人感受到善的力量，喚起了很多人早已淡化的善良，而行走的人還在不斷增加。陳瑤的“難民之旅”甚至籌集了大量捐款。但是以現(xiàn)在的信息網(wǎng)絡(luò)，或許只有明星效應(yīng)才能有這么大的影響力，普通人也做得到。一句話，一張圖，一句關(guān)心……都能觸動(dòng)別人的心弦。一位教師來(lái)自貧困地區(qū)。她真誠(chéng)地給了每個(gè)孩子對(duì)未來(lái)的'期望。她在網(wǎng)上發(fā)布了自己的經(jīng)歷和孩子之間的故事。許多人被她的善良感動(dòng)了，把自己的想法送給了山區(qū)的孩子們。他們穿過(guò)峽谷，找到了久違的寧?kù)o。
善良是可以被喚起的，所以請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)人。用真誠(chéng)的微笑迎接每天的朝陽(yáng)。也許你無(wú)心的善良，可以幫助別人在心里擁抱那片海，回歸最純粹的本質(zhì)，找到最初的寧?kù)o與美好。
高二作文 篇25
滾滾長(zhǎng)河中，英雄群立，他們每一個(gè)人的人生歷程都是一部讀不完的史書。而我，一個(gè)饑餓久了的讀者，只想去拜讀你——吳汝綸。
我常常讀你的幼年。你雖年幼，但卻立志造學(xué)。貧窮磨不滅你的信念，黑暗遮不住你的雙眼，你在母親用雞蛋換來(lái)的松脂的照明下伏案潛讀，你在母親“窮不能志短，窮不能丟書”的鼓勵(lì)下奮發(fā)進(jìn)取。于是，小小的你，滿腹經(jīng)綸。
我也是常常讀你的婚姻。你在十九世紀(jì)五十年代，當(dāng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的風(fēng)潮襲卷桐城的時(shí)候，看著別人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而早早的結(jié)婚生子，你卻堅(jiān)持自己的理想，你無(wú)動(dòng)于衷。父母的規(guī)勸被你婉言謝絕，你一副“學(xué)海無(wú)涯，書山有路，待一朝中舉登科；絲羅共系，鸞鳳和鳴，接千金洞房花房”，搏得了意中人的理解與贊許。你致力學(xué)習(xí)，不及弱冠，卻圓了村里多年的秀才夢(mèng)；你矢志不渝，二十四歲便中舉而歸。黃榜題名時(shí)，洞房花燭夜。你應(yīng)著承諾，將“十三經(jīng)，廿四史，十載寒窗，未脫得那領(lǐng)藍(lán)衫；愧把白身偕綠鬢；甲子年，癸酉月，甲戊良辰，且牽著這條紅線，行看黃榜點(diǎn)朱衣”，貼上花轎，你的新娘便甜美地?fù)硐蚰愕膽驯А?/p>
你終究沒有沉溺在溫柔鄉(xiāng)中，帶著家人的鼓勵(lì)和支持，你背上書囊又開始了新的征途。也許，那個(gè)時(shí)候，學(xué)習(xí)、做官、光耀門楣是你對(duì)家人最好的回報(bào)。
然而，你的.高潔，決定了你終顯無(wú)法融入官場(chǎng)的黑暗。你全心為民，致力辦學(xué)，卻討得糊涂王爺們的非言，在閑言碎語(yǔ)中你決然遞上辭呈。李相國(guó)的提攜，讓你找到了一個(gè)合適的去所，你不計(jì)前嫌，車馬勞頓來(lái)到保定，西學(xué)東漸里有你奔波的身影。動(dòng)亂的年代，總是錯(cuò)事連篇。列強(qiáng)的強(qiáng)暴讓你有心無(wú)力；北京淪陷你被迫離開北京，東西學(xué)院也漸消漸逝。而后，朝廷的一紙條約使你再回北京，你的扶桑之行就日本啟程，愛國(guó)之情灑遍了你所經(jīng)之地。
你，是一部令我感動(dòng)的史書，讀了你對(duì)學(xué)習(xí)的堅(jiān)持、對(duì)家人的負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家的熱愛，但你飽經(jīng)滄桑的人生經(jīng)歷，我怎么能輕易地讀完？
伴著你遠(yuǎn)去的腳步，我將循著它，讀出你的靈魂，在你的昭示下，我會(huì)背起行囊，踐行后世應(yīng)盡的職責(zé)。
高二作文 篇26
淡泊如一泓清泉，潺潺地流入心間，蕩滌心靈；淡泊如一縷輕風(fēng)，緩緩地拂過(guò)心間，吹拂心靈；淡泊如一場(chǎng)甘露，輕輕地滲入心底，潤(rùn)澤心田。
“采菊東籬下”
陶潛，你看透了官場(chǎng)險(xiǎn)惡菊譎詐，本性清高的你不愿深陷這官場(chǎng)的泥潭中，不能自拔。你“不為五斗米折腰”，毅然選擇了辭官歸隱。
你與妻兒在桃花源中生活，你寫下《桃花源記》。擺脫了官場(chǎng)的桎梏，雖然生活艱苦，需要自行勞作，自耕自食，事事需親為。但是這樣淡泊的你是快樂(lè)的，你可以肆意飲酒：“狂歌五柳前”。至少，你還有松菊相伴：“三徑就荒，松菊猶存。”每當(dāng)秋風(fēng)蕭蕭吹來(lái)，你都會(huì)飲酒，賞菊：“采菊東籬下”。你的`淡泊，或許是因?yàn)椤按酥杏姓嬉猓q已忘言”吧。
陶潛，你的淡泊讓我記住了你。
“獨(dú)坐幽篁里”
王維，你獨(dú)在輞川隱居，在屋舍的竹林中，撥動(dòng)琴弦，吹著長(zhǎng)哨，悠揚(yáng)的琴聲在竹林中徘徊，勾勒出你淡泊的心境。
幽深而又茂密的竹林里，沒有人知曉，你只是靜靜地一個(gè)人自?shī)首詷?lè)，真不愧有“詩(shī)佛”之稱。靜靜坐在那里，隱居的情涌上心頭。清冷的月光潑灑下來(lái)，在你心頭若隱若現(xiàn)。這明月是你的象征，超凡脫俗而又高雅閑淡。你揮筆寫下“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照�！�
王維，你的淡泊，讓我記住了你。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴”
李白，當(dāng)初仗劍出蜀的你，當(dāng)初寫下“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的你：當(dāng)初寫下“直掛云帆濟(jì)滄海”的你，看透了朝廷的腐敗，時(shí)事的變幻無(wú)常。你屢遭別人誹謗，雖有照若明星之德，日月齊輝之才，卻無(wú)處施展。你必須在阿諛?lè)畛腥绺吡κ亢偷粗g做出抉擇。
你選擇了淡泊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！薄把鎏扉L(zhǎng)嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人�！蹦氵x擇了寄情于山水，在那名山大川中徜徉。登廬山，你留下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！迸庶S鶴樓，你書寫：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！秉S河邊，你留下“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”
李白，你的淡泊，讓我記住了你。
淵明、摩詰、太白，一個(gè)個(gè)身影都在書寫著淡泊的心境，我們也要像他們一樣，堅(jiān)守自我，淡泊名利，才能升華自我。去尋找埋藏心底的淡泊吧！
你們的淡泊，讓我記住了你們。
高二作文 篇27
時(shí)間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風(fēng)光無(wú)限，可無(wú)論它多美多好，它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話，你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過(guò)了。
“不盡如人意，但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō)：“我當(dāng)初要是那樣就好了。”我只希望我不會(huì)后悔。
黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的`霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛的追求。
春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)會(huì)有晴空，每一份希望都在自己手中。
像蔚藍(lán)的天空需要白云點(diǎn)綴；
像滿山的青松需要野花搖曳；
面對(duì)還有不到一年就要來(lái)臨的高三，我的心中較為復(fù)雜。雖然我還沒有經(jīng)歷過(guò)高三，但因我的表哥曾對(duì)我講述過(guò)高三的生活，其繁重的學(xué)習(xí)以及緊張的氣氛我還是比較清楚，故而對(duì)高三也不會(huì)太害怕。但令我最害怕則是“意志不堅(jiān)難成事”。因此，我要在高二這一年努力鍛煉自己的毅力。做到善始善終為高三打好基礎(chǔ)，爭(zhēng)取高考的勝利。
面對(duì)身處其境的高二，心中想法也頗多。高二這一年生活怎樣度過(guò)的問(wèn)題，早在放假時(shí)我以有過(guò)打算，針對(duì)上學(xué)期期末考試的成績(jī)，我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)、生物是我最大的弱項(xiàng)，但同時(shí)它們也是我飛躍的跳板。因?yàn)閷?duì)于只有滿分的三分之一的成績(jī)而言，其可提升的空間則是相當(dāng)大的。我有信心，同時(shí)也認(rèn)為有能力趕上其它同學(xué)。再加上數(shù)學(xué)化學(xué)兩個(gè)較強(qiáng)學(xué)科，所以我認(rèn)為我會(huì)在高二這一年中取得巨大進(jìn)步。但過(guò)于自信就是自負(fù)，而自負(fù)的人是不會(huì)成功的。所以，決心做到謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。
“千里之行，始于足下”我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中，去實(shí)踐，去拼搏。
高二作文 篇28
夕陽(yáng)拖著疲憊的身軀緩緩地西沉。霞光初始的渴望也一點(diǎn)點(diǎn)暗淡，留下一抹命題作文炎夏的殘紅。
他落榜了，離他夢(mèng)想的學(xué)校差20分。
一個(gè)煙頭扔出窗外，在夜幕中劃出一道暗紅的拋物線。突然感到肩膀一緊，他被拽進(jìn)屋子，是父親。沒等他抬頭，一記重重的耳光已落到臉上：“你真沒出息，還學(xué)會(huì)了抽煙！你這個(gè)不爭(zhēng)氣的東西！”他把布滿血絲的雙眼投向父親，轉(zhuǎn)身重重地摔門而去…“三天后，他回了家，母親焦急地迎上來(lái)。這幾天，母親整夜合不上眼，走親訪友地四處尋找他的下落，就差報(bào)警了。望著兒子消瘦的臉龐，蓬亂的頭發(fā)，臟兮兮的衣褲，母親不禁痛哭起來(lái)。他也滿臉愧疚，一頭扎進(jìn)自己的房間，不再露面。母親在門外徘徊了好長(zhǎng)時(shí)間，終于按捺不住，開始隔著門勸導(dǎo)兒子，讓他再吃一年苦，再?gòu)?fù)習(xí)一年�？伤彩遣淮饝�(yīng)。母親也沒有辦法，坐在門前，捂著臉哭泣。這邊傳來(lái)了父親的聲音：“好了好了，你就別管這個(gè)不成器的東西了。路是他自己選的，他會(huì)后悔的�！�
他決定了，要外出打工。臨走的'那一夜，父親母親一夜未合眼。他整理好自己的東西，把它們一股腦兒地塞進(jìn)書包。母親絕望了，央求父親好好勸他，可父親硬是不肯，倔強(qiáng)得像一頭牛。屋子里一片寂靜。
眼看無(wú)力回天，母親不再勸阻。母親說(shuō)，老屋子里有只破木箱，裝著各種工具，讓他去翻翻，看有沒有出門能用得上的東西。他應(yīng)了母親的話，低著頭走進(jìn)了老屋，打開了木箱。
箱子里的東西可真多，不光有雜七雜八的各種工具，還有父親當(dāng)兵時(shí)的軍裝，甚至還有一本老相冊(cè)。他翻開相冊(cè)，那里有他兒時(shí)的回憶，還有一些父親年輕時(shí)的相片。有一張泛黃的老照片，是父親與一個(gè)比他年長(zhǎng)些的大人照的。那時(shí)父親的臉還稍嫌稚嫩，看起來(lái)也就和他現(xiàn)在這般大。他好奇地拿出照片，一張小紙條掉了出來(lái)--原來(lái)，這紙條一直被夾在照片的背后，難怪他以前從沒見過(guò)。
紙條雖然泛黃，但上面的字跡依然清晰可見，上面寫道：“俺沒考上，就差1分。俺娘哭了，說(shuō)要賣牛讓俺再上一年，俺不肯。爹只顧抽煙，不說(shuō)話。俺決定了，先去當(dāng)兩年兵，練練力氣，再去工地干活兒，掙錢供弟弟讀書……”看到這里，他的眼眶濕潤(rùn)了，雙手一抖，紙條落到地上。不知什么時(shí)候，父親站到了門外。他回頭望了望父親，蓋上了箱子。
回了屋，他把行李放到原處，從床底掏出了課本，讀了一夜。
高二作文 篇29
外面的雨還在嘩嘩地下著，看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒沒有要停的意思。眼前已是白蒙蒙的一片。
眼看著同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗厝チ�，我站在學(xué)校門口干著急。車站離學(xué)校還有一段路，偏偏我又沒帶傘，怎么辦？糟糕，還有許多功課等著復(fù)習(xí)呢！正在手足無(wú)措時(shí)，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個(gè)十歲左右的小男孩，撐著一把傘，眨著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他立刻熱情地問(wèn)：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘舉到了我頭上，并用那雙烏黑明亮的眼睛真誠(chéng)地望著我。于是，我便邁開了步子。
小男孩個(gè)子不高，于是我便接過(guò)傘罩在我倆的頭上，和他并肩緩緩向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級(jí)，期末馬上就要評(píng)“三好生”了，他的成績(jī)是前三名，很有希望呢。我望著他一路的喜悅神情，似乎也感染到了他的快樂(lè)。還真是個(gè)真誠(chéng)善良的好孩子。我暗暗地想。
我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺間就到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點(diǎn)兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個(gè)本子，塞給我一支筆：“姐姐，我?guī)土四阋淮�，你也該幫助我一次，�?duì)嗎？你把你的`名字寫上，好嗎？”我奇怪地接過(guò)本子，翻開一看，上面已經(jīng)寫了四五個(gè)名字。我不解地問(wèn)：“為什么要我寫名字呀？”他晃動(dòng)著小腦袋，一臉天真地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，做了十件好事并有人證明，期末就能當(dāng)選‘三好生’了？”我頓時(shí)愕然，面對(duì)著他飽含熱切希望卻仍然真誠(chéng)的目光，我有種被愚弄的感覺。我問(wèn)他：“那你前面都做了些什么好事？”“撐傘送人呀！我見今天下雨，特地出來(lái)的，我想肯定有人沒帶傘�！彼f(shuō)完有些不耐煩，“姐姐，你能快點(diǎn)嗎？現(xiàn)在還來(lái)得及再送一個(gè)呢！”我呆呆地簽下了自己的名字，心里說(shuō)不出是什么滋味。
簽過(guò)名之后，小男孩轉(zhuǎn)身就跑了。望著他漸漸模糊的背影，我真有沖進(jìn)雨中叫回他，把我剛才簽下的名字改成“誠(chéng)信”的沖動(dòng)。真希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，只有在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，我們所做的一切才有意義；只有在誠(chéng)信的前提下，我們的收獲與榮譽(yù)才能心安理得。
天上的雨還在不停地下著，看著濕氣瀠漾的天空，真的希望它能洗去多余的灰塵。
高二作文 篇30
夏日炎炎，我奔跑在暑氣氤氳的操場(chǎng)。秋氣微涼，夾著晨雨，卷走縷縷酷暑。知了依舊聒噪，不知疲倦地牢騷著。
夏的尾巴還拖著，壓抑著呼吸，沉重了腳步。我奔跑著，迎著它微弱的浮動(dòng)，契合心跳，“呼，呼——”，無(wú)形的力量正將我托舉，背后有隱形的翅膀在揮舞。
我奔跑著，腦海里閃現(xiàn)剛才那一幕幕：
等待像是時(shí)針，閉眼時(shí)靜固不動(dòng)，待到張眼時(shí)白駒過(guò)隙。廣播里奏起《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我緊張等待著。到了到了到了，輪到我去檢錄了，慌張間，輕柔的秋風(fēng)似在譏誚，不屑于我的忐忑，那絲絲微涼拂過(guò)掌心，涼入血液周游全身�！芭�！”男子組的比賽已打響，觀眾席上雷鳴躍動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)員足間，可以感受到，那鼓點(diǎn)般的聲潮，在猛烈撞擊胸腔。
“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員跟我走！”帶隊(duì)的學(xué)生會(huì)成員目光掠過(guò)每個(gè)等待中的人，平穩(wěn)地說(shuō)道。我感覺思維雖如梭射出，但肢體在那兒踟躕。松開摯友的手，卻發(fā)現(xiàn)縷縷濕熱遍布掌心，好似涓涓細(xì)流，“別緊張，也別擔(dān)心，相信你可以的'！”她，反手擦去汗，抽過(guò)紙巾輕輕為我拭去鬢間，拍拍我的肩，用堅(jiān)定的目光描述對(duì)我的信任。扯開個(gè)比哭還難看的笑，我假借瀟灑的轉(zhuǎn)身，實(shí)則小鹿直蹦。
蟬間歇不斷的嘶鳴，摻雜在歡呼聲中，步履輕浮間，我踏上這筆直的道，腳底粒粒細(xì)軟的塑膠輕輕砥礪著，如此熟悉，如此安心。站在白線后，我閉上眼，深呼吸，感受秋風(fēng)中他們熱切的關(guān)注，耳邊褪去蟬鳴，屏開聲潮，伴著秋風(fēng)輕盈的跳躍和歡暢的呼吸，那股釋懷無(wú)以言喻�！芭�！”又是一聲槍響，我如梭掠出，借著背后強(qiáng)大的動(dòng)力，脫韁而奔。鞋底飛濺的顆粒，順著道邊各色身影的歡呼猛烈震顫。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷，短短數(shù)十秒內(nèi)那一浪高過(guò)一浪的吶喊、加油和末了終點(diǎn)線后摯友滿滿的懷抱，老師歡欣的拍肩。
我成功了，如曇花，蓄勢(shì)怒放，亦如曇花，一現(xiàn)輝煌！
從未曾想過(guò)在這直道上，自己竟開如驕陽(yáng)，也未曾想過(guò)，有一天，自己竟會(huì)因?yàn)閳?zhí)著而收獲如潮掌聲，更不曾想過(guò)，自己竟有這么多擁躉者。沒有他們的掌聲，何來(lái)我的輝煌?
傍晚，我和好友又徜徉在塑膠跑道上，我們回味著白天的比賽，探討著生活與人生。在生活的跑道上，在人生的競(jìng)技場(chǎng)中，我們不是一路奔跑著嗎？我們的成功與周遭的掌聲息息相關(guān)啊。
高二作文 篇31
華為公司取得了業(yè)績(jī)上的大滿貫，華為員工的工資也贏得了不少人的羨慕眼光。但他們同時(shí)也擁有著許多的優(yōu)秀準(zhǔn)則。我認(rèn)為，華為優(yōu)秀員工們的優(yōu)秀準(zhǔn)則值得每個(gè)人借鑒并實(shí)踐。勇于向自己挑戰(zhàn)，向別人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，方能迎來(lái)春暖花開。
為什么要挑戰(zhàn)自我，學(xué)習(xí)他人呢？首先，人生本就是不完美的。那句膾炙人口的警句說(shuō)得好：天才來(lái)自1%的天生和99%的汗水。人生本不完美，但通過(guò)后天的勤奮努力，則可能達(dá)到自己的目標(biāo)。
其次，人生處處充滿著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的'大時(shí)代里，我們發(fā)展中國(guó)家可謂是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。對(duì)于我們每一位中國(guó)公民來(lái)說(shuō)，則更是如此。沒有競(jìng)爭(zhēng)，更別提發(fā)展，最重要的前提便是挑戰(zhàn)自我，在同自我的競(jìng)爭(zhēng)中一步步完善自我，汲取他人之長(zhǎng)處，成就非凡人生。
最后，在向他人學(xué)習(xí)的同時(shí)，也是自己成長(zhǎng)的過(guò)程，只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能發(fā)掘自身的不足，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，俗話說(shuō)：滿招損，謙益強(qiáng)。驕傲自滿換取的只是迷失自我、原地踏步、止步不前，因而我們應(yīng)該謙虛向他人學(xué)習(xí)，以此取長(zhǎng)補(bǔ)短。
固然有的年輕人追求安逸的生活，認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng)，只做自己才是一種健康的生活狀態(tài)，這一類人我們稱之為“佛系青年”。誠(chéng)然，他們的生活觀念照理說(shuō)沒錯(cuò)，但是在當(dāng)今科技迅速發(fā)展的時(shí)代，他們能與時(shí)代接上軌嗎？答案當(dāng)然是——不能。在這個(gè)以科技創(chuàng)新為基礎(chǔ)的時(shí)代里，“佛系”跟不上這個(gè)快節(jié)奏。
與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們才不至于跟不上時(shí)代步伐落人之后。在時(shí)間的河流中增長(zhǎng)的是年輪和皺紋，豐盈的是智慧和心胸。有時(shí)候我們常說(shuō)知足常樂(lè)，不如說(shuō)我們不敢挑戰(zhàn)自我，害怕走出舒適區(qū)，更沒有勇氣，害怕失敗，面對(duì)親朋的嘲諷。
在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，由于自己的身份和所處的環(huán)境等都已經(jīng)發(fā)生改變。只有謙卑，才是為人處世的至高智慧，也是一種“無(wú)為而治"的勝利妙法。放低自己，是要我們不妄加評(píng)論別人的建議，不將自己的想法強(qiáng)加給他人。保持謙卑也不是讓人唯唯諾諾、卑躬屈膝，該維護(hù)尊嚴(yán)的時(shí)候，也要理直氣壯、絕不能含糊。保鐮卑更不是低聲下氣、奉承諂媚地說(shuō)話。每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，每一個(gè)人也都有缺點(diǎn)和短處。只有虛心向別人學(xué)習(xí)，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，我們才會(huì)有進(jìn)步。
雨果說(shuō)：“所謂活著的人就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人�！彼杂掠谔魬�(zhàn)自己，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)處，才能遇見更優(yōu)秀的你，人生之路才能走得更加風(fēng)生水起，才會(huì)有更多的精彩記憶可回味。
高二作文 篇32
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，有著幾千年的文化積淀。當(dāng)然，對(duì)“尊重”有很多強(qiáng)調(diào)。父親，兄弟，老師受尊重，權(quán)利受尊重，上層受尊重。舉行晚宴時(shí)，一個(gè)人也應(yīng)該尊重自己的立場(chǎng)，有明確的優(yōu)先順序。即使是那些行走時(shí)受到尊重的人也應(yīng)該走在前面，后面的人應(yīng)該鞠躬并鞠躬跟隨�！白鹬亍钡牧�(xí)俗太多了。
凡事講究適度原則，一旦通過(guò)，就很難接受�！白稹币彩侨绱�。盡管幾千年來(lái)中國(guó)的習(xí)俗強(qiáng)調(diào)禮讓和尊重，但如果能做到這一點(diǎn)，尊重的原意就會(huì)被扭曲。有這樣一件事，當(dāng)一個(gè)人被提升為市長(zhǎng)助理時(shí)，他們都尊敬他，直接稱呼他為市長(zhǎng)。這個(gè)人不好享受，但對(duì)別人的面子不好。就這樣吧。也有困難的事情要做。每次你出去做生意，都會(huì)有一大群人坐公共汽車，迫使我放棄。是你讓你開心的。你非常善良，非常浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)然，可敬的人第一。中國(guó)人似乎通過(guò)這兩個(gè)詞來(lái)表示對(duì)他人的尊重——禮貌。禮貌表現(xiàn)在言語(yǔ)和行動(dòng)上。心臟呢？這是真正的尊重嗎？我們不知道。
大多數(shù)時(shí)候，表面上的尊重是存在的，但真正的內(nèi)心卻充滿了嫉妒。不難理解那些落入陷阱，嘴里塞滿蜂蜜，肚子里裝滿刀劍的人。人們用尊重來(lái)制造面具來(lái)麻痹他人，所以他們?cè)诿婢吆竺嫱低敌Γ⒚苤\反對(duì)他人。因此，該單位總是分成幾個(gè)派別。每個(gè)人都有一個(gè)小計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常變化（匿名信制造麻煩）。如果有什么問(wèn)題，那就沒什么問(wèn)題。該單位完全停滯不前，無(wú)法開展生產(chǎn)。情況越來(lái)越糟，但表面上還是很好。幾天后，它成了下崗工人。有些人可以說(shuō)，他們已經(jīng)掌握了把你當(dāng)成主賓，然后偷偷責(zé)罵你的藝術(shù)。這種做法有什么用？誰(shuí)受益誰(shuí)受損？頭腦清醒的`人一眼就能知道。
關(guān)于尊重，我只想說(shuō)，不要總是表面上大驚小怪。許多中國(guó)人給外國(guó)人的第一印象是熱情好客。能相處很長(zhǎng)時(shí)間，許多外國(guó)人會(huì)發(fā)出中國(guó)人不認(rèn)為那么好的感嘆。怎么回事？不是它看起來(lái)的樣子。尊敬的，中國(guó)人在表面上做了很多，但是心呢？也應(yīng)該統(tǒng)一！
尊重，不要滿足于每天給老師打電話，每次做某事時(shí)說(shuō)“請(qǐng)”，每次表?yè)P(yáng)別人時(shí)不想找塑料袋。真誠(chéng)地為他人著想，看到他人的優(yōu)點(diǎn)，尤其是真誠(chéng)地尊重身邊的普通人，因?yàn)樗麄冇凶约旱膫ゴ�，值得尊重�?/p>
高二作文 篇33
世界是多云的。從童年到黃昏，世界一路跌跌撞撞，時(shí)而流血，時(shí)而遍體鱗傷。在經(jīng)歷了人生的痛苦后，逐漸破繭成蝶。
有些人已經(jīng)完成了轉(zhuǎn)變，其他人還在原點(diǎn)。走向新生活的人總是那么輕，畢竟，這些是他們所忍受的。停滯的人責(zé)怪他們的環(huán)境，現(xiàn)實(shí)太殘酷，但事實(shí)上他們不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。一個(gè)錯(cuò)誤的步驟，一個(gè)錯(cuò)誤的步驟，是無(wú)法挽回的。
人性本來(lái)就是邪惡的。那些誤入歧途的人可以調(diào)整自己，重獲新生。然而，總有一些人不想改變，因?yàn)樗麄兿嘈胚@一次將是徒勞的。與其這樣，還不如在記憶中混過(guò)去。
幾乎沒有人不想得到他想要的東西，但是這個(gè)世界總是重視結(jié)局，忽略過(guò)程中的起起落落。最后，他不甘心，帶著遺憾死去。沒有人會(huì)記得他曾經(jīng)出現(xiàn)在這個(gè)世界上，因?yàn)樗侨绱说奈⒉蛔愕�。得到自己想要的東西的人一生都是瀟灑快樂(lè)的。他們心中沒有雜念，自然不會(huì)被它們拖累。
如果有空間，一切都會(huì)安全。如果有空間，到處都會(huì)是泥。一個(gè)人的心有多大？沒有人能給出一個(gè)明確的`答案，是因?yàn)槊總�(gè)人都不愿意屈服嗎？因此，有必要認(rèn)為你所做的是正確的，即使問(wèn)題本身是荒謬的。
習(xí)慣有時(shí)能幫助別人，有時(shí)它能把人推入深淵，使他們無(wú)法自拔。如果你把我當(dāng)成一種習(xí)慣，你可以想象結(jié)局。事實(shí)上，錯(cuò)誤本身并不可怕，可怕的是知道它是錯(cuò)的，但仍然犯錯(cuò)誤，不后悔。如果任其發(fā)展，將來(lái)肯定會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難。
有些人迷失了方向，有些人很固執(zhí)，但是這個(gè)世界上所有的果實(shí)都來(lái)自那天播種的事業(yè)。有些人頑固的無(wú)知最終會(huì)適得其反。但你終究要醒來(lái)，不是嗎？但是為什么總是不愿意去發(fā)現(xiàn)什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的呢？習(xí)慣了安逸，習(xí)慣了錯(cuò)誤，讓最后醒來(lái)時(shí)只有痛心疾首。但是在這個(gè)世界上，哪里有回去的路？
隨著時(shí)間的流逝，歲月流逝，但總有一樣?xùn)|西沒有被消滅。最初被所有人認(rèn)可的所謂確鑿證據(jù)只是一朵浮云，早已煙消云散。誰(shuí)被靈魂救贖？誰(shuí)能被救贖？只有一個(gè)人能說(shuō)一句話，這是真的還是假的？為什么它沒有被生活的變遷所沉淀？
一個(gè)人用自己的眼睛看到的是事實(shí)嗎？否則，有時(shí)事物的表面并不符合它們的本質(zhì)，但是世界的眼睛被這些奇怪的表面所欺騙。終于迷失了原來(lái)的方向，不知道該往哪里走？不疼嗎？
只有不斷思考自己的錯(cuò)誤，才能知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。然而，有多少人這樣做？
高二作文 篇34
清晨，一縷陽(yáng)光從窗戶爬進(jìn)來(lái)，溫暖而強(qiáng)烈的光線灑在書架上。我沿著光線走到書架前，撫摸著書的線條，光滑細(xì)膩。我的眼睛在書里徘徊。就在我為該讀什么書而掙扎的時(shí)候，我看到了一本有著舊皮膚的書，好奇地看著它的下封面。這不是我父親小時(shí)候給我的漫畫書嗎？
我翻開那本書的硬頁(yè)，蓬松整潔，發(fā)黃的紙散發(fā)著那本被封存了很久的書的香味，被翻過(guò)的灰塵像一個(gè)年輕的女孩在燈光下跳舞。往事模模糊糊地浮現(xiàn)在我們面前，就像一部電影，幕布被漸漸拉開......
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常爬到我父親的肩膀上，遮住他的眼睛。我父親總是服從我，假裝不知道是誰(shuí)，這讓我笑了。我記得，在那個(gè)時(shí)候，我父親的肩膀很寬，他的背很直。他是村子里最強(qiáng)壯的人之一。
當(dāng)我8歲的時(shí)候，我進(jìn)了小學(xué)，需要一大筆錢來(lái)學(xué)習(xí)。那時(shí)候，我家很窮。如果我繼續(xù)學(xué)習(xí)，即使有學(xué)校的資助，我也不能解決溫飽問(wèn)題。我父親每天要做兩三個(gè)苦力才能讓我讀書。是的，但是我父親的肩膀是生的，他的背是彎的.。
當(dāng)我十歲的時(shí)候，我看了村長(zhǎng)的兒子整天讀的漫畫書。我哭了，就像我父親想要的那樣。我父親經(jīng)營(yíng)了幾家商店，但都沒有找到。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這本書是村長(zhǎng)從城里帶來(lái)的，很難買到。我父親不得不設(shè)法借它，但村長(zhǎng)不僅侮辱了我父親，而且拒絕借它，所以我父親不得不回來(lái)。那時(shí)候，我什么也不懂，也不吝惜。我父親不得不謙恭地去村長(zhǎng)家。村長(zhǎng)想要他的父親在他愿意給他這本書之前幫助他努力工作一天。父親同意了。最后，我父親直著腰買了我的漫畫書。由于重物的壓力，他的腰骨突出，背部不再挺直。
“咚咚”的敲門聲打破了我的沉思，一陣涼風(fēng)徐來(lái)，眼角出現(xiàn)了涼意，書上的文字也被一種不知名的液體融化了。
我走到門口，透過(guò)貓眼看了看。是我父親。他靠在墻上。沒有墻壁的支撐，他瘦弱的身體似乎隨時(shí)都會(huì)倒下。他很脆弱。我立刻打開門，父親拿著一袋水果對(duì)我微笑道：“你學(xué)習(xí)太忙了，這里沒人照顧你。來(lái)吧，來(lái)吃些水果來(lái)強(qiáng)身健體�！�"
“爸爸……”
“怎么了，哦，別哭啊，難道這里的環(huán)境不適應(yīng)嗎？我讓你呆在家里，家里太好了，有人照顧你，你，也不閑我們吵，以后父母會(huì)安靜的，好了，回去了……”
“爸爸，住手，”我抽泣道，“我想回家……”
“好，好，回家好，回家好……”
一路上，我拿著漫畫書，跟在我父親后面，看著他頭上的銀器在風(fēng)中起舞......
高二作文 篇35
“啊啊，”我正在上課看書，這時(shí)我旁邊的女孩突然湊過(guò)來(lái)，“你喜歡盜墓筆記嗎？”看到我的錯(cuò)愕，她可能覺得有點(diǎn)好笑，于是她解釋說(shuō)，我看到你的頭像是長(zhǎng)白山，所以我猜你要么喜歡長(zhǎng)白山，要么喜歡盜墓筆記�！笆堑摹蔽彝蝗挥幸环N親切的感覺，想起了那個(gè)無(wú)知的時(shí)代......
“下午好。我的名字叫小奈。你叫什么名字？”盡管我不得不承認(rèn)這聲音很好聽，但我還是被嚇了一跳。我抬起頭，理直氣壯地看著入侵者。你知道，如果我沒有感到害怕，我就不會(huì)這么大膽。你知道，我從不和女孩說(shuō)話。“叫我下車。”她又吃驚地看著關(guān)，“關(guān)哈哈。”我不知道為什么，我對(duì)她有一種奇怪的感情，但畢竟，我是內(nèi)向和無(wú)語(yǔ)的�！斑@就是每個(gè)熟悉我的人所說(shuō)的。”我覺得有點(diǎn)僵硬，但我不知道該說(shuō)什么。幸運(yùn)的是，她化解了尷尬。“你在看盜墓筆記嗎？”“是的，”“嗯，我能和你一起看嗎？”我有點(diǎn)措手不及，但我同意了她……所以我們一起在公園的長(zhǎng)椅上度過(guò)了一個(gè)下午。從那以后，我們逐漸熟悉了。我們開始談?wù)摫I墓筆記，然后我們談?wù)撘磺�，卡通和�?mèng)。
她喜歡子補(bǔ)玉，喜歡東野圭吾，也喜歡盜墓筆記，大部分時(shí)間我都在認(rèn)真聽她講，她說(shuō)得很開心。她喜歡書法，她的`書法很好看，沒有書法家那種恣意妄為的風(fēng)格，但很精致，有一套傲氣。我看過(guò)她寫的東西，感覺很舒服，就像和她在一起一樣。我喜歡她。她身上的一切都讓我著迷。她知道很多，但她從不炫耀。她知道我不懂太深?yuàn)W的東西，所以她總是用我喜歡的東西告訴我一些困難的原因。
她想去西藏。她問(wèn)我，你愿意和我一起去嗎？我說(shuō)，是的。她像往常一樣笑了，我也笑了。我被她的微笑迷住了。我認(rèn)為一切都像以前一樣自然，她永遠(yuǎn)不會(huì)離開我…
當(dāng)我們分開時(shí)，我們總是喜歡說(shuō)盜墓筆記上的臺(tái)詞。她總是微笑著說(shuō)：“即使有一天像我這樣的人從這個(gè)世界上消失了，也沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)�！蔽疫�會(huì)說(shuō)，“如果你消失了，至少我會(huì)發(fā)現(xiàn)�！�
她真的消失了。那天她笑著說(shuō)，眼里含著淚水，但我不在乎。我習(xí)慣了她的生活，但她已經(jīng)走了。沒有告別，沒有擁抱，沒有可能，沒有擔(dān)憂......
正如韓所說(shuō)，當(dāng)一艘船沉入海底，當(dāng)一個(gè)人成了迷，你不知道他們?yōu)槭裁措x開，那再見就是最后一句話。
我只是懷念擁有你的日子，感謝你讓我擁有你。嘿。女孩，如果你消失了，至少我會(huì)發(fā)現(xiàn)。
高二作文 篇36
“寒心，深秋到長(zhǎng)汀，早陣雨……”清秋悄悄地來(lái)了，伴隨著最后一聲蟬鳴，秋風(fēng)吹掉了樹枝上的第一片葉子，宣告炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，寒冷的秋天即將來(lái)臨。秋天是沉思的季節(jié)。我經(jīng)常仰望藍(lán)天，把自己放在藍(lán)天上，讓我的思緒無(wú)限地飄走。
“顧村夕陽(yáng)殘?jiān)�，輕煙老樹西寒鴉，有點(diǎn)洪飛的影子。青山綠水，白草紅葉黃花�！倍嗝幢瘋利惖漠嬅妗ｋm然秋天沒有春天溫暖，但它能融化你。夏天的激情不會(huì)讓你燃燒。它不像冬天那樣寒冷刺骨，但是秋天獨(dú)特的凄美令人難忘。我愛秋天，她空虛的快樂(lè)，她安逸的悲傷。愛上她飄動(dòng)的浪漫；愛她虛幻的孤獨(dú)...
秋天是多方面的，不信嗎？看！農(nóng)村里五顏六色的大米一個(gè)接一個(gè)地跳躍著豐富的生命，金黃的一瞥散發(fā)著誘人的香味。這正是農(nóng)民在春天播種時(shí)給予它的希望，農(nóng)民在炎炎夏日的陽(yáng)光下除草時(shí)給予它的愛撫，以及人們?cè)谒L(zhǎng)的每一秒鐘給予它的祝福。秋天洋溢著豐收的無(wú)限喜悅。
隨著秋天的旋律和秋天的前奏，我跑著，擁抱著秋光，迎著風(fēng)跑著。這是一年中最美麗的時(shí)刻，”自古以來(lái)，秋天就是悲傷和孤獨(dú)的時(shí)候。我說(shuō)秋天比春天好�！鼻锾煸趧⒂礤a的作品中是獨(dú)特的。雖然她沒有春天的輝煌和冬天的純雪，但她有自己獨(dú)特的`味道。劉禹錫喜歡秋高氣爽，但我喜歡空氣和涼爽。秋天清新宜人。也許這個(gè)特征和我的有些相似，莫名的陶醉和莫名的享受。
在秋天，天空空是非�？犊涂犊模�(jīng)常顯示藍(lán)色，偶爾幾排小鳥交叉，這給孤獨(dú)的天空空帶來(lái)一些活力。秋風(fēng)蕭瑟。在秋天，盡管風(fēng)變得無(wú)情，讓花、植物和樹落在地上枯萎，一幅純色的圖畫出現(xiàn)了。整個(gè)世界是一種成熟而干凈的顏色。在秋天，不會(huì)有任何延誤，一個(gè)明亮和清晰的場(chǎng)景。
在秋天，我們還可以欣賞一幅獨(dú)特的圖畫，你看！受不了悲傷的枯葉飄落，輕輕起舞。他們似乎在尋找自己的天地。最后一層覆蓋著大地，明年會(huì)變成春泥。這不是生命的延續(xù)嗎？在秋天，萬(wàn)物之間沒有競(jìng)爭(zhēng)，也沒有美麗的風(fēng)景，但是秋天有一點(diǎn)點(diǎn)的靈活性�？葜涂萑~隨風(fēng)飄動(dòng)，讓人感覺無(wú)端空明亮和激動(dòng)！也許這就是秋天特有的個(gè)性——自由奔放！
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，風(fēng)吹落了最后一片葉子，想告別過(guò)去，而我也在努力擺脫舊的疲憊，帶著最燦爛的微笑，自由地追求下一個(gè)秋天。
高二作文 篇37
用眼看一束花苞不過(guò)是黛濃粉淡的精美，殊不知用靈魂看見的卻是生命的綻放的奇跡；用眼看一樁殘?jiān)贿^(guò)是頹敗無(wú)痕的廢墟，殊不知用頭腦看見的卻是歷史滄桑的見證�？�，是萬(wàn)物膚淺的表象；看見，卻是需要頭腦和靈魂揭示的真諦。
曾幾何時(shí)，每每經(jīng)過(guò)街角的那個(gè)花房，便能看到賣花女孩唇邊漾起的淺淺笑靨。無(wú)數(shù)次我的目光不經(jīng)意間的駐留，印在我腦海里的只是她捧花的'忙碌，單薄的背影，和轉(zhuǎn)身就會(huì)遺忘的梨窩。我平淡的一瞥似注水的香茗，一沖即散，淺淺淡淡的在腦海里不留痕跡……
一次進(jìn)店光臨，當(dāng)我再次用心和靈魂修成的慧眼與她的笑眼對(duì)視，看見的卻是她笑容背后傳遞的善良純真的真諦。我捧過(guò)一束花，轉(zhuǎn)身，揮手，正在彌留之際，一位老太太磁性的嗓音說(shuō)著：“這姑娘的笑真好看，就因你這善良純真的笑讓我愛來(lái)你們家買花！”老太太的話于我心有戚戚焉，似一聲脆鈴敲醒著我曾不用心去看見事物本質(zhì)的心。
我踱步思考著：我曾只用眼睛看那笑容，不過(guò)是看見了那表面的美麗。若用頭腦看她的笑，便能看出她善于抓住顧客的心意，為自己爭(zhēng)取商機(jī)的巧妙方式；若用靈魂看她的笑，便能看見她美麗外表后真摯純潔的無(wú)邪之心。那么在生活中，我為何不也去修的一雙慧眼，用頭腦和靈魂去有穿透力地看見萬(wàn)物后的真諦呢？
看群山起伏，我會(huì)拿出智慧看見自然的絕美塑造，持久永恒；看麥浪起伏，我會(huì)凝神欣賞，用靈魂看見世事的辛勤回報(bào)，得失因果；看經(jīng)典古書，我會(huì)溢出熱情與耐心，看見歷史的興衰成敗，以古鑒今。生活處處皆學(xué)問(wèn)。我摒棄了曾經(jīng)只看膚淺表象的眼，從而通過(guò)用頭腦激發(fā)智慧，用靈魂觸摸真相，煉就了一雙能看到事物隱藏的本質(zhì)的慧眼。此刻，我正帶著這雙慧眼在成長(zhǎng)的大道上行走攀登，用頭腦和靈魂去發(fā)現(xiàn)與探尋萬(wàn)物的禪意與真知。
丟一片膚淺，修一世智慧，采一抹靈性，煉一雙慧眼，帶著頭腦與靈魂去看見事物的本質(zhì)，你便如蠶破繭般找尋的生活的智慧與真諦。看見葉片脈絡(luò)間生命輪回，看見花瓣綻裂中生命力量，看見盈盈碧水里的柔和和恬淡。
帶上頭腦的智慧和靈魂的憬悟去看萬(wàn)物吧，期待看見生活中真實(shí)本質(zhì)的無(wú)窮奧義！
高二作文 篇38
正在房中奮筆疾書之時(shí)，忽然聽見窗外風(fēng)聲作響，起身看窗外，一件白襯衫從衣架上被風(fēng)吹落，靜靜地躺在樓下碧綠的草坪上。
出門下樓，本想去撿拾衣服，卻被這明媚的春光吸引住，再邁不動(dòng)上樓的步伐。索性將衣服搭在一處干凈的地方，漫步到小區(qū)門口的湖邊，尋找生活中春色的美麗。
春風(fēng)拂過(guò)臉龐，湖面波瀾起伏，蕩漾。許久未享受過(guò)這樣悠閑而詩(shī)意的日子了。岸邊百花齊放，花香縈繞于四周，挾著春風(fēng)的暖意，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。人們?nèi)齼蓛傻刈咧�，似乎都在刻意地放慢腳步。興許，他們也都是被這明麗給熏醉了吧?內(nèi)心漸漸萌生出一絲小小的貪婪，如果可以永遠(yuǎn)地停留在這樣的春光，想必是非常美麗的事了。
不遠(yuǎn)處，有兩架秋千。一個(gè)小男孩坐在一秋千上，他的母親在身后輕輕地推著他。小男孩紅撲撲的臉龐，如湖水般清澈的眼睛，吸引著我向他走去。
我在他一旁的一個(gè)秋千上坐下，靜靜地看著他，稚嫩的臉龐上盈滿了童真的'單純，燦爛的笑容像花一般肆意綻放，從他身上，我好像看到了自己童年的影子。他仿佛知道我在看著他，倏地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我對(duì)上他的眼睛，竟有些猝不及防。我與他對(duì)視著笑了笑，也蕩起了秋千。
驀地好像真的回到了小時(shí)候，那時(shí)候手緊緊地抓著秋千兩邊的鏈子，飛向高空的喜悅完全地遮掩住初上秋千的恐懼，清眸似水，笑靨如花，天真純樸與活潑可愛逸散在四周。在這詩(shī)意與美好中，再次坐上秋千，好像從未長(zhǎng)大。
暖風(fēng)擦著發(fā)梢而過(guò)，揚(yáng)起根根發(fā)絲，又輕飄飄地落下。身心的疲憊在此時(shí)已消失殆盡，留下的只有一身的輕松。內(nèi)心在這樣的起伏中漸漸融化。春日里的秋千起伏著，心中的悠然自適，童年的無(wú)窮趣味，串連在一起，童心的詩(shī)意原是這么的美好。
在這秋千的一起一伏中，心中那個(gè)小小貪婪漸漸溜走。無(wú)論如何，我既扯不住夏，又?jǐn)r不住秋，該來(lái)的總會(huì)到來(lái)，不如像現(xiàn)在一樣，靜靜地在春光里蕩著秋千，回味童年，享受著詩(shī)意的春光，詩(shī)意的日子。
時(shí)光的沙漏沉淀著無(wú)法忘卻的過(guò)往，而記憶的雙手總會(huì)拾起那些詩(shī)意的芬芳。
高二作文 篇39
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到許多對(duì)與錯(cuò)，是與非的選擇。正是這種種選擇伴隨著我們不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。記得，初中時(shí)，我們學(xué)校要競(jìng)選三好、優(yōu)干。老師占用下課時(shí)間說(shuō)：”明天咱們學(xué)校每個(gè)班都要選一名三好，一名優(yōu)干�！袄蠋熣f(shuō)完走出了教室。老師剛走出教室，我同位就把我拉到了走廊上。對(duì)我說(shuō)：”明天選三好你投我一票吧；只要你投我一票，我保證三本《暮光之城》先借你�！澳鞘�，我們班男生迷上了《暮光之城》。
可是我們資金又不充足，所以只好借來(lái)過(guò)過(guò)癮。我就是其中之一，所以，連想都沒想就說(shuō)：”好，一言為定；明天選三好我絕對(duì)投你一票。“第二天，到了選舉日。開始投票了，我心里打起了嘀咕，又糾結(jié)又無(wú)奈。我糾結(jié)的是：如果我投了我同位一票，這樣對(duì)其他的人是不公平的；我無(wú)奈的是：如果我不投給他一票，我那三本急于到手的《暮光之城》就有可能泡湯。我該怎么辦呢？我患得患失，急得都快哭了。就要收選票了，于是，我一咬牙一跺腳，只好”無(wú)可奈何舍書去“了；不就三本《暮光之城》嘛！我不看了！我寫下了另一位競(jìng)選的同學(xué)的`名字。這位同學(xué)與我同位相比，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且做事為人光明磊落，所以我投了他。
到了下午，終于揭開了三好的神秘面紗。結(jié)果如我所選的一樣，那位同學(xué)以絕對(duì)的票數(shù)被選中。而我那同位卻落選了，我知道他很傷心，就過(guò)去安慰他。結(jié)果他卻把三本《暮光之城》遞到了我的手里。他說(shuō)：”謝謝你投我一票，雖然只有一票我也很開心。“我說(shuō)：”對(duì)不起，我沒有投你，我投了另外一位同學(xué)�！八鷼獾膹奈沂掷锇褧鴵屃诉^(guò)去，之后揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著他遠(yuǎn)去的背影我又傷心又難過(guò)，但我并不后悔。因?yàn)槲抑牢业倪x擇是正確的。三好學(xué)生本來(lái)就應(yīng)該是品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)獲得的。我很慶幸我抵制住了誘惑，沒有做一個(gè)為了貪圖小利而不堅(jiān)持公平原則的人。我抵制住了誘惑，做了一個(gè)不貪蠅頭小利的人。
我很感謝我的同位，讓我明白了這個(gè)道理。我真希望他也能明白，不再生我的氣。人生就像一列火車，有著許許多多的未知的路，這條路上也有著許許多多的欲望和誘惑。只要你堅(jiān)持不懈，抵制誘惑，就能到達(dá)目的地，做一位正直的人。相信我，不要輕易讓誘惑使你迷茫。加油吧，與我一同在抵制誘惑的路上遠(yuǎn)航。
高二作文 篇40
去鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去。驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細(xì)小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細(xì)看，還真看不出。我說(shuō)，怎么草也開花?母親笑著掃過(guò)一眼來(lái)，淡淡說(shuō)，每一棵草，都會(huì)開花的。愣住，細(xì)想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的。開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過(guò)的風(fēng)景。蒿子開花，是大團(tuán)大團(tuán)的……就沒見過(guò)不開花的草。
曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生，很不出眾的一個(gè)孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績(jī)自然好不了，所有的學(xué)科競(jìng)賽，譬如物理競(jìng)賽，化學(xué)競(jìng)賽，他都是被忽略的一個(gè)。甚至，學(xué)期太考時(shí)，他的分?jǐn)?shù)，也不被計(jì)人班級(jí)總分。所有人都把他當(dāng)殘疾，可有，可無(wú)。
他的`父親，一個(gè)皮膚同樣黝黑的中年人。常到學(xué)校來(lái)看他，站在教室外，他回頭看看窗外的父親。也不出去，只送出一個(gè)笑容。那笑容真是燦爛。盛開的野菊花般的，有大把陽(yáng)光氣息在里頭。我好奇他綻放出那樣的笑。問(wèn)他，為什么不出去跟父親說(shuō)話?他回我。爸爸知道我很努力_的。我輕輕嘆一口氣，在心里，有些感動(dòng)，又有些感傷。并不認(rèn)為他，可以改變自己什么。
學(xué)期要結(jié)束的時(shí)候;學(xué)校組織學(xué)生手工競(jìng)賽，是要到省里奪獎(jiǎng)的。這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。平索的勞技課，都被充公上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，學(xué)生們的手工水平，實(shí)在有限，收上去的作品，很令人失望。這時(shí)，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個(gè)。每個(gè)泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想�；顫�、純真、美好，讓人驚嘆。作品報(bào)上省里去，順利奪得特等獎(jiǎng)。全省的特等獎(jiǎng)，只設(shè)了一名，其轟動(dòng)效應(yīng)，可想而知。
學(xué)校開大會(huì)表彰這個(gè)做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺(tái)的，竟是黑黑的他——那個(gè)耳聾的孩子。或許是第一次站到這樣的臺(tái)上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎(jiǎng)體會(huì)，他囁嚅半天，說(shuō)，我想，只要我努力，我總會(huì)做成一件事的。剎那間，臺(tái)下一片靜，靜得陽(yáng)光掉落的聲音，都能聽得見。
從此面對(duì)學(xué)生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個(gè)。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會(huì)把黃的花，藏在葉間。開得細(xì)小而執(zhí)著。
高二作文 篇41
一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子，我細(xì)細(xì)翻看舊相冊(cè)，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動(dòng)的手指，想到了那時(shí)的我遇見你，遇見笑……
那是五年級(jí)快開學(xué)的前一天，我去學(xué)校幫忙做衛(wèi)生、搬新書。在搬書回教室時(shí)，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時(shí)，你就輕輕來(lái)到我身邊，幫我整理好散落一地的.書，說(shuō)：“你不要緊吧?下次要小心哦。”然后對(duì)我莞爾一笑，然后輕輕地走了。哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛。
不知過(guò)了多久，終于忙完了，我還得趕回去吃完飯，下午來(lái)校領(lǐng)新書呢。
下午，微風(fēng)在操場(chǎng)上拂過(guò)，校園里的桂花散發(fā)著淡淡香味。我一人獨(dú)自趴在課桌上，靜靜看著同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑的。這時(shí)，你輕輕走上講臺(tái)，等同學(xué)們安靜下來(lái)便開始自我介紹，時(shí)不時(shí)對(duì)我微笑著。哇!新班主任真是你，我不知有多開心!就是從那時(shí)開始，我遇見你，遇見笑……
不知不覺，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，隨時(shí)間關(guān)系，我和你漸漸成了“好朋友”。一次學(xué)校要每班派幾名同學(xué)去多媒體教室表演，為慶�！爸黝}周活動(dòng)”順利進(jìn)行。我和幾個(gè)同學(xué)便被派去代表本班演出了。在后臺(tái)我一直排練著，可就是沒進(jìn)入角色。就在我緊張調(diào)整狀態(tài)時(shí)，該我們班上場(chǎng)了。我只好硬著頭皮上去，這一上去，反倒更緊張了，我握緊拳頭，手心正冒汗。背景音樂(lè)緩緩切入，我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼，就看到你微笑著坐在底下，閃著光的眼對(duì)著我，好像在給我力量。漸漸地，我融入音樂(lè)，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖，給了我鼓勵(lì)。讓我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的臺(tái)下做個(gè)觀眾……
時(shí)光如梭。幾年光陰在我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑聲中，默默過(guò)去了。眼間，我們畢業(yè)了。操場(chǎng)上的那些同學(xué)早已哭成淚人。當(dāng)我最后要走出校門時(shí)，我回頭，又看見了你。依然笑著走來(lái)，但眼里分明閃著晶瑩的淚，“到了初中也要加油啊!到時(shí)候可別忘了我……要常來(lái)母校看看啊。”說(shuō)完，淚水就順臉頰滑落了。
我常會(huì)想起那曾留下我的歡笑聲的地方，那些同學(xué)，還有你，你的笑……你甜美的笑就在我腦海中，揮之不去……
高二作文 篇42
名人馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易；友誼需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理”是的！人的一生的確有很多的朋友，但真正的朋友卻沒有幾個(gè)，因?yàn)橄胍玫秸嬲挠颜x是需要你我真心的獲得。
人的一生有很多的朋友，我也一樣，如果有人問(wèn)我從小到現(xiàn)在的朋友到底有多少個(gè)的話，我想我也數(shù)不清楚，但如果說(shuō)是問(wèn)我真正的朋友有幾個(gè)的話，我就會(huì)回答：兩個(gè)。
第一個(gè)是與我從小學(xué)到初中都同在一所學(xué)校，同在一個(gè)年級(jí)，而且還同在一個(gè)班，他的名字叫肖東東，人如其名，他長(zhǎng)得確實(shí)有點(diǎn)胖，圓圓的耳朵，圓圓的臉，就連他的身體也有點(diǎn)圓，所以我們送給他一個(gè)外號(hào)：東瓜。他的性格也很獨(dú)特，重在“豪爽”。記得我們還在讀小學(xué)的'時(shí)候，那天我不小心扭到了腳，雖然我們還認(rèn)識(shí)不到幾天，但他二話沒說(shuō)就背著我回家了，我當(dāng)時(shí)想：我這么重的人他也背得動(dòng)，我服了！后來(lái)因?yàn)檫@件事我們成了好朋友。還有一次，我的筆忘記帶了，他也沒說(shuō)什么就直接把他剛買的筆借給了我，還對(duì)我說(shuō)：“大爺我就重在兩字”。我那時(shí)想：你？大爺！我看不可能吧！但他說(shuō)的那兩個(gè)字我卻明白了。但人無(wú)完人，他也有缺點(diǎn)：說(shuō)話太過(guò)直了，所以同學(xué)們都不大喜歡他，但卻除開我，因?yàn)槲医z毫不介意，因?yàn)檎嬲呐笥咽切枰瓌t去培養(yǎng)。
而第二個(gè)了呢？他是我初中時(shí)的同學(xué)，他的名字叫孫榆。雖然他長(zhǎng)的不大遭人喜歡，但他的幽默卻使我至今難忘。記得有一次，我和他發(fā)生了小矛盾，他知道這是小矛盾，所以他拉著我的手說(shuō)到：“別生氣了，生氣會(huì)使人減壽十年的，你想這十年的時(shí)光我不能惹你生氣，我會(huì)多傷心啊！你會(huì)多開心了！”說(shuō)罷，還流了幾滴眼淚，當(dāng)時(shí)我就笑了，因?yàn)槲也坏貌恍�。不止這樣，他的成績(jī)還很好，但他卻沒讓我“參祥”過(guò)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)自己的努力才是自己的收獲。但對(duì)一些我不懂的難題，他會(huì)很樂(lè)意的給我分析，講解。到現(xiàn)在我還記得他們，我想他們也還記得我吧！因?yàn)槲覀兊挠颜x是需要時(shí)間來(lái)證實(shí)的。
友誼有了忠誠(chéng)去播種才會(huì)成長(zhǎng)，有了熱情去灌溉才會(huì)美好，有了原則去培養(yǎng)才會(huì)珍惜，有了諒解去護(hù)理才能使我們永遠(yuǎn)難忘！
高二作文 篇43
在我的腦海里，時(shí)常會(huì)有一些事情使我難以忘懷。雖然發(fā)生的那一刻距離現(xiàn)在并不長(zhǎng)，但我的記憶卻如此的猶新。那一刻是我觸目傷懷，難以想象……
今年的大年初一的那一個(gè)晚上，沒想到那一刻居然發(fā)生在我身上，這令我十分驚訝，啞口無(wú)言。
在那一晚上里，我吃完飯覺得呆在家里實(shí)在是太悶，太乏味了。無(wú)奈之下，就約了幾個(gè)好朋友一起去公園里溜達(dá)溜達(dá)散散心。一出門口，就有一股寒風(fēng)向我迎面而來(lái)，不禁打了個(gè)哆嗦，今晚的確很冷。到了公園路口，有一邊就擺滿了攤子，吃的喝的玩的，各式各樣應(yīng)有盡有。我看見公園的另一邊只有一個(gè)小攤點(diǎn)，旁邊還有一輛三輪車。那個(gè)小攤點(diǎn)是一位老奶奶擺的攤。我和伙伴們一起朝那邊走去，看見她頭戴著一條布巾，穿著一件有點(diǎn)臟舊的衣服，還帶有點(diǎn)火藥味兒。原來(lái)老奶奶賣的是一些零零散散的煙花，那個(gè)攤點(diǎn)沒有多少人光顧。于是，我就買了差不多三十塊的煙花，然后用沉重而又沙啞的聲音說(shuō)：“小伙子，找你錢�！睆亩衣牫隽四俏焕夏棠炭赡苁怯悬c(diǎn)感冒。這里的生意不怎么好，就叫了朋友們也買了點(diǎn)煙花照顧一下他的生意，也算是做了件好事。
之后，我們進(jìn)到公園里就看見五顏六色的.煙花與地上的霓虹燈顏色渾然天成，真的是太美了。朋友們都紛紛地點(diǎn)燃了自己手中的煙花，煙花噴出七彩的火光，我也不甘落后地點(diǎn)燃了自己手中的煙花。
煙花放完了，我們也到回家的時(shí)間了，我們各分東西走向回家的路。這時(shí)許多擺攤的人都走完了，就剩下滿地的垃圾。一會(huì)兒，一位騎著三輪車的老奶奶賣力地向我這邊騎來(lái)，原來(lái)是買煙花的奶奶。她騎的速度和我走路的速度差不多一樣。到了上坡路段，我看見老奶奶騎得如此的吃力狼狽的樣子，就上前幫忙推車。老奶奶回頭一看也便認(rèn)出我來(lái)，于是我們一同回家，在路上天空的煙花好美啊，真有點(diǎn)情不自禁地喊一聲。一聽老奶奶這么一說(shuō)，我家離她家也不怎么遠(yuǎn)。到了她家門口，她連忙遞過(guò)來(lái)一張紅包我不敢收下，我們之間又不是很熟，況且老奶奶賺錢也不容易。她說(shuō)這就當(dāng)作是幫忙推車的辛苦費(fèi)，我也沒想怎么多就依她收下恭喜她就離開了�；丶业穆飞�，我急忙打開了紅包看看是多少錢。令我大吃一驚，居然是一張整整的五十塊錢，我與他并不是很熟卻若此厚意。那一天晚上，我才真正地看到了煙花盛開的的獨(dú)特之美。
那一刻，我忘不了那一刻，煙花盛開得是如此之美啊!
高二作文 篇44
我欣賞夜空下的明月。剛開始只是一個(gè)月芽，看起來(lái)很纖細(xì)，像剛從細(xì)細(xì)的柳樹上拔下來(lái)的新芽；當(dāng)烏云微微退去，“吉他后面還藏著她的半張臉不讓我們看見”一定是這樣描述的；直到烏云全部消失，我才體會(huì)到李白“舉目四望，發(fā)現(xiàn)是月色”的思念和蘇軾“遠(yuǎn)行”的美好祝愿。
我在想：為什么月亮一樣，卻給人不同的美感？我得到的最后一個(gè)好答案是月亮?xí)�。人也要一樣，�?dāng)然人也要靈活。
有人說(shuō)：“我工資不夠吃喝。我得靈活一點(diǎn)，抓住它�！边@個(gè)時(shí)候，我會(huì)笑著教育他們。因?yàn)樗麄儾欢兺ǖ囊饬x。適應(yīng)類似于生物變異。變異使生物在原有的基礎(chǔ)上更好的適應(yīng)生活環(huán)境。同理，打破原有的根深蒂固的.模式，采用新的方法以達(dá)到某種目的的行為，也可以說(shuō)是靈活的。為什么“搶”不靈活？我們繼續(xù)說(shuō)變異。生物變異也是在一定的原則下進(jìn)行的。老鼠不會(huì)變異成兔子，鳥不會(huì)變異成游泳和魚。變通是有原則的，比如社會(huì)公德，實(shí)事求是。任何違反原則的人都是不靈活的。
學(xué)會(huì)變通，總能帶來(lái)意想不到的收獲。我在電視上看古裝劇的時(shí)候，一個(gè)軍隊(duì)和間諜搞混了。雖然我知道有，但不知道是誰(shuí)。我們一個(gè)個(gè)肯定會(huì)嚇一跳甚至被咬回去。然后呢？在這一點(diǎn)上，我們必須學(xué)會(huì)靈活。為什么要查出內(nèi)奸？他暴露自己不是更好嗎？所以他傳遞了一些虛假的信息，那不就是在等他嗎？像這樣的事情很多，有幾個(gè)很有名，比如圍魏救趙，聲東擊西。這些都是靈活性帶來(lái)的意想不到的收獲。
學(xué)會(huì)變通，更進(jìn)一步走向成功。俗話說(shuō)，條條大路通羅馬：360行，每一行都通向狀元。這告訴我們，通往成功的道路不止一條。當(dāng)一條路走不通時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靈活變通，在其他方面取得成功。深入挖掘，也就是說(shuō)能變通的人不會(huì)無(wú)知，有更多機(jī)會(huì)成功的人。例如，在一個(gè)數(shù)學(xué)圖形中，要求你求出一條線段的長(zhǎng)度。過(guò)不去的人，就是死死抓住一條線段。而靈活的人，他會(huì)把它做成類似的形狀，全等的形狀，也可以把它做成正方形、圓形。這樣，我們就有更多的成功機(jī)會(huì)，離成功又近了一步。
學(xué)會(huì)變通并不容易。學(xué)會(huì)變通需要特別的勇氣。沒有特別的勇氣，是不可能放棄或者改變?cè)靖畹俟痰南敕ǎL試一種不確定的推測(cè)的。說(shuō)說(shuō)蘇聯(lián)的赫魯曉夫吧。他真的很勇敢：大膽進(jìn)行改革，推動(dòng)玉米運(yùn)動(dòng)。但這為什么會(huì)成為蘇聯(lián)解體的開始呢？這告訴我們，沒有理性的頭腦，你就不能學(xué)會(huì)靈活。有了理性的頭腦，才能做出理性的改變，而不是盲目的改變。
高二作文 篇45
人要生存，就要靈活。我們應(yīng)該放棄那些華而不實(shí)、毫無(wú)幫助的東西。放棄去發(fā)展。
靈活多變，通用。一個(gè)裁縫在抽煙的時(shí)候不小心把高檔裙子燒了一個(gè)洞，弄成了廢品。為了挽回?fù)p失，裁縫以高超的技藝在裙子周圍鑿了許多洞，并精心用金邊裝飾，因此他把它命名為鳳味裙。他們不僅買了一個(gè)好價(jià)錢，而且還傳播了口碑和口碑，這使得許多婦女來(lái)買東西，生意興隆。他的智力變化不僅使他的生意興隆，也震驚了他的聲譽(yù)。所以要學(xué)會(huì)改變思維，學(xué)會(huì)變通，走向人生新的方向！
學(xué)會(huì)靈活是我們成功的唯一途徑。19世紀(jì)中期，大量淘金者來(lái)自美國(guó)加州，越來(lái)越多的淘金者使得淘金越來(lái)越困難。當(dāng)?shù)貧夂蚍浅Ｑ谉岣稍铮礃O度匱乏。許多人因缺水而渴死。17歲的男孩阿米爾靈機(jī)一動(dòng)，放棄了淘金的念頭，轉(zhuǎn)而去買水。他的行為引起了很多人的不解和微笑。然而，當(dāng)許多淘金者空手而歸時(shí)，阿米爾成了一個(gè)小富翁。阿米爾學(xué)會(huì)了靈活，他不再執(zhí)著于許多人嘗試過(guò)的失敗的事情，而是改變了思維，在同樣的情況下尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。他通過(guò)改變自己走向成功，而這往往被很多人忽視。所以，學(xué)會(huì)變通，才會(huì)走向成功。
在一個(gè)充滿不確定性的.環(huán)境中，有時(shí)候我們需要的不是在既定的方向上堅(jiān)持不懈的努力，而是一種在隨機(jī)情況下生存的方式；不是遵循規(guī)則，而是突破規(guī)則。我們不能否認(rèn)堅(jiān)持促進(jìn)人生，但也要看到，在一個(gè)不斷變化的世界里，靈活的行動(dòng)比有序的衰落要好得多。我只知道執(zhí)著的淘金者會(huì)失敗，但懂得變通的amer卻成了富翁。
要學(xué)會(huì)變通，就要合理分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)特的。世界上沒有兩個(gè)人有同樣的經(jīng)歷，也沒有兩個(gè)人處于同樣的境遇。所以一定要適應(yīng)自己的環(huán)境，結(jié)合自己的實(shí)際情況，有利于自己的發(fā)展。就像魯迅一樣，在中國(guó)危機(jī)的時(shí)候，他清醒地認(rèn)識(shí)到，他的專業(yè)醫(yī)生無(wú)法治愈當(dāng)時(shí)的中國(guó)，但他的文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國(guó)的命運(yùn)。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，在一定程度上影響了中國(guó)，改變了自己的命運(yùn)，讓自己的人生更有價(jià)值。所以要學(xué)會(huì)變通，需要具體情況具體分析，通過(guò)變通找到更適合自己的發(fā)展路徑。
學(xué)會(huì)變通，走新路。規(guī)則改了，一般規(guī)則就順了。在鄉(xiāng)下，在身體里。讓我們學(xué)會(huì)變通，創(chuàng)造新生活。
高二作文 篇46
人要生存，就要靈活。我們應(yīng)該放棄那些華而不實(shí)、毫無(wú)幫助的東西。放棄去發(fā)展。
靈活多變，通用。一個(gè)裁縫在抽煙的時(shí)候不小心把高檔裙子燒了個(gè)洞，弄成了廢品。為了挽回?fù)p失，裁縫以高超的技藝在裙子周圍鑿了許多洞，并精心用金邊裝飾，因此他把它命名為鳳味裙。他們不僅買了一個(gè)好價(jià)錢，而且還傳播了口碑和口碑，這使得許多婦女來(lái)買東西，生意興隆。他的智力變化不僅使他的生意興隆，也震驚了他的聲譽(yù)。所以要學(xué)會(huì)改變思維，學(xué)會(huì)變通，走向人生新的方向！
學(xué)會(huì)靈活是我們成功的唯一途徑。19世紀(jì)中期，大量淘金者來(lái)自美國(guó)加州，越來(lái)越多的淘金者使得淘金越來(lái)越困難。當(dāng)?shù)貧夂蚍浅Ｑ谉岣稍�，水源極度匱乏。許多人因缺水而渴死。17歲的男孩阿米爾靈機(jī)一動(dòng)，放棄了淘金的念頭，轉(zhuǎn)而去買水。他的行為引起了很多人的不解和微笑。然而，當(dāng)許多淘金者空手而歸時(shí)，阿米爾成了一個(gè)小富翁。阿米爾學(xué)會(huì)了靈活，他不再執(zhí)著于許多人嘗試過(guò)的失敗的事情，而是改變了思維，在同樣的情況下尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。他通過(guò)改變自己走向成功，而這往往被很多人忽視。所以，學(xué)會(huì)變通，才會(huì)走向成功。
在一個(gè)充滿不確定性的環(huán)境中，有時(shí)候我們需要的不是在既定的.方向上堅(jiān)持不懈的努力，而是一種在隨機(jī)情況下生存的方式；不是遵循規(guī)則，而是突破規(guī)則。我們不能否認(rèn)堅(jiān)持促進(jìn)人生，但也要看到，在一個(gè)不斷變化的世界里，靈活的行動(dòng)比有序的衰落要好得多。我只知道執(zhí)著的淘金者會(huì)失敗，但懂得變通的amer卻成了富翁。
要學(xué)會(huì)變通，就要合理分析自己所處的環(huán)境。每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)特的。世界上沒有兩個(gè)人有同樣的經(jīng)歷，也沒有兩個(gè)人處于同樣的境遇。所以一定要適應(yīng)自己的環(huán)境，結(jié)合自己的實(shí)際情況，有利于自己的發(fā)展。就像魯迅一樣，在中國(guó)危機(jī)的時(shí)候，他清醒地認(rèn)識(shí)到，他的專業(yè)醫(yī)生無(wú)法治愈當(dāng)時(shí)的中國(guó)，但他的文學(xué)作品可以影響人們的內(nèi)心世界，改變中國(guó)的命運(yùn)。所以他選擇了變通，棄醫(yī)從文，在一定程度上影響了中國(guó)，改變了自己的命運(yùn)，讓自己的人生更有價(jià)值。所以要學(xué)會(huì)變通，需要具體情況具體分析，通過(guò)變通找到更適合自己的發(fā)展路徑。
學(xué)會(huì)變通，走新路。規(guī)則改了，一般規(guī)則就順了。在鄉(xiāng)下，在身體里。讓我們學(xué)會(huì)變通，創(chuàng)造新生活。
高二作文 篇47
種子落在土里長(zhǎng)成樹苗，不能隨意移植，動(dòng)了也活不了。人不同于植物。人有腦子，能靈活處理事情。如果一種方法失敗了，他們就會(huì)換成另一種，總會(huì)有適合解決某個(gè)問(wèn)題的具體方法。做人不要太死板。要靈活。
你知不知道前方有深淵，你要向前走，最終會(huì)跌倒？
人的一生不可能一帆風(fēng)順。道路崎嶇不平。困難就像前進(jìn)道路上的障礙。你需要用各種方法去除它們，這樣它們就不會(huì)成為你成功的絆腳石。
可能有人會(huì)問(wèn)，香蕉應(yīng)該吃哪里？香蕉可以兩頭吃，這是對(duì)這個(gè)問(wèn)題最好的回答。不是嗎，就像我們平時(shí)做習(xí)題一樣，有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題的解決方法很多，關(guān)鍵在于你懂不懂，能不能靈活運(yùn)用知識(shí)。
如果人們太習(xí)慣于某個(gè)想法或者某個(gè)絕對(duì)的判斷，生活中的可能性就會(huì)少一些，很難在路上享受到很多奇妙的驚喜。人生的樂(lè)趣可以是主動(dòng)的，就像在直行途中拐個(gè)彎。通過(guò)參觀不同的路徑，你可能會(huì)意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗而開放的景觀，并獲得意想不到的興奮和美麗。
19世紀(jì)中期，大量淘金者來(lái)自美國(guó)加州，越來(lái)越多的淘金者使得淘金越來(lái)越困難。當(dāng)?shù)貧夂蚍浅Ｑ谉岣稍铮礃O度匱乏。許多人因缺水而渴死。17歲的.男孩阿米爾靈機(jī)一動(dòng)，放棄了淘金的念頭，轉(zhuǎn)而去買水。他的行為引起了很多人的不解和微笑。然而，當(dāng)許多淘金者空手而歸時(shí)，阿米爾成了一個(gè)小富翁。阿米爾學(xué)會(huì)了靈活，他不再執(zhí)著于許多人嘗試過(guò)的失敗的事情，而是改變了思維，在同樣的情況下尋找商業(yè)機(jī)會(huì)。他通過(guò)改變自己走向成功，而這往往被很多人忽視。所以，學(xué)會(huì)變通，才會(huì)走向成功。
在一個(gè)充滿不確定性的環(huán)境中，有時(shí)候我們需要的不是朝著既定的方向努力，而是在隨機(jī)的情況下找到生存的方法；不是遵循規(guī)則，而是突破規(guī)則。我們不能否認(rèn)堅(jiān)持促進(jìn)人生，但也要看到，在一個(gè)不斷變化的世界里，靈活的行動(dòng)比有序的衰落要好得多。我只知道執(zhí)著的淘金者會(huì)失敗，但懂得變通的amer卻成了富翁。
堅(jiān)持和靈活是兩種不同的人生態(tài)度，孰優(yōu)孰劣。單純的執(zhí)著于靈活性并不完美。只有兩者相輔相成，才能取得最終的成功。在學(xué)會(huì)變通的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)執(zhí)著于變通。
靈活變通是一種智慧，對(duì)人有利。如果你能以積極的態(tài)度，多幾個(gè)角度去思考任何事情，肯定會(huì)有一種遷就的方式。學(xué)會(huì)從不同的角度靈活的看待和處理問(wèn)題，生活會(huì)更好！
高二作文 篇48
秋天是如此美麗動(dòng)人；秋天是如此的悲傷和孤獨(dú)。
秋風(fēng)款款從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，輕撫你的臉頰，親吻你的額頭，牽著你的手，提醒她到來(lái)。
是的，她來(lái)了。她等了好久，終于來(lái)了。我等了春夏，終于等到了你的到來(lái)——我錯(cuò)過(guò)的秋天！
她來(lái)到樹林，為他們?nèi)掖┥宵S燦燦的衣服，多么美麗動(dòng)人；她喚醒了果實(shí)，讓它們長(zhǎng)得飽滿、飽滿、多汁。不禁誘惑，上前脫，咬，全身都感受到幸福的滋味；她穿越千山萬(wàn)水遠(yuǎn)道而來(lái)，只為迎接我們，拂去我們火熱的身心，冷卻我們暴躁的脾氣，感化身處困境的人，告訴人類她來(lái)了！
古人，往往悲涼感傷，寫了許多悲情詩(shī)，許多悲情詩(shī)。
"姑蘇城外的寒山寺，半夜里客船的鐘聲。"這首又長(zhǎng)又難忘的詩(shī)又在我耳邊響起。想起當(dāng)時(shí)的夜晚，詩(shī)人走過(guò)寒山寺和楓橋，寂靜中傳來(lái)敲鐘的.聲音，從而營(yíng)造出一種美麗而寧?kù)o的心情。作為一個(gè)流浪者，詩(shī)人難免會(huì)想家。此時(shí)詩(shī)人有一種落寞悲涼的心情，真是“令人同情”！
拋開這些顧慮！秋天的美麗勝過(guò)秋天的悲傷。讓你的心情充滿喜悅，讓你的生活充滿幸福。
走過(guò)田間小路，看到路邊的楓樹，聽到秋風(fēng)吹過(guò)，聞到秋天的氣息，回憶起當(dāng)時(shí)的秋天，幾乎和現(xiàn)在沒有什么變化，仍然那么優(yōu)雅，那么令人回味。懷念她，依靠她，和她一起生活是一件受歡迎的事情，我很珍惜！
每當(dāng)秋天，我們都會(huì)思考人生，是該走平庸之路，還是像秋天一樣走碩果累累之路。這種決定不是短時(shí)間能做出的。要看時(shí)間才能真正理解。
人生快，日月快，時(shí)光飛逝，秋終離。但是懷著堅(jiān)定的心，過(guò)了冬天，過(guò)了初春，過(guò)了炎熱的夏天，她還是會(huì)回來(lái)找我，和我再談。
人有幾個(gè)秋天？沒有人會(huì)在意，他們只會(huì)想著明天要做什么，不會(huì)想太遠(yuǎn)。就算想到距離，也只是一瞬間的速度。你懶得去想未來(lái)，不想去關(guān)注。但我知道秋天的意義，我也能理解它的存在，因?yàn)槲乙恢标P(guān)注她，想念她，我喜歡她——秋之神。以后，我還是老樣子。祈禱和相信未來(lái)的自己是因?yàn)樗谥С治遥視?huì)努力的。沖~
充實(shí)和經(jīng)歷每一天，我堅(jiān)信我不會(huì)后悔踏上這條美麗的路。因?yàn)橛兴呐惆�，我�?huì)精力充沛，生活幸福；因?yàn)榍袷俏业暮门笥眩粋�(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友，我期待著下次再見到她。嗯。不是期待，而是迫切的想要。
日落時(shí)坐在河邊，看著她在河上跳舞，我笑了。我一直在看，不想離開。
高二作文 篇49
如果我是一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹，無(wú)論我的枝葉長(zhǎng)在哪里，我的根都會(huì)永遠(yuǎn)扎在這片土地——最溫暖的地方。
也許是命中注定，我出生在這片美麗富饒的土地上。就像艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的“為什么我的眼里經(jīng)常含著淚？就是因?yàn)槲疑類圻@片土地�！�
最溫暖的土地，你，給我?guī)?lái)了太多的喜怒哀樂(lè)，快樂(lè)與悲傷。你無(wú)私的讓我吸收你的營(yíng)養(yǎng)促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
在媽媽的幫助下，我執(zhí)著于學(xué)會(huì)走在你的手掌上，我渴望在步伐穩(wěn)健之前學(xué)會(huì)奔跑。我媽幫不了我，你也不想習(xí)慣我這種“急功近利”的行為。當(dāng)我的手指輕輕彎曲時(shí)，我躺在你有力的臂彎里。
童年是你一生中最美好的時(shí)光，因?yàn)橛心愕呐惆�。和朋友在田里玩，在小溪邊捉蝦�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)挺拔的男孩子了，在一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)向往自由飛翔，但心里最純粹的地方卻從未改變，一直是你，我最溫暖的土地。
曾經(jīng)站在高山上，俯視你的美麗，傾聽你的聲音。我躺在這濃濃的綠色里，閉上眼睛，你用你草的毛拂過(guò)我的臉，微風(fēng)拂過(guò)，你土里特有的香味進(jìn)入我的心脾，讓我久久流連。你帶給我的是寧?kù)o和安詳，讓我迷茫的思緒和緊張的神經(jīng)沉醉在這種溫暖中。
隨著年齡的增長(zhǎng)，和你的感情越來(lái)越強(qiáng)烈。無(wú)論我在哪里，我對(duì)你的思念總是縈繞在我的腦海里。人們喜歡贊美母親的偉大，因?yàn)樗o了我們生命，但現(xiàn)在我想贊美你，因?yàn)槟阕屛业纳罡迂S富多彩。我喝的水在你的.土壤里流淌，我吃的飯種在你的“身上”，我怎么能不感激你呢？
十八年的春夏秋冬，十八年的快樂(lè)成長(zhǎng)，十八年的歡聲笑語(yǔ)，十八年的痛苦悲傷，都在傳達(dá)著你對(duì)我深深的愛。我在這里長(zhǎng)大，我的每一滴血都散發(fā)著你獨(dú)特的香味。我貪戀這種香味，我的呼吸和心跳隨著你的節(jié)奏而跳動(dòng)和放松。
初春的嫩柳，夏夜的星辰，清秋的明月，深冬的冰雪，都是你的漂亮衣裙。金色的麥田，郁郁蔥蔥的森林，一排排的建筑，都是你喜歡的新衣。
我最溫暖的土地，我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)，經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)霜雨雪，我的小樹就要長(zhǎng)起來(lái)了，將來(lái)一定會(huì)茂盛挺拔。你在等我，等著我一起回憶快樂(lè)的舊時(shí)光！
高二作文 篇50
每一次，我都會(huì)不自覺地看著窗外空曠、寂寞、深邃的夜空，認(rèn)認(rèn)真真、孜孜不倦地尋找最亮最亮的那顆星�；孟�，在那顆星星上，會(huì)映出一個(gè)善良而又極其善良的身影。他總是面帶微笑，捋著短短的白胡子，和我交換著夜燈停下來(lái)凝視一刻鐘。
恍惚間，突然，那個(gè)身影變得清晰起來(lái)，勾勒出我腦海中最深刻、最純粹、最善良的記憶。爺爺，我最想念的人，毫無(wú)準(zhǔn)備的出現(xiàn)在我眼前，記憶之門緩緩開啟——我不到五歲的時(shí)候，爺爺就永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界，離開了讓他痛苦了一輩子的家，離開了他最愛的小女兒——我的媽媽。一個(gè)小小的墳?zāi)梗缓笫チ艘磺�，容納了我最想念的他。
同村人說(shuō)：“唉，離開也不是壞事。至少到了那里，他就不再那么累了，再也不會(huì)為了家里的生計(jì)而努力了……”
或許，我應(yīng)該說(shuō)：“是這樣！”
的確，在整個(gè)大鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，他并不是因?yàn)樗呢?cái)富而出名，也不是因?yàn)樗奶锏氐呢S饒而出名，而是因?yàn)樗摹案F”字，這個(gè)字很多人都想改。我媽曾經(jīng)告訴我，18歲的她連真正意義上的像樣的衣服都沒有，成了同村孩子學(xué)習(xí)、取笑、欺負(fù)的對(duì)象。
然而，這又能怪什么呢？怪命運(yùn)不公？
我曾經(jīng)記得我爺爺，很愛我。有一次我爺爺來(lái)看我們，他在我剛滿四歲的時(shí)候把我抱起來(lái)，手里還放了一點(diǎn)皺巴巴的5塊錢。后來(lái)聽姥爺說(shuō)，那5塊錢是姥爺積攢了很久的一個(gè)破便士，在小區(qū)里換的。當(dāng)時(shí)我特別珍惜這5塊錢。我害怕被損壞和弄臟，所以我被夾在大衣的夾縫里，但我最終還是把它弄丟了。我哭得很厲害，我爺爺就摸著我的.頭說(shuō)：“沒事，就讓我孫女給我爺爺買件衣服吧！”那一刻，我抬起頭，看到了一個(gè)高大的身影，一張慈祥的笑臉，一張定格在晶瑩淚珠里的笑臉。一個(gè)身影在晶瑩中放大，永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
我還記得每次去爺爺家，爺爺總會(huì)拿出一把熟了的杏子或者梨。拿到寶藏后，我立馬吃了，才發(fā)現(xiàn)它破了，發(fā)霉了。我偷偷跑出去埋在土里，渴望來(lái)年能有更多的桑樹，這樣爺爺就不用每次都幫我省吃的了。
我爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寶貝，如果我爺爺以后老了，你就去看看星空，找出最亮最亮的那顆星，這樣你就能找到我爺爺了！”我不明白為什么我爺爺會(huì)說(shuō)這樣的話，我不明白為什么我當(dāng)時(shí)沒有感到孤獨(dú)和凄涼；不明白為什么歷經(jīng)滄桑的老人身邊沒有一絲惆悵。
現(xiàn)在，我明白了。每次抬頭，我都認(rèn)真努力地尋找最亮的那顆星“爺爺！”我打電話，希望爺爺能聽到。十幾年過(guò)去了，孫女還在想你，想你，叫你，用手向著更亮的星星飛去......
高二作文 篇51
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。母愛是神圣的，她在困難的時(shí)候給予我們力量，在失敗的時(shí)候陪伴我們。母愛是無(wú)私的，是溫暖的，是無(wú)處不在的。
每當(dāng)我看到中外名人對(duì)母親的贊美，我的心中就涌起一幕幕媽媽關(guān)心我，幫助我，為我付出的'感人場(chǎng)景。其中，最令我記憶猶新的就是我參加聽寫大賽時(shí)，媽媽對(duì)我的幫助。在媽媽剛知道學(xué)校要舉行聽寫大賽，并且每個(gè)班只有六個(gè)名額時(shí)，她就希望我能參加，得到鍛煉。于是，她想方設(shè)法從兒子上初中的同事那兒借到六年級(jí)上學(xué)期和下學(xué)期的語(yǔ)文書，每天在家里陪我練習(xí)。從那一天開始，媽媽變得越來(lái)越忙碌了，每天除了要工作，做家務(wù)，還要陪我聽寫。媽媽是普通的昆鋼職工，學(xué)歷不算高，普通話也講得不標(biāo)準(zhǔn)，但是她仍然幫我聽寫，努力念標(biāo)準(zhǔn)字音。每當(dāng)我看著媽媽努力的給我念詞語(yǔ)，想要幫助我，卻無(wú)法做到最好時(shí)，我都會(huì)熱淚盈眶，很想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”可我的喉嚨卻被濃濃的母愛堵死了，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話卻怎么也說(shuō)不出口。就這樣?jì)寢屌Φ哪睿遗Φ穆牎?/p>
有志者，事竟成。我終于站上了年級(jí)決賽的舞臺(tái)，經(jīng)過(guò)一輪輪角逐，我成功進(jìn)入了年級(jí)六強(qiáng)。當(dāng)功勞最大，最默默無(wú)聞的媽媽知道時(shí)也只是告訴我：“雖然成功了，但也不能驕傲，應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取能在安寧市決賽中為學(xué)校爭(zhēng)光。”回到家，我更努力了，整天都在練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。在決賽中我為學(xué)校奪得第一名。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上我的心情久久不能平靜，腦中除了喜悅就只有母親，我那平凡而偉大的母親。腦中浮現(xiàn)出母親的臉時(shí)，我才意識(shí)到，現(xiàn)在的榮譽(yù)是母親給我的，是母親為我付出時(shí)間和精力，今天的我是母親的時(shí)間和愛換來(lái)的！歲月這把無(wú)情的刀在她的臉上刻下了深深的皺紋。“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪�！笨v使母親不再年輕，縱使她依然終繁忙縱使?jié)M頭青絲轉(zhuǎn)瞬之間都成了白發(fā)，可母親和曾后悔母愛何曾減少過(guò)？
“慈母手中線，游子身上衣，報(bào)得三春暉意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，得三春暉�！泵慨�(dāng)吟誦起著千古名詩(shī)，我便會(huì)想起母親，她將她全部的母愛悄無(wú)聲息地融進(jìn)我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用絲絲縷縷的母愛織成一件無(wú)形的衣裳，溫暖著我的心，讓我永不寒冷。哦，母愛，如此偉大！媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！
高二作文 篇52
2008的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，有那么一群人點(diǎn)亮了這個(gè)賽場(chǎng)，他們傾盡全力，他們不留遺憾，他們帶給我們的是感動(dòng)是激情是熱血。這個(gè)夏天因他們而不平凡。他們并不都收獲成功，但他們都應(yīng)得到鮮花和掌聲，他們留下了笑容，他們的笑容扮靚了這個(gè)夏天他們是失敗者，同是最靚麗的風(fēng)景線。
海波利托，巴西的自由體操王，以資格賽第一的身份傲然進(jìn)入決賽。決賽中超高難度的動(dòng)作，超完美的發(fā)揮。就在所有人都認(rèn)為金牌是他的的時(shí)候，戲劇性的一幕發(fā)生了。結(jié)束動(dòng)作時(shí)他重重地摔在地上。當(dāng)他無(wú)奈地走下場(chǎng)后，便掩面痛哭。他的淚，他的痛是坐在場(chǎng)下的我們所無(wú)法體會(huì)到的。無(wú)數(shù)辛苦地付出只為等這一刻。在體操運(yùn)動(dòng)員極短的運(yùn)動(dòng)生涯中，他又有幾個(gè)四年能再去等待？來(lái)年的世錦賽上他銜著金色獎(jiǎng)牌驕傲地笑了。一次的失敗不會(huì)改變他的運(yùn)動(dòng)生涯，他要把笑容還給觀眾，還給世界。
04年的奧運(yùn)冠軍泰蘭，期盼在女子48公斤級(jí)比賽中成功衛(wèi)冕。令人驚嘆的事，她的試舉竟全部失敗。當(dāng)最后一舉杠鈴重重地砸在地上，她俯身忘情親吻杠鈴。那個(gè)曾承載她的夢(mèng)想的，她所由衷熱愛的，曾帶給她無(wú)數(shù)輝煌與榮耀的杠鈴。她揚(yáng)起頭，燦爛地笑了，他把笑容留給這個(gè)令她尊重向往的舞臺(tái)，她把笑容留給臺(tái)下真摯守候的觀眾。
劉翔的因傷退賽，留下那個(gè)痛苦而落寞的背影，那個(gè)遺憾的表情，讓每個(gè)人都無(wú)法忘懷，他等待了7年，只為家門口奏響國(guó)歌。也許他錯(cuò)過(guò)了一段輝煌，但未來(lái)還有的榮耀等著他去一一譜寫。我們不在乎榮耀的分量，只盼望他在競(jìng)技場(chǎng)上感受到真正的快樂(lè)，露出令國(guó)人喜悅的笑容，輸贏早已不再重要。
埃蒙森，那個(gè)中國(guó)射擊隊(duì)的幸運(yùn)女神，四年前的雅典把到手的金牌送給了中國(guó)選手賈占波。四年后的北京，噩夢(mèng)般的奇跡經(jīng)還在上演。4.4環(huán)，一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌的'數(shù)字，將這個(gè)美國(guó)人的金牌夢(mèng)再次移交到中國(guó)人手上。歷史竟如此的相似。埃蒙斯無(wú)奈的搖頭，看臺(tái)上的妻子驚訝的表情定格在那一刻。妻子捧住艾蒙森的頭那神情的一吻，那鼓勵(lì)的目光，那堅(jiān)定的微笑，讓在場(chǎng)的每個(gè)人都被深深感動(dòng)。艾蒙森的那句話讓全世界都銘記�。骸摆A了你，輸了世界又如何！他把笑容先給妻子，獻(xiàn)給真愛，那便是他的世界
失敗同樣美麗，同樣值得尊敬。令我們感動(dòng)的是他們的意志，他們的精神，他們的笑容。也許那一抹笑無(wú)法帶來(lái)勝利，但是并不會(huì)阻止笑容的真心綻放，只要有夢(mèng)就注定快樂(lè)。世界因笑容而如沐春風(fēng)。
高二作文 篇53
凡事都是由中心和邊緣組成，中心與邊緣是辯證統(tǒng)一的。沒有邊緣的映襯，中心很難彰顯光輝。處在中心固然輝煌榮耀，處在邊緣也可以釋放其光輝。
沒有漫天繁星，月光再皎潔也是孤獨(dú)無(wú)依的。沒有邊緣，中心再好也不被注意。
邊緣不僅是為了映襯中心而存在，還為了成為而奮斗。一代喜劇之王——周星馳，成功的背后隱藏著多少血汗？他剛出道時(shí)，無(wú)人欣賞，僅僅在別人的電影中充當(dāng)“路人甲”的角色�？墒�，周星馳不甘心整天為人“跑龍?zhí)住保K于在一次試鏡中受到導(dǎo)演王晶的贊賞。周星馳作為邊緣時(shí)，為了映襯中心而存在，成為中心時(shí)，更加顯現(xiàn)出他的價(jià)值，他的`經(jīng)歷激勵(lì)了無(wú)數(shù)影人為了成為中心而奮斗。
香港功夫明星成龍，剛出道時(shí)給別人在功夫片里當(dāng)“沙包”，上場(chǎng)五秒就要“被”****在地�？伤羞h(yuǎn)大的抱負(fù)，憑借自己的功夫和演技，把中國(guó)功夫同幽默喜劇完美的融合在一起，終于在全世界掀起了“功夫熱”，并成功進(jìn)入好萊塢。由“沙包”到國(guó)際巨星，成龍成功詮釋了“邊緣”到“中心”的傳奇。
只要努力，處于邊緣的人成為焦點(diǎn)不是沒有可能的。生物學(xué)家童第周少年時(shí)門門功課掛紅燈，是班里的“邊緣生”。在同學(xué)們的冷嘲熱諷下，在老師的“惡語(yǔ)中傷”下，童第周暗暗下定決心要成為優(yōu)等生。他每天晚上都在學(xué)校旁的路燈下學(xué)習(xí)，夜以繼日，無(wú)論寒冬酷暑，他都堅(jiān)持了下來(lái)。終于，皇天不負(fù)有心人，他最終成為了一名偉大的生物學(xué)家。
愛因斯坦小時(shí)后上手工課，老師要求做小板凳，別人都做得好精巧，只有他做的凳子歪歪斜斜，大家都嘲笑他做的板凳是世界上最丑的，可他認(rèn)真的說(shuō)：“這個(gè)凳子比我先前做的四個(gè)好多了�！崩蠋煆乃难劾镒x出了努力，斷言他將來(lái)必定大有出息。正如老師所料，愛因斯坦憑借自己的努力發(fā)現(xiàn)了“相對(duì)論”，并多次榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。
這兩個(gè)人的成功經(jīng)歷向我們展現(xiàn)了由邊緣到中心的傳奇。相比之下，我們當(dāng)今的中學(xué)生，只顧著自己當(dāng)前的安逸生活，不肯用心于學(xué)習(xí)，對(duì)家長(zhǎng)和老師的諄諄教誨置之不理。他們現(xiàn)在正處于邊緣的位置，倘若他們?cè)谶@么下去，他們永遠(yuǎn)只能在邊緣的位置上徘徊，只能對(duì)中心望而卻步。
只有努力，現(xiàn)在處于邊緣的你才能站在將來(lái)的中心！
高二作文 篇54
為了迎接小升初，誰(shuí)不會(huì)在放假的時(shí)候去補(bǔ)補(bǔ)，這就是現(xiàn)實(shí)。我雖然沒有感到很無(wú)趣，但也并沒有很積極。
每一次我去上課，頂多就是時(shí)間剛剛好，早到也早不過(guò)三分鐘，遲到則是家常便飯，甚至在我第一次去上課的時(shí)候，我遲到了整整一個(gè)半小時(shí)。可以說(shuō)幾乎每次我去，都是大口的喘著粗氣奔進(jìn)教室。
這一次我下定了決心，一定不要遲到。平時(shí)都是提前一個(gè)小時(shí)出發(fā)，唯獨(dú)這一次我提前了整整兩個(gè)小時(shí)。雖說(shuō)收拾的動(dòng)作比原來(lái)慢了幾分鐘，但是在出發(fā)的時(shí)候，時(shí)間都還是非常寬裕的，還剩一個(gè)半小時(shí)才上課！我甚至有點(diǎn)小驕傲，覺得自己進(jìn)步能這么大很厲害。我自認(rèn)為這一次，我一定可以提前至少半個(gè)小時(shí)到教室。
今天那車，開的好像比往常慢了許多。我感覺好像原來(lái)都是一小會(huì)就到了，唯獨(dú)這一次，那司機(jī)也不知道怎么了，明明路上沒有堵車，卻開得很慢。慢的好似路邊的.老太太都可以不費(fèi)吹灰之力的跑到車前面去。
路上并不堵車，大概過(guò)了半個(gè)多小時(shí)我就到了，我跑了過(guò)去，附近的景物化成了一片虛影，淡淡煙霧中，只見我一人如萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)沖向前方，迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去，兩只眼睛發(fā)著如繁星般璀璨的光芒，死盯著教室。終于到了，我走到了門口，剛準(zhǔn)備在打卡機(jī)上打卡，卻發(fā)現(xiàn)在那個(gè)熟悉的位置那臺(tái)熟悉的打卡機(jī)卻不見了！我抬起了頭，才發(fā)現(xiàn)門鎖上了，旁邊墻上貼著一張紙，紙上寫著，“今日教學(xué)樓消毒"我有些許疑惑，難道今天不上課，卻很快否認(rèn)了我這種想法，不上課老師肯定會(huì)說(shuō)的，估計(jì)是今天消毒，所以過(guò)會(huì)兒才開門，畢竟我來(lái)早了這么久。
我在那坐著等，等了許久，缺一個(gè)人影也沒見著，“奇怪，人都去哪了，平時(shí)那些人，不也像我今天一樣，提前許久就來(lái)了嗎？“我暗自想到。這是有一個(gè)老太太走了過(guò)來(lái)，…“小盆友，今天要上課嗎，一整天都沒有人來(lái)上課呀？"我有些奇怪，問(wèn)了一句，"今天不上課嗎？"老太太似乎是沒聽到，什么也沒說(shuō)。我猛然醒悟過(guò)來(lái)，掏出手機(jī)，瘋狂的給老師打電話，過(guò)了許久，老師才接電話。"老師今天上課嗎？"我氣急了問(wèn)。"不上課呀，怎么了？我昨天不是給你們說(shuō)過(guò)了嗎？"老師好像還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么事。"�。�"我掛了電話，沒有說(shuō)再見，我第一次，沒有遲到，居然，居然不用上課！
很多時(shí)候我都在說(shuō)，為什么現(xiàn)實(shí)會(huì)這么殘酷。如今我才知道，可能補(bǔ)習(xí)這個(gè)現(xiàn)實(shí)是非常殘酷，但，或許，還會(huì)有更殘酷。
高二作文 篇55
新年音樂(lè)會(huì)上臺(tái)前，遇到了周老師。她一眼先看到銓，立刻上去聊起來(lái)。我們后邊的，又急，又高興。一種近在咫尺卻不易打招呼的壓抑，使每個(gè)人都似啞了，一幅極力想發(fā)出聲的樣子，直到周老師回頭瞧見了我們，才使我們恢復(fù)了本有的聲音。
時(shí)間真是很殘忍的，悄悄抹去了些記憶后，就使本應(yīng)記住的人被忘記了。
五年級(jí)，最大的心愿是去看宋老師；四年級(jí)，最大的心愿是天天看到周老師；初入小學(xué)時(shí)，最大的心愿是不忘記幼兒園的老師們。
幼兒園畢業(yè)時(shí)，老師與我還曾信誓旦旦相約，多久也不相忘卻！我也特別記在心上。每次媽媽騎車載我出去，經(jīng)過(guò)那座昔日熟悉，實(shí)則今日已陌生的小園時(shí)，總自豪地指著說(shuō)：“我先前在這兒‘上學(xué)’哩！”
當(dāng)日子真是一天天過(guò)去了，腦中只留下一句“以后不要忘了老師！”的約定，真正遇見，已形同陌路，連眉眼間一點(diǎn)熟悉的笑意也已消失。
幾年前，一次排練忽遇一位素不相識(shí)的老師，妞熱情地一面笑，一面因見我發(fā)愣而嗔怪道：“這是我們幼兒園老師呀！”我又是一怔，卻什么也記不清了。
我真想重拾那段記憶，重溫幼時(shí)那一份美好！
四年級(jí)時(shí)去看過(guò)幾回周老師，后來(lái)越漸繁瑣的功課便不由得我們不拋棄身外的一切了。教師節(jié)的時(shí)候，才是最矛盾的，不論時(shí)間精力，也似不夠顧及太多人，既想到這個(gè)老師的溫柔，又不能忘卻另一個(gè)的.好。左右皆為難，不得已時(shí)只能鐵了心，將自己一片心意最大限度送出，才能借以安慰了自己。
到了現(xiàn)在，我們都已不在匯文了，見面的機(jī)會(huì)也少了，甚至幾乎為零。今天表演時(shí)，我分明覺得就是周老師了，于是急忙喚了一旁伙伴一同去看，結(jié)果她們卻因距離稍遠(yuǎn)些而認(rèn)不出了。
她們一面也是急切地找著看著，一面又疑惑地回過(guò)去，“沒看見！”“再看看！”我不死心地指著那個(gè)方向。她們又努力地眺望一陣，仍未看見。我在那一瞬間忽然有了種錯(cuò)覺，可是我看錯(cuò)了？亦或是那背影與周老師太過(guò)相像了呢？
我好想永遠(yuǎn)記住，若不能，便再許個(gè)小小心愿吧！
五年級(jí)，又特別盼著看宋老師了，只是宋老師放學(xué)后即走，實(shí)在很難見到。幾天前，步行回家時(shí)，突然看見宋老師在前邊，我即刻屏住了呼吸，小心翼翼跟著，幾次欲張口，又強(qiáng)壓著閉上了嘴。明明是當(dāng)初那個(gè)不怒自威的宋老師，可即便明知她的內(nèi)心溫柔，也無(wú)論如何無(wú)法如小時(shí)候一般歡快地上前打一聲招呼了。
這即將來(lái)臨的新年，我的心愿便是能重獲孩提時(shí)的一股子天真、爛漫的勁兒，為我們師生間的約定，道一聲問(wèn)候：老師，新年快樂(lè)！
高二作文 篇56
與月邂逅，與愛相伴，與書相遇，閱讀心靈的距離……
一輪杏黃色的滿月，悄無(wú)聲息地從山嘴處爬出來(lái)。我與父親漫步在鄉(xiāng)間的羊腸小道，田間的景色十分奪人眼球。但似乎只有影子的獨(dú)角戲，追溯其來(lái)源，我四十五度角仰望天空，“浮云散，明月照人來(lái)”。漆黑的帷幕下，月亮漸漸鍍上層銀，雖沒有霓虹燈的炫目，也不及日光的耀眼，但它如同白玉般皎潔，遮蓋住了星星的光輝，與地上的影子相映成趣，不再顯得單調(diào)乏味。月亮懸掛在半空中，與地相隔遙遠(yuǎn)的.光年距離，卻是嫻靜安詳，溫婉大方，一絲不茍地分享白光。此時(shí)，朱自清《荷塘月色》中的景象仿佛映入眼簾：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮在荷塘里�！泵髟掳胍心捍�，令人陶醉。凝望這白玉盤，眼睛有些乏，如夢(mèng)初醒般，惺忪地揉著眼睛。睜開眼，“月朦朧，鳥朦朧，卷簾海棠紅”。月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的白光更顯得楚楚動(dòng)人。如此這般，只當(dāng)令得門外漢瞿然而驚，留戀之懷，不能自已。
目光投入這池塘中，還未入夏，荷葉已齊人腰高。雖是“小荷才露尖尖角”，卻無(wú)“蜻蜓立上頭”，自然也沒有采蓮女的出現(xiàn)。沉浸在“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”的意境中。微微聽見父親壓低嗓音傳來(lái)的聲音：“夜已經(jīng)深了，該回去了，晚上挺涼的，別感冒了！”心中清楚時(shí)候不早，但難免有些不舍和傷感。父親看出了我的心思，安慰道：“喜歡賞景，下次再來(lái)便是�！蔽抑缓命c(diǎn)頭應(yīng)道，父親走在前面，我跟隨其后�？匆娫鹿庀赂赣H的背影，不禁聯(lián)想起朱自清的《背影》，我眼前的父親同樣的樸素，同樣的平凡，卻同樣的偉大。兒時(shí)高大的父親已略顯蒼老，時(shí)光的流逝總是在不知不覺中，又不禁想起朱自清的《匆匆》：“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這個(gè)問(wèn)題引人思索，發(fā)人深省。既而又想到“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候”。心里自發(fā)想著：這個(gè)夜晚過(guò)去了，可故事還在繼續(xù)……朱自清把時(shí)光的流逝，看作針尖上的一滴水在大海里，認(rèn)為他的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，他不禁頭涔涔而淚潸潸了�？晌也皇侨绱�，即使時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但它在無(wú)止境的磨礪中給我們經(jīng)驗(yàn)———不后悔上一秒的流逝，計(jì)劃好下一秒的到來(lái)，做更好的自己。
這個(gè)夜晚，月光相依，父愛相隨，美文相伴。愿自己能做到更好，不負(fù)良辰美景，不忘父愛如山，不戀瞬間美好，不悔在此遇見……
永恒的相遇，愿自己更好。
高二作文 篇57
青春是一支曲調(diào)悠揚(yáng)的歌，發(fā)人奮進(jìn);青春是一幅色彩斑斕的畫，令人癡迷;青春是一篇文辭雋永的文章，引人深思;青春可以是世間的一切美好，好到任何華麗的辭藻都變得蒼白無(wú)力。青春如此，那青春的范兒又是怎么樣的呢?
青春范兒是朝氣蓬勃的范兒，蘊(yùn)含著生機(jī)和活力;青春范兒是真情流露的范兒，釋放出豪情萬(wàn)丈;青春范兒是日臻成熟的范兒，積淀著磅礴的力量。萌動(dòng)的青春猶如二月春風(fēng)中萌芽的種子，掙脫泥土的束縛，渴望擁抱太陽(yáng);成長(zhǎng)的.青春猶如六月驕陽(yáng)下綻放的石榴花，熱烈奔放，彰顯生命的色彩;成熟的青春猶如九月秋風(fēng)下飽實(shí)的谷穗，謙卑內(nèi)斂，厚積薄發(fā)。
我知道，青春的你我都是一樣的，一樣喜歡在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想，一樣喜歡在星輝中暢想未來(lái)，我們渴望成為人群中最為閃光的焦點(diǎn)，我們勇于在坎坷泥濘中探索求真。
我知道，青春的你我都是一樣的，一樣的高昂著驕傲的頭顱，一樣的小心保護(hù)著脆弱的自尊心。我們不畏懼流言蜚語(yǔ)，卻害怕得不到肯定，得不到尊重。我們不害怕狂風(fēng)暴雨，卻擔(dān)心不能好好地把握青春。
正因?yàn)槲覀冇兄绱素S富多彩的青春，才有了如此特力獨(dú)行的青春范兒。我們標(biāo)榜著青春，享受著青春，我們?cè)杏啻悍秲�，我們張揚(yáng)著青春范兒。
也許有人會(huì)說(shuō)，青春是關(guān)在牢籠中的鳥，一切都要聽從命運(yùn)的安排，只能悲涼地吟唱著生命的挽歌;也許有人會(huì)說(shuō)，青春是吞食沙礫的珠蚌，用無(wú)盡的血淚，包裹歲月的苦難與磨礪;也許有人會(huì)說(shuō)，青春是一條沒有盡頭的荊棘小路，時(shí)時(shí)面臨選擇，處處潛藏意外。但是，不論青春是什么，都是我們的生活，無(wú)論青春怎么樣，都將是我們記憶深處那首最動(dòng)人的歌。
只要我們還有夢(mèng)想，青春絕不會(huì)平淡;只要我們付出足夠的努力，青春就會(huì)變得豐滿。不要猶豫，不要彷徨，不要抱怨，不要感嘆。我們擁有生命中最寶貴的財(cái)富——青春，沒有人能夠瞧不起你。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗，也可以在奮斗中完成青春的使命。
我的青春只有我的范兒，自信滿滿的范兒，驕傲勇敢的范兒，大膽真誠(chéng)的范兒!這就是我的青春范兒，世界上最特立獨(dú)行的青春范兒。
高二作文 篇58
人是一種群居性動(dòng)物，判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)往往取決于大眾的道德觀念和價(jià)值取向，但這種考慮方式有著其弊端：即難以跳脫出狹隘的視野進(jìn)行思量。學(xué)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，不被世俗所導(dǎo)向，是人生的大智慧。
孔子教育弟子冒兇險(xiǎn)救人應(yīng)收取獎(jiǎng)賞，墊錢贖本國(guó)人可回國(guó)報(bào)賬，他的行為方式興許匪夷所思，但了解如此處事的根本原因后讓人恍然大悟，不得不夸獎(jiǎng)的他的思想明智，其實(shí)并不是所謂圣人就想得比別人有先天優(yōu)勢(shì)，他們只不過(guò)是深刻探尋了事物更深遠(yuǎn)的影響，從而掌握了看上去更加優(yōu)越的原則罷了。
眾所周知，凡是都有其兩面性，并且在一定條件下，二者可以有效地相互轉(zhuǎn)化。是故，眼前的對(duì)錯(cuò)并不代表長(zhǎng)遠(yuǎn)的對(duì)錯(cuò)，正如當(dāng)下的成敗不能說(shuō)明日后的輝煌與卑微，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，可以讓你洞察先機(jī)，不至于處處受制于人。棋，是一種很考驗(yàn)智慧的活動(dòng)，無(wú)論哪種棋，勝利的要害都在于所謂預(yù)判，也就是提前琢磨對(duì)方下一步，再下一步，乃至局終的可能招術(shù)，為自己的游刃有余打好基礎(chǔ)，不至于被動(dòng)招架，疲于奔命。人生亦如棋局，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，是走向成功的一大助力。
目光短淺是個(gè)貶義詞，但好高騖遠(yuǎn)也是個(gè)貶義詞，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的`目光看問(wèn)題意味著不局限于事物表面現(xiàn)象，但并非目光越遠(yuǎn)越好。當(dāng)今社會(huì)談?wù)摰囊粋�(gè)熱點(diǎn)詞匯是“夢(mèng)”，而夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的判斷條件之一，就在于你能否對(duì)其正確定位，長(zhǎng)期目標(biāo)要有，但階段目標(biāo)同樣不可缺失，過(guò)于淺的水難以載舟，過(guò)于猛的浪易使船覆，把握好長(zhǎng)遠(yuǎn)的“度”，適度而長(zhǎng)遠(yuǎn)，才干找到駛向彼岸的正確航向。
作為新一代中學(xué)生，我們要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題，不拘泥于過(guò)往，不局限于眼前，放眼未來(lái)。即使前進(jìn)的道路上充滿荊棘，一次的失敗和暫時(shí)的挫折不能說(shuō)明什么，可以預(yù)見的未來(lái)依然是光明的，社會(huì)要提倡以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問(wèn)題的社會(huì)風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，文明發(fā)展。國(guó)家要以科學(xué)的，長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀點(diǎn)制度合理利民的政策方針，富民強(qiáng)國(guó)，屹立于世界民族之林。
讓我們學(xué)會(huì)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問(wèn)題，迎接更加美好的明天!
高二作文 篇59
“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平庸而又最珍貴，最輕易被人忽視而又最令人懊悔的就是時(shí)間�！�
――題記
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時(shí)間就是這么無(wú)情，從不給我們回頭的機(jī)會(huì)，只要我們違反了它的意愿，它就狠狠的給我們一巴掌。它要讓我們永恒記住它的重要性，它既是美好的象征，又是噩夢(mèng)的開始……
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人的一天都惟獨(dú)二十四小時(shí)，每小時(shí)都惟獨(dú)六十分鐘，每分鐘都惟獨(dú)六十秒。稍有不慎，將一去不復(fù)返。因此，我們懂得了珍惜，珍惜親人間的陪伴;珍惜與老師之間的交流;珍惜朋友間的友情;珍惜同學(xué)間的問(wèn)候……它讓我們懂得了時(shí)間的不易生命的不易。因?yàn)榱智逍f(shuō)過(guò)：“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永恒不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。”這一秒我們也許還在談笑風(fēng)生，但下一秒我們將不知道會(huì)面臨什么，因此我們都懂得了更好的珍惜彼此，珍惜現(xiàn)如今擁有的一切美好的事物，它讓我們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣讓我們擁有了一個(gè)充實(shí)而多彩的人類。
“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”時(shí)間是這世界上最無(wú)情的東西，它讓我們?cè)趽碛兴篮玫耐瑫r(shí)，也給我們帶來(lái)了噩夢(mèng)，它是噩夢(mèng)的開始。它扼殺了太多人的時(shí)代青春，看著太多人慢慢的變老死去。時(shí)間使父親的頭上多了幾根銀白色的發(fā)絲，它無(wú)情的在父親的身上劃了一刀，使他烏黑的華發(fā)不在存在，堅(jiān)實(shí)的背脊不在挺立。母親稚嫩的臉頰也有了些許的皺紋，是時(shí)間親手帶走了母親美麗的面孔，使母親的時(shí)代青春從此消逝在了眼角。就在父母的蹉跎背影中，我多么期望時(shí)間你能慢些走啊，哪怕一秒也好，我愿用我的一切與你交換，惟獨(dú)你能留住我父母的時(shí)代青春永駐。可是你卻無(wú)情的向我走開，一刻也不停留，你就這樣眼睜睜的看著那些時(shí)代青春一個(gè)個(gè)的'從你身旁走過(guò)，你沒有一毫的悲傷，也沒有一絲絲的留念。你，就是怎么無(wú)情。
在你無(wú)情的傷害下，我們長(zhǎng)大了，我們懂得了父母的辛酸，他們?yōu)榱酥挝覀冞@個(gè)家，天天早出晚歸，不怕辛勞不怕累，為的就是能給我們帶來(lái)更好的未來(lái)。但時(shí)間就像“殺人犯”親手殺死了他們的時(shí)代青春，可是他們毫無(wú)怨言，這樣的父母是偉大的，他們值得我們尊敬，愛戴，值得我們用一切去回報(bào)，孝敬。
是時(shí)間讓我懂得了回報(bào)父母;是時(shí)間讓我們懂得了孝敬父母;也是時(shí)間讓我們懂得珍惜與父母在一起的時(shí)光。
時(shí)間，我要謝謝你，謝謝你的無(wú)情。
高二作文 篇60
踮起腳尖，好想告訴你親愛的家鄉(xiāng)：
提筆寫信時(shí)，我就在猜想著，此刻，你是不是又在捉弄人了，挽著碧玉似的柳條，將溫柔的它們辮成你喜愛的麻花，迎著五月的風(fēng)兒，洗盡冬日的肅颯。自由的風(fēng)兒，偏被你捉了來(lái)，你吵嚷著要風(fēng)姐姐給你洗澡，風(fēng)姐姐的臉兒一紅，竟把漫山的花兒吹紅了身。重瓣櫻花，嫻靜如水，像幽蘭的心那樣干凈，疊碎的言語(yǔ)在空中紛飛，這樣的柔情可讓你看不慣。你必定承受不了這樣的溫情，你氣呼呼的'拉著風(fēng)姐姐，拼命的搖晃著櫻花樹，可了不得了!櫻花妹妹被你惹的直哭，粉紅的滾圓的淚珠簌簌的落下，喜的泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也必定會(huì)打抱不平，她雖為一小女子，卻是女丈夫，她的曠世宣言至今還放在花語(yǔ)王國(guó)最惹眼的地方。黃澄澄的飛針在你的四面散開，它們都讓你給擋下了，你快樂(lè)的手舞足蹈，笑彎了腰，我呢，在這個(gè)所謂的遠(yuǎn)方，也笑了，笑出了眼淚，笑疼了心。舉起右手，映著燈紅酒綠，極力地踮起腳尖，望著喜悅的你，好想好想告訴你，我，流淚了。
你這個(gè)淘氣的孩子，在山花爛漫時(shí)，揉著鳶尾優(yōu)雅的心，捧走了千鶴芝草的美麗，又悄悄地偷走了櫻草的初戀。金鳳花呢，在離別的日子，我竟忘了他和你是一伙兒的，兩個(gè)壞小子，你們又在淘氣了。青澀的李子都教你們扮成了熟透的樣子，沉甸甸的壓在枝頭，招惹路人嘴讒，一伸手，摘一個(gè)最大的，圓圓的，一口咬下，哎喲，酸的牙疼。但，在沉甸甸的枝頭，在金色的光暈下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，酸在嘴里的是李子，甜在心里的是你。
我輕輕地踮起腳尖，宛如看見你夏日的身姿，你長(zhǎng)大了，是一個(gè)極其張揚(yáng)的女人，甩著金燦燦的麥浪，教唆知了吵鬧，不許人們睡覺，只和你一處玩鬧�？捎袝r(shí)，你又疏懶著身子，躺在沉蘊(yùn)的大地上，望著天邊的云朵，誕出絲絲晶瑩，想必你定是看見了誘人的食物。在你金黃的波浪卷下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，這樣的夏天，你很可愛。
我輕輕地踮起腳尖，努力地查找你的影子，此刻，輕輕地寫下對(duì)你的愛，想象著你柔和的秋，天氣深肅的冬，不曾想，又別了一個(gè)春秋。
漁舟唱晚，又想起你的臉。
櫻花簌落，又流下你的淚。
高二作文 篇61
在逛街的時(shí)候突然看到畢淑敏的一本書，名為[沒有人是一座孤島]。簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，卻讓我為之駐足良久，思緒紛飛錯(cuò)亂，惟獨(dú)我的心不起波瀾。本欲抽出那本書的右手也停滯在了半空，不驚動(dòng)，不觸碰，唯留那本書癡守在那兒，不占一絲煙火氣。
總是想著?不染凡塵地行走在人世間，只留給空氣絲縷跫音。這樣的清高自詡，也只是空虛無(wú)聊的內(nèi)心所粉飾出的假象。
一直都很小心翼翼地使用“時(shí)代青春”這個(gè)詞，總是盡量用“年少”來(lái)避開它的呈現(xiàn)。因我處于這個(gè)敏感脆弱的時(shí)期，沒有風(fēng)霜流經(jīng)的閱歷，沒有浴火涅盤的試煉，似被風(fēng)蝕了些許青蔥，卻暈染出遠(yuǎn)不止此的滄桑。
整個(gè)人，便處于一種混沌的狀態(tài)中，亦熱烈亦冷漠，還帶點(diǎn)淡淡的憂郁感傷。這便構(gòu)成了我們短暫的時(shí)代青春，韓寒的年少輕狂，以及小四的的憂郁文藝�？墒俏覀兠總�(gè)人吶，都在用一生來(lái)編織一個(gè)名為人生的`夢(mèng)境，直至筋疲力盡，陷入一個(gè)更深更遠(yuǎn)的夢(mèng)境，不復(fù)醒來(lái)。二八年華的時(shí)候，誰(shuí)不曾幻想過(guò)，一人獨(dú)行，南征北戰(zhàn)。在陽(yáng)光柔和明麗的日子里，有清風(fēng)拂過(guò)，轉(zhuǎn)角便邂逅一位溫潤(rùn)如玉的少年，或是明眸皓齒的姑娘，擦肩一瞬，眸光流轉(zhuǎn)……
可它終究是一個(gè)幻夢(mèng)，年少孤寂的心，只能開出一片荒蕪來(lái)。
曾經(jīng)有人查找荒海，說(shuō)荒海是不受游人旅客驚擾的，海岸上所有的，只是帆船和一群白鷗。我心里一喜，假如是這樣，那么荒原會(huì)是怎樣的呢?我的荒原，我在紙上字字斟酌的荒原，你在哪兒，在等我白發(fā)蒼蒼地歸來(lái)嗎?
曾經(jīng)以為自己是一座被遺忘的孤島。因?yàn)槲也恢諗�，畢露鋒芒，所以向人類妄圖建造巴別塔一樣受到了上帝的懲處，以至于煢煢孑立孤影隨生�？蓮奈覀兘德湓谶@個(gè)世間起，就已經(jīng)驚擾了世俗的湖?，波瀾蕩開，便再也無(wú)法歸于寧?kù)o。我又怎能立身孤島，不染凡塵呢?誰(shuí)不曾有過(guò)感動(dòng)淚流難過(guò)痛哭之時(shí)，誰(shuí)沒有經(jīng)歷過(guò)朋友的兩肋插刀師友的春風(fēng)化雨?沒有人能真正的成為一座孤島。
即有緣相會(huì)于世，便應(yīng)看盡雨打芭蕉落紅吹雪，便應(yīng)享盡趟馬青野鏡湖飛渡。我曾守盡荒蕪，也曾看遍花開。因我相信，沒有人會(huì)是一座孤島……
高二作文 篇62
成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，構(gòu)成了我們豐富多彩的成長(zhǎng)生活，點(diǎn)綴了我們平凡的青春……
苦味
在離十月月考還有幾天的過(guò)程中，學(xué)校加重了學(xué)習(xí)任務(wù)，家庭作業(yè)也自然而然地增多了起來(lái)，睡覺的時(shí)間也向推遲，寫完作業(yè)的我卻想著：大考大玩，小考小玩，于是趁媽媽還沒回家的空隙，電視、電腦齊上陣，與好朋友聊天聊得都不知東南西北了，卻自動(dòng)忽略了最重要的一句：不考不玩！于是乎，月考來(lái)了，我的懲罰也來(lái)了，原來(lái)覺得會(huì)做的題目對(duì)我來(lái)說(shuō)也變得陌生了，不知該如何下筆了，心里不由得煩燥起來(lái)，恨不得自己把自己的腦袋敲兩下，看不是不能敲得開竅一些。艱難的月考終于結(jié)束了，但我心里卻充滿了苦澀的滋味，仿佛吃了好多根苦瓜，不！這甚至比苦瓜還要苦上百倍！
酸味
新一輪的考試——期中考試即將來(lái)臨，考試前夕，我吸取了上次月考的痛苦教訓(xùn)，作業(yè)做完后，我便認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)，語(yǔ)文看完看數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)看完看英語(yǔ)……期中考試第一天考英語(yǔ)的時(shí)候，一開始還沒報(bào)聽力，我就把聽力題目看了一遍，便開始做單項(xiàng)選擇題，寫到第8題時(shí)，我一看，怎么有點(diǎn)不對(duì)勁呢！哎呀！我把選擇題的答案寫到聽力答案的地方了！快快，把錯(cuò)的答案拉掉！呼——呼——還好沒耽誤時(shí)間。第一天在忐忑中度過(guò)，第二天的.考試隨之來(lái)臨，真是應(yīng)對(duì)了那句話：倒霉的時(shí)候，所有倒霉的事都會(huì)接二連三地來(lái)！考政治的時(shí)候我有道題答錯(cuò)了，于是又開始找透明膠，找了半天沒找到，算了，還是把它劃掉算了，可是這個(gè)時(shí)候筆卻憑空消失了，幸好還有備用的，等做到問(wèn)答題時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一份資料沒有帶，哎……果然，成績(jī)出來(lái)后，可想而知了！真是好囧好心酸！
甜味
期中考試過(guò)后的家長(zhǎng)會(huì)再度讓我緊張起來(lái)，因?yàn)閶寢屔习嗾?qǐng)不了假，所以讓小姨代開家長(zhǎng)會(huì)。天色越來(lái)越晚，已經(jīng)開了兩個(gè)多小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)讓等在教室外面的我忐忑不安：老師會(huì)不會(huì)在小姨面前說(shuō)我表現(xiàn)不好呢？回到家會(huì)不會(huì)“紅燒肉”等著我呢？終于下課鈴聲響了，家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了！小姨出來(lái)了，看著小姨對(duì)我笑，我脆弱的小心臟終于恢復(fù)了正常的頻率。果然小姨說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛！班上第5名！但是呢……”小姨停頓了一下，又接著說(shuō)：“雖說(shuō)是全班第5名，但在全校排名來(lái)說(shuō)，還需要再提高！加油��！”小姨還給買了一塊小蛋糕，蛋糕吃到嘴里，卻甜在我的心里……
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)，我在慢慢地成長(zhǎng)，經(jīng)歷了許多，我也悟出了許多：勝利不驕，失敗不餒！雖然成長(zhǎng)中有酸，有甜，有苦，有辣，但只要我們正確對(duì)待，明天才會(huì)對(duì)你露出笑臉！
高二作文 篇63
靜夜。熱鬧了一場(chǎng)雨。聽雨點(diǎn)打在石棉瓦上的聲音，分明是雜亂無(wú)章，無(wú)一點(diǎn)兒節(jié)奏，可是那顆原本躁動(dòng)不安的心卻是被硬生生的安撫了，靜了下來(lái)。一切來(lái)的讓我措不及防。
帶我走近窗子時(shí)，天似乎是更黑了，依依不舍的拿出我在口袋里暖乎乎的手，我感覺到鋁合金窗子也在瑟瑟發(fā)抖，冬日的風(fēng)總是驍勇，取而代之的是徹骨的冰涼，右手向左移了四十公分，然后手指按下去，一下子光刺痛了我的眼睛。只是想看清黑夜里雨的樣子。它們一顆一顆有秩序的從天而降，不多不少，不緊不慢。似乎是被一根我看不見的線串著、連著，成了一幕幕的簾，呈現(xiàn)在天地之間，在我眼前，然后將我與這世界，隔絕。這樣黑漆漆的夜，祈求不來(lái)太陽(yáng)的恩賜，忽如其來(lái)的一場(chǎng)雨，也拒絕了月亮灑下的潔白光輝。但是少了那些，我依舊可以看，可以聽。
看得到那天地間一幕幕清簾，聽得見跌倒在地面發(fā)出的呻吟陣陣。這個(gè)世界，原來(lái)并未因誰(shuí)而改變，無(wú)論是高貴的'你還是卑微的我，沒有，都沒有。
然后我看到那一幕巨大無(wú)比的簾，在風(fēng)中搖擺著，我想起了于去年夏天山腳下見到的一湖碧水，在風(fēng)的號(hào)召下微微擺動(dòng)，不過(guò)那時(shí)候的它是躺著的，偎依在值得信賴的大地的懷里，悠閑而又自在，而現(xiàn)在的它飛到天上去了，成了無(wú)根的浮萍，縱使大大的手卻也無(wú)力抓住任何東西，我看到它無(wú)奈的被狠狠摔倒地上，綻開一朵無(wú)色的花。串成簾的一顆一顆的雨珠子，單純而又透明，似一個(gè)又一個(gè)潔凈的靈魂，卻躲不過(guò)預(yù)設(shè)好的結(jié)局，在黑夜無(wú)人的地方，開一朵看不見的花。幸好，我在這樣的黑夜里，點(diǎn)一盞燈，做他們的見證。
然后我也想，在自己暗淡的身邊，在被對(duì)自己很重要的人夸獎(jiǎng)的時(shí)候，在因?yàn)榭记皼]有復(fù)習(xí)考試不會(huì)做而急得滿頭大汗的時(shí)候，在沒有考慮后果便做了一件愚蠢的事之后后悔不已的時(shí)候，在黑暗冰冷的小房間里被孤獨(dú)把身體咬的生疼生疼的時(shí)候，在起風(fēng)后落葉漫天飛舞一個(gè)人沿著柏油馬路走來(lái)走去的時(shí)候，會(huì)不會(huì)？也有那么一個(gè)人，點(diǎn)一盞燈，來(lái)見證我卑微的存在。
我不知道�？墒且廊�。我倚在窗前，看這一幕簾。
【高二作文】相關(guān)文章：
高二冬天話題作文 高二作文03-11
高二的作文（經(jīng)典）05-07
高二的作文01-16
高二作文05-24
【推薦】高二的作文03-09
高二作文素材05-20
驚蟄高二作文05-21
高二作文：江南06-20
暑假高二作文06-27
高二的英語(yǔ)作文06-27