六年級元宵節(jié)作文

時間：2024-08-01 13:29:38 六年級我要投稿

六年級元宵節(jié)作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級元宵節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

六年級元宵節(jié)作文

六年級元宵節(jié)作文1

　　昨天是元宵節(jié)，是春節(jié)的最后一天。晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地拿著魔棒花燈，和媽媽一起到樓下玩。

　　到了樓下廣場，我向四周一看，已經(jīng)有許多小朋友跟著大人出來玩了。他們也像我一樣，個個挑著花燈。那些花燈形態(tài)各異，有汽車花燈，有紙兔花燈，有啦啦棒花燈……其中有個小女孩可有趣了：頭上戴著一對“牛角”，她只要一按按鈕，那對“牛角”就亮了起來，還不停地唱著歌，十分引人注目。

　　我們走出大門，看到一群人正圍著什么東西，我們十分好奇，便湊了過去，一看，原來他們在買花炮。那些五顏六色的花炮令人眼花繚亂。我買了一盒響炮和一捆手搖煙花，又到超市買了個打火機。我和媽媽來到花壇旁，點燃了一根手搖煙花。我拿著手搖煙花甩來甩去。它一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，一會兒變成紫色，一會兒變成綠色，漂亮極了。我想，這煙花應該叫變色煙花才對。放了會兒手搖煙花，我又去放響炮，媽媽接著繼續(xù)放手搖煙花。我把響炮在擦紙上擦了一下，然后把它扔了出去。只聽“砰”的一聲，響炮炸開了，我和媽媽都嚇了一跳。

　　歡樂的.時光總是過得很快。不知不覺回家的時間到了，我戀戀不舍地跟媽媽回家了。

六年級元宵節(jié)作文2

　　農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，春燈節(jié)，是中國民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個重要節(jié)日。中國幅員遼闊，歷史悠久，所以關(guān)于元宵節(jié)的習俗在全國各地也不盡相同，按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。猜燈謎

　　“猜燈謎”又叫“打燈謎"，是元宵節(jié)后增的一項活動，燈謎最早是由謎語發(fā)展而來的'，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。

　　放焰火

　　元宵節(jié)最為喜人的活動。元宵節(jié)夜在廣場都要進行放煙火活動，到時全家都走到大街上，去看那美麗的煙火，煙火越來變得越美，越來越大，科技含量越來越高，顏色越來越美越來越艷麗。

六年級元宵節(jié)作文3

　　農(nóng)歷正月十五日，是一年一度得元宵節(jié)。是一個團團圓圓得日子，在這個團團圓圓得日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。

　　大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出洋溢得笑容。嘴里不停地吃著湯圓，非常高興！

　　吃飽喝足以后，我們一大家子人開著車邊走邊看，夜空中美麗得煙花，心里樂呵呵得。不光是我們樂呵呵得，就連馬路旁邊得陌生人也笑嘻嘻得。

　　吃完也看完之后呢，我們就開始猜燈謎。我首先考得是我得妹妹，我說：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽，不怕大雨落�！蔽颐妹谜f：“是不是打一動物名？”我點頭說是。她脫口而出：“蝸牛。”我一下子愣住，沒想到他竟然這么聰明。就這樣以此類推，我考完每一個我得家人。只有一兩個人答不上來，早知如此，我就給他們出最難得。

　　該做得都做，可是，就是覺得還有什么沒做。我想起來，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買一個孔明燈。我們把火點燃，心里許一個愿望，然后讓孔明燈帶著我們得愿望飛翔遼闊天空。我許得愿望是：希望全國人民元宵節(jié)快樂！

　　這真是一個又快樂又難忘得元宵節(jié)！

六年級元宵節(jié)作文4

　　元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)文化。今年元宵節(jié)那天，我、爸爸、媽媽在老家——尤溪。這天，媽媽興致勃勃地說：“聽說今晚的元宵燈會很熱鬧，我?guī)銈兛礋羧�。”我和弟弟都盼著早點天黑。時間到了，我們到那兒一看，果然燈可多了!有飛機燈、免子燈、山羊燈和布娃娃燈等各種各樣的燈。環(huán)繞著長廊，招來了許許多多的人圍著觀看。

　　我最喜歡的幾盞大型“蜈蚣燈”多么迷人啊!那扁平的“蜈蚣燈”長有5米，寬有一米多，四周圍上大綢布，頭部對稱掛著8對美麗的彩燈：跑馬燈、玻璃燈、塑料燈、彩綢燈，一盞盞造型別致、小巧玲瓏�！膀隍肌鄙眢w兩旁整齊地懸著上面點著蠟燭的玻璃燈，燭火通明，金光閃耀。此外，還有奔跑的`燈、舞蹈的燈、飛翔的燈、游動的燈。真是千資百態(tài)，琳瑯滿目�？吹梦已刍ǹ潄y，應接不暇……元宵節(jié)真是熱鬧啊!

六年級元宵節(jié)作文5

　　春節(jié)剛過，元宵節(jié)又踏著歡快的步子向我們走來，吃完元宵看燈會，數(shù)花燈猜燈謎，熱熱鬧鬧過元宵。

　　瞧!兩匹威風凜凜的`馬燈拉開了鼠年燈會的序幕，廣場上一盞盞五光十色的燈奕奕生輝，蛇燈、兔燈、猴燈、馬燈、龍燈……看那蛇燈，它點著那又大又圓的頭，扭動著粗粗的身子，好像在向我們招手。再看那“飛馬”，它有一雙炯炯有神地大眼睛，又粗又壯的四肢踩在柔軟的草地上，好像在祝我們一馬當先，馬到成功……人們看了贊嘆不已。

　　“猜燈謎啦!猜燈謎啦!”我們隨著人群往前走，看見一只只紅燈籠下掛著一張張紙條，每張紙條上面都寫著一個謎語，正等著大家去揭開謎底呢!我和妹妹看著一個個開心地拿著燈籠上去領(lǐng)獎的人，也想一試身手，我們絞盡腦汁地想，終于猜中了一個，提著燈籠高高興興地上臺去領(lǐng)獎了。

　　元宵真快樂，元宵真熱鬧。

六年級元宵節(jié)作文6

　　今天是元宵節(jié)，元宵燈籠很圓，就代表著一家人團圓，而今天，我與媽媽坐上老爸的摩托車，來到了爺爺奶奶家，與他們一起過元宵節(jié)。

　　大人們都在聊天，而我們小孩在吃飯是幾乎都不吭聲的，只是迅速地吃著自己的那碗飯，為的就是能快點兒玩上踩氣球游戲。

　　出去玩夠了，再滿頭大汗地回來，再去喝了幾杯可樂，好了，玩也玩夠了，喝飲料也喝膩了，接下來玩什么呢？我說玩“三個字”，大家又說太累了，沒辦法，只好與他們一起休息嘍，我也坐了下來，無聊地看著天花板，沒什么好玩的。老爸好像看出了我們的.心思，進了一個房間，不知道他在干什么，所以我好奇地走了過去，想看個究竟，可還沒走到那邊，一群氣球迎面而來，我被嚇得差點兒就坐到了地上。在我驚訝時的時候，其它小孩正踩著氣球呢！我不想輸給他們，所以也加入了進去。一個，兩個，三個…………我一共踩了八個氣球。

　　“最后一個氣球來了！踩到了會有獎哦！”聽到這句話，我連忙去踩那最后一個氣球，可它總是忽上忽下的，怎么也踩不中它，大家都累了，我想坐下來休息，不料卻坐爆了最后一個氣球，就這樣，我獲得了一個電動玩具狗。

　　這真是一個快樂的元宵節(jié)！

六年級元宵節(jié)作文7

　　春節(jié)的氣氛還沒有消失，轉(zhuǎn)眼又迎來了一年一度的元宵節(jié)。

　　“正月半，炸麻串，爺爺炸，奶奶看，真愉快!”我情不自禁地唱起來。我拿著鞭炮，催促正在干活的爺爺去炸麻串。爺爺二話沒說，扛起麻串把子，興高采烈地來到了田地。田地里到處是星星點點的火苗，伴隨著“噼噼啪啪”的'鞭炮聲，那舞動的火焰，像一顆顆撒在田地里的耀眼的紅寶石。

　　只聽“噼啪噼啪……”哦，原來是爺爺點燃了麻串把子。爺爺一邊揮舞麻串把子，一邊大聲地說：“正月半，炸麻串，我家的菜盤子大……”

　　這揮動的麻串把子就像巨龍盤旋在大地上，嘴里還噴著熊熊烈火。這預示著明年的大豐收。我疑惑不解：“爺爺，為什么這麻串把子上有十二個“圈”呢?”爺爺意味深長地說：“因為呀，這十二圈代表著十二個月。”我從爺爺手中奪來了麻串把子，學著爺爺?shù)臉幼佑昧Φ負]舞，不一會兒，就累得滿頭大汗。天快黑了，我和爺爺高高興興地回到家。

　　炸麻串真有趣啊!我真希望明年的元宵節(jié)快點兒到來。

六年級元宵節(jié)作文8

　　元宵節(jié)是全中國人民的一個隆重的節(jié)日，在中國北方，把元宵節(jié)過完才算把年也過完，人們在這一天歡天喜地，表達著節(jié)日到來的喜慶心情。

　　正月十五元宵節(jié)這一天早上，街道上便“咚、鏘”地響起了鑼鼓聲，人們陸陸續(xù)續(xù)在街道上匯集，很快便人山人海了。敲鑼打鼓的隊伍中還涌現(xiàn)了《三國演義》、《西游記》等諸多人物，他們載歌載舞，跟著節(jié)奏，踏著鼓點，跳著舞，為節(jié)日增添了一份快活與熱鬧，隊伍中的孫悟空還和小朋友們一起拍照留念呢！

　　元宵節(jié)中不光有歌舞表演，還有傳統(tǒng)的'猜燈謎活動，這是考驗一個人智力的傳統(tǒng)項目。有的猜出謎底，歡呼雀躍；有的抓耳撓腮，半天猜不出來；有的則被其他人那不著邊的謎底逗得哈哈大笑。大部分的紙條都被撕了下來，被猜出謎底的人拿去換獎品了，人們都沉浸在歡樂中去了。

　　既然是元宵節(jié)，當然不能忘了吃元宵。家家做著元宵，皮不厚餡不少，吃在嘴里剛剛好。元宵圓圓滾滾，其寓意團圓美好，帶著親人的祝福吃下元宵，異常幸福與美好。

　　元宵節(jié)是今年幸福生活的過渡，是美好生活的過渡，元宵節(jié)寓意新一年的到來與新一年的幸福，這就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)！

六年級元宵節(jié)作文9

　　元宵節(jié)在正月十五。早上吃完餃子后，我和媽媽去叫我的好朋友樂樂和奶奶一起看燈展。當我們走到彩虹橋時，我們看到頭在發(fā)抖。有多少人！

　　當我們來到東湖公園的入口處時，我們看到了一個高高的彩色大門，門上寫著喀什的元宵節(jié)。大門左側(cè)有一盞巨大的紅色鯉魚燈，上面有一只準備捕捉兔子的鷹，大門右側(cè)有一排高高的燈。再往前，我看到一盞地動儀形狀的燈，左邊放著一條金龍，右邊站著一只美麗的`鳳凰。我也在這些彩燈前拍照。展望未來，仍有許多設計新穎、形狀各異的燈：帆船、蓮花、兔子、孔雀、駱駝、大方鼎、金鑰匙、月亮女神、宇宙飛船、火箭。。。每年元宵節(jié)，我們都會在喀什舉辦燈展，我媽媽會帶我參觀燈展。我發(fā)現(xiàn)今年的燈籠比往年色彩豐富，種類繁多，規(guī)模更大。我母親說，“我們喀什真的很繁榮和發(fā)展！”

　　東湖公園充滿了人和笑聲�？吹綎|湖公園如此生動和諧的一幕，我不禁在心里大喊：“喀什，我的家鄉(xiāng)，我愛你！”

六年級元宵節(jié)作文10

　　下午，老爸和媽媽一早就把雞，魚等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的飯比以前香了很多，雞也更好吃了。

　　年三十晚，中國人都有一個習俗，就是吃團圓飯。我們那天也吃了。

　　下午，老爸和媽媽一早就把雞，魚等豐富的食物擺放在桌子上。夜色降臨，我們一家五口，共同坐在椅子上，吃一餐團圓飯。那天的`飯比以前香了很多，雞也更好吃了。在家里，我是最小的，我要幫大家盛飯。在盛飯時，我忍不住“誘惑“也試了一下飯的味道“哇，好好吃哦！“我情不自禁地說了這句話。盛完飯后，我狼狽地大口大口吃起了一碗又一碗香噴噴的米飯，等我們吃完，飯已經(jīng)沒有了，肉，菜都已經(jīng)少了一大半。吃完美味的晚餐后，我們一家老少大小舒舒服服地看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

　　回想年三十晚，又說又笑，又吃又喝，合家團圓多開心啊！

六年級元宵節(jié)作文11

　　我喜歡過節(jié)，所有的節(jié)日都喜歡。不過，讓我最記憶深刻的節(jié)日，莫屬于元宵節(jié)了。

　　元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，和元宵節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)民俗有很多，吃湯圓，舞龍燈，舞獅表演，逛燈會，猜燈謎等……這些傳統(tǒng)節(jié)目里，我最喜歡的'要屬逛燈會，猜燈謎了。

　　記得有一年的元宵節(jié)晚上，我和媽媽一起去新場古鎮(zhèn)看元宵燈展。哇！整個古鎮(zhèn)用人山人海和水泄不通這兩個詞語來形容一點兒也不覺得夸張。我緊緊的拽著媽媽的衣角，一點兒也不敢松手，生怕一松手就會把自己淹沒在人群里找不到媽媽。好不容易，穿過幾條擁擠的街道，我們來到了一個，一眼望不到盡頭的長廊，長廊的一邊緊挨著一條波光粼粼的小河，長廊里被無數(shù)的紅燈籠照亮的跟白天一樣。長廊上的燈籠形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)，有乖巧可愛的兔子燈，有栩栩如生的獅子燈，有展翅高飛的老鷹燈，有金光閃閃的飛龍燈…… 小河里有漂亮的荷花燈，有形態(tài)逼真的鯉魚燈……燈上還有各類秒趣橫生的燈謎，真的讓人流連忘返。

　　元宵節(jié)真的是太熱鬧了，我喜歡熱鬧，更喜歡熱鬧的元宵節(jié)。

六年級元宵節(jié)作文12

　　終于到了，終于到元宵節(jié)。自從過完年，我一直在等這一天。

　　元宵節(jié)，這個節(jié)日自從西漢時期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間的習俗，人們沿襲幾千年來的傳統(tǒng)—賞花燈，猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展有形成一個新的民俗—賞煙花。

　　今天，全家歡聚在一起，等待這元宵夜的到來，天剛剛暗下來，便可以聽到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。

　　到了夜晚，我和全家人在大街生，到處是“轟轟隆隆”的聲音，滿天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著走來走去的.人們，聽著震耳欲聾的爆竹聲；感受這熱鬧的氣氛；我的心也不由得歡快起來。

　　一路上，所有的店面都張燈結(jié)彩，路旁的花燈朔光彩，天上的圓月照耀著大地，真是“有燈無日不美人，有日無燈不算春”。

　　走出了花街，我的目光又凝聚在無上的煙花上面，猶如即將開放的花雹，突然開放，散下了一片片花蕊。到處都是開放的花朵，爭芳。含苞怒放。

　　今天熱鬧的氣氛，也讓我感受到了元宵夜必答年還要熱鬧，有趣。

六年級元宵節(jié)作文13

　　春節(jié)的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來。

　　俗話說：“正月十五大似年”，元宵節(jié)下午，我們的學校里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，迎風招展的彩旗，醒目耀眼的標語，無不為節(jié)日增添歡樂的`氣氛。我懷著愉快的心情踏進教室，“歡度元宵”四個彩色大字直撲眼簾。同學們有的在黑板上畫畫，有的幫老師寫燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個個忙得不亦樂乎。班主任李老師正在將同學們寫在長方形紅紙上的燈謎用一根長繩串起并掛在墻上。

　　活動開始了，首先是元宵班會，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節(jié)資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節(jié)的來歷習俗，接著黃洋同學又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節(jié)的詩詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫得多美啊!

　　接下來，我們開始進行“有獎猜燈謎”活動，聽說猜中有獎品，同學們個個熱情高漲，臉上寫滿了自信。其中有個燈謎是“傘兵”(打一成語)，聽了燈謎后我立刻思索起來:傘兵是從天上降下來了，那就是……“從天而降”，我大聲地報出了答案，耶!回答正確，老師給了我獎品—一塊橡皮。

六年級元宵節(jié)作文14

　　今天是元宵節(jié)。晚上，我們像往常一樣去觀看一年一度的焰火和燈展。

　　一些人在路上燃放煙花。我們看了一會兒。所以我遲到了，但是煙火不會等我們。到那時煙花將開始燃放。我們選了一個好地方，開始觀看。文化宮燃放了煙花。這些美麗的煙花使夜晚像白天一樣明亮。五顏六色的火球在天空翱翔，不斷閃耀。這種煙花就像春天互相競爭的花朵。這是一場賞心悅目的比賽。夜晚=地面上零+滴金色的.雨水和盛開的銀色花朵形成一個快樂的海洋。有些充滿了煙花，組成了驕傲的孔雀的樣子。有些煙花是圓形的，密集地覆蓋在天坑里，像星星一樣閃爍。元宵節(jié)不僅是燈籠的世界，也是人的海洋。無數(shù)的燈光和人群聚集在一起，形成奇怪的燈光和人群。這些燈是獨一無二的，閃閃發(fā)光。我看到了一張一個老婦人和一頭強壯的母牛的燈光秀照片。當奶牛跳舞時，它左右搖擺，它的耳朵上下擺動得很好。祖母們跳舞的風比牛還大。就這樣，我們在燈光的海洋中盡情享受。

　　今年的元宵節(jié)真的很開心。