高考的作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的高考的作文，歡迎閱讀與收藏。

高考的作文1

　　強(qiáng)身以筑基，健體以興國!

　　溯游于歷史奔涌的洪流，人類在重重險(xiǎn)阻中披荊斬棘，無論是刀耕火種、燃火驅(qū)獸，還是浴血拼搏、抵御外敵，強(qiáng)健的體魄始終是人類立足的必需品，鍛煉體魄之重要性更是不言而喻。

　　然洪流奔涌不息，斗轉(zhuǎn)星移。步入科技日新月異發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，卻有人提出了“國強(qiáng)只需科技，體育無足輕重”的觀點(diǎn)。誠然，在科技人才成為發(fā)展巨大推動(dòng)力的今天，科技有了先前所未有的崇高地位。然而此番論調(diào)卻片面夸大科技之用，從而忽視了體育鍛煉的筑基基礎(chǔ)。究其根本，是一味急于科技進(jìn)步，片面追求發(fā)展的觀點(diǎn)導(dǎo)致了如此急功近利的短視行為和取末舍本的浮躁氣息。強(qiáng)身以筑基，健體以興國，我們理應(yīng)厘清根本，看清體育的基礎(chǔ)性價(jià)值影響。

　　強(qiáng)健體魄能保證人的能效感、精神貌，為個(gè)人長遠(yuǎn)發(fā)展和高效活動(dòng)夯實(shí)基礎(chǔ)，從而將自身價(jià)值最大化地奉獻(xiàn)家國。張伯苓先生早年于外國觀看奧運(yùn)，回國后便對國內(nèi)體育事業(yè)痛心不已。為此，他提出“奧運(yùn)三問”，并大聲疾呼“強(qiáng)我種族，體育為先”，體育之重要性可見一斑。事實(shí)上，許多為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)者，更是體育運(yùn)動(dòng)的愛好者。在繁忙不堪的工作中抽空以享受揮灑汗水的樂趣，其獲得的是提效與延壽的個(gè)人雙贏。無論是毛澤東作文“中流擊水，浪遏飛舟”的冬泳英姿，還是鐘南山八十四歲高齡每日堅(jiān)持鍛煉的日常習(xí)慣，無不昭示著體育是工作效率的推進(jìn)劑，健康延壽的靈妙藥。而相比體育對人的直接塑造，科技對人體健康狀況的改變便顯得更加間接，由此更突出了體育的非凡意義。

　　從先賢吶喊邁入體育強(qiáng)國，體育在現(xiàn)代社會(huì)更承擔(dān)起凝聚民族認(rèn)同感的重要作用。競技體育和體育交往，讓世界人民在激烈的體育賽事中感受文明交互，家國情懷。當(dāng)中國女排奪冠的佳音傳來，舉國上下為之沸騰，體育的自豪終化為國民對民族的高度認(rèn)同，對民族事業(yè)的自覺服膺。體育的“黏合劑”作用毫無疑問不可或缺，這一點(diǎn)，更是科技呈現(xiàn)的較為冰冷的`“數(shù)字化世界”所無可比擬的。

　　當(dāng)然，體育鍛煉也不應(yīng)忽視法律與社會(huì)準(zhǔn)則的邊界。諸如打著“弘揚(yáng)體育”的名號以嘩眾取寵，比如“XX第一高樓跳傘行為”便不應(yīng)成為體育鍛煉的題中之義。在新時(shí)代的浪潮中，我們應(yīng)注重德智體美勞全面發(fā)展，挾科技以遨游的同時(shí)，腳踏實(shí)地，注重強(qiáng)身之基。在日常生活中將體育鍛煉落實(shí)到實(shí)處，方能強(qiáng)身又興國，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　浮舟滄海，立馬昆侖。摒棄狹隘的“唯科技論”，以全面長遠(yuǎn)格局觀放眼未來，強(qiáng)身以筑基，以我國青年強(qiáng)健之體，獻(xiàn)祖國明朝壯麗鴻猷。

高考的作文2

　　1987年7月11日，地球上的第50億個(gè)人降生在南斯拉夫。這個(gè)做為地球人口歷史里程碑的小嬰兒，他也許不知道，自己已成為人類一種嚴(yán)重危機(jī)即將來臨的標(biāo)志。

　　"人滿為患"早在18世紀(jì)，前人已經(jīng)做出丁總緒。中國的馬寅初20世紀(jì)50年代就寫了《新人口論》，預(yù)言了這樣的危機(jī)。這次危機(jī)終于在20世紀(jì)80年代爆發(fā)了。

　　由于世界人口的急劇增多，隨之而來的人為的災(zāi)難是不言而喻的`。

　　教育的不完善，無法滿足許多的青少年入學(xué)，造成了全球文盲的總?cè)藬?shù)由1970年的7。6億人增加到至今的8。9億人。預(yù)計(jì)到20xx年，全球文盲將達(dá)9。12億人，多么可怕的數(shù)宇。

　　大到北京、上海、天津，小到城鄉(xiāng)各地，高層建筑物拔地而起如雨后春筍。可是，仍有許多居民還是"四世同堂"。而世界上，沒有足夠住房的人多達(dá)10億多，擠在居住條件惡劣的貧民窟中的也有幾億人，還有11億人露宿街頭，無家可歸。能源又怎樣呢？據(jù)目前地球上已探明的非再生能源儲量推測：煤只可用350年，普通鉆井的石油用60年，頁巖和沙漠里的石油用660年，天然氣用72年，鈾用2。71萬年。隨著人口的增加，能源需求量會(huì)不斷的增加，而非再生能源的形成速度，總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于人類消耗能源的速度�？傆幸粺o，這些能源都會(huì)被消耗殆盡。再加上現(xiàn)有糧食的緊缺，可供人類飲用的淡水的減少，這些都將會(huì)把人類推向"山窮水盡"的絕境，甚至不能在地球上再生存下去。到那時(shí)，人類釀了很”久的苦酒，終究只得由自己飲下去。

　　幸而，世界上的發(fā)迖國家已經(jīng)幵始注重控制人口，西德的人口增長率巳經(jīng)出現(xiàn)了負(fù)指數(shù)。但是，亞洲的人口曲線還在繼續(xù)上升。中國，有11億人口日已過去半年，但目前的人口形勢仍不容樂觀。今年上半年比去年同期出生的總數(shù)多51萬，預(yù)計(jì)今年比去年將多出生113萬左右。人口生產(chǎn)繼續(xù)亮出耀眼的"黃碑"，給這無限上漲的指標(biāo)加溫，正因此，笫一人口大國的中國，應(yīng)該成為控制人口的表率。

　　人口問題，我們大家都應(yīng)該重視，應(yīng)該思考，這50億人口意味著什么？我們留給后代的究競是什么？但我堅(jiān)信，經(jīng)過人類的努力，展現(xiàn)在我們面前的將是一片廣闊的誘人的天空。

高考的作文3

　　濟(jì)南的夏日下起雨來，依舊是熱騰騰的，空氣中彌漫著風(fēng)塵的味道，張揚(yáng)著塵土的氣息。這點(diǎn)小雨理應(yīng)是不用帶傘的，因?yàn)橛甑畏路鹎煽肆ι系拈还�粒，落在身上也沒有幾顆，干燥的大地倒是濕了一片。我依舊帶著傘，不過是習(xí)慣罷了。家在溫潤的江南。時(shí)不時(shí)便會(huì)落下些雨來，有時(shí)候朦朦朧的一片就濕了衣裳。以往的我總是不愿意帶傘，頗嫌累贅，但母親卻時(shí)不時(shí)地往我的.背囊里塞進(jìn)一把傘，我也懶得再取出來，就這般度過了在杭城數(shù)不清的那些個(gè)雨天。獨(dú)自在北方度過的三年，我依舊習(xí)慣帶著傘，不過如今的傘倒是我自己放進(jìn)去的。不過也不見得有什么用處，濟(jì)南的雨就算下大了，頃刻就停了。或許是習(xí)慣了背囊里有一把傘，也不再覺得麻煩了。

　　其實(shí)在北方念書，也就是寒暑假回趟家，回去的時(shí)候卻執(zhí)意將書塞滿背囊，回來則被父母換成吃用的東西。如此滿載而去，滿載而歸，背著行囊去往家里的時(shí)候，一定是自己念想著假期里要多看幾部書，勿使光陰虛度。背著行囊來的時(shí)候，也無非是父母怕我人在外地，餓了苦了，午飯沒吃也舍不得買點(diǎn)東西充饑，背囊里有零食，可以自己拿來吃。然而放在背囊里帶回去的書并不一定會(huì)看，帶著來的吃用的東西也不一定會(huì)動(dòng)。

　　如此想著仿佛也明白了，自己所背的，不過就是牽掛，好比隨行的一封信箋，更多時(shí)候只是拿出來看看，有時(shí)候上面寫滿了親人細(xì)碎的叮囑掛念，有時(shí)候又裝載了自己憧憬的未來夢想。最后都是一下封上口子，隨著帶著走，也不見得有什么用處�；蛟S只有等到背囊逐漸厚重了，自己背不動(dòng)的那天，東西才會(huì)擱置下來。

　　當(dāng)時(shí)外婆家要拆遷的時(shí)候，屋子的三樓上還有許多她的“寶貝”，老底子的那一塊塊布匹，如今還嶄新得可以做衣裳，平時(shí)節(jié)儉的外婆手上竟然有幾箱，當(dāng)時(shí)存著的時(shí)候，或許是給我母親，或是大姨小姨留作衣裳的，然而時(shí)光荏苒，這個(gè)念想轉(zhuǎn)眼就積滿了灰塵，我和表哥表妹都相繼成人，裝載的“行囊”卻沾染了厚重的土灰，停留在了承載過去時(shí)光的那個(gè)角落，只得著某一天被處理殆盡。那段時(shí)間看著外婆經(jīng)常搓著皺起紋路的手，惋惜昔日“背囊”里的這些東西也甚是心酸，那可是她積攢了一輩子的想念。我還依舊記得，她常常在嘴邊提起這些存貨，如數(shù)家珍。這些布匹重量就是她心中念想的重量。然而自從那些布匹被處理掉之后，她常說自己走路輕飄飄的，人也瘦得厲害。

　　濟(jì)南的雨果然很快就停了，我也收了傘，傘面連濕也沒濕，團(tuán)成一團(tuán)，似乎又可以塞到背囊里面。掂著包里的重量，我便感覺踏實(shí)了許多，其實(shí)漸漸也明白了，往昔母親在我背囊里裝的，不過是她寄托在我身上一個(gè)念想，我想，人的生活大概如昆德拉所說的那樣，是要些重量的。而如今我背囊里添加的這把傘的重量，或許也是為了告訴我自己，在這遙遠(yuǎn)的北方，我不是一個(gè)人。

高考的作文4

　　【作文題目】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(60分)中央電視臺打造的據(jù)說是國內(nèi)首部真人秀紀(jì)錄片《客從何處來》，通過易中天，馬未都，曾寶儀、陳沖、阿丘等五位名人的“尋根問祖”，“講述老百姓自己的故事”，備受關(guān)注。片中陳沖有句名言：“你是雄?你愛的人是誰，你就是誰;你是什么?你影響了別人什么，你就是什么。”

　　其實(shí)，人來天地間說到底都是“過客”，哪怕你聞達(dá)八方，富可敵國，也不可能成為這個(gè)里球的永久居民。不過，你既然來了一趟，就不能僅僅是“做客”，

　　綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

　　【注意】

　　①選好角度，確定立意，自擬題目。

　�、诓坏妹撾x材料內(nèi)容及含義范圍作文。

　�、勖鞔_文體，但不得寫成詩歌。

　�、懿坏贸�襲、套作。

　　【優(yōu)秀作文】

　　人間有味是修行

　　“每個(gè)人在人生的渡口，一路或急或緩地走下去……”白落梅對人生的闡釋流淌于靜流上。然而生命的修行在渡口處普渡過眾生。

　　生命的價(jià)值，絕不在于匆匆過客的腳印，大雪終會(huì)覆蓋它，而在于個(gè)人的修行。南朝范縝淺吟“人生譬如一樹花開”久久縈繞心間。花開花落終有時(shí)，但花開時(shí)燦爛得謠言，給世人留下了繁花似錦的流年美景;花謝后魂歸于泥，安心期待下一次的璀璨。人生不正當(dāng)如此嗎?我們并非人間過客，路過你我于千千萬萬。我們帶不走人世繁華與紅塵阡陌的煙火，卻可以留下自身的修行與價(jià)值。我們所創(chuàng)造的價(jià)值，不僅僅是為了自身，更需要為人生做一場完美的盛筵。泰戈?duì)栕屛蚁嘈抛约�，生來如同夏花般絢爛，死也當(dāng)如秋葉;三毛愿做一棵樹，一半在土里安詳，另一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。人生的修行，讓生命更真諦存在，讓價(jià)值更好地惠于眾人。

　　生命的價(jià)值，絕不在于單純地流逝，更在于對他人的價(jià)值。存在是耳邊低喃的最美字眼，價(jià)值是人生最高的修行。托爾斯泰作為大文豪，為世人留下了許多著作，而在晚年，他更是接納窮人，為窮人送上了心靈的`慰藉;青年歌手姚貝娜用聲音裝點(diǎn)人間，用光明給世間增添愛的色彩;著名記者柴靜出資百萬調(diào)查霧霾，以《穹頂之下》為人們的生活敲響警鐘。他們的人生在路上令人耀眼，因?yàn)樗麄兯�給予人們的價(jià)值是無比寶貴的。我們何嘗不是道人間的生命，為何不可創(chuàng)造給予他人的價(jià)值呢?每個(gè)人的生命都是上天給予的最好禮物，我們也當(dāng)以最好的姿態(tài)，最美的價(jià)值讓世間充滿愛與善，讓自身成功地到更高的層面。

　　為生命多添些色彩，每個(gè)人都可以是一樹繁花，在生命最精彩時(shí)給予他們美的欣賞，在生命流淌經(jīng)時(shí)，也能為更美暗自積蓄力量。我們都可以成為那個(gè)如你一般給予自身及他人感動(dòng)和力量的普渡者。

　　一段人生，如一場修行。人間有味是修行。

高考的作文5

　　夜闌臥聽，寒風(fēng)呼嘯，很深的夜。我又一次獨(dú)倚窗臺，向綿綿不絕的黑暗訴說著心中的苦悶。寒風(fēng)刺骨，但我全然感覺不到冷，腦中只有母親的話語四處奔竄流淌。

　　我出生于一個(gè)并不富裕的家庭，排行老大，且兄妹眾多。家庭的重?fù)?dān)壓得父母連氣也喘不過來，于是我很早便知道如何分擔(dān)父母的重?fù)?dān)，如何愛護(hù)兄妹。

　　時(shí)間在負(fù)荷的重壓下緩緩前行，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲——該上學(xué)了。每每看見小伙伴們背著書包上學(xué)時(shí)的高興模樣，我除了羨慕還是羨慕。于是每當(dāng)傍晚夕陽西下，破舊的窗臺上便布滿了我渴望的眼神，令我難受的是整整一年的渴望盼來的卻是弟妹的上學(xué)機(jī)會(huì)。櫻樹下、石凳上時(shí)�？梢月犚娝麄冇懻摿�(xí)題的歡笑聲，我真想湊上去分享一下學(xué)習(xí)的快樂，但我不能，我唯一能做的只是趴在窗臺偷看。有一天正當(dāng)我出神地看著時(shí)，母親發(fā)現(xiàn)了我，似乎她已從我的眼神中讀懂了什么，我分明也看見她眼中閃過的淚光，但隨即就被嚴(yán)厲所取代。我被毒打了一頓，并被告知不要癡人說夢。其實(shí)當(dāng)時(shí)我并不曾要求讀書，因?yàn)槲沂谴蠼悖�必須讓弟妹去讀書，只是羨慕而已。難道連這么一丁點(diǎn)的想法也不允許嗎？

　　喂豬和砍柴是我青春生活的全部。我不可以像其他伙伴那樣成天打打鬧鬧，玩這玩那了，也不可以向弟妹那樣在母親面前撒嬌。弟妹哭了，我還得去哄他們，哄不好，還要受到母親的呵斥。我覺得自己像極了官宦人家的婢女，整天不但要承擔(dān)身體上的超體力勞動(dòng)，而且還要忍受父母的斥責(zé)，而這種生活似乎是終身、沒有盡頭的。

　　今天，母親去幫助別人整理藥材，結(jié)果被懷疑拿了別人切藥材的刀。這哪是一生都潔身自好的母親所能承受得��！回來時(shí)，母親滿眼的'淚水，眼睛也腫了。那一刻我真想跑上去抱住她，安慰她，但我沒那份勇氣，更害怕成為出氣筒。最終我還是在劫難逃，在端飯給母親時(shí)，我遭到訓(xùn)斥。我不知道怎樣去放置自己這顆欲碎的心，唯有眼淚最懂我。

　　遙望烏黑的夜空，我什么都看不見，滿眼只有漆黑的恐懼。母親，其實(shí)我什么都懂，我知道您任務(wù)重，沒法讓我像弟妹一樣讀書，所以只能用鞭子來打消我的念頭；母親，其實(shí)我什么都懂，我知道您和父親養(yǎng)育子女的艱難，所以只能讓年長的我來分擔(dān)；母親，我什么都懂，我知道您有委屈沒處訴說，所以只能把怨氣撒向我。母親，您若真的承受不住，就來靠靠我的肩膀吧！

　　文中的“我”是我的大姐，從小到大她什么事情都讓著我、哄著我，為這個(gè)家她付出了很多，也承擔(dān)了太多。現(xiàn)在她已經(jīng)出嫁有了自己的家庭，空缺的那根支柱已被我頂上了，耳濡目染下，我也開始懂得了愛。

高考的作文6

　　我愛昆明，我愛她的四季如春，愛她的鳥語花香，更愛她擁有的珍寶—滇池，和她的稱號“春城”。

　　可是近年來，春城的環(huán)境越來越糟糕，昔日的明鏡被陣陣污塵毀得臭不可聞，原來漂亮的`長裙染上了墨汁--滇池臟了，渾了，臭了!大街上垃圾成堆，“尾氣四射”，柏油公路赤裸裸的在陽光下暴曬，嗆得人們?nèi)滩蛔】人�，熱得滿頭大汗。

　　人們皺著眉頭抱怨：太惡心了，準(zhǔn)是環(huán)衛(wèi)工人沒清理滇池里的海藻。太煩了，尾氣嗆死人了，陽光曬得我真難受!在加上垃圾的臭味無疑是“雪上加霜”。又有多少人是否知道母親湖變臭和街道衛(wèi)生“退化”的根源在人類身上呢?

　　如果有細(xì)心的同學(xué)，在周末不妨去滇池的幾條主要河道看看，那長長的水草后隱藏著一袋又一袋的垃圾，橋柱下垃圾足足可以堆成一個(gè)垃圾島，島上可有不少散播病毒的蒼蠅蚊子哩!真令人作嘔�；旌现鴲撼舻牡岢�，你何時(shí)能重獲“昆明美玉”這個(gè)尊稱呢?

　　在一條繁華的街道上，一盞盞路燈閃著，燈下卻是垃圾和人體排泄物，一不留神，就踩一腳的霉運(yùn)，更要命的是，附近害蟲叢生，也許當(dāng)你逛完街回來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)皮膚上不知何時(shí)被叮了一個(gè)紅彤彤的包，奇癢難耐�！氨г惯M(jìn)行曲”再次響起了：“可惡的蚊子!，環(huán)衛(wèi)工人吶，可真是‘懶惰’呀，掃個(gè)地都掃不好!”抱怨的人又是一個(gè)無知的人，他不知道環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

　　這些垃圾大多數(shù)是附近居民丟的，他們因?yàn)橛X得到垃圾房離這兒遠(yuǎn)，走起來太累，就順手扔在這里，殊不知這樣會(huì)影響市容，減低城市文明形象，更何況昆明正在爭取搞好“四創(chuàng)城市”。

　　最嚴(yán)重的恐怕是尾氣污染了。在車流量較少的時(shí)候，不太明顯，但到了高峰階段，車堵在一塊兒，半天開不出去，尾氣熏得我們這些路人頭昏腦漲，在黑霧中滿天遨游，飄飄欲仙，仿佛靈魂已經(jīng)出竅了。尾氣那氣味兒啊，好像有人把你的頭按到柴油里，嘖嘖嘖，真感覺讓人窒息 ，受不了!

　　云南屬于高原地帶，紫外線穿過云層，直射到大地上，使樹木“稀少”的昆明沐浴在強(qiáng)烈，悶熱的陽光中，柏油公路都被曬化了。這可是一個(gè)稀奇事，春城居然缺樹木。我把鳳陽鼓戲進(jìn)行了改編：

　　說昆明，話昆明，昆明怪事真稀奇。

　　雖說別名叫春城，馬路上卻曬得急。

　　本是四季花香飄，如今樹葉都很稀。

　　昆明今昔相距遠(yuǎn)，不知未來有多奇。

　　挺有意思的，不過，我很好奇，昆明植被去哪兒了?

　　話雖這樣說，昆明政府已對以上幾個(gè)問題做出了行動(dòng)。展開“保護(hù)滇池，從我做起”等大型倡議活動(dòng);通過教育局，進(jìn)行傳播“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”思想教育活動(dòng);舉辦昆明無車日，提議讓地球放一天假，也讓我們超負(fù)荷的身心放一天假;贊同學(xué)校組織學(xué)生參加植樹活動(dòng)……

　　讓我們記住，昆明在行動(dòng)，春城在改革，人人爭當(dāng)文明衛(wèi)士，共建綠色家園!

高考的作文7

　　又是一年辭去，漆黑的夜空不再，燦爛的煙花依舊，可心里，卻泛不起兒時(shí)的漣漪……

　　年年歲歲，歲歲年年，情景不斷地重演，可心里為何沒有了兒時(shí)的那種沖動(dòng)，不覺得走出家門，又像兒時(shí)一樣呆呆的站在門口，傻傻的抬著頭，癡癡的望著天，夜風(fēng)襲過，無聲無息

　　覺猛地一震，原來是，兒時(shí)的氣息。

　　那時(shí)的我，是期盼過年，也是渴望過年的。

　　“過年有什么好了?”如果你將這個(gè)問題拋向一個(gè)稚氣未脫的孩子，我想他的回答大概會(huì)是這樣：過年可以放鞭炮啊，可以吃好多好多好吃的，還有很多伙伴一起玩哦，對了，我還可以有很多、很多的壓歲錢，過年多好啊。這個(gè)孩子，會(huì)是我，當(dāng)然肯定也會(huì)是你吧!

　　在這諸多的期盼中，有兩樣?xùn)|西，始終對我有著莫大的吸引力，那是兒時(shí)的我永遠(yuǎn)擺脫不了的，首當(dāng)其沖的便是那鞭炮了。

　　對于我來說，沒有鞭炮聲的年是空洞乏味的。記憶中，對于鞭炮的熱愛，該是源于那些膾炙人口的抗戰(zhàn)片。因?yàn)橹挥性诒夼谥形也拍苌陨缘母惺艿诫娨暲锬欠N烽火連天的震撼人心。以前，家里很是空曠，家的后院旁邊有一所廢棄的房子，而它，也很榮幸的成為了我和伙伴們的戰(zhàn)場。我們經(jīng)常分成兩個(gè)小隊(duì)，用這個(gè)世上最公平的剪刀石頭布的方式分成壞蛋和英雄。然后壞蛋在外面，英雄在破屋子里面，英雄拿著鞭炮在屋里朝壞蛋身上扔，被扔到的就死了，死掉的懲罰便是被英雄們扮成豬八戒，一個(gè)人撬鼻子，一個(gè)人拉耳朵，三下兩下一個(gè)豬八戒便誕生了，選擇這個(gè)懲罰方式是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們一致認(rèn)為豬八戒是這個(gè)是世上最丑的人，如今我也經(jīng)常在無人的時(shí)候傻傻的對著鏡子想著把自己變成八戒來開心的笑一笑，可我發(fā)現(xiàn)，那是一個(gè)人永遠(yuǎn)無法完成的一個(gè)曾經(jīng)對于我來說輕而易舉的事情。

　　在這個(gè)世上，金錢永遠(yuǎn)有著時(shí)間也消磨不了的巨大的`魅力。我，兒時(shí)的我也不例外。大年初一的早上，最先起來的永遠(yuǎn)是我們孩子，為的，便是能盡可能多的要到壓歲錢。天還一片漆黑，我們便會(huì)不約而同的沖出家門，穿上年前新買的衣服，挨家挨戶的敲門拜新年。至今那段童謠我依舊爛熟于心：新年到，新年到穿新衣，戴新帽;，踩高蹺，迎財(cái)神;大家樂淘淘，大家一起迎接新年到。我想，我這輩子都不會(huì)忘記這段童謠，因?yàn)樗�充�?shí)了我當(dāng)年干癟的口袋，也充實(shí)了美好的童年。

　　淚水不經(jīng)意劃過臉龐，可瞬間又被風(fēng)干。就像那天空的煙花，只能絢爛一時(shí)，當(dāng)然，也像我那美麗的童年……

高考的作文8

　　生活對于人們來說并不總是一帆風(fēng)順，糾結(jié)無處不在。邢臺暴雨期間，高豐收面對洪水突發(fā)的緊急情況，“拋棄”妻兒，做出先救母親的選擇，達(dá)到了雙贏結(jié)果。事件啟示著我們，面對兩難選擇，我們要冷靜下來，理智思考，理性選擇，才能實(shí)現(xiàn)雙贏。理性思辨，智慧抉擇。先救母親還是先救妻子，這的確是個(gè)令人難以抉擇的問題。妻子是自己選擇要廝守終生的人，保護(hù)妻子不受傷害是一個(gè)丈夫不可推卸的的責(zé)任。母親養(yǎng)育自己的人，為自己日夜操勞，不辭辛苦，作為子女，理應(yīng)回報(bào)母親。而面對危急情況，母親年老力衰，更應(yīng)第一時(shí)間來到母親身旁給她安全感。洪水來臨，先去救行動(dòng)不便的母親，在我看來是正確抉擇，慈孝之舉。兩難選擇，需要冷靜�！肮缮瘛卑头铺氐膬鹤颖说迷诿鎸�繼承父業(yè)，還是追隨音樂夢想的選擇中一度糾結(jié)，最終他選擇堅(jiān)持自己夢想，這是不忘初心的表現(xiàn)。在糾結(jié)的選擇題面前，必須靜下心來，權(quán)衡利弊，憑借理性的分析，做出智慧的.選擇。倘若盲目激進(jìn)，不知變通，只會(huì)做出錯(cuò)誤之舉，造成的后果也許無法彌補(bǔ)，最終追悔莫及，遺憾終生。

　　在我看來。盡管高豐收的選擇是痛苦的，但妻子年輕力壯，災(zāi)難面前爆發(fā)潛力，最終達(dá)到兩全其美。兩難選擇，需要清醒。選擇，在生活中無處不在。當(dāng)兩難選項(xiàng)同時(shí)出現(xiàn)在我們身邊，需要挑選其一的時(shí)候，平靜下來糾結(jié)的心，冷卻沸騰的熱血，梳理好交織的情緒，冷靜分析尤為重要。唯有面對混亂的情境能夠快速脫離糾纏不休，恢復(fù)清醒的頭腦，理性判斷，不被事物表面所迷惑。深入剖析，才會(huì)做出合理的選擇，甚至可以將進(jìn)退兩難的困境轉(zhuǎn)化成為兩全其美的佳境，《陳情表》中李密的智慧人生，保住了祖母和自己的節(jié)操，又沒有違背皇帝的意愿，如此的明智值得我們學(xué)習(xí)與借鑒，彌足珍貴。面對選擇，端正態(tài)度。也許有的人習(xí)慣于挽住觸手可得的那個(gè)選項(xiàng)，也許有的人寧愿為自己的喜好舍近求遠(yuǎn)，也許有的人為了金錢喪失人倫，也許有的人為正義而犧牲性命，各有各的道理。但是，正確的態(tài)度放在首位，因?yàn)�，態(tài)度決定一切。有人說先救母親。因?yàn)槟赣H只有一個(gè)，而妻子沒有了可以再找。這種說法荒謬，也不合乎情理。因此，正確的態(tài)度來自于道德倫理與修養(yǎng)。所以，世界沒有一套標(biāo)準(zhǔn)是適合所有人選擇，唯有結(jié)合具體情況，理性抉擇，切忌盲從跟風(fēng)。過去，我們經(jīng)歷了無數(shù)選擇；現(xiàn)在，生活被面對兩難，理性選擇，才是滄桑中的人間正道。

高考的作文9

　　世人提及“堅(jiān)持”，總習(xí)慣于將之理解為有恒心與毅力，十年如一日之“不變”；提及“改變”，則習(xí)慣于理解為*與變革。其實(shí)這樣表面的理解導(dǎo)致人們把“堅(jiān)持”與“改變”當(dāng)成兩個(gè)對立的概念去理解，但細(xì)究世間成功之人事，皆是堅(jiān)持中有改變，變與不變之間，本就圓融一體。

　　為什么堅(jiān)持與改變本為一體呢？因?yàn)槎�者對象不同所以并不矛盾。改變的，是方式，是外在表現(xiàn)；堅(jiān)持的，是目的，是內(nèi)在核心。改變，是靈活與變通，而堅(jiān)持則為操守與堅(jiān)守。

　　于個(gè)人，是堅(jiān)持中有改變�？鬃釉谌藗冃闹校�乃“知其不可而為之”之大勇之人，然而儒家觀念中亦不贊同不知變通地“認(rèn)死理”�！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”遇明主則出世，遇暴君則靜觀其變。那些冒進(jìn)，動(dòng)輒以性命做賭注之人，孔子向來“不與也”。君子，根據(jù)時(shí)勢而改變，但心中的堅(jiān)守不變。無論是進(jìn)是退，“為生民立命，為萬世開太平”之初心不變。君子曰“久要不忘平生之言”“時(shí)時(shí)為仁”，都強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“一以貫之”。對于個(gè)人，我們要學(xué)會(huì)根據(jù)時(shí)勢做出改變，更要“從往業(yè)，修初服”，堅(jiān)守初心，方可在改變中不迷失。

　　于企業(yè)發(fā)展，也是堅(jiān)持中有改變。“盒馬生鮮”通過線上線下結(jié)合的新形式，改變了人們觀念中固有的經(jīng)營模式，然而在采訪中，馬云還是強(qiáng)調(diào)，盒馬生鮮之成功，在于其“忠于顧客”之不變原則，再新穎唬人的改變，只有達(dá)到企業(yè)“以顧客為首”的堅(jiān)守，才能長久。

　　于國家發(fā)展，更是堅(jiān)持中有改變。堅(jiān)持的是發(fā)展目的，改變的，是方式途徑。我們的國家的發(fā)展目的，就是民生，就是人民。從紅色經(jīng)典中八路百姓相互扶持共同抗敵，到今日精準(zhǔn)扶貧，我們的政府、政黨的目的.未曾改變，那就是為百姓創(chuàng)造更好的生活。但方式卻是不斷改變，推陳出新。改革開放，我們摒棄古舊的，改變?yōu)椤皣�際化的”；文化創(chuàng)新，我們改變腐朽的，使傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合，變?yōu)橛小爸袊�味兒”的�?/p>

　　改變，是迫于形勢，是囿于舊俗時(shí)的不可不為之舉，然堅(jiān)持，是發(fā)自內(nèi)心的主觀意識。一個(gè)有堅(jiān)持與改變的個(gè)人是頑強(qiáng)而聰慧的，一個(gè)有堅(jiān)持與改變的國家是有脊梁而與時(shí)俱進(jìn)的。

　　新時(shí)代已然來臨，基因編輯人工智能等催著我們改變，國家意志與傳統(tǒng)的價(jià)值觀提醒我們堅(jiān)持。正所謂：“無窮變換中朝前進(jìn)，無窮變換中守初心�！�

高考的作文10

　　靈魂涌向未知的星球，棲身于軀殼之中，破啼聲劃破天際，人們給了他第一聲動(dòng)人的呼喚：“孩子。”

　　時(shí)間的靜流緩緩游走，只有孩子的時(shí)間永恒，他們的靈魂動(dòng)蕩，不愿寄居于狹隘的皮囊，總是有著非分的幻想和浪漫情懷，目光如炬看向地平線上的曙光，熱情洋溢，真實(shí)不摻合半點(diǎn)虛假。

　　但不知何時(shí)開始，圓滑的笑容掛上孩子的嘴角，無邪的笑容蜷縮墻角不見天日，標(biāo)榜著“成熟”的`少男少女負(fù)重著硬化的心靈和創(chuàng)造力退出舞臺，善良和愛心變得幼稚可笑。

　　所謂成熟，并不是被現(xiàn)實(shí)磨去棱角，變得世故而老成，而是無論如何遍體鱗傷，都保持著一顆赤子之心。而如今，這虛假的成熟正在啃噬著曾堅(jiān)不可摧的孩提王國，一步步銷蝕殆盡。他們進(jìn)入集體失語時(shí)代，在輿論中浮沉，他們看到摔倒的老人開始猶豫，他們聽到武警救人喪命的故事一笑而過。

　　在這信息高速發(fā)展的時(shí)代，我們本可以撫今追昔，憧憬未來，可我們偏偏選擇讓理想死在現(xiàn)實(shí)之下。我們本可以語言相通，交流無礙，我們偏偏選擇為心筑起壁壘，戴上盔甲，讓心靈提前硬化。我們誤解了幸福的定義，沉溺于瑣屑的物質(zhì)歡樂，我們不敢直視真正的痛苦，飽食終日強(qiáng)說愁。無憂的童年本應(yīng)光著腳丫與大地親吻，卻終日與刻板的教科書為伴，知識的框架禁錮了孩童的想象力，社會(huì)停滯不前顯得死氣沉沉。

　　因發(fā)現(xiàn)胰島素而獲得諾貝爾獎(jiǎng)的麥克勞德童年時(shí)因好奇解剖了校長心愛的狗，本以為會(huì)遭訓(xùn)斥，而校長要求麥克勞德畫一幅人體骨骼圖作為善意的懲罰；美國母親將幼兒園告上法庭，獲賠50萬，只因幼兒園告訴女兒“O”是零。正因這保衛(wèi)想象力的運(yùn)動(dòng)，才讓社會(huì)隨時(shí)被輸入新鮮的血液，生機(jī)勃勃。

　　厚重的眼鏡片褪盡最后一絲亮光，“我們的鷹隼行走于地面，我們的孔雀宣布放棄羽毛，我們的毒蛇在開著的籠前打呵欠�！毙敛ㄋ箍ㄈ缡钦f。對現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)邁入“早齡化”，生命的意義卻在于不止，愿耳畔響起鳥啼之時(shí)，仍有溫暖的感動(dòng)。

　　猶記得白宮點(diǎn)著蠟燭的男子所說的話：“我不能改變這個(gè)社會(huì)，我只是不想讓這個(gè)世界改變我�！�

　　去吧，我的孩子們，包括我，用理想的矛抵御現(xiàn)實(shí)的劍，拾起激情與童心，脫去盔甲，拆除壁壘，讓我們一磚一瓦，共筑我們不會(huì)老去的孩提王國。

　　心若沒有老去，我們永遠(yuǎn)都是孩童。心仍柔軟真實(shí)，世界永遠(yuǎn)美麗。

高考的作文11

　　“你怎么能去學(xué)老鷹叼羊呢?平常我們飛到牧羊人的頭頂，都還害怕被他們獵殺，更何況你去叼他們的羊呢?孩子，再也不要做傻事了啊�！蹦赣H一邊替小烏梳理著凌亂的羽毛，一邊說。

　　小烏伏在母親的懷里，嘴角猶帶著一縷凝固的血跡。若不是母親拼命救護(hù)，它恐怕早已死在牧羊人的皮鞭下了。“不，媽媽，我就要學(xué)老鷹，因?yàn)�，那些牧羊人老欺�?fù)我們。而老鷹常常叼他們的羊，他們卻不敢把老鷹怎樣�！�

　　“傻孩子，我們怎么能跟老鷹比呢，我們只是烏鴉啊�！眿寢寭�(dān)心地說。

　　“烏大嬸，聽說你家小烏學(xué)老鷹去叼羊了，哈哈，真是亙古奇聞呀�！闭f話的是黃鼠狼，只見它細(xì)長的臉上布滿了嘲諷的表情。它將臉湊到小烏面前問：“小烏，羊肉好吃嗎?”ァ澳悖滾開……”小烏吼道。

　　“這孩子，真不懂事�！蹦赣H尷尬地打著圓場。

　　“有本事，來叼我呀。哼！”被小烏呵斥的黃鼠狼丟下這樣一句話，悻悻地走了。

　　這樣的嘲諷已經(jīng)不是第一次了，自從自己叼羊被牧羊人捉住的事在這片山林中傳開后，自己成了繼癩蛤蟆想吃天鵝肉之后的又一個(gè)笑話。ァ奧杪瑁我要學(xué)老鷹，一定要把羊叼起來�！毙�烏堅(jiān)決地說。

　　以往，隨同老鷹訓(xùn)練的都是小鷹，可是，這次隨同老鷹訓(xùn)練的，竟是一只小烏鴉！山林中所有的動(dòng)物都來看熱鬧，它們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，無一例外地對小烏鴉的舉動(dòng)嗤之以鼻，認(rèn)為“小烏瘋了！”這種議論和指點(diǎn)讓老鷹都動(dòng)搖了，他說：“小烏，我看還是算了吧，你回去，老老實(shí)實(shí)地做你的烏鴉�！�

　　“不！鷹老師，我要做一只烏鴉中的老鷹，改變?yōu)貘f在牧羊人那里被動(dòng)挨打的'局面。我應(yīng)該勇于為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力！”

　　小烏跟隨著老鷹，嚴(yán)格地訓(xùn)練，每天清晨，它站在山峰的最高處，呼叫著，如一只黑色的箭矢，一次又一次地?fù)湎氯ゾ毟�沖，任一片片羽毛掛落到山間的亂石上；每天中午，它站在陽光照射最強(qiáng)烈的地方，瞪起黑色的、圓溜溜的眼珠，與日光對視來練眼力，任由日光無數(shù)次將它照射得暈過去；每天傍晚，它用爪子將沉重的石塊抓起，又放下，再抓起，任一滴滴鮮血滴落到堅(jiān)硬的石塊上。沒有人喝彩，沒有人安慰，但它堅(jiān)持著……ァ澳憧梢韻律攪耍小烏�！笨粗�小烏叼上來的一只黃鼠狼，老鷹說。ァ安灰吃我，饒我一命吧�！秉S鼠狼瑟瑟發(fā)抖地哀求，正是當(dāng)年嘲笑過小烏的那只黃鼠狼。不過，它已認(rèn)不出小烏了，它把面前這只體形雖瘦小卻剽悍有力的烏鴉當(dāng)成了一只鷹。

　　“我根本不屑于吃你�！毙�烏說，“我只是想讓你想起你原先對我的嘲笑�！闭f完，它展開翅膀，如一朵烏云似地掠過山澗，向遠(yuǎn)方飛去。ゴ喲耍這一帶的牧羊人，再也不敢隨意小瞧這些烏鴉了，因?yàn)�，他們都怕不小心�?huì)碰到那只烏鴉中的老鷹。

高考的作文12

　　總是思念那故林的風(fēng)。那故林的風(fēng)悠悠，載著悠悠的回聲……

　　我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)小村莊，它是浸在朦朧的夢中的一只精靈。從出生開始，我在那片土地上生活了六個(gè)年頭，卻成為我一生中最珍貴的時(shí)光。

　　故鄉(xiāng)的土地上，生長著一片小樹林，就是它，承載了我童年的回憶。那里有高大的柳樹，槐樹、榆樹。柳樹上大概還有我們捉蟬的痕跡；槐樹上大概還掛著飄香的串串白花；那榆樹上大概還有那榆錢的蹤影。還記得我那只飄蕩在林間的紫色秋千，搖曳著童年的神話；還記得那柳枝折成的草環(huán)上，插著各色的野花；還記得那躺在草地上，透過葉隙仰望藍(lán)天的時(shí)光。樹林的.南面，有好些桃樹，早春時(shí)的粉紅花枝會(huì)被我摘來掛到墻上；盛夏時(shí)的桃樹旁，常常會(huì)有我們企圖偷桃的身影產(chǎn)，卻總是被看桃的老翁發(fā)現(xiàn)，高吼著把我們哄出桃林。林中有些小野果，還有小小的紅豆；林邊有人種著的胡蘿卜，曾被我和妹妹費(fèi)盡力氣拔出好些；水邊有些紅蜻蜓，會(huì)在盛夏時(shí)節(jié)飛舞，那兒也曾被我和妹妹點(diǎn)綴過；村南的漁屋廢棄后，我與表哥和妹妹會(huì)去把野草當(dāng)菜，巖石作刀，錘打得如稀泥；那旁的水里，曾有過表哥因被蛇追而狂跑的狼狽……

　　記得我們的老屋后有個(gè)荷花塘，夏天我會(huì)和哥哥下水摸魚、采蓮，我們院中的空地上，冬天下了雪，我會(huì)和哥哥撐起籮筐捕鳥；一個(gè)早春，我跟著叔叔，漫步在細(xì)雨后的田間，靜聽廣播中楊鈺瑩的歌聲；炎夏時(shí)，我會(huì)跟著叔叔和哥哥們到蘆葦蕩中撿鳥蛋，會(huì)躲在草叢中偷窺啄木鳥辛勤的工作……

　　小時(shí)候，我會(huì)和妹妹，跟著外婆，挎著竹籃去剜野菜；夏天，外婆院子里的棗子熟了，高高地在枝頭搖晃著，我會(huì)和妹妹抬頭望著棗子，外婆便給我們倆兩個(gè)竹藍(lán)兩具生桿，自己打下的棗子是取甜的�，F(xiàn)在，還時(shí)常記起，每次回到故鄉(xiāng)，必會(huì)先跑到林中，直到聽見外婆在林子盡頭呼喊我的名字，叫我回去吃飯。一直到外婆去逝，這聲音才漸漸消失……

　　現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，已漸漸模糊了，親人也少了，又添的人也陌生；除了逢年過節(jié)回去看看很快回來，我覺得已與故鄉(xiāng)有些疏遠(yuǎn)了�，F(xiàn)在回到故鄉(xiāng)，常是一個(gè)人，漫步著，穿過田野，走進(jìn)故林，回憶著晨曦中的林影，回憶著隔著林子看落日炊煙，將春日里凋落的花瓣灑入河水中，隨著東流的那河春水漸漸與我遠(yuǎn)離……我知道，這無聲中，我對故鄉(xiāng)隔了一層愈見陌生的，而又不可言狀的情愫，可以說是空空的懷念吧。

　　總是思念那故林的風(fēng)，那故林的風(fēng)悠悠，載著悠悠的回聲……

高考的作文13

　　王爺爺侍弄了滿院子木棉。那院子我再熟悉不過了，一如我熟悉王爺爺，一個(gè)熱情慈祥的老頭。而對于木棉，我的印象卻有些模糊，只記得它和普通的樹一樣，春天發(fā)芽，冬天落葉。

　　直到有次我親眼看見的木棉花開。

　　仿佛是一剎那的事情，昨夜還是花苞的木棉一齊開放了，像是粗心的工匠，打翻了紅色的染料。又像是織女在天邊織出的錦緞，紅的似火，奪目而又撼人心魄�；ㄈ�身心的舒展開，像跳著熱舞的巴西女郎的裙子。那女郎似無法阻擋的熱情躍動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著跳進(jìn)了我的心里，熱烈，奔放，美麗。“最憐三月東風(fēng)急，一路吹紅上驛樓”，小院的一片天，都被火一樣的花瓣染紅了。一下子，腦中對于木棉的印象清晰了。也就是在這時(shí)，一群福利院的孩子乘著歡聲笑語來到了王爺爺?shù)募遥�我才發(fā)現(xiàn)，原來王爺爺不只是會(huì)給我麥芽糖解饞的慈祥老人，并且他樂于助人，那些孩子全都是他資助的學(xué)生。余暉下，他的白發(fā)熠熠生輝，蒼老的面容上，開出了一朵又一朵比木棉還燦爛的花，猶如一個(gè)陽光少年，竟讓我看不真切。這時(shí)，我認(rèn)為對于木棉和王爺爺，我是真正熟悉了。

　　直到有一次，我看見木棉花落。

　　那是一種無法形容的壯烈凄麗。不似葉，會(huì)依偎著風(fēng)搖擺著身姿。一如它花開的'剎那，像是速度極快的紅色隕石，又像是折了翅的浴血鳳凰，在空中干脆有力的畫下一道道紅色的垂線。“啪”的一聲墜在地面為自己的生命譜出最后一個(gè)高亢的音符。它已殘破不堪，像是倒在血泊中的英雄，我不禁想起舒婷的詩句：“像英勇的火炬，又像沉重的嘆息�！比霘毜娜藦乃麄兩砩现刂氐靥み^，似乎永遠(yuǎn)與泥土相融，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！比藗冏h論著王爺爺?shù)氖论E：真是個(gè)好人吶，死后將自己的器官全部捐獻(xiàn)給需要的人。看著滿地的殘紅，與漸漸遠(yuǎn)去的送葬隊(duì)列，視線開始模糊，眼淚漸漸沸騰。親歷了這一場落花，我才真正了解了木棉和王爺爺。難道這一切真的就這樣結(jié)束了嗎?不，還不夠。

　　冬天的木棉光禿禿的，虬枝交叉在一起，傲立在寒風(fēng)中，堅(jiān)守著足下的每一寸土地。我看到了它體內(nèi)孕育著洶涌而熱烈的激情，相信來年的春天，它們又會(huì)開出一束驚人的紅，奏出一首動(dòng)人的曲。

　　想必這就是真正的木棉，真正的王爺爺了。木棉是王爺爺，王爺爺亦是木棉，因他們都展現(xiàn)了真正的生命本色，積極、熱烈、剛毅，為了延續(xù)新的生命，而甘愿犧牲自己。

高考的作文14

　　未沖洗的照片保存在電腦里，就像一把鑰匙，打開了我記憶的匣子。

　　看著越來越近的山，朦朦朧朧，蔥蔥蘢蘢。我看看外面飛快后退，再看看儀表盤80邁的速度，我卻還嫌慢。初下江南，看著蔥翠的山嶺，蜿蜒盤旋;聽著鳥兒的叫聲，清脆悅耳;嗅著清新的小野花，清爽秀麗;觸著清涼的泉水，清澈涼爽;回味著江南的羊腸小道，秀麗精致�？粗�這從沒見過的美麗，我的手腳都不知該如何擺放了。

　　黃山的峻峭秀麗，不用我說大家都早已明了：黃山有四絕，奇松、怪石、云海、溫泉。黃山延綿數(shù)百里，千峰萬壑，比比皆松。它以石為母，頑強(qiáng)地扎根于巨巖裂隙�！盁o樹非松，無石不松，無松不奇”黃山千巖萬壑，幾乎每座山峰上都有許多靈幻奇巧的怪石，似人似物，似鳥似獸，情態(tài)各異，形象逼真�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”黃山云成海，以峰為體，以云為衣“海到盡頭天是岸，山登絕頂我為峰”黃山溫泉由紫云峰下噴涌而初，傳說軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽(yù)之為“靈泉”。

　　但就是這么美麗的.地方，還是把我嚇著了。

　　我們正準(zhǔn)備下山，正好有個(gè)廁所。我跟媽媽從廁所里出來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)導(dǎo)游不在，旅游團(tuán)也沒了蹤影，這可把我嚇壞了，想起導(dǎo)游講的一對母女在黃山里走丟了的事情，我雙手直冒冷汗，心里像打鼓一樣咚咚咚敲個(gè)沒完，雙腿直打顫，小腿肚也不停地抖，望著對面的崇山峻嶺，我再也沒有閑情逸致來觀賞，四絕本是美的，但現(xiàn)在卻讓我害怕不已。我無助的看著媽媽，但媽媽卻顯得極其鎮(zhèn)定，她胸有成竹，淡定的說：“丟不了�！彼�雖然這么說，但額頭邊的豆大的汗珠清晰可見。我心中的撥浪鼓打個(gè)不停，我一步一步的挪，眼睛不停地慌亂的看著四周，太陽開始向山下移，遠(yuǎn)方的月亮也依稀可見，我不停地大喘氣，嘴里嘟囔著：“這導(dǎo)游怎么這么不負(fù)責(zé)任，丟下游客自己跑了，可旅游團(tuán)的人呢?都上哪了?”我望著云海突然靈機(jī)一現(xiàn)，索道的票上不是有下一個(gè)索道站的地址嗎?我一迅雷不及掩耳之勢拿出了票，哈，找到了，就在迎客松附近。

　　我的心終于塵埃落地，我跟著媽媽，昂首闊步跟著指示牌走，再回首剛走過的路，真美啊，翠綠的山川被點(diǎn)點(diǎn)云朵圍繞，矗立的奇石讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工，太陽的余暉灑滿山川大地。剛才的緊張讓我忘記了一切，這時(shí)的四絕的美，才讓我有所體會(huì)。漸漸的到了迎客松，而我卻選擇了坐索道下山�；氐缴侥_，我的心終于平靜了，可旅游團(tuán)一個(gè)人都沒有——他們還在欣賞美景呢!

　　回到賓館我才知道，導(dǎo)游讓我們自由下山，他們都是爬下來的，我哭笑不得。

　　這個(gè)經(jīng)歷讓我對黃山之行記憶猶新。

高考的作文15

　　秋意漸朦朧，樹葉晃枝丫，帶走了春夏， 風(fēng)吹過年華，我們又迎來了中秋，而家鄉(xiāng)的中秋更是別具一格。

　　八月十五那晚，皓月當(dāng)空，故有“狂一川明月，是天賜清瞳”之秀美。門外秋菊，亦有“不與俗艷爭春色，獨(dú)對漠漠秋寒”之壯美。如此美景，亦是中秋之所是也。

　　中秋佳節(jié)，人人團(tuán)圓，祭月、賞月則是中秋節(jié)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　到了晚上，奶奶和媽媽早早的在我家的小院里安好了桌子，并在桌上擺好了月餅、菱角、蓮藕和蘋果等供品。對這些，我也不知道是為什么？聽爸爸說這是老家一直流傳的.習(xí)俗，每逢八月十五的晚上，家家戶戶都要祭拜月亮公公。但我的心思哪里是為了祭拜月亮公公呀，我早就對供桌上的月餅等垂涎三尺了。

　　一家人吃過晚飯，終于等到了祭月開始，只見大人們每人手里拿著一枝點(diǎn)燃的香，對著南方拜了拜，口中還低聲念著什么，不過我并不關(guān)注這些，我只期盼著能夠早點(diǎn)吃上月餅，到我了，我也只好照葫蘆畫瓢，手拿一枝香對著南方拜了拜，然后我口中念叨著“月亮公公呀，請您保佑我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，并且我的200元壓歲錢不要被我媽發(fā)現(xiàn)。。。。。。�！敝車�的大人們聽我這樣一說都噗嗤笑出了聲。

　　祭拜月亮完畢后，我們就開始了家里的老傳統(tǒng)，開始詠月，作詩。爺爺?shù)谝粋�(gè)登場，只見他清了清嗓子，大聲吟誦“月灑中庭隱枝陰，皎若華燈映冷清；舉杯孤寂院中立，斟酒對月憶遠(yuǎn)親”。我們大家一起拍手叫好，奶奶接著吟出一句“會(huì)當(dāng)乳虎嘯谷時(shí)，把酒對月祝東風(fēng)”。接著爸爸開始吟道“告罄已是月輝揚(yáng)，寤寐卻夢回沙場”。媽媽也不甘示弱“曉月將息，月落烏啼，紅塵翩翩竟落地”。終于到我了，我故意也清了清嗓子，吟道“軒窗小敞枙花黃，月暈星稀夜未央；誰人獨(dú)坐庭院里，年年歲歲憶家鄉(xiāng)”。最后我那七歲的小弟弟也搖頭晃腦的用他稚嫩的聲音吟起來“可憐九月初三夜，露似珍珠月似鉤”。看到他可愛的樣子，大家都開心的笑了，弟弟也笑了。

　　這時(shí)明月已至頭頂，尋尋覓覓，冷冷清清，令我又想起一句詩“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”嫦娥現(xiàn)在一定很想后羿吧？世界上有多少人不能在今天月圓之夜與家人團(tuán)圓，他們只能天各一方，千里共嬋娟......

　　夜幕已謝，濃妝一卸，我望著從窗口灑入的銀色光輝，漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

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