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五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2024-10-24 06:16:28 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)學(xué)生作文

五年級(jí)學(xué)生作文1

  狗是人類最好的朋友,不管你是富有還是貧窮它都會(huì)在你的身旁,不像貓那樣嫌貧愛(ài)富。

  狗是一種即活潑可愛(ài)又淘氣的.小動(dòng)物,偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣,使點(diǎn)小性子,狗不但對(duì)主人忠誠(chéng)而且它的鼻子很靈,不管你把異味的肉肉藏在什么地方它都能找到。

  狗有很多種大多數(shù)都是家養(yǎng)狗。家養(yǎng)狗的性格溫順,不會(huì)見(jiàn)人就尖叫,也不咬人,而且個(gè)頭也不大,耳朵很短,尾巴卻很長(zhǎng),見(jiàn)了人總會(huì)搖尾巴表示友好,要是你吃肉,不給它吃,它便會(huì)使勁搖尾巴,轉(zhuǎn)圈圈,眨眼睛讓人給它一塊肉肉,總之有福同享,有難同當(dāng),有肉同享嘛!當(dāng)你要出門(mén)想不帶它出去,它就會(huì)當(dāng)你打開(kāi)門(mén)的一瞬間,飛快的跑出去,讓你拿它沒(méi)辦法。當(dāng)你把好吃的拿出來(lái)時(shí),狗狗早已張開(kāi)小嘴搖著尾巴眨著眼睛等你了。當(dāng)你要跟它玩捉迷藏時(shí),它準(zhǔn)能找到你,然后就等著你拿好吃的來(lái)獎(jiǎng)賞它了。

  除了家養(yǎng)狗還有一種狗就是看家狗了,看家狗和養(yǎng)家狗什么都剛好相反,就兩點(diǎn)相同。一點(diǎn)就是忠誠(chéng),還有一點(diǎn)就是貪吃?醇夜沸愿裼行_動(dòng),見(jiàn)了生人就尖叫,有時(shí)還會(huì)咬傷別人,而且體型偏大,耳朵很短,尾巴中長(zhǎng),如果它立了功抓到小偷,就會(huì)吵著要獎(jiǎng)勵(lì)。

  看這就是狗,活潑淘氣對(duì)主人忠誠(chéng)的小動(dòng)物,你喜歡它嗎?

五年級(jí)學(xué)生作文2

  我的童年是快樂(lè)的,我的童年是無(wú)憂無(wú)慮的。我的童年有許多有趣的事,陪伴著我長(zhǎng)大。

  記得那一年,我六歲,那時(shí)的我非常喜歡吃蘋(píng)果。這天,媽媽從外面回來(lái)了,一只手拎著一個(gè)白色的袋子,袋子里裝著一個(gè)個(gè)紅通通的,圓滾滾的“小球”。我走近一看,高興的大喊:“太好了,有蘋(píng)果吃嘍!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那袋蘋(píng)果,口水嗒嗒往下掉。媽媽看出了我的.心思,說(shuō):“要吃午飯了,不準(zhǔn)吃蘋(píng)果!”我表面上乖巧地說(shuō),吃飯之前一定不會(huì)吃蘋(píng)果,但實(shí)際上,我的心里早就想出了一個(gè)“完美”的計(jì)劃。

  我假裝在房間里面玩玩具,透過(guò)房間的窗戶察著媽媽的行動(dòng)。就在媽媽走出廚房,來(lái)到客廳擦桌子的時(shí)候,我以飛一般的速度跑進(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,拿出了一個(gè)大紅蘋(píng)果,為了不讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音,發(fā)現(xiàn)我的蹤跡,我把袋子打好結(jié),又輕輕地關(guān)上冰箱門(mén),跑回房間。我大口大口地享受著我的戰(zhàn)利品,沒(méi)過(guò)兩分鐘,一個(gè)蘋(píng)果就下肚了。糟了!我忘記洗蘋(píng)果了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我想出了一個(gè)辦法,我跑到客廳喝了一大杯水,然后自作聰明地想:現(xiàn)在蘋(píng)果洗好了,不會(huì)長(zhǎng)蟲(chóng)子了!”

  開(kāi)始吃完飯了,可惜我的肚子太飽了,實(shí)在吃不下,我我只好跟媽媽說(shuō)了實(shí)情,她哭笑不得,我也認(rèn)錯(cuò)了。

  怎么樣,我的童年有趣吧?

五年級(jí)學(xué)生作文3

  聽(tīng),水拍擊礁石的聲音;看,海上壯麗的景色。大自然賦予了海的美麗,也正是這樣,它的`美讓我心醉。

  中午,鳥(niǎo)兒們蘇醒了,在海面上自由地展翅飛翔。但此時(shí),一向快樂(lè)的海似乎沉寂了下去,浪花一陣陣地拍打著沙灘,構(gòu)成一幅和諧的畫(huà)卷。

  到了日落,靠在椰子樹(shù)旁,細(xì)細(xì)品味這大海的美好。太陽(yáng)由火紅變成了玫瑰色,跳進(jìn)海里洗了個(gè)澡,把海也染上了玫瑰的顏色,像飲了葡萄酒一樣,醉醺醺地舞蹈,也把天的情緒帶動(dòng)起來(lái),海天一色,是天中有海,海中有天,感覺(jué)上給人一種歡愉。

  回到小屋中,坐在窗前看海。此時(shí)天空烏云密布,有雷電交加,狂風(fēng)大作,驟時(shí)下起傾盆大雨。此時(shí)的海也猶如一個(gè)發(fā)脾氣的小孩子,不如意地大哭大鬧,攪得海面翻天覆地,狂躁起來(lái)了。

  呵,海,雖然你的性格很難捉摸,雖然你時(shí)而柔和,時(shí)而狂躁,但你的遼闊讓天地變得渺小,你的壯麗讓古今的美人自嘆不如。

  你的美,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,只有在切身體會(huì)到的時(shí)候,才能真真實(shí)實(shí)地表達(dá)出來(lái)。這樣的美,怎能不讓我心醉呢?

五年級(jí)學(xué)生作文4

  盼望著,盼望著,春天的腳步近了。是那美麗的、春暖花開(kāi)的春天嗎?是,絕對(duì)是!

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,瞧,黃燦燦的油菜花隨風(fēng)起舞,一大片一大片的黃,是那么得壯觀,它只屬于春天。路邊的野花什么顏色都有,各色相間的在田野邊上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一塊有上千萬(wàn)種顏色織成的布,美得不能用詞語(yǔ)來(lái)形容!總之,花兒是五彩繽紛的。

  在春天里,只有花美嗎?不是的?吹交ㄈ绱嗣利悾埠翢o(wú)猶豫地要展示自己的風(fēng)華。有的蝴蝶是黃色的,又黃又。挥械暮撬{(lán)色的,大小適中;還有的是紅色的,又紅又大?傊,蝴蝶是萬(wàn)紫千紅的。

  我愛(ài)這春天,因?yàn)樗俏孱伭模侨f(wàn)紫千紅的`。它是如此的美麗,如此的生機(jī)勃勃,如此讓人迷戀!

  我迫不及待地跟著爺爺來(lái)到田野上。

  發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處好多個(gè)“白點(diǎn)”突然動(dòng)了一下,有幾個(gè)還飛了起來(lái),讓正在觀景的我大吃一驚。緊接著,我發(fā)覺(jué)那根本就不是“白點(diǎn)”,哦,原來(lái)是白露絲。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,發(fā)現(xiàn)它們非常漂亮,有的站,有的飛,有的把頭埋在翅膀里睡覺(jué),還有的在覓食……潔白的身軀在泥土的襯托下顯得更加美麗。哦,它們是春天的精靈,也是田野的天使。

五年級(jí)學(xué)生作文5

  今天爸爸帶著我去建材市場(chǎng),買(mǎi)水龍頭在去的路上,爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō):“到里頭千萬(wàn)不要亂動(dòng)?xùn)|西,弄壞了可是要賠的!”我滿口答應(yīng),可是到了里面,里面的東西讓我看的眼花繚亂早就把 爸爸說(shuō)的話拋到了九霄云外這里摸下那動(dòng)下。

  突然我看到了一個(gè)潔白如玉的臉盆,上面有一只米老鼠的圖案我感到 非常好看就一個(gè)勁的動(dòng)它。只聽(tīng)到“砰”的一聲,臉盆摔倒地下了。我心想這下可玩完了爸爸要打我,我越想越害怕,甚至連我的.爸爸已經(jīng)站到了我的面前,我都不知道,看見(jiàn)爸爸那兇狠的眼神,我心想:完了,闖禍了!

  爸爸正準(zhǔn)備抬起手打我呢,店里的老板來(lái)了,一把抓住了老爸的手,說(shuō):“先生,不要打孩子,孩子都那么大了,再說(shuō),這個(gè)事也有我們的責(zé)任,我們不應(yīng)該把這個(gè)臉盆放在這兒……”接著老板彎下腰對(duì)我說(shuō):“小朋友,傷著了沒(méi)有?”我立刻搖了搖頭。

  老板說(shuō)孩子沒(méi)傷著就好,這個(gè)臉盆不用你賠了,你們走吧!

  后來(lái)爸爸滿臉尷尬(不好意思)拉這我轉(zhuǎn)身離開(kāi),我望著老板那身影,竟發(fā)現(xiàn)那身影越來(lái)越高大……

五年級(jí)學(xué)生作文6

  天,漸漸暗了下來(lái),我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一天,在上學(xué)的路上,我被一種不可抗拒的魔力吸進(jìn)了一艘飛船。在空中,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音,說(shuō):“你好,我是R星球的使者,我叫DR,我?guī)闳ノ覀冃乔蛴^光!薄鞍,原來(lái)是外星人!”我興奮地喊道:“我看到外星人了,真是太棒了!”

  一路上,我往窗外看,上百架宇宙飛船在這里來(lái)回穿梭!巴郏∵@里的飛船就是比我們的`飛船發(fā)達(dá)!蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)道。

  不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了DR星球。我隨著DR走出了飛船。這里的城市和我們地球就是不一樣,離地面50米的高空居然會(huì)有“空中花園”!眨眼間,我跟DR到了賓館,眼前的賓館一個(gè)人也沒(méi)有,全都是由機(jī)器人來(lái)工作,就連桌子,床也都是電動(dòng)的……

  我覺(jué)得最奇怪的就是我睡覺(jué)的“漂浮床”了,睡覺(jué)時(shí)系上安全帶,按下按鈕,床就會(huì)自動(dòng)懸到半空中來(lái)回?cái)[動(dòng),就像睡在搖籃里一樣舒服極了!

  第二天,我跟隨DR來(lái)到他家,路上我們遇見(jiàn)這個(gè)星球上的人,DR和那個(gè)人談了起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn),他們說(shuō)話時(shí)都不張嘴,我一問(wèn),才知道,原來(lái)R星球上的人說(shuō)話都用肺說(shuō)話,真奇怪。我們來(lái)到DR家,“。≌嫒A麗!闭嫉300萬(wàn)平方米的三層別墅矗立在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大花園中……

  “起床了,懶豬!

  原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)夢(mèng)后,我更加喜歡科學(xué)了。祝愿中國(guó)的未來(lái),像我夢(mèng)里的星球一樣發(fā)達(dá)。

五年級(jí)學(xué)生作文7

  雪,在悄然無(wú)息中進(jìn)入我們的世界,覆蓋了整座世界。

  早晨起來(lái),四周白茫茫的一片,美麗得讓人想靠近,卻冷艷得讓人不敢靠近。一旦靠近,就被它深深地吸引了。它美得單純,不去碰它,怕弄臟了,它美得柔弱,似乎一碰就碎。它就如一位單純可愛(ài)的女孩,展現(xiàn)在眼前,那是一種清新、自然、舒坦的感覺(jué)。它美麗得并無(wú)裝飾;美麗得溫柔恬雅;美麗得很有親切感,并無(wú)拘束。它在陽(yáng)光下綻放最和藹可親的笑容。

  瞧,在細(xì)細(xì)常常的,本來(lái)就弱不禁風(fēng)的樹(shù)干上,覆蓋了一層雪,它顯得是那么無(wú)助,仿佛風(fēng)一吹就會(huì)跌倒,卻又臘梅似的,安全地安頓下來(lái)。我不得不贊嘆它的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。

  雪,又無(wú)聲無(wú)息地飄落,安靜地?zé)o人知道它的到來(lái),正如它安靜地離去一樣。雪,漫天飛舞著,卻不知道是什么形狀的,手中接住,可瞬間不見(jiàn)了,就好像什么也沒(méi)落下過(guò)似的.,在手掌心中蕩然無(wú)存。每一片雪花都各自在空中飛舞,不顧邊上的與它同命相連的伙伴,每一個(gè)都那么輕盈,那么柔弱,那么孤單,那么無(wú)助,但是在“路途”又不失風(fēng)采。

五年級(jí)學(xué)生作文8

  讀了一片文章,是寫(xiě)《皮鞋的來(lái)歷》。本以為是哪個(gè)名人得到哪種啟發(fā),發(fā)明了這種東西呢,看了才知道是講這些——

  很久很久以前,人們都還赤著雙腳走路。有一位國(guó)王外出經(jīng)過(guò)一個(gè)偏遠(yuǎn)的相見(jiàn),相見(jiàn)的路面崎嶇不平,而且有很多碎石頭,刺得國(guó)王的腳又痛又麻;氐酵鯇m后,他下了一道命令:將國(guó)內(nèi)的所有道路都鋪上一層牛皮。他認(rèn)為這樣做,不只是為自己,還可以造福與他的人民,讓大家走路時(shí)不再受刺痛之苦。

  但即使殺盡國(guó)內(nèi)所有的牛,也籌集不到足夠的皮革。而所花費(fèi)的金錢(qián),動(dòng)用的人力,更不知多少。雖然根本做不到,甚至還相當(dāng)愚蠢,但因?yàn)槭菄?guó)王的'命令,大家也只能暗自感嘆。

  一位聰明的仆人大膽向國(guó)王提出建言:“國(guó)王啊!為什么您要?jiǎng)趲焺?dòng)眾,犧牲那么多牛,差遣那么多人,花費(fèi)那么多金錢(qián)呢?您何不割倆小片牛皮包住您的腳呢?而且所有的人都可以這樣!”

  國(guó)王聽(tīng)了很驚訝,仔細(xì)一想,立刻收回成命,采用了仆人的建議。于是,世界上就有了“皮鞋”這種東西。

五年級(jí)學(xué)生作文9

  那次考試我十分愧疚,但畢竟是一個(gè)不為人知的秘密,這個(gè)秘密讓我?guī)еo張帶著痛苦過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,今天我想借文章表達(dá)我的懺悔與決心。

  那是一個(gè)靜謐的下午,一進(jìn)教室,班長(zhǎng)便開(kāi)始發(fā)卷子了,要考試了嗎?果然第二單元四個(gè)大字在試卷上十分顯眼,我一翻背面,還是帶作文的,我放下書(shū)包馬上開(kāi)始答題,第二單元還算簡(jiǎn)單,光是我早已背的滾瓜爛熟的課文內(nèi)容填空就占了一面,我輕松答了題,用剩下的50分鐘寫(xiě)好作文,將其交上去。等待了一周時(shí)間,第二單元卷子終于改完,發(fā)了下來(lái)。

  我一看名次,頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,竟然進(jìn)了前十名。我拿了一張比我考得更好的同學(xué)的卷子,對(duì)比著認(rèn)真檢查了一遍,訂正我的錯(cuò)題。嗯?這題的答案我和他一樣,怎么他的錯(cuò)了而我卻沒(méi)有錯(cuò)呢,再定睛一看,這還是道大題,之間整整相差兩分。我明白過(guò)來(lái)了,老師在給我改這道題的時(shí)候忘了扣分了。但既然這樣,他仍然比我多了0。5分,經(jīng)過(guò)“天使”與“惡魔”激烈的'斗爭(zhēng),“惡魔”最終贏了,我沒(méi)有主動(dòng)告訴老師。但被“惡魔”附身可不是好受的,畢竟之間相差了近五名的名次,可是我卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)找老師坦白。過(guò)了好久,這件事早已煙消云散,可它似乎成為了我心里的惡魔機(jī)關(guān),只要稍稍提起就會(huì)成為我的心病,直到今天有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),“老師我錯(cuò)了,我不該一直隱瞞這個(gè)事實(shí)到現(xiàn)在!

  從今往后我一定會(huì)做一個(gè)不撒謊,敢做敢當(dāng)?shù)娜,而那讓我痛苦的感覺(jué)也消失了,甚至有一種前所未有的快感。

五年級(jí)學(xué)生作文10

  人間到處都有情,都有愛(ài),我經(jīng)歷過(guò)的和我見(jiàn)過(guò)的也有很多。但是,最令我感動(dòng)的還算是去年冬天的一件事了。

  那天,我走在上學(xué)的路上,只見(jiàn)雪后的地面坑坑洼洼的,行人,車輛稀稀疏疏,都在緩緩地移動(dòng)。騎車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂,眼睛注視著前方。

  突然,在我面前的一位騎著車的中年人,重重地摔倒在地,掛在車保溫瓶里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,皮夾克被弄上了油漬。過(guò)路的.行人紛紛停下來(lái)看熱鬧,大家都認(rèn)為一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”開(kāi)始了。沒(méi)想到,那位年輕人沒(méi)顧得擦身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來(lái)。中年人向年輕人道歉:“真對(duì)不起,我急著給醫(yī)院的病人送飯,今天路滑,一不小心……同志,你的皮夾克……”人們又把目光投向了年輕人。只見(jiàn)他從口袋中拿出手絹,一邊擦著皮夾克,一邊笑著說(shuō):“這么點(diǎn)小事,你別介意,你給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有‘口!嘗了嘗鮮呢!”兩個(gè)人都笑了,眾人也笑了。

  我望著漸漸散去的人群,心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

五年級(jí)學(xué)生作文11

  時(shí)光倒退4天。“啊,什么,今天坐公交車!”我一邊埋怨媽媽這么早叫我起來(lái),一邊打了一個(gè)哈欠。媽媽糾正我:“只坐到XX路就下,然后你爸再送你!薄罢媛闊 蔽亦洁熘。

  我早早的出了門(mén),草草的吃完面包,在路旁等公交車,路旁只有三三兩兩的店開(kāi)門(mén)了,其他的店主估計(jì)還在睡懶覺(jué)呢!

  車終于到了,上車的.人很多,在擁擠的人群中,我突然聽(tīng)到了一聲嬰兒的啼哭,我稱那是“清晨的第一聲啼哭”,可能是哪個(gè)毛手毛腳的人碰了他吧!

  好不容易擠上了車,還沒(méi)站穩(wěn),車就發(fā)動(dòng)了,我一個(gè)踉蹌,要不是媽媽扶著,我就該摔一個(gè)大跤了。

  “撲通”怎么回事,正在疑惑中,車子里的人群吵起來(lái)了,“明明是你撞他的……”“才不是呢,是你……”“我說(shuō)是你才對(duì)……”

  車子突然停了下來(lái),原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,司機(jī)拉著老奶奶問(wèn):“誰(shuí)愿意給這位老人家讓位的?”嘈雜的人群安靜下來(lái),但沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng)。

  司機(jī)怕有人沒(méi)聽(tīng)到,提高了分貝,又問(wèn):“有哪位好心人愿意給這位老人家讓個(gè)位的?”

  人群中死一般的寂靜,還是沒(méi)有人動(dòng)一動(dòng),司機(jī)搖搖頭,只能找出一把椅子給老奶奶坐。

  給人讓座,是一種很好的文明禮貌,但有些人卻丟棄了這種禮貌,希望那些人們撿起你們的禮貌!謝謝!

五年級(jí)學(xué)生作文12

  一年四季中,我最愛(ài)秋天。因?yàn)榍锾焓莻(gè)瓜果飄香的季節(jié),是個(gè)充滿希望的季節(jié)。

  秋天,田野里的果實(shí)全都成熟了,紅紅的高粱彎著腰快樂(lè)的向人們問(wèn)好,農(nóng)民伯伯快樂(lè)的采摘,把摘下來(lái)的高粱釀成甜甜的高粱酒,稻穗也穿著金黃色的.衣服,彎著腰點(diǎn)著頭說(shuō):我長(zhǎng)大了,你們快來(lái)收割呀!農(nóng)民伯伯哼著小曲來(lái)收割勞動(dòng)成品。

  秋天,果園里碧綠的蘋(píng)果穿上一件紅色的外衣蘋(píng)果成熟了,變得又香又甜;碧綠的葡萄穿上紫色的外衣,葡萄成熟了,如同一串串紫瑪瑙晶瑩剔透,好看極了;還有綠綠的桔子穿上桔黃色的外衣,如同一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。這些新鮮的水果,令你垂涎欲滴!

  秋天,花園里許多花都凋謝了,只有菊花還在競(jìng)相開(kāi)放。它們五彩繽紛,有紫紅的、淡黃的、雪白的、青綠的、在秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭,好像一張張笑臉。

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下紛紛落下來(lái),有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔,有的像蝴蝶翩翩起舞,地上滿是落葉,給大地鋪上一層金色地毯。

  秋天真美!

五年級(jí)學(xué)生作文13

  前幾天,安陽(yáng)下了一場(chǎng)大雪,整個(gè)安陽(yáng)都變成了一個(gè)白雪皚皚的世界。樹(shù)上到處都是雪花,好象給樹(shù)穿上了一件“雪中飛”羽絨服。田地里銀裝素裹,麥苗娃娃蓋上了一層厚厚的大棉被。好一個(gè)粉妝玉砌、冰天雪地的世界呀!

  大雪雖然給我們帶來(lái)了美麗的景色,但是也給我們的生活和出行帶來(lái)了極大的不便。這一天,我和我的爸爸媽媽起了床,洗漱完畢,吃完早點(diǎn),就上路了。在路上,我們看到自行車、電動(dòng)車摔跤的、滑倒的隨處可見(jiàn),汽車打滑、碰撞的`屢屢可見(jiàn),行人也都趔趔趄趄艱難地行走在積雪上。我們的車也小心翼翼地在積雪上行走著。當(dāng)走到文峰中路的一個(gè)小坡上時(shí),車的后輪突然打滑,車不但不向前走,而且搖搖晃晃地向后倒,我爸爸連加油門(mén)也無(wú)濟(jì)于事,眼看就要撞到后面的車上了,就在這危急關(guān)頭,從旁邊閃出三個(gè)年輕人,跑了幾步來(lái)到我們的車后,使勁地給我們推車,在他們的幫助下,我們走出了困境,爬上了小坡。我們連連向三個(gè)年輕人致謝:“謝謝,謝謝你們了”。他們卻擺擺手說(shuō):“不客氣,不用謝”。說(shuō)完就匆匆地走了。

  通過(guò)這件小小的事情,使我深深地感到:助人為樂(lè)不僅可以幫助別人,還能讓世界變得更加美麗,我們小學(xué)生就應(yīng)該讓助人為樂(lè)深深扎根于我們的心靈,讓人間的情誼更加真誠(chéng),讓文明之花綻放的更加美麗!

五年級(jí)學(xué)生作文14

  今天是一個(gè)寒冷的冬天,可同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑,將小手洗的干干凈凈的,全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢?原來(lái),班里為了迎接冬至,舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的DIY活動(dòng)——包湯圓。

  瞧!阿姨們己經(jīng)為我們?nèi)嗪昧嗣鎴F(tuán),呀!有好多種口味的喲,有抹茶、花生、芝麻……同學(xué)們迫不急待地帶上了口罩,拿著阿姨分成若干份的面團(tuán)包了起來(lái)。

  我也不甘示弱,拿起面團(tuán),按照陳老師教的方法,先將面團(tuán)分成一小塊一小塊,然后拿起其中一小塊面團(tuán),放在手心,雙手輕輕合攏,像滾輪胎一樣順時(shí)針輕輕的搓著,我攤開(kāi)手一看,一個(gè)圓溜溜、白花花的小湯圓呈現(xiàn)在我的眼前?墒欠硼W時(shí)會(huì)不會(huì)包的不好呢?果不其然,由于我放的時(shí)候,餡太多了,導(dǎo)致我的湯圓漏餡了。這時(shí)候,陳老師走過(guò)來(lái)輕輕對(duì)我說(shuō):“不要放太多的餡料,手不要捏太緊,包不好不要緊,再包一個(gè)就是了,世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!庇谑,我又有了信心,繼續(xù)完善我的湯圓。

  不一會(huì)兒功夫,大家將自己的.勝利果實(shí)一股腦投進(jìn)盤(pán)子里,盤(pán)子里裝滿了大大小小的圓圓的湯圓。湯圓煮好了,在老師和家長(zhǎng)義工的協(xié)助下分到了每一位同學(xué)的碗里。吃湯圓了,大家紛紛為形狀各異的湯圓找起了主人,這個(gè)大的是我做的,這個(gè)小的是誰(shuí)捏的,這是誰(shuí)誰(shuí)做的……

  食堂里一片歡語(yǔ)笑聲此起彼落,同學(xué)們個(gè)個(gè)沉浸在做湯圓、評(píng)湯圓和償湯圓的樂(lè)趣中,至此今天的做湯圓活動(dòng)圓滿結(jié)束。

五年級(jí)學(xué)生作文15

  困難與挫折,我們是無(wú)法避免的,也是不可逃避的。面對(duì)它,我們應(yīng)該選擇去克服。

  困難也許是你的選擇,因?yàn)橥纯酂o(wú)法避免如何承受就看你了。成功來(lái)自使我們成功的信念。有夢(mèng)就就有希望,對(duì)成功的渴望可能就是你戰(zhàn)勝一切的利器。

  面對(duì)逆境,你的選擇是逃避它可能便是一座險(xiǎn)峰,令你望而卻步。若你的選擇是承受,它可能這是一條崎嶇的山路,但走過(guò)后那美麗定會(huì)盡收眼底。逆境使人堅(jiān)強(qiáng),也可以讓人頹廢。我們應(yīng)該選擇面對(duì),困難已經(jīng)發(fā)生,這已經(jīng)無(wú)法逃避。在最后一個(gè)瞬間,總有一個(gè)以前不存在的理由———不可能再猶豫了。

  文中的小莎拉面對(duì)自己已經(jīng)先天肌肉萎縮的'一只腳,她不祈求別人更多的幫助靠著自己的勇氣,面對(duì)她的困難。當(dāng)她對(duì)爸爸說(shuō):"爸,我跑贏了兩場(chǎng)比賽!"她爸爸以為她有可以比別人先跑幾步的優(yōu)待,爸爸還未將此說(shuō)出口。莎拉說(shuō):"我的優(yōu)勢(shì)是我必須比他們努力更多!"并且她充滿信心相信自己。"這就是勇氣,這就是我的女兒莎拉"她的父親不禁感慨道。

  正是她的勇氣,給她的爸爸和我上了生動(dòng)的一課,困難與挫折不應(yīng)去逃避,它已發(fā)生,不必抱怨命運(yùn)的不公,門(mén)是關(guān)上了,但你還可以打開(kāi)一扇窗戶。把手心對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)去迎接那絢麗彩虹。

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