五年級的作文(15篇)

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文1

　　在這句名言中，我最喜歡的一句話是“謙虛使人進步，驕傲使人落后”

　　記得有一次考了100分，我總是夸我說：“這次考的`很好！但是記住，不要驕傲！時間留給謙虛和勤奮的人的智慧和力量；對于懶惰驕傲的人來說也是空虛遺憾！”但是，我當時并沒有真正理解這句話！

　　回到家，我給媽媽看了試卷。我媽很高興，說：“考得好！但是不要驕傲！”但是我對媽媽的話充耳不聞，變得很自滿！

　　幾天后，老師又給我們發(fā)了一篇論文要做。這時我心里想：這么簡單的一件事，我都過100分了！于是，我心不在焉地寫著。

　　又過了一天，卷子發(fā)下來了，結果卻讓我驚訝了62分！老師把我叫到她辦公室，生氣地對我說：“你看看你，夸你就驕傲！老師曾經(jīng)說過，‘謙虛使人進步，驕傲使人落后……’

　　“謙虛使人進步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它將永遠提醒我要謙虛！

五年級的作文2

　　在信息時代，我們的學生也需要跟上潮流。

　　反正抽時間上網(wǎng)也是合適的。和我一樣，我也經(jīng)常呆在網(wǎng)上。

　　唉，作業(yè)終于被我抹掉了。走吧。是時候去網(wǎng)上逛逛了。畢竟我已經(jīng)在書里卡了好幾天了。

　　拿出筆記本電腦，給qq里的朋友發(fā)賀卡；或者去《九天音樂》抄幾首流行歌曲聽聽；坐在榕樹下，享受文學的果實。

　　“哦，該賺錢了！”這時候我對朋友說886，馬上去第九城賺錢。

　　也許你能遇到朋友和家人。有時候你可能有機會在“知識問答”中瞎猜，發(fā)一筆橫財。“餓”好像想“買菜做飯”，不對，這道菜不好！算了，去餐廳吃飯吧！

　　上網(wǎng)這種時尚舉動，充滿樂趣。為什么不可以？這么好的`東西，感動就感動，該開心嗎？上線！

五年級的作文3

　　我喜歡春天生機勃勃的草地。

　　我家后院的草地上，可愛的小草成群的從土里探出小腦袋來，給寂寞的土地披上了一件綠油油的.大衣。一陣微風吹過，一地的小草都在翩翩起舞，真像一位優(yōu)雅的舞蹈家，他們一會兒旋轉，一會兒下腰。這時，我仿佛聽見他們在說：“看我們優(yōu)美的舞姿。這樣的畫面讓我如醉如癡。

　　過了一會兒，下起了傾盆大雨，眼前的大雨讓我為渺小的小草擔心，雨停后，我趕緊跑到后院，那些小草奄奄一息了，但我相信，它一定會勇敢地站起來。

　　不一會兒，太陽出來了，那些小草傲然挺立，哇！我大叫了一聲，這些小草竟在冷風冷雨中不屈向上，茁壯生長，這給了我極大地震撼。

　　“野火燒不盡，春風吹又生！”小草都能夠打敗一切風風雨雨，用它頑強的生命生存下來，那我們是不是也應該勇敢地面對一切風風雨雨呢？

五年級的作文4

　　一年一度的國慶節(jié)到來，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到處張燈結彩，洋溢著一派節(jié)日的氣氛。今天陽光明媚，我和爸爸媽媽帶著異常愉悅的心情出去玩。

　　在街上，每家店的`門口都插著一面鮮艷的五星紅旗。微風吹拂，一面面紅旗迎風招展，顯示著中國人的堅強不屈。一家家商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國慶而舉辦更多的優(yōu)惠活動。家家戶戶有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地慶祝著國慶。

　　一路上我看到很多汽車開來開去，馬路兩邊掛著紅燈籠，還有非常好看的花燈、工廠、商店門口都掛著彩旗。那里熱鬧極，有綠色的草坪，還有五顏六色的花朵，人們都在那里拍照留念。我也拍一張留作紀念。人民公園里的晚上更加美麗熱鬧，公園門口停滿車子。人們紛紛來這里看表演，人山人海，熱鬧極！

　　今天我很開心，而且我會相信祖國的明天一定會更加美好！

五年級的作文5

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當吟起這兩句詩時，我總會想起剛剛過去的清明時節(jié)的情形。

　　4月4日，我和爸爸、媽媽及親戚們從三亞回老家，坐在車上，一想到要拜見已去世的愛我的`老太公，我的情緒忽有些激動、悲哀。經(jīng)過一個多鐘頭的奔波，最后回到了爺爺家。爺爺家里人很多，有大人、小孩，熱鬧極了。

　　吃完午飯，大人們開始拿起鋤頭、鏟子云墳地給墳墓“大掃除”，媽媽和嬸嬸們忙著煮拜祭祖先的飯菜。下午二點多，我和表弟跟著大家去墳地。

　　當拜祭完老祖宗后，我心里想：明年我還要來拜老祖宗。

　　清明作文（3）：

五年級的作文6

　　在這個美好的假期里，我學會了擦鞋。

　　周末晚上，和媽媽討論下周假期的學習生活計劃時，媽媽讓我自己刷鞋。一開始我是不想做的，但是想到我們老師教我們的“做自己的事”，我就放棄了不情愿。

　　第二天起床，吃了早飯，做完假期作業(yè)，然后開始行動。在奶奶的指導下，我先用水浸濕鞋子，然后在刷子上撒上洗衣粉，迅速把刷子放在要洗的鞋子上，用力有節(jié)奏地刷。在特別臟的地方來回用力刷，這樣污漬就會被刷掉。我認真刷每一只鞋，從鞋面到鞋底，我用力認真刷，生怕不夠干凈。每只鞋我都刷一遍，然后我來擦。所有的鞋子都排成一排，一只一只的.用水清洗，直到鞋子里的氣泡完全“被打敗”。最后把洗好的鞋子拿到陽臺晾干，最后就完事了。

　　我看著自己的勞動成果，心里有說不出的喜悅。晚上，媽媽下班回來，看到我洗的那雙嶄新的鞋子，開心地夸我是個能干的好孩子。

五年級的作文7

　　提起企鵝，人們都認為它生活在遙遠的南極洲，事實上，除了一部分生活在南極洲以外，還有一部分生活在南美洲的南部以及南非。

　　非洲企鵝是惟一一種生活在陸地上的企鵝，一般來說，它們有1.8英尺以上的身高，7.5英磅左右重，在南非的'海岸沿線都能見到。非洲企鵝一向以憨態(tài)可掬的傻乎乎姿態(tài)出現(xiàn)，天天扭啊扭的似乎不知道憂愁。 不過，這一次它們也遇到了麻煩。

　　一個夏天，一艘巴拿馬油輪“珠寶號”滿載著1300噸重燃油駛過大西洋，誰知在離南非開普敦港口6英里的地方沉沒，裝有燃油的油輪破裂導致了燃油泄漏入海洋，湛藍的海水上立刻浮現(xiàn)出層層厚重的油污，很快蔓延到位于開普敦港口的4英里的羅本島，以及距開普敦港口37英里的達森島，而這兩個島上棲息著大量的非洲企鵝。

五年級的作文8

　　鄰居的阿姨家養(yǎng)了兩只小狗，一只是雪納瑞，叫墨墨，今年6歲；另一只是貴賓狗，叫糖包，今年4歲。

　　周六晚上，為了給寫作文找點兒靈感，我和多弟一起去找兩條小狗玩兒。還沒敲門，兩個小調(diào)皮就給我們來了個下馬威，它們倆比著叫喚，一個比一個兇。阿姨見我和弟弟有點兒害怕，就讓我們在小區(qū)花園里等，她把兩個小調(diào)皮帶出來。阿姨先讓它們表演了握手和轉圈，我突然也想試試和糖包握握手。第一次，我伸出了手，它居然把嘴巴給貼了上來，嚇死我了！第二次糖包伸出爪子時，我卻因為害怕，把手收了回來，反復好幾次，終于握手成功。就在我忙著和糖包握手的時候，墨墨早跑到一旁找別的.小狗“鬧事兒”去了。阿姨說，別看墨墨愛找事，但它很忠誠，給再好吃的東西也帶不走它，而糖包就不行了，別人對它稍微好一點兒，它就跟著別人跑了。

　　這兩條小狗太有趣了，下周我還要跟它們玩兒！

五年級的作文9

　　尊老愛幼，尊敬長輩就是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，然而也就是我們少先隊員務必做到的一點。所以我們務必要尊敬長輩。

　　記得有一次，我做錯了一件事，爸爸嚴厲的批評了我，我認真的聽著爸爸說的'話，明白了我到底錯在了哪里。

　　平時，我放學回家后，我會先向長輩問聲好。接電話時，我會先說：“你好，請問你就是誰？”爸爸媽媽下班后，我會給他們倒杯熱茶，請他們坐下，給他們按摩按摩。

　　要就是我去外地旅游，到達目的地后，我會先打個電話，向家人報個平安，避免讓家人當心。

　　我相信只要我們?nèi)巳硕寄茏龅阶鹄蠍塾�，尊敬長輩，社會必須會變得更加和諧。

五年級的作文10

　　將來科技發(fā)達，家家戶戶都有的交通工具——汽車也搖身一變，變成了海陸空三用汽車。

　　到遠方去要坐飛機，可機票挺貴，對一些人來說付不起。未來的海陸空三用汽車不需加油，因為它可以把太陽能或風能轉化成電能，只要你想飛，一按白色按鈕，汽車就帶你去你想去的地方。

　　去海上游玩少不了船。可是船票也貴，船也開得慢。怎么辦？這輛車可以解決。只要你想去海上，那就按藍色按鈕。它會收進輪子，啟動劃漿，讓在海上玩?zhèn)�夠。

　　這種多功能汽車，在地上開也不在話下。哪怕是再坎坷、泥濘的路也能開過去，速度超快，像離弦的箭。

　　英國教授要來中國深海尋寶。我告訴他用汽車去尋寶，教授不相信，說：“不可能，魏女士，你別騙我！”我微微一笑，帶著教授坐進汽車。我按下藍色按鈕，車馬上啟動劃漿，潛入深海。成功返航之際，教授說：“這輛車可真厲害，我要向全世界推廣！”“謝謝！”我高興地說。

　　這未來的.海陸空汽車你喜歡嗎？

五年級的作文11

　　今天就是六一，會有什么驚喜等著我呢?

　　早上，爸爸媽媽給我了一個驚喜——一本童話似的筆記本，我十分喜歡。

　　在學校里，我們班玩了各種游戲，有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開始了，我們組六個同學同時盯著那五把椅子，好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂慢慢地繞著椅子轉，老師說：“加速!”我們馬上跑了起來。別的同學大聲的喊著："加油，加油!”突然，音樂停了，我迅速地坐在了位子上，等吳知諾反應過來，椅子已經(jīng)被搶光了，他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來，我們組的施艷萱留了下來，他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進行著，最后每組都選出了最后獲勝者�？倹Q賽開始了，七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學們歡呼聲中，比賽結果出來：我們組的`施艷萱贏了!我們激動地抱在了一起，又叫又跳!

　　這個六一真快樂!我希望每天都是六一。

五年級的作文12

　　這天體育課上老師和我們一齊做了一個搞笑的游戲-----老鷹捉小雞。

　　老師當雞媽媽，我們小朋友有的當老鷹，有的當雞寶寶。開始游戲了，只見老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護在身后，同時還對進攻的.老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點可乘的機會。最后老鷹見無懈可擊，只好悻悻離去。

　　然而呀，生活中媽媽不就然而一把保護傘嗎，她不會讓我們受到一丁點兒的傷害、委屈。媽媽永遠愛著我，我也永遠愛著媽媽！

五年級的作文13

　　晨光五顏六色，呼應著剛剛升起的紅日，仿佛是世界上最美的風景。但是，夕陽之美并不遜色。

　　傍晚，太陽暗淡了，紅色的不再那么亮，金色的也不再那么亮。慢慢地，慢慢地，輝光照耀半邊天。云沒有玉那么白，就像一個畫家不小心打翻了一個裝滿顏料的調(diào)色盤，把它染成了鮮艷的.顏色。紅色、黃色、葡萄灰、茄子紫、半灰半百合，還有一些從未聽說過或見過的顏色呈現(xiàn)在云上，讓人大飽眼福。

　　過了一會兒，太陽落山了，太陽變成了一個深紅色的球，有一半沉入了地平線。天空是深藍色和淺藍色的，像一個藍色的戒指。云的顏色加深了很多。和太陽一樣，它們也是深紅色的，好像要變黑了。

　　太陽沉入山中，美麗的云消失了。漫漫長夜即將來臨。

五年級的作文14

　　不知不覺，漫長的一天就要結束了，太陽西沉。

　　此時的太陽，仍然亮著，卻沒有亮過頭，它少了一份急促，多了一份安詳，少了一份熾熱，多了一份溫暖。它像回家的上班族臉上的那份倦容。它像窗前等待的孩子們那急切的目光。它能讓你感受到媽媽熊抱時的溫度。它能讓你感受到古稀老人的恬淡從容。

　　漸漸地，太陽在西山邊半露半掩，給西山嵌上了一層金邊，給江面撒上了一層紅光，合上那紅紫紅紫的云，便是一幅令人心曠神怡的'油畫。太陽又往下降了一點，留下了一點微弱的光芒，應該是給下班的人照亮前行的道路的吧，可最終，太陽還是消失在我的眼簾中。

　　人生亦如日出日落。童年時，如初升之陽，用好奇的眼睛看著這個世界。少年時，如旭日之輝，每天從書中汲取知識。青年時，如日中之天，朝氣蓬勃。成年時，如下午之日，將自己的燦爛展露無遺。老年時，如日落之陽，優(yōu)雅向晚。

　　日落，并不是結束，只是短暫的告別，明天清晨，太陽還會照常升起。

五年級的作文15

　　在一個陽光明媚的早晨，草原郁郁蔥蔥，生機勃勃。

　　草原千里之外。一個小牧童手里拿著短笛和羊鞭，沿著廣闊的草原趕著羊群。走了很久，遠遠看見一條玻璃般清澈的絲帶——一條小溪。羊一看到水，就高興地跑過去。牧童吹笛子，悠揚悅耳。

　　小牧童回家的`時候，已經(jīng)是夕陽西下了。他把羊趕進圈里，進屋子里吃。綿羊在咩咩叫，享受草原無盡的樂趣嗎？

　　牧羊男孩吃完飯后，夕陽已經(jīng)回家了。他溫和地微笑著告訴大家，明天仍然是晴天。牧童去了草原，以天為帳，以地為床，靜靜地睡著了。

　　內(nèi)蒙古赤峰敖漢旗實驗小學五年級田一凡：

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