渴望初二作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的渴望初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

渴望初二作文1

　　時(shí)間如流水般飛逝，帶走了春花，帶走了秋葉，也帶走了許多美好的過(guò)往，我突然渴望時(shí)間能停止。

　　我渴望時(shí)間停止，我不希望爸爸媽媽一天天老去。

　　爸爸媽媽都從事教師的職業(yè)，每天早出晚歸，工作十分辛苦，他們把最美好的青春都獻(xiàn)給了自己鐘愛的事業(yè)，身體也日益不如以前那般健朗，歲月在他們的臉上無(wú)情的印下了痕跡，我看了，感覺(jué)很心痛。我真的希望時(shí)間老人能手下留情，我不想讓爸爸媽媽變老，我希望時(shí)間停止，讓他們也像其他情侶那樣，手拉著手，在廣場(chǎng)上漫步，讓他們青春常駐，讓爸爸永遠(yuǎn)高大、偉岸，讓媽媽永遠(yuǎn)笑靨如花，讓他們永遠(yuǎn)守著我，相親相愛，永不離分。

　　我渴望時(shí)間停止，我不希望和同學(xué)們分離，我不想畢業(yè)。

　　從小學(xué)到初中，是同學(xué)們見證了我的`成長(zhǎng)，綠茵場(chǎng)上，我們?yōu)橐粋�(gè)比分，搶得揮汗如雨：課堂上，我們?yōu)橐坏李}爭(zhēng)得劍拔弩張�？鞓�(lè)與傷心，大家一起分享。我們還會(huì)相伴走入高中、大學(xué)。畢業(yè)后，我們相見的機(jī)會(huì)可能越來(lái)越少。所以，我希望時(shí)間停止，我不想再經(jīng)歷一次撕心裂肺的哭泣，我不想與朋友、同學(xué)分離，因?yàn)槭悄銈儙Ыo我快樂(lè)。歲月會(huì)把一些影像沖淡，而我們同學(xué)間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)流逝，只會(huì)變得更明亮、更清晰。讓時(shí)間停止，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

　　我渴望時(shí)間停止，我不想讓爸爸媽媽與我漸離漸遠(yuǎn)，我不想與同學(xué)們分離，各奔天涯。親情和友情，是我行走的動(dòng)力，是我奔跑的源泉，我渴望時(shí)間停止，讓我永遠(yuǎn)擁有他們，我最親最愛的人！

渴望初二作文2

　　他是一句話，又或是幾個(gè)字，它可以讓犯了錯(cuò)的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。

　　步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開始有了自己的想法。有時(shí)，別人都不理解我：我說(shuō)了一個(gè)與眾不同的關(guān)于某問(wèn)題的看法，得到的卻是別人的嘲笑。那一刻，我仿佛與他人有了一層無(wú)形的墻，十分的孤獨(dú)，渴望著理解。

　　有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)與母親吵了起來(lái)，我覺(jué)得我自己有一種好的學(xué)習(xí)方法，但母親一聽便反對(duì)我，她說(shuō)：“你還小，不懂得正確分辨好與壞�！比缓螅�她便說(shuō)了了一個(gè)她的方法，但我依舊堅(jiān)持自己的看法，我們兩個(gè)人各執(zhí)己見，不肯讓步，最后便落得母親說(shuō)了聲：“隨你，想怎么辦就怎么辦�！北阋凰﹂T走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉(zhuǎn)頭看見了一本不久以前讀過(guò)的書司湯達(dá)的《紅與黑》。司湯達(dá)當(dāng)時(shí)因?yàn)樵�隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”，他開始寫書，卻一直沒(méi)有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。

　　我并不想像司湯達(dá)那樣在活著的時(shí)候被誤解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的地方不對(duì)，但他們可以先說(shuō)出我的想法的'對(duì)與誤，再來(lái)改正、調(diào)整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會(huì)吵架呢？

　　我開始分析自己的不足，并加以改正，看著新的學(xué)習(xí)方案，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起它走向客廳……

　　那只是我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)要理解的事中的一個(gè)，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會(huì)變的更好，所以我要說(shuō)出我的心聲：我，渴望得到理解。

渴望初二作文3

　　我喜歡做夢(mèng)，喜歡在平淡之中美麗的暢想未來(lái)，像隆冬對(duì)春的期待一樣，滋生出未知的快樂(lè)。

　　在每個(gè)周末，我獨(dú)自的臥在床上，靜靜的遙望窗外的世界。自由的鳥兒在空中翱翔，也點(diǎn)燃了我對(duì)自由的渴望。我?guī)е�輕松的心情出門散步，夏日炎炎，我們趕到沙灘上住上一宿。也許是寂靜的環(huán)境，也許是無(wú)人玩耍，獨(dú)自一人走在沙灘之上；抓一把沙，涼涼的，在我手心滲透陽(yáng)光最后一絲溫存。海浪升起了浪花，漫過(guò)了沙，打濕了了我的鞋子，那晶瑩的`水珠好似天上的仙露瓊漿，在我的手指間劃過(guò)。海面上的海鷗，自由自在的翱翔，它在高歌，講述著自由的快樂(lè)。我情不自禁的打開了一首悠揚(yáng)的歌曲，如真有人在撥動(dòng)琴弦，那會(huì)是何等的快樂(lè)�。�

　　早晨，打開簾窗，沙灘上已是人聲鼎沸，我已享受不到那寧?kù)o的歡樂(lè)了。我閑著無(wú)聊，去買了一桶油漆，認(rèn)為白色太單調(diào)，于是打算刷成藍(lán)色，感受心中的寧?kù)o。我躺在海上漂流的氣墊床上，看著我喜歡的漫畫書，這何不是一種享受呢？

　　就像《海燕》似的，我不愿當(dāng)那蠢笨的企鵝，而更愿當(dāng)那自由的海燕，無(wú)論前方的風(fēng)雨有多大，依舊擁有著自己的信念，不會(huì)退縮，堅(jiān)持爭(zhēng)取自由。

　　我才明白，自由并不是像夢(mèng)一樣肆無(wú)忌憚，而是做自己想做的事，不受任何的拘束，沒(méi)有任何的羈絆，建立一個(gè)屬于自己的小小王國(guó)，與朋友互相嬉戲，比在單調(diào)的夢(mèng)境之中不是更有色彩么？

　　我的自由之情，油然而生……

渴望初二作文4

　　媽媽渴望著、渴望著那一把雨傘，但因?yàn)閶寢屝�時(shí)窮，沒(méi)錢買，她說(shuō)出了她的奇遇。 媽媽是一個(gè)好學(xué)生，她去上學(xué)，太陽(yáng)好刺眼，沒(méi)辦法，她只好拿著荷葉當(dāng)雨傘，旁人哄堂大笑，大聲說(shuō)：“好窮呀！連把雨傘都沒(méi)有，小丫頭！”媽媽哭著回去了，因?yàn)樗�被別人傷了自尊。 回到那間破屋中，她的媽媽在織布，爸爸在鋤地。媽媽說(shuō)：“母親，你能給我買一把傘嗎？別人瞧不起我�！焙鋈灰粋�(gè)紅印子出現(xiàn)在她媽媽臉上，她媽媽嚇哭了，外婆說(shuō)：“連交學(xué)費(fèi)都交不齊初中，還買傘�！眿寢尶薜酶�加傷心，但是沒(méi)人安慰她，媽媽買傘的愿望破碎了一半。媽媽渴望那一把傘。

　　“咚咚咚”天神作法，雷電聲響起，傾盆大雨嘩嘩而落。媽媽淋著一身雨回到了家。外公說(shuō)：“孩子淋病沒(méi)？換件衣服吧！”忽然那個(gè)渴望出現(xiàn)在媽媽腦海中，媽媽小聲的把所有不可抗拒的力量融入這話中“爸爸給我買一把傘吧！”爸爸吸了一口煙，不斷沉思，最終答應(yīng)了。媽媽歡呼著，驚天動(dòng)地。媽媽的'愿望再次燃燒起來(lái)了。媽媽渴望得到傘的那一天快來(lái)臨。

　　興奮了幾天。天空下起了小雨，放學(xué)后，媽媽四處尋找爸爸買的傘。終于看見了爸爸，媽媽飛奔了過(guò)去，可憐媽媽失望，傘變成了3本書，爸爸說(shuō)：“傘太貴了，賣了一只小豬都買不了，只好買幾本書，對(duì)不起，女兒�！眿寢屆靼琢�，她沒(méi)責(zé)怪爸爸，而是責(zé)怪了自己。媽媽現(xiàn)在也渴望一把傘，但是已經(jīng)不需要，那一把傘已經(jīng)在媽媽心中撐開了，那么漂亮，那么大，那么好。

渴望初二作文5

　　我渴望長(zhǎng)大，找一份讓自己滿意的工作，賺錢孝敬父母；我渴望長(zhǎng)大，能為父母分憂解難，不讓他們那么孤獨(dú)；我渴望長(zhǎng)大，替他們承擔(dān)些工作，不讓他們那么辛苦……

　　我們一家住在農(nóng)村，生活不是太富裕，作文 渴望長(zhǎng)大。父親每天都起早貪黑地干著活，不管是寒風(fēng)凜冽還是酷熱難忍，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空，仍然不聲不吭地干著活兒，不辭辛苦，撐起一家子。而母親，一大早就起床，買菜、洗衣、做飯、掃地等，忙得不可開交，可百忙之中，還要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間管一管小妹，看一看我的作業(yè)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 渴望長(zhǎng)大》。兩個(gè)人忙的烏黑頭發(fā)中，夾雜這一根根銀白色的頭發(fā)，年紀(jì)未過(guò)不惑，臉上就露出了許多皺紋，你看，這難道不辛苦？父母究竟為了什么？是為了我們一家能過(guò)上像樣的`生活，讓我有更好的未來(lái)。

　　我看著父母一天比一天消沉，心里像塞了鉛塊一樣，十分沉重，父母親為了我們，為了撐起一個(gè)家，付出了許多許多……可我年紀(jì)還小，父母把我們看做掌上明珠、心頭肉，總是說(shuō)我年紀(jì)小，長(zhǎng)大再來(lái)……我總是因?yàn)椴荒転楦改概艖n解難，眼睜睜地看著父母勞累，一點(diǎn)兒也幫不上忙，所以我渴望快快長(zhǎng)大。

　　我現(xiàn)在只有認(rèn)真讀書，不辜負(fù)父母的希望；認(rèn)真讀書，為了我的未來(lái)；認(rèn)真讀書，孝順父母，將來(lái)讓父母過(guò)上好生活。

　　我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后才能干出一番事業(yè)，才能孝順父母。

渴望初二作文6

　　在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，渴望往往都是虛無(wú)飄渺的。然而毛阿敏一首《渴望》。渴望是心底的一把火，火燃燒起來(lái)，人才會(huì)孜孜不倦向渴望奔忙。成吉思汗豪言壯語(yǔ)，有雄鷹的地方便有我鐵騎！蒙古騎兵在一代天驕帶領(lǐng)下，踏遍歐亞大陸。周恩來(lái)有名言：為中華之崛起而讀書！今日誰(shuí)人不知他不僅品學(xué)兼優(yōu)，還成為中國(guó)開國(guó)總理，鞠躬盡瘁，為萬(wàn)人楷模！萬(wàn)千學(xué)子寒窗苦讀，為了渴望，為了明日實(shí)現(xiàn)渴望，在夢(mèng)境之中徜徉。也許你的渴望只是美食一頓，也許你的渴望只是靚服一身，也許你的渴望只是好書一本，不論是小如毫末，還是大如九天，為之奮斗的，是珍珠時(shí)光；空空幻想的，是一枕黃粱！

　　06世界杯上，阿根廷對(duì)德國(guó)。勇往直前，阿根廷的鋼鐵精神沖擊著強(qiáng)大對(duì)手。一腳職務(wù)，阿根廷隊(duì)雖敗北，但誰(shuí)嘲笑他們的失敗，誰(shuí)不被他們的英雄氣概而折服。

　　人生能有幾回搏？搏為何生，難道不為心中的渴望？奮斗在今天，那是隊(duì)超越昨天的渴望；暢想在今天，那是隊(duì)明天更美好的渴望！同學(xué)們，讓我們擁有一個(gè)高遠(yuǎn)的`理想，持之以恒，努力去奮斗吧！用心做好沒(méi)一件事，讓今日的成績(jī)優(yōu)中更優(yōu)，為明天的成功添磚加瓦！

　　讓我們乘風(fēng)破浪，沖向成功海岸。喝高歌，鼓壯志。這歌不是那《渴望》的恬靜宛轉(zhuǎn)，而是國(guó)歌般的雄壯激昂！

渴望初二作文7

　　這是大雨，這是天堂里的悲傷，這是我在地球上無(wú)盡的淚水.

　　寫之前，我先問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：你在乎別人誤會(huì)你嗎？我知道答案肯定是零散的，但我覺(jué)得我還是最在乎答案的。和大多數(shù)人一樣，我不喜歡被人誤解，甚至討厭。

　　但是越是不喜歡的東西，越容易遇到。俗話說(shuō)“想逃避的時(shí)候，最容易遇到他�！蔽蚁胛揖褪沁@個(gè)意思。

　　白天，上帝板著臉，——陰沉。每次天氣好壞，都能準(zhǔn)確的代表我那天的心情。這次也不例外。我的心情就像這種天氣。我總是不能快樂(lè)。我預(yù)感到要出事。

　　沒(méi)過(guò)多久，預(yù)測(cè)就出現(xiàn)了。本來(lái)出于好心，聽說(shuō)電腦里病毒很多。說(shuō)實(shí)話，我是個(gè)熱心腸的`人，所以幫著殺了毒，但是讓我驚訝的是，就在我得意之后，我的心突然從山頂?shù)舻搅斯鹊住?/p>

　　電腦突然自動(dòng)關(guān)機(jī)。更可怕的是關(guān)機(jī)后打不開.唉。

　　怎么做？這下完了，我心里不禁緊張起來(lái)。更糟糕的是，這也引起了批評(píng)。我媽的嚴(yán)厲批評(píng)。“你看，你看！都是你的錯(cuò)。它在殺死病毒。是中毒。這讓我很生氣。唉……”(吳儂軟語(yǔ))我很難過(guò)，想哭，直到事發(fā)后第二天。

　　電腦很快被送到他“養(yǎng)生”的地方，進(jìn)行了一次全身檢查。原來(lái)c盤程序太多，導(dǎo)致了這個(gè)問(wèn)題。雖然電腦病已經(jīng)查出來(lái)了，但此時(shí)的我更難過(guò)，真的被親戚誤會(huì)了。

　　那滋味不好受，但我想哭，也許是我太樂(lè)觀了，也許是深情。我想哭，但我想被理解。

　　雨還在無(wú)情地下著，眼淚在不停地流.

渴望初二作文8

　　世界上有一種人，他們能夠做到常人無(wú)法做到的事情，能夠解決我們無(wú)法解決的難題，在旁人遭受著苦難時(shí)，他們挺身而出，幫助人們過(guò)上了幸福的生活，我們渴望成為這樣的人，這樣的人，我們稱之為英雄，我們當(dāng)然渴望成為這樣的人。

　　歷史上的英雄是不少的，而一說(shuō)起英雄，便有人想起三國(guó)時(shí)呂布，呂布英勇無(wú)比，一手方天畫戟，打遍天下無(wú)敵手，縱橫沙場(chǎng)，卻為一己私利背信棄義出賣朋友，這樣的人怎么算得上是英雄呢？而黃海海戰(zhàn)中，鄧世昌指揮的“致遠(yuǎn)”艦奮勇不幸被日艦擊中魚雷發(fā)射管，魚雷爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒(méi)，鄧世昌與全艦官兵250余人一同壯烈殉國(guó)�；羧ゲ≡�匈奴殲7萬(wàn)余人，一直打到今俄羅斯貝爾加湖，方才回兵，漢武帝獎(jiǎng)給他豪宅，他卻說(shuō)：“匈奴未滅，何以家為�！边@樣的人又怎能不是大英雄呢？

　　滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄是非成敗轉(zhuǎn)頭空…英雄，不過(guò)是驍勇善戰(zhàn)，為眾人認(rèn)可，即成為眾人景仰的`對(duì)象。而真正的英雄，不僅要有勇，還要有謀，不善妒，不為名，不為利，只為求得天下太平，萬(wàn)民安居樂(lè)業(yè)，不愧對(duì)自己的良心，僅此而已。

　　我渴望成為一名英雄，我希望自己能夠像他們一樣，因?yàn)樵谟龅嚼щy時(shí)，在所有人都怯懦，退縮時(shí)，只有英雄們，能夠不畏艱險(xiǎn)，毅然前行。我想，這也是為什么每個(gè)人都渴望成為英雄的原因了。

渴望初二作文9

　　時(shí)間真是個(gè)快東西，人們都說(shuō)要放慢腳步去享受它，而作為一個(gè)普通學(xué)生的我是絕對(duì)沒(méi)有閑情逸致去欣賞駐足它的。盡管我很努力地想要抓住它，可往往是竹籃打水一場(chǎng)空，時(shí)間就像白駒過(guò)隙一般逃走了。在這種時(shí)候，我只能加快腳步，并小聲祈禱：明天的太陽(yáng)慢些升起吧！

　　“滴鈴……”該起床了，我還是抱著一絲僥幸：多瞇一分鐘不會(huì)遲到的。可往往卻是瞄到室友們開始洗漱了，我才慢吞吞地穿好衣服，然后去參加象征著新的一又開始了的晨跑。盡管腦子里迷迷糊糊的，但只要冷風(fēng)順著毛孔穿進(jìn)去，人立刻就清醒了。

　　至于夏天的時(shí)候，是在日出照耀下的早讀，而其他季節(jié)嘛，就是用早讀迎接日出。我真想知道，太陽(yáng)哪天才能慢慢升起。接下來(lái)的一整天，我都浸泡在知識(shí)的海洋，偶爾上個(gè)廁所也都是小跑著，唯恐浪費(fèi)了短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光。午飯，是整個(gè)學(xué)校最為沸騰的時(shí)候。用物理老師的.話來(lái)說(shuō)，這就是“沸點(diǎn)”。學(xué)生們的談?wù)撀�、腳步聲開始在太陽(yáng)的炙烤之下融化，大家你爭(zhēng)我趕，晚了就意味著沒(méi)有飯吃，這就是時(shí)間最奇妙的地方，有的人總是搶占先機(jī)。匆忙吃過(guò)午飯，一天就過(guò)了一大半。剩下的半天也自然是食堂—教室—寢室三點(diǎn)一線。這樣的日子要持續(xù)五天，一轉(zhuǎn)眼就到了周末。于是，一周過(guò)完了。我甚至沒(méi)有足夠的時(shí)間去思考我應(yīng)該怎么分配我的時(shí)間。

　　書上說(shuō)，一個(gè)人能活六十歲，就有兩萬(wàn)一千九百個(gè)日夜可以度過(guò)。忽然覺(jué)得一輩子挺長(zhǎng)的，長(zhǎng)的無(wú)邊無(wú)際。可日子卻又飛快，快得看不清、抓不著。

　　然而世界上最薄情的就是時(shí)間，你用盡了全力挽留，它卻不回頭地離開，甚至不打一聲招呼。

　　我渴望太陽(yáng)慢些升起，是想在我能預(yù)測(cè)的今天思考一下我看不到的明天，像蟬一樣活在冬至的季節(jié)！

渴望初二作文10

　　初二作文：渴望優(yōu)秀

　　你永遠(yuǎn)都那么優(yōu)秀，永遠(yuǎn)都是站在我的前面，我只能仰望你，敬佩你，甚至嫉妒你。

　　你和我一起參加什么活動(dòng)，我總是要你去，我自己不參加是因?yàn)槲易员鞍�，若只有一人可以去參加活�?dòng)那么肯定是你。因?yàn)槟愫軆?yōu)秀啊，我們班就需要你這樣的人你知道嗎？其實(shí)，誰(shuí)不想去參加活動(dòng)誰(shuí)想放棄得獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)呢？可是我怕，我怕我沒(méi)有得獎(jiǎng)就辜負(fù)了好多好多人。我一直在退縮，縮在自己建造的龜殼子里，不敢面對(duì)。你問(wèn)我為什么不參加這個(gè)活動(dòng)，我笑著說(shuō)是因?yàn)椴幌肼闊��？桑�真的是不想麻煩嗎？那個(gè)笑是多么的虛偽，多么的可笑��！當(dāng)你得獎(jiǎng)了，你笑著對(duì)我說(shuō)，我沒(méi)讓你失望吧！我也笑著說(shuō)，當(dāng)然啦！你知道你的那句話刺痛了我嗎？你知道我的笑里隱藏著多少落寞嗎？我又是帶著怎樣的.心情面對(duì)你的嗎？你不知道！但你也不需要知道！若你知道了，你只會(huì)討厭我吧！你會(huì)嘲笑我吧！笑我不知道爭(zhēng)取還自以為是的是做了一件好事，成就了什么人什么事！你的獎(jiǎng)是靠你的努力和實(shí)力，并沒(méi)有參水分，所以我只是一直在自憐自愛。我在你心里肯定會(huì)變成一個(gè)小人吧！

　　我一直在渴望認(rèn)同，渴望榮耀�？蓞s又總是退縮，總是逃避。其實(shí)我不想這樣的，我也想站得高，看的遠(yuǎn)�？晌遗聲�(huì)跌落，怕跌至低谷，我沒(méi)有勇氣面對(duì)各種各樣的嘲諷以及失望。我永遠(yuǎn)都沒(méi)有你那樣的勇氣以及毅力，所以我很敬佩你，以至于學(xué)習(xí)你，嫉妒你。但我總會(huì)超過(guò)你的，因?yàn)槲乙灿形业尿湴烈约捌焚|(zhì)！

渴望初二作文11

　　自由是什么？對(duì)于雄鷹而言，自由就是張開翅膀，翱翔在那蔚藍(lán)的天空；對(duì)于駿馬而言，自由就是掙脫韁繩，奔馳在那遼闊的草原。對(duì)于我而言，自由就是無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有顧慮，想做什么就做什么。那是一個(gè)美好的夢(mèng)，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。

　　寫完作業(yè)的我匆匆來(lái)到書房準(zhǔn)備放松放松，剛想打開電腦，忽然，耳邊傳來(lái)了那熟悉的聲音，一聲震耳欲聾的河?xùn)|獅吼逼了過(guò)來(lái)：“又想玩電腦，你看你學(xué)習(xí)都成什么樣了，沒(méi)讀好書就想碰電腦，沒(méi)門，還不快去看書�！币慌耘�發(fā)沖冠的媽媽嘮叨著，我不服氣，頂嘴道：“我今天的作業(yè)都寫完了，我可以玩電腦。”誰(shuí)知道媽媽更狠：“寫好作業(yè)就復(fù)習(xí)今天的功課，復(fù)習(xí)好了就預(yù)習(xí)明天的功課，都這么大了還不讓爸媽省心�！蔽揖篃o(wú)言以對(duì)，只好灰溜溜的又回去看書，淹沒(méi)在成堆的書海之中，毫無(wú)自由可言，就像被鎖在一座用書本搭成的監(jiān)獄里，望著窗外正在草地上玩耍的小伙伴們，可望而遙不可及，唉，欲哭無(wú)淚啊。

　　我相信像這樣的事情很多家庭的兒女都司空見慣了，我知道父母這是為兒女著想，他們把希望寄托在我們身上，希望我們出人頭地，生活得更加好。這固然是沒(méi)錯(cuò)的，可我想讓全天下望子成龍望女成鳳的父母明白，我們不是你們籠子里的小鳥，我們也有自己的.自由空間，我們也想取得優(yōu)異的成績(jī)，可一味的學(xué)習(xí)會(huì)使我們厭煩，老師說(shuō)過(guò)勞逸結(jié)合才能學(xué)有所成，適當(dāng)?shù)姆潘墒怯欣�的，你們沒(méi)有權(quán)利剝奪我們的自由權(quán)，我希望家長(zhǎng)能理解我們的感受，給我們自由的空間。我要吶喊，我要呼吁，我不要當(dāng)籠中的小鳥，我渴望自由。

渴望初二作文12

　　鼓勵(lì)是種力量，是一種美德，更是心靈創(chuàng)口貼。

　　在學(xué)校排練舞蹈《星星在閃爍》時(shí)，我渴望得到鼓勵(lì)，排練時(shí)，不太精通舞蹈的我卻成為小主角，別提多納悶了。也難免有幾個(gè)姿勢(shì)做的不行。

　　那不是個(gè)晴朗的天氣，數(shù)學(xué)老師來(lái)看我們的排練，在舞蹈中應(yīng)跳的十分輕盈幽靜的地方，我這個(gè)主角卻大搖大擺得舞得起頭，看見我跳得如此的數(shù)學(xué)老師十分生氣，板著臉，兩只眼睛冒著金光，對(duì)我指責(zé)起來(lái)：“你知不知道這個(gè)地方應(yīng)該跳的輕盈一些，可你跳的幅度那么大當(dāng)主角就要好好跳，要不這個(gè)位子就讓給別人�！甭牭竭@些話后的我，趕忙打起十二分精神，但上進(jìn)心太過(guò)強(qiáng)的我，又失調(diào)了，腳步身似乎聽不見了，動(dòng)作麻木毫無(wú)喜悅，跳著跳著自己都覺(jué)得怪怪的，接著溜進(jìn)耳中的便是哈哈的笑聲連老師都無(wú)奈的搖搖頭，好似我是個(gè)無(wú)藥可救的病人，可這能怪我嗎?我付出的'不比別人少：天天晚上對(duì)著視屏練習(xí)，練得我腰痛還是毫無(wú)進(jìn)度。關(guān)鍵我不是跳舞的料兒，我不能跟舞蹈產(chǎn)生“感情”。

　　也許老師在我絕望時(shí)鼓勵(lì)我一下，也許同學(xué)們能化嘲笑為鼓勵(lì)，我也許就能走出這一關(guān)。鼓勵(lì)對(duì)我來(lái)說(shuō)很要，我能擺脫自卑，超越自卑，可是我聽不到。老師同學(xué)們給我些鼓勵(lì)吧，這也許能融解我心中的冰石，讓那里能夠春回大地，再次草長(zhǎng)鶯飛!

　　鼓勵(lì)我吧!在我絕望時(shí)鼓勵(lì)我吧!在我跌倒時(shí)鼓勵(lì)我吧!在我喪失信心時(shí)鼓勵(lì)我吧!對(duì)我來(lái)說(shuō)，它將是力量的源泉，成功的甘露，它滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我，使我飛速的前進(jìn)。

渴望初二作文13

　　大家都知道無(wú)花果樹不可能開花，這是天方夜譚，但我還是堅(jiān)信，來(lái)自無(wú)花果樹的花一定不比其他果樹的花遜色。

　　在我的記憶里，父親是一個(gè)走自己路的人，他不去理會(huì)別人的感受，甚至對(duì)我也是。

　　在茫茫人海中，我找到了父親的身影，這是我迷失方向后唯一找到的支撐。我一邊跑在后面，一邊開心地對(duì)爸爸喊：“爸爸，我來(lái)了！”但是，作為一個(gè)有資格擁有“父親”頭銜的人，你已經(jīng)沒(méi)有資格了。因?yàn)椴还芪遗芏嗫�，喊多快，我爸就是裝聾作啞。在我最需要你的時(shí)候，你卻不理我。這應(yīng)該是上帝帶給我的考驗(yàn)。在一個(gè)“我不想要”里，我發(fā)現(xiàn)那是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但后來(lái)我陷入了沉思：如果這一天真的到來(lái)，父親也許會(huì)走自己的路，我也許可以自己走出困境，但我希望我能得到我想要的。

　　從小，爸爸就讓我學(xué)游泳。直到十歲，我游泳的時(shí)候還是個(gè)溺水的人。我記得我第一次游泳的`時(shí)候，爸爸“威脅”我。我只清楚地記得我在淺水池里和別的孩子打了一架水。突然，一只又壯又壯的手把我拖到了一個(gè)一尺五的游泳池。當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)1.5米是個(gè)多么概念��！我知道是爸爸的手，我被迫喝了幾口咸味池水。我父親嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該從今天開始學(xué)游泳�！敝�后，我穿上了一件孩子的救生衣。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就嘗了幾口水。這也是上帝對(duì)我的考驗(yàn)嗎？我覺(jué)得是！喝了無(wú)數(shù)灘水，終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　父親教育我的方式就是用強(qiáng)制的手段“恐嚇”我，可能是一種深沉含蓄的父愛吧！但是這種父愛是不容易表現(xiàn)出來(lái)的。我父親就像一棵永遠(yuǎn)不會(huì)開花的無(wú)花果樹。他對(duì)我的愛不易綻放，但我很渴望。

渴望初二作文14

　　它永遠(yuǎn)是一只微小的蟲子，但它的形象可能是注定的。是的，很丑。因此，它失去了信心。只能在自卑和孤獨(dú)中封閉自己。在我自己家里，因?yàn)槲覑劭�，所以朋友很少。但是，在他小小的心里，他希望每天都能和自己最真心的朋友在一起，不�?huì)分離，不會(huì)孤獨(dú)。但其他蟲子總是忽冷忽熱，甚至對(duì)他破口大罵，他覺(jué)得很孤獨(dú)，很絕望。又忍不住哭了。其實(shí)它的哭只是為了讓別人注意它，哪怕是一雙善良的眼睛。但是命運(yùn)總是捉弄它。越是這樣，別人越是忽略。人們說(shuō)‘外在美不等于內(nèi)在美，一個(gè)人不能只看外表而關(guān)注內(nèi)心。’但是有多少人關(guān)注這句話呢？大概很少。它真的想改變自己，變得沉默開朗。嗯，沒(méi)試過(guò)。沉默只會(huì)讓你更孤獨(dú)，開朗只會(huì)被認(rèn)為是多嘴和不禮貌。他曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)把他當(dāng)朋友的'人，但是因?yàn)榭陀^原因離開了。所以很悲觀，因?yàn)樗�是孤�?dú)的，真的是可憐的螻蟻。當(dāng)你被這些事情壓垮的時(shí)候。也一直叛逆。于是它開始瘋狂地尋找給它信心的人，但它早已把它當(dāng)成了陌生人。它嘲笑世人的無(wú)知。你認(rèn)為它會(huì)保持低迷嗎？啊。那你就錯(cuò)了。它就是在這樣惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。于是它開始忍耐，慢慢微笑，變得更加自信。只有這樣，它才能擺脫自卑。

　　你看。兩只蟲子又向它招手。它高興地跑向他們。

　　盡管困難重重，但它堅(jiān)信自己內(nèi)心的光明。放棄。但都剛剛好。

渴望初二作文15

　　在我的生命中，我已經(jīng)跋涉了15個(gè)春秋，驀然回首，身后那串清晰模糊或者歪歪扭扭的腳印已經(jīng)拋入我的眼簾，在我平靜的腦海里引起了一陣微波.

　　那時(shí)候我還小。放學(xué)回家，我總是放下書包，緊貼著電視機(jī)。很多時(shí)候，父親都忍不住對(duì)我嘮叨：“練琴！做作業(yè)！復(fù)習(xí)功課……”“不要總是看電視不眨眼……”我心里總在想：“我成績(jī)不錯(cuò)，但是你小時(shí)候，還不如我呢！練什么鋼琴，累得要死，等到看完電視……”

　　爸爸看到我還是不見了，就使勁按電視的開關(guān)�！斑@一刻我最喜歡的'漫畫在演！”我生氣了，就沖上去又按了一下開關(guān)，用小手護(hù)著開關(guān)的按鈕。鼻涕眼淚兩行，說(shuō)：“你根本不了解我！”，還擺出一副“橫眉冷對(duì)怪”的架勢(shì).

　　大概是遺傳和進(jìn)化的原因，我的脾氣比我爸還倔。爸爸看到我倔強(qiáng)的臉，知道阻止不了我，什么也沒(méi)說(shuō)，就回書房了！“我不明白”這幾個(gè)字充斥著我的腦海。

　　我知道父母不想愛我。我就像他們的小寶貝。我記得，我爸為了幫我找學(xué)習(xí)資料，翻遍了廣州所有的書店，但是我因?yàn)樯儋I了一本，被人說(shuō)是“傻子”。我記得我升級(jí)考試，我爸怕我怕。在老師外面曬了一個(gè)多小時(shí)，我說(shuō)“無(wú)聊”.

　　爸爸，回頭想想，難道他從來(lái)不知道自己的寶貝女兒最喜歡看電視嗎？他從來(lái)不知道我小時(shí)候有多愛玩，我只想爸爸理解我。我是怎么理解爸爸的？

　　他在想我的考試，我的未來(lái)。理解是相互的。

　　現(xiàn)在人都長(zhǎng)大了，特別是初中，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。每天晚上，燈陪我到深夜。我父親總是提醒我要小心我的健康。假期里，他總是忘記帶我出去玩放松，讓我在緊張的學(xué)習(xí)中放松。

　　爸爸，你為我做了多少事，讓我更了解你！

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