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小學(xué)三年級(jí)文化作文

時(shí)間:2024-10-09 09:22:54 三年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)文化作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)文化作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級(jí)文化作文

小學(xué)三年級(jí)文化作文1

  中國有很多傳統(tǒng)文化節(jié)日,例如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。我要和大家介紹的節(jié)日是“中秋節(jié)”。

  在每年的農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  今年中秋節(jié)吃完豐盛的晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤子里,讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著團(tuán)圓的.意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現(xiàn)。月亮隱隱約約地出現(xiàn)了,慢慢地,越來越大,越來越圓,越來越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。

  在這個(gè)萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個(gè)夜晚,展現(xiàn)出她的美。

  我希望每年都如此。

小學(xué)三年級(jí)文化作文2

  今天數(shù)學(xué)課上我們學(xué)了剪紙,剪出拉著手的小人,有的四個(gè)小人橫排著拉著手,有的四個(gè)小人圍成一圈拉著手。我想剪出八個(gè)小人圍成一圈拉著手的,晚上我就找了紙?jiān)诩依锛簟?/p>

  一開始我把紙剪成方形,然后對(duì)角折,再對(duì)角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的四個(gè)接著手,另外四個(gè)是光棍!我很納悶,怎么搞的?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個(gè)訣竅——折紙時(shí),要按著方形紙的中心為角,把這個(gè)角的兩條邊對(duì)折,把小人身子畫在一層層的`邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個(gè)人圍成圈拉著手的剪紙。我又按照這個(gè)方法剪出了十六個(gè)小人轉(zhuǎn)成圈拉著手的,真是太有趣了!

小學(xué)三年級(jí)文化作文3

  今天是大年初一,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)。我們要在家里包餃子,吃餃子。我興奮極了!

  我們?nèi)ド蠅炛,就回去包餃子了。我看見媽媽拿了一小塊面粉,將面粉的邊緣捏出手指印,再把肉放進(jìn)去,最后把邊緣合在一起。這樣一個(gè)美味的餃子,就做出來了。媽媽一直按這樣的步驟,做出來了很多餃子。媽媽拿出來一枚硬幣,準(zhǔn)備放到餃子里。

  我很疑惑的問媽媽:“為什么要把硬幣放到餃子里面去呢?”媽媽說:“只要吃到硬幣的人,這一年就會(huì)很幸運(yùn)的.:”媽媽把餃子放進(jìn)了鍋里。不一會(huì)兒,香噴噴的餃子出爐了。餃子端到了桌上,我手拿筷子,一下子夾了一個(gè),馬上放到嘴里。味道好極了。我非常想吃到硬幣,所以就吃的很多。忽然咬到了一個(gè)硬硬的東西。我拿出來一看,我高興極了,原來是硬幣。

  我們?cè)诩疫^了一個(gè)快樂的春節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)文化作文4

  我們國家的傳統(tǒng)文化豐富多彩,在生活中也能處處可見。

  老師說風(fēng)箏是我國的傳統(tǒng)文化的一種,外國沒有這種藝術(shù),我很喜歡放風(fēng)箏。有一次媽媽到山東濰坊出差,那里是著名的風(fēng)箏之鄉(xiāng),媽媽給我?guī)Щ匾恢Ш么蠛么蟮幕瘕堬L(fēng)箏,威風(fēng)極了,尾巴上還有兩個(gè)竹哨,風(fēng)一吹會(huì)發(fā)出古箏的聲音,非常動(dòng)聽,把小鳥都吸引過來了。

  我家還有一盒西游記的臉譜,也是傳統(tǒng)文化的一種。沙和尚的胡子長的像女生的.頭發(fā),鼻子上有四個(gè)小紅點(diǎn)。豬八戒的鼻孔朝天,耳朵像大象的耳朵。孫悟空的頭上有一個(gè)金光閃閃的緊箍咒,戴了一頂虎皮做的帽子。唐僧戴了一頂五顏六色的帽子,漂亮極了。這些臉譜可真美麗。

  我還喜歡聽中國古代的神話故事,有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤鬧海,好多好多,我最喜歡哪吒,他又聰明又勇敢。

  我覺得我們的國家是一個(gè)了不起的國家,我愛我的祖國。

小學(xué)三年級(jí)文化作文5

  中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,它有五千年的文明史,至今流傳下來了許多的中國傳統(tǒng)文化。

  比如說:中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日,像春節(jié),是一家辭舊迎新的日子,每個(gè)人都從外地趕回家相聚,穿新衣,放鞭炮,小朋友給長輩拜年,還可以拿到壓歲錢。還有重陽節(jié),是一個(gè)敬老的日子,晚輩看望長輩,唐朝詩人王維還在這一天寫了一首《九月九日憶山東兄弟》的詩。

  中國還有徐國傳統(tǒng)文化,比如有儒家思想,它建立了一個(gè)和諧的.禮儀之邦,有人生觀、價(jià)值觀,規(guī)范人的行為準(zhǔn)則。

  國畫、國樂、書法,也是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。我們剛學(xué)的張擇端畫得清明上河圖,展現(xiàn)了中國古代的生活情景,國樂和書法也展現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀、高超的創(chuàng)作才藝。

  中國真?zhèn)ゴ蟀!我愛中國,我要把這些傳統(tǒng)文化傳承下去。

小學(xué)三年級(jí)文化作文6

  我們國家有很多很多的傳統(tǒng)文化,有剪紙、糖畫、皮影戲、泥人等?墒俏易钕矚g的是舞龍燈,每到春節(jié)人們就會(huì)敲鑼打鼓來舞龍燈。

  春節(jié)的時(shí)候我和爸爸媽媽來到夷陵廣場上看舞龍燈。表演馬上就要開始了,廣場上出現(xiàn)了兩條巨龍,有一條金光閃閃的金龍,另一條是火紅火紅的火龍,它們真是太漂亮了!舞龍開始了,第一個(gè)持著龍珠,另一個(gè)人舉著龍頭,其它的.人舉起龍身的木棍,最后一個(gè)人舉著龍尾,在第一個(gè)人的指揮下,沿著規(guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。只聽見鑼鼓聲愈來愈大,龍也飛的越來越快,一會(huì)兩條龍盤成一個(gè)圓形,龍頭高高在上,好像在唱歌一樣。一會(huì)兒金龍撲向龍珠,拿龍珠的人穿過了龍身,龍頭也跟著穿過去了,玩的可精彩呢!龍就像活了一樣,在空中飛舞。

  舞龍燈,是中華民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng),各名族都有舞龍的習(xí)俗,舞龍燈的故事都是不一樣。我喜歡看舞龍燈,因?yàn)槲椠垷魩Ыo我了無窮的快樂!

小學(xué)三年級(jí)文化作文7

  我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是春節(jié)。每到大年三十,商場里人來人往,大家都忙著買年貨。但你知道嗎?過年還有一個(gè)美妙的神話故事,我講給你聽吧!

  傳說中,在一個(gè)山谷里住著一只叫“年”的怪鼠,每到春節(jié)的晚上“年”都會(huì)襲擊山下的一個(gè)村子。村子里的人非常害怕年,準(zhǔn)備到城里過年,在路上,他們看見一個(gè)仙人,仙人對(duì)他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲,人類聽了以后,連忙去買了春聯(lián)和鑼鼓。到了晚上“年”又來了,它看到紅色,聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。

  現(xiàn)在,我們每到過年,吃完午飯,就興高采烈地跑到爆竹店里買許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的`拿出禮花撕開包裝袋,取出禮花,用打火機(jī)小心翼翼的點(diǎn)燃后向天空發(fā)射,只聽一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花后,我依依不舍的回家了,和家人觀看晚會(huì)。

小學(xué)三年級(jí)文化作文8

  今天天氣很好,溫暖的陽光照著大地,暖洋洋的。下午,我和媽媽一起來到了文化廣場。

  文化廣場在北直街邊,南邊是國商大廈和世紀(jì)廣場,北靠嵊州大廈。我們穿過一道城墻,走上臺(tái)階,一張大理石拼成的嵊州地圖就呈現(xiàn)在我們面前。從上面望下去,廣場的樹上都掛滿了大紅燈籠,一派喜氣洋洋的景象。廣場東邊有一條鵝卵石鋪成的小路,小路邊上有十六顆巨大的'黑白圍棋子,圍棋邊上有幾排筆形的路燈,因?yàn)槲覀冡又菔侵膰逯l(xiāng),也是書圣王羲之的故鄉(xiāng)。東邊的一排銅墻上銘刻著八塊碑文,上面記錄著我們嵊州市悠久的歷史。綠樹、鮮花、草坪把廣場裝扮成一個(gè)美麗的大花園。

  廣場上熱鬧非凡!有的在打羽毛球、有的在曬太陽、有的在聊天,還有很多小朋友在寬闊的廣場上溜冰。我拿出久違的溜冰鞋,跟廣場的小朋友一起盡情的轉(zhuǎn)圈、滑行……

  我們?cè)趶V場上度過了一個(gè)愉快的下午,好開心!

小學(xué)三年級(jí)文化作文9

  一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成精美的圖案噢。

  剪紙的歷史十分悠久,最早可以追溯到漢唐時(shí)期。那時(shí)的民間婦女用金銀箔和彩帛剪成吉祥圖案等裝飾物,貼在臉的'兩側(cè),F(xiàn)代的剪紙大多出之農(nóng)村婦女之手,她們剪出的花樣大都是農(nóng)民最向往的東西,如:家禽、家畜、花鳥、農(nóng)作物、戲曲故事、吉祥圖案等。貼在窗上的是窗花,貼在門上的是門簽,少數(shù)作為墻花、頂棚花、喜花、燈花和刺繡的花樣。此外剪紙還被用作祭祀祖先和神仙所用供品的裝飾物。

  剪紙的花樣和地方也有密切的關(guān)系,北方剪紙的花樣大多是戲曲人物,而南方的剪紙精巧秀麗,多作為刺繡的底料。

  剪紙,你真是我國傳統(tǒng)文化的精髓!

小學(xué)三年級(jí)文化作文10

  中國是一個(gè)科技強(qiáng)國,也是一個(gè)歷史悠久的國家。有很多傳統(tǒng)文化:剪紙、春聯(lián)、刺繡、陶瓷,還有國畫.......其中,我最喜歡剪紙。

  剪紙能算得上是民間最古老的藝術(shù)之一。剪紙可以給人以透空和藝術(shù)的享受。剪紙能剪的有很多:囍字、團(tuán)花、樹葉、魚、煙火.......其中,我最喜歡剪煙火。

  剪煙火,要用剪刀、鉛筆(中性筆也行)和正方形的紙。先把正方形的紙對(duì)角折三次,然后用筆畫上煙火的圖案,再用剪刀把畫的地方剪下來,注意不要把其它地方剪到了。剪完后,把紙展開,一個(gè)美麗的煙火就做好了。

  前幾次我剪煙火都沒有成功,但是我一直在想:“失敗是成功之母,下一次我一定能夠成功!苯(jīng)過一次次努力過后,這次終于剪出了一個(gè)美麗的煙火。真是功夫不負(fù)有心人。

  煙火之美還表現(xiàn)在信手而成的.驚喜之中。在經(jīng)過幾番折疊的紙上,不經(jīng)意的剪上幾刀,平展開來,意想不到的奇跡就在你手中綻放。

小學(xué)三年級(jí)文化作文11

  端午節(jié)是我們中國傳統(tǒng)節(jié)日,據(jù)說是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原的。他是投江而死的,當(dāng)?shù)鼐用褛s來營救,撈了半天也沒撈到,人們包粽子投進(jìn)江里,喂飽魚蝦,為了避免魚蝦損害他的'尸體。漸漸就成了風(fēng)俗,端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟有習(xí)俗。

  我們這里的端午節(jié)還有很多風(fēng)俗習(xí)慣,比如:艾草、菖蒲掛在門口上、喝雄黃酒,都是驅(qū)邪的,還有小孩子手腕和腳裸系五彩線。保佑小孩子,長命百歲、健健康康。

  接下來,媽媽要包粽子,我也想學(xué)包粽子,媽媽包的是蜜棗粽,先準(zhǔn)備好箬葉,拿兩三片箬葉,左手捏住葉子的一頭,右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭。輕輕地往里一卷,卷成一個(gè)圓錐形狀,然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里,再把糯米中間放顆蜜棗,最后把葉子包起來,緊緊地扎上線,捆結(jié)實(shí)就可以了,包好的粽子放進(jìn)鍋里煮,我就耐心等待,終于粽子出鍋了,我狼吞虎咽地吃粽子,啊!粽子又甜又香真好吃。

  這真是一次非常難忘的端午節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)文化作文12

  要說中國的傳統(tǒng)文化可數(shù)不勝數(shù),如剪紙、對(duì)聯(lián)、古詩、傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)是我們最隆重的節(jié)日。

  傳說有個(gè)叫年的怪物,長著尖尖的角,每到過年的`晚上的時(shí)候就跑的村子里吃人。

  大人、老人、小孩都很怕它,所以人類在這一天都在山上躲起來。這一年,有個(gè)長著胡子的老人來到這里,人類忙著上山,村莊里一片混亂,誰也沒注意來的老人,只有一個(gè)好心的婆婆給了他一點(diǎn)吃的,并對(duì)他說;你快走吧,等會(huì)年就來了!可誰知老人聽到后,說;不用怕,今晚我就留在你家里,一定會(huì)把年趕走。婆婆勸了半天也沒有,只好自己走了。晚上年來到村里找人吃,它來到婆婆家。看到貼著紅對(duì)聯(lián),突然傳來噼里啪啦的響聲,嚇得退了好幾步。這時(shí)門開了,只見白胡子老人身穿一身大紅袍,站在外面,屋里開滿了燈。年看見以后嚇得跑走了。從此人類就知道年怕紅色,燈光和響聲,所以每年春節(jié)人類都貼紅對(duì)聯(lián),穿紅衣,放炮竹,整夜不熄燈。

  過年真好,我希望天天過年。

小學(xué)三年級(jí)文化作文13

  我家鄉(xiāng)在樂從,這里有一個(gè)鳥語花香,景色迷人的文化廣場。

  廣場中央有個(gè)舞臺(tái)。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,燈火通明,光彩奪目,許多人聚集在舞臺(tái),伴著美妙的音樂翩翩起舞,吸引了許多人。

  沿著舞臺(tái)左邊的小路走,兩旁樹木茂盛,姹紫嫣紅,令人流連忘返!我喜愛的荷花池到了。夏天來臨了,荷花紛紛開放,好像在歡迎歡樂的.夏天。它們爭奇斗艷,芬芳迷人,荷花顏色鮮明,有紫紅色、粉紅色、黃色和白色,瑰麗無比!微風(fēng)吹來,一陣陣清香撲鼻而來,哇——香極了!

  舞臺(tái)后面有個(gè)人工湖和觀魚臺(tái)。人工湖湖水很清,清得能看見湖底,湖水很涼,幾個(gè)小朋友在潑水,水珠打到我臉上,幫我洗去一天的疲憊。觀魚臺(tái)的魚五彩繽紛,數(shù)不勝數(shù)。人們紛紛扔下飼料,魚兒們你擠我碰,魚貫而入,爭先恐后來吃東西,一不小心,彈一些水花在你臉上,讓你哭笑不得……

  要是你來到了樂從,可一定要來文化廣場哦!那里還有許許多多娛樂設(shè)施等著你,你一定會(huì)喜歡上這個(gè)地方。

小學(xué)三年級(jí)文化作文14

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日是很多很多的,它們就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,比如:端午節(jié)、元宵節(jié),中秋節(jié)和春節(jié)。最讓我感興趣的節(jié)日就是春節(jié)了。

  因?yàn)榇汗?jié)我們家家戶戶都要包餃子、吃年夜飯和守歲,關(guān)于春節(jié)的由來,還有一個(gè)小故事呢,現(xiàn)在就讓我給大家講講吧!

  相傳在很久以前,有個(gè)叫年的野獸,專在年三十出來傷害人,于是人們便開始想辦法把它除去,慢慢的,人們掌握了它的`習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它怕紅、怕聲音,便在年三十晚上點(diǎn)響爆竹,貼上紅紙,年看見、聽見這些,嚇得撒腿就跑。

  一年春節(jié)中,是我最高興的時(shí)候,因?yàn)槊康侥菚r(shí)我就要和媽媽一起包餃子了,我先拿起一張面皮,用筷子挑一點(diǎn)餡兒,將它小心翼翼地包了起來,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)像耳朵似的餃子就包好了,就這樣我包了十幾個(gè),!這一年的春節(jié)過得好開心呀!

  我喜歡過春節(jié),也驕傲我是一個(gè)中國人。

小學(xué)三年級(jí)文化作文15

  中國的傳統(tǒng)文化豐富多彩,有京劇、茶、詩、詞、飲食、畫……但人們接觸最多的還是節(jié)日。中國的'傳統(tǒng)節(jié)日多得數(shù)不清,清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)……第一線一個(gè)節(jié)日的背后都有數(shù)不盡的故事。如,春節(jié)放鞭炮是為了驅(qū)趕年怪,端午吃粽子是為了紀(jì)念大詩人屈原……

  此外,篆刻、剪紙等把我的祖國裝點(diǎn)得絢麗多彩。暑假里,我還在奧運(yùn)會(huì)開幕式上看到了古代的指南針——司南、蔡倫發(fā)明的造紙術(shù)、中國人的造字等許多傳統(tǒng)文化。做一個(gè)中國人真自豪啊!

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